眼下正值深秋季節(jié)，大自然的變幻之美仿佛在向我們述說著一個故事。總結(jié)要體現(xiàn)自己的思考和反思，不僅僅是簡單的陳述和描述。以下是一些環(huán)保機(jī)構(gòu)和組織的介紹，希望能夠給你提供參與環(huán)保行動的機(jī)會和平臺。
點贊最美老師篇一
陳老師是我們班的班主任，作為一名老師，一定會有自己的“獨門暗器”，陳老師的獨家法寶分為三絕，絕絕都高深莫測。
法寶之一絕:“嘮叨神功”厲害指數(shù)五顆星。
陳老師嘮叨神功練到了“功人合一”的境界。一個類型的題能講幾百遍，甚至幾千遍。而且還一字不漏，感覺陳老師倒背如流都沒問題了。你如果覺得這神功毫無用處，就大錯特錯了，這神功讓我們想學(xué)不會都難。我曾想過:陳老師的語文老師看到這一幕一定很欣慰，誰讓陳老師這么會用重復(fù)手法，背誦也這么牛呢！
法寶之二絕:“腿好酸啊”厲害指數(shù)五顆星。
陳老師一米七幾的個子，偏黃的膚色,眉毛濃，眼睛上架著一副眼鏡，總是笑瞇瞇的，十分和藹可親。如果你見到他一定會覺得陳老師脾氣溫和，他脾氣是很好，但如果發(fā)起火來……“一般不發(fā)火，一發(fā)火不一般”來形容陳老師最合適不過了，陳老師會讓同學(xué)們做下蹲來鍛煉身體，做慢了的話,他就會用手捏你肩，往下壓，向上提，不斷重復(fù)，做了一百個保你三天之內(nèi)下不了床，但一般陳老師只罰五十個，腿又酸又痛，但又不會影響上學(xué)，真的叫人后悔莫及??！
法寶之三絕:“我愛占課”厲害指數(shù)五顆星。
陳老師最喜歡占其它課，我們常常一天全是數(shù)學(xué)語文課，陳老師說過:“班會課絕對不能占!”可他卻出爾反爾，講著講著又回到數(shù)學(xué)上了。遇到全天數(shù)學(xué)課時讓我們“叫天天不應(yīng)，叫地地不靈”只好乖乖接受現(xiàn)實。當(dāng)然也有寧死不屈的，但結(jié)果只會是第二絕。
看了這“中余三絕”你一定會隱隱作怕，但是同學(xué)們并不怕，因為在“中余三絕”的影響下，我們班每個同學(xué)的成績都天天向上！
點贊最美老師篇二
在我水汪汪的大眼睛里總是映著一位靈魂工程師美麗的身影。
她個子不算高，米左右，很精致；身材不算瘦，腰桿筆直，很窈窕；皮膚不算白，白中略顯微黃，很健康；頭發(fā)不算長，齊肩披散，很干練；眼睛不算大，黝黑黝黑的，很精神；年紀(jì)不算大，30多歲，很漂亮。三年啦！除了寒暑假日，我的眼中每天都會留下她的倩影－－我的美女班主任劉清云老師。
我是個淘氣的男孩，由于父母早出晚歸的忙于生計，沒什么時間管我，造成我身上的小毛病多得像夜空中的星星。學(xué)習(xí)成績也就可想而知了。幸運的是我有劉清云老師！
我愛動，上課總是溜號。她就把我的座位調(diào)到前排，讓我的錯誤在她的監(jiān)控下無處遁形，并隨時用她那很有神的目光給我最嚴(yán)厲地警告。我在那嚴(yán)厲的目光中，卻總能感到充滿了鼓勵和憐愛；她那纖細(xì)的手指，總會在我不好好寫字的時候發(fā)出“咚咚咚”有節(jié)奏的敲擊桌子的聲音，提醒我好好寫字；當(dāng)我有解不開的難題時，她總是在我身旁，俯下身，耐心地給我講解。語氣總是那么柔和，就像春天溫暖的風(fēng)，飽含慈愛地吹進(jìn)我的心里。偶爾，她那不算長的秀發(fā)拂過我的小胖臉，感覺癢癢的，滿是媽媽的味道。記得有一次我摔倒了，很疼。她把我抱在懷里，滿眼焦急與心疼地給我清理傷口，幫我上藥包扎，就跟媽媽心疼自己孩子一樣。
我的劉清云老師也是一位媽媽。做為班主任的她，為了我們班86個小毛孩，忘記接自己孩子下學(xué)的媽媽。她用一雙纖細(xì)的手為我們打開通向智慧的大門；做為年組長，她是近900人的媽媽，她用孱弱的肩膀扛起10個班迎著初升的太陽前行。
在她的管教下，我的毛病改掉了很多，學(xué)習(xí)成績也有了很大的提高。英語成績最好，還當(dāng)過一次學(xué)霸呢！
我的劉清云老師人美、心更美！現(xiàn)在您在我眼中是最美的，再過20年、30年、40年，您依然是我眼中最美的老師！
點贊最美老師篇三
老師，一個平凡而又神圣的職業(yè)，一個普普通通的崗位，一支小小的粉筆，一本普通尋常的教材，因為有您讓這些普通的平凡之物變成了育才之路不可或缺的寶貝。老師啊！我要為您的偉大點贊！
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師的大半輩子精力都用到了我們身上，對我們可謂是盡心盡力。一屆又一屆的學(xué)生，你們迎來送往都真心實意當(dāng)作自己的親生兒女一般看待，您的一生桃李滿天下。老師?。∥乙獮槟臒o私奉獻(xiàn)和自我犧牲精神而點贊！
醫(yī)院，您是‘?？汀?。您為我們沒日沒夜操碎了心，身體漸漸地衰老了，疾病不時地驚擾著您們。但是每每這時您確一直在講臺上堅持，寧愿自己忍受疾病的折磨，為的就是不讓我們落下課程。老師啊，我要為您的大愛付出點贊！
老師，在課堂上您是嚴(yán)師，課后您確實我們的知心朋友。您不僅僅教會我們書本知識，更是我們心靈的疏導(dǎo)師，是我們的傾訴對象。我們正是一群思想豐富的青春少年，無論在哪個方面有什么想法和其他，您總是耐心的傾聽和分析，合理及時的為我們答疑解惑。老師啊，您是我們心靈的工程師，我要為您點個贊！
老師，您總是與燈光相伴，為了我們您一次又一次地修改您的課件，總是工作到半夜三更才休息。為了我們您放棄了多少陪家人在一起的時間，陪我們聊天，談心，談學(xué)習(xí)，談班級。為的就是讓所以學(xué)生都進(jìn)步都成才。老師啊，我要為您的敬業(yè)精神點贊！
老師，我們的引領(lǐng)者，大海中的燈塔。無論前方的人生道路有多么艱險，在您的引領(lǐng)下我們會勇敢的去開辟，去不斷地創(chuàng)新，去探索，去追求。?。±蠋?，有您為我們指點江山，何愁人生畫不美？我要為您點個贊！
敬愛的老師，因為您的大愛無疆和無私的奉獻(xiàn)，我要為您大大點贊！
點贊最美老師篇四
我是立賢小學(xué)的學(xué)生，我遇到了三位很好的班主任，一位是班主任王靜老師，一位是班主任袁卓然老師，還有一位是現(xiàn)在的班主任黃曉蓓。這里就讓我來談?wù)勎倚闹械脑蠋煛?/p>
先說給我印象比較深刻且一直以來心存感激的一件事吧：
袁老師對家長的訴求建議能積極傾聽并予以高度重視。曾經(jīng)我經(jīng)?？床磺搴诎迳系淖郑谑俏业募胰私o我專門配了眼鏡，但是我座位在第一排邊而且桌子位置太靠前。一次家長會后，我的爸爸發(fā)現(xiàn)了這一個問題，因為老師在黑板上寫的字我的爸爸也一點看不到，于是，我爸爸想：這個位置離黑板太遠(yuǎn)了，肯定會影響到孩子的學(xué)習(xí)，家長會后我爸爸將此情況向袁老師反映，建議將桌子向后挪一些，袁老師答應(yīng)考慮，第二天，袁老師就立馬調(diào)整過來了，解決了我和家長的一塊心病。
再者，袁老師對工作很認(rèn)真負(fù)責(zé)，有什么通知要求，孩子們最近學(xué)習(xí)情況，階段學(xué)習(xí)重點、難點、要點等等都能及時地在班級qq群里及時通知提醒，以及做很多的交流溝通，讓家長們感到老師時時就在身邊之感。這一點我們現(xiàn)任的黃老師做得也十分到位。
以上是我簡單列舉的幾件小事，但就是這些小事在每一個學(xué)生家長看來卻都是很大的事，現(xiàn)在家庭基本上都是一個孩子，孩子就是家長的天，孩子好了，家長才能放心。就是在這些一件件看似平凡的小事中體現(xiàn)出一位老師的不平凡!
感謝袁卓然老師，我們?yōu)槟c贊!
點贊最美老師篇五
她，笑如夏花般絢爛，安如秋葉般靜美。
所謂情人眼里出西施?那這算不算是師生眼里出貂蟬?一直以來，老師嚴(yán)肅死板的形象在我心中根深蒂固，從小到大遇見的“老古董”也不少。直至她，出現(xiàn)在我生命中，這一切我所認(rèn)為的“中國式老師”形象被推翻。
時光總是匆匆，不分美好和憂傷，最終都消逝在歲月的長河。但那一幕，卻自始至終印在我記憶深處。幾平米的辦公室里，你坐在我旁邊，一小一大的身影相依偎。我盯著那道題，心里不禁煩悶，蹙眉許久。忽然，你莞爾一笑，有些打趣道：“小丫頭，這樣就不耐煩了啊。做數(shù)學(xué)要有耐心。你看，我做這道題的時候也是這個思維，不過如果你把它倒過來試試看?！惫皇锹牼幌?，勝讀十年書。真是山窮水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村，按照她的提示我很快摸索到這道題的真諦，從而成功地破解了它。如今還貪戀和她一起做數(shù)學(xué)題的氛圍，她的呢喃細(xì)語，她的纖細(xì)慰問，不禁令我一陣留戀。
在她身上，你看不到常年教學(xué)的那種骨子里透出的自傲，仍記得她似是感慨道：“我小學(xué)的時候就不喜歡被老師比較，所以現(xiàn)在我當(dāng)老師了，更不會去比較你們?！奔榷x去。我看著她的背景，忍不住沉思。有時候你會發(fā)現(xiàn)，與其說她是老師，倒不如說我們是老師。每每與她交流該如何制定數(shù)學(xué)教學(xué)計劃時，她總是眨著那雙大眼睛，露出一副呆萌的表情，然后直點頭稱好。
嫻靜是我對她的最初印象，然而她也有按捺不住的時候。仍記得那次考試，班級均分整體下滑了好幾個檔次，她嚴(yán)詞厲色地站在講臺前，字字見血地分析這次考試情況，從未見過她如此犀利的一面，頓覺震撼。
于此，回望彼岸的光陰，懷著淡淡的回憶，訴說著緣起的美麗。那些在這最美的青春歲月了，我與她的故事，便是這生命中最美的綻放。
點贊最美老師篇六
又到了晚上七點，英語老師再次將作業(yè)答案發(fā)到了群里，對完答案的我，閑來無事，便翻起了群里的聊天記錄。當(dāng)我看到聊天記錄的頁數(shù)，不由得一驚，竟整整有好幾十頁！又慢慢瀏覽起內(nèi)容，幾乎每頁的記錄都有老師的身影。我們應(yīng)該為英語老師點贊！
話又說回來，雖然老師每天都在如此認(rèn)真，但提出問題的同學(xué)少之又少，辛苦的結(jié)果，換來的卻是同學(xué)的漠不關(guān)心，我想他當(dāng)時應(yīng)該會失望至極吧，換作是我，定會因受不了這種感覺而放棄，但他卻堅持了整整一個寒假，令我不得不為英語老師的精神再點一個贊。
英語老師是一個有強(qiáng)烈正義感的`人，他教給我們不管做什么要有正氣，我正是被他這種偉大的形象所吸引，所震撼。我擁有一個好老師，我為他點贊！
在人生的十字路口，是他向我伸出援助之手，那手是黑暗彷徨中的燈塔，使我在迷茫中堅定，在思索中清醒。
我擁有一個好老師，我為他點贊！
點贊最美老師篇七
聶老師是立賢小學(xué)三一班的英語老師，剛開始認(rèn)識他是因為女兒的英語老師生孩子，他來代課的。開家長會時算是久聞大名了。
一開始想代課老師肯定是帶一陣子，等老師休完產(chǎn)假就肯定換老師了，對聶老師也沒有什么具體的印象。老師一出場我愣了一下，聶老師挺年輕，微胖個高，男老師還燙頭，穿著阿迪達(dá)斯的外套，這男老師可真時尚啊。
開始家長的qq群里沒有老師，老師平時就是在學(xué)校指定的聯(lián)章家長版里布置每天的作業(yè)，也沒有老師和家長、學(xué)生的互動。后來聯(lián)章家長版不好用了，老師進(jìn)了qq群，群里的信息量越來越多，每天必看家長qq群。聶老師的消息是最多的，每天不光是作業(yè)，還有推送的視頻，聽寫的音頻，還有周末孩子跟著繪本讀的視頻，要求每個孩子給他在群里發(fā)跟讀的錄音。有時候聶老師有事情，發(fā)的視頻動畫晚了，老師還很不好意思說小朋友睡覺了，發(fā)的視頻孩子第二天看也可以，早上還提醒家長課堂上要帶什么東西。全班46個孩子，每個人發(fā)的時間都不一樣，他都一一點評，哪個同學(xué)的單詞發(fā)音不對啦，哪個地方不熟練啦，心想這老師真負(fù)責(zé)任，孩子偷懶想蒙混過關(guān)是不可能的了。有時候孩子爸爸開玩笑說，你們聶老師也不偷個懶，星期天還讓孩子錄音，孩子錄的家長聽的不滿意也不好意思發(fā)上來。
老師還設(shè)計了表格，每天讓孩子讀英語書或繪本，家長評分，督促孩子練口語。每天一個孩子準(zhǔn)備一個英語單詞，當(dāng)小老師教大家，增加詞匯量。
英語就是要培養(yǎng)孩子的語言環(huán)境，天天多說多練，以為女兒會叫苦連天，女兒卻說聶老師可有才啦，他還會日語，會彈電吉他，以前還組過樂隊，對聶老師可崇拜啦，怪不得聶老師那么時尚呢！還說我要學(xué)好英語，要像聶老師一樣厲害，有好多本領(lǐng)。
學(xué)校搞活動，聶老師還是攝影師，qq里給大家上傳精彩的活動瞬間，家長們在照片里找到自己孩子的身影是非常高興和安慰的。
有聶老師這樣多才多藝、認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師給孩子上課，做為家長我們很開心，謝謝聶老師！
點贊最美老師篇八
有人認(rèn)為美是無限風(fēng)光，是畫家的圖畫，是音樂家譜寫的樂章。然而，這些美只局限于表面，真正的美源于內(nèi)心。
我心中最美的老師，她用雙手為我們撐起一片蔚藍(lán)，用粉筆譜寫青春的樂章。這位老師就是我的班主任老師——董老師。董老師有一雙炯炯有神的大眼睛，說話的聲音像泉水一般甜美。
老師的美，不在于外表的華麗，而在于心靈的美。剛步入七年級的我剛接觸董老師時，感覺她十分嚴(yán)厲，在酷熱的陽光下堅持訓(xùn)練。后來，看到她也陪著我們頂著烈日，我明白了她為我們所做的一切，那是讓我們上好初中的第一節(jié)課——堅持。
課堂上，她教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。課下，她就是我們的朋友，她總是在同學(xué)有困難時給與幫助；在同學(xué)態(tài)度不端正時及時提示；在同學(xué)們傷心時送給溫暖、幸福的安慰。
老師的美，不在于過度的言表。有時，只在于幾句短短的話語。寒假冬令營返程途中，同班同學(xué)傳來咳嗽的聲音。老師聽后十分著急，忙詢問是誰生病了，在同學(xué)沒有回答時，老師的目光增添幾分焦急，并告訴我們一定要多喝熱水。旁人看了羨慕不已，羨慕我們有一個認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。
董老師，您如春天中的細(xì)雨，滋潤著花兒，灌溉著大地，讓我們茁壯成長。老師，您如秋天一絲清風(fēng)，吹黃了大地，喚金了稻谷，讓我們碩果累累。老師，您在我黑暗的道路上點燃了一盞最明亮的燈，給迷惘的我指明了方向。董老師，是您給了我一雙強(qiáng)勁有力的翅膀，讓我在知識的海洋中暢游。
董老師，千言萬語描繪不出我對您的真情，因為您是我心中最美的老師。
點贊最美老師篇九
都說老師像辛勤的園丁，他們像培養(yǎng)鮮花一樣培育我們，值得我們尊敬，沒錯，像我們班的數(shù)學(xué)老師、英語老師、品德老師、還有美術(shù)老師，都是我尊敬的好老師。不過如果說這老師中我最尊敬，還最喜歡的，那就是語文趙老師了。
趙老師是我們班主任，也許有同學(xué)說，她上課時那樣嚴(yán)肅，你怎么會既尊敬，還喜歡她呢？
要說最喜歡，那是因為她和我們在一起時，經(jīng)常說笑話逗我們開心。不但如此，她還會關(guān)心我們，愛護(hù)我們。
有一次我們一起玩游戲，忙亂中，我不小心弄壞了同學(xué)的牙齒。我當(dāng)時非常害怕，心里想，老師知道我可就完了，所以就開始躲著老師?？蛇@事趙老師還是知道了。她沒有直接找我，而是先找其他同學(xué)問明了情況，看到我恐懼的樣子，對我笑了笑，摸著我的頭安慰我說：“你也不是故意的，對不對？沒關(guān)系，馬上帶同學(xué)到醫(yī)院看一下就好了?！蔽衣犃撕芨袆?，想：趙老師你工作真仔細(xì)，這樣的安慰我，保護(hù)我這顆幼小的心靈，真是一位好老師呀！
我喜歡趙老師，不但是因為她關(guān)心我，更是因為趙老師是一位很盡職的教師。有一天上課，趙老師與往常不同，說話一字一頓地，很慢，很痛苦的樣子。下課我們?nèi)フ宜胖?，老師口腔里長了潰瘍，說一字就會疼好久，她是忍著疼給我們講課的。她為了不讓我們落課，帶病給我們上課，我們班每一位同學(xué)都很感動。
這樣的老師，我們能不喜歡嗎？所以呀，今天我要為趙萍老師點個贊。
點贊最美老師篇十
度過了一個愉快的暑假后，我們又重返熟悉的校園，結(jié)識了更多的親密好友，也認(rèn)識了即將教給我們新知識的老師。在眨眼間就過去了的上學(xué)期，令我印象深刻并深受感動的是那次數(shù)學(xué)老師帶傷為我們上課，我要為老師點個贊！
那是一個平常的星期二，本應(yīng)是數(shù)學(xué)老師上早課，我們也正拿著數(shù)學(xué)課本專注地進(jìn)行早讀，卻看見語文老師走進(jìn)了教室，在黑板上寫下了語文早讀任務(wù)。我們雖都疑惑不解，但還是按照語文老師的要求進(jìn)行早讀。
上課了，語文老師終于解開了我們藏在心底的疑惑：“同學(xué)們，數(shù)學(xué)老師這兩天要在嘴上動一個手術(shù)，所以暫時還不能給大家上課。為了不影響大家的學(xué)習(xí)，我和數(shù)學(xué)老師決定先換一下課。”同學(xué)們聽了老師的話，一個個驚訝的張大了嘴巴。瞪大了眼睛：“手術(shù)？為什么要動手術(shù)？很嚴(yán)重嗎？多久才能好？”同學(xué)們連珠炮似的發(fā)問。語文老師笑而不語。
沒過幾天，語文老師剛走進(jìn)教室準(zhǔn)備上課，只見數(shù)學(xué)老師推門而入，對語文老師說：“這節(jié)課我來上吧，數(shù)學(xué)課也不敢再耽誤了。”語文老師擔(dān)心地問：“你嘴上剛動完手術(shù)，不休息就來上課，說話也不方便，能行嗎？”數(shù)學(xué)老師說：“沒事的，我能行！”我們能夠聽出數(shù)學(xué)老師說話的確有些含混不清。語文老師在一旁一邊收拾著教案，一邊附和道：“你們的數(shù)學(xué)老師剛動完手術(shù)，都沒顧上休息就來給你們上課，你們可一定要認(rèn)真聽講，不能辜負(fù)老師對你們的期望！”同學(xué)們聽了，堅定地點了點頭。接著，全班同學(xué)由“調(diào)皮大王”帶頭，都鼓起了掌。數(shù)學(xué)老師聽著這熱烈的掌聲，眼中充滿了淚水。
接下來的幾天，數(shù)學(xué)老師照常上課。她雖要遵循醫(yī)生的囑咐，少說話，但該講到的知識點是一點都不少。還有了數(shù)學(xué)老師的堅持，同學(xué)們聽課更是全神貫注，講過的知識一遍就記住，不用老師多重復(fù)。
數(shù)學(xué)老師，我真誠地為你點贊！
點贊最美老師篇十一
回首那剛剛成為過往的寒假，我不禁又想起每天晚上在網(wǎng)上給同學(xué)們細(xì)心講題的英語老師。
在這個寒假，英語老師采取了一種新型方案，在網(wǎng)上公布當(dāng)天的作業(yè)答案，并給予講解。
又到了晚上七點，英語老師再次將作業(yè)答案發(fā)到了群里，對完答案的我，閑來無事，便翻起了群里的聊天記錄。當(dāng)我看到聊天記錄的頁數(shù)，不由得一驚，竟整整有好幾十頁！又慢慢瀏覽起內(nèi)容，幾乎每頁的記錄都有老師的身影。我們應(yīng)該為英語老師點贊！
話又說回來，雖然老師每天都在如此認(rèn)真，但提出問題的同學(xué)少之又少，辛苦的結(jié)果，換來的卻是同學(xué)的漠不關(guān)心，我想他當(dāng)時應(yīng)該會失望至極吧，換作是我，定會因受不了這種感覺而放棄，但他卻堅持了整整一個寒假，令我不得不為英語老師的精神再點一個贊。
英語老師是一個有強(qiáng)烈正義感的人，他教給我們不管做什么要有正氣，我正是被他這種偉大的形象所吸引，所震撼。我擁有一個好老師，我為他點贊！
在人生的十字路口，是他向我伸出援助之手，那手是黑暗彷徨中的燈塔，使我在迷茫中堅定，在思索中清醒。
點贊最美老師篇十二
她長得清秀苗條，十分溫柔；眼睛分外明亮，像閃爍的星星。她身材苗條，披著長發(fā)。
她性格溫順，總是容光滿面，笑容可掬，看不出有什么苦惱。
她認(rèn)真為我們講課，講課時總是旁征博引；她廢寢忘食地為我們批閱作業(yè)，改作業(yè)時總是一絲不茍。她的課引人入勝，總是那么風(fēng)趣、幽默，使我們興味盎然。
她工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，家訪時，不顧路途遙遠(yuǎn)。在我入校不久摔傷之后，她就領(lǐng)著幾個同學(xué)來我家看我。
她為了提高我們的成績，不辭勞苦，不惜時間，為的是讓更多的同學(xué)升入臨沂一中。
她就是我們的語文老師，永遠(yuǎn)最棒的老師，為我們最敬愛的老師點個贊吧！
老師，您辛苦了，您是一位教學(xué)經(jīng)驗豐富、循循善誘的老師。您像辛苦的園丁，我們?nèi)缤欢涠浠?。在這一年里，您不僅教我們知識，更教我們做人的道理。
您常常說：千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人！我們不僅要學(xué)知識，還要學(xué)做人。
您，無私奉獻(xiàn)著，不辭辛苦，總是為學(xué)生著想。
“鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳……”我感恩我的老師，因為老師助我成長！
點贊最美老師篇十三
一滴甘露，雖微小，卻也能滋潤干涸的大地;一縷陽光，雖細(xì)小，卻也能照耀黑暗的大地;一朵鮮花，雖短小，卻也能芬芳整個大地。他們就像甘露、陽光和鮮花，犧牲了自己，照亮了別人，這類人就是老師。龐老師是我的語文老師，從五年級開始已經(jīng)教我一年了。而今天在我要給龐老師點贊。
對待課堂，龐老師講課方式和做事方式與其他老師有所不同的語文老師，自從龐老師教我們語文，就采取了很多與眾不同的教學(xué)方法，比如利用“鳳凰語文論壇”培養(yǎng)大家的學(xué)習(xí)興趣，我們可以學(xué)習(xí)其他同學(xué)的`作文習(xí)作，也可以在同學(xué)們的作文下評論和點贊，讓我們的語文能力快速提高;她每日堅持的批改我們的作文作業(yè)，讓我們在寫作方面的積極性更高。龐老師培養(yǎng)了我們對語文的學(xué)習(xí)熱情，為此給龐老師點贊!
對待自己，龐老師課又是一個堅持不懈、認(rèn)真對待工作的人。龐老師患有頸椎疾病，一旦犯病整個人都很難站立起來，但龐老師并沒有因此耽誤教學(xué)。有一次龐老師頸椎病又犯了，站立都很痛苦就別說講課了，但正值快期中考試了，龐老師依舊堅持給我們上滿了所有課程，我們可以看到龐老師為忍住疼痛而從臉上流下的汗珠，我們好心疼老師，為此為龐老師點贊!
對待同學(xué)，龐老師被同學(xué)們所“害怕”，因為龐老師實在太有“氣場”了。龐老師可能是我們見過最“嚴(yán)厲”的老師，她對待我們?nèi)魏蔚摹按中拇笠狻倍寄芤会樢娧刂赋?。除非同學(xué)有了顯著的提高，才可能得到龐老師夸獎。不過正是這樣的“嚴(yán)厲”讓我們在不知不覺中語文成績就提升了，為此為龐老師點贊!
龐老師就是這樣一位敬職敬業(yè)的老師，她教會了我們刻苦、認(rèn)真和勤奮，這樣的收獲足夠我們受用一生，所以一定要給我的老師點上滿滿的贊!
點贊最美老師篇十四
“贊”字在《后漢書》中曾這樣記載：“進(jìn)不黨以贊己，退不黷于庸人?！币馑季褪琴澝馈㈨灀P(yáng)。在互聯(lián)網(wǎng)發(fā)達(dá)的今天，“點贊”已經(jīng)發(fā)展成為了一種時尚的網(wǎng)絡(luò)語言。在來到張店一中求知的這一年中，老師們?yōu)榱宋业膶W(xué)習(xí)付出了辛勤的汗水。今天，我想也緊跟時代的潮流，為曾經(jīng)和現(xiàn)在教育過我的老師們點個贊。
我為韓衛(wèi)東老師和藹可親、幽默風(fēng)趣的性格點個贊。他像春風(fēng)一樣，為我們播撒知識的種子。韓老師是調(diào)節(jié)課堂氣氛的高手，他有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗，表現(xiàn)出了強(qiáng)大的親和力。原本枯燥無味的數(shù)學(xué)課被他用妙趣橫生的講解變得生動有趣，使不愿聽課的同學(xué)也不由自主地集中精力。但這背后需要包含他多少心血和智慧，才能使我們在輕松的學(xué)習(xí)氛圍中掌握知識，在快樂愉悅中健康成長。他所倡導(dǎo)的“快樂學(xué)習(xí)法”幫助多少同學(xué)找到自信?。≠?，韓衛(wèi)東老師！
我為劉德玲老師高尚品質(zhì)和優(yōu)秀師德點個贊。她像春雨一樣滋潤我們求知的心田。劉老師懂得欣賞我們每個同學(xué)的優(yōu)點，適時的給予我們信心和鼓勵。她對待學(xué)生一視同仁，特別是對接受新知慢的同學(xué)，總是保持足夠的耐心，心平氣和。誰能記得清有多少次，她無私奉獻(xiàn)出自己的休息時間，去幫助他們補(bǔ)習(xí)掌握不牢的知識，而她家中還有年幼的兒子需要她的陪伴啊！她為踐行“絕不放棄任何一個學(xué)生”的師德信條而忘我的工作著。對待接受新知相對快一點的同學(xué)，她倡導(dǎo)“刺激獎勵法”，讓同學(xué)們培養(yǎng)了學(xué)習(xí)外語的興趣。贊，劉德玲老師！
我為劉愛萍老師無私奉獻(xiàn)和辛勤耕耘點個贊。她像春光一樣，慷慨無私地給予我們溫暖。劉老師既是初中部主任，教務(wù)主任，還兼我們兩個班的語文老師。身兼數(shù)職的她，工作量大的領(lǐng)人難以想象。盡管如此，她每天都是精力充沛、風(fēng)風(fēng)火火地工作著。她特別重視我們的品行教育，她教會了我們傳遞溫暖，傳遞真情，傳遞愛心。從她身上我看到了“人類靈魂工程師”的高尚心靈。贊，劉愛萍老師！
歷史張老師，思品蘇老師，生物黃老師，他們每個人身上都迸發(fā)出各自不同的積極向上的人格魅力，我也要為他們點贊！
在我的初中求知生涯中能遇到這么多優(yōu)秀的老師是我的幸運，我為他們點贊，點上滿滿的三十二個贊！
點贊最美老師篇十五
生活中，我們每天會經(jīng)歷許多事，遇見許多人。而當(dāng)我遇到我的語文老師時，我才明白一個人的人生追求和責(zé)任。
在冬日的一個早晨，我五點鐘起床，簡單洗漱后就去上學(xué)了。街道上空無一人，天上還是星空密布的，冰冷的寒風(fēng)長嘯著，這個空明的世界顯得有點悲涼孤獨。我暗暗自喜，有可能我會是今天第一個來學(xué)校的人?？墒钱?dāng)我來到校門口時，早已有人等待已久。最讓我驚訝的是，人群中有一名成年男子的身影，他就是我的語文老師。
我慢慢靠近他，想仔細(xì)看看他在干嘛。當(dāng)我走近時，我看到他打開手機(jī)里的手電筒，照在他手中的書上，嘴里還不停的念叨著什么。這時我才明白過來，原來他在背課文和古詩。黑夜和寒風(fēng)籠罩著他。他卻只是獨自一人在那里專心致志的學(xué)習(xí)，不受外界影響，仿佛與書合為一體，整個人早已沉浸在書的海洋里無法自拔。直到校門開啟時，保安叫了一聲李老師，他才回過神來一路小跑走向辦公室。
當(dāng)我來到教室坐下后，老師來這么早是為了什么？離早讀開始還有十分鐘的時候，語文老師就已經(jīng)走入教室了，這時他坐下督促著我們開始學(xué)習(xí)，自己開始看課件一遍又一遍。我悄悄抬頭看了一眼，我才明白老師來這么早是為了備課件早早為上課做準(zhǔn)備。
上課鈴響了，不見語文老師來，我們沒有開始自主學(xué)習(xí)而是爭分奪秒的玩耍。不一會，語文老師來了。看他滿頭大汗，對我們說了一句話：“同學(xué)們，對不起老師有點事耽誤了上課。”這句話深深觸動了我的心，我感到了老師的親切和對我們的尊重。老師體型有點胖，看他滿頭大汗一定是剛才跑著來到教室的。我這時為自己的行為感到內(nèi)疚，老師在為我們的時間做斗爭，而我們卻在虛度光陰。開始上課，老師讓我們閱讀課文。當(dāng)他從我身邊路過時我聽到他在沒拿書的情況下早已經(jīng)背的滾瓜爛熟了。課文的每個知識點都為我們講解的清清楚楚。上課時老師的手機(jī)響了好幾遍，但是他一次都沒有接過，而是掛了電話繼續(xù)為我們上課，對我們認(rèn)真負(fù)責(zé)從來不占用我們的上課時間。下課后，同學(xué)們有疑問的話，他都會留下來一個個解答完后再離開。
晚上回家后，做完作業(yè)老師會在微信群里讓我閱讀課文背誦古詩。他會聽每一位同學(xué)的閱讀，如果走錯誤的地方他會提出來幫你修正，也會鼓勵同學(xué)們每天繼續(xù)保持。全班有四十多名同學(xué)，當(dāng)全部聽完時早已經(jīng)夜深了。但是每天以往如此，從沒有放棄過，就連周末老師忙完工作還是會來指導(dǎo)同學(xué)們。真是驗證了一句話“正義也許會遲到，但從不會缺席！”
這就是我的語文老師，既然成為老師就為我們做出榜樣。既然接受了我們，他就會對我們認(rèn)真負(fù)責(zé)。
點贊最美老師篇十六
有人贊美那無私奉獻(xiàn)、救死扶傷的醫(yī)生；有人贊美那見義勇為、不怕犧牲的解放軍；也有人贊美那不怕臟、不怕累的馬路天使……可是我卻想要贊美我們的班主任——芮老師。
芮老師是我們的語文老師，語文方面，她似乎無所不知，如果我們有什么不懂的題，她總能幫我們解答，好像沒有什么題目能把她難倒。芮老師的文采很好，她給我們上課的時候簡直就是出口成章，仿佛所有的好詞佳句她都已經(jīng)了如指掌。
雖然我們的芮老師已經(jīng)很優(yōu)秀了，但是她仍然虛心好學(xué)，和我們一起學(xué)習(xí)英語，一起上課。在學(xué)習(xí)英語的道路上，她和我們一路同行，并肩學(xué)習(xí)。這學(xué)期幾乎每一節(jié)英語課都和我們一起聽講。她把自己當(dāng)成一名學(xué)生，上課鈴聲一響，她和同學(xué)們一起走進(jìn)教室，坐在位置上，認(rèn)真地閱讀英語單詞和課文。課下，老師也會認(rèn)真完成英語作業(yè)，有時候天已經(jīng)很晚了，還會在手機(jī)上練習(xí)著單詞。
我們的老師都這么的虛心好學(xué)，我們還有什么理由偷懶。學(xué)習(xí)是無止境的，求知是無止境的，我們只有學(xué)到更多的.知識，才能改變自己的命運。
全班同學(xué)在老師的影響下，都非常積極的學(xué)習(xí)英語，現(xiàn)在的英語成績也提高了許多。
這樣的老師，值得我們?yōu)樗c贊。
點贊最美老師篇十七
2020年的夏天，當(dāng)我來到南京市立賢小學(xué)一（4）班報到時，我的內(nèi)心既充滿對即將開始的小學(xué)生活的向往，心里也有一絲緊張…......
我還記得第一次遇見班主任高潔老師的場景，我看見她戴著眼鏡，不茍言笑，那嚴(yán)肅的表情，犀利的眼神，凝重的語氣，說實話，心里真是有點小怕怕啊！
在后來的學(xué)習(xí)生活中一系列事實充分證明了我們高潔老師是一位嚴(yán)厲的老師，作為班主任，每天早晨她總是第一個到教室，就是為了監(jiān)督我們上好自習(xí)課；上課時同學(xué)們不遵守課堂紀(jì)律，她會毫不留情地當(dāng)場指出并給與批評；記得有一次在課堂上我和同學(xué)講話被高老師發(fā)現(xiàn)后，她不僅毫不留情地在同學(xué)們面前批評了我，事后還把我和我媽媽一起叫到她的辦公室進(jìn)行“單獨交流”。從此每逢上高老師的課我的精神總是高度緊張，不敢開小差了。
不過后來發(fā)生的一件小事，使我對高潔老師有了全新的認(rèn)識。記得有一天，我熬不住嘴饞，從家中偷偷地帶了一些水果到學(xué)校，準(zhǔn)備趁老師不在的休息時間犒勞一下我的“五臟廟”，結(jié)果在課間休息時，當(dāng)我剛把水果拿出準(zhǔn)備吃的時候，高潔老師從天而降，我立馬傻眼了，心想又免不了要挨訓(xùn)了。這時，高老師啥也沒說，只是讓我?guī)纤剿k公室去。
我垂頭喪氣地來到高老師辦公室，準(zhǔn)備迎接即將到來的“疾風(fēng)暴雨”。可是，奇跡出現(xiàn)了，高老師和顏悅色的問我：“秋怡，你知道在學(xué)校課間休息時是不允許隨便吃東西的吧？”“嗯，我知道，這次我錯了，我只是肚子有點餓了”我低下頭說。
高老師用手撫摸著我的頭說：“好吧，我也不多說了，你肚子餓了就抓緊把東西吃掉吧，下不為例，這是我們兩人的小秘密哦！”“真的嗎？”我?guī)缀醪幌嘈抛约旱亩洹?/p>
“真的，還有，這段時間你的學(xué)習(xí)成績有所進(jìn)步，不過粗心的老毛病要改掉。”高老師笑著說。
“好的，我知道了?！蔽伊⒓慈齼煽趯⑺酝?，蹦蹦跳跳地跑去上課去了。
從那以后，高老師在我眼中沒有那么嚴(yán)厲了，尤其是她每天挺著有孕的身體吃力地給我們上課的時候，我的心里充滿無限感激。謝謝你，高潔老師，我們因為有你這樣嚴(yán)格的老師而倍感榮幸。
點贊最美老師篇十八
胖胖的，1.65米的個子她，經(jīng)常有一副黑色眼鏡戴在她那炯炯有神的眼睛上，那筆挺的鼻梁最讓人難忘。她就是我最敬佩的黃老師！
其實，在黃老師教我語文之前，我的語文成績一直不怎么理想。是她的諄諄教導(dǎo)……我的語文成績才有了好轉(zhuǎn)。記得有一次，我因為貪玩考了75多分，看著紅色的75分，我覺得非常丟臉?？墒?，黃老師面帶微笑說：“孩子，這次考試沒有考好，沒有關(guān)系，認(rèn)真分析一下失分的原因，以后多努力，老師相信你能行的，加油吧孩子！”老師邊說邊摸著我的頭。我低落的心情慢慢有了好轉(zhuǎn)！以后的日子，我努力拼搏，期末考試我的語文真的考了班級第一名。
黃老師，學(xué)生真心為您點贊！
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