文學(xué)作品是人類情感和思想的表達(dá)，從中我們可以感受到人性的復(fù)雜和多樣性。完美的總結(jié)應(yīng)該有具體的數(shù)據(jù)和案例支撐，增加說(shuō)服力和可信度。掌握一些優(yōu)秀的總結(jié)范例可以提高我們的寫作水平。
樹立榜樣精神篇一
我周圍的大人總愛給我樹立榜樣，讓我向榜樣學(xué)習(xí)。
首先是我的父母。
我剛上初一時(shí)，舅舅給我買了一個(gè)小足球。我早就盼望能有一個(gè)屬于自己的小足球了，因?yàn)槲乙郧翱偸翘咝』锇榈淖闱?。我非常開心?？砂职植⒉桓吲d，他說(shuō)我本來(lái)就淘氣，再踢足球，非惹禍不可。
果然，一個(gè)星期日，我和小伙伴們?cè)谠鹤永锾呶业男∽闱颉．?dāng)我左盤右?guī)нB過(guò)幾個(gè)人，突破了禁區(qū)，飛起一腳大力抽射時(shí)，沒想到球卻準(zhǔn)確地射進(jìn)了鄰居家的玻璃窗，嘩啦一聲，我闖禍了。
鄰居找到我爸爸告狀，于是爸爸非常惱火。后來(lái)他斷然沒收了我的小足球，嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：張修，你以后別再踢球了！你知道你給我找了多大的麻煩嗎？我不僅要向人家賠禮道歉，還要買玻璃給人家安好。
我據(jù)理力爭(zhēng)說(shuō)：羅納爾多小時(shí)候還踢碎過(guò)別人家的玻璃呢！
什么？你還想跟羅納爾多比？他是世界足球先生，你是什么？你連世界足球?qū)W生都當(dāng)不上。
我現(xiàn)在正學(xué)踢球，體育老師說(shuō)我很有天分，你怎知道我以后就不能超過(guò)他？
別開玩笑了，你超過(guò)他？我看你也就能比他多踢碎幾塊玻璃。你怎么不學(xué)點(diǎn)好呀？你看咱們鄰居家的女孩兒小娟，多文靜，每天穿著花裙子，一個(gè)人在院子里踢毽子。我就喜歡這樣。
可我不喜歡。
你還聽不聽大人。
的話了？爸爸威嚴(yán)地瞪著我。
我不敢做聲了。
于是第二天，爸爸果真給我買了個(gè)毽子。起初我不感興趣，但又實(shí)在沒什么可以玩的，后來(lái)也就只好跟小娟一起在院子里踢毽子了。
媽媽也給我樹立了一個(gè)榜樣。
我說(shuō)：其中有一段默寫課文《雷鋒》――雷鋒叔叔一生做了許多許多的好事。我當(dāng)時(shí)覺得‘許多許多’和‘許多’沒什么兩樣，都是表示很多的意思，于是就省略了一個(gè)‘許多’，結(jié)果被扣了兩分。
樹立榜樣精神篇二
總有一種感動(dòng)，讓人熱淚盈眶，總有一種精神，催人奮進(jìn)。3月22日晚8點(diǎn)，反映抗擊新冠肺炎疫情優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和先進(jìn)基層黨組織先進(jìn)事跡的專題節(jié)目《榜樣5》播出后，撥動(dòng)著心弦，讓人久久不能平靜。這些榜樣身上散發(fā)的精神品質(zhì)生動(dòng)詮釋著什么是初心，什么是偉大抗疫精神，什么是好榜樣。學(xué)習(xí)榜樣，就要讀懂榜樣的“初心密碼”，高擎榜樣的精神火炬繼續(xù)走好新的長(zhǎng)征路。
學(xué)習(xí)榜樣，要問(wèn)問(wèn)自己的初心樹得牢不牢。樹高千尺必有其根，水流萬(wàn)里必有其源。不管是“逆行出征”的張西京、“護(hù)理天使”張宏、“社區(qū)主心骨”杜云、“生命擺渡人”張勇、“堅(jiān)強(qiáng)防線”達(dá)娃倉(cāng)決，還是“最美建設(shè)者”火神山雷神山醫(yī)院黨組織、浙江省援武漢抗疫前方指揮部臨時(shí)黨委。這些榜樣的身上都有一個(gè)共同的特質(zhì)，就是信仰始終如磐。他們把對(duì)黨忠誠(chéng)化為了具體的行動(dòng)，在黨和人民最需要的時(shí)刻，他們舍身忘死，義無(wú)反顧地叫響了“我先上”“跟我上”，在疫情最嚴(yán)重的地方總有他們忙碌的身影。他們深知自己是一名黨員、人民需要他們。學(xué)習(xí)榜樣，就要時(shí)常問(wèn)問(wèn)自己的初心樹得牢不牢，是否能夠不忘黨旗下的錚錚誓言，是否能夠真正做到知黨恩、聽黨話、跟黨走，不管風(fēng)吹浪打，依然能夠堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神高地，永葆初心本色。
看齊榜樣，要看看自己的初心扎根深不深。品讀榜樣的事跡，既有最平凡的堅(jiān)守，也有創(chuàng)造了10天左右時(shí)間建成兩座傳染病醫(yī)院、新增2600個(gè)床位的“中國(guó)速度”。他們是父母、是兒女，有恐懼、有擔(dān)憂，但只要祖國(guó)需要，就挺身而出，用臂膀扛起如山的責(zé)任。一串串抗擊新冠肺炎疫情數(shù)字的背后，彰顯的是生命至上、人民至上，詮釋的是“俯首甘為孺子牛”的人民情懷，展示的是共產(chǎn)黨人“攻堅(jiān)必定有我”的擔(dān)當(dāng)本色。這種一心為民的本色也是共產(chǎn)黨人代代相傳的光榮傳統(tǒng)。毛主席曾形象的比喻，人民群眾是“水”、共產(chǎn)黨人的“魚”，沒有水，魚怎么能活?中國(guó)共產(chǎn)黨依靠人民走過(guò)了百年歷程，也只有依靠人民才能更好地走向未來(lái)?？待R榜樣，要時(shí)常看看自己的為民初心扎根深不深，是否能夠急群眾之所急、想群眾之所想、憂群眾之所憂，以鐵肩擔(dān)使命，以為民踐初心，以?shī)^斗成就夢(mèng)想。
對(duì)標(biāo)榜樣，要照照自己的初心底色純不純。抗擊新冠肺炎疫情是一場(chǎng)與時(shí)間賽跑、與死神較量的沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。這場(chǎng)與病魔的較量，奉獻(xiàn)無(wú)所不在，感動(dòng)無(wú)處不在。品讀榜樣的故事，最美“格?；ā边_(dá)娃倉(cāng)決，顧不上年幼的孩子和年邁的母親，主動(dòng)請(qǐng)纓堅(jiān)守抗疫一線；火神山醫(yī)院安裝項(xiàng)目部總工程師金暉，連續(xù)奮戰(zhàn)10天；退役軍人黨員周光京大年初一“逆行”奔襲1200公里，如約抵達(dá)雷神山醫(yī)院建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)，等等。在扛起新冠肺炎疫情的斗爭(zhēng)中，全國(guó)上下“一盤棋”“一條心”。在危難時(shí)刻“舍小我、為大我”，集中體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨人的不變初心，是堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切的無(wú)私奉獻(xiàn)。征途漫漫，惟有奉獻(xiàn)。共產(chǎn)黨人帶頭講奉獻(xiàn)，就能釋放引領(lǐng)效應(yīng)、傳播效應(yīng)，帶動(dòng)更多的人講奉獻(xiàn)。只有做到吃苦在前、享樂在后，淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)，把任勞任怨當(dāng)成了一種信條，才能真正贏得黨心民心。
觀看《榜樣5》，我們更加敬佩“抗疫英雄們”，是他們守護(hù)著祖國(guó)和我們，我們要向他們學(xué)習(xí)。
2020年，在全國(guó)抗擊新冠肺炎疫情表彰大會(huì)上向國(guó)家勛章和國(guó)家榮譽(yù)稱號(hào)獲得者頒授勛章獎(jiǎng)?wù)虏l(fā)表重要講話。強(qiáng)調(diào)，我們要在全社會(huì)大力弘揚(yáng)偉大抗疫精神，使之轉(zhuǎn)化為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的強(qiáng)大力量。廣大基層干部，應(yīng)該把這種精神傳承弘揚(yáng)下去，一起向抗疫英雄學(xué)習(xí)，用在疫情防控工作中積累的良好經(jīng)驗(yàn)、收獲的扎實(shí)作風(fēng)指導(dǎo)工作實(shí)踐，推動(dòng)各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。
學(xué)習(xí)抗疫英雄生命至上的執(zhí)著堅(jiān)守，常懷為民心?！拔冶仨毰艿酶?，才能從病毒手里搶回更多病人?！薄翱煨?，要抓緊，病人的事一刻都等不得?！弊掷镄虚g流露出這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)中的醫(yī)務(wù)工作者們對(duì)生命至上、人民至上的堅(jiān)守。基層干部身處服務(wù)群眾第一線，無(wú)論是疫情防控工作，還是脫貧攻堅(jiān)、環(huán)境整治、防汛救災(zāi)等工作，都是離群眾最近的人，都肩負(fù)著守護(hù)人民群眾安危、為民辦事造福的重任。要如抗疫英雄們一般，不管高低貴賤、老幼病殘，都平等對(duì)待，一碗水端平，始終把人民放在心中最高位置，常懷為民心，多為人民辦實(shí)事、解難題，危難時(shí)守護(hù)生命、平穩(wěn)時(shí)守護(hù)和諧。
學(xué)習(xí)抗疫英雄舉國(guó)同心的同甘共苦，多做團(tuán)結(jié)事?；赝挂邭v程，倘若沒有中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的中國(guó)人民萬(wàn)眾一心、同甘共苦，在各自的崗位上以各種方式為疫情防控操心出力，就沒有如今我國(guó)抗擊新冠肺炎疫情重大戰(zhàn)略成果的取得，就沒有中國(guó)在人類同疾病斗爭(zhēng)史上創(chuàng)造的又一個(gè)英勇壯舉。正是團(tuán)結(jié)偉力，造就了疫情防控歷程中的新進(jìn)展、新突破?；鶎痈刹扛鼞?yīng)該學(xué)習(xí)這種團(tuán)結(jié)精神，在基層的廣闊天地里始終與身邊同事、身邊群眾心連心、肩并肩，同呼吸、共命運(yùn)，團(tuán)結(jié)一心、齊心協(xié)力解決基層治理的一個(gè)又一個(gè)難題、攻克一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。
學(xué)習(xí)抗疫英雄舍生忘死的頑強(qiáng)意志，勇?lián)笫姑?。正如所說(shuō)，“各條戰(zhàn)線的抗疫勇士臨危不懼、視死如歸，困難面前豁得出、關(guān)鍵時(shí)刻沖得上，以生命赴使命，用大愛護(hù)眾生”，這是對(duì)抗疫英雄們舍生忘死的頑強(qiáng)意志的最好見證。同樣的，基層干部在急難險(xiǎn)重任務(wù)面前、在危急來(lái)臨時(shí)，不能猶豫、不能退縮，要把在疫情防控中表現(xiàn)出的不懼風(fēng)險(xiǎn)、沖鋒一線延續(xù)下來(lái)，用實(shí)際行動(dòng)勇于擔(dān)當(dāng)、敢于作為，真正迎難而上不畏難、不畏艱險(xiǎn)勇向前、勇往直前闖難關(guān)，讓群眾信賴、人民滿意、百姓開心。
學(xué)習(xí)抗疫英雄尊重科學(xué)的刻苦鉆研，敢啃硬骨頭。從搶建方艙醫(yī)院到多條技術(shù)路線研發(fā)疫苗，從開展大規(guī)模核酸檢測(cè)到大數(shù)據(jù)追蹤溯源和健康碼識(shí)別，再到分區(qū)分級(jí)差異化防控……每一個(gè)環(huán)節(jié)都承載著抗疫英雄們求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新的實(shí)踐品格，既體現(xiàn)對(duì)科學(xué)的尊重，又彰顯科學(xué)精神、科學(xué)態(tài)度。在基層雖然沒有疫情中亟待攻堅(jiān)的診療、技術(shù)等難題，但卻有很多難啃的“硬骨頭”、難接的“燙山芋”，越是這種時(shí)候，越要尊重科學(xué)、講究方法，刻苦鉆研、努力探索，找到化解矛盾、解決難題的有效招法，闖關(guān)奪隘、突破進(jìn)取。
3月22日晚8點(diǎn)收看《榜樣5》，收獲滿滿，在新時(shí)代的征程里，我們弘揚(yáng)偉大抗疫精神，為奪取新時(shí)代的偉大勝利而不懈奮斗。
人無(wú)精神則不立，國(guó)無(wú)精神則不強(qiáng)。偉大抗疫精神是新時(shí)代中國(guó)精神的生動(dòng)體現(xiàn)。在疫情防控阻擊戰(zhàn)、總體戰(zhàn)、人民戰(zhàn)爭(zhēng)中，白衣執(zhí)甲逆行出征、科研人員銳意攻關(guān)、黨員干部堅(jiān)守崗位、廣大民眾勇斗疫魔，各行各業(yè)萬(wàn)眾一心、眾志成城，凝聚起抗擊疫情的磅礴力量。涌現(xiàn)出鐘南山、張伯禮、張定宇、陳薇等人民英雄和“騎行女孩”“雨衣妹妹”“快遞小哥”為代表的凡人英雄，在他們身上彰顯出了生命至上、舉國(guó)同心、舍生忘死、尊重科學(xué)、命運(yùn)與共的偉大抗疫精神。抗疫精神與紅船精神、井岡山精神、長(zhǎng)征精神等偉大精神一脈相承，共同組成了中國(guó)精神，14億中國(guó)人民要始終把抗疫精神銘記心中，鐫刻在骨子里，把它當(dāng)作極為寶貴的精神財(cái)富，一代一代傳承下去。
偉大時(shí)代呼喚偉大精神，崇高事業(yè)需要精神引領(lǐng)。中國(guó)人是講精神、尚精神的人，中國(guó)是重精神、守精神的國(guó)度，中華民族是寫精神、傳精神的民族。廣大人民群眾要把弘揚(yáng)偉大抗疫精神作為歷史使命，務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)、善于作為、無(wú)私奉獻(xiàn)，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家復(fù)興、民族富強(qiáng)、人民富裕提供強(qiáng)勁力量。要涵養(yǎng)生命至上的精神，在人民生命安全面前不惜一切代價(jià)，尊重生命、護(hù)佑生命，踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨。要發(fā)揚(yáng)舉國(guó)同心的精神，把個(gè)人冷暖、集體榮辱、國(guó)家安危融為一體，心往一處想、勁往一處使，時(shí)刻守望相助、同舟共濟(jì)。要傳承舍身忘死的精神，面對(duì)困難沖鋒陷陣、義無(wú)反顧、視死如歸，以生命赴使命，用大愛護(hù)眾生。要樹立尊重科學(xué)的精神，秉持科學(xué)精神、科學(xué)態(tài)度，遵循科學(xué)規(guī)律，創(chuàng)新科學(xué)技術(shù)，解決科學(xué)難題。要堅(jiān)持命運(yùn)與共的精神，秉承“天下一家”的理念，做到講信義、重情義、揚(yáng)正義、守道義，推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。
踐行以人民為中心的發(fā)展思想。什么是人民至上?在疫情防控這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)斗中，人民至上、生命至上的理念體現(xiàn)得淋漓盡致。面對(duì)感染患者，我們不惜一切救治生命，無(wú)論年齡再大、病情再重也決不放棄，這就是抗疫精神中為民解困、保民健康的核心要義。當(dāng)前，疫情防控工作已經(jīng)轉(zhuǎn)入常態(tài)化，但不能有半點(diǎn)的掉以輕心、疏忽大意、麻痹懈怠，要不斷筑牢“聯(lián)防聯(lián)控、群防群治”的嚴(yán)密防控體系，繼續(xù)做好“內(nèi)防擴(kuò)散、外防輸入”的防控措施，全力保障人民群眾生命健康和生命安全。要統(tǒng)籌做好經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展工作，著力解決好新冠肺炎疫情對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民生保障等方面帶來(lái)的“后遺癥”，在群眾就業(yè)、養(yǎng)老、食品安全、社會(huì)治安上下大力氣，扎實(shí)做好“六穩(wěn)”工作，全面落實(shí)“六?！比蝿?wù)，有效推動(dòng)各項(xiàng)工作回歸正軌。
《榜樣5》個(gè)人觀后心得大全。
《榜樣5》個(gè)人觀后心得大全1。
觀看《榜樣5》，我們?yōu)樯谥袊?guó)感到驕傲，也感謝那些為我們拼過(guò)命的“英雄們”，謝謝你們讓我們平安度過(guò)那場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)“疫”。
有一種紅，叫“中國(guó)紅”！
有“一團(tuán)火”點(diǎn)亮了“中國(guó)紅”！
2020年9月8日，全國(guó)抗擊新冠肺炎疫情表彰大會(huì)在北京召開，向國(guó)家勛章和國(guó)家榮譽(yù)稱號(hào)獲得者頒授勛章獎(jiǎng)?wù)虏l(fā)表重要講話。大會(huì)還對(duì)全國(guó)抗擊新冠肺炎疫情先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)集體，全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、全國(guó)先進(jìn)基層黨組織進(jìn)行表彰?？挂哂⑿郏凼恰耙粓F(tuán)火”，點(diǎn)燃了全國(guó)人民的“希望之燈”，點(diǎn)亮了“中國(guó)紅”。向人民英雄致敬！
冬去春來(lái)之際，新冠肺炎疫情如狂魔席卷大地，“黑暗”猝然來(lái)臨。此次疫情是新中國(guó)成立以來(lái)我國(guó)發(fā)生的傳播速度最快、感染范圍最廣、防控難度最大的一次重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件。面對(duì)前所未見、來(lái)勢(shì)兇猛的新冠肺炎疫情，“掛帥出征”，親自指揮、親自部署；醫(yī)護(hù)人員白衣執(zhí)甲、星夜馳援，舍生忘死全力救治每一位患者；人民軍隊(duì)聞令而動(dòng)，支援各地疫情防控；社區(qū)工作者、基層黨員干部、黨員群眾沖鋒在疫情防控一線；新聞?dòng)浾卟晃飞栏扒熬€，及時(shí)準(zhǔn)確發(fā)聲粉碎謠言，增信釋疑……14億中華兒女，與時(shí)間賽跑，同病魔殊死搏斗，眾志成城防疫戰(zhàn)“疫”，手挽手、肩并肩，筑起了疫情防控堅(jiān)不可摧的“血肉長(zhǎng)城”。這群抗疫群像注定為世人震撼！
“黑夜無(wú)論怎樣悠長(zhǎng)，白晝總會(huì)到來(lái)。”疫情的冬天終會(huì)過(guò)去，美好的春天定會(huì)如約而至?？挂哂⑿蹫槿珖?guó)人民注入了扼殺“病魔”的巨大勇氣、戰(zhàn)勝疫情的堅(jiān)定信心，他們的默默堅(jiān)守也為人民帶來(lái)了勝利的底氣和希望，他們的鋼鐵意志、頑強(qiáng)斗志，在防疫、抗疫實(shí)際行動(dòng)中清晰可見。他們似“陽(yáng)光”，驅(qū)散病毒“迷霧”，他們似“燈塔”，照亮了戰(zhàn)“疫”前行之路。最終，春暖花開，大地復(fù)蘇，疫情退去。我們又過(guò)上了安穩(wěn)舒適的幸福生活。
人民英雄為人民，抗疫英雄是人民英雄，是“萬(wàn)家燈火”的守護(hù)者。他們挺起了中華民族的“硬脊梁”，與人民團(tuán)結(jié)如一戰(zhàn)“疫”，彰顯了中華民族風(fēng)雨同舟、守望相助的家國(guó)情懷，生動(dòng)詮釋了“舍小我、成大我”的偉大民族精神。疫情面前，盡職盡責(zé)奉獻(xiàn)、同舟共濟(jì)團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)不息奮斗、迎難而上擔(dān)當(dāng)，更有著“越是艱險(xiǎn)越向前”的大無(wú)畏革命氣概。這就是中國(guó)態(tài)度！這就是中國(guó)力量！這就是中國(guó)精神！他們?cè)谥腥A民族發(fā)展史上鐫刻下了深刻的印記，他們是值得被“大寫”的人，他們值得被歷史和人民銘記！
“涓涓細(xì)流匯成大海，點(diǎn)點(diǎn)星光點(diǎn)亮銀河。”表彰抗疫先進(jìn)，點(diǎn)贊“星星之火”，提振民族精氣神，匯聚戰(zhàn)勝一切困難的強(qiáng)大力量?！熬袷且粋€(gè)民族賴以長(zhǎng)久生存的靈魂，唯有精神上達(dá)到一定的高度，這個(gè)民族才能在歷史的洪流中屹立不倒、奮勇向前?！痹诳挂吣ルy歷程中淬煉的民族精神，已浸入中華民族血脈，是彌足珍貴的精神財(cái)富。要將抗疫精神轉(zhuǎn)化為克服一切艱難險(xiǎn)阻的堅(jiān)定信心，轉(zhuǎn)化為謀求發(fā)展進(jìn)步的實(shí)際行動(dòng)，轉(zhuǎn)化為我們風(fēng)雨無(wú)阻勇往直前的不竭動(dòng)力，轉(zhuǎn)化為中華民族偉大復(fù)興的強(qiáng)大力量！
“中國(guó)紅”，將永不褪色！
《榜樣5》個(gè)人觀后心得大全2。
觀看了《榜樣5》專題節(jié)目，我們都被抗疫英雄們感動(dòng)了，是他們的付出和努力，才使得我們度過(guò)那場(chǎng)“災(zāi)難”。
初春，祖國(guó)大地卻被疫情的陰霾籠罩。在這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，我們見證了太多觸動(dòng)人心的故事，又有著太多的人用他們的所作所為、他們的精神觸動(dòng)著我們。
疫情出現(xiàn)的第一時(shí)間，“鐘南山”這個(gè)名字便立刻出現(xiàn)在了公眾的視野之中。非典時(shí)期，那一句“把重病人都送到我這里來(lái)”觸動(dòng)了多少的人，那一雙手挽救了多少寶貴的生命。在電話連線中，84歲的鐘老用平緩卻充滿力量的語(yǔ)調(diào)向觀眾介紹著疫情的情況?！拔业目偟目捶ň褪?，沒有特殊的情況，不要去武漢?！辩娎辖o我們留下了這樣一句提醒。可就在節(jié)目播出后的第二天，一張鐘老坐在前往武漢的高鐵上的照片卻流傳開來(lái)。我凝視著這張照片，眼里卻仿佛進(jìn)了沙子；望著照片上鐘老疲憊的面容，無(wú)數(shù)的情感在一瞬間涌上了我的心頭。“俠之大者，為國(guó)為民”；困難面前，如鐘南山一般的“俠者”挺身而出。魯迅曾說(shuō)：“我們從古以來(lái)，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人，有舍身求法的人……這就是中國(guó)的脊梁。”而中國(guó)正是有著無(wú)數(shù)的這樣的人，他們是真正的民族脊梁。一瞬間的觸動(dòng)，讓我覺得“敬佩”一詞已不足以表達(dá)我對(duì)他們的情感，“偉大”甚至都不足以形容這樣的一群人；我只得感嘆一句“國(guó)士無(wú)雙”，這樣的觸動(dòng)，將永存我心。
從鐘南山院士到一線醫(yī)護(hù)人員，從每一個(gè)在工作崗位上默默奉獻(xiàn)的人，再到今日的你我，在這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)當(dāng)中，我們見證了太多太多觸動(dòng)人心的故事。如果給這些故事的主人公貼上一個(gè)標(biāo)簽，那么其實(shí)，他們都是一個(gè)個(gè)最平凡的中國(guó)人；這些中國(guó)人里，也包括你我。而如果再讓我給如今的中國(guó)人貼上一個(gè)標(biāo)簽，那么我想說(shuō)的是，今天的中國(guó)人用一個(gè)個(gè)觸動(dòng)人心的故事把不可能變成了可能。在這場(chǎng)共同的戰(zhàn)役里，你我都是這些故事里的主人公，你我皆英雄。
故事結(jié)束后，即是春天；帶著這一份觸動(dòng)，走向春暖花開。
《榜樣5》個(gè)人觀后心得大全3。
我觀看了《榜樣5》，深有啟示。
古人云：“樹欲靜而風(fēng)不止”，世間有許許多多的事不會(huì)順從我們的意愿。盼望著過(guò)個(gè)好年，卻遭遇了一場(chǎng)突如其來(lái)的肺炎疫情；盼望著早日回到熟悉的校園，卻因礦日持久的疫情不得不延遲開學(xué)。網(wǎng)上授課給我的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)了巨大變化，讓我有些無(wú)所適從，也讓我產(chǎn)生了一些不滿情緒。
在每天的學(xué)習(xí)過(guò)程中，雖然全身充滿著疲倦，但依然有我的精神支柱——媽媽。媽媽幾乎從未有過(guò)像現(xiàn)在這樣陪著我，無(wú)時(shí)無(wú)刻關(guān)心著我的動(dòng)向。從每天早晨喊我“起床了”，再到每天晚上道一聲“晚安”；每次上課時(shí)，媽媽都會(huì)走出我的房間，為我悄悄關(guān)上房門；在我每次安靜的寫作業(yè)時(shí)，媽媽總會(huì)敲敲房門：“兒子，累了嗎?喝口水吧。”打開房門總能看到她慈祥的臉龐，雙手遞給我一杯溫水，充滿關(guān)切的目光，著急的打量著我，心疼地說(shuō)：“我不給你水你就不知道喝！”好幾次，周圍安靜得很，只聽見寫字的聲音，我清楚地聽見，媽媽輕輕走到我門前，伸手碰了下門把手，卻又怕打擾我，手悄悄縮回去，轉(zhuǎn)身又輕輕離開。有時(shí)，她甚至比我還著急：“賀賀，今天作業(yè)好多啊，快點(diǎn)做！”“快快快，老師讓你補(bǔ)充筆記……”只要我一有時(shí)間，她就會(huì)拿著手機(jī)到我跟前，叮囑我老師布置的作業(yè)任務(wù)。我埋怨她的啰嗦，她依然笑臉相迎；我責(zé)怪她的嚴(yán)格苛刻，她依然默默付出；我任性胡鬧、疾言厲色，她依然試著理解我，相信我深愛著我。從早到晚媽媽無(wú)時(shí)無(wú)刻都在為我操心，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都銘記在我心里，也許陪伴才是最長(zhǎng)情的告白。
在我們努力學(xué)習(xí)的時(shí)候，還有千千萬(wàn)萬(wàn)沒有血緣關(guān)系的人，一直陪伴在我們左右，為我們堅(jiān)守，為我們付出。因?yàn)閻?，老師哺育著我們；因?yàn)閻?，母親關(guān)心著我們；因?yàn)閻?，白衣天使在抗疫前線為我們筑起了一道道壁壘；因?yàn)閻?，千千萬(wàn)萬(wàn)的無(wú)名英雄都在自己的崗位上戰(zhàn)斗著……他們所做的一切，就是為了更多人不再受病毒折磨，為了我們能夠早日成才，為了我們的將來(lái)更加光明燦爛，他們才是名副其實(shí)最美的人！
是啊，齊心協(xié)力，為愛而戰(zhàn)，黑暗終將散去，黎明終將到來(lái)，春天必將屬于我，更屬于正在奮斗中最美的你。
這場(chǎng)突如其來(lái)的疫情是禍，是可怕的災(zāi)難。但我深刻領(lǐng)略人間真情，體會(huì)溫暖。僅供參考。
樹立榜樣精神篇三
“但我會(huì)迎接它，張開雙臂。因?yàn)槊糠甏禾斓絹?lái)，它總是每次融化一片雪花。而也許我剛剛看到的，正是第一片雪花的融化。”相信大家對(duì)這段話并不陌生，它就是《追風(fēng)箏的人》這本書中最令我感動(dòng)的一句話。而書中那個(gè)身份卑微卻忠誠(chéng)的仆人哈桑也成為了我的榜樣。也許讀過(guò)這本書的人會(huì)想：一個(gè)身份卑微的仆人為什么會(huì)成為我的榜樣？這還要從書中的情節(jié)說(shuō)起。
12歲的阿米爾親眼目睹了哈桑被一群小混混虐待的情景，但是他為了自己的利益，躲在大叔后面不顧哈桑的性命危險(xiǎn)。哈桑有著萬(wàn)分的恐懼卻不曾露于表面，在被人指責(zé)母親的身世與自己的身份時(shí)，他想著逃避，但是他內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)給了他力量，給了他反駁的勇氣。他不堪被人侮辱，憑借自己?jiǎn)伪〉牧α颗c惡勢(shì)力抗衡，他的這種正義的精神值得我學(xué)習(xí)。在現(xiàn)實(shí)生活中遇到惡勢(shì)力的存在，無(wú)論別人怎樣，我們都要身存一顆正義的心勇敢地面對(duì)它。
當(dāng)哈桑知道阿米爾目睹了全程卻不去幫忙，還多次背叛他時(shí)，哈桑表面上強(qiáng)裝不在乎，但內(nèi)心酸甜苦辣的滋味讓他臨近崩潰。曾經(jīng)有過(guò)的侮辱他忍氣吞聲，曾經(jīng)有過(guò)的委屈他甘愿承受。他從不去抱怨生命中的些許不公，因?yàn)槊總€(gè)人都有一個(gè)不同的宿命。他豁達(dá)與寬容的人生態(tài)度讓我欽佩，從他身上我學(xué)到了要用一種樂觀的態(tài)度面對(duì)生活。面對(duì)人生中的坎坷我們都要像哈桑那樣，用大度的胸懷去包容，去坦然面對(duì)。
哈桑用一種膽怯的眼光看世界，用寬容的心面對(duì)世界。他貧窮，他受盡侮辱，但他仍然能用一種平和的心態(tài)面對(duì)上天的不公，面對(duì)人生的不幸，他樸實(shí)、忠厚的心蓋過(guò)他低微的身份。他的高尚人格魅力和偉大的情操感染了我，使我受益終生。
榜樣的力量是無(wú)窮的，它推動(dòng)著我向前，它給了我前進(jìn)的勇氣，給了我無(wú)限的動(dòng)力。榜樣，是我們學(xué)習(xí)的楷模。我們都要有自己的榜樣，去學(xué)習(xí)他高尚的品質(zhì)和偉大的情操。
哈桑，執(zhí)著、忠誠(chéng)、樸實(shí)的你，將永遠(yuǎn)成為我的榜樣，成為我執(zhí)著向前的動(dòng)力！
樹立榜樣精神篇四
隨著十八大的過(guò)去和兩會(huì)的到來(lái)，我們食品學(xué)院學(xué)生黨支部組織了一次關(guān)于提高學(xué)生黨員政治素養(yǎng)的知識(shí)講座，朱老師給我們講了作為一個(gè)黨員應(yīng)該做的事情，之后我按照老師說(shuō)的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了自我對(duì)照，發(fā)現(xiàn)我距離一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的黨員還有一段距離。而在十八大和兩會(huì)的舉行當(dāng)中，我見識(shí)到了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和人民代表作為榜樣，為社會(huì)為祖國(guó)所貢獻(xiàn)的力量！
今年是“十二五”時(shí)期承前啟后的重要一年，世界經(jīng)濟(jì)政治格局正在發(fā)生巨大變化，國(guó)內(nèi)改革發(fā)展任務(wù)艱巨繁重，貫徹落實(shí)全國(guó)兩會(huì)方針，對(duì)于做好經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)以及生態(tài)文明建設(shè)來(lái)說(shuō)具有非常重要的意義。要按照溫家寶總理在報(bào)告中提出的要求，恪盡職守、銳意進(jìn)取、攻堅(jiān)克難、決不懈怠，交出一份人民滿意的答卷。
我也會(huì)將“兩會(huì)”精神貫徹到平時(shí)的生活中。在日常生活中堅(jiān)持助人為樂，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)來(lái)塑造自身性格與為人處世方法，自覺加強(qiáng)自身建設(shè)，提高自身素質(zhì)，為營(yíng)造和諧校園而努力奮斗。
從溫家寶總理的政府工作報(bào)告中，我了解到了過(guò)去五年我國(guó)取得的偉大成就，以及黨和政府對(duì)2013年工作的部署和展望，使我們從中看到了更大的希望和更光明的未來(lái)，全身充滿了干勁兒！在過(guò)去五年中，我國(guó)社會(huì)生產(chǎn)力、綜合國(guó)力顯著提高。我們有效應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)沖擊，保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展，勝利完成“十一五”規(guī)劃的主要目標(biāo)和任務(wù)，國(guó)民經(jīng)濟(jì)邁上新的臺(tái)階。
在思想上，我將繼續(xù)提升思想政治修養(yǎng)層面。在工作的同時(shí)，除了自覺學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和兩會(huì)精神外，我還計(jì)劃經(jīng)常閱讀有關(guān)黨建、黨史及黨員先進(jìn)事跡的書籍和報(bào)刊等，不斷加強(qiáng)對(duì)黨的路線、方針政策的認(rèn)識(shí)和理解。使本人在工作上有更大的精神動(dòng)力，做到學(xué)以致用，而不盲目；使自己能夠在改革開放的浪潮中能鑒定好與壞、甄別正與邪；自覺抵制腐朽思想和不正之風(fēng)的侵蝕，從而樹立起正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。
在學(xué)習(xí)上，我要不斷的勤奮努力。當(dāng)今社會(huì)處于一個(gè)以信息作為重要生產(chǎn)力的時(shí)代，誰(shuí)掌握了知識(shí)，誰(shuí)就擁有了進(jìn)步的階梯。因此，要擴(kuò)大自己的知識(shí)面，加深自己的某個(gè)領(lǐng)域的精深程度，爭(zhēng)取做到獨(dú)當(dāng)一面，保證高效率地完成任務(wù)。我還將及時(shí)認(rèn)真地為自己充電，更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，把最前沿的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際生活中，使自己不會(huì)在飛速發(fā)展的信息社會(huì)中落伍，以便在今后的工作崗位上發(fā)揮自己更大的潛能，順應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。
作為一個(gè)黨員，尤其是學(xué)生黨員，更應(yīng)該在學(xué)生中起到帶頭作用，讓黨員的光熱發(fā)散到同學(xué)們當(dāng)中，為同學(xué)服務(wù)，為將來(lái)為社會(huì)做貢獻(xiàn)打好基礎(chǔ)！
樹立榜樣精神篇五
陳致文。
隨著十八大的過(guò)去和兩會(huì)的到來(lái)，我們食品學(xué)院學(xué)生黨支部組織了一次關(guān)于提高學(xué)生黨員政治素養(yǎng)的知識(shí)講座，朱老師給我們講了作為一個(gè)黨員應(yīng)該做的事情，之后我按照老師說(shuō)的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了自我對(duì)照，發(fā)現(xiàn)我距離一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的黨員還有一段距離。而在十八大和兩會(huì)的舉行當(dāng)中，我見識(shí)到了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和人民代表作為榜樣，為社會(huì)為祖國(guó)所貢獻(xiàn)的力量！
今年是“十二五”時(shí)期承前啟后的重要一年，世界經(jīng)濟(jì)政治格局正在發(fā)生巨大變化，國(guó)內(nèi)改革發(fā)展任務(wù)艱巨繁重，貫徹落實(shí)全國(guó)兩會(huì)方針，對(duì)于做好經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)以及生態(tài)文明建設(shè)來(lái)說(shuō)具有非常重要的意義。要按照溫家寶總理在報(bào)告中提出的要求，恪盡職守、銳意進(jìn)取、攻堅(jiān)克難、決不懈怠，交出一份人民滿意的答卷。
我也會(huì)將“兩會(huì)”精神貫徹到平時(shí)的生活中。在日常生活中堅(jiān)持助人為樂，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)來(lái)塑造自身性格與為人處世方法，自覺加強(qiáng)自身建設(shè)，提高自身素質(zhì)，為營(yíng)造和諧校園而努力奮斗。
從溫家寶總理的政府工作報(bào)告中，我了解到了過(guò)去五年我國(guó)取得的偉大成就，以及黨和政府對(duì)2013年工作的部署和展望，使我們從中看到了更大的希望和更光明的未來(lái)，全身充滿了干勁兒！
在過(guò)去五年中，我國(guó)社會(huì)生產(chǎn)力、綜合國(guó)力顯著提高。我們有效應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)沖擊，保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展，勝利完成“十一五”規(guī)劃的主要目標(biāo)和任務(wù)，國(guó)民經(jīng)濟(jì)邁上新的臺(tái)階。
在思想上，我將繼續(xù)提升思想政治修養(yǎng)層面。在工作的同時(shí)，除了自覺學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和兩會(huì)精神外，我還計(jì)劃經(jīng)常閱讀有關(guān)黨建、黨史及黨員先進(jìn)事跡的書籍和報(bào)刊等，不斷加強(qiáng)對(duì)黨的路線、方針政策的認(rèn)識(shí)和理解。使本人在工作上有更大的精神動(dòng)力，做到學(xué)以致用，而不盲目；使自己能夠在改革開放的浪潮中能鑒定好與壞、甄別正與邪；自覺抵制腐朽思想和不正之風(fēng)的侵蝕，從而樹立起正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。
進(jìn)步的階梯。因此，要擴(kuò)大自己的知識(shí)面，加深自己的某個(gè)領(lǐng)域的精深程度，爭(zhēng)取做到獨(dú)當(dāng)一面，保證高效率地完成任務(wù)。我還將及時(shí)認(rèn)真地為自己充電，更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，把最前沿的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際生活中，使自己不會(huì)在飛速發(fā)展的信息社會(huì)中落伍，以便在今后的工作崗位上發(fā)揮自己更大的潛能，順應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。
作為一個(gè)黨員，尤其是學(xué)生黨員，更應(yīng)該在學(xué)生中起到帶頭作用，讓黨員的光熱發(fā)散到同學(xué)們當(dāng)中，為同學(xué)服務(wù)，為將來(lái)為社會(huì)做貢獻(xiàn)打好基礎(chǔ)！
樹立榜樣精神篇六
通過(guò)觀看《榜樣》教育專題片，我受益匪淺，感觸頗多，這些默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的普通黨員的事跡深深地震撼了我的心靈。節(jié)目介紹了幾位在基層崗位的黨員，有行走的馬列字典陳先達(dá)教授;有自力更生，艱苦奮斗的唐約村黨支部;有俯首甘為”樵夫”，為民披荊斬棘的廖俊波縣委書記；有把居民當(dāng)親人的“小巷總理”吳亞琴；有為人民服務(wù)永不退休的的“太行公仆”吳金印；有不畏壓力、忠于使命，堅(jiān)決捍衛(wèi)國(guó)家利益和主權(quán)的南部戰(zhàn)區(qū)空軍航空兵某團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)、特級(jí)飛行員—?jiǎng)J;有扎根農(nóng)村，一心幫助鄉(xiāng)親們致富的甘祖昌將軍和夫人龔全珍女士；有制造數(shù)十萬(wàn)個(gè)零件，沒有過(guò)半點(diǎn)差錯(cuò)的高級(jí)技師胡雙錢。他們都只是普通崗位上的一員，他們本可以選擇更好的生活，更輕松地生活，但并沒有。他們是時(shí)代的楷模，給我們大家以精神的指導(dǎo)和引領(lǐng)！
向時(shí)代楷模學(xué)習(xí)，就是要學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè)、忠于職守的職業(yè)精神。愛崗敬業(yè)、恪盡職守，滿腔熱情地投入工作，把工作崗位作為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的舞臺(tái)，是時(shí)代楷模的一個(gè)鮮明特征。他們崇高的職業(yè)操守，托起了生命的方舟，升華了民族的美德，成為激勵(lì)人們奮發(fā)有為、不斷前進(jìn)的強(qiáng)大精神動(dòng)力。
我們向時(shí)代楷模學(xué)習(xí)，就要像他們那樣恪守職業(yè)道德、弘揚(yáng)職業(yè)精神，干一行愛一行，鉆一行精一行，立足本職、扎實(shí)工作，以對(duì)事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神，在推進(jìn)改革發(fā)展中創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)。作為一名教師，我覺得在以后的工作中應(yīng)該做到：
1.熱愛教育事業(yè)。
教育事業(yè)是維系民族生死存亡的事業(yè)，也是關(guān)系到國(guó)家興衰成敗的事業(yè)。教師要在自己的事業(yè)上有所成就，必須發(fā)自真心地?zé)釔鄄⒆非蠼逃聵I(yè)。教師熱愛教育事業(yè)，就要向它奉獻(xiàn)出自己的一切，也只有這樣，教師的人格才愈顯高尚，教師的成就才愈顯偉大。
2.熱愛學(xué)生。
俄國(guó)教育家蘇霍姆林斯基在《把整個(gè)心靈獻(xiàn)給孩子》中說(shuō)：“要成為孩子的真正教育者，就要把自己的心奉獻(xiàn)給他們?！贝蠓矡釔劢逃聵I(yè)的教師必然熱愛學(xué)生，而且只有愛學(xué)生的教師才能真正搞好教育工作。古人云：親其師，信其道。要教育學(xué)生，必須使學(xué)生喜愛教師，這就要求教師首先熱愛學(xué)生，當(dāng)學(xué)生以特有的敏感，體驗(yàn)到教師的真誠(chéng)愛心時(shí)，必然會(huì)對(duì)教師產(chǎn)生敬意與信賴，從而樂意敞開心扉接受教師的教誨，努力把教師的要求化為自己的實(shí)際行動(dòng)?？梢哉f(shuō)，師愛是開啟學(xué)生心靈的鑰匙，是促進(jìn)學(xué)生樂于接受教育的強(qiáng)大推動(dòng)力。因此，本人在未來(lái)的工作中會(huì)真心實(shí)意地關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生，尊重他們的人格，平等、公正地對(duì)待每一位學(xué)生，促進(jìn)他們的全面發(fā)展。只有這樣，我們個(gè)人和共同的事業(yè)才會(huì)不斷邁向新的成功。
3.爭(zhēng)做科研型教師克服教師自我中心意識(shí)，永遠(yuǎn)譜寫科研與備課的主旋律樂章。眾所周知，教學(xué)不息，備課不止。同樣道理，教學(xué)不息，科研不止?？蒲信c備課是教師生涯的永恒主題。常言道：學(xué)然后知不足，教然后知困。困——既是教學(xué)中知識(shí)能力的困惑，也是科研中方法目標(biāo)的困惑。一堂課的成功絕不是45分鐘的功力，而是幾年、十幾年乃至幾十年備課的必然。長(zhǎng)期備課有別于短期備課就在于，前者是以知識(shí)積累為目的的過(guò)程，是全部自身修養(yǎng)的過(guò)程，是追求教學(xué)藝術(shù)精益求精的過(guò)程，是嘔心瀝血傾注于教研的過(guò)程。
對(duì)照先進(jìn)的典型、榜樣，我想：不管干什么工作，都應(yīng)該保持一種激情，永遠(yuǎn)做到對(duì)黨的事業(yè)、對(duì)自己的工作激情澎湃地干些事情。十位先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡深深地撼動(dòng)著我們每一個(gè)人的心靈，他們的人格魅力激勵(lì)著我們不斷前進(jìn)，而他們所產(chǎn)生的精神力量，也必將轉(zhuǎn)化成我們實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。我要以十位先進(jìn)人物為榜樣，踏踏實(shí)實(shí)工作，熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)湔n、上課，爭(zhēng)做一名教學(xué)科研型教師。
樹立榜樣精神篇七
親愛的各位：
工匠精神應(yīng)成青年氣質(zhì)“工匠精神”能在社會(huì)層面激起如此大的反響，不足為奇。一言以蔽之，躁動(dòng)的心需要沉潛。風(fēng)來(lái)了，豬都能上天，但要長(zhǎng)久飛天，還得能御風(fēng)而行，而這御風(fēng)的能力，就得靠“工匠精神”了。
對(duì)于什么是“工匠精神”，千人有千解，但有兩個(gè)核心元素不可或缺：精雕細(xì)刻、精益求精。放眼當(dāng)下，真正創(chuàng)造時(shí)代傳奇的企業(yè)家，身上也都有鮮明的“工匠精神”烙印。
日本以精細(xì)化工業(yè)聞名于世，追蹤溯源，正是他們匠人文化的底子，正如日本大企業(yè)家稻盛和夫所言：“企業(yè)家要像匠人那樣，手拿放大鏡仔細(xì)觀察產(chǎn)品，用耳朵靜聽產(chǎn)品的哭泣聲。”互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，注重用戶體驗(yàn)、提高用戶黏合度仍是企業(yè)的.核心工作，要讓用戶以擁有自己的產(chǎn)品為傲，靠的正是與眾不同的那點(diǎn)沉潛功夫，或者說(shuō)，“工匠精神”。
以“工匠精神”的角度來(lái)審視我們的日常生活，有些道理也便明了了。比如，同樣從事一份工作，為什么有的人原地踏步，而有的人卻得心應(yīng)手，風(fēng)生水起所不同的，也許就是對(duì)工作的認(rèn)知和對(duì)待工作的態(tài)度。顯然，對(duì)具備“工匠精神”的人來(lái)說(shuō)，工作不只是眼前的茍且，自有詩(shī)和遠(yuǎn)方。古人有句話叫“技近乎道”：技藝層面的不懈雕琢和追求，乃是為了尋求與的“道”相親，正是在這樣的邏輯下，產(chǎn)生了數(shù)不勝數(shù)的古代名匠。同樣，對(duì)所從事的事業(yè)充滿熱愛乃至敬畏，就會(huì)把平凡的工作當(dāng)作一種修行，不經(jīng)意間便可能累計(jì)出極致的作品乃至非凡的成就。
如果說(shuō)“互聯(lián)網(wǎng)”提醒我們“夢(mèng)想還是要有的”，那么“工匠精神”就算是一種溫和的勸勉，讓我們?cè)诟吆啊霸昶饋?lái)”的時(shí)代“想靜靜”，“靜靜”是誰(shuí)“靜靜”就是那個(gè)敢于為了夢(mèng)想而努力沉潛的你自己。
樹立榜樣精神篇八
榜樣，是人生路上不可缺少的。就像那漫漫黑夜中的北極星。就像去陌生地方時(shí)，爸媽牽著的令人心安的手，總是在引領(lǐng)著我們。
我的榜樣，并不是什么偉大的人物，而是我那憨厚的母親。
母親她是一位只有高中文憑的一米六高的小可愛。一頭蓬松的黑色短發(fā)，像極了高大樹木下的一顆蘑菇。她對(duì)我有著極致的寵愛，天天像對(duì)待新生兒般捧在手心。見到我時(shí)也總是毫不憐惜地放開微笑，那彎彎的雙眼中常會(huì)溢出慈愛。生活中總是精打細(xì)算的她，對(duì)我卻總是獨(dú)家豪爽，恨不得將她的全部心思傾倒在我身上。
但人就像是那挖掘不盡的土地，原以為媽媽能給我最好的榜樣就是待人的溫柔時(shí)，某一天的相處讓我發(fā)現(xiàn)她身上竟還有我所未知的閃光點(diǎn)。
在那充滿蟬鳴聲的夏日，本應(yīng)是最不喜歡活動(dòng)的節(jié)日中卻傳來(lái)煩心事：我的姑媽竟頂著那熾熱的太陽(yáng)帶著一家人出門旅游了，留下一座空無(wú)一人的房子，還有那那一屋子嗷嗷待哺的花兒和狗狗。
果不其然，“喂飽”花兒和狗狗的工作自然地落到了媽媽身上。中午，吃完午飯后的媽媽馬不停蹄地做著準(zhǔn)備，而一旁自告奮勇要一起去的我，正坐在電風(fēng)扇的正前方，用手使勁抖動(dòng)著衣服，試圖將那瀉留在我身體里令人討厭的炎熱抖落于地。這時(shí)，媽媽一聲令下，我只得拖著我的雙腿，慢悠悠地坐上了車子。
熱辣辣的風(fēng)毫不留情地刮在臉上，陽(yáng)光直射在手臂曬得生疼，似乎短時(shí)間內(nèi)就將我變成烤乳豬。
十幾分鐘后，當(dāng)車子穩(wěn)當(dāng)?shù)赝Ｔ诹斯脣尲议T前。我迫不及待沖下車，“破”開大門，火急火燎地地開了電風(fēng)扇。就在我正半死不活的時(shí)候，頭上還遺留著豆大汗珠的媽媽從我身旁掠過(guò)，徑直走向房間，抓起灑水壺，竟沒顧得及擦下臉上的汗。
或許是媽媽如此辛勤的模樣激起了我的好奇心，我神不知鬼不覺地跟了上去。剛出門，一個(gè)背影撞進(jìn)我的眼簾：此刻她正蹲在地上，小心翼翼地先將每一盆盆花草移到陰涼處，接著用雙手輕輕撥動(dòng)周圍的土壤，再輕輕用雙手將肥料和水倒在了泥土上……當(dāng)一切都做完后，她那忙碌的雙手終于閑了下來(lái)，我才看到她那臟兮兮的雙手和指甲縫里充塞著泥土，就像經(jīng)過(guò)日曬雨淋的巖壁一樣，很是粗糙。
只見媽媽吃力地起了身，雙手用力地錘著腰，每錘一下臉上都會(huì)皺在一起，讓人看了著實(shí)心疼。我動(dòng)了動(dòng)口想叫住她，將她“按”在椅子上，強(qiáng)迫她休息，可是還沒出聲，她又大步走向廚房，打開煤氣灶，頂著那熱氣自顧自地做著什么。廚房散出的熱氣宛如充滿巖漿的地獄，讓人望而止步。
一段時(shí)間過(guò)去了，媽媽終于從那“地獄”中逃脫，額前的碎發(fā)都被汗水浸濕，背后的衣服也早已能擰出水來(lái)似的，但媽媽口中仍然沒有任何怨言。
回家后，我忍不住問(wèn)媽媽：“您為何要如此辛苦?就算偷個(gè)懶，也不會(huì)有人發(fā)現(xiàn)呀?！被蛟S是累了，回答我時(shí)，媽媽用著沙啞的聲音低聲對(duì)我說(shuō)：“做人啊，一定要負(fù)好責(zé)任的，無(wú)論任何事!”
此時(shí)，聽著耳邊傳來(lái)的聲聲蟬鳴，望著天邊血紅的夕陽(yáng)，靠在母親肩上，陣陣汗味讓我對(duì)這件事情記憶猶新。此刻這嬌小的肩膀，讓我感到前所未有的踏實(shí)和安穩(wěn)。
這就是我的榜樣，是我最引以自豪的榜樣!
樹立榜樣精神篇九
普法教育是培養(yǎng)公民法治意識(shí)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，對(duì)于社會(huì)的穩(wěn)定和公平正義的維護(hù)至關(guān)重要。如今，我國(guó)正處于全面推進(jìn)依法治國(guó)的新時(shí)期，在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，更需要樹立普法榜樣，引領(lǐng)人們積極參與到普法教育中。在我個(gè)人的日常生活中得到了這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我意識(shí)到樹立普法榜樣的重要性并獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。
第二段：有效途徑之一—通過(guò)普法宣傳提高法治意識(shí)。
樹立普法榜樣的一個(gè)重要途徑便是通過(guò)普法宣傳提高法治意識(shí)。在我所在的社區(qū)，我參加了一次普法宣傳活動(dòng)，目的是向居民普及一些重要的法律法規(guī)，如刑法、消保法等。通過(guò)這次活動(dòng)，我深刻感受到了普法宣傳的重要性。宣傳員們生動(dòng)有趣地講解了這些法律法規(guī)的知識(shí)，并與參與者進(jìn)行了互動(dòng)交流，使得知識(shí)的傳達(dá)更加深入人心。通過(guò)參與宣傳活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)只有普法宣傳做得到位，才能讓更多的人了解法律，增強(qiáng)法治意識(shí)，樹立合法合規(guī)的榜樣。
第三段：積極踐行法治精神，為他人樹立普法榜樣。
樹立普法榜樣的另外一個(gè)重要途徑是積極踐行法治精神，為他人樹立普法榜樣。在我的工作崗位上，我經(jīng)常需要參與一些商務(wù)談判，這其中涉及到了很多的合同法知識(shí)。我了解到，許多企業(yè)在簽訂合同時(shí)往往會(huì)出現(xiàn)一系列的法律問(wèn)題，不少人缺乏法律意識(shí)，對(duì)合同中的條款和義務(wù)并不了解。因此，我在自己的工作中，時(shí)刻保持著對(duì)法律知識(shí)的關(guān)注，并且在與合作伙伴的談判當(dāng)中積極引導(dǎo)他們遵守合同，注重合同的法律效力。通過(guò)自己的踐行，我讓他人看到了合法合規(guī)的重要性，并樹立了自己的普法榜樣。
第四段：利用社會(huì)網(wǎng)絡(luò)推動(dòng)普法宣傳工作。
樹立普法榜樣的還有一個(gè)重要途徑是利用社會(huì)網(wǎng)絡(luò)推動(dòng)普法宣傳工作?，F(xiàn)如今，社交媒體已經(jīng)成為人們獲取信息的主要渠道之一。因此，我意識(shí)到通過(guò)社交媒體進(jìn)行普法宣傳具有很大的潛力。我在自己的社交媒體上分享一些有關(guān)法律法規(guī)和司法案例的知識(shí)，創(chuàng)造出一種學(xué)法的氛圍，讓人們更加重視法律的意義。而通過(guò)這種方式，我也收到了很多人的積極反饋，不僅幫助別人提升了法律意識(shí)，也樹立了自己在社交媒體上的普法榜樣。
第五段：結(jié)尾總結(jié)，對(duì)樹立普法榜樣的重要性的認(rèn)識(shí)。
通過(guò)參與普法宣傳、積極踐行法治精神以及利用社會(huì)網(wǎng)絡(luò)推動(dòng)普法宣傳工作，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到樹立普法榜樣的重要性。普法教育不僅僅是傳授知識(shí)，更是引導(dǎo)人們養(yǎng)成遵法守法的良好習(xí)慣，樹立正確的價(jià)值觀和法治意識(shí)。作為一個(gè)普通公民，我深感責(zé)任重大。只有積極參與到普法教育中，身體力行地踐行法治精神，為他人樹立普法榜樣，才能為社會(huì)的法治進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
樹立榜樣精神篇十
榜樣是一個(gè)人學(xué)習(xí)、進(jìn)步的動(dòng)力源泉。樹立榜樣，不僅可以引導(dǎo)我們走上正確的道路，還可以激勵(lì)我們追求卓越。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，榜樣的力量是不可忽視的。通過(guò)學(xué)習(xí)和了解一些具有積極影響力的人物和事物，我們可以獲得啟發(fā)和鞭策，從而不斷提升自己。在我的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)過(guò)程中，我深切體會(huì)到樹立榜樣的重要性，并將其作為人生原則來(lái)踐行。
首先，榜樣是我們成長(zhǎng)道路上的指路明燈。在我們?nèi)松穆贸讨?，總?huì)遇到各種各樣的困難和挫折。但是有了榜樣，我們就能夠從他們的經(jīng)歷和故事中獲得啟發(fā)和教益。比如，布魯金斯學(xué)院的瑪麗安·貝薩教授是我學(xué)術(shù)界的榜樣。通過(guò)學(xué)習(xí)她的著作和研究，我了解到貝薩教授是如何勇于挑戰(zhàn)學(xué)術(shù)界的傳統(tǒng)觀念，不斷探索和創(chuàng)新的。這讓我明白到在學(xué)術(shù)研究中，要勇于突破常規(guī)，嘗試新的領(lǐng)域和觀點(diǎn)，才能夠獲得真正的突破和進(jìn)步。
其次，榜樣的力量可以激發(fā)我們的進(jìn)取心和動(dòng)力。通過(guò)學(xué)習(xí)榜樣人物的成功經(jīng)驗(yàn)，我們可以看到他們所取得的成就并不是偶然的，而是建立在堅(jiān)持不懈的努力和持續(xù)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)之上的。比如，讓·隆巴的成功啟發(fā)了我追求卓越的動(dòng)力。讓·隆巴是法國(guó)歷史上著名的探險(xiǎn)家和地理學(xué)家，他花費(fèi)了二十五年的時(shí)間完成了麥哲倫環(huán)球航行的終極目標(biāo)。通過(guò)他的事跡，我看到了堅(jiān)持和毅力對(duì)于取得成功的重要性。在面對(duì)困難和挫折的時(shí)候，我會(huì)勇往直前，將自己的目標(biāo)和夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
此外，樹立榜樣可以幫助我們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。一個(gè)好的榜樣有著積極向上的品質(zhì)和行為，能夠給我們提供正確的行為準(zhǔn)則和思維方式。比如，馬丁·路德·金是我非常佩服的榜樣之一。他以非暴力和和平的方式戰(zhàn)勝了美國(guó)的種族隔離制度，為黑人爭(zhēng)取了平等權(quán)益。通過(guò)馬丁·路德·金的事跡，我學(xué)到了公正、平等和無(wú)私的道德觀念，明白了每個(gè)人都應(yīng)該為社會(huì)的公共利益和社會(huì)正義貢獻(xiàn)自己的力量。
最后，榜樣還可以成為我們良好品德和素質(zhì)的榜樣。當(dāng)我們身邊有著高尚品德的人物時(shí)，我們會(huì)不自覺地受到他們的影響。例如，我個(gè)人非常崇拜的榜樣是父親。他誠(chéng)實(shí)守信、勤勞努力，并始終以身作則。他的榜樣讓我明白了什么是真正的品德和偉大的人。通過(guò)觀察他的行為和行動(dòng)，我學(xué)到了誠(chéng)實(shí)、堅(jiān)持、勇敢、善良等美德。這些品德是我一直以來(lái)追求的目標(biāo)，我希望自己能夠成為一個(gè)堂堂正正的人。
總之，樹立榜樣給予了我們無(wú)盡的力量和靈感，讓我們?cè)谧非笞吭降牡缆飞嫌辛嗣鞔_的方向和目標(biāo)。通過(guò)學(xué)習(xí)榜樣的成功經(jīng)驗(yàn)和人生故事，我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己，并不斷反思和提升自己。在我以后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)樹立榜樣，努力成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人，并為我的行為樹立榜樣，影響他人。
樹立榜樣精神篇十一
榜樣是我們生活中的燈塔，指引著我們前行的方向。樹立榜樣是我們成長(zhǎng)過(guò)程中必不可少的一部分，不僅可以為我們樹立正確的價(jià)值觀和人生觀，還可以激勵(lì)我們不斷進(jìn)步。在與一些榜樣的交往中，我深刻體會(huì)到了樹立榜樣的重要性，并從中獲得了一些心得體會(huì)。
首先，樹立榜樣能夠幫助我們樹立正確的價(jià)值觀。一個(gè)好的榜樣會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生積極的影響，激勵(lì)我們不做錯(cuò)誤的事情，在面對(duì)困難時(shí)堅(jiān)持正義和真理。在我小時(shí)候，我家附近有一位叔叔工作非常努力，同時(shí)也一直關(guān)注幫助他人，他的正直和樂于助人的個(gè)性給我留下了深刻的印象。他的行為教育我要勇于面對(duì)困難并不斷努力，同時(shí)也要善良和無(wú)私。我逐漸樹立起正確的價(jià)值觀，這種價(jià)值觀也成為了我面對(duì)人生各種選擇時(shí)的標(biāo)桿。
其次，樹立榜樣能夠激勵(lì)我們不斷進(jìn)步。優(yōu)秀的榜樣會(huì)給我們正面的刺激和動(dòng)力，鼓舞我們追求進(jìn)步并勇敢嘗試新事物。比如，在我高中的時(shí)候，我班上有一位同學(xué)常常在各個(gè)方面都超過(guò)我們，他學(xué)習(xí)成績(jī)好、體育活動(dòng)也出色。他的表現(xiàn)激勵(lì)我要向他學(xué)習(xí)，不斷努力追趕他的腳步。在與他的競(jìng)爭(zhēng)中，我不斷地進(jìn)步并取得了一些成績(jī)。榜樣的存在使我始終保持著進(jìn)步的動(dòng)力，追求更好的自己。
另外，樹立榜樣有助于塑造良好的人際關(guān)系。我們常說(shuō)“近朱者赤，近墨者黑”，優(yōu)秀的榜樣能夠讓我們接觸到更多積極向上的人，從而塑造我們的人際關(guān)系。我從一個(gè)朋友身上體會(huì)到了這一點(diǎn)，她積極向上，樂于助人，經(jīng)常激發(fā)我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在我與她的交往中，我不僅結(jié)識(shí)了許多有著相同價(jià)值觀的朋友，還和他們共同組成了一個(gè)關(guān)系融洽的團(tuán)隊(duì)。這種良好的人際關(guān)系對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)起到了很大的促進(jìn)作用。
此外，樹立榜樣也對(duì)我們的職業(yè)發(fā)展有積極的影響。我們常?？吹揭恍┏晒θ耸?，他們的成功給了我們充分的信心和動(dòng)力，讓我們相信只要努力，我們也能取得成功。在我大學(xué)期間，我受到一位企業(yè)家的影響，他是一位富有創(chuàng)業(yè)精神和領(lǐng)導(dǎo)力的人。他的成功故事和職業(yè)道路使我明確了自己的目標(biāo)和方向，激發(fā)了我追求職業(yè)發(fā)展的熱情。在他的帶領(lǐng)下，我參加了一些創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽并獲得了不錯(cuò)的成績(jī)。樹立榜樣的存在，不僅能夠鼓舞我們的信心，還能夠提供實(shí)用的經(jīng)驗(yàn)和指導(dǎo)，幫助我們?cè)诼殬I(yè)發(fā)展上取得突破。
總之，樹立榜樣是我們成長(zhǎng)過(guò)程中必不可少的一部分，它能夠幫助我們樹立正確的價(jià)值觀和人生觀，激勵(lì)我們不斷進(jìn)步。通過(guò)與一些優(yōu)秀的榜樣的交往，我深刻體會(huì)到了這個(gè)道理，并從中獲得了一些心得體會(huì)。無(wú)論是在塑造正確的價(jià)值觀、激勵(lì)我們不斷進(jìn)步、塑造良好的人際關(guān)系，還是在職業(yè)發(fā)展方面，樹立榜樣都有著積極的影響。因此，我們應(yīng)該積極尋找、學(xué)習(xí)并致力于樹立自己的榜樣，用他們的力量來(lái)推動(dòng)我們的成長(zhǎng)和發(fā)展。
樹立榜樣精神篇十二
榜樣是我們生活中的一盞明燈，他們用實(shí)際行動(dòng)詮釋著自己的價(jià)值，成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。和他們接觸，我們不論身處何種環(huán)境都能夠體會(huì)到一種“踏實(shí)”的感覺，這種感覺并非來(lái)自外在的物質(zhì)環(huán)境，而是來(lái)自內(nèi)心的平靜與安寧。在這篇文章中，我將分享我在踏實(shí)樹立榜樣中的心得體會(huì)。
第二段：榜樣讓我明確目標(biāo)。
踏實(shí)樹立榜樣給予我們明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。在面對(duì)榜樣時(shí)，我會(huì)仔細(xì)觀察他們的優(yōu)點(diǎn)和成功之道，并以此為自己設(shè)定目標(biāo)。榜樣以他們的實(shí)際行動(dòng)告訴我，只有每天不懈努力，才能夠取得成功。例如，我曾經(jīng)有幸見到一位非常優(yōu)秀的科學(xué)家，他每天都會(huì)投入大量的時(shí)間和精力研究自己的課題，這讓我深受啟發(fā)。于是，我也下定決心，要每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)，并且將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中。這樣一來(lái)，我通過(guò)踏實(shí)樹立榜樣，明確了自己的目標(biāo)，并且為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)付諸了行動(dòng)。
第三段：榜樣讓我堅(jiān)持不懈。
踏實(shí)樹立榜樣給予我們堅(jiān)持不懈的動(dòng)力。在接觸到榜樣的過(guò)程中，我漸漸明白到成功并不是一蹴而就的，而是需要付出持續(xù)的努力。多數(shù)榜樣都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是他們?cè)谧非竽繕?biāo)的過(guò)程中遇到了困難和挫折，但他們都沒有放棄，而是堅(jiān)持不懈地努力。這激勵(lì)著我勇往直前，不斷奮斗。遇到困難時(shí)，我會(huì)想起那些我所崇拜的榜樣的故事，思考他們是如何克服困難的，然后尋找到解決問(wèn)題的方法。榜樣們的堅(jiān)持不懈給予我無(wú)窮力量，讓我在困難面前不再退縮，而是勇敢地迎接挑戰(zhàn)。
第四段：榜樣讓我提高自我。
踏實(shí)樹立榜樣讓我不斷提高自我。在不懈努力中，我學(xué)到了很多新的知識(shí)和技能，并且在日常生活中不斷將這些應(yīng)用到實(shí)際中。通過(guò)努力和實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)自己能夠不斷地提高自己的能力和水平?？吹阶约旱倪M(jìn)步，我感覺非常的踏實(shí)和滿足。不僅如此，榜樣也在人格上給予我啟迪。他們的為人處世、操守、品質(zhì)等方面，都是我要學(xué)習(xí)的榜樣。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和模仿，我能夠逐漸轉(zhuǎn)變自己的思維方式和行為習(xí)慣，使自己更加踏實(shí)和穩(wěn)重。
第五段：結(jié)尾。
通過(guò)踏實(shí)樹立榜樣，我漸漸明白到成功不是一蹴而就的，而是需要持續(xù)的努力和不斷的提高。在這個(gè)過(guò)程中，榜樣不僅給予了我明確的目標(biāo)，還給予了我堅(jiān)持不懈的動(dòng)力。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，我逐漸轉(zhuǎn)化了自己的思想和行為習(xí)慣，變得更加踏實(shí)和成熟。在未來(lái)的發(fā)展中，我會(huì)繼續(xù)樹立榜樣，努力進(jìn)取，為自己的夢(mèng)想而奮斗。
樹立榜樣精神篇十三
第一段：引言（約200字）。
普法榜樣是社會(huì)上具有良好法治意識(shí)和行為模范的人物，他們以言傳身教的方式，引導(dǎo)群眾遵守法律，樹立起正確的法治觀念。親身參與樹立普法榜樣活動(dòng)后，我深感其重要性和價(jià)值。下面通過(guò)以下幾個(gè)方面來(lái)談?wù)勎覍?duì)樹立普法榜樣的心得體會(huì)。
第二段：提高法治意識(shí)（約200字）。
樹立普法榜樣是為了提高公民的法治意識(shí)。法治意識(shí)是公民履行法律義務(wù)、遵守法律的觀念和認(rèn)同。隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，人們對(duì)法治的認(rèn)識(shí)逐漸加深，但法治意識(shí)的普及程度仍有待提高。樹立普法榜樣可以通過(guò)他們的示范作用，引導(dǎo)大家更加重視法治，增強(qiáng)觀念上的認(rèn)同感，自覺遵守法律，并且身體力行地踐行法律精神。只有如此，社會(huì)才能更好地保持穩(wěn)定，人們的合法權(quán)益才能得到更好的保障。
第三段：維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定（約200字）。
樹立普法榜樣對(duì)于維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定具有重要意義。一個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定是建立在正確的法治觀念基礎(chǔ)上的，只有人人尊法守法才能保持社會(huì)秩序和和諧。普法榜樣是以身作則，用實(shí)際行動(dòng)詮釋法治的力量，引導(dǎo)他人樹立正確的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則，傳遞正能量，促進(jìn)社會(huì)公平正義。只有樹立起普法榜樣，整個(gè)社會(huì)才會(huì)呈現(xiàn)出秩序井然、和諧穩(wěn)定的局面。
第四段：推動(dòng)社會(huì)文明進(jìn)步（約200字）。
樹立普法榜樣是推動(dòng)社會(huì)文明進(jìn)步的重要手段。在法治社會(huì)中，每個(gè)人都應(yīng)該遵守法律，尊重他人權(quán)益，不侵害他人利益。普法榜樣的樹立可以讓人們了解法律的作用和意義，樹立起正確的價(jià)值觀念，以法律為基準(zhǔn)來(lái)認(rèn)同和評(píng)價(jià)自己的行為。在這種合力推動(dòng)下，社會(huì)文明進(jìn)步將更加有力度，人們的義務(wù)和責(zé)任感將一定程度上增強(qiáng)，社會(huì)風(fēng)氣也將更加向上。
第五段：展望未來(lái)（約200字）。
樹立普法榜樣應(yīng)該成為一個(gè)長(zhǎng)期的目標(biāo)。法治是社會(huì)進(jìn)步的基石，樹立普法榜樣的意義也是長(zhǎng)遠(yuǎn)的。通過(guò)不斷培養(yǎng)和推崇法律意識(shí)，不僅可以更好地維護(hù)社會(huì)秩序和公共安全，還可以推動(dòng)社會(huì)的文明進(jìn)步和公平正義。在普法榜樣的帶動(dòng)下，人們能夠自覺守法，提高法治水平，建設(shè)一個(gè)更加美好的社會(huì)。同時(shí)，政府和各相關(guān)機(jī)構(gòu)也應(yīng)加大宣傳力度，提供更多專業(yè)的法治教育，為樹立普法榜樣這一目標(biāo)提供更有力的支持和保障。
總結(jié)（約100字）。
樹立普法榜樣，需要強(qiáng)調(diào)法律教育和法治觀念的普及，也需要每個(gè)人的共同努力。只有通過(guò)普法榜樣的示范作用，培養(yǎng)出更多尊法守法的公民，才能構(gòu)建一個(gè)更加法治、文明和進(jìn)步的社會(huì)。讓我們共同努力，為樹立普法榜樣的目標(biāo)而奮斗。
樹立榜樣精神篇十四
第一段：引言（概念解釋）。
樹立榜樣意味著我們要選擇一個(gè)以身作則、為人處事正直、道德高尚的人作為我們的榜樣。榜樣對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有極其重要的影響力。它可以引導(dǎo)我們樹立正確的人生態(tài)度和價(jià)值觀，同時(shí)也能夠激發(fā)我們的努力追求和奮發(fā)向上的動(dòng)力。通過(guò)樹立榜樣，我們可以更好地塑造自己，同時(shí)也能夠影響身邊的人，為社會(huì)帶來(lái)更多的正能量。
第二段：選擇榜樣（個(gè)人經(jīng)歷）。
在我個(gè)人的經(jīng)歷中，我選擇了我的老師作為我的榜樣。她是一位品德高尚、才華出眾的教育工作者。她用自己辛勤的汗水和不懈的努力，為每一個(gè)學(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。她嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和溫和的教育方式對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。她在教育事業(yè)中的成功和奉獻(xiàn)精神，激勵(lì)著我在學(xué)習(xí)和工作中追求卓越和不斷進(jìn)步。
通過(guò)與榜樣的接觸和學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到榜樣的力量。榜樣不僅僅是給我們提供了一個(gè)行動(dòng)的目標(biāo)，更重要的是激勵(lì)我們努力奮斗，超越自我。正是因?yàn)橛辛税駱拥拇嬖冢也拍茉趯W(xué)習(xí)中積極進(jìn)取，在工作中持之以恒。而當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)，也能夠從榜樣身上汲取力量，堅(jiān)持不懈地追求自己的夢(mèng)想。
第四段：影響力的傳遞（社會(huì)影響）。
榜樣不僅僅對(duì)個(gè)人有影響，同時(shí)也會(huì)影響到身邊的人和整個(gè)社會(huì)。一個(gè)良好的榜樣能夠激發(fā)他人的積極性和向上的努力。榜樣的影響力會(huì)在人們之間傳遞，慢慢地形成一種良好的風(fēng)氣和價(jià)值觀。一個(gè)家庭、一個(gè)班級(jí)或者一個(gè)社會(huì)，當(dāng)榜樣的力量傳遞開來(lái)，人們的道德觀念和行為方式也會(huì)逐漸改變，形成一種向上向善的氛圍。
第五段：自己也能成為榜樣（總結(jié)）。
通過(guò)與榜樣的接觸和學(xué)習(xí)，我們不僅僅可以受益，同時(shí)也可以自己成為他人的榜樣。我們要時(shí)刻保持一顆感恩的心，心懷善良和正直，以身作則地影響身邊的人。無(wú)論是在工作中還是生活中，我們都有機(jī)會(huì)成為他人的榜樣，為社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn)。通過(guò)樹立榜樣，我們能夠更好地塑造自己，同時(shí)也能夠推動(dòng)整個(gè)社會(huì)朝著更加美好的方向發(fā)展。
在樹立榜樣的過(guò)程中，我們需要做出艱難的選擇和不斷的努力，但這個(gè)過(guò)程是值得的。因?yàn)榘駱拥牧α渴菬o(wú)窮的，它能夠塑造我們的人生，改變我們的命運(yùn)。讓我們從現(xiàn)在開始，選擇一個(gè)對(duì)我們有正面影響的榜樣，立下志愿，并在追求榜樣的過(guò)程中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。讓我們共同努力，樹立起更多的榜樣，為社會(huì)帶來(lái)更多的正能量。
樹立榜樣精神篇十五
在輝煌事業(yè)的長(zhǎng)河里那永遠(yuǎn)奔騰的就是我。
不需要你認(rèn)識(shí)我不渴望你知道我。
我把青春融進(jìn)祖國(guó)的江河。
在攀登的隊(duì)伍里我是哪一個(gè)在燦爛的群星里我是哪一顆。
在通往宇宙的征途上那無(wú)私拼搏的就是我。
在共和國(guó)的星河里那永遠(yuǎn)閃光的就是我。
不需要你歌頌我不渴望你報(bào)答我。
我把光輝融進(jìn)祖國(guó)的星座。
山知道我江河知道我祖國(guó)不會(huì)忘記我”
熟悉的旋律，感人的歌詞，這首《祖國(guó)不會(huì)忘記》完美地詮釋了為了黨和人民在自己的崗位上無(wú)怨無(wú)悔、不計(jì)得失默默奉獻(xiàn)的榜樣們，同時(shí)也是他們?yōu)辄h、為國(guó)、為人民的真實(shí)寫照。
選擇因純粹而高貴。半輩子從事馬列編譯，這是怎樣的選擇才能一直堅(jiān)持下來(lái)，宋書聲老先生這樣說(shuō)“我是因?yàn)榻M織分配與馬列編譯結(jié)緣的，我認(rèn)為做為黨員，服從分配就是一種選擇。黨讓我做編譯，我就做了55年編譯工作?！边@是多么純粹的一個(gè)理由。同正是因?yàn)槟贻p時(shí)看到馬克思主義是如何使貧窮弱小的中國(guó)脫離苦海的，才讓馬克思主義這顆種子在他的內(nèi)心深入生根發(fā)芽，以至于使他一生而為之奮斗。
生命因守護(hù)而高貴。來(lái)，他出診17萬(wàn)人次，背爛12個(gè)醫(yī)藥包，騎壞7輛摩托，出診總里程超過(guò)40萬(wàn)公里，不變的是用自己所學(xué)的知識(shí)守著黃土、守護(hù)鄉(xiāng)親的一份初心。賀星龍，一個(gè)別人眼中的傻子，始終用自己的醫(yī)德和醫(yī)技讓自己成為一個(gè)鄉(xiāng)親們需要的醫(yī)生。俗話說(shuō)，“放棄是為了更好的選擇?！彼艞墬l件好的醫(yī)院，到貧困山區(qū)當(dāng)一名鄉(xiāng)村醫(yī)生，從醫(yī)18年沒掙到錢，卻憑著對(duì)鄉(xiāng)親無(wú)私守護(hù)，收獲了最高的禮贊——“比親兒子還親”。
初心因堅(jiān)守而炙熱。放棄在外經(jīng)商辦企業(yè)，回到家鄉(xiāng)當(dāng)村書記，朱仁斌的選擇在大部分人看來(lái)可能都不太理解，原因很簡(jiǎn)單，就是為了讓村里的農(nóng)民都富起來(lái)、笑起來(lái)。七八年的堅(jiān)守，使魯家村發(fā)展成“開門就是花園、全村都是景區(qū)”的中國(guó)美麗鄉(xiāng)村精品示范村。一個(gè)簡(jiǎn)單的初心因?yàn)閳?jiān)守而變得不再簡(jiǎn)單，臟亂差的村子因?yàn)橹烊时蟮囊粋€(gè)決定而變成美麗景區(qū)，堅(jiān)守的初心，一步一個(gè)腳印的苦干加巧干，讓魯家村不僅擁有了綠水青山，更加擁有了金山銀山。
使命因擔(dān)當(dāng)而榮光。經(jīng)歷30余年軍旅生涯、28年緝毒生涯的印春榮說(shuō)：“作為一個(gè)軍人，害怕做的事，往往是必須做的事?！蔽覀兌贾谰兌揪歉鞣N警種中犧牲率最高的，明明知道這份工作的危險(xiǎn)和后果，他們?nèi)孕母是樵?、一往無(wú)前。他說(shuō)，“我們?cè)谶吘扯嗖橐豢硕酒?，百姓就少受一份?”正是因?yàn)閮?nèi)心的一份使命，他一次次死里逃生;正是因?yàn)樨?zé)任的擔(dān)當(dāng)，他一次次游走在生與死的邊緣。
青春因星辰而圓夢(mèng)?！白约旱那啻簱Q來(lái)北斗的成功，讓中國(guó)崛起，讓世界矚目，就是付出再多也值得!”很難想象這是個(gè)性格溫婉、言語(yǔ)輕柔、親切的像鄰家姐姐一樣的人說(shuō)出的話，就是這樣一個(gè)帶著中國(guó)傳統(tǒng)文人浪漫主義情懷的“理科生”，將青春都獻(xiàn)給了自己夢(mèng)想中的星空、獻(xiàn)給了北斗的建設(shè)、獻(xiàn)給了祖國(guó)的科研事業(yè)。但是面對(duì)榮譽(yù)和贊美，她卻說(shuō)，“不求功名垂千古，愿做野香綻村路”。
信仰因篤定而崇高。李元敏用了幾年的時(shí)間，將141個(gè)行政村中倒數(shù)第一的“土窩子”空殼村，轉(zhuǎn)變成了遠(yuǎn)近有名的富裕村和“治村強(qiáng)村”示范村。她將內(nèi)心最深厚的情感給了鄉(xiāng)親，成為了村民心中的“杰米拉”，因?yàn)闆]有時(shí)間陪伴家人，成了孫子口中的“李元敏同志”;她將平時(shí)買的衣服都給了村民，卻沒有一件合適的來(lái)錄節(jié)目，她喜樂為蓋買，卻唯獨(dú)沒有自己。
興趣因信念而耀眼。聽到他說(shuō)：“《習(xí)近平談治國(guó)理政》中文版和英文版我都有，英文版的有的地方比中文版讀得更明了一些?！背顺泽@，更多的是欽佩他知識(shí)的博學(xué)。聽到他說(shuō)：“科學(xué)研究會(huì)遇到這樣那樣的困難，但是就像人們打麻將，只要有興趣，失敗了也還想打，何況我們也是經(jīng)常和牌的，有小和有大和!”除了折服，更多的是佩服他對(duì)科研的執(zhí)著。聽到他說(shuō)：“我愿做鋪路石子，讓年輕的朋友大展宏圖?！背烁袆?dòng)，更多的是尊敬他甘為人梯的精神。
人生因丈量而精彩。珠峰之巔到東海之濱，炎熱的南海到酷寒的北疆，地溫高達(dá)70攝氏度的火焰山，到最冷時(shí)零下45度的北疆阿勒泰地區(qū)，這些聽起來(lái)就讓人覺得遙不可及的地方，都留下來(lái)了國(guó)測(cè)一大隊(duì)成員的腳步，他們用雙腳丈量著祖國(guó)的山川沼澤，用足跡標(biāo)注祖國(guó)的河流荒漠，他們用永不停歇的攀登和跋涉訴說(shuō)著理想和激情。
2018《榜樣3》心得體會(huì)：邊疆“杰米拉”情注蓋買繪“藍(lán)圖”
“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，這是一個(gè)英雄輩出的時(shí)代，這是一個(gè)先鋒涌動(dòng)的時(shí)代，這一個(gè)榜樣匯聚的時(shí)代!在偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，一批批黨的優(yōu)秀兒女，對(duì)黨和人民無(wú)限忠誠(chéng)，在各自的崗位上默默地奉獻(xiàn)，創(chuàng)造出了無(wú)數(shù)人間奇跡。榜樣!榜樣!榜樣!中央電視臺(tái)專題節(jié)目《榜樣3》中的新疆伊寧縣胡地亞于孜鄉(xiāng)蓋買村黨支部書記、村委會(huì)主任李元敏，從一名農(nóng)村婦女到村黨支部書記兼村委會(huì)主任，扎根邊疆、建設(shè)邊疆，從村里的一名致富能手到帶領(lǐng)全村人一起致富的當(dāng)家人，走出了一條致富之路，發(fā)展之路。
秉承父志，扎根邊疆。李元敏老家在山東省牟平縣，當(dāng)年，父親響應(yīng)黨和祖國(guó)的召喚，帶著兒女來(lái)到新疆伊寧縣蓋買村，基本稱得上從祖國(guó)的最東端到了最西端。著名作家袁鷹在《白楊》中借物喻人，說(shuō)那位父親沉思中從車窗外看到，在一棵高大的白楊樹旁，幾棵小樹正迎著風(fēng)沙成長(zhǎng)起來(lái)。是的，當(dāng)時(shí)隨父支援邊疆的李元敏正是那迎著風(fēng)沙成長(zhǎng)的一棵小樹。她為父親踐行著“獻(xiàn)了青春獻(xiàn)終身，獻(xiàn)了終身獻(xiàn)子孫”的高尚情懷。她，把自己的根牢牢扎在貧窮的蓋買村，從學(xué)種地、學(xué)針線到學(xué)管理、學(xué)當(dāng)“家”，終于長(zhǎng)成了一棵為群眾遮風(fēng)擋雨謀福祉的大樹。
融入群眾，建設(shè)邊疆。在李元敏之前，蓋買村“兩委”班子長(zhǎng)期軟弱渙散，經(jīng)濟(jì)發(fā)展停滯不前，到了必須治理的時(shí)候。李元敏可謂臨危受命，快速地融入群眾，視群眾為親人，將內(nèi)心最深厚的情感給了這個(gè)村子和這里的鄉(xiāng)親。她上任后，找準(zhǔn)了癥結(jié)所在，剛?cè)岵?jì)，先從整頓領(lǐng)導(dǎo)班子做起，對(duì)干部的不正之風(fēng)敢于“掀翻桌子”，對(duì)被沖垮的渡槽不禁“放聲大哭”。她，“掀”出了領(lǐng)導(dǎo)班子的好作風(fēng)，“哭”來(lái)了干群團(tuán)結(jié)的一條心。在工作中，她巾幗不讓須眉，事事親自上陣，時(shí)時(shí)沖在前頭，一年穿爛了五六雙鞋。就這樣，“后進(jìn)村”“空殼村”的帽子摘掉了，取而代之的是“富裕村”“示范村”。
高瞻遠(yuǎn)矚，發(fā)展邊疆。為了蓋買村的建設(shè)與發(fā)展，李元敏幾乎沒有屬于自己的東西。新衣服，都給村民了;農(nóng)機(jī)具，都由村民隨便使用。顧了大家，忽略小家，是優(yōu)秀黨員干部的常態(tài)，李元敏自己的孫子都叫她“李元敏同志”。但是，李元敏對(duì)蓋買村的發(fā)展并沒有止步，她關(guān)停了沿河“很能掙錢”的砂石廠，計(jì)劃用5年時(shí)間修復(fù)沿河生態(tài)景觀。同時(shí)，她還想開設(shè)村辦企業(yè)，讓村里人可以在家都能工作;要多培養(yǎng)年輕干部，讓蓋買村的未來(lái)發(fā)展得更好。這樣的工作思路并非好高騖遠(yuǎn)，而是高瞻遠(yuǎn)矚地讓村民們立足現(xiàn)實(shí)，看得到未來(lái)，對(duì)未來(lái)充滿了信心。
“劉大哥講話理太偏，誰(shuí)說(shuō)女子享清閑……”豫劇《花木蘭》的唱詞說(shuō)得一點(diǎn)都不假。李元敏不忘初心，擼起袖子加油干，用行動(dòng)成就了自己的人生價(jià)值，男同志能辦到的事，女同志照樣能辦到，是一棵頂天立地的白楊，更是村民心中的“杰米拉”(美麗)。李元敏和其他“榜樣”一樣，嘔心瀝血、殫精竭慮地為蓋買村描繪出一幅可持續(xù)發(fā)展的壯美“藍(lán)圖”。這些時(shí)代造就的英雄，黨員干部的榜樣，無(wú)時(shí)不在叩擊著我們的心靈。他們是平凡的，在平凡的堅(jiān)守中默默;他們更是偉大的，在偉大的奮斗中馳騁!
樹立榜樣精神篇十六
榜樣是我們生活中的指路明燈，是我們心靈的寄托和力量的源泉。通過(guò)樹立榜樣，我們能夠在人生的道路上保持踏實(shí)的步伐，不斷超越自我，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。在這個(gè)問(wèn)題上，我有著深深的感受和獨(dú)特的體會(huì)。
首先，樹立榜樣對(duì)我的人生產(chǎn)生了積極的影響。我曾經(jīng)有一個(gè)非常優(yōu)秀的老師，他教給了我很多關(guān)于人生道路上的智慧和技能。我們?cè)谡n堂上聆聽他的教誨時(shí)，總是能夠感到一種踏實(shí)和自信。他用自己的言傳身教，將知識(shí)傳授給我們，并告訴我們?nèi)绾卧谌松拿悦Ｖ姓业椒较?。他的言行舉止讓我深受啟發(fā)，悄悄地改變了我的人生觀和價(jià)值觀。我學(xué)會(huì)了扎根于內(nèi)心，不斷奮進(jìn)。我相信，只要踏實(shí)跟隨榜樣的步伐，就一定能夠在人生的旅途中找到真正屬于自己的方向。
其次，通過(guò)樹立榜樣，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈。一個(gè)優(yōu)秀的榜樣往往是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗和挫折，但他們卻絕不放棄，一次次地奮斗著。正是這種堅(jiān)持不懈的精神，讓他們不斷地超越自己，實(shí)現(xiàn)了不可思議的壯舉。正因?yàn)槿绱?，他們變得備受人們景仰和推崇。?dāng)我面對(duì)困難和挫折時(shí)，我就會(huì)想起那些成功人士的故事，他們告訴我，只有堅(jiān)持不懈才能走向成功。正是這種精神，讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。
再次，樹立榜樣讓我明白了追求卓越的重要性。優(yōu)秀的榜樣往往在各個(gè)領(lǐng)域都有著卓越的表現(xiàn)，他們對(duì)于自己的事業(yè)充滿熱情和奉獻(xiàn)。他們不僅要求自己做到最好，還要求自己超越最好。正是這種追求卓越的態(tài)度，讓他們?cè)谑聵I(yè)和生活中都取得了巨大的成功。在樹立榜樣的過(guò)程中，我體會(huì)到了追求卓越的重要性。每個(gè)人都應(yīng)該有自己追求卓越的夢(mèng)想，并為之付出所有的努力。只有這樣，才能在人生的舞臺(tái)上盡展自我，創(chuàng)造屬于自己的輝煌。
最后，通過(guò)樹立榜樣，我明白了付出的價(jià)值。優(yōu)秀的榜樣往往都是無(wú)私奉獻(xiàn)的人，他們?yōu)樗说男腋：瓦M(jìn)步而付出自己的一切。正是這種奉獻(xiàn)精神，使他們獲得了人們的尊重和愛戴。在樹立榜樣的過(guò)程中，我也深刻理解到了付出的價(jià)值。我發(fā)現(xiàn)，只有在為他人付出的時(shí)候，我們才能真正感受到生活的意義和價(jià)值。無(wú)論是為家人、朋友還是社會(huì)做出貢獻(xiàn)，只要我們真心實(shí)意為他人付出，就能夠獲得內(nèi)心的滿足和成就感。
總之，通過(guò)樹立榜樣，我明白了踏實(shí)的重要性，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈、追求卓越和付出的價(jià)值。這些體會(huì)使我受益終生，成為了我人生中的寶貴財(cái)富。我相信，只要我們始終堅(jiān)持樹立榜樣，保持踏實(shí)的步伐，在人生的道路上，我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想，創(chuàng)造屬于自己的精彩人生。
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