生活中的各種經(jīng)歷和遭遇會(huì)對(duì)我們的成長和發(fā)展產(chǎn)生影響。怎樣提高閱讀水平是每個(gè)閱讀愛好者都關(guān)心的問題,下面我來分享一些提高閱讀能力的方法。以下是小編為大家整理的一些名人名言,希望能給大家?guī)硪恍┧伎己蛦l(fā)。
國旗下講話稿自律篇一
大家好,我是高一(8)的邱暨南。
今天我演講的題目是“慎獨(dú)”。大家一定對(duì)這個(gè)詞感到有些陌生,“慎獨(dú)”一詞出自《禮記大學(xué)》:“此謂誠于中,形于外,故君心慎其獨(dú)也。”“慎”就是謹(jǐn)慎,“獨(dú)”就是“獨(dú)處、獨(dú)自”的意思,那么合起來就是在獨(dú)居時(shí)能謹(jǐn)慎不茍。經(jīng)過我的一番解釋,相信同學(xué)們一定有了些許了解,依我本人淺見,慎獨(dú)就是要表里如一,不能當(dāng)人一面,背后一面,不做表面功夫,何時(shí)何地都要嚴(yán)于律己,認(rèn)真對(duì)待一切?!吧鳘?dú)”這個(gè)詞是古人數(shù)百年甚至千年積淀下來的智慧,對(duì)于我們而言雖然年代久遠(yuǎn)但值得借鑒,他可以成為我們成功的一大助力,甚至成為我們制勝的法寶。例如,就拿我們剛剛經(jīng)歷的期中考試來說,有人歡喜有人憂,優(yōu)異的成績(jī)是靠自己真實(shí)的水平而得到的回報(bào),但對(duì)那些不努力的人來說,由平日里浪費(fèi)時(shí)間來偷玩的竊喜變得非常后悔,懊惱是必然的。所以,我們應(yīng)該做一個(gè)坦蕩的人,學(xué)會(huì)慎獨(dú),做到表里如一,如果我們?nèi)栽谄綍r(shí)馬馬虎虎,卻拍著胸脯說自己考試一定認(rèn)真仔細(xì),那估計(jì)得落下個(gè)南郭先生落荒而逃的下場(chǎng),。所以我們不能只做表面功夫,要學(xué)會(huì)慎獨(dú),不管有沒有人監(jiān)督自己,都要嚴(yán)于律己,事無大小,都要一絲不茍,謹(jǐn)慎小心。每個(gè)人都有這樣的時(shí)候----無人監(jiān)管的晚自習(xí),瞄瞄窗戶沒人,于是睡了起來,下課時(shí)間看見一些同學(xué)在外面玩,于是合上書本走了出去;周末假日,看到感興趣的事,立刻扔下了書包奔了過去????長期下來,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有許多時(shí)間都浪費(fèi)了,并成為債而煩惱。同學(xué)們?cè)谶@里,我要說,一定要學(xué)會(huì)慎獨(dú)!我們是自由的,可不能天天有人看著我們。當(dāng)我們一個(gè)人獨(dú)處時(shí),你會(huì)自覺拿起作業(yè)還是伸手拿過手機(jī)?一旦你放松了,松懈了,你的思想態(tài)度就倒了一半。慎獨(dú),要求我們即使在無人約束的時(shí)候,也要自覺、嚴(yán)于律己,學(xué)生的本職工作就是汲取知識(shí),積累智慧,因?yàn)檫@一切都是為了未來,我們的,家人的、祖國的未來!千萬別貪圖一時(shí)享樂,而耽誤了學(xué)習(xí)得最好時(shí)機(jī)!如果我們學(xué)會(huì)慎獨(dú),做一個(gè)處事謹(jǐn)慎,對(duì)自己負(fù)責(zé)的人,我相信我們一定會(huì)取得更大的進(jìn)步。
我的演講完畢,謝謝大家。
國旗下講話稿自律篇二
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天,我演講的題目是《遵規(guī)守紀(jì),自覺自律》。
脫離軌道的流星,縱然劃破了浩瀚星空,絢爛了光華,但終究是曇花一現(xiàn)、粉身碎骨,在茫茫夜色中消失得無影無蹤;偏離航線的船只,縱然一時(shí)會(huì)翻波涌浪、激流向前,但終究會(huì)觸礁沉沒,葬身海底,萬劫不復(fù)。人如果沒有了紀(jì)律的約束,就像是斷了線的風(fēng)箏,可能會(huì)在當(dāng)時(shí)放縱自己,卻永遠(yuǎn)失去了高飛的力量。
今天的我們,是青春的。充滿個(gè)性的我們對(duì)自由的向往更是迫不及待。所以,有的同學(xué)認(rèn)為,講紀(jì)律就沒有自由,講自由就不能受紀(jì)律的約束。但是,無以規(guī)矩,不成方圓。自由是相對(duì)的,是有條件的。如果讓飛鳥離天、游魚離水,那么它們不僅得不到自由,而且很快就會(huì)離開這美麗的世界。
在校園里,我們追逐打鬧,大聲喧嘩;自習(xí)課上,我們竊竊私語,但驚心吊膽的提防著窗戶前的身影;在宿舍,一次次將小燈開開關(guān)關(guān),和老師玩著斗智斗勇的游戲。這里所強(qiáng)調(diào)的紀(jì)律,其實(shí)是一種自我約束力。這些條文框理并不是為了限制同學(xué)們的自由,而是為了讓同學(xué)們擁有一個(gè)更加有序的環(huán)境,能夠更好的學(xué)習(xí)成長。這才是制定各種紀(jì)律,規(guī)范的真正目的!
一個(gè)隨心所欲、胡作非為的學(xué)生怎能贏得明天的輝煌?一個(gè)大家都不去遵規(guī)守紀(jì),恪守公約的班級(jí)怎么能有戰(zhàn)斗力?社會(huì)的蓬勃向上靠秩序,人生的精彩絕倫靠規(guī)矩。也只有真正恪守本分,遵規(guī)守紀(jì),才能真正地自覺自律,超越自我!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
國旗下講話稿自律篇三
老師們、同學(xué)們:
上午好!
一說到紀(jì)律,有的同學(xué)可能就會(huì)聯(lián)想到孫悟空頭上的緊箍咒,孫悟空七十二變,神通廣大,卻被唐僧管得服服帖帖的,原因就是因?yàn)樘粕畷?huì)念緊箍咒。也許還有同學(xué)會(huì)替孫悟空抱不平,如果沒有緊箍咒,唐僧一定拿他沒辦法,那他該是多么自由啊,但大家想過沒有,失去了孫悟空,取經(jīng)的千古大業(yè)也就不可能完成,所以別小看了這緊箍咒,它實(shí)在是取經(jīng)大業(yè)的重要保證??!
大家懷揣著父母的囑托,親人的希望,從四面八方聚集到包場(chǎng)中學(xué),雖然沒有取經(jīng)的任務(wù),但我們有一個(gè)共同而且神圣目標(biāo),那就是更好更快的成長、成才,在高考、中考中能一鳴驚人,升入理想的大學(xué),。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),我們必須有一個(gè)重要的保證,那就是紀(jì)律!
什么是紀(jì)律?讓我們看看《現(xiàn)代漢語詞典》中的解釋。紀(jì)律:為了維護(hù)集體利益并保證工作的正常進(jìn)行而定的,它與健康生活具有一致性。從學(xué)校的角度來說,紀(jì)律就是為了維護(hù)學(xué)校教育教學(xué)工作正常進(jìn)行而制定的要求每個(gè)學(xué)生都遵守的規(guī)章、條文,它是校園生活中具有強(qiáng)制性的行為規(guī)則。俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓”,同樣,“沒有紀(jì)律,不成校園,沒有紀(jì)律,也教不出好的學(xué)生”,這是一個(gè)放之四海而皆準(zhǔn)的道路。
應(yīng)該說,新的學(xué)期剛剛開始,我們校園風(fēng)氣的變化是令人可喜的:早晨,無論是走讀還是住宿的.學(xué)生都能準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入班級(jí),認(rèn)真早讀;走在校園里,你會(huì)感到學(xué)校比過去更干凈了;兩操時(shí)間,放眼看到的是迅速奔跑的身影,是快速集合的隊(duì)伍,滿耳聽到的是整齊響亮的口號(hào),……好的方面還不止這些,還有不少。
這個(gè)良好開端的取得為我們廣大師生所欣喜,但如果我們僅僅為了這個(gè)好的開始就感到驕傲,那是很膚淺的,原因有二:
一是因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)是創(chuàng)建一個(gè)真正和諧完美的校園環(huán)境,營造一種奮進(jìn)有序的校園學(xué)習(xí)氛圍,使我們的同學(xué)樂在學(xué)中,學(xué)有所得,但我們現(xiàn)在離這個(gè)目標(biāo)還有一段長路要走。
二是因?yàn)檫@個(gè)良好開端的取得主要還是“管”出來的,不是自然生成的,是班主任老師連哄帶嚇甚至罵出來的。
同學(xué)們,和諧的環(huán)境、良好的秩序是我們學(xué)習(xí)的保障,而這既不是天上掉下來的,也不是班主任罵出來的,而是要靠我們自己合力去創(chuàng)造的,只有越來越多的同學(xué)認(rèn)識(shí)到遲到是一件令人很羞愧的事情;越來越多的同學(xué)自覺地不邊走邊吃,不隨吃隨丟;越來越多的同學(xué)將認(rèn)真出操,不拖班級(jí)后腿視為一種自覺行為,等等,那么整體環(huán)境的真正改善才會(huì)成為現(xiàn)實(shí),而最大的受益者也正是在場(chǎng)的諸位。鑒于此,我校將新學(xué)期的第一個(gè)月定為“自律與規(guī)范月”,為的就是讓同學(xué)們將遵守紀(jì)律內(nèi)化為自覺的行動(dòng),變他律為自律——自己規(guī)范自身的行為,處處嚴(yán)格要求自己。
美國心理學(xué)家曾做過這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn),將一群孩子放在同一個(gè)房間,并放上糖果,告訴他們只能等工作人員回來了再吃。然后用隱藏的攝像頭觀察他們,發(fā)現(xiàn)只有少部分孩子克服了糖果的誘惑。而大多數(shù)都吃下了糖果。以后,工作人員跟蹤調(diào)查發(fā)現(xiàn),沒吃糖果的孩子成人后在事業(yè)上大多很成功,而吃了糖果的那部分孩子都少有成就,并且失業(yè)率很高??梢?,自律是一個(gè)人成功的基礎(chǔ)。
讀過《西游記》的同學(xué)也應(yīng)該都知道,剛戴上緊箍咒的孫悟空是倍感痛苦的,但當(dāng)他日益將取經(jīng)視作自己的自覺目標(biāo)時(shí),頭上的金箍也日益的成為了一種裝飾。同學(xué)們,當(dāng)你也日益的將紀(jì)律變成一種自律的時(shí)候,學(xué)校就是你求知成人的真正樂園了。
同學(xué)們,讓我們?cè)谝院蟮娜兆永铮刻於加懈淖?,每周都有提升,每月都有收獲,為了自己,為了他人,為了校園,為了社會(huì),自律克己,遵紀(jì)守法,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,讓個(gè)人的素質(zhì)前進(jìn)一步,讓民族的素質(zhì)前進(jìn)一大步。
國旗下講話稿自律篇四
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我講話的主題是磨礪意志,嚴(yán)格自律。
3月28日,我校高20xx屆舉行了徒步拉練活動(dòng)并取得了圓滿成功,本次拉練活動(dòng),反映出了同學(xué)們高度的社會(huì)責(zé)任感和紀(jì)律意識(shí),鍛煉了吃苦能力,增強(qiáng)了體質(zhì),磨礪了意志,同時(shí)也增進(jìn)了同學(xué)間的友誼,增強(qiáng)了班集體的凝聚力,充分展現(xiàn)了樂山一中學(xué)子不畏艱難,不怕流汗,遵規(guī)守紀(jì),團(tuán)結(jié)友愛的優(yōu)秀品質(zhì)。
我們?cè)诶毣顒?dòng)中做到了自律,但平時(shí)學(xué)習(xí)生活中的自律仍存在著許多問題,比如:攜帶違規(guī)食品入校、沖撞校門、晚自習(xí)時(shí)玩手機(jī)。所以,我們?cè)谏钪羞€應(yīng)更加注意培養(yǎng)自己的自律意識(shí)。
在以往的生活中,我們受到主要是他律,他律是指非自愿的受他人約束,檢查和監(jiān)督。那什么是自律呢?自律,是指在沒有旁人監(jiān)督的情況下,自發(fā)遵守規(guī)定,自覺地依照規(guī)范,自我對(duì)照、自我踐履、自我反省、自我提高的過程。為什么要自律呢?隨著年齡的增長、心理的成熟,他律對(duì)我們的約束作用,將會(huì)越來越??;這時(shí)候,我們就需要通過自律,來約束自己、發(fā)展自己。學(xué)會(huì)自律,是我們成長道路上必不可少的一門課程。如何做到自律呢?首先,要磨礪自己的意志,一般說來,意志薄弱者,自律能力較差;意志頑強(qiáng)者,自律能力較強(qiáng)。加強(qiáng)自律也就是磨煉意志的過程。其次,要將外在的條例、規(guī)定內(nèi)化為自我的約束,形成遵規(guī)守紀(jì)的意識(shí)。最后,要時(shí)時(shí)刻刻做到自我要求、自我約束,直到形成自律意識(shí)。
拉練活動(dòng)的成功已經(jīng)證明:我們有能力做好自律,作為一名一中學(xué)子、新時(shí)代的中學(xué)生,我們也應(yīng)該做好自律。所以,我希望同學(xué)們從今天起,對(duì)待校園生活像對(duì)待徒步拉練一樣,遵規(guī)守紀(jì),磨礪意志,培養(yǎng)自律意識(shí),為一中爭(zhēng)光,為自己爭(zhēng)光!
我的講話完畢,謝謝大家!
國旗下講話稿自律篇五
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,今天我演講的題目是自律。作為一名學(xué)生,我們應(yīng)該“立志言為本,修身行乃先”。古人的語句,字字透露了自律的重要性。自律,從另一意義上講就是慎獨(dú)。指的是人們?cè)趥€(gè)人獨(dú)自居處的時(shí)候,也能自覺嚴(yán)于律己,謹(jǐn)慎的對(duì)待自己的所思所行。
遇到困難不是迎難而上,而是半途而廢,打退堂鼓。但是,也一定會(huì)有這樣的人,他們從不遲到早退,守時(shí)自律;他們從不出口成臟,守禮自律;他們從不請(qǐng)假,風(fēng)雨無阻。這些小小的瑣事,卻更突顯他們的嚴(yán)于律己。每件小事都是他們邁向成功的一步。其實(shí)自律說起來簡(jiǎn)單,行動(dòng)起來則需要毅力,沒有意志力的支撐,自律只是一紙空文;無根的花。所以意志力也是尤為重要的,其實(shí)鍛煉毅力并不是什么千難萬險(xiǎn)的苦差事,它需要的只是你的一點(diǎn)行動(dòng)力。意志力其實(shí)就是在小事不斷的積累中千錘百煉而來。
所以就讓我們從今天做起,從小事做起。讓這些點(diǎn)滴小事匯成長河,讓“自律”二字真真正正烙印在心中。
普羅圖斯說過:“能主宰自己靈魂的人,將是永遠(yuǎn)被成為征服者的征服者?!辈蕦幰舱f過:“一個(gè)人一旦打響了征服自我的戰(zhàn)斗,他便是值得稱道的人。”那么就讓我們做自己的征服者!讓自律從現(xiàn)在開始,讓改變從這里出發(fā)!
國旗下講話稿自律篇六
今天我講話的題目是《講究衛(wèi)生,預(yù)防疾病》。
講究衛(wèi)生雖然是一個(gè)老生常談的話題,但今天在這里再次提起就顯得格外的重要和緊急。天氣漸漸冷了。隨著氣溫的降低,呼吸道疾病的病原體,如細(xì)菌、病毒等更容易存活,而我們的呼吸道黏膜受到冷空氣的刺激,抵抗病原體的能力下降,這兩方面的共同作用導(dǎo)致了冬天呼吸道傳染病的多發(fā)。冬天常見的呼吸道傳染病包括了大家都比較熟悉的流行性感冒、流行性腮腺炎、水痘、麻疹等等。要想不被這些傳染病侵襲,我們需要做到以下幾點(diǎn):
養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。勤洗手是預(yù)防病毒傳染的第一道防線。打噴嚏、咳嗽、清潔鼻子、寫完作業(yè)之后和就餐之前都要記得洗手,洗手后,用清潔的毛巾或紙巾擦干。打噴嚏或咳嗽時(shí)用紙巾掩住口鼻,與呼吸道傳染病患者接觸時(shí)佩戴口罩,這些都是保護(hù)自己不受疾病侵害的有效手段。一年級(jí)的小同學(xué)們更應(yīng)該改正咬手指和吮吸手指的壞習(xí)慣。雖然現(xiàn)在天氣逐漸寒冷,但在每天上課前、課間以及午休時(shí)間,應(yīng)該要打開門窗通風(fēng),保持空氣流暢,這樣可稀釋減少致病的因子。在傳染性病源流行季節(jié),盡量避免到空氣疏通不暢、人口密集的公共場(chǎng)所。
(2)加強(qiáng)身體鍛煉,提高免疫能力。
我們應(yīng)積極參加體育鍛煉,多到室外呼吸新鮮空氣,每天都應(yīng)堅(jiān)持做好課間操、眼保健操,積極上好體育課、活動(dòng)課。但要注意根據(jù)氣候變化增減衣服,合理安排運(yùn)動(dòng)量。因?yàn)槿酥鴽鰰r(shí),呼吸道血管收縮,血液循環(huán)減少,局部的抵抗力下降容易患病。
(3)注意飲食,多喝水,多吃瓜果蔬菜,維持身體營養(yǎng)平衡,不吃生冷、變質(zhì)的食物,少吃冷飲。注意休息,保持充足的睡眠,避免機(jī)體免疫力下降。
(4)堅(jiān)決不吃校外小商小販的食品。
這些食品大多為不法商販加工而成,他們的健康狀況和加工的環(huán)境衛(wèi)生沒有經(jīng)過有關(guān)部門的檢查,食品也沒有合格證,所以同學(xué)們要堅(jiān)決和這些垃圾食品說再見,以防病從口入。
(5)調(diào)整好心態(tài),形成良好有序的生活規(guī)律。
對(duì)于各類傳染性流行病我們應(yīng)正視它的存在,不必恐慌,但也不能掉以輕心,因?yàn)樗鼈冇袀魅拘?,?duì)生命健康會(huì)帶來一定威脅。形成良好有序的生活規(guī)律,加強(qiáng)營養(yǎng)和合理的休息,防止過度的緊張和疲勞。在學(xué)校如果出現(xiàn)不適癥狀,要及時(shí)報(bào)告老師,及時(shí)去醫(yī)院就診,避免病情延誤導(dǎo)致更嚴(yán)重的疾病。如果確診得了傳染病,要注意請(qǐng)假隔離,科學(xué)用藥。只有以健康的、科學(xué)的良好心態(tài)生活著,我們的免疫系統(tǒng)才會(huì)免遭侵襲。
老師們、同學(xué)們,健康是一個(gè)人最大的財(cái)富,是幸福的基礎(chǔ)。講究衛(wèi)生就是最基本也是每個(gè)人都能做到的預(yù)防疾病的方法,只要我們時(shí)刻謹(jǐn)記,并身體力行,那么無論什么樣的疾病都是可以預(yù)防的。最后祝老師們、同學(xué)們身心健康!
國旗下講話稿自律篇七
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
自律是一種克制,是一種反省;它更是一種風(fēng)度,一份超越。會(huì)自律的人,一定會(huì)進(jìn)步,會(huì)自律的人就會(huì)駛向成功的彼岸。
人生是舟,自律是水,以水推舟,方能揚(yáng)帆萬里,駛向自己人生價(jià)值的彼岸。
富蘭克林用他的小黑點(diǎn)牢記住了各種做人處事的道理,他每日不忘反省,隨時(shí)也不忘自律,他將缺點(diǎn)視為敵人并去積極克服它,他隨時(shí)隨地都在思考,自己的言行是否得體,這種做法是否禮貌,于是,他便很能克制和約束自己了,并且在自律的同時(shí)他還養(yǎng)成了很好的習(xí)慣,那就是無論在做什么之前總會(huì)顧及后果不會(huì)盲目。自律使他成熟,自律也使他自己更加完善。自律如一個(gè)繭,讓他在里面慢慢修煉,最后羽化成蝶。自律也是他備受人敬佩,自律使他穩(wěn)重,大方,行為得體,自律是一列強(qiáng)勁的列車,讓他進(jìn)步,直達(dá)成功。
人生是樹,自律是土,樹滋長于土,方能枝繁葉茂,結(jié)出人生的果實(shí)。
周總理自制紙鏡子,讓自己每日記住行必端,言必正,顏色宜和宜靜宜莊。周總理對(duì)自己的高要求使人望塵莫及而周總理這種自律的精神則是更加令人敬佩,自律就如一面鏡子,時(shí)刻讓自己清醒,時(shí)刻讓自己注意自己的行為,它反映出自己的不足并配合改正,它有如土壤一般,滋養(yǎng)自己,使人生這棵大樹枝繁葉茂,也是自己迅速進(jìn)步,直奔成功的終點(diǎn)。
人生是茶,自律是沸水,茶用沸水沖泡,方能芳香四溢,凸顯人格的高潔。
《簡(jiǎn)愛》作者夏洛蒂的弟弟布朗威爾因?yàn)闊o法克制自己,經(jīng)不起花花世界的誘惑,一度荒廢學(xué)業(yè),他的失敗是因?yàn)椴粫?huì)自律,自律是一種對(duì)欲望的控制,是對(duì)誘惑的拒絕,自律是一種理智而冷靜的思考,多一些這種思考便會(huì)使自己更明確目標(biāo),讓自己展現(xiàn)出全部的價(jià)值,讓自己少走許多彎路,使自己能更快進(jìn)步。
自律是金光燦爛的馬韁,它讓人受到理智的束縛,不偏離軌道。
自律是一把心靈的掃帚,它讓人深知不足并掃除精神污穢。
自律是一個(gè)大頭釘,它讓你的生命之紙時(shí)刻堅(jiān)守自己的本真。
讓我們銘記于心吧——就如塞尼卡所說的:“能自律的人,就是有力的人。”
謝謝大家!
國旗下講話稿自律篇八
大家好,我是高一(8)的邱濟(jì)南。
《大學(xué)》:“這意味著中間的真誠,外面的表象,所以你的內(nèi)心是謹(jǐn)慎而獨(dú)立的?!薄爸?jǐn)慎”就是謹(jǐn)慎,“獨(dú)立”就是“獨(dú)處,獨(dú)處”,所以在一起,就是一個(gè)人生活的時(shí)候要謹(jǐn)慎細(xì)致。經(jīng)過我的講解,相信同學(xué)們一定有點(diǎn)了解了。在我愚見中,謹(jǐn)小慎微就是和外界一樣優(yōu)秀,不做別人后面的那個(gè),不膚淺,對(duì)自己要求嚴(yán)格,凡事認(rèn)真?!爸?jǐn)小慎微的獨(dú)立”一詞,是古代人幾百年甚至幾千年積累下來的智慧。雖然對(duì)我們來說時(shí)間很長,但值得借鑒。它可以極大地促進(jìn)我們的成功,甚至是我們獲勝的法寶。比如我們剛剛經(jīng)歷的期中考試,有人高興有人擔(dān)心,優(yōu)秀的成績(jī)是以其真實(shí)水平來獎(jiǎng)勵(lì)的。但是對(duì)于不努力的人來說,浪費(fèi)時(shí)間去偷東西,難免會(huì)后悔,會(huì)懊惱。所以,我們要做一個(gè)坦蕩的人,學(xué)會(huì)謹(jǐn)慎獨(dú)立,外表一致。如果還馬馬虎虎,卻拍著胸脯說一定要認(rèn)真考,估計(jì)南國先生就落荒而逃了。所以不能只做表面工作,要學(xué)會(huì)謹(jǐn)慎獨(dú)立,嚴(yán)格要求自己,不管有沒有人監(jiān)督自己。每個(gè)人都有這樣一段時(shí)間——無人監(jiān)管的晚自習(xí),針對(duì)的是櫥窗里沒有人,于是就睡了。下課后,他看到有同學(xué)在外面玩,就合上書出去了;周末和節(jié)假日,看到自己感興趣的東西,立馬掉書包跑過去?長此以往,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己浪費(fèi)了很多時(shí)間,變成了一個(gè)債務(wù)和煩惱。同學(xué)來了,我想說,一定要學(xué)會(huì)謹(jǐn)慎!我們是自由的,但不能天天被人看。我們一個(gè)人的時(shí)候,你會(huì)有意識(shí)的拿起作業(yè)還是伸手去拿手機(jī)?一旦你放松了,放松了,你的思維和態(tài)度就會(huì)減半。謹(jǐn)慎和獨(dú)立要求我們即使在沒有人約束的情況下,也要有自知之明,嚴(yán)格要求自己。學(xué)生的工作就是學(xué)習(xí)知識(shí),積累智慧,因?yàn)檫@一切都是為了我們家的未來,為了我們祖國的未來。不要貪圖一時(shí)的快感,耽誤了學(xué)習(xí)的最佳時(shí)間!如果我們學(xué)會(huì)謹(jǐn)慎,學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé),我相信我們會(huì)取得更大的進(jìn)步。
我的演講結(jié)束了,謝謝。
國旗下講話稿自律篇九
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
早上好!
今天我講話的題目是《增強(qiáng)安全意識(shí),學(xué)會(huì)自我保護(hù)》。我想,同學(xué)們都會(huì)唱孫悅的《祝你平安》吧?會(huì)唱《好人一生平安》吧?這兩首歌是祈禱順利、求報(bào)平安的歌曲。我相信,同學(xué)們都理解“平安是福”、“平安是金”、“一路順風(fēng)”等話語所包含的意義。我也相信,同學(xué)們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對(duì)父母、親戚、同學(xué)、朋友表達(dá)過良好的祝愿。安全重于泰山,它歷來都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì)最基本的生命線,更是維系個(gè)人生活和集體穩(wěn)定的最重要的保障線。
據(jù)了解,我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。有專家指出,通過安全教育,提高我們學(xué)生的自我保護(hù)能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。在這里我想對(duì)同學(xué)們說的是,“生命”,是多么鮮活的詞語,生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。在安全的問題上,來不得半點(diǎn)僥幸,在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要樹立高度的安全意識(shí),我們要人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全,必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。針對(duì)同學(xué)們?cè)谛@的實(shí)際活動(dòng)特點(diǎn),我希望大家能注意以下幾點(diǎn):
1、要注意交通安全。嚴(yán)守交通規(guī)則,按時(shí)回家,不在外逗留。上學(xué)、放學(xué)路上,必須在人行道內(nèi)行走,沒有人行道的,須靠右邊行走;過馬路時(shí)要先觀察兩邊車輛情況,主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛;不準(zhǔn)在公路上追逐打鬧,開展各類游戲活動(dòng)。
2、要注意飲食安全。同學(xué)們購買袋裝食品時(shí),要看包裝是否完好,看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購買“三無”食品,不隨便在外就餐,防止食物中毒;不在路口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購買零食,防止誤食不衛(wèi)生食品等,造成食物中毒。
3、要注意在教室里的安全。要安全用電,要求大家不要用手觸摸電線、燈管和插座,發(fā)現(xiàn)電器損壞后不要擅自修理,應(yīng)向老師和學(xué)校報(bào)告,請(qǐng)專人修理;上下樓梯要輕聲、慢步、靠右行,不許坐在樓梯扶手上往下滑,不準(zhǔn)在樓梯、樓道上追逐打鬧;不靠近窗戶玩耍探望。
4、要注意外出安全、交友安全。我們每個(gè)人都要外出,每天都要經(jīng)歷很多事,一不小心,就會(huì)發(fā)生意外事故。因此,要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,注意安全,學(xué)會(huì)自護(hù)自救,掌握基本的防護(hù)知識(shí)和逃生本領(lǐng),記住家長、老師電話號(hào)碼和急救電話(110報(bào)警、120急救車、119火警)。更要遠(yuǎn)離網(wǎng)吧或營業(yè)性娛樂場(chǎng)所,不和社會(huì)上的陌生人交往,以防上當(dāng)受騙。
同學(xué)們,安全重于泰山,重在自我保護(hù),增強(qiáng)安全意識(shí),從我做起,從小事做起。生命只有一次,它不光是屬于你,也屬于每一個(gè)家庭,為了疼愛你的爸爸媽媽永遠(yuǎn)有幸福的笑容,記住珍愛生命,安全第一;為了你美好的家永遠(yuǎn)保持完整,記住珍愛生命,安全第一。同學(xué)們,讓我們攜起手來,人人爭(zhēng)做“平安家庭”的維護(hù)者,爭(zhēng)做“平安校園”的參與者,最后祝愿同學(xué)們每天高高興興上學(xué),平平安安回家!
國旗下講話稿自律篇十
人要維持自己的生命,必須按時(shí)補(bǔ)充生命所需的各種營養(yǎng)物質(zhì);人要保持精神世界的富足,也需要時(shí)時(shí)處處為精神補(bǔ)充各種“營養(yǎng)”?!熬駹I養(yǎng)”來自哪兒?如何補(bǔ)充“精神營養(yǎng)”?其實(shí),“精神營養(yǎng)”來源于浩如煙海的書世界,吸取“精神營養(yǎng)”的管道就是孜孜不倦地閱讀。
我國自古有鑿壁偷光、囊螢映雪、懸梁刺股的感人故事。這些讀書故事表現(xiàn)了古人對(duì)讀書的渴望和對(duì)知識(shí)的向往。我國著名文學(xué)大師魯迅、郭沫若、茅盾和老舍先生,以及巴金爺爺,都是學(xué)貫中西、博古通今。能達(dá)到如此境界,與他們?cè)趯W(xué)生時(shí)代大量閱讀各種文學(xué)名著是分不開的。
同學(xué)們,你們正處在讀書、求知的黃金階段。你們知道應(yīng)該選擇哪些書來讀,利用哪種方式讀書最科學(xué)嗎?首先,要精讀課堂上的書,尤其是語文課本,仔細(xì)品味文章中的妙詞佳句,認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)含的道理,感悟文章表達(dá)的感情。其次,要泛讀課外書。從文學(xué)類到科技類,從中國名著到外國名著,從漢語文章到英語文章……只要有書的地方,就要有你們的身影。
讀書,需要時(shí)間。時(shí)間在哪里?它就在我們每一個(gè)人的雙手里。你一松手,它就從指間溜走了。
因此,讀書需要“只爭(zhēng)朝夕”。一早到校,可以讀書;午間休息,可以讀書;睡覺之前,可以讀書。
選擇讀書,就選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;
選擇讀書,就選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;
太陽每天都是新的,生活永遠(yuǎn)充滿希望,現(xiàn)在就開始吧,把握每個(gè)瞬間,不要再猶豫——讀書吧,同學(xué)們!
人生如海上行舟,不知何時(shí)就會(huì)遭到惡浪和風(fēng)暴的襲擊。既然我們來到人間,就應(yīng)該用青春的鐮刀去披荊斬棘。懦弱的人站在雨中怕淋濕,站在陽光下怕曬黑,如此命運(yùn)只能讓他們?cè)谏侥_下徘徊。恰恰相反,勇敢的水手從來不懼怕風(fēng)高浪險(xiǎn),因?yàn)樗麄兩钪鏈\水者得魚蝦,涉深水者得蛟龍,年輕人不要畏首畏尾。請(qǐng)?jiān)谧约盒闹袠淞⒁粋€(gè)永恒的信念——沒有比腳更長的路,沒有比心更高的山。
是的,腳比路長,遠(yuǎn)方無論有多么遠(yuǎn),經(jīng)過雙足跋涉,終會(huì)抵達(dá),人生亦是如此。我們不怕目標(biāo)高遠(yuǎn),只怕沒有追尋的勇氣、熱情和執(zhí)著。只要心頭時(shí)時(shí)燃燒著堅(jiān)定的信念,一往無前的行進(jìn)下去,就會(huì)驚訝的發(fā)現(xiàn)--很多所謂的遠(yuǎn)方并不那么遙遠(yuǎn)。
是的,人的出身、門第和相貌無法選擇,但可以選擇自尊自信勇氣和毅力。關(guān)鍵是要看青自己,看重自己,切不可自怨自艾,妄自菲薄。正如比利時(shí)詩人梅特林克所說,揭下你的面紗,別讓你的面紗隱藏了最后的真理和快樂。要相信自己,你是獨(dú)一無二的,你必然會(huì)有非凡的成就。如果你內(nèi)心深處的某個(gè)地方在熱烈地渴望成功,那么你就成功了一半。從今天起,你要做的就是先改變自己的人生觀,改變對(duì)自己的看法。
滄桑幾許,人生幾何。既然生命屬于人們的只有一次,我們何不去暢情享受呢?縱然生活中困難重重,但心若在,夢(mèng)就在,我們定會(huì)活出自己的風(fēng)采。
信心是驅(qū)散寒冷的火炬;信心是燭照心靈的太陽,美麗的陽光不屬于流淚的雙眼,美好的青春不屬于自卑的.青年;除非你選擇放棄,否則你將永遠(yuǎn)不會(huì)被打敗。
親愛的同學(xué)們,請(qǐng)快打開那封閉的心,讓信心的火炬驅(qū)散失敗的陰暗和苦惱。請(qǐng)記注:把信心留給自己。
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
我先給大家講一個(gè)故事:上世紀(jì)九十年代,在中國南方發(fā)生了這樣一件事,一家著名的企業(yè)公開招聘管理人才,在應(yīng)聘者當(dāng)中,不乏有高學(xué)歷者,有曾經(jīng)從事過管理工作的人,也有口才非常出眾的公關(guān)人員。但最后負(fù)責(zé)招聘的老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的競(jìng)聘者。后來,有人問這位老總,“為什么選中那位不占任何優(yōu)勢(shì)的競(jìng)聘者?”這位老總回答:“一個(gè)有好習(xí)慣的員工,就是一座金礦,有這種人格魅力的人一定可以為公司創(chuàng)造更多的財(cái)富?!币虼耍医裉靽煜轮v話的題目就是《有好的習(xí)慣,才會(huì)有好的命運(yùn)》。
愛因斯坦有句名言:“一個(gè)人取得的成績(jī)往往取決于性格上的偉大?!倍鴺?gòu)成我們性格的,正是日常生活中我們的一個(gè)個(gè)好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多,個(gè)人的能力就越強(qiáng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣,就如同為夢(mèng)想插上翅膀,它將為人生的成功打下堅(jiān)定的基石。
是的,當(dāng)一個(gè)人養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,他的人格魅力便會(huì)自然得到提升。其實(shí),習(xí)慣在我們不知不覺的成長中,常年累月影的影響著我們的品德,暴露著我們的本性,左右著我們的成敗。因此,在生活中,我們不妨試著去養(yǎng)成一些好的習(xí)慣,比如:習(xí)慣于主動(dòng)打掃衛(wèi)生,形成愛勞動(dòng)的習(xí)慣;習(xí)慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對(duì)不起”,形成以禮待人的好習(xí)慣;習(xí)慣于每天堅(jiān)持鍛煉,形成健美的體魄;人際交往中習(xí)慣于理解、寬容,便能化干戈為玉帛;習(xí)慣于去用心觀察,才能形成好的觀察能力;習(xí)慣于提前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),才能形成高效的學(xué)習(xí)方法;當(dāng)然,我們更應(yīng)該習(xí)慣于用愛心去面對(duì)周圍的世界,升華我們的人性。正如著名的教育家葉圣陶所說:唯有用行動(dòng),才能讓“習(xí)慣成自然”。
人們常說:播下一個(gè)行動(dòng),便會(huì)收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,便會(huì)收獲一種性格;播下一種性格,便會(huì)收獲一種命運(yùn)。這是一切成功人士所具備的特質(zhì),所以,就讓我們將好習(xí)慣的種子埋下,用恒心去澆灌,去成就我們生命的精彩。
我的講話完了,謝謝大家!
國旗下講話稿自律篇十一
自律是一門學(xué)問,這們學(xué)問,自先秦時(shí)期就開始做了。
《禮記》中,記述了儒家先賢的一句話:君子必慎其獨(dú)也。 慎獨(dú)二字,也許我們聽過數(shù)遍,但我們中的大多數(shù)仍無法道出這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單兩個(gè)字所包含的意境。慎即心真,獨(dú)指獨(dú)處,獨(dú)處之時(shí)仍舊心真,謹(jǐn)慎處事,行,有律于己,做,無愧于心,這便是這千年古訓(xùn)的要旨所在。
我們都曾對(duì)四知先生楊震的故事有所耳聞,他嚴(yán)肅而略帶譴責(zé)地說出:天知,地知,你知,我知,然后拒絕了手捧黃金的來客。 我們也曾在今年的八月領(lǐng)略了我國奧運(yùn)健兒的.風(fēng)采,他們嚴(yán)于律己,奉獻(xiàn)給我們一場(chǎng)絕對(duì)真實(shí)的競(jìng)技表演,讓我們領(lǐng)略了體育這無與倫比的藝術(shù)。 慎獨(dú),讓他們更坦蕩;自律,讓他們的靈魂變得高大堅(jiān)挺。
在大多數(shù)時(shí)候,自律是我們內(nèi)心的一股力量。律即是約束,我們向來認(rèn)為約束是對(duì)
心靈
的桎梏,卻不曾看到約束背后的美麗。它的美,正如一首詩,平平仄仄按一定的規(guī)律排列起來,就會(huì)呈現(xiàn)出令人贊嘆的音韻節(jié)律。 自律也是一種堅(jiān)持,容不得人半點(diǎn)懈怠。千里之堤,尚且會(huì)毀于蟻穴。再高的修養(yǎng)德望,也會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的不自律,而給人生留下抹不去的污點(diǎn)。 所以,自律是一種堅(jiān)持的力量,也是一種力量的堅(jiān)持。也許,我們?cè)?jīng)在路上如無其事地丟棄過垃圾;也許,我們?cè)?jīng)在無人監(jiān)督的自習(xí)課上講過小話;也許,我們?cè)?jīng)為了圖便利而橫穿馬路。 曾經(jīng)的我們都或多或少有過不自律不慎獨(dú)的舉止。 但而今的我們,即將成人,即將邁入高校學(xué)府中深造的我們,也應(yīng)當(dāng)聽一聽孔夫子千年前的教會(huì),做一個(gè)慎獨(dú)的坦蕩君子。
國旗下講話稿自律篇十二
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
光陰似箭,在這春意盎然、萬物勃發(fā)的美好日子里,在這迎風(fēng)飄揚(yáng)的國旗下,我非常高興地為大家演講。今天,我演講的題目是《在自律中走向成功》?!白月伞钡囊馑伎赡苓€有一部分同學(xué)不理解,“自”就是自己,“律”就是約束,“自律”就是自己約束自己。
魯迅在三味書屋讀書的時(shí)候,父親有病,他一面讀書一面照料家務(wù),常常奔走于當(dāng)鋪、藥鋪之間。一天他遲到了,他的先生嚴(yán)厲地對(duì)他說:“以后可不許遲到!”他聽了之后沒作任何解釋,回到桌上刻了個(gè)“早”字,從此,他不再遲到,長大成人也愈發(fā)出色,成為了名揚(yáng)中外的大文豪。
“早”字,不僅刻在桌上,更深深地刻在魯迅的心里。是自律,使他成為正人君子;是自律,使他成為時(shí)代領(lǐng)袖;是自律,使他成為民族之魂!
同學(xué)們,我們?cè)跈C(jī)構(gòu)雖然有老師教育,有老師管理,但更多的則需要自律,學(xué)習(xí)更是貴在自覺!人都是有惰性的,每個(gè)都想自己輕輕松松、自由自在,但恰是那些成天想著輕輕松松、自由自在的人,以后的生活最艱難、不如意!因?yàn)椋澜缟蠌膩頉]有什么可以不勞而獲的,天下從來沒有掉下的餡餅。有些事是很重要的,我們必須去做,但有人確實(shí)不想做。比如:學(xué)習(xí),打掃衛(wèi)生。有些事也很重要,我們確實(shí)不能做,但有人非常愿做,甚至偷偷地做。比如:上課講話,就寢講話,亂扔垃圾。這些都需要我們積極自律,需要我們向魯迅和那位秀才學(xué)習(xí),絕不能做闖紅燈的司機(jī)。唯有自律,我們才能不斷地戰(zhàn)勝自己,不斷地超越自己,也唯有自律,我們才能逐步地走向成功,實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想。在這里,我想對(duì)大家提三個(gè)要求,即三個(gè)“一個(gè)樣”:有老師在和沒老師在一個(gè)樣;課堂與課外一個(gè)樣;校內(nèi)與校外一個(gè)樣。
最后,讓我們以自律共勉,在自律中走向成功!謝謝!
國旗下講話稿自律篇十三
春日踏著悄悄的步伐向我們走來,接替嚴(yán)冬為大地撒下一片,從含苞待放的花蕾,吐露新芽的枝條中我們讀出了新的一年到來的訊息。一年之計(jì)在于春,我們又迎來了一個(gè)新的開始,我們需要以嶄新的面貌去面對(duì)更嚴(yán)峻的考驗(yàn),而我們必須做到的兩個(gè)字就是--自律。
對(duì)于處在高中階段的我們來說,每分每秒都是珍貴的,我們要嚴(yán)格要求自己是很關(guān)鍵的一點(diǎn)。自習(xí)課上,沒有老師的督促,很容易放松下來,或許一時(shí)的松懈就使寶貴的時(shí)間悄然溜走。做到自律我們應(yīng)該忍耐與堅(jiān)持,盡管勞累辛苦,我們?nèi)匀粦?yīng)該全神貫注地投入到
學(xué)習(xí)
中去。走廊里,沒有主任的監(jiān)督,我們也應(yīng)該按照學(xué)校的紀(jì)律要求約束自己,放松我們的腳步,放低講話的聲音,為自己更為他人營造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。自律,說起來容易做起來難。在沒有他人督促我們的時(shí)候,我們能否以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格約束自己呢?每位
同學(xué)
的自律就像是一盞明燈,多一些光亮,身邊就少一些黑暗,少些松散的'行為,學(xué)校良好的大氛圍就建立在每位同學(xué)的自律上。黨提倡建設(shè)和諧社會(huì),就是要建設(shè)一個(gè)體現(xiàn)民主法制,公平正義,誠信友
愛
,充滿創(chuàng)造活力人與人和睦相處的社會(huì),作為育明人,我們應(yīng)謹(jǐn)遵“民族,理想,榮譽(yù)”的校訓(xùn),把我們的校園
建設(shè)成和諧校園。做到自律,課堂上就少一些講話、睡覺的同學(xué)。做到自律,課間就會(huì)少一些飛奔而過的身影。就算在只有一個(gè)人的環(huán)境里,我們也是來嚴(yán)于律己的育明人。 在這樣的大家庭里,高三的學(xué)哥姐已經(jīng)為我們樹立起了榜樣。他們用最嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,經(jīng)過不懈的努力,終于走入清華北大的校門,創(chuàng)造了如此輝煌的成績(jī)
,我們就這樣,尋著他們的腳步,以自律為座右銘,在和諧校園氛圍中,向充滿希望的明天邁進(jìn)。國旗下講話稿自律篇十四
老師們、同學(xué)們:
上午好!
今天我國旗下講話的主題是《創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng),從我做起》。
有人說,校園是一個(gè)溫馨的家;有人說,校園是一條多彩的河;而在我看來,校園更是一個(gè)美麗而又神圣的殿堂。在這里,瑯瑯的讀書聲,是她最動(dòng)人的旋律;沙沙的寫字聲,是她最美妙的樂章;鴉雀無聲的晚自習(xí),是她最迷人的畫卷;而濃郁的學(xué)習(xí)之風(fēng),則是她高貴的氣質(zhì)和靈魂。
那么,學(xué)風(fēng)是什么?我認(rèn)為,學(xué)風(fēng),是讀書之風(fēng),是治學(xué)之風(fēng),更是做人之風(fēng)。學(xué)風(fēng)是一縷清風(fēng),是一種氛圍,是一種追求,更是一種精神。它猶如寧靜的藍(lán)天,莊嚴(yán)而凝重;它仿佛飄逸的白云,清雅而透徹。
學(xué)風(fēng),它是學(xué)校的燈塔,它指引著每一位同學(xué),即使在迷惘中,也要去不懈的努力。
學(xué)風(fēng),它是學(xué)校的風(fēng)骨,它體現(xiàn)了每一位同學(xué)昂揚(yáng)的斗志、不滅的求知。
學(xué)風(fēng),它更是學(xué)校的靈魂,它提供了治學(xué)之源,奠定了育人之基。
學(xué)風(fēng)是學(xué)生學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)紀(jì)律的綜合反映。學(xué)風(fēng)問題直接影響教育質(zhì)量。從學(xué)校來講 ,學(xué)風(fēng)問題影響其教育質(zhì)量和人才培養(yǎng)水平 ,從學(xué)生來講 ,學(xué)風(fēng)問題影響其自身的學(xué)習(xí)績(jī)效 ,乃至今后的成長和進(jìn)步。因此,抓學(xué)風(fēng)建設(shè)就抓住了學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展的根本。
作為一個(gè)班級(jí),學(xué)風(fēng)可以體現(xiàn)班風(fēng)的好壞,可以體現(xiàn)群體素質(zhì)的高低。著名教育家馬卡連柯說過:即使是最好的學(xué)生,如果生活在學(xué)風(fēng)不好的集體里,也會(huì)很快變成一個(gè)小野獸。 所以,倡導(dǎo)良好的學(xué)風(fēng),我們是最直接、也是最終的受益者。在學(xué)風(fēng)良好的班級(jí)里,班級(jí)成員都能靜下心來,主動(dòng)學(xué)習(xí),良性競(jìng)爭(zhēng),相互帶動(dòng),從而形成積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,為創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
國旗下講話稿自律篇十五
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
自律,就是自己管理自己。在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的世界,自主學(xué)習(xí)成為了一種必不可少的學(xué)習(xí)方式,而自律則是自主學(xué)習(xí)的前提。所以,我們要學(xué)會(huì)自律,養(yǎng)成自律的好習(xí)慣。
在早自習(xí),沒有老師的要求下,唯有自主學(xué)習(xí)才能充分利用這寶貴的時(shí)間,而自律便在此發(fā)揮了它的作用。面對(duì)周圍激烈的競(jìng)爭(zhēng),我暗暗下定決心:一定不能松懈。在這上進(jìn)心的驅(qū)使下,我在早自習(xí)放聲朗讀,將自己全心投入到學(xué)習(xí)中去,認(rèn)真復(fù)習(xí)筆記,背誦優(yōu)美文章,來提高自己語言方面的能力。
在大課間,當(dāng)同學(xué)們都在閑談時(shí),幾個(gè)學(xué)霸卻坐在座位上埋頭苦干。他們絲毫不受外界影響,雙眼盯著書本,右手拿著筆飛快地寫著作業(yè),完全沉浸在知識(shí)的海洋里。我想:這就是我所欠缺的一點(diǎn)吧!這也是他們成績(jī)優(yōu)異的原因吧!
在中午,當(dāng)其他人都在休息或做作業(yè)時(shí),我毅然選擇了讀書。因?yàn)槲冶仨毜贸弥咭贿@較為輕松的時(shí)間來多讀一點(diǎn)書,擴(kuò)大自己的知識(shí)面??v然周圍并非特別安靜,但我心中的信念使我忘卻了周圍的環(huán)境,專心致志地讀著書。
當(dāng)上課時(shí),課程進(jìn)度很快,稍不留神就會(huì)漏掉關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)。所以,我們一定要學(xué)會(huì)自律,克制自己的惰性,決不能分心。每當(dāng)我要睡覺時(shí),我總會(huì)敲打自己的大腿,提醒自己千萬不能睡覺。之后,我便會(huì)繼續(xù)跟著老師的思路走,詳細(xì)地做好筆記。漸漸地,睡意就沒了。
在家里,電視和電腦成了巨大的誘惑,極大地吸引著我。當(dāng)我身體中的懶蟲又開始活動(dòng)時(shí),我便咬咬牙,在心中默念道:“不!同學(xué)們都在認(rèn)真學(xué)習(xí)。這樣,我會(huì)落后的?!苯?jīng)過一番思想斗爭(zhēng),我再次堅(jiān)定了自己的信念,又開始認(rèn)真學(xué)習(xí)。
有人說過:“習(xí)慣決定命運(yùn)!”一個(gè)好的習(xí)慣,能帶給人一生的幸福。我一定要繼續(xù)堅(jiān)持,從一件件小事養(yǎng)成良好的自律習(xí)慣。當(dāng)要玩的時(shí)候,多忍一忍;當(dāng)要打瞌睡時(shí),多撐一撐;當(dāng)要放棄時(shí),多想一想自己的夢(mèng)想······在日常生活中,多嘗試克制自己的行為,多想自己的信念。這樣,日復(fù)一日,自律就成了一種習(xí)慣。隨之,成功也在向你招手。
我相信,只要人人都多一點(diǎn)自律,那么美好的明天在等著你!
國旗下講話稿自律篇十六
安德列耶夫曾說:一個(gè)人最大的勝利是戰(zhàn)勝自己!沒錯(cuò),每個(gè)人在紛繁復(fù)雜又充滿蠱惑的世界中艱難前行,勢(shì)必會(huì)受到金錢,權(quán)利和各種利益的誘惑。這時(shí),阻礙自己前進(jìn),破壞自己艱苦努力的敵人,往往是自己。
一次放松,似乎是茫茫人生坎坷中的一片浪花,而一時(shí)懈怠,如似乎只是漫漫機(jī)遇上的一顆沙礫,但一次次放松與懈怠的累積,就會(huì)演變?yōu)轭B固不化的惡習(xí),最終,在自己的松懈散漫下,將會(huì)慘烈地?cái)〗o自己。 也只有嚴(yán)于律己,能時(shí)刻約束自己的人,才會(huì)攻克這個(gè)最強(qiáng)大的敵人而走向成功。如果一個(gè)人不能自我控制,那么他就不能很好的克服自己,自然就沒有資格去領(lǐng)導(dǎo)別人,更談不上駕馭未來的局面。
明朝的徐溥在求學(xué)期間,為了不斷檢點(diǎn)自己的言行,在書桌上放了兩個(gè)瓶子,當(dāng)自己做了一件壞事,說了一句壞話,就在一個(gè)瓶子里放一粒黑豆,做了好事就在另一個(gè)瓶子里放一粒黑豆。開始時(shí),黑豆頗多,黃豆寥寥。他深刻地反省,過了一段時(shí)間,黑豆黃豆各占一半,他再接再厲,律己更嚴(yán),久而久之,瓶中黃豆半滿,黑豆屈指可數(shù)??墒菓{著這種持久的約束,不斷修煉自我,徐溥終于成為一代名臣。
就如大哲人丁尼金說的:唯有自律,能把自己引導(dǎo)向最光明的王國!只有嚴(yán)與律己,堅(jiān)忍不拔,才會(huì)成就偉業(yè)。戚家軍正是由于紀(jì)律嚴(yán)明,作戰(zhàn)勇敢,方能橫掃倭寇,蕩平九州。越王勾踐正是嚴(yán)與律己,臥薪嘗膽,才有“三千越甲可吞吳”的壯舉! 也許會(huì)有人認(rèn)為,自律似乎是身負(fù)重任的名人、偉人才應(yīng)修為的,其實(shí)不然。我們青年人正處在人生成長的關(guān)鍵階段,更應(yīng)在一點(diǎn)一滴的小事中做到自律,抑或是自習(xí)時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí),不高聲喧嘩,抑或是食堂就餐,自覺排隊(duì),這都是自律的表現(xiàn)。在我們的校園中,也有不和諧的音符,有的同學(xué)把手機(jī)帶進(jìn)校園,肆意打電話,發(fā)無聊短信,讓本應(yīng)純潔的好奇心在在社會(huì)的污穢中漸漸腐蝕起來。這不僅是破壞了良好的校園氣氛,更重要的是給自己的心靈帶來不良影響,是非都已模糊,還何談自律。有的同學(xué)一個(gè)假期過后變時(shí)髦了——頭發(fā)經(jīng)過燙染,鋪灑在稚氣的臉上,自我感覺似乎很潮流,但同時(shí)也失去了這個(gè)時(shí)期本應(yīng)擁有的純真、清新和自然 。
人的生命是有限的,精力也是有限的,如果三心二意,不嚴(yán)于自律,終將一事無成。自律不能光放在嘴上說,它是沉默中一小步一小步不間斷的跨越,它是意志力支撐下的成就下的行動(dòng)。 也許你的力量很小,但如果你擁有堅(jiān)毅的自制力,鍥而不舍,沒有不可征服的高峰;也許你的智力駑鈍,但只要你擁有頑強(qiáng)的自制力,堅(jiān)忍不拔,便沒有不可逾越的障礙。“行百里者半九十”,同學(xué)們,就讓我們從一點(diǎn)一滴做起,磨練自己的意志,錘煉我們的毅力,嚴(yán)格自律。
當(dāng)窗戶打開,蚊蠅和陽光會(huì)一起進(jìn)入房屋,抵制害蟲最根本的方法,是在心中筑起自我防護(hù)欄,自律是最有效的抵御武器。成功不會(huì)長著翅膀向我們飛來,但我們要向雄鷹一樣朝著成功努力飛去,憑著自己良好的自律能力,抵達(dá)成功的彼岸。
【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/19034356.html】