爭(zhēng)當(dāng)一名好少年范文(19篇)

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爭(zhēng)當(dāng)一名好少年范文(19篇)
時(shí)間:2023-12-12 17:06:10     小編:FS文字使者

"總結(jié)是對(duì)個(gè)人或團(tuán)隊(duì)工作的一種評(píng)估和反思,是進(jìn)步的關(guān)鍵一步。"寫總結(jié)時(shí),我們可以參考他人的成功經(jīng)驗(yàn),借鑒他們的做法和方法。閱讀示范文可以幫助我們更好地理解寫作規(guī)范和技巧,提高自己的寫作水平。

爭(zhēng)當(dāng)一名好少年篇一

今天,當(dāng)我們站在這里,目視著鮮艷的五星紅旗在晨風(fēng)中火一樣冉冉升起時(shí),相信我們大家的心中都在涌起一種無(wú)比自豪、無(wú)比驕傲、也無(wú)比神圣的感情。因?yàn)檫@紅旗,這由世世代代仁人志士的鮮血染就的旗幟是我們偉大祖國(guó)的象征。不論我們走向何方,不論我們?cè)诤螘r(shí)何地,只要我們看到它高高飄揚(yáng)在藍(lán)天白云之間,我們就會(huì)自然而然地想到,祖國(guó)她是和我們血與肉相連、榮與辱相通地在一起!祖國(guó)光榮,則我們光榮;祖國(guó)恥辱,則我們恥辱!

老師們、同學(xué)們,我們都是祖**親的兒女,我們都是在祖**親的哺育下健康成長(zhǎng)的時(shí)代青年,正因?yàn)橛辛俗?*親的繁榮、昌盛和富強(qiáng),我們這些做兒女的才會(huì)有今天這樣幸福的生活,才會(huì)在這個(gè)美麗的校園里讀書、學(xué)習(xí),也才會(huì)和自己的親人、朋友、兄弟、姐妹一起享受和平的陽(yáng)光與親情、友情的甘露!可是,如果沒有了祖**親這棵為我們遮風(fēng)擋雨的參天大樹,我們的生命又將會(huì)是怎樣的灰暗而蒼涼!正因如此,著名詩(shī)人艾青先生才會(huì)在《我愛這土地》這首詩(shī)里深情地說:“假如我是一只鳥,我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱:這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地,這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流,這無(wú)止息地刮著激怒的風(fēng),和那來(lái)自林間的無(wú)比溫柔的黎明……——然后,我死了,連羽毛也腐爛在土地里面。//為什么我的眼里常含著淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉……”也正因如此,著名學(xué)者、詩(shī)人聞一多先生悲呼:“我追問青天,逼迫八面的風(fēng),我問,拳頭擂著大地的赤胸,我問不出消息,我哭著叫你,嘔出一顆心來(lái),你在我心里!”老師們,同學(xué)們,我們是否也應(yīng)像詩(shī)人們一樣,對(duì)祖國(guó)有這樣親、這樣愛、這樣赤誠(chéng)的深情,生為祖國(guó),死亦為祖國(guó)?是否也應(yīng)該像詩(shī)人們所說的那樣:即使我死了,也要讓自己腐爛在祖國(guó)的土地里面?如果你說,是的,我們也愿像詩(shī)人們一樣,深深地愛祖國(guó)。那么,就讓我們嘔心瀝血地教好每一頁(yè)書,廢寢忘食地學(xué)好每一門功課,為祖國(guó)多作貢獻(xiàn),盡我們的一份報(bào)答吧!

最后,我希望所有的老師和同學(xué)們和我一起振臂高呼:祖國(guó)萬(wàn)歲!和平萬(wàn)歲!祖國(guó)不可辱!和平不可凌!

爭(zhēng)當(dāng)一名好少年篇二

爭(zhēng)當(dāng)四好少年,學(xué)習(xí)好尤為重要。正所謂:用珠寶打扮自己,不如用學(xué)習(xí)充實(shí)自己。大家都知道、明白毛澤東說過的一句話“好好學(xué)習(xí),天天向上”,可是又有誰(shuí)真正的做到這一點(diǎn)?口口聲聲說要爭(zhēng)當(dāng)四好少年,可如果連這點(diǎn)都做不到,“四好少年”四字豈不徒有虛名?什么是四好少年?其中之一就是要“爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年”,也就是說,上課要專心聽講,下課要文明休息,回家要認(rèn)真做作業(yè),好好復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),爭(zhēng)取考出好成績(jī)!這幾點(diǎn)我一定會(huì)做到的,相信我!也相信你自己!

爭(zhēng)當(dāng)四好少年,只熱愛祖國(guó),有遠(yuǎn)大理想,學(xué)習(xí)好還不行,還要品德好,相互團(tuán)結(jié)。試想,一個(gè)品德好但學(xué)習(xí)不好和一個(gè)知識(shí)相當(dāng)淵博但思想壞極了的兩個(gè)人同時(shí)出現(xiàn),請(qǐng)求你做他(她)的朋友,你會(huì)答應(yīng)誰(shuí)?換做是我,一定會(huì)答應(yīng)那個(gè)品德好的人,而另一個(gè)人,知識(shí)雖然淵博,但心靈不美,烏黑一片呀!當(dāng)然,互相團(tuán)結(jié)也很重要,說到這兒,你也許會(huì)問:“相互團(tuán)結(jié)”和“爭(zhēng)當(dāng)四好少年”有什么關(guān)系?那我得嚴(yán)肅的回答你:團(tuán)結(jié)就是力量呀!人心齊,泰山移。拉封丹曾說過:若不團(tuán)結(jié),任何力量都是弱小的。意思就是說,如果不相互團(tuán)結(jié),不管什么強(qiáng)大的力量都是弱小無(wú)比、不堪一擊的!現(xiàn)在,你還認(rèn)為“相互團(tuán)結(jié)”和“爭(zhēng)當(dāng)四好少年”沒有關(guān)系嗎?我當(dāng)然認(rèn)為有關(guān)系了!我一定會(huì)與大家相互團(tuán)結(jié),還要爭(zhēng)做“思想好”的人呢!

最后,爭(zhēng)當(dāng)四好少年還得體魄強(qiáng)健,活潑開朗。也就是說,在積極鍛煉身體,不挑食,暴飲暴食的同時(shí),也要養(yǎng)成活潑開朗、善良大方的良好性格。你知道嗎?一則報(bào)告顯示,孤獨(dú)就等于每天吸15根煙,唯一不同的是,吸煙對(duì)肺有很大傷害,而孤獨(dú),卻給心靈帶去多許痛楚!其實(shí),體魄強(qiáng)健與活潑開朗是息息相通的:只要活潑開朗不孤僻,身體會(huì)更健康,健康度甚至比原來(lái)多達(dá)50%!天哪!怪不得以前我性格孤僻,不愿意與人交朋友,常常生病呢……以后,我一定要活潑開朗,遠(yuǎn)離孤獨(dú)!并積極鍛煉身體,正確飲食!

不過,光說大話可不行!小心成了曹匹諾!我會(huì)從此刻起,時(shí)刻做到這四好,朝“四好少年我爭(zhēng)當(dāng)”這一夢(mèng)想而努力!

爭(zhēng)當(dāng)一名好少年篇三

為貫徹落實(shí)共青團(tuán)中央、教育部、全國(guó)少工委《關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹總書記致中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)60周年的賀信的通知》,進(jìn)一步幫助廣大少先隊(duì)員理解賀信精神,爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”,開展“爭(zhēng)當(dāng)‘四好少年’”主題活動(dòng)?,F(xiàn)將我校開展此項(xiàng)活動(dòng)有關(guān)具體事項(xiàng)通知如下:

二、活動(dòng)背景:總書記在致少先隊(duì)建隊(duì)60周年的賀信中,對(duì)當(dāng)代少先隊(duì)員提出牢記黨和人民的重托,在德、智、體、美等方面全面發(fā)展,爭(zhēng)當(dāng)熱愛祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年;爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年;爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年;爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年的殷切期望,具有很強(qiáng)的時(shí)代性和針對(duì)性,是當(dāng)代少年兒童健康成長(zhǎng)的方向和指南。

三、活動(dòng)目的:學(xué)習(xí)胡賀信,在隊(duì)員中掀起“爭(zhēng)當(dāng)熱愛祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年,爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年,爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年,爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年。”的熱潮。

四、活動(dòng)內(nèi)容。

活動(dòng)一:紅色旋律——爭(zhēng)當(dāng)熱愛祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年。(班主任、音樂教師負(fù)責(zé))。

利用晨會(huì)、班隊(duì),首先讓全體學(xué)生了解爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”的內(nèi)容是什么。以中隊(duì)為單位進(jìn)行“紅色旋律頌祖國(guó)”活動(dòng),開展學(xué)唱歌曲“四好少年”,學(xué)記歌詞的活動(dòng)。初賽由各年級(jí)組自評(píng),推選出2個(gè)班級(jí)參加校級(jí)比賽,3月30日第6、7節(jié)課在萬(wàn)象館舞蹈房比賽,學(xué)生3排排列,一名學(xué)生指揮。比賽曲目:校歌《共譜愛的樂章》、《爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”》(歌曲放在德育處ftp上)。

活動(dòng)二:尋找榜樣——爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年。(班主任負(fù)責(zé))。

結(jié)合三月份“學(xué)雷鋒、弘揚(yáng)民族精神”開展首屆“感動(dòng)二小”學(xué)生的評(píng)選活動(dòng),組織少先隊(duì)員評(píng)比出本校的榜樣,將“四好少年”標(biāo)準(zhǔn)化為可親可愛的榜樣,充分發(fā)揮他們的示范和帶動(dòng)作用。

活動(dòng)三:記者尋訪——爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年。(班主任負(fù)責(zé))。

每班成立小記者隊(duì),從校園的各個(gè)方面去捕捉隊(duì)員中的品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年,并將他們的典型之處記錄下來(lái),并對(duì)他們進(jìn)行采訪,最后小記者隊(duì)將這些材料整理、加工,做成小報(bào),3-6年級(jí)每班上交1-2份小報(bào)。(3月底上交大隊(duì)部)。

活動(dòng)四:陽(yáng)光少年——爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年。(年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé))。

利用大課間時(shí)間,開展陽(yáng)光體育活動(dòng),以年級(jí)組為單位開展體育特色項(xiàng)目,每位班主任做一個(gè)有心人,拍下與伙伴一同鍛煉、游戲、比賽的場(chǎng)景,配以文字說明,上傳校園網(wǎng)上。(年級(jí)組長(zhǎng)寫好新聞報(bào)道)。

五、總結(jié)表彰。

開展校級(jí)“四好少年”評(píng)選表彰活動(dòng),結(jié)合各項(xiàng)活動(dòng)中隊(duì)員的表現(xiàn),及隊(duì)員評(píng)選和輔導(dǎo)員推薦的基礎(chǔ)上,在全校范圍內(nèi)評(píng)選出“四好少年”若干名。填寫校級(jí)“四好少年”表格,評(píng)選表彰。

活動(dòng)原則:

遵循“安全第一”、“就近、當(dāng)日返回”、“寓教于樂”、“嚴(yán)密組織管理”的原則,確保本次活動(dòng)萬(wàn)無(wú)一失。

活動(dòng)主題:

“放飛夢(mèng)想、報(bào)效祖國(guó)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

活動(dòng)目的:

活動(dòng)安排:

(一)建立春游活動(dòng)安全管理責(zé)任制并明確分工與職責(zé)。

組長(zhǎng):王文英。

副組長(zhǎng):高楓胡家釧朱敏剛。

組員:崔怡紅馬璇張秋霞儲(chǔ)曉燕。

(1)王文英校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)活動(dòng)安全管理,高楓副校長(zhǎng)全面落實(shí)各項(xiàng)安全工作,胡家釧副書記和朱敏剛主任負(fù)責(zé)監(jiān)督各項(xiàng)安全工作的落實(shí)情況。

(2)年級(jí)分管行政和年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本年級(jí)組的師生安全管理(行政分工:儲(chǔ)曉燕負(fù)責(zé)一年級(jí),高楓負(fù)責(zé)二年級(jí),朱敏剛負(fù)責(zé)三年級(jí),胡家釧負(fù)責(zé)四年級(jí),馬璇負(fù)責(zé)五年級(jí),崔怡紅負(fù)責(zé)六年級(jí));帶隊(duì)教師負(fù)責(zé)本班學(xué)生安全工作;德育處金芝全面負(fù)責(zé)留校學(xué)生的監(jiān)管工作。

(3)所有帶隊(duì)教師要保證人人通訊聯(lián)絡(luò)的暢通,在活動(dòng)中關(guān)注學(xué)生的安全、文明、衛(wèi)生等情況,及時(shí)做好學(xué)生的服務(wù)與管理工作。

(二)制定春游活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。

(三)強(qiáng)化學(xué)生安全教育。

(1)下發(fā)告家長(zhǎng)書(一),了解自愿參加活動(dòng)的學(xué)生數(shù)量,落實(shí)出游活動(dòng)全程安全管理工作;下發(fā)告家長(zhǎng)書(二)落實(shí)不參加春游活動(dòng)的學(xué)生的安全管理工作。學(xué)校指定教師專人監(jiān)管到校學(xué)生的一日學(xué)習(xí)。

(2)班主任做好班級(jí)安全管理計(jì)劃,利用班隊(duì)或晨會(huì)等時(shí)間對(duì)全班學(xué)生進(jìn)一步加強(qiáng)活動(dòng)安全教育,明確小組管理干部的管理職責(zé),確保班級(jí)活動(dòng)的有序、安全。

(4)3月18日利用學(xué)校教師大會(huì)對(duì)春游活動(dòng)進(jìn)行全校安全教育。

(四)活動(dòng)安排與操作流程。

1.堅(jiān)持自愿原則,下發(fā)告家長(zhǎng)書(一)。

2.班主任按要求完成收費(fèi)工作,上報(bào)春游學(xué)生名單。

3.與旅游公司簽訂協(xié),落實(shí)用車安全,師生保險(xiǎn)等工作,相關(guān)單據(jù)資料建立臺(tái)賬備查。

4.制定突發(fā)應(yīng)急預(yù)案并落實(shí)安排帶隊(duì)教師。(見預(yù)案及帶隊(duì)教師安排表)。

5.不去春游的學(xué)生當(dāng)天照常上課,安排落實(shí)教師在學(xué)校監(jiān)管不去春游學(xué)生的安全工作。

6.分別召開行政會(huì)、年級(jí)組長(zhǎng)會(huì)議和全體教師會(huì)議,布置相關(guān)工作。確立行政分管年級(jí),教師進(jìn)班管理的專人專管模式。

7.組織學(xué)習(xí)突發(fā)應(yīng)急預(yù)案,學(xué)習(xí)掌握如遇特殊情況處理問題的'應(yīng)急方法與途徑。

8.通過聯(lián)合晨會(huì)、班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行的專題安全教育;通過短信督促家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

9.活動(dòng)使用車輛相關(guān)信息交交通部門備案,請(qǐng)交警協(xié)助在活動(dòng)當(dāng)天進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)交通秩序管理。

活動(dòng)過程:

學(xué)校與蘇州原創(chuàng)國(guó)內(nèi)旅行社合作,擬定于3月20日(星期三)組織全校開展春游活動(dòng)。活動(dòng)地點(diǎn)為園區(qū)大未來(lái)職業(yè)體驗(yàn)館。參與活動(dòng)學(xué)生人數(shù)820人,帶隊(duì)教師66人。在??醋o(hù)不去春游學(xué)生的教師12人。學(xué)??傌?fù)責(zé)王文英校長(zhǎng),電話1396240****;分管副校長(zhǎng)高楓,電話1586260****;原創(chuàng)旅行社聯(lián)系人沈歡,電話1396246****。

1.上午7:30教師到崗,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。提醒暈車學(xué)生提前吃暈車藥。隨隊(duì)校醫(yī)準(zhǔn)備急救物品(馬璇老師負(fù)責(zé)四、五、六年級(jí)的應(yīng)急醫(yī)護(hù)工作,顧彩琴負(fù)責(zé)一、二、三年級(jí)的應(yīng)急醫(yī)護(hù)工作)。

2.8:00各班在宇宙廣場(chǎng)整隊(duì)集中,認(rèn)識(shí)帶隊(duì)導(dǎo)游后有序上車;8:15準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。乘車途中帶隊(duì)教師關(guān)注學(xué)生乘車安全,關(guān)心暈車學(xué)生。

3.預(yù)計(jì)9點(diǎn)15到達(dá)目的地——園區(qū)大未來(lái)職業(yè)體驗(yàn)館。

4.聽從導(dǎo)游安排,分年級(jí)參觀活動(dòng)。分管行政要統(tǒng)計(jì)所負(fù)責(zé)的年級(jí)所有車輛是否全部到達(dá),并告知分管校長(zhǎng)。

5.下午活動(dòng)至2:45,各年級(jí)集中整隊(duì),出門上車,3:00準(zhǔn)時(shí)出發(fā)回校,預(yù)計(jì)4:00左右到達(dá)校門口。

6.回校后,教師等學(xué)生全部接走,方可離校。

7.當(dāng)日行政在校門口值日,向家長(zhǎng)做好特別情況解釋工作。

一、指導(dǎo)思想。

以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),面向全體學(xué)生,以育人為宗旨,以班級(jí)為基礎(chǔ),提倡全員參與,通過開展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛好,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),為學(xué)生提供展示才華的廣闊舞臺(tái),展示學(xué)校藝術(shù)教育成果,豐富校園文化生活,構(gòu)建和諧校園,以藝載德、以藝促智,推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展。

二、活動(dòng)主題。

“和諧校園,放飛理想”

三、內(nèi)容要求。

本屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)要展現(xiàn)我校少先隊(duì)員熱愛祖國(guó)、朝氣蓬勃、天天向上的精神風(fēng)貌,努力學(xué)習(xí)、勤于探索、敢于創(chuàng)新的青春風(fēng)采,所以弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化,開展具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的藝術(shù)活動(dòng)。

四、活動(dòng)項(xiàng)目。

1.親子唱歌比賽——“校園十佳小歌手”。

2.師生kt板剪紙——“校園十佳小能手”。

3.百川大舞臺(tái)。

4.慶六一“游園活動(dòng)”暨第四屆藝術(shù)節(jié)閉幕式。

五、具體活動(dòng)安排。

(一)親子唱歌比賽——“校園十佳小歌手”

1.參加對(duì)象:1---3年級(jí)全體學(xué)生。

2.比賽形式。

個(gè)人項(xiàng)目:在各班自行選拔的基礎(chǔ)上每班推薦1名學(xué)生參加比賽,協(xié)同爸爸或媽媽同臺(tái)表演,根據(jù)得分評(píng)選出“校園十佳小歌手”。

評(píng)委:胡家釧、尹蓮、金芝、胡德剛、李雪、宋潔、朱玲、儲(chǔ)曉燕、劉蕾、姜娟。

3.要求:

親子合唱:兒歌、校園歌曲皆可。自備伴奏帶。內(nèi)容符合主題,服裝整潔端莊。

4.時(shí)間:5月11日2點(diǎn)30分。

5.地點(diǎn):多媒體教室。

(二)師生kt板剪紙比賽——“校園十佳小能手”

1.參加對(duì)象:4—6年級(jí)全體學(xué)生。(各班必須先在班級(jí)進(jìn)行選拔)。

2.比賽形式:所有項(xiàng)目圍繞“二小形象”為主題,以現(xiàn)場(chǎng)師生比賽形式進(jìn)行。

3.具體要求:在班級(jí)比賽的基礎(chǔ)上推薦2名學(xué)生參加學(xué)校比賽,班主任一同參加。4.時(shí)間:5月18日中午12點(diǎn)。

5.地點(diǎn):美術(shù)教室1。

評(píng)委:胡家釧、尹蓮、金芝、羅健康、馬雪明、楊衛(wèi)江、黃建飛、王美琴、牛妞。

(三)百川大舞臺(tái)。

結(jié)合5月14日舉行的百川大舞臺(tái)。

(四)慶六一“游園活動(dòng)”(6月1日)。

由年級(jí)組織精心策劃,各班自行準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目,活動(dòng)所需材料、活動(dòng)規(guī)則由各班班主任準(zhǔn)備,活動(dòng)節(jié)目與其他班進(jìn)行商量,要求不重復(fù)。

六、注意事項(xiàng)。

1.各班主任為本班各項(xiàng)比賽的領(lǐng)隊(duì)和組織者,要認(rèn)真組織各班學(xué)生參賽,不得缺席或棄權(quán)。

2.各單項(xiàng)比賽要求在本班選拔賽的基礎(chǔ)上報(bào)名參加全校競(jìng)賽。

3.未盡事宜另行通知。

爭(zhēng)當(dāng)一名好少年篇四

為深入學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)xx致中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)60周年的賀信精神,號(hào)召我校廣大青少年學(xué)生牢記黨和人民的重托,通過主題鮮明、生動(dòng)活潑、行之有效的活動(dòng),鼓勵(lì)廣大青少年學(xué)生“爭(zhēng)當(dāng)熱愛祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年,爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年,爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年,爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)艦活潑開朗的好少年,時(shí)刻準(zhǔn)備著為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家貢獻(xiàn)智慧和力量。”經(jīng)學(xué)校研究,決定開展“弘揚(yáng)雷鋒精神,爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年”活動(dòng),具體實(shí)施方案如下:

一、活動(dòng)主題:

爭(zhēng)當(dāng)一名好少年篇五

任風(fēng)拂亂額前長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海,誰(shuí)能讀出我的憂傷,就算是溫暖的,是寒冷的,是熱烈的又或是冰凍的,這一切對(duì)于少年來(lái)說,都是不屑一顧的。

我們是少年,可以用自己的肩膀承擔(dān)自己的重任。我們還來(lái)不及習(xí)慣這個(gè)社會(huì),面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的人際關(guān)系,我們是那么的無(wú)奈。我們只有靜靜地咀嚼每一道淺淺的傷痕,樂此不疲,也許只有這樣才能提醒我他們?cè)?jīng)經(jīng)歷過。

我們是少年,可以用自己的心靈去面對(duì)受到的壓力,不管是狂風(fēng)亦或是暴雨,我們無(wú)所無(wú)懼,因?yàn)槲覀兪巧倌?,就?yīng)該風(fēng)雨無(wú)阻地前行。我們不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折而去失去自己,也不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)壓力去放棄自己,不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事去哭泣,更不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)困難而去迷失自己。少年就應(yīng)該永遠(yuǎn)那么自由,什么都不用顧及,哪怕是吵鬧過后,任淚水肆意地滑落。我們是勇敢的少年,是堅(jiān)強(qiáng)的少年,我們更是不會(huì)被打敗的少年。

在少年的天空里,有雨過天晴的彩虹;有晴朗的陽(yáng)光;有新鮮的空氣;有五彩斑瀾的蝴蝶。在少年的大地上,有奔馳的獵豹;有蹦跳的兔子;有一步一步往終點(diǎn)爬的小烏龜。

少年,你會(huì)有壓力嗎?yes。答案是有的,但是我們卻不會(huì)被壓力打垮,我們只勇敢地向前行把壓力一點(diǎn)一點(diǎn)地減輕。

少年,你會(huì)有重大的責(zé)任嗎?yes。答案是當(dāng)然有,每一件責(zé)任都是一件重大的責(zé)任。面對(duì)責(zé)任,我們少年是不會(huì)退縮的,我們還是會(huì)勇敢地努力向前行,決不退后。

少年,你會(huì)后悔嗎?no。答案是沒有的。我們是少年就不會(huì)后悔。我們干什么事都不會(huì)后悔,因?yàn)槲覀兪巧倌辍?/p>

就算是這樣,那又能怎樣。我們還是不會(huì)退縮,不后悔。我們還會(huì)繼續(xù)勇敢向前進(jìn),會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)地干好每一事情。

少年們,讓我們一起齊聲說:“就算是這樣,那又能怎樣?讓我們一起背負(fù)著責(zé)任,一起努力吧!”

爭(zhēng)當(dāng)一名好少年篇六

活動(dòng)一:利用校園廣播、班級(jí)黑板報(bào),首先讓全體學(xué)生了解爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”的內(nèi)容是什么。

活動(dòng)二:利用音樂課,全體學(xué)生學(xué)習(xí)張曉春老師編創(chuàng)的'歌曲《爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年》。

活動(dòng)目標(biāo):通過灌輸?shù)姆绞?,使學(xué)生對(duì)爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”的內(nèi)容能夠耳熟能詳,背誦起來(lái)朗朗上口。

2、第二周——理解內(nèi)涵。

活動(dòng):各班利用主題班隊(duì)會(huì),充分的理解“四個(gè)好少年”內(nèi)涵。

活動(dòng)目標(biāo):使隊(duì)員理解“四個(gè)好少年”的含義。并使隊(duì)員理解“四個(gè)好少年”不同于以往的“三好學(xué)生”。

3、第三周——搜集故事。

活動(dòng):在隊(duì)員理解“四個(gè)好少年”的含義基礎(chǔ)上,各中隊(duì)組織隊(duì)員搜集相關(guān)的故事,開展故事會(huì)活動(dòng)。

活動(dòng)目標(biāo):利用孩子們喜歡聽故事、講故事的特點(diǎn),通過搜集故事、故事會(huì)加深對(duì)爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”的理解。

4、第四周——?jiǎng)?chuàng)編童謠。

活動(dòng):在隊(duì)員中廣泛開展?fàn)幃?dāng)“四個(gè)好少年”為主題的童謠創(chuàng)編活動(dòng)。

活動(dòng)目標(biāo):利用童謠易記、易背、易傳播的特點(diǎn),在隊(duì)員中深入開展?fàn)幃?dāng)“四個(gè)好少年”的活動(dòng)。

爭(zhēng)當(dāng)一名好少年篇七

“四好少年”這個(gè)詞在新的學(xué)期開始,就像一陣清風(fēng)飛進(jìn)了校園。校園里到處是四好少年的身影。

在我們小學(xué)階段,學(xué)習(xí)是非常重要的。勤奮學(xué)習(xí),只要上課認(rèn)真聽講,不開小差;下課認(rèn)真復(fù)習(xí),放學(xué)后,把作業(yè)寫完,再把以前和當(dāng)天學(xué)的溫習(xí)一遍,鞏固記憶,再把第二天要學(xué)的都預(yù)習(xí)一遍,加深理解。這樣,就能做到“課前先預(yù)習(xí),課中認(rèn)真聽,課后再?gòu)?fù)習(xí)?!敝劣谧魑木透豢膳铝恕2煌愋偷淖魑挠胁煌膶懽鞣椒?。只要審對(duì)了題,找對(duì)了方法,就能寫好。平時(shí)多閱讀課外書籍,多積累優(yōu)美詞句,就能把作文寫得更優(yōu)美、更生動(dòng)。

我們不但要勤奮學(xué)習(xí),還要熱愛祖國(guó)。對(duì)我們來(lái)說,熱愛祖國(guó)首先要熱愛我們的.班級(jí),我們的學(xué)校。我們還要有高尚的品格,要誠(chéng)實(shí)守信,有禮貌,和同學(xué)互助互愛。強(qiáng)健的體魄是一切的基礎(chǔ)。只有好好地鍛煉才能擁有健康的身體。

只要我們好好努力,一定能成為“四好少年!”

相關(guān)專題:尚無(wú)數(shù)據(jù)

爭(zhēng)當(dāng)一名好少年篇八

中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)60周年之際,各級(jí)少先隊(duì)組織紛紛通過各種形式,開展學(xué)習(xí)賀信精神、爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”活動(dòng)。我們學(xué)軍小學(xué)也積極行動(dòng)起來(lái),以各種生動(dòng)活潑的形式在全校少先隊(duì)員中開展了爭(zhēng)做“四個(gè)好少年”的行動(dòng)。

在周二隊(duì)日活動(dòng)時(shí)間,大隊(duì)部的李老師熱情洋溢地為全體少先隊(duì)員宣讀了xxx的賀信,并詳細(xì)地為隊(duì)員們解釋了什么是“四個(gè)好少年”,隊(duì)員們又應(yīng)該怎樣從身邊小事做起,爭(zhēng)當(dāng)熱愛祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年,爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年,爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年,爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年。

學(xué)校的漫畫社成員們也積極行動(dòng)了起來(lái),創(chuàng)作了四格漫畫,用生動(dòng)的畫面語(yǔ)言向隊(duì)員們?cè)忈屃恕八膫€(gè)好少年”的含義,使低年級(jí)的隊(duì)員們覺得淺顯易懂易記。大隊(duì)部也及時(shí)地運(yùn)用宣傳陣地進(jìn)行廣泛宣傳。

在接下來(lái)的爭(zhēng)做“四個(gè)好少年”活動(dòng)期間,我們也將鼓勵(lì)隊(duì)員們積極創(chuàng)編漫畫、童謠,開展此類的主題隊(duì)會(huì),組織更適合隊(duì)員們個(gè)性發(fā)展的假日小隊(duì)行動(dòng),用實(shí)際行動(dòng),從身邊小事做起,爭(zhēng)做新時(shí)代的“四個(gè)好少年”。

爭(zhēng)當(dāng)一名好少年篇九

主題說明:

認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)胡錦濤總書記致中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)60周年賀信精神,把黨中央的關(guān)懷和胡錦濤總書記的殷切期望傳達(dá)到全體少先隊(duì)員之中,引導(dǎo)少先隊(duì)員自覺按照黨的要求健康成長(zhǎng),牢記黨和人民的重托,在德、智、體、美等方面全面發(fā)展,爭(zhēng)當(dāng)熱愛祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年,爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年,爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年,爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年,時(shí)刻準(zhǔn)備著為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家貢獻(xiàn)智慧和力量。

活動(dòng)目標(biāo):

1、促進(jìn)少先隊(duì)員了解爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”的具體內(nèi)涵。

2、發(fā)揮少先隊(duì)員的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性,鼓勵(lì)隊(duì)員在親身實(shí)踐中自覺爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”。

3、進(jìn)一步激發(fā)了少先隊(duì)員們?yōu)橹腥A民族的振興而努力學(xué)習(xí)的斗志。

活動(dòng)過程:

活動(dòng)準(zhǔn)備:

中隊(duì)長(zhǎng):親愛的老師、同學(xué),大家好!首先我代表四(2)中隊(duì)對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝?。ü恼疲┪覀兊幕顒?dòng)馬上就要開始了,請(qǐng)各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)。小隊(duì)長(zhǎng):報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng),本小隊(duì)?wèi)?yīng)到10人,實(shí)到10人,報(bào)告完畢。

中隊(duì)長(zhǎng):接受你的報(bào)告!

(四個(gè)小組報(bào)告完畢)。

中隊(duì)長(zhǎng):報(bào)告輔導(dǎo)員老師,本中隊(duì)?wèi)?yīng)到38人,實(shí)到38人,一切準(zhǔn)備就緒,請(qǐng)您指示!輔導(dǎo)員:接受你的報(bào)告,并預(yù)祝隊(duì)會(huì)圓滿成功!

中隊(duì)長(zhǎng):出旗(師播放音樂)、敬禮、禮畢。

中隊(duì)長(zhǎng):唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。

中隊(duì)長(zhǎng):請(qǐng)坐。我宣布四(2)中隊(duì)《爭(zhēng)當(dāng)四好少年》主題隊(duì)會(huì)正式開始!

一、導(dǎo)入。

中隊(duì)長(zhǎng):隊(duì)員們,今年的10月13日是中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)60周年紀(jì)念日。胡錦濤爺爺發(fā)來(lái)賀信,希望我們少先隊(duì)員牢記黨和人民的重托,爭(zhēng)做四好少年。你們還記得是哪四好少年嗎?(學(xué)生回答,教師在黑板上出示四好少年內(nèi)容)。

二、學(xué)生交流。

生1:我覺得胡爺爺希望我們不僅要學(xué)習(xí)好,更要有愛心,要懂得團(tuán)結(jié)的力量。

生2:我覺得在學(xué)習(xí)上無(wú)論你現(xiàn)在成績(jī)?nèi)绾?,只要你有一顆上進(jìn)的心,只要努力了,就是成績(jī)不好也應(yīng)該贏得掌聲。

生3:我覺得胡爺爺提出的“四個(gè)好少年”的要求對(duì)我來(lái)說有些高,我現(xiàn)在還做不到,但是我會(huì)積極努力,爭(zhēng)取早點(diǎn)達(dá)到胡爺爺?shù)囊?!?/p>

生4:我覺得胡爺爺提出的四好少年,給我們指出了努力的方向,要我們?nèi)姘l(fā)展,不要做書呆子。

生5:學(xué)校為我們每個(gè)星期安排了3節(jié)體育課,還有大課間活動(dòng),我們一定要積極參加體育鍛煉,沒有好的身體,其他什么都做不了。

生6:我覺得“四好”中,最重要的是熱愛祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大。這里我想給大家講一個(gè)錢學(xué)森爺爺?shù)墓适隆eX學(xué)森爺爺被稱為“中國(guó)航天之父”和“火箭之王”。在錢爺爺年輕的時(shí)候,他遠(yuǎn)赴美國(guó)學(xué)習(xí)航天技術(shù),他心中默默地說:“再見了,祖國(guó)。你現(xiàn)在豺狼當(dāng)?shù)?,混亂不堪,我要到美國(guó)去學(xué)習(xí)技術(shù),他日歸來(lái)為你的復(fù)興效勞。”

新中國(guó)成立的消息一傳到美國(guó),錢爺爺就立即申請(qǐng)回國(guó),即使美國(guó)人準(zhǔn)備陷害他,超了他的家,把他拘留起來(lái),錢爺爺?shù)臎Q心不變。他說:我在美國(guó)前3、4年是學(xué)習(xí),后十幾年是工作,所有這一切都在做準(zhǔn)備,為了回到祖國(guó)后能為人民做點(diǎn)事——因?yàn)槲沂侵袊?guó)人。我覺得錢爺爺?shù)睦硐刖褪菍W(xué)好技術(shù)、建設(shè)祖國(guó),因?yàn)橛辛诉h(yuǎn)大的理想,所以無(wú)論遇到什么困難他都能克服。

生7:我也和某某某想的一樣,凡是成功的人都從小就樹立遠(yuǎn)大的理想,像周總理從小就樹立了“為中華之崛起而讀書”的理想。這里我想朗誦一首短小的詩(shī)歌:

如果你是鷹,你應(yīng)該借助夢(mèng)想的翅膀,奮力飛翔,達(dá)到高峰;

如果你是蝸牛,也決不要放棄夢(mèng)想,只要你肯努力奮斗,終有一天也能和鷹一樣,站在金字塔的頂端。

中隊(duì)長(zhǎng):聽了同學(xué)們踴躍的回答,我看到同學(xué)們對(duì)爭(zhēng)當(dāng)四好少年都有著自己獨(dú)到的認(rèn)識(shí)。

三、各小隊(duì)匯報(bào)。

第一小隊(duì)小隊(duì)長(zhǎng):上一周,我們小組在校園中采訪了一些同學(xué),對(duì)他們提出了這樣的一個(gè)問題:“你學(xué)習(xí)為了什么?”下面來(lái)看看我們小隊(duì)的調(diào)查dv。(看dv)。

生1:上課認(rèn)真聽講,按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。

生2:上課積極舉手發(fā)言,不交頭接耳,做小動(dòng)作。

生3:合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,養(yǎng)成有規(guī)律的生活節(jié)奏。

生4:日常學(xué)習(xí)生活要井然有序,做事不拖拖拉拉。

生5:還要在繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣,因?yàn)榕d趣是勤奮的動(dòng)力,一個(gè)人對(duì)某件事產(chǎn)生了興趣,便會(huì)積極主動(dòng)地投入,消除懶惰。

生6:要獨(dú)立解決問題,還要克服依賴性,提倡自己的事情自己做。比如,獨(dú)立地解一道數(shù)學(xué)題,獨(dú)立準(zhǔn)備一段演講詞,獨(dú)立地與別人打交道等等。

生7:加強(qiáng)體育鍛煉,有些同學(xué)因?yàn)閷W(xué)習(xí)懶惰,有些也因?yàn)樯眢w虛弱或有疾病,導(dǎo)致身體容易疲乏,學(xué)習(xí)難以持久。所以我鼓勵(lì)大家多多參加體育活動(dòng),改善營(yíng)養(yǎng)或積極治療,不斷增強(qiáng)體質(zhì),這樣才能更好的學(xué)習(xí)。

生8:我們要堅(jiān)持課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)。

生9:學(xué)會(huì)肯定自己,勇敢地把不足變?yōu)榍趭^的動(dòng)力。

生10:學(xué)習(xí)時(shí)要全身心投入,爭(zhēng)取最滿意的結(jié)果。扎實(shí)的學(xué)習(xí)會(huì)讓我們成功的。

生11:要保持樂觀的情緒,不要?jiǎng)硬粍?dòng)就生氣。遇到挫折時(shí),生氣是無(wú)能的表現(xiàn)。正確的做法應(yīng)該是查找問題出在哪里,或是與別人商量,哪怕爭(zhēng)論一番,對(duì)掃除障礙都有益處。生12:遇到不懂的問題時(shí),一定要問老師或其他會(huì)的同學(xué),直到弄懂為止。千萬(wàn)不能不懂裝懂。

生1:我們還要學(xué)習(xí)文明用餐,禮貌待人,做個(gè)文明的學(xué)生。

生2:我們要學(xué)習(xí)法律知識(shí),做個(gè)懂法守法的人。

生3:我們要學(xué)習(xí)革命烈士的英勇精神,雖然現(xiàn)在不用拋頭顱、撒熱血,但要全部的精力來(lái)建設(shè)祖國(guó)。

生4:我們要學(xué)習(xí)自己的事情自己做,要體貼父母、孝敬父母。

生5:這學(xué)期我們學(xué)校開辦了興趣班,我的理想是當(dāng)個(gè)書法家,所以我報(bào)了書法班,現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會(huì)了筆畫的書寫,我還要繼續(xù)努力學(xué)習(xí),相信我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的理想。

生6:我們要學(xué)習(xí)交通安全知識(shí),自覺遵守安全規(guī)則,不能讓悲劇發(fā)生。

生7:我們要學(xué)習(xí)節(jié)約能源,保護(hù)自然資源。

生8:我們要學(xué)習(xí)勞動(dòng),不能讓長(zhǎng)輩的愛把我們變成一個(gè)懶惰的人。

生9:我們要學(xué)習(xí)雷鋒的精神,在班集體中、在學(xué)校中、在社會(huì)上以助人為樂為本。生10:我們還要學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí),盡力創(chuàng)建綠色家園。

生11:我的理想是參加高一級(jí)羽毛球隊(duì),所以我報(bào)了羽毛球班,現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會(huì)了接球,我還要學(xué)習(xí)發(fā)球,相信只要我刻苦訓(xùn)練,一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的理想。

生12:我們還要多看看書,豐富自己的知識(shí)面。

生13:我們還要再仔細(xì)地學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,處理好紀(jì)律、自由的關(guān)系,力爭(zhēng)在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生,在家做一個(gè)好孩子,在社會(huì)上做一個(gè)好公民。

生14:我們還要學(xué)習(xí)安全自救的知識(shí),像汶川地震中安縣桑棗中學(xué),地震發(fā)生后,全校師生,2200多名學(xué)生,上百名老師,從不同的教學(xué)樓和不同的教室中,全部沖到操場(chǎng),以班級(jí)為組織站好,用時(shí)1分36秒。這是奇跡嗎?不是!而是從2005年開始,他們每學(xué)期都要在全校組織一次緊急疏散的演習(xí)。

(1)講述分工。

第二小隊(duì)小隊(duì)長(zhǎng):我們小隊(duì)根據(jù)“牢記胡爺爺教導(dǎo),爭(zhēng)當(dāng)四好少年”這一主題設(shè)計(jì)了兩份手抄報(bào)。我們這一小隊(duì)一共有十人,??負(fù)責(zé)版面設(shè)計(jì)和繪畫,??負(fù)責(zé)收集資料,??負(fù)責(zé)書寫編排。我們的手抄報(bào)辦得好不好?(好)那都是我們小隊(duì)隊(duì)員們合作團(tuán)結(jié)的結(jié)果。在這些過程中,我們收集一些好少年的故事,下面就給大家講講我們收集到的一些的故事。

(2)介紹小報(bào)中收集的一些好少年的故事。

柴元元于1993年升入中學(xué)。由于在小學(xué)的時(shí)候數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)沒有打好,面對(duì)初一那么多新知識(shí)的學(xué)習(xí),元元她做什么都有些力不從心。到了期末考試,班上69人,她的成績(jī)掉到末尾,還有一門亮起了紅燈籠。

回到家里,她膽膽悚悚地把成績(jī)單交給了爸爸、媽媽。爸爸和媽媽雖然心里著急,但還是靜下心來(lái),和她一起分析了原因。

在接下來(lái)的半年時(shí)間里她成了家里的大忙人,以前她最離不開的就是電視,現(xiàn)在她很少理它。元元為自己制定了一個(gè)作息時(shí)間表,規(guī)定一天的活動(dòng)內(nèi)容,并注明“嚴(yán)格執(zhí)行”的字樣,把自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃同作息時(shí)間結(jié)合了起來(lái)。課堂上元元也是聽得最認(rèn)真的,現(xiàn)在她可不象從前愛分散注意力了。她覺得在課堂中如果多消化些知識(shí),學(xué)習(xí)就輕松多了,如果你認(rèn)真地去學(xué)你會(huì)覺得每一門課都非常有趣兒,那成績(jī)自然就提高了。在升初二的時(shí)候,她的成績(jī)居然名列前茅。

元元從不與別人比吃穿,在集體中她明白該做什么樣的好學(xué)生。她把集體當(dāng)成自己的家,同學(xué)生病了她給同學(xué)帶去可口的飯菜,她也清楚為什么學(xué)習(xí),該怎樣學(xué)習(xí)。一次媽媽給她講了一個(gè)要念書的山區(qū)孩子為交學(xué)費(fèi)每天都要背二十多塊磚賣錢的故事,她受了感動(dòng),她想如果我們這些有條件的孩子不努力讀書,那將對(duì)不起父母、對(duì)不起國(guó)家。

元元有自己的理想,她長(zhǎng)大要做一名教師,社會(huì)上需要更多像她一樣的人才。我建議我們要學(xué)習(xí)元元知難而進(jìn)、助人為樂的精神。

08年全國(guó)十佳少先隊(duì)員郭洪宇的事跡。

郭洪宇同學(xué)是津門小學(xué)的副大隊(duì)長(zhǎng),是一名自立自強(qiáng)、樂于助人的少先隊(duì)員。他出生在一個(gè)比較特殊的家庭里,母親肢體殘疾,父親是外地來(lái)津務(wù)工的農(nóng)民,很多時(shí)候要靠政府給予的低保維持生活。特殊的生活環(huán)境鍛煉了郭洪宇學(xué)習(xí)、工作能力的同時(shí),也練就了他善于觀察,善于發(fā)現(xiàn)的慧眼。班里板擦壞了,總有人及時(shí)換成好的;電子表停轉(zhuǎn)了,總有人悄悄換上電池;笤帚、拖把散了,總有人買來(lái)新的。這個(gè)人就是郭洪宇,他的零花錢很多時(shí)候用在了這里,這才是他心里認(rèn)為最有意義的事情。

郭洪宇經(jīng)常組織隊(duì)員們到社區(qū)為孤寡老人送溫暖,用自己節(jié)省下的錢給老人買水果、使老人們感動(dòng)不已。他還積極參加各種“綠色環(huán)?!被顒?dòng),向隊(duì)員發(fā)出綠色倡議,經(jīng)常參加社區(qū)組織的美化環(huán)境、撿臟拾廢活動(dòng)。我提倡我們一起學(xué)習(xí)郭洪宇自立自強(qiáng)、堅(jiān)強(qiáng)樂觀的精神。中隊(duì)長(zhǎng):是啊,就讓我們像這些優(yōu)秀少先隊(duì)員學(xué)習(xí),一起努力,一起奮斗!

第三小隊(duì):快板表演《眾人劃槳開大船》。

第三小隊(duì)小隊(duì)長(zhǎng):十指合力抱成拳,眾人拾柴火焰高。讓我們一起努力爭(zhēng)當(dāng)四好少年。請(qǐng)欣賞我們小隊(duì)編排的快板《眾人劃槳開大船》。

一支竹篙、難渡汪洋海。

眾人劃槳、開動(dòng)大帆船。

一棵小樹、弱不禁風(fēng)雨。

百里森林、并肩耐歲寒。

合:耐歲寒。

一加十十加百、百加千千萬(wàn)。

你加我我加你、大家心相連。

同舟共濟(jì)。

號(hào)子一喊。

百舸爭(zhēng)流。

波濤在后海讓路,浪靠邊千帆進(jìn),岸在前。

合:岸在前。

一根筷子、輕輕被折斷。

十雙筷子、牢牢抱成團(tuán)。

一個(gè)巴掌、拍也拍不響。

萬(wàn)人鼓掌、聲呀聲震天。

合:聲震天。

合:同舟共濟(jì)海讓路,號(hào)子一喊浪靠邊。

百舸爭(zhēng)流千帆進(jìn),波濤在后岸在前。

合:岸在前。

中隊(duì)長(zhǎng):是啊,團(tuán)結(jié)就是力量。

第四小隊(duì):校園大變臉。

以作為四好少年的候選人(或在某一方面表現(xiàn)突出的也可以)。

隊(duì)員展示四色卡,并作介紹。

(1)紅色卡:熟知學(xué)校德育內(nèi)容中的相關(guān)內(nèi)容;參與一次國(guó)旗下講話,升旗儀式不缺席、不遲到;能說出自己未來(lái)的理想和最近的目標(biāo)。

(2)藍(lán)色卡:上課認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真完成作業(yè),沒有不做作業(yè)的現(xiàn)象;學(xué)習(xí)成績(jī)相對(duì)穩(wěn)定,并穩(wěn)中有進(jìn);有較強(qiáng)的上進(jìn)心,積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。

(3)綠色卡:有一個(gè)手拉手小伙伴,并開展幫助活動(dòng);與同學(xué)團(tuán)結(jié),能為同學(xué)服務(wù)。

(4)黃色卡:體育成績(jī)優(yōu)良,堅(jiān)持參加體育鍛煉,善于與人交往,能和老師、朋友交談,能主動(dòng)和學(xué)校每一位老師打招呼。

四、尋找身邊的榜樣。

中隊(duì)長(zhǎng):第四小隊(duì)的建議太有創(chuàng)意了,讓我們用掌聲感謝他們。那么要想成為四好少年,在平時(shí)的生活學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)該做到哪些方面呢?(同學(xué)互評(píng))。

生1:我們要向***一樣,上課認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,認(rèn)真完成作業(yè),遵守課堂紀(jì)律。生2:我建議,我們要向***一樣,講衛(wèi)生,不隨地吐痰,亂丟垃圾,不吃不潔食物。生3:我建議我們要向***學(xué)習(xí),對(duì)同學(xué)謙讓有禮,不辱罵同學(xué),待人友好,互幫互助。回:聽了***的表?yè)P(yáng),我很慚愧,我也有缺點(diǎn),就是太會(huì)驕傲了,我以后一定改正這個(gè)缺點(diǎn),讓自己有更大的進(jìn)步。

生4:我們要向***一樣,尊敬師長(zhǎng),有禮貌,不亂插嘴,聽老師的指揮。

回:***,謝謝你!我也要向***學(xué)習(xí),多幫助身邊的同學(xué)。

回:謝謝你!我也要向大家學(xué)習(xí)。

生5:我們要向***學(xué)習(xí),遵守學(xué)校的規(guī)章制度,佩戴紅領(lǐng)巾,積極參加學(xué)?;顒?dòng)?;兀褐x謝你,***!慚愧!慚愧!我也要向***學(xué)習(xí),能寫一手漂亮的好字。

生6:我們要向***一樣,課堂上發(fā)言聲音響亮,課間不大聲喧嘩,追逐打鬧,午休時(shí)間保持安靜。

五、集體朗誦。

祖國(guó)是遠(yuǎn)航的巨輪,載著我們駛向光明的彼岸。

我們爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)的好少年:熱愛祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大,為了實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,努力向前。祖國(guó)是耀眼的太陽(yáng),我們將是燦爛奪目的光環(huán)。

我們爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)的好少年:勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn),豐富的知識(shí)是我們翱翔的翅膀,飛向藍(lán)天。祖國(guó)是和諧的家園,每個(gè)人享受著幸福和溫暖。

我們爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)的好少年:品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛,挽起我們友誼的雙手向著未來(lái),勇敢登攀。祖國(guó)是廣闊的舞臺(tái),我們將成為未來(lái)的中堅(jiān)。

我們爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)的好少年:體魄強(qiáng)健、活潑開朗,用充沛的精力把祖國(guó)建設(shè)的重任,扛在雙肩。

六、活動(dòng)結(jié)束語(yǔ)。

中隊(duì)長(zhǎng):有一首歌唱的好《少年少年祖國(guó)的春天》,還有一首詩(shī)寫得好:少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球則國(guó)雄于地球??隊(duì)員們,讓我們從現(xiàn)在起樹立遠(yuǎn)大的理想,團(tuán)結(jié)友愛、勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn),爭(zhēng)做一個(gè)品德優(yōu)良、活潑開朗、體魄強(qiáng)健的好少年。

七、輔導(dǎo)員老師講話。

同學(xué)們,首先祝賀你們的隊(duì)會(huì)取得了圓滿的成功。你們現(xiàn)在的主要目的是讀書,現(xiàn)在雖然不能為祖國(guó)很大的力,但是你們可以從現(xiàn)在起,爭(zhēng)做四好少年,從小做起,從身邊做起,從一點(diǎn)一滴做起。

音樂課上我們一起改編了一首《四好少年》歌,現(xiàn)在讓我們一起唱起來(lái)。(師生齊唱)希望大家課后把這首歌在學(xué)校里傳唱,讓更多的人加入到爭(zhēng)當(dāng)四好少年的活動(dòng)中來(lái)。

八、活動(dòng)結(jié)束:

中隊(duì)長(zhǎng):全體立正,呼號(hào):準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!

(學(xué)生:時(shí)刻準(zhǔn)備著。)。

中隊(duì)長(zhǎng):現(xiàn)在,我宣布四(2)中隊(duì)《爭(zhēng)當(dāng)四好少年》主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束!

中隊(duì)長(zhǎng):退旗、敬禮、禮畢。

爭(zhēng)當(dāng)一名好少年篇十

按:這是我家小孩在參加學(xué)校“爭(zhēng)當(dāng)四好少年”演講比賽中榮獲一等獎(jiǎng)的演講稿,樸實(shí)的語(yǔ)言,向上的精神,響亮的倡導(dǎo),體現(xiàn)了沐浴新時(shí)代關(guān)愛的陽(yáng)光少年的共同期盼。

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

又是一年金秋至,最是橙黃橘綠時(shí)。去年今日,“四個(gè)好少年”隨著胡爺爺?shù)?殷切叮嚀,飛進(jìn)了我們美麗的校園。她,啟迪著我們的智慧;她,滋潤(rùn)著我們的心田。

我們爭(zhēng)當(dāng)?shù)暮蒙倌辏菏菬釔圩鎳?guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年;勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年;品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年;體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年。這些,都應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起。

祖國(guó)是我們親愛的媽媽。心懷祖國(guó),懂得感恩,為中華之崛起而讀書,是我夢(mèng)想的火種,是我努力前行的方向。

學(xué)習(xí)是我的最愛,一有空閑,我就津津有味地沉浸書海,像蜂蝶飛過花叢,像泉水流經(jīng)山谷,品味著書香,我快樂地成長(zhǎng)。

俗話說的好,鳥美在羽毛,人美在心靈。藏在桌腳的紙屑,我悄悄把它拾起;墻角凌亂的掃帚,我彎腰把它整理。是啊,一個(gè)細(xì)節(jié)、一件小事、一份愛心就是一個(gè)人美好心靈的體現(xiàn)。

班級(jí)的事務(wù),我熱心參與,被親切的稱為老師的“小助理”;書海中的疑惑,大家一起解答,我們是學(xué)習(xí)中的好伙伴;合作學(xué)習(xí)小組,我點(diǎn)子最多,被同學(xué)們可愛地稱為“小一休”。是啊,團(tuán)結(jié)友愛,協(xié)作同行,讓我們四四班共同進(jìn)步。

生命在于運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的我,充滿陽(yáng)光,魅力無(wú)限。擁有強(qiáng)健的體魄、練就堅(jiān)強(qiáng)的毅力,讓我在成長(zhǎng)的路上積極進(jìn)取。

同學(xué)們,有道是“少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng);少年智,則國(guó)智”,讓我們肩負(fù)起歷史的責(zé)任,從小事做起,從自我做起,從現(xiàn)在做起。海闊憑魚躍,天高任鳥飛。來(lái)吧!同學(xué)們,讓我們都來(lái)爭(zhēng)當(dāng)四好少年。

爭(zhēng)當(dāng)一名好少年篇十一

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我叫陳##,七歲半了,別看我是個(gè)小姑娘,其實(shí)我可能干了。

在家里,我不僅會(huì)自己穿衣、吃飯、洗襪子,還會(huì)幫助爸爸、媽媽干家務(wù);在學(xué)校,我不僅自己遵守紀(jì)律、認(rèn)真學(xué)習(xí),一些小朋友有不會(huì)的問題時(shí),我還會(huì)主動(dòng)幫助他們;走在馬路上,我不僅自己嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,而且還會(huì)及時(shí)提醒并阻止那些想要闖紅燈的人;在公共場(chǎng)所我從不大聲喧嘩、從不亂扔垃圾……,所以大家都夸我是一個(gè)有禮貌、講文明的好少年。

我活潑開朗、樂于助人,在爸爸開的醫(yī)院里,看到哪個(gè)病號(hào)因傷痛心情不好時(shí),我就過去給他唱歌、講故事讓他開心;給那些病號(hào)端水、遞手機(jī)、遞衣服等事情更是我經(jīng)常干的。所以那些病號(hào)都說我是他們的開心果。

我勤奮好學(xué)、不怕吃苦。平時(shí)完成作業(yè)后看書是我的最愛,節(jié)假日和爸爸媽媽一塊出去旅游時(shí),我從沒有因?yàn)闀炣?、饑餓、勞累而哭鬧,我知道那時(shí)候爸爸媽媽肯定也很累。出門旅游就是要增長(zhǎng)見識(shí)、了解社會(huì)的,再苦再累也值得。

我愛爸爸媽媽、我愛咱們的學(xué)校、更愛咱們的國(guó)家,我要努力學(xué)習(xí)、全面提高自身素質(zhì),我要讓他們都因我而自豪!

我相信只要我們從小事做起,從我們自身做起,就一定能成為美德少年!

謝謝大家!

爭(zhēng)當(dāng)一名好少年篇十二

從記事起,梅__就懂得自己的母親跟別人的母親不一樣,既無(wú)法教她說話,也無(wú)法教她唱歌,她只能將自己摟在懷里,不停地?fù)u啊搖,笑啊笑。也許是親情使然,聰明的梅__卻能讀懂母親的笑容,明白母親的愛撫。她會(huì)用自己清脆的嗓音叫母親,會(huì)跟母親說話、唱歌,用她稚嫩的小手為母親擦擦汗,拍拍肩,還學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的唇語(yǔ),逗母親開心。

上幼兒園了,梅__知道自己的父親無(wú)法從事一些重的體力活,她總是想盡辦法為父母分擔(dān)一些勞累。中秋過后,是秋收的農(nóng)忙時(shí)節(jié),放假了,別的小朋友出去放松游玩,她卻早早起床,跟隨母親和年幼的哥哥去地里撿花生、掰玉米、刨土豆。每顆玉米、每株花生、每塊土豆,對(duì)于年幼的梅x來(lái)說,都要付出艱辛的汗水,稚嫩的小手因?yàn)殛衩住⑴偻炼棺兊么植?、紅腫,而且還磨起了水泡,可她強(qiáng)忍著疼痛,一聲不吭,因?yàn)樗滥赣H和哥哥比自己更辛苦、更勞累,她沒有理由偷懶,有時(shí)要干到月亮出來(lái)了才能回到家。

轉(zhuǎn)眼間,梅__升小學(xué)了,懂的知識(shí)也越來(lái)越多了,細(xì)心地梅__無(wú)意之中聽說用熱水泡腳、搓腳可以緩解一天的勞累。于是,每天晚上睡覺之前,梅__都要打上一盆熱水,首先幫助父親把腳伸進(jìn)盆里,然后用小手撩起熱水,順著父親的小腿輕輕的抹下去,上來(lái)下去,梅__的小手在父親的腿上、腳上不停地揉搓,看著父親舒服的樣子,父女倆高興地笑了。

幫父親洗完后,梅__又要幫母親洗,每次,母親都會(huì)很心疼的撫摸孩子,仿佛在說:“孩子,真苦了你了?!钡鹊綆透赣H母親洗完后,梅__才會(huì)在燈光下開始完成當(dāng)天的作業(yè)。常常是父親母親都已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候她才放下手中的筆,雖然滿身疲憊,但她從不言苦,從不說累。

記不清有多少次放學(xué),小伙伴找她玩,她總是笑笑說:“我還要幫父親母親做家務(wù)。必須早早回家?!睍r(shí)間長(zhǎng)了,大家都知道,她是1個(gè)比大人還忙的“忙孩子”。

20__年9月,梅__就要升中學(xué)了,這對(duì)于大多數(shù)孩子來(lái)說是件喜事,可對(duì)于梅__,卻增添了一份憂慮。自己這樣的家庭,勉強(qiáng)還可以支撐起生活的重?fù)?dān),要出外上學(xué),開銷肯定會(huì)更大,這不是給這個(gè)家雪上加霜嗎?怎么辦?書要讀,生活得維持,聰明的梅__看到很多人挖藥材、捉蝎子可以賺錢,于是,就和哥哥一起,利用暑假的時(shí)間,白天挖“遠(yuǎn)志”“柴胡”等中草藥材,晚上摸黑去捉蝎子。第一次做這樣的事情,梅__沒有什么經(jīng)驗(yàn),為了找到“遠(yuǎn)志”“柴胡”等中藥材,梅__不顧朝露酷暑,跑遍了村子附近大大小小的山嶺,腳上磨出了水泡,鉆心的疼,可梅__硬是咬著牙關(guān)挺了過來(lái),手中捧著自己親手采集的藥材,梅__高興地忘了疼痛。

如果說白天的挖藥材辛苦,那么晚上摸黑捉蝎子就兇險(xiǎn)了,憑著自己的好眼力去抓蝎子算不得什么,即使一不小心,有時(shí)會(huì)被蝎子蟄,梅__還是可以應(yīng)付過去的。最可怕的是,有時(shí)找著找著,就會(huì)脫離群體,甚至?xí)?個(gè)人步入幾里之外的山溝里,有時(shí)還會(huì)不留神掉進(jìn)溝渠里,1個(gè)十來(lái)歲的小女孩,在1個(gè)漆黑的夜里,獨(dú)自身處荒郊野外,真的讓人感到了孤獨(dú)、害怕,每到這個(gè)時(shí)候,她就自己給自己打氣:“梅__,別怕,月神會(huì)照亮你回家的路?!庇谑?,1個(gè)人哼唱著只有自己能聽到的歌曲,在手電筒的照耀下,提著自己抓到的蝎子,獨(dú)自摸黑回到家。每每遇到這樣的經(jīng)歷,哥哥就囑咐她要小心些,她也每次都告誡自己千萬(wàn)別離了群,但是為了能夠抓到更多的蝎子,她還是很多次誤入“歧途”。雖然擔(dān)驚受怕,但是看到自己的勞動(dòng)所得可以換來(lái)一些微薄的收入,梅__的心里還是感到很高興。

爭(zhēng)當(dāng)一名好少年篇十三

親愛的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

要求當(dāng)代少先隊(duì)員一定要牢記黨和人民的重托,在德、智、體、美等方面全面發(fā)展,爭(zhēng)當(dāng)熱愛祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年,爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年,爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年,爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年?,F(xiàn)在,我們應(yīng)該從自身做起,從小事做起,從身邊做起,努力成為一名真正的四好少年!

常言道:少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富,我們應(yīng)秉記先訓(xùn),鍛煉自己,強(qiáng)國(guó)富民。時(shí)時(shí)刻刻不忘八榮八恥,以身作則,熱愛祖國(guó),報(bào)效祖國(guó)。樹立以建設(shè)強(qiáng)大祖國(guó)為理想,堅(jiān)持不懈,努力奮斗!振我中華,揚(yáng)我國(guó)威!

然而作為一個(gè)少年,知識(shí)是建設(shè)國(guó)家主要的,也是最有力的途徑。只有好好學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,掌握知識(shí),我們才能成為國(guó)家的好棟梁,國(guó)家的未來(lái)才真正掌握在我們少年手中!從此刻開始,拿起你手中的書本,為中華崛起而讀書!

一個(gè)社會(huì)群體,團(tuán)結(jié)友愛是它的精髓所在,而優(yōu)良品德則是這個(gè)群體的推動(dòng)力量。我們?cè)谕黄斓刈x書,在同一片天地生活!我們作為合肥市第四十六中學(xué)的學(xué)生,又是國(guó)家級(jí)文明城的小居民,我們必須做出行動(dòng)。彎下腰,撿起腳下的紙片,拿起布,擦掉墻上的污跡,擦凈飯桌上的米粒;停住腳,收回踩踏草坪的步伐,拉起摔倒的同學(xué);伸出手,擰緊滴水的龍頭,攙扶蹣跚的老人;張開口,講出溫馨的'話語(yǔ),喊出正義的聲音;站出來(lái),制止不文明的行為,指責(zé)不禮貌的舉動(dòng)。一起建設(shè)一個(gè)整潔、和諧、美麗的家園!

俗話說:身體是革命的本錢,當(dāng)今少年要朝氣蓬勃,活潑開朗,文武雙全!每天早晨,操場(chǎng)上總能見到我們奔跑的身影!冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,賽出我們高超的水平!為校園,為社會(huì)的服務(wù),盡管交給我們吧!健壯的體格與堅(jiān)強(qiáng)的毅力將永遠(yuǎn)屬于我們!同學(xué)們,四好少年不是夢(mèng),只要努力,在座的你我都能夠?qū)崿F(xiàn)!今天,我們是株株幼苗,在學(xué)校這片沃土上茁壯成長(zhǎng),明天,我們便是根根棟梁,撐起祖國(guó)大廈,使它更加繁榮富強(qiáng)!

爭(zhēng)當(dāng)一名好少年篇十四

2009年10月13日是中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)60周年紀(jì)念日,胡錦濤爺爺給全國(guó)的少年兒童發(fā)來(lái)賀信,在信中他殷切希望全國(guó)少先隊(duì)員牢記黨和人民的重托——爭(zhēng)當(dāng)熱愛祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年,爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年,爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年,爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年。這是我們當(dāng)代少年兒童健康成長(zhǎng)的方向和指南。

我要從自我做起,從小事做起,從以下四方面要爭(zhēng)當(dāng)四好少年。

首先,無(wú)論在什么時(shí)候都要嚴(yán)格要求自己,遵守小學(xué)生守則,講文明,有禮貌,用我的實(shí)際行動(dòng),為建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明,和諧的社會(huì)主義國(guó)家貢獻(xiàn)智慧和力量,做一個(gè)文明、守紀(jì)的好少年。

其次,要好好學(xué)習(xí),努力把各門功課學(xué)好。上課專心聽講,下課好好復(fù)習(xí),按時(shí)完成作業(yè),考出一個(gè)好成績(jī)。

然后,要把身體鍛煉好,沒有好身體就做不了其他的事情。我要多去參加學(xué)校開展的興趣小組,多參加有益的課外活動(dòng),為學(xué)校爭(zhēng)光。

最后,要爭(zhēng)當(dāng)四好少年,還要培養(yǎng)自己獨(dú)立自主的能力,放學(xué)后要多幫媽媽作些家務(wù),自己能做的事情自己做。平時(shí)如果大人不在家,要自己做飯、洗衣服、打掃房間。

我要努力爭(zhēng)當(dāng)一名“德智體美勞”全面發(fā)展的四好少年。

江蘇南京浦口區(qū)瑯琊路小學(xué)明發(fā)分校三年2班三年級(jí):王昱天。

爭(zhēng)當(dāng)一名好少年篇十五

全市廣大未成年人朋友們:

為進(jìn)一步弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,推動(dòng)形成良好道德風(fēng)尚,引導(dǎo)全市廣大未成年人朋友們從小做起、從自己做起、從身邊做起、從日常小事做起,把“爭(zhēng)做文明使者、爭(zhēng)當(dāng)美德少年”活動(dòng)落實(shí)到學(xué)習(xí)生活之中,在家庭孝敬父母、在學(xué)校尊敬師長(zhǎng)、在社會(huì)謙恭待人,學(xué)習(xí)美德少年,爭(zhēng)當(dāng)美德少年,參與文明創(chuàng)建活動(dòng),共建美好家園,在此,我們鄭重地向全市廣大未成年人發(fā)出如下倡議:

一、讓我們與道德相伴,做一個(gè)孝老感恩的好少年。做到孝敬老人,尊敬師長(zhǎng),體貼父母,知恩圖報(bào)。記住他們的生日,關(guān)心他們的身體,在家中主動(dòng)分擔(dān)家務(wù),不盲目攀比,做到勤儉節(jié)約,奮發(fā)學(xué)習(xí),積極向上,感恩父母、老師的悉心照料和培養(yǎng)。

二、讓我們與道德相伴,做一個(gè)熱愛集體的好少年。做到友愛同學(xué),助人為樂,關(guān)心集體,樂于合作,培養(yǎng)和增強(qiáng)集體主義觀念,伸出我們的雙手,為集體爭(zhēng)榮譽(yù),為他人獻(xiàn)愛心,讓每個(gè)人都感受到社會(huì)大家庭的溫暖。

三、讓我們與道德相伴,做一個(gè)文明有禮的好少年。從現(xiàn)在做起,從自己做起,說文明話、辦文明事、做文明人,做到文明出行、文明上網(wǎng)、禮貌待人,使文明禮儀落實(shí)到學(xué)習(xí)生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)之中。

四、讓我們與道德相伴,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好少年。做到忠誠(chéng)老實(shí),信守承諾,不說謊,不做假,講信用,講信譽(yù),重品行,做表率,忠實(shí)地履行自己承擔(dān)的義務(wù)。

五、讓我們與道德相伴,做一個(gè)有社會(huì)責(zé)任感的好少年。以幫助他人為快樂、為幸福,設(shè)身處地地為他人多考慮一點(diǎn)、多奉獻(xiàn)一點(diǎn),真情實(shí)意地去尊重他人、關(guān)心他人,盡心盡力地去扶貧幫困、尊老愛幼、熱衷公益,共同建設(shè)我們溫馨和諧的美麗家園。

廣大未成年人朋友們!從我做起,從現(xiàn)在做起,我承諾,我踐行。讓我們行動(dòng)起來(lái),讓快樂和道德與我們相伴。愿你、愿我、愿他,愿更多的人們,攜手并肩,齊心協(xié)力,與美德少年同行,共同朝著崇高道德境界奮進(jìn),為我們周口市爭(zhēng)光添彩,為促進(jìn)和諧社會(huì)貢獻(xiàn)正能量!

倡議人:第四屆“周口市美德少年”

2015年3月26日

楚天金報(bào)訊?同學(xué)們、哥哥姐姐、弟弟妹妹們:

在今年第三屆全國(guó)道德模范評(píng)選活動(dòng)中,我們省的王爭(zhēng)艷奶奶、孫東林伯伯、董明阿姨榮獲“全國(guó)道德模范”稱號(hào)。他們可親、可敬、可學(xué),是我們身邊的好榜樣、是我們心中的大英雄。他們身上有一種巨大的人格力量,是我們未成年人寶貴的精神財(cái)富,我們要向他們學(xué)習(xí),做傳統(tǒng)美德的承繼者,做良好品行的踐行者。在此,我們代表首屆美德少年,向全省未成年人發(fā)出倡議:向道德模范學(xué)習(xí),爭(zhēng)當(dāng)湖北美德少年。要響應(yīng)胡爺爺?shù)奶?hào)召,做熱愛祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年,勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年,品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年,體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年;要積極投身精神文明創(chuàng)建活動(dòng),在家庭做一個(gè)好孩子,在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)做一個(gè)好公民,為湖北建設(shè)精神高地和文化強(qiáng)省作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

同學(xué)們,“百行德為首”,讓我們以全國(guó)道德模范為榜樣,迅速行動(dòng)起來(lái),從自身做起,從小事做起,自覺踐行道德規(guī)范,養(yǎng)成良好習(xí)慣,堅(jiān)定理想信念,爭(zhēng)做有道德的'人,為推動(dòng)湖北文化大發(fā)展大繁榮、打造湖北精神高地匯聚道德力量,積聚發(fā)展智慧。

倡議人:首屆湖北美德少年

2011年12月

來(lái)源:免費(fèi)本站#url#從那天起,我們總會(huì)想起一個(gè)不朽的名字——雷鋒。雷鋒,一名普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,雖然只活了短暫的22個(gè)春秋,但他平凡而偉大的事跡閃爍著奇異的光芒,激勵(lì)著一代又一代共和國(guó)優(yōu)秀兒女。雷鋒精神已深深融入人們的心靈深處,成為激勵(lì)一代代中華兒女奮發(fā)有為的不竭動(dòng)力。也成為中華民族的一種文化積淀。傳承雷鋒精神﹒爭(zhēng)當(dāng)美德少年——這是對(duì)作為一名新時(shí)代的小學(xué)生的要求。

在此,向大家提出以下倡議:

第一、學(xué)習(xí)雷鋒的奉獻(xiàn)精神。在中隊(duì)中,要從我做起,從小事做起,積極主動(dòng)地干好份內(nèi)工作。在中隊(duì)事務(wù)中,不計(jì)較個(gè)人得失,不拈輕怕重,有一份熱就應(yīng)該發(fā)一份光。

第二、學(xué)習(xí)雷鋒的助人為樂精神。在學(xué)習(xí)和生活中,對(duì)待身邊的同學(xué),要有愛心,熱心幫助身邊有困難的同學(xué)。要熱情關(guān)心老人和生活不便的人,向他們伸出援助之手,爭(zhēng)當(dāng)愛心小使者。

第三、學(xué)習(xí)雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度,嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》。全體少先隊(duì)員承諾:不打架,不罵人,不講臟話,真正做到講文明、講禮貌;要自覺愛護(hù)公共財(cái)物,不在課桌椅、走廊等涂抹刻畫;養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,自覺做到不亂扔果皮紙屑,見到紙屑臟物需彎腰撿起;積極參加各項(xiàng)活動(dòng),力爭(zhēng)在各類比賽中獲得好成績(jī),為中隊(duì)爭(zhēng)光,為附小爭(zhēng)光。

第四、學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神。在日常學(xué)習(xí)中,上課專心聽講,積極開動(dòng)腦筋,踴躍發(fā)言,主動(dòng)及時(shí)地完成老師布置的作業(yè),遇到疑難問題能向老師請(qǐng)教,爭(zhēng)當(dāng)勤奮好學(xué)、勇于創(chuàng)新的好學(xué)生。

一師一附小德育處

2012年3月5

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我為大家演講的題目是《弘揚(yáng)民族精神 爭(zhēng)做美德小達(dá)人》。

今天,我們借升旗儀式隆重舉行“弘揚(yáng)民族精神 爭(zhēng)做美德小達(dá)人”活動(dòng)啟動(dòng)儀式,為使每一位同學(xué)都能成為名符其實(shí)的美德好少年,在此,我鄭重地向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:

1、爭(zhēng)做一個(gè)尊老孝親的好少年。要孝敬老人,體貼父母,知恩報(bào)恩。記住他們的生日,關(guān)心他們的身體,在家中主動(dòng)分擔(dān)家務(wù),不任性、不驕縱,要從細(xì)小的事情去感恩親人,孝順家人,回報(bào)他們。

2、爭(zhēng)做一個(gè)熱愛集體的好少年。要和同學(xué)友善相處,助人為樂,關(guān)心集體,樂于合作,培養(yǎng)和增強(qiáng)集體主義觀念,伸出我們的雙手,盡個(gè)人最大的能力為集體爭(zhēng)榮譽(yù),為他人獻(xiàn)愛心,讓每個(gè)人都感受到大家庭的溫暖。

3、爭(zhēng)做一個(gè)文明有禮的好少年。每一個(gè)同學(xué)要嚴(yán)格遵守《校園文明禮儀規(guī)范歌》《小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》。從自己做起,做到語(yǔ)言文明、行為文明,同時(shí),要做到文明出行,文明上網(wǎng),文明排隊(duì),文明有禮做一切事情,使文明禮儀落實(shí)到學(xué)習(xí)生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)之中。

4、爭(zhēng)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好少年。做到忠誠(chéng)老實(shí),信守承諾,不說謊,不做假,講信用,講信譽(yù),重品行,做表率,忠實(shí)地履行自己承擔(dān)的義務(wù)。

5、爭(zhēng)做一個(gè)艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好少年。同學(xué)們?cè)谏钌弦^承和發(fā)揚(yáng)艱苦樸素,同學(xué)之間,朋友之間,鄰里之間不盲目攀比,比吃比穿;要節(jié)約每一顆糧食,每一滴水,每一寸布,每一碗飯。真正做到生活節(jié)儉不浪費(fèi)。

6、爭(zhēng)做一個(gè)有社會(huì)責(zé)任感的少年。以幫助他人為快樂、為幸福,設(shè)身處地多為他人考慮一點(diǎn)、奉獻(xiàn)一點(diǎn),真情實(shí)意去尊重他人、關(guān)心他人,盡心盡力去扶貧幫困、尊老愛幼、熱衷公益,共同建設(shè)我們美麗龍小。

同學(xué)們!讓我們攜起手來(lái),相互監(jiān)督,相互鼓勵(lì),從我做起,從現(xiàn)在做起。美德與我們相伴。愿我,愿你,愿他,愿更多的人,攜手并肩,齊心協(xié)力,共同朝著崇高道德境界奮進(jìn),為我們安岳縣龍臺(tái)鎮(zhèn)中心小學(xué)增光添彩!

爭(zhēng)當(dāng)一名好少年篇十六

指導(dǎo)老師:肖婕。

2021年是中國(guó)共產(chǎn)黨迎來(lái)百年華誕的日子。

鮮紅的黨旗,她是錘頭和鐮刀的標(biāo)志,是血雨腥風(fēng)的歷程,是齊心大眾的凝聚,更是明天輝煌的羽翼。她見證了革命先輩的英勇磨礪與人民群眾的團(tuán)結(jié)一心,庇佑了如小樹苗般的我們健康茁壯成長(zhǎng)!一顆紅心齊向黨,唯爭(zhēng)少年報(bào)國(guó)家!

我要爭(zhēng)做一名有“德”的好少年。有著優(yōu)良的思想與品德:誠(chéng)信、正直、善良。誠(chéng)實(shí)是為人之本,更是成為新時(shí)代好少年的基礎(chǔ)。誠(chéng)信是陽(yáng)光,給人溫暖;誠(chéng)信是雨露,滋潤(rùn)心靈;誠(chéng)信是清風(fēng),給人舒適;誠(chéng)信是燈塔,照亮方向。自古就有“商鞅立木為信”“季布一諾千金”的故事,我要向他們學(xué)習(xí),不因?yàn)檠矍暗睦娑鴣G掉善良、正直與誠(chéng)信。

我要爭(zhēng)做一名有“智”的好少年。有道德的同時(shí)擁有一定的智慧,智慧的大腦就是航行在大海中的船槳,在前行中指引方向??茖W(xué)家擁有智慧,可以“科技興國(guó)”;作家擁有智慧,可以“激揚(yáng)文字”;演奏家擁著智慧,可以讓世界充滿歡樂;運(yùn)動(dòng)員擁有智慧,可以為國(guó)爭(zhēng)光。我要擁有智慧:多向課本學(xué)習(xí),多向課外書學(xué)習(xí),豐富大腦,增加見識(shí),在慌亂時(shí)學(xué)會(huì)冷靜,在猶豫時(shí)學(xué)會(huì)抉擇,在困惑時(shí)學(xué)會(huì)舍取。

我要爭(zhēng)做一名有“體”的好少年。人要有強(qiáng)壯的身體,身體好才能學(xué)習(xí)好,有了結(jié)實(shí)有力的臂膀,才能更好保護(hù)自己、家人和祖國(guó)。所以,堅(jiān)持每天跑步、跳繩、打球,不僅豐富了自己的生活,讓學(xué)習(xí)更有效率,更能勞逸結(jié)合,強(qiáng)健體魄,報(bào)效國(guó)家!

展望未來(lái),從你我做起,從自己做起,我們要秉承革命先烈優(yōu)良傳統(tǒng),在黨旗的光輝照耀下,愛祖國(guó),愛人民,爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代好少年!

爭(zhēng)當(dāng)一名好少年篇十七

尊敬的教師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我們每個(gè)人都是少先隊(duì)中的一名成員,爭(zhēng)當(dāng)好少年是每一名少先隊(duì)員心中的目的,那么什么叫四個(gè)好少年呢?今天,我就和大家一起來(lái)談?wù)勥@個(gè)話題。

首先,我們要爭(zhēng)當(dāng)一名熱愛祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年。因?yàn)橹挥袕男○B(yǎng)成愛國(guó)思想,長(zhǎng)大以后才能去為祖國(guó)出力,成為國(guó)家的棟梁。當(dāng)然,遠(yuǎn)大的理想對(duì)于少先隊(duì)員來(lái)說是必不可少的,有了遠(yuǎn)大的'理想,并向著理想去努力,才能獲得成就。我們熟悉的周恩來(lái)總理就是一個(gè)這樣的人。小時(shí)候,當(dāng)他看到中國(guó)人常被外人欺負(fù)時(shí),就立下決心為中華之崛起而讀書。從此,他一直刻苦學(xué)習(xí),向著目的努力,長(zhǎng)大以后,他參加革命,為中華民族的獨(dú)立自主和繁榮富強(qiáng)奉獻(xiàn)了畢生精力,成為全國(guó)人民永久思念的偉人。

第二,我們要爭(zhēng)當(dāng)一名勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年。勤奮學(xué)習(xí),追求上進(jìn)對(duì)于每一名少先隊(duì)員來(lái)說都非常重要。要知道,學(xué)習(xí)是一切前進(jìn)動(dòng)力的源泉。從小養(yǎng)成勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好習(xí)慣,將來(lái)才能更好的造福于社會(huì)。俗語(yǔ)說活到老,學(xué)到老。人一生有學(xué)不完的知識(shí),有了愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,以后才能從生活中學(xué)到有用的知識(shí)。學(xué)習(xí)知識(shí),還要開動(dòng)腦筋,擅長(zhǎng)靈敏運(yùn)用,像錢學(xué)森爺爺那樣努力研究新問題。假如你勤奮學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,最后一定能享受成功的樂趣!

第三,爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良,團(tuán)結(jié)友愛的好少年。要知道道德是做人的根本。即使你有一些學(xué)問和本領(lǐng),假如沒有好品德,也不會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人。當(dāng)一名品德優(yōu)良,團(tuán)結(jié)友愛的好少年,對(duì)同學(xué)們來(lái)說非常重要。我們可以從小事做起,可以對(duì)傷心的同學(xué)輕輕說一聲堅(jiān)強(qiáng)些,可以上前扶起摔跤的同學(xué),可以認(rèn)真遵守對(duì)別人的承諾。只要你細(xì)心幫助遇到困難的同學(xué),你在大家心目中就會(huì)留下美妙的印象。

第四,爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健,活潑開朗的好少年?;顫婇_朗是每一名少先隊(duì)員都應(yīng)具備的性格。它就像溫暖的陽(yáng)光,人見人愛。一個(gè)人的身體素質(zhì),對(duì)于他的如今和將來(lái)都有很大的影響,有了安康強(qiáng)壯的身體,我們才有本錢去尋求幸福,實(shí)現(xiàn)崇高的理想。否那么,就像建立在沙灘上的樓閣,看似宏偉壯觀,但暴風(fēng)雨一來(lái),轉(zhuǎn)眼間就會(huì)坍塌。同學(xué)們一定要經(jīng)常鍛煉,讓自己有一個(gè)安康強(qiáng)壯的身體!以上就是我對(duì)爭(zhēng)當(dāng)四好少年的看法。相信同學(xué)們只要往這些方向努力,就一定可以在德、智、體、美等方面全面開展,成為胡爺爺勉勵(lì)大家爭(zhēng)當(dāng)?shù)乃膫€(gè)好少年!

謝謝大家。

爭(zhēng)當(dāng)一名好少年篇十八

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

你們好!我是六一班白瑞光,今天我演講的題目是《弘揚(yáng)民族文化爭(zhēng)做美德少年》。

在這個(gè)生機(jī)勃勃、萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里,全國(guó)上下正在開展?fàn)幾觥懊赖律倌辍被顒?dòng),這是胡錦濤爺爺在給少先隊(duì)的一封信中提到的爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”的要求。胡爺爺?shù)奶?hào)召,不僅是對(duì)全國(guó)少年兒童的關(guān)心,也是對(duì)全國(guó)少年兒童的關(guān)愛。他要求少先隊(duì)員們?nèi)巳伺?zhēng)當(dāng)熱愛祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年,爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年,爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年,爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年,誓做合格接班人。

少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。青少年學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望。這次我校開展?fàn)幃?dāng)“美德少年”主題活動(dòng),全校同學(xué)都要積極參加這項(xiàng)活動(dòng)。爭(zhēng)當(dāng)“美德少年”應(yīng)該從我做起,從我身邊的每一件小事做起。

我們爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)的好少年,要熱愛祖國(guó)、樹立遠(yuǎn)大理想,為了振興中華民族而努力前進(jìn);我們爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)的好少年,要品德優(yōu)良,尊老愛幼,擁有一顆感恩的心,擁有中華民族的傳統(tǒng)美德;我們爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)的好少年,要學(xué)習(xí)雷鋒精神,牢記“幫助別人,快樂自己”這亙古不變的真理,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助,挽起友誼的雙手向著未來(lái),勇敢登攀;我們爭(zhēng)當(dāng)文明好少年,要勤奮學(xué)習(xí),上課專心聽講,下課好好復(fù)習(xí),按時(shí)完成作業(yè),要知道,豐富的知識(shí)才是我們翱翔的翅膀;我們爭(zhēng)當(dāng)文明好少年,還要培養(yǎng)自己獨(dú)立的能力,在家?guī)蛬寢屪黾覄?wù),自己能做的事自己做,如果大人不在家,要自己做飯、洗衣服、打掃衛(wèi)生;我們爭(zhēng)當(dāng)文明好少年,更要遵守小學(xué)生守則,時(shí)時(shí)刻刻記住,我是一名少先隊(duì)員,是祖國(guó)的未來(lái)和希望,從小講文明,長(zhǎng)大為祖國(guó)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我們爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)的好少年,要體魄強(qiáng)健、活潑開朗,用充沛的精力把祖國(guó)建設(shè)的重任,扛在雙肩。

同學(xué)們,真正能做到文明好少年,是很難的,可又是很簡(jiǎn)單的,只要我們從小事做起,認(rèn)真做好每件事,就一定能成為文明小少年!同學(xué)們,行為成就美德,從現(xiàn)在起為自己訂立一個(gè)目標(biāo)。在學(xué)校、在家庭、在社會(huì),說文明話、行文明事、做文明人,在“榮明恥,從我做起”“美德少年”活動(dòng)中,更加全面地發(fā)展。

同學(xué)們,今天,我們是株株幼苗,在學(xué)校這片沃土上茁壯成長(zhǎng),明天,我們便是根根棟梁,撐起祖國(guó)大廈,使它更加繁榮富強(qiáng)!讓我們用自己的行動(dòng),做一個(gè)文明守紀(jì)的好少年。讓“爭(zhēng)做美德少年”的活動(dòng)在我們的學(xué)校開花,結(jié)果。

我的演講完了,謝謝大家!

爭(zhēng)當(dāng)一名好少年篇十九

xx爺爺在致少先隊(duì)員建隊(duì)x周年的賀信中向我們少先隊(duì)員提出了要求,要求我們?cè)诘?、智、體、美等方面全面發(fā)展,還提出要爭(zhēng)當(dāng)四好少年。所謂四好少年是指:

爭(zhēng)當(dāng)熱愛祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年,

爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年,

爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年,

爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的'好少年。

怎樣才能成為四好少年呢?我個(gè)人認(rèn)為至少要做到以下幾點(diǎn):

1、信守承諾,答應(yīng)別人的事情一定要做到

2、尊重別人,耐心聽別人講話

3、不吃零食,不挑食,積極參加體育鍛煉,有規(guī)律地進(jìn)行運(yùn)動(dòng)

4、認(rèn)真學(xué)習(xí),學(xué)好知識(shí),以后為祖國(guó)建設(shè)出力獻(xiàn)策

5、時(shí)刻牢記自己的責(zé)任,以報(bào)效祖國(guó)為己任

6、節(jié)約每一分錢

7、用過的東西要放回原處

8、及時(shí)感謝別人的幫助

9、做事要有計(jì)劃,制定明確的目標(biāo)

10、講衛(wèi)生,干干凈凈迎接每一天

11、要樂于助人

12、要樹立信心,不怕困難與挫折。

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