通過(guò)總結(jié)，我們可以將散亂的思緒整理成一篇有邏輯性的文章。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和成功，不斷提升自己的寫(xiě)作水平。以下是專(zhuān)家為大家總結(jié)的一些有效的學(xué)習(xí)方法，希望能給你帶來(lái)幫助。
六一兒童節(jié)是過(guò)日記篇一
到了今天下午的時(shí)候，老師讓我們表演節(jié)目，表演節(jié)目的人有很多，我們班有很多人都是唱歌，只有一小部分是表演其它的。
表演完的時(shí)候，老師讓我們玩游戲。玩的游戲是兩個(gè)人夾一個(gè)氣球，兩個(gè)人分別站在氣球的兩邊，氣球放在中間，就這樣一直走到終點(diǎn)站。到了終點(diǎn)以后，還要把氣球放在下面壓破才算勝利。還有一個(gè)游戲是七個(gè)人圍著六個(gè)椅子，老師說(shuō)開(kāi)始，我們就圍著椅子轉(zhuǎn)。老師說(shuō)停我們就坐下，有一個(gè)人沒(méi)搶到，那個(gè)人就會(huì)被淘汰。
玩完游戲時(shí)，同學(xué)們還買(mǎi)了糖和瓜子，我們都分著吃。分完了、吃完了、玩完了。我們上了最后一節(jié)課就放學(xué)了。
下學(xué)的時(shí)候我還拿了兩個(gè)氣球回家。
今天的六一兒童節(jié)我過(guò)得好開(kāi)心啊！
六一兒童節(jié)是過(guò)日記篇二
今年的六一兒童節(jié)，老師帶我們?nèi)ビ耖T(mén)河公園游玩，我們高興極了。
早上，我們準(zhǔn)備好游玩的東西來(lái)到學(xué)校。首先校長(zhǎng)在喇叭里講了一大堆話，然后我們聽(tīng)著不耐煩了，終于講完了，接著又有一個(gè)體育老師講話了，老師講完了。任老師就給我們發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品了，先發(fā)了“三好學(xué)生”四個(gè)同學(xué)，和“少先隊(duì)員”他們可以隨便挑選獎(jiǎng)品，有鉛筆盒、本，鉛筆盒比較貴，他們都選了鉛筆盒，進(jìn)接著就是習(xí)慣獎(jiǎng)，我得了行為好習(xí)慣獎(jiǎng)，老師發(fā)給我一個(gè)好看的記事本，發(fā)完獎(jiǎng)品獎(jiǎng)狀后，我們就準(zhǔn)備去玉門(mén)河公園游玩了。
三年級(jí)的全部同學(xué)，排著整齊的隊(duì)，在老師的帶領(lǐng)下，走了好長(zhǎng)的路才來(lái)到公園，過(guò)馬路時(shí)，公交車(chē)司機(jī)還給我們讓路了。
來(lái)到了公園，老師帶我們來(lái)到了公園的籃球場(chǎng)自由活動(dòng)，我們帶著毽子、跳繩、沙包，還有的帶著書(shū)，我的好朋友郝佳欣給我拍了一張?zhí)睾猛娴南嗥?，我手拿著毯子放在頭上，把腳跳起來(lái)，把手?jǐn)[了漂亮的招型，好朋友就給我拍，同時(shí)還說(shuō)：“你可真幽默！”我扮個(gè)鬼臉說(shuō)：“我就是搞笑兒童呀！”
活動(dòng)了一會(huì)兒，老師就讓我們集合了，我們繼續(xù)往前走，來(lái)到了音樂(lè)噴泉廣場(chǎng)，這里可真是熱鬧呀！有許許多的學(xué)生、大人和孩子，我看到了像火箭噴發(fā)一樣的浪花，差點(diǎn)噴到我們身上，這樣些噴泉隨著音樂(lè)，噴出各式各樣的花樣，一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，最后噴泉像花一樣散開(kāi)，噴到我們的臉上，好象要摸一摸我們似的，我們看完噴泉以后，就又繞著公園轉(zhuǎn)圈就走出公園，我還摘了一片樹(shù)葉，作為紀(jì)念品，這就是我們過(guò)快樂(lè)六一兒童節(jié)的情景，你們也同我一起快樂(lè)的過(guò)六一吧！
六一兒童節(jié)是過(guò)日記篇三
今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，今天是屬于我們的節(jié)日，今天就是六一，我們學(xué)校組織了慶?；顒?dòng)，早上9：30，活動(dòng)正式開(kāi)始，只見(jiàn)校園里座無(wú)虛席，臺(tái)上的報(bào)幕員正在向大家祝辭呢，接下來(lái)就到文藝表演的時(shí)間了。
第一個(gè)節(jié)目是由一年級(jí)的小朋友帶來(lái)的舞蹈《小鴨子》，我們看著一年級(jí)的小朋友活像一只只活潑可愛(ài)的小鴨子，在臺(tái)上盡情的表演。他們多么開(kāi)心、多么快樂(lè)呀！
接下來(lái)是我最喜歡的節(jié)目，也是本人出演的相聲《一件天大的事》，我的剛開(kāi)始我還有一點(diǎn)緊張，慢慢的我完全融入表演里去了，我精彩的表演贏得了所有人的掌聲。
隨著主持人宣布慶?；顒?dòng)結(jié)束后，人們漸漸地離開(kāi)了，我到了臺(tái)下爸爸正在對(duì)我的相聲大加贊賞。
這是我過(guò)的最開(kāi)心的六一。
六一兒童節(jié)是過(guò)日記篇四
“哈……”一陣陣快樂(lè)的笑聲從教室里傳來(lái)，同學(xué)們?yōu)槭裁催@樣高興??？原來(lái)，學(xué)校正在舉行慶六一聯(lián)歡會(huì)。
首先，李老師為我們表演了一個(gè)魔術(shù)——神奇卡片?？ㄆ趺赐婺?？我們?cè)?～63之間任意想一個(gè)數(shù)字，然后從六張卡片中，把帶有這個(gè)數(shù)字的卡片都選出來(lái)，老師就能猜到我們想的這個(gè)數(shù)字。我們終于學(xué)會(huì)了，都感到非常高興。
然后李駿語(yǔ)畫(huà)了一只吉利鼠，像只貓一樣。
第三個(gè)表演的是我。我畫(huà)了一棵大樹(shù)，畫(huà)的不太好看，有人說(shuō)樹(shù)上的花紋像一只老鼠咬的洞。
接下來(lái)是門(mén)樂(lè)表演。她畫(huà)的是一只貓，卻很像老鼠。
我覺(jué)得陶子玲畫(huà)的最漂亮，她畫(huà)的是一個(gè)小姑娘，小姑娘的裙子就像一棵松樹(shù)，美麗極了。
最后是劉安旭表演畫(huà)松樹(shù)，我覺(jué)得他畫(huà)的松樹(shù)很像一個(gè)小房子。
今天簡(jiǎn)直就是一場(chǎng)繪畫(huà)比賽。
六一兒童節(jié)是過(guò)日記篇五
六一兒童節(jié)快到了,這是我們小朋友的節(jié)日,好多大人都會(huì)問(wèn)我們想怎么樣過(guò)六一。同學(xué)們的想法五花八門(mén):有的說(shuō)去小朋友家玩,有的說(shuō)想去春游,還有的說(shuō)想買(mǎi)個(gè)玩具......。我想這樣過(guò)六一:
應(yīng)黃韋卓的邀請(qǐng),和其他同學(xué)先去黃韋卓家給他過(guò)生日。我們會(huì)給他帶去我們的禮物和祝福,我想祝他:生日快樂(lè),越來(lái)越聰明!
之后我想提議,我們一起去黃河灘燒烤。最好是自己動(dòng)手烤,我想學(xué)學(xué)烤魚(yú),烤餅,烤土豆片,當(dāng)然還有烤肉串......想想都快流口水了!我們還可以撿石頭,黃河邊的石頭可漂亮了,各種各樣的神奇圖案,就看誰(shuí)是火眼金睛,能撿到寶貝!我們還可以進(jìn)行扔石頭比賽,看誰(shuí)仍的遠(yuǎn),誰(shuí)就是“大力神手”。
玩累了,我們就躺在吊床上,一邊蕩秋千,一遍休息,再或者閉上眼睛,干脆在大自然的懷抱里睡一覺(jué)。
記得有一次,我們?cè)邳S河邊看夕陽(yáng),火紅火紅的太陽(yáng)映在水面上,水都染成了紅色,好美......,希望那天我能和朋友們一起看黃河上的夕陽(yáng)!
玩了一天,我們也該打道回府了,當(dāng)然還有最后也是最重要的一項(xiàng)工作,就是把身邊的垃圾撿一撿,一起把垃圾帶回家扔進(jìn)垃圾桶。
六一兒童節(jié)是過(guò)日記篇六
“六一”那天但是我們的節(jié)日，我們的世界，我們的天堂，精彩吧。跟我來(lái)吧!
那天的'收獲真不少，八樣活動(dòng)，八樣收獲。可真好。唯一讓我失望的就是“平衡賽”游戲(用一個(gè)乒乓球拍之后乒乓球在行走，乒乓球掉下則失敗)。玩了兩次輸了兩次。本來(lái)第二次能夠贏得，此時(shí)卻被班上的混蛋給搗亂，可恨!
是非如此，那位老師把他給揪了出去。哈哈哈!老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓，活該。可恨的事情“雨過(guò)天晴”。我又前往“夾玻璃球”。(一種用筷子在水盆中夾玻璃球，計(jì)時(shí)夾的最都算贏者)“預(yù)備開(kāi)始”。加油!加油!我猶如熱鍋上的螞蟻——使勁夾?！暗褂?jì)時(shí)，18、19、20?！?。數(shù)一數(shù)，未免太失敗了吧，總數(shù)才兩顆?？蓺?
經(jīng)過(guò)兩次的教訓(xùn)，我還是班級(jí)去玩“趣味語(yǔ)文”。(用語(yǔ)文知識(shí)考大家問(wèn)題)來(lái)到班級(jí)，我抽了一張。天啊!這乞不是為難我嗎我四處找人，太好了。找到答案，交功去。耶!可樂(lè)!四根香腸呈此刻我的眼前。任務(wù)完成!
快樂(lè)過(guò)“六一“，我可真幸運(yùn)!
六一兒童節(jié)是過(guò)日記篇七
今天就是5月30日，星期五，我們學(xué)校舉行了一次慶六一義賣(mài)活動(dòng)，目的就是把全校賣(mài)東西的錢(qián)捐給災(zāi)區(qū)。
頒獎(jiǎng)過(guò)后，龍校長(zhǎng)為我們介紹了兩名同學(xué)，他們分別就是四(3)中隊(duì)和六（2）中隊(duì)的兩名同學(xué)。四年級(jí)的那位同學(xué)的媽媽就是軍人，已在抗災(zāi)的一線。六年級(jí)的那位同學(xué)的爸爸就是軍人，也在抗災(zāi)的一線。他的媽媽就是一位小學(xué)教師，教災(zāi)區(qū)的小朋友讀書(shū)。他們的父母決定讓他們到南京漢口路小學(xué)來(lái)念書(shū)，我們以熱烈的掌聲歡迎他們?nèi)腙?duì)。
義賣(mài)開(kāi)始了，我們先從二年級(jí)的攤點(diǎn)開(kāi)始選購(gòu)。二（1）班的攤前已就是人山人海，尤其就是在放著鉛筆的攤前，早就被人搶購(gòu)一空。于就是我走到其他地方。忽然我看到一個(gè)綠色的東西。走近一看，就是一個(gè)小活頁(yè)本，我拿起來(lái)打開(kāi)一看，阿，里面有很多裝置，嘿！這不就就是我早就想要的多功能本嗎？于就是，我花了四元錢(qián)買(mǎi)了下來(lái)。
二（3）班的攤前的人也不少，于就是我就那里湊湊熱鬧，我一眼看到一本《外國(guó)經(jīng)典通話》，我想：今天就是怎么了，想要的東西一看就看到了？就是不就是天意？我花了一元錢(qián)買(mǎi)下了。我早三、四、五年級(jí)的攤前都去看了一下，最后來(lái)到五（1）班的攤前，選了三只漂亮的鉛筆，還就是只花了一元錢(qián)。
時(shí)間不多了，我趕快跑到二（2）班的攤前，只聽(tīng)孫老師在吆喝：“全場(chǎng)驚爆，大甩賣(mài)！”聽(tīng)到這，我盯準(zhǔn)了一個(gè)滑雪娃娃，“嗖”地一聲拿到手，我和孫老師一首交錢(qián)一手交貨，然后急忙拿著東西奔向人群集中排隊(duì)。
在王清瑞同學(xué)的致詞聲中，我們結(jié)束了這場(chǎng)特殊的活動(dòng)。
我覺(jué)得這次活動(dòng)既有趣，又有意義。
六一兒童節(jié)是過(guò)日記篇八
昨天，我們?cè)趯W(xué)校里度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)的兒童節(jié)，這個(gè)兒童節(jié)與以往不同，沒(méi)有枯燥的節(jié)目排練，取而代之的是一場(chǎng)美食大聚會(huì)。
為了這次美食兒童節(jié)，我們李老師和家委會(huì)的家長(zhǎng)們?cè)缭绲鼐兔﹂_(kāi)了，提前好幾天想著做各種美食?？粗蠹覠峄鸪斓貫檫@次的美食聚會(huì)做準(zhǔn)備，我也想讓媽媽一展廚藝為大家奉上她的拿手菜?？上В覀兪冀K沒(méi)能買(mǎi)到媽媽需要的原材料，有點(diǎn)小遺憾。
“六一”的上午，我們班的`美食多得數(shù)不過(guò)來(lái)，長(zhǎng)長(zhǎng)的桌子“一”字排開(kāi)，看上去像是長(zhǎng)街宴一樣。這些美食有漂亮的水果拼盤(pán)，有小巧精致的蒸餃，還有我最喜愛(ài)的奧爾良烤翅和炸蝦。
我盡情的享受著這些美食，不一會(huì)就把小肚子吃得圓圓滾滾的了。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)有不少別班的同學(xué)也趕來(lái)分享我們班的美食，看著他們一副小饞貓的樣子我心里很是得意。
感謝老師和各位美食媽媽給我有個(gè)美食和歡樂(lè)的“六一”兒童節(jié)，這是我過(guò)過(guò)得最幸?？鞓?lè)的兒童節(jié)。
今天，學(xué)校舉行“六一”游園活動(dòng)。
六一兒童節(jié)是過(guò)日記篇九
生活中的往事就像五彩繽紛的貝殼灑在記憶的沙灘中，六一兒童節(jié)那歡快的場(chǎng)景是其中最璀璨的一個(gè)。
六一兒童節(jié)那天，我早早地起了床，手提一個(gè)草莓袋，像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)一蹦一跳地來(lái)到了學(xué)校。一進(jìn)教室，只見(jiàn)天花板上掛著拉花，有紅的、黃的、藍(lán)的…五顏六色，給教室里增添了色彩。
首先，我們進(jìn)行的是童心飛揚(yáng)誦讀會(huì)，我們個(gè)個(gè)精神抖擻、神采奕奕，我誦了《七子之歌》和《中國(guó)少年說(shuō)》贏得了全場(chǎng)雷鳴般的掌聲。
緊接著，愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)開(kāi)始了，我到了義賣(mài)的場(chǎng)所，只見(jiàn)那里人山人海，熱鬧非凡，商品琳瑯滿(mǎn)目，應(yīng)有盡有，儼然成了一個(gè)小商品市場(chǎng)。我們其他四位同學(xué)被老師選上當(dāng)銷(xiāo)售員了，我們一箱一箱地把同學(xué)們要拍賣(mài)的東西搬到車(chē)棚，總算完成了，我上氣不接下氣，原地休息了一會(huì)兒，接著又一件一件地把文具、玩具擺設(shè)出來(lái)，可是，就算有人經(jīng)過(guò)，看也不看一眼，揚(yáng)長(zhǎng)而去，生意一點(diǎn)兒也不好，于是我靈機(jī)一動(dòng)，扯著嗓子喊道“走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)！”生意果然有好轉(zhuǎn)，郁老師提議道：“你們可以搞個(gè)促銷(xiāo)，比如：買(mǎi)兩本書(shū)送玩具呀！”“對(duì)呀！”我一拍后腦勺說(shuō)道。真的有效！大家紛紛來(lái)買(mǎi)，一會(huì)兒有人指著玩具熊問(wèn)：“多少？”15元！“他爽快地支付了錢(qián)走了，一會(huì)兒又有人來(lái)光顧，忙得不可開(kāi)交，最后一個(gè)貨物也不剩。我們成功了！這次雖然我當(dāng)了銷(xiāo)售員，沒(méi)玩到有趣的游戲，但使我懂得做生意不容易，必須要?jiǎng)幽X筋。
這件事已過(guò)去好多天，但當(dāng)我打開(kāi)記憶的閘門(mén)，兒童節(jié)歡快的場(chǎng)景，就像放電影一樣，一幕幕地浮現(xiàn)在我的腦海中，六一兒童節(jié)讓我至今難忘。
六一兒童節(jié)是過(guò)日記篇十
這個(gè)星期三，是個(gè)令全世界兒童都很激動(dòng)的日子，因?yàn)閮和?jié)來(lái)了。
一到教室，就看到許多人在裝飾教室，黑板上也畫(huà)上了畫(huà)。
早上大課間后不久，就開(kāi)始了同學(xué)們的才藝表演。有的唱歌，有的變魔術(shù)，有的打架子鼓，還有的玩魔方······精彩紛呈！
給我映象最深的還是許鶴瓏打的架子鼓。音樂(lè)剛放，就把我們嚇了一跳，隨即，許鶴瓏便開(kāi)始演奏了。我們頓時(shí)驚住了，連忙用手捂住耳朵，生怕耳膜受傷了。但許鶴瓏仍在哪兒忘我的演奏。他一共演奏了兩首曲子，曲聲很高。演奏的時(shí)候，我感覺(jué)地面在抖，好像下一秒就會(huì)發(fā)生地震！要不是在兒童節(jié)，估計(jì)樓下的老師早就找上來(lái)了吧！
下午，我們進(jìn)行了游園活動(dòng)，有很多班開(kāi)展了有趣的活動(dòng)，我的收獲也很多。這次游園活動(dòng)應(yīng)該是我收獲最多，玩得最開(kāi)心的一次了吧！
期待！盼望著下一個(gè)兒童節(jié)，下一次估計(jì)是我最后一個(gè)兒童節(jié)了！我一定要玩得比這次還要開(kāi)心！
六一兒童節(jié)是過(guò)日記篇十一
小鳥(niǎo)在前面帶路，風(fēng)啊吹向我們......
每個(gè)六一我都十分快樂(lè)，今天也不例外。
晚上，我們一家三口去吃飯，我們下午一直在計(jì)劃。我們來(lái)到一家漂亮的酒店。媽媽吃得像一臺(tái)大炮，子彈打也打不完。這一大桶面被她吃了個(gè)精光。
牛排上場(chǎng)！開(kāi)吃！媽媽大將上戰(zhàn)。我和爸爸只是小兵。
終于，敵人一個(gè)不剩，全軍覆沒(méi)了！媽媽今天胃口很大哦！吃了再吃......從六點(diǎn)多吃到八點(diǎn)左右。這個(gè)“六一”美滋滋！
六一兒童節(jié)是過(guò)日記篇十二
“兒童節(jié)到了！”我高興地從床上跳下來(lái)。雖說(shuō)我已經(jīng)長(zhǎng)大了，可還是經(jīng)不住玩具的誘惑，和媽媽商量后來(lái)到了商場(chǎng)。
哇！這里的玩具可真多啊，我看得眼花繚亂。哎，這個(gè)模型真好看，跟動(dòng)畫(huà)片里的迪亞盧加一模一樣，十分逼真?？纯礃?biāo)價(jià)：才15元。好，要了，剛把玩具放到購(gòu)物車(chē)?yán)铮挚吹搅艘还衽_(tái)，我的饞勁又上來(lái)了。妙脆角，奧利奧，毛毛蟲(chóng)面包……一個(gè)接著一個(gè)地放到購(gòu)物車(chē)?yán)?，嗯，就要這些了，我把一大筐食品拿到收銀處。啊，花了89元，好像有點(diǎn)多，不要緊，兒童節(jié)嘛，放松一下。
回到家，我喝著可樂(lè)打著游戲，吃著面包看著電視……生活多么美好，多愜意！下午2點(diǎn)左右，我受同學(xué)之邀去同學(xué)家玩。我們一會(huì)兒捉迷藏，一會(huì)兒玩相撲，再不就敲別人家門(mén)就溜之大吉。哈，今天好像是兒童特權(quán)，不小心把別人的自行車(chē)弄倒了也只會(huì)讓我們到別處去玩。我和同學(xué)一起玩得別提有多高興了。
晚上，媽媽給我買(mǎi)了個(gè)冰激凌蛋糕，祝我節(jié)日快樂(lè)，到了晚上我一直不肯睡覺(jué)，要是過(guò)了今天就不是兒童節(jié)了。到了十點(diǎn)，我實(shí)在堅(jiān)持不住了。倒在床上大睡。
今天的兒童節(jié)過(guò)得真好。我永遠(yuǎn)忘不了它！
六一兒童節(jié)是過(guò)日記篇十三
今天是我們期盼已久的六一兒童節(jié)，同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到了教室。班干部們開(kāi)始布置教室，其他同學(xué)也沒(méi)閑著，都在幫忙，有的在掃地，有的在擺桌子，還有的在掛彩條。不一會(huì)兒，原本簡(jiǎn)單的教室被這些同學(xué)打扮得十分迷人。
過(guò)了一會(huì)兒，所有同學(xué)和老師都來(lái)了，看到這么美的教室都不禁贊嘆到：“實(shí)在是太美了！”聽(tīng)班主任老師說(shuō)，今天還是xxx生日，我相信他的心情會(huì)比吃一次炸雞還開(kāi)心。
活動(dòng)開(kāi)始了，我們先回到了自己的座位，然后每一位同學(xué)都把自己的零食分給了余昊然一些，說(shuō)：“這是我們的心意，請(qǐng)收下吧。祝你生日快樂(lè)呀！”xxx十分感動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你們?！本o接著老師和班長(zhǎng)就推出了準(zhǔn)備已久的草莓生日蛋糕，給xxx慶祝生日。老師拿出蠟燭盒，往蛋糕上插上了8根蠟燭，并讓xxx許愿吹蠟燭。
接著就是最開(kāi)心的時(shí)候了——切蛋糕。每位同學(xué)手上都拿好了蛋糕后，老師建議我們邊吃蛋糕邊看表演。當(dāng)老師問(wèn)我們誰(shuí)要來(lái)表演時(shí)，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手。老師首先選了xx來(lái)表演。xx唱了一首《巴啦啦小魔仙》，贏得了全班同學(xué)的掌聲。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地上臺(tái)表演，我們?cè)谧簧线叧灾案膺吙粗?jié)目，別提有多愜意了。
六一兒童節(jié)就在我們的歡笑演中結(jié)束了，這個(gè)六一兒童節(jié)可真讓人難忘啊！
六一兒童節(jié)是過(guò)日記篇十四
一年有365天，但我最喜歡的是“六一”這天，因?yàn)檫@天是我們的節(jié)日，今天我要度過(guò)一個(gè)快樂(lè)無(wú)比的“六一”兒童節(jié)！
今天陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我興高彩烈地來(lái)到了學(xué)校，在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到報(bào)告廳，演員們懷揣緊張、激動(dòng)的心情，面帶甜蜜、流溢的笑容，我也不例外。不一會(huì)兒，耳邊傳來(lái)優(yōu)美的音樂(lè)，原來(lái)兩個(gè)穿著清亮、美麗可愛(ài)的小主持人隨著音樂(lè)登上舞臺(tái)，用動(dòng)聽(tīng)的聲音宣布：“六一”兒童節(jié)演出開(kāi)始。
首先出場(chǎng)的是《少年強(qiáng)》，演員們個(gè)個(gè)神氣十足、霸氣沖天，接著三個(gè)身著燕尾服小男生面帶微笑唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，歌聲打動(dòng)了在座的師生。接下來(lái)的武術(shù)表演更是引人注目。我們表演是打鼓，不時(shí)傳來(lái)同學(xué)鼓掌，掌聲一直持續(xù)了很久。
接下來(lái)，最吸引人們眼球的是魔術(shù)，伴隨著音樂(lè)，一位男生閃亮登場(chǎng)，他手待一木棍，剎那間小木棍變成了鮮花，此時(shí)同學(xué)們都驚呼起來(lái)，下一個(gè)更精彩了，這位男生拿出一個(gè)空盒子，不知施加了何法力，盒子里飛出了一只白鴿，這只白鴿在報(bào)告廳自由自在地飛翔，頓時(shí)報(bào)告廳內(nèi)充滿(mǎn)了雷嗚般的掌聲。
隨之表演了《后街女孩》、《現(xiàn)代舞》等豐富多彩的節(jié)目。最后一個(gè)節(jié)目更為精彩，是校園合唱隊(duì)，他、她們聲音洪亮，唱出了優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲，令同學(xué)僮贊嘆不已。
在喝彩中、歡笑中、掌聲中演出結(jié)束了，這個(gè)“六一”兒童節(jié)不但給我?guī)?lái)了快樂(lè)、高興，而且令我回味無(wú)窮。
六一兒童節(jié)是過(guò)日記篇十五
今天上午，我校舉行了一年一度的慶六一活動(dòng)。一聽(tīng)到這個(gè)好消息，我坐在座位上興高采烈地跳起來(lái)，別提有多高興了呢！
我一邊做數(shù)學(xué)家庭作業(yè)，一邊豎起耳朵仔細(xì)地聽(tīng)廣播，等待老師宣布。廣播聲一響，只聽(tīng)湯老師說(shuō)：“一會(huì)兒，我校舉行慶六一活動(dòng)，馬上到操場(chǎng)上集合?！睖蠋煹脑拕偮湟簦嗬锿瑢W(xué)高興地嚷起來(lái)：“yah！太棒了！”教室里的天花板都快被同學(xué)們“震”翻了。這時(shí)，陳老師早進(jìn)教室拍了拍門(mén)說(shuō)：“把手中的事停下來(lái)，搬著凳去操場(chǎng)上看表演。”聽(tīng)了陳老師的命令，我們立即放下手中的事，搬著凳，“嘰嘰喳喳”地下樓了。(原創(chuàng)投稿)。
來(lái)到操場(chǎng)上，我們迅速調(diào)整好位置，安靜地坐在位置上等待。這些節(jié)目可精彩啦！看得我都入迷了。其中，我最喜歡的要數(shù)吹葫蘆絲了。我靜靜地坐在座位上，全神貫注地聽(tīng)著。聽(tīng)著那如此清脆嘹亮的葫蘆絲聲，猶如一股清泉，“叮叮咚咚”地從我的耳旁緩緩流過(guò)。我仿佛置身于廬山瀑布旁，觀賞著雄偉壯麗的瀑布。好像瀑布從我的眼前直瀉而下，正如李白的《望廬山瀑布》中“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”一樣。我繼續(xù)把耳朵拉長(zhǎng)，專(zhuān)心地聽(tīng)。我感到這聲音是那樣的有力、那樣的有節(jié)奏。汪老師站在舞臺(tái)前，認(rèn)真地做著指揮工作，我情不自禁的豎起了大拇指。沒(méi)過(guò)幾分鐘，這個(gè)環(huán)節(jié)就結(jié)束了。他們彎下腰，對(duì)著觀眾鞠了一個(gè)躬，身體轉(zhuǎn)向左側(cè)，微笑著走下舞臺(tái)。同學(xué)們還表演了拐杖舞、籃球操、彈古箏……都非常精彩。
今年的六一兒童節(jié)我過(guò)得好開(kāi)心啊！希望明年的六一兒童節(jié)早點(diǎn)來(lái)到，那該多好?。?/p>
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