醫(yī)院新進(jìn)崗前培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié) 醫(yī)院新進(jìn)人員崗前培訓(xùn)考試(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-06 14:00:37
醫(yī)院新進(jìn)崗前培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié) 醫(yī)院新進(jìn)人員崗前培訓(xùn)考試(五篇)
時(shí)間:2023-06-06 14:00:37     小編:zdfb

當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì),如此就可以提升我們寫作能力了。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧,我們一起來(lái)看一看吧。

醫(yī)院新進(jìn)崗前培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)醫(yī)院新進(jìn)人員崗前培訓(xùn)考試篇一

為期一周的培訓(xùn)結(jié)束了,在這個(gè)短期的入職培訓(xùn)中,我受益匪淺。在原有自學(xué)學(xué)習(xí)包課件的基礎(chǔ)上,又通過(guò)一周培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我對(duì)公司有了更清晰的認(rèn)識(shí),使自己找到了目標(biāo)和發(fā)展方向。

當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,企業(yè)文化是企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的支柱,是制勝的法寶,我為公司具有良好的企業(yè)文化感到自豪,尤其是xx文化的核心理念和三大核心文化,是xx人思想、觀念、態(tài)度、行為和價(jià)值觀的導(dǎo)向。

xxxx是二十一世紀(jì)中國(guó)塑料行業(yè)門戶,工作涉及塑料,尤其是我部門―數(shù)據(jù)中心,對(duì)數(shù)據(jù)的采集、錄入、審核、糾錯(cuò),要深入研究塑料行業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈,為業(yè)務(wù)員提供有效的數(shù)據(jù)。使用塑料術(shù)語(yǔ),要用書(shū)面語(yǔ)表達(dá),不用口語(yǔ)、地方用語(yǔ)、習(xí)慣用語(yǔ)和帶有感情色彩的用語(yǔ)。但是,有些地方用語(yǔ)也要能聽(tīng)懂。有次,我打電話做客戶回訪,對(duì)方說(shuō)是經(jīng)營(yíng)透苯的,我沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),培訓(xùn)中聽(tīng)徐老師講才知道是gpps。另外從培訓(xùn)中了解了好多關(guān)于塑料制品成份的知識(shí)和塑料成型加工方法,彌補(bǔ)了自己在這方面知識(shí)的空白。

現(xiàn)在我雖不是業(yè)務(wù)員,但通過(guò)鄭經(jīng)理對(duì)銷售人員具備的十大素質(zhì)、銷售流程及技巧的講解,學(xué)到了額外的知識(shí)財(cái)富。在學(xué)習(xí)商務(wù)禮儀知識(shí)后又提升了個(gè)人的品格修養(yǎng)。

培訓(xùn)不但讓我學(xué)到了知識(shí),更教會(huì)了作為一名新員工如何去工作。成功無(wú)捷徑,從基層做起,做實(shí);多帶幾個(gè)問(wèn)題去工作;制定好每天工作任務(wù),合理安排好工作時(shí)間;用心做事,用心做人。在工作中要有團(tuán)隊(duì)協(xié)作的意識(shí),在不影響本職工作的情況下,去幫助身邊的每一個(gè)人,作為新員工我會(huì)以空杯的心態(tài),虛心學(xué)習(xí),不懂的地方及時(shí)請(qǐng)教領(lǐng)導(dǎo),將自己優(yōu)越的方面展現(xiàn)給公司。

今天的成就是因?yàn)樽蛱斓姆e累,明天的成功有賴于今天的努力,本人愿與大家一起努力去開(kāi)拓xx事業(yè)更加美好的明天。

醫(yī)院新進(jìn)崗前培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)醫(yī)院新進(jìn)人員崗前培訓(xùn)考試篇二

當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反思,有了新的啟發(fā)時(shí),好好地寫一份心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。那么好的心得體會(huì)是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的醫(yī)院新進(jìn)職工崗前培訓(xùn)心得體會(huì),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

作為婦幼院的一名新職工,經(jīng)過(guò)為期十天的崗前培訓(xùn)后,對(duì)此有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解,使命感也更加強(qiáng)烈了。通過(guò)此次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我對(duì)文化、發(fā)展歷史及發(fā)展方向、的辦院宗旨、軟硬件設(shè)施、行為規(guī)范、服務(wù)理念,都有了一個(gè)深入的了解。同時(shí)我還認(rèn)真學(xué)習(xí)了護(hù)理相關(guān)規(guī)章制度、醫(yī)院感染暴發(fā)與醫(yī)院感染管理、病人安全與護(hù)理質(zhì)量、臨床護(hù)士應(yīng)急處理方法、成功定律與陽(yáng)光醫(yī)療服務(wù)新思維等等,了解在以后工作中會(huì)遇到的常見(jiàn)問(wèn)題及解決的辦法。

培訓(xùn)之初,潘老師不僅為我們介紹了醫(yī)院的概況以及十多年來(lái)的發(fā)展歷史和業(yè)績(jī),還滿懷深情地講述了自身的工作成長(zhǎng)之路,讓我深切感受到一切的成就都來(lái)之不易,都來(lái)自于踏踏實(shí)實(shí)的努力和樂(lè)觀激揚(yáng)的精神力量。每個(gè)單位都是一個(gè)團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的集體,靠精神理念來(lái)維系和支撐,這是一筆無(wú)形的財(cái)富,它激勵(lì)每一位成員為之奮斗努力。所以,我們要像愛(ài)護(hù)家一樣維護(hù)她的榮譽(yù),在提高操作技術(shù)水平的同時(shí),努力做到最好的服務(wù)。好高騖遠(yuǎn)是我們這代人的通病,一年多的.實(shí)習(xí)歷練,辛酸苦楚勞累挫折讓我們看清了社會(huì)和現(xiàn)實(shí),回頭思考自己所經(jīng)歷的路,才知道腳踏實(shí)地才是真。天下大事必作于細(xì),古今事業(yè)必成于實(shí)。我想我要學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)珍惜,提高理論水平,發(fā)揚(yáng)吃苦的精神,積極參加各項(xiàng)培訓(xùn);學(xué)習(xí)在喧囂浮躁中靜下心來(lái),腳踏實(shí)地,扎扎實(shí)實(shí),每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。

當(dāng)謝老師講到手衛(wèi)生的話題時(shí),那幾張放大了的護(hù)士手的照片,滿滿的都是蟲(chóng)子!讓我印象深刻的一定終生不忘!我充分明白了洗手的重要!洗手是減少院內(nèi)感染的有效措施。今后的護(hù)理操作中,我一定勤洗手!值得反復(fù)思考的還有這一節(jié)課—、計(jì)劃、執(zhí)行力,老師講述了如何制定、要遵循的原則以及如何達(dá)成目標(biāo)、如何制定計(jì)劃和提升執(zhí)行力。記得孔子教育學(xué)生說(shuō):“取法其上,得乎其中;取乎其中,得乎其下;取乎其下,則無(wú)所得矣”。我也該好好思考自己的目標(biāo)了,規(guī)劃下人生中要做的重要的事情,然后為之努力。

醫(yī)院新進(jìn)崗前培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)醫(yī)院新進(jìn)人員崗前培訓(xùn)考試篇三

人的一生就像一個(gè)風(fēng)景不斷變化的旅途,有許許多多的驛站,每到一個(gè)驛站就意味著一個(gè)新的征程。懷著自己美好的希望和從零開(kāi)始的心態(tài),我加入了廣東xxxx醫(yī)院,20xx年,年底我來(lái)到這個(gè)新的大家庭,懷揣著各種忐忑的心情展開(kāi)了一個(gè)新的旅途。

xx年6月12日,我參加了醫(yī)院組織的為期4天的新員工培訓(xùn)。課程是三天的文化課程和一天的戶外活動(dòng)課程。前兩天文化課,人力資源部的很用心的給我們安排的講師都是我們醫(yī)院的院長(zhǎng),教授以及主任,使我們對(duì)醫(yī)院的文化,醫(yī)院的特色科室,有了很深的認(rèn)識(shí)。雖然來(lái)醫(yī)院已經(jīng)半年了,但是還對(duì)醫(yī)院的一些文化仍然不是很清楚,通過(guò)這次的培訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識(shí)到了醫(yī)院的文化簡(jiǎn)xx、坦誠(chéng)、陽(yáng)光、感恩。也了解到了醫(yī)院的核心價(jià)值觀是更專業(yè)、更有效、更經(jīng)濟(jì)。這是我們每一個(gè)不能不知道的院文化。

雖然整個(gè)培訓(xùn)的時(shí)間不是很長(zhǎng),但在這短短的經(jīng)驗(yàn)中,我的知識(shí)得到了更新、團(tuán)隊(duì)精神得到了提高、情操得到了陶冶,使我受益非淺、深有體會(huì)。

一是要加強(qiáng)同事之間的溝通,努力提高團(tuán)隊(duì)精神。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,我深深地體會(huì)到人與人之間的溝通、同事之間的相互學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)精神是我們工作取勝的關(guān)鍵。在我們今后的實(shí)際工作中,無(wú)論自己從事哪個(gè)行業(yè),哪個(gè)崗位,都離不開(kāi)同事之間的配合,因?yàn)橐坏嗡挥性诖蠛V胁拍苌?。既然需要配合,那么就必須溝通,只有不同部門之間、同事之間相互溝通、相互配合、團(tuán)結(jié)一致,才能提高工作效率,進(jìn)步更快。

二是從改造自己入手,適應(yīng)企業(yè)生存環(huán)境。當(dāng)我們進(jìn)入醫(yī)院的第一天,我們就應(yīng)該清楚的認(rèn)識(shí)到自己已經(jīng)是醫(yī)院的一名員工,我們最起碼的一點(diǎn)就是要通過(guò)努力工作來(lái)改造自己,當(dāng)然改造的不僅僅是知識(shí)結(jié)構(gòu),還有素質(zhì)和道德等方面的改造,因?yàn)榈虏偶鎮(zhèn)洳攀侨瞬拧?/p>

三是從細(xì)微工作入手,積極調(diào)整個(gè)人心態(tài)。來(lái)到xx環(huán)境變化非常大,所接觸的人和事物一切都是新的,我們都需要時(shí)間來(lái)適應(yīng),醫(yī)院聘用了我們,在某些方面已經(jīng)得到了認(rèn)可,但作為公司的新員工,我們要低調(diào),要實(shí)干,要在榮耀面前退一步、在困難面前進(jìn)一步,同時(shí)應(yīng)該接受并保持這樣一種心態(tài):做事不貪大、做人不計(jì)小,因?yàn)榧?xì)節(jié)決定成敗。

這次培訓(xùn),讓我們對(duì)自己的工作崗位以及公司的優(yōu)勢(shì)資源有了更深刻的認(rèn)識(shí)和了解,從而能更快的適應(yīng)自己的工作崗位,充分發(fā)揮自己的主動(dòng)性,在做好自己的本職工作的同時(shí),充分利用好醫(yī)院的優(yōu)勢(shì)資源,最大效果的創(chuàng)造一個(gè)病人與醫(yī)院雙盈效益,醫(yī)院的快速發(fā)展也是我們個(gè)人的發(fā)展。通過(guò)培訓(xùn),我們了解了什么是職業(yè)化、以及很多為人做事的原則與方法,從而和之前的自己進(jìn)行對(duì)照,認(rèn)識(shí)到自己的不足,及時(shí)改進(jìn),對(duì)以后的工作的開(kāi)展以及個(gè)人的發(fā)展都是非常有好處的。需要清楚的是我們不是為醫(yī)院打工、不是為老板打工,我們是為自己打工,要相信自己能做好,要有一顆很熱的心,一雙很勤勞的手、兩條很忙的腿和一種很自由的心情。作為在康復(fù)訓(xùn)練中心的員工更是如此,一方面我們要不拘泥于一些東西,要善于突破、有創(chuàng)意的想法,同時(shí)又要以大局、團(tuán)隊(duì)為重,不能太過(guò)于個(gè)性。然后就是以后在做事的過(guò)程中要注意方法,這樣才能讓工作效率更高、減少無(wú)謂的加班,事情也會(huì)做的更好。

很感謝醫(yī)院安排了我去參加這次的新員工入職培訓(xùn),我會(huì)將在培訓(xùn)中學(xué)到的、體會(huì)到的進(jìn)行再消化和融會(huì)到今后的工作實(shí)踐中去,不斷地補(bǔ)充知識(shí)和努力去彌補(bǔ)自己的不足,使自己成為一名適應(yīng)醫(yī)院發(fā)展需要的優(yōu)秀員工。最后我希望各位新員工和我一起來(lái)證明一份耕耘一份收獲的道理,讓我們齊心協(xié)力,為xxxx醫(yī)院更輝煌的明天而奮斗。

醫(yī)院新進(jìn)崗前培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)醫(yī)院新進(jìn)人員崗前培訓(xùn)考試篇四

同志們:

大家下午好!

今天把大家召集到一起,舉辦新進(jìn)人員崗前培訓(xùn)班,一方面,使大家了解一下我們醫(yī)院的概況、醫(yī)院文化以及有關(guān)規(guī)章制度;另一方面,對(duì)大家進(jìn)行醫(yī)學(xué)知識(shí)和醫(yī)療服務(wù)的初步培訓(xùn)。這既是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),也是大家相互認(rèn)識(shí)和了解醫(yī)院的機(jī)會(huì)。你們的到來(lái),使我們醫(yī)院這個(gè)大家庭又增添了新成員、補(bǔ)充了新血液、帶來(lái)了新希望。我代表院黨委及全院干部職工對(duì)你們表示熱烈的歡迎和祝賀!

首先,向大家介紹醫(yī)院基本概況。醫(yī)院2015年被列為“上海市政府重大實(shí)事工程”,2015年正式建成并啟用。2011年中心成功創(chuàng)建上海市中醫(yī)藥特色示范社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心,同年,新區(qū)衛(wèi)生局立項(xiàng),創(chuàng)建浦東新區(qū)衛(wèi)生專業(yè)能力培訓(xùn)基地;2015年成功創(chuàng)建上海市衛(wèi)生系統(tǒng)文明單位、上海市全科醫(yī)師規(guī)范化培養(yǎng)社區(qū)教學(xué)基地、上海市示范社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、浦東新區(qū)綠色醫(yī)院;2015年與上海市中醫(yī)藥大學(xué)合作簽約為附屬社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心,并被國(guó)家中醫(yī)藥管理局確定為上海市首批中醫(yī)類別全科醫(yī)師規(guī)范化培養(yǎng)基地。中心遵循“一切以患者滿意為標(biāo)準(zhǔn),一切以醫(yī)療質(zhì)量為核心”的醫(yī)院宗旨,以“關(guān)心、愛(ài)心、耐心、細(xì)心”為醫(yī)院服務(wù)理念,秉承“務(wù)實(shí)、為民、創(chuàng)新、卓越”的院訓(xùn),恪守“嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范、誠(chéng)信、奉獻(xiàn)”的行為準(zhǔn)則,為轄區(qū)居民提供“六位一體”社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)。

中心服務(wù)區(qū)域面積65平方公里,轄區(qū)內(nèi)共有29個(gè)村委、23個(gè)居委,常住人口27.29萬(wàn)人,流動(dòng)人口10.78萬(wàn)。中心下設(shè)1個(gè)聽(tīng)潮分中心,4個(gè)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站,19個(gè)村衛(wèi)生室(所),形成“1+1+4+19”的格局。設(shè)置全科診室(中醫(yī))、康復(fù)治療室、計(jì)劃免疫室、兒童保健室、婦女保健與計(jì)劃生育指導(dǎo)室、口腔保健室、眼病防治室、健康教育室等科室,開(kāi)放床位68張,2015年新增舒緩療護(hù)床位10張。

為全面提高醫(yī)療工作質(zhì)量,醫(yī)院采取多種方式更新和增加醫(yī)療設(shè)備,現(xiàn)擁有西門子全自動(dòng)生化分析儀、ge(p5)專家版彩色多普勒超聲波診斷儀、放射成像系統(tǒng)(cr))、24小時(shí)動(dòng)態(tài)心電系統(tǒng)等診療儀器,與浦東醫(yī)院、仁濟(jì)醫(yī)院進(jìn)行遠(yuǎn)程連接,實(shí)現(xiàn)了放射科cr與心電的遠(yuǎn)程連接、實(shí)時(shí)診斷。2015年改建完成并投入使用中的康復(fù)中心,更擁有各類低、中、高頻治療儀及肢體復(fù)健輔助器械等設(shè)施。大大提升了我院在行業(yè)中的影響力。

目前,我國(guó)各醫(yī)院都會(huì)對(duì)新入職的員工進(jìn)行崗前培訓(xùn),而各院培訓(xùn)的方式和內(nèi)容不盡相同。我院每年都要招聘醫(yī)、藥、護(hù)、技等各類專業(yè)人才120余人,為醫(yī)院的人才儲(chǔ)備和專業(yè)梯隊(duì)注入了新生力量。無(wú)論是應(yīng)屆畢業(yè)生,還是歷屆有過(guò)工作經(jīng)歷的人員,都需要對(duì)新單位有一個(gè)了解、適應(yīng)的過(guò)程,而入職培訓(xùn)就是新員工集中培訓(xùn)、快速、有效了解醫(yī)院的重要途徑,可以將本單位的發(fā)展概況、發(fā)展方向、文化傳承、醫(yī)院環(huán)境、布局、規(guī)章制度、服務(wù)理念等情況傳遞給新員工,以期較快的適應(yīng)環(huán)境,完成角色轉(zhuǎn)換,投入到工作崗位中。多年來(lái)我院一直堅(jiān)持對(duì)新入職員工進(jìn)行崗前培訓(xùn),在不斷的實(shí)踐探索中,逐步完善培訓(xùn)的方式和內(nèi)容。強(qiáng)調(diào)了優(yōu)質(zhì)服務(wù),根據(jù)新員工的專業(yè)、技術(shù)職稱進(jìn)行分類培訓(xùn),以期達(dá)到實(shí)用性和有效性。本文結(jié)合我院近四年來(lái)新職工崗前培訓(xùn)情況進(jìn)行探討。

一、培訓(xùn)對(duì)象和形式

1、培訓(xùn)對(duì)象:我院所有新職工要求崗前培訓(xùn)達(dá)到100%全覆蓋,主要對(duì)象是批量招聘的應(yīng)、歷屆高校畢業(yè)生和部分調(diào)進(jìn)工作人員,從近四年招聘情況分析,新進(jìn)人員數(shù)量多,按專業(yè)分布,以護(hù)理、臨床醫(yī)師占較大比例,約占80%。醫(yī)技(輔助科室)人員、藥劑、財(cái)務(wù)、勤雜人員比例依次減少,共占20%。按學(xué)歷分布情況,招聘的博士、碩士研究生占30%,本科生占40%,大專生占30%左右。按職稱分布,高級(jí)以上占9%,中級(jí)20%,初級(jí)3%,沒(méi)有職稱的應(yīng)屆畢業(yè)生占78%左右。因?yàn)樾聠T工接受文化層次的差異及專業(yè)技能水平的不同,所以醫(yī)院會(huì)針對(duì)性的安排一些共性培訓(xùn)和不同專業(yè)、不同層級(jí)的培訓(xùn)內(nèi)容。

2、培訓(xùn)形式:采取集中脫產(chǎn)培訓(xùn)的方式,培訓(xùn)周期為八天,要求全體新入職人員必須參加,上下午打考勤。以集中學(xué)習(xí)為主(如法律法規(guī)、醫(yī)得醫(yī)風(fēng)、勞動(dòng)紀(jì)律、服務(wù)意識(shí)等共性知識(shí)),分部門學(xué)習(xí)為輔(如醫(yī)生、護(hù)士分開(kāi))。培訓(xùn)教師分別由院領(lǐng)導(dǎo)、各部門負(fù)責(zé)人、相關(guān)科室主任擔(dān)任,按計(jì)劃分擔(dān)培訓(xùn)講課內(nèi)容。培訓(xùn)實(shí)行ppt教學(xué),以講課為主、兼有示范教學(xué)、實(shí)際操作演練。培訓(xùn)結(jié)束后進(jìn)行分項(xiàng)考核,考核結(jié)果記入個(gè)人檔案。

二、培訓(xùn)內(nèi)容

1、醫(yī)院基本情況介紹和愛(ài)院的人文化教育

院領(lǐng)導(dǎo)借崗前培訓(xùn)的機(jī)會(huì)與新招聘人員見(jiàn)面、致辭,歡迎他們的到來(lái),對(duì)醫(yī)院的發(fā)展歷程、醫(yī)院文化、當(dāng)前狀況、醫(yī)院基本情況、布局、科室設(shè)置、特色項(xiàng)目、科研水平、未來(lái)發(fā)展規(guī)劃作一個(gè)全面系統(tǒng)的介紹。通過(guò)介紹使新職工對(duì)醫(yī)院的整體結(jié)構(gòu)、醫(yī)院特色有所了解,對(duì)各部門、科室的具體位置、環(huán)境有個(gè)基本熟悉,增進(jìn)他們對(duì)醫(yī)院的融入感和歸屬感。

我院的人文教育文化精髓是“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新,精醫(yī)精心”,這也是醫(yī)院的核心價(jià)值觀,每年新職工崗前培訓(xùn)都會(huì)邀請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)講解醫(yī)院“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新,精醫(yī)精心”的精神文化內(nèi)涵,包括播放錄像片、院歌等,通過(guò)講解和影音教育使新員工加深了對(duì)醫(yī)院的歷史、精神、文化的了解,增進(jìn)對(duì)醫(yī)院的熱愛(ài),并為之奮斗。

2、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育?

醫(yī)德醫(yī)風(fēng)是職業(yè)素質(zhì)的重要表現(xiàn),醫(yī)德即學(xué)道德[1],也是醫(yī)療衛(wèi)生工作者的職業(yè)道德,是醫(yī)療衛(wèi)生人員在社會(huì)歷史條件下,長(zhǎng)期實(shí)踐基礎(chǔ)上逐漸形成的比較穩(wěn)定的職業(yè)心理素質(zhì),職業(yè)習(xí)慣和傳統(tǒng),是醫(yī)患關(guān)系行為規(guī)范的總稱[2]。醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的好壞直接影響到醫(yī)療質(zhì)量和服務(wù)水平,醫(yī)護(hù)人員服務(wù)的對(duì)象主要是患者、工作目的是最大限度地恢復(fù)人的健康。一名優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)工作者,不僅要在醫(yī)學(xué)理論知識(shí)和基本技能方面有扎實(shí)、高超的水平,更重要的是要有仁愛(ài)之心和奉獻(xiàn)意識(shí)。因此,新員工崗前醫(yī)德醫(yī)風(fēng)培訓(xùn)是其主要的環(huán)節(jié)。教育他們工作要嚴(yán)肅認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、有高度責(zé)任心、關(guān)愛(ài)患者、忠守職業(yè)、愛(ài)崗敬業(yè)、對(duì)待患者有愛(ài)心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心,使他們從工作之日起就養(yǎng)成良好的習(xí)慣,為他們今后工作打下良好的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。培訓(xùn)中組織他們學(xué)習(xí)《醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德規(guī)范》、《衛(wèi)生部規(guī)定的醫(yī)務(wù)人員“八不準(zhǔn)”》、《醫(yī)院關(guān)于違反職業(yè)紀(jì)律的處理規(guī)定》等文件。同時(shí)結(jié)合實(shí)際情況讓新員工充分感到醫(yī)德醫(yī)風(fēng)難能可貴的品質(zhì)。在教育中我們運(yùn)用古今中外醫(yī)德高尚的典型人物代表、事跡、形象、名言,運(yùn)用本地區(qū)、本單位的具體先進(jìn)個(gè)人事例進(jìn)行教育,榜樣的力量是無(wú)窮的,能弘揚(yáng)正氣,激發(fā)人們對(duì)他們的敬佩之心和學(xué)習(xí)熱情[3]。在教育中不斷提高新上崗員工的職業(yè)道德素質(zhì),做救死扶傷的楷模,做醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的典范。真正做到醫(yī)技情操均高尚的醫(yī)務(wù)工作者。

3、醫(yī)療相關(guān)法律法規(guī)和醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)。

3.1醫(yī)療法律法規(guī)學(xué)習(xí)

隨著我國(guó)法治的不斷推進(jìn),適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,醫(yī)務(wù)人員對(duì)醫(yī)療相關(guān)的法律法規(guī)必須熟悉,才能依法、合法行醫(yī),防范醫(yī)療糾紛。具備較強(qiáng)法律意識(shí)的醫(yī)務(wù)工作者是正確處置醫(yī)療問(wèn)題的必要條件[4]。即法律意識(shí)決定醫(yī)務(wù)工作者處置醫(yī)療問(wèn)題的準(zhǔn)確性、正確性、合法性。因此新員工崗前有必要加強(qiáng)法律法規(guī)培訓(xùn)。組織他們學(xué)習(xí)《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》、《重大醫(yī)療過(guò)失行為和醫(yī)療事故報(bào)告制度》、《傳染病防治法》、《醫(yī)療機(jī)構(gòu)病歷管理規(guī)定》以及民法中與醫(yī)療相關(guān)的侵權(quán)、知情權(quán)、告知義務(wù)、保密法等等。經(jīng)過(guò)培訓(xùn)和剖析臨床案例加強(qiáng)新員工的法律意識(shí),使他們懂法、守法,能夠在法律的約束下從事醫(yī)療職業(yè)。懂得如何尊重保護(hù)病人,如何應(yīng)用法律來(lái)保護(hù)自己,正確履行崗位職責(zé),提高自己的綜合素質(zhì),避免不必要的醫(yī)療糾紛。

3.2規(guī)章制度學(xué)習(xí)

規(guī)章制度是醫(yī)院各項(xiàng)管理的重要依據(jù),是工作順利進(jìn)行的保障,每一名醫(yī)院?jiǎn)T工熟悉遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度是必要前提。主要內(nèi)容為人事、醫(yī)療、勞動(dòng)紀(jì)律、病歷管理等,分別由人力資源、醫(yī)務(wù)、辦公室負(fù)責(zé)人進(jìn)行講演。各講座系統(tǒng)介紹醫(yī)院相關(guān)內(nèi)容的規(guī)章制度、流程和要求。使大家在制度的約束下自覺(jué)地工作、學(xué)習(xí)、生活,按章程行事。

4、服務(wù)理念培訓(xùn)

醫(yī)院的發(fā)展競(jìng)爭(zhēng)核心除了靠規(guī)模、設(shè)備、專家、技術(shù),還有很重要的一點(diǎn)就是優(yōu)質(zhì)服務(wù)。新員工往往服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)[5]。我們培訓(xùn)是從服務(wù)理念、服務(wù)意識(shí)著手,強(qiáng)調(diào)服務(wù)素質(zhì)、服務(wù)態(tài)度。包括禮儀、儀容儀表、舉止、服裝、表情、文明用語(yǔ)、與病員溝通技巧,做好個(gè)性化服務(wù),強(qiáng)化以病人為中心,尊重病人、方便病人、服務(wù)病人。在病人就醫(yī)的全程中、要充分體現(xiàn)每一位醫(yī)務(wù)人員在各環(huán)節(jié)均全心全意為病員服務(wù)的良好表現(xiàn),樹(shù)立全新的服務(wù)理念。

5、醫(yī)患關(guān)系溝通

醫(yī)患溝通是每個(gè)醫(yī)務(wù)工作者必須面臨的問(wèn)題,醫(yī)患關(guān)系是醫(yī)務(wù)人員與患者在醫(yī)療過(guò)程中產(chǎn)生的關(guān)系,是醫(yī)療人際關(guān)系中的關(guān)鍵。醫(yī)患真誠(chéng)有效的交流是醫(yī)療活動(dòng)人性化的具體體現(xiàn)[6],直接影響到醫(yī)療效果。很多醫(yī)療糾紛往往不是技術(shù)問(wèn)題,而是由于醫(yī)患溝通不到位產(chǎn)生。良好的醫(yī)患溝通能力是一名合格醫(yī)、技、護(hù)人員不可缺少的條件,掌握醫(yī)患溝通技巧能減少醫(yī)療糾紛的發(fā)生。因此,在崗前培訓(xùn)中,增加醫(yī)患關(guān)系溝通的'講座,使新員工了解如何與患者進(jìn)行語(yǔ)言溝通、知道使用優(yōu)美、友善、真誠(chéng)、科學(xué)的語(yǔ)言與患者交流,不能用生硬、居高臨下的話語(yǔ)激怒患者,在查房或與患者交流中不能不懂裝懂,談及還不成熟的診斷和治療方案。要知道什么該說(shuō),什么不該說(shuō),避免過(guò)度熱情。不要說(shuō)絕對(duì)話、過(guò)頭話,以免為以后的醫(yī)療糾紛埋下伏筆。

6、全面了解病歷、處方書(shū)寫規(guī)范

病歷和處方書(shū)寫是每個(gè)醫(yī)生必須掌握的臨床基本功,是在診療活動(dòng)中形成的原始文字記錄,是法律文書(shū),不僅在醫(yī)療、科研、教學(xué)方面使用病歷,在醫(yī)療保險(xiǎn)、理賠、醫(yī)療鑒定、醫(yī)療糾紛、司法等方面也是至關(guān)重要的原始資料證據(jù),所以崗前對(duì)新員工進(jìn)行病歷、處方書(shū)寫的全面培訓(xùn)十分必要。組織學(xué)習(xí)病歷書(shū)寫規(guī)范、讓他們初步了解各種醫(yī)療文書(shū)書(shū)寫的格式、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范狀態(tài),使病歷、處方書(shū)寫達(dá)到客觀真實(shí)、及時(shí)準(zhǔn)確、完整的基本要求,為進(jìn)入崗位打下基礎(chǔ)。這一部分主要是針對(duì)醫(yī)生進(jìn)行的。

7、醫(yī)院感染管理

醫(yī)院感染問(wèn)題是醫(yī)療工作中值得重視的關(guān)鍵問(wèn)題,醫(yī)院感染無(wú)論對(duì)社會(huì)及個(gè)人均帶來(lái)嚴(yán)重危害[7],因?yàn)獒t(yī)院是患者密集的場(chǎng)所,是特殊環(huán)境,醫(yī)院環(huán)境最容易被病原微生物污染,從而為疾病的傳播提供外部條件,導(dǎo)致醫(yī)院感染發(fā)生。各種診療操作也使醫(yī)務(wù)人員暴露于各種病原微生物的感染風(fēng)險(xiǎn)中。既是感染的潛在傳播者,也是感染的受害者。所以安排請(qǐng)?jiān)焊锌瓶崎L(zhǎng)進(jìn)行院感管理、消毒、手衛(wèi)生、抗生素的合理應(yīng)用等知識(shí)講座、指導(dǎo)新員工理論聯(lián)系實(shí)際,在工作中加強(qiáng)院感預(yù)防意識(shí),保障醫(yī)療質(zhì)量。

8消防,應(yīng)急知識(shí)培訓(xùn)

防火、防震是醫(yī)院安全教育不可或缺的一部分。醫(yī)院病員多、用電設(shè)備多。一旦發(fā)現(xiàn)火災(zāi)或地震會(huì)造成重大損失。我們邀請(qǐng)消防專業(yè)人員給新員工上消防課,了解這方面的知識(shí),培訓(xùn)使用消防器材、熟悉滅火、逃生等內(nèi)容。突發(fā)應(yīng)急知識(shí)培訓(xùn)包括突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)和急救常識(shí)的培訓(xùn)例如心肺復(fù)蘇的搶救。

9、其他方面

醫(yī)保知識(shí) ,在醫(yī)院的患者中有醫(yī)保、新農(nóng)合的患者占絕大多數(shù),關(guān)于醫(yī)療保險(xiǎn)中有許多規(guī)定,例如藥品有哪些能報(bào),哪些不能報(bào),不能報(bào)銷的藥品和器材在用藥前要與患者說(shuō)明并簽字。還有不同的險(xiǎn)種、病種、不同的地區(qū)報(bào)銷比例也不一樣。這些醫(yī)保知識(shí)都應(yīng)讓新員工有所了解,為上崗做好準(zhǔn)備。培訓(xùn)中讓新員工有理性認(rèn)知。醫(yī)、護(hù)專業(yè)知識(shí)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),因各科專業(yè)不同、共性少,一般在培訓(xùn)中課題安排較少,入職后分專業(yè)在本科學(xué)習(xí)。

三、崗前培訓(xùn)的意義與思考

崗前培訓(xùn)其目的是讓新職工在較短時(shí)間內(nèi)盡快了解醫(yī)院,消除陌生感、距離感,融入醫(yī)院、熟悉醫(yī)院的規(guī)章制度[8]。對(duì)自身有明確的定位。讓他們的思想行為盡早進(jìn)入自覺(jué)、良性、有序的工作、學(xué)習(xí)、生活軌道。醫(yī)院每年接受的新職工大部分是高校畢業(yè)生,盡早完成由學(xué)生向醫(yī)院工作人員角色轉(zhuǎn)換,調(diào)入人員雖然人數(shù)少,是零散的不定期來(lái)院報(bào)到,但也安排參加跟班崗前培訓(xùn),做到培訓(xùn)全員化。讓所有新員工為醫(yī)院建議做好心理準(zhǔn)備,最大限度的發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。增強(qiáng)使命感和責(zé)任感,以科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待今后的臨床工作。

人力資源科每年對(duì)崗前培訓(xùn)的內(nèi)容進(jìn)行考核、匯總并進(jìn)行效果評(píng)估、存檔。既有利于對(duì)新職員初建檔案考核,也有利于以后培訓(xùn)借鑒參考。

崗前培訓(xùn)的內(nèi)容根據(jù)醫(yī)院的實(shí)際情況有繁有簡(jiǎn),如法律法規(guī)、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、服務(wù)意識(shí)這些共性知識(shí)可繁。側(cè)重于將質(zhì)量意識(shí)、規(guī)章制度、敬業(yè)精神教育,講深講細(xì)。如各科專業(yè)知識(shí)可簡(jiǎn),因崗前培訓(xùn)時(shí)間短,每期100多人專業(yè)各異,主要靠將來(lái)所在科室不斷接受培訓(xùn)學(xué)習(xí),逐步提高。

總之,醫(yī)院新職工崗前培訓(xùn)是規(guī)范醫(yī)德醫(yī)風(fēng),提高醫(yī)療質(zhì)量、做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)、加強(qiáng)人才建設(shè)的重要途徑。如何進(jìn)一步完善崗前培訓(xùn)內(nèi)容,保證培訓(xùn)效果,還需要進(jìn)一步總結(jié)和探索。

醫(yī)院新進(jìn)崗前培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)醫(yī)院新進(jìn)人員崗前培訓(xùn)考試篇五

懷著激動(dòng)與自豪的心情,我很榮幸地成為醫(yī)院隊(duì)伍中的一員。當(dāng)然最難的不是工作的繁重,而是無(wú)形的精神壓力,超負(fù)荷的精神壓力。由于全醫(yī)院甚至全社會(huì)都關(guān)注著患者的病情動(dòng)態(tài),對(duì)我們的工作既是鼓勵(lì),更增加了心理壓力。我們必須以十二分的精神來(lái)工作,以100分的滿足來(lái)上交這份生命的答卷。對(duì)于一名規(guī)范化護(hù)士來(lái)說(shuō),上崗之前有很多情況需要去熟悉、去適應(yīng),所幸醫(yī)院給我們這些新的成員提供一次寶貴的機(jī)會(huì).7月12號(hào)開(kāi)始我參加了護(hù)理部組織進(jìn)行的為期一周的護(hù)士規(guī)范化崗前培訓(xùn)。雖然培訓(xùn)時(shí)間很短,但是從中學(xué)到的知識(shí)卻是終生受益的。

通過(guò)此次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我對(duì)醫(yī)院文化、發(fā)展歷史及托管民生醫(yī)院的概況,醫(yī)院的辦院宗旨、硬件設(shè)施、行為規(guī)范、服務(wù)理念及愿景都有了一個(gè)深入的了解。同時(shí)我還認(rèn)真學(xué)習(xí)了醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德,職業(yè)禮儀運(yùn)用,醫(yī)患溝通技巧,消毒隔離與職業(yè)防護(hù),護(hù)理核心制度及護(hù)理程序等相關(guān)知識(shí),了解在以后工作中會(huì)遇到的常見(jiàn)問(wèn)題及解決的辦法。

其次,這次培訓(xùn)也使我們的執(zhí)業(yè)素質(zhì)有了提高,為我們能夠快速成長(zhǎng)為一名有修養(yǎng),有素質(zhì),有能力,有水平的護(hù)士奠定了良好的基礎(chǔ),也幫助我們?cè)谄椒驳墓ぷ髦邪l(fā)現(xiàn)專業(yè)的價(jià)值和自身的價(jià)值。常言道:三分治療,七分護(hù)理。作為一名臨床護(hù)士,我們與病人接觸最密切,應(yīng)該給與病人親人般的關(guān)懷,時(shí)刻了解他們的需要,滿足他們的需求,要用我們的愛(ài)心去幫助每一個(gè)患者。這不僅能提高醫(yī)院的護(hù)理質(zhì)量,同時(shí)給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心。

常言道:沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。規(guī)章制度與規(guī)程,規(guī)范我們的行為,促進(jìn)人員的治理?!蹲o(hù)士與法》使我們?cè)鰪?qiáng)了法制觀念,強(qiáng)化法律意識(shí),為依法執(zhí)業(yè)找到理論依據(jù)。

通過(guò)護(hù)士長(zhǎng)對(duì)護(hù)理的核心制度、護(hù)理程序的講解,我們了解了工作中各項(xiàng)工作的操作程序。護(hù)士工作職責(zé)為我們明確了工作內(nèi)容和責(zé)任,有利于提高我們的責(zé)任心,做好本職工作。作為護(hù)士一定要腦勤、眼勤、口勤、手勤,要細(xì)心,有愛(ài)心、耐心、責(zé)任心,這樣才能提高自己的專業(yè)技術(shù)水平,要更好的服務(wù)于患者。

通過(guò)這次培訓(xùn),我還認(rèn)識(shí)到建立良好的'工作與人際關(guān)系對(duì)我們個(gè)人專業(yè)素質(zhì)的提高和服務(wù)質(zhì)量,服務(wù)意識(shí)的提高有重要意義。醫(yī)護(hù)人員與患者及家屬關(guān)系融洽,將有利于醫(yī)囑、護(hù)囑的執(zhí)行,達(dá)到更好的治療效果。

這次的培訓(xùn)雖然短暫,但我所受的啟迪和教育對(duì)我以后的發(fā)展起了很大的作用。如何成為一名令人尊敬的好護(hù)士是我?jiàn)^斗的目標(biāo),從身邊的小事做起,從細(xì)節(jié)做起,時(shí)刻謹(jǐn)記自己是一名救死扶傷的白衣天使。

護(hù)理之路,如履薄冰,因?yàn)橛辛酸t(yī)院溫暖大家庭的支持,有了各位護(hù)理前輩的指導(dǎo),我有信心做好護(hù)理工作,走自己選擇的路,而且將走穩(wěn)走好,一直走下去,為廣大病患奉獻(xiàn)自己的青春與熱情。

來(lái)到新的環(huán)境,我即將踏上新的工作崗位。這是人生中的一次轉(zhuǎn)變,是從學(xué)生到醫(yī)生的轉(zhuǎn)變,更是從單純的校園生活到社會(huì)生活的轉(zhuǎn)變。對(duì)于一個(gè)新上崗的員工來(lái)說(shuō)上崗之前有很多情況需要去熟悉,去適應(yīng),所幸醫(yī)院給我們這些新的成員提供一次寶貴的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。我參加了醫(yī)院組織進(jìn)行的為期3天的新員工崗前培訓(xùn),受益匪淺。

在這次崗前培訓(xùn)中,我對(duì)成都三院有了更進(jìn)一步的了解。從醫(yī)院的發(fā)展史到醫(yī)院的現(xiàn)況、醫(yī)院的辦院宗旨、服務(wù)理念、硬件設(shè)施、行為規(guī)范等都有了一個(gè)深入的認(rèn)識(shí)。同時(shí)我還認(rèn)真學(xué)習(xí)了醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德、職業(yè)禮儀運(yùn)用、醫(yī)患溝通技巧、醫(yī)療安全及防范、院內(nèi)感染等相關(guān)知識(shí),了解到了以后在工作中會(huì)遇到的常見(jiàn)問(wèn)題以及解決的辦法。要融人集體,要先了解這個(gè)集體的文化。我們醫(yī)院一直堅(jiān)持“服務(wù)第一、質(zhì)量第一、信譽(yù)第一”’的辦院宗旨。今天的規(guī)模是幾代醫(yī)人的努力,今天我們能有機(jī)會(huì)在這樣的醫(yī)院工作是一個(gè)難得的機(jī)會(huì),需要釋放激-情與創(chuàng)新,堅(jiān)持走救死扶傷的道路。今年是醫(yī)院服務(wù)質(zhì)量管理年,我們作為新職工加入,力爭(zhēng)起添磚加瓦的作用,為醫(yī)院發(fā)展作更大的努力。

通過(guò)為次崗前培訓(xùn),我還認(rèn)識(shí)到在醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員與患者及家屬關(guān)系融洽,將有利于醫(yī)囑、護(hù)囑的執(zhí)行,達(dá)到更好的治療效果。建立良好的工作與人際關(guān)系對(duì)我們個(gè)人專業(yè)素質(zhì)的提高和服務(wù)質(zhì)量,服務(wù)意識(shí)的提高有重要意義。作為一名醫(yī)務(wù)人員做到微笑是最基本的,‘微笑可以給病人帶來(lái)溫暖、安慰和希望;同時(shí)醫(yī)務(wù)人員還應(yīng)對(duì)病人予以寬容,做到將心比心,設(shè)身處地的為人著想,要好好用 所學(xué)去實(shí)踐,真心地關(guān)心他人,這樣才能做一個(gè)受歡迎的人,才能更好的融入社會(huì)這個(gè)大家庭。

另外,目前醫(yī)患關(guān)系形勢(shì)緊張,要當(dāng)好醫(yī)生,在現(xiàn)在的醫(yī)療環(huán)境中,首先要 學(xué)會(huì)保護(hù)自己,醫(yī)患關(guān)系課的培訓(xùn)為我們提高防范意識(shí),謹(jǐn)慎規(guī)范,依法行醫(yī)作了提醒,醫(yī)患關(guān)系處理程序的學(xué)習(xí)為我們以后發(fā)生醫(yī)療糾紛提供處理方式,為正確處理發(fā)生的醫(yī)療糾紛作出鋪墊。

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