深入總結(jié)我們的行動(dòng)，可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題。總結(jié)一定要客觀真實(shí)，不夸大、不縮小實(shí)際情況。總結(jié)是一個(gè)學(xué)習(xí)和提高的過(guò)程，我們應(yīng)該不斷改善和完善自己的總結(jié)能力。
觀看萬(wàn)世師表演講體會(huì)篇一
熊浩是我大學(xué)時(shí)期的一位教師，也是我心目中的萬(wàn)世師表。他在教學(xué)中不僅注重知識(shí)的傳授，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和綜合素養(yǎng)。近期，他舉辦了一場(chǎng)以演講為主題的講座，并邀請(qǐng)了我作為演講嘉賓。在這次演講中，我深切感受到了熊浩對(duì)學(xué)生的關(guān)懷和教誨，深切感受到了他的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。下面，我將分享一下我在熊浩萬(wàn)世師表演講中的心得體會(huì)。
第一段：開宗明義，介紹演講主題和背景（200字）。
本次演講主題是“成功的三個(gè)秘訣”。在演講前，熊浩提醒我們，成功并非一蹴而就，它需要勇氣、智慧和奉獻(xiàn)精神的結(jié)合。他通過(guò)自己多年的從教經(jīng)驗(yàn)告訴我們，無(wú)論是在學(xué)業(yè)還是事業(yè)的道路上，我們都需要學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)困難和挫折，同時(shí)保持積極的態(tài)度和不斷學(xué)習(xí)的心態(tài)。
第二段：分享演講中學(xué)到的第一個(gè)秘訣——勇氣（250字）。
在演講中，熊浩強(qiáng)調(diào)了勇氣的重要性。他以自己在大學(xué)就讀期間創(chuàng)辦社團(tuán)的經(jīng)歷為例，告訴我們勇于嘗試新事物和面對(duì)困難是成功的重要因素。只有勇于追求，勇于面對(duì)挑戰(zhàn)，才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中脫穎而出。他鼓勵(lì)我們要敢于表達(dá)自己的觀點(diǎn)，勇敢地去追逐夢(mèng)想，不要被困難和壓力所阻擋。
第三段：探討演講中學(xué)到的第二個(gè)秘訣——智慧（250字）。
熊浩在演講中向我們介紹了智慧的重要性。他通過(guò)自己豐富的知識(shí)儲(chǔ)備和經(jīng)驗(yàn)，讓我們明確了求知的重要性。他指出，在現(xiàn)代社會(huì)，知識(shí)更新迅速，想要在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中勝出，我們必須不斷學(xué)習(xí)，保持知識(shí)的更新和拓展。他讓我明白，智慧不僅僅是看書學(xué)習(xí)，更是要善于思考、善于分析問(wèn)題，能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。
第四段：分享演講中學(xué)到的第三個(gè)秘訣——奉獻(xiàn)（250字）。
熊浩認(rèn)為，奉獻(xiàn)精神是成功的重要保障。在演講中，他分享了自己無(wú)私奉獻(xiàn)的故事，感動(dòng)了在場(chǎng)的每一個(gè)人。他曾放棄自己優(yōu)渥的生活條件，毅然選擇了從教，把自己的一生獻(xiàn)給了教育事業(yè)，為培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才貢獻(xiàn)自己的一份力量。他告訴我們，只有身體力行，真正付諸行動(dòng)，才能讓自己的價(jià)值得到最充分的發(fā)揮，才能成為一名真正的成功者。
第五段：總結(jié)演講心得，展望未來(lái)（250字）。
通過(guò)這次演講，我深刻體會(huì)到了熊浩作為教師和人的高尚情操。他不僅是知識(shí)的傳播者，更是我們的嚴(yán)師朋友。他的演講不僅給了我們智慧，更給了我們勇氣和奉獻(xiàn)精神的力量。作為他的學(xué)生，我將倍加珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，不僅要在學(xué)業(yè)上努力追求成績(jī)，更要在品行上不斷進(jìn)步，將他的教誨轉(zhuǎn)化為自己的行動(dòng)。未來(lái)的路途上，我相信我會(huì)不辜負(fù)熊浩萬(wàn)世師表的期望，勇往直前，不斷追求自己的夢(mèng)想。
觀看萬(wàn)世師表演講體會(huì)篇二
我大學(xué)時(shí)代到安徽支教，從上海出發(fā)，火車轉(zhuǎn)汽車然后步行，最終到達(dá)了大別山深處的安徽金寨的一所小學(xué)，第二天一早，我們和太陽(yáng)一起起身，來(lái)到學(xué)校當(dāng)中推開教室的門，發(fā)現(xiàn)孩子的眼睛，被陽(yáng)光照得無(wú)比澈亮，我們拿半截粉筆，開始在黑板上書寫語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)，下課的時(shí)候，我們這幫大孩子和山里的娃一起在紅旗下嬉戲，那個(gè)聲音放肆得要命，傳出好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，引得那些村里的孩子家長(zhǎng)都好奇地往里望。
陶行知安徽歙縣人，1891年生，1946年逝，他先后在南京匯文書院，金陵大學(xué)，美國(guó)伊里諾易大學(xué)和哥倫比亞大學(xué)求學(xué)，主修教育，陶行知1917年回國(guó)，先后在南京高等師范學(xué)院和國(guó)立東南大學(xué)任教。1917年，一個(gè)成功的中國(guó)知識(shí)分子留學(xué)回國(guó)了，他那個(gè)時(shí)候并沒有夢(mèng)想著享受成功，而是要重新定義何謂成功，他要讓自己和祖國(guó)重新建立關(guān)聯(lián)。
在曉莊，陶行知帶領(lǐng)學(xué)生們自己耕作，自己勞動(dòng)，自己修建校舍，他說(shuō)流自己的汗，才能吃自己的飯，自己的事你得自己干。陶行知不是要培養(yǎng)高高在上的知識(shí)分子，而是那些在人民之中的老師，他邀請(qǐng)自己的朋友學(xué)者到曉莊授課，傳播新的知識(shí)和觀念，漸漸地，這個(gè)在曉莊極不起眼的大學(xué)堂，從幾十人發(fā)展到數(shù)百人，眾陶行知行走在世俗鄉(xiāng)里之間，行走在街頭巷議之內(nèi)，他要幫助那些最普通的中國(guó)人，那些年邁的爺爺奶奶，那些富人家里面的傭人，那些財(cái)主家的幫工，那些街頭的打雜者，那些貨場(chǎng)的腳力，那些拉洋包車的師傅們，都識(shí)字。
他一個(gè)人在努力著，他的這個(gè)夢(mèng)想的芽破土而出，我們眼見繁花就要開到樹上，是的，有陶行知所在的地方，就有平民教育的希望，在武漢在重慶在上海在南京，他為中國(guó)教育的崛起一直在路上，而最后先生死在路上。
1946年7月25日，陶行知因積勞成疾，突發(fā)腦溢血在上海逝世，那年他55歲。12月1日，先生的靈柩回到南京，南京城里的老百姓自發(fā)為先生扶靈，他們要送這個(gè)人，送他回他的曉莊，沿路上的人們唱著哭著：你去了，我們窮孩子的保姆，我們的朋友，人民的導(dǎo)師。挽聯(lián)在飄，上面寫著行知先生千古，而旁邊是宋慶齡親筆題寫的四個(gè)蒼勁大字——萬(wàn)事師表。
先生說(shuō)，我?guī)б活w心來(lái)不帶半根草去；先生說(shuō)，我就是中國(guó)一介平民幾十年的學(xué)校教育往我把西方貴族的方向漸漸拉近，而經(jīng)過(guò)一番徹悟，我就像黃河決了堤，向中國(guó)平民的道路上奔涌回來(lái)了。
我們回頭看我們當(dāng)代的社會(huì)，導(dǎo)師這個(gè)名詞多少開始變得廉價(jià)了。教人理財(cái)，教人成功，漸漸地，我們忘記人格，在今天，導(dǎo)師這個(gè)名詞變得愈發(fā)功利了，我們更多地把師生之誼看成一種雇員與雇主的經(jīng)濟(jì)關(guān)系，我們稱導(dǎo)師為老板，漸漸地，我們忘記了先生，我們今天討論陶行知，我們今天演說(shuō)陶行知，我們今天緬懷陶行知，便是想凌空從先生那借來(lái)那浩然之氣，讓它如火，讓它如光，讓它重新照亮每一個(gè)為師者心中，那種知行合一的實(shí)踐精神，以及對(duì)祖國(guó)的赤子熱愛。
2014年，我進(jìn)入復(fù)旦大學(xué)任教，初為人師，想必經(jīng)時(shí)光之洗練，我也會(huì)成為學(xué)生們的導(dǎo)師，只希望到那一天，多少能夠延續(xù)先生的光，把它變成雋永的亮，名山蒼蒼江水攘攘，先生之風(fēng)山高水長(zhǎng)。
你會(huì)問(wèn)，你會(huì)問(wèn)在今天全是發(fā)財(cái)?shù)膸煾?，全是教人營(yíng)生的導(dǎo)師，可還真有那樣一種人，用他自己的生命質(zhì)量，讓導(dǎo)師這二字有不一樣的分量？可還真有那樣一種人，用他自己的光亮，讓導(dǎo)師這兩個(gè)字有那種燦爛的光華？你現(xiàn)在應(yīng)該有答案了，因?yàn)榫驮诓贿h(yuǎn)處，因?yàn)榫驮诓痪们埃嬗羞@樣的人他就站在這里，他用他的一生溫潤(rùn)過(guò)中華，他是陶行知，他是人民的導(dǎo)師，他的一輩子給我們講一件事，就是，為人師者，還可以活成這樣一般大寫的模樣。
觀看萬(wàn)世師表演講體會(huì)篇三
演講是一種藝術(shù)形式，也是一種思想傳達(dá)的方式。無(wú)論是學(xué)術(shù)性的演講，還是激情澎湃的公眾演講，都可以給觀看者帶來(lái)深深的觸動(dòng)和啟發(fā)。在我觀看演講的過(guò)程中，我深切地體會(huì)到了演講的魅力和力量。在這篇文章中，我將講述我在觀看演講時(shí)所得到的心得體會(huì)。
首先，演講具有激發(fā)人們思考的能力。優(yōu)秀的演講者往往能抓住觀眾的內(nèi)心，引起他們的思考。在一次學(xué)術(shù)性的演講中，演講者通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)的解讀和實(shí)例的引用，讓我對(duì)某一現(xiàn)象有了更加深入和細(xì)致的思考。他們通過(guò)邏輯的推理和詳實(shí)的事實(shí)說(shuō)明，使人們可以從不同的角度探索問(wèn)題，開拓思維，加深理解。
其次，演講具有啟發(fā)人們行動(dòng)的力量。優(yōu)秀的演講者總能通過(guò)言辭的力量激發(fā)觀眾，并使他們?cè)敢獠扇⌒袆?dòng)。在一次公益演講中，演講者通過(guò)生動(dòng)的故事和真摯的情感，呼吁大家關(guān)注社會(huì)問(wèn)題并積極參與到公益事業(yè)中。他們用親身經(jīng)歷和情感直擊觀眾內(nèi)心，喚起他們的共鳴。我深受感動(dòng)，決定積極參與其中，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
另外，演講具有傳遞情感的能力。演講者可以通過(guò)聲音的抑揚(yáng)頓挫和表情的豐富，將自己的情感傳遞給觀眾。在一次勵(lì)志演講中，演講者以自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷為例，借助細(xì)膩的語(yǔ)言和真摯的情感，讓我們感受到他的勇氣和堅(jiān)持。身臨其境的情感讓觀眾更容易被感動(dòng)，進(jìn)而產(chǎn)生共鳴，激發(fā)內(nèi)心的力量。
此外，演講具有擴(kuò)大人們視野的能力。優(yōu)秀的演講者能夠引領(lǐng)觀眾走向未知的領(lǐng)域，開闊他們的視野。在一次TED演講中，演講者以圖文并茂的方式，生動(dòng)地展示了人類在太空探索方面取得的巨大成就。他們通過(guò)演講，讓觀眾感受到科技的力量，看到了未來(lái)的可能性，激發(fā)了他們的好奇心和探索欲望。
最后，演講具有影響觀眾思想和行為的能力。一個(gè)好的演講可以在觀眾心中播下種子，讓他們思考并轉(zhuǎn)化為行動(dòng)。在一次政治演講中，演講者通過(guò)清晰的邏輯和有力的論據(jù)，深入分析了當(dāng)前的社會(huì)問(wèn)題，并提出了切實(shí)可行的解決方案。他們通過(guò)演講，影響著大眾的意識(shí)形態(tài)和行為方式，讓觀眾反思現(xiàn)狀，積極為社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。
總之，演講是一種強(qiáng)大的交流形式，具有激發(fā)人們思考、啟發(fā)人們行動(dòng)、傳遞情感、擴(kuò)大視野和影響思想行為的能力。通過(guò)觀看演講，我深刻地感受到了這種力量和魅力。我相信，在不斷提高自己的演講能力的同時(shí)，我也能夠更好地影響他人，激發(fā)他們的活力，共同創(chuàng)造美好的未來(lái)。
觀看萬(wàn)世師表演講體會(huì)篇四
演講是一項(xiàng)重要的社交技能，它不僅能幫助我們表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法，還能增加我們的自信心和領(lǐng)導(dǎo)力。近期，我有幸觀看了一場(chǎng)精彩的演講，頗有心得體會(huì)。接下來(lái)，我將分享我對(duì)演講的觀看心得。這場(chǎng)演講是由一位激情洋溢、充滿感染力的演講者進(jìn)行的，他通過(guò)生動(dòng)的語(yǔ)言、精確的肢體語(yǔ)言和深思熟慮的內(nèi)涵觸動(dòng)了我的內(nèi)心，令我深感鼓舞。
第二段：演講技巧。
在這次演講中，我學(xué)到了很多演講技巧，其中最重要的一點(diǎn)是真誠(chéng)和自然。演講者在演講中的表情、肢體語(yǔ)言以及聲音的使用都非常自然，他沒有刻意擺出一副專家的姿態(tài)，而是以平和的口吻與觀眾進(jìn)行交流。這種真誠(chéng)和自然的表達(dá)方式增加了演講的說(shuō)服力，使觀眾更容易接受演講者的觀點(diǎn)。此外，演講者還靈活運(yùn)用了故事和案例，這些生動(dòng)的事例使得演講更具有親和力和可信度。
第三段：情感引導(dǎo)。
除了技巧之外，演講的情感引導(dǎo)也非常重要。在這次演講中，演講者巧妙地利用情感引導(dǎo)與觀眾建立情感連接。他通過(guò)感人的故事和真實(shí)的例子喚起了我的共鳴。他讓我感受到他對(duì)這個(gè)話題的真摯熱愛和深入思考，這讓我更愿意耐心傾聽他的演講，同時(shí)也讓我更容易被他的觀點(diǎn)和想法所打動(dòng)。情感引導(dǎo)不僅能增加演講的情感色彩，還能使演講更容易被人們接受和傳播。
第四段：主題的深入挖掘。
這次演講的另一個(gè)亮點(diǎn)是演講者對(duì)主題的深入挖掘。他不僅從多個(gè)角度分析了主題的重要性和意義，還給出了具體的解決方案。他的觀點(diǎn)和想法引發(fā)了我對(duì)這個(gè)主題的更深思考，使我在一場(chǎng)短短的演講中找到了許多新的啟示。這也讓我意識(shí)到一場(chǎng)好的演講應(yīng)該是有深度的，它應(yīng)該能夠引發(fā)觀眾的思考和探索。
第五段：個(gè)人啟示。
通過(guò)觀看這次演講，我不僅學(xué)到了很多演講技巧，也對(duì)演講的意義有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我明白了真誠(chéng)和自然的表達(dá)方式能夠增加演講的說(shuō)服力，情感引導(dǎo)能夠與觀眾建立情感聯(lián)系，主題的深入挖掘能夠引發(fā)觀眾的思考。這些都是我在今后的演講中需要注意和改進(jìn)的地方。我希望通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，能夠成為一名出色的演講者，用演講去影響他人，傳播自己的觀點(diǎn)和想法。
總結(jié)：
通過(guò)觀看這場(chǎng)精彩的演講，我收獲頗豐。我學(xué)到了演講的許多技巧，也領(lǐng)悟到了演講的真諦。這次觀看讓我明白了真誠(chéng)、自然、情感引導(dǎo)和主題深度挖掘的重要性。我相信，只有在不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，才能成為一名優(yōu)秀的演講者，給予觀眾真正的啟發(fā)和影響。
觀看萬(wàn)世師表演講體會(huì)篇五
一教學(xué)目標(biāo)：1有感情的朗讀課文.2借助課文提供的卡片讀懂課文的原文.二教學(xué)重點(diǎn)：
能找出句子中的重點(diǎn)詞語(yǔ)，并以此來(lái)理解句子意思。三。
教學(xué)難點(diǎn)：
1．講講自己了解的孔子，互相交流對(duì)孔子的認(rèn)識(shí)。2．結(jié)合“溫馨點(diǎn)擊”中的材料，教師簡(jiǎn)介孔子生平。3．教師范讀課文，學(xué)生結(jié)合譯文自讀，理解大意。
問(wèn)：說(shuō)說(shuō)看讀原文以及詩(shī)歌,你明白了什么？你還想知道什么？
讀了司馬遷的這段話，你認(rèn)為孔子是個(gè)什么樣的人？我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)什么？
一、談話引入：
上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了《也子》——萬(wàn)世師表。同學(xué)們已經(jīng)熟讀了原文，了解了孔子是個(gè)什么樣的人，領(lǐng)略到孔子的偉大。這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)的故事。
二、檢查朗讀：
教師導(dǎo)語(yǔ)：課下大家搜集了哪些故事？讓我們來(lái)交流一下。
三、交流故事：
1、學(xué)生交流：（1）三月不知肉味。
孔子到齊國(guó)游歷。一日，齊國(guó)寵臣高昭子正陪孔子閑游，忽然，一支悠揚(yáng)的樂(lè)曲越過(guò)華麗府第高墻，震擊著孔子的耳鼓。孔子急忙上前，駐足諦聽。那樂(lè)曲描繪了一幅和風(fēng)細(xì)雨、鳥語(yǔ)花香、雞鳴犬吠、勞力男耕女織、尊老愛幼、怡然恬靜的田園風(fēng)光和太平盛世圖景，塑造了一位敦厚大度、謙恭有冖讓的慈祥老者形象?？鬃勇牭萌朊?，連連贊嘆道：“沒料到世上竟有如此美妙的音樂(lè)！”高昭子告訴他說(shuō)，這是齊國(guó)太師（樂(lè)官）的府第，定是太師在彈琴?？鬃诱?qǐng)高昭子引薦，拜師學(xué)琴。孔子與齊太師一見如故，談?wù)撘魳?lè)，太師有問(wèn)必答。太師告訴孔子，方才彈的曲子名《韶》，乃歌頌虞舜之作。
2、教師補(bǔ)充故事（1）杏壇講學(xué)（2）墮三都。
四、學(xué)生交流學(xué)習(xí)體會(huì)：
1、故事中蘊(yùn)涵著學(xué)習(xí)、做人的道理，從中我們可以受到啟發(fā)。
觀看萬(wàn)世師表演講體會(huì)篇六
清，透明純潔，沒有雜質(zhì)者；濁，含有雜質(zhì)，而不透明也。清與濁的根本區(qū)別在于雜質(zhì)存在與否。在中國(guó)傳統(tǒng)文化中，清和濁常常成為忠與奸、正與邪、廉與貪以及君子與小人的代名詞。那么，在中華五千年的文明史中，中國(guó)人又是怎樣去激濁揚(yáng)清、追求公平正義的呢？《清濁之辨》通過(guò)一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的故事，展示在歷史上的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上清官能臣和貪官亂臣不同的人生軌跡，剖析他們?cè)诖笫谴蠓敲媲暗倪x擇，向觀眾講述中華民族數(shù)千年來(lái)價(jià)值追求：“天下興亡，匹夫有責(zé)”。
如何做到“天下興亡，匹夫有責(zé)”。在古代，儒家思想一直是中國(guó)傳統(tǒng)文化的主流，這其中的廉潔、修身、勤政的思想以及追求公平正義的價(jià)值取向，早已成為中華傳統(tǒng)文化的核心內(nèi)容，融入了傳統(tǒng)文化藝術(shù)的方方面面。在漫長(zhǎng)的歷史中，中國(guó)人通過(guò)文化藝術(shù)頌揚(yáng)光明與希望，鞭笞黑暗與腐朽，彰顯著中國(guó)人對(duì)清廉與正義的不懈追求。這種蘊(yùn)含在文化深處的巨大能量，直到今天還在激勵(lì)著人們。歷史是天下蒼生書寫的。每一種文化符號(hào)的背后，都有對(duì)現(xiàn)實(shí)的警示與告誡?！疤煜屡d亡，匹夫有責(zé)”這句話，對(duì)于當(dāng)下從事教育工者而言，其意義非凡。作為一名教育工作者，因?yàn)槲覀儞?dān)負(fù)著培養(yǎng)祖國(guó)未來(lái)之重任。我們清，學(xué)生方可清，未來(lái)方可清，民族方可興。
為了我們的民族，歷史中的教育工作者，過(guò)著清苦的生活，卻以。
“萬(wàn)世師表”教化著民眾；為了我們的民族，動(dòng)亂中的教育工作者，住在牛棚，頂著“臭老九”的帽子，奉獻(xiàn)著自己的青春年華；為了我們的民族，物欲橫流中的教育工作者，工資待遇遠(yuǎn)不如泥瓦匠，地位遠(yuǎn)不如土豪金，仍然堅(jiān)守著三尺講臺(tái)，堅(jiān)守著信念，孜孜不倦地工作著。這就是清，這就是忠，這就是正，這就是廉，這就是君子。他們的思想是沒有任何雜質(zhì)的，是透明純潔的。
當(dāng)今的中國(guó)，正處在大變革的年代，是各種思想相互碰撞的年代，是各種思潮亂生的年代。在某些方面出現(xiàn)了不合拍的問(wèn)題?？傆腥税讶嗣袢罕姴划?dāng)人，把自己當(dāng)人，以至于人民和政府之間起了隔閡，有了矛盾。本來(lái)和諧的社會(huì)，雜質(zhì)卻越來(lái)越多。官場(chǎng)出現(xiàn)嚴(yán)重的腐敗現(xiàn)象，甚至出現(xiàn)令人發(fā)指的事件。社會(huì)好像成了“霧霾”，“濁”的如同混沌。
但是，我們要看到主流、看到光明、看到未來(lái)。因?yàn)?，邪不壓正，在中?guó)人的價(jià)值觀、道德觀中，腐敗從來(lái)都是被唾棄和否定的對(duì)象。在貪與廉、清與濁上辨明大是大非，是一個(gè)民族和國(guó)家進(jìn)步發(fā)展的條件。國(guó)家的興衰、吏治的清廉與否，不僅僅決定于高居廟堂之上的君王和各級(jí)官吏，而是需要全體國(guó)人共同的努力。中華文明的前途，取決于這個(gè)文明共同體的所有成員。幾千年來(lái)，正是無(wú)數(shù)中國(guó)人的堅(jiān)守和戮力犧牲，中華民族和中華文明才得以不斷發(fā)展興旺。這生生不息的力量之源，就在于“天下興亡，匹夫有責(zé)”的擔(dān)當(dāng)之中。
政治更明。讓我們對(duì)自己的國(guó)家越來(lái)越充滿希望，對(duì)自己的未來(lái)也充滿了希望。所以說(shuō)，生活在今天，我們是幸運(yùn)的。
我們要堅(jiān)守，我們要始終保持透明純潔、沒有任何雜質(zhì)，做到“私罪不可有，公罪不可無(wú)?！?，擔(dān)當(dāng)起民族復(fù)興的歷史使命。
觀看萬(wàn)世師表演講體會(huì)篇七
演講是一種重要的社交技能，可以使我們?cè)诠ぷ鳌W(xué)習(xí)和生活中更好地溝通和交流。觀看演講也是一種非常有意義的活動(dòng)，能夠幫助我們激發(fā)思考和啟示，提高我們的社交技能。本文將從個(gè)人角度出發(fā)，介紹觀看演講的體驗(yàn)和心得體會(huì)。
作為一個(gè)觀眾，觀看演講是一種非常特別的體驗(yàn)。首先，我們需要集中精力，認(rèn)真聆聽演講者的演講內(nèi)容。其次，觀眾的反饋和互動(dòng)對(duì)于演講者和其他觀眾也非常重要。最后，觀看演講還可以幫助我們發(fā)掘自己的內(nèi)在潛力，發(fā)現(xiàn)自己的興趣愛好和能力。
第三段：演講對(duì)我們的幫助。
演講對(duì)我們的幫助非常多，它可以幫助我們提高自己的思考能力，拓展自己的知識(shí)和技能，增加自己的社交能力和信心。同時(shí)，演講還能鍛煉我們的口頭表達(dá)和表達(dá)思想的能力，增加我們的職業(yè)機(jī)會(huì)和發(fā)展前景。
第四段：演講中需要注意的事項(xiàng)。
雖然演講對(duì)于我們的幫助非常多，但是在演講過(guò)程中也需要我們注意一些細(xì)節(jié)。首先，我們要充分準(zhǔn)備，在演講前進(jìn)行足夠的思考和準(zhǔn)備，確保自己能夠順利完成演講。其次，我們需要保持專注，在演講過(guò)程中集中精力和注意力，避免分心和失誤。最后，我們需要尊重觀眾，根據(jù)不同的觀眾和場(chǎng)合進(jìn)行調(diào)整和適配，確保自己的演講能夠更好地傳達(dá)自己的信息和觀點(diǎn)。
第五段：結(jié)論。
觀看演講是一種非常有意義的活動(dòng)，它能夠幫助我們提高自己的思考和表達(dá)能力，發(fā)現(xiàn)自己的興趣愛好和能力，增加自己的職業(yè)機(jī)會(huì)和發(fā)展前景。在演講過(guò)程中，我們還需要注意一些細(xì)節(jié)，保持專注和尊重觀眾。通過(guò)觀看演講和演講自己，我們可以更好地發(fā)掘自己的內(nèi)在潛力，提升自己的個(gè)人價(jià)值和社會(huì)地位。
觀看萬(wàn)世師表演講體會(huì)篇八
在觀看道德演講時(shí)，學(xué)習(xí)到了許多關(guān)于道德與品德的精髓，讓我深受啟發(fā)。演講者們從不同的角度出發(fā)，深入淺出地闡述了道德的重要性以及人們應(yīng)該如何守持品德。通過(guò)這次觀看，我了解到了真正的道德與品德應(yīng)該是如何影響個(gè)體和社會(huì)的。演講中的一些觀點(diǎn)讓我感到震撼并產(chǎn)生了深刻的思考。在這篇文章中，我將分享我對(duì)所觀看道德演講的一些心得體會(huì)。
首先，演講者們普遍認(rèn)為，道德與品德的培養(yǎng)應(yīng)該始于家庭和教育。我們應(yīng)該從小就接受父母和老師的良好教育，明白什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的。父母和老師起著榜樣的作用，教會(huì)我們正直、寬容和誠(chéng)實(shí)。同時(shí)，他們也需要在教育我們時(shí)注意堅(jiān)持原則不可左右，培養(yǎng)我們獨(dú)立思考的能力。這是非常關(guān)鍵的，因?yàn)橹挥性诿鎸?duì)一系列道德困境時(shí)，我們才能準(zhǔn)確判斷應(yīng)該做出什么樣的選擇。
其次，在演講中，演講者們談到了關(guān)于同理心和包容的重要性。他們強(qiáng)調(diào)，盡可能多地理解和關(guān)注他人的感受對(duì)于一個(gè)道德高尚的人來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。作為人類，我們經(jīng)常會(huì)遇到與他人發(fā)生沖突或者意見不合的情況。在這個(gè)時(shí)候，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)傾聽他人的觀點(diǎn)，換位思考，設(shè)身處地地理解他們的處境。通過(guò)這種方式，我們可以傳遞友善和理解。在這個(gè)世界上，理解與包容是解決紛爭(zhēng)和促進(jìn)和諧的重要因素，它們可以幫助我們建立更加美好的社會(huì)。
第三，演講中的一個(gè)重要觀點(diǎn)是關(guān)于誠(chéng)實(shí)與正直。道德良好的人必須時(shí)刻堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)，絕不欺騙他人，并且要有勇氣去揭示真相。只有這樣，我們才能真正建立起互相信任和尊重的社會(huì)。演講者談到了很多關(guān)于誠(chéng)實(shí)的案例，其中一個(gè)例子讓我印象深刻。那是一個(gè)涉及到商業(yè)道德的案例，一個(gè)企業(yè)家明知產(chǎn)品質(zhì)量有問(wèn)題，卻選擇瞞報(bào)并將次品銷售給消費(fèi)者。這種行為不僅傷害到了消費(fèi)者的權(quán)益，也喪失了企業(yè)的信譽(yù)度。誠(chéng)實(shí)正直是一個(gè)人重要的品質(zhì)，在每個(gè)人的生活中都應(yīng)當(dāng)有所體現(xiàn)。
第四，演講中提到了道德的力量可以幫助我們克服逆境。生活中充滿了困難和考驗(yàn)，道德的力量可以使我們堅(jiān)持正義和積極面對(duì)挑戰(zhàn)。演講者們分享了許多激勵(lì)人心的故事，故事中的主人公在道德的指引下克服了困難并獲得了成功。其中一個(gè)故事是關(guān)于一位年輕人失去了雙腿卻仍然保持積極的生活態(tài)度。他告訴我們，道德品質(zhì)可以使我們?cè)谀婢持斜３钟赂液蜆?lè)觀，并且能夠激勵(lì)他人。這些故事是道德力量的真實(shí)體現(xiàn)，讓人深受啟發(fā)和感動(dòng)。
最后，觀看道德演講給我?guī)?lái)了積極的變化。通過(guò)這些演講，我認(rèn)識(shí)到了自己在某些道德方面有所欠缺，比如對(duì)人的關(guān)心和理解。我決定從現(xiàn)在開始積極培養(yǎng)自己的同理心，多關(guān)注他人的需求，并盡可能多地提供幫助。此外，我也決定要更加堅(jiān)定誠(chéng)實(shí)和正直的原則，無(wú)論面對(duì)什么樣的困難和誘惑。我相信，只有通過(guò)踐行道德原則，才能夠成為一個(gè)更好的人，并為社會(huì)做出更積極的貢獻(xiàn)。
總之，觀看道德演講給我?guī)?lái)了深入思考和內(nèi)心的觸動(dòng)。這些演講向我們傳遞了道德的智慧和力量，讓我們深刻認(rèn)識(shí)到道德與品德對(duì)個(gè)體和社會(huì)的重要性。通過(guò)家庭和教育的培養(yǎng)，我們能夠樹立正確的品德觀念。用同理心與包容去理解他人，堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)與正直，以及通過(guò)道德的力量克服逆境，這些都是我們?cè)谌粘Ｉ钪锌梢詫?shí)踐的道德原則。我相信，只有通過(guò)一點(diǎn)一滴的行動(dòng)，我們才能真正成為道德高尚的人，建立起一個(gè)更加美好的社會(huì)。
觀看萬(wàn)世師表演講體會(huì)篇九
近日，我參加了一場(chǎng)勵(lì)志演講，并深受啟發(fā)。演講者用自己的親身經(jīng)歷講述了勵(lì)志故事，讓我重新審視了生活的態(tài)度和目標(biāo)。在這篇文章中，我將分享我觀看勵(lì)志演講的心得體會(huì)。
首先，演講者的親身經(jīng)歷給我?guī)?lái)了極大的震撼與感動(dòng)。他講述了自己從貧困家庭走到成功的故事。一開始，他父母雙亡，生活困苦，他卻沒有放棄，努力學(xué)習(xí)，通過(guò)勤奮和毅力，他考上了大學(xué)，并從此邁向成功的道路。演講者的堅(jiān)強(qiáng)意志和不屈不撓的精神讓我深受鼓舞。他告訴我們，無(wú)論遇到什么困境，只要我們有夢(mèng)想，并為之努力，就會(huì)有成功的機(jī)會(huì)。
其次，演講中涉及的勵(lì)志理念和積極的生活態(tài)度給我?guī)?lái)了深思。演講者強(qiáng)調(diào)了積極思考和樂(lè)觀心態(tài)的重要性。他提到了那時(shí)自己一直堅(jiān)持積極思考，相信命運(yùn)會(huì)給他打開一扇窗戶。這讓我想起了自己在面對(duì)挫折和困難時(shí)，常常自怨自艾和消極悲觀的心態(tài)。演講者的話讓我明白了，人生中遇到的困難和挫折并不可怕，最重要的是要積極面對(duì)，尋找解決問(wèn)題的方法，相信自己能夠戰(zhàn)勝困難，迎接成功的機(jī)會(huì)。
再次，他講述的事例和故事給予我了啟示。在演講過(guò)程中，他分享了身邊的朋友和他在困境中相互鼓勵(lì)和幫助的事例。演講者強(qiáng)調(diào)了團(tuán)結(jié)與合作的重要性。他說(shuō)，只有相互支持，共同進(jìn)步，才能走向成功。通過(guò)這些事例，我明白了在困境中，不能孤軍作戰(zhàn)，要善于尋求幫助和團(tuán)隊(duì)合作。與此同時(shí)，他還提到，與他一樣有著類似遭遇的困境下的人們也同樣努力追求成功，這首先要相信自己的夢(mèng)想，并為之努力奮斗。這種分享精神非常感人，讓我深受觸動(dòng)。
最后，演講者結(jié)合自己的經(jīng)歷分享了成功的關(guān)鍵。他說(shuō)，成功不是一蹴而就的，過(guò)程充滿艱辛和挑戰(zhàn)。只有堅(jiān)持不懈，持之以恒地奮斗，才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。他用自己的故事告訴我們，只有在追求成功的道路上不斷前行，不斷超越自我，才能最終實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。他的這種執(zhí)著和堅(jiān)持給了我很大的啟示，讓我明白了成功的道路上并非一帆風(fēng)順，但只要堅(jiān)持努力，終將收獲成功。
總結(jié)起來(lái)，此次觀看勵(lì)志演講讓我收獲頗豐。通過(guò)演講者的親身經(jīng)歷，我明白了只要堅(jiān)持夢(mèng)想，努力奮斗，就一定能夠成功。同時(shí)，他倡導(dǎo)積極樂(lè)觀的生活態(tài)度，相信自己的能力能夠戰(zhàn)勝困難，這豐富了我的人生哲理。他的分享精神和團(tuán)隊(duì)合作理念都給了我重要的啟示。最后，他的成功故事以及建議我堅(jiān)持不懈，以持之以恒的努力來(lái)追求自己的夢(mèng)想。這次演講對(duì)我產(chǎn)生了很大的影響，讓我更加堅(jiān)定了自己的目標(biāo)，并鼓勵(lì)我為之努力奮斗。我相信，只要我保持積極樂(lè)觀的心態(tài)，不怕困難和挫折，且持之以恒地去努力，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。
觀看萬(wàn)世師表演講體會(huì)篇十
安全是人類永恒的話題。每年因?yàn)椴豢深A(yù)測(cè)的事故，導(dǎo)致的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失都是巨大的。為了更好地保障個(gè)人和集體，安全教育已經(jīng)得到了越來(lái)越多的重視。我有幸參加了一場(chǎng)安全演講，下面是我的觀后感。
一、演講的主題。
這場(chǎng)演講的主題是家庭安全，內(nèi)容涵蓋了家庭防盜、防火、防溺水等多方面。這些主題涉及到我們生活的方方面面。我們或許天天聊天，卻從未意識(shí)到它們的重要性。偶爾參加一次這樣的演講，讓我對(duì)安全的認(rèn)知有了更加深刻的理解。
二、內(nèi)容的循序漸進(jìn)。
演講者的講解非常詳盡，從介紹了地區(qū)的安全情況和相關(guān)法律規(guī)定，然后循序漸進(jìn)地進(jìn)行了各方面的細(xì)節(jié)闡述，其說(shuō)詞娓娓道來(lái)，讓人一下子應(yīng)接不暇。同時(shí)講解者還以許多出現(xiàn)在我們平常生活里的場(chǎng)景，讓我們更好的理解安全在日常生活中的重要性。在細(xì)節(jié)方面，演講者說(shuō)的很到位，組織有條不紊，把知識(shí)點(diǎn)整理得非常清楚，讓我們聽后印象深刻，且能夠記牢。
三、流程的科學(xué)合理。
演講的流程也安排得很合理，在教授知識(shí)的同時(shí)，也讓我們思考發(fā)生問(wèn)題的情景。演講者說(shuō)到在突發(fā)事情面前保持冷靜，及時(shí)處理緊急情況的重要性，這讓我明確了一件事：遇到問(wèn)題時(shí)要及時(shí)提醒自己要冷靜，不要因沖動(dòng)或恐慌而犯錯(cuò)誤，這對(duì)自救和親友救援都很重要。
四、交互性較強(qiáng)。
演講可以說(shuō)是十分生動(dòng)有趣，每過(guò)一段時(shí)間，演講者就會(huì)調(diào)動(dòng)我們現(xiàn)場(chǎng)的聽眾參與一些小的練習(xí)。有了這些小練習(xí)，不僅讓我們加深了所學(xué)知識(shí)的印象，同時(shí)也讓我們跟同伴之間互動(dòng)，讓演講更有趣味性。
五、結(jié)尾的啟示。
演講者通過(guò)最后總結(jié)的方式，讓我們記住了安全知識(shí)的重要性，并讓我們意識(shí)到安全教育是要執(zhí)行終生的。講師強(qiáng)調(diào)，安全永遠(yuǎn)是我們生命中最重要的一課，我們要時(shí)刻提醒自己注意安全情況，不斷地傳遞安全教育，讓家庭成為最安全的港灣。
總之，這場(chǎng)演講讓我們意識(shí)到安全的重要性，讓我們看到了未來(lái)更美好、更安全的家庭生活。對(duì)于我們這一代人來(lái)說(shuō)，我們需要關(guān)注安全知識(shí)，保護(hù)我們自己和家人，不斷給予注意，讓這些知識(shí)編織成屬于我們的安全防線。感謝這次演講讓我學(xué)到了很多東西，我也會(huì)將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到生活中，讓自己和身邊的人越來(lái)越安全。
觀看萬(wàn)世師表演講體會(huì)篇十一
演講是一種表達(dá)思想、交流情感的藝術(shù)形式，而質(zhì)量演講則是一種能夠激發(fā)觀眾思考、引起共鳴的演講形式。最近，我有幸參加了一場(chǎng)質(zhì)量演講比賽，并從中獲得了許多啟發(fā)。在這篇文章中，我將分享我的觀看心得和體會(huì)。
首先，質(zhì)量演講的成功離不開主題的選擇。一場(chǎng)優(yōu)秀的演講需要一個(gè)引人注目、有針對(duì)性的主題。觀看這場(chǎng)比賽中的演講，我注意到，每位選手的演講主題都非常獨(dú)特。有的講述了個(gè)人成長(zhǎng)的故事，有的闡述了世界問(wèn)題的解決方案，有的通過(guò)幽默的方式傳遞了積極的能量。這讓我明白，一個(gè)好的主題能夠引起觀眾的興趣，讓他們產(chǎn)生共鳴，并保持對(duì)演講的關(guān)注。
其次，演講者的表達(dá)能力和演繹能力非常重要。在比賽中，每個(gè)選手都展現(xiàn)出了自己獨(dú)特的表達(dá)風(fēng)格和演講技巧。有的選手運(yùn)用了夸張的手勢(shì)和聲音來(lái)突出重點(diǎn)，有的選手用幽默的語(yǔ)言吸引觀眾的注意力。觀看這些演講，讓我深刻認(rèn)識(shí)到，演講者的表達(dá)能力和演繹能力能夠讓觀眾更好地理解和接受演講內(nèi)容。同時(shí)，他們也通過(guò)自己的真情實(shí)感，讓觀眾與他們建立了情感連接，這是一個(gè)成功演講的關(guān)鍵所在。
此外，一個(gè)成功的演講需要合理的結(jié)構(gòu)和組織。一場(chǎng)雜亂無(wú)章的演講很難引起觀眾的興趣和注意力。在演講比賽中，我發(fā)現(xiàn)每位選手的演講都有明確的開端、中間和結(jié)尾。開端激發(fā)了觀眾的好奇心；中間部分展開了詳細(xì)的講述和論證；結(jié)尾則總結(jié)了演講的主要內(nèi)容并提出了觀眾的行動(dòng)建議。這種清晰的結(jié)構(gòu)和組織讓演講更加有邏輯性和條理性，讓觀眾更容易理解和接受演講中傳達(dá)的信息。
另外，演講的成功還離不開選手的準(zhǔn)備和自信心。觀看這場(chǎng)比賽，我看到每位選手在臺(tái)上表現(xiàn)得沉穩(wěn)自信，他們對(duì)自己的演講內(nèi)容了如指掌，沒有絲毫的迷茫或緊張。這源于他們進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備和練習(xí)。在臺(tái)上，他們通過(guò)平穩(wěn)的語(yǔ)速、自然的肢體語(yǔ)言和堅(jiān)定的目光，展現(xiàn)出了自己的實(shí)力和魅力。他們的自信心也傳遞給了觀眾，讓觀眾更容易被演講所影響和感染。
最后，質(zhì)量演講能夠激發(fā)觀眾的思考和共鳴。觀看這場(chǎng)比賽，我被很多演講所深深觸動(dòng)。有些演講讓我對(duì)人生有了新的思考，有些演講讓我深入了解了一些社會(huì)問(wèn)題，有些演講讓我從中獲得了積極的心靈力量。這些演講讓我感到演講的力量和魅力，也讓我明白了一個(gè)好的演講可以如何改變?nèi)藗兊乃季S和行為。
綜上所述，觀看這場(chǎng)質(zhì)量演講比賽給我?guī)?lái)了很多啟發(fā)。主題的選擇、演講者的表達(dá)能力和演繹能力、演講的結(jié)構(gòu)和組織、選手的準(zhǔn)備和自信心以及演講的思考力和共鳴力都是成功演講的關(guān)鍵要素。通過(guò)這次觀看經(jīng)歷，我相信自己在演講方面也能取得更大的進(jìn)步，并用好的演講去影響和感染他人。
觀看萬(wàn)世師表演講體會(huì)篇十二
人生像一場(chǎng)馬拉松，在奔跑的過(guò)程中，我們總會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。而在這個(gè)過(guò)程中，一些勵(lì)志演講不僅能激勵(lì)我們繼續(xù)前進(jìn)，還能給我們帶來(lái)深深的思考。最近，我有幸觀看了一場(chǎng)勵(lì)志演講，使我受益匪淺。從而讓我意識(shí)到人生的真諦在于堅(jiān)持和努力。
首先，勵(lì)志演講的第一個(gè)主題是堅(jiān)持。演講人通過(guò)自己的親身經(jīng)歷告訴我們，成功不是一蹴而就的，需要有堅(jiān)定的決心和毅力。在演講中，他跟我們分享了他的初創(chuàng)企業(yè)在起步期經(jīng)歷了一連串的困難，但他始終堅(jiān)信自己的理想，并持續(xù)努力不懈地去追尋。這讓我深刻體會(huì)到堅(jiān)持的力量，也讓我明白了無(wú)論遇到多少挫折，我們都不能輕易放棄。只有通過(guò)持之以恒的努力，我們才能實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。
其次，勵(lì)志演講的第二個(gè)主題是努力。演講人告訴我們，沒有什么事情可以一蹴而就的，如果我們想要成功，就必須付出努力。在演講中，他分享了自己為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想所做出的巨大努力，包括刻苦學(xué)習(xí)、克服自己的弱點(diǎn)等。這讓我深刻意識(shí)到只有通過(guò)付出額外的努力，我們才能走得更遠(yuǎn)、做得更好。勵(lì)志演講也給我?guī)?lái)了鞭策，讓我不斷思考自己的不足之處，并努力去克服它們。
此外，勵(lì)志演講的第三個(gè)主題是目標(biāo)。演講人告訴我們，每個(gè)人都應(yīng)該有明確的目標(biāo)，并為之奮斗。在演講中，他分享了自己設(shè)定目標(biāo)的過(guò)程以及如何一步步實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)的經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)他的分享，我明白了目標(biāo)的重要性，只有有明確的目標(biāo)，我們才能找到正確的方向，才能更好地規(guī)劃我們的未來(lái)。勵(lì)志演講也讓我深思自己的目標(biāo)是什么，以及應(yīng)該如何去努力實(shí)現(xiàn)它們。
最后，勵(lì)志演講的第四個(gè)主題是激情。演講人告訴我們，只有對(duì)自己的夢(mèng)想充滿激情，我們才能一直保持動(dòng)力和積極性。在演講中，他分享了如何通過(guò)保持對(duì)自己事業(yè)的熱愛和激情來(lái)克服困難和挫折。通過(guò)他的分享，我明白了激情的重要性，只有對(duì)我們所做的事情充滿熱愛和激情，我們才能堅(jiān)持下去，實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。勵(lì)志演講也給了我啟示，讓我思考自己是否對(duì)自己的目標(biāo)充滿熱情，以及如何保持這種激情。
觀看勵(lì)志演講不僅給了我很多啟示，也激發(fā)了我內(nèi)在的動(dòng)力。通過(guò)這次觀看，我明白了堅(jiān)持和努力的重要性，同時(shí)也清晰地認(rèn)識(shí)到目標(biāo)和激情的價(jià)值。這次勵(lì)志演講是一次深刻的體驗(yàn)，它讓我對(duì)自己的人生有了更深刻的思考，也為我未來(lái)的發(fā)展指明了一條正確的道路。我相信，在我人生的旅途中，這些勵(lì)志演講的理念會(huì)一直陪伴著我，使我能夠更好地應(yīng)對(duì)生活的困難和挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)。
觀看萬(wàn)世師表演講體會(huì)篇十三
演講是我們生活中不可缺少的一部分，積極參與演講活動(dòng)不僅可以幫助我們提高口語(yǔ)表達(dá)能力，也能激發(fā)我們的思維和思考方式。作為觀眾，觀看別人的演講同樣也具有很高的意義和價(jià)值。在這篇文章中，我將分享我所得到的觀看演講的一些心得和體會(huì)。
第二段：演講內(nèi)容的關(guān)注。
演講內(nèi)容是演講者希望向觀眾傳達(dá)的信息，對(duì)于觀眾來(lái)說(shuō)，我們需要關(guān)注和理解演講者的主題和觀點(diǎn)，同時(shí)，我們也需要嘗試去理解演講者所講述的背景和情境。這有助于我們更好地認(rèn)識(shí)到演講內(nèi)容的重要性和意義，從而更好地理解演講者的意圖。
第三段：演講者的表現(xiàn)方式的體察。
作為觀眾，我們同樣需要關(guān)注演講者的表現(xiàn)方式，包括演講者的語(yǔ)言表達(dá)、肢體語(yǔ)言以及演講者對(duì)觀眾的互動(dòng)等方面。當(dāng)我們認(rèn)真觀察演講者的表現(xiàn)方式時(shí)，我們可以對(duì)其演講風(fēng)格和行為予以評(píng)估，理解到演講者的特點(diǎn)和個(gè)人風(fēng)格。這有助于我們從不同的角度去感受演講者的精神內(nèi)涵和思想深度。
第四段：演講效果的評(píng)估。
除了關(guān)注演講內(nèi)容和演講者的表現(xiàn)方式之外，我們還應(yīng)該評(píng)估演講的效果，包括演講者是否能深入觀眾內(nèi)心，是否能達(dá)到演講的目標(biāo)，以及演講者的表現(xiàn)是否能產(chǎn)生共鳴等。對(duì)于演講的效果，我們可以借鑒其他觀眾的反應(yīng)和意見，從而得到更加全面的評(píng)估。
第五段：演講的魅力。
演講并不單單局限于表達(dá)和溝通機(jī)會(huì)，演講本身也具備很高的魅力和藝術(shù)性。通過(guò)觀看演講，我們可以了解和學(xué)習(xí)演講的技巧和方法，同時(shí)，我們也可以從中體會(huì)演講的藝術(shù)意義。觀看演講既是學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)，也是欣賞和感受的機(jī)會(huì)。
結(jié)語(yǔ)。
在觀看演講的過(guò)程中，我們需要時(shí)刻保持開放的心態(tài)，去理解和體察演講者的意圖和思想，同時(shí)，我們也應(yīng)該嘗試從中獲取對(duì)自己有益的信息和技巧。觀看演講需要鍛煉我們的觀察、理解和思考能力，讓我們進(jìn)一步了解和認(rèn)識(shí)同樣在發(fā)展進(jìn)化之中的自己。
觀看萬(wàn)世師表演講體會(huì)篇十四
第一段：引言（150字）。
勵(lì)志演講是一種鼓舞人心、激勵(lì)內(nèi)心力量的表達(dá)方式。近日，我有幸觀看了一場(chǎng)勵(lì)志演講，演講者通過(guò)自身經(jīng)歷、分享成功故事和實(shí)用技巧，給我?guī)?lái)了巨大的震撼和深刻的啟示。下面我將分享我對(duì)這場(chǎng)演講的觀感和體會(huì)。
第二段：演講者的魅力（250字）。
演講者的魅力在于激發(fā)聽眾內(nèi)心潛藏的力量。他用鏗鏘有力的語(yǔ)言和飽含激情的眼神，告訴我們無(wú)論遇到什么困難，都要勇往直前，克服障礙。同時(shí)，演講者以自身的成功故事為例，展示了真實(shí)的力量和可能性。他的經(jīng)歷令人佩服，他從一個(gè)無(wú)名小卒成功崛起，證明了努力和自信的重要性。
第三段：實(shí)用技巧的分享（300字）。
演講者不僅鼓舞人心，還分享了許多實(shí)用的技巧，讓我受益匪淺。他提到了時(shí)間管理的重要性，教導(dǎo)我們?nèi)绾我?guī)劃時(shí)間、提高效率。此外，他還強(qiáng)調(diào)了積極心態(tài)的重要性，告訴我們要保持積極的心態(tài)，克服困難。最令我印象深刻的是演講者講述的自我激勵(lì)方法。他說(shuō)，我們需要時(shí)刻提醒自己目標(biāo)和愿景，堅(jiān)持不懈，才能實(shí)現(xiàn)成功。這些實(shí)用技巧對(duì)我而言是一種寶貴的財(cái)富，我一定會(huì)在今后的學(xué)習(xí)和生活中加以運(yùn)用。
第四段：對(duì)演講的思考（300字）。
這場(chǎng)勵(lì)志演講引發(fā)了我對(duì)人生的思考。我開始思考自己的夢(mèng)想和目標(biāo)，思考自己為之努力奮斗的動(dòng)力。演講者告訴我們，人生中有時(shí)會(huì)遭遇挫折和困難，但我們不能放棄追求夢(mèng)想的勇氣和決心。我深感自己需要堅(jiān)定目標(biāo)，敢于追求自己熱愛的事業(yè)，并愿意承擔(dān)努力和犧牲。同時(shí)，演講者也提醒了我們要關(guān)注自己的成長(zhǎng)，不斷學(xué)習(xí)和充實(shí)自己。這讓我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，我決心將學(xué)習(xí)作為終身追求，不斷提升自己。
第五段：總結(jié)（200字）。
通過(guò)觀看這場(chǎng)勵(lì)志演講，我深刻認(rèn)識(shí)到人生需要勇氣和決心，需要積極心態(tài)和行動(dòng)。我將不再畏懼困難和挫折，而是敢于面對(duì)它們，并從中汲取力量。同時(shí)，我將更加注重自我激勵(lì)和時(shí)間管理，提升自己的效率和主動(dòng)性。這場(chǎng)演講激發(fā)了我的潛能，并激起我對(duì)人生的熱情。我相信，只要我堅(jiān)持努力，相信自己，未來(lái)的道路將充滿無(wú)限的可能性，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。
總之，觀看勵(lì)志演講是一次充實(shí)的體驗(yàn)，這場(chǎng)演講讓我認(rèn)識(shí)到了人生的意義和動(dòng)力，讓我明白了困難和挫折只是暫時(shí)的，只要我有勇氣和決心，就可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我會(huì)牢牢將這場(chǎng)演講的啟示和經(jīng)驗(yàn)銘記于心，并在我的人生道路上不斷努力，實(shí)現(xiàn)自己的成功與光榮。
觀看萬(wàn)世師表演講體會(huì)篇十五
觀看幼師演講是我在成為一名幼教工作者的道路上的一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。無(wú)論是從演講者的專業(yè)知識(shí)、溝通技巧還是個(gè)人魅力方面，這次觀看給了我很多啟發(fā)和思考。以下是我個(gè)人的觀后感。
第一段：感受教師的專業(yè)素養(yǎng)。
在觀看幼師演講中，我深深地被演講者展現(xiàn)出的專業(yè)素養(yǎng)所打動(dòng)。無(wú)論是教學(xué)知識(shí)的深度還是廣度，演講者都表現(xiàn)出了他們的備受敬佩的專業(yè)素養(yǎng)。他們對(duì)幼兒的發(fā)展規(guī)律有著清晰深入的理解，能夠準(zhǔn)確把握幼兒教育的核心價(jià)值觀，同時(shí)也能夠?qū)?fù)雜的教學(xué)理論以通俗易懂的方式傳達(dá)給觀眾。在演講中，他們使用了豐富的案例和實(shí)際觀察，讓人感受到他們對(duì)幼兒教育的熱愛和投入。這使我深信，只有具備扎實(shí)的教育專業(yè)知識(shí)，教師才能夠成為幼兒的引路人，引導(dǎo)他們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上不斷前進(jìn)。
第二段：傾聽幼師的溝通技巧。
觀看幼師演講讓我意識(shí)到，溝通技巧對(duì)于教師來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。在演講中，我看到演講者們以親和力、耐心和敏銳的觀察力與幼兒建立聯(lián)系，并借助豐富多樣的表達(dá)方式傳達(dá)知識(shí)。他們?cè)谥v解概念時(shí)使用了生動(dòng)的圖片和實(shí)物，激發(fā)了幼兒的興趣和想象力。他們也善于用愉快的表情和肢體語(yǔ)言與幼兒進(jìn)行互動(dòng)，讓幼兒感受到自己被尊重和理解。觀看這些演講，在我日后的教學(xué)中將會(huì)更注重與幼兒的有效溝通，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和能動(dòng)性。
第三段：領(lǐng)略幼師的個(gè)人魅力。
幼師演講中散發(fā)出的個(gè)人魅力也讓我受益匪淺。他們的自信和謙遜，讓我明白教師不僅要有教育專業(yè)知識(shí)，還要有健康積極的心態(tài)。演講者不僅展現(xiàn)出了對(duì)教育的熱忱，同時(shí)也將個(gè)性特點(diǎn)融入到演講中，以自己獨(dú)特的方式與幼兒建立聯(lián)系。這種魅力的展示無(wú)疑給了我一個(gè)巨大的啟示，作為一名幼教工作者，我需要認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，并將其應(yīng)用到教學(xué)中去，以更好地激勵(lì)幼兒。
第四段：思考幼師的成長(zhǎng)與發(fā)展。
觀看幼師演講還讓我思考幼師個(gè)人的成長(zhǎng)與發(fā)展。演講者們?cè)诜窒碇刑岬搅怂麄儌€(gè)人的成長(zhǎng)歷程和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。我深刻地認(rèn)識(shí)到，作為一名幼師，追求知識(shí)和成長(zhǎng)是永無(wú)止境的。相比于過(guò)去，現(xiàn)如今幼兒教育正處于飛速發(fā)展和變革當(dāng)中，只有不斷學(xué)習(xí)新知、更新方法，才能與時(shí)俱進(jìn)，更好地滿足幼兒多樣化的需求。觀看這些演講讓我不僅更加珍惜每一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，還激勵(lì)了我不停追求專業(yè)發(fā)展的動(dòng)力。
第五段：展望未來(lái)的幼師之路。
通過(guò)觀看幼師演講，我對(duì)未來(lái)幼教事業(yè)充滿了希望。教師的專業(yè)素養(yǎng)、溝通技巧、個(gè)人魅力以及個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展將會(huì)幫助我成為一名更優(yōu)秀的幼師。我相信，只要懷著對(duì)幼兒教育的熱愛和責(zé)任感，不斷完善自身，我們幼師將能夠引領(lǐng)幼兒在美好的成長(zhǎng)之路上發(fā)光發(fā)熱。
總之，觀看幼師演講時(shí)，我不僅感受到了幼教工作者的專業(yè)素養(yǎng)，還受益于他們獨(dú)特的溝通技巧和個(gè)人魅力。這些體驗(yàn)和啟示將會(huì)對(duì)我未來(lái)的教學(xué)工作產(chǎn)生積極的影響。作為一名即將踏入幼師工作崗位的人，我將珍惜這次觀看演講的機(jī)會(huì)，將其中的收獲融入到自己的成長(zhǎng)之路當(dāng)中。
觀看萬(wàn)世師表演講體會(huì)篇十六
在我們的日常生活中，演講是我們經(jīng)常會(huì)遇到的一種場(chǎng)合。大大小小的演講不僅出現(xiàn)在學(xué)校、公司和社團(tuán)等組織中，而且在各種公共場(chǎng)合也隨處可見。對(duì)于觀看演講的人來(lái)說(shuō)，這是一場(chǎng)聽取演講者的想法和觀點(diǎn)的好機(jī)會(huì)。然而，如何在演講中獲得更多的收獲？下面我們將從五個(gè)方面談?wù)勎覀冊(cè)谟^看演講時(shí)的心得體會(huì)。
一、先列出自己的觀點(diǎn)。
在前往現(xiàn)場(chǎng)觀看演講之前，我們應(yīng)該先列出我們對(duì)于話題的觀點(diǎn)。這樣，我們就可以對(duì)演講者的觀點(diǎn)進(jìn)行更好的比對(duì)，有的放矢地進(jìn)行筆記和思考。同時(shí)，我們也可以在聽講的過(guò)程中對(duì)自己的觀點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整和完善。這種方式可以很好地幫助我們更好地理解演講者的觀點(diǎn)。
二、聚焦演講的內(nèi)容。
在觀看演講時(shí)，我們應(yīng)該保持聚焦，并專注于演講的主題。我們不能在演講直播中心不在演講的話題上，或是將注意力分散在其他任務(wù)或者娛樂(lè)活動(dòng)上（例如在看手機(jī)或開啟其他屏幕程序）。了解并聆聽演講者所講的故事，意見和看法，能夠在進(jìn)行自己的后續(xù)思考時(shí)派上用場(chǎng)。
三、把握好演講的結(jié)構(gòu)。
一個(gè)演講的結(jié)構(gòu)大致可以劃分為：開頭、中間和結(jié)尾。在演講的后期，演講者會(huì)總結(jié)和點(diǎn)睛說(shuō)：“接下來(lái)，我想談?wù)劇边@時(shí)我們應(yīng)該提醒自己，注意聽演講者的重點(diǎn)。對(duì)于一個(gè)好的演講來(lái)說(shuō)，重點(diǎn)必須得到明確的突出。關(guān)注演講者的結(jié)構(gòu)框架，對(duì)我們更好地理解演講內(nèi)容會(huì)有所幫助。
四、研究講話者的舉止。
當(dāng)我們?cè)谟^看演講時(shí)，演講者的舉止是我們有趣和重要的一個(gè)主題。一個(gè)自信和清晰地發(fā)音及思維順暢的演講者，通常能令人更好地理解他的觀點(diǎn)。同樣，演講者的表情也極其重要。講話者的肢體語(yǔ)言能夠使演講者的話語(yǔ)變得更具說(shuō)服力。
五、積極參與演講。
我們也可以通過(guò)參與演講活動(dòng)，自我提高觀察演講能力。并且，在聽完演講之后，我們應(yīng)該通過(guò)參與活動(dòng)或者交流會(huì)議，分享我們關(guān)于演講內(nèi)容的想法和體會(huì)。這樣不僅可以自我提高，還可以給觀眾間帶來(lái)更多的互動(dòng)和交流機(jī)會(huì)。
總之，作為觀眾，我們?cè)谟^看演講活動(dòng)時(shí)需要保持專注，理解演講者的觀點(diǎn)和思想，同時(shí)也需要通過(guò)自己的參與和認(rèn)真思考來(lái)探討這些問(wèn)題。觀看演講的經(jīng)歷可以給我們帶來(lái)很多的啟示，豐富我們的學(xué)識(shí)，提高我們的思維能力，從而幫助我們更加全面的見識(shí)這個(gè)世界。
觀看萬(wàn)世師表演講體會(huì)篇十七
誰(shuí)都知道，我性格很內(nèi)向，不敢當(dāng)眾講話，若要我去演講，豈不是要害我?昨天下午，何老師鄭重其事地宣布了一件對(duì)我“不利”的事：“明天下午的班會(huì)課，我們將舉行一次《現(xiàn)在的我和未來(lái)的我》為主題的演講比賽，請(qǐng)要參賽的同學(xué)做好準(zhǔn)備?！边@我可不怕，大不了我不參賽，問(wèn)題不就解決了。這時(shí)，何老師又說(shuō)了一句讓人震驚的話：“為了防止你們只有少部分人參加比賽，我點(diǎn)到名的同學(xué)必須參加比賽?！蔽衣牶螅姆路鹨鰜?lái)似的，冒著被老師點(diǎn)名的危險(xiǎn)坐在位置上，如坐針氈?！拔抑贿x那些膽子大的同學(xué)?！边@句話又從老師的嘴中跳出來(lái)，我又松了一口氣，“孫煒?！卑?老師，你明知我膽子小，為什么還要和安分守己的我作對(duì)呢?我真想世界上有時(shí)空穿梭機(jī)，那樣我就可以跳過(guò)明天，到后天去，就不用演講了。第二天中午，我寫好一份演講稿，準(zhǔn)備迎接下午的演講比賽。時(shí)間過(guò)得真快，班會(huì)課到了，只見“小畫家”朱康宇亨在黑板上寫了幾個(gè)醒目的大字““未來(lái)的我和現(xiàn)在的我”演講比賽”。就這樣，比賽開始了。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地登上講臺(tái)，我的心也越來(lái)越緊張了，時(shí)不時(shí)拿出那張?jiān)缫褜懞玫牟莞寮垇?lái)看一看?？杀M管我已把稿紙背得滾瓜爛熟，心中還是忐忑不安。在眾多同學(xué)的演講中，令我印象最深刻的要數(shù)賀新了。只見他演講幾句，就向左邊看一看，仿佛他的稿紙都寫在左邊的窗戶上似的，惹得全班同學(xué)哄堂大笑，可這樣好像并不能讓賀新不再往左邊看，賀新似乎不害羞，還是不停地向左邊看，有些同學(xué)甚至以為賀新在看是么好東西，便也學(xué)著他的樣往左邊看，結(jié)果什么也沒看到，這又讓同學(xué)們笑得前俯后仰。時(shí)間過(guò)得可真快，這么快就輪到我了，我盡量讓自己那顆價(jià)值緊張的心放松一點(diǎn)，可根本沒用，我跨上講臺(tái)，可不知怎的，我一走上講臺(tái)，雙腳便不停地發(fā)抖，我真想自己的演講已經(jīng)完了，可事實(shí)是：我的演講才剛剛開始。演講順利進(jìn)行著，可仿佛我每念一個(gè)字就損失很多力氣。不久，我就大汗淋漓。我快演講完了，我的心漸漸松弛了，心想：原來(lái)演講并不是那么難的事?？僧?dāng)我這樣想時(shí)，一個(gè)不好的命運(yùn)降臨在我頭上——我忘詞了，我一下子就急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。還好我沒有想多久，馬上又認(rèn)真演講起來(lái)。我的演講終于結(jié)束了，我也長(zhǎng)吁了一口氣。這次演講比賽對(duì)我來(lái)說(shuō)真是一次鍛煉的比賽啊!這一個(gè)星期我們學(xué)校進(jìn)行了一次演講比賽,一共有九個(gè)人代表班級(jí)去參加演講比賽,哦,聽了這個(gè)開頭,聰明的你一定會(huì)猜到這九個(gè)人一定有我,好吧既然你已經(jīng)猜到了那就不用我多說(shuō)了,下面我就來(lái)好好說(shuō)說(shuō)這一次演講比賽,大家聽完后也一起來(lái)談?wù)勛约旱母邢氚?演講比賽的稿件當(dāng)然是要拿來(lái)背的,可是背書可是我的弱項(xiàng),所以在這之前我們班的黃老師就讓我背了好幾次,幾次我都背得疙疙瘩瘩的可是黃老師仍在支持我,經(jīng)常激勵(lì)我于是我對(duì)自己充滿信心,雖然幾次都背錯(cuò)了,可我依然不灰心天天別人在玩的時(shí)候我都在背所以在幾天內(nèi)我都把那篇文章背得滾瓜爛熟了,可我還是太膽小,黃老師于是在演講的前一天對(duì)我說(shuō):你要膽大一點(diǎn),明天到臺(tái)上就靠你自己了.我聽了就在原來(lái)的基礎(chǔ)上又增加了一些有趣的動(dòng)作,這下我對(duì)自己更有信心了.今天我們就開始了演講比賽,我是第八個(gè),我看者前面的同學(xué)演講得那么好,心又開始緊張起來(lái),不過(guò)我對(duì)自己說(shuō):你能行.又看了看演講稿滿懷信心得走上到了臺(tái)上,心里還在說(shuō):你一定要為班級(jí)爭(zhēng)光,不能給班級(jí)丟臉.終于輪到我了,我走上去立刻就介紹了自己,我望了望下面心又開始砰砰直跳,背了好幾天的稿件好象沒有背過(guò)一樣的怎么也想不起來(lái)了,我又看了看我們班的同學(xué)們我想我不可以給班級(jí)丟臉的,我們班的三十三個(gè)同學(xué)把希望都寄托在我的身上呢,我不能,不可以`````不知道哪里來(lái)了一股力量,使我把所有的東西全記起來(lái)了,于是我便和往日一樣流利大聲地背了出來(lái),背完后我深深一鞠躬,走下了臺(tái).這一次演講比賽我得了第三名,二等獎(jiǎng),但我還沒有滿足,我還要繼續(xù)努力爭(zhēng)取在下次的比賽中得第一名.敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！在這風(fēng)和日麗，艷陽(yáng)高照的日子里，我們迎來(lái)了在小學(xué)階段的最后一次歡聚。
看著眼前校園的一切，是那么熟悉，不禁又勾起了我的回憶??記得二年級(jí)的那個(gè)“六一”兒童節(jié)，學(xué)校的操場(chǎng)僅有如今的三分之一，地面不是塑膠而是水泥，由于拍賣會(huì)過(guò)于擁擠，我被同學(xué)擠倒了。只聽見“嚓”的一聲，我跌倒在了水泥地上，當(dāng)我艱難地從地上爬起來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)左膝上的皮已經(jīng)磨破，血很快流了出來(lái)，我慢慢地向教室走去，疼痛繼續(xù)蔓延著。這時(shí)，很多同學(xué)見了說(shuō)：“逗，怎么了？”“哎呀，你膝蓋磨破了，逗，怎么搞的，給，紙巾，先把傷口周圍的石子擦掉吧！”“哦，快去衛(wèi)生室！”同學(xué)們七嘴八舌地關(guān)切地問(wèn)著我。后來(lái)，我被一群好心的同x學(xué)架著胳膊去了衛(wèi)生室，徐老師仔細(xì)地幫我清洗傷口，上藥水，我疼得呲呀咧嘴地想哭，同學(xué)的安慰使我忍住了淚水。雖然下午不能去活動(dòng)了，只能留在教室里，但我的心依然是充實(shí)的、快樂(lè)的！
記得一年前的拔河比賽，在最終的決勝局時(shí)，我們第二局?jǐn)〗o了力量懸殊的種子隊(duì)選手??501班。什么？我們失敗了，這是我們?nèi)喟魏颖荣愔性庥鲎畲蟮拇煺?，因?yàn)椋覀儚奈幢淮驍∵^(guò)，當(dāng)時(shí)的局勢(shì)非常的緊張，一比一平！我們打成了平手，最后一局定勝負(fù)！我們一開始時(shí)畢竟有些難過(guò)，導(dǎo)致力量有些減退，但是一想到集體的榮譽(yù)高于一切，便再次信心滿滿，精神抖擻地上了“戰(zhàn)場(chǎng)”“加油，加油！”曹老師帶領(lǐng)著拉拉隊(duì)員在一旁為我們吶喊助威，我們咬緊牙關(guān)，拼盡了全力，好！繩子已經(jīng)在向我們這邊移動(dòng)了，幅度越來(lái)越大了，隨著裁判一聲哨音，對(duì)方的繩子一松，我們?nèi)瓜铝??！皠倮?，勝利了！“我們躺在地上歡呼：”“五連冠，五連冠！”曹老師更是激動(dòng)得滿臉通紅。是的，我們經(jīng)過(guò)一番波折最終靠實(shí)力再次奪魁！
那套集體舞的服裝，我始終把它掛在衣柜最顯眼的地方，因?yàn)樗娮C了集體舞全校第一的成績(jī)！
小學(xué)生活的往事歷歷在目，每一抹都是我們記憶藍(lán)天中別具一格的云彩。光陰荏苒，歲月如梭，我們即將告別小學(xué)的師友，邁入中學(xué)的大門，告別童年的幼稚與天真，走向少年的懂事與成熟。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，讓我們擁住這珍貴的童年，鎖住這美好的情感，珍藏這永久的記憶吧！
謝謝大家！
星期五的下午，我們?nèi)?bào)告廳看了一場(chǎng)別開生面的“中國(guó)魂”演講比賽。報(bào)告廳里座無(wú)虛席，同學(xué)們井然有序地坐在自己的座位上，耐心等待比賽的開始。抬頭望去，只見舞臺(tái)中間的大屏幕上，打著幾個(gè)蒼勁有力的大字——“心系中國(guó)健康成長(zhǎng)”。經(jīng)過(guò)主持人熱情洋溢的開場(chǎng)白之后，演講比賽正式開始了。
國(guó)媽媽我愛您》，我會(huì)寫的第一個(gè)字是‘中國(guó)’的‘中’！我明白的第一個(gè)道理是——我是中國(guó)人！??”
觀眾們聽得如醉如癡，有的端坐在座位上聽，有的用手支著頭聽，個(gè)子矮的同學(xué)從人縫中邊看邊聽，有的干脆跪立在椅子上聽??隨著她的演講，我們時(shí)而憤怒得像一頭獅子，時(shí)而激動(dòng)得滿臉通紅，時(shí)而悲傷得揮眼淚，時(shí)而高興得用力拍手，我把手都拍疼了。
同學(xué)們的演講一個(gè)比一個(gè)精彩，報(bào)告廳里的掌聲經(jīng)久不息。聽了同學(xué)們慷慨激昂的演講，我心里思緒萬(wàn)千。是啊，以前，我們的祖國(guó)貧窮落后，長(zhǎng)期受到外國(guó)侵略者的欺凌，現(xiàn)在，我們的祖國(guó)富強(qiáng)發(fā)達(dá)，中國(guó)在世界上揚(yáng)眉吐氣！作為一名小學(xué)生，我們要努力學(xué)習(xí)，為振興中華而拼搏！
（一）9月24日，在下午第三節(jié)課，全校師生懷著愉快的心情舉行了一次“愛我家鄉(xiāng)愛我祖國(guó)”為主題的演講比賽。我非常榮幸，因?yàn)槲沂且幻麉①愡x手。
到了第二節(jié)課，我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到天丼。主持人報(bào)幕后，比賽也正式開始了，一位位選手精神飽滿，滔滔不絕地說(shuō)著。贊頌了祖國(guó)60周年來(lái)的輝煌成就。當(dāng)然。他們都得到了高分，同學(xué)們一次又一次發(fā)出驚嘆。隨著時(shí)間流逝，比賽進(jìn)入了高潮。終于輪到我了，我非常緊張，心里七上八下。到了臺(tái)上，我開始說(shuō)了起來(lái)：“20**年，28歲的留英碩士”演講時(shí)，我的雙手抓著牛仔褲，雙腿還時(shí)不時(shí)顫抖。我努力壓制自己，才沒有被發(fā)現(xiàn)。有上百雙只眼睛注視著我，原來(lái)平靜的我又開始緊張，心“撲通撲通”的。
（二）。
上學(xué)期，我們年級(jí)舉辦了一次演講比賽活動(dòng)，這次比賽讓我受益匪淺。
雖然心里這么想，但口上還是高興地答應(yīng)了。這回演講的主題是紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年，爸爸在網(wǎng)上下載了一篇演講稿進(jìn)行了修改潤(rùn)色，超級(jí)支持我去演講。爸爸說(shuō)：“不就是演講嘛，你背下演講稿之后，往臺(tái)上一站，不要緊張，和往常朗誦一樣，就如同臺(tái)下沒有人似的，就能發(fā)揮正常水平。其實(shí)，演講很簡(jiǎn)單，你把它想復(fù)雜了?！痹诎职趾蛬寢尩墓膭?lì)下，我終于有了信心。
隨著演講比賽日期的臨近，我的演講稿背得越來(lái)越熟，我的心情也變得緊張了。在演講比賽的前一個(gè)課間，我又把已經(jīng)可以倒背如流的稿子溫習(xí)了三遍。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，主持人上臺(tái)正式宣布，就這樣演講比賽在我緊張的心情中開始了。臺(tái)上先后有幾位同學(xué)演講，我在臺(tái)下心中不停地默念著稿子，一邊暗暗地自我鼓勵(lì)一邊默默地祈禱者，不要馬上讓我上臺(tái)演講、讓時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn)，可是，時(shí)間像故意跟我作對(duì)，還是很快的走過(guò)了。該我演講了，走上臺(tái)去，看著臺(tái)下的老師和同學(xué)們，黑壓壓一片，我的大腦里突然一片空白，我定了定神，略作思索，整篇稿子又清晰地在大腦里呈現(xiàn)了出來(lái)，我不斷地鼓勵(lì)自己，終于朗誦了下來(lái)，最后還拿了全年級(jí)第三名。這次比賽鍛煉了我的膽識(shí)和口才，真讓我受益匪淺。
（三）。
今天，王老師要我們準(zhǔn)備演講比賽的稿子，明天開始比賽。我們都非常高興，我回到家后就開始準(zhǔn)備演講稿。
桐鄉(xiāng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)鳳鳴小學(xué)六年級(jí)子愷文學(xué)社徐雨薇。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期三，我忐忑不安地坐在開往嘉興清河中學(xué)的小汽車上。我的心里充滿了無(wú)限的緊張，緊張得都快不能呼吸了，手心里全是汗水。我知道，等待我的將是一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的演講比賽。
當(dāng)報(bào)幕員報(bào)到我的名字時(shí)，我的胸膛里仿佛鉆進(jìn)了一只活蹦亂跳的兔子。它不知疲倦地跳著，好像要從我的喉嚨口蹦出來(lái)似的。我猶豫了一會(huì)兒，從座位上站了起來(lái)，剎那間想起了老師和爸爸媽媽充滿鼓勵(lì)的目光，我深深地吸了一口氣，齊步走上舞臺(tái)，站到了話筒前。
霎時(shí)，數(shù)十位評(píng)委老師的目光都投向了我，仿佛正從頭到腳審視著我。臺(tái)下所有觀眾的目光都齊刷刷地匯集成一點(diǎn)，那就是雙腿快要打顫的我。我感到剛才那只兔子再次回到了我的胸膛，跳得比上次更瘋狂。我只能故伎重演，深呼吸了幾下，清了清喉嚨，硬著頭皮開始了我的演講??，當(dāng)我深情地講完最后一句話，做完最后一個(gè)動(dòng)作時(shí)，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。
我的八一夢(mèng)。
北京八一小學(xué)一五班***親愛的老師、同學(xué)們，大家好。大家都看過(guò)冰雪奇緣嗎？里面有個(gè)勇敢、善良，充滿智慧的女孩，對(duì)，是愛莎。從那時(shí)起我和許多女孩一樣都喜歡上了愛莎女王。就在今年9月我走進(jìn)了夢(mèng)想的王國(guó)八一學(xué)校，開始了我的尋夢(mèng)之旅。媽媽告訴我，我有了新的名字，八一人。
第一次好奇地走進(jìn)教室，我看見了像愛莎一樣美麗的老師。一次公開課，老師聲情并茂地講起《菊花娃娃》的故事，為什么菊花媽媽要將一針一線縫制的娃娃送給許多不認(rèn)識(shí)的小朋友。老師告訴我，菊花媽媽奉獻(xiàn)了自己卻照亮了別人。我要做這樣陽(yáng)光的八一人。
第一次我和媽媽共同主持“勇闖智慧島”活動(dòng)，我特別緊張，雖然在臺(tái)下我練習(xí)了好多回，但6歲的我一下子面對(duì)數(shù)百位不熟悉的同學(xué)和老師，我的手有些發(fā)抖。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你還記得愛莎的勇敢嗎？”我深吸一口氣，仰起頭，自信滿滿地脫稿主持?；顒?dòng)結(jié)束后，好多老師和同學(xué)都對(duì)我說(shuō)好棒呀，我居然戰(zhàn)勝了自己一字不差的說(shuō)完了。我好高興，我要做個(gè)勇敢的八一人。第一次面對(duì)上千人講話，而且代表了我們一年級(jí)新生。我真的好有壓力?！皩O怡然到我辦公室來(lái)”這是老師要在課下幫我熟悉稿子，幫我醞釀感情，她還手拉手帶我到臺(tái)前，那雙溫暖的手和鼓勵(lì)的眼神，像極了愛莎女王。當(dāng)我大聲地說(shuō)出內(nèi)心的聲音：爭(zhēng)取早日加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)。我自豪我要做個(gè)自立自強(qiáng)的八一人。借此機(jī)會(huì)我要感謝夢(mèng)想王國(guó)帶給我如此多的機(jī)會(huì)，不論遇到任何困難，八一的精神將永遠(yuǎn)指引我不斷前行。謝謝大家。
觀看萬(wàn)世師表演講體會(huì)篇十八
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我十分有幸地代表xxxx外國(guó)語(yǔ)學(xué)院參加了我校學(xué)生會(huì)團(tuán)委主辦，校學(xué)生會(huì)承辦的大學(xué)生誠(chéng)信主題演講大賽。參賽隊(duì)伍按照學(xué)院劃分，總計(jì)十二支，包括二人合作的小組。
比賽的過(guò)程緊張而不乏秩序，不同學(xué)院的選手各展風(fēng)采，揮豪才情，競(jìng)爭(zhēng)激烈。評(píng)委打分嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，客觀公正。場(chǎng)下的觀眾講文明，守禮儀，在選手們?cè)谥v臺(tái)上演講時(shí)認(rèn)真而充滿興致地聆聽，在選手們緊張忘稿時(shí)給予真誠(chéng)鼓勵(lì)的掌聲。尤其當(dāng)?shù)诙M的同學(xué)由于話筒的高度不適應(yīng)該選手的身高而導(dǎo)致該選手演講的聲音聲調(diào)調(diào)整不佳時(shí)，評(píng)委老師與觀眾們依舊認(rèn)真傾聽，在演講結(jié)束后熱烈鼓掌。這些都非常充分地體現(xiàn)了我校師生的較高素養(yǎng)和良好的品行。
當(dāng)然，作為參賽選手之一，我也在準(zhǔn)備和體驗(yàn)這場(chǎng)比賽的全過(guò)程中收獲到了不少有利于個(gè)人發(fā)展的技巧和寶貴的經(jīng)歷。
在收到演講比賽的通知時(shí)，我在感到榮幸的同時(shí)也感到一定的壓力，畢竟作為學(xué)院的代表，成，可獲得更大的信心與榮譽(yù);敗，則有負(fù)于我院老師和領(lǐng)導(dǎo)的信任和期望。在最初的迷茫和慌亂過(guò)后，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院實(shí)踐部的部長(zhǎng)找到了我，向我通知了比賽的具體要求和注意事項(xiàng)，給予了我莫大的幫助和鼓勵(lì)。
在接下來(lái)的一個(gè)星期內(nèi)，我針對(duì)大賽“誠(chéng)信樹人”的這個(gè)主題，在互聯(lián)網(wǎng)上進(jìn)行了一番檢索，查找關(guān)于這個(gè)主題優(yōu)秀的演講和寫作范文。在它們的啟發(fā)下，我展開了自己對(duì)于誠(chéng)信理解的創(chuàng)作，并于規(guī)定提稿日之前將演講稿提交學(xué)生部郵箱。
這第一部分初步的演講稿定稿的過(guò)程結(jié)束后，緊接著便進(jìn)入演講的最主要，也是最核心的準(zhǔn)備階段——實(shí)地演講訓(xùn)練階段。
在這一階段中，我院的w書記對(duì)我進(jìn)行了一些專業(yè)指導(dǎo)。包括演講過(guò)程中的儀態(tài)儀表，演講稿的簡(jiǎn)化和提煉，演講重點(diǎn)的突出，咬字的準(zhǔn)確清晰和感情的適當(dāng)抒發(fā)等。m部長(zhǎng)在一旁的不斷鼓勵(lì)和真誠(chéng)的建議則給了我更大的信心。六月四日下午兩點(diǎn)前我們最后一次彩排結(jié)束。三點(diǎn)，我們準(zhǔn)時(shí)地到達(dá)了比賽現(xiàn)場(chǎng)。比賽的過(guò)程對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō)是緊張卻不乏享受的。能夠在各位老師和同學(xué)面前展示自己一個(gè)星期努力工作的成果，這無(wú)疑是令人快樂(lè)和滿足的。這又使我不禁再次要感謝這次比賽的籌辦者和在我的參賽過(guò)程中給予幫助指導(dǎo)的老師和同學(xué)，是你們的關(guān)切和鼓舞使我能夠順利地從競(jìng)爭(zhēng)者中脫穎而出，使我能夠全身心地投入和享受比賽的全過(guò)程。
比賽結(jié)束后，我們同評(píng)委老師進(jìn)行了交流，我認(rèn)識(shí)到自己的演講中仍舊存在缺陷和不足。比如演講過(guò)程中過(guò)于重視情感的噴發(fā)而一定程度上忽視了邏輯的論證和理?yè)?jù)的說(shuō)服;又比如演講過(guò)程中對(duì)話筒的運(yùn)用不能得心應(yīng)手，還缺乏相應(yīng)的專業(yè)訓(xùn)練。此外，還有演講表情和動(dòng)作的把握，語(yǔ)氣和語(yǔ)言的拿捏等等。賽后的交流，用一句文學(xué)氣息的話來(lái)概括就是:“與君一席話，勝讀十年書?！?/p>
最后，請(qǐng)?jiān)试S我以提綱的形式對(duì)本次大賽給予我的感悟和認(rèn)知進(jìn)行。
總結(jié)。
1學(xué)習(xí)和增長(zhǎng)了演講方面的專業(yè)知識(shí)，鍛煉了社會(huì)交際能力，獲得了公眾注視下自然表達(dá)自我和展開辯證與演說(shuō)的能力。
2“誠(chéng)信樹人”演講稿撰寫資料搜集的過(guò)程中，我通過(guò)了解我國(guó)歷史上著名的“重信重義”的事跡，以及目前中國(guó)誠(chéng)信社會(huì)建設(shè)的現(xiàn)狀，培養(yǎng)了對(duì)于誠(chéng)信重要性的深刻認(rèn)識(shí)，樹立了誠(chéng)信為人的理念和誠(chéng)心做事的原則。
3老師和同學(xué)的幫助和支持讓我充分體會(huì)到校園環(huán)境的溫暖，也讓我意識(shí)到。
要加倍珍惜大學(xué)的友誼和師生感情，并以努力的學(xué)習(xí)報(bào)答學(xué)校的栽培。
4其他參賽選手的努力和勇氣也給我留下了深刻的印象。使我認(rèn)識(shí)到自身的優(yōu)勢(shì)和改進(jìn)自己的不足。
5與比賽負(fù)責(zé)人的交流使我結(jié)識(shí)了我校更多的優(yōu)秀學(xué)子，擴(kuò)大了人際交流圈，擴(kuò)展了視野。
最后，在總結(jié)的基礎(chǔ)上，我們既要感慨也要承諾，既要回觀過(guò)去的不足也要展望未來(lái)的更進(jìn)一步。
我承諾，在以后的學(xué)習(xí)中更加注重對(duì)自身綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。
我相信，在老師和同學(xué)的鼓勵(lì)下我會(huì)取得更大的進(jìn)步。
姓名：xxx。
學(xué)校：xxxx。
班級(jí)：外國(guó)語(yǔ)學(xué)院xx級(jí)商務(wù)英語(yǔ)xx班。
時(shí)間：2014年6月x日。
作為一名新員工，很榮幸參加了由黑龍江地區(qū)經(jīng)理部舉行的“致敬青春，放飛夢(mèng)想”為主題的演講比賽，對(duì)于我而言它是一次歷練，一個(gè)機(jī)會(huì)，對(duì)項(xiàng)目、對(duì)地區(qū)、對(duì)公司而言，它既豐富了職工業(yè)余生活，使職工精神文明建設(shè)得到提高，也使職工對(duì)青春、夢(mèng)想有了更深的理解。
上加班練習(xí)，雖然很辛苦，但是當(dāng)我想到能和黑龍江地區(qū)各個(gè)項(xiàng)目的精英同臺(tái)競(jìng)技、一比高下，又覺得是一件樂(lè)事。的確，這些對(duì)手都是各有千秋，能和他們由陌生變?yōu)槭煜ひ彩沁@次比賽最大的收獲。
每一位選手在舞臺(tái)上都飽含青春向上的活力，舉止動(dòng)作揮灑自如，更用著慷慨激昂的措辭吸引著臺(tái)下各位觀眾的眼球。在比賽中，自己不僅是一名選手，也是一名聽眾，更是一名學(xué)習(xí)者，去查找自己的不足、去聆聽他們的心聲、去學(xué)習(xí)他們的演講技巧。每一位選手都帶動(dòng)著觀眾的情緒，他們的語(yǔ)言不停地感染著臺(tái)下觀眾的內(nèi)心深處，引起共鳴，引發(fā)思考，我不停地在思考著自己，曾經(jīng)努力過(guò)、失敗過(guò)，堅(jiān)持過(guò)、放棄過(guò)，我很清楚的知道自己的路應(yīng)該怎么走，盡管前面的路布滿荊棘，盡管前路漫漫，要努力的還有很多、很多，但是我相信只要我不放棄，一切都是皆有可能。
比賽的過(guò)程緊張而不乏秩序，不同項(xiàng)目的選手各展風(fēng)采，揮豪才情，競(jìng)爭(zhēng)激烈。評(píng)委打分嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，客觀公正。場(chǎng)下的觀眾講文明，守禮儀，在選手們?cè)谥v臺(tái)上演講時(shí)認(rèn)真而充滿興致地聆聽，在選手們緊張忘稿時(shí)給予真誠(chéng)鼓勵(lì)的掌聲。評(píng)委老師與觀眾們依舊認(rèn)真傾聽，在演講結(jié)束后熱烈鼓掌。相對(duì)于自選題目演講來(lái)說(shuō)，中間即興演講的部分更加活躍，從抽到題目到開始演講，準(zhǔn)備時(shí)間很短，而選手們卻能隨機(jī)應(yīng)變，思維活躍，充分展現(xiàn)了青年員工的創(chuàng)造力。即興演講準(zhǔn)備時(shí)間的文學(xué)常識(shí)讓我感到了我身邊的同事們還是有著深厚的文化底蘊(yùn)的。演講中間還有選手帶著大家演唱一曲《我要飛得更高》，讓大家內(nèi)心激情澎湃。比賽結(jié)束了，我平時(shí)的努力得到了回報(bào)，一個(gè)讓自己還算滿意的名次，演講結(jié)束后，么部長(zhǎng)、王書記給我們進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，總結(jié)了我們演講的優(yōu)點(diǎn)和不足，讓我知道了以后該怎么做得更好。這次比賽也得到了很好的效果，不僅給參賽者搭建了一個(gè)平臺(tái)讓他們?nèi)ケM情的展現(xiàn)自我，還使廣大青年員工對(duì)青春和夢(mèng)想有了更加深刻的理解。
當(dāng)然，作為參賽選手之一，我也在準(zhǔn)備和體驗(yàn)這場(chǎng)比賽的全過(guò)程中收獲到了。
不少有利于個(gè)人發(fā)展的技巧和寶貴的經(jīng)歷。
在收到演講比賽的通知時(shí)，我在感到榮幸的同時(shí)也感到一定的壓力，畢竟作。
為學(xué)院的代表，成，可獲得更大的信心與榮譽(yù);。
敗，則有負(fù)于我院老師和領(lǐng)導(dǎo)的信任和期望。
在最初的迷茫和慌亂過(guò)后，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院實(shí)踐部的部長(zhǎng)找到了我，向。
我通知了比賽的具體要求和注意事項(xiàng)，給予了我莫大的幫助和鼓勵(lì)。
在接下來(lái)的一個(gè)星期內(nèi)，我針對(duì)大賽“誠(chéng)信樹人”的這個(gè)主題，在互聯(lián)網(wǎng)上。
箱。
這第一部分初步的演講稿定稿的過(guò)程結(jié)束后，緊接著便進(jìn)入演講的最主要，也是。
最核心的準(zhǔn)備階段——實(shí)地演講訓(xùn)練階段。
在這一階段中，我院的w。
書記對(duì)我進(jìn)行了一些專業(yè)指導(dǎo)。
當(dāng)抒發(fā)等。m。
部長(zhǎng)在一旁的不斷鼓勵(lì)和真誠(chéng)的建議則給了我更大的信心。六月四。
日下午兩點(diǎn)前我們最后一次彩排結(jié)束。三點(diǎn)，我們準(zhǔn)時(shí)地到達(dá)了比賽現(xiàn)場(chǎng)。
比賽的過(guò)程對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō)是緊張卻不乏享受的。
能夠在各位老師和同學(xué)面。
前展示自己一個(gè)星期努力工作的成果，這無(wú)疑是令人快樂(lè)和滿足的。
這又使我不。
禁再次要感謝這次比賽的籌辦者和在我的參賽過(guò)程中給予幫助指導(dǎo)的老師和同。
學(xué)，是你們的關(guān)切和鼓舞使我能夠順利地從競(jìng)爭(zhēng)者中脫穎而出，使我能夠全身心。
地投入和享受比賽的全過(guò)程。
比賽結(jié)束后，我們同評(píng)委老師進(jìn)行了交流，我認(rèn)識(shí)到自己的演講中仍舊存在缺陷和不足。
比如演講過(guò)程中過(guò)于重視情感的噴發(fā)而一定程度上忽視了邏輯的論。
證和理?yè)?jù)的說(shuō)服;。
又比如演講過(guò)程中對(duì)話筒的運(yùn)用不能得心應(yīng)手，還缺乏相應(yīng)的專業(yè)訓(xùn)練。此外，還有演講表情和動(dòng)作的把握，語(yǔ)氣和語(yǔ)言的拿捏等等。賽后的交流，用一句文學(xué)氣息的話來(lái)概括就是:。
“與君一席話，勝讀十年書。
”
視下自然表達(dá)自我和展開辯證與演說(shuō)的能力。2。
老師和同學(xué)的幫助和支持讓我充分體會(huì)到校園環(huán)境的溫暖，也讓我意識(shí)到。
要加倍珍惜大學(xué)的友誼和師生感情，并以努力的學(xué)習(xí)報(bào)答學(xué)校的栽培。4。
其他參賽選手的努力和勇氣也給我留下了深刻的印象。
使我認(rèn)識(shí)到自身的優(yōu)勢(shì)和改進(jìn)自己的不足。
與比賽負(fù)責(zé)人的交流使我結(jié)識(shí)了我校更多的優(yōu)秀學(xué)子，擴(kuò)大了人際交流。
圈，擴(kuò)展了視野。
最后，在總結(jié)的基礎(chǔ)上，我們既要感慨也要承諾，既要回觀過(guò)去的不足也要。
展望未來(lái)的更進(jìn)一步。
我承諾，在以后的學(xué)習(xí)中更加注重對(duì)自身綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。
我相信，在老師和同學(xué)的鼓勵(lì)下我會(huì)取得更大的進(jìn)步。
歷時(shí)兩天的教育理論讀書匯報(bào)會(huì)已經(jīng)結(jié)束了。很高興，我得了9.57分,在全縣61名演講者中排第十名,對(duì)這個(gè)成績(jī),我還算很滿意的。
說(shuō)實(shí)話，我這個(gè)人，平時(shí)不太愛表現(xiàn)自己，無(wú)論行不行的事兒，我都往后縮。但如果是交待給我的事情，只要你交給我了，我就一定會(huì)全力以赴，盡我所能。我知道這樣的性格說(shuō)好也不好，尤其是這次演講中，從同仁們的各個(gè)精彩表現(xiàn)中，我也發(fā)現(xiàn)自己的很多不足之處，意識(shí)到自己的不足才能進(jìn)步，我知道我離進(jìn)步應(yīng)該不遠(yuǎn)了，呵呵。從各個(gè)參賽的選手的認(rèn)真準(zhǔn)備、激情演講中更加深了我對(duì)認(rèn)真、執(zhí)著、愛崗、敬業(yè)的理解。更深刻地感受到了作為教育工作者的偉大與為人師的幸福。感動(dòng)于劉校長(zhǎng)、李校長(zhǎng)和黃主任對(duì)我們各位選手的信任與賞識(shí)。我這次演講的題目就是《在賞識(shí)中收獲精彩》，因?yàn)橛兴齻儗?duì)我的賞識(shí)，而成就了我今天演講的成功。賞識(shí)真是有一種神奇的力量，能給人勇氣，能給人信心，促使我們?nèi)プ呦虺晒Α?/p>
七月，火熱的夏日，我們迎來(lái)了我黨的九十歲生日。光陰似箭，歲月如梭，我們黨已經(jīng)走過(guò)了90個(gè)春秋，共產(chǎn)黨員們已經(jīng)經(jīng)過(guò)了90年的艱苦奮斗的道路。
在建黨90周年之際，各個(gè)黨支部舉辦了一系列的活動(dòng)，慶祝我們偉大的黨的生日。土木學(xué)院承辦了題為“攜筆從戎立志從軍報(bào)國(guó),創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)共慶九十華誕”的中文演講比賽，土木學(xué)院全體黨員、入黨積極分子和全體國(guó)防生，以及許許多多對(duì)我們有著忠誠(chéng)信仰的同學(xué)和老師們聆聽了參賽選手們精彩的演講。參加演講的選手有許多是工大的國(guó)防生，看著他們走上臺(tái)時(shí)標(biāo)準(zhǔn)的正步，聽著他們渾厚有力的聲音，我們可以感覺到他們對(duì)于黨的熱情和忠誠(chéng)他們從軍報(bào)國(guó)的堅(jiān)定信心。90年來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨由小到大，由強(qiáng)變?nèi)?，領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民沖破重重難關(guān)，奪取了革命斗爭(zhēng)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)的一個(gè)又一個(gè)勝利。中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)持以馬克思列林主義、毛澤東思想、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系為指導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民改革開放，奮斗進(jìn)取，全面推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，綜合國(guó)力顯著增強(qiáng)，取得了舉世矚目的成就。如今的幸福生活是黨給予的，我黨領(lǐng)導(dǎo)人始終堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，緊跟時(shí)代的步伐，讓我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)激烈的新社會(huì)占有一席之地，讓我們的民族尊嚴(yán)不受侵害。伴隨著人類前進(jìn)的腳步，祖國(guó)的歷史展開了新的畫卷，經(jīng)過(guò)幾十年幾百年的南征北戰(zhàn)、血雨腥風(fēng)的洗禮，新中國(guó)終于屹立在世界強(qiáng)林之中。
聽同學(xué)們慷慨激昂的演講，我仿佛沉浸到了黨腥風(fēng)血雨的斗爭(zhēng)歷程。各種紅色歌曲在我腦中回蕩，一串串音符在記憶中穿行，一聲聲吶喊震撼心靈。憶往昔崢嶸歲月，作為一個(gè)古老文明的國(guó)度——中華人民共和國(guó)，有著五千本文來(lái)自文秘年的悠久歷史，作為華夏子孫，感到由衷的欣慰和自豪。
實(shí)力還是軟實(shí)力都達(dá)到了較高的水平。08年的奧運(yùn)會(huì)還有去年的世博會(huì)、亞運(yùn)會(huì)的舉辦，都是中國(guó)實(shí)力的很好的展現(xiàn)，給世界各國(guó)人民展現(xiàn)了一個(gè)蓬勃發(fā)展的中國(guó)。在這樣一個(gè)日益騰飛的祖國(guó)里，我們更應(yīng)該積極向上，團(tuán)結(jié)努力，為祖國(guó)在新世紀(jì)再創(chuàng)輝煌做出貢獻(xiàn)，為成為一名合格的黨員做出努力。
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