托班感恩節(jié)的發(fā)言稿(實用16篇)

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托班感恩節(jié)的發(fā)言稿(實用16篇)
時間:2023-12-12 16:59:08     小編:JQ文豪

總結(jié)是對生活的總結(jié),通過總結(jié)可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)和體會生活的樂趣和意義。如何保持樂觀的心態(tài),成為應對逆境的重要因素。以下是一些寫作上佳的總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。

托班感恩節(jié)的發(fā)言稿篇一

親愛的老師們,同學們:

大家早上好!

今天國旗下講話的話題是《學會感恩》。

“一粥一飯當思來之不易;半絲半縷恒念物力維艱”,讓我們深知美好生活的彌足珍貴;“慈母手中線,游子身上衣”,讓我們銘記父母的養(yǎng)育之恩;“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,讓我們勿忘老師的無私奉獻;光陰可以流逝,時代可以變遷,讓我們永遠揮之不去的是同窗和摯友那份深深的思念之情、那相互幫助相互激勵的美好日子。古人云“滴水之恩當以涌泉相報”,讓我們都來學會感恩,以行動感恩。

感恩,是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一種責任。常懷感恩之心,人與人、人與自然、人與社會就會變得更加和諧,更加親切。我們自身也會因為這種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來,生命將得到滋潤。

學會感恩,我們應該學會感激社會對我們的關(guān)愛、感激祖國對我們的呵護、感激大自然對我們的恩賜——感時代之恩;我們應該學會感激老師為我們導航、感激學校對我們的辛勤培育——感學校之恩;我們應該學會感激父母給我們生命、感激父母對我們的養(yǎng)育——感父母之恩;我們應該學會感激與同學朝夕相處的日子、感激同學對我們的幫助——感同學之恩。

行動感恩,就是希望同學們從現(xiàn)在做起,從身邊的每一件事情做起,來珍惜生命給予我們的一切。因此,我們應從以下幾點做起:

1、作為學生,首先要勤奮刻苦,學業(yè)有成,從而有能力報答父母、社會和國家。

2、提倡節(jié)儉。學生是依靠父母給予經(jīng)濟來源的消費階層,應體諒父母的艱辛,尊重父母的勞動,不亂花錢,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。

3、關(guān)心體貼父母,并試著主動理解父母。生活中難免與父母有一定的代溝,當意見有分歧時,要學會換位思考,常說感恩的話,勤做孝敬的事。

4、珍愛老師的勞動成果,專心聽課,認真完成各項作業(yè),用優(yōu)異的成績回報老師的諄諄教導。

5、珍惜自己和同學相處的每分每秒,不要因為自己的魯莽和任性給對方造成傷害。

6、關(guān)注弱勢群體、關(guān)心社會公益事業(yè),用一顆感恩的心,做一些力所能及的事來回報社會,感恩時代。

謝謝大家。

托班感恩節(jié)的發(fā)言稿篇二

活動目標:1、讓幼兒掌握撕貼以及團圓的技能。2、教育幼兒關(guān)心媽媽,培養(yǎng)幼兒愛媽媽的情感。3、學會感恩。

活動準備:1、心形的紅色卡紙(數(shù)量與幼兒數(shù)量相等)。

2、各色皺紋紙若干。

3、漿糊。

4、做好的范例一份。

活動過程:

一、引出主題。

教師:小朋友,明天是個特殊的日子,你們知道嗎?

教師:那小朋友愛你們的媽媽嗎?

1、出示范例。

教師:明天也是我媽媽的節(jié)日,我給我的媽媽準備了一份禮物,你們想看看嗎?

教師:明天也是你們媽媽的節(jié)日,你們想送一份禮物給你們的媽媽嗎?

教師:那小朋友要看仔細哦,胡老師是怎么制作禮物的哦!

二、教授幼兒制作禮物。

1、一邊制作一邊講解。

教師:我們可以用很多方法來制作禮物。第一個方法是把,小紙條團成圓,然后站上一點漿糊粘到愛心上。也可以直接把紙條撕成一小片一小片粘到愛心上。但是要注意把顏色搭開來。各種顏色都要粘一些。不能只粘一種顏色,否則的話禮物就沒有漂亮了。

2、幼兒制作,教師巡視。根據(jù)幼兒的制作情況進行指導。

三、評價幼兒作品。

四、進行談話,讓幼兒知道感恩。

教師:小朋友們的手很巧,做的禮物可漂亮了。明天媽媽收到你們自己親手做的禮物一定會感到很開心的。那老師要問一問小朋友,媽媽每天那么細心的照顧你們,愛護你們,你們在送禮物的時候會對媽媽說些什么呢?(根據(jù)幼兒的回答進行總結(jié))。

托班感恩節(jié)的發(fā)言稿篇三

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好,我是高二九班學習委員xx,今天我演講的主題是學會感恩,爭當感恩友善之星。

落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是樹對滋養(yǎng)他的大地的感恩。白云在蔚藍的天空中飄蕩,描繪著一幅感人的畫面,那是白云對哺育他的藍天的感恩。感恩是一種生活態(tài)度,是一種優(yōu)秀品質(zhì),是一種道德情操。有人說,一個人最大的不幸,不是得不到別人的“恩”,而是得到了,卻漠然視之。一個不懂得感恩的人,只會把別人的給予當作理所當然,只會一味索取而不知回報,他的生活會因體驗不到相互給予的快樂和為他人創(chuàng)造快樂而枯燥乏味。

我們要感恩父母。父母如陽光,照耀著我們前進;父母如雨露,沐浴我們茁壯成長。父母給了我們生命,給我們創(chuàng)造了一切生活的條件,教給了我們做人的道理。母愛如海,父愛如山,他們給了我們所有的愛,我們的每一步成長都深深牽動著他們的心。他們陪伴著我們長大,我們也不應缺席他們的衰老。

我們要感恩老師。他們在我們迷茫時為我們指路,在我們沮喪時給我們鼓勵,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,他們一心一意為我們付出,卻不求任何榮譽與贊美。一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻的戰(zhàn)場。他們的愛,既平凡又偉大,我們應永遠銘記心間。

我們要感恩朋友。感謝他們陪伴我們度過大風大浪,在我們傷心難過時在一旁默默傾聽,在我們陷入困境時伸出援助之手,無論何時都甘愿與我們患難與共。他們永遠是我們堅強的后盾,支持著我們前進,沒有他們,我們的生活將寂寞乏味。

心存感恩,我們才會收獲更多的'人生幸福和生活快樂,才能擯棄沒有意義的怨天尤人,才能朝氣蓬勃地面向世界,才能積極樂觀地擁抱未來。只有充滿博愛心、仁慈心、善良心、同情心、才能達到“人人愛我、我愛人人”的美好境界。

因為人間不只有堅冰,還有火焰,我們要學會感恩。因為四季不止有寒冬,還有盛夏,我們要懂得感恩。 “羊有跪乳之恩”,“鴉有反哺之情”,“贈人玫瑰,手有余香”,這些都因懷有一顆感恩的心,才芬芳馥郁,香澤萬里。一個人,不管他的起點與終點相距多遠,只要他能懷有一顆感恩的心,就一定能成為一個不斷進步的人,一個能擁有親情、友情的人,一個生活快樂、幸福的人!

最后,我想有三句話與同學們共勉:常懷一顆感恩之心,它會讓我們擁有良好的行為習慣;常懷一份感恩之情,它會讓我們在學習的道路上奮勇前進;常懷一種感恩之念,它會讓我們的生活灑滿溫暖的陽光!

謝謝大家!

托班感恩節(jié)的發(fā)言稿篇四

1.懂得感恩,懂得幫忙,這是人的生活可貴的美好的品德!朋友們,歡愉起來吧,去付出,去感觸感染,愿我們的生命更加美麗!祝福感恩節(jié)歡愉!

2.心懷一顆想念之心,春夏秋冬不凋;心懷一顆祝福之心,每時每刻不減;心懷一顆平常之心,榮辱風霜不變;心懷一顆感恩之心,天長地久祝愿,感恩節(jié)快樂。

3.心存一份感動,因為真誠;心存一份美好,因為欣賞;心存一份平和,因為寬容;心存一份幸福,因為感恩;感恩節(jié),感恩更是一份傳遞。祝你感恩節(jié)快樂!

4.你是我見過最美麗的樹葉,讓我的森林為你凋謝;你像一首旋律讓我的生命多和諧,我只能用小小聲音說感謝,小到只有你能了解!感恩節(jié)快樂!

5.千言萬語,表達不了我的感激之情;萬語千言,說不出我心里的掛牽。感恩節(jié)至,感謝你在風雨路上與我同行,感恩節(jié)快樂,我一生的知己。

6.人生的旅途,因你而明亮,生活的道路,因你而不再迷茫,是你讓我找到了飛翔的翅膀,感謝你的我最真心的朋友。感恩節(jié)快樂。

7.你可真是個大好人,要不是你的幫助我怎么會這么快就忘記憂愁,感恩節(jié)到了,送出我最真心的祝福,希望你能夠開心快樂。

8.云朵妝點著天空的精彩,問候妝點著友誼的精彩,真情妝點著歲月的精彩,感謝我們多年的友情,感謝你曾經(jīng)出現(xiàn)在我生命里。

9.從陌生人走到相識,從相識走到不離不棄的相守,經(jīng)歷的每一個快樂與痛苦,我都會深深銘記,那是我們愛的見證與天長地久的標志,感恩節(jié)快樂。

10.相逢于偶然,相伴是必然,歷經(jīng)風雨多少年;感謝你幫助,感謝你祝福,人生蹉跎多少路;感恩節(jié)祝你平安健康,永遠幸福!

托班感恩節(jié)的發(fā)言稿篇五

尊敬的老師、小朋友們:

大家好!

明天就是感恩節(jié),為了能讓大家能夠明白感恩節(jié)的含義,知道感恩節(jié)能夠做些什么?怎么表達感恩的心情,今天我們在這里隆重舉行感恩節(jié)的活動。人的一生是感恩的一生,每一個人都離不開別人的幫助和支持,因此我們要常懷感恩之情,擁有一顆感恩的心,今天借此機會,我要感謝各位家長,是你們給予我們幼兒園無私的信任與幫助,更讓我銘記園長的職責;感謝可愛的孩子們,讓我在做媽媽的同時,感受到了無限的快樂與幸福;感謝幼兒園的老師們,讓我們成為工作中的好搭檔、生活中的好朋友;即使無數(shù)的風浪襲來,我們依然堅毅前行;感謝你們,讓我每天擁有激情;讓我和你們一起happy,一起追求進步與創(chuàng)新……感恩節(jié)時刻,我要說:謝謝你們!有陽光,就會溫暖,讓我們每天都快樂一點,微笑一點,溫暖我們身邊的人,珍惜我們在一起的每一天。

親愛的朋友們,感恩節(jié)快樂!happythanksgiving!

各位老師、親愛的同學們:

大家好!

今天借此機會,我要感謝各位家長,是你們給予我們幼兒園無私的信任與幫助,更讓我銘記園長的職責;感謝可愛的孩子們,讓我在做媽媽的同時,感受到了無限的快樂與幸福;感謝幼兒園的老師們,讓我們成為工作中的好搭檔、生活中的好朋友;即使無數(shù)的風浪襲來,我們依然堅毅前行;感謝你們,讓我每天擁有激情;讓我和你們一起happy,一起追求進步與創(chuàng)新……感恩節(jié)時刻,我要說:謝謝你們!有陽光,就會溫暖,讓我們每天都快樂一點,微笑一點,溫暖我們身邊的人,珍惜我們在一起的每一天。

親愛的朋友們,感恩節(jié)快樂!

瞿園長。

托班感恩節(jié)的發(fā)言稿篇六

同學們老師們,大家上午好!我是來自七二班的張xx。

贈人玫瑰,手有余香。時間的細沙從指間慢慢流逝著。不一會兒,我們又迎來了感恩節(jié)。感恩節(jié)是在每年十一月的第四個星期四,美國與加拿大一直流傳下來的古老節(jié)日。雖然他們與我們相隔甚遠,但是這顆感恩的心已通過這溫情的空氣,傳遍了地球的每一處角落,也傳遍了我們每個人的心底。

“香九齡,能溫席?!痹谀暧字H,我們就應該學會感恩他人,感恩并不是多么困難,多么難以表達的。它大到超越生命,也小到只是你我日常生活中的那一聲“謝謝”。我們感謝父母,是他們給予了我們生命,他們甘于付出自己的所有,去教育你,關(guān)心你,幫助者你成長,長大。直到皺紋爬滿臉龐,才會安心讓你獨自飛翔。兒時,我的母親對我說過:“別害怕困難,媽媽永遠愛你”是的,在這紅塵之間,又能有幾個人能像父母這樣的關(guān)注你呢?父母愛著我們,我們也愛著他們,我會時刻懷著感恩之心,用心報答,感謝他們所付出的一切。

“一日為師,終身為父?!保浯挝覀兌嫉酶兄x我們現(xiàn)在身邊站著的每一位老師。是你們教授我知識,教會我做人。我們不曾看過您伴著點點星辰認真的批改作業(yè);我們不曾看過您在辦公室一字一句地背著教案;我們也不曾看過您因為一天教了許多班級,在辦公桌上疲倦的神情。我們只看見您不斷的付出,卻從未看到背后的辛勞。我們尊重教師,要在課上給予老師們尊重和理解,做到不插嘴,不頂撞。我們感恩教師謝謝你們讓我們變得更強大,更成熟。我們贊美教師,謝謝你們讓世界充滿希望。

最后我們要感謝一些特殊的人,他們就在我們身邊,與你一起笑過,一起哭過,一起走過。對,他們就是站在我們身邊的每一位同學,朋友。如果說春草是學生的象征,那么甘露定是朋友了。想一想你現(xiàn)在有沒有知心朋友?如果答案是有,那恭喜你,你并不孤獨,在孤獨時我們最堅實的依靠就是他們了。我們與朋友一起學習,一起玩耍。感謝你們,因為有了你們,我的人生道路上才會灑滿陽光。

白云在空中輕輕飄蕩,變換著一幅幅動人的畫面,那是白云在感恩哺育它的藍天;落葉從枝頭簌簌墜落,譜寫出一曲感人的樂章,那是大樹感恩滋養(yǎng)它的大地。高山感恩于土壤,方能成其雄奇;大海感恩于細流,方能就其博大。身披一身燦爛,心系一分執(zhí)著,同學們讓我們帶著感恩之心上路,你我必將踩出一路風光,迎來更美好的明天!

我的講話到此結(jié)束,感謝大家的聆聽,謝謝!

托班感恩節(jié)的發(fā)言稿篇七

各位老師、同學們:

大家上午好!我今天想和大家分享的是《學會感恩感受快樂》。

有人說,一個人最大的不幸,不是得不到別人的“恩”,而是得到了卻漠然視之。一個不懂得感恩的人,只會把別人的給予當作理所當然,只會一味索取,卻不知回報,他的生活會因體驗不到相互給予的快樂而枯燥乏味。相反,一個懂得感恩和回報的人,會生活得輕松而滿足,因為他能夠從為他人創(chuàng)造的快樂中享受給予的樂趣。所以,我們說,感恩是一種生存的智慧,是一個人維護自己內(nèi)心的安寧感和提高幸福感必不可少的能力。

感恩,不僅是一種內(nèi)心情感,更是一種外在行為,是以“寸草心”報“三春暉”的赤子之舉。感恩有時只需一句問候、一束鮮花、一次擁抱,甚至一個笑容。我們只有學會感恩,才能尊重每一份平凡的勞動,在未來的生活中少一份怨天尤人的抱怨,多一份發(fā)自內(nèi)心的滿足與快樂。只要我們心懷感恩,便會發(fā)現(xiàn),生活原來是如此的美好!

我們要感恩時代。同過去相比,我們的物質(zhì)生活可以說是極大地豐富了,我們要感謝時代的賜予,珍惜現(xiàn)在的擁有,增強奉獻意識和社會責任感,懂得回報社會。

我們要感恩班集體。感恩集體中的每一個人給予自己的關(guān)心、幫助和支持,珍惜班級爭得的每一份榮譽和成功。

我們要感恩父母。感念父母對我們生命的賜予,感謝父母的無私付出和養(yǎng)育之恩,對父母長輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問候,盡孝心、重人倫、報親情。

我們要感恩老師。感謝老師對我們學習的引導、思想的啟迪和成長中的幫助,感謝老師的辛勤付出、不思回報和不倦教誨。

我們還要感謝對手。感謝對手給予我們的競爭壓力和挑戰(zhàn)。感謝對手給予我們的鞭策和進步的動力。

同學們,如果你心存感恩,當你因沒有履行學生的職責或違反學校紀律而受到老師的批評時,就會虛心接受,因為你知道,老師是真心幫助你,讓你成長,讓你變得更加成熟和擔當;如果你心存感恩,放假時就會在外面逗留玩耍,因為你知道,要按時回家,家人在焦急地等你;如果你心存感恩,當同學間有了矛盾,哪怕你再委屈,也會用正確的方法去化解,而不是惡言相向、大打出手,因為你知道,同學不是敵人,要珍惜這份友情、珍惜這相聚只有三年的緣分;如果你心存感恩,當你要鉆紀律的空子時,就會自覺約束自己的不良行為,因為你知道,集體的榮譽要靠每個成員來維護。

所以,我們要感激父母的養(yǎng)育之恩,感激老師的教導之情,感激朋友的幫助之意,感激校園里的一草一木、一桌一椅,感激食物、水和空氣,感激我們身上的衣裳,感激孕育這一切的宇宙萬物,感激創(chuàng)造這一切的勞動者!同學們,請用行動表示我們的感激之情吧!為父母留下一個真心的微笑,為老師留下一點休息的時間,為朋友留下一雙支持的友誼之手,為我們自己留下一顆感恩的心.

最后,我想用三句話與同學們共勉:

常懷一顆感恩之心,它會讓我們擁有良好的行為習慣;

常懷一份感恩之情,它會讓我們在學習的道路上奮勇前進。

常懷一種感恩之念,它會讓我們的生活撒滿溫暖的陽光。

托班感恩節(jié)的發(fā)言稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導,同學:

大家上午好!

今天我國旗下講話的題目是《感恩節(jié)懷想》。

在美國,每年11月的第四個星期四是感恩節(jié)。在那天,美國家庭要舉行豐盛的感恩宴,天南地北的孩子無論多遠,都要趕回家團聚。在那天,窮人,孤兒,流浪者,這些不幸的人們在感恩節(jié)里也會得到一份人間的溫暖。

感恩節(jié)是美國的,但感恩卻不分國度。中國是一個歷史悠久的文明古國,以“禮儀之邦”聞名于世。古人歷來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌,自古就有“施恩不圖報”的美德?!罢l言寸草心,報得三春暉”、“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”、“滴水之恩,涌泉相報”、“銜環(huán)結(jié)草,以恩報德”、“投之以桃,報之以李”,小時候背誦的這些詩句,講的'就是感恩;中國傳承千年的古老成語,告訴我們的也是感恩。

感恩,是每個人應有的基本道德準則,是承擔起報答恩惠的責任?!按饶甘种芯€,游子身上衣”,感恩父母,你就會承歡膝下,讓他們安享晚年;“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,感恩朋友,你才會肝膽相照,患難與共;“一粥一飯當思來之不易;半絲半縷恒念物力維艱”,感恩生活,你才會熱愛生命,回報社會。這樣的感恩,不是壓力,不是桎梏,更不是債務負擔,而是一種催促我們向上的動力。

“感恩”不一定要感謝大恩大德,“感恩”可以是一種生活態(tài)度。永久固定在輪椅上的偉大科學家霍金用他還能活動的3根手指艱難的寫出了這樣的一句話:我的手指還能活動,我大腦還能思維,我有自己的理想,我有愛我的人和我愛的親人與朋友,對了,我還有一顆感恩之心。只字片語間,處處都體現(xiàn)他的感恩之心。

擁有一顆感恩的心,才能更體會到自己的職責和責任;擁有一顆感恩的心,就會多一些寬容與理解,少一些指責和推諉;擁有一顆感恩的心,就會多一些和諧與溫暖,少一些爭吵與冷漠;擁有一顆感恩的心,就會多一些真誠與團結(jié),少一些欺騙與渙散。

英國戲劇家蕭伯納曾經(jīng)說過:“生活不是一根蠟燭,而是一把火炬。我們要把他點燃,并努力的傳遞給下一代?!币粋€人會因感恩而感到快樂,一顆感恩的心,就是一個和平的種子,感恩是人與人之間的和諧因子。學會感恩,將自己的愛心傳遞下去,讓社會充滿愛心與良知,更加美好!

托班感恩節(jié)的發(fā)言稿篇九

老師親愛的同學們:

、老師、同學以及廣大家長給我的這次機會,這份榮耀。謝謝!

xx一中是一所在社會上享有盛譽的學校。我們?yōu)楹⒆幽艹蔀橐恢袑W子而感到自豪。從10月31日到今天,學校開展了一系列感恩教育活動,我們感覺非常好,這樣的活動不僅教育了學生,也為我們做家長的上了一堂生動、感人的感恩教育課,讓我們的心靈受到了震撼和洗禮,讓我們想到了自己的父母,自己的老師,以及在人生道路上給予我們關(guān)懷和幫助的人,并且對他們充滿深深的謝意。

親愛的同學們,“感恩”是一個人與生俱來的本性和不可磨滅的良知,也是一個人健康心理的表現(xiàn)。學會感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈,是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。

了良好的條件和優(yōu)質(zhì)的服務,可是做家長的還是不放心。每到探視時間總是能見到一些家長提著大包小包,氣喘吁吁,滿頭大汗地跑來,生怕讓孩子多等一分鐘。還有些同學不住校,為了讓你們吃上可口的早飯,父母5點多鐘就起床了,他們把飯菜做好,晾得溫度正適宜時再叫你,為的是讓你多睡一會。親愛的同學們,你們的父母每天也是要工作的,他們更勞累。可他們卻說:這點累算什么,等孩子長大了就用不著。

咱們。

了。是的,總有一天你們會長大,會展翅高飛,但在父母眼里你們永遠是孩子,他們會用一生的'時間去關(guān)心、呵護自己的你們,讓你們體會到父母的溫暖。

同學們,對于進入高中階段的你們,你們可能覺得自己真的要長大了,你要獨立了,可怎么突然覺得父母變得那么嘮叨,甚至有些不可理喻,整天不厭其煩的說:天冷了,多穿點衣服;注意營養(yǎng),別吃垃圾食品;認真聽講,別搗亂紀律;尊重老師,別惹老師生氣;早點睡覺,別玩手機;團結(jié)同學,別打架;好好復習,考個好成績等等。于是,你就煩了,難道這些道理我不懂嗎?父母也生氣了:你懂,可是你做到了嗎,或者做得足夠好了嗎?于是有些同學就和父母發(fā)生了沖突,父母說一句,他就回敬十句。甚至有些人就像一個無畏的勇士和自己的父母狹路相逢,劍拔弩張。孩子,到這時,你就側(cè)側(cè)身,讓你的父母過去吧。因為,天下只有父母才會為這些事傷心勞神,他們是愛之深,憂之切啊。感謝父母吧,他們是連命都可以給你的人,父母恩,似海深哪。

同學們,我們在感謝父母的同時,還要感謝老師。從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,老師的作用時時刻刻貫穿其中。尤其當你們進入高中后,你們的老師更辛苦,承受的壓力更大,他們常常是從早晨6:00多到晚上10點多,可以說是每天披星戴月來,披星戴月去。當我接送自己的孩子上下學時,看到一中老師們急匆匆的身影,心里總是充滿無限的感動和敬意。同學們,如果你們覺得自己的高中生活很苦很累,可你們只是三年時間,當你們考入理想的大學時,你們及你們家長的一切付出都得到了回報。而老師們呢?他們要一輩子堅守在這塊陣地,吃苦受累,忍受寂寞。

同學們,感恩老師,并不需要你們做什么驚天動地的大事,只需要你能夠理解老師、尊重老師;需要你在課堂上專心地聽課;需要你看見老師時,禮貌地道一聲“老師好”;需要你用優(yōu)異的成績,用可驕的成功,用你一點一滴的進步來告訴老師,“老師,我能行!”不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,不要忽視這些生活中的點點滴滴,因為在這些點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定,雖然你們只是一輪初生的太陽,你們也要學著釋放溫暖,更要懷著對老師感恩的心去思考和行動,因為老師為你們付出的太多太多,而你們對老師最好的報答就是不辜負老師的期望。

同學們,作為父母我們是愛你們的,同時也是感謝你們的。感謝你呱呱墜地時給了我們?yōu)槿烁改傅目鞓?;感謝你有了困難向我們傾訴時給了我們共同成長的機會。所以,也期待,當你們雄姿英發(fā),搏擊長空時,能給我們帶來力量和希望;期待你們,當有一天我們白發(fā)蒼蒼,年勞無力時,由于你們的責任與擔當,使天下的父母老有所依,老有所養(yǎng),安享晚年;更期待你們,由于你們的發(fā)憤圖強,使我們的國家昌盛,人民幸福。

同學們,人的一生就是感恩的一生,我們沐浴著別人的恩澤而來,也要把自己的恩澤施與別人。作為一個感恩節(jié)是結(jié)束了,但感恩行動正在進行,永遠不會結(jié)束。

最后,祝同學們學習快樂,學習進步!

祝老師們工作順利,萬事如意!

祝xx一中越辦越好!再創(chuàng)輝煌!

托班感恩節(jié)的發(fā)言稿篇十

在美國,每年11月的最后一個星期四就是“感恩節(jié)”,在感恩節(jié)那天,人們都要歡聚一堂,舉行各種慶?;顒?,感謝、頌揚在過去一年里幫助過自己的人,并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人,以他們自己的方式度過感恩節(jié)。

同學們,我們靜下心來仔細想想,生活中值得我們感激的人、事、物真是太多了。我們感謝祖國,給了我們和平安寧的成長空間,給我們安排下幸福美好的生活;我們感謝父母,付出了全部的心血與慈愛養(yǎng)育我們,讓我們享受到了人世間親情的美好;我們感謝老師,嘔心瀝血地諄諄教育我們,讓我們感受到了學習與成長的樂趣;我們感謝同學真誠的支持和幫助,感謝社會上的好心人對我們的關(guān)心和愛護;我們甚至感謝失敗、挫折與磨難,因為它們使我們看到了成功的希望,把我們磨礪得更加堅強。

我們還要慢慢地從對父母、對老師、對同學的感激中,升華出對祖國的熱愛和對社會的責任。我們的一言一行都是日積月累形成的習慣。作為小學生,我們已經(jīng)有了自覺意識,已經(jīng)知道什么樣的習慣讓我們終身受益,所以我們要從現(xiàn)在做起,把感恩變成一種習慣,習慣性的對別人友好,習慣性的投入學習,習慣性的欣賞身邊的事物與美景。生活如此美麗,讓我們懷著感恩的心投入學習與生活,去收獲成功的幸福與喜悅吧!

托班感恩節(jié)的發(fā)言稿篇十一

各位(領(lǐng)導)評委,各位同事:

大家好!今天您感恩了嗎?!感恩其實有好多種,比如就像我剛才歌曲中所唱的那樣,我們一定要感恩父母,感恩父母賦予我們生命,教育我們成才,使今天的我們快樂地工作、幸福地生活——而恰是這幸福生活,幫助我,擬就了今天的演講題目——《快樂感恩》。

羔羊跪乳的摯愛、烏鴉反哺的深情,時時縈繞我的腦際,為之動容,催我思考。作為新生的一代,我們?nèi)砸缟懈卸?,感恩賦予我們做人的道德修養(yǎng)、健康的積極心態(tài)、奮進的快樂人生。有感于此,我仿佛再一次看到:寒冬的深夜里媽媽在為我縫衣,那千針萬線織就著我的千恩萬謝,激動的淚水瞬間用心凝結(jié),在此我只想深情地道一聲:媽媽,您辛苦了!

請在我們的心中培植一種感恩的思想吧,讓世界充滿愛的`花朵!感恩使我們真誠地面對生活,熱情地給予他人,坦然地接受關(guān)愛。感恩絕非對現(xiàn)實的逃避,更是一種歌唱生活的方式,因為它來自對生活深深的愛與希望。懂得感恩的人一定是美麗的,接受感恩的人一定是幸福的。

千言萬語一句話:我們感恩,我們快樂!

托班感恩節(jié)的發(fā)言稿篇十二

尊敬的各位老師,親愛同學們:

大家好!

感恩,是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。

感恩是樂觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂觀么?感謝對手,感謝敵人,不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對我們的利處,從而去感謝它,不是樂觀么?所以,感恩,是一種樂觀的心態(tài)。

感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。

感恩是畫筆。學會感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆,描繪得細膩精美。所以,感恩,是一種多樣的藝術(shù)。

有人說,忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上,什么都還沒來得及做的時候,我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人,要懷有一顆感恩的心。

常懷感恩之心,我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂,便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報。常懷感恩之心,對別人對環(huán)境就會少一分挑剔,而多一分欣賞。

感恩,是我們生活中永恒的話題。學會感恩,學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。

托班感恩節(jié)的發(fā)言稿篇十三

尊敬的老師、親愛的同學們、家長朋友們:

下午好!

我是雷xx的媽媽。首先,我代表各位家長向長期以來關(guān)心、照顧、支持、教育孩子的各位老師表示衷心的感謝!今天,很高興參加了咱們四一班的主題班會——《感恩的心》。同時,也感謝各位給了我這個跟大家交流和提高的機會。剛才看到孩子們精彩、生動、投入的表演,我十分欣慰和高興,也很受教育和啟發(fā),心靈也得到了震撼和洗禮。

我感覺這次活動搞得特別好,好就好在:一是立意好,抓住了“感恩”這一社會、學校、家庭、家長都很關(guān)心、關(guān)切的熱點問題來召開主題班會;二是形式好,這次活動以主題班會的形式,教育我們從細節(jié)、從小事、從自己做起學會感恩;三是組織得好,整個活動在老師的精心指導下,孩子們充分發(fā)揮自己的聰明和智慧,把整個教育活動開展得生動、活潑、流暢;四是內(nèi)容好,活動中有朗誦,有小品,有情景劇。時間雖短,但內(nèi)容豐富多彩,寓教于樂;五是效果好,老師、孩子們還有我們家長,都受到了一次很好的感恩教育。

感恩說到底是一種品德,是一種責任,是一種擔當。我們中華民族是一個十分懂得感恩的.民族,感恩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。“滴水之恩當涌泉相報”、“烏鴉反哺”、“羔羊跪乳”都是很經(jīng)典的感恩故事。所以,我們每個人都必須學會感恩。感恩不分大小、早晚、快慢與多少。我們應當從自己做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,從細節(jié)做起,把感恩的話說出來,把感恩的情感表達出來,讓應該受到感謝的人能夠感覺得到。

我們要擁抱親情,感恩父母;我們要愛校如家,感恩學校;我們要發(fā)奮學習,感恩老師;我們要珍惜友情,感恩同學;我們要保護環(huán)境,感恩自然;我們要幫助他人,感恩社會。讓我們用感恩的心去學習,去生活,去工作!孩子們,讓我們共同行動起來吧!

托班感恩節(jié)的發(fā)言稿篇十四

親愛的創(chuàng)天同仁、尊敬的廣大客戶:

今天是一年一度的感恩節(jié),創(chuàng)天光學集團董事長臧惠明先生向大家表示節(jié)日的問候并送上真摯的祝福。

創(chuàng)天光學十年磨一劍,一路的發(fā)展都離不開公司各位同仁的默默奉獻和廣大忠實客戶的大力支持。希望在未來你們能繼續(xù)一直與創(chuàng)天相伴,創(chuàng)天也會繼續(xù)懷抱感恩的心,用真誠經(jīng)商交友,用執(zhí)著追求產(chǎn)品品質(zhì),用善良對待行業(yè)同仁,用平淡對待奮斗中的磨難,用虔誠祈盼創(chuàng)天人的幸福,用感恩回報廣大客戶。

員工快樂,客戶滿意!

再次祝福各位及家人感恩節(jié)愉快!

托班感恩節(jié)的發(fā)言稿篇十五

各位老師、同學們:

“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會導致人與人之間關(guān)系的冷淡,所以,每個人都應該學會“感恩”,對于現(xiàn)在的孩子來說尤其重要。同學們,我們都是家庭的中心,讓我們學會“感恩”,尤其就是讓我們學會懂得尊重他人。對他人的幫助時時懷有感恩之心。

很早以前,一只母羊生了一只小羊羔。羊媽媽非常疼愛小羊,晚上睡覺讓它依偎在身邊,用身體暖著小羊,讓小羊睡得又熟又香。白天吃草,又把小羊帶在身邊,形影不離。遇到別的動物欺負小羊,羊媽媽用頭上的羊角來保護小羊。一次,羊媽媽正在喂小羊吃奶。一只母雞走過來說:“羊媽媽,近來你瘦了很多。吃上的東西都讓小羊咂了去。你看我,從來不管小雞們的吃喝,全由它們自己去撲鬧?!毙⊙蚵牭竭^后,對羊媽媽說:“媽媽,您對我這樣疼愛,我怎樣才能報答您的養(yǎng)育之恩呢?”羊媽媽說:“我什么也不要你報答,只要你有這一片孝心就我心滿意足了?!毙⊙蚵牶?,流下眼淚,“撲通”跪倒在地,表示難以報答母親的一片深情。從此,小羊每次吃奶都是跪著。它知道是媽媽用奶水喂大它的,跪著吃奶是感激媽媽的哺乳之恩。這就是“羊羔跪乳”。

小朋友們,你們知道我今天為什么要講這個故事嗎?我就是要告訴大家一個道理:要懂得感恩。這也是我今天在國旗下講話的主題。每年的11月的第四個星期四是美國的感恩節(jié)。今年的感恩節(jié)就是11月24日?!案卸鞴?jié)”雖然是美國的,但“感恩”卻不分國度。中國不是有一句古話嗎?“誰言寸草心,抱得三春暉,滴水之恩,當以涌泉相報”。知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德。孩子們,我們有責任把“感恩”這個美德傳遞下去。

我再給大家講一個與烏鴉有關(guān)的故事。大家都知道烏鴉是一種全身漆黑、面貌丑陋的鳥,所以一般人都不喜歡它。但正是這種鳥,卻懂得感恩自己的父母。據(jù)說烏鴉在母親的哺育下長大后,當母親年老體衰,不能覓食或者雙目失明飛不動的時候,它就會四處去尋找食物,銜回來嘴對嘴地喂到母親的口中,回報母親的養(yǎng)育之恩,并且從不感到厭煩,一直到老烏鴉死去為止。這就是人們常說的“烏鴉反哺”的故事。

連小動物都懂得知恩圖報,那我們?nèi)烁鼞摱萌绾胃卸鳌?/p>

讓我們感恩父母,感激他們給予我們生命,感謝他們攙扶著我們走好每一步人生道路,為我們搭建快樂成長的舞臺。

讓我們感激老師、感激他們傳授我們知識,讓我們擁有智慧,擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強的信心。(現(xiàn)在請小朋友們立正面向老師鞠躬,感謝老師的教導)。

讓我們感激在我們成長道路上和我們一同成長,給予我們幫助的同伴們。(請面向你旁邊的同伴微笑,化解掉以前所有不開心的事情。)。

讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧——。

讓我們回報父母:主動承擔一些力所能及的家務勞動,減輕父母的負擔,做讓父母放心的好孩子。讓我們回報老師:勤奮學習,,插上創(chuàng)新的翅膀,在知識的海洋里遨游。讓我們回報同伴:幫助遇到困難的同伴,助人為樂,常把謝謝掛在嘴邊。與同伴友好相處,發(fā)生矛盾的時候常把對不起掛在嘴邊。讓我們回報社會:做到保護環(huán)境,不隨地亂扔果皮紙屑,還社會一個整潔的環(huán)境。

感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。其實,生活就是一面鏡子,你笑它也會對你笑,你哭它也哭。你感恩生活,生活將送給你明媚陽光;你一味地怨天尤人,自暴自棄,結(jié)果也只能是事事不順心!常懷一顆感恩之心,可凈化我們的心靈、提升我們的心智、塑造我們的人品,做一個“知難而進,樂觀拼搏”的快樂孩子。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心,永遠綻放出最燦爛的笑容!我的講話到此結(jié)束。

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!能站在這里為大家演講,我深感榮幸,心情也十分激動。今天,我演講的題目是《感恩母?!?。

一直以來,我在尋找,“母?!钡降资且粋€怎樣的字眼,難道她就是我們大多數(shù)人認為的,是我們學習和生活幾年,最終讓我們收獲成長和成熟的地方嗎?顯然,這個答案是很膚淺的。

“母?!?,我想,她最起碼是一個厚重的字眼吧!她的厚重,不僅僅在于那簡單的幾面高墻、無數(shù)的校舍、龐大的師資力量----這一切有形的財富。更在于她如母親般的胸懷,始終在接納、包容著我們的缺點;更在于她像母親一樣的溫婉,始終向我們傳遞著溫暖和關(guān)懷;更在于她有同母親一般的辛勞,始終保持一種精神,執(zhí)著開墾著我們這一塊塊形狀各異、養(yǎng)料不足的土地,直到他們整齊、肥沃。是的,她之所以堪稱“母?!?,更在于她帶給千千萬萬學子的無形的財富。

而今天,在這里,××就是我們的母校,雖然我們還剛進入這個學校不久,無法像即將畢業(yè)的師兄師姐們一樣深刻感受母校帶給自己的美好,但已經(jīng)生活了幾個月之久,我們也感受到了母校愛的潤澤,在她的氣息中吸取著智慧的芬芳。我一直以為,當初我會在眾多的學校中偏偏覓到××的名字,是一種緣分;而最終能夠投入她的懷抱,享受她的教導,我一直在心中竊喜:自己是多么的幸運啊!相逢自是有緣,因為有緣,我千里而至;鐘情已有千年,因為千年,我矢志不渝。

翻過浩浩的歷史長頁,今天再來看我們足下的這片土地,經(jīng)歷了多少風雨滄桑,依然保有今天的豐盈富足;淀積了多少文人騷客的足跡,依然保有今天濃郁的文化。而,是什么,使這片土地展現(xiàn)在人們面前時更為深沉有力?是的,這就是我們的母校,正是她的存在,她的付出使這片土地更加煥發(fā)耀人的光彩。不敢說與日月同輝,卻足以明朗一片;她的歷史不需要最悠久,她的地域不需要最廣闊,因為悠久不代表長存,廣闊不代表完滿,我們的母校,不敢說與天地共存,卻足以立己之地,光己門楣,為我們生活的這片土地帶去希望,帶去智慧。

三十而立,正值健壯,一片大好前景。在母校三十年校慶即將來臨之際,我們最最不能忘卻的就是那一個個辛苦勞累的身影,我們所敬愛的老師們,是他們耗費著自己的心血,用盡全力培植我們這一棵棵小樹,裝飾著我們這一片片天空。一路走來,因為他們,你我的小樹茁壯成長;因為他們,你我的天空蔚藍而廣大;因為他們,你我的夢想插上了翅膀,有了飛翔的可能。付出了,犧牲了,他們卻也日漸地累了,累的瘦了,累的老了。而我們也終于明白了:青山原不老,因雪白頭;綠水本無憂,因風皺面。

母校啊!此時此刻,我該如何表達我對您的感恩?怎樣的詞匯,怎樣的表達,怎樣的心情加以詮釋?簡單的“謝”字,根本不足以配飾我心中對您的愛意。我依戀您、崇敬您,在我眼里,您,云卷云舒甚是唯美,花開花落同樣傾心。母校啊,聽到我的聲音了嗎?如此深沉的愛意,我只愿獻給您。

謝謝大家,我的演講完畢!

少年強則國強。

20xx年10月1日是中華人民共和國成立xx周年,在這個偉大的日子里,在天安門廣場舉行閱兵儀式,這是我們中國人的驕傲,我們的自豪。那天早上,我9點多就起了床,刷牙洗臉,吃早飯。9:45準時坐在沙發(fā)上打開電視機,準備觀看閱兵式。

金秋的北京比我暑假去時還要漂亮,藍天白云,恢宏的紫禁城、巍峨的人民英雄紀念碑、筆直的長安街、偉岸的人民大會堂,首都北京盛裝霞裹,到處洋溢著歡樂祥和的節(jié)日氣氛。天安門廣場人潮涌動,樂聲陣陣,八萬多名學生手持鮮花和字牌,組成了“祖國萬歲”四個大字。天安門城樓前是花的海洋,人們用鮮花擺成了“中華人民共和國萬歲”幾個金光閃閃的大字。紅旗迎風飄揚,觀禮臺上坐滿了華人華僑和外國友人,歡聲笑語。

10:00,隨著60聲禮炮,閱兵式正式開始。196名武警官兵組成的國旗護衛(wèi)隊第一個出場,此時此刻,全場鴉雀無聲,只聽見“咔—咔—咔—”的步伐聲。當鮮艷的五星紅旗冉冉升起時,我也激動得站起身,唱起了國歌,唱得很響亮。

閱兵式上,三軍儀仗隊的軍人英姿颯爽地走向天安門,最吸引我的是身穿白色軍裝的海軍,他們目視前方,喊著響亮的口號,真威武!我想,20xx年的亞丁灣、索馬里海域的護航任務已成為中國海軍的新起點,20xx年之后,偉大的中華兒女一定能創(chuàng)造,能擁有實際作戰(zhàn)能力的航空的母艦,那是我們中國人自己建造的。不久的將來,偉大的祖國一定能建立一支真正意義的遠洋海軍,實現(xiàn)中國人遨游大洋的夢想,保衛(wèi)海洋和平。我驕傲,我是中國人。

接下來通過主席臺的是裝甲車部隊,我印象最深的是99式坦克,整齊的車隊旁塵土飛揚,浩浩蕩蕩地開過主席臺。突然空中出現(xiàn)幾道彩色的煙霧,原來是飛機方陣開始表演了,女飛行員駕駛著k8—教練機,最后飛過了天安門廣場,讓我好羨慕呀!

最后是人民群眾組成的一個一個的花車、方隊。有“神舟飛天”方陣,“北京奧運”彩車,“眾志成城”方陣,“同一個世界”方陣,“團結(jié)奮進”方陣,以及代表各個民族各個地區(qū)的彩車,一一走過天安門。我在電視機前情不自禁地歡笑著、蹦跳著,為她們加油喝彩。

最讓我興奮的是少年兒童敲打著鼓點,吹著號角,將七彩的氣球飄向天空時,明媚的藍天更加絢麗美麗。看到了我們祖國的新面貌,我是多么的自豪呀!低頭看看胸前的紅領(lǐng)巾,我生長在新中國是多么的幸福呀!

語文課上剛學到一篇課文《幸福是什么》,這是保加利亞作家埃林彼林寫的童話故事。故事中的智慧女兒告訴我們:幸福要靠勞動,要靠很好地盡自己的義務,做出對人們有益的事情。丁老師告訴我們,義務就是應盡的責任,我們學生的責任就是尊敬師長,好好學習,把自己應該做的事情都做得很好。

小伙伴們,少年強,則國強,我們是祖國的驕子,是新時代的寵兒,祖國對我們充滿期盼,時代賦予我們振興的責任,讓我們行動起來,為我們祖國的繁榮富強而努力學習吧!

托班感恩節(jié)的發(fā)言稿篇十六

各位評委、老師、同學們:

大家晚上好!

我叫xxx,來自xx級規(guī)劃與生態(tài)學院園林一班。我演講的題目是“濃情11月,感恩父母”。

我來自內(nèi)蒙古的一個偏遠的山村,我的父母是地地道道的農(nóng)民,說心里話,真沒有什么可以和那些富家子弟想對比的,但是在今天這個感恩節(jié)中我最先想到也是必須要感謝的就是我最偉大的父母!

我父母的一生雖然是平凡的,平凡得讓我無法在別人面前談起;我父母的一生雖然是清貧的,清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀;我父母的一生雖然是普通的,普通的就像一塊隨處可見的鵝卵石。

但就是這樣的父母,在我人生的道路上不慎跌倒時,是他們用那雙厚實溫暖的大手將我扶起;當我取得一次小小的成功時,父母用那滿足的笑臉給我無限欣慰;當我生病時,父母焦急的跑前跑后,端湯送藥,恨不得替我承受痛苦;當我學習疲憊時是父母為我端上熱騰騰的牛奶和削好的水果??,是??!這就是生我養(yǎng)我的父母??!同學們想一想在我們二十幾年的成長道路上,這樣的場面太多了,真是數(shù)都數(shù)不清。我們每個人正是在這濃濃的、無怨無悔的恩情中感受幸福,收獲成長的。是的,若言感恩,最先感的就是父母的恩;若言幸福,那父母便是我們最大的幸福。

同學們,你們是否捫心自問過:我對父母的掛念有多少呢?你是否留意過父母的生日呢?當我們用很酷、很拽的方式把抽剩的煙頭彈出時,當我們用很輕松的口吻說自己蹉跎時光時,當我們用很浪漫的心情與戀人閑逛時,當我們用很自豪的態(tài)度逃課上網(wǎng)時,而我們的父母呢?總是以很富裕的方式給我們掏錢,總是以很輕松的口氣對我們說上班不累,總是以一種很幸福的口吻對我們說擁有我們這樣的孩子,他們高興。

當我們遇到困難,能傾注所有一切來幫助我們的人,是父母。當我們受到委屈,能耐心聽我們哭訴的人,是父母。當我們?nèi)〉贸晒?,會衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的,是父母。而現(xiàn)在我們遠在外地學習,依然牽掛著我們的,還是我們的父母。

其實我們的父母要的真的不多,只是一句隨意的問候:“爸、媽,你們今天過得好嗎?”做自己力所能及的家務,天冷了提醒他們添衣服、戴手套,身體不舒服了為他們倒杯熱水,揉揉肩、捶捶背,??這些簡單的事情都能讓他們高興溫馨很久。父母的恩情作為子女來說我們無以為報,只能把我們真真的感激,濃濃的關(guān)愛流淌在自己每天的行為中,讓辛勞的父母感到幸福和驕傲。

我的演講完畢,謝謝大家。

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