通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)問題、找到解決問題的方法，并且在以后的學(xué)習(xí)和工作中避免犯同樣的錯(cuò)誤。寫總結(jié)時(shí)，要注重用詞準(zhǔn)確、語句通順。希望以下這些總結(jié)范文能夠?qū)Υ蠹姨峁┮恍懽魉悸泛头椒ǎ尨蠹业目偨Y(jié)更加出彩。
愉快的打雪仗篇一
今天是星期天，我早早地就出門了。可不是補(bǔ)課，知道我去干什么去了？哈哈，當(dāng)然是玩了。我穿著旱冰鞋，拎著自己的鞋，去了廣場(chǎng)。
到了廣場(chǎng)，遇見了兩個(gè)三年級(jí)的小朋友。他們見我正在滑旱冰，就熱情地說：“快把鞋換了和我們一起打雪仗吧！”我一想打雪仗也挺好玩，就毫不猶豫地答應(yīng)了。我把鞋放在我們打雪仗的“基地”后面，沒等他倆站好，我就抓了把雪準(zhǔn)備打?！拔覀冞€沒分組呢，不能開始。”一個(gè)小孩子大聲叫?！拔覀儌z一組，你自己一組?！蔽胰拥羰掷锏难┎桓吲d地喊：“憑什么？”“我們是三年級(jí)的，你是四年級(jí)的。”那個(gè)小眼睛的男孩滿不在乎說。我氣得皺起了眉毛，不過，那個(gè)小孩子說的也是。可他們倆打我一個(gè)，我怎么躲也沒那么快呀。這兩個(gè)小孩還挺滑頭的，我必須小心點(diǎn)才行。
比賽開始了，我們雙方在滿天飛舞“導(dǎo)彈”的`天空下奔跑起來，一朵朵雪球像是花，又像是霧，像正在天空中舞動(dòng)的蝴蝶。地面上的很多人都被我們的“導(dǎo)彈”炸得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的?！肮薄肮蔽业男β暱杀人麄冺?，因?yàn)橐粋€(gè)小孩正笑著，被我的“導(dǎo)彈”打中了臉，弄得他滿臉都是雪，而我成功得躲過了他們打來的“導(dǎo)彈”。
我的一上午就是在這樣的“哈哈”中過的，現(xiàn)在想起他們被我打中的樣子還挺好笑的。
愉快的打雪仗篇二
今天，陽光明媚，萬里無云。我們學(xué)校組織了一年一度的春游，今天早上。我們四年級(jí)從學(xué)校出來上了五六輛大汽車，春游目的地就是那好看又好玩的體育館。真是太好了！
過了十幾分鐘，我們終于到達(dá)了目的地，我們?cè)隗w育館的路上像蚊子一樣嗡嗡嗡的在路上說話。有說有笑的，在體育館的.路邊兩旁的大樹好像士兵一樣保護(hù)著我們。還有美麗的鮮花在向我們微笑，天上的小鳥在嘰嘰喳喳的歡唱。真是一次美好的春游啊！
我們終于可以去玩了，老師和我們?cè)谔√O果?？烧骐y跳啊，要左扭扭，右扭扭。還要轉(zhuǎn)兩個(gè)圈，可真好玩呀！我們還有幾個(gè)同學(xué)在玩三國殺，飛行棋，還有幾個(gè)同學(xué)在一邊玩一邊吃，有時(shí)我也過去湊湊熱鬧。我也一邊玩一邊吃，玩的可開心了。
快到了回校的時(shí)間，我們也抓緊時(shí)間。我們一邊吃一邊玩的，終于到了下午四點(diǎn)多了。我們戀戀不舍的收拾東西，開始步行回校了。
今天真是愉快的一天，也是一次了！好想再玩一會(huì)兒，真期待下一次的春游?。?/p>
愉快的打雪仗篇三
今天，我早早地起床，洗過面，吃過早飯，我就上學(xué)參加春游活動(dòng)了。在教室里，同學(xué)們都在相互訴說著自己帶了什么食物，有的帶了紫菜、署片、餅干、可樂等等的食品。過了一會(huì)兒我們就上車出發(fā)了。在車上，導(dǎo)游姐姐叫我們唱歌，同學(xué)們都將自己會(huì)唱的'歌唱出來，時(shí)間很快地過去，我們就到了高明黎明生態(tài)園了。
首先老師帶我們?nèi)シN菜，我拿到菜，就先用手挖了一個(gè)坑，然后把菜小心翼翼地放進(jìn)坑里，接著填好土，最后就給菜澆水，我就種好了一棵菜了。接著的活動(dòng)就是和三（3）班進(jìn)行拔河比賽，我們用了非常大的力氣，還是給三（3）班贏了。接著老師又帶我們?nèi)プ紧~，同學(xué)們一看見魚，就狂奔過去，盡管同學(xué)們這樣機(jī)靈，還是捉不到小魚。最后的游戲是踩氣球，老師現(xiàn)把氣球綁在我們的腳上，然后讓同學(xué)們互相踩暴氣球，游戲開始了，同學(xué)們都像螳螂捕蟬黃雀在后，那樣，只顧著踩別的同學(xué)，不顧后面的同學(xué)會(huì)踩自己的氣球，結(jié)果，全班同學(xué)的氣球都被踩暴了。
就這樣結(jié)束了。
愉快的打雪仗篇四
今天，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)要去景洲樂園度過一個(gè)愉快的春游。早上，同學(xué)們帶著好吃的，準(zhǔn)備出發(fā)。
我們來到景洲樂園的門口，有一個(gè)卡通人物來迎接我們。我們一起牽著手，快樂的前進(jìn)。大家都看到了那里的山清水秀的風(fēng)景，我也不例外，我也是第一次來到這么美麗的地方。我們曬著炎熱的太陽，去看動(dòng)物的表演。那里有老虎、獅子，還有豹子……給大家表演精彩的才藝。大家來到“蝴蝶樂園”里，里面都是真的蝴蝶，可愛極了。我還是第一次摸到了真正的蝴蝶，感覺很好。我們?cè)凇昂麡穲@”里面還看到了五顏六色的蟲蛹，我也是第一次看到的。后來，大家又來到了一個(gè)大舞臺(tái)前，在這里表演了一個(gè)民族文化的歌舞?？赐瓯硌?，我們?cè)谖枧_(tái)對(duì)面的椅子上吃午餐。大家都毫不猶豫的吃起來，而且是大口大口的。我們還去了很多景點(diǎn)，給我留下了深刻的印象。
我面對(duì)著那么多的第一次，都充滿了好奇。我想：要是下次再來這里春游的話，我一定會(huì)更開心！
愉快的打雪仗篇五
冬季的大雪下完了，十分好看，整個(gè)世界似乎披上了一層銀色的衣服。
下了課之后，我們風(fēng)一樣的跑出去，便開始了一場(chǎng)既冰冷有熱情的打雪仗，我們自主的分成了兩幫，一幫是以魏子恒為首的聯(lián)盟軍幫，一幫是以我和王浩的反聯(lián)盟軍，還沒打招呼，我們的反聯(lián)盟軍就開始朝聯(lián)盟軍扔雪球，把他們打了個(gè)屁滾尿流，由于手中的彈藥有限，我們開始進(jìn)行戰(zhàn)略收縮，他們開始大反攻，我們四下里逃跑，被一個(gè)一個(gè)殲滅。
我們反聯(lián)盟軍可不是好惹的，我們集結(jié)兵力，補(bǔ)充彈藥，對(duì)魏子恒進(jìn)行偷襲，我們一個(gè)個(gè)拿著雪球朝著魏子恒就是一頓扔，魏子恒的頭、脖子里充滿了雪，他的隊(duì)友忙來支援，我們見識(shí)不好開始逃跑，沒想到他們直奔著我來，我被好一個(gè)掐，連耳朵里也有雪，打著打著就剩下了我和王浩了，我們?cè)谘a(bǔ)充彈藥時(shí)，沒有發(fā)現(xiàn)他們正在步步緊逼，王浩反應(yīng)得快逃跑了，而我在草叢那里被堵截了，一開始先吃了幾個(gè)雪球，后來又被辛筱輝堵住。
上課鈴響了，我趕忙跑回教室，雖然有些冷、有些濕，但我依然很快樂！
打雪仗不僅是男生之間的戰(zhàn)爭(zhēng)，也是和女生之間的戰(zhàn)爭(zhēng)，大課間時(shí)，都呼嘯而出，平時(shí)很但淡定女生也出來了，我們于是拿著雪球就朝女生扔，她們被扔得很慘，我們有時(shí)還把雪塞到她們脖子里，然后就傳來一陣尖叫聲，還有對(duì)我們深深的恨意，女生很少有還手的，只有王沖逸在垂死掙扎，對(duì)我們各種扔啊。
其實(shí)打雪仗，我覺得和女生打比較好玩，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不會(huì)被打的很慘！
今晨我醒來時(shí)，無意中發(fā)現(xiàn)窗簾仿佛比平常亮了許多，媽媽趕緊打開窗簾，我們一看驚呆了dd外面竟然下著鵝毛大雪。
我好多年沒看過這么大的雪了，心想：這下我可以和電視里的小朋友們一樣痛痛快快地玩雪了，不需要跑很遠(yuǎn)的路到“銀七星”去滑人造雪了。說干就干，我以最快的速度洗臉?biāo)⒀?，連吃飯都顧不得就戴上手套、帽子，穿上滑雪衫、褲，全副武裝完畢后，就拉上爸爸媽媽，動(dòng)員他們跟我一起打雪仗。
可我走到外面才發(fā)現(xiàn)，地面上并沒有積雪，但屋頂上卻都積滿了厚雪，連我家那輛紅色的小汽車也好象穿了一身長毛絨的白外套，身子胖了一圈?？凑呶沂臉幼?，媽媽鼓勵(lì)我說：“利用小汽車上的雪玩玩也不錯(cuò)?。 蔽伊⒖虂韯帕?，在我的安排下，我和媽媽組成“猛虎敢死隊(duì)”在車頭vs在車尾的老爸。于是，一場(chǎng)激烈的“戰(zhàn)斗”開始了。我命令媽媽在前方攻擊老爸，后方由我制造炮彈。媽媽用她的殺手锏“漫天流星彈”轟向老爸，但是被爸爸躲開了。我悄悄用我密制的“s彈”扔向老爸，可老爸早有防備。只見我精心制造的s彈沒砸到老爸，卻在中途就爆炸了，炸開的雪沫紛紛飄灑在老爸身上。這下可把老爸給激怒了，他立即使用了他的超級(jí)絕活“追風(fēng)彈”，只聽雪球發(fā)出“嗖、嗖”的'聲音向我們襲來。媽媽敏捷地躲開了，可我因?yàn)槎汩W不及被打中了，雪球飛沫四濺，打在我臉上冰冷冰冷的。這次輪到我發(fā)動(dòng)猛烈的反擊了，我用必殺技“絕命飛彈?無雙彈舞”把爸爸打得狗血噴頭，他才勉強(qiáng)宣告“投降”。
??！打雪仗真開心！但雪太少，又化得很快，真不過癮！我真希望每年的冬天多下幾場(chǎng)這樣的大雪，我就可以像爸爸媽媽小時(shí)侯那樣無憂無慮地玩雪了，不用擔(dān)心因?yàn)榄h(huán)境污染嚴(yán)重、全球氣候變暖而使雪很快化掉了。
今天早上我早早的就上學(xué)了，跑到教室以后發(fā)現(xiàn)教室里一個(gè)同學(xué)都沒有，奇怪，他們都到哪里去了我拉開窗簾一看，原來老師和幾個(gè)同學(xué)在院子里打雪仗，我馬上跑到樓下，和他們一起玩了起來，一會(huì)上課鈴打響了，我們迅速跑回教室準(zhǔn)備上課，這一節(jié)上語文課，老師說：“我們這一節(jié)不上課了，()同學(xué)們可以到院子里打雪仗，盡情的玩一玩?！蓖瑢W(xué)們立刻歡呼跳躍，大喊“耶”！我們剛要往樓下跑，老師囑咐我們要注意安全，打雪仗的時(shí)候不能超過腰以上，我們一起說：“好的”，就往樓下跑去。
我們跑到院子里，分成2隊(duì)，我和林澤坤還有張漢玉是一隊(duì)的，我們被對(duì)方正打的落花流水的時(shí)候，我就鉆到乒乓球臺(tái)底下，我忽然發(fā)現(xiàn)旁邊有一個(gè)大大的雪球，我就搬起大雪球遞給了我們隊(duì)的林澤坤，林澤坤接過雪球向?qū)Ψ綊伻ィY(jié)果打中了對(duì)方的盧亦林，他急忙的往后跑，一不小心摔了一大跤，大家都笑了起來，最后對(duì)方認(rèn)輸了。
我們打完雪杖，就自由活動(dòng)，突然張漢玉喊我們說：“大家快來啊，我發(fā)現(xiàn)了一塊彩色的冰”我們跑過去一看，的確有一塊五顏六色的冰，我拿起來觀察了一下，原來是用粉筆涂成的。我們?cè)谘┑乩锿嬷鞣N游戲，盡情的笑，盡情的鬧，沒有了任何的煩惱，開心極了。這一場(chǎng)雪帶給了我們太多的歡樂，我還是要說：“我愛你，20xx年的第一場(chǎng)雪”。
我喜歡生機(jī)勃勃的春天，喜歡白花爭(zhēng)艷的夏天，也喜歡果實(shí)累累的秋天，但我更喜歡青松雪白的冬天。
丁零零――下課鈴響了，同學(xué)們迫不及待地跑出教室，來到操場(chǎng)上打雪仗，大家個(gè)個(gè)都穿上了羽絨衣、棉襖，戴上了帽子、圍脖，這么一番景象，再加上一番這么美的景色，可說是一番詩情畫意了吧！
我抓起一把雪，把它變成圓形，向別人打去?？伤麄兎磻?yīng)快，一下就躲過了我向他們打的雪球。正在我氣憤的時(shí)候，突然背后“啪”的一聲，我才反應(yīng)過來，我被別人擊中了。我當(dāng)然不甘示弱，于是，我坐在地上，想著一個(gè)好的辦法。有了！于是，我對(duì)剛才襲擊我的人說：“你看，**老師來了――！”他連忙扭過頭看一看。正在這時(shí)候，我想，這時(shí)候是我反擊的好時(shí)候了！于是，我把手中的雪球打向他的背后。他剛好轉(zhuǎn)過頭想來好好教訓(xùn)一下我?？蓻]想到的是，偏偏給我歪打正著了。哈哈，我心中暗暗高興，我終于報(bào)了一箭之仇了！我是高興了，可他卻滿臉是雪，把雪拍了，那哪叫臉，分明是個(gè)紅萍果。大家都笑彎了腰。我要倒霉了！我想。果真不出我所料，他猛地向我沖來，我連忙逃跑，最后，我倆都跑的沒勁了，才停止了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。
我愛冬天，更愛今天！我永遠(yuǎn)也不會(huì)望了今天的美好時(shí)光！
愉快的打雪仗篇六
一、教學(xué)目標(biāo)：
1、學(xué)唱《愉快春游多么好》，要求學(xué)生歡快、活潑的情緒演唱，聲音輕盈而有彈性。
2、通過有表情的演唱歌曲，激發(fā)學(xué)生對(duì)美麗的大自然的熱愛之情。
二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
1、視唱曲譜、學(xué)唱歌詞體味春天的美和春游的快樂。
2、能夠體會(huì)歌曲旋律的優(yōu)美。
三、教學(xué)準(zhǔn)備：
音帶、圖片。
四、教學(xué)過程：
（一）、組織教學(xué)：
學(xué)生聽音樂，律動(dòng)進(jìn)教室，師生問好！
（二）、發(fā)聲練習(xí)：
1、斷音練習(xí)。
2、連音練習(xí)。
3、長音練習(xí)。
（三）、新歌教學(xué)：
1、師：有誰能告訴老師，在什么季節(jié)里能聽到的鳥叫聲最多？
生：春天。
師：誰能來模仿鳥叫的聲音。
生：學(xué)生來模仿鳥叫聲。
2、引導(dǎo)學(xué)生看圖片，感受春天的美。
師：“愉快春游多么好”是小鳥的叫聲，現(xiàn)在讓我們一起追隨小鳥的叫聲去看課件。山青了，樹綠了，同學(xué)們說青山綠樹，這樣的風(fēng)景美不美？果園里的桃花開了，小草也偷偷地鉆出了地面，我們就一起來感受花紅草綠的好春光吧！河里冰化了，柳樹吐出了新芽，同學(xué)們，你們聽還有好多小黃鸝在翠柳中唱歌哩！
4、隨伴奏樂有感情地朗讀歌詞。
5、視唱曲譜、學(xué)唱歌詞體味春天的美和春游的快樂。
（3）師：你們想不想展開歌喉縱情地歌唱美麗的春天和愉快的春游呢？
（4）集體演唱。
（5）節(jié)奏練習(xí)，感受節(jié)奏的特點(diǎn)。
師：為了唱得更好，先讓我們來感受一下歌曲的節(jié)奏特點(diǎn)。
師：你能說出它的節(jié)奏特點(diǎn)嗎？（歡快）。
（6）視唱曲譜、學(xué)唱歌詞。帶領(lǐng)學(xué)生體旋律的美。
（7）學(xué)生小組討論。
（8）集體有感情的演唱。
6、?創(chuàng)編動(dòng)作用優(yōu)美的聲音表現(xiàn)歌曲。
（1）歌曲情感處理：要求學(xué)生演唱時(shí)要賦予聯(lián)想和想象，唱得輕快活潑，咬字吐字清晰、準(zhǔn)確。
（2）動(dòng)作表演（學(xué)生自編自演，教師提示。）。
（四）、課堂小結(jié)。
第三課?第二課時(shí)?胡桃夾子組曲。
一、教學(xué)目標(biāo)：
1、通過欣賞《糖果仙子舞曲》，感受音樂作品的童趣，同時(shí)了解樂器鋼片琴的美妙音色。
2、通過《漫步動(dòng)物園》的音樂創(chuàng)作活動(dòng)，進(jìn)一步掌握音樂中的各種節(jié)奏型，并能表現(xiàn)出純真的童趣。
二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
在音樂的創(chuàng)作活動(dòng)中，讓學(xué)生熟悉和掌握各種音樂節(jié)奏，體驗(yàn)童年的快樂。
三、教學(xué)準(zhǔn)備：
打擊樂器、音樂。
四、教學(xué)過程。
（一）、欣賞：《糖果仙子》——選自《胡桃夾子組曲》。
1、介紹樂曲的背景。
2、介紹作曲家。
3、介紹樂器——鋼片琴音色特點(diǎn)：清脆、明亮。
學(xué)生欣賞：
1、欣賞樂曲，感受樂曲的情緒。
2、做一回糖果仙子，表現(xiàn)糖果仙子的舞姿。通過音樂的欣賞和體驗(yàn)活動(dòng)，讓學(xué)生更多地了解外國音樂家寫的兒童題材的音樂作品。
（二）、復(fù)習(xí)常用的節(jié)拍與節(jié)奏組合。
1、組織學(xué)生一起復(fù)習(xí)節(jié)拍的知識(shí)。
2、復(fù)習(xí)常用的節(jié)奏型。
3、學(xué)生了解各種節(jié)拍的強(qiáng)弱規(guī)律。
4、學(xué)生拍擊常用的節(jié)奏型（可以安排個(gè)別節(jié)奏好的學(xué)生領(lǐng)奏）為后面的節(jié)奏創(chuàng)作做鋪墊工作，讓學(xué)生鞏固一些基本的節(jié)奏型。
（三）、創(chuàng)作與拓展：
2、漫步動(dòng)物園。
3、指導(dǎo)學(xué)生完成書上的節(jié)奏創(chuàng)作活動(dòng)。（在練習(xí)的過程中，老師要激發(fā)學(xué)生的發(fā)散性思維，引導(dǎo)學(xué)生探索節(jié)奏組合的多樣性。）。
4、組織學(xué)生進(jìn)行“漫步動(dòng)物園”的活動(dòng)。
5、參與到學(xué)生小組間的表演中去。
6、指導(dǎo)學(xué)生正確地評(píng)價(jià)各個(gè)小組的表演。
（1）、根據(jù)自己的實(shí)際情況完成表格中的節(jié)奏創(chuàng)作活動(dòng)（1至3條都可以）。
（2）、交流。
（3）、分組創(chuàng)作漫步主題與動(dòng)物形象的節(jié)奏或音樂，排練。
（4）、小組交流表演。（設(shè)計(jì)游覽線路、游覽）通過學(xué)生的創(chuàng)作活動(dòng)和表演，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對(duì)音樂節(jié)奏的創(chuàng)造力，學(xué)生在表演中，去感受純真的童趣。留下童年美好的回憶。
（四）、小結(jié)：播放歌曲《童年》，進(jìn)行小結(jié)。
教學(xué)資料：
《胡桃夾子》：兩幕三場(chǎng)夢(mèng)幻舞劇。柴可夫斯基作于1892年。劇本是彼季帕根據(jù)恩斯特?霍夫曼的童話《胡桃夾子和鼠王》及大仲馬的改編本寫成的。舞劇的組曲于同年3月7日在一次交響樂演奏會(huì)上首演。同年12月6日舞劇在彼得堡首演。
劇情：圣誕節(jié)，女孩瑪麗得到一只胡桃夾子。夜晚，她夢(mèng)見這胡桃夾子變成了一位王子，領(lǐng)著她的一群玩具同老鼠兵作戰(zhàn)。后來又把她帶到果醬山，受到糖果仙子的歡迎，享受了一次玩具、舞蹈和盛宴的快樂。
該劇管弦樂組曲包括以下幾段：1-小型序曲。精巧輕快的旋律和節(jié)奏，加之清澈透明的配器，把童話世界的那種小巧玲球、天真爛漫、充滿歡樂的氣氛充分地表現(xiàn)了出來。2-進(jìn)行曲。是孩子們排隊(duì)領(lǐng)圣誕節(jié)禮物時(shí)的進(jìn)行曲，表現(xiàn)了他們活潑敏捷、天真無邪的稚氣和熱情。樂曲以銅管清脆的號(hào)角般的音調(diào)為主，管樂與弦樂輕快地對(duì)答。3-糖果仙子舞曲。鋼片琴獨(dú)奏晶瑩清澈的樂句，仿佛聽到噴泉上的水珠濺落。為達(dá)到這種奇異絕妙的配器效果，作曲家特意托人訂購了這種樂器，并首次把它成功地運(yùn)用到樂隊(duì)中去。4-特列帕克舞曲。是一首火辣辣的俄羅斯民間風(fēng)格的舞曲，結(jié)尾旋風(fēng)般的舞蹈動(dòng)作結(jié)束時(shí)，高、低音區(qū)的旋律好象在互相競(jìng)賽。5-阿拉伯舞曲（又名咖啡舞曲），在加弱音器的弦樂固定音型上，單簧管奏出朦朧神秘的樂句，小提琴奏出優(yōu)雅、溫柔的格魯吉亞民間搖籃曲《睡吧，紫羅蘭》，后面懶洋洋的支聲復(fù)調(diào)，更增添了憂郁奇幻的色彩。6-茶舞，是一首諧謔的中國舞曲。短笛獨(dú)奏出尖銳俏皮的旋律與清脆跳躍的弦樂撥奏對(duì)答，仿佛有一群滑稽的小瓷像在跳舞。7-牧童舞曲，由三支長笛重奏田園般的旋律，輕盈華麗而誘人。8-百花圓舞曲。這是作曲家著名的圓舞曲之一。高雅清秀，富于詩意，旋律如歌，配器輝煌。此外，《雪花圓舞曲》中美妙清新的童聲合唱、二幕雙人舞開始的輝煌的慢板音樂和《巧克力糖舞》等都很出色。
第三課??第三課時(shí)?節(jié)奏。
一、教學(xué)目的：
1.通過節(jié)奏訓(xùn)練，掌握延音線的運(yùn)用，切分音節(jié)奏型。
2.通過“立體節(jié)奏訓(xùn)練”培養(yǎng)學(xué)生的合作能力。
3.通過旋律與節(jié)奏的結(jié)合，使學(xué)生了解節(jié)奏在表達(dá)音樂情感中的意義。
二、教學(xué)重難點(diǎn)：
1.延音線的靈活運(yùn)用、切分音節(jié)奏型。
2.學(xué)生分組完成“立體節(jié)奏訓(xùn)練”，要求速度一致的打不同節(jié)奏。
3.為旋律自編節(jié)奏。
三、教學(xué)準(zhǔn)備：
節(jié)奏型、示意圖等。
四、教學(xué)過程：
（一）組織教學(xué)，師生問好。
（三）、導(dǎo)入：
同學(xué)們，我們都是喜愛音樂的，無論是哪個(gè)民族哪種語言的音樂，她總是能夠輕松撥動(dòng)人們的心弦，音樂的這種魔力，就在于她的節(jié)奏，今天我們就來學(xué)習(xí)運(yùn)用節(jié)奏。
（四）、復(fù)習(xí)節(jié)奏：
1.出示節(jié)奏，點(diǎn)一名學(xué)生在黑板上完成劃拍示意圖。
2.教師點(diǎn)評(píng)。點(diǎn)評(píng)過程中復(fù)習(xí)延音線的作用。
3.全班一起打節(jié)奏。
（五）、新授節(jié)奏：
1.出示新課第一條節(jié)奏劃拍示意圖。
提問：請(qǐng)同學(xué)們觀察這個(gè)示意圖的特征是什么？
明確：第二小節(jié)和第三小節(jié)相同。
2.提問：那么請(qǐng)大家想想這條節(jié)奏的音符應(yīng)如何標(biāo)記？（要求：第二小節(jié)和第三小節(jié)用不同的音符來標(biāo)記；可以使用已學(xué)過的一種記號(hào)。）。
3.點(diǎn)同學(xué)在黑板上書寫自己的答案。教師進(jìn)行小結(jié)，引出新的概念——切分音節(jié)奏型。
4.出示切分音節(jié)奏型的示意圖。
要求：全體學(xué)生依圖拍打節(jié)奏至熟練。
5.讓學(xué)生自由組合，三人一組共同完成課本第二題——立體節(jié)奏游戲。
要求：每組三個(gè)學(xué)生拍打速度一致。
明確：旨在訓(xùn)練學(xué)生合作的能力。
檢查：隨意抽查1、2個(gè)小組的成績。
6.出示一條旋律，要求學(xué)生為之自創(chuàng)伴奏節(jié)奏并表演。
（六）、總結(jié)、下課。
愉快的打雪仗篇七
今天我一起來，就看到外面一片白茫茫，對(duì)下雪我向來是比較高興，因?yàn)橛挚梢源蜓┱塘恕?/p>
一上課，我不由自主地感覺自己仿佛是徐庶——身在“曹營”心在“漢”。因?yàn)槲易詈笠慌?，所以我無意間能看到一些同學(xué)和我的.想法一樣：也看見一些同學(xué)想把“油”澆到“火”上，希望雪下得越大越好。
一下課，老師就宣布，可以出去玩雪了，一下子，仿佛四（9）班成了一個(gè)炸開的鍋，叫喊聲連成一片，把耳朵都要吵聾了，但幾秒鐘后，班里一下子跑出去80%的人，又變成了一個(gè)正常的、鴉雀無聲的“班級(jí)”了。
終于，可以打雪仗了，我擊中了四個(gè)人，同時(shí)又在撿“子彈”時(shí)，被別的敵人又描了三“槍”，后來也因負(fù)傷而只能當(dāng)運(yùn)輸隊(duì)員了。
愉快的打雪仗篇八
活動(dòng)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)春游的快樂，激發(fā)對(duì)春天的熱愛。
2、增強(qiáng)幼兒的團(tuán)體意識(shí)；培養(yǎng)開朗、勇敢的個(gè)性。
3、提高幼兒基本動(dòng)作的靈活性，快跑時(shí)會(huì)閃躲，不碰撞。??。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、開展過春天主題的系列活動(dòng)，有相關(guān)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。
2、音樂磁帶，錄音機(jī)，
3、布置好的活動(dòng)場(chǎng)地。
活動(dòng)過程：
1、導(dǎo)入活動(dòng)，引起幼兒興趣。
（1）教師：你們春游過嗎？心情怎樣？是怎樣進(jìn)行的？
（2）介紹游戲場(chǎng)地及玩法。
2、開始游戲。
（1）教師帶領(lǐng)幼兒隨樂做操：上肢、下肢、體側(cè)、跳躍、放松等。
（2）幼兒在布置好的場(chǎng)地上快樂地游戲。
在“池塘邊”：學(xué)小蝌蚪游、青蛙捉害蟲。
過“小河”：下雨了，排隊(duì)撐“傘”過“橋”（月亮板搭成）。
“草地上”：“抓蝴蝶”：教師帶個(gè)別孩子扮演蝴蝶，其它孩子扮演抓蝴蝶的人。“放風(fēng)箏”：教師扮演放風(fēng)箏的人，孩子扮演風(fēng)箏。教師說“風(fēng)箏飛得高（低）”，孩子們往前（倒退）跑。
上“山”：鉆過“山洞”（鉆洞），上“山”跟“鮮花”合影。要求至少有四個(gè)伙伴，動(dòng)作每次要變化。再下“山”回到草地。
3、（3分鐘）放松身體，活動(dòng)結(jié)束。
游戲：“春風(fēng)吹來了”；學(xué)“春燕飛”。
愉快的打雪仗篇九
春天，老師帶我們?nèi)バＭ獯河?。我們先來到一條小路旁。一陣微風(fēng)吹來，路邊美麗的小野花們翩翩起舞地向我招手，似乎在說：“歡迎光臨！”多么美的小東西呀，這些花兒讓春天更加生機(jī)勃勃了。
沿著小路，我們又來到了桑田邊。桑枝條上探出了嫩芽，使我們看到了春的希望。桑田的兩岸長著金黃色的.油菜花，在它們的上面有一群可愛的小蜜蜂，正在不停地忙著采蜜，真不愧是“采走了香的粉，釀出了甜的蜜”的能手。勞動(dòng)也是春天的一部分。
最后，我們來到了初中的門口，看到了那扇門上插著幾面繽紛的彩旗，它們正在自由自在地隨風(fēng)飄蕩，我止不住想，如果能和彩旗一樣迎著風(fēng)飄來飄去，那該有都快樂呀！
愉快的打雪仗篇十
小孩子在快樂的時(shí)光中總是有著冬天的存在，因?yàn)樵谶@美麗的冬天里有著茫茫大雪，今年也不咧外，愉快的冬天作文800字。我期盼已久的冬天終于到來了。冬天，總是那么冷，但心里總是暖洋洋的。一天又過去了，一大早，我就被媽媽的呼喚聲給叫醒了?！趬?mèng)’‘于夢(mèng)’‘快起來看看這是什么’我像熬夜似的迷迷糊糊的起來了。我在媽媽的指導(dǎo)下，來到了窗前。哇，窗外一片白茫茫的，成了雪的世界。屋頂上、花傘上、大地上，無處不見雪的蹤影。走在大路上，心里總是樂滋滋的，想讓大家和我一起分享著無語倫比的快樂。走進(jìn)了寬敞明亮的教室，我飛速的放下書包，和同學(xué)們一邊討論著這一眼也看不到邊的大雪，一邊還討論著今天下午的體育課該怎樣上。在同學(xué)們的期盼下，下午雪也融化了許多，體育課還是可以出來活動(dòng)的，只是比已往更加刺激有趣了?！韵?，立正’伴隨著老師的口令，我更加興奮不了。‘好，這節(jié)課我們來打雪仗’老師大聲的說。聽到了個(gè)好消息，全班幾乎都沸騰起來了。男生在一隊(duì)，女生在一隊(duì)，但我們女生還自信滿滿的。這是為什么呢？因?yàn)槔蠋煾覀円魂?duì)。比賽正式開始了，雙方不甘示弱。而我可是不可缺少的隊(duì)員，我在這里的`工作是------搓球。我左搓搓，右搓搓，可是忙得不可開交呢?！恕缓茫业念^被狠狠的砸了一下，潔白的雪一下子就擴(kuò)散到頭的各個(gè)部位。連續(xù)的，幾個(gè)女生也跟我遭受了同樣的待遇。女生不是想向中的那么簡(jiǎn)單，好欺負(fù)，我們可是不好惹的。我們的戰(zhàn)斗才剛剛開始，我們的激情被調(diào)動(dòng)出來了。我們瘋狂地攻擊，打的男生們落花流水，像逃竄的小偷東躲西藏的。男生照樣不善霸甘休，因此，男女生就開始爭(zhēng)風(fēng)對(duì)決，誰也不讓誰。不知不覺中，下課鈴響了起來。在老師的一聲口令中，同學(xué)們都放下了手中的工作，陸續(xù)向班上走去。在路上，同學(xué)們還笑著說體育課的事，再看看那紅通通的手，又情不自禁地笑了起來。回去之后，我們還在教學(xué)樓前的小廣場(chǎng)上嬉戲、玩耍。大多數(shù)都在堆雪人。有的手工精巧，精妙絕綸；有的東倒西歪，憨厚可鞠；有的形態(tài)各異，姿態(tài)優(yōu)美。大家玩得很開心，上課回班時(shí)都流連忘返。雪，是小朋友的‘小伙伴’。它是那么地柔軟，那么地潔白，我愛冬天的雪。
愉快的打雪仗篇十一
明天，司馬哲和左子涵要來我家玩兒，我太高興來！而且我新買的拼裝玩具勇士號(hào)戰(zhàn)列艦已經(jīng)送到我家?guī)滋炝?，所以我?zhǔn)備跟他們一起拼好。司馬哲帶上了還沒拼好的玩具車底盤，我們小區(qū)里面有個(gè)籃球場(chǎng)，可以做那里玩司馬哲的'玩具車底盤。而且后天我們一家要去君源農(nóng)場(chǎng)植樹，因?yàn)楹筇焐习职值纳?。我們?huì)給爸爸慶祝生日。今天我一定要寫完作業(yè)，然后盡情享受愉快的周末！
愉快的打雪仗篇十二
夕陽曬著大地，像是給大地鋪了一層金色的地毯，云朵在天上慢悠悠的飄著，微風(fēng)劃過人們的臉頰，此刻，我的心情是那么的美好，趁著這個(gè)好時(shí)機(jī)，為什么不出去走走，鍛煉鍛煉呢？今天下午，我、林皓欣和高辰宇一起去華工操場(chǎng)鍛煉身體。
我們來到華工操場(chǎng)，看到了很多人在這里運(yùn)動(dòng)，有的在打籃球，有的在踢足球，還有的跑步，他們的.表情各不相同，有的高興的跳了起來，好像贏得了一次小比賽，有的面無表情，看來像是輸了。我們來到跑道上，還沒等我們說跑，高辰宇就先跑了，我對(duì)林皓欣說：“我們快去超過高辰宇，”“好的”可沒跑多久，林皓欣便叫累了，看來林皓欣的跑步?jīng)]有以前好咯，高辰宇倒厲害了，以前我和她的跑步速度都差不多的，現(xiàn)在想超過她，有點(diǎn)點(diǎn)小困難，我咬緊牙關(guān)，使上最后的一點(diǎn)力氣才超過她。
夕陽慢慢的下去了，仰望天空，能隱隱的看見月亮，它好像在提醒我們這個(gè)快樂時(shí)光要結(jié)束了。今天我們鍛煉了一小時(shí)，俗話說的好，每天鍛煉一小時(shí)，幸福生活一輩子！
愉快的打雪仗篇十三
在寒假中有許多非常愉快的事，如：舅舅的生日會(huì)，春節(jié)時(shí)，和媽媽媽媽等親朋好友一起自駕車旅游，我的生日晚會(huì)……其中最愉快的事是自駕車旅游。
過完大年三十，我們?nèi)胰?，還有一些親朋好友，駕著車，去外地旅游。在這次自駕車旅游中，我們?nèi)チ藦B門的`鼓浪嶼、近觀金門海上游、陳嘉庚紀(jì)念館，去了泉州的開元寺、洛陽橋……其中我最難忘是陳嘉庚紀(jì)念館和近觀金門海上游。
大家可能對(duì)陳嘉庚這個(gè)名字很陌生，所以讓我來介紹一下吧。陳嘉庚生于1874年10月21日福建省廈門市集美村一個(gè)僑商家庭。17歲遠(yuǎn)赴新加坡，隨父親經(jīng)商，艱苦創(chuàng)業(yè)，獲得巨大成功，成為東南亞著名“橡膠大王”。他懷著“教育立國之本，興學(xué)乃國民天職”的理念，于1913年回家鄉(xiāng)集美，先后創(chuàng)辦了集美學(xué)校和廈門大學(xué)，并把一生的資產(chǎn)全部貢獻(xiàn)給廈門教育事業(yè)，使廈門市很多人受到不同的教育，普遍提高廈門教育水平。他熱愛祖國，熱愛教育事業(yè)的精神讓全國人民尊敬和愛戴，也使我受益良多。
除此之外近觀金門海上游也不錯(cuò)。一大早，我和媽媽等親朋好友登上了成功六號(hào)，乘船縱覽海峽兩岸風(fēng)光，迷人的鼓浪嶼，歷史悠久的故里山古炮王，白石炮臺(tái)抹不去的記憶，美麗的黃金海岸?？拷鼉砂盾娛路纸缇€，在允許區(qū)域貼近金門島，近觀大旦、二旦，島上標(biāo)語，部分軍事設(shè)施都可以看見。于歷史原因和政建不同我們同胞分割于海峽兩岸。此時(shí)此刻，我多么盼望海峽兩岸能早日統(tǒng)一啊！
游完鼓浪嶼，然后我們乘船，回到廈門港。瞧！我的寒假過得多充實(shí)和愉快。
愉快的打雪仗篇十四
今天我很開心，因?yàn)榘职謰寢屢獛业焦霉眉胰ネ?。吃過午飯，哥哥姐姐帶我一起去玩。我們一起來到休閑廣場(chǎng)，這里有碧綠的草坪、有開滿鮮花的花壇、有碧玉一樣水池、有亭亭玉立的假山……真是游玩的好地方。我們決定在這里玩貓抓老鼠的游戲。石頭剪子布，姐姐輸了，先由姐姐當(dāng)貓。我和哥哥馬上躲藏起來，姐姐數(shù)數(shù)數(shù)到二十的時(shí)候，就來抓老鼠了，哪一個(gè)先被抓住，就輪到他當(dāng)貓。姐姐一邊找，一邊喵喵喵的叫著，還彎著身子，還真像一只貓。我實(shí)在忍不住了，噗嗤一下就笑出來了，姐姐聽見了，一下子就把我從花壇里提了出來，不一會(huì)兒又找到了哥哥。這下該我當(dāng)小貓了，哥哥姐姐去藏起來，我找了一大圈，還是沒有找到。這時(shí)還真巧，居然讓我發(fā)現(xiàn)了姐姐的身影，哈哈！原來姐姐顧頭不顧尾，身子在花叢里，屁股露在外面了，我大吼一聲，“大老鼠”舉起手來，姐姐乖乖的投降了。原來里面還有一只“大老鼠”，真是得來不費(fèi)功夫，一下就找到兩只“老鼠”，收獲真不小。接著我們又玩了一會(huì)兒其它游戲。今天，真是一個(gè)?。?/p>
愉快的打雪仗篇十五
在我的周記本里，記錄了一次經(jīng)歷，那是我第一次和同學(xué)一起去野炊。
正值春暖花開的時(shí)候，我們?nèi)サ降牡胤缴角逅悖L(fēng)景優(yōu)美，首先能看到的是一條不是很深的河，河岸很寬，我們的野炊地點(diǎn)就是在河邊，從河邊過來一點(diǎn)就是一片草地，草地上開滿了黃色的小花，花瓣小小的，有點(diǎn)像向日葵的花瓣。越過草地，就是一片連綿的山了，不過離我們最近的山不高，或許只能算是一個(gè)土坡吧，山林里郁郁蔥蔥的，很有春天的氣息。不過我們最先還是沒怎么欣賞周圍的美景，先是熱火朝天的準(zhǔn)備我們野炊所要用的東西，我們按組聚集在了一起，然后分配任務(wù)，我是去撿柴，和我朋友一起爬到山上，看到有枯樹枝就就像撿到寶藏一樣的趕緊撿起來，等我們回去的時(shí)候砌灶的同學(xué)已經(jīng)把灶搭好了，我們趕緊把撿好的柴拿過去。
很快火燒起來了，我同學(xué)趕緊的就把已經(jīng)淘好的米放進(jìn)鍋里，然后開始煮飯，而我們也開始幫忙切菜，我切菜切得特別不好，一塊大一塊小，不過我發(fā)現(xiàn)我同學(xué)跟我也差不多，這下我有了滿滿的成就感，就更加切得起勁了。炒菜我是幫不上什么忙的，所以我只能坐在旁邊看著他們吵，很快，我們的菜也好了，來到事先鋪好的簡(jiǎn)易桌子前，開始享受我們的美食。雖然我們炒的菜并沒有多好吃，但是我們吃得很起勁，畢竟是我們自己的勞動(dòng)成果。
吃完之后，我們班聚在一起，玩起了游戲，有的唱歌，有的講笑話，有的還即興講了個(gè)小品。今天不但看了美景，玩了游戲，更重要的是我們的野炊活動(dòng)很開心。
愉快的打雪仗篇十六
近義詞：高興、開心、快樂、快活、痛快、歡樂。
反義詞：憂郁、哀痛、悲哀、悲痛、傷心、悲傷。
1、假期他過得很愉快。
2、她心情愉快的背起書包上學(xué)去了。
3、班會(huì)上,同學(xué)們都在愉快地交談。
4、星期天去公園，我的心情很愉快。
愉快的打雪仗篇十七
在新春佳節(jié)到來之前，我們考了試、拿了成績單，有些人為自己的成績而難過，有些人為自己的成績而開心，我呢？一般吧，如果說成績是讀書的命運(yùn)，讀書的'命運(yùn)無論是好是壞，人生總有一絲絲希望，都要堅(jiān)持不懈，讓我們?cè)诳罩酗w翔，在空中舞蹈，會(huì)及所有，成就未來、希望！
現(xiàn)在，孩子們夢(mèng)寐已久的寒假又到了！個(gè)個(gè)都欣喜若狂，命運(yùn)總是公平的，努力了這么多，付出了這么多，最后，終究取得了成功！
20xx-1多，也就是寒假的第一天，我和爸爸媽媽一起去歡樂海岸玩，一進(jìn)去，就有許多噴泉出現(xiàn)在眼前，密密麻麻的，像許多植在上下舞動(dòng)。
走過噴泉，走一段路就來到有名的麥魯小城，我們走了進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)除了麥魯小城以外，其他都在裝修，原來是要付許多費(fèi)的，爸爸付了許多費(fèi)，然后讓我進(jìn)去玩、體驗(yàn)未來新生活的工作！
里面可熱鬧啦！有蛋糕店、巧克力店、警察局、冰淇淋店、消防局……自從三年級(jí)小主持人看過它之后就再也沒有看過了，正在念念不忘的時(shí)候，爸爸媽媽催我快點(diǎn)進(jìn)去，免得浪費(fèi)錢，我一進(jìn)去就沖向巧克力店，我跟哥哥姐姐打了招呼就開始了：1。先制作巧克力醬：倒入2袋可可粉，再加入少許的水，大約1。5cc的水，用小湯勺攪拌成糊狀（不能太糊）2。把它放入微波爐，大約15分鐘左右3。時(shí)間到了，把它放入一個(gè)模具上冷卻。這樣就完成了！美味的巧克力精盤上桌了，我情不自禁地吃了起來，并在巧克力的世界里說：“哎！真香啊！”
這只過不是第一天而已，以后有更多項(xiàng)目比如：學(xué)鋼琴、小提琴……我不止這一學(xué)期，還有許多學(xué)期呢！數(shù)也數(shù)不清，希望大家會(huì)好好欣賞我的作品！
愉快的打雪仗篇十八
這個(gè)星期的星期四，我們正在上英語課時(shí)，廣播忽然通知說：“明天星期五不上課，全校秋游?！苯淌依锪⒖虃鞒隽艘魂嚉g呼聲：“耶~”英語老師似乎感到有點(diǎn)吵，就嚇唬我們：“再吵就不去了，還繼續(xù)在這里上課，有什么好吵的。”一聽到取消秋游，大家頓時(shí)安靜下來了。
終于到了放學(xué)時(shí)間，我們立刻叫爸爸媽媽給自己買秋游的東西。做完作業(yè)，就早早的上了床，期待明天的秋游早早來到!
星期五的那一天終于來到了，同學(xué)都帶著自己的零食，還互相問別的同學(xué)都帶了什么，教室里又是一片喧鬧聲。
秋游的時(shí)間終于到了，我們興奮極了，背好背包，系好紅領(lǐng)巾，整好衣服，高高興興的走出教室，我們走了很長一段時(shí)間，終于來掉了目的地，蔡老師帶著我們找了一個(gè)比較干燥地方，安心的.坐下，取出了自己的零食，吃了起來，等我們吃的差不多了，便開始說說笑笑，或者，追追跑跑，互相嬉鬧，有的在草叢中摔跤，有的在比賽踢毽子和跳繩，還有的把自己帶來的玩具和同學(xué)們一起在草地上玩了起來。
忽然，老師提醒我們：去給仲波老師一點(diǎn)東西，他沒有帶來。我們立刻跑到了仲波老師那里，把自己的零食給了仲波老師了一些，可仲波老師不要我們的東西，把那些零食還給了我們。我們也沒有再一次想到仲波老師，還是自管自的在那里玩。
最后，我看了看手表，已經(jīng)12：03了，也應(yīng)該回學(xué)校了，老師應(yīng)該會(huì)告訴我們，果然，不出我的料，老師真的叫我們把周圍的垃圾撿掉，收拾好書包，排好隊(duì)伍，一路上我們唱著歌，高高興興地走回到學(xué)校!
愉快的打雪仗篇十九
終于到來了！一大早，我和爸爸媽媽、爺爺、奶奶一起貼春聯(lián)，迎接新年的到來。
到了下午，我洗完澡，換上了漂亮的新衣服和新鞋，準(zhǔn)備迎接新的一年的到來。晚上我們?nèi)胰艘黄鸪阅暌癸垼堊郎嫌形易類鄢缘凝埼r、燕窩、魚翅、鮑魚、海參……我迫不及待地大口大口地吃起來。吃完年夜飯，我對(duì)大家說：“新年快樂，祝長命百歲，事業(yè)進(jìn)步，幸福美滿！”大家聽后心里樂開了花，紛紛拿出紅包給我。收完壓歲錢，我們?nèi)乙黄鹂础洞汗?jié)聯(lián)歡晚會(huì)》。零點(diǎn)的鐘聲敲響了，我和爸爸一起點(diǎn)燃了煙花，只聽見“嗖”地一聲，一顆煙花升上了天空，在一瞬間爆炸了，猶如一朵菊花在空中展開了花瓣。那炫麗多彩的煙花，好像在祝福我們?cè)谛碌囊荒曛衅狡桨舶?、事業(yè)成功、學(xué)習(xí)進(jìn)步！
真是個(gè)，我喜歡過大年！
愉快的打雪仗篇二十
轉(zhuǎn)眼就要過去了。在這短暫的假期里，我經(jīng)歷了許多事情，但有件趣事到現(xiàn)在為止。使我回想起來覺得很是開心。
那是大年初二的下午，媽媽帶我到人民公園去玩，一進(jìn)公園大門，我的大腦神經(jīng)立刻興奮起來。哇塞！這里的人真多呀!有年老的年少的，有全家出動(dòng)的，有和朋友結(jié)伴有而來的......
他們每個(gè)人的臉上都充滿節(jié)日的歡樂氣氛。我和媽媽順著小路向前走，只見道路的兩邊擺滿攤位盡是些游戲，每個(gè)攤位前都圍滿了很多人，他們有玩碰碰車的，有玩撈金魚的，有汽艇的......
我則很快被一種套圈的游戲吸引注了，看了一會(huì)兒，我也很想玩，又害怕媽媽不同意，于是就征求媽媽的'意見，沒想到媽媽很爽快的答應(yīng)了。媽媽說“過年嗎就是圖個(gè)高興，想玩什么都可以，”媽媽幫我買了20元的有49個(gè)套圈，我一邊手里拿著套圈，一邊選目標(biāo)，里面的目標(biāo)全是水晶工藝品，我想小的應(yīng)該好套才是，于是我朝選中目標(biāo)開始扔套圈，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)......一轉(zhuǎn)眼二十幾個(gè)扔出去了，可是一個(gè)也沒套住，我的心里開始有些泄氣，高興勁也不如先前，這時(shí)站在一邊的媽媽看透了我的心思，就鼓勵(lì)我說“珂珂，不要灰心，不要害怕失敗，還有機(jī)會(huì)，你要有信心，一定會(huì)成功的”。聽了媽媽話，我調(diào)整了一下自己的情緒，就又開始了一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)嘿嘿，終于套住了一個(gè)水晶鵝，我高興的歡呼起來，接著我把剩余的全部扔出去，結(jié)果又套住了一個(gè)水晶海豚。
呵呵！這個(gè)小姑娘今個(gè)可真不簡(jiǎn)單，能套住兩個(gè)，這時(shí)就連那個(gè)玩套圈游戲的老板對(duì)也是我連聲稱贊，我心里那個(gè)高興勁甭提了。這件事雖然過去好多天了，但我每當(dāng)看到我的勝利品心里總是美滋滋的。
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