每個(gè)人都需要做總結(jié)，無論成敗與否，在探索中總結(jié)，在失敗中總結(jié)，在成功中總結(jié)。使用準(zhǔn)確的語言、流暢的句子和清晰的邏輯結(jié)構(gòu)來表達(dá)思想。這里為大家整理了一些值得學(xué)習(xí)的總結(jié)樣本，供大家參考。
家長會(huì)主持稿串詞例文篇一
乙：親愛的爸爸、媽媽們！
合：大家好！（鞠躬）。
甲：我是（王家合）。
乙：我是（景文博）。
甲：首先，我代表四年級(jí)四班的全體同學(xué)歡迎各位家長的光臨乙：感謝各位家長的大力支持。
合：歡迎大家來到黃土梁子中心小學(xué)。
甲：我們是祖國的未來。
乙：我們是你們的希望。
甲：為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海。
乙：為了我們的成長，老師無私奉獻(xiàn)，恩比天高！
甲：有了你們的精心呵護(hù)。
乙：有了你們的悉心培養(yǎng)。
甲：才有了我們的健康成長！
合：四年四班家長會(huì)現(xiàn)在開始！
甲：首先請(qǐng)欣賞手語舞蹈“感恩的心”，以此來表達(dá)我們對(duì)家長和老師的感謝。
首先我們有請(qǐng)本學(xué)期期中考試成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)：有請(qǐng)老師為他們頒獎(jiǎng)。（給她們掌聲）。
乙：一個(gè)好的班集體都有一個(gè)好的班委會(huì)，我們班委會(huì)同學(xué)是老師的好幫手，是學(xué)生的。好榜樣，今天我們?nèi)w師生評(píng)選出三名優(yōu)秀班干部，他們是王家合、李賀鑫，景文博，有請(qǐng)老師為他們頒獎(jiǎng)。
【第三項(xiàng)班主任講話】。
甲：有一個(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。
乙：有一個(gè)人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力。
甲：她是我們心田上播撒愛的陽光。
乙：她是我們乙上滋潤愛的雨露。
甲：她就是我們的班主任李老師。
乙：下面請(qǐng)用熱烈的掌聲歡迎李老師講話。
【第四項(xiàng)學(xué)生代表發(fā)言】。
甲：的確，成績(jī)來源實(shí)干，汗水鑄就輝煌。
乙：在我們班就有一位成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)，他今天獲得了諸多的榮譽(yù)，他今天獲得了頗多的獎(jiǎng)勵(lì)。
甲：不用說，大家也知道是誰了，掌聲有請(qǐng)陳百順同學(xué)代表全體同學(xué)發(fā)言。
【第五項(xiàng)征求家長意見和建議】。
甲：為了更好的促進(jìn)家校溝通，
乙：為了更好地提高教育的針對(duì)性和教學(xué)實(shí)效，
甲：在家長會(huì)召開之際，請(qǐng)您對(duì)我校教育教學(xué)工作提出寶貴意見和建議！
【第六項(xiàng)家長與老師交流】。
甲：一切為了孩子，為了孩子一切，
乙：叔叔阿姨請(qǐng)你們把自己的困惑和建議向老師們敞開心扉吧！
甲：讓我們用成績(jī)?nèi)ヒ娮C父母辛勞的身影！
乙：讓我們用榮譽(yù)去見證老師無悔的奉獻(xiàn)！
甲；我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻，因?yàn)樗刮覀冮_心、快樂！
乙；我們會(huì)銘記這次的家長會(huì)，因?yàn)樗刮覀兊玫藉憻挕⒊砷L！
甲：今天讓我們開心無比，
乙：今天讓我們歡聲笑語！
合：讓這次家長會(huì)成四(3)班家長會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！
家長會(huì)主持稿串詞例文篇二
__：各位親愛的爸爸媽媽！
合：下午好！
__：我是小淑女，__。
__：我是小淑女，__。
合：歡迎各位在座的帥氣的，漂亮的爸爸媽媽。
__：很高興能站在這個(gè)舞臺(tái)，我是__，由于第一次主持，有點(diǎn)緊張，如有口誤，請(qǐng)見諒。
__：__，你覺得我們的學(xué)校美不美？
__：那還用說，有一篇課文不是都在贊美我們的學(xué)校嗎？
__：請(qǐng)欣賞《哪座房子最漂亮》，有請(qǐng)朱子涵。
__：其實(shí)，我們一四班的小紳士小淑女們已經(jīng)學(xué)會(huì)了很多課文呢，請(qǐng)欣賞課文串燒《小小的船》，《小小竹排畫中游》，《四季》。
__：掌聲呢！謝謝爸爸媽媽們的鼓勵(lì)！謝謝伙伴們的精彩表演！
__：聽了天籟般的童音，看著帥氣靈動(dòng)的身影，我相信爸爸媽媽一定想不到，我們還有絕活，請(qǐng)欣賞街舞表演，有請(qǐng)孫帥歌。
__：謝謝孫帥歌的表演，這是一種快鏡頭動(dòng)態(tài)美，其實(shí)博大精深的中華武術(shù)，太極，柔中有剛，也是一種美，請(qǐng)欣賞由陳子安帶來的太極表演。
__：謝謝陳子安的表演，再次謝謝家長的配合與支持。再次，請(qǐng)接受我們一顆顆赤子之心，有我們的司儀，三維美麗的小淑女，呈現(xiàn)我們的心愿卡，有請(qǐng)趙卓凡，王曉晨，奚韻恬。請(qǐng)?jiān)谧陌职謰寢專?dāng)禮儀念到您孩子的卡片時(shí)，舉手示意一下，謝謝。
__：相信爸爸媽媽已經(jīng)了解了我們的心意，也請(qǐng)爸爸媽媽們放心，我們會(huì)不斷進(jìn)步，也許今天，我還不會(huì)計(jì)算，還不會(huì)背課文，但請(qǐng)了解我們的心，明白我會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，會(huì)用行動(dòng)來報(bào)答你們的愛。
__：__說得真好，沒錯(cuò)，我們會(huì)努力的，看！三位老師也在肯定我們的成長，有請(qǐng)張老師為我們播放記錄我們點(diǎn)滴足跡的ppt。
__：看了ppt，相信家長們還希望有實(shí)物能記錄我們成長的點(diǎn)滴吧。
再次有請(qǐng)我們的禮儀上場(chǎng)，有請(qǐng)！
__：在班會(huì)的尾聲，我們要謝謝用心用愛指導(dǎo)我們書法的蘇老師，雖然蘇老師不在現(xiàn)場(chǎng)，可是每當(dāng)我們拿起手中的證書，都會(huì)感動(dòng)于老師的付出。有請(qǐng)禮儀頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書，有請(qǐng)！
合：本次班會(huì)到此畫上句號(hào)，謝謝家長的如約而至，謝謝你們！再見！
家長會(huì)主持稿串詞例文篇三
?家長們：大家好!今天我們又聚在這里，共同探討教育孩子這樣一個(gè)重大的話題，孩子是我們每一位做父母的希望，我們有很多沒有實(shí)現(xiàn)的愿望，期待著孩子能替我們完成。
作為孩子的數(shù)學(xué)老師，我和他們已經(jīng)共同度過了一年半的時(shí)光，一年多來，我在-的扶持幫助下，逐漸掌握了低年級(jí)教學(xué)的一些規(guī)律，接近500天的相處，每一個(gè)孩子在我們的心中都留著深深的印象：聰明的邱鑫，沉穩(wěn)的宮欣，能干的張雪，扎實(shí)的鹿璐，勤奮的岳登興……可愛的孩子像影子一樣時(shí)刻圍繞在我們的身邊;每當(dāng)夜深人靜之時(shí)，我的腦海里總會(huì)閃現(xiàn)出那難忘的一幕：有一個(gè)小男孩，因?yàn)樽鳂I(yè)不會(huì)做，在體育課的時(shí)候跟著我到了辦公室，一邊又一遍的講解，孩子也能感覺到我的不耐煩，但是當(dāng)他最終明白了之后，孩子抬頭沖我甜甜的笑了，眼里還有淚花，一剎那間，我感動(dòng)了，多么純真的心靈!這個(gè)小男孩就是平日里默默無語的，總是悄悄的幫老師做好上課準(zhǔn)備的魏守亮;還有，我經(jīng)常和-說起的王瑩，那么本分，那么平靜，那么不用別人操心，平靜的經(jīng)常被老師遺忘，卻又總是學(xué)習(xí)扎扎實(shí)實(shí)，穩(wěn)步前進(jìn)。
不能說，這里面沒有家長傾注的深深的愛，一個(gè)孩子走出來，身上帶著的是父母的影子，是父母對(duì)孩子的愛的體現(xiàn)。這學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步特別大，各方面都有進(jìn)步的同學(xué)孫文濤，著實(shí)讓我們感動(dòng)家長對(duì)孩子的細(xì)致與耐心，這個(gè)孩子整個(gè)的變了，學(xué)習(xí)習(xí)慣好了，書寫好了，課堂紀(jì)律好了……還有巴偉，一直都是書寫潦草的，但是從某一天開始，寫的字也和長的小模樣一樣的可愛了，作為老師內(nèi)心里的那份高興是無法用語言來表達(dá)的。
每當(dāng)一個(gè)孩子出現(xiàn)不穩(wěn)定的勢(shì)頭時(shí)，我們總要想：到底是那里出了什么問題?是孩子不舒服嗎?還是家里發(fā)生了什么事情?低年級(jí)的孩子，身上很明顯的刻著家庭的影子，你對(duì)他付出一分，他會(huì)回報(bào)你三分，當(dāng)孩子出現(xiàn)了我們不希望看到的事情時(shí)，我們也要擱心想一想，我們沒有什么問題嗎?教育教學(xué)的全部奧秘也就在于如何愛護(hù)學(xué)生。作為教師，最欣慰的是看到學(xué)生取得優(yōu)異的成績(jī)，而最痛心的莫過于看到他們做錯(cuò)事。教師愛學(xué)生，師生感情好，老師表揚(yáng)學(xué)生，學(xué)生認(rèn)為是鼓勵(lì)，老師批評(píng)，學(xué)生認(rèn)為是愛護(hù)，表揚(yáng)和批評(píng)在融洽的師生感情中，能成為學(xué)生前進(jìn)的動(dòng)力。
在日常學(xué)習(xí)中，我們對(duì)班上的每一位學(xué)生都傾注了自己的愛心與耐心，主動(dòng)關(guān)心了解他們，尊重信任他們，而又嚴(yán)格要求他們，經(jīng)常對(duì)他們表揚(yáng)和鼓勵(lì)，我們班已經(jīng)形成良好的學(xué)風(fēng)，班風(fēng)，班集體中的每個(gè)成員，都把自己看成是集體的主人翁，都有高度的自覺性和自制力。學(xué)生在班集體活動(dòng)中相互比較，產(chǎn)生了競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果使學(xué)生得到提高和自我的重新認(rèn)識(shí)。同學(xué)們的自覺性高、紀(jì)律性強(qiáng)、協(xié)作精神好、奮發(fā)向上的勁頭足。
家長會(huì)主持稿串詞例文篇四
合：大家好。
甲：謝謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來參加我們的家長會(huì)。
合：我們代表全班同學(xué)向你們表示感謝，謝謝你們（敬禮）
乙：這次我們家長會(huì)是這樣安排的：
甲：第一項(xiàng)古詩吟誦。
乙：第二項(xiàng)經(jīng)典誦讀。
甲：第三項(xiàng)師生朗讀。
乙：家長介紹育兒經(jīng)驗(yàn)。
甲：學(xué)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
乙：第四項(xiàng)班主任講話。
甲：下面進(jìn)行第一項(xiàng)古詩吟誦請(qǐng)大家歡迎顧雨笠、范浩陽、張斯恬、石汐研。
乙：謝謝大家的掌聲，這掌聲是對(duì)我們平時(shí)學(xué)習(xí)的肯定，以后我們將更加努力。下面進(jìn)行第二項(xiàng)——經(jīng)典誦讀，讓我們熱烈歡迎薛建偉。
乙：爺爺奶奶。
甲：叔叔阿姨，請(qǐng)伸出你的雙手，再次為他們鼓掌吧！
乙：下面進(jìn)行第三項(xiàng)——請(qǐng)程老師、秦宸、范譯文共讀課文第二課《桂林山水》片段。
甲：這樣的閱讀總能把我們帶進(jìn)一個(gè)美妙的世界，每當(dāng)響起這樣聲音，我們的課堂總是鴉雀無聲，我們愛這樣的課堂。
老師為我們的成長辛苦著，父母為我們的成長付出著，請(qǐng)王梓霖媽媽為我們介紹她是怎樣輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的。
乙：有這樣辛苦操勞的家長，我們一定會(huì)懂得感恩，懂得報(bào)恩的，請(qǐng)爸爸媽媽、爺爺奶奶放心。下面請(qǐng)王梓霖同學(xué)介紹自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。大家鼓掌歡迎。
結(jié)束：
一學(xué)期的努力暫時(shí)告一段落，初一的求知旅程又停泊在新的驛站。
暫時(shí)的成功與失敗都不能說明什么，重要的是孩子與每位家長的心態(tài)。
勝不驕，敗不餒。
是我們應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記在心的古訓(xùn)。
在此希望每位家長都能正確引導(dǎo)孩子走上成功的道路，每位學(xué)生都能夠有一個(gè)充實(shí)的假期，從此時(shí)的每一刻起，為自己創(chuàng)造一個(gè)無悔的明天！
最后，祝愿所有的家長身體健康，所有的家庭幸福美滿！
家長會(huì)主持稿串詞例文篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)老師、學(xué)生家長、各位來賓、全體同學(xué)們：
大家上午好!
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表毛城子一中全體教師向能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加會(huì)議的各位家長和各位嘉賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
可以說,今天是個(gè)高興的日子,因?yàn)槟苎?qǐng)各位家長和來賓在這里隆重集會(huì),而且座無虛席,你們的到來使我校蓬蓽壁生輝,讓我們感受到你們對(duì)孩子的關(guān)心及對(duì)我校教學(xué)工作信任、理解和支持，正是因?yàn)橛辛四銈兊睦斫夂椭С?，我們的工作才開展的紅紅火火，在此，我真誠的對(duì)你們道一聲：“謝謝”!
今天，室外寒氣襲人，室內(nèi)卻暖意融融，這都源于在場(chǎng)的各位一片真誠火熱之心給我們學(xué)校帶來了溫暖，讓我們用熱烈的掌聲謝謝各位的到來!
今天到會(huì)的有一中全體教師，學(xué)生家長，還有派出所所長一行4人，讓我們?cè)僖淮斡谜坡晫?duì)各位的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
今天這次學(xué)生家長會(huì)的主要內(nèi)容是向各位匯報(bào)一下毛城子一中教學(xué)、德育、后勤等工作今后的辦學(xué)方向和目標(biāo)，目的讓家長參與辦學(xué)，加強(qiáng)學(xué)校與家長之間的密切聯(lián)系，讓家長在教育理念，教育方法上和學(xué)校及教師達(dá)成共識(shí)，讓每一孩子都能健康發(fā)展和順利成長，實(shí)現(xiàn)“人民教育人民辦，辦好教育為人民”的愿望。
這次家長會(huì)有六項(xiàng)議程：
1.校長講話。
2.教師代表講話。
3.學(xué)生代表發(fā)言。
4.學(xué)生家長代表講話。
5.法制副校長講話。
6.期中考試和“養(yǎng)成教育知識(shí)競(jìng)賽”總結(jié)表彰。
下面進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)，掌聲有請(qǐng)欒校長講話。
欒校長的講話非常實(shí)在、具體，讓孩子“吃好、住好、學(xué)好”，是家長、學(xué)校最關(guān)注的問題，與各位家長的愿望也達(dá)成了一致。一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子，那就讓各位家長和學(xué)校攜起手來共同托起孩子們的未來!
進(jìn)行大會(huì)第二項(xiàng)，掌聲有請(qǐng)我校年輕骨干教師代表張仲云老師講話。
張老師的講話已經(jīng)道出了全體教師的心聲，老師們舍小家，為大家，披星戴月，嘔心瀝血，他們無怨無悔，并且在心底時(shí)刻都在寫著：為了孩子們，我們的付出———“值”!做為家長在培育孩子上多付出一點(diǎn)代價(jià)更值。
下面進(jìn)行大會(huì)第三項(xiàng)，有請(qǐng)學(xué)生代表二年一斑劉金艷同學(xué)講話。
劉金艷同學(xué)是一名優(yōu)秀的學(xué)生，她來自于長嶺，誠實(shí)、樸素，勤奮、刻苦構(gòu)成了她的性格，尊敬老師，體貼家長，團(tuán)結(jié)同學(xué)是她的品行。在初一初二歷次考試中排名第一是非她莫屬。她是家長的驕傲，學(xué)校的希望，同學(xué)的樣板，希望全體同學(xué)們都能成為一個(gè)優(yōu)秀的孩子，做到讓家長放心，老師省心，自己安心。能不能做到——(學(xué)生答)家長老師都相信你們一定不會(huì)讓我們失望的!
下面進(jìn)行大會(huì)第四項(xiàng)，掌聲有請(qǐng)學(xué)生家長代表毛城子醫(yī)院副院長盧洪軍同志講話。
盧楠家長的講話很感人，給同學(xué)們教育最深刻的有幾句話是：監(jiān)獄、火葬場(chǎng)、貧困山區(qū)學(xué)生必須去看一下。言外之意是教育學(xué)生，知法、懂法，千萬別犯法;人生短暫，一定要珍惜父母給的生命，生命一旦終結(jié)，頃刻間灰飛煙滅;要學(xué)會(huì)節(jié)儉，不要大把大把的花父母的血汗錢，生在福中要知福、家長會(huì)是學(xué)校與家庭溝通聯(lián)系的重要平臺(tái)，謝謝盧楠家長對(duì)學(xué)校工作的關(guān)心和支持，更希望所有的家長同志們能一如既往的關(guān)心支持我們的工作!謝謝!
下面進(jìn)行大會(huì)第五項(xiàng)，以熱烈的掌聲有請(qǐng)法制副校長派出所所長趙明同志講話。
依法治校,依法辦學(xué)是治校方針，趙所長的講話不但能增強(qiáng)教師和學(xué)生的法律意識(shí)，更有利于學(xué)校的治安管理和穩(wěn)定發(fā)展,謝謝趙所長。
下面進(jìn)行大會(huì)第六項(xiàng):。
首先請(qǐng)魏校長對(duì)期中考試進(jìn)行總結(jié)和表彰。
有請(qǐng)欒校長、魏校長、趙校長、肖校長為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。
下面請(qǐng)肖校長對(duì)“養(yǎng)成教育知識(shí)競(jìng)賽”進(jìn)行總結(jié)和表彰。
有請(qǐng)欒校長、魏校長、趙校長、肖校長為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。
20__年11月8日在我校舉行“養(yǎng)成教育知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)中，二年一班、三年一班分別榮獲參賽團(tuán)體總分第一名和第二名，請(qǐng)獲獎(jiǎng)的班級(jí)派代表上臺(tái)領(lǐng)團(tuán)體獎(jiǎng)。(掌聲表示祝賀!)。
接下來有請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)的參賽同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)取個(gè)人獎(jiǎng):。
二年一班參賽的同學(xué)有:劉金艷、蘇宇航、王寶生、宋冬雪。
三年一班參賽的同學(xué)有:盧楠、馬晶、李夢(mèng)蝶、陳曉佳。
(讓我們用掌聲祝賀他們!)。
總結(jié):。
各位領(lǐng)導(dǎo)老師、學(xué)生家長、各位嘉賓、全體同學(xué)們:。
歷時(shí)___小時(shí)______分的家長會(huì)馬上就要結(jié)束了，相信通過這次家長會(huì)，學(xué)校和家長的聯(lián)系會(huì)更為密切，為了孩子健康成長，為了孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步，為了孩子的美好明天，讓我們一起努力吧!愿我們的學(xué)生你們的孩子都能成“龍”成“鳳”!
最后,祝愿各位合家歡樂,心想事成，天天有好運(yùn),年年發(fā)大財(cái)!
家長會(huì)主持稿串詞例文篇六
男：下面正式開始我們的游戲環(huán)節(jié)，這個(gè)游戲叫做：松鼠大樹。
女：游戲規(guī)則：
1、事先分組，三人一組。二人扮大樹，面向?qū)Ψ?，伸出雙手搭成一個(gè)圓圈；
一人扮松鼠，并站在圓圈中間；
沒成對(duì)的學(xué)員擔(dān)任自由人。
2、自由人可以對(duì)大家進(jìn)行發(fā)號(hào)施令，自由人的口令有三個(gè)：
自由人就扮演松鼠并插到大樹當(dāng)中，落單的人就變成了新的自由人。
第二個(gè)口令：自由人喊“大樹”，松鼠不動(dòng)，扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成大樹，并圈住松鼠，自由人同時(shí)快速扮演大樹，落單的人就變成了新的自由人。
第三個(gè)口令：自由人喊“地震”，扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹的人可以做松鼠，松鼠也可以做大樹，自由人亦快速插入隊(duì)伍當(dāng)中，落單的人就變成了新的自由人。
3、聽到自由人的口令之后，大家快速行動(dòng)，不要成為自由人，因?yàn)樽杂扇耸且环N落后者的角色。
4、2個(gè)自由人的時(shí)候，相互商量共同喊出口令。
家長會(huì)主持稿串詞例文篇七
今天我們已是第四次聚在一起召開家長會(huì)。我代表我們班的三位老師向你們致意衷心的感謝。感謝各位家長的積極參與，并感謝你們長期以來對(duì)我們工作的配合與支持。下面我先向各位匯報(bào)一下班級(jí)及教育教學(xué)情況。
一、班級(jí)現(xiàn)階段情況總結(jié)。
我們班共有39名孩子，其中吳嘉偉和李陶然兩位小朋友是新入園的。通過一年半的幼兒園學(xué)習(xí)生活，幼兒各方面的能力都有了一定的進(jìn)步，大多數(shù)孩子能主動(dòng)地與別人打招呼，同伴與同伴之間的情感交流有了明顯的提高。幼兒能較好的遵守日常行為規(guī)范，有一定的是非辨別能力和自理能力，值日生工作使孩子的自理能力、為他人服務(wù)能力都有了響應(yīng)的提高。孩子都能自己穿脫衣服和鞋子，疊被子,整理床鋪,班上很多小朋友還能幫助老師擦桌子、搬椅子,倒垃圾等等,生活習(xí)慣也有進(jìn)步。很多孩子喜歡參加音樂美術(shù)活動(dòng)，想象力豐富。許多孩子對(duì)英語具有濃厚的興趣，交流發(fā)言踴躍，積極參加英語情景表演和小游戲。但也有不近人意的地方，活動(dòng)時(shí)，不能保持正確的坐姿，最主要的兩點(diǎn)是大多數(shù)幼兒口語表達(dá)能力不強(qiáng)和缺乏自我管理能力，不能保管好自己的物品，做事丟三落四。針對(duì)以上不足，我們?cè)谟變旱囊蝗栈顒?dòng)各環(huán)節(jié)和各科教育教學(xué)中經(jīng)常提醒，慢慢糾正，希望通過一學(xué)期的努力讓幼兒各方面的能力都有一定的進(jìn)步。（詳細(xì)幼兒發(fā)展情況見附屬表格）。
二、本學(xué)期行為習(xí)慣重點(diǎn)培養(yǎng)方向。
一直堅(jiān)信孩子在幼兒園階段最重要的任務(wù)是養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，針對(duì)我們班孩子出現(xiàn)的一些共性的問題，本學(xué)期我們把行為習(xí)慣的培養(yǎng)方向定為以下３個(gè)：
１、傾聽習(xí)慣。
傾聽是人際交往和體現(xiàn)一個(gè)人素養(yǎng)的很重要一方面，我們班孩子已經(jīng)初步知道了傾聽的重要性，知道傾聽是對(duì)人尊重的一種表現(xiàn)，但實(shí)施起來還有些欠缺，本學(xué)期我們將在每一個(gè)活動(dòng)中滲透傾聽這個(gè)要求，如故事大王比賽、平時(shí)上課的提問及復(fù)述等等。
２、有序地玩游戲、有序地收拾玩具。
孩子們喜歡游戲，游戲就是他們的工作是他們生活的一部分。但是玩得太投入的時(shí)候玩具就會(huì)滿地撒，要收拾的時(shí)候就混在一起。雖然我們不要求他們把每一樣玩具都擺放得很整齊，但是能做到分類和有序。
３、安靜、細(xì)心、耐心地做事情。
在完成畫畫、手工、做作業(yè)、看書等等事情時(shí)需要安靜，細(xì)心、耐心也是很重要的品質(zhì)，這學(xué)期我們將在一日生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴得滲透這些好習(xí)慣，讓孩子們?cè)跐撘颇叙B(yǎng)成這些良好的品質(zhì)。
三、本學(xué)期主要及特色活動(dòng)安排。
本學(xué)期雖然只有四個(gè)月多一點(diǎn)，但是我們每個(gè)月都有或班級(jí)或年級(jí)組的特色活動(dòng)，可謂活動(dòng)豐富而精彩，到時(shí)也希望大家多多參加，來分享孩子們活動(dòng)中的快樂。主要活動(dòng)安排如下：
１、慶“三八”媽媽才藝大比拼。三月八號(hào)當(dāng)天，邀請(qǐng)全體媽媽來參加我們的活動(dòng)，而且要請(qǐng)您或獨(dú)自或和孩子一起準(zhǔn)備一個(gè)才藝節(jié)目，爸爸們要秘密準(zhǔn)備一份神秘禮物，給媽媽一個(gè)大驚喜！值得我們大家期待哦！
２、班級(jí)“故事大王”比賽啟動(dòng)。和孩子一起準(zhǔn)備一個(gè)簡(jiǎn)短精彩的小故事，最好是有動(dòng)作和豐富的表情，有小朋友做評(píng)委投票決定星數(shù)。
１、春游。
２、繼續(xù)“故事大王”比賽。
３、準(zhǔn)備“生活自理能力”比賽。程序?yàn)椋捍┮m子、穿鞋子、系鞋帶。
１、繼續(xù)“故事大王”比賽。
２、參加班級(jí)和年級(jí)組的“生活自理能力”比賽。
１、慶?！傲弧币幌盗谢顒?dòng)。
２、繼續(xù)故事大王比賽。
以上活動(dòng)一定會(huì)很精彩，希望大家能多多支持和配合，在家多多練習(xí)，到時(shí)讓孩子來好好表現(xiàn)一番哦！在活動(dòng)中，孩子們也一定會(huì)收獲更多的愛心、自信和童年的歡樂！
四、家長配合工作。
1、每天送孩子上幼兒園的時(shí)候，應(yīng)該把孩子親手送到幼兒園老師的手上。晚上接孩子時(shí)，也請(qǐng)您不要隨意叫別人來接，如果有特殊情況，請(qǐng)您先打個(gè)電話電話通知一下。
2、請(qǐng)各位家長對(duì)我們孩子放心并放手，讓孩子自己脫衣服、搬椅子、找座位，否則，孩子永遠(yuǎn)都無法學(xué)會(huì)獨(dú)立。
3、安全問題是我們不可疏忽的一部分，安全工作，警鐘長鳴。因此我想把安全工作特別的強(qiáng)調(diào)一下。每天在幼兒園前請(qǐng)您檢查一下孩子的口袋，不要讓孩子帶有危險(xiǎn)的東西（如：硬幣、釘子、牙簽、螺絲帽等）。
4、在日常的活動(dòng)中，我們常常會(huì)因?yàn)檎n程的需要請(qǐng)您帶一些物品或請(qǐng)您和孩子一起做一些準(zhǔn)備工作，如收集廢舊物品、和幼兒共同完成作業(yè)。我們會(huì)將這些要求及時(shí)通過短信或?qū)懺诮淌议T口的一日活動(dòng)安排上，請(qǐng)您來接孩子時(shí)注意看一下，并請(qǐng)及時(shí)準(zhǔn)備。
5、請(qǐng)家長教會(huì)幼兒學(xué)寫自己的名字（確切地說是畫名字），這在美工活動(dòng)中需要用到。
6、為防止發(fā)生意外，再次強(qiáng)調(diào)不要讓幼兒自己帶藥來園。如果孩子身體欠佳，或在家吃藥后來園請(qǐng)您一定告訴老師，以便老師注意觀察。千萬不要讓孩子自己帶藥來園，必須直接交到老師的手里并做好登記。
7、俗話說：沒有規(guī)矩，不成方圓。幼兒良好、文明的行為習(xí)慣是班級(jí)開展工作的保證，在日常教育中，我們注重更多途徑、多渠道對(duì)幼兒進(jìn)行行為習(xí)慣的培養(yǎng)。為了培養(yǎng)幼兒良好的責(zé)任意識(shí)，從本學(xué)期開始請(qǐng)您為孩子準(zhǔn)備一本筆記本，然后將每天孩子學(xué)習(xí)的內(nèi)容記錄在本子上，這樣一來可以讓家長知道孩子在園學(xué)習(xí)本領(lǐng)時(shí)的認(rèn)真程度和掌握程度，對(duì)孩子進(jìn)行一下督促，當(dāng)然孩子在講述時(shí)不可能一字不漏、也可能轉(zhuǎn)化為自己的語言來進(jìn)行講述，這些都是可以的，還有家長可以適時(shí)的稍加提醒；還有就是讓孩子記住自己的任務(wù)，每周星期五上午帶來，老師批閱后到下午放學(xué)時(shí)再帶回家去。本子上可以記錄兒歌、歌曲、故事等等（故事比較長一點(diǎn)，最好也能讓孩子講述，這對(duì)于提高孩子的語言表達(dá)能力大有幫助。）。
8.本學(xué)期我們將開展“自制認(rèn)字圖書”的活動(dòng)，一周上交一次，在家讓孩子自己收集一些他們感興趣的漢字，帶來與同伴一起分享（看一看幾本制作比較精美的圖書）。識(shí)字最重要的結(jié)果不是孩子掌握多少漢字，重要的是在識(shí)字過程中，孩子的注意力、觀察力、記憶力、想象力和思維能力等都能得到良好的發(fā)展。
9.在園吃藥請(qǐng)注意，本學(xué)期在園吃藥園部有了新的規(guī)定，現(xiàn)在早上大部分孩子都是由校門口的大姐姐送進(jìn)教室，家長不能把藥親自送到我們手上，為了確保孩子安全服藥，以防萬一，請(qǐng)家長以后準(zhǔn)備一個(gè)信封，把孩子的藥放在里面，信封上寫上班級(jí)、姓名、藥名、藥的劑量、服藥日期及您的簽名，讓孩子帶來，這樣讓孩子服藥我們也放心一些，因?yàn)楹⒆佑袝r(shí)也說不清楚。還有請(qǐng)假制度，我們幼兒園是連續(xù)請(qǐng)假兩周才退伙食費(fèi)，園部規(guī)定以后老師寫的請(qǐng)假條一律不算，所以如果孩子要請(qǐng)假兩周或兩周以上的請(qǐng)家長們自己寫好請(qǐng)假條。
10、上學(xué)期調(diào)查問卷的反饋情況：
（1）、有家長提出去年的家長活動(dòng)太少，這個(gè)問題提得很好，說明你在關(guān)注我們的活動(dòng)。原因是由于去年的甲流感和手足口傳染病，疾控中心規(guī)定學(xué)校不能開展大型的親子活動(dòng)。如果情況穩(wěn)定的話，我們會(huì)照常開展一系列的家長活動(dòng)。
（2）、有家長在伙食反饋中說孩子回家有饑餓現(xiàn)象、吃不飽。如果真的有這種事情的話我倒很希望這位家長能一發(fā)現(xiàn)就和我交流，以便我在進(jìn)餐中督促孩子多吃一點(diǎn)，在每次的進(jìn)餐中我們也提醒孩子，吃完了可以再添。還有孩子在幼兒園一天都沒吃什么零食，回家非常想吃，這也可以理解，家長往往會(huì)問：“你在幼兒園沒吃飽啊？”孩子會(huì)說：“是的沒吃飽?！比绻俏业暮⒆釉谟變簣@吃都吃不飽，那我肯定會(huì)很擔(dān)心，孩子在幼兒園上了一年半的學(xué)經(jīng)常吃不飽，那對(duì)于孩子身體成長也不利，所以我是想如果您的孩子在幼兒園吃不飽的話，請(qǐng)您及時(shí)提出來，早點(diǎn)解決問題不是更好嗎。如果您對(duì)我們有何不滿或者要求可以直接告訴我們，有問題我們會(huì)改進(jìn)，好的建議我們會(huì)虛心采納，只要是為了孩子，我們會(huì)盡心去做好每件事！還有家長們都比較關(guān)注幼兒活動(dòng)的情況，我們幼兒園的網(wǎng)站外網(wǎng)打不開，可以上我的博客關(guān)注孩子的情況！
五、歡迎大家提出合理化建議。
可以提議開展什么樣的主題活動(dòng)、對(duì)班級(jí)工作有何建議或意見等。對(duì)我們平時(shí)工作中的不滿也可以提出。
我們老師的力量畢竟有限的，有許多不足的地方希望你們?cè)?。最后，我們?nèi)焕蠋熢俅胃兄x各位家長在我們工作中的支持和理解，相信在我們共同的努力下，我們的孩子會(huì)更好、更快樂的成長。
如何培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性（家長會(huì)上要讀的內(nèi)容）。
現(xiàn)在的獨(dú)生子女，個(gè)個(gè)都是家中的“小皇帝、小太陽”。他們飯來張口，衣來伸手，樣樣事情都由長輩包辦代替。所以到幼兒園了，表現(xiàn)出較強(qiáng)的依賴性，獨(dú)立性比較差，意志力薄弱的現(xiàn)象。在《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中明確指出：“要尊重和滿足他們不斷增長的獨(dú)立要求，避免過度保護(hù)和包辦代替，鼓勵(lì)并指導(dǎo)幼兒自立、自理的嘗試?！币虼耍覀円钊胴瀼亍毒V要》精神，培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性，促進(jìn)幼兒的健康發(fā)展。教育家蒙臺(tái)梭利也十分重視幼兒的獨(dú)立性的培養(yǎng)，她認(rèn)為，兒童自身有巨大的發(fā)展?jié)摿Γ瑧?yīng)尊重幼兒的自主性、獨(dú)立性，放手讓他們?cè)诨顒?dòng)中發(fā)展。
(一)家庭是培養(yǎng)幼兒獨(dú)立性的首要場(chǎng)所。
任何一個(gè)孩子，都是由于父母的教育和環(huán)境的影響，才形成了不同的人格品質(zhì)和能力的。兒童心理學(xué)研究表明：幼兒期心理活動(dòng)的主動(dòng)性明顯增加，喜歡自己去嘗試體驗(yàn)。家長可以因勢(shì)利導(dǎo)，把握孩子這個(gè)時(shí)期的心理特點(diǎn)，在保證孩子安全的前提下，放手讓孩子去做力所能及的事情。
1.在日常生活中，本著“大人放手，孩子動(dòng)手”的原則，培養(yǎng)幼兒的自理能力。
在現(xiàn)實(shí)生活中，有一些家長怕累著孩子，怕孩子做不好，自己重新再做太麻煩，因而不讓孩子做一些力所能及的事；還有一些家長認(rèn)為，吃飯、穿脫衣服等生活技能是不用訓(xùn)練的，因?yàn)樾『㈤L大自然就會(huì)。其實(shí)這些觀念都是不正確的。從兒童發(fā)展的觀點(diǎn)來看，不給予孩子鍛煉的機(jī)會(huì)，就等于剝奪了孩子自理能力發(fā)展的機(jī)會(huì)，久而久之，孩子也就喪失了獨(dú)立能力。所以我們要本著“大人放手，孩子動(dòng)手”的原則，讓幼兒做一些力所能及的事情。在家里，家長可以根據(jù)孩子的興趣和能力因勢(shì)利導(dǎo)，通過具體、細(xì)致的示范，從身邊的小事做起，由易到難，教給幼兒一些自我服務(wù)的技能，如學(xué)習(xí)自己擦嘴、擦鼻涕、洗手、刷牙、洗臉、穿衣服、整理床鋪等。這些看上去雖是很小的事，但實(shí)際上給幼兒創(chuàng)造了很好的鍛煉機(jī)會(huì)，無形中幼兒獨(dú)立生活能力。當(dāng)孩子完成一項(xiàng)工作后，作父母的要給以適當(dāng)?shù)目隙ê唾澷p，當(dāng)孩子的存在價(jià)值被肯定，自己的工作能力被肯定，他們也會(huì)感到無比的興奮和快樂，在很大程度上增進(jìn)孩子的自信心。
2.適應(yīng)幼兒發(fā)展的需要，適應(yīng)未來社會(huì)的需要，培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力。
自我服務(wù)是幼兒發(fā)自內(nèi)心的需要。對(duì)幼兒進(jìn)行自我服務(wù)能力的培養(yǎng)，是為了適應(yīng)未來社會(huì)的需要。我們培養(yǎng)的是未來這會(huì)的建設(shè)者，他不不應(yīng)光有淵博的知識(shí)，更應(yīng)熱愛勞動(dòng)，具有一定的勞動(dòng)技能。在幼兒期對(duì)他們進(jìn)行自我服務(wù)能力的培養(yǎng)，正是為他們對(duì)未來的勞動(dòng)奠定心理基礎(chǔ)和物質(zhì)基礎(chǔ)。幼兒手部肌肉發(fā)育不完善，動(dòng)作不靈活，影響了他們的認(rèn)識(shí)和探索，有目的、有計(jì)劃地對(duì)他們自我服務(wù)能力的培養(yǎng)，不僅可以有效地促進(jìn)了幼兒肌肉的發(fā)育和完善，促進(jìn)他們動(dòng)作的協(xié)調(diào)發(fā)展，而且由于手部肌肉活動(dòng)越多，越豐富，就越能開發(fā)幼兒大腦的潛能，促進(jìn)智力的發(fā)展。孩子在“我自己做”的過程中，能不斷增強(qiáng)自信心，提高獨(dú)立思、獨(dú)立做事或解決問題的能力，這有助于良好個(gè)性品質(zhì)的形成。
3.尊重幼兒的好奇心，激發(fā)幼兒探索的興趣，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立思考的能力。
眾所知，獨(dú)生子女普遍存在著一個(gè)不良的性格特征，其中之一就是懶惰。由于成人過分的包辦代替，長此以往，幼兒懶于動(dòng)手動(dòng)腦，不愿獨(dú)立思考。所以，成人要培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性，教育他們要自己的事情自己做，遇到困難要想辦法自己去解決，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考。只有這樣，幼兒在獨(dú)立的基礎(chǔ)上創(chuàng)造能力才會(huì)不斷發(fā)展。我國著名的教育專家陳鶴琴先生說：“凡是孩子能做的事情應(yīng)該讓孩子自己做，不要替代他。”培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的能力，就是不僅要孩子自己獨(dú)立動(dòng)手去做事，還要孩子獨(dú)立的動(dòng)腦去想問題。獨(dú)立思考能力強(qiáng)的孩子，往往具有較強(qiáng)的好奇心。家長應(yīng)該尊重孩子的好奇心，千萬不要因?yàn)楹⒆犹岬膯栴}過于幼稚而加以嘲笑，以免傷害孩子的自尊心。隨著家教觀念的更新，有一些具有現(xiàn)代家教觀、教子有方的家長，注意創(chuàng)造機(jī)會(huì)，從小培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活和獨(dú)立思考的能力。家長可以給孩子講一些科學(xué)家、發(fā)明家成長的故事，以激勵(lì)孩子從小立志，培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)新知識(shí)、探索新問題的興趣。
4、創(chuàng)造機(jī)會(huì)，感受挫折，培養(yǎng)幼兒自我抉擇、解決問題的能力。
我們有的家長經(jīng)常說孩子主意不好，應(yīng)該聽大人的，實(shí)際上孩子有主意是件好事，他有自己的看法，自己的認(rèn)識(shí)，應(yīng)該給孩子創(chuàng)造機(jī)會(huì)培養(yǎng)他自己拿主意。我們的教育常常是注意培養(yǎng)孩子順從聽話，不大注意去傾聽孩子的需要，從生活小事一直到孩子的發(fā)展方面都由家長一手包辦了，因此我們的孩子缺乏自己做決定的機(jī)會(huì)和權(quán)利，就很難培養(yǎng)孩子自我解決問題能力。獨(dú)立生活能力差的孩子依賴性強(qiáng)，缺乏進(jìn)取心和毅力，遇事容易打退堂鼓或把任務(wù)轉(zhuǎn)給成人。這大多是成人嬌慣、包辦代替的結(jié)果。那么孩子的成長也是一樣，大人應(yīng)給孩子創(chuàng)造機(jī)會(huì)，培養(yǎng)孩子自己做選擇和處理問題的能力。讓他在嘗試的過程中感受失敗，碰釘子，這樣孩子就會(huì)從失敗中記取教訓(xùn)而成長起來。一個(gè)人在成長的過程中，不可避免的有成功，也有失敗和失誤。而且通常是經(jīng)過無數(shù)次的失敗，才能獲得較大的成功。在生活中，要培養(yǎng)孩子的自我完善能力，要讓幼兒學(xué)會(huì)自我觀察、自我體驗(yàn)、自我批評(píng)、自我控制，培養(yǎng)孩子的自我抉擇、解決問題的能力。
六、以身作則、言傳身教，給幼兒樹立良好的榜樣。
家長要給孩子一個(gè)獨(dú)立自主的好榜樣。榜樣的力量是無窮的。如果你自己就是一個(gè)處處依賴他人，對(duì)什么事都拿不定主意、動(dòng)不動(dòng)就尋求幫助的人，那你不要指望你的孩子能夠獨(dú)立自主。你的一舉一動(dòng)，還有你的品質(zhì)，都是孩子模仿和學(xué)習(xí)的榜樣。所以，先從你自己獨(dú)立自主做起。
(三)家園配合，有效地提高幼兒的獨(dú)立性和自理能力。
孩子上幼兒園后生活在兩種環(huán)境里，幼兒的獨(dú)立能力并不是只在幼兒園中靠教師教育鍛煉就行的，他們生活中更多的時(shí)間是呆在家里的，如果家長不重視，總是包辦代替，幼兒自我服務(wù)能力很差，這也給老師培養(yǎng)幼兒自理能力工作的開展帶來一定難度。因此，讓家長了解培養(yǎng)孩子獨(dú)立能力的重要性，爭(zhēng)取家長們的理解和配合。因此，教師與家長應(yīng)密切配合，經(jīng)常溝通，采用家訪、書信、開放日、家長會(huì)等形式，來和家長統(tǒng)一思想，以保持家園教育的一致性。孩子獨(dú)立性的培養(yǎng)需要家園合作，齊心協(xié)力。因?yàn)楹⒆又挥性谝粋€(gè)，在要求一致的前提下，他會(huì)有一個(gè)明確的目標(biāo)，繼而努力，久而久之，孩子的自理能力會(huì)得到提高，其它能力也會(huì)相應(yīng)得到發(fā)展，最終實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。
未來是屬于孩子的，孩子未來的路要靠他們自己去走，未來的生活要靠他們自己去創(chuàng)造。家長和教師應(yīng)循序漸進(jìn)、耐心引導(dǎo)幼兒，多給幼兒自己去嘗試體驗(yàn)的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性，在培養(yǎng)過程中積極鼓勵(lì)孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，幫助他們樹立自信，使他們具有較強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)能力和心理承受能力去勇敢地面對(duì)問題、解決問題。
家長會(huì)主持稿串詞例文篇八
男：親愛的老師們、同學(xué)們。
合：大家好！
男：在這喜慶的時(shí)刻。
女：辛村一中八四班迎來了首次家長會(huì)的隆重召開。由于您的孩子的成長與發(fā)展，讓我們有了這天的相聚。首先，讓我代表全校師生熱烈歡迎各位的到來。
男：你們能按時(shí)到會(huì)是你們對(duì)孩子的真情關(guān)愛，更是對(duì)我們工作的莫大支持，在此，我對(duì)大家關(guān)心學(xué)校教育、支持教育工作、關(guān)心孩子成長的行動(dòng)表示衷心地感謝。
女：家長朋友們，“望子成龍，望女成鳳”是每一個(gè)家長的心愿?！白寣W(xué)生成才，讓家長放心，讓社會(huì)滿意”是我們的辦學(xué)宗旨，“為家鄉(xiāng)的教育多做一些工作，為家鄉(xiāng)的百姓多培養(yǎng)一些優(yōu)秀人才”是我們辦學(xué)的基本思想。總之一句話，就是“一切為了孩子”，這是我們的共同出發(fā)點(diǎn)。
女：首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹參加此次家長會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和教師。
家長會(huì)主持稿串詞例文篇九
??尊敬的各位家長，老師們：
大家下午好！
陽春布德澤，萬物生光輝，在春意濃濃的日子里，我們迎來了本次家長會(huì)。在此，對(duì)各位家長的到來，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
現(xiàn)在正是孩子即將完成小學(xué)階段的學(xué)習(xí)，迎接初中學(xué)習(xí)生活的關(guān)鍵時(shí)候，在座的各位家長和我們老師一樣，都希望孩子能以優(yōu)異的成績(jī)，高尚的品行，步入中學(xué)的大門。我們相信，在學(xué)校、家庭、社會(huì)三方面的共同配合下，我們的孩子有如這爛漫的春天，生機(jī)勃勃，將以最飽滿的精神面貌跨入中學(xué)的大門！
今天的活動(dòng)分為兩個(gè)議程。
一、我校蔡校長針對(duì)畢業(yè)班的學(xué)習(xí)情況、管理情況為大家發(fā)言。
二、請(qǐng)各位家長到指定的地點(diǎn)聽聽班主任、科任老師介紹班級(jí)的情況及孩子的在校表現(xiàn)，老師和家長之間還可以進(jìn)行深入的交流，交換彼此在教育孩子方面的意見。
下面，我們首先進(jìn)入第一項(xiàng)議程：讓我們用熱烈的掌聲歡迎蔡校長發(fā)言。
如何幫助孩子學(xué)習(xí)，如何政群引領(lǐng)孩子學(xué)習(xí)以及怎么關(guān)心、教育孩子是我們共同探討的話題。總之我們的目標(biāo)是一致的，那就是：“一切為了孩子，為了孩子的一切！”讓我們?nèi)リP(guān)注孩子的思想動(dòng)態(tài)，關(guān)注他們做些什么？關(guān)注他們的理想吧！
只有溝通了，才能互相理解，只有理解了，才能更好地?cái)y手，從而形成教育的合力，發(fā)揮教育的最大功能。家長們、老師們關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的同時(shí)，更應(yīng)關(guān)注培養(yǎng)孩子擁有良好個(gè)性和陽光心態(tài)。
希望本次家長會(huì)能成為一面鏡子，讓家長了解孩子在校的真實(shí)表現(xiàn)，讓老師能找出自己教育和教學(xué)上的不足。大家齊心攜手托起明天的太陽，讓每一棵樹都成才，讓每一度花都向陽，都嬌艷，都繽紛絢麗！接下來請(qǐng)家長們移步至響應(yīng)的地方（六（1）音樂室六（2）美術(shù)室六（3）原地不動(dòng)），和老師們展開互動(dòng)，做深入的溝通。在這里也提早說一聲，待會(huì)兒散會(huì)后您回去的時(shí)候，路上請(qǐng)注意安全。再次感謝你們！
張-：更離不開父母的支持和鼓勵(lì)。
劉--：下面有請(qǐng)羅--的媽媽發(fā)言。
張-：聽了羅--媽媽的發(fā)言，是我們深有感觸，下面有請(qǐng)學(xué)生代表吳-發(fā)言。
劉--：聽了吳-的發(fā)言，是我們學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，有一個(gè)人目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。
張-：有一個(gè)人期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力。
劉--：她在我們的心田上播報(bào)愛的陽光。
張-：她在我們的心田上滋潤愛的雨露。
劉--：他就是我們可親可敬的班主任---------馬老師。
張--：下面有請(qǐng)我們的馬老師發(fā)言，大家歡迎！
劉--：學(xué)習(xí)的道路荊棘叢生。
張--：學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折。
劉--：是老師領(lǐng)我們走出知識(shí)的迷宮。
張-：是老師教我們展翅飛翔。
劉--：下面先請(qǐng)劉老師發(fā)言。
張-：老師無時(shí)無刻地關(guān)心著我們，愛護(hù)著我們。
劉--：為了我們，她默默地為我們奉獻(xiàn)一切。
張-：借次機(jī)會(huì)，我們對(duì)您說聲。
合：老師，您辛苦了。
劉--：聽了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、家長代表、學(xué)生代表和教師的發(fā)言，相信爺爺奶奶、爸爸、媽媽、叔叔阿姨們肯定還有許多疑惑想和老師交流。
張-：下面請(qǐng)爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨們和老師自由交談。
劉--：下面請(qǐng)爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨們打開信封，讀讀我們的心里話，也請(qǐng)把你們的囑咐寫在紙上裝進(jìn)信封吧。
張-：下面請(qǐng)家長填寫調(diào)查問卷。
劉--：千言萬語道不盡我們心中感激的話，但請(qǐng)你們放心，我們已下決心要在--一小這片沃土上，譜寫我們無悔的青春。
張-：請(qǐng)你們相信，我們會(huì)用汗水與成績(jī)回報(bào)你們！
合：美好時(shí)光總是短暫的，最后祝愿所有的家長老師身體健康。
今天的家長會(huì)到此結(jié)束。謝謝！
家長會(huì)主持稿串詞例文篇十
甲：各位同學(xué)們，大家好!
乙：五三中隊(duì)感恩父母主題活動(dòng)馬上就要開始了，請(qǐng)同學(xué)們做好準(zhǔn)備。首先請(qǐng)欣賞______帶來的開場(chǎng)舞《窮開心》。大家掌聲歡迎!
甲：是誰賦予我們生命，是誰把我們撫養(yǎng)至今?
乙：又是誰在一直陪在我們身邊，默默地支持與鼓勵(lì)?
合：是父母。
甲：是的，沒有父母，哪來我們的生命?
乙：沒有父母我們又怎能幸?？鞓返爻砷L?
甲：是啊，父愛如山，他沉默無語;。
乙：母愛似海，她溫柔細(xì)膩。
合：五(3)中隊(duì)感恩父母主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
甲：首先讓我們走進(jìn)第一環(huán)節(jié)回顧親情。
甲：有這樣一首詩，大家可能都還記得，“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)的三春暉?！?學(xué)生跟讀營造氣氛)。
乙：這是一首母親的贊歌。的確我們最應(yīng)該感激一直以來為我們默默付出、疼我們、愛我們的爸爸媽媽。
甲：古今中外，有多少贊頌父母的歌曲，又有多少演繹父母親情的故事，有多少謳歌親情的詩詞名言。下面請(qǐng)同學(xué)們一起合唱《父親》表達(dá)對(duì)父母的感激之情。
甲：在我們的一生中，父母的關(guān)愛是最博大、最無私的，父母的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也訴說不完的：我們吮著母親的乳汁露出笑臉;揪著父母的心邁出了人生的第一步;在甜甜的兒歌聲中酣然入睡，在無微不至的關(guān)懷中茁壯成長。
乙：父母為我們的生病熬過多少個(gè)不眠之夜;父母為我們的讀書升學(xué)花去多少心血;對(duì)這種比天高，比地厚的恩情，我們又能體會(huì)到多少?我們又報(bào)答了多少呢?下面我們走進(jìn)第二環(huán)節(jié)擁抱篇——體驗(yàn)親情甲：下面就是男女生歌唱比賽。有請(qǐng)裁判劉老師上場(chǎng)并宣布比賽規(guī)則。
甲：父愛如燦爛的陽光，熾熱而光明;母愛似盎然的綠草地，芳菲而宜人。
甲：現(xiàn)在請(qǐng)男女生合作朗讀《感謝您——我的爸爸媽媽》。
男：是您，給予了我生命，哺育我一天天長大，讓我品嘗到生命的歡樂!
女：是您，教會(huì)了我走路，引導(dǎo)我一步步遠(yuǎn)離家門，讓我領(lǐng)略世界的繁華!
男：是您，在一個(gè)又一個(gè)夜晚，為我蓋好被子!
女：是您，在一個(gè)又一個(gè)傍晚，翹首門口，盼我回家!
男：我外出玩耍，您心神不寧，牽掛的心始終放不下，
女：我生病臥床，您茶飯不思，心痛的淚悄悄掛滿臉頰。
男：多少次，您怕我遭受雨淋，急匆匆把雨具送到學(xué)校，
女：多少次，您怕我忘記吃藥，半夜里披衣讓我把藥服下。
男：又有多少次，您為我的學(xué)習(xí)成績(jī)，或喜或憂，難以釋懷，
女：還有多少次，您為我的任性固執(zhí)，又急又愁，頻添白發(fā)。
男：媽媽，為了我，您品嘗了太多生活的苦澀，容顏不再秀美如花，
女：爸爸，為了我，您承擔(dān)了太多生活的重壓，脊背開始不再挺拔!
(合)可是，爸爸媽媽!您知道嗎?您的孩兒要對(duì)您說：
男：媽媽，不必?fù)?dān)心，在我的眼中，您永遠(yuǎn)都是最美，
我將用我日益有力的臂膀，為您支撐一片湛藍(lán)的天空!
女：爸爸，不必憂慮，您永遠(yuǎn)都是我人生路上最有力的助手，我將在您的目光里，大步向前，勇闖天涯!
(眾合)爸爸媽媽，放心吧!您的孩子不會(huì)讓您失望!
(女)我會(huì)發(fā)奮讀書，刻苦學(xué)習(xí)，讓您為我而驕傲!
(男合)我會(huì)積極進(jìn)取，拼搏向上，用美好的人生，作為對(duì)您的報(bào)答!
(眾合)謝謝您，爸爸!謝謝您，媽媽!
甲：感恩是一杯清醇的酒，使人生陶醉;。
乙：感恩是一首浪漫的詩，使人生豐富;。
甲：感恩是一首動(dòng)人的歌，使人生快樂!
乙：我提議，下面讓我們?nèi)w起立，向偉大的父母莊嚴(yán)宣誓：
(請(qǐng)同學(xué)們起立、握拳、一句句跟讀宣言)親愛的爸爸媽媽，
我向你們保證：
從現(xiàn)在開始，
在思想上讓你們安心;。
在學(xué)習(xí)上讓你們放心;。
在生活上讓你們省心;。
以異的表現(xiàn)來報(bào)答你們的養(yǎng)育之恩;我決不辜負(fù)父母心!
家長會(huì)主持稿串詞例文篇十一
大家上午好!(鞠躬)。
首先，我代表八年級(jí)四班的全體同學(xué)歡迎各位家長的光臨。
感謝各位家長的大力支持。
歡迎您們來到英才學(xué)校。
我們是祖國的未來。
我們是您們的希望。
為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海。
為了我們的成長，老師無私奉獻(xiàn)，恩比天高!
有了您們的精心呵護(hù)。
有了您們的悉心培養(yǎng)。
才有了我們的健康成長!八年級(jí)四班家長座談會(huì)現(xiàn)在開始。
家長會(huì)主持稿串詞例文篇十二
??各位尊敬的家長，親愛的叔叔阿姨們：
大家上午好！
首先感謝你們能在百忙之中參加此次家長會(huì)，你們的到來源自對(duì)我們所有高三學(xué)子的最深摯的愛。
“家校攜手同商育人大計(jì)，師生齊心共譜杏壇華章?！鼻锶ザ瑏?，時(shí)節(jié)更迭；歲寒霜降，楓葉映紅。
今天，在書香氤氳的-中校園，在溫暖如春的高三樓，在充滿感動(dòng)的教室里，我們迎來了高中階段最后一次家長會(huì)。
你們，是含辛茹苦的家長；
你們，是無比尊貴的客人；
你們，是學(xué)校教育的親密伙伴。
感謝你們把我們同學(xué)送到二中接受學(xué)習(xí)，感謝大家對(duì)學(xué)校工作的大力支持！
今天的家長會(huì)共有三個(gè)環(huán)節(jié)：
首先，請(qǐng)高三年級(jí)--主任致歡迎辭并發(fā)表講話。
謝謝--主任，從--主任的講話中，我們可以感受到高三年級(jí)的團(tuán)結(jié)和奮進(jìn)，可以展望到所有高三學(xué)生的希望和未來！
相信我們的年級(jí)，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)和諧的團(tuán)隊(duì)，相信的我們的老師，因?yàn)樗麄兌际亲钣胸?zé)任感、最敬業(yè)的人。
接下來，請(qǐng)學(xué)生代表--同學(xué)發(fā)言！
忘不了晨讀課的書聲瑯瑯，抑揚(yáng)頓挫；忘不了課堂上的思維敏捷，積極活躍；忘不了活動(dòng)課的精彩投籃，活力四射；忘不了自習(xí)課的緊張有序，埋頭作業(yè)。
總想起考試失敗后老師的諄諄教誨，同學(xué)的熱心開導(dǎo)；總想起生病后，老師的親切問候，同學(xué)的悉心照料；總想起進(jìn)步時(shí)，老師的眉開眼笑，同學(xué)的歡呼雀躍；總想起考試不理想時(shí)，老師的耐心開導(dǎo)，同學(xué)的鏗鏘的誓言。
各位尊敬的家長，請(qǐng)支持我們，因?yàn)槲覀兌加袎?mèng)想；各位叔叔阿姨，請(qǐng)相信我們，因?yàn)槲覀兌级酶卸?！我們?huì)聽老師的話，我們會(huì)用辛勤的汗水換來自己無悔的青春。20-年高考，我們一定會(huì)再創(chuàng)-中新的輝煌！
本次家長會(huì)前兩個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束，下面請(qǐng)各位班主任老師，組織好各自班級(jí)的其他活動(dòng)。
家長會(huì)主持稿串詞例文篇十三
（男）今年是值得佳用人回味的一年，這一年我們有鮮花，有淚水，有風(fēng)和日麗，有驚濤駭浪。
（女）這一年，佳用的每一天都在變化，都在前進(jìn)，近三千員工的365天，我們匯成一個(gè)詞——感動(dòng)。
（男）于是，我們將這次年會(huì)稱之為“感動(dòng)佳用”。
（女）感動(dòng)感動(dòng)是人類心靈最深處、最柔軟的一部分。
（合）是人類最具振奮，令人血脈噴張，令人感慨萬分的一種發(fā)至內(nèi)心并張揚(yáng)于表面的活動(dòng)。就讓我們現(xiàn)在開始感動(dòng)吧！
（男）首先，請(qǐng)我們的覃總致開幕辭。
（女）太多的感動(dòng)，太多的心里話，都源于感動(dòng)。佳用在感動(dòng)，佳用人也在感動(dòng)，我們慈祥的李董也在感動(dòng)。有請(qǐng)我們的李董講話。
公司年會(huì)主持人串詞（男）我們?yōu)槌晒Χ?，不為失敗而活?/p>
（女）我們?yōu)閯倮鴺罚幌蚴〉皖^。
（合）這是一個(gè)殘酷的年代，但更是一個(gè)英雄倍出的年代！
（男）有請(qǐng)我們的第一位佳用英雄出場(chǎng)。
（女）行政中心的趙姐——趙彩萍女士。
朗誦完詩后。
（男）英雄惜英雄。
（女）好漢識(shí)好漢。
（合）請(qǐng)趙姐為我們最棒的經(jīng)理和鉆石員工頒獎(jiǎng)。
（男）美在佳用。
（女）春暖人心。
（男）一位極具個(gè)性的總監(jiān)在佳用的成長中續(xù)寫了不可磨滅的詩篇。
（女）他就是企劃總監(jiān)——王翔先生。
朗誦完詩后。
（男）世間和諧事物皆美。
（女）佳用的美工更加美。
（合）請(qǐng)我們的王總監(jiān)為佳用美的使者頒獎(jiǎng)。
（男）省一分就是賺一分，相信佳用人都知道。
（女）有請(qǐng)我們的理財(cái)英雄——財(cái)務(wù)總監(jiān)胡鳳英。
朗誦完詩后。
（男）我們感動(dòng)于“頂級(jí)教練的桃李滿天”
（女）我們感動(dòng)于“理財(cái)專家的精打細(xì)算”
（合）他們是我們的驕傲，請(qǐng)胡總監(jiān)為他們頒獎(jiǎng)。
（女）山高人為峰。
（男）海到盡頭天是岸。
（合）有請(qǐng)人力資源覃文峰女士。
朗誦完詩后。
（男）佳用的一天天壯大是和我們員工的微笑服務(wù)分不開的。
（女）員工的微笑是顧客心中最美的花朵。
（合）就讓溫暖之花香飄萬家。
服務(wù)明星頒獎(jiǎng)。
（女）當(dāng)系統(tǒng)崩潰時(shí)你會(huì)想起誰？
（男）我只想找個(gè)高手來安慰。
（合）有請(qǐng)高手鐘琪瑞登場(chǎng)。
朗誦后。
（男）現(xiàn)代化的企業(yè)尋求無紙化辦公。
（女）沒有電腦高手怎么行？
（男）他們來了！
頒獎(jiǎng)。
（男）有人喜歡在默默無聞中燃燒自己的價(jià)值。
（女）在公司最需要她的地方出現(xiàn)。
（合）有請(qǐng)商品行政部經(jīng)理——徐麗女士。
朗誦后。
（男）你知道誰在佳用可以快速的將一頭牛解完？
（女）那你知道佳用的巧婦是誰嗎？
（男）你看，就在你身后！
頒獎(jiǎng)。
（男）幾經(jīng)風(fēng)雨蹉跎。
（女）多少感人事跡。
（合）每個(gè)人心中的感動(dòng)都是一樣的！有請(qǐng)?jiān)惸取?/p>
朗誦。
（女）方寸之間的小桌。
（男）隱藏著無窮的智慧。
（合）談判桌上的獵人就是xxx。
頒獎(jiǎng)。
（男）蕭蕭寶劍揮手之間氣勢(shì)如虹。
（女）削鐵如泥震懾多少江湖豪杰。
（合）采購總監(jiān)——肖剛。
朗誦。
（男）那一天，她哭了，一個(gè)極為感人的瞬間。
（女）那一刻，她得到了所有人的祝?！顐シ迹ㄗ畎舻闹魅危?/p>
頒獎(jiǎng)。
（男）佳用物流頂呱呱。
（女）車隊(duì)技術(shù)人人夸。
（合）有請(qǐng)物流中心——周曉華。
朗誦。
（女）請(qǐng)周曉華女士為最棒的司機(jī)頒獎(jiǎng)。
（男）我們感動(dòng)于，匆匆的小跑。
（女）我們感動(dòng)于幾經(jīng)浮沉的。員工。
有請(qǐng)黃承妃女士。
（男）我們的防損專家們?yōu)榱斯镜睦婷馐軗p失，付出了多少辛勞。
（女）在寒風(fēng)的夜里，他們依舊徹夜監(jiān)守自己的崗位。
（合）他們是…………（頒獎(jiǎng)）。
（男）至真至純的本性總牽動(dòng)著我們纖細(xì)的神經(jīng)。
（女）質(zhì)樸大方的笑容總會(huì)讓我們倍感親和。
（合）有請(qǐng)石健春女士。
朗誦。
（男）矗立的大廈要有牢固的基石。
（女）在佳用，我們的基層人員同樣重要。
（合）請(qǐng)石健春女士為我們的優(yōu)秀基層管理人員……（頒獎(jiǎng)）。
（男）年輕的心中有著宏大的理想。
（女）充滿活力的身軀集聚著驚人的爆發(fā)力。
（合）有請(qǐng)李杰寧。
朗誦。
（男）夜空中閃爍的星星，雖然無法與月亮爭(zhēng)輝。
（女）但是，它無時(shí)無刻不在努力成為最亮的一顆！
請(qǐng)李杰寧為我們最棒的店長、佳用促銷精英頒獎(jiǎng)。
（男）驚世佳作只有慧眼獨(dú)具方可彰顯魅力。
（女）發(fā)展佳用只有多方協(xié)作才能做大做強(qiáng)。
（男）顧客是我們的衣食父母。
（女）供應(yīng)商是我們的兄弟姐妹。
（合）有請(qǐng)我們十大供應(yīng)商出場(chǎng)。
頒獎(jiǎng)。
（男）佳用這棵迎著風(fēng)雨，向著陽光茁壯成長的參天大樹。
（女）每一天都能奉獻(xiàn)出鮮氧、散發(fā)出活力。
（合）那一抹抹閃耀著動(dòng)人光輝的鮮亮的綠，時(shí)時(shí)在我們眼里蕩漾、回放，有請(qǐng)我們的ceo為我們宣布“佳用20xx年十大新聞”
結(jié)束語：我們衷心地祝愿佳用明天更上一層樓！
尊敬的各位嘉賓，親愛的女士先生們，人見人愛的姑娘們以及現(xiàn)場(chǎng)的帥小伙們：
（合）大家晚上好。
冬日濱城，銀裝素裹，彩旗飛揚(yáng)，處處洋溢著燦爛的微笑。
大莊園府，花團(tuán)錦簇，載歌載舞，聲聲傳遞著相聚的歡歌。
隨著新年的到來，我們與其揮手告別。
隨著新年的到來，我們與其激情相約。
隨著新年的到來，我們回眸。
隨著新年的到來，我們給力。
當(dāng)激情與激情再一次相約碰撞，夢(mèng)想的血液將流淌出無數(shù)美麗的希望。
當(dāng)歡聲與笑語再一次揚(yáng)帆起航，明天的樂曲將彈奏的更加響亮。
讓我們盡情舞動(dòng)，讓我們放聲高唱。
讓我們插上雙翼，讓我們放飛希望。
讓我們?nèi)鱿聼崆?，讓我們凝聚力量?/p>
讓我們把心情沸騰，讓我們把快樂燃燒。
讓我們用沸騰的心，用燃燒的情，共同攜起手來。
（合）迎接的輝煌與燦爛。
xx公司20xx“同心同行”迎新晚會(huì)現(xiàn)在開始。（掌聲、歡呼聲）。
下面有請(qǐng)公司總經(jīng)理為我們致辭。（公司總經(jīng)理發(fā)言）。
感謝唐總熱情洋溢的祝福，我們一定不辜負(fù)唐總的殷切期望，努力將今年的工作做得更好！（視頻短片）。
這個(gè)短片看完了，相信大家一定看出了今天的主題了。
我們今天的主題就是，甲方vs乙方（主持人擺造型）。
現(xiàn)場(chǎng)的觀眾請(qǐng)將獎(jiǎng)券上的絲帶系在手腕，系藍(lán)色絲帶的本場(chǎng)晚會(huì)你將是甲方，系紅色絲帶的本場(chǎng)您將是乙方。
女：小時(shí)候我們都見過紅藍(lán)鉛筆，今天咱不如來個(gè)紅藍(lán)pk！好不好？
女：哎——，打?。≌嫒?！今天我們可是堅(jiān)決反三俗的，不需你亂說！
男：嫌我俗？那好，你先給我看個(gè)不俗的吧，有嗎？
女：笑話！火車不是推的，牛皮不是吹的！我們隊(duì)那可是優(yōu)雅脫俗為代表，溫柔性感很苗條，（陜西話）看著比涼皮過癮，吃著比肉夾饃嘹！
男：（陜西話）得是滴？哈哈！咱得是到夜市去呀？
女：你就知道吃！不是夜市，是夜來香！觀眾朋友們，趕緊鼓掌吧！歌伴舞《夜來香》。
女：怎么樣？我們隊(duì)這五朵金花的表現(xiàn)，驚艷全場(chǎng)了吧？
男：驚不驚我不知道，反正臺(tái)下的男同胞不很淡定！
女：那不一樣嗎？
男：呵呵。說實(shí)話，你們隊(duì)這個(gè)節(jié)目啊還很不錯(cuò)！
女：那是！
男：可要是跟我們隊(duì)的節(jié)目一比，還是差那么一點(diǎn)兒。
女：難道你們也有五朵金花？
男：no！我們隊(duì)沒有花，但有鳥，而且還是一只會(huì)唱歌的百靈鳥。
女：對(duì)呀！
男：你急什么呀？先讓我們的百靈鳥問完你再說。請(qǐng)欣賞歌曲《問》。
歌曲《問》。
男：百靈鳥簡(jiǎn)直太給力了！
女：唱的還不錯(cuò)。
男：這叫不錯(cuò)？這叫相當(dāng)不錯(cuò)！
女：我們隊(duì)也不賴，這兩局算是打個(gè)平手吧。
男：平手？你趕緊去找個(gè)扶手吧。
女：為什么？
男：你站著說話不腰疼，說的比唱的還好聽！
女：哎，你還別不服氣，我們隊(duì)這說的功夫還真是一絕，不信你就看下面的節(jié)目吧。請(qǐng)欣賞小品《非誠勿擾》。
小品非誠勿擾。
女：×隊(duì)的，咱們演的好不好??？好就趕緊鼓鼓掌啊！
男：一堆人七嘴八舌說的那都是什么呀，還鼓掌。
女：還不服氣呀？這小品可是我們沖擊勝利的種子節(jié)目。
男：就這呀。我一個(gè)人都能把他們比下去。
女：別耍嘴，你說一段我聽聽。
男：嗯哼！說就說，你聽好。
女：說！
男：嗯哼！聽好了?。?/p>
女：快說呀！
男：嗯哼！
女：你到底說不說的出來呀？
女：嘿！還出口成章呀！真是紅蘿卜調(diào)辣椒——吃出看不出?。?/p>
男：這算什么呀？你看看我們隊(duì)下面這個(gè)節(jié)目，保證你看出也學(xué)不出。請(qǐng)欣賞歌曲雙簧只要有你。
歌曲《只要有你》。
男：看看，我們隊(duì)的節(jié)目全都是這么的不同凡響！時(shí)刻流露著讓剩男剩女羨慕的光芒！
女：?jiǎn)褑褑?！看把你拽的，還把剩男剩女給扯上了。不過，我們的節(jié)目對(duì)剩男剩女來說那是有著非常重要的現(xiàn)實(shí)意義的，而且還充滿了人文主義關(guān)懷。
男：額滴神呀！還關(guān)懷呢，就是你們那種節(jié)目把女人給慣壞了，要不社會(huì)主義早和諧了。
女：不是節(jié)目把女人給慣壞了，而是社會(huì)主義把封建思想更新?lián)Q代了。
男：何以見得？
女：女人工作了，上班賺錢了，自由掌握了，懂得打扮了，男人發(fā)現(xiàn)了，心里癢癢了，想著追求了，所以騷情了！
男：嗨嗨嗨！暫停啊，現(xiàn)在是21世紀(jì)的新社會(huì)，不是所有的女人都有人追！哪怕是當(dāng)年風(fēng)頭蓋過孫紅雷、豐滿度勝過楊貴妃的芙蓉姐姐，也得征婚混日子呢！
女：是嗎？
男：是呀！不信你看小品芙蓉姐姐征婚記。
男：芙蓉姐姐怎么還征婚呢？
女：人家婆婆都追求夕陽戀呢，姐姐征婚有什么奇怪的。
男：可她這朵鮮花早就有牛糞了呀！
女：誰？
男：芙蓉姐夫呀！
女：哦，對(duì)了，早就有歌這么唱了。那她為什么還要征婚呢？
男：為什么呢？難道她還想炒作一回，整個(gè)緋聞？
女：再當(dāng)個(gè)車模，拍個(gè)視頻？
男：暈！反三俗！我們要堅(jiān)決的反三俗！
女：對(duì)！反三俗，一定要聽神曲！
男：神曲？
女：神曲，而且還是正宗的麻辣串燒味兒。請(qǐng)欣賞神曲串燒。
女：剛才有人說，今天的節(jié)目很精彩，但似乎還少點(diǎn)兒什么。
男：少點(diǎn)兒什么？什么呀？
女：我覺得是少一點(diǎn)兒輕松、動(dòng)感、健康的東西。
男：哦，我明白了。
女：明白什么了？
男：那是有人想去泡澡、洗腳。
女：切！那是他想看我們隊(duì)的節(jié)目健美操！
男：是嗎？那趕緊看吧。健美操。
男：跳的不錯(cuò)，真是輕松、動(dòng)感又健康。
女：那是！
男：不過我們也有殺手锏！
女：殺手锏？你們有瑜伽操嗎？
男：高雅的人是不需要?jiǎng)邮謩?dòng)腳的，動(dòng)嘴就行。
女：你們也玩高雅？
女：這么多優(yōu)秀員工、優(yōu)秀部門、優(yōu)秀中干，獎(jiǎng)了證書獎(jiǎng)旅游，口袋肥的直流油，真是慕?。?/p>
男：別只顧羨慕，你還得好好干，說不定明年你說的這些就都是你的了。
女：真的嗎？
男：當(dāng)然是真的，有付出就有收獲嘛。
女：嗯，不過這還得有一個(gè)前提條件。
男：前提條件？什么呀？
女：得有一個(gè)好工作。你看下面這位，為了找一份好工作，就費(fèi)了不少精力。請(qǐng)欣賞小品就業(yè)。
男：今天的節(jié)目精彩不精彩？
女：精彩！
男：好看不好看？
女：好看！
男：喜歡不喜歡？
女：喜歡。
男：你遺憾不遺憾？
女：遺憾！哎，不對(duì)，你忽悠我?。窟@么精彩的節(jié)目，遺憾什么呀？
男：我就覺得有點(diǎn)兒遺憾。
女：為什么？
男：咱這pk了半天，還是分不出個(gè)勝負(fù)高低。
女：我看你們隊(duì)是扛不住了，呵呵。
男：笑話！我們能扛不住？我們是不想亮出我們的王牌。
女：你們能有什么王牌？
男：小看我們了吧？告訴你，我們的王牌可是揚(yáng)名銀河系的著名黃金外援團(tuán)，她們帶來的節(jié)目絕對(duì)讓男人瘋狂、讓女人受傷。
女：有這么夸張？
男：請(qǐng)欣賞舞蹈卡門。
女：從小，我就有一個(gè)夢(mèng)想，穿上灰姑娘的水晶鞋，等我的白馬王子。
男：結(jié)果白馬來了，唐僧也來了。
女：討厭！
男：從小，我也有一個(gè)夢(mèng)想，那就是插上白色的翅膀，飛到快樂的天堂。
女：結(jié)果翅膀有了，你成了鳥人。
男：所以我明白了一個(gè)道理，啊！神馬！都是浮云啊！
女：少裝慘！我告訴你，世界上最讓人無奈的是流浪，如果給這份流浪再添上一點(diǎn)藝術(shù)的哀傷，那么你就會(huì)明白，什么叫做以柔克剛。
男：精辟！
女：請(qǐng)欣賞流浪的紅舞鞋。
男：太美了，真看不出你們隊(duì)的實(shí)力還真的挺強(qiáng)。
女：那當(dāng)然！
男：不過，你們這顯示的是陰柔之美，但卻少了意思陽剛的魄力！
女：我們剛才不是都說了嗎？這叫以柔克剛。
男：非也非也！山有水才活，水無山則死，陰陽和諧，剛?cè)岵?jì)才是養(yǎng)生之道。
女：呵呵，你是不是張悟本的大弟子呀，還講開養(yǎng)生了。
男：我是降龍十八掌第二百五十代傳人！
女：嗯，四肢夠發(fā)達(dá)！就是頭腦太簡(jiǎn)單！
男：敢取笑我？師兄，幫我教訓(xùn)她！
女：欺負(fù)女生你會(huì)遭報(bào)應(yīng)的！
男：呵呵！開玩笑啦。下面請(qǐng)欣賞武術(shù)。
女：你還記得去年春晚趙本山演的的小品嗎？
男：記得呀。
女：那你知道那個(gè)小品其實(shí)是個(gè)贗品嗎？
男：贗品？
女：對(duì)呀。
男：不會(huì)吧？人家本山大叔那可是腕兒，咋能犯那低級(jí)錯(cuò)誤？
女：嗨，你還不信，我給你透露個(gè)內(nèi)幕消息，那個(gè)小品的真正版權(quán)在咱們公司。
男：??？
女：而且版權(quán)持有人是汽車組！
男：oh！myladygaga！我不信！打死都不信。
女：不信你看呀。
女：看看我們隊(duì)的實(shí)力！有表演還有版權(quán)！
男：呵呵，告訴你啊，別高興的太早，我們隊(duì)的百靈鳥更受歡迎。
女：有什么證明？
男：群眾的呼聲啊，接下來讓我們以更加熱烈的掌聲歡迎百靈鳥帶來現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)播加直播的第二只單曲，獨(dú)角戲！
男：哈哈！你們隊(duì)今天有點(diǎn)兒懸哦！
女：懸什么？
男：你們的節(jié)目已經(jīng)沒有什么優(yōu)勢(shì)了哦！投降吧，上帝會(huì)原諒你的魯莽，老板會(huì)體諒你的狂妄！
女：還沒到最后一刻呢，你著什么急呀！我們壓箱底的寶貝正準(zhǔn)備亮相呢！睜大你的眼睛看清楚，什么叫優(yōu)勢(shì)！什么叫真正的舞蹈，什么叫行貨的國標(biāo)！
女：咦？你怎么流汗了呀？
男：熱呀！
女：哪里熱？
男：腦袋熱呀！
女：你可別沖動(dòng)！這里都是充滿正義的人。
男：胡說什么呢，我的意思是，我差點(diǎn)都跟著跳舞去了。
女：哦，陣地堅(jiān)守不住了是吧？呵呵，看來我們隊(duì)的勝利不遠(yuǎn)了。
男：你也別高興的太早！國標(biāo)算什么？我們也有壓箱底的寶貝還沒亮出來呢。
女：你們還有什么寶貝呀？
男：天地人神鬼，風(fēng)雨雷電霜！有請(qǐng)至尊寶和他的老婆、情婦、拜把子兄弟、還有滔滔不絕的師父！大話西游。
辭舊迎新，高歌奮進(jìn)，昨天的業(yè)績(jī)已成為歷史，明天的征程任重道遠(yuǎn)。
讓我們以蓬勃的朝氣、昂揚(yáng)的銳氣、無畏的勇氣，勵(lì)精、圖治、開拓創(chuàng)新，譜寫xx新一年更加輝煌燦爛的新篇章。
同志們、朋友們，迎新晚會(huì)，到此結(jié)束。
合：祝大家新年愉快！身體健康！合家歡樂！萬事如意。
家長會(huì)主持稿串詞例文篇十四
合：大家好?。ň瞎?。
劉：首先，請(qǐng)容許我代表班主任老師以及我們初二5班的全體同學(xué)對(duì)各位家長的到來表示最熱烈的歡迎！
葉：感謝各位家長的到來。
合：歡迎來到__學(xué)校（稍作停頓）。
劉：今天，我們相約在這里，載歌載舞譜寫和諧的旋律。
葉：今天，我們歡聚在這里，同心同德規(guī)劃孩子的未來。
劉：讓我們的夢(mèng)想，給自己插上知識(shí)的翅膀。
葉：讓我們的追求，給自己營造美好的人生。
劉：讓我們的信心，是自己奮發(fā)拼搏的動(dòng)力。
葉：讓我們的熱情，是自己日益進(jìn)步的保障。
劉：讓家長與學(xué)校攜起手來。
葉：共創(chuàng)我們美好的明天。
劉：我們堅(jiān)信，只要我們團(tuán)結(jié)一心、眾志成城。
葉：只要我們與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新。
劉：我們學(xué)校的明天會(huì)更好，我們的明天一定會(huì)更加輝煌。
葉：陸河外國語學(xué)校初二五班家長交流會(huì)。
合：現(xiàn)在開始。
家長會(huì)主持稿串詞例文篇十五
主持人男：現(xiàn)場(chǎng)所有的來賓，朋友們：
合：大家晚上好?。ň瞎?。
主持人女：我是今晚的主持人__;。
主持人男：我是今晚的主持人__;。
合：再次，榮幸地感謝大家的到來！
主持人女：今天是個(gè)好日子，今天是個(gè)幸福，團(tuán)聚的喜慶日子；
主持人男：今天是個(gè)好日子，今天是我們__大家庭，一起歡度佳節(jié)的美好日子；
主持人女：這里充滿著溫馨，洋溢著歡樂和喜悅，在這里我們感受到了家的溫暖；
主持人男：是啊，感謝一路有您，我們才有這輝煌而鼎盛的一刻！
主持人女：個(gè)人夢(mèng)，企業(yè)夢(mèng)，中國夢(mèng)——讓我們一起為編織這美麗的夢(mèng)而共同努力！
主持人男：下面我宣布：
合：20__“三夢(mèng)合一強(qiáng)中國”喜迎新春聯(lián)歡會(huì)正式開始！
主持人女：參加今天晚會(huì)的朋友為公司股東、員工、家屬以及嘉賓朋友們；
主持人男：今天我們還特邀到了__等嘉賓，和我們一起共度盛宴！歡迎您們的到來！
主持人女：__今日的榮耀，有您的一份貢獻(xiàn)！
主持人男：__今日的盛典，有您我們倍感欣慰！
主持人女：今晚，我們?cè)谶@里載歌載舞！
主持人男：今夜，我們?cè)谶@里一起狂歡！
主持人女：下面請(qǐng)欣賞開場(chǎng)舞《好日子》。
舞蹈好日子串詞：
主持人女：今天是個(gè)好日子，__歌舞升平，一片盛世；
主持人男：今天是個(gè)好日子，__歡樂吉祥，團(tuán)結(jié)美滿；
主持人女：伴隨著夢(mèng)想，我們一起迎接新的希望；
主持人男：請(qǐng)欣賞舞蹈《好日子》。
手語操我的好兄弟串詞：
主持人女：有種愛，她無聲無息，有種愛，他融入心靈；
主持人男：有些人，他雖為朋友，但似兄弟，如手足；
主持人女：將這無言的愛，化為力量，伴我成長，這便是幸福！
主持人男：下面，掌聲有請(qǐng)__等人帶來手語操表演《我的好兄弟》。
國泰民安歌曲串詞：
主持人女：個(gè)人夢(mèng)，企業(yè)夢(mèng)，中國夢(mèng)；
主持人男：三夢(mèng)合一，圓夢(mèng)中國；
主持人女：平安，吉祥，美麗，富饒；
主持人男：祝福祖國錦繡河山，繁榮昌盛；
主持人女：國強(qiáng)民富，一片美好；
主持人男：國泰民安，歡樂中國；
國泰民安歌曲串詞：
主持人女：國強(qiáng)民富，國泰民安；
主持人男：歡樂中國，一片昌盛；
主持人女：我們搭乘“十二五”快車，一路走向繁榮昌盛；
主持人男：下面請(qǐng)欣賞歌曲《國泰民安》，演唱者_(dá)_。
小品你攤上事了串詞：
主持人男：做事嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真，一絲不茍，堅(jiān)持原則是我們__的一貫作風(fēng)；
主持人女：更確切的說是我們__積累下來的企業(yè)文化，他是傳承品質(zhì)服務(wù)的精神理念；
主持人男：是呀，企業(yè)必須要有自己的文化，才能有精神支柱，他是貫徹企業(yè)發(fā)展的根本；
主持人女：接下來，瞧瞧這位，就因?yàn)檫@個(gè)，攤上事了！
小品你攤上事了串詞：
主持人女：這快過年了，大家可要小心呀，凡事多長個(gè)心眼，這說話辦事都得注意點(diǎn)；
主持人男：是呀，在原則的基礎(chǔ)上，我們要時(shí)刻謹(jǐn)防，絕不能讓投機(jī)者得利；
主持人女：就像這位朋友一樣，做事嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真，一絲不茍，堅(jiān)持原則；
主持人男：下面請(qǐng)看小品《你攤上事了》。
t臺(tái)秀舞蹈表演節(jié)目串詞：
主持人女：心有多大，舞臺(tái)就有多寬廣；
主持人男：我們__為每一位員工都搭建了平等、開放、自由、寬廣的舞臺(tái)空間；
主持人男：看，此刻，舞臺(tái)屬于她們！
快板財(cái)經(jīng)工作串詞：
主持人男：__，年尾了，工作總結(jié)，您寫好了嗎？
主持人女：今天是什么日子呀，哪有心思想這個(gè)！
主持人女：掌聲有請(qǐng)__帶來快板《財(cái)經(jīng)工作》。
小品溫馨【】旅程串詞：
主持人男：愛情和旅行都是世間最為美好的東西，怎可沖動(dòng)？
主持人男：原來如此，下面，請(qǐng)欣賞小品表演《溫馨旅程》。
小品溫馨旅程串詞：
主持人女：人生就是一段旅程，走過，走著，向前望著！
主持人男：旅途中會(huì)有很多故事，或喜悅，或悲傷，但回首，總感覺幸福；
主持人女：生活如此，人生亦如此，風(fēng)風(fēng)雨雨，一起走過，便覺得無限美好，這便是旅行；
主持人男：下面請(qǐng)欣賞小品《溫馨旅程》。
主持人男：乘著時(shí)代的高鐵；
主持人女：駛向幸福的遠(yuǎn)方；
主持人男：我們啟程了，載著__偉大的夢(mèng)想；
主持人女：我們出發(fā)了，跨向__更加美好的明天；
主持人男：一路凱歌，走乾坤；
主持人女：萬眾一心，迎未來；
主持人男：親愛的朋友們，短暫的相聚，我們就要說再見了；
主持人女：讓我們以嶄新的面貌，迎接更加輝煌的20__;。
主持人男：感謝現(xiàn)場(chǎng)所有的嘉賓和工作人員，您們辛苦了！
（合)：20__年__迎新聯(lián)歡晚會(huì)，到此結(jié)束，再見！(一起鞠躬）。
家長會(huì)主持稿串詞例文篇十六
一：
甲尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。
乙親愛的爸爸、媽媽們!
合大家好!(鞠躬)。
甲首先，我代表七年級(jí)九班的全體同學(xué)歡迎各位家長的光臨。
乙感謝各位家長的大力支持合歡迎您們來到銀河中學(xué)。
甲我們是祖國的未來乙我們是您們的希望。
甲為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海。
乙為了我們的成長，老師無私奉獻(xiàn)，恩比天高!
甲有了您們的精心呵護(hù)乙有了您們的悉心培養(yǎng)。
合才有了我們的健康成長!七年級(jí)九班家長座談會(huì)現(xiàn)在開始一班主任發(fā)言。
甲有一個(gè)人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。
乙有一個(gè)人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力。
甲他在我們的心田上播撒愛的陽光。
乙他在我們的心田上滋潤愛的雨露。
甲他就是我們可親可敬的班主任。
乙下面就請(qǐng)班主任發(fā)言，大家歡迎!
二：
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我很榮幸能夠代表學(xué)生會(huì)站到這里發(fā)言。在此請(qǐng)?jiān)试S我向深切關(guān)懷我們的領(lǐng)導(dǎo)、辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝!
在學(xué)生會(huì)中，我們?cè)趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的悉心指引、在指導(dǎo)老師的殷切教誨下，經(jīng)過刻苦鉆研和堅(jiān)持不懈的拼搏，取得了學(xué)生會(huì)工作的圓滿成功和學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的雙豐收。還有多姿多彩的校園文化生活又讓我們學(xué)到了各種各樣的新知識(shí)、新能力。
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