總結是一種總結經(jīng)驗和教訓的方式，可以讓我們從過去的錯誤中吸取教訓，不斷成長。通過總結，我們可以發(fā)現(xiàn)并總結一些重要的經(jīng)驗和教訓。通過閱讀這些總結范文，大家可以更好地理解總結的作用和意義，從而寫出更優(yōu)秀的總結。
小學慶六一兒童節(jié)活動主持詞篇一
在六一兒童節(jié)到來之際，小學想要舉辦相關的活動，那么，活動。
主持詞。
女：親愛的爸爸，媽媽，爺爺，奶奶。
男：親愛的老師，阿姨合：大家好!
女：六月是鮮花盛開的，六一是我們共同的節(jié)日。
男：六月是撒滿陽光的，六一是我們最快樂的一天。
合：我們，要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為自己的節(jié)日增光添彩。
女：今天是個開心的日子，就讓我們鑼鼓響起來，火火的歌謠唱起來，請欣賞舞蹈《開門紅》。
男：快樂的兒童節(jié)，我們縱情歌唱，快樂的兒童節(jié)，我們心情多舒暢，聽快樂的舞曲已奏響，請欣賞舞蹈《動感早晨》。
女：我們就像彩虹，五顏六色，請欣賞舞蹈《彩虹的約定》。
男：愛護環(huán)境人人有責，我們要熱愛地球，請欣賞環(huán)保時裝秀。
女：我們是天使，我們什么也不怕，請欣賞小班小可愛給我們帶來的舞蹈《不怕不怕》。
男：老師的愛像陽光，普照每一顆心靈，請欣賞大-1班舞蹈《bamboo》。
女：請小班小朋友給我們帶來詩歌朗誦。
男：多美的詩歌啊!連小動物們也來湊熱鬧，請欣賞《十二生肖》。
女：你們看過邁克杰克遜嗎?瞧，小邁克來了，請欣賞中班小朋友帶來的動感舞蹈《dangerous》。
男：每個孩子都是媽媽的小公主，請欣賞話劇《白雪公主》。
女：我們是一群快樂的女孩，掌聲有請大-2班女生給我們帶來熱烈動感的表演《gee》。
男：欣賞完動感舞蹈，請聽大-1班給我們帶來的兒歌串燒。
女：如果說祖國是我們共同的家，那么家里不可少的是媽媽，媽媽給予我們生命，為我們擋風避雨，是我的避風港，請欣賞兒歌表演《我的好媽媽》。
男：在成長的路上你追我趕，我們幼兒園的小朋友信心滿載向前沖，請欣賞舞蹈《向前沖》。
女：時間像飛鳥，滴答滴答向前跑，轉眼間我們的學前班小朋友就要畢業(yè)了，親愛的老師，阿姨，我們多么不舍，請欣賞《畢業(yè)歌》。
合：六月，我們童年的夢鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，今天，我們擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)輝煌，陽光幼兒園慶六一文藝匯演到此結束，感謝各位家長的光臨，讓我們明年“六一”再相會!六一兒童節(jié)主持詞2小朋友的節(jié)日尊敬的各位家長，各位來賓，親愛的小朋友們。
大家上午好!
彈去五月的風塵，迎來六月的時光。聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。
當鮮紅的太陽躍上地平線時我們又迎來了新的一天今天我們要迎來一個快樂而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。
帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
今天是個特殊的日子。
今天是個愉快的日子。
今天是屬于我們自己的日子。因為……。
今天是六一國際兒童節(jié)，是我們。在這里，我謹代表成長幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂!
我們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望?，F(xiàn)在，就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。下面，我宣布，成長幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開始。
學前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，他們帶來了這個精彩的節(jié)目，剛開始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊，不過我們小朋友都是把壓力化為動力的噢。
兩位小朋友的表演即風趣又幽默，在這么開心的氛圍中，讓我們有請學前班。
馬雪欽小朋友帶來獨舞《雪娃娃》。
我們馬雪欽小朋友一個人絲毫不比幾個小朋友表演的遜色噢，我們再次為她鼓掌吧。
若我們用詞語來形容身體，一般都是健康的，高大的，我們學前班小朋友帶來不一樣的詮釋《我的身體最神氣》衣服是我們必要的東西，他能給我們溫暖，能讓我們用來詮釋一些美麗，每個人都著形形色色的衣服，我們應該把這種美展現(xiàn)出來，有請小朋友帶來《服裝表演》我們的小朋友是聰明的，是機智的，讓我們來考考他們吧，《手指快算》有請。
爸爸在我們心中是好的，還是壞的?
爸爸是偉大的，是慈祥的，他要撐起整個家，爸爸是嚴厲的，是想讓我們懂的做人，懂的學習，有請中班小朋友帶來歌舞《好爸爸壞爸爸》沒有翅膀，象我們一樣有了夢想也能飛翔，有請大班小朋友帶來《蟲兒飛》唱歌是我們用來休閑娛樂之一，我們平常脫口而出的歌曲，不如讓我們小朋友來表演一段《歌曲串燒》今天的六一，是我們學前班小朋友在我們幼兒園的最后一次，四年的時間，讓我們從呀呀學語到即將步入小學，有過美好，有過開心，這里有我的童年，有我的啟蒙老師，有跟我一起長大，一起學習，一起玩耍的伙伴們，我的童年感謝有你們的陪伴，有請學前班全體同學朗誦《畢業(yè)詩》六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢想，六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽。今天，我們擁抱美好的六月;明天，讓我們再創(chuàng)六月的輝煌!
成長幼兒園慶六一文藝晚會到此結束!感謝各位家長的光臨!讓我們明年六一再相會!
謝謝!
女：尊敬的各位領導、各位老師，各位來賓。
男：親愛的小伙伴們：
合：大家好!
女：伴著花的芳香。
男：踏著歌的節(jié)拍。
女：我們迎來了六月的時光。
男：我們的心像怒放的花朵。
女：蕩起一片歡樂的海洋!
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
女：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日。
女：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——。
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
女：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真，
男：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
女：在這歡樂的日子里，
男：讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!
女：下面進行節(jié)日第一項，升國旗，奏國歌。
男：全體起立，少先隊員行隊禮，其他人行注目禮。
女：禮畢，請坐。
男：第二項，領導講話，首先由龍校長致。
開幕詞。
女：有了泥土，嫩芽才會長大;有了陽光，花兒才能盛開;我們“小花朵”的成長離不開各級領導的關懷和厚愛。
女：我們以熱烈的掌聲歡迎各中隊的優(yōu)秀少先隊員上臺入隊。他們是…大家歡迎。
男：我們還評選出五中隊為我校的優(yōu)秀中隊，請五中隊的代表上臺領獎。
男：我們少年兒童迎著新世紀的曙光像雄鷹一樣展翅翱翔。
女：又一批新的雛鷹加入了我們這個少先隊大家庭。
男：讓我們以熱烈的掌聲歡迎一中隊的新隊員們上場。
女：請中隊的同學們?yōu)樾玛爢T佩帶紅領巾。
請新隊員們在國旗下宣讀入隊誓詞。
男：我在隊旗下宣誓：準備著，時刻準備著，好好學習，天天向上，將來成為祖國的棟梁之材。
甲：大家以熱烈的掌聲歡迎各位領導和老師入席。
女：今天，溫暖的陽光，誘人的花香。
男：今天，我們心情澎湃，放聲歌唱。
女：新世紀的太陽是我們的，
男：新世紀的鮮花是我們的。
合：讓童心乘著春風飛行。
女：六一跟我們緊緊地擁抱在一起。
男：童年的游戲永遠難忘。
女：我們愿用稚嫩的小手，去描繪燦爛的明天!
男：用優(yōu)美的舞姿、歡快的旋律去憧憬美好的未來!
合：青曼小學慶“六一”文藝匯演到此結束。
女：最后祝大家：
合：身體健康!
學習進步!
天天快樂!
女：尊敬的各位領導、各位老師，各位來賓。
男：親愛的小伙伴們：
合：大家好!
女：伴著花的芳香。
男：踏著歌的節(jié)拍。
女：我們迎來了六月的時光。
男：我們的心像怒放的花朵。
女：蕩起一片歡樂的海洋!
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
女：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日。
女：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——。
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
女：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真，
男：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
女：在這歡樂的日子里，
男：讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!
女：下面進行節(jié)日第一項，升國旗，奏國歌。
男：全體起立，少先隊員行隊禮，其他人行注目禮。
女：禮畢，請坐。
男：第二項，領導講話，首先由王校長致開幕詞。
女：有了泥土，嫩芽才會長大;有了陽光，花兒才能盛開;我們“小花朵”的成長離不開各級領導的關懷和厚愛。
男：在這一年中我們少先隊組織涌現(xiàn)出許多的優(yōu)秀少先隊干部和優(yōu)秀少先隊員，首先我們請各中隊的優(yōu)秀隊干部上臺領獎，他們是王瑞，孫妍，孫瑩，劉厚波，張宇，王倩。
大家歡迎。
男：我們還評選出五中隊為我校的優(yōu)秀中隊，請五中隊的代表上臺領獎。
男：我們少年兒童迎著新世紀的曙光像雄鷹一樣展翅翱翔。
女：又一批新的雛鷹加入了我們這個少先隊大家庭。
男：讓我們以熱烈的掌聲歡迎一中隊的新隊員們上場。
女：請六中隊的同學們?yōu)樾玛爢T佩帶紅領巾。
請新隊員們在國旗下宣讀入隊誓詞。
甲：大家以熱烈的掌聲歡迎各位領導和老師入席。
節(jié)目順序單。
女：今天，溫暖的陽光，誘人的花香。
男：今天，我們心情澎湃，放聲歌唱。
女：新世紀的太陽是我們的，
男：新世紀的鮮花是我們的。
合：讓童心乘著春風飛行。
女：六一跟我們緊緊地擁抱在一起。
男：童年的游戲永遠難忘。
女：我們愿用稚嫩的小手，去描繪燦爛的明天!
男：用優(yōu)美的舞姿、歡快的旋律去憧憬美好的未來!
合：感化屯小學慶“六一”文藝匯演到此結束。
女：最后祝大家：
合：身體健康!
學習進步!
天天快樂!
游戲活動系列。
1、夾乒乓球。
比賽時間為3分鐘，在2張桌子上各放一個小筐，里面有1個乒乓球的小筐放在1張桌子，一個為空的放在另一張桌子上(距離10米，)，1人用筷子從有球的筐里向空的筐里夾球，球放到筐里后另外一個人再夾起球，放到對面的筐里，在3分鐘內用時最少者勝利，途中球如果掉到地上可以撿起繼續(xù)比賽。
2、《背球接力賽》。
3、腳夾球跳接力賽：
參賽隊每隊共6人。分為2組，起點和終點各3人，兩組相對站立，相距15米站成一路縱隊，起點的第一人手拿接力棒，兩腳夾一軟式排球準備。當聽到信號后，以蛙跳方式跳向本隊終點組的第一個人，同伴接棒后，采用同樣方式跳向起點第二名隊員，重復進行，以各隊完成時間多少排定名次。
規(guī)則：在跳的過程中，球若掉落，須在原地夾好后再繼續(xù)跳進，否則判為失敗。
小學慶六一兒童節(jié)活動主持詞篇二
乙：各位來賓。
丙：親愛的老師們。
?。和瑢W們。
合：大家晚上好！
甲：童年是初升的太陽，
乙：童年是鮮艷的花朵，
丙：童年是快樂的兒歌，
丁：童年是優(yōu)美的畫卷！
甲：伴著花的芳香，披著節(jié)日的盛裝，
乙：六一，這個美好的日子，又來到了我們的身旁！
丙：唱起來吧！跳起來吧！
丁：xx民族小學六一文藝晚會，
合：現(xiàn)在開始！
1、甲：愛是綠葉，讓寂寞的心不再孤單；
乙：愛是陽光，讓凄冷的心感受溫暖；
甲：因為愛，這個世界才如此精彩！
乙：下面請欣賞由五年級的大哥哥大姐姐帶來的合唱《讓世界充滿愛》。
3、接下來請繼續(xù)欣賞苗苗幼兒園的小朋友為我們準備的精彩舞蹈《愛的主打歌》。
4、甲、童年就像一首詩，詩里有我天真活潑的記錄；
乙、童年就像一幅畫，畫里有我多彩多姿的生活，
甲、童年就像一個夢，夢里有我的想象和憧憬，
乙、請欣賞五年級詩朗誦《六一，童年的夢》，掌聲有請。
師:親愛的小朋友們!
幼:親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!
合:大家好!
師:六月,是撒滿陽光的:六月,是鮮花盛開的;。
幼:六月,是我們大家共同的節(jié)日,六一,是我們最快樂的一天!
師:今天,在這個特別的日子里,我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起,共同慶祝20xx“六一”國際兒童節(jié)的到來!
幼:我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節(jié)日增光添彩!請欣賞中班舞蹈隊的舞蹈〈花裙子飄起來〉指導老師:王業(yè)麗表演者:張與浩、石小琪等。
幼:歡樂的六一,幸福的時刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑,我們歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望。請欣賞大二班童聲合唱第一支歌《快樂的節(jié)日》。
幼:請聽第二支歌〈紅星歌〉。
a，b：親愛的大朋友們。
c，d：可愛的小朋友們。
合：你——們——好。
a：六月的陽光格外燦爛，六月的我們分外歡快。
b：當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天。
c：在這熱情洋溢的日子里，我們歡聚一堂。
d：在這歡心喜悅的日子里，我們共同祝愿：小朋友們。
合：節(jié)—日—快—樂！健—康—成—長：
a：請欣賞第一個節(jié)目，手語體操《國家》。
c：春天里，萬物復蘇，一朵朵桃花爭相開放。
d：請欣賞舞蹈《春天花會開》。
a：小朋友，你們聽過聰明小熊的故事么？
b：下面請欣賞中班帶來的《聰明小熊》。
小學慶六一兒童節(jié)活動主持詞篇三
合：尊敬的各位老師，各位來賓，親愛的同學們。大家上午好！
男：彈去五月的風塵，迎來六月的時光。聽，校園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。
女：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
男：今天是個特殊的日子。
女：今天是個愉快的日子。
合：今天是屬于我們自己的日子。因為今天是六一國際兒童節(jié)。在這里，我們謹代表xx小學全體師生祝同學們們節(jié)日快樂！
男：現(xiàn)在，就請同學們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
女：下面，我宣布，xxx小學慶“六一”文藝節(jié)目演出現(xiàn)在開始。
男：喜慶的紅色將隨著火熱的六月而到來，歡快的舞蹈也將帶來新的祝福。下面請欣賞五年級同學帶來的舞蹈《開門紅》，掌聲有請。
男：接下來讓我們有請一年級小朋友帶來充滿活力的舞蹈《大家一起來》。
女：一年級的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶。因為感恩才會有多彩的世界，因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。下面請欣賞四年級的詩朗誦《感恩的心》。
男：黃鸝鳥在樹上啁啾著，小蝸牛在努力的往上爬，爬呀爬能不能爬上終點？想知道的話就讓我們來欣賞二年級小朋友的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》吧女：我們有個一個美麗的愿望，讓世界每個角落，都變得溫暖而又明亮，接下來請欣賞三年級帶來的合唱《種太陽》男：我們盡情的唱啊，跳啊.就連大森林里那群活潑可愛的藍精靈也來湊熱鬧了，下面請欣賞幼兒班的舞蹈《可愛的藍精靈》。
男：五十六個民族五十六朵花，五十六個兄弟姐妹是一家，想知道彝族孩子們是怎樣生活的嗎？看了下面節(jié)目就知道了。請欣賞一年級小朋友帶來的舞蹈《彝家娃娃真幸福》。
女：讓我們用熱烈的掌聲給一年級小朋友以鼓勵吧，童年是美好的，童年是頑皮的，下面來聽學前班帶來的歌曲《兩只老虎》。
男：沒有翅膀，有了夢想也能飛，下面請欣賞五年級為我們帶來的大合唱《蟲兒飛》《七色光之歌》。
女：綠草青青，牛羊遍野。白云朵朵，花海無邊。那里有遼闊的天空，那里有無際的草原，那里的人們在自由飛翔。下面請欣賞三年級為我們帶來的舞蹈《我從草原來》，掌聲歡迎。
男：我門的節(jié)目就快結束了！但在這次活動中我們收獲了歌聲與微笑！接下來就讓我們一起欣賞四年級合唱《歌聲與微笑》！
合：六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢想，六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽。今天，我們擁抱美好的六月；明天，讓我們再創(chuàng)六月的輝煌！
xx小學慶六一文藝匯演活動到此結束！感謝各位家長的光臨！讓我們明年六一再相會！
小學慶六一兒童節(jié)活動主持詞篇四
合：大家上午好。
男：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。
女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
男：六月，是我們的搖籃，是我們的`夢鄉(xiāng)。
女：六月，是我們的沃土;六月，是我們的向往。
男：勤奮學習，我們乘風破浪。
女：快樂生活，我們健康成長。
合：全面發(fā)展，我們走向未來。
合：長江路小學慶六.一文藝匯演現(xiàn)在開始。
男：成長在祖國的懷抱里，我們格外的幸福，
女：成長在長江路小學校園里，我們朝氣蓬勃。
男：衷心感謝黨和政府對少年兒童的關心和重視。
女：衷心感謝社會各界對我校教育事業(yè)的支持和幫助。
合：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)。
合：長江路小學慶六.一文藝匯演到此結束，讓我們明年六一再相會，謝謝大家!
小學慶六一兒童節(jié)活動主持詞篇五
女：親愛的同學們！親愛的少先隊員們！
合：大家節(jié)日好！
男：尊敬的各位領導、各位來賓。
女：親愛的叔叔、阿姨，爺爺，奶奶。
合：歡迎你們的到來。歡迎你們和我們一起渡過這美好的節(jié)日！
男：我們聆聽過世紀的第一聲鐘響，
女：我們擁抱過新千年的第一縷曙光；
男：今天，當鮮紅的紅領巾在禮堂飄揚時，
女：我們將迎來萬分激動的時刻。
男：共慶屬于我們自己的節(jié)日，
女：我們今天的活動分為三個板塊。一領導講話，二入隊儀式，三活動表演。
男：全體肅立，下面請我們的領導x校長講話。
女：我們以熱烈的掌聲謝謝x校長。
男：下面我們請我們的大隊輔導員x老師講話，
女：謝謝我們的x老師，我們一定不負期望圓滿完成活動。
男：火紅的隊旗高高飄揚，指引我們前進的方向，
女：鮮紅的紅領巾系滿理想，載著我們揚帆遠航。
男：今天，我們歡聚一起，
女：舉行莊嚴的少先隊入隊儀式！我宣布xx中小少先隊入隊建隊儀式，
合：現(xiàn)在開始?。◣ь^鼓掌）。
大隊長：全體立正，出旗、敬禮。（播放出旗曲）禮畢。
大隊長：唱隊歌。（播放中國少年先鋒隊隊歌）全體請坐。
男：可愛的紅領巾，使我們從小不怕風和雨，從小愛學習。
女：今天，我們一年級的小同學將光榮地加入少先隊，戴上鮮艷的紅領巾，成為少先隊組織的一員。請大隊輔導員宣讀成立新中隊的決定和新隊員名單。
輔導員：經(jīng)大隊部研究決定，批準一（1）班成立一（1）中隊，一（2）班成立一（2）中隊。并決定下面69名學生加入中國少年先鋒隊，他們是xx，xx，xx。
男：神圣的時刻就要到了，有請五年級的大哥哥大姐姐進場為一（1）中隊、一（2）中隊新隊員佩戴紅領巾。（播放中國少年先鋒隊隊歌）。
（授予隊員標志：老隊員雙手授紅領巾、新隊員雙手接過，披在肩上，老隊員為新隊員系好紅領巾，互敬隊禮。）。
女：謝謝五年級的大哥哥、大姐姐，請老隊員退場。
男：戴上了鮮艷的紅領巾，
女：我們的心啊激烈地跳動。
男：我們是新時代的雛鷹，我們是中華民族的新一代，
女：讓我們共同擔負起創(chuàng)造現(xiàn)代化中國的重任，擁抱美好未來！
男：請大隊輔導員帶領新隊員宣誓（旗手走到主席臺，一人執(zhí)旗，一人拎大隊旗的一角，一人立正。）。
輔導員：一年級少先隊員全體起立！宣誓！
輔導員：一（1）、一（2）中隊的少先隊員請坐。
合：親愛的隊員們！
女：入隊是一次自我挑戰(zhàn)，
男：入隊是一次理想啟航。
女：此刻，佩帶鮮艷的紅領巾，我們將銘刻隊訓，
男：此刻，佩帶鮮艷的紅領巾，我們將遵循隊章，好好學習，天天向上！
女：今天我以祖國榮，明天祖國以我為榮，我相信只要我們努力，一定會擁有美好的明天。
男：全體肅立、呼號！
女：全體立正、退旗、敬禮。（播放退旗曲）禮畢。
男：我的六一，是那么開心，
女：我的六一，是那么難忘，
男：我的六一，是那么幸福，
女：我的六一，是那么激動。
男：親愛的老師們，親愛的同學們，
女：各位叔叔阿姨，爺爺奶奶。
男：我們慶六一節(jié)目表演馬上就要開始了，
女：請大家一起來安靜的欣賞。
男：六一兒童節(jié)是每個小朋友的節(jié)日，在這幸福的日子里，小朋友都感受到世界的美好，每個小朋友都想表達自己的心中的快樂。
女：請欣賞學前1班的舞蹈《歡樂小天使》，請學前2班的舞蹈《小姑娘采蘑菇》做好準備。
男：我們以熱烈的掌聲謝謝學前一班的小朋友。
女：在陽光明媚的假日，約幾個好朋友，一起到郊外走走，你一定會有意外的收獲。
男：請欣賞學前2班的小朋友帶來的舞蹈《小姑娘采蘑菇》，請一（1）班的舞蹈《不如跳舞》。
女：謝謝學前2班的小朋友。
男：快樂的節(jié)日，歡樂的范氛圍，五顏六色的氣球點綴，快樂的今天，我們不如跳舞。
女：請欣賞一（1）班小伙伴為我們帶來的舞蹈《不如跳舞》請一（2）班舞蹈《快樂的節(jié)日》做好準備。
男：太精彩了，謝謝一（1）班的小伙伴。
男：今天，我們的紅領巾特別鮮艷，
女：我們的衣裳格外漂亮，
合：今天的校園處處鮮花開放。
男：伴著花的芬芳，讓我們放聲歌唱，
女：來吧！讓我們唱吧！
男：來吧！讓我們跳吧！
合：來吧！讓我們用自己的舞蹈來歡慶今天這快樂的節(jié)日吧！請欣賞xx給我們帶來的舞蹈《快樂的節(jié)日》，掌聲有請！
女：今天，我們學校來了一群摩登的白天使，她們特別想跟我們大家打招呼，讓我們一起來見見吧！
男：請欣賞二（1）的舞蹈《摩登的女孩》，請二（2）班的舞蹈《快樂小天使》做好準備。
女：我們大家用熱烈的掌聲送給二（1）的小朋友。
男：帶著童真，帶著童趣，為童年加油，向快樂出發(fā)，六一的我們真像一群快樂的天使??！
女：請欣賞2（2）班舞蹈《快樂的小天使》，請三（1）班的舞蹈《打水的姑娘》做好準備。
男：真棒！謝謝2（2）班的小朋友。
女：五十六個民族，五十六朵花！傣族，可謂是大西南的一支獨秀！
男：幽靜的竹樓，歡樂的潑水，傣族的姑娘正趕來打水。
女：請欣賞三（1）班的傣族舞蹈《打水的姑娘》。請三（2）班的合唱《保爾的母雞》做好準備。
男；我們用熱烈的掌聲謝謝三（1）班的同學們。
女：欣賞這么多支精彩的舞蹈，我們再來聆聽一曲。
男：請欣賞三（2）班的大合唱《保爾的母雞》，請四年級舞蹈《歡樂童年》做好準備。
女：謝謝三（2）班的同學們。
男：童年是一只歌，跳躍著美妙的音符。
女：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。
合：讓我們共同走進第二樂章-歡樂童年。
男：請欣賞四年級帶來的舞蹈《歡樂童年》，
女：請五年級的相聲《吹牛》做好準備。
男：舞蹈很有動感，真不錯。我們大家用熱烈的掌聲感謝他們。
男：現(xiàn)在當今社會有種不好的風氣，
女：快說說，什么風氣啊。
男：社會有一種這樣的人，逢人說大話，光說大的，不說小的，遇事孟吹，這不，他們來了！
女：請欣賞五年級的相聲《吹?！?，請一（2）班的舞蹈《趕海的小姑娘》做好準備。
男：謝謝五年級的同學們。
男：在這快樂的節(jié)日里，一群可愛的小姑娘帶著我們走向海灘，光著小腳丫去揀海螺！
女：請欣賞一（2）班的同學帶來的舞蹈《趕海的小姑娘》，請二（2）班的獨唱《小叮當》做好準備。
男：我們用熱烈的掌聲歡迎一（2）的小朋友。
女：六月，是童年的搖籃，童年的夢想，
男：六月，是童年的沃土，童年的太陽；六月是一支歌，一只幸福的歌。
女：請欣賞2（2）班獨唱《小叮當》，請三（1）的舞蹈《快樂的小袋鼠》做好準備。
男：謝謝我們2（2）班的這位小朋友。
女：如果你還沒有感覺到快樂沒關系，瞧！一群活潑可愛的小袋鼠們，挺著大肚子蹦蹦跳跳的來和小朋友們一起歡度六一了。
男：請欣賞三（1）班的舞蹈《快樂的小袋鼠》，請三（2）班的舞蹈《小姑娘找鏡子》做好準備。
女：謝謝我們三（1）班的小朋友。
男：愛美之心人皆有之，看，那邊有一群小姑娘正打扮的花枝招展的在照鏡子呢？
女；請欣賞三（2）班舞蹈《小姑娘照鏡子》，請五年級的《三句半》做好準備。
男：謝謝我們三（2）班的小朋友。
女：三句半是一種中國民間群眾傳統(tǒng)曲藝表演形式，每段內容有三長句一半句，很有特色。
男：請欣賞五年級同學帶給我們精彩的《三句半》，請三（1）的舞蹈《不怕不怕》做好準備。
女：謝謝我們五年級的同學。
男：遇到困難，我們要對自己說：不怕不怕；遇到挫折，我們要對自己說：不怕不怕。
女：請欣賞三（1）的舞蹈《不怕不怕》，請三（2）班的舞蹈《快樂的小雞》做好準備。
男：謝謝三（1）班精彩的表演。
男：六一兒童節(jié)，小雞都來趕熱鬧了！他們都在快樂的舞蹈。
女：請欣賞三（2）班舞蹈《快樂的小雞》，請五年級的舞蹈《瀟灑女兵》做好準備。
男：謝謝我們三（2）班可愛的同學們。
女：當代女兵除了有花木蘭的英勇也具有詩人般的瀟灑。
男：請欣賞五年級的舞蹈《瀟灑女兵》，請五年級的獨唱《大話西游》主題曲做好準備。
女：謝謝五年級同學精彩的舞蹈表演。
男：看完這么多舞蹈。再我們一起來聽聽獨唱《大話西游》主題曲。
女：請欣賞五年級獨唱《大話西游》主題曲，請四年級的舞蹈《動感早晨》做好準備。
男：年幼的我們追逐的是五彩的夢想，渴望的是健康的舞動，讓我們迎著風，隨著動感的節(jié)拍唱起來、跳起來吧！
女：請欣賞四年級舞蹈《動感早晨》，請我們的舒老師的啦啦體操做好準備。
男：謝謝我們的四年級同學精彩的表演。
女：同學們，現(xiàn)在出場的是我們的最后精彩的節(jié)目，由我們x老師的帶來的體操。請大家欣賞！
男：x老師的節(jié)目太精彩了！
女：是?。∥覀円欢〞涀∵@個讓我們難忘的六一。
男：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴。
女：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍，
男：親愛的爸爸媽媽們，
女：親愛的老師，親愛的伙伴。
男：感謝您，陪伴我們的快樂童年，感謝您，為我們付出的辛勤勞動，感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日。
合：xx中小慶祝六一兒童節(jié)活動到此圓滿結束。感謝大家的積極參與配合，下面分班進教室分發(fā)零食組織放學。
小學慶六一兒童節(jié)活動主持詞篇六
合：大家好!
甲：送去五月的芬芳。
乙：迎來六月的希望。
丙：我們的心像怒放的花朵。
丁：蕩起一片歡樂的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
丙：讓我們邁著喜悅的步子走進了六月。
丁：讓我們載歌載舞歡度“六一”兒童節(jié)!
甲：唱吧，讓我們用歌聲描繪幸福!
乙：跳吧，讓我們用舞蹈演繹快樂!
合：讓我們一起在七彩校園里，放飛夢想!
合：xx小學慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始!
1、《紅紅的日子》串詞。
2、《兔子舞》串詞。
紅紅的日子里，孩子們盡情地歌舞，他們的歌聲感染了森林里的小兔子，兔子們不禁翩翩起舞，與孩子們同樂。
3、《化蝶飛》串詞：
瞧，一群活潑可愛，散發(fā)著青春氣息的少年正向我們走來。接下來，請六(3)班的同學們?yōu)槲覀儷I上活力四射的舞蹈《化蝶飛》。
4、《火花》串詞。
5、話劇《各有所長》串詞。
每個人都有自己的長處，都有閃光點，所以我們要正確的認識自己的長處，發(fā)揮出自己的優(yōu)點。下面請欣賞五(2)班的話劇《各有所長》。
6、舞蹈《不如跳舞》串詞。
7、《金達萊》串詞。
如花的笑臉，那是對童年的贊美;如蝶的舞姿，那是對生活的熱愛。四(1)班的同學們來了，請欣賞她們帶來的舞蹈《金達萊》。
8、《綠光》串詞。
9、舞蹈《酸酸甜甜就是我》串詞：
伴隨六一的歡樂，讓我們以理想為船，我為帆。我喜歡酸的甜這就是真的我，酸酸甜甜就是我的快樂。讓我們?yōu)閴粝爰佑停谖覀內松穆贸讨谐孙L破浪。請欣賞六(1)班帶來的舞蹈《酸酸甜甜就是我》。
10、舞蹈《honey》串詞：
無憂無慮的童年，孩子們純真的心，偶爾甜蜜，偶爾傷感，點綴著這美好的年華?？?，五(1)班一群青春動感的女生來了，請欣賞舞蹈《honey》。
11、《最炫民族風》串詞。
新世紀的太陽是我們的，新世紀的鮮花也是我們的，讓我們托起太陽，攀起鮮花，讓希望隨著陽光飛翔!讓民族最炫，請欣賞六(2)班同學帶來的舞蹈《最炫民族風》。
12、《搖擺時鐘》串詞。
感受了民族風的魅力，讓我們再跟著搖擺時鐘的現(xiàn)代節(jié)奏動起來吧。請欣賞舞蹈《搖擺時鐘》。
13、《茉莉花》串詞。
鶯歌燕舞，琴瑟和鳴，那是最美的樂章。請欣賞電子琴獨奏《茉莉花》。
14、《openyourdream》串詞：
15、《活力無限》串詞：
青春是詩，青春是舞，陽光是黑夜無法容忍的灑脫。陽光石行云流水的心跳，青春只此一次，陽光天天恩賜!生命的魅力在這里揮灑青春的風采，在這里綻放，在這里激情飛揚。來吧，小朋友們，盡情舒展舞姿，請欣賞五(2)班帶來的舞蹈《活力無限》。
結束語：
甲：歡聚一堂，我們擁抱這美好的六月。
乙：展望未來，我們創(chuàng)造更美好的明天。
丙：七彩校園，我們書寫著快樂的童年。
?。悍棚w夢想，我們成就更絢爛的心愿。
齊：xx小學“六一”節(jié)文藝匯演到此結束!
明年的六一節(jié)我們再見!
小學慶六一兒童節(jié)活動主持詞篇七
(甲)親愛的同學們!
(乙)親愛的朋友們!
(甲、乙)大家節(jié)日好!
(丙)尊敬的各位領導、各位來賓。
(丁)親愛的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶們。
(丙、丁)歡迎你們的到來。
(甲)歡迎你們和我們一起渡過這美好的節(jié)日!
(乙)彈去五月的風塵，迎來六月的時光。
(丁)我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
(丙)六月，是童年的搖籃;。
(乙)六月，是童年的夢鄉(xiāng)。
(甲)六月，有童年的沃土;。
(丁)六月，有童年的太陽。
(甲、乙)六月，是撒滿陽光的;。
(丙、丁)六月，是鮮花盛開的;。
(丙)六月，是我們大家共同的節(jié)日，
(丁)六一，是我們最快樂的一天!
(甲、乙)六一，你好。
(丙、丁)六一，你好。
(甲、乙)中國素質教育之家——xx文化藝術培訓學校慶六一文藝演出。
(四人一起)現(xiàn)在開始。
(乙)首先，請允許我介紹今天的評委，他們是：學校顧問唐光瑞先生，xx文化藝術培訓學校教導處主任何世文先生，xx文化藝術培訓學校校長助理吳坤先生，xx文化藝術培訓學校體藝科科長何津安先生，xx文化藝術培訓學校老師張敬先生，xx文化藝術培訓學校老師單娓女士，掌聲歡迎他們的到來。在今天這個快樂、幸福的節(jié)日里，我們要感謝敬愛的老師，更要感謝關心愛護我們的學校領導，下面歡迎學校領導劉校長為我們講話，掌聲有請。
(甲)謝謝劉校長，六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽，請欣賞由中國舞班楊川、趙欣鈺等帶來的舞蹈《難忘的童年》。
(乙)童年是一支歌，跳躍著美妙的音符，請欣賞由拉丁舞班帶來的舞蹈《跳躍的音符》。請主持人班做準備。
(甲)你知道相聲嗎?
(丙)知道啊，相聲講究的可是說學逗唱，我可喜歡看了。
(甲)那下面就讓我們掌聲請出主持人班曾超、方一平帶來的相聲《大拇指與食指》，請現(xiàn)代舞蹈班做準備。
(丁)歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。請欣賞舞蹈《愛的叮咚》，表演者現(xiàn)代舞班，請古典舞班做準備。
(丙)愛心像泉水丁冬，愛心讓美夢成真，請欣賞古典舞班給我們帶來的舞蹈《圓夢》，請國學班做準備。
(乙)十五歲是花一樣的年紀，十五歲是夢一般的季節(jié)，請欣賞由國學班帶來的詩歌朗誦《十五歲的暢想曲》，請聲樂班做準備。
(丙)音樂的力量是偉大的，他可以調節(jié)你的心情，可以改變你的生活態(tài)度，請欣賞音樂情景劇《音樂之聲》，表演者聲樂班班，請雜技班做準備。
(丙)接下來請欣賞魔術表演《騙你沒商量》，表演者雜技班。請英語班做準備。
(乙)欣賞完精彩的魔術表演，英語班的同學將為大家獻上風趣幽默的英語話劇《龜兔賽跑》，掌聲歡迎。
(丙)今天，我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩!請欣賞由學校藝術團帶來的舞蹈《旋彩舞步》，請聲樂班準備。
(甲)童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。
(乙)童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
(丁)童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑，請欣賞兒歌連唱《歡樂童年》，表演者聲樂班班，請寶寶班做準備。
(丙)下面讓我們用熱烈上午掌聲有請寶寶班帶來熱情洋溢的舞蹈《動感寶貝》，請幼兒班做準備。
(乙)小兔子乖乖，把門兒開開，今天有10只小兔子要和我們一起過六一哦，請欣賞英語舞臺劇《tenlittlerabbits》表演者幼兒班。請拉丁舞班做準備。
(乙)小星，你這裙子真漂亮，在哪買的啊?
(丁)自己做的。這可是環(huán)保時裝哦，今天我們拉丁舞班的小朋友要獻給大家一場《兒童環(huán)保時裝秀》。
(乙)那我們還等什么，趕快擦亮我們的眼睛，用每秒一萬次的掌聲有請她們閃亮登場!
(甲)武術是中華文化的瑰寶，下面掌聲歡迎軍樂隊班的同學為我們表演《中國功夫》。
(丙)今天托管班的同學將獻上英語話劇《小紅帽》，希望這個大家都非常熟悉的故事能伴我們一起度過歡樂的六一，掌聲有請。請拉丁舞班做準備。
(丁)下面拉丁舞班的同學們將帶來活潑輕盈的舞蹈《小小牛仔》，掌聲歡迎。請電子琴班做準備。
(甲)一天之中你的心情會發(fā)生那些變化呢?請欣賞小品《快樂的我and可憐的我》，表演者數(shù)學班，請舞蹈班做準備。
(丙)下課鈴聲響起，校園里頓時熱鬧起來，大家盡情的唱啊，跳啊，快樂極了。請欣賞舞蹈《下課了》，表演者舞蹈班，請作業(yè)班做準備。
(丁)曾超哥哥，你喜歡讀書嗎?
(乙)喜歡啊。
(丁)我也喜歡，真羨慕“書香家庭”的小朋友，有那么多的書。
(乙)是呀，書不單吸引了城里的孩子，也吸引了一群山里的娃娃。請欣賞舞蹈《山里讀書娃》，表演者作業(yè)班。請街舞班做準備。
(丙)有請街舞班帶來《街舞的天空》，掌聲歡迎。
(甲)在靜悄悄的自習課上會發(fā)生些什么呢?請欣賞小品《自習課》，表演者初中班。
(丙)今天過節(jié)，我們敬愛的老師也來助興了，讓我們用熱烈的掌聲請出xx文化藝術培訓學校最美麗最瀟灑最可愛的老師們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮恫仨崱贰?/p>
(甲)讓我們用心靈的琴弦。
(乙)用童年的祝愿。
(丙)用稚嫩的小手。
(丁)用五彩的畫筆。
(甲)去歌唱美好的未來，
(乙)去描繪燦爛的明天。
(丙)看，雛鷹正在展翅飛翔。
(丁)聽，中國少年跨世紀的進行曲正在奏響。
(丙)我們是明天的雄鷹。
(丁)我們是祖國的未來。
(甲)我們和時代的脈搏一起跳動。
(乙)我們與祖國同呼吸、共命運，我們將用行動，向母校、向祖國媽媽，交上一份(四人一起)出色的答卷。
(乙)xx文化藝術培訓學校慶六一文藝匯演(四人一起)到此結束。
(四人一起)再見!
(全體主持人向觀眾揮手致意)。
小學慶六一兒童節(jié)活動主持詞篇八
男：親愛的小伙伴們：
合：大家好!
女：伴著花的芳香。
男：踏著歌的節(jié)拍。
女：我們迎來了六月的時光。
男：我們的心像怒放的花朵。
女：蕩起一片歡樂的海洋!
男：六月是蒲公英飄飛的季節(jié);。
女：六月是青蘋果誘人的季節(jié);。
男：六月是火紅的石榴花點燃的季節(jié);。
女：六月是歌聲飛揚的季節(jié)。
男：噢，六月的日子是多么地精彩;。
女：六月的日子多么令人向往。
男：現(xiàn)在，當春姑娘的腳步漸漸遠去，熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來啦!
女：我們也在盼望中迎來了“六一”這個屬于自己的節(jié)日!
合：今天，我們相聚在一起,共同慶祝這個屬于我們自己的“六一”兒童節(jié)!
女：我們乘風破浪，我們健康成長，全面發(fā)展，我們走向未來。
女：下面進行節(jié)日第一項，升國旗，奏國歌。
男：全體起立，少先隊員行隊禮，其他人行注目禮。
女：禮畢，請坐。
男：第二項，領導講話，首先由張校長致開幕詞。
女：有了泥土，嫩芽才會長大;有了陽光，花兒才能盛開;我們“小花朵”的成長離不開各級領導的關懷和厚愛。
男：下面有請xxxx講話。
女：下面進行第三向，舉行少先隊入隊儀式。
男：讓我們一起來見證這莊嚴而又神圣的時刻吧!
1、少先隊代表上臺集合、整隊、報告人數(shù)。
2、出大隊旗，奏出旗曲。
3、少先隊代表唱中國少年先鋒隊隊歌。
4、隊長宣布少先隊新隊員入隊儀式現(xiàn)在開始。
5、隊長宣布新隊員名單。
6、授予少先隊員標志(少先隊代表為新隊員打紅領巾)。
7、宣誓。
8、退旗，奏樂。
9、退場。
女：今天，溫暖的陽光，誘人的.花香。
男：今天，我們心情澎湃，放聲歌唱。
合：xxxxx慶六一文藝演出現(xiàn)在開始。
節(jié)目。
1、張：下面請欣賞舞蹈《歡樂中國年》。表演者：幼兒園指導教師：張自然。
3、我：說起我們明珠小學的孩子們那可真不簡單!
謝：為什么這么說啊?
我：他們不光增長了知識，鍛煉了身體，而且個個多才多藝!
謝：是嗎?我有點不相信。
4、張：此時此刻我們的心情無比激動，因為今天是我們少年兒童自己的節(jié)日。
(男)六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。
(女)六月有童年的沃土，有童年的太陽。
(男)在這個屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝。
(女)我們將會用智慧與熱情的種子，用稚嫩的雙手和五彩的畫筆，共同描繪獨楓曉學美麗的明天。
小學慶六一兒童節(jié)活動主持詞篇九
臨近六一兒童節(jié)，不少幼兒園或學校都會準備一些活動來慶祝，下面是本站小編給大家整理的六一兒童節(jié)活動。
主持詞。
僅供參考。
男：敬愛的老師們。
女：親愛的同學們。合：大家上午好。
男：童年是快樂的兒歌，
女：童年是鮮艷的花朵。
男：童年是初升的太陽，
女：童年是無畏的拼搏!
男：今天，我們將迎來屬于我們兒童自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。女：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿所有的同學們。
合：節(jié)日快樂!
男：我們的祖國有著五千年的悠久歷史，孕育底蘊深厚的民族文化。
女：祥以至善，和而不同。
男：是的，就是這種“祥以至善，和而不同?！钡慕虒W理念，造就了今天的祥和人。
女：祥和，一個溫潤的名字。
男：祥和，一個飛揚的名字。
女：至真的胸懷，樸實的情思，使它如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。
男：歲月的積淀，不斷地開拓，使它如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。
女：今天，讓我們走進國學的世界，去感受經(jīng)典的厚重。
男：今天，讓我們徜徉在文化的長河中，去親歷詩文的傳承。
女：“和之潤”祥和小學國學與教育展示活動暨“六一”文藝演出。
合：現(xiàn)在開始!
女：現(xiàn)在，請大家欣賞第一個節(jié)目：舞蹈《。
百家姓。
》。
男：《百家姓》可謂是中華民族智慧的載體，也是傳承千年、世代姓氏的弦歌。
女：欣賞完精彩的《百家姓》，讓我們走進中國最古老的民間藝術之一——剪紙。
今天，我們將看到，一群一年級的小模特穿上了用剪紙藝術制作的服飾，大家掌聲歡迎!
男：聽，“大珠小珠落玉盤”，多么優(yōu)美的琵琶聲，現(xiàn)在，就請大家一起欣賞琵琶演奏。
女：江南可采蓮，蓮葉何田田!
男：春眠不覺曉，處處聞啼鳥。
女：多么優(yōu)美的古詩句呀!
男：請欣賞舞蹈《江南》、《春曉》。
(頒獎：“書香少年”和“海倫鋼琴杯”獲獎選手，馬書記宣讀獲獎名單)。
男：京劇是我國的國粹之一，帶有濃烈的中國特色。
女：而《蘇三起解》就是其中優(yōu)秀的劇目。
男：現(xiàn)在請欣賞由六(1)班李婷同學帶來的京劇表演《蘇三起解》。
男：哎，閻羿如，你知道嗎?我校連續(xù)幾年一直開展“學國學，品國學，悟國學”的活動，我們五年級的同學們更是熱火朝天，你看!他們來了。
女：請欣賞五年級同學帶來的小品《國學大聯(lián)歡》。
女：同學們知道版畫的知識嗎?版畫最早起源于我國的東晉時代，現(xiàn)在，就請大家欣賞版畫展示《荷塘月色》。
男：劉大哥講那話，意太偏。
女：張栩豪，你在唱什么?
男：我唱的是豫劇。
女：豫劇可是我國五大劇種之一，居中國地域戲劇之首。
男：現(xiàn)在請欣賞由六(1)班侯佳怡同學、李婷同學帶來的豫劇表演《誰說女子不如男》，掌聲歡迎。
男：我國的書法歷史悠久，從甲骨文、金文演變而為大篆、小篆、隸書，至東漢、魏、晉的草書、楷書、行書。
女：自古至今，書法一直散發(fā)著藝術的魅力。
男：現(xiàn)在，請大家欣賞我校同學的書法展示。
男：唐詩宋詞是中國文學史上的兩顆明珠。
女：從牙牙學語時，爸爸媽媽就教我們背誦唐詩宋詞。
男：現(xiàn)在，就請大家欣賞由四年級同學帶來的古詩表演《靜夜思》、《清明》。
男：打開中國文化的歷史長卷，穿越千古塵埃，首先向我們彬彬走來的就是儒家文化。
女：儒家經(jīng)典博大精深，集中國傳統(tǒng)家訓、教育之大成!
男：現(xiàn)在，就請大家欣賞由六年級同學帶來的誦讀《修身說》、《中國少年說》。
男：美麗的校園生活，因國學經(jīng)典的勃發(fā)而浪漫;。
女：快樂的童年趣事，因國學經(jīng)典的演繹而精彩。
男：一曲曲動人心弦的。
詩詞。
歌賦。
女：傳送著五千多年的悠久歷史。
男：一章章美奐絕倫的經(jīng)典佳作。
女：激蕩著師生仰慕先哲圣賢的情懷。
男：最是書香能致遠，腹有詩書氣自華。
女：就讓經(jīng)典滋潤我們的人生，讓書香伴隨我們一路遠行!
女：最后，讓我們共同祝愿——合：中華經(jīng)典，綻放校園!
男：老師們，同學們，“和之潤”祥和小學國學與教育展示活動暨“六一”文藝演出。
合：到此結束。
女：再次祝同學們。
師：尊敬的各位領導、各位來賓，親愛的小朋友們，
生1：敬愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶，
生2：敬愛的伯伯嬸嬸、叔叔阿姨，
合：大家晚上好!
師：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。
生1：心兒激情綻放，蕩起歡樂的海洋。
生2：今天是我們的節(jié)日，快樂“六一”，讓我們一起歡歌，放飛夢想!
師：“六一”兒童節(jié)，永遠屬于幸福的小天使。今天，讓我們以“月月紅”廣場文化活動的名義，一起來為小朋友們的節(jié)日慶祝!祝天下所有的小朋友們節(jié)日快樂，茁壯成長!
生1：今年是潛江文化年，欣聞我市第二屆曹禺文化周即將隆重開幕，
生2：讓我們以少先隊的名義，祝福祖國，祝福潛江!
師：感謝這些可愛的小精靈們的祝福，那么，讓我們快快揭開帷幕吧——潛江市慶“六一”快樂童年專場文藝晚會現(xiàn)在開始!邁開輕捷的步伐，踏上節(jié)日的舞臺。首先，請欣賞舞蹈：《起步》。歡迎市群藝館興星舞蹈培訓中心廣華培訓部的小朋友們上臺表演。
生1：快樂童年，金色年華，甜甜的牛奶芬芳我們的歲月。有請“牛奶妹妹”上場激情炫舞：《牛奶妹妹》。表演單位：興星舞蹈廣華培訓部。
生2：溫暖的夏日，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的面龐?？鞓穬和?jié)，小草也歌唱。請聽獨唱：《我家住在漓江邊》。表演者：陳安雪。
生1：伴著花朵的芳香，披著節(jié)日的盛裝，我們飛揚舞姿，為理想而踏浪遠航。下面請欣賞群藝館興星舞蹈培訓中心為我們帶來的舞蹈：《踏浪》。
生2：天高任鳥飛，海闊憑魚躍。接下來上場的是群藝館舞蹈培訓中心竹根灘培訓部的小朋友們，她們表演的節(jié)目是舞蹈：《飛的更高》。
師：(唱)小兔兒乖乖，把門開開，快點開開，媽媽要進來……相信這一首快樂童謠，每一個經(jīng)歷過童年的人和正在經(jīng)歷童年的孩子都會唱。歌聲留住了我們的童心，歌聲也定格了我們永遠的童年。請大家歡迎陶怡池小朋友為我們表演精彩的歌舞：《小兔乖乖》。
生1：茉莉花呀，茉莉花，滿園香草也香不過她。請欣賞舞蹈：《茉莉花》。表演單位：群藝館少兒舞蹈培訓中心。
生2：我們自豪，因為我們擁有金色童年;我們驕傲，因為我們擁有美好明天!讓我們跳起歡快的足尖舞，圓那個美麗的芭蕾之夢。下面歡迎群藝館興星舞蹈培訓中心廣華培訓部的小朋友們?yōu)槲覀儽硌菸璧福骸栋爬僦畨簟贰?/p>
生1：五千年中華文明，詩歌的泱泱大國，我們傳承，我們謳歌。請聽童聲獨唱：《唐詩新韻》。演唱者：胡蝶笑。
生2：有一片神奇的土地，生長著神奇的傳說，那招展的神奇舞姿，閃耀著神奇的光彩。請欣賞群藝館少兒舞蹈培訓中心的小演員們表演的舞蹈：《神奇》。
師：快樂童心，暢想“六一”;歡歌勁舞，綻放活力。請欣賞爵士舞：《cryete》。有請群藝館興星舞蹈培訓中心的學員們閃亮登場!
生1：接著請欣賞舞蹈：《茶壺嘟嘟》。演出單位：群藝館興星舞蹈培訓中心。
生2：金色的童年，快樂的節(jié)日，讓我們蕩起雙槳，聽媽媽講那過去的事情……請聽歌曲大聯(lián)唱。表演者：王燕、萬正姣、董愛媚、李蘭。
師：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng);六月有童年的沃土，有童年的朝陽。讓我們一同翩翩起舞，舞動春天的希望，舞動明天的夢想!請欣賞舞蹈：《快樂兒歌》。演出單位：群藝館興星舞蹈培訓中心。伴舞：黃奕雄、高健等。
生1：童年是一首歌，跳躍著美妙的音符。
生2：童年是一首詩，蕩漾著甜美的抒情。
師：童年是一幅畫，點染著繽紛的油彩。
生1：六月是我們茁壯成長的季節(jié)。
生2：六月是我們炫舞飛歌的季節(jié)。
師：六月，草長鶯飛，鮮花盛開，大地欣欣向榮。
生1：六月，我們采集太陽的顏色，扮亮幸福的童年。
生2：六月，我們播種希望的種子，奔向燦爛的明天。
師：尊敬的各位來賓，親愛的小朋友們，晚會到此結束!
生1：謝謝大家的光臨，再見!
生2：再見!
溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛，連小草都在歡樂地歌唱，輕輕地摒住呼吸，每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，這一切都在提醒著我們：六一國際兒童節(jié)——來到了!
是那么開心，我的六一;是那么難忘，我的六一;是那么幸福，我的六一;是那么激動，我的六一。在我們歡度節(jié)日的時刻，在我們歡聚一堂的時刻，我們迎接國際六一兒童節(jié)，我們迎接小朋友的每一個進步，我們迎接新的機遇和挑戰(zhàn)。
學前班：《天使》。
小小班：《快樂的小動物》。
小班：《花仙子》。
中一班：《快樂精靈》。
你見過快樂的小精靈嗎?瞧，中一班的小精靈們來了。
中二班：《春曉》。
大家都會背誦古詩《春曉》吧，我們中二班的小朋友不但會背誦，而且還會跳呢!下面就請欣賞吧!
大一班：《沒有舞伴怎么辦》。
大二班：《唱誦。
弟子規(guī)。
》
全體教師：《親吻祖國》。
小班：《愛之歌》。
大一班：《決戰(zhàn)斗士》。
中二班：《當我們在一起》。
白云邊，藍天下，全世界小朋友是一家，下面請欣賞舞蹈《當我們在一起》表演者：中二班。
大二班：《模特秀》。
學前班：《上學堂》。
大一班：《跳舞的城堡》。
全體老師、家長、小朋友共同跳舞：《我愛你》。
我們的世界是一個愛的世界，愛自己，愛家人，愛老師，愛伙伴，愛地球，愛自然。關愛生活，從我做起。讓我們一起說一聲：“我愛你”
師生共同朗誦：《。
成語。
接龍》：
讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，讓時光停駐，我們是那樣依依不舍，
祝爺爺奶奶、姥爺姥姥身體健康，萬事如意、神如東海長流水、壽比南山不老松;祝爸爸媽媽兩情相悅、心心相印、百年好合、白頭偕老;祝叔叔阿姨前程似錦，錦上添花，花好月圓、圓圓滿滿、滿面春風、逢兇化吉、吉祥如意、意氣風發(fā)、發(fā)奮圖強、強強聯(lián)手、手屈一指;祝哥哥姐姐學習成績，芝麻開花節(jié)節(jié)高，百尺竿頭、更上一層樓;祝小朋友們活潑開朗、快樂成長!
今日的陽光是多么的燦爛!今天的心情是如此的愉悅!看看湛藍的天空，看看周圍的笑臉，我們的生活是多么的幸福!親愛的爺爺奶奶、親愛的姥爺姥姥、親愛的爸爸媽媽、親愛的叔叔阿姨、親愛的老師、親愛的伙伴：感謝您，陪伴我們的快樂童年;感謝您，為我們付出的辛勤勞動;感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日。讓我們昂起燦爛的笑臉，讓我們揚起理想的風帆，讓我們共同迎接更美好的未來!
國學幼兒園慶祝六一文藝演出到此結束，謝謝大家。
小學慶六一兒童節(jié)活動主持詞篇十
甲：美好的時光總是轉瞬即逝。
乙：歡樂的笑聲卻將永駐心田。
合：讓我們一起用感恩的心，
甲：感謝自己，乙：感謝父母丙：感謝老師，
?。焊兄x今天的快樂，戊：感謝我們的童年!
甲：優(yōu)美的舞姿，讓我們的生活更加美好。
乙：幽默的小品，帶給我們無限的歡笑。
丙：激情的武術，展示了我們兒童的活力。
丁：歡快的歌聲，伴我們度過了這個難忘時刻，
戊：精彩的演出，給我們留下美好的記憶和回味。
合：讓我們共同努力，祝愿我們的學校明天更加美好!
合：藍天學校慶“六一”文藝匯演到此結束。謝謝大家!
小學慶六一兒童節(jié)活動主持詞篇十一
合：老師、同學們：你們好！
女：六月的xx，氣候宜人，鮮花盛開。
男：，草長鶯飛，生機盎然。
女：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，
男：“六一”，這個屬于我們的節(jié)日，又來—到了我們的身旁。
女：在這歡樂、美好的日子里，
男：各級領導、社會各界帶著關懷和希望，同我們歡聚一堂。
女：我們少先隊員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮！齊呼：謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。
男：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意！齊呼：祝爺爺、奶奶、……。
六一兒童節(jié)，屬于我們的節(jié)日，又來到了我們的身邊。蕩漾在幼兒園那一曲曲歌謠，將告訴你，我們是多么歡欣，因為我們迎來了自己的節(jié)日。
六一的歌兒是美的，六一的歌兒是甜的，六一的小朋友是快樂的，愿我們的小朋友在快樂的歌舞聲與美妙的微笑聲中，健康的成長，在這快樂的日子里，祝全體小朋友：節(jié)日快樂！
千言萬語難以表達心中的激情。就讓我們用優(yōu)美的歌舞來傾訴對祖國媽媽，對老師，對長輩的無限深情，我們今天的主題是：我健康，我快樂；童心幼兒園六一才藝表演現(xiàn)在開始！
首先請李園長講話。
4、接下來是小班小朋友的《泥娃娃》。
7、學期班的李老師也給大家?guī)砹恕侗绺纭贰?/p>
8、《黃鸝鳥》飛來跟我們一起過六一了。
9、鞋兒破，帽兒破，《濟公》來了。
10、中班的小朋友最愛運動，最棒了，他們又給大家?guī)砹恕兑巫硬佟贰?/p>
11、大班的小朋友也不甘示弱，他們不服氣，為大家?guī)砹恕赌袃寒斪詮姟贰?/p>
12、歡快的螺號聲是中班小朋友為大家?guī)砹?，看他們玩得多快樂?/p>
我健康，我快樂，童心幼兒園六一節(jié)目匯演到此結束，謝謝各位家長的光臨和指導，祝大家工作順利，合家歡樂！
小學慶六一兒童節(jié)活動主持詞篇十二
甲：小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲格外清脆、歡暢。
乙：花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳。
丙：鮮紅的隊旗迎風飄揚，
丁：嘹亮的鼓號響徹操場，
合：我們在這里歡慶自己的節(jié)日!
甲：在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，
乙：感謝園丁們的辛勤培育，
丙：感謝在座的爺爺奶奶、叔叔阿姨，
?。菏悄鷤冑x予我們搏擊長空的力量，是您們給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。
合：謝謝您們!(鞠躬)。
甲：今天，是六一國際兒童節(jié)，就讓我們盡情歌唱，縱情歡樂吧。
甲：六(2)班的同學為大家獻上一組少兒歌曲聯(lián)唱。
乙：剛才的大合唱夠有氣勢的啊。我們的世界是一個愛的世界，因為有愛，我們擁有快樂的童年;因為有愛，我們是一群快樂的天使。請欣賞學前班小朋友帶來的舞蹈《天使》。
丙：我們是健康娃娃，我們跳起歡快的舞蹈，祝大家節(jié)日快樂，身體棒棒!請欣賞舞蹈《健康歌》。
?。嚎矗?2)班的小朋友手牽手，他們帶給我們的是舞蹈《歡樂海》。
甲：讓我們一起感受街舞帶給我們的激情澎湃!讓我們一起體驗街舞帶給我們的異樣精彩!請欣賞街舞《舞王子》。
丙：考考你啊。我說一，誰對一，哪個最愛把臉洗?
?。耗阏f一，我對一，小貓最愛把臉洗。
丙：還真難住你。
丁：這是我們常玩的游戲。那么下面這個舞蹈《對數(shù)歌》又有哪些不同之處呢?別急，她們來了，除了《對數(shù)歌》，還有《茶壺精靈》，請欣賞。
甲：快樂其實是一個選擇，只要你選中了她，她絕對不會辜負你。
乙：做一個快樂的人，可以讓自己以及周邊很多人過一個快樂的人生。
甲：如何尋找快樂?怎樣保持快樂?請欣賞五(1)班給您帶來的《快樂指南》，她們會給您快樂的感覺!
丙：此時，我們相聚在這里，華光閃爍，群心激蕩。
?。捍丝蹋覀兿鄷谶@里，展望未來，豪情滿懷。
丙：讓我們一起跳起來，踏著青春的旋律，放飛年輕的自我。
?。赫埿蕾p舞蹈《大家一起來》。
甲：人生因夢想而高飛。
乙：人性因夢想而偉大。
甲：一個有夢想的人，是了不起的人;。
乙：一個有夢想的國家，是了不起的國家。
合：我們有一個共同的夢想中國夢夢想祖國繁榮富強。
甲：回顧歷史，我們心潮澎湃;。
乙：展望未來，我們熱血沸騰!
甲：在這個莊嚴、神圣的時刻。
乙：我們用優(yōu)美的詩歌祝福你我的祖國。請欣賞老師獻上的詩朗誦《中國夢》。
丙：下面請欣賞舞蹈《兩只蝴蝶》。
乙：哎你喜歡解放軍叔叔嗎?
甲：當然喜歡啊!我總是想，要是有一天我也能穿上那迷彩服那該有多好啊!
乙：我告訴你，今天呀，來了一群身穿迷彩服的小兵，可神氣了!
甲：是嗎?快把他們請出來吧。
乙：請欣賞舞蹈《迷彩小兵》。
丙：快樂的六一，你給我們帶來了許多歡樂，《快樂的童年》。
?。禾圃娝卧~往往被人們稱之為經(jīng)典，俗語說的好熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟，現(xiàn)在我們的孩子們對唐詩的學習有了不一樣的方法，請欣賞《唐詩新唱》。
甲：牛仔雙人舞雙人舞是由兩位演員表演的，它不僅結構完整，還有獨立主題的舞蹈作品。請欣賞雙人舞。
乙：小提琴廣泛流傳于世界各國，是弦樂中最主要的樂器。是現(xiàn)代交響樂隊的支柱，也是具有高難度演奏技巧的獨奏樂器。下面請欣賞小提琴獨奏。
?。菏蔷G洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細的幼苗，
丙：是老師、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望。
?。毫昙壍耐瑢W即將告別母校，他們無比懷念母校，懷念童年。
六(1)班為大家?guī)淼氖乔榫吃娎收b《再見了，母?！贰?/p>
甲：六一的歌聲這樣的動聽。
乙：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。
丙：六一的集會這樣的歡騰!
合：我們今天用自己的方式表達自己內心的幸福!
甲：我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。
乙：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
合：我們的明天一定會更美好!
甲：五里墩小學慶六一文藝匯演。
合：到此結束!謝謝大家!
小學慶六一兒童節(jié)活動主持詞篇十三
茗：心里的話兒說出來。
婷：讓我們的雙手拉起來。
合：親愛的爺爺奶奶叔叔阿姨，小伙伴們，大家好!
茗：我是主持人陳蔚茗。
婷：我是主持人孫慧婷。
合：今天：我們歡聚一堂，滿懷喜悅地迎來了充滿希望的日子。
茗：這是一個充滿鮮花與祝福的日子。
婷：這是一個飽含未來與希望的日子。
合：在這里，讓我們共同祝愿：每一位小朋友永遠快樂、幸福、聰明!閣巷中心幼兒園六一文藝匯演現(xiàn)在開始!
茗：慧婷，你看過桃花嗎?
婷：看過，我家附近的公園就有桃花，春風一吹，那滿樹的桃花可漂亮啦!
茗：是呀，“去年今日此門中，人面桃花相映紅”，這不，我們舞臺上也開滿了桃花。
婷：請欣賞學前(1)班女生給我們帶來的舞蹈《桃花朵朵開》，請大家掌聲歡迎!
婷：多美的桃花朵朵，我真想再欣賞一次。
茗：是啊，今天可真是花兒朵朵美如畫。剛剛開過桃花，《茉莉花》緊接著便綻放迷人的芳香，請欣賞大(1)班女生帶來的徒手操《茉莉花》。
茗：慧婷，“喵喵喵”，那是什么聲音呀?
婷：那是小小班的小朋友在表演，請欣賞舞蹈《小貓》。
婷：蔚茗，你看過電視《哆唻a夢》嗎?
茗：看過，我最喜歡那個善解人意的小叮噹。
婷：好，今天你可以如愿以償了，你瞧，小(1)班的小朋友來了。
茗：“頭上有犄角，犄角，身后有尾巴，尾巴”，慧婷，你知道這是誰嗎?
婷：小龍人呀，我在電視上看過，你怎么突然想到他呀?
小學慶六一兒童節(jié)活動主持詞篇十四
兒童節(jié)是為了保障世界各國兒童的生存權、保健權和受教育權，撫養(yǎng)權，為了改善兒童的生活，為了反對虐殺兒童和毒害兒童而設立的節(jié)日。下面是是語文迷為大家整理的兒童節(jié)活動。
主持詞。
希望對你有幫助。
開幕詞。
甲：尊敬的各位領導、各位老師。
乙：親愛的同學們。
合：大家下午好!
甲：送去五月的芬芳。
乙：迎來六月的時光。
甲：我們的心像怒放的花朵。
乙：蕩起一片歡樂的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
乙：我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日——。
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——。
合：謝謝你們，辛勤的老師!讓我們用熱烈的掌聲來表示對老師們衷心的感謝!
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年!
甲：聽!悠揚的音樂已飄來;。
乙：看!曼妙的舞姿即將呈現(xiàn);。
合彭家河小學慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開始!
乙：讓我們用熱烈的掌聲有請各位評委老師入座!
結束語。
甲：新世紀的太陽是我們的，
乙：新世紀的鮮花是我們的。
甲：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。
甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
甲：幸福的時光卻總是太短暫。
乙:快樂的日子總是那樣匆忙!
甲：彭家河小學慶“六一”師生文藝匯演到此結束。
合：最后祝大家：
身體健康!
學習進步!
天天快樂!
開場白。
甲：尊敬的各位領導、
乙：各位來賓，
丙：親愛的老師們、
?。和瑢W們，
合：大家好!
甲：接天蓮葉無窮碧，
乙：映日荷花別樣紅。
丙：送去五月的芬芳。
丁：迎來六月的時光。
甲：我們的心像怒放的花朵。
乙：蕩起一片歡樂的海洋!
丙：看，六一的鮮花絢麗多彩。
?。呵?，六一的陽光燦爛奪目。
甲：今天在這屬于我們自己的節(jié)日里。
乙：范家屯鐵路小學。
丙：“陽光下成長”
?。簯c六。一文娛匯演隆重舉行。
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢境;。
乙：六月，有耕耘的艱辛，有收獲的歡暢;。
丙：六月，是一支歌，婉轉悠揚;。
?。毫拢且皇自?，寧靜致遠;。
甲：六月，是一幅畫，甜美溫馨。
乙：六月，正邁著輕盈的步子向我們走來;。
丙：我們即將迎來屬于我們少年兒童自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。
?。涸谛碌膶W期里，我校貫徹執(zhí)行黨的教育方針，
甲：培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞等方面共同發(fā)展，
乙：端正辦學思想，明確辦學目標，內強管理，外樹形象，
丙：樹立了良好的校風、教風、學風，
?。菏刮倚５母黜椆ぷ鞫歼~上一個嶄新的臺階。
甲：在這歡慶的日子里，讓我們盡情的唱吧、跳吧，
讓我們用歌聲唱出我們的祝福和期盼。
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中最崇高的理想!
丙：我們將用智慧與熱情，播撒出希望的種子!
?。何覀儗⒂脡艋门c彩虹，編織出一個無悔的童年!
甲：首先由請我校德育校長;冷校長為我們本次活動致開幕詞!
………………。
1：
甲：謝謝冷校長的致辭!
甲：今天的我們胸懷凌云之志，肩負起理所當然的歷史使命;。
乙：我們雖年少，但我們不變的是中華情懷，
甲：心中涌動的是青春熱血;向往的是春華秋實，憧憬的是國泰民豐。
乙：請欣賞開場舞，由校舞蹈隊為大家?guī)淼摹洱堯v盛世中華情》。
2：
甲：你說我們的小手能干什么，
乙：那還用說吃飯，穿衣，寫字，勞動全靠它，
甲：是呀，同學們我們的小手能做很多事，大人們用他們勤勞的雙手辛勤勞動著，為家鄉(xiāng)的建設添磚加瓦。
乙：我們也要用這雙小小手給我們自己的生活錦上添花!用他描繪出這個多姿多彩的世界，
甲：請欣賞由一年二班盧禹含，姚蘇洛等低年級小同學帶來的舞蹈《一雙小小手》。
3：
甲：一年級的同學別看年級小，帶來的節(jié)目可是真精彩，
乙：是呀，等我們長大了最讓我們回憶的恐怕就是這童年的點點滴滴，一幕一幕了，
甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
乙：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。
甲：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
乙：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
甲：那么就讓我們萊共同欣賞有二年一班萬錦文等同學帶來的舞蹈，《童年》。
4：
甲：潤澤經(jīng)典養(yǎng)心靈，最是書香能致遠。
乙：這里書香彌漫，這里充滿詩意。
甲：傳承文明，誦讀經(jīng)典。是我們的校園文化的體現(xiàn)，，
乙：今天走近鐵小，你時刻會聽到朗朗的。
詩詞。
誦讀聲在校園里飄蕩。
甲：明天走出鐵小，你會為我們的經(jīng)典自豪驕傲，
乙：請欣賞由三年二班李婉瑞等同學將為大家獻上的大型舞蹈《讀。
唐詩。
》。
5：
甲：一簇簇淡黃的花蕊，幾片潔白的花瓣，一朵綠色的花萼結合在一起，就。
變成了一朵嬌小可人的茉莉花，
乙：它的潔白總能讓人情有獨鐘，你如果輕輕吸上一口茉莉花那淡雅的芳香，一定會愛上他的清兒不淡，濃而不烈，沁人心脾，芳香久遠。
甲：茉莉花，民族的花，茉莉花，美麗的花，
乙：好一朵芳香四溢的茉莉花，請欣賞一年一班侯歡芮等同學帶來的舞蹈《小小茉莉花》。
6：
甲：當天空微露晨曦，是誰第一個起床為我們做早餐，
乙：當夜晚我沉入夢鄉(xiāng)，是誰還在為我們洗衣服……。
甲：當我們生病發(fā)高燒，是誰用酒精棉，一次一次地擦我們的額頭，
一直陪我們到天明。
乙：當我們碰到問題不懂時，是誰耐心地為我講解，讓我們汲取知識，
在知識的海洋里遨游。
甲：母愛，深情而寧靜，母愛無私而平淡，媽媽我們長大了，我們要為您寫首詩，
乙：請欣賞由六年二班閆冰，張嘉義為大家?guī)淼母枨段沂菋寢寣懙脑姟贰?/p>
7：
甲：:從電視劇到服裝，中國近幾年來刮起了一陣陣的韓國風。
8：
甲：你說他們跳的好看嗎?
乙：當然，那還用說，你看他們跳得那個開心勁兒，
甲：其實呀，不論年級高低，我們每個人都有一個自己夢，
乙：，讓我們乘著歌聲的翅膀去追逐我們的夢想吧，請欣賞由二年三班帶來的舞蹈《追夢》。
9：
甲：。。。。。你對我們國家的少數(shù)民族了解嗎?
乙：社會課上學習了不少呀，
甲：那我要考考你，早穿棉襖午穿沙，圍著火爐出西瓜，你知道是哪里嗎，
乙：啊，我知道，是吐魯番盆地，那里呀住著我國的新疆少數(shù)民族，
甲：我們少數(shù)民族最是能歌善舞，你想看看嗎，
乙：你還能把他們請來，
甲：瞧五年一班孫一等同學，就給我們帶來了新疆舞蹈《掀起你的蓋頭來》。
10：
甲：看我們的節(jié)日可真是熱鬧，
乙：熱鬧的節(jié)日里我們更不能忘了我們的祖國，
甲：讓我們共同欣賞三年二班，表演的男女聲對唱《紅紅的中國結》。
11：
甲：有一種舞蹈，他很隨意。
乙：有一種舞蹈，他很有活力;。
甲：有一種舞蹈，他有著無窮的吸引力。
12：
甲：感謝低年級的同學帶給我們的精彩表演，
乙：一路走來一路唱，山歌就像那酒一杯，天地吉祥，四海同醉;。
甲：一路走來一路唱，山歌好比那春江水，歌聲悠悠滿天飛，幸福年年歲歲。
乙：請欣賞有四年一班劉易欣等同學帶來的舞蹈《幸福山歌》。
13：
甲：你還別說，這山歌真是好聽，悠遠綿長，
乙：那當然了，欣賞了中國的民族歌舞，再給大家?guī)硪粋€動感現(xiàn)代的舞蹈，怎么樣，
甲：好呀，是什么好節(jié)目，
乙：請欣賞六年一班董新濃的現(xiàn)代動感獨舞《芭比娃娃》。
14：
甲：我們學校自開辦校外活動中心以來，一直在根據(jù)本校實際，創(chuàng)辦本校特色，
乙：這不，我校電子琴班，今天就給大家?guī)砹穗娮忧龠B奏，請欣賞。
15：
甲：今天我們校園里彩旗飄揚，熱情在我們心中激蕩，
乙：在蒼茫的大海上也有一群小小航海旗語兵。
甲：他們頭帶銀光閃閃的帽子，身著海軍服，腳穿白靴子。
乙：看，他們整齊的步伐鏗鏘有力，瞧，手中的旗子來回擺動，颯爽英姿，儼然海上指揮官。
甲：瞧，他們來了，請欣賞由三年一班胡賀贏等同學帶來的旗語表演《旗語飛揚》。
16：
甲：再過一個月，我們就將離開母校，
甲：請欣賞六年一班楊賀勛等同學帶來的現(xiàn)代舞《beatit》。
17：
甲：剛才我們已經(jīng)欣賞了民族舞蹈，下面再來看看六年二班高雅，王天杏，劉春紅三位同學給我們新疆舞《南疆之春》請欣賞。
18：
甲：藍天白云跟我來，一切煩惱都拋開，
乙：快樂的女孩跳起來，紅裙子飄起來，
接下來請大家欣賞由五年二班閆佳穎等同學帶來的舞蹈《快樂女孩之給我?guī)酌腌姟罚?/p>
19：
甲：。。。你知道嗎，在各種特長舞蹈中，最難學，最需要吃苦的是什么舞蹈嗎?
乙：那你可把我問住了，我對舞蹈研究不多，你告訴我吧，
20：
乙：我知道了，是跆拳道吧，
甲：對他使練習者增強體質，掌握技術，并培養(yǎng)堅韌不拔的意志品質。
21：
甲：哎，你會跳拉丁舞嗎?
乙：：(搖頭)不會，你會啊?
甲：：我也不會，
乙：：那你問我是什么意思啊/。
甲：：我的意思是說你要不會，今天就有個機會可以讓你學一學，
乙：：哦，怎么學，誰來教啊?
甲：：二年三班的——，——啊，瞧他們來了，
22：
甲：二年三班的同學可真是多才多藝呀，
乙：丙：
甲：鳥叔的一曲騎馬舞在乙：0甲：乙：年可謂是紅遍了大家南北，以其歡快的節(jié)奏，帥氣的舞步，收到了眾多人的熱愛。
23：
甲：親愛的同學們，今天是我們的節(jié)日。
乙：全世界擁有黃皮膚、白皮膚、黑皮膚的小朋友將在今日共同慶祝。
甲：不分種族、膚色、國度，今日的我們因同一首歌而心情激蕩，請欣賞二年二班的俎浩中等同學帶來的詩朗誦《我們的節(jié)日》。。。
24：
甲：謝謝二年級的小同學，是呀今天是我們的節(jié)日，就讓我們以自己的方式慶祝吧，
乙：接下來請欣賞六年二班張夢芮等同學帶來的現(xiàn)代舞蹈《mr，taxi》。
25：
甲：我國古代有很多名人典故，被后人津津樂道，下面請欣賞口才班課本劇《藺相如》。
26：
甲：老師，因為有了您，我們的雙眼才能透出智慧;。
乙：因為有了您，我們雙手才能創(chuàng)造奇跡。
甲：長大后，我也要成為一名光榮的人民教師，讓桃李之花遍地開放。
乙：節(jié)目的最后請欣賞校舞蹈隊師生舞蹈《長大后我就成了你》。
結束語。
甲：“六一”的歌是甜的，它唱出了我們心中的快樂，
乙：“六一”的舞是美的，它放飛著我們心中的夢想。
丙：今天我們是祖國的花朵，
?。好魈欤覀兪亲鎳臈澚?。
甲：今天，我們是冉冉升起的太陽。
乙：明天，我們將為祖國母親增添光彩。
丙：讓我們用心靈的琴弦。
丁：用童年的祝愿。
甲：用稚嫩的小手。
乙：用五彩的畫筆。
丙：去歌唱美好的未來，
丁：去描繪燦爛的明天。
甲：我們是明天的雄鷹。
乙：我們是祖國的未來。
丙：我們和時代的脈搏一起跳動。
?。何覀兣c祖國同呼吸、共命運、我們將用行動，
甲：向母校、向祖國媽媽，交上一份出色的答卷。
乙：范家屯鐵路小學“陽光下成長”“六一”兒童節(jié)文藝匯演。
合到此結束!
小學慶六一兒童節(jié)活動主持詞篇十五
尊敬的各位領導、家長朋友、可愛的小朋友們：
大家好！
彈去五月的風塵，迎來六月的時光，聽，悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋。我們在這片歡樂中自由翱翔。雄壯的鼓號奏響希望是樂章，張張笑臉洋溢著幸福和歡暢，這是我們期盼的時刻，最天真的節(jié)日就在今朝。
節(jié)日的陽光是那樣的明媚，每一滴露珠都閃著光芒，成功的孩子是那么的幸福，每一雙眼睛都含著希望。今天，我們相聚在這里，共慶屬于我們的節(jié)日，六一國際兒童節(jié)。
在這里我們共同祝愿小朋友們節(jié)日快樂，蓓蕾幼兒園慶“六·一”文藝匯演正式開始。
小學慶六一兒童節(jié)活動主持詞篇十六
甲：敬愛的老師們?！
乙：親愛的同學們?！
齊：大家好！
甲：絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地，光芒萬丈。
乙：肥沃的原野翻滾著金色的麥浪，孕育希望。
甲：六一的蘇州路校區(qū)，草長鶯飛，生機盎然。
乙：伴著鮮花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，我們昂首向陽。
甲：當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了朝氣蓬勃的一天。
乙：迎來了這充滿童真、童趣、充滿歡笑的節(jié)日——六一兒童節(jié)！?甲：童年是快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵。
乙：童年是初升的太陽，童年是無畏的拼搏！
甲：看，孩子們的花裙子飄起來了！聽，我們那歡樂的歌兒唱起來了！
乙：唱起來吧，跳起來吧，讓我們盡情的展現(xiàn)！
甲：讓我們盡情的在這舞臺上載歌載舞！
乙：讓我們盡情——。
齊：放飛我們最美好的希望！
甲：我們是含苞的花骨朵，我們是蒼勁的小雄鷹。
乙：在屬于我們的節(jié)日，讓我們翩翩起舞。
甲：在展示自我的舞臺，讓我們縱情高歌。
乙：今天、我們在這里歡慶自己的節(jié)日、
甲：今天、大家將欣賞到異常歡樂的節(jié)日盛宴！
三(2)班20xx年六一兒童節(jié)文藝匯演————。
齊：現(xiàn)在開始！
合：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全體小朋友們節(jié)日快樂！我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩！
女：看！有一群小朋友們正手舞足蹈，興采高列的向我們走來。
男：1請欣賞王星宇的舞蹈，《最炫民族風》。
2今天我們這里可有許多舞林高手，下面請高雨曼的民族舞《神奇》。
3小品是深受大家喜歡的節(jié)目。劉思穎、吳文文、張雅婷的小品《去外婆家玩》。
4看完了小品再到外面去看看沈囈彤的《騎馬舞》把。
5看完騎馬劉欣、刑雨結不由唱起了的《最炫民族風》。
6有時候生病還能讓你捧腹大笑呢。請看施義鵬、劉海洋的小品《神經(jīng)病》7看完小品我們欣賞劉思穎的舞蹈《恰恰舞》。
結束語。
甲：有一首歌贊我們少年是新世紀的雛鷹，
乙：有一位偉人把我們比作初升的太陽，
甲：新世紀的太陽正照耀著我們前進，
乙：新世紀的鮮花正伴隨著我們成長，
甲：胸懷天下，我們正踩著師長的肩膀站得更高，看得更遠，
乙：我們的心正也正隨時代的脈搏一起跳動，
甲：托起閃亮的金星，
乙：未來靠我們去創(chuàng)造，
甲：今天我們歡聚一堂。
乙：為的是明日的欣欣向陽！
甲：我們堅信：————。
齊：我們的未來會無比輝煌！
甲：讓我們相約201x年的六一兒童節(jié)。
乙：祝同學們學習進步、童心常在！
齊：到此結束。
乙：同學們、再見！
甲：尊敬的各位領導、各位來賓。
乙：親愛的老師們、同學們。
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳。
乙：迎來六月的時光。
丙：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
?。毫?，有童年的沃土，有童年的太陽。
丙：六月，是一支歌，是一支舞。
?。何覀冞~著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日。
合：“六一”兒童節(jié)！六一兒童節(jié)節(jié)目主持稿甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對老師的敬意！
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
丙：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
?。何覀儗⒂脡艋门c彩虹，編織出一個無悔的童年！
合：五年一班慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始！(掌聲)。
甲：綿綿的青山腳下花正開。
乙：什么樣的節(jié)奏，什么樣的歌聲，
合：讓我們一起《最炫民族風》(文藝委員起唱，全體同學合唱)。
丙：人們都說，前世的五百次擦肩而過才換來今生的一個回眸一笑，
?。何覀兇蠹夷軌蛳嗑墼谖迥暌话喙餐瑢W習，也是一種緣分。
合：下面請欣賞小品《相聚不容易》。
甲：中國有很多的傳統(tǒng)節(jié)日，那如何將這些節(jié)。
日記。
心間，下面，我們看看這兩個人是怎么記的。(伸手示意請表演者上臺的姿勢《傳統(tǒng)節(jié)日》)。
丙：看，小品相信自己的成員已經(jīng)向我們揮手了，掌聲歡飲。
丁：六一是我們的節(jié)日，六一有我們的歡樂，下面請欣賞快板《歡樂六一》。
甲：乘風破浪會有時，讓我們一起踏著浪花奔向美好的明天。
乙：古人云“師傅領進門，修行在個人”，讓我們一起看看這幾位同學是怎樣自學成才的。
丙：上面有自學成才的，這下面可就有不服氣的了，還吹上牛了。
?。喊ミ希I死我了，快吃點飯吧(捂著肚子往臺上走)；酒足飯飽，埋單。(一掏兜，沒錢啊，傻眼了)。
甲：四個人說話怎么就說不全呢，非得弄出個半句來，這是怎么回事啊，(底下配合說：
三句半。
啊)。
乙：六一來到了，我們就像喜洋洋一樣快樂。請欣賞歌曲《新年喜洋洋》。
?。荷线厔偝攴凑{，這底下就學上舌了。請欣賞相聲《學同學》。
甲：變變變我變，哎呀，怎么什么都沒變出來呢(拿著紅絲綢來回搖晃)，下面請欣賞魔術。
丙：六一來到了，看，一群小兔子也跟我們一起過兒童節(jié)了。請欣賞《兔子舞》。
甲：你們搬凳子做什么啊?
演員：大家都表演節(jié)目了，我們也來給大家助興，表演個雙簧。
甲：哇塞，雙簧(掌聲)。
乙：同學們，夜晚的星空有那么多小星星一眨一眨的，下面請欣賞歌曲《小星星》。
丙：賣拐了賣拐了，(一拐一拐的走到臺前)，
演員：今天我們不賣拐，我們《賣梨》。
丁：尊老愛幼是中國的傳統(tǒng)美德，盜賊們啊，可要改過自新，重新做人啊。
甲：(演員倒在地上沒有起來，主持人上前)老奶奶，我服你起來吧！(助人為樂的演唱者走上臺)。
演員：只有助人為樂，才能了再其中。我為大家演唱一首《助人為樂》。
乙：大家表演的節(jié)目是在是好啊，(演員從旁邊接著說)。
演員：跟我們的一比，不過如此。
乙：請欣賞相聲不過如此。
?。何覀兊男南衽诺幕ǘ洌鑴又甑慕k麗我們是灑在湖面上的陽光，蕩起一片歡樂的海洋！下面，就讓我們一起伸出雙手，蕩起雙槳。
乙：生活中總有一些讓你意想不到的事情發(fā)生，比如說《驚喜大獎》。
丁：請欣賞歌曲《卡普里島》。
甲：太難聽了，太難聽了(底下的人配合，說什么呢多好聽啊)逗你玩！
乙：人生在世，難免遇到挫折，受到打擊，接下來請看小品《聘請風波》。
結束語：
甲：讓我們用心靈的琴弦。
乙：用童年的祝愿。
丙：用稚嫩的小手。
?。河梦宀实漠嫻P。
合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。
讓我們一起歌唱《都要好好地》(文藝委員起唱)。
共
3
頁，當前第。
2
頁
1
2
3
小學慶六一兒童節(jié)活動主持詞篇十七
六一兒童節(jié)是兒童的盛宴,六一兒童節(jié)即將來臨，那么有關六一兒童節(jié)活動主持詞的有哪些?下面是小編為大家整理的六一兒童節(jié)活動主持詞，一起來看看吧!
主持人：親愛的家長朋友們 敬愛的老師們 可愛的小朋友們 你——們——好
主持人：彈去六月的風塵，迎來七月的時光，當鮮紅的太陽躍上 地平線 ，我們又迎來了新的一天。今天，在這歡欣喜悅、熱情洋溢的日子里，七巧板幼兒園全體師生和各位家長歡聚一堂，共渡這美好的時光，在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：小朋友們 節(jié)—日—快—樂!健—康—成—長!
1開門紅
師：你知道我們幼兒園的特色節(jié)目是什么?
幼：當然是我們的時裝表演了!聽說我們的時裝模特隊多次在市里表演，受到一致好評!
師：那我們還等什么，趕快擦兩我們的眼睛，用每秒一萬次的掌聲有請她們閃亮登場!
看，陽光跳躍著為我們祝福;
(李)：聽，舞動著身姿為我們歌唱;
(袁)：我們天岳中心幼兒園的小寶貝們個個聰明可愛;
(劉)：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍，
(袁)：親愛的爸爸媽媽，
(唐)：親愛的老師，
(李)：感謝您，陪伴我們的快樂童年，
(袁)：感謝您，為我們付出的辛勤勞動，
(唐)：感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日，
(劉)：天岳中心幼兒園2011年慶六一文藝匯演至此結束，祝小朋友們節(jié)日快樂! ：乘著風兒的翅膀，聆聽著鳥兒的歌聲，踏著時間的旋律，xx學前班的孩子們離畢業(yè)的日子也越來越近了，可是孩子們還有許多心里話要對老師講，你們看，他們來了!
結束語：
孔：六月，是童年的搖籃;
梁：六月，是童年的夢鄉(xiāng);
李：六月，是童年的太陽;
毛：六月，帶給了我們金色的童年六月!
張：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，我們舞蹈，我們歡唱。
王：我們展望未來的一切，擁抱美好的六月，明年在創(chuàng)六月的輝煌!
潘：童年只有一個，把最美好的獻給孩子!
甲:尊敬的各位領導、各位來賓
乙:親愛的老師們、同學們
合:大家好!
甲:送去五月的芬芳
乙:迎來六月的時光
甲:我們的心像怒放的花朵
乙:蕩起一片歡樂的海洋!
甲:六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
乙:六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
甲:六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙:小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日 --
合: [ 六一 " 兒童節(jié)!
甲:盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙:盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲:在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲 --
合:謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，
辛勤的老師!
甲:今天，領導帶著節(jié)日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
乙:先讓我們來認識一下光臨今天演出會場的部分領導、來賓。他們是:
讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
甲:今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!
乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
甲:我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
乙:我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年!
合 ------ 學校慶 [ 六一 " 文藝匯演現(xiàn)在開始!
結束語
甲:新世紀的太陽是我們的，
乙:新世紀的鮮花是我們的。
甲:托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。
乙:踏響大地，讓童心乘著春風飛行。
甲:成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
乙:成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
合:我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
甲:衷心感謝黨和政府對少年兒童的關心和重視;
乙:衷心感謝社會各界對我校教育事業(yè)的支持和幫助。
合:衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)!
甲:幸福的時光卻總是太短暫。
乙 : 快樂的日子總是那樣匆忙 !
甲:學校慶 [ 六一 " 師生文藝匯演到此結束
合:最后祝大家:
身體健康!
學習進步!
天天快樂!
男:尊敬的各位老師，各位家長
女:親愛的小朋友們
齊:大家好!
男:當鮮紅的太陽躍上地平線
女:我們又迎來了新的一天
男:看，教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真。
女:聽，陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的`歡笑。
男:在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，
女:感謝園丁們的辛勤培育，
感謝在座的爺爺奶奶、叔叔阿姨，
男: 是你們賦予我們搏擊長空的力量，
是你們給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。
男:在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿:
齊:全世界的小伙伴們節(jié)日快樂!
女:我宣布西齋小學[慶六一"文藝演出正式開始!首先請欣賞男生舞蹈 。
男:我夢想擁有一把充滿魔力的花鑰匙，幫我尋找幸福與快樂的七色花，請欣賞椅子操。
女:娃娃的臉，喜洋洋;娃娃的臉，笑嘻嘻;娃娃的鼓聲，震天地;娃娃的歌聲，醉心田。請欣賞舞蹈。
女:親愛的爸爸媽媽，愛我你就抱抱我，愛我你就親親我
男:請爸爸媽媽和我們一起唱起來，一起跳起來吧
女:讓我們一起欣賞全園小朋友表演的歌舞
男:新世紀的太陽是我們的，
女:新世紀的鮮花是我們的。
男:載著歌聲與微笑，讓童心乘著春風飛行，
女:放飛希望與夢想，讓童年牽手朝陽共度。
男:成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
女:成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
合:我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
男:衷心感謝社會各界對教育事業(yè)的支持和幫助。
女:衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)。
男:朋友們，[慶六一"文藝匯演到此結束。
女:祝小朋友們節(jié)日愉快!
合:再見!
?
小學慶六一兒童節(jié)活動主持詞篇十八
合：大家好!
幼：六一是我們大家共同的節(jié)日，六一是我們最快樂的節(jié)日!
師：今天在這特別的日子里，我們幼兒園全體師生合各位家長相聚在一起共同慶祝兒童節(jié)的到來!
幼：我們要用最美麗的舞蹈，最甜美的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩!請欣賞中班男生舞蹈隊的舞蹈《快樂崇拜》!
幼：下面有請大班女孩為我們帶來的韓語舞蹈《十分鐘》。
師：小朋友表演的都非常棒!下面有請老師為我們帶來一首美聲歌曲《我愛你，中國》來祝賀大家的節(jié)日!
幼：接下來請欣賞舞蹈《兩個人》。
幼：下面有請大班小朋友為我們大家?guī)砣浒搿?/p>
師：下面請欣賞大班小朋友表演的相聲《吹?！?。
幼：下面有請老師為我們帶來一首歌曲《我不想說》。
幼：你快樂嗎?我很快樂，請欣賞舞蹈《快樂寶貝》。
師：下面請欣賞舞蹈《挫冰進行曲》。
幼：下面請欣賞小朋友為我們帶來的電子琴演奏《兩只老虎》《小星星》。
師：你知道我們幼兒園的特色節(jié)目是什么嗎?
幼：當然是我們的時裝走秀表演了!請欣賞。
師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱;展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月，因為這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長。
幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌!
合：讓我們一起駛向二十一世紀的嶄新時代!
小學慶六一兒童節(jié)活動主持詞篇十九
親愛的家長朋友們!小朋友們：
大家上午好!
美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語的日子里，我們迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié)，為了讓孩子們過一個輕松、快樂、自由的兒童節(jié)，我園特舉辦了以“大手牽小手、大家齊歡游”為主題的親子游園活動。
整個游園活動主要以游戲的方式來進行，從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝，還可以通過自己和父母的智慧來進行比賽交友，拉近和父母、爺爺奶奶的關系，培養(yǎng)相互的情感，增進相互團結的意識，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向成功的方向，度過一個快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。
本次活動的目的也是為了豐富幼兒的生活，融洽師生關系，增近家長與幼兒之間的感情，并能很好的培養(yǎng)幼兒的競爭意識、合作意識、參與意識，讓幼兒的各種技能得到鍛煉，也讓孩子們能過度一個難忘而有意義的兒童節(jié)。
下面掌聲有請我校羅校長講話!
下面由我來為大家介紹一下今天游園活動的游戲內容，及注意事項。第一個游戲是中班小朋友和家長共同進行的游戲《全家總動員》，第二個是大班小朋友和家長共同進行的游戲《趕小豬》，第三個游戲活動是學前班小朋友和家長共同進行的游戲《小兔采蘑菇》，這三個集中游戲進行完畢之后是小朋友自由參加的6個分散游戲活動，有快樂套圈、比比誰的運氣好、吹球進門、吹蠟燭、夾彈珠、小小足球員。
在這些游戲進行的同時請家長及幼兒在活動中有秩序、守紀律，遵循游戲規(guī)則，注意幼兒的安全，并保持活動場所的衛(wèi)生清潔。
在游園活動開始之前請大家欣賞由全體小朋友帶來的早操表演。
謝謝小朋友們精彩的表演!希望本次游園活動能帶給小朋友不一樣的快樂，下面就請中班幼兒和家長參加游戲《全家總動員》。請家長在跑道的對面排好隊伍，請大家聽好游戲規(guī)則，每兩名幼兒手拿氣球從起跑線出發(fā)跑至各自家長處，家長將氣球吹得皮球一樣大小，拴好后與幼兒一起將氣球抱回起點，哪組先到為勝。
請大班幼兒和家長參加游戲《趕小豬》，請家長在跑道的對面排好隊伍，請大家聽好游戲規(guī)則，兩名幼兒手拿網(wǎng)球拍將小豬(皮球)趕往對面家長處，家長將小豬又趕回來，注意球拍和皮球不能離開，誰先到起跑線誰得獎。
請中班幼兒和家長參加游戲《小兔采蘑菇》，請家長在跑道的對面排好隊伍，請大家聽好游戲規(guī)則，兩名幼兒抱著籃筐學小兔跳，從起跑線出發(fā)到離家長1米遠的地方，家長向幼兒的籃筐里投進3個蘑菇(紙球)，幼兒原路跑回起點，誰先到誰得獎勵。
最后請小朋友根據(jù)自己的喜好自由去參加其他的游戲節(jié)目，祝所有的小朋友“六一”節(jié)快樂!祝愿小朋友都玩的開開心心，都能獲得豐厚的獎品。
小學慶六一兒童節(jié)活動主持詞篇二十
臨近六一兒童節(jié)，不少幼兒園或學校都會準備一些活動來慶祝，那么有關2017六一兒童節(jié)活動主持詞的有哪些?下面是小編為大家整理的2017六一兒童節(jié)活動主持詞，一起來看看吧!
溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉， 激動的胸膛，連小草都在歡樂地歌唱，輕輕地摒住呼吸，每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，這一切都在提醒著我們：六一國際兒童節(jié)——來到了!
是那么開心，我的六一;是那么難忘，我的六一;是那么幸福，我的六一;是那么激動，我的六一。在我們歡度節(jié)日的時刻，在我們歡聚一堂的時刻，我們迎接國際六一兒童節(jié)，我們迎接小朋友的每一個進步，我們迎接新的機遇和挑戰(zhàn)。
學前班：《天使》
小小班：《快樂的小動物 》
小班：《花仙子》
中一班：《快樂精靈》
你見過快樂的小精靈嗎?瞧，中一班的小精靈們來了
中二班 ：《春曉》
大家都會背誦古詩《春曉》吧，我們中二班的小朋友不但會背誦，而且還會跳呢!下面就請欣賞吧!
大一班 ：《沒有舞伴怎么辦》
大二班：《 唱誦弟子規(guī) 》
全體教師：《親吻祖國》
小班 ：《愛之歌》
大一班：《決戰(zhàn)斗士》
中二班：《 當我們在一起 》
大二班：《模特秀》
學前班：《上學堂》
大一班：《跳舞的城堡》
全體老師、家長、小朋友共同跳舞：《我愛你》
我們的世界是一個愛的世界，愛自己，愛家人，愛老師，愛伙伴，愛地球，愛自然。關愛生活，從我做起。讓我們一起說一聲：“我愛你”
師生共同朗誦：《成語接龍》：
讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，讓時光停駐，我們是那樣依依不舍，
祝爺爺奶奶、姥爺姥姥身體健康，萬事如意、神如東海長流水、壽比南山不老松;祝爸爸媽媽兩情相悅、心心相印、百年好合、白頭偕老;祝叔叔阿姨前程似錦，錦上添花，花好月圓、圓圓滿滿、滿面春風、逢兇化吉、吉祥如意、意氣風發(fā)、發(fā)奮圖強、強強聯(lián)手、手屈一指;祝哥哥姐姐學習成績，芝麻開花節(jié)節(jié)高，百尺竿頭、更上一層樓;祝小朋友們活潑開朗、快樂成長!
今日的陽光是多么的燦爛!今天的心情是如此的愉悅!看看湛藍的天空，看看周圍的笑臉，我們的生活是多么的幸福!親愛的爺爺奶奶、親愛的姥爺姥姥、親愛的爸爸媽媽、親愛的叔叔阿姨、親愛的老師、親愛的伙伴：感謝您，陪伴我們的快樂童年;感謝您，為我們付出的辛勤勞動;感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日。讓我們昂起燦爛的笑臉，讓我們揚起理想的風帆，讓我們共同迎接更美好的未來!
國學幼兒園慶祝六一文藝演出到此結束，謝謝大家。
師：尊敬的各位領導、各位來賓，親愛的小朋友們，
生1：敬愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶，
生2：敬愛的伯伯嬸嬸、叔叔阿姨，
合：大家晚上好!
師：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。
生1：心兒激情綻放，蕩起歡樂的海洋。
生2：今天是我們的節(jié)日，快樂“六一”，讓我們一起歡歌，放飛夢想!
師：“六一”兒童節(jié)，永遠屬于幸福的小天使。今天，讓我們以“月月紅”廣場文化活動的名義，一起來為小朋友們的節(jié)日慶祝!祝天下所有的小朋友們節(jié)日快樂，茁壯成長!
生1：今年是潛江文化年，欣聞我市第二屆曹禺文化周即將隆重開幕，
生2：讓我們以少先隊的名義，祝福祖國，祝福潛江!
師：感謝這些可愛的小精靈們的祝福，那么，讓我們快快揭開帷幕吧——潛江市慶“六一”快樂童年專場文藝晚會現(xiàn)在開始!邁開輕捷的步伐，踏上節(jié)日的舞臺。首先，請欣賞舞蹈：《起步》。歡迎市群藝館興星舞蹈培訓中心廣華培訓部的小朋友們上臺表演。
生1：快樂童年，金色年華，甜甜的牛奶芬芳我們的歲月。有請“牛奶妹妹”上場激情炫舞：《牛奶妹妹》。表演單位：興星舞蹈廣華培訓部。
生2：溫暖的夏日，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的面龐?？鞓穬和?jié)，小草也歌唱。請聽獨唱：《我家住在漓江邊》。表演者：陳安雪。
生1：伴著花朵的芳香，披著節(jié)日的盛裝，我們飛揚舞姿，為理想而踏浪遠航。下面請欣賞群藝館興星舞蹈培訓中心為我們帶來的舞蹈：《踏浪》。
生2：天高任鳥飛，海闊憑魚躍。接下來上場的是群藝館舞蹈培訓中心竹根灘培訓部的小朋友們，她們表演的節(jié)目是舞蹈：《飛的更高》。
師：(唱)小兔兒乖乖，把門開開，快點開開，媽媽要進來……相信這一首快樂童謠，每一個經(jīng)歷過童年的人和正在經(jīng)歷童年的孩子都會唱。歌聲留住了我們的童心，歌聲也定格了我們永遠的童年。請大家歡迎陶怡池小朋友為我們表演精彩的歌舞：《小兔乖乖》。
生1：茉莉花呀，茉莉花，滿園香草也香不過她。請欣賞舞蹈：《茉莉花》。表演單位：群藝館少兒舞蹈培訓中心。
生2：我們自豪，因為我們擁有金色童年;我們驕傲，因為我們擁有美好明天!讓我們跳起歡快的足尖舞，圓那個美麗的芭蕾之夢。下面歡迎群藝館興星舞蹈培訓中心廣華培訓部的小朋友們?yōu)槲覀儽硌菸璧福骸栋爬僦畨簟贰?/p>
生1：五千年中華文明，詩歌的泱泱大國，我們傳承，我們謳歌。請聽童聲獨唱：《唐詩新韻》。演唱者：胡蝶笑。
生2：有一片神奇的土地，生長著神奇的傳說，那招展的神奇舞姿，閃耀著神奇的光彩。請欣賞群藝館少兒舞蹈培訓中心的小演員們表演的舞蹈：《神奇》。
師：快樂童心，暢想“六一”;歡歌勁舞，綻放活力。請欣賞爵士舞：《cry ete》。有請群藝館興星舞蹈培訓中心的學員們閃亮登場!
生1：接著請欣賞舞蹈：《茶壺嘟嘟》。演出單位：群藝館興星舞蹈培訓中心。
生2：金色的童年，快樂的節(jié)日，讓我們蕩起雙槳，聽媽媽講那過去的事情……請聽歌曲大聯(lián)唱。表演者：王燕、萬正姣、董愛媚、李蘭。
師：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng);六月有童年的沃土，有童年的朝陽。讓我們一同翩翩起舞，舞動春天的希望，舞動明天的夢想!請欣賞舞蹈：《快樂兒歌》。演出單位：群藝館興星舞蹈培訓中心。伴舞：黃奕雄、高健等。
生1：童年是一首歌，跳躍著美妙的音符。
生2：童年是一首詩，蕩漾著甜美的抒情。
師：童年是一幅畫，點染著繽紛的油彩。
生1：六月是我們茁壯成長的季節(jié)。
生2：六月是我們炫舞飛歌的季節(jié)。
師：六月，草長鶯飛，鮮花盛開，大地欣欣向榮。
生1：六月，我們采集太陽的顏色，扮亮幸福的童年。
生2：六月，我們播種希望的種子，奔向燦爛的明天。
師：尊敬的各位來賓，親愛的小朋友們，晚會到此結束!
生1：謝謝大家的光臨，再見!
生2：再見!
男：敬愛的'老師們。
女：親愛的同學們。合：大家上午好。
男：童年是快樂的兒歌，
女：童年是鮮艷的花朵。
男：童年是初升的太陽，
女：童年是無畏的拼搏!
男：今天，我們將迎來屬于我們兒童自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。女：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿所有的同學們。
合：節(jié)日快樂!
男：我們的祖國有著五千年的悠久歷史，孕育底蘊深厚的民族文化。
女：祥以至善，和而不同。
男：是的，就是這種“祥以至善，和而不同?！钡慕虒W理念，造就了今天的祥和人。
女：祥和，一個溫潤的名字。
男：祥和，一個飛揚的名字。
女：至真的胸懷，樸實的情思，使它如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。
男：歲月的積淀，不斷地開拓，使它如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。
女：今天，讓我們走進國學的世界，去感受經(jīng)典的厚重。
男：今天，讓我們徜徉在文化的長河中，去親歷詩文的傳承。
女：“和之潤”祥和小學國學與教育展示活動暨“六一”文藝演出。
合：現(xiàn)在開始!
女：現(xiàn)在，請大家欣賞第一個節(jié)目：舞蹈《百家姓》。
男：《百家姓》可謂是中華民族智慧的載體，也是傳承千年、世代姓氏的弦歌。
女：欣賞完精彩的《百家姓》，讓我們走進中國最古老的民間藝術之一——剪紙。
今天，我們將看到，一群一年級的小模特穿上了用剪紙藝術制作的服飾，大家掌聲歡迎!
男：聽，“ 大珠小珠落玉盤”，多么優(yōu)美的琵琶聲，現(xiàn)在，就請大家一起欣賞琵琶演奏。
女：江南可采蓮，蓮葉何田田!
男：春眠不覺曉，處處聞啼鳥。
女：多么優(yōu)美的古詩句呀!
男：請欣賞舞蹈《江南》、《春曉》。
(頒獎：“書香少年”和“海倫鋼琴杯”獲獎選手，馬書記宣讀獲獎名單)
男：京劇是我國的國粹之一，帶有濃烈的中國特色。
女：而《蘇三起解》就是其中優(yōu)秀的劇目。
男：現(xiàn)在請欣賞由六(1 )班李婷同學帶來的京劇表演《蘇三起解》。
男：哎，閻羿如，你知道嗎?我校連續(xù)幾年一直開展“學國學，品國學，悟國學”的活動，我們五年級的同學們更是熱火朝天，你看!他們來了。
女：請欣賞五年級同學帶來的小品《國學大聯(lián)歡》。
女：同學們知道版畫的知識嗎?版畫最早起源于我國的東晉時代，現(xiàn)在，就請大家欣賞版畫展示《荷塘月色》。
男：劉大哥講那話，意太偏。
女：張栩豪，你在唱什么?
男：我唱的是豫劇。
女：豫劇可是我國五大劇種之一，居中國地域戲劇之首。
男：現(xiàn)在請欣賞由六( 1 )班侯佳怡同學、李婷同學帶來的豫劇表演《誰說女子不如男》，掌聲歡迎。
男： 我國的 書法歷史悠久，從 甲骨文 、 金文 演變而為 大篆 、 小篆 、 隸書 ，至東漢 、 魏 、 晉 的 草書 、 楷書 、 行書 。
女：自古至今，書法一直散發(fā)著藝術的魅力。
男：現(xiàn)在，請大家欣賞我校同學的書法展示。
男： 唐詩宋詞是中國文學史上的兩顆明珠。
女：從牙牙學語時，爸爸媽媽就教我們背誦唐詩宋詞。
男：現(xiàn)在，就請大家欣賞由四年級同學帶來的古詩表演《靜夜思》、《清明》 。
男：打開中國文化的歷史長卷，穿越千古塵埃，首先向我們彬彬走來的就是儒家文化。
女：儒家經(jīng)典博大精深，集中國傳統(tǒng)家訓、教育之大成!
男：現(xiàn)在，就請大家欣賞由六年級同學帶來的誦讀《修身說》、《中國少年說》。
男：美麗的校園生活，因國學經(jīng)典的勃發(fā)而浪漫;
女：快樂的童年趣事，因國學經(jīng)典的演繹而精彩。
男：一曲曲動人心弦的詩詞歌賦。
女：傳送著五千多年的悠久歷史。
男：一章章美奐絕倫的經(jīng)典佳作。
女：激蕩著師生仰慕先哲圣賢的情懷。
男：最是書香能致遠，腹有詩書氣自華。
女：就讓經(jīng)典滋潤我們的人生，讓書香伴隨我們一路遠行!
女：最后，讓我們共同祝愿——合：中華經(jīng)典，綻放校園!
男：老師們，同學們，“和之潤”祥和小學國學與教育展示活動暨“六一”文藝演出。
合：到此結束。
女：再次祝同學們
合：六一快樂!
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/19049267.html】
