增加閱讀量，培養(yǎng)閱讀興趣和提升閱讀素養(yǎng)。如何解決人際沖突，維護(hù)人際關(guān)系的和諧？大家一起來(lái)看看這些優(yōu)秀的總結(jié)范文，相信會(huì)給我們寫作提供一些新的思路。
古箏期末考試心得和感受篇一
我第一次見(jiàn)到古箏的時(shí)候，是在一個(gè)琴行。一個(gè)漂亮女老師在教一個(gè)小孩彈古箏。我聽(tīng)著聽(tīng)著就入了迷，當(dāng)天我就下定決心要跟這個(gè)老師學(xué)古箏，也想彈出美妙動(dòng)聽(tīng)的曲子。
那時(shí)的我已經(jīng)八歲了，正在上一年級(jí)。沒(méi)過(guò)多久，我就開(kāi)始學(xué)古箏了，那天下午，我便有了一架屬于自己的古箏了。我打開(kāi)包裝，一股木質(zhì)的清香撲鼻而來(lái)，仔細(xì)數(shù)了數(shù)，一共有21根琴弦，還有21個(gè)可愛(ài)的小琴碼，一共分為三大類：高音區(qū)、中音區(qū)、低音區(qū)。
每天寫完作業(yè)，無(wú)論多晚，我都盡量練古箏，如果時(shí)間充裕的話，就練四十分鐘到一小時(shí)左右。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)這幾年的勤奮努力，我的古箏終于達(dá)到了9級(jí)，再過(guò)一兩個(gè)月，我就可以學(xué)十級(jí)了。
每次彈起古箏，緩緩地劃動(dòng)著細(xì)細(xì)的琴弦，優(yōu)美的音符輕快地跳出，讓人感到非常舒服，我非常喜歡彈古箏，因?yàn)楣殴~豐富了我們?nèi)业膴蕵?lè)生活。
印象最深的是我前段時(shí)間彈的曲子西游記中的插曲《女兒情》。每當(dāng)我彈起這首曲子的時(shí)候，媽媽都會(huì)情不自禁地跟著唱起來(lái)，這時(shí)候，我的心里都美滋滋的。
我喜歡古箏的原因是因?yàn)樗屛腋械皆絹?lái)越有自信了?，F(xiàn)在我的彈奏水平也越來(lái)越棒，節(jié)假日，我會(huì)經(jīng)常參加老師舉辦的演出、比賽，每次聽(tīng)到臺(tái)下的掌聲響起時(shí)，我都會(huì)感到無(wú)比自豪！
古箏期末考試心得和感受篇二
每個(gè)人都會(huì)有自己的特長(zhǎng)，而我學(xué)習(xí)的特長(zhǎng)是一個(gè)民樂(lè)——古箏，并且我一直練到現(xiàn)在。
在我一年級(jí)的時(shí)候，我的好奇心非常強(qiáng)，因?yàn)楣殴~是一個(gè)我從未見(jiàn)過(guò)的樂(lè)器，我便一眼就愛(ài)上了這個(gè)樂(lè)器，便從那時(shí)一直堅(jiān)持下來(lái)。
剛開(kāi)始學(xué)古箏的時(shí)候非常簡(jiǎn)單，就學(xué)認(rèn)弦，soladoraimi?？蓪W(xué)著學(xué)著，我有點(diǎn)不喜歡它了，我開(kāi)始覺(jué)得彈琴很累，帶著膠布手指很疼，我便不喜歡練琴了，可我并沒(méi)有放棄，因?yàn)槲抑滥軋?jiān)持一件事非常不容易。
就在去年，我要考古箏九級(jí)的時(shí)候，我再次想要放棄，因?yàn)槲矣X(jué)得九級(jí)的曲子又難又長(zhǎng)，我真的不想練琴了，可我發(fā)現(xiàn)練琴這個(gè)事我越是不想練琴越是在我心中頻繁出現(xiàn)，難道我與古箏有緣？想著又看了看譜子，原來(lái)我都學(xué)了這么多曲子了。不！我不能放棄，我已經(jīng)沖到九級(jí)了，再往前沖一點(diǎn)我就勝利了，我再次鼓舞自己，開(kāi)始刻苦練琴。其中雖然有許多問(wèn)題，可我都跨了過(guò)去。
轉(zhuǎn)眼就到了考九級(jí)的時(shí)候了。我在考場(chǎng)的門口悄悄默念著曲子，生怕自己忘了，雖然曲子都背了下來(lái)，但考官叫到我的時(shí)候，還是讓我緊張的不行。我輕輕的走進(jìn)了那間考試的屋子，我仔細(xì)看了一下這兩位考官，都是男考官，他的皺紋又深又長(zhǎng)，眼睛掙得很大。我趕緊跑到座位上坐下，一只手放到古箏的左邊，一只手放在古箏的右邊，擺好姿勢(shì)我便開(kāi)始彈了起來(lái)，優(yōu)美的曲子從我指尖彈出，我開(kāi)始不再緊張，考官的皺紋也漸漸消去，流露出燦爛的笑容，曲子終于彈完了，我走出了那道“鬼門”回家去了。當(dāng)我拿到證書(shū)的那一刻，我覺(jué)得什么努力都值了。
雖然我的古箏路還在慢慢的走著，可我相信“只要你想做，就一定能做到?！?/p>
古箏期末考試心得和感受篇三
斷弦是件很敗興的事情，尤其是沒(méi)有備弦為了買條4元的琴弦還得專門開(kāi)半小時(shí)的車就更是尷尬了。因此還是建議距離不近的學(xué)員留些備用弦比較方便。
古箏從1-21弦是漸次增粗的，其中1-5弦是因內(nèi)里鋼絲較細(xì)易斷。調(diào)音是容錯(cuò)率很低，用力稍過(guò)頭就斷掉了。
6-16弦屬于一般消耗弦，重度練習(xí)或買弦極其不便可以考慮備用。
弦是不需要更換的。
需要單獨(dú)提出來(lái)講的是4、9、14這三條弦，他們共同特點(diǎn)是轉(zhuǎn)g調(diào)會(huì)用到。因此比其他弦多一次調(diào)音斷的幾率也會(huì)更大。其中4弦本身細(xì)，9弦按音多，尤其需要重點(diǎn)備弦。
結(jié)論：正常使用1-5弦備一套即可；重度練習(xí)及買弦極其不便可1-16弦備一套，4、9弦額外各備一條。
此文為西江月經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，難免以偏概全或考慮不周，歡迎探討。
古箏期末考試心得和感受篇四
古箏心得：
沉、送。
入指不要太深，就是輕輕地劃過(guò)，別把它們想象成一根根弦，就像是流水一樣。心境到了自然練成。
花指也可稱"短刮奏",我們?cè)谟么笾笍椀臅r(shí)候,彈完手指都是要向手心里邊收的,然后把小關(guān)節(jié)凸出來(lái)!花指也一樣,也有一定的力度,所以在彈花指的時(shí)候小關(guān)節(jié)也要是凸出來(lái)然后給一定的力度,手腕放松。
花指是需要有一定的弧度的彈出來(lái)才會(huì)有味道．。
往上推時(shí)不流暢可能是用勁太大或指甲陷的太深。
銜接不好可能是太慢。
花指由弱到強(qiáng)。
注意，要有顆粒性，流暢，飽滿，下沉！
花指接搖指：花指最后一個(gè)音落在要搖指的音上，不要停頓。繼續(xù)搖下去，多練幾遍就好。
這個(gè)手型很重要，當(dāng)你在用大指滑完時(shí)不要刻意用食指去夠下個(gè)音，手不要跳。。而是當(dāng)大指滑到一定位置時(shí)，食指已經(jīng)在要彈的音的上方，然后大指再滑稍許，食指接上，反復(fù)多練幾次，這就會(huì)很連貫。
剛開(kāi)始那樣練得時(shí)候會(huì)很不習(xí)慣，是不是練多了就會(huì)好呢？
古箏期末考試心得和感受篇五
初三，星星的世界，我們?cè)诔跞卸帱N黑暗的心路，像公路一樣飛速旋轉(zhuǎn)成長(zhǎng);。
初三，你我彼此相識(shí)，相知，又會(huì)戀戀不舍地分離;。
初三，放飛希望的夢(mèng)想，夢(mèng)有多遠(yuǎn)，就飛多遠(yuǎn);。
初三，收獲成長(zhǎng)與艱辛，汗水與收獲;。
初三，少年辛苦的終生事。
初三，我們不在調(diào)皮，一路美好的'回憶伴我們成長(zhǎng);。
從此，以后，我們經(jīng)歷了許多，會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加成熟，在未來(lái)的旅途中會(huì)更加堅(jiān)定地走向求學(xué)的殿堂!
讓我們?yōu)橹畩^斗、追求、努力!
古箏期末考試心得和感受篇六
期中測(cè)驗(yàn)后，在先生和爸爸、媽媽的輔佐下，我對(duì)本身的語(yǔ)文進(jìn)修舉辦了當(dāng)真，從中悟出了不少好的進(jìn)修要領(lǐng)。
起首，我分明白三年級(jí)和二年級(jí)的進(jìn)修是有區(qū)此外。第一，進(jìn)入三年級(jí)，每進(jìn)修一篇課文后，不單要把握它的生字、生詞，還要背熟課文、領(lǐng)略意思;要領(lǐng)會(huì)文章中句子的形貌，到底虧得那邊?為什么要這樣寫?我能不能寫出來(lái)?第二，對(duì)課文中詞語(yǔ)的近義詞、反義詞都要弄會(huì);還要學(xué)會(huì)改病句，調(diào)查句式的變革，把句子增補(bǔ)完備，并可以或許擴(kuò)充原句;第三，要分明句子的修辭要領(lǐng)，是比喻句，擬人句，照舊排比句?對(duì)付一些形貌人物、景致的好句子，要能把它領(lǐng)略、背會(huì)。
其次，我分明白三年級(jí)的進(jìn)修，不能只是把先生部署的功課做完，要多讀一些課外書(shū)和向?qū)?shū)。期中測(cè)驗(yàn)時(shí)，有的書(shū)上沒(méi)有學(xué)過(guò)的成語(yǔ)，我就不會(huì)做，這是一個(gè)很大的教導(dǎo)。以是，我讓媽媽給我買了成語(yǔ)辭書(shū)和三年級(jí)用的《字詞句篇》。平常，爸爸、媽媽也常給我講一些成語(yǔ)故事。
就這樣，我改造了進(jìn)修要領(lǐng)，擴(kuò)充了進(jìn)修的內(nèi)容。在學(xué)校，汪先生對(duì)我們的進(jìn)修也抓得很緊。他教我們要把生字、生詞都寫會(huì)，要背會(huì)冊(cè)本上不帶“*”號(hào)的課文，要過(guò)好閱讀和作文這兩關(guān)。汪先生還給我們抄了“歸類溫習(xí)要點(diǎn)”，內(nèi)里包括了異常富厚的內(nèi)容。我沒(méi)有揮霍先生的心血，憑證先生的要求，認(rèn)當(dāng)真真的進(jìn)修和溫習(xí)。公然，工夫不負(fù)有意人，期末語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)，我的語(yǔ)文后果得了98分。我內(nèi)心很是興奮。
我尚有一個(gè)不敷的處所。就是偶然聽(tīng)先生部署功課時(shí)不足用心，老是一只耳朵進(jìn)，一只耳朵出，回抵家里糊里糊涂，只好打電話問(wèn)同窗了。
譬如有一次，先生說(shuō)讓我們回家完成第七次作文，把當(dāng)天考試的作文再好好溫習(xí)一下。我其時(shí)沒(méi)有當(dāng)真聽(tīng)。回家后，我把當(dāng)天考試的作文又從頭改寫了一遍。第二天，先生一看我做的功課，美美的把我品評(píng)了一頓，還讓我寫了搜查。先生的嚴(yán)酷要求，對(duì)我促進(jìn)很大。我要深深地汲取這個(gè)教導(dǎo)，刻意改掉本身這個(gè)馬輕率虎的壞短處。
在新的學(xué)期，我要發(fā)揚(yáng)后果，糾正錯(cuò)誤，越發(fā)吃苦全力、一絲不茍的進(jìn)修，爭(zhēng)取每門作業(yè)都能取得好的后果，當(dāng)一個(gè)名副著實(shí)的勤門生。
古箏期末考試心得和感受篇七
我的愛(ài)好很多，但是我最喜歡的還是彈古箏了。
每當(dāng)我看見(jiàn)電視上古箏彈奏者那瀟灑的身姿，彈出那悅耳動(dòng)聽(tīng)的曲子時(shí)，我也希望自己成為一名優(yōu)秀的古箏彈奏者呀！爸爸媽媽終于同意我去古箏訓(xùn)練班報(bào)名時(shí)，我高興的手舞足蹈，幾乎控制不住那高興的心情。
然而，誰(shuí)卻能想到，要學(xué)會(huì)彈古箏，談何容易！學(xué)古箏正式開(kāi)始后，我才體會(huì)到萬(wàn)般艱難。
首先要把手放出正確的姿勢(shì)。我開(kāi)始彈時(shí)，手不是放太低，就是放太高了。再說(shuō)彈拔時(shí)，古箏的琴弦比較多，而且每根琴弦都是白色的，只有把準(zhǔn)了，才有悅耳，動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，如果一不小心沒(méi)戴指甲的話，手指上常常會(huì)壓出一道道紅痕，似乎血都要滲出來(lái)了。如果想偷懶的話，還會(huì)受到老師的批評(píng)，家長(zhǎng)的指責(zé)。有一次，我差點(diǎn)想放棄。但是，老師教過(guò)我們：一分耕耘，一分收獲。父母也鼓勵(lì)我堅(jiān)持就是勝利。在老師、家長(zhǎng)的幫助下，我一步步艱難地走過(guò)了。
在老師的指導(dǎo)下，我終于彈出了《洞庭新歌》、《紫竹調(diào)》、《浪陶沙》等優(yōu)美的樂(lè)曲，還受到了老師、家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)，我心里像喝了蜜糖一樣甜。
我決定朝這條路走下去，絕不半途而廢。
古箏期末考試心得和感受篇八
如果你問(wèn)我最大的興趣是什么？我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)彈古箏。
二年級(jí)的時(shí)候，有幸參加畢節(jié)市少兒春晚。我表演完舞蹈，坐在觀眾席上，欣賞下一個(gè)節(jié)目——古箏演奏。只見(jiàn)姐姐們用手輕輕一拉，一串優(yōu)美的聲音傳入我的耳朵里，我覺(jué)得這是世界上最好聽(tīng)的音樂(lè)。讓我對(duì)古箏產(chǎn)生了濃厚的興趣。
回到家，我考慮再三，就把我的古箏夢(mèng)告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)到后很驚喜，她說(shuō)：“媽媽也很喜歡古箏，也正有此意讓你嘗試一番。我連古箏老師的電話都記下來(lái)了呢！”就這樣，我和媽媽一拍即合，準(zhǔn)備開(kāi)始我的古箏課。
經(jīng)過(guò)試課，我對(duì)媽媽說(shuō)有信心堅(jiān)持下來(lái)。于是，我擁有了人生的第一臺(tái)古箏。修長(zhǎng)的外形，細(xì)細(xì)的琴弦，箏尾雕刻著精美的圖案，我對(duì)著漂亮的古箏愛(ài)不釋手，幻想著有一天我的手指飛快地在上面飛舞。
從這以后，我就真正開(kāi)始了學(xué)習(xí)彈古箏。最初，從簡(jiǎn)單的指法練習(xí)開(kāi)始。大拇指、中指、食指都要戴上專用的“指甲”，再用布膠帶纏住。我在古箏上一坐就是一小時(shí)，反反復(fù)復(fù)地練手形。我的手指上起了很多水泡，痛的我崩潰大哭。媽媽見(jiàn)狀，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“既然你喜歡古箏，選擇了它，就要有耐心，有毅力，媽媽相信你能過(guò)這個(gè)磨合期，你更要相信你自己?！?/p>
在媽媽的鼓勵(lì)下，功夫不負(fù)有心人，我去年已經(jīng)順利通過(guò)了4級(jí)，最拿手的就是《洞庭新歌》。
我喜歡彈古箏，它是我的靈魂伴侶。
古箏期末考試心得和感受篇九
期末考試真夠嚇人的，如果考不好就過(guò)不好年，如果考好了就會(huì)得到家里人鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)，所以你看考好和考不好的區(qū)別有多大吧!在沒(méi)考試之前有的人會(huì)盡心盡力的復(fù)習(xí)，可是有的人在簡(jiǎn)略復(fù)習(xí)，那大家說(shuō)誰(shuí)會(huì)考的好，誰(shuí)會(huì)考的不好呢?答案很明確是盡心盡力的人考的好(除非那個(gè)簡(jiǎn)略的人是神童)。
這次我覺(jué)的我小科歷史和生物沒(méi)大有把握。我歷史沒(méi)把握的原因是我沒(méi)復(fù)習(xí)到地方，歷史考了好多材料題，我復(fù)習(xí)的大多是江南地區(qū)的開(kāi)發(fā)和南朝，北朝，北魏還有三國(guó)鼎立。所以沒(méi)太多把握。而生物是每次都復(fù)習(xí)，我認(rèn)為都復(fù)習(xí)挺好的了，但是每次都考的不好，所以我對(duì)生物沒(méi)太大把握。
主課沒(méi)法確定，但據(jù)我所知數(shù)學(xué)錯(cuò)了2道題，一個(gè)填空題，一個(gè)應(yīng)用題。填空題是我會(huì)算，但是算出來(lái)的數(shù)是七點(diǎn)多，將近八，我腦子一熱覺(jué)得寫七好一點(diǎn)，結(jié)果錯(cuò)了。應(yīng)用題是最后那個(gè)平均分的'，我一直想怎么做，到快收卷子的時(shí)候，我想出了一個(gè)方法，于是我就算，第一次算錯(cuò)了，我又想重新算一遍，結(jié)果我沒(méi)算完就收卷了，在吹哨的時(shí)候我就隨便寫了兩個(gè)數(shù)，結(jié)果錯(cuò)了。
語(yǔ)文不好說(shuō)，英語(yǔ)是聽(tīng)力錯(cuò)了一些，其余的我就不知道是對(duì)是錯(cuò)了。聽(tīng)力的第一個(gè)我就沒(méi)聽(tīng)清，還有一篇短文中的一個(gè)題聽(tīng)了兩遍都沒(méi)聽(tīng)出來(lái)，還有一個(gè)是lastname和firstname搞混了，后來(lái)才想起來(lái)，又改過(guò)來(lái)的。
希望我這次考個(gè)好成績(jī)，過(guò)個(gè)好年，同時(shí)也祝大家2012天天開(kāi)心，過(guò)個(gè)好年，新的一年走出更輝煌更新的路。
古箏期末考試心得和感受篇十
緊張的期末考試結(jié)束后，成績(jī)也在今天公布了，我考得實(shí)在太差了，都不敢回家見(jiàn)爸媽了。
也許我不該局限于矛盾和沮喪的心情之中，我或許可以換種方式，靜下來(lái)、慢慢地想一想：?jiǎn)栴}出在哪兒?于是，我拿起試卷，開(kāi)始研究錯(cuò)的原因，這才發(fā)現(xiàn)，有些題原來(lái)很簡(jiǎn)單，只是自己粗心大意，多么不應(yīng)該呀!還有一些題是由于對(duì)知識(shí)沒(méi)有靈活的運(yùn)用，只是死板教條的.做，根本不對(duì)。
忽然又想起父母，我該怎樣面對(duì)他們呢?我再次陷入了苦惱之中。以前每次考試，成績(jī)好父母則喜笑顏開(kāi)，不好就“刮目相看”，甚至不惜對(duì)他們的女兒動(dòng)用暴力。怎么辦?誰(shuí)來(lái)幫助我?我知道沒(méi)有任何人能夠幫我，我是我自己的錯(cuò)，應(yīng)該由我自己來(lái)承擔(dān)。
我懷著惴惴不安的心情來(lái)到家里，爸爸正在院子里收拾玉米，我望著他那疲勞的身影，心里更加難過(guò)，我拿著成績(jī)單走到爸爸身邊，用顫抖的聲音告訴了他關(guān)于考試的一切。奇怪的是，爸爸竟沒(méi)有責(zé)罵我，反而語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“爸爸理解你的心情，你現(xiàn)在一定害怕極了，我不會(huì)責(zé)罵你的，因?yàn)槟阋呀?jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，下次注意就行了，馬還有失蹄的時(shí)候呢?”
古箏期末考試心得和感受篇十一
考試前的第一個(gè)晚上,我在床上翻來(lái)覆去的滾來(lái)滾去，因?yàn)槊魈炀鸵荚嚵耍曳浅＜?dòng)！過(guò)了一段時(shí)間，我終于睡著了。
第二天，我和媽媽去肯德基買一個(gè)油條兩個(gè)雞蛋，媽媽還買了個(gè)粥。我吃完了兩個(gè)油條一個(gè)雞蛋，也喝完了粥，我和媽媽就到了學(xué)校，我和媽媽說(shuō)再見(jiàn)了以后，我就進(jìn)校門了。
我做到了座位上，我同桌他們就去四年級(jí)五班考試去了。我也進(jìn)入了緊張的考試環(huán)節(jié)，終于，數(shù)學(xué)、語(yǔ)文這兩門課考完了。下午又考完了英語(yǔ)，我們就放學(xué)了。
我覺(jué)得我以后考試應(yīng)該更仔細(xì)的檢查，爭(zhēng)取的`三個(gè)一百分！
古箏期末考試心得和感受篇十二
這個(gè)星期六，我和齊齊哈爾有個(gè)約會(huì)，我要去這座美麗的城市參加古箏考級(jí)。
驅(qū)車三個(gè)小時(shí)趕到齊齊哈爾，考級(jí)現(xiàn)場(chǎng)早已熱鬧非常。大姐姐們?cè)诰G油油的草坪上席地而坐，輕撥慢挑，十指翻飛，彈著動(dòng)聽(tīng)的曲子，相比之下，我真是有太多需要學(xué)習(xí)的東西啊。
什么時(shí)候我才能彈出如此陰柔細(xì)膩、優(yōu)美抒情的曲子？悠揚(yáng)清麗的曲調(diào)讓我想起一首詞——《西江月·黃陵廟》：“滿載一船明月，平鋪千里秋江……明日風(fēng)回更好，今朝露宿何妨?！本G地幻化為波光粼粼的江面，四周寂靜，大姐姐被月光包圍，彈奏著醉人的曲調(diào)。
“炎炎，走啦！一會(huì)兒就十點(diǎn)了?！?/p>
我如夢(mèng)方醒，小跑兩步追上媽媽的步伐。
我和媽媽坐在長(zhǎng)長(zhǎng)的椅子上，等待老師的通知。等待總顯得過(guò)分漫長(zhǎng)，一位位考生走進(jìn)走出考場(chǎng)，有的歡呼，有的沉默，還有的流淚哭泣。考生的歡呼讓我緊張的心情得以放松，我告訴自己：“看，很簡(jiǎn)單嘛，這個(gè)又過(guò)了！”考生悲傷的眼淚讓我放松的心一下子提到了嗓子眼……我像在玩過(guò)山車，心忽上忽下。
終于到我了。
像媽媽、老師教給我的，我調(diào)整呼吸，為老師們深鞠一躬，有位老師在對(duì)我微笑，這給了我莫大的鼓勵(lì)。我輕抬手慢撥弦，開(kāi)始了我的演奏，是的，我在演奏，我把我心愛(ài)的曲子分享給考官老師。
曲調(diào)悠揚(yáng)，行云流水，一首曲畢，“嘩嘩嘩”，嚴(yán)肅的考官老師在為我鼓掌！
其中一位考官老師微笑著遞給我一張紙——合格！此時(shí)，我才真得露出了激動(dòng)的笑容。
第一次古箏考級(jí)是一次美好的體驗(yàn)，讓我快樂(lè)地飛起來(lái)，這一天永遠(yuǎn)值得回憶。
古箏期末考試心得和感受篇十三
這次期末考試，有很多不理想的因素，我也不知道怎么回事，這次有很多科目都沒(méi)有上個(gè)學(xué)期發(fā)揮得那么如意。從前考試的時(shí)候，我從來(lái)不擔(dān)心自己會(huì)不會(huì)掛科，只擔(dān)心自己能不能拿得到高分，可是這一次我卻有點(diǎn)擔(dān)心自己究竟能不能順利通過(guò)了。畢竟我的英語(yǔ)真的做的一塌糊涂。有一篇作文沒(méi)有寫，有兩篇閱讀是隨便做的，因?yàn)楫?dāng)時(shí)實(shí)在是不夠時(shí)間了。
無(wú)論結(jié)果如何，我都要從這次期末考試中汲取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。一次期末考試，不只是簡(jiǎn)單的一場(chǎng)考試，也是對(duì)自己平時(shí)的學(xué)習(xí)的一次檢驗(yàn)。
古箏期末考試心得和感受篇十四
還有不到一周的時(shí)間，我們就要進(jìn)行初中的第一次期末考試了。
三年級(jí)的考試和一二年級(jí)的不一樣。以前每次考試都是只考語(yǔ)文、數(shù)學(xué)?？蛇@次，我們就要考五門：語(yǔ)、數(shù)、英、科、品。在這一段時(shí)間內(nèi)，老師告訴我們：在復(fù)習(xí)的時(shí)間內(nèi)是十分刻苦的階段，只有度過(guò)了這個(gè)階段你才能積累的知識(shí)多，積累的知識(shí)多，考試時(shí)的成績(jī)也會(huì)大有長(zhǎng)進(jìn)。所以，在這剩下的五天內(nèi)，我一定要加緊復(fù)習(xí)。還要去認(rèn)真的去面對(duì)復(fù)習(xí)的階段。而且我還要細(xì)心。我要積累的知識(shí)越來(lái)越多。
希望我能夠在考試中認(rèn)認(rèn)真真的，希望迎接我的會(huì)是一個(gè)非常棒的成績(jī)！
加油吧！王鈺。相信會(huì)迎來(lái)一個(gè)好成績(jī)的！加油！加油！
也希望同學(xué)們也能考出一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)。加油！
古箏期末考試心得和感受篇十五
前幾天是期末考試，我們都很緊張地復(fù)習(xí)，現(xiàn)在考完了，也可以放松一下了，不過(guò)今天分?jǐn)?shù)就要公布成績(jī)了，我的心怦怦直跳，這是老師走進(jìn)教室，手里捧著很多試卷，我的心跳得更快了，差不多我都要跳起來(lái)了，老師一個(gè)一個(gè)報(bào)分?jǐn)?shù)，終于輪到我了“孔迪92分”我頓時(shí)心里樂(lè)開(kāi)了花，激動(dòng)的叫了起來(lái)，老師又公布了平均分“76.5分”。
星期五數(shù)學(xué)老師有來(lái)到教室里公布數(shù)學(xué)成績(jī)，我的成績(jī)是85.5分，平均分75.4分，哈哈真是兩全其美啊!
回到家，我給我媽媽看了我的成績(jī)，媽媽說(shuō)語(yǔ)文考得很好，我感到很高興，就是數(shù)學(xué)要是也考90多分就好了，我心里想：我一定要好好學(xué)習(xí)，把期末考試都考到90分以上。
古箏期末考試心得和感受篇十六
喧鬧的馬路上，一條車龍往左走，一條車龍往右走，而我，背著沉重的書(shū)包呆望著那條往左走的車龍。眼前的車交錯(cuò)著，我卻一直想著那兩個(gè)矛盾的數(shù)字—一個(gè)閃亮的是99，另一個(gè)暗淡的是81。
媽媽很重視我的成績(jī)，每次考完試后的幾天，一見(jiàn)面就追問(wèn)成績(jī)。上一次的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我拿了85分，媽媽就毫不嫌費(fèi)力地嘮叨了幾天，搞得我連飯都吃不下，覺(jué)也睡不著。
唉!我重重地嘆了嘆氣。待會(huì)兒肯定又該被訓(xùn)了。那也該受，誰(shuí)讓自己那么粗心呢，怎么這么簡(jiǎn)單的.題目也會(huì)錯(cuò)呀!真窩囊!忽然感覺(jué)身后一陣刺骨的怪風(fēng)吹過(guò)了。隨即，傳來(lái)一個(gè)熟悉的聲音:“女兒!女兒!”我的心好像被一塊巖石壓得凹了下去，周圍是缺氧了嗎?我邊應(yīng)著邊縮著過(guò)去了。坐到車上后，媽媽第一句就問(wèn):“有期末成績(jī)了嗎?”我膽怯地答道:“嗯?！薄笆悄男┛?都幾分?”“歷史和數(shù)學(xué)?！蔽已柿搜士谒?，“歷史是99分?！蔽也话驳卮鸬馈！疤袅?我的女兒真聰明……”這番似贊又似貶的話像千萬(wàn)支箭射向我那可憐的心，總覺(jué)得暗地里在諷刺著什么。我的雙手被刺骨的寒風(fēng)吹得冷冰冰的，·我的眼珠無(wú)意中從后視鏡里看到媽媽嘴邊掛著自豪的微笑，心里就更難受t。
“那數(shù)學(xué)幾分呀?”我打了個(gè)寒戰(zhàn)，吞吞吐吐地?cái)D出幾只字:“數(shù)……數(shù)學(xué)……”媽媽甜滋滋地說(shuō):“我女兒的歷史這么好，那數(shù)學(xué)肯定也不錯(cuò)!”這句話實(shí)在讓人難堪，那個(gè)可恨的數(shù)字怎么說(shuō)得出口呢?“是……是81分?！蔽业穆曇魸u漸低下去了。媽媽什么也沒(méi)說(shuō)，我也跟著沉默。
一路上，我不斷地暗自笑自己的笨，同時(shí)，害怕著這種不尋常的靜。突然，車子剎了一下，我的身子向前傾了傾，抬頭一看，差點(diǎn)撞上前面的車子。我的心跳聽(tīng)起來(lái)很清晰，頭腦中一片空白。媽媽好像想了什么一會(huì)兒，然后說(shuō):“下次要努力，爭(zhēng)取好成績(jī)，千萬(wàn)不要灰心，這次考不好沒(méi)關(guān)系……”我簡(jiǎn)單地回答一句:“哦。”這番話卻已深深地鑄在心中。媽媽好像也懂了什么似的，再也沒(méi)多說(shuō)什么了。
古箏期末考試心得和感受篇十七
近日，令無(wú)數(shù)學(xué)子備受煎熬的期末考試終于結(jié)束了，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，這不僅是一次考察知識(shí)的機(jī)會(huì)，也是一次對(duì)自己學(xué)習(xí)態(tài)度和方法的審視，以下是我對(duì)期末考試的心得體會(huì)。
第一段：審視學(xué)習(xí)態(tài)度。
通過(guò)這次期末考試，我意識(shí)到學(xué)習(xí)態(tài)度對(duì)考試成績(jī)的影響至關(guān)重要。好的學(xué)習(xí)態(tài)度不僅可以提高學(xué)習(xí)效率，還能夠增強(qiáng)自信和耐心，對(duì)于解決難題很有幫助。我從自身的經(jīng)歷中體會(huì)到，只有在認(rèn)真分析學(xué)科內(nèi)容并制定合理計(jì)劃的基礎(chǔ)上，才能達(dá)到更好的學(xué)業(yè)成就。在以后的學(xué)習(xí)中，我將會(huì)保持一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度，有信心推動(dòng)自己在成績(jī)上取得更好的進(jìn)步。
第二段：重視知識(shí)記憶。
在為期一周的考試前，我深刻了解到知識(shí)記憶對(duì)考試成績(jī)的關(guān)鍵性。要在一個(gè)時(shí)間緊張的考試中取得好成績(jī)，一個(gè)人的記憶力扮演著至關(guān)重要的角色。在這次期末考試中，我堅(jiān)持將重點(diǎn)知識(shí)內(nèi)容仔細(xì)記憶，并且在查漏補(bǔ)缺時(shí)不讓自己的學(xué)習(xí)積累滯后。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我用更好的心態(tài)對(duì)待了這次考試，不斷提高了自己的記憶力水平。
第三段：合理時(shí)間分配。
在為期一周的考試時(shí)期里，時(shí)間寶貴而趕緊。為了保證大部分科目都能充分準(zhǔn)備，我提前了解了自己的課程安排并合理地分配了時(shí)間以便能把握學(xué)習(xí)進(jìn)度。在期末考試期間，我把時(shí)間分配在每個(gè)科目的學(xué)習(xí)以及測(cè)試題的實(shí)際操作中。同樣，我不斷地推動(dòng)自己適應(yīng)新的學(xué)習(xí)模式，及時(shí)地處理學(xué)習(xí)的緊急任務(wù)，確保自己在考試前有充足的時(shí)間進(jìn)行總復(fù)習(xí)。
第四段：認(rèn)真總結(jié)錯(cuò)題本。
錯(cuò)題本是我在期末考試中普遍采用的一個(gè)工具。我在這個(gè)過(guò)程中學(xué)習(xí)到，認(rèn)真總結(jié)自己的錯(cuò)題，會(huì)更加深入的了解自己的學(xué)習(xí)狀況。在我的錯(cuò)題本中，我不單紀(jì)錄了自己做的錯(cuò)題和缺失的知識(shí)點(diǎn)，還進(jìn)行了詳細(xì)的思考解題的方法，以便未來(lái)的復(fù)習(xí)更加有益。在以后的學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)堅(jiān)持認(rèn)真總結(jié)自己的錯(cuò)題本，并適時(shí)復(fù)習(xí)它們，以臻提高自己的學(xué)習(xí)效率。
第五段：溫故知新，提高學(xué)習(xí)效率。
在我通往更好的成績(jī)的道路上，我始終牢記著一個(gè)重要原則，即溫故知新。在期末考試前，我花了大量的時(shí)間來(lái)回顧以往的知識(shí)點(diǎn)，并重新精簡(jiǎn)了我的復(fù)習(xí)計(jì)劃。盡管這個(gè)過(guò)程是非常艱難的，但通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我的學(xué)習(xí)效率進(jìn)一步提高，成績(jī)也更加出色。在未來(lái)的學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)堅(jiān)持這一原則，為更好的學(xué)習(xí)成果付出更多的努力。
總之，通過(guò)期末考試的千錘百煉，我對(duì)自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我將繼續(xù)堅(jiān)持我的學(xué)習(xí)態(tài)度，并不斷完善我的學(xué)習(xí)方法，以期獲得更好的學(xué)習(xí)成績(jī)。
古箏期末考試心得和感受篇十八
這次期末考試讓我?guī)追謿g喜幾分憂，細(xì)細(xì)思索，我得到了以下幾種心得：
原因分析
1、基礎(chǔ)知識(shí)掌握不扎實(shí)，總是覺(jué)得什么都會(huì)，自我滿足。
2、做題總是馬馬虎虎、粗心大意，做完后便覺(jué)得萬(wàn)事大吉，沒(méi)有養(yǎng)成檢查的好習(xí)慣。
3、難點(diǎn)知識(shí)一知半解，沒(méi)有徹底弄懂，再加上讀的少 ，做起題來(lái)沒(méi)自信 。
解決辦法:
1、多讀多用，每天默寫10個(gè)單詞，學(xué)完一個(gè)單元進(jìn)行一次自我測(cè)驗(yàn)，做到熟能生巧，并且當(dāng)天問(wèn)題當(dāng)天解決，不留下“小尾巴”。
2、做完題后養(yǎng)成檢查的習(xí)慣，克服粗心的“魔鬼”。
3、制定一個(gè)提升目標(biāo)，朝目標(biāo)前進(jìn)，力求每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，循序漸進(jìn)。
在這次考試時(shí)我的數(shù)學(xué)成績(jī)提升明顯，而優(yōu)勢(shì)科目英語(yǔ)卻讓全家人大失所望，主要是因?yàn)槠谥锌荚嚂r(shí)數(shù)學(xué)成績(jī)不佳，所以下半學(xué)期自己對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，而對(duì)自己的`優(yōu)勢(shì)科目英語(yǔ)卻放松的要求，總是處于自我滿足狀態(tài)，驕傲自大，結(jié)果成績(jī)不理想。
解決辦法：
均衡分配各科目學(xué)習(xí)時(shí)間，力爭(zhēng)全面發(fā)展，優(yōu)勢(shì)科目更優(yōu)，弱勢(shì)科目不弱。
總結(jié)：
這次期中考試我看到了自己的進(jìn)步，但也清楚認(rèn)識(shí)到了自己的不足，不管結(jié)果如何，我會(huì)把它當(dāng)作一個(gè)新的起點(diǎn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，不斷努力，我相信“功夫不負(fù)有心人”，“一分耕耘才會(huì)有一分收獲”。
古箏期末考試心得和感受篇十九
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間期末考試即將到來(lái)了，期末考試是檢驗(yàn)學(xué)生們這一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的一次考試，大家準(zhǔn)備好了嗎?期末考試。
作文。
寫了嗎?范文如下：
馬上就要期末考試了，我十分緊張。
在所有科目中，我最不會(huì)的是英語(yǔ)，因?yàn)樗仁欠窖?，既要掌握單詞發(fā)音，而且還要背課文，記單詞。我最不會(huì)的是英語(yǔ)課文第五單元的“b”部分，它的內(nèi)容太多了，而且還有許多我不會(huì)的單詞，我打算趁這個(gè)復(fù)習(xí)階段的時(shí)間好好的去請(qǐng)教同學(xué)們一番。
語(yǔ)文也是一項(xiàng)難的科目，它不僅講究字詞的積累，還要靠同學(xué)們平時(shí)的課外積累，基礎(chǔ)我還沒(méi)問(wèn)題，就是在閱讀和作文上，我往往時(shí)分許多，我也打算來(lái)填補(bǔ)我這兩項(xiàng)空缺。
今天期末考試了，我們先考了數(shù)學(xué)，我覺(jué)得我應(yīng)該能得100分，可是，我只考了89分，因?yàn)槲掖中拇笠猓瑳](méi)有認(rèn)真讀題。我覺(jué)得我考得很不好。后來(lái)，我們又考了語(yǔ)文，我覺(jué)得語(yǔ)文很難，我才考了91.5，我覺(jué)得我語(yǔ)文考的也很不好。
我想我一定是沒(méi)有用心。我們又考了英語(yǔ)，英語(yǔ)我得了92分，我也有一點(diǎn)不滿意。我覺(jué)得我今天考得很不好，本來(lái)都能的一百分的。
以后，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取每次考試都考一百分。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/19037022.html】
