批判性思維是指在處理任務時能夠客觀、理性地分析和判斷問題的能力?？偨Y應該包括過去的成績和經驗，同時也要提及改進和學習的方向。接下來是一些值得借鑒的總結樣例，希望對大家的寫作有所啟示。
百萬公眾網絡的學習心得篇一
正值“國培”期間又贏來了實施“十二五”規(guī)劃奠基之年的“百萬公眾網絡學習”大好時機。
做好“十二五”基礎年工作對于“加速發(fā)展、加快轉型、推動跨越”,實施工業(yè)強縣戰(zhàn)略和城鎮(zhèn)化帶動戰(zhàn)略,具有很重大的意義。
開展“百萬公眾網絡學習”工程活動,是強化各行各業(yè)人員學習提升素質,增長人員才干，推動創(chuàng)新,完善自我服務跨越的重要方式,同時也是提高各黨員干部領導科學發(fā)展的能力和履行職責的能力、提升公眾科學素質的實踐活動,更是全面實施“十二五”規(guī)劃的迫切需要。
根據甕*縣教育局相關文件和學校“百萬公眾網絡學習”工程的實施方案,我作為縣事業(yè)單位的一名教師，在為了做好自己本職工作增加一點有用的能量，我以自己的實際教學實踐為平臺,勤奮學習、努力提高,為促進學習型、創(chuàng)新型社會的建設作出一定貢獻。
我通過參與這次學習活動，覺得在知識和記憶方面都有不少的收獲。
首先，我作為一名中學物理教師,根據物理教師教學應具備的素質要求和當今物理教師的角色轉變要求，我懂得了許多保持學生學習積極性和學習興趣的方法;其次，我作為一位想要搞好自己教育教學工作的中學二級教師，通過這次的學習是我意識到了教師要有豐富多彩的人生經歷和歷史文化知識的重要性;同時，通過這次的學習，是我茅塞頓開的是，我知道我為什么在平時的'聽課評課的過程中不敢發(fā)言也發(fā)不好言的最大原因。
我們正處于大發(fā)展、大變革、大調整的艱巨時期,世界產生多極化、經濟出現全球化深入發(fā)展、科技隨之顯現出日新月異,知識經濟不斷成熟,人才市場的競爭日趨激烈的對人類表現出嚴峻的局面。
作為一位開展樹人工作的立身于三尺講臺的教師，面對前所未有的機遇和挑戰(zhàn),只有把握住能不斷學習的大好時機才能應對挑戰(zhàn)、把握機遇,從而達到具備適應這些劇烈的變化的能力。
而且作為教師,只有不斷學習與教學相關的業(yè)務專業(yè)知識、不斷學習掌握法律法規(guī),更新知識結構,在教學實踐中驗證這些知識理論才能有效完成自己工作的任務,才能熟練運用所學或所掌握的法律法規(guī)知識解決工作實際中產生的矛盾糾紛和沖突。
當今的。
各方面已經體現出：知識經濟的一個突出表現是“現代網絡技術”的使用,我們能夠充分利用網絡資源的豐富和便捷來開展學習,掌握更加豐富多樣的各個領域的知識,是我們個人能更好地發(fā)展所獲得的難得的平臺。
抓住這次學習的機遇成了我的夢想。
現代社會對人類學習提出了“終身”學習的要求。
即現代的社會是學習型的社會。
因為學習是社會每個個體滿足個性需求的欲望,也是符合個性需求的一種自我導向的知識內化的過程。
作為教師不但自己要知道怎樣做到終身學習，還要會引導學生參加終身學習活動。
怎樣才能發(fā)動學生養(yǎng)成學習的習慣成了教師課堂教學的艱巨任務。
教師的人格魅力和豐富內涵是引導學生跟你走的重要因素。
比如：歷史知識能夠增加課堂教學的趣味性，新聞知識能夠增加學生的好奇性，體育知識能夠激發(fā)個別學生的愛好，達到投其所好的作用。
杜絕穿新鞋走老路的最好方法便是不斷地學習，不斷地時間理論，不斷地反思教育教學中所出現的優(yōu)點和不足，不斷地經驗驗證經驗使之成為自己獨特的方法。
曾記得，以前教育學生使用口和棍;書和筆。
現在呢使用的,是電腦和幻燈;卡片和電動筆。
以前學生回答問題是教師問就答，教師不發(fā)話，學生保持安靜;現在是學生發(fā)開思維想到就能說出。
以前的教師要求學生學習是為了掌握和記住學習知識或信息,現在的教師是教學生學會怎樣獲得知識和信息。
這就是我參加這次學習活動所獲得的一點體會。
百萬公眾網絡的學習心得篇二
隨著社會的進步，電子時代的迅速發(fā)展，網絡教育給了我們再次重返校園大好時機。
新的教育方式，讓我們隨時隨地不受地區(qū)、時間與空間的限制，更方便地接受更多的新知識，尋找屬于自己的'人生目標，實現自己的人生價值。
對于在職人員來說，網絡教育的到來，為我們提供了新的人生起點。
自全校開展“百萬公眾網絡學習工程”活動以來，我積極開始進行網絡學習。
一，通過網絡學習，讓我更深刻地體會到了“學無止境”、“學海無涯”。
當今經濟全球化深入發(fā)展，科技進步日新月異，知識經濟日趨成熟，人才競爭日趨激烈，給人們帶來了前所未有的機遇和挑戰(zhàn)。
只有不斷學習才能迎接機遇、應對挑戰(zhàn)、把握機遇，從容適應這劇烈的變化。
作為一名教師，只有不斷學習掌握本專業(yè)知識、不斷更新專業(yè)知識結構、不斷學習掌握法律法規(guī)，才能有效地更新自己的知識庫存和思維模式，才能有效地對學生學習進行指導，確保為國家培養(yǎng)出有用的人才，才能更好地完成自身的本職工作。
知識經濟突出的表現是現代網絡技術的使用，利用貴州省數字圖書館無限開放館藏文獻所承載的文化信息，給個人學習提供了重要的資源支持和有效途徑，進一步促進了個人的學習活動，增強了自覺學習的意識，使學習成為一種有意義的社會生活和個人日常需要，也使個人的知識視野更加開闊。
二、通過網絡學習，讓我感到教育事業(yè)所涉及的內容的方方面面，不僅僅是傳授知識本身，我們自身的提高和覺悟非常重要。
隨著中國經濟的增長，教育事業(yè)領域不斷拓寬，在促進改革、保障經濟、穩(wěn)定社會、造福人民等方面發(fā)揮了決定性作用。
通過網絡學習、通過對業(yè)務知識、法規(guī)政策的學習，讓我充分認識到了加強教育興國事業(yè)的重要意義。
在教學的過程中，應從發(fā)揮教師的指導和學生的主體作用，發(fā)展到教師的角色應有從以他人的指導為主體到以自己的實踐活動為主體的轉變。
教師參加培訓是必要的,但是能否做到學以致用,在很大的程度上，取決于自己學習主體地位的發(fā)揮,即自己的投入和實踐。
哲學的觀點認為，實踐是檢驗真理的唯一標準，外因通過內因而起作用,內因是第一位的原因,就是這個道理。
因此要讓自己吸取各個層面的知識養(yǎng)分，提高自身素質，樹立一個正確的人生態(tài)度，并做到理論聯系實際,多實踐,多探索，多研究，不怕困難，為教育事業(yè)盡一份力量。
量與教學效率，以便與“知識爆炸”和知識迅速更新換代的發(fā)展趨勢相適應。
四、通過學習讓我認識到，職業(yè)操守和職業(yè)道德是我們做好本職工作的基礎。
進入新世紀，當人們的價值觀、人生觀改變的同時，面對信息技術給人們的學習方式、交往方式所帶來的深刻變革，面對金錢至上物欲橫流的社會，教師要能抵御誘惑，守得住寂寞，要有一顆冷靜平常心。
他有他的幸福，我有我的快樂，"不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴"，潔身守志，這正是教師這一職業(yè)的特殊性決定的。
做不好人也教不好學。
因此，做一個好老師崇高的師德是第一位的，要一身正氣，為人師表。
總之，通過參加“百萬公眾網絡學習工程”網絡學習活動，個人“活到老、學到老”的意識得到了增強，學習方式得到了轉變，工作效率和工作效果不斷提高，個人的自主學習能力得到了較快的發(fā)展。
同時，作為一名教師，自己還要不斷運用網絡平臺，更多更深入的學習，帶動身邊更多的人和學生自覺學習，為學習型社會、創(chuàng)新型社會的建設出一份力。
百萬公眾網絡的學習心得篇三
通過近來的網絡學習活動，我對“活動”體會深刻。
作為一名政府工作者、一名黨員，借助網絡平臺學習，不但為提高個人科學素質提供了重要途徑，而且對提高自身的工作質量也大有收獲。
得體會如下：
一是堅定工作信念，樹立理想目標。
作為一名政府工作人員，工作經驗不足，人生閱歷欠缺，需要通過不斷的歷練迅速成長。
經過不斷的接觸學習，加深了對貴州經濟社會發(fā)展狀況的`了解，我更加堅定了之前的決定，服務基層、服務群眾、服務發(fā)展。
為了我鎮(zhèn)的經濟社會發(fā)展，需要我們努力工作，同時貴州的現狀又為我們提供了一個展示自我的平臺，我堅信，我的努力會在貴州經濟社會發(fā)展的錦繡圖卷上綻放出絢麗的花朵。
二是培養(yǎng)良好習慣，提高學習意識。
當今世界已經進入了全球化時代，科技進步日新月異，社會事物瞬息萬變，時代更加重視人才的競爭。
面對機遇和挑戰(zhàn)并存的社會現實，不斷的提高自身科學文化素質，不斷的調整知識結構顯得尤為重要。
作為一名政府工作人員，更要跟上時代的步法，緊隨時代的潮流，做到流水不腐，經常更新新鮮血液，以完善的知識結構應對多變的工作實際，只有這樣，才能更好的做好本職工作，更好的為人民服務。
貴州省開展“百萬公眾網絡學習工程”為我們提供了一個免費的多樣化學習的平臺，靈活多樣的學習方式打破了政府人員工作繁重，時間緊迫的窘狀，學員可以結合自身工作實際合理安排時間，由集中學習變?yōu)榉稚W習。
不但可以提升學習實效，而且變被動學習為主動學習，提高了學習的積極性。
三是增長政治遠見，提升工作實效。
通過對國發(fā)2號文件和省十一次以及貴州省各項政策法規(guī)的專項學習后，我對貴州的經濟社會發(fā)展現狀有力更深層次的理解，從地理限制到資源優(yōu)勢，從教育瓶頸到人文特色，從“三言兩語”(俗語“地無三里平，天無三日晴，人無三分銀”和成語“夜郎自大”與“黔驢技窮”)到經濟發(fā)展速度領頭羊，這些無不訴說著貴州這些年在黨中央的領導下，在貴州廣大黨員干部和人民群眾的勤奮努力下取得的光輝成績。
這些認識，讓我更清楚貴州現在和今后的發(fā)展方向，更好的把握省市區(qū)關于經濟社會發(fā)展的文件精神，從而更好的指導工作實際，提高工作實效。
總之，通過學習“百萬公眾網絡學習工程”活動，個人加強學習，主動學習的意識到了極大地增強，學習方式得到了轉變，工作效率和工作成效顯著提高，作為政府工作人員，自己不僅僅是要繼續(xù)不斷的運用好網絡平臺加強學習，還要帶動身邊人學會運用網絡自覺學習。
我會進一步結合工作實際加強學習，后發(fā)趕超，爭取以更加積極的心態(tài)、更加成熟的姿態(tài)適應當前工作，不斷提高自我、發(fā)展自我、完善自我、成就自我。
百萬公眾網絡的學習心得篇四
為深入貫徹落實國發(fā)2號和省十一次文件精神，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，促進全民科學文化素質的提高。
今年8月，貴州省全民科學素質領導小組作出了在全省組織實施“百萬公眾網絡學習工程”活動的決定。
為此，按照統一部署，我校黨支部對活動精神、要求組織了多次學習，號召全校教職工積極投入到活動中去，在工作和生活中運用“貴州數字圖書館”這個網絡平臺，勤奮學習、努力學習，為促進學習型、創(chuàng)新型社會的建設貢獻自己的一份力量。
作為作為一名人民教師、一名黨員，借助“貴州數字圖書館”平臺學習，不但為提高個人科學素質提供了重要途徑，而且對提高自身的工作質量也大有裨益。
通過這一段時間的網絡學習活動，我對“活動”體會深刻：
當今世界正處在大發(fā)展大變革大調整時期，世界多極化、經濟全球化深入發(fā)展，科技進步日新月異，知識經濟日趨成熟，人才競爭日趨激烈。
面對前所未有的機遇和挑戰(zhàn)，人只有不斷學習才能應對挑戰(zhàn)、把握機遇，從而適應這些劇烈的變化。
方農業(yè)生產安全，確保農民增產增收，才能熟練運用專業(yè)知識優(yōu)質的完成自身本職工作。
知識經濟的一個突出表現是現代網絡技術的使用，充分利用網絡資源的豐富和便捷開展學習，掌握更加豐富多樣的各個領域的知識，也為個人的更好發(fā)展提供了重要的知識基礎。
貴州省開展“百萬公眾網絡學習工程”活動，為貴州省每一地方、每個人的學習提供了一個免費的多樣化的學習的平臺，體現了黨和政府建設學習化的貴州，促進貴州各項事業(yè)的又好又快更好更快地發(fā)展的信心和決心。
網絡學習的平臺最大的`特點是方便、快捷，“貴州數字圖書館”承載了大量的科技知識，也包含了諸多植保專業(yè)知識，諸如農作物病蟲害調查技術、植保機防設備技術、植保安全系統知識、植保安全生產管理知識、植保災害防治技術等等，通過學習，個人的專業(yè)水平得到較大提高。
決問題的能力，增強了自己工作的積極性和主動性，促進了專業(yè)業(yè)務知識查詢的現代化，使自己更加熟練地使用現代化的辦公軟件，增進了辦公室管理工作的標準化、規(guī)范化，也使自己更加注重信息資源的開發(fā)和利用，提高了工作效率和學習效果。
學習型社會的學習是學習者滿足個體實際需要，符合個性需求的一種自我導向的學習，數字圖書館開放無時間限制，學習者可以根據自己的需要，自主確定學習目標，規(guī)劃學習進程、制定學習方案、運用學習資源。
根據個人實際，我通過貴州數字圖書館提供的數字資源，下載了近100冊電子學術書籍，其中多數是絕版圖書或市面上難以買到的發(fā)行量不大的科技類圖書。
結合個人對歷史、文學、軍事知識的愛好，借助貴州數字圖書館，能夠下載或通過網絡瀏覽眾多歷史人物傳記、中國歷史朝代變遷、世界歷史演變、中外文學名篇名著、中外文學大家介紹、中國文字史、世界著名戰(zhàn)例、二戰(zhàn)諸多史料，個人閱讀興趣得到了極大滿足。
網絡學習是人—電腦之間的互動，動一下鼠標就能得到比較豐富多彩的信息資源。
各種成果和不同意識形態(tài)的文化、思想、觀念等，人們可以從不同的側面角度去學習、了解、吸收知識。
通過網絡學習，使個人充分利用數字圖書館資源為我服務，避免了以往為查找某一信息而在書海里艱難查找，在圖書館中翻來翻去的麻煩，通過網絡查詢很快就能搜索到你想要的內容，使個人的學習方式進一步發(fā)生了可喜的轉變，積極利用網絡為自己服務成為一種自覺行動。
總之，通過參加“百萬公眾網絡學習工程”網絡學習活動，個人“活到老、學到老”的意識得到了增強，學習方式得到了轉變，工作效率和工作效果不斷提高，個人的自主學習能力得到了較快的發(fā)展。
同時，作為國家事業(yè)技術員，自己還要不斷運用網絡平臺，更多更深入的學習，帶動身邊更多的人自覺學習，為學習型社會、創(chuàng)新型社會的建設出一份力。
百萬公眾網絡的學習心得篇五
起初，那陳舊的書架上還空空如也，但又不知何時書架上成了縮小版三峽。
后來，我讀書的速度如閃電點般增長。
書籍常常供應不足，久而久之，父母便不給我買書了，這件事對我的打擊很大。
苦悶的我四處求醫(yī)，終于得知了良方迫不及待進入了圖書館看連環(huán)畫，名家名作.
不瞞大家說，以前我父母是不同意我看課外書的，但我喜歡連環(huán)畫，名家名作，有一次，正當我陶醉在書的天地如知如醉的看書時，一個不速之客-----爸爸出現了，二話不說把電腦關了，劈頭蓋臉，不分青紅皂白的罵了我一頓，我想辨解，但還沒來不及，媽媽又苦口婆心的把我說了一番，叫我不玩游戲，我笑了，讓他們瞻仰一下圖書館。
頓時，呆如木雞，我則在一旁哈哈大笑。
經過那件事后，父母同意我看課外書了，只要語英作業(yè)做完，數學三下五除二搞定，我咋搞都沒事，可我有一段時間積勞成疾，加上心情緊張，沒登陸圖書館，因為那次事后，他們對圖書館是百分之百信任，我一天未登錄都把他們急得像熱鍋上的螞蟻。
當他們得知了我的愿因，語重心長教育我別緊張，“書籍可以幫你”。
從小我作文就差，作文課聽不懂更使我雪上加霜，我的讀書天地被他們發(fā)現后，即貪財又愛投機取巧的老爸打消了把我送進作文班的念頭，讓我暢游在此圖書館，好詞佳句積累越來越多，作文更好了。
圖書館伴隨我多走過了幾個月，可初中了，沒時間參觀了，真想念圖書館，直到答題平臺出現然后又發(fā)現論文寫了這篇作文。
百萬公眾網絡的學習心得篇六
隨著社會的進步，電子時代的迅速發(fā)展，網絡教育給了我們再次重返校園大好時機。
新的教育方式，讓我們隨時隨地不受地區(qū)、時間與空間的限制，更方便地接受更多的新知識，尋找屬于自己的人生目標，實現自己的人生價值。
對于在職人員來說，網絡教育的到來，為我們提供了新的人生起點。
自全校開展“百萬公眾網絡學習工程”活動以來，我積極開始進行網絡學習。
一，通過網絡學習，讓我更深刻地體會到了“學無止境”、“學海無涯”。
當今經濟全球化深入發(fā)展，科技進步日新月異，知識經濟日趨成熟，人才競爭日趨激烈，給人們帶來了前所未有的機遇和挑戰(zhàn)。
只有不斷學習才能迎接機遇、應對挑戰(zhàn)、把握機遇，從容適應這劇烈的變化。
作為一名教師，只有不斷學習掌握本專業(yè)知識、不斷更新專業(yè)知識結構、不斷學習掌握法律法規(guī)，才能有效地更新自己的知識庫存和思維模式，才能有效地對學生學習進行指導，確保為國家培養(yǎng)出有用的人才，才能更好地完成自身的本職工作。
知識經濟突出的表現是現代網絡技術的使用，利用貴州省數字圖書館無限開放館藏文獻所承載的文化信息，給個人學習提供了重要的資源支持和有效途徑，進一步促進了個人的學習活動，增強了自覺學習的意識，使學習成為一種有意義的社會生活和個人日常需要，也使個人的知識視野更加開闊。
二、通過網絡學習，讓我感到教育事業(yè)所涉及的內容的方方面面，不僅僅是傳授知識本身，我們自身的提高和覺悟非常重要。
隨著中國經濟的增長，教育事業(yè)領域不斷拓寬，在促進改革、保障經濟、穩(wěn)定社會、造福人民等方面發(fā)揮了決定性作用。
通過網絡學習、通過對業(yè)務知識、法規(guī)政策的學習，讓我充分認識到了加強教育興國事業(yè)的重要意義。
在教學的過程中，應從發(fā)揮教師的指導和學生的主體作用，發(fā)展到教師的角色應有從以他人的指導為主體到以自己的實踐活動為主體的轉變。
教師參加培訓是必要的,但是能否做到學以致用,在很大的程度上，取決于自己學習主體地位的發(fā)揮,即自己的投入和實踐。
哲學的觀點認為，實踐是檢驗真理的唯一標準， 外因通過內因而起作用,內因是第一位的原因,就是這個道理。
因此要讓自己吸取各個層面的知識養(yǎng)分，提高自身素質，樹立一個正確的人生態(tài)度，并做到理論聯系實際,多實踐,多探索，多研究，不怕困難，為教育事業(yè)盡一份力量。
量與教學效率，以便與“知識爆炸”和知識迅速更新換代的發(fā)展趨勢相適應。
四、通過學習讓我認識到，職業(yè)操守和職業(yè)道德是我們做好本職工作的基礎。
進入新世紀，當人們的價值觀、人生觀改變的同時，面對信息技術給人們的學習方式、交往方式所帶來的深刻變革，面對金錢至上物欲橫流的社會，教師要能抵御誘惑，守得住寂寞，要有一顆冷靜平常心。
他有他的幸福，我有我的快樂，"不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴"，潔身守志，這正是教師這一職業(yè)的特殊性決定的。
做不好人也教不好學。
因此，做一個好老師崇高的師德是第一位的，要一身正氣，為人師表。
總之，通過參加“百萬公眾網絡學習工程”網絡學習活動，個人“活到老、學到老”的意識得到了增強，學習方式得到了轉變，工作效率和工作效果不斷提高，個人的自主學習能力得到了較快的發(fā)展。
同時，作為一名教師，自己還要不斷運用網絡平臺，更多更深入的學習，帶動身邊更多的人和學生自覺學習，為學習型社會、創(chuàng)新型社會的建設出一份力。
為深入貫徹落實科學發(fā)展觀，大力實施國務院《全民科學素質行動計劃綱要》，促進全民科學文化素質的提高，有效提升全休職工的理論素養(yǎng)，加強干部職工特別是領導干部的發(fā)展能力，是我們每一個公民學習生活中很有必要的一件大事。
2012年是實施“十二五”規(guī)劃的奠基之年，做好今年工作對于“加速發(fā)展、加快轉型、推動跨越”，實施工業(yè)強縣戰(zhàn)略和城鎮(zhèn)化帶動戰(zhàn)略，具有重大意義。
因此，自覺參加國家開展“百萬公眾網絡學習工程”活動，是我們每一個教育工作者強化學習提升素質，增長才干推動創(chuàng)新，完善自我服務跨越的重要方式，也是提高黨員干部領導科學發(fā)展的`能力和履職能力、提升公眾科學素質，全面實施“十二五”規(guī)劃的迫切需要。
按照《2012年貴州省深入開展“百萬公眾網絡學習工程”活動實施方案》的統一部署，做到學以致用，用以促學，學有所成，努力在知識素養(yǎng)和能力水平上有新提高，在推動工作上有新進展，在工作創(chuàng)新上有新作為，更好為了黨的教育事業(yè)而努力奮斗，我自覺參加了此次網絡學習活動，并獲得100分的好成績。
隨著網絡時代的到來，導致了現行教育課堂教學的深刻變革。
一種新的以學生“學”為中心的教學模式正在形成和發(fā)展。
教師已不再是傳遞信息的工具，教師更需要更高層次的教育教學能力，掌握現代教育技術、研究教學的各個環(huán)節(jié)，才能適應未來教育的需要的。
通過基于互聯網絡的學習可以達到許多的目標，起到傳統的教學模式和使用傳統教學媒體所不能實現的作用，利用網絡有助于構建新型的教學模式，真正對教育教學起到全方位的變革作用。
新課改強調以學生為中心，強調學生對知識的主動探索、主動發(fā)現和對所學知識意義的主動建構。
互聯網絡則淡化了課堂與“真實世界”之間的距離，擴展了教師和學生的學習空間，在真正意義上實現了教師、學生與真實世界的接觸與聯系。
教師在互聯網絡上，可以獲得到大量的資料，可以自主地收集到大量的原始資料和第一手的信息。
在這樣的學習情境中，教師可以積極主動去探求知識，學生可以保持最旺盛的求知欲望，使我們的教育教學工作真正達到“教學相長”的目標和境界。
總之，通過參加“百萬公眾網絡學習工程”活動，我自己的個人主動學習的意識得到了極大的增強，學習方式得到了轉變，工作效率和工作成效顯著提高。
百萬公眾網絡的學習心得篇七
我省開展“百萬公眾網絡學習工程”活動，恰恰為省內每個人的學習提供了一個免費的多樣化的學習平臺，為貴州各項事業(yè)的又好又快更好更快發(fā)展提供了一個優(yōu)秀的平臺，在此分享。
隨著社會的進步，知識信息的迅速發(fā)展，渴望求知的人是越來越多，人要走進知識寶庫，是一輩子的事情，不可能一蹴而就。因此我們要學習的東西太多了。網絡學習就為我們提供了一個“重返校園”的大好時機。
網絡學習，給了我們一把學習的鑰匙。這是一把增長知識才干和提高思想素質的鑰匙。尤其對于在職人員來說，網絡教育的到來，為我們提供了新的人生起點。迎來了新的教育方式，讓我們隨時隨地不受地區(qū)、時間與空間的限制，更快捷、方便地接受更多的新知識，尋找屬于自己的人生目標，實現人生價值。
參加網絡學習，絕不能為了一時的興趣，更不能為了時髦、裝門面。而是想通過知識的積淀，充實自己、完善自己。通過此次學習，我收獲很多，體會深刻?，F就有關網絡學習談幾點自己的體會：
1、網絡學習，低成本，高質量。
網絡學習可看做是一種在教育領域內擴大勞動規(guī)模的典型形式，勞動力因素(教師)被網絡所替代，并不意味著教師作用是多余的，相反，作為指導者的教師或設備維護者，其作用也在逐步提升。
2、學習的自主性和自由性。
網絡學習不是讓學生，而是讓課堂從一個地方轉向另一個地方。這種學習方式下是適應了成人的特點，它為學員節(jié)省了很多時間。比如，我們現在的學習就可以回家通過網上。
課件。
自由抽時間進行學習。
3、按需學習。
網絡學習最大的特點是成人能根據自身發(fā)展需要進行選擇性地學習。在網絡社會中，人的學歷已不顯得多么重要，替代的是人的學術水平和真實本領。一個人在工作之余要不斷地了解新技術，掌握新技術，網絡社會需要的是有多個學位、多張資質證書的人才。
4、網絡學習有助于我們轉變教學觀念、思想模式。
的成長。
網上資源中，不只是知識的儲存和播放，更為我們提供了旨在提高實踐能力的諸多方法。而且，這里有著良好的互動交流的學習氛圍。比如在線答疑、教師論壇、等欄目，讓我們的協同學習和自主學習相得益彰。
對知識的貧乏，就會產生對知識的無知。一位名人說：“認識到我們知識上的不足，便向成功走了一大步?！睉袧h最容易做出的辯解，是沒有時間學習。其實這不過是一種托辭罷了。有一個著名的“三八理論”說，八小時睡覺，八小時工作，這個人人都一樣，非常公平。但人與人之間的不同，在于業(yè)余時間怎么度過。
5、網絡學習能幫助我們樹立正確的價值觀。
進入新世紀，當人們的價值觀、人生觀改變的同時，教師所面臨的一些老問題變成了新問題，而更多的新問題則層出不窮。面對信息技術給人們的學習方式、交往方式所帶來的深刻變革，面對金錢至上物欲橫流的社會，教師要能抵御誘惑，守得住寂寞，要有一顆冷靜平常心。不要只看腰纏萬貫，風流瀟灑，也要看到身敗名裂，鋃鐺入獄，甚至丟了小命的。他有他的幸福，我有我的快樂，教師就要志存高遠，趣避庸俗，"不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴"，潔身守志，獨立于世。這正是教師這一職業(yè)的特殊性決定的。做不好人也教不好學。因此，做一個好老師崇高的師德是第一位的，要一身正氣，為人師表。
6、網絡學習是教師自身提升的需要。
教師除了在自己所教專業(yè)方面要做到"知得深"外，還要對其它學科和領域的知識"知得廣"。大家都知道，二十一世紀是一個信息化的時代，我們的學生要學會學習。而我們，再也不能只以教育者的身份出現，而應教學相長，在學會工作的同時，也要學會學習，加強自己各方面的素質，不斷地給自己增添燃料，儲備能量，使自己不斷完善，充實自我，必須形成終身教育的觀念，只有這樣，才能自信地面對學生。古人說：“書山有路勤為徑，學海無崖苦作舟。”沒有止境地學習，是每一個向上者必要的，更是我們這一代所必需的。人要想不斷地進步，就得活到老學到老。在學習上不能有厭足之心。從古至今，有成就的人，哪一個不是從勇于學習，不斷鉆研中受益的呢?有人覺得學習是一件很辛苦的事，有人覺得學習是為了考試、工作等其他實在可見的目的。
通過接觸網絡學習后我這樣認為，學習是源自內心的需要。我們需要過得充實，心靈需要不斷的給養(yǎng)來保持新鮮。當你坐下來，認真地讀一本好書，讓思維隨著作者馳騁，當然，學習不只限于書本，網絡學習就是一種學習的好方式，并且是一種與他人溝通、與社會接觸的有效途徑。網絡學習給了我人生很大的啟示和幫助，我一定要充分利用網絡學習的平臺“活到老，學到老”!
今年九月，貴州省開展“百萬公眾網絡學習工程”活動。在教育局和政府的共同努力下，為我們每個人的學習提供了一個平臺。通過一段時間的網絡學習，我對“百萬公眾網絡學習工程”活動有了深刻的認識。作為一名教育者，借助“貴州數字圖書館”這個平臺，我不但提高了個人的科學素質，而且也提高自身的工作質量。本人的體會有如下幾點：
1.當代中國，工作中學習的趨勢更加明顯，通過參加“百萬公眾網絡學習工程”活動，利用貴州省數字圖書館無限開放館藏文獻所承載的文化信息，給個人學習提供了重要的資源支持和有效途徑，進一步促進了個人的學習活動，使學習成為一種有意義的社會生活和個人日常需要，個人的知識視野更加開闊。
2.使用網絡學習系統，我充分利用優(yōu)質的網絡信息資源和先進的技術為自己的工作服務，增強了運用信息技術分析和解決問題的能力，促進了專業(yè)業(yè)務知識查詢的現代化，使自己更加熟練地使用現代化的辦公軟件，使辦公室管理工作變得輕松、簡單、有效率，也使自己更加注重信息資源的開發(fā)和利用，提高了學習效果。
烈的時代變化。我省開展“百萬公眾網絡學習工程”活動，恰恰為省內每個人的學習提供了一個免費的多樣化的學習平臺，為貴州各項事業(yè)的又好又快更好更快發(fā)展提供了一個優(yōu)秀的平臺。
4.學習是每個人滿足個性實際的一種自我導向的需要，“貴州數字圖書館”的開放無時間限制，學習者們可以根據自己的時間安排，自主確定學習目標、安排學習時間、規(guī)劃學習進程、制定學習方案、運用學習資源。滿足了各類人群的學習需要，為教育事業(yè)的提高提供優(yōu)良的學習平臺。
通過參加“百萬公眾網絡學習工程”活動，本人加強學習、主動學習的意識得到了極大的增強，學習方式得到了很大的轉變，工作效率和工作成效也顯著提高。
通過近來的網絡學習活動，我對“活動”體會深刻。作為一名教育工作者、借助“貴州數字圖書館”平臺學習，不但為提高個人科學素質提供了重要途徑，而且對提高自身的工作質量也大有收獲。
一、進一步增強了個人積極利用網絡資源終身自覺學習的意識。
當今世界正處在大發(fā)展大變革大調整時期，世界多極化、經濟全球化深入發(fā)展，科技進步日新月異，知識經濟日趨成熟，人才競爭日趨激烈。面對前所未有的機遇和挑戰(zhàn)，人只有不斷學習才能應對挑戰(zhàn)、把握機遇，從而適應這些劇烈的變化。作為教育工作人員，只有不斷學習掌握專業(yè)知識、不斷更新專業(yè)知識結構、不斷學習掌握法律法規(guī)，才能熟練運用專業(yè)知識優(yōu)質的完成自身本職工作。知識經濟的一個突出表現是現代網絡技術的使用，充分利用網絡資源的豐富和便捷開展學習，掌握更加豐富多樣的各個領域的知識，也為個人的更好發(fā)展提供了重要的知識基矗貴州省開展“百萬公眾網絡學習工程”活動，為貴州省每一地方、每個人的學習提供了一個免費的多樣化的學習平臺，體現了黨和政府建設學習化的貴州，促進貴州各項事業(yè)的又好又快更好更快地發(fā)展的信心和決心。當代中國，學習化社會的趨勢更加明顯，通過參加“百萬公眾網絡學習工程”活動，利用貴州省數字圖書館無限開放館藏文獻所承載的文化信息，給個人學習提供了重要的資源支持和有效途徑，進一步促進了個人的學習活動，增強了自覺學習的意識。
二、使用網絡學習平臺促進了個人專業(yè)發(fā)展、提高了工作效率和學習效果學習型社會的學習是學習者滿足個體實際需要，符合個性需求的一種自我導向的學習，數字圖書館開放無時間限制，學習者可以根據自己的需要，自主確定學習目標，規(guī)劃學習進程、制定學習方案、運用學習資源。借助貴州數字圖書館，能夠下載或通過網絡瀏覽眾多歷史人物傳記、中國歷史朝代變遷、世界歷史演變、中外文學名篇名著、中外文學大家介紹、中國文字史、世界著名戰(zhàn)例、二戰(zhàn)諸多史料，個人閱讀興趣得到了極大滿足成為一種有意義的社會生活和個人日常需要，個人的知識視野更加開闊。
三、網絡學習轉變了個人的學習方式。
識儲存，數字圖書館內容豐富、形式多樣，貯存了各種文化，面對人類文明的各種成果和不同意識形態(tài)的文化、思想、觀念等，人們可以從不同的側面角度去學習、了解、吸收知識。通過網絡學習，使個人充分利用數字圖書館資源為我服務，避免了以往為查找某一信息而在書海里艱難查找，在圖書館中翻來翻去的麻煩，通過網絡查詢很快就能搜索到你想要的內容，使個人的學習方式進一步發(fā)生了可喜的轉變，積極利用網絡為自己服務成為一種自覺行動。
總之，通過參加“百萬公眾網絡學習工程”活動，個人加強學習、主動學習的意識得到了極大的增強，學習方式得到了轉變，工作效率和工作成效顯著提高。同時，作為一名小學校長，自己不僅僅是要繼續(xù)不斷的運用好網絡平臺加強學習，還要帶動全校教師學會運用網絡，自覺學習，為祖國無數棟梁貢獻自己的力量。
百萬公眾網絡的學習心得篇八
隨著社會的進步，知識信息的迅速發(fā)展，渴望求知的人是越來越多，人要走進知識寶庫，是一輩子的事情，不可能一蹴而就。因此我們要學習的東西太多了。網絡學習就為我們提供了一個“重返校園”的大好時機。
網絡學習，給了我們一把學習的鑰匙。這是一把增長知識才干和提高思想素質的鑰匙。尤其對于在職人員來說，網絡教育的到來，為我們提供了新的人生起點。迎來了新的教育方式，讓我們隨時隨地不受地區(qū)、時間與空間的限制，更快捷、方便地接受更多的新知識，尋找屬于自己的人生目標，實現人生價值。
參加網絡學習，絕不能為了一時的興趣，更不能為了時髦、裝門面。而是想通過知識的積淀，充實自己、完善自己。通過此次學習，我收獲很多，體會深刻?，F就有關網絡學習談幾點自己的體會：
1、網絡學習，低成本，高質量。
網絡學習可看做是一種在教育領域內擴大勞動規(guī)模的典型形式，勞動力因素(教師)被網絡所替代，并不意味著教師作用是多余的，相反，作為指導者的教師或設備維護者，其作用也在逐步提升。
2、學習的自主性和自由性。
網絡學習不是讓學生，而是讓課堂從一個地方轉向另一個地方。這種學習方式下是適應了成人的特點，它為學員節(jié)省了很多時間。比如，我們現在的學習就可以回家通過網上課件自由抽時間進行學習。
3、按需學習。
網絡學習最大的特點是成人能根據自身發(fā)展需要進行選擇性地學習。在網絡社會中，人的學歷已不顯得多么重要，替代的是人的學術水平和真實本領。一個人在工作之余要不斷地了解新技術，掌握新技術，網絡社會需要的是有多個學位、多張資質證書的人才。
4、網絡學習有助于我們轉變教學觀念、思想模式。
的成長。
網上資源中，不只是知識的儲存和播放，更為我們提供了旨在提高實踐能力的諸多方法。而且，這里有著良好的互動交流的學習氛圍。比如在線答疑、教師論壇、等欄目，讓我們的協同學習和自主學習相得益彰。
對知識的貧乏，就會產生對知識的無知。一位名人說：“認識到我們知識上的不足，便向成功走了一大步。”懶漢最容易做出的辯解，是沒有時間學習。其實這不過是一種托辭罷了。有一個著名的“三八理論”說，八小時睡覺，八小時工作，這個人人都一樣，非常公平。但人與人之間的不同，在于業(yè)余時間怎么度過。
5、網絡學習能幫助我們樹立正確的價值觀。
進入新世紀，當人們的價值觀、人生觀改變的同時，教師所面臨的一些老問題變成了新問題，而更多的新問題則層出不窮。面對信息技術給人們的學習方式、交往方式所帶來的深刻變革，面對金錢至上物欲橫流的社會，教師要能抵御誘惑，守得住寂寞，要有一顆冷靜平常心。不要只看腰纏萬貫，風流瀟灑，也要看到身敗名裂，鋃鐺入獄，甚至丟了小命的。他有他的幸福，我有我的快樂，教師就要志存高遠，趣避庸俗，"不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴"，潔身守志，獨立于世。這正是教師這一職業(yè)的特殊性決定的。做不好人也教不好學。因此，做一個好老師崇高的師德是第一位的，要一身正氣，為人師表。
6、網絡學習是教師自身提升的需要。
教師除了在自己所教專業(yè)方面要做到"知得深"外，還要對其它學科和領域的知識"知得廣"。大家都知道，二十一世紀是一個信息化的時代，我們的學生要學會學習。而我們，再也不能只以教育者的身份出現，而應教學相長，在學會工作的同時，也要學會學習，加強自己各方面的素質，不斷地給自己增添燃料，儲備能量，使自己不斷完善，充實自我，必須形成終身教育的觀念，只有這樣，才能自信地面對學生。古人說：“書山有路勤為徑，學海無崖苦作舟。”沒有止境地學習，是每一個向上者必要的，更是我們這一代所必需的。人要想不斷地進步，就得活到老學到老。在學習上不能有厭足之心。從古至今，有成就的人，哪一個不是從勇于學習，不斷鉆研中受益的呢?有人覺得學習是一件很辛苦的事，有人覺得學習是為了考試、工作等其他實在可見的目的。
通過接觸網絡學習后我這樣認為，學習是源自內心的需要。我們需要過得充實，心靈需要不斷的給養(yǎng)來保持新鮮。當你坐下來，認真地讀一本好書，讓思維隨著作者馳騁，當然，學習不只限于書本，網絡學習就是一種學習的好方式，并且是一種與他人溝通、與社會接觸的有效途徑。網絡學習給了我人生很大的啟示和幫助，我一定要充分利用網絡學習的平臺“活到老，學到老”!
百萬公眾網絡的學習心得篇九
今年九月，貴州省開展“百萬公眾網絡學習工程”活動。在教育局和政府的共同努力下，為我們每個人的學習提供了一個平臺。通過一段時間的網絡學習，我對“百萬公眾網絡學習工程”活動有了深刻的認識。作為一名教育者，借助“貴州數字圖書館”這個平臺，我不但提高了個人的科學素質，而且也提高自身的工作質量。本人的體會有如下幾點：
1.當代中國，工作中學習的趨勢更加明顯，通過參加“百萬公眾網絡學習工程”活動，利用貴州省數字圖書館無限開放館藏文獻所承載的文化信息，給個人學習提供了重要的資源支持和有效途徑，進一步促進了個人的學習活動，使學習成為一種有意義的社會生活和個人日常需要，個人的知識視野更加開闊。
2.使用網絡學習系統，我充分利用優(yōu)質的網絡信息資源和先進的技術為自己的工作服務，增強了運用信息技術分析和解決問題的能力，促進了專業(yè)業(yè)務知識查詢的現代化，使自己更加熟練地使用現代化的辦公軟件，使辦公室管理工作變得輕松、簡單、有效率，也使自己更加注重信息資源的開發(fā)和利用，提高了學習效果。
烈的時代變化。我省開展“百萬公眾網絡學習工程”活動，恰恰為省內每個人的學習提供了一個免費的多樣化的學習平臺，為貴州各項事業(yè)的又好又快更好更快發(fā)展提供了一個優(yōu)秀的平臺。
4.學習是每個人滿足個性實際的一種自我導向的需要，“貴州數字圖書館”的開放無時間限制，學習者們可以根據自己的時間安排，自主確定學習目標、安排學習時間、規(guī)劃學習進程、制定學習方案、運用學習資源。滿足了各類人群的學習需要，為教育事業(yè)的提高提供優(yōu)良的學習平臺。
通過參加“百萬公眾網絡學習工程”活動，本人加強學習、主動學習的意識得到了極大的增強，學習方式得到了很大的轉變，工作效率和工作成效也顯著提高。
百萬公眾網絡的學習心得篇十
如果你每天上網時間超過三個小時或是被稱為“網蟲九段”，經常長時間呆在顯示器前，那你就要注意了，你的健康在不知不覺中透支著，其中，最感困擾的要算“vdt”癥候群了。
“vdt”是visualdisplayterminal綜合征的簡稱，中文意視屏終端綜合癥，是由于用眼過度(包括：閱讀文案、操作電腦、上網、看電視、開車等等因素)以及環(huán)境因素(氣候干燥，空調環(huán)境等等)引起的一系列眼睛不適癥狀，主要表現為眼睛干澀、異物感、視物模糊、眼睛酸脹等等癥狀。
眼疲勞更多是由于長時間注視視屏終端(電腦、電視屏幕等等)引起。
俗稱干眼癥。
據有關調查證實，每天在電腦前3小時以上的“網蟲”們，90%的人都有干眼癥。
而在未來5年中，干眼癥患者人數還將以每年10%以上的速度上升。
干眼癥在醫(yī)學上是角結膜干燥癥的俗稱。
是一種結膜角膜不能濕潤的炎癥反應。
這種疾病可能是淚液中的水分或黏液成分的缺少造成的'。
一般最常見的眼部癥有以下幾種：
2、有時眼睛太干，基本淚液不足反而刺激反射性淚液分泌而造成常常流眼淚之癥狀;。
3、較嚴重者眼睛會紅腫，充血，角質化，角膜上皮破皮而有絲狀物粘附，長期傷害則會造成角結膜病變，并會影響視力。
據調查，干眼病在我國發(fā)病率占人群的2.7%，約有三千萬人患有程度不等的角結膜干燥癥。
由于許多干眼癥患者對此認識不足或不知道平時應如何保護患眼，常使病變發(fā)展加速，病變程度加重，最終導致視力出現問題。
同時干眼癥的治療是一個慢性而繁瑣的過程，并且常反復發(fā)作，嚴重的干眼癥治療很難達到預期效果，所以此病的關鍵在于預防，及早采取必要的措施，才能避免干眼病的困擾。
百萬公眾網絡的學習心得篇十一
和往年相比，今年百萬公眾除保留在線成效測試、電視大賽等經典活動外，還增加了手機成效測試平臺，網友可通過手機就能直接進行學習成效測試。
在全民進入智能手機時代的今天，手機成效測試平臺的開通勢必會將將這一全民性的科普活動推向更深入、更廣泛的層面。
同時，往年備受群眾喜愛的微信闖關活動今年將繼續(xù)開展。
公眾也可微信關注“貴州省科協”、“百萬公眾網絡學習”、“多彩貴州網”微信訂閱號，應用自己所學知識進行趣味闖關活動，同時贏取話費和神秘大獎。
百萬公眾網絡的學習心得篇十二
一、單項選擇題(總共23題，每題4分)。
1、“暗物質”和“暗能量”研究對科學領域帶來的變化不包括()。
正確您的作答：b正確答案是：b得分：4。
a、傳統物理學無法解釋或實現的科學幻想可能會在未來變?yōu)楝F實。
d、暗物質和暗能量的發(fā)現使人們認識到宇宙空間并不平坦。
2、蝙蝠是瞎子，是靠嗅覺辨別物體和方向b正確答案是：b得分：4。
a、對b、錯。
正確您的作答：
正確您的作答：a正確答。
案是：a得分：4。
a、潮汐能發(fā)電b、波力發(fā)電c、潮流發(fā)電。
4、gps全球定位系統定位某一個點，至少同時需要()個觀測衛(wèi)星的數據。
a、2b、3c、4d、5。
正確您的作答：c正確答案是：c得分：4。
5、科學是人類在認識世界和改造世界過程中所創(chuàng)造的恰當反映()的系統知識4。
a、社會經濟發(fā)展規(guī)律。
b、客觀世界現象、物質內部結構和運動規(guī)律c、人的智力結構d、社會勞動方式。
正確您的作答：b正確答案是：b得分：
6、以下關于新的科技進展的說法不準確的是()。
正確您的作答：c正確答案是：c得分：4。
a、新的科技進展有助于提升公共管理主體的能力。
b、新的科技進展要求公共管理部門引入新的觀念和思維方式。
c、新的科技進展對公共管理不會產生影響d、新的技術可能催生新的公共管理領域和方法。
7、蜜蜂中的“蜂王”和“工蜂”分別是()b正確答案是：b得分：4。
a、雌蜂、雄峰b、雌蜂、雌蜂c、雄峰、雄峰d、雄峰、雌蜂。
正確您的作答：
8、下例那樣物品不產生電磁輻射?()c正確答案是：c得分：4。
a、電腦b、洗衣機c、書本。
正確您的作答：
9、白熾燈用久了會發(fā)黑是因為：()。
正確您的作答：c。
正確答案是：c得分：4。
a、玻璃老化b、玻璃遇熱變色c、鎢絲蒸發(fā)。
10、世界上冰最多的地區(qū)是南極大陸。
正確您的作答：a。
正確答案是：a得分：4。
百萬公眾網絡的學習心得篇十三
為提高我局全體干部群眾的科學文化素質，加大網絡學習普及力度，按照《中共務川自治縣委辦公室務川自治縣人民政府辦公室關于印發(fā)務川自治縣2015年“百萬公眾網絡學習工程”活動實施方案的通知》文件要求，我局制定了網絡學習活動方案，深入開展了“百萬公眾網絡學習工程”活動，活動以“倡導網絡學習、構建創(chuàng)新社會”為主題，提高全民科學素質等為抓手，我局于8月至11月組織全體廣大干部職工積極參加了全省“百萬公眾網絡學習工程”活動，現將活動開展情況總結如下：
一、組織開展學習情況
(一)制定方案、領導帶頭
我局根據實際情況，制定了《務川自治縣經貿局開展“百萬公眾網絡學習工程”活動實施方案》，設立領導小組，領導小組成員以身作則，帶頭在網上現代經濟知識、科技知識、現代管理知識、法律知識等專題學習，并積極參與了“百萬公眾網絡學習工程”學習成效測試，均獲得了好成績，成效測試覆蓋率達到了100%。
(二)多形式、造氛圍
利用我局二、五學習制組織召開“百萬公眾網絡學習工程”活動動員部署會議，宣傳該活動精神和部署該活動的實施。
并以集體學習、各股室自主學習及網上宣傳營造學習氛圍，讓各干部職工真正參與到網絡學習活動中來。
(三)撰寫心得體會
要求每個干部職工撰寫心得體會。
組織全體干部職工參加網上學習并參加測試，并根據自身學習情況撰寫學習心得。
二、取得效果
通過對此次網絡學習，增強了全體干部職工主動自覺利用網絡資源開展學習的意識，豐富了干部職工在工作業(yè)余的學習內容和方式。
總之，“百萬公眾網絡學習工程”活動的開展，不僅調動了干部職工的網絡學習熱情，還進一步加強了領導的發(fā)展能力和作風建設，并提高了委員的整體素質。
在今后的工作中，我局將繼續(xù)按照上級要求，并結合自身實際，不間斷地開展學習，以學習促進能力的提高。
隨著社會的進步，電子時代的迅速發(fā)展，網絡教育給了我們再次重返校園大好時機。
新的教育方式，讓我們隨時隨地不受地區(qū)、時間與空間的限制，更方便地接受更多的新知識，尋找屬于自己的人生目標，實現自己的人生價值。
對于在職人員來說，網絡教育的到來，為我們提供了新的人生起點。
自全校開展“百萬公眾網絡學習工程”活動以來，我積極開始進行網絡學習。
通過學習，本人有以下幾點心得體會：
一，通過網絡學習，讓我更深刻地體會到了“學無止境”、“學海無涯”。
當今經濟全球化深入發(fā)展，科技進步日新月異，知識經濟日趨成熟，人才競爭日趨激烈，給人們帶來了前所未有的機遇和挑戰(zhàn)。
只有不斷學習才能迎接機遇、應對挑戰(zhàn)、把握機遇，從容適應這劇烈的變化。
作為一名教師，只有不斷學習掌握本專業(yè)知識、不斷更新專業(yè)知識結構、不斷學習掌握法律法規(guī)，才能有效地更新自己的知識庫存和思維模式，才能有效地對學生學習進行指導，確保為國家培養(yǎng)出有用的人才，才能更好地完成自身的本職工作。
知識經濟突出的表現是現代網絡技術的使用，利用貴州省數字圖書館無限開放館藏文獻所承載的文化信息，給個人學習提供了重要的資源支持和有效途徑，進一步促進了個人的學習活動，增強了自覺學習的意識，使學習成為一種有意義的社會生活和個人日常需要，也使個人的知識視野更加開闊。
二、通過網絡學習，讓我感到教育事業(yè)所涉及的內容的方方面面，不僅僅是傳授知識本身，我們自身的提高和覺悟非常重要。
隨著中國經濟的增長，教育事業(yè)領域不斷拓寬，在促進改革、保障經濟、穩(wěn)定社會、造福人民等論文聯盟方面發(fā)揮了決定性作用。
通過網絡學習、通過對業(yè)務知識、法規(guī)政策的學習，讓我充分認識到了加強教育興國事業(yè)的重要意義。
在教學的過程中，應從發(fā)揮教師的指導和學生的主體作用，發(fā)展到教師的角色應有從以他人的指導為主體到以自己的實踐活動為主體的轉變。
教師參加培訓是必要的,但是能否做到學以致用,在很大的程度上，取決于自己學習主體地位的發(fā)揮,即自己的投入和實踐。
哲學的觀點認為，實踐是檢驗真理的唯一標準， 外因通過內因而起作用,內因是第一位的原因,就是這個道理。
因此要讓自己吸取各個層面的知識養(yǎng)分，提高自身素質，樹立一個正確的人生態(tài)度，并做到理論聯系實際,多實踐,多探索，多研究，不怕困難，為教育事業(yè)盡一份力量。
三、通過培訓學習讓自己明白立足本職工作的重要性，在不斷鉆研學習的同時，還需要自己能盡快地實現以上幾個方面角色的轉變,并能正確，合理,高效的利用校園網絡，那么他不僅可以培養(yǎng)自我獲取知識與更新知識的能力，而且可以通過計算機與網絡的強大功能探索新的`教育體制與教學模式，培養(yǎng)出適應信息時代需求的新型人才，從而確保有較高的教學質量與教學效率，以便與“知識爆炸”和知識迅速更新換代的發(fā)展趨勢相適應。
四、通過學習讓我認識到，職業(yè)操守和職業(yè)道德是我們做好本職工作的基礎。
進入新世紀，當人們的價值觀、人生觀改變的同時，面對信息技術給人們的學習方式、交往方式所帶來的深刻變革，面對金錢至上物欲橫流的社會，教師要能抵御誘惑，守得住寂寞，要有一顆冷靜平常心。
他有他的幸福，我有我的快樂，"不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴"，潔身守志，這正是教師這一職業(yè)的特殊性決定的。
做不好人也教不好學。
因此，做一個好老師崇高的師德是第一位的，要一身正氣，為人師表。
總之，通過參加“百萬公眾網絡學習工程”網絡學習活動，個人“活到老、學到老”的意識得到了增強，學習方式得到了轉變，工作效率和工作效果不斷提高，個人的自主學習能力得到了較快的發(fā)展。
同時，作為一名教師，自己還要不斷運用網絡平臺，更多更深入的學習，帶動身邊更多的人和學生自覺學習，為學習型社會、創(chuàng)新型社會的建設出一份力。
百萬公眾網絡的學習心得篇十四
余名職工參加學習培訓。
活動以助推地方經濟社會發(fā)展，“保護身邊環(huán)境、共建生態(tài)文明”為主題，特邀請了貴州大學資源與環(huán)境工程學院副院長安艷玲老師為參學人員進行詳細講解。
據悉，“百萬公眾網絡學習工程”是由貴州省全民科學素質工作領導小組主辦，貴州省科協、貴州日報報業(yè)集團、貴州省圖書館、多彩貴州網承辦的一項網絡學習活動。今年，為引導更多的公眾通過網絡學**臺掌握學習方法，提高網絡學習興趣，除繼續(xù)開展網上學習成效測試、微信闖關、科學素質和電視大賽外，還新增了科普微分享、尋找高iq微友、讀報答題等活動。
培訓會上，培訓老師安艷玲圍繞《生態(tài)文明貴在行動——基于黔西南州生態(tài)文明建設的思考》主題，用生動的語言，詳實的事例對環(huán)境問題與形勢分析、黔西南州及我縣的環(huán)境質量現狀、環(huán)境保護工作成效、存在的環(huán)保問題與環(huán)境保護展望等進行分析，深入淺出，內容豐富、分析透徹，為與會人員上了一堂精彩的環(huán)?？破罩R講座。
最后，科協負責人對老師講解表示感謝，提出希望與會人員進一步增強環(huán)境保護意識，自覺參加到環(huán)境保護工作去，為努力提升貞豐縣環(huán)境保護工作水平，為貞豐經濟社會與環(huán)境保護可持續(xù)發(fā)展作出應有的貢獻。
百萬公眾網絡的學習心得篇十五
(總共20題，每題4分)。
1、傳染病的傳播途徑是指()正確您的作答：a正確答案是：a得分：4。
a、水地說b、五材說c、元氣說。
d、五方說。
7、明星為某食品產品作廣告代言，該廣告被認定為虛假廣告，由此對消費者造成的損失，該明星應承擔的責任是()。
9、依據()開展健康教育。將中醫(yī)藥知識納入基礎教育。借助海外中國文化中心、中醫(yī)孔子學院等平臺，推動中醫(yī)藥文化國際傳播。
11、男人比女人長得高，這是因為()。
c正確答案是：c得分：4。
正確您的作答：
b、通風處c、日光照射處d、客廳內。
13、產生職業(yè)病危害的用人單位應當在醒目位置設置公告欄，公布有關職業(yè)病防治的規(guī)章制度、操作規(guī)程、職業(yè)病危害事故應急救援措施和()結果。
正確您的作答：a正確答案是：a得分：4。
a、影響智力和生長發(fā)育b、腹瀉c、頭痛。
15、引起佝僂病最常見的病因是?()。
a正確答案是：a得分：4。
a、停車狀態(tài)下開著發(fā)動機b、到正規(guī)車行洗車c、選擇無鉛汽油正確您的作答：
17、人體消化道中最長的器官是?()。
d正確答案是：d得分：4。
a、橘子正確您的作答：
c、綠茶d、紅茶。
19、下列哪一項生活方式不屬于健康的`生活方式()。
正確您的作答：b正確答案是：b得分：4。
a、“qs”b、“藍帽子”c、“紅帽子”d、條形碼。
百萬公眾網絡的學習心得篇十六
“百萬公眾網絡學習工程活動”在線活動成效測試是為了讓大眾更好的了解、運用貴州數字圖書館。
劉梅館長告訴記者，貴州省圖書館創(chuàng)建于1937年,目前擁有館藏168萬冊(件)。
而在貴州數字圖書館里,僅電子圖書就有290萬冊,幾乎涵蓋了新中國成立以來出版的所有圖書,其他的數字資源還包括論文、期刊、報紙、視聽等種類。
相對于有限的館藏空間,貴州數字圖書館的線上空間堪稱海量。
貴州數字圖書館內設的.22個數據庫的累積訪問量已經突破1億人次,這在全國的公共數字圖書館里也是名列前茅的。
貴州數字圖書館是全國唯一一家全省覆蓋，免費獲取數字資源的數字圖書館。
而相較于其他省份,將數字圖書館的線上注冊與實體館的借閱證相掛鉤,貴州讀者只需在線注冊一張免費的圖書卡,便可以免費使用所有的數據庫,十分便捷。
今年“百萬公眾網絡學習工程活動”官方的網站將生態(tài)文明與熱點大健康話題相結合，真正做到科學創(chuàng)造美好生活。
目標人群也從機關單位增加到學校學生、社區(qū)群眾。
組織面更廣，受益人群更多。
貴州省圖書館主任糜翔告訴記者：“百萬公眾還有不到一個月就要結束，這也是最后沖刺的機會，訪問量也將有望突破萬。”
百萬公眾網絡的學習心得篇十七
白云一、二、六、七、八、九十、沙文小學、實驗、三、六、七、八、一高、二高、民族中學：
“百萬公眾網絡學習工程”活動要適應新形勢、明確新要求、尋求新突破，進一步推進科普工作信息化，提升“百萬公眾網絡學習工程”品牌效應，加強和擴大“百萬公眾網絡學習工程”活動知曉面和參與率，引導更多的公眾掌握上網學習的方法，提高網絡學習的興趣，深入推進全民科學素質提升，為助推我區(qū)堅定不移以大數據為引領打造創(chuàng)新型中心城市提供智力支撐。
現將《20白云區(qū)教育局參加“百萬公眾網絡學習工程”活動實施方案》印發(fā)你們，請認真組織協調，抓好活動的落實。
貴陽市白云區(qū)教育局。
2016年9月1日。
百萬公眾網絡的學習心得篇十八
為促進全民科學文化素質的提高，由我省全民科學素質領導小組在全省組織的實施“百萬公眾網絡學習工程”活動，我與單位同事一起積極參與，通過網上查閱資料、網上答題，使我更加深入學習了黨的十七屆四中全會和貴州省委十屆七次全會精神和“國發(fā)二號文”的內容，更深刻理解了國務院大力實施《全民科學素質行動計劃綱要》目的意義，即在全社會倡導和形成“人人閱讀，全民學習”的良好風氣，大力促進學習型社會、創(chuàng)新型社會的建設。
此次活動也為我們在平時日常工作之余又提供了一個學習的平臺，收獲和體會也頗多：
第一、使用網絡平臺提高了工作效率和學習效果。
網絡學習的平臺最大的特點是方便、快捷，“貴州數字圖書館”承載了大量的科技知識。
使用網絡學習系統，掌握先進的信息技術，充分利用優(yōu)質的網絡信息資源和先進技術為自己的工作服務，增強了運用信息技術分析和解決問題的能力，增強了自己工作的積極性和主動性，促進了專業(yè)業(yè)務知識查詢的現代化，使自己更加熟練地使用現代化的辦公軟件，增進了辦公室管理工作的標準化、規(guī)范化，也使自己更加注重信息資源的開發(fā)和利用，提高了工作效率和學習效果。
網絡學習是人與電腦之間的互動，動一下鼠標就能得到比較豐富多彩的信息資源。
學習型社會所要學習的內容突破了傳統意義上滿足衣食住行需要的單純知識儲存，數字圖書館內容豐富、形式多樣，貯存了各種文化，面對人類文明的各種成果和不同意識形態(tài)的文化、思想、觀念等，人們可以從不同的側面角度去學習、了解、吸收知識。
通過網絡學習，使個人充分利用數字圖書館資源為我服務，避免了以往為查找某一信息而在書海里艱難查找，在圖書館中翻來翻去的麻煩，通過網絡查詢很快就能搜索到你想要的內容，使個人的學習方式進一步發(fā)生了可喜的轉變，積極利用網絡為自己服務成為一種自覺行動。
第三、網絡學習充分滿足個性學習需要。
學習型社會的學習是學習者滿足個體實際需要，符合個性需求的一種自我導向的學習，數字圖書館開放無時間限制，學習者可以根據自己的需要，自主確定學習目標，規(guī)劃學習進程、制定學習方案、運用學習資源。
總之，通過參加“百萬公眾網絡學習工程”活動，個人加強學習、主動學習的意識得到了極大的增強，工作效率和工作成效顯著提高，學習方式得到了轉變。
同時，作為一名黨員，自己不僅僅是要繼續(xù)不斷的運用好網絡平臺加強學習，還要帶動周圍的同志學會運用網絡，自覺學習，為知識經濟社會的不斷發(fā)展貢獻自己的力量。
百萬公眾網絡的學習心得篇十九
為深入貫徹落實科學發(fā)展觀，促進全民科學文化素質的提高，有效提升干部職工的素養(yǎng)，加強干部職工，特別是領導干部的發(fā)展能力，按照xx縣全民科學素質工作領導小組辦公室《關于迎接中國公民科學素質抽樣調查有關工作的通知》xxx2020〕3號文件進行統一部署，做到學以致用、用以促學、學有所成，努力在知識素養(yǎng)和能力水平上有新提高。
經過這段時間的學習，全體干部職工科學知識得到了提升，在廣大干部職工中掀起了一股學習高潮，本次活動不僅為我會帶來了新的氣象，也為我會的發(fā)展起到了積極地推進作用，總結起來，主要在于三點：
工會全體干部職工在學習中的主題是“務實學習，解決難題”，參加學習的干部通過對網絡資源的學習，在學習中提高看自身解決問題的能力，使其在工作上更加的得心應手，在學習后，參加學習的干部更是養(yǎng)成了運用“百萬公眾網絡學習工程”進行學習的良好習慣，自身的綜合素質以及專業(yè)知識能力也得到了極大的提高，并且在學習后，寫作能力也得到了長足的進步、使干部職工的管理水平更加的規(guī)范。
如果說干部是單位的骨干，那么，廣大職工就是單位的血液，本次教學活動的開展，為干部職工提供了再次學習的機會，在學習過程中，共有15名干部職工關注了“百萬公眾網絡學習工程”微信公眾號，并每日進行參與答題，參與率達到80%以上，學習的覆蓋率更是達到80%以上，全體干部職工一直圍繞“夯實基礎、把握信息、服務發(fā)展”為主題進行學習，在學習中又相互幫助，營造了一種良好的工作和競爭氛圍，學習后，廣大干部職工繼續(xù)運用“百萬公眾網絡學習工程”這一平臺進行學習，豐富業(yè)余生活的同時，增加了自己的理論知識，培養(yǎng)了自身學習的興趣，并且在學習中找到了解決生產、生活的新方法，即堅持、細心與創(chuàng)新，堅持自己的信念，穩(wěn)固提高；細心的對待工作，敬業(yè)奉獻；在工作中敢于面對任何困難。迎難而上，敢于主動的創(chuàng)新與突破，在事業(yè)上創(chuàng)造更加輝煌的成就，為單位未來的發(fā)展錦上添花。
通過本次學習，機關干部充分的利用“百萬公眾網絡學習工程”這一學**臺獲取更加專業(yè)的知識，現在已經逐步轉變成為學習型機關、學習型領導班子，不斷的推動了工會創(chuàng)新的步伐，并且工會領導班子已經將“百萬公眾網絡學習工程”納入各科室技能培訓，在學習中，機關干部運用“百萬公眾網絡學習工程”學習的覆蓋率達到100%。如今，我會的工會文化在這次活動之后更加的規(guī)范，未來的發(fā)展道路亦將更加明朗！
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