教案是教師進(jìn)行教學(xué)行動(dòng)前的思維過(guò)程的具體體現(xiàn)，它包含了教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等要素。教案的設(shè)計(jì)要注意培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力，注重知識(shí)與實(shí)踐的結(jié)合。下面是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的老師分享的優(yōu)秀教案，希望對(duì)大家有所幫助。
歡度新年教案篇一
通過(guò)談話讓幼兒回憶過(guò)春節(jié)的熱鬧情景，共同分享快樂(lè)。
引導(dǎo)幼兒認(rèn)真聽(tīng)小朋友講話，培養(yǎng)幼兒傾聽(tīng)習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
幼兒春節(jié)活動(dòng)的照片。
活動(dòng)過(guò)程。
一、師幼談話。
教師與幼兒互相問(wèn)春節(jié)好。
（1）教師：現(xiàn)在，餓哦們都來(lái)說(shuō)一說(shuō)自己是在哪里過(guò)的春節(jié)好嗎？
讓幼兒互說(shuō)，激發(fā)講述情趣。
（2）你是在哪里過(guò)春節(jié)的？春節(jié)你去了哪里玩？
和誰(shuí)去的？看到了什么？
（3）春節(jié)你吃過(guò)什么好吃的東西？
二、生活講述。
老師知道春節(jié)大家都拍了照片，我們一起來(lái)看一看好嗎？
大家把春節(jié)照的照片拿出來(lái)，然后找朋友，一起看。
（小朋友自由結(jié)伴互相觀賞）。
幼兒講述自己在春節(jié)時(shí)的有趣的事情。
三、交流討論。
你們想不想把自己的照片貼到主題墻上，讓大家一起來(lái)欣賞呢？
我們都來(lái)看看小朋友的照片，了解春節(jié)有趣的事吧。
四、延伸活動(dòng)。
幼兒邊看邊講述自己過(guò)春節(jié)的有趣事。
歡度新年教案篇二
教學(xué)目標(biāo)：
1、知道元旦是新的一年的開(kāi)始，愿意和他人分享自己的新年愿望。
2、學(xué)習(xí)用圖畫制作心愿卡并用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表述，感受新的一年到來(lái)時(shí)的喜悅心情。
教學(xué)準(zhǔn)備：
新舊掛歷蠟筆、練習(xí)冊(cè)人手一份。
音樂(lè)“新年快樂(lè)”
教學(xué)過(guò)程：
一、導(dǎo)入教學(xué)。
1、小朋友，你們知道今天是幾月幾日嗎？
對(duì)了，再過(guò)幾天，xx年就過(guò)完了，新的一年xx就要開(kāi)始了。
2、那你們知道1月1日是什么日子嗎？（元旦）。
對(duì)了，1月1日就是每一年的第一天，也就是元旦。
3、小結(jié)：每年的1月1日都是一年的開(kāi)始，第一天，這一天也是每一年的元旦節(jié)。
二、引導(dǎo)幼兒講述自己的愿望。
1、（出示圖畫幼兒用書《冬季幻想曲》p25）新年到了，你覺(jué)得這幾個(gè)小朋友在干什么呢？（請(qǐng)幼兒根據(jù)自己的想法自由猜一猜）。
3、請(qǐng)幼兒討論交流，并大膽說(shuō)出自己的各種新年愿望。
4、小結(jié)：新的一年剛開(kāi)始，人們都會(huì)對(duì)未來(lái)的這一年有很多的期盼，所以會(huì)有許多的愿望或是計(jì)劃，像剛才我們小朋友說(shuō)的一樣。有了愿望或計(jì)劃就要努力去實(shí)現(xiàn)它哦！
三、把愿望畫出來(lái)。
1、相信每個(gè)小朋友都會(huì)有自己的新年愿望，剛才很多小朋友也說(shuō)了自己的新年愿望，如果用圖畫表示出來(lái)，該怎么畫呢？（請(qǐng)幼兒進(jìn)行思考，并請(qǐng)部分幼兒簡(jiǎn)單講述自己對(duì)繪畫的構(gòu)思）。
2、現(xiàn)在老師為每個(gè)小朋友準(zhǔn)備了一本練習(xí)冊(cè)，在練習(xí)冊(cè)上有一個(gè)大大的心形，那就請(qǐng)你們把自己的新年愿望畫在這個(gè)大心形中吧！
3、幼兒作畫。
4、請(qǐng)畫好的孩子找一個(gè)好朋友講述自己的心愿。
5、小結(jié)：愿望是小朋友的美好的想法，希望你們通過(guò)自己的努力，都能夠?qū)崿F(xiàn)自己的愿望。
四、討論怎樣過(guò)元旦。
1、元旦馬上就要到來(lái)了，你想怎樣過(guò)元旦呢？（請(qǐng)幼兒討論，并說(shuō)說(shuō)自己的想法）。
2、小結(jié)：我們要讓生活變得有意義，也可以自己去設(shè)想，按自己的想法去過(guò)一個(gè)有意義的元旦。
五、在“新年快樂(lè)”音樂(lè)中自由舞蹈，感受新年歡樂(lè)氣氛。
1、新年就要到來(lái)了，祝大家的心愿都能實(shí)現(xiàn)，我們一起來(lái)跳“新年快樂(lè)”舞吧！
2、播放音樂(lè)，請(qǐng)幼兒自由舞蹈，并結(jié)束本次教學(xué)。
歡度新年教案篇三
活動(dòng)目標(biāo)：
1、感受新年的愉快氣氛，愿意同朋友、家人分享快樂(lè)。
2、培養(yǎng)幼兒在集體面前大膽表演的能力。
3、知道新的一年來(lái)到了，自己應(yīng)該有更大的進(jìn)步。
4、通過(guò)禮物來(lái)對(duì)顏色感興趣。
5、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
布置新年聯(lián)歡會(huì)場(chǎng)，幼兒準(zhǔn)備好表演的節(jié)目和制作送給小朋友的禮物。
活動(dòng)過(guò)程：
1、教師談話引入聯(lián)歡會(huì)主題。
師：今天小朋友們高興不高興??？
咱們一起來(lái)慶祝新年吧！
3、幼兒表演迎新年的`節(jié)目。
評(píng)改:。
小朋友互贈(zèng)自己制作的禮物，說(shuō)一句祝福的話。
4.放音樂(lè)請(qǐng)孩子們跟老師一起自由表演舞蹈。
結(jié)束部分：
請(qǐng)小朋友回家跟爸爸媽媽也來(lái)慶祝新年，并給爸爸媽媽送一個(gè)最漂亮的禮物。
教學(xué)反思：
孩子們感受到了新年的愉快氣氛，愿意同朋友、家人分享快樂(lè)，在集體面前能大膽表演，知道了新的一年來(lái)到了，自己應(yīng)該有更大的進(jìn)步。
歡度新年教案篇四
1、通過(guò)欣賞圖片，能用完整流暢的語(yǔ)言大膽表述自己的意思，體驗(yàn)詩(shī)歌語(yǔ)言的優(yōu)美。
2、結(jié)合過(guò)新年的生活經(jīng)驗(yàn)，借助簡(jiǎn)單的記錄進(jìn)行詩(shī)歌創(chuàng)編，分享歡度新年的快樂(lè)。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】。
1、有關(guān)“過(guò)新年”場(chǎng)景的ppt；
2、詩(shī)歌《過(guò)新年》（有改編）及圖片；
3、背景音樂(lè)；
4、幼兒有過(guò)新年和記錄的.經(jīng)驗(yàn)。
【活動(dòng)重點(diǎn)與難點(diǎn)】。
重點(diǎn)：通過(guò)感官欣賞及詩(shī)歌創(chuàng)編的活動(dòng)，體驗(yàn)并分享歡度新年時(shí)的快樂(lè)心情。
難點(diǎn)：能夠圍繞活動(dòng)主題“迎新年”，結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)并借助簡(jiǎn)單的記錄進(jìn)行詩(shī)歌創(chuàng)編活動(dòng)，要求語(yǔ)言表述流暢，具有詩(shī)歌語(yǔ)言的美感，發(fā)言時(shí)大膽自信。
【活動(dòng)過(guò)程】。
一、觀看ppt，引出“過(guò)新年”話題：
提問(wèn)：在剛才的圖片里你看到了些什么事情？
（幼兒可能回答：很多人在一起吃飯；有的人在放煙火；貼春聯(lián)……）。
（通過(guò)前面對(duì)圖片的分析講述，幼兒可能已經(jīng)猜測(cè)出這些都是過(guò)新年的時(shí)候做的事情，是人們?cè)凇皻g度新年”）。
小結(jié)：剛才我們看到的圖片講的都是人們?cè)凇斑^(guò)新年”的時(shí)候做的事情，過(guò)新年可真開(kāi)心呀！
師：今天唐老師收到了小動(dòng)物村里動(dòng)物朋友的來(lái)信，它們把過(guò)新年時(shí)的照片寄給了我，我請(qǐng)大家一起分享一下吧！
二、欣賞詩(shī)歌圖片，理解詩(shī)歌內(nèi)容：
1、欣賞小動(dòng)物過(guò)新年的照片（即詩(shī)歌圖片）。
（幼兒自主選擇圖片講述，注意引導(dǎo)幼兒用“誰(shuí)在干什么”的句式講述）。
師：唐老師把你們剛才說(shuō)的話編成了好聽(tīng)的詩(shī)歌，（）我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧！
2、完整欣賞詩(shī)歌《過(guò)新年》。
教師配樂(lè)念詩(shī)歌，幼兒完整欣賞。
師：用這樣的話把小動(dòng)物過(guò)新年的事講出來(lái)是不是好聽(tīng)多了？記起來(lái)也方便多了！
（引導(dǎo)幼兒感受簡(jiǎn)單又完整的詩(shī)歌語(yǔ)言聽(tīng)起來(lái)更舒服，很優(yōu)美，而且方便理解和記憶。）。
師：我們一起用這樣好聽(tīng)的話來(lái)說(shuō)一說(shuō)小動(dòng)物過(guò)新年的開(kāi)心事。
（幼兒跟念詩(shī)歌，如果有困難，可以請(qǐng)能力強(qiáng)的幼兒跟念，能力弱的幼兒再欣賞一次，主要讓幼兒體驗(yàn)詩(shī)歌語(yǔ)言特有的規(guī)律性和美感。）。
三、結(jié)合過(guò)新年的經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)編自己的《過(guò)新年》詩(shī)歌：
師：小動(dòng)物們過(guò)新年做了那么多開(kāi)心的事，老師也好想知道你們和家里人在過(guò)新年的時(shí)候會(huì)做些什么事情，請(qǐng)你們把這些事情用簡(jiǎn)單的圖案或者用你能看懂的符號(hào)記錄在表格里，和大家一起分享一下。
（幼兒記錄：以“誰(shuí)”、“干什么”的形式進(jìn)行簡(jiǎn)單記錄，記錄好后排列展示在黑板上）。
——幼兒借助記錄表嘗試詩(shī)歌創(chuàng)編，教師注意提升概括。
師：哇，你們?cè)谛履昀锖图依锶俗隽四敲炊鄽g度新年的事，一定很開(kāi)心，我們一起試試看把你們說(shuō)到的事情編進(jìn)剛才的詩(shī)歌里，跟著我一起試試吧！
——師幼共同念詩(shī)歌。（如果第一次念的過(guò)程中幼兒有跟不上的現(xiàn)象，就多嘗試一次，鼓勵(lì)幼兒大膽自信。）。
小結(jié)：編的真好聽(tīng)，大家一聽(tīng)就知道你們的新年過(guò)的很開(kāi)心的！也許你們還有一些開(kāi)心的話沒(méi)來(lái)得及說(shuō)，請(qǐng)大家自己找時(shí)間和好朋友，和老師說(shuō)一說(shuō)好嗎？新年馬上要到了，讓我們跟著音樂(lè)一起來(lái)歡度新年吧?。úシ判履暌魳?lè)，幼兒念詩(shī)歌并用簡(jiǎn)單的動(dòng)作進(jìn)行表現(xiàn)。）。
歡度新年教案篇五
1.大膽用繪畫的形式表現(xiàn)過(guò)年時(shí)熱鬧、開(kāi)心的情景，并用連貫完整的語(yǔ)言表述自己的作品。
2.感受新年給人們帶來(lái)的快樂(lè)。
2.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：請(qǐng)家長(zhǎng)在新年期間帶領(lǐng)孩子一起去參與各種慶?；顒?dòng)。
1.活動(dòng)重難點(diǎn)
重點(diǎn)：鼓勵(lì)幼兒大膽用語(yǔ)言和繪畫的形式將過(guò)年時(shí)熱鬧、開(kāi)心的情景表現(xiàn)出來(lái)。
難點(diǎn)：學(xué)習(xí)用某一符號(hào)表示不會(huì)畫的事物，畫面內(nèi)容能緊扣主題，會(huì)用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)連貫完整的進(jìn)行講述。
2.指導(dǎo)要點(diǎn)通過(guò)談話回憶、繪畫的形式將過(guò)年時(shí)熱鬧開(kāi)心的情景表達(dá)出來(lái)，講述時(shí)鼓勵(lì)幼兒用恰當(dāng)?shù)脑~匯、連貫完整的語(yǔ)言。
2.繪畫：熱鬧的新年教師：新年可真熱鬧，你們?cè)谛履昀锒甲隽撕枚嚅_(kāi)心的事情。下面就請(qǐng)你們將這些事情先畫出來(lái)，再用一段好聽(tīng)的話告訴你身邊的朋友，讓大家和你一起共同分享快樂(lè)熱鬧的新年吧。
(1)幼兒作畫(簡(jiǎn)筆畫)播放新年的喜慶音樂(lè)，為幼兒營(yíng)造一個(gè)熱鬧喜慶的氛圍。繪畫時(shí)提醒幼兒注意將主要的角色、事件畫在突出的位置;不會(huì)畫的事物用某一符號(hào)進(jìn)行記錄。
3.講述
(1)分組講述：
畫好的孩子可以三五成群的聚在一起輪流輕聲講述，教師巡回指導(dǎo)傾聽(tīng)幼兒的發(fā)言，提醒幼兒講述時(shí)要緊扣主題，用上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，連貫完整的講述。
(2)個(gè)別講述：
請(qǐng)出畫面主題內(nèi)容突出，講述時(shí)有代表性的幼兒進(jìn)行個(gè)別講述。
(4)教師結(jié)合事先畫好的簡(jiǎn)筆畫進(jìn)行示范講述。
4.活動(dòng)延伸：將幼兒的繪畫作品粘貼出來(lái)，并請(qǐng)父母將幼兒的講述內(nèi)容用文字記錄下來(lái)展示在主題墻上與同伴共同分享新年的熱鬧和開(kāi)心。
幼兒的畫面是否主題突出，講述是否連貫完整。
歡度新年教案篇六
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇……”盼望著，盼望著，秋風(fēng)去了，冬天的腳步降臨了。寒風(fēng)呼嘯，不知不覺(jué)中我們迎來(lái)了喜氣洋洋的豬年。
熟悉的老房子，熟悉的小路，看到這些景象，我的心里不禁涌出一股暖暖的溫情——回家的感覺(jué)真好！
一入家門，一股濃濃的過(guò)節(jié)氣息就撲面而來(lái)，“你們回來(lái)了”?！耙?jiàn)到我們，爺爺奶奶高興極了，顧不得手中的活就跑出來(lái)迎接，”你們一定都餓了吧，先坐下來(lái)吃吧，餃子馬上就好了?！翱吹斤堊郎县S盛的晚餐，我饞的口水都流下來(lái)了，恨不得馬上就坐下來(lái)吃。爺爺拿出了陳年老酒和飲料，擺在桌子的中央。那明亮、精致的酒杯圍著桌子擺了一圈。一家人坐在一起說(shuō)說(shuō)笑笑，氣氛十分融洽。
好一會(huì)兒，香噴噴的水餃終于出爐了，爺爺在每個(gè)人的碗里撒上些蔥油，笑瞇瞇地說(shuō)道：“看看今晚哪個(gè)幸運(yùn)兒吃到包著紅棗的餃子，來(lái)年一定行好運(yùn)?！痹拕傄宦?，大家就忍不住興奮起來(lái)，恨不得把每個(gè)餃子都剖開(kāi)來(lái)看看有沒(méi)有紅棗。大家一邊吃一邊還嘴里念念有詞；“下一個(gè)一定有紅棗?！?/p>
“我吃到了！我吃到了！“表哥興奮地叫起來(lái)，想一個(gè)打了勝仗的小將軍。頓時(shí)，屋里像油鍋撒了把鹽，小孩子們都圍到表哥身邊，要吃他碗里的水餃，傳說(shuō)，這樣做能沾到行好運(yùn)人的喜氣，來(lái)年也能行好運(yùn)。于是大家都一個(gè)一個(gè)的給哥哥拜年，向他討水餃吃。
終于，在大家的歡笑聲中吃完了年夜飯，迎來(lái)了孩子們最開(kāi)心的時(shí)刻——放煙花。
大家都迫不及待地拿起了煙花棒，耐心地等待大人們幫我們點(diǎn)火。深藍(lán)色的天幕上繁星閃爍起來(lái)了，一點(diǎn)一點(diǎn)微弱的光輝聚攏起來(lái)，倒也把廣漠的天空裝飾的格外美麗。大家歡笑著舞動(dòng)著手中的煙花棒，銀鈴般的笑聲回蕩在夜空中，為滿天的繁星增添了生動(dòng)。紅的、黃的、綠的……宛如幾只翩翩起舞的蝴蝶在夜空中飛舞。大家玩得不亦樂(lè)乎。
”咻！“一聲嘹亮的長(zhǎng)嘯劃破夜空，竄出來(lái)一顆紅色的”小星星“，“嘣”紅色的“小星星”在空中炸了開(kāi)來(lái)，開(kāi)出一朵絢麗的花兒，然后，“小星星”又接二連三地竄了出來(lái)，景色好不壯觀！我目不轉(zhuǎn)睛的盯著煙花臉上露出欣喜的笑容。那美麗即逝的煙花似乎在告訴人們：時(shí)間是像倒在掌心里的水，無(wú)論如何都會(huì)流淌干凈的，燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候，但時(shí)光的逝去，我們是不能挽回的，所以，在新的一年里，我們依然要保持一種奮斗的心態(tài)。我堅(jiān)信，今年一定是個(gè)幸福年，放眼望去，每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的笑容。
歡度新年教案篇七
一、主題目標(biāo)：
1、通過(guò)教學(xué)讓幼兒感受熱鬧和開(kāi)心的節(jié)日氣氛，激發(fā)幼兒成長(zhǎng)的自豪感和對(duì)生活熱愛(ài)的情感。
2、教師、家長(zhǎng)、幼兒一起布置節(jié)日的環(huán)境，培養(yǎng)幼兒積極參與集體教學(xué)的興趣。
3、讓幼兒體驗(yàn)人與人之間的真情，學(xué)習(xí)用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)對(duì)他人的祝福和關(guān)愛(ài)。
二、主題墻飾：
1、幼兒園布置整體節(jié)日環(huán)境，營(yíng)造節(jié)日氣氛。
2、班級(jí)張貼與主題相關(guān)的圖片、幼兒作品等。
三、區(qū)角設(shè)置：
生活區(qū)：收集各種窗花、圖案，幼兒嘗試剪貼；用福字、阿福、燈籠等裝扮幼兒教學(xué)室，營(yíng)造新年氣氛，感受新年的快樂(lè)。
語(yǔ)言區(qū)：收集與主題相關(guān)的卡片，故事圖片，講述相關(guān)的故事。
美工區(qū)：準(zhǔn)備皺紋紙、剪刀、糨糊、各色彩紙、水彩筆等供幼兒使用。
表演區(qū)：準(zhǔn)備各式服裝、頭飾、音樂(lè)磁帶等供幼兒演唱?dú)g快歌曲、表演歡慶舞蹈。
展示區(qū)：張貼教學(xué)相關(guān)內(nèi)容的資料、幼兒作品。
四、家長(zhǎng)工作：
1、“家園天地”中及時(shí)提供信息告知主題教學(xué)進(jìn)展情況，以便家長(zhǎng)及時(shí)提供主題教學(xué)資料。
2、請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起了解我國(guó)元旦節(jié)的相關(guān)知識(shí)。
3、和幼兒一起布置節(jié)日環(huán)境，感受節(jié)日的歡快氣氛。
五、教學(xué)安排：
1、邀請(qǐng)幼兒家長(zhǎng)一起來(lái)園參加半日主題開(kāi)放日教學(xué)。
2、具體時(shí)間：12月31日（周日）上午。
7：30——8：20：早鍛煉早操。
8：20——9：00：早餐。
9：00——9：30：園長(zhǎng)祝福。
9：30——10：00：第一次教學(xué)。
10：20——11：00：第二次教學(xué)。
11：00——11：30：戶外游戲教學(xué)。
11：30——12：00：贈(zèng)送禮物，幼兒離園。
六、教學(xué)延伸：
元旦放假期間家長(zhǎng)帶孩子一起參加一些迎新年的教學(xué)，讓幼兒進(jìn)一步感受節(jié)日的快樂(lè)氣氛，體驗(yàn)新年的快樂(lè)情緒，大膽表達(dá)對(duì)家人朋友的祝福，增強(qiáng)對(duì)他們的關(guān)愛(ài)情感。
歡度新年教案篇八
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符?！泵慨?dāng)聽(tīng)到這首詩(shī)，我便知道，新年來(lái)臨了！
一道道晨曦劃破夜空；一個(gè)個(gè)燈籠飛上屋檐；一幅幅。
對(duì)聯(lián)。
貼上墻壁；一件件新衣奔離衣柜；一聲聲爆竹響徹天地；一片片彩霞空中飛舞；一陣陣歡呼請(qǐng)出紅日；一句句祝?？诙鄠鳕D―過(guò)年啦！
年味濃，最濃是子夜。一家人圍坐在飯桌旁吃一年一頓的特殊大餐――年夜飯。我們的年夜飯，特別有風(fēng)味。什么硬四盤，豬肉燴酸菜，各種時(shí)令小菜擺滿飯桌。一家人開(kāi)懷暢飲，共敘親情。紅燈籠發(fā)出火紅柔和的光，是那樣美麗！在這個(gè)美好的團(tuán)圓之夜里，那萬(wàn)家美麗的燈火，會(huì)是多么燦爛的景象??！，客廳里早就擺好了另一桌。干凈透亮的茶幾上，被一盤盤干果、水果、糖果占得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，電視機(jī)里的主持人也都穿上了漂亮的節(jié)日紅裝，說(shuō)著喜慶吉祥的話語(yǔ)，一些往日嚴(yán)肅冷冰的節(jié)目也變成了人們喜愛(ài)的春節(jié)奇聞趣事，逗得眾人樂(lè)開(kāi)花。但是，只要八點(diǎn)一到，千家萬(wàn)戶的視聽(tīng)會(huì)變?yōu)橥粋€(gè)節(jié)目，那面容會(huì)便變成同一種模樣。
伴著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，側(cè)耳傾聽(tīng)，新年的腳步聲近了。翹首東望，時(shí)光隧道中正姍姍走來(lái)一個(gè)晶亮晶亮的日子，讓我們輕輕向他招收：新年，你好！
街道邊擺滿了來(lái)自四面八方的商品，小販叫賣著，趁著這喜慶的節(jié)日，搞了各種促銷活動(dòng)：一個(gè)買羊毛衫的小伙子，打了“真材實(shí)料、物廉價(jià)美，假一賠百”的招牌，贏得了顧客的信任；那個(gè)賣港式夾克的叔叔，寫上：“虧本處理大甩賣”七個(gè)顯眼的大字，過(guò)客蜂擁而上……這些機(jī)智的小販們都拿出看家本領(lǐng)，打折促銷.
有的還自編了一道道廣告詞，使得路人駐足不前，心馳神往。誰(shuí)都想買到便宜的東西，小販和顧客展開(kāi)了激烈的爭(zhēng)論，顧客們拼命地殺價(jià)，小販們拼命地推辭，討價(jià)還價(jià)聲吵成一片。一位買小棉襖的阿姨對(duì)商販說(shuō)：“便宜點(diǎn)，大過(guò)年的，求個(gè)好兆頭，算我16元，六六大順吧?！毙∝湴櫚櫭碱^，說(shuō)：“不行啦，我也是靠這養(yǎng)家糊口，要不再添點(diǎn)，18元！幺發(fā)――要發(fā)，大家發(fā)！怎么樣？”“好，成交！”阿姨高興地付錢，高興地把溫暖的小棉襖裝進(jìn)袋子里――也許她的眼里正經(jīng)浮現(xiàn)著自己那可愛(ài)的孩子穿上這溫暖的棉衣的溫暖的幸福的樣子。地?cái)偵嫌性S多賣假花的，五顏六色的假花可謂巧奪天工；以假亂真，許多路人都駐足欣賞，買上一兩束。小孩們最歡了，到處亂逛，看到又圓又大的糖葫蘆或印著卡通人物的氣球，就拉著大人的手嚷嚷地鬧著要，如果不滿足他們的話就愁眉苦臉，大人們無(wú)可奈何地掏腰包把錢往小販?zhǔn)掷锶?，孩子們手中拿著，嘴里含著，蹦蹦跳跳地高興極了！‘廣場(chǎng)里更是張燈結(jié)彩，花團(tuán)錦簇，人山人海，人們拎著大包小包在廣場(chǎng)上閑逛著，歡歌聲此起彼伏。廣場(chǎng)里還擺著各色小吃，叫人看垂涎三尺，賣上一點(diǎn)帶上。人們的歡聲笑語(yǔ)出喜慶的心情。
在逝去的三百六十五個(gè)充滿風(fēng)霜雨雪的日子里，我們奮斗過(guò).進(jìn)取過(guò).成功過(guò).也失敗過(guò)。我們的歡笑和失落.迷茫和困惑，都成了無(wú)比美好的記憶。正如普希金的詩(shī)中所說(shuō)：“而那過(guò)去的，都會(huì)染上莫名的相思?！辈皇菃?？"。
歡度新年教案篇九
1、歲末，又到歲末。感謝您一年的付出與拼搏，感謝您與公司一起快樂(lè)的成長(zhǎng)。展望，就有希望。希望明年您一如既往的工作，收獲加倍的快樂(lè)，充實(shí)幸福的生活。祝你健康，幸福吉祥！
2、武功再高，也怕菜刀。智力再好，一磚撂倒。走自己的路，讓別人打車去吧。穿別人的鞋，讓他們找去吧?，F(xiàn)在就送給你新年的祝福，讓別人羨慕去吧。新年快樂(lè)！
3、親愛(ài)的，當(dāng)你看到這條短信的時(shí)候，請(qǐng)相信，幸運(yùn)女神正在窗外微笑對(duì)你，財(cái)神叔叔剛剛踏入你家房門，善財(cái)童子正飄然而到，新年剛過(guò)，幸福，卻剛剛開(kāi)始。
4、眼見(jiàn)日歷快扯完，不知不覺(jué)又一年；新年來(lái)臨祝福你，祝你新年喜連連；身體健康家和睦，事業(yè)順風(fēng)福祿全；天天開(kāi)心天天樂(lè)，保準(zhǔn)升職又加錢！
5、冬去春來(lái)百花香，一條信息送四方，東方送你搖錢樹(shù)，南方送你永安康，西方送你好生意，北方送你錢滿箱。新年不愁吉不來(lái)，歡歡喜喜又一年。
6、疊一只漂亮的紙鴿，載著我無(wú)盡的祝福，乘著清新的'晚風(fēng)，飛到你的身邊，愿這紙鴿停息在你心間，為你解去一日的疲憊，迎來(lái)幸?？鞓?lè)的明天。新年快樂(lè)！
7、點(diǎn)點(diǎn)心意點(diǎn)點(diǎn)情，信息條條傳真情，祝福問(wèn)候送不停，愿你天天好心情，親情愛(ài)情樣樣行，工作順心事業(yè)成，鈔票天天賺不停，一生幸福笑盈盈！新年快樂(lè)！
8、聽(tīng)說(shuō)你在生蛋（圣誕）那一天沒(méi)有生出圓滿的蛋，原因是你當(dāng)天心情不好，現(xiàn)在再給你一次機(jī)會(huì)，這一回千萬(wàn)記得要開(kāi)開(kāi)心心的生個(gè)圓蛋（新年），新年快樂(lè)！
9、層層往事在歲月沉淀，留下無(wú)盡回憶，親情讓我感到幸福無(wú)限。謝謝爸媽給我生命，給我快樂(lè)，給了我又一個(gè)嶄新的一年。祝你們新年快樂(lè)。
10、新年到了，將一聲聲貼心的問(wèn)候，一串串真摯的祝福，一片片深厚的情意，乘著愛(ài)心的短信，穿越千山萬(wàn)水，飄進(jìn)你的心坎。祝你春節(jié)快樂(lè)！
11、新年到：祝你百事可樂(lè)，萬(wàn)事芬達(dá)，天天娃哈哈，月月樂(lè)百事，年年高樂(lè)高，心情似雪碧，永遠(yuǎn)都醒目，開(kāi)開(kāi)心心，順順利利！
12、我是一個(gè)大方的人，別人就只祝你新年快樂(lè)，我除了祝你新年快樂(lè)，還要祝你新年幸福！新年好運(yùn)！新年發(fā)財(cái)！新年健康！新年平安！新年如意！
13、有一種幸福安安靜靜，有一種擁有實(shí)實(shí)在在，有一種快樂(lè)飄飄灑灑，有一種自在平平淡淡，有一種友情長(zhǎng)長(zhǎng)久久，有一個(gè)我祝你新年快樂(lè)。
14、在新的一年里一家和和睦睦，一年開(kāi)開(kāi)心心，一生快快樂(lè)樂(lè)，一世平平安安，天天精神百倍，月月喜氣揚(yáng)揚(yáng)，年年財(cái)源廣進(jìn)。新年快樂(lè)！
15、新的太陽(yáng)新的希望，新的日子新的盼望；新的一年新的進(jìn)步，新的問(wèn)候新的喜慶；新年悄悄來(lái)到，大地一片好希望，愿你生活愉快，日子過(guò)的一天比一天好！
歡度新年教案篇十
實(shí)際地感受國(guó)慶節(jié)普天同慶的歡樂(lè)氣氛。
了解國(guó)慶的有關(guān)知識(shí)。
初步了解英雄人物的事跡，崇高人民英雄。
圖片。
一、認(rèn)識(shí)國(guó)旗國(guó)徽。
1、出示國(guó)旗國(guó)徽?qǐng)D片，提問(wèn)：同學(xué)們，你們認(rèn)識(shí)這是什么嗎？
2、說(shuō)一說(shuō)：你還在哪兒看過(guò)國(guó)旗國(guó)徽？那些地方或場(chǎng)合的國(guó)旗國(guó)徽表示什么？
3、尊敬國(guó)旗國(guó)徽。
說(shuō)說(shuō)升旗時(shí)怎樣做？議一議自己在學(xué)校升旗活動(dòng)中的表現(xiàn)。
二、了解祖國(guó)的生日。
1、討論：10月1日是什么節(jié)日？你注意到最近幾天與往日有什么不同？
2、了解國(guó)慶節(jié)的由來(lái)，為什么10月1日是國(guó)慶節(jié)？
3、說(shuō)明：人們以什么方式來(lái)慶祝國(guó)慶節(jié)？
1、交流：為什么全國(guó)上下這樣高興地歡度國(guó)慶節(jié)？?jī)和餐涣?、分享?/p>
2、討論：我們小朋友可以用怎樣的方式迎接國(guó)慶？
3、準(zhǔn)備如何表達(dá)？
注意：因?qū)W生能力而開(kāi)展，引導(dǎo)和鼓勵(lì)兒童創(chuàng)造出新意的`活動(dòng)。
4、師生共唱《十月是你的生日，中國(guó)》。
5、活動(dòng)拓展。
告訴兒童，世界上每個(gè)國(guó)家都有自己的國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽、每個(gè)國(guó)家國(guó)慶節(jié)的時(shí)間是不一樣的。讓他們多了解一些其他國(guó)家的國(guó)慶節(jié)。
歡度新年教案篇十一
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇……”盼望著，盼望著，秋風(fēng)去了，冬天的腳步降臨了。寒風(fēng)呼嘯，不知不覺(jué)中我們迎來(lái)了喜氣洋洋的馬年。
熟悉的老房子，熟悉的小路，看到這些景象，我的心里不禁涌出一股暖暖的溫情——回家的感覺(jué)真好!
一入家門，一股濃濃的過(guò)節(jié)氣息就撲面而來(lái)，“你們回來(lái)了”?！耙?jiàn)到我們，爺爺奶奶高興極了，顧不得手中的活就跑出來(lái)迎接，”你們一定都餓了吧，先坐下來(lái)吃吧，餃子馬上就好了?！翱吹斤堊郎县S盛的晚餐，我饞的口水都流下來(lái)了，恨不得馬上就坐下來(lái)吃。爺爺拿出了陳年老酒和飲料，擺在桌子的中央。那明亮、精致的酒杯圍著桌子擺了一圈。一家人坐在一起說(shuō)說(shuō)笑笑，氣氛十分融洽。
好一會(huì)兒，香噴噴的水餃終于出爐了，爺爺在每個(gè)人的碗里撒上些蔥油，笑瞇瞇地說(shuō)道：“看看今晚哪個(gè)幸運(yùn)兒吃到包著紅棗的餃子，來(lái)年一定行好運(yùn)?！痹拕傄宦?，大家就忍不住興奮起來(lái)，恨不得把每個(gè)餃子都剖開(kāi)來(lái)看看有沒(méi)有紅棗。大家一邊吃一邊還嘴里念念有詞;“下一個(gè)一定有紅棗?！?/p>
“我吃到了!我吃到了!“表哥興奮地叫起來(lái)，想一個(gè)打了勝仗的小將軍。頓時(shí)，屋里像油鍋撒了把鹽，小孩子們都圍到表哥身邊，要吃他碗里的水餃，傳說(shuō)，這樣做能沾到行好運(yùn)人的喜氣，來(lái)年也能行好運(yùn)。于是大家都一個(gè)一個(gè)的給哥哥拜年，向他討水餃吃。
終于，在大家的歡笑聲中吃完了年夜飯，迎來(lái)了孩子們最開(kāi)心的時(shí)刻——放煙花。
大家都迫不及待地拿起了煙花棒，耐心地等待大人們幫我們點(diǎn)火。深藍(lán)色的天幕上繁星閃爍起來(lái)了，一點(diǎn)一點(diǎn)微弱的光輝聚攏起來(lái)，倒也把廣漠的天空裝飾的格外美麗。大家歡笑著舞動(dòng)著手中的煙花棒，銀鈴般的笑聲回蕩在夜空中，為滿天的繁星增添了生動(dòng)。紅的、黃的、綠的……宛如幾只翩翩起舞的蝴蝶在夜空中飛舞。大家玩得不亦樂(lè)乎。
”咻!“一聲嘹亮的長(zhǎng)嘯劃破夜空，竄出來(lái)一顆紅色的”小星星“，“嘣”紅色的“小星星”在空中炸了開(kāi)來(lái)，開(kāi)出一朵絢麗的花兒，然后，“小星星”又接二連三地竄了出來(lái)，景色好不壯觀!我目不睛的盯著煙花臉上露出欣喜的笑容。那美麗即逝的煙花似乎在告訴人們：時(shí)間是像倒在掌心里的水，無(wú)論如何都會(huì)流淌干凈的，燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候，但時(shí)光的逝去，我們是不能挽回的，所以，在新的一年里，我們依然要保持一種奮斗的心態(tài)。我堅(jiān)信，今年一定是個(gè)幸福年，放眼望去，每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的笑容。
再抬頭，發(fā)現(xiàn)繁星布滿了夜空，夜色愈濃，它們愈放射出耀眼的光芒……。
歡度新年教案篇十二
又到一年春節(jié)時(shí)。
春聯(lián)已經(jīng)悄悄貼到門楹，春運(yùn)在如火如荼地進(jìn)行，春晚在緊鑼密鼓地準(zhǔn)備，老人們做了年糕、燉了肉等待孩子們的歸來(lái)，在外地上學(xué)的孩子和外地打工的農(nóng)民工，有的已經(jīng)回到了家，有的正在奔波，有的正在搶票……所有這些，都說(shuō)明，年已越來(lái)越近，年味也越來(lái)越濃。
古代人是如何過(guò)年的？王安石在其詩(shī)《元日》中描述了一幅中國(guó)古代特色的年俗：“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符?！狈疟夼凇⑴c家人團(tuán)聚、把酒言歡、掛桃符，真是好不熱鬧。
再說(shuō)說(shuō)小時(shí)候?qū)Υ汗?jié)的童年記憶。我是80后，出生在華北平原一個(gè)普通的小村莊。小的時(shí)候，每年每戶都堅(jiān)守著千百年以來(lái)的年俗，幾乎所有的家庭都在小年之后開(kāi)啟“過(guò)年模式”，如童謠里所唱的那樣：二十三，糖瓜粘；二十四，掃屋子；二十五，炸豆腐；二十六，燉羊肉；二十七，殺公雞；二十八，把面發(fā)；二十九，蒸饅頭；三十晚上熬一宿，大年初一扭一扭……那個(gè)時(shí)代，過(guò)年是一個(gè)既定程序，每個(gè)家庭都在用這樣的程序進(jìn)行倒計(jì)時(shí)。
對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，過(guò)年是讓人最為興奮的事情。在經(jīng)濟(jì)并不寬裕的年代里，只有過(guò)年才能穿上新衣服，只有過(guò)年才能有好吃的，只有過(guò)年才能連續(xù)吃十幾天的大魚(yú)大肉，只有過(guò)年，才能收到家長(zhǎng)以及七大姑八大姨的紅包，也只有過(guò)年，才能不停走親戚串門，聽(tīng)不盡的夸獎(jiǎng)與恭維話讓人高興……以上所有，都可以稱之為年味。
現(xiàn)在，似乎所有的身邊人都在吐槽年味變淡的現(xiàn)狀。過(guò)了臘月二十三小年之后，除了學(xué)生和教師，似乎整個(gè)社會(huì)的各行各業(yè)都在正常工作，社會(huì)作為一個(gè)系統(tǒng)、一個(gè)機(jī)器，仍然在開(kāi)足馬力不停地運(yùn)轉(zhuǎn)。同時(shí)，以上那些小時(shí)候的過(guò)年記憶，也逐漸被新的形式所取代。年俗已經(jīng)呈現(xiàn)多元化、現(xiàn)代化的趨勢(shì)——有些落后的年俗已經(jīng)被禁止，有些帶有封建迷信色彩的年俗已經(jīng)被拋棄。
社會(huì)文明的發(fā)展，決定了風(fēng)俗的更新?lián)Q代。鞭炮在許多城市被明令禁止，人們感慨沒(méi)有了鞭炮的味道與聲音，這年過(guò)得沒(méi)滋沒(méi)味；大年初一拜年、大年初二回娘家等過(guò)年方式，也被如旅游過(guò)年、電話拜年、微信拜年所取代。近幾年，過(guò)年風(fēng)俗更是玩出了新花樣——智能手機(jī)普及之后，集五福搶紅包、看春晚?yè)u紅包等形式，成為了新的年俗。
習(xí)俗也好，習(xí)慣也罷，只是社會(huì)文明的具體形式。任憑過(guò)年的風(fēng)俗如何變化，有些東西永遠(yuǎn)不會(huì)變——植入于每個(gè)中國(guó)人心中的家國(guó)情懷不會(huì)變，對(duì)于中國(guó)年的信仰不會(huì)變。每家每戶對(duì)團(tuán)聚的期盼，對(duì)祖國(guó)繁榮昌盛的祝福，對(duì)20xx年美好生活的向往……都不會(huì)變。
正是有這樣的家國(guó)情懷，春節(jié)才以強(qiáng)大的凝聚力驅(qū)動(dòng)了30億人次的春運(yùn)，奔波萬(wàn)里只為短暫的相聚。也正是因?yàn)橛辛舜汗?jié)，中華民族與東方文明才有了區(qū)別于其他地區(qū)和文明的最為隆重而浩大的群體儀式，我們的靈魂也才有了一個(gè)集體歸宿。
歡度新年教案篇十三
同學(xué)們：
大家好！
我是二年級(jí)一班的xx，今天我演講的題目是：學(xué)會(huì)感恩，迎接新年。
學(xué)會(huì)愛(ài)你的祖國(guó)，每當(dāng)我戴上紅領(lǐng)巾，我就知道自己是個(gè)堂堂正正的中國(guó)人，我有一顆愛(ài)國(guó)心。雖然我現(xiàn)在還小，做不了什么大事，但我知道如何去愛(ài)自己的媽媽。祖國(guó)是哺育我成長(zhǎng)的媽媽，她讓我在學(xué)校里學(xué)習(xí)知識(shí)，健康成長(zhǎng)。今天在我們嶄新的學(xué)校――渤海實(shí)驗(yàn)學(xué)校里宣誓："我們一定要好好學(xué)習(xí)，強(qiáng)身健體，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)，成為祖國(guó)的棟梁。"。
讓我們從小做起。我們要努力學(xué)好各門功課；同時(shí)，在課余時(shí)間多閱讀一些適合我們小學(xué)生看的'書籍、報(bào)刊。如今，讓我們也用"知識(shí)就是力量"這句格言來(lái)勉勵(lì)自己，做一個(gè)熱愛(ài)科學(xué)的新一代，為我們祖國(guó)的明天，譜寫出更加輝煌的詩(shī)篇！
學(xué)會(huì)愛(ài)你的父母，愛(ài)你的老師，愛(ài)你的朋友，愛(ài)你身邊所有的人。讓愛(ài)走進(jìn)我們的生活，讓愛(ài)使我們的生活變的多姿多彩。
老師是最辛苦的，他們是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人，讓我們以熱烈的掌聲感謝為我們付出心血的每一位老師，祝老師們工作順利！健康快樂(lè)！祝同學(xué)們?nèi)〉煤贸煽?jī)，在新的一年里有新的進(jìn)步！
謝謝大家，我的演講完畢！
歡度新年教案篇十四
夜幕降臨了，干枯的樹(shù)枝上亮起了五顏六色的彩燈，把整個(gè)城市都點(diǎn)亮了，變成了璀璨的不夜城。紅燈籠一掛起來(lái)，一下子就有了過(guò)年的氣氛。
“啪啪——”震耳欲聾的鞭炮聲響徹天際，一家人圍著桌子吃年夜飯。清蒸鱸魚(yú)，象征著年年有余；餃子，仿佛在說(shuō)著“招財(cái)進(jìn)寶”；湯圓，象征著一家人團(tuán)團(tuán)圓圓。大人們高舉著酒杯，說(shuō)著祝福的話語(yǔ)，孩子們則在門外玩耍。
坐在沙發(fā)上，打開(kāi)電視機(jī)，里面是喜氣洋洋的春節(jié)晚會(huì)。那優(yōu)雅而歡樂(lè)的歌聲回蕩在我的耳邊；有趣搞笑的小品把我們都樂(lè)得前俯后仰。時(shí)間一分一秒地流逝，我們靜靜地等待著新年鐘聲的敲響。
新年鐘聲敲響了！新的一年來(lái)到了！我們?nèi)胰诵χ痤侀_(kāi)，互相祝福著“新年快樂(lè)”。大街上火樹(shù)銀花，禮炮齊鳴，整個(gè)城市都沸騰了起來(lái)。
第二天早上，我從床上蹦起來(lái)，穿上新衣服，去給爺爺奶奶拜年。爺爺奶奶把精美的紅包遞給我，我們都笑得合不攏嘴。
新年來(lái)到了，在此我祝福所有的朋友：在新的一年里心想事成！萬(wàn)事如意！
歡度新年教案篇十五
轉(zhuǎn)眼間，農(nóng)歷新年就到了。20xx年的x年將成為歷史，大家都準(zhǔn)備迎接新的一年。
在農(nóng)歷新年的前夕，家家戶戶都忙著購(gòu)買應(yīng)節(jié)食品。菜市場(chǎng)及購(gòu)物中心人山人海，非常熱鬧，路上車水馬龍，擠得水泄不通。
周日期間，媽媽決定來(lái)個(gè)大掃除。我們一起幫爸爸媽媽大掃除。爸爸負(fù)責(zé)將天花板的蜘蛛網(wǎng)掃干凈。媽媽負(fù)責(zé)在屋外清洗地板，姐姐便負(fù)責(zé)布置工作，她把裝飾品掛在客廳各角落。我和弟妹們清理各自的房間，書房。整個(gè)屋子都充滿了春節(jié)的氣息。
除夕晚上，親戚們都去大伯的家吃豐盛的團(tuán)圓飯。我們一邊吃一邊談天說(shuō)地，氣氛十分融洽。爸爸燃放煙花給大家觀賞，而我們兒童就玩煙花棒。
農(nóng)歷新年期間，我們都把自己打扮得漂漂亮亮去親朋戚友家拜年。大年初一早上，我們想爸爸媽媽說(shuō)新年快樂(lè)，身體健康。爸爸將準(zhǔn)備好的壓歲錢分給我們，希望我們能平安地度過(guò)新年。我們也收到各長(zhǎng)輩的紅包。
節(jié)日的熱烈氣氛在各家各戶漂洋。舞獅團(tuán)隊(duì)來(lái)我家表演，非常有趣。我跟鄰居朋友們一起燃放煙火，天空中不斷發(fā)出五顏六色的光芒，非常美麗動(dòng)人。
俗語(yǔ)說(shuō)“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨?！痹谛碌囊荒昀铮行碌拈_(kāi)始。我告訴自己要努力求學(xué)，考取好成績(jī)，為生命增添更多絢麗的色彩。我也期盼20xx年里，一切都可以美好。
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