總結(jié)是一種汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的方式，使我們更好地成長(zhǎng)。在總結(jié)的過(guò)程中，我們可以通過(guò)對(duì)自己的評(píng)價(jià)和反思，找到提升自己的方法和途徑。在總結(jié)寫作中，參考一些成功的經(jīng)驗(yàn)和范文，可以幫助我們更好地把握寫作的重點(diǎn)和技巧。
心滿陽(yáng)光小學(xué)篇一
陽(yáng)光明媚，春風(fēng)送暖，小鳥在翠綠的樹葉間歡快地啼叫，花朵散發(fā)著清香，籃球從空中掠過(guò)。
我站在三分線上，雙眼緊緊盯著籃框，雙腿慢慢彎曲，緩緩地起跳，雙手迅速?gòu)棾?，汗水隨著飛起，亮晶晶的，在空中閃爍著。球高高飛起，在地上投下陰影，飛進(jìn)籃框，沒有聲音。“好球！”隊(duì)友們歡呼著，拍著手，我臉上掛著微笑，自豪的微笑。
陽(yáng)光下，操場(chǎng)上，籃球在空中掠過(guò)，帶著青春，帶著汗水，飛入籃筐。
奔跑
烈日炎炎，太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地，蟬趴在樹干上，可鳴聲已經(jīng)聽不見了。
“加油，加油！”加油聲震耳欲聾。我在塑膠跑道上奔跑，汗水已打濕了衣襟，在跑道上留下一道汗水的印記。目光炯炯，鎖定著那條白色的終點(diǎn)線，雙腿飛奔?！班洁健蔽覜_過(guò)了終點(diǎn)線，裁判吹響了哨聲，我臉上掛著勝利的微笑。
陽(yáng)光下，操場(chǎng)上，我飛奔過(guò)終點(diǎn)線，帶著夢(mèng)想，帶著自豪，走上獎(jiǎng)臺(tái)。
拔河
秋高氣爽，太陽(yáng)火紅，紅葉一片片吹著涼爽的秋風(fēng)飄落，好似火紅的蝴蝶翩翩起舞，夕陽(yáng)的余暉灑在我們的身上。
“嘿呦，嘿呦！”一條長(zhǎng)繩繃得筆直，兩行人站在兩旁，臉憋得通紅，血管凸起。鉚著勁兒將繩中間的紅綢往自己這邊拉。我站在最前方，眼睛盯著紅繩，使上全身的力氣，將長(zhǎng)繩向我們這邊拉。汗水一滴滴地滴在地上，十幾個(gè)人的汗水連成一條線，可紅綢紋絲不動(dòng)。突然，對(duì)方有一個(gè)人摔倒了，我們抓住機(jī)會(huì)，使勁將長(zhǎng)繩一拉，紅綢到了我們這邊。同學(xué)們歡呼著，洋溢著自豪，驕傲的笑容。
陽(yáng)光下，操場(chǎng)上，紅綢移動(dòng)著，帶著努力，帶著堅(jiān)持，移到我們手中。
陽(yáng)光下，操場(chǎng)上，我們帶著青春的希望，青春的夢(mèng)想，青春的堅(jiān)持，神采飛揚(yáng)。
心滿陽(yáng)光小學(xué)篇二
圓圓的臉，黑黑的眼睛，尖尖的鼻子，靈敏的耳朵，受同學(xué)們歡迎的同學(xué)，我是胥帥。
一個(gè)充滿活力的陽(yáng)光男孩，我喜歡玩電腦和一些運(yùn)動(dòng)之類的東西，書籍方面我最喜歡英語(yǔ)和生物學(xué)。我喜歡黑色、白色和天藍(lán)色。我膽子不怎么大，但是有一次讓我的膽子更小了。
記得有一次，是星期天，我媽媽出去了，我爸看見我在家一個(gè)人不怎么放心，就帶我出去玩，一會(huì)兒，爸爸開車帶我去一個(gè)山洞，可把我嚇壞了，山里有很多石頭，突然不知怎么了，把山里的石頭看成了一個(gè)個(gè)人呀，鬼呀，玩了一天，回家了，晚上發(fā)高燒，我以為是鬼來(lái)嚇我，就把事情完完整整一字不掉的全部說(shuō)給爸媽聽了。爸媽說(shuō)我可能嚇到了。我發(fā)燒的時(shí)候打了幾天針都沒有用，然后我媽幫我晚上喊了幾次，就沒事了。我就因?yàn)檫@件事而膽子變小了。但是說(shuō)鬼的什么事我都有些害怕，不過(guò)冒險(xiǎn)，爬山我卻一點(diǎn)都不害怕。
我有點(diǎn)懶，早上老師說(shuō)6：30之前要趕來(lái)學(xué)校，我在家里早上我媽還讓我讀書，中到了5：30都不愿意起來(lái)。
我有點(diǎn)愛帥，要不然我胥帥呢！在家，衣服破了的，我一般不穿，買了新衣不要舊衣，買了新鞋不要舊鞋。我就是這樣，這就是我的性格。
這就是我，充滿活力的陽(yáng)光男孩！
心滿陽(yáng)光小學(xué)篇三
陽(yáng)春三月，陽(yáng)光總是那么溫暖。
我渴望每一天都有明媚的陽(yáng)光。當(dāng)我走出家門，陽(yáng)光總會(huì)熱烈地歡迎我；當(dāng)我坐在上學(xué)的車上的時(shí)候，它伴我一起上學(xué)；當(dāng)我坐在教室里深情朗讀時(shí)，它從窗里輕輕瀉進(jìn)來(lái)，笑著在一邊看著我，傾聽著我的讀書聲。春日的陽(yáng)光，給人以溫馨；春日的陽(yáng)光，讓我感到一個(gè)充滿希望一天已經(jīng)開始。
春日的陽(yáng)光給大地帶來(lái)第一份溫暖。魔鬼般的黑暗擋不住她堅(jiān)定的步伐，她帶著光明的信念走來(lái)，在一片靜寂中，為人們開啟了新的一天。
春日的陽(yáng)光如剛出生的娃娃，從頭到腳都是新的。在這萬(wàn)物復(fù)蘇之際，她給大地帶來(lái)多少生機(jī)呀！露珠兒在陽(yáng)光下閃耀著晶瑩的光芒，那婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的鳥聲似乎在迎接陽(yáng)光的到來(lái)，那一個(gè)個(gè)歌唱家奏出的音符是多么悅耳！令人從心里感到高興。
春日的陽(yáng)光滿懷希冀，她如詩(shī)如夢(mèng)般輕輕拉開了新一天的序幕，我看到了微笑的面容。
春日的陽(yáng)光讓我情不自禁地想笑。當(dāng)她悄然而去的時(shí)候，她笑著告訴我：用滿懷希望的心情快樂地走過(guò)人生的每一天。
心滿陽(yáng)光小學(xué)篇四
有人喜歡可愛的小狗，有人喜歡毛茸茸的小雞，還有人喜歡愛吃蘿卜的小白兔，而我卻喜歡抓鼠能手-------小花貓。
我家有一只可愛的小花貓，它長(zhǎng)著黃白相間的毛，三角形的兩只耳朵直直的豎立著，嘴角兩邊還長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)得胡須，樣子可愛極了。小花貓十分愛吃魚，我記得有一次，我姑姑來(lái)我家時(shí)，買了一條大魚。吃飯的時(shí)候，小花貓聞著香味，來(lái)到飯桌前喵喵的叫，在我們的腳下鉆來(lái)鉆去，它來(lái)到我跟前，仰著頭向我喵喵的叫，好像在說(shuō)：“小主人，我餓了，給點(diǎn)我吃吧?！蔽矣谑蔷蛫A了一塊魚給它吃，它津津有味的吃著，吃完以后，它又喵喵的叫了幾聲，好像在說(shuō)：“謝謝你，小主人，你真好！”
我覺得這只小花貓真有趣，讓我覺得很快樂，所以我特別喜歡它。
觀察日記一則。
我喜歡小貓，因?yàn)樾∝垥?huì)抓老鼠，我還喜歡小狗，因?yàn)樾」窌?huì)看家，但我最喜歡的還是那可愛的小雞，因?yàn)樾‰u會(huì)抓蟲子吃。
我家養(yǎng)了幾只可愛的小雞，它全身的羽毛是黃色的，毛茸茸的，小小的，樣子可愛極了。
在挖蚯蚓，我都還沒發(fā)現(xiàn)蚯蚓，小雞們就爭(zhēng)著過(guò)來(lái)?yè)岒球境?。小雞吃飽了我就帶它們回家去。
我非常喜歡我家那幾只可愛的小雞。
心滿陽(yáng)光小學(xué)篇五
淡淡的陽(yáng)光從窗戶照進(jìn)了我的床邊，隨著太陽(yáng)的上升，陽(yáng)光照在了我的床頭，惹得我睜開了眼睛，睡眼朦朧的我，悠哉悠哉得起了床，打開窗戶，陽(yáng)光再次惹得我閉上了眼，伸出手想要握住陽(yáng)光，但是它每次都從我的指間穿過(guò)，嗯，我深呼吸，想要吸納這清晨的新鮮空氣，但是每次都是渾濁的的吐出，我不解，但是也只能這樣。
下午我去上學(xué)，但是在路上我把時(shí)間耽誤了，學(xué)校的鈴聲也響起了，到達(dá)教室也遲到了五分鐘，老師沒有吵我，為什么？我告訴你吧，我生病了，而且還不輕。
坐在自己的位置上，正午的陽(yáng)光斜斜的照在了我的書桌上，暖暖的感覺讓我舒適不宜。
“這次考一張卷子”老師的話語(yǔ)，打斷了我的思維?？荚囇?，原來(lái)今天要考試了，那我還能考好嗎？病了五天，休息了五天。我對(duì)自己可沒有太多的自信，唉，這次考試看來(lái)的全部靠運(yùn)氣了。
試卷發(fā)在了我的手上時(shí)，我并沒有像平常那樣做，而是提筆就寫，四十分鐘的時(shí)間很快就過(guò)去了，我自信的放下了筆，老師給我們布置了作業(yè)，老師收了卷子，并叫上了兩位同學(xué)幫忙改卷子，我想平常一樣寫作業(yè)，但是我的同桌就不一樣了，坐針如氈，我拍了拍他的肩，他轉(zhuǎn)頭看向了我，“怎么不害怕嗎”“怕呀，但是能怎么辦，除了涼拌我很還真想不出什么好辦法”“你還真樂觀，老師說(shuō)了這次的卷子考不好的話就要叫家長(zhǎng)”我只是淡淡的點(diǎn)了點(diǎn)頭，拿出便利貼，寫上了幾句話給了他。他看過(guò)之后笑著搖了搖頭，然后就寫作業(yè)了。
我把頭轉(zhuǎn)向了窗戶，感受著陽(yáng)光帶給我的溫暖，暖暖的笑了。
心滿陽(yáng)光小學(xué)篇六
清晨，清亮的銀絲扒開層層暮帳，頑皮的鉆了進(jìn)來(lái)。透過(guò)那令人炫目的云朵，那令人向往的一點(diǎn)光亮穿過(guò)我的指尖輕輕撫慰著我的臉頰。我想，那便是陽(yáng)光吧！
我喜歡一個(gè)人靜靜的坐在深秋里，看那滿地落葉從云端搖搖曳曳，洋洋灑灑般靜靜跳著最后一支回旋舞然后墜入凡間。此時(shí)，那一點(diǎn)一點(diǎn)的陽(yáng)光透過(guò)早已光禿的枝芽細(xì)密的將我包圍，那是怎樣幸福的感覺呵！
我喜歡一個(gè)人靜坐在那山花浪漫的春天里，清晨的甘露毫不吝惜的為我展露它那甜美的一面。然后，我貪心的吮吻著那一滴又一滴來(lái)自天國(guó)的甘霖。這時(shí)，太陽(yáng)卻出來(lái)了，它派上了陽(yáng)光來(lái)與我爭(zhēng)奪那天國(guó)的甘霖，我追著它跑著，追著它鬧著，眼睜睜的看著它輕而易舉的奪走那屬于我的甜美。
生活，就像那飄揚(yáng)在人間，就像那飄揚(yáng)在大地的那一絲陽(yáng)光。無(wú)處不在卻又稍縱即逝。生活，就像那深秋初春里的陽(yáng)光，追隨著你走向下一個(gè)人生旅程。
帶上微笑，帶上你一切的苦與樂，沐浴在陽(yáng)光里吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)你的心靈就像那一塊又一塊的豆腐般，甜蜜而易碎。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你不再流淚時(shí)，那一定是陽(yáng)光將你的淚水細(xì)細(xì)吻去。當(dāng)有一天你發(fā)現(xiàn)生活的枯燥無(wú)味時(shí)，別忘了離開令你感到枯燥的地方，收拾好行囊去一個(gè)有夢(mèng)有陽(yáng)光的地方。
如陽(yáng)光般的生活，我想，那一定是多彩多姿的吧！閉上眼睛，細(xì)想著這一年來(lái)所發(fā)生過(guò)的一切，細(xì)細(xì)回味著那一切又一切悲傷或痛苦的回憶，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)陽(yáng)光一直在你的夢(mèng)里同你一同追尋，陪你一起感動(dòng)。
或許有時(shí)陽(yáng)光太過(guò)顯而易見，以至于無(wú)法了解它是否是存在的。只要你停下腳步，抬起那低下的頭，望望那湛亮的天空吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)生命有無(wú)數(shù)的精彩在等待你的追尋。當(dāng)往事已成為追憶時(shí)，唯一不變的只有那一抹伴你一生的陽(yáng)光！
心滿陽(yáng)光小學(xué)篇七
那天，我的視線無(wú)意中飄到了天上。
我看見了太陽(yáng)旁邊的“赤、橙、黃、綠、青、蘭、紫”，天哪，那是一道彩虹。雖然，太陽(yáng)放射出了耀眼的光芒，可這，并沒有遮擋我們的視線。那是鮮艷的赤、活潑的橙、優(yōu)雅的黃、青翠的綠、深沉的青、淡雅的蘭、純潔的紫。那是七種和諧的顏色圍成的一個(gè)半圓，那是歡樂的大自然的縮影，那是七個(gè)美妙的樂曲譜成的一個(gè)樂章！那，也是我們一天快樂的開始。
我要站在那彩虹上唱那首歌：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹?！蔽乙驹谀敲利惖牟屎缟蠟⑾缕呱饷?，我要站在彩虹上，大聲地對(duì)著宇宙呼喊：挫折，我不怕你！
從那時(shí)，我才懂了那首歌的真諦。我知道了挫折的意義：面對(duì)挫折就像面對(duì)撲克牌，抽牌，這只是上天決定的事，是一個(gè)無(wú)法挽回的現(xiàn)實(shí)，而我們的任務(wù)：就是打好手里的牌。
是啊，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，沒有風(fēng)雨怎能見到彩虹。
心滿陽(yáng)光小學(xué)篇八
當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光灑向我的窗臺(tái)，當(dāng)我用指尖輕浮這清新的、柔和的、溫暖的陽(yáng)光，我是多么愉悅。我拾起陽(yáng)光的碎片，攤開放在掌心中，我要搭乘風(fēng)中的云朵，和人們分享著美好的陽(yáng)光。
我輕揮雙手，和街口的那位收街老婆婆分享陽(yáng)光，讓她僵硬的軀體漸漸蘇醒，聽著筋骨活動(dòng)的啪啪聲，她也睜開渾濁的眼，拄上拐杖，蹣跚著觀望著熱鬧的市區(qū)。陽(yáng)光已經(jīng)占據(jù)她的心靈，讓她不得不重新打量這可愛的世界。
分享陽(yáng)光，分享溫暖。
分享陽(yáng)光，分享堅(jiān)強(qiáng)。
我輕抖魔袋，和在公司門口徘徊的大哥哥分享陽(yáng)光。他遲疑著，手中的簡(jiǎn)歷輕輕抖動(dòng)，他那被汗水沁濕的招聘表已經(jīng)在不耐煩地?fù)u曳著。陽(yáng)光為他換上自信的笑容，他整整領(lǐng)帶，大步走進(jìn)公司。
分享陽(yáng)光，分享自信。
我站在山坡上，看著太陽(yáng)收起最后一縷光芒，我心中對(duì)明天充滿了期待，我又將與誰(shuí)分享，分享陽(yáng)光，分享愛。
心滿陽(yáng)光小學(xué)篇九
陽(yáng)光下，柳絮飄飛。
剛剛走出光線弱的教室，鋪天蓋地的陽(yáng)光涌過(guò)來(lái)，叫人不太適應(yīng)。也正是在這鋪天蓋地的陽(yáng)光下，無(wú)數(shù)柳絮在空中自由自在地飛舞，像極了一個(gè)個(gè)小小的純白的精靈。忽然，一大朵柳絮向我飛來(lái)，我下意識(shí)地去撲。柳絮被打散了，但它的碎片卻并未落到地上，而是又借了一陣微風(fēng)的力量飛上了天空。原地只留下我一人望著漫天的柳絮紛飛舞蹈。
那一朵朵柳絮，在空中飄飛著，軟軟的身體里蘊(yùn)含著暖暖的陽(yáng)光。陽(yáng)光透過(guò)柳絮，在地上投下零零碎碎的光，但轉(zhuǎn)瞬，這小小的光影又隨著柳絮被風(fēng)帶走，不留一點(diǎn)痕跡。不知怎的想起一句詩(shī)“魚過(guò)水無(wú)痕”。
“未若柳絮因風(fēng)起”這是描繪的雪花，現(xiàn)在的情景又該怎樣描繪呢？上千上萬(wàn)上億朵的柳絮在空中飄飛著，不正恰似一場(chǎng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪嗎？但柳絮和雪花又不同：雪是美的，卻是冷的。但柳絮是溫暖的，和冰肌玉骨的雪花相比，柳絮更適合與人親近。
漫天的柳絮，漫天紛紛揚(yáng)揚(yáng)永不落下的雪花。
獨(dú)對(duì)陽(yáng)光美好，觀柳絮飄飛。
心滿陽(yáng)光小學(xué)篇十
茫茫的黑暗中，我毫無(wú)頭緒的摸索著，突然一束光為我照亮了前方的路。
炎熱的下午，天空中掛著紅紅的太陽(yáng)，我走在布滿陽(yáng)光的路上，我低著頭，手中拿著我的試卷。我剛打開門，爸爸就向我投來(lái)了期盼的目光，我不敢直視他，我走向了沙發(fā)，慢慢的坐下，輕輕地將試卷放在茶幾上?！鞍?，我不想念了?！蔽椅⑽埧凇！安幌肽盍?，你又怎么了？”爸爸滿臉疑問的說(shuō)。我終于忍不住了，便將最近發(fā)生的一切告訴他：考試的一再失利，同學(xué)的嘲笑，老師的諷刺。
聽完我的一番話之后，他的臉上稍稍有些慍色。他對(duì)我意味深長(zhǎng)的說(shuō)：“你看外面陽(yáng)光明媚，如果有一個(gè)地方下雨了，那么你將會(huì)說(shuō)全世界都將下雨么？你只遇到了一點(diǎn)點(diǎn)困難，你就要放棄你的未來(lái)，你不后悔么？”我無(wú)言以對(duì)，我漸漸地低下頭來(lái)。他將手打在我的肩上說(shuō)：“你還是一個(gè)孩子，在你成長(zhǎng)的道路中，將會(huì)布滿陽(yáng)光，而你就走在那陽(yáng)光路上而困難就如同一棵大樹，擋住了你陽(yáng)光路上一點(diǎn)地方的陽(yáng)光而你就不敢再往前走了嗎？我不希望我的女兒成為一個(gè)只會(huì)逃避而永遠(yuǎn)不敢去面對(duì)困難的人?！?/p>
我沒理攪三分地說(shuō)：“如果在我陽(yáng)光路上有許多許多的大樹呢？”他非常嚴(yán)肅的說(shuō)：“那么你就應(yīng)該鼓起勇氣，勇敢的走過(guò)去，跑過(guò)去。而不是站在原地一動(dòng)不動(dòng)。”
我抬起頭看向他，他那烏黑的頭發(fā)中不知何時(shí)夾雜了幾根白發(fā)，他的臉頰已爬滿了皺紋，我似乎明白了什么。父母為了我吃了多少苦，受了多少累??！而我去在這里輕言放棄。我對(duì)他說(shuō)：“爸，你放心我不會(huì)讓你失望的。”他高興地“嗯”了一聲。
心滿陽(yáng)光小學(xué)篇十一
今天早上，太陽(yáng)從東方緩緩升起，溫暖的陽(yáng)光籠罩著大地，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，小樹也精神抖擻，光光的枝椏上已經(jīng)悄悄長(zhǎng)出了嫩綠的小芽?jī)?，?小草們也陸陸續(xù)續(xù)醒來(lái)，瞧，它們?nèi)齻€(gè)一群，五個(gè)一伙，正和微風(fēng)姐姐拉家常呢！
打開窗戶，一股清新的空氣迎面撲來(lái)，我馬上就陶醉在了朝陽(yáng)美景中。是??！太陽(yáng)，給自然增添了多少生氣！燦爛的朝陽(yáng)，迷人的晚霞，金色的陽(yáng)光，多么有趣、美麗的太陽(yáng)??！
媽媽看見了沉醉在這自然美景中的我，便悄悄走來(lái)，神秘兮兮地說(shuō)：“你知道嗎？其實(shí)陽(yáng)光有七種顏色哦！”我聽了之后，十分驚訝。什么？陽(yáng)光有七種顏色？可我們?nèi)庋劭吹降年?yáng)光并不是這樣的呀？媽媽見我這副疑惑不解的樣子，又笑著說(shuō)：“來(lái)做個(gè)試驗(yàn)吧，這樣你就明白了！”
我按著媽媽的吩咐，打來(lái)半盆清水，又取來(lái)一面小鏡子，把它們都帶到陽(yáng)臺(tái)，把鏡子對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng)，另一半放到水中，我注視著天花板，眼睛都不帶眨一下，突然，“奇跡”發(fā)生了——天花板上漸漸出現(xiàn)了一圈光圈！這光圈猶如風(fēng)吹過(guò)水面漾起的波紋，又過(guò)了一會(huì)兒，光圈不動(dòng)了，天花板上出現(xiàn)了淡淡的七種顏色：赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫！我驚訝極了，目瞪口呆，瞠目結(jié)舌！只見這七種顏色越來(lái)越亮，越來(lái)越鮮艷，可以說(shuō)是彩虹小姐的雙生姊妹。
實(shí)驗(yàn)結(jié)束，我收拾好道具，可這事怎么回事呢？我上網(wǎng)查詢了一下，才真相大白：原來(lái)陽(yáng)光真的有七種顏色，只是因?yàn)榭罩械奈⑿☆w粒和其他原因，我們看到的就不一樣了。
怎么樣？“七彩陽(yáng)光”神奇吧？你也可以去做做實(shí)驗(yàn)哦！
心滿陽(yáng)光小學(xué)篇十二
夜闌人靜，寂寂無(wú)人處。黑夜中你的身影一次又一次倒下，一次再一次站起。也許是不屈于夢(mèng)醒的脆弱，你學(xué)著在灰燼的余煙中鋪平失望的粉末；或許是不服命運(yùn)的戲弄，你學(xué)著在落日的余暉中點(diǎn)燃希望的熒火；又或者是你那永不認(rèn)輸?shù)母甙疗沸裕屇銓W(xué)著在不安中定下心來(lái)慢慢感悟人生的芬芳。
秋水一樣的長(zhǎng)夜，薄薄的紗衣浸透著涼意，一個(gè)抬手，一個(gè)起腳，風(fēng)侵入骨髓般的疼痛。也許你是不再適合舞蹈的，也許你的夢(mèng)正悄然遠(yuǎn)離，也許在下一刻便一切瞬間淪陷，可是你還是一直在舞動(dòng)著，直到你暈厥，舞曲戛然而止。
萬(wàn)幸，這次命運(yùn)之神的光顧并未打擊到你對(duì)舞臺(tái)的憧憬和對(duì)那信念的堅(jiān)守。雖然每天的訓(xùn)練枯燥、每天的進(jìn)展緩慢，但你從沒有想過(guò)放棄。對(duì)于每一個(gè)動(dòng)作，你花費(fèi)千百倍的努力，去練習(xí)。注重每一個(gè)細(xì)節(jié)、每一個(gè)舉手投足，細(xì)膩的表演，全身心地融入到舞蹈之中。也正是憑借著你對(duì)舞臺(tái)的渴望和憧憬，與自我命運(yùn)做斗爭(zhēng)。這動(dòng)力使你不斷的踏平障礙與阻撓，向著夢(mèng)想與理想前進(jìn)。
心滿陽(yáng)光小學(xué)篇十三
在玻璃的冰涼之外，需要月光。
書桌的燈柔媚了木紋。
黑瓷杯中的干茉莉。
簇?fù)碇?/p>
讓它們流下來(lái)吧，如果這時(shí)。
你忘了打開。
那首陪伴過(guò)你的歌。
就不要阻擋。
月光和眼淚一起滾燙。
傾倒了所有的堵塞。
讓時(shí)間空朦。
不曾忘記什么也不再有。
不再有什么需要銘刻。
松軟的頭發(fā)纏繞了淚痕。
你空白的沒有個(gè)性。
仿佛嬰兒。
還從未張開眼睛。
就在那時(shí)你笑了。
象牛奶流過(guò)嘴角般沁甜。
于是所有的夜色和。
擁有了意義，而我開始。
朗聲祈禱。
每一個(gè)清晨你必須。
象水珠般分解。
成長(zhǎng)的盼望。
交替的雙腳踩破夜露。
輪回在你的前額。
你的前額升起了。
明媚的陽(yáng)光。
陽(yáng)光獲取綠色，綠色分娩花朵。
花香走進(jìn)我的眼睛。
我看見你笑著。
笑作燦爛陽(yáng)光……。
心滿陽(yáng)光小學(xué)篇十四
又是一個(gè)炎熱的夏天，我讀了《指間的太陽(yáng)》這本小說(shuō)，這是一個(gè)發(fā)生在長(zhǎng)征途中的故事。它描寫了一群非作戰(zhàn)部隊(duì)組成的紅軍收容隊(duì)伍翻越草地的故事。以糧食為主線，貫穿著整個(gè)故事的始終，在漫無(wú)邊際的草地，到處都是死亡的陷阱，糧食和藥品的嚴(yán)重缺乏足以摧毀任何一個(gè)人的.意志，難以想象，那是一個(gè)怎樣的環(huán)境，但是生存的欲望和對(duì)未來(lái)必勝的信念支撐著我們的紅軍戰(zhàn)士，他們是革命的種子，他們是我們黨的部隊(duì)得以存活和壯大的希望。
心滿陽(yáng)光小學(xué)篇十五
“生死路上甜苦和喜憂，愿意和你分擔(dān)所有……”每當(dāng)我聽到這熟悉的歌曲，我無(wú)論怎樣低沉的心情都會(huì)變得輕松起來(lái)，因?yàn)槲覉?jiān)信一句話：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
是呀!不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見陽(yáng)光？我有一個(gè)很現(xiàn)實(shí)，關(guān)于“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”的故事。記得五六歲時(shí)，我一有空閑便會(huì)去離我家不遠(yuǎn)的一個(gè)書店看書。剛開始，是我媽媽讓我去的，我極不情愿，因?yàn)槲疫€不認(rèn)識(shí)字，只能看圖片理解內(nèi)容。慢慢地，我上了小學(xué)，仍舊經(jīng)常去那家書店。我發(fā)現(xiàn)我認(rèn)的字多了，看圖書也非常容易。從此，我迷上了書。書不僅讓我大開眼界，學(xué)到許多知識(shí)，還讓我的作文水平得到了提高。只要一捧上書，我就看個(gè)沒完，這可是書蟲特有的“啃書”之一。我的作文水平越來(lái)越高，經(jīng)常受到老師的夸獎(jiǎng)和同學(xué)們的刮目相看。這也就是陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，多看書是“風(fēng)雨”，作文能力的發(fā)揮是“陽(yáng)光”，只有真正經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪的人才會(huì)感受到陽(yáng)光的所在。
心滿陽(yáng)光小學(xué)篇十六
今天下午第三節(jié)課，我們班除了掃地的人之外其他人都集中到了操場(chǎng)上，舉行陽(yáng)光體育活動(dòng)。
謝老師說(shuō)游戲規(guī)則是；六個(gè)人站成一排，第一個(gè)人抬起左腳，第二個(gè)人抓住他的腳，另外一只手搭在他的肩膀上。后面的人也像這樣，一個(gè)接一個(gè)。后謝老師叫開始，就跳到終點(diǎn)去，比哪個(gè)組用時(shí)少，哪個(gè)組就贏了。
我和另外五個(gè)人組成了一組。我排在最前面，另一個(gè)人抓住我的腳，謝老師叫了一聲開始，我們就開始跳了，我后面那個(gè)人一下子就抓不住，松開了我的腳，我的腳一下子就掉到了地上。她叫我把腳抬高一點(diǎn)，我又抬高了一點(diǎn)兒，可她還是抓不住，我們倆個(gè)就一起跌倒了。我想：肯定是他的.平衡力太不好了，所以才會(huì)跌倒。
就跟她換了個(gè)位置，她把腳稍稍抬起，我夠不著，就叫她再抬高一點(diǎn)兒，她腳又抬起了一點(diǎn)，我趕緊抓住她的腳，可沒跳幾步，我就又因?yàn)闆]抓住松了手。我想：原來(lái)，站在后面的人也不是很容易的，既要保持平衡，又要抓好前面一個(gè)人的腳。我們最后還是慢慢地跳到了終點(diǎn)。
這個(gè)游戲很好玩，不但可以增加團(tuán)體協(xié)作精神，還可以增加平衡感。
心滿陽(yáng)光小學(xué)篇十七
我從來(lái)都是一個(gè)喜歡陽(yáng)光的孩子。看到了陽(yáng)光，無(wú)助的我有了力量；看到了陽(yáng)光，受傷的我有了勇氣；看到了陽(yáng)光，脆弱的我變得堅(jiān)強(qiáng)……從來(lái)都是相信的，陽(yáng)光在我身邊，一直都在。
那是一次期中測(cè)試，我考得很不理想，望著那些顯眼的紅叉叉，淚水一下子涌了出來(lái)，眼淚一滴一滴地落在了試卷上，那些鮮紅的叉叉也因此變得模糊不清。
回到家，我躡手躡腳地走向房間，那一段短短的路在此刻變得很漫長(zhǎng)。我真的很難想象家人在看到那張?jiān)嚲頃r(shí)會(huì)是什么樣的表情。我顫抖的樣子還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了，她拿起了那張?jiān)嚲恚皇强粗?，沒有任何表情地看著。一瞬間，我無(wú)助了，突然感覺時(shí)間似乎停止了。媽媽垂下了拿試卷的手，轉(zhuǎn)身走向廚房，忙碌著……我知道，她失望了。我狼狽地沖到房間，還是忍不住哭了。我瘋狂地撕了那張?jiān)嚲?，不留一點(diǎn)痕跡地丟進(jìn)了紙簍。我無(wú)力地蹲在地上，呆呆地看著。
心滿陽(yáng)光小學(xué)篇十八
靜默的灑下，用她溫暖的身軀包裹著世界，遍地的金色像染料涂滿了幸福的味道。城市里的金屬物反射出耀眼的光，像在炫耀得到了陽(yáng)光的寵愛；植物們也不甘示弱的抖擻著他們翠綠的碧葉、張開他們的花朵與果實(shí)擁抱陽(yáng)光。蛋黃色的陽(yáng)光充滿了飽滿的味道，令人感到舒適的滿足感。太陽(yáng)也像一個(gè)煎蛋窩在天空中，可愛的想咬一口。
陽(yáng)光是充滿希望的神圣的物種，她帶來(lái)了生命與生機(jī)，她是開始，她是光榮，她是美麗，她是魅力。
心滿陽(yáng)光小學(xué)篇十九
只有處于冬日，人們才銘記與珍惜那一份冬日里一絲一縷的陽(yáng)光。才懂得什么是真正的溫暖！
若問我什么時(shí)候的陽(yáng)光是最燦爛？那莫過(guò)于是冬日陽(yáng)光了，一種雪中送炭的溫暖從心外流入心內(nèi)，又由心內(nèi)洋溢出心外。
十一歲是冬日陽(yáng)光。
十一歲是一段天真無(wú)邪浪漫童真的年代。有父母無(wú)微不致的關(guān)懷，有親朋好友的擁護(hù)，又同時(shí)十一歲也是新智萌芽的時(shí)期，他需要正確的指引與教導(dǎo)。十一歲的我是一個(gè)頑皮的孩子，每每在外闖了禍回到家那百般溫暖的襖便是我內(nèi)心深處的冬日陽(yáng)關(guān)。
十二歲的冬日陽(yáng)關(guān)。
十二歲是充滿離別的酸楚的時(shí)期。告別母校，告別那共窗六年的小學(xué)同學(xué)，但在腦海里卻記錄了“幸?！边@部電影。在新的學(xué)習(xí)的環(huán)境里，開心是想起他們，不開心時(shí)更想起他們。那一刻，我很想我的喜與哀樂和大家一起分享。在我的淚水交織的積水球上顯露著他們一張張迷人的笑臉，如冬日陽(yáng)光般給我勇氣與力量驅(qū)散黑暗。
十四歲的冬日陽(yáng)光。
十四歲，己習(xí)慣了現(xiàn)在的生活方式，習(xí)慣遠(yuǎn)離家的孤寂，習(xí)慣想念家的悲楚。在這四季交替中春去冬來(lái)，只知道拿著筆在白紙上寫寫畫畫，儲(chǔ)存能量，等待綻放的時(shí)刻，在日子的交織中，成績(jī)的優(yōu)異便是我多日以來(lái)努力的見證。便是撫摸我瘡疤的良藥了，便是冬日的'陽(yáng)光給我溫暖。
只有處于冬日，人們才會(huì)銘記與珍惜那一份冬日里一絲一縷的陽(yáng)光，才懂得什么是真正的溫暖！
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