2023年競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿(匯總8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-12 19:32:07
2023年競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿(匯總8篇)
時(shí)間:2023-12-12 19:32:07     小編:FS文字使者

演講中的抑揚(yáng)頓挫,相當(dāng)于音樂(lè)中的節(jié)奏,音樂(lè)需要節(jié)拍,演講也需要節(jié)拍,你應(yīng)該讓你的演講充滿節(jié)奏感,節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿篇一

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我很榮幸能夠站在這個(gè)講臺(tái)上競(jìng)選這個(gè)光榮而重要的職位——班長(zhǎng)!

我叫xxx,我知道班長(zhǎng)這個(gè)職位,是很多同學(xué)都想的,這個(gè)職位工作重要且艱巨,可是,我相信,我能當(dāng)好這個(gè)班長(zhǎng)!

競(jìng)選班長(zhǎng),我還是占有優(yōu)勢(shì)的:

一、我責(zé)任心比較強(qiáng),

二、我有團(tuán)結(jié)集體的能力。

班長(zhǎng),在同學(xué)中,應(yīng)該要有良好的帶頭作用,帶領(lǐng)班級(jí)積極向上。班長(zhǎng),要做好老師的得力助手,積極幫助老師營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍。班長(zhǎng),就像一架橋,使老師與同學(xué)們相處得更加融洽。這些,我都能做到。

假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),首先,我要總結(jié)同學(xué)們的缺點(diǎn)并協(xié)助他們改正;其次,我要改掉我自身的壞毛病,起好表率作用;然后,我要讓同學(xué)們揚(yáng)長(zhǎng)避短,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),使班級(jí)變得更加美好。

最后,我希望大家能把你手中寶貴的一票投給我!謝謝大家!

競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿篇二

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

在這陽(yáng)光明媚的早晨,我走上講臺(tái),為的是競(jìng)選這個(gè)班級(jí)的元首——班長(zhǎng)。

如果我選不上班長(zhǎng),我不會(huì)灰心,或許我離班長(zhǎng)的職位還有一段距離那~

如果你覺(jué)得我能勝任班長(zhǎng)的話,就請(qǐng)你投我一票!

競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿篇三

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!

今天我很榮幸,能夠站在講臺(tái)上,競(jìng)選班長(zhǎng),希望同學(xué)們支持我。

拿破侖有句名言:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。我認(rèn)為,班長(zhǎng)不只是個(gè)稱號(hào),不只是個(gè)光環(huán),它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容,與同學(xué)們息息相關(guān)。所以,假若我當(dāng)選,我不會(huì)讓這個(gè)“長(zhǎng)”成為一個(gè)虛名。我認(rèn)為班長(zhǎng)并不只是一個(gè)職位而已,還是一座橋梁,一座存在于老師與同學(xué)之間的一座橋梁。

今天我競(jìng)選這個(gè)職務(wù),我想不需要冠冕堂皇的介紹自己,在以后相處的時(shí)間里面足夠讓大家了解我,也會(huì)對(duì)我有一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)!就像列寧過(guò)說(shuō)的:判斷一個(gè)人,不是根據(jù)他自己的`表白或?qū)ψ约旱目捶?,而是根?jù)他的行動(dòng)。我想同學(xué)們一定能再給我一次機(jī)會(huì),讓我那些還沒(méi)有施展出的才能,得以施展和發(fā)揮。沒(méi)有試過(guò),又怎么知道之后的結(jié)果是如何呢?我應(yīng)該會(huì)讓大家認(rèn)為做這樣一個(gè)嘗試,是很值得的。同時(shí)這段時(shí)間,也讓我熟悉了每一位新同學(xué)。我相信大家一定會(huì)對(duì)我的能力有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和理解,決不會(huì)以片面的觀點(diǎn)否定我的價(jià)值,更會(huì)公平、公正地對(duì)待這次競(jìng)選。

我知道如果真的選上的話,那對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一種榮譽(yù),更是一種責(zé)任。我知道在這職位上會(huì)有許多挑戰(zhàn),但我自信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子。

我的演講結(jié)束,謝謝大家。

競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿篇四

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好,沐浴著溫暖的陽(yáng)光,校園里充滿了歡歌笑語(yǔ)。郁郁蔥蔥的大榕樹(shù)隨風(fēng)搖擺,好像在說(shuō)題目:你好,你好!隨著時(shí)間緩緩流淌,新的一個(gè)學(xué)期到來(lái)了。

今天我站在講臺(tái)上,就是為了成為一名“好班長(zhǎng)”。當(dāng)班長(zhǎng),是一件很榮耀的事情,但當(dāng)班長(zhǎng),不是一件輕而易舉就可以當(dāng)好的事情。張老師說(shuō),班長(zhǎng)要做好榜樣,有優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)榘嗌蠋Ш妙^;班長(zhǎng)要與同學(xué)和諧相處;班長(zhǎng)還要能為班級(jí)做出奉獻(xiàn),利用自己的課余時(shí)間為班級(jí)做點(diǎn)兒事。俗話說(shuō)題目:“一屋不掃,何以掃天下?”我知道,要當(dāng)好班長(zhǎng),要對(duì)自己有嚴(yán)格的要求。在這三點(diǎn)要求上,我有都許多不足之處。為了當(dāng)一名班長(zhǎng),我愿意付出,我愿意盡我最大的努力。

我是一個(gè)活波可愛(ài),性格開(kāi)朗的女孩。我的愛(ài)好有題目:鋼琴,畫畫,跳舞,唱歌等。人人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),我的缺點(diǎn)就在我眼前,在新的學(xué)期里,我會(huì)努力的改正缺點(diǎn),取長(zhǎng)補(bǔ)短的!

說(shuō)了這么多我最大的心愿就是當(dāng)班長(zhǎng)了!我會(huì)和大家一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步,做好老師布置的每一份作業(yè)。希望大家支持我!謝謝大家!

競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿篇五

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!新學(xué)期開(kāi)始了,又是競(jìng)選班干部的`時(shí)候了,為了讓我們五五班這個(gè)集體成為團(tuán)結(jié)一心、努力上進(jìn)的好班級(jí),為了更好的為大家服務(wù),我決定競(jìng)選班干部。

首先,我有很好的組織能力,而且我比較公平公正,我不會(huì)因?yàn)槠蜃约航M而得到同學(xué)們的議論紛紛,我不會(huì)因?yàn)椴还蕉屚瑢W(xué)們不服氣,請(qǐng)大家相信我,支持我!

如果我有幸被選為班長(zhǎng),我一定會(huì)盡職盡責(zé),大公無(wú)私,會(huì)為大家做好每一件事,會(huì)很好的為大家服務(wù)。爭(zhēng)取把我們這個(gè)班級(jí)集體變成一個(gè)團(tuán)結(jié)一心、努力上進(jìn)的模范好班級(jí)!

我的發(fā)言完了,謝謝大家!

競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿篇六

同學(xué)們:

你們好!

今天,我走上演講臺(tái)的惟一目的`就是——競(jìng)選班長(zhǎng)。在這里,先謝謝老師對(duì)我的信任和培養(yǎng),謝謝大家去年對(duì)我的信任和支持。我相信,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家的友情,一定能將班長(zhǎng)這一工作在新一年中做得更好。

在過(guò)去一年里,我擔(dān)任二(5)班班長(zhǎng)這一工作,一年工作,使我明白,更使我了解班長(zhǎng)的責(zé)任和任務(wù),作為班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,既能向老師提出同學(xué)們的合理建議,又能向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。

第二,我會(huì)以更大的努力,為班級(jí)爭(zhēng)光添彩,為大家做好榜樣;

第三,在學(xué)習(xí)上,我會(huì)更加努力,以優(yōu)異的綜合性成績(jī)來(lái)告訴大家,我能行!

最后,因?yàn)槲移綍r(shí)與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這樣可以更好的開(kāi)展工作。

假如大家支持我,我將準(zhǔn)備與大家一起,為大家做這樣一些事:

1、積極做好老師的小助手,出色的完成老師布置的工作,與大家一起努力,一起進(jìn)步!

2、借助科學(xué)的編排方法,減輕個(gè)人勞動(dòng)衛(wèi)生值日的長(zhǎng)度和強(qiáng)度,提高效率;

3、把班級(jí)圖書室建好,用好,與大家一起來(lái)營(yíng)造我們書香翰墨的三(5)班;

5、設(shè)一個(gè)班長(zhǎng)意見(jiàn)箱,加速信息反饋,真正做好老師和大家的橋梁。

同學(xué)們,請(qǐng)你們相信,在新的一年里,我一定可以做得更好,請(qǐng)投我一票!

謝謝大家!

競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿篇七

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是來(lái)自五(2)班的'歐陽(yáng)歆琦。今天,是我第一次上臺(tái)演講,此時(shí)此刻,我的心情既激動(dòng),又緊張。我這一次競(jìng)選的是班長(zhǎng)這個(gè)職位。

我競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職位的理由是:其一,我一到四年級(jí)都是正班長(zhǎng),我有過(guò)做班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)。其二,我熱愛(ài)班集體,我會(huì)樂(lè)于幫助同學(xué),能顧班上的大局。其三,我一以來(lái)都是班主任的得力助手,班主任也常常表?yè)P(yáng)我。

假如我真的當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)這么做:笫一,我會(huì)和同學(xué)們重新制定一個(gè)新班規(guī);第二,我會(huì)和班主任討論一些有趣的活動(dòng);第三;我會(huì)和同學(xué)們努力,爭(zhēng)得學(xué)校:文明班、先進(jìn)班以及一些比賽名次等。

假如我沒(méi)有被選上班長(zhǎng),我也不會(huì)氣餒,說(shuō)明我還有一些不足的地方,你們可以說(shuō)出來(lái),我會(huì)加以改正。

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們請(qǐng)投我一票吧!謝謝大家。

競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿篇八

敬愛(ài)的老師·親愛(ài)的'同學(xué)們:

大家好,我叫李美幸。

俗話說(shuō):“海闊憑魚躍,天高任鳥(niǎo)飛”。做為我自己,我需要一個(gè)更廣闊的空間來(lái)展示自己的能力,今天我要競(jìng)選班長(zhǎng)。

對(duì)知識(shí)的渴望和七中的向往我們匯聚在了一起,經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的相處我才發(fā)現(xiàn)這個(gè)班群龍無(wú)首,一盤散沙,缺少一個(gè)負(fù)責(zé)任的班長(zhǎng)。班長(zhǎng)作為一個(gè)班級(jí)的靈魂人物,他既是老師的助手;又是師生的紐帶;還是心靈的橋梁。當(dāng)班長(zhǎng)是一種榮譽(yù),更是一種責(zé)任與奉獻(xiàn),我是一個(gè)不折不扣的實(shí)干家,當(dāng)過(guò)小組長(zhǎng),后來(lái)因?yàn)榭诒茫晒x升為大組長(zhǎng),我擁有從基層做起的優(yōu)勢(shì),為打造一個(gè)和諧的班級(jí)奠定了基礎(chǔ)。同時(shí),我會(huì)不斷地學(xué)習(xí),從思想上武裝自己,努力在各方面充實(shí)自己,把好的學(xué)習(xí)方法,好的習(xí)慣送給大家,共同進(jìn)步!做老師眼里的好學(xué)生,做父母心中的好孩子,做同學(xué)身邊的好伙伴。我堅(jiān)信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,我相信,我能夠勝任班長(zhǎng)這個(gè)職位,我將會(huì)用旺盛的精力和清晰的頭腦,認(rèn)真出色的工作,為同學(xué)們服務(wù),做一個(gè)大家都敬佩的班長(zhǎng)!這次競(jìng)選演講給我?guī)?lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。同學(xué)們,請(qǐng)你們把神圣的一票投給我吧,我堅(jiān)信我會(huì)把這個(gè)班級(jí)管理好的,因?yàn)槲覑?ài)這個(gè)團(tuán)體,所以我要竭盡全力的去做。既然是花,我就要開(kāi)放;既然是樹(shù),我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:“火車跑得快,全靠車頭帶”,請(qǐng)相信我,一個(gè)充滿自信和勇氣的女孩一定不會(huì)讓你們失望!希望在座的各位老師、同學(xué)們給我支持,請(qǐng)投給我寶貴的一票。

我的講話完畢

謝謝大家!

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/19073389.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔