總結是一種思維的整理和歸納過程，通過它我們可以更好地理解和應用所學知識。在寫總結的過程中，可以參考相關的模板和范文，但要保持自己的個性和真實性。感恩是一種美德，我們應該常懷感恩之心，感激身邊的一切。
小學三年級二十年以后的我篇一
20xx年，我成為一個工程師，修復和建造設備。
哎呀，我的電話響了，我拿起我的智能透明手機，對起了話：“您好，我有什么可以幫助您的嗎?”“你們現(xiàn)在有沒有在設計光速遙控飛機，如果有的話，我要訂購一架。”電話對面說，“我的地址是未來路，未來小區(qū)89棟102樓?！薄昂玫?，馬上給您送到!”我拿出我的鉆剛鈦合金鋁板，開始制作起來。不久后，飛機的框架已經(jīng)完成了?，F(xiàn)在就差光速合金芯片了，我打開工程電腦，選擇光速和金芯片，卡槽里就彈出一個小小的板子，我往飛機里面一插，“叮咚”飛機發(fā)出了開機的聲音，我走向傳送機，選擇住處，把飛機放在里面，啊哈!已經(jīng)送走了。
今天的工作終于完成了，我穿上疾跑運動鞋，三秒就到達了家。我打開了門，看見爸媽正躺在我設計的.按摩沙發(fā)上呢!我說：“爸媽，按摩沙發(fā)還舒服吧!”爸媽說：“舒服，舒服?！蔽易呦驈N房喊了一聲：“小洋，今天晚上吃什么?”“主人，今天晚上吃紅燒排骨、清湯小黃魚、爆炒青菜、西紅柿蛋湯?！毙⊙髾C器人說。我又走向臥室，說：“小白，垃圾清理好了嗎?”“清理好了，主人，我肚子餓了，能給我吃電嗎?”小白掃地機器人說?！翱梢?，我這就給你充電”我回答。
小學三年級二十年以后的我篇二
著時間的變化我已經(jīng)31歲了，我想跟爸爸商量要不要去浙江。
今天早上我跟我爸爸商量好了全家人一起去浙江，我跟他們說時間是：明天早上，大家要弄好?。〈蠹乙黄瘕R聲說好，到了明天早上我們叫機器人幫我們收拾好行李看好家我們就登上了我的“一眨眼”飛船我們一眨眼就飛到了浙江，我們下了飛船看到了好多機器人我就問我旁邊的機器人，它們說這就是自動化機器人，哦，這個就是自動化機器人，我說。我謝了它們，忽然我的妹妹對我說：“姐姐我餓了?！迸叮磕沭I啦，那我們找一家餐廳吃飯吧。我說。我看一家離我不遠又很優(yōu)雅的地方可以吃飯我就帶他們?nèi)コ燥垼M去以后我看見這里沒有老板也沒有服務員，我就說：“怎么沒有服務員呢？”我的話剛落音我旁邊的小鍋就跳了起來說道：“你們好，你們是第一次來吧！”我嚇了一跳說：“你好，我們是想問怎樣點菜？”小鍋說：“很簡單呀，只要你對我說你想吃的東西就可以了，吃完了你把錢放到我旁邊就行了?！迸叮瓉硎沁@樣，我還真搞不懂呢。我們吃完了飯，把錢放在了小鍋的旁邊我們就走了。接著我們又去了果園，游樂園，動物園，農(nóng)場和好多好玩的地方，一路上我們都看到了一些奇特的東西。
一轉眼到晚上了我們要回去了，我們依依不舍的座上我的“一眨眼”飛船，飛去遠方。
小學三年級二十年以后的我篇三
二十年后，我已經(jīng)33歲了，可能已經(jīng)成家立業(yè)了，我仿佛立刻就從一個無知的孩子變成了家里的頂梁柱似的。
過二十年后，父母都將近60歲了，也應該為父母做點什么了。比如做早、中、晚餐，打掃屋子，打掃房間，買買菜什么的。我的理想是那時能當上某個省的領導人，這樣就可以推動省民，一起和那些壞人對抗到底，徹底地將壞人給消滅光光。
然后也可以發(fā)現(xiàn)一個既小，對人又有好處的小發(fā)明，這樣不但可以造福人類，還可以在家里陪陪父母，不用出去很費力地工作。
我真希望二十年后的我作文小學三年級會變成這樣。如果我想實現(xiàn)夢想，從現(xiàn)在開始就應該好好學習，這樣，長大后才能實現(xiàn)愿望。
小學三年級二十年以后的我篇四
天將拂曉，溫暖的陽光射向了那扇會反射出綺麗光線的窗戶，跟著光線前進，發(fā)現(xiàn)那扇窗戶里頭的房間雜亂無比，地上堆滿著琴譜，找不到任何路可走，就像好奇的小鳥想到荷花田里休息但卻找不到田埂，床上的棉被與筆作伴，床旁的鋼琴譜就像一棟高樓大廈一樣，似乎高得看不見盡頭，更別說房間里的書桌了。剎那-門被打開了，好奇的光睜大眼睛，想看看。了解這個房間到底是誰的?門被緩緩的打開，走進來的竟然是二十年后的我。
二十年后的我是一位非常知名的音樂老師，曾在世界各地巡回演出。每次上臺表演的時候，總是散發(fā)著一種優(yōu)雅和自信的光采，演奏的'曲目，更是帶來了許多的震撼，因此獲得大家的掌聲和喝采，也擄獲了眾人的目光。
猶記這二十年來，我經(jīng)歷了許多風風雨雨，度過了許多艱難的關卡，努力創(chuàng)作，卻無人知聞，幾度想要放棄，但在老師和家人的支持下，讓我堅持，努力下去，直到某位音樂大師欣賞到我的作品，并帶我到美國各地巡回演出，但還陶醉在美夢當中的我，永遠不知道悲劇的來臨。一直到那位大師的過世，我就再也沒有到各地演出，美夢也就此劃下了既悲傷又哀愁的句點。不過為了他，我決定承受著失去友人的痛苦，站起來繼續(xù)努力，讓音樂飛揚到世界的每個角落。
經(jīng)歷了那么多的事情，使我在知識與技術中成長了許多，希望下一個二十年能夠有更杰出的表現(xiàn)，并擁有一棟屬于自己的音樂樓房，小閣樓和管家，讓自己沉浸在音樂的世界里，創(chuàng)作出更多永垂不朽的音樂，使美夢成真，并在世界上用動人的音樂，感動更多人，為自己留下更多。更美好的回憶!
小學三年級二十年以后的我篇五
我從小都想當一名優(yōu)秀的老師，每當老師給我們講課時，我都很羨慕老師，因為老師可以給予孩子快樂，也可以給予孩子知識。
每次下課我都會想我二十年后的我作文小學三年級會成為什么呢？成為一名畫家、成為一個雕刻家、還是一位老師呢？一連串的問題在我腦海中浮現(xiàn)，我想我一定要努力學習考上大學，今天我考上大學了，成為了老師，我的夢想實現(xiàn)了。
二十年的我居然是一名三十歲的老師，我天天給我的學生講課，也感受到了當老師的痛苦與快樂。
我為我的二十年后而感到自豪和驕傲呀！二十年后的今天比二十年前的風景不僅美麗而且發(fā)達強了，我愛二十年后的我作文小學三年級，更愛二十年后三十歲的老師我。
小學三年級二十年以后的我篇六
今天是星期天，我正在做作業(yè)，一陣風從窗口吹進來，我覺得變得輕飄飄的，從窗口飛了出去。一瞬間，我來到了另一個星球，經(jīng)過打聽才知道，這個星球是二十年后的地球。
我走著走著，來到了一幢高樓大廈前，這幢高樓高達七十五米，有二十八樓，我乘著電梯來到了二十樓。我隨便參觀了一下，來到一個門前，這頭門被鎖住了，我想：這里面肯定是放著非常密秘的東西。過了一會兒，從里面走出來一個十分秀麗的女孩，我覺得我和她很親切，而且很相似，就像是同年同月同日生的。
從遠處走來一個人，對著那個女孩叫老板，她們走進那個神秘的房間，談起話來，過了大約十分鐘，那個男的起身走了。
我小心翼翼地走進那個神秘的房間，想問一問她叫什么名字？哪一年生？哪個月生？沒想到，還沒等我問完，她就開始自我介紹起來了，告訴了我她自己叫什么，什么時候生的……我大吃一驚，她和我居然連姓名，哪個時候生的都是一模一樣，我想到了，她可能是二十年后的我，我和她……不，應該是我和我自己津津有味地聊了起來，正當我們聊得起勁的時候……，突然，我又被一陣風給吹了回來，把我?guī)Щ亓俗约涸瓉淼募摇?/p>
第二天，我睡醒了，說：“原來是場夢啊！”
小學三年級二十年以后的我篇七
時光飛逝，夢一般二十年過去了。我由一個淘氣、可愛的小女孩變成了一個如花似玉的大姑娘。二十年后的我，各方面都發(fā)生了巨大的變化：我長著一對炯炯有神的大眼睛，看上去像兩顆水靈靈的黑葡萄;圓圓的臉蛋中央鑲嵌著一張月牙兒彎的櫻桃小嘴。下面一起隨本站小編來欣賞關于“二十年后的我”的。
作文。
吧。
作者：龍雨怡。
光陰似箭，日月如梭。轉眼間從一個平凡的女生，變成了一個世界級的領導人，這中間僅僅過了二十年。
二十年，一項誰也看不起的清潔工作轉化成了萬物工作中最高尚的啦!我是一名清潔工作人員，清潔公司的老總，我與眾員工一樣，雨吹日曬，風吹不完我們。
保護環(huán)境。
的信心，太陽曬不干我們信心的源泉。不論刮風還是下雨，不管發(fā)洪水還是干旱。哪兒環(huán)境差，我們就在哪里扎根，清潔城市的任何一個角角落落，在荒漠的土地上留下一片綠，帶走可惡的垃圾。
我們環(huán)游世界的每一個角落，在每一個角落上清潔。我們走了，留下了一片干凈的土地，我們還要做清潔海報，對全世界的人民呼吁：“我們要保護環(huán)境，讓大地媽媽永存?！?/p>
清潔工人，誰也看不起，但在他們眼里，不愛護環(huán)境的人，才令人瞧不起!
光陰似箭，日月如梭。二十年的時光，讓我變成世界級領導并呼吁、實踐的領導人!
在未來，人們無法預料，但在知識的天空下，你可以運用“想象”來充分發(fā)揮，你，在未來的命運哦!
在20xx年10月31日，我將成為一位慈祥的教師，我不會太苛刻，也不會強迫孩子們學這學那，而是根據(jù)孩子們“玩”的特性來教會他們。
我是一位教師，就要以身作則，起帶頭的作用，我要讓孩子們在知識的海洋中遨游，在只是的天空下飛翔。我要領導孩子們?nèi)ヌ剿鞔笞匀坏膴W秘，去領會小溪的活躍，去感受春雨的濕潤，我還要與他們并肩同行，做個好老師。
我是一位教師，我會平等看待學生，無論是男生還是女生，我都會將他們當作是自己的孩子一樣的看待，讓優(yōu)等生去輔導差等生，如果實在不懂的，我就會親自去教，讓他們也變成一個“優(yōu)等生”。
我是一位教師，我會像園丁一哺育花骨朵兒一樣，將我的學生們培養(yǎng)成為祖國的棟梁支柱。
我是一位教師，我還要為社會做很多很多事。
時光飛逝，夢一般二十年過去了。我由一個淘氣、可愛的小女孩變成了一個如花似玉的大姑娘。二十年后的我，各方面都發(fā)生了巨大的變化：我長著一對炯炯有神的大眼睛，看上去像兩顆水靈靈的黑葡萄;圓圓的臉蛋中央鑲嵌著一張月牙兒彎的櫻桃小嘴。
二十年后的我已經(jīng)有了一份非常穩(wěn)定的工作，實現(xiàn)了自己的愿望成了位校長，我致力于教學改革，拋開老一套不適應現(xiàn)實的教學方法。我開設了朗讀課，演講課，我召開了信息傳遞，知識討論會……我引導孩子們在課堂上各抒己見，暢所欲言，訓練他們的思維，開發(fā)他們的智力，讓他們用智慧的鑰匙去打開科學寶庫的大門，讓他們邁開矯健的步伐，攀登科學知識的高峰。
那時我并要建設一個美麗的校園，有池塘、花園、健身器材，讓同學們在一個美好的校園中成長。我還要把同學們都變成一個個”智慧星”讓他們聰明每一刻，開心每一天。那時我還要讓窮孩子都來我的學校上學，不讓世界上再有失學的孩子。我并且要讓來我校上學的孩子都改掉壞毛病，不再有打架或吵架的行為，讓他們德智體美勞全面發(fā)展。讓孩子們學會頑強的生活像梅花一樣傲立于雪中，去適應社會、創(chuàng)造未來。
“校長”，這個神圣的職業(yè)，帶給我無數(shù)的歡樂與喜悅，帶給孩子們的童真，童趣，讓我們仿佛走進了自己美好的童年。我愛“校長”這個神圣的職業(yè)，我會努力，用自己的力量，去做好這個工作。
這便是20xx年后的我，一個有理想、有愛心的人，一個為祖國的繁榮昌盛貢獻著自己的力量的人。
作者：小橙魚。
時光飛逝，二十年一下就過去了。我由一個可愛的小女孩變成了一個漂亮的大姑娘。
去打開科學寶庫的大門……。
那時我要健一個美麗的校園，有池塘、花園、游樂園、健身器材等等，讓同學們在一個美好的校園中健康成長。我還要讓家庭貧困的孩子來我這上學，不讓世界上有失學的孩子。
“校長”，這個神圣的職業(yè)，帶給我無數(shù)的的歡樂與喜悅，帶給孩子們的童真、童趣，讓我們仿佛走進了自己美好的童年。
作者：恬恬梅夜玲。
光陰似箭，日月如梭，轉眼間二十年過去了。二十年后我成了一位偉大的科學家，我發(fā)明了許許多多的東西，簡直都快成了偉大的科學家牛頓。
我這就來介紹一下我所發(fā)明的東西。首先，向大家介紹的就是一種多功能衣服。這種衣服十分神奇，有許多種功能。第一，它不用洗，因為我在衣服表面涂了一層神奇的油，這種油可以把細菌變成空氣，這樣衣服就不用洗了。第二，這種衣服還可以根據(jù)氣候的變化改變冷暖，穿上這衣服可以冬暖夏涼，就不用再去換衣服了。這種衣服還有許多種功能，我就不一一介紹了。
我還發(fā)明了一種汽車，這種汽車質(zhì)量安全有保證，而且也十分便宜。這種汽車是由一個多功能手表控制的，當你不開車時，就按一下縮小按鈕，這樣可以隨身攜帶，十分方便，還防盜。這種汽車還有水、陸、空三用的功能。如果你想去旅游，開上它會十分方便。汽車的燃料是空氣，而排出來的是氧氣，這樣可以不污染環(huán)境，還可以節(jié)省資源。
我還發(fā)明了多功能房子，微型電扇，高級運動鞋等，還有許許多多的發(fā)明。
未來是無限美好的，為了自己的未來，我們要好好學習，長大成為祖國的一個人才。
小學三年級二十年以后的我篇八
以后，我已經(jīng)是一名著名的科學家了。一陣“叮叮?！钡腵聲音把我吵醒。我趕緊起床，洗嗽完畢之后，桌上已經(jīng)擺好了早餐。告訴你，這是我的機器人管家準備的。快速用完早點后，我決定召集幾個老同學來家里玩。機器人管家很快就幫我撥通了電話。在他們來之前，我乘上了自己設計的水、陸、空三用小汽車直奔科技大樓，在這里，我可以查閱各種資料。9點鐘時我已經(jīng)回到住處準備迎接老同學的到來。
一陣門鈴聲響后，幾個人一擁而進。管家及時安排他們坐下。并殷勤的在每個人面前擺上一分鐘自制果飲。閑談中得知楊華維已是知名律師，龔吟雪是科學家，羅琦是醫(yī)學專家，張浩致力于探險，康家暢是天文學家。鄭聰和彭朝陽都是計算機博士。他們都是事業(yè)成功者，我們彼此都為對方所取得的成就感到激動和自豪。用過午餐后，稍事休息我提議去打乒乓球。大家一起乘坐著我的水、陸、空三用小汽車來到我郊外的專用乒乓球室，機器人管家作了裁判。我們自由組合成三組：左源—張浩、龔吟雪—羅琦、康家暢—楊華維。決賽時由我對羅琦，經(jīng)過三輪惡斗后，我以微弱優(yōu)勢取勝。看著滿頭大汗我們，機器人管家已經(jīng)準備好特制的“派酷”專用運動型飲料。這天下午天很熱，可是我們每個人臉上都寫滿了快樂和滿足。20年后的今天是多么美好呀！雖然它只是個夢，但是懷揣著這個美好的夢想，一定能激發(fā)我們努力學習，勤學上進。讓我們?yōu)樵缛諏崿F(xiàn)這個夢而不懈奮斗吧！
小學三年級二十年以后的我篇九
我的愿望是當個科學家。二十年啦，我的愿望實現(xiàn)啦，我發(fā)明了個機器保姆。我打開開關，機器人動起來啦它把家里打掃得干干凈凈，每天給我做飯，洗衣服這實在太好啦。而且我每天發(fā)明東西的時候它總是給我?guī)兔Α?/p>
這些日子，我每天都很清閑，這太好啦！每天都能有時間工作。
我長得也很帥，別人也叫我“名星”，他們叫我明星就是因為我太帥啦。
我還發(fā)明了很多東西，有電燈，電鋸，雷......
這就是二十年后的我，每個人都有愿望，不止我一個人。我的同學們一定也都實現(xiàn)了自己的愿望了！
小學三年級二十年以后的我篇十
二十年，那么漫長的時間。遙想二十年后的事，該是多么有趣??！二十年后的我，肯定是個動物學家。
那時我要去一個大森林，天天跟動物打交道，是多么自由??！我的實驗室就在森林里，用木頭筑成，干燥舒適。
早晨，森林里的小鳥唱起晨曲，新的一天開始。我要先去河邊洗個澡，涼爽一下，再回到我的實驗室，開始我的工作。
在小木屋里，鳥兒們爬上我的工作臺，讓我一個個檢查、研究，讓我知道它們身體的秘密。
雨天，我穿著雨衣，去拯救遇難的昆蟲，以保護物種的生存。
小學三年級二十年以后的我篇十一
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的二十年后的今天三年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
20年以后，我已經(jīng)是一名著名的科學家了。一陣“叮叮?！钡穆曇舭盐页承?。我趕緊起床，洗嗽完畢之后，桌上已經(jīng)擺好了早餐。告訴你，這是我的機器人管家準備的?？焖儆猛暝琰c后，我決定召集幾個老同學來家里玩。機器人管家很快就幫我撥通了電話。在他們來之前，我乘上了自己設計的`水、陸、空三用小汽車直奔科技大樓，在這里，我可以查閱各種資料。9點鐘時我已經(jīng)回到住處準備迎接老同學的到來。
一陣門鈴聲響后，幾個人一擁而進。管家及時安排他們坐下。并殷勤的在每個人面前擺上一分鐘自制果飲。閑談中得知楊華維已是知名律師，龔吟雪是科學家，羅琦是醫(yī)學專家，張浩致力于探險，康家暢是天文學家。鄭聰和彭朝陽都是計算機博士。他們都是事業(yè)成功者，我們彼此都為對方所取得的成就感到激動和自豪。用過午餐后，稍事休息我提議去打乒乓球。大家一起乘坐著我的水、陸、空三用小汽車來到我郊外的專用乒乓球室，機器人管家作了裁判。我們自由組合成三組：左源—張浩、龔吟雪—羅琦、康家暢—楊華維。決賽時由我對羅琦，經(jīng)過三輪惡斗后，我以微弱優(yōu)勢取勝。看著滿頭大汗我們，機器人管家已經(jīng)準備好特制的“派酷”專用運動型飲料。這天下午天很熱，可是我們每個人臉上都寫滿了快樂和滿足。20年后的今天是多么美好呀！雖然它只是個夢，但是懷揣著這個美好的夢想，一定能激發(fā)我們努力學習，勤學上進。讓我們?yōu)樵缛諏崿F(xiàn)這個夢而不懈奮斗吧！
小學三年級二十年以后的我篇十二
我整天會在桌子上寫材料，或者和朋友說說話。在那時，我將會長得非常高，大約1。80米?？家凰容^好的大學。
星期六和星期日我會干一些娛樂的事，上上網(wǎng)、下下棋、打打臺球或聽聽音樂。
我相信，我不管上哪里去，都是一個討人喜歡的人、能在社會上生存的人。
我不喜歡當一些老總或大老板那樣的人，我喜歡做一個普普通通的人。
二十年后的我或許已經(jīng)有了一個兒子，我將會告訴他一些做人做事的道理。
這就是二十年后的我，一個真實的我，在我心中，將來我就是這個樣子。
小學三年級二十年以后的我篇十三
光陰似箭，日月如梭，事業(yè)有成的我又想起了闊別已久的家鄉(xiāng)。二十年的時光，改變不了我對家鄉(xiāng)的絲絲眷戀。家鄉(xiāng)的人，家鄉(xiāng)的景，家鄉(xiāng)的情，總是浮現(xiàn)在我眼前。今天，我登上飛船，向我那可愛的家鄉(xiāng)前進。
剛下飛船，柔和的陽光灑在我的臉頰上，暖暖的。在這空氣污染嚴重的時代，怎么會有這么柔和的陽光呢？一問才知道，家鄉(xiāng)建立了空氣凈化站，凈化功能尤其強大，才讓家鄉(xiāng)有清新的空氣。
接著我立刻奔向我敬愛的母校。一進母校大門，我吃驚地張大嘴巴——這還是當年的母校嗎？那棵屹立不倒的扁桃樹，樹下的泥土已經(jīng)換上了有助于成長的營養(yǎng)土；教學樓分成為地下科學樓、中心教學樓、天空操場，看起來豪華氣派。
從母校出來，我來到了當年垃圾遍地的公園。現(xiàn)在的公園和當年的公園比，簡直就是一個天上一個地下！垃圾不見了，取而代之的是一大片綠色植被；而破爛不堪的路燈，也早已換成了最先進的太陽能路燈。
在繁華的市中心道路上，看著排放著果香氣味的汽車，看著在天空中慢慢行駛的飛船，看著身旁高大會發(fā)光的大樹，我的心里暢快極了！這，就是我的家鄉(xiāng)，這，才是我的家鄉(xiāng)！
小學三年級二十年以后的我篇十四
小時候，我很喜歡捏面泥，特別喜歡捏面泥的過程。長大了，我就自己開了個手工坊，想把這份快樂傳遞給其他小朋友們。
再過幾天就是兒童節(jié)了，我想給小朋友們一個驚喜，我讓店員做了宣傳。告訴大家兒童節(jié)打折，有活動，讓更多小朋友來參加。兒童節(jié)當天，我讓店員將工作室布置了一下，放了許多卡通的玩具、五顏六色的氣球和羽毛，還有好吃的甜品，讓大家品嘗。
當大家來到工作室后，我給小朋友看了自己制作的ppt。教大家用小手捏一些造型可愛的小動物。告訴大家捏面泥很簡單，喜歡怎么捏都行，還可以參考做好的面泥。我宣布大家要進行一場比賽，哪些小朋友捏的好有獎勵。小朋友們可忙了，都賣力地捏呀捏呀，想獲得好成績。
最后，我揭曉了當天的比賽結果，面泥做的好的3位小朋友每人獎勵一個面泥蛋糕。我希望能讓更多的小朋友愛上捏面泥。
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