讀后感是記錄自己閱讀歷程的一種方式，可以看到自己的成長(zhǎng)和變化。寫(xiě)讀后感需要我們具有批判性的思維，能夠提煉和總結(jié)作品中的重要信息和觀點(diǎn)。通過(guò)閱讀以下讀后感，或許可以幫助你更好地理解作品。
和時(shí)間賽跑的讀后感篇一
一天到來(lái)，過(guò)去；到來(lái)，又過(guò)去，一次一次地重復(fù)著。
時(shí)間，看不見(jiàn)，摸不著，卻是一去不回的。
“和時(shí)間賽跑”。每次看到那翻過(guò)的日歷，你可否想過(guò)，那幾天做了些什么。世界上有名的科學(xué)家霍金，被診斷為絕癥，只有兩年半的時(shí)間，但他不是只想著治病，卻只想著如何利用這兩年半的時(shí)間做一些對(duì)社會(huì)有益的事情。時(shí)間是珍貴的，龜兔賽跑中，烏龜為什么贏了兔子，那就是因?yàn)樗鼱?zhēng)分奪秒，一分鐘也沒(méi)浪費(fèi)。兔子則正好相反，時(shí)間一分一秒過(guò)去，但它并不管，總以為時(shí)間很充足。從而，導(dǎo)致了它的失敗。
“和時(shí)間賽跑”，用同樣的時(shí)間做更多的事情，這樣才有意義。一個(gè)平凡的生命，如果他為社會(huì)做的貢獻(xiàn)大了，后人就會(huì)永遠(yuǎn)記住它；如果相反，后人就不會(huì)知道有這么一個(gè)生命度過(guò)了幾十個(gè)春秋。
和時(shí)間賽跑吧！雖然人是跑不過(guò)時(shí)間的。但只要我們能夠快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)，就會(huì)贏得許多寶貴的時(shí)間?？禳c(diǎn)跑吧！現(xiàn)在還不遲，再為我們的童年多譜寫(xiě)一點(diǎn)美好的夢(mèng)，讓我們將來(lái)?yè)碛懈嗟拿篮没貞洝?/p>
不要再等了，不能讓我們的時(shí)間白白地逝去，不能讓時(shí)間剝奪了我們的生命，用有限的時(shí)間去創(chuàng)造一個(gè)不朽的人生吧！
和時(shí)間賽跑的讀后感篇二
讀完《時(shí)間賽跑》這篇課文，我思考了很久，覺(jué)得人的確永遠(yuǎn)跑不過(guò)時(shí)間，但是人可以在自己擁有的時(shí)間里快跑幾步，雖然那幾步很小很小，作用卻很大很大。
時(shí)間在你不注意的時(shí)候匆匆過(guò)去了；時(shí)間在我們調(diào)皮玩耍的.時(shí)候，悄悄溜走了；時(shí)間在我們正在為一件小事生氣的時(shí)候，倏忽飛逝了……時(shí)間一分一秒地在我們的指尖劃過(guò)，我們的時(shí)間是有限的，趁我們現(xiàn)在還小，一定要努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)，學(xué)習(xí)更多的技能，免得將來(lái)慨嘆“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”。我們這個(gè)年齡，沒(méi)有能力做大事情，能做的就是給自己補(bǔ)充更多的知識(shí)，以待將來(lái)用于奉獻(xiàn)社會(huì)。
我們要努力跑在時(shí)間的前面，讓有限的生命譜寫(xiě)出更華美的樂(lè)章。
和時(shí)間賽跑的讀后感篇三
從初三學(xué)《爭(zhēng)分奪秒》開(kāi)始，小作者多么珍惜時(shí)間啊！有時(shí)他與太陽(yáng)賽跑，有時(shí)他比西北風(fēng)還快。有時(shí)他可以在幾天內(nèi)完成作業(yè)。有時(shí)候用我哥五年級(jí)的作業(yè)。
隨著時(shí)間的推移，我長(zhǎng)大了，明白了小時(shí)候媽媽的難處。同時(shí)，我也明白了一個(gè)道理:時(shí)間就是生命。
如果以后我有什么要教孩子的，我會(huì)告訴他(她):只要你堅(jiān)持與時(shí)間賽跑，你就能成功！
和時(shí)間賽跑的讀后感篇四
平時(shí)，我在學(xué)習(xí)上、生活上，不大注意時(shí)間的流逝，以為時(shí)間總是有的，用也用不完。今天，我看了一本好書(shū)，這本書(shū)叫做《和時(shí)間賽跑》。這篇文章對(duì)我產(chǎn)生了很大的影響。讓我明白了︰“時(shí)間里的所有事物都是永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)的，若一直和時(shí)間賽跑，你就一定成功?！?/p>
這篇文章主要講了﹕作者無(wú)法接受外祖母的死，但她爸爸說(shuō)：“所有時(shí)間里的事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。你的昨天過(guò)去了，它就永遠(yuǎn)變成昨天，你再也不能回到昨天了，爸爸以前和你一樣小，現(xiàn)在再也不能回到你這么小的童年了?！毙∽髡唠m然不懂爸爸說(shuō)的話，但是他感覺(jué)到時(shí)間是多么寶貴。他也深深的體會(huì)到了“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”的含義。其實(shí)我們每個(gè)人都一樣，都有童年，都會(huì)長(zhǎng)大，都會(huì)變老，也都會(huì)像作者的外祖母一樣面對(duì)死亡，所以我們每個(gè)人的時(shí)間都是有限的，我們要在有限的時(shí)間里做更多的有意義的事。我們每個(gè)人的生命都是短暫的，我們要抓緊每一分每一秒。后來(lái)，作者開(kāi)始和時(shí)間賽跑，他和太陽(yáng)賽跑，和西北風(fēng)賽跑，甚至一個(gè)暑假的作業(yè)十天就完成了，還拿來(lái)五年級(jí)的作業(yè)來(lái)寫(xiě)。
到這里聯(lián)想到我自己，感到十分慚愧。平時(shí)，老師在學(xué)校布置的作業(yè)，自己能拖就拖，心想，回家有的是時(shí)間，回家再寫(xiě)?；氐郊依?，遇到好看的電視劇，又在看；有時(shí)還想玩玩電腦，打打游戲。這樣，等做完作業(yè)，再練兩張大字之后，每天總是睡得很晚很晚。
通過(guò)學(xué)習(xí)《和時(shí)間賽跑》這篇文章，我感到我自己之所以這樣，關(guān)鍵是沒(méi)有抓緊時(shí)間。要能抓緊時(shí)間，在學(xué)校少玩一點(diǎn)，把老師布置的作業(yè)，能在學(xué)校完成，盡量在學(xué)校做完，這樣回到家里，就能騰出更多的時(shí)間，去干別的事情。
如果我能抓緊時(shí)間，盡快完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，就能擠出更多的時(shí)間，學(xué)好毛筆字和硬筆書(shū)法，還能多閱讀一些課外書(shū)。這樣，我就能在同樣的時(shí)間里，比別人學(xué)到更多的知識(shí)，走在了時(shí)間的前面。
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”這句名言我一直深深地記在我的腦海里，當(dāng)做我的座右銘。我以后一定也要珍惜時(shí)間，做一個(gè)和時(shí)間賽跑的人，今天能做完的事情，一定不要拖到明天。我還可以把別人玩的時(shí)間用到學(xué)習(xí)上，節(jié)省的時(shí)間把老師明天要講的課先預(yù)習(xí)扎實(shí)；寫(xiě)作業(yè)時(shí)候，一心一意，爭(zhēng)取寫(xiě)的又快又好。只要我能堅(jiān)持和時(shí)間賽跑，相信我一定會(huì)成功的。
和時(shí)間賽跑的讀后感篇五
“所有時(shí)間里的事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)。你的昨天過(guò)去了，它永遠(yuǎn)變成昨天，你不能回到昨天。”這是出自《和時(shí)間賽跑》這本書(shū)的一句話。讀了這篇文章后，文中爸爸的這句話一直縈繞我的耳邊，就像往平靜的湖面投入一塊巨石，久久不能平復(fù)。
林清玄的外祖母去世了，他很傷心。爸爸告訴他外祖母永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了，他雖然年幼，但爸爸的一句話點(diǎn)醒了他“所有時(shí)間里的食物，都永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)，你的昨天過(guò)去了，它永遠(yuǎn)變成昨天，你不能回到昨天?！彼钌铙w會(huì)到了時(shí)間的寶貴，領(lǐng)悟到“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”的含義。他開(kāi)始和太陽(yáng)賽跑，和西北風(fēng)賽跑，他甚至很快的完成暑假作業(yè)，抽出時(shí)間做更多有意義的事情。他從悲痛中堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，完成自己的目標(biāo)。他是那么的堅(jiān)強(qiáng)，憑著自己的毅力完成了所有的目標(biāo)。
掩卷沉思，頓覺(jué)豁然開(kāi)朗，作者的那句——“假如你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功?！钡脑捝钌畹乜淘诹宋业男闹?，由此我想起了俄羅斯著名作家高爾基的名言：“時(shí)間是最公平合理的，它從不多給誰(shuí)一分。勤勞者都能讓時(shí)間留給他串串果實(shí)，懶惰者時(shí)間留給他們一頭白發(fā)，兩手空空。”他在告訴我們：勤奮就是和時(shí)間賽跑，勤奮就是成功的基石。事實(shí)也正是這樣，古今中外一切有成就的人，都是爭(zhēng)分奪秒，勤奮工作學(xué)習(xí)的人，都是走在時(shí)間前面的人。
很多人都認(rèn)為時(shí)間不夠用，但是，你是否有想過(guò)是自己揮霍過(guò)度呢？浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命。小時(shí)候，我總是一放學(xué)就丟下書(shū)包，在家樓下東跑跑西躥躥，回到家里，腦海里根本就沒(méi)有作業(yè)的存在，往凳子上一坐，便津津有味的看起電視，媽媽時(shí)不時(shí)就會(huì)過(guò)來(lái)嘮叨我。我記得她說(shuō)過(guò)的一句話：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。那時(shí)的我，仍然不屑一顧，直到晚上9點(diǎn)才開(kāi)始去拼命的趕作業(yè)。要是那時(shí)我懂事，我就可以利用那些時(shí)間去做一些更有意義的事情了。
讀了這篇文章以后，我對(duì)"時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的"這句話有了更深的理解，文中的作者化悲痛為力量，將時(shí)間擠出來(lái)，學(xué)習(xí)更多的東西，不就是這樣嗎？我也要像林青玄那樣，從今天做起，從一點(diǎn)一滴做起，珍惜時(shí)間，決不讓時(shí)間白白流過(guò)我的指尖。
和時(shí)間賽跑的讀后感篇六
《和時(shí)間賽跑》講的是：作者讀小學(xué)的時(shí)候，他的外祖母去世了。不管作者的爸爸媽媽怎么安慰，他都無(wú)法排除自己的憂傷。作者的爸爸告訴他：“所有時(shí)間里的事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。你的昨天過(guò)去了，它就永遠(yuǎn)變成昨天，你再也不能回到昨天了。”
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”和“光陰似箭，日月如梭”，讓作者感到時(shí)間過(guò)得飛快。從此，小作者開(kāi)始和時(shí)間比賽，有時(shí)跟太陽(yáng)賽跑，有時(shí)和西北風(fēng)比賽；作者上三年級(jí)的時(shí)候常常把哥哥五年級(jí)的作業(yè)拿來(lái)做。在后來(lái)的20年里，作者因此受益無(wú)窮。雖然人們永遠(yuǎn)跑不過(guò)時(shí)間，但是可以比原來(lái)跑快幾步，有時(shí)可以快好幾步。作者說(shuō)：“如果將來(lái)我有什么要教給我孩子的，我會(huì)告訴他，假若你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功?！?/p>
三年前，我的姥爺也去世了。我也很難過(guò)，我也有像作者一樣的感受。時(shí)間過(guò)得真快，姥爺去世時(shí)，我還沒(méi)上學(xué)呢，現(xiàn)在，我已經(jīng)快上四年級(jí)了；那時(shí)我姐姐才上五年級(jí)，現(xiàn)在都上初二了。我以前老愛(ài)浪費(fèi)時(shí)間，有時(shí)上課不認(rèn)真聽(tīng)講，有時(shí)放學(xué)后還在學(xué)校玩兒；有時(shí)寫(xiě)作業(yè)邊玩邊寫(xiě)……我以前經(jīng)常干事拖拉、發(fā)呆，現(xiàn)在想起來(lái)真是不應(yīng)該。
我以后一定要把拖拉這個(gè)壞毛病改掉，養(yǎng)成珍惜時(shí)間的好習(xí)慣。我計(jì)算過(guò)：一個(gè)人如果能活80歲，他睡覺(jué)的時(shí)間就有26—27年，吃飯要用去大約8年的時(shí)間；堵車、走路、跑步、上廁所等等還要花10多年的時(shí)間。一個(gè)人活80歲，實(shí)際上只有20多年的時(shí)間可以學(xué)習(xí)、玩。所以，我要好好珍惜時(shí)間，不浪費(fèi)每一秒時(shí)間。我要像作者一樣，和時(shí)間賽跑。
和時(shí)間賽跑的讀后感篇七
三年級(jí)的時(shí)候，我學(xué)習(xí)了一篇課文，題目是《和時(shí)間賽跑》。這篇文章講述的是，作者小時(shí)候因?yàn)橥庾婺傅娜ナ蓝３n傷。后來(lái)在爸爸的啟發(fā)下，從太陽(yáng)落山、鳥(niǎo)兒飛行中，他明白了珍惜時(shí)間的重要性，并從此和時(shí)間賽跑，從而贏得了許多時(shí)間，做了大量的工作，并獲得了成功。
讀了這篇文章，我深受啟發(fā)。作者的話——“假如你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功”，刻在了我的心中。由此，我想起來(lái)一位著名作家的名言：“時(shí)間是最公平合理的，它從不多給誰(shuí)一份。勤勞者能讓時(shí)間留給他串串果實(shí)，懶惰者時(shí)間留給他們的是一頭白發(fā)，兩手空空”。他在告訴我們：勤奮就是和時(shí)間賽跑，勤奮就是成功的基石。事實(shí)也正是這樣的。古今中外一切有成就的人，都是爭(zhēng)分奪秒，勤奮工作學(xué)習(xí)的人，都是走在時(shí)間前面的人。
不珍惜時(shí)間，就會(huì)遠(yuǎn)離成功，浪費(fèi)生命。就像我每個(gè)假期一樣，天天玩耍卻不做作業(yè)，總想著還有明天。知道要開(kāi)學(xué)了，我才手忙腳亂的趕作業(yè)。因?yàn)闀r(shí)間不夠，字跡潦草，錯(cuò)誤也很多，收到了老師嚴(yán)厲的批評(píng)。
“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。”“少壯不努力，老大徒悲傷?！鄙倌陼r(shí)代是學(xué)習(xí)和積累的最佳時(shí)期，我一定要養(yǎng)成珍惜時(shí)間的良好習(xí)慣，和時(shí)間賽跑，勤奮學(xué)習(xí)，為將來(lái)成為祖國(guó)建設(shè)的有用人才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在語(yǔ)文課上剛學(xué)過(guò)一篇《和時(shí)間賽跑》的文章，使我感受到時(shí)間如流水，一去不復(fù)返的含義。
小作者在小學(xué)時(shí)，他的外祖母便去世，外祖母生前最疼愛(ài)他了，他無(wú)法排除自己的憂傷，一圈一圈地跑著，累到在地上，撲在草坪上痛苦。爸爸為他講了什么是時(shí)間，小作者忽然感受到了時(shí)間的可怕，從此，他便和時(shí)間賽跑。后來(lái)的二十年里，他受益無(wú)窮，也明白了人永遠(yuǎn)跑不過(guò)時(shí)間，他還要告訴他的孩子：假如你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功。
讀這篇文章我感受到了：光陰似箭，一去不返。時(shí)間就像我們的生命，我們現(xiàn)在雖然還小，以后的路還很長(zhǎng)，但是，我們一定要珍惜時(shí)間。我有時(shí)候也很不自覺(jué)，浪費(fèi)自己的時(shí)間，有時(shí)不會(huì)，就不動(dòng)腦子想想怎么做，還呆等著老師講怎么做，一知道答案，一抄，就齊活了。還有時(shí)候，我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，心里還在想一會(huì)兒玩電腦，還是看博文，不一會(huì)兒，心里想的東西都寫(xiě)到了作業(yè)本上，使哭笑不得。但現(xiàn)在讀完了這篇文章，我也愛(ài)動(dòng)腦筋了，上課積極發(fā)言，寫(xiě)作業(yè)時(shí)也不開(kāi)小差了，這篇文章使我改變了自我，重新做一個(gè)珍惜時(shí)間的少先隊(duì)員。
《和時(shí)間賽跑》猶如一杯生命之泉，它向我們傳遞著一個(gè)人的真諦，要珍惜時(shí)間。
和時(shí)間賽跑的讀后感篇八
這個(gè)故事講的是靜然的好友m懷孕了7個(gè)月，好友為了自己在旅行社的職位，問(wèn)靜然愿不愿意替她工作一段時(shí)間，靜然來(lái)自美國(guó)不久，很渴望接觸社會(huì)，便毫不猶豫地答應(yīng)了，靜然工作的第一天，來(lái)了一個(gè)美國(guó)人客人叫弗雷多，他是一家物流公司的倉(cāng)庫(kù)工人，因?yàn)樗膬鹤踊剂藝?yán)重的青光眼，不久視力就要萎縮，眼睛就要失明，因此弗雷多決定辭掉工作，4個(gè)月來(lái)都帶著去兒子去印度幾個(gè)國(guó)家旅游，本來(lái)他和妻子就喜歡游山玩水，但是經(jīng)濟(jì)不允許，于是他的太太放棄了同行，讓他帶著兒子去旅游。
他想帶著他兒子去做一些長(zhǎng)大一點(diǎn)可以做的運(yùn)動(dòng)，他要帶著兒子去瑞士滑雪，他要帶著兒子去看中國(guó)萬(wàn)里長(zhǎng)城等等名勝古跡。總之，他想帶著自己的兒子去感受一下這個(gè)美麗的世界，去看看世界的美景，去看一下別人的生活，希望他的兒子以后還能回憶出以前感受過(guò)的精彩。靜然奮力幫助他們父子倆，給他們的'旅行開(kāi)了一連串特殊的綠燈。在最后幾天弗雷多的兒子已經(jīng)完全失明了。
我覺(jué)得這位父親很偉大，盡管愛(ài)來(lái)得遲了些，但是在最后的4個(gè)月里，他盡了自己最大的努力為兒子感受人生活的美麗，他的兒子失明了他還要陪著他去旅行，何況是還辭掉工作呢，一般的父親肯定是要請(qǐng)假呀……但是這位父親卻不同，我們要向他學(xué)習(xí)。
我的父母是這樣的，我總想買(mǎi)東西的時(shí)候爸爸媽媽有時(shí)會(huì)批評(píng)我，限制我，但是這都是一種愛(ài)，我學(xué)習(xí)成績(jī)好的時(shí)候，爸爸媽媽會(huì)表?yè)P(yáng)我，我學(xué)習(xí)退步的時(shí)候爸爸媽媽會(huì)鼓勵(lì)我，這三種愛(ài)是不一樣的，一種是教育的愛(ài)，一種是贊揚(yáng)的愛(ài)，一種是進(jìn)步的愛(ài)。
和時(shí)間賽跑的讀后感篇九
《和時(shí)間賽跑》讀后感“有一天你會(huì)長(zhǎng)大，你也會(huì)像外祖母一樣老，有一天你度過(guò)了你的所有時(shí)間，也會(huì)像外祖母一樣永遠(yuǎn)不能回來(lái)了。”那天，我們學(xué)了《和時(shí)間賽跑》這篇課文，這篇文章讓我感觸很深。
林清玄小時(shí)候，他的外祖母去世了，他很傷心。他爸爸說(shuō)，人都會(huì)老去。從此，他對(duì)時(shí)間的流逝“不只是著急，還有悲傷?！彼焯旄鷷r(shí)間賽跑，每次勝過(guò)時(shí)間，他都非常高興。漸漸地，他明白了一個(gè)道理：假若你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功。
學(xué)了這篇文章，我明白了時(shí)間一去不復(fù)返這個(gè)道理。當(dāng)然，我也和時(shí)間賽跑過(guò)。有一次，我放學(xué)回到家，看了看表已經(jīng)8點(diǎn)了。我想我一定要在10點(diǎn)之前寫(xiě)完作業(yè)。那次，我“飛速”地寫(xiě)著作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)一看表，才9點(diǎn)半呢。那次，我高興得不知道怎么形容。
但是，現(xiàn)在我干很多事情都很慢。有時(shí)吃飯要40分鐘，寫(xiě)作業(yè)經(jīng)常寫(xiě)到11點(diǎn)。從現(xiàn)在開(kāi)始，我要節(jié)約時(shí)間，干什么事情都要想著和時(shí)間賽跑。我想：如果我一直跟時(shí)間賽跑，我就可以成功。
博湖縣第一小學(xué)三年級(jí)(1)班吳越。
和時(shí)間賽跑的讀后感篇十
今天我重復(fù)閱讀了《和時(shí)間賽跑》讓我明白了：
其實(shí)，老實(shí)說(shuō)吧，時(shí)間其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn)。他每天都在我們身邊，當(dāng)我們玩耍時(shí)，它就從我們腳下悄悄留在們下悄悄溜走了;當(dāng)我們無(wú)聊發(fā)呆時(shí)，它又把寶貴的一刻留給我們，可我們卻不珍惜，它只好無(wú)奈的嘆著氣，從我的雙眼前一閃而過(guò)。
你想讓你的生命活的有意義有價(jià)值嗎?那么首先就要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)呀!
……。
抓緊時(shí)間你就會(huì)受益無(wú)窮，所以邁出人生第一步就和時(shí)間賽跑吧。
和時(shí)間賽跑的讀后感篇十一
《與時(shí)間賽跑》。文章的主人公愛(ài)惜時(shí)間，與時(shí)間賽跑，把每個(gè)人都有的相同的時(shí)間用的比別人更好。
在生活中，浪費(fèi)時(shí)間的人和珍惜時(shí)間的人處處可見(jiàn)。浪費(fèi)時(shí)間的人往往都是失敗者。因?yàn)樗麄儾徽湎r(shí)間去做一些正經(jīng)的事的時(shí)候，那些珍惜時(shí)間的人就會(huì)去做一些有意義的事，比如說(shuō)：看看書(shū)，看看新聞，做做運(yùn)動(dòng)……正是因?yàn)樗麄兌寄芎芎玫恼湎Ш桶才艜r(shí)間，所以到了最后，成功的都是他們，而不是那些浪費(fèi)時(shí)間的人。
美國(guó)華裔女體操運(yùn)動(dòng)員馬思明在美國(guó)訓(xùn)練的時(shí)候，時(shí)間安排的極為巧妙，雖然說(shuō)安排的比較緊，但是在習(xí)慣了這樣的生活以后，不再會(huì)像以前一樣覺(jué)得每天都很辛苦，很累，而是覺(jué)得每一天都過(guò)得很充實(shí)呢！
老天是公平的，他給每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的，要看自己怎樣去運(yùn)用。
所以，請(qǐng)珍惜時(shí)間吧！
和時(shí)間賽跑的讀后感篇十二
在語(yǔ)文課本里，有1篇課文名叫《和時(shí)間賽跑》。我提前閱讀了，課文里講述了作者如何有效的利用時(shí)間的故事。在他上小學(xué)的時(shí)候，最疼愛(ài)他的外祖母去世了，這令他悲痛不已，他每天不停地在操場(chǎng)上跑步，跑累了就趴在草坪上痛哭。他的爸爸告訴他，所有時(shí)間里的事物都不會(huì)回來(lái)了，你的昨天過(guò)去了，它就永遠(yuǎn)變成了昨天，你再也回不去昨天了，但他覺(jué)得爸爸給他說(shuō)的話是一個(gè)謎，使他心里有一種說(shuō)不出的滋味。于是她便每天與太陽(yáng)賽跑，和西北風(fēng)比賽，努力學(xué)習(xí)。每次都走在時(shí)間的前面，他心里一直想著和時(shí)間賽跑這句話，使他受益終生。
讀了這篇文章，我感受很深，文中的作者一直堅(jiān)持與時(shí)間賽跑，暑假的作業(yè)十天就完成了，三年級(jí)時(shí)就把哥哥五年級(jí)的題拿來(lái)做。這些都讓我對(duì)他敬佩不已。而現(xiàn)在的我們呢？上課時(shí)不認(rèn)真聽(tīng)講，寫(xiě)作業(yè)磨磨蹭蹭，等時(shí)間悄悄溜走了，才回過(guò)神來(lái)，已后悔莫及。
偉大的文學(xué)家魯迅受人敬重，寫(xiě)的書(shū)非常好看，每當(dāng)有人稱贊他時(shí)，他都會(huì)說(shuō)：“我只是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在寫(xiě)作上了?！?/p>
俗話說(shuō)“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰?！边@句話告訴我們，失去的時(shí)間再也回不來(lái)了。因此我們要懂得和時(shí)間交朋友，利用好每一分鐘，快樂(lè)的學(xué)習(xí)。才不會(huì)等到時(shí)間把我們帶到成年以后為小時(shí)候沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)而感到遺憾了。
同學(xué)們，讓我們珍惜時(shí)間吧！就像文中作者說(shuō)的那樣：“假若你一直和時(shí)間賽跑，你就能成功?！?/p>
和時(shí)間賽跑的讀后感篇十三
時(shí)間對(duì)世界上所有的人都是公平的，要看你是怎樣利用那一秒鐘、一分鐘、一小時(shí)、一天……讀了《和時(shí)間賽跑》這篇文章，“雖然明天還會(huì)有新的太陽(yáng)，但永遠(yuǎn)不會(huì)有今天的太陽(yáng)了”這句話像一團(tuán)火焰，閃耀在我心中。
我們經(jīng)常聽(tīng)到有些大人說(shuō)“都是我當(dāng)初不好好讀書(shū)，弄得現(xiàn)在什么都不懂”。這真是“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”呀！他們就是沒(méi)有珍惜年輕時(shí)的時(shí)間，沒(méi)有珍惜“今天的太陽(yáng)”！
媽媽以前總是教育我：“你干這件事，就干這件事，不要一邊做這個(gè)，一邊做那個(gè)，三心二意，結(jié)果一件事也做不好，還浪費(fèi)了時(shí)間?！笨墒牵覍?xiě)作業(yè)時(shí)，還是一邊寫(xiě)一邊玩，搞搞鋼筆，捏捏橡皮，弄弄尺子，一個(gè)小時(shí)就像流水般的淌走了，我卻才寫(xiě)了幾十個(gè)字，媽媽警告我好幾次，我還是不以為然。讀了《和時(shí)間賽跑》這篇文章，我才知道時(shí)間的寶貴，以前要寫(xiě)一個(gè)小時(shí)的作業(yè)現(xiàn)在十五分鐘我就能完成了，效率高，我真開(kāi)心。媽媽夸我：“字寫(xiě)得又快又好，老師放心，你也高興，真是一舉三得！”多好。
時(shí)間是寶貴的，我們要珍惜它！
和時(shí)間賽跑的讀后感篇十四
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”。我們小時(shí)候都一定學(xué)過(guò)，也都一定背過(guò)這句話，可是我總是不知道這句話真正的含義，直到我學(xué)了《和時(shí)間賽跑》這篇課文。
《和時(shí)間賽跑》這篇課文的作者是林清玄，主要是寫(xiě)作者小時(shí)候因?yàn)橥庾婺溉ナ蓝鴳n傷不已，后來(lái)是他的爸爸啟發(fā)了他。讓他明白人永遠(yuǎn)是跑不過(guò)時(shí)間的，但是可以比原來(lái)多跑那么幾步，那幾步雖然很小很小，但作用卻很大很大。
學(xué)了《和時(shí)間賽跑》這篇文章后，我終于知道“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”這句話的含義是什么了。它教育我們，不論是在生活中，還是在學(xué)習(xí)中，都一定要好好珍惜時(shí)間。因?yàn)闀r(shí)間可能會(huì)在我們玩或不認(rèn)真的過(guò)程中偷偷溜走，而且它是一去不復(fù)返的！
記得小時(shí)候媽媽讓我寫(xiě)作業(yè)，我總是會(huì)說(shuō)：“等一會(huì)兒，讓我再玩兒一會(huì)兒”?！耙淮绻怅幰淮缃?，寸金難買(mǎi)寸光陰……”，媽媽的話我總是聽(tīng)不進(jìn)去。那時(shí)候還小，不懂是什么意思，我一天天地在長(zhǎng)大，時(shí)間也在一點(diǎn)點(diǎn)地溜走。直到我才發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)已經(jīng)落后了，別人都已經(jīng)超過(guò)我跑到我前面去了，可我還在起跑線上。從那一刻起，我開(kāi)始珍惜時(shí)間，早睡早起，發(fā)奮圖強(qiáng)地學(xué)習(xí)，我慢慢又追上了他們。
“少壯不努力，老大徒傷悲”。少年時(shí)代是學(xué)習(xí)的最好時(shí)期，我們要養(yǎng)成珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)的習(xí)慣，這樣才能遇見(jiàn)最好的自己！
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