人類的思維方式和行為方式有著密切的聯(lián)系，我們需要對其進行總結和分析。研究相關文獻資料，了解前人的研究成果和經(jīng)驗，對寫作有很大幫助。在下面給大家整理了一些關于總結的名言警句，希望能激勵大家更好地總結自己的經(jīng)驗和收獲。
家長會主持詞篇一
尊敬的各位叔叔阿姨：
你們好！我是高一三班學生吳嬋，很榮幸擔任本次家長會主持人。首先，請允許我代表全體師生向百忙之中來參加本次家長會的你們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
今天我們坐在一起，就是為了一個共同的目標，那就是為了孩子的未來、為了學生的進步、為了我們美好的明天。在本學期過去的兩個半月里，我們一起努力著、付出著、收獲著。我們共同經(jīng)歷了幾多憂愁、幾多忙碌、幾多感慨。借今天這個機會，可以使老師、學校了解各位叔叔阿姨們的需求，也讓你們更加了解學校的工作，更加了解孩子的學習狀況和生活狀況。再次感謝你們的到來，真誠地向你們說一聲：謝謝！
1、接下來將會為叔叔阿姨們播放一些視頻，送上同學們深深的祝福！請欣賞。
尾語：欣賞完剛才精彩的視頻，我想各位叔叔阿姨應該心情大好，當看到自己孩子美麗的笑臉，你們心中也該有一絲溫暖和欣慰。
2、父母是世界上最無私的人，接下來請欣賞賈亮亮、楊雅瀾、高遙、常智慧、惠小林為我們帶來的詩歌朗誦《父愛是山母愛是?！?，大家掌聲有請。
尾語：同學們動情真誠的詩歌朗誦，將無私的母愛和偉大的父愛描述的淋漓盡致，為了你們無私的愛，我們將竭盡全力去奮斗拼搏，不辜負你們的期望。
3、而這無私也常常上演在教師的某個角落。開學的兩個多月來，他肩負重任，為我們班的事情跑前跑后。他就是我們班盡職盡責的班長張碩同學。接下來有請張碩同學為大家介紹我們班級的基本情況和本學期的主要工作。
尾語：謝謝班長的精彩介紹。下面我們來了解一下學習情況。
4、我們班有這么一個小女生，她兩次考試都是年紀第三名，但她從未驕傲，她總是以優(yōu)異的成績和勤奮的姿態(tài)帶領同學們奮進。她就是我們班的學習委員張悅同學。下面有請張悅同學為大家介紹本班的學習情況。
尾語：謝謝張悅同學。
5、接下來有請我們的三位學生代表發(fā)言。首先有請品學兼優(yōu)的馮正正同學，他在第一次考試中勇奪年級第一，中期考試繼續(xù)名列前茅，讓他來談談學習的經(jīng)驗和讀學習的認識。
謝謝馮正正同學。接下來有請溫爾文雅樂于助人的孫如月同學發(fā)言。謝謝孫如月同學。接下來有請禮貌待人、勤學好問的魏偉同學談談他對父母與孩子的關系的認識。
6、接下來有請我們的家長代表發(fā)言，讓我們傾聽一下你們的良苦用心。
尾語：謝謝的精彩講話。
7、下面讓我們把時間交給我們的班主任石老師，有請他介紹本學期班級工作以及分析兩次考試情況，并對家庭教育相關問題與大家交流。
8、接下來是自由發(fā)言時間，有什么好的建議就請叔叔阿姨們暢所欲言。
閉幕詞：本次家長會成功舉辦。在此，我代表全班同學祝愿親愛的爸爸媽媽們身體健康，一生平安。也祝愿老師們工作順利，心想事成。祝愿同學們學習進步，健康成長。這次家長會將成為溝通心靈的橋梁，我們會沿著你們期待的目光振翅高飛，實現(xiàn)理想。
9、若還有問題咨詢，請到辦公室與我們班主任石老師交流。
家長會主持詞篇二
尊敬的各位家長：
大家上午好！首先非常感謝大家在百忙中抽出時間來參加我們的新生家長會。我代表同和民康幼兒園所有教職工對你們的到來表示熱烈歡迎。
打開快樂的大門，走向成功的人生。同和民康幼兒園第四屆新生家長會現(xiàn)在開始！（掌聲）。
串稿（首先向我們展示的是傣族舞《打水姑娘》傣族舞蹈是民族精神,民族情感的直接體現(xiàn)。緊束裹身的筒裙,柔美輕盈的體態(tài),淡雅幽靜的氣質,具有多種曲線美的舞姿等構成了傣族舞蹈的藝術特點傣族舞蹈，傣族舞模仿的是孔雀立于高處或棲息在樹椏上,長長的尾羽垂下來,的情境,來自他們傳統(tǒng)的審美情趣。傣族生活在天氣炎熱的亞熱帶其形態(tài)正好是三道彎。接下來展示的是拉丁舞丁各有風格的五項舞蹈：桑巴激情、恰恰活潑、倫巴婀娜、斗牛強勁、牛仔逗趣。拉丁舞是一個男女兩性的能量交流。如何用一種關系、用一種生命、用一種身體的方式很美地表達出來，今天張老師帶來的是拉丁當中恰恰的主要都是扭跨，恰恰可以靠腰部和腿部來帶動身體，恰恰的步子是小碎步腳尖要磨著地走盡量腳尖不離開地面恰恰的曲調歡快而有趣，舞步和手臂動作配合緊湊，給人一種俏皮而利落的感覺）。
二、園長致辭。
非常感謝三位老師的熱烈歡迎，大家說他們跳的好不好？下面隆重邀請我們幼兒園園長陳女士對本次新生家長會作重要講話，大家掌聲歡迎。
三、業(yè)務園長講話（張）。
（剛才陳園長對我園的工作情況向各位家長做了一個簡單的匯報。陳園長是一位有想法、有干勁、有經(jīng)驗的園長。她領導的這個團隊也是一支優(yōu)秀的團隊。在陳園長的帶領下，同和民康幼兒園一定會取得更優(yōu)異的成績。
四、鋼琴展示。
通過業(yè)務園長的介紹我們了解到如何緩解孩子的入園前的焦慮以及入園前做好哪些準備！
下面請欣賞小四班王老師為大家?guī)淼匿撉偾葑?、《歡樂小牧童》、
五、園本特色。
謝謝美麗的王老師，希望我們的寶貝們以后的每一天都能伴著悅耳的琴聲快樂的成長！
六、展示手工作品介紹。
時間也過去差不多了。我們臺上還有三位老師從開始到現(xiàn)在一直在默默無聞的忙碌著。，那我們來看看，我們的郭老師和大陳老師還有小陳老師在干什么呢？這些是老師辛苦制作出來的作品，我們現(xiàn)在請大陳老師介紹一下你制作的作品….請小陳老師介紹你的作品….請郭老師介紹你的作品….主持人總結：老師手上的作品都是用大家生活中廢氣（廢舊）的材料做出來的，以后盡管將家里面的廢棄品都帶到幼兒園，讓老師和寶寶會一起將他們變廢為寶。
七、介紹各班級老師。
八：手語展示。
相信通過老師的介紹，家長們對我們的老師有所認識、、、、、、當然，以上所有的工作都離不開老師的用心和家長的配合。今天是個開心的日子，同和民康幼兒園所有教職員工非常歡迎大家的到來，她們也有一段心聲想要向大家表達，讓我們用一段手語表達我們的心聲。
八、結束稿。
我們的每位老師都是多才多藝的，相信在以后的相處中，大家會慢慢發(fā)現(xiàn)每個老師的才藝。（會議之前給大家兩張表格，這兩張至關重要的表格一張是您對孩子的教育觀念第二張是為了讓老師更好的照顧寶寶、了解寶寶，請大家如實填寫。）。
九、活動結束。
今天的新生家長會就要接近尾聲了，如果您覺得今天的內容對大家有所幫助話，就請用你們熱情的掌聲示意一下。謝謝大家。（請大家將表格交給老師。期待我們下一次的相聚。
家長會主持詞篇三
你們好。
首先，請允許我代表—高三的全體任課教師對你們的到來表示熱烈的歡迎和最誠摯的謝意！感謝你們對學校工作的大力支持，感謝你們對我們班學生教育歷程的關心與關注。前年的九月，正是你們把孩子送到學校，滿懷期望，深信不疑地交給了我們。
兩年來，我們共同努力，一起拼搏，取得不緋的成績！而今，在這高三最關鍵的時候，你們來了，于百忙之中擠出時間，不僅給我們帶來開天辟地的勇氣，更給你們的孩子帶來最溫馨的關懷。你們是孩子心中學習最深厚最博大的動力根源！請相信一句話：人間自有公道，付出總有回報。
在這有限的200多天里，只要有你們的傾力關注，便會有孩子們強大的持續(xù)不斷的偉力！請暫時放下手中的生意與農(nóng)活吧！為了孩子一生的幸福，讓你們、孩子們、還有我們老師緊緊地擰在一起，讓你們的孩子我們的學生在今年的六月帶著希望上路，放飛他們的夢想！
我覺得我們這次家長會的真正意義不一定在于我們能通過家長會更多的交流什么，而在于給學生鼓鼓勁，在學生的心中他不在乎我們家長會會開什么內容，但只要自己的家長在其中，來參加會議，對他們來說這就是驕傲就是幸福，就會轉化為取之不盡用之不竭的力量源泉。
如果說家長會是成功的話，那么你們的到來就標志著家長會的成功。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下我們這一屆高三學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來，使我們的學生、你們的孩子在明年的高考中能取得的成績，以實現(xiàn)你們家長、你們的孩子、我們學校老師三者共同的心愿?？傊痪湓?，就是一切為了學生。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我希望也堅信，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功！
下面我來介紹今天來參加我們家長會的領導：
今天我們特約留美教育專家—教授。
到會的領導還有：—校長。
剛才我們兩位領導就如何更好地指導、幫助孩子的學習、生活提出了很好的建議，我想也一定在家長中產(chǎn)生了很大共鳴。
學生的成長、成才是靠社會、家長、學校多方的努力。學校的工作更離不開家長的大力支持。
讓我們師生與家長共同攜手，讓我們的孩子夢圓高考，實現(xiàn)理想，我堅信：在我們學校、你們家長、學生自己三方共同努力下，一定能實現(xiàn)我們共同的美好的目標。
最后謹祝大家：身體健康！工作順利！家庭滿美！萬事如意！謝謝！
今天家長會集中會議到此結束。請各位家長到孩子所在班級。聽聽班主任老師對于高三第一考試及孩子近期學習情況詳解。
家長會主持詞篇四
男：尊敬的各位老師。
女：親愛的爸爸媽媽。
合：大家好。
男：首先，我代表九年級（2）班全體同學歡迎各位家長的光臨。
女：感謝各位家長的大力支持，歡迎你們的到來。
男：我們是祖國的未來。
女：我們是你們的希望。
男：為了我們的成長，父母嘔心瀝血，情深似海。
女：為了我們的成長，老師無私奉獻，恩比天高。
男：有了你們的精心呵護，
女；有了你們的悉心培養(yǎng)。
合：才有了我們今天的健康成長，九年級二班家長座談會現(xiàn)在開始。
二、班主任發(fā)言。
男：九年級二班是一個團結溫馨的集體。
女：是一個銳意進取的集體。
男：成績的取得離不開同學們的努力拼搏。
女：更得益于班主任教師的正確引領，忘我工作，下面就請班主任老師發(fā)言。
三、學生代表發(fā)言。
男：有人說優(yōu)秀不一定永遠優(yōu)秀。
女：而我班的可欣同學卻創(chuàng)造了神話。
男：下面就請她來介紹一下她是怎樣寫出這個神話的，又將如何續(xù)寫這一神話（可欣發(fā)言）。
女：的確，奇跡來自實干，
男：我們相信，事在人為，
女：我們堅信，人定勝天。
男：昕鈺同學就是我班不畏挫折，奮起直追的一名勇士。
女：她的動力來自哪里，大家請聽（昕鈺發(fā)言）。
男：學習路上的埋頭前行者，紀律航程中的奮進生，
女：成績暫時的不理想，并沒有抹殺掉他那顆執(zhí)著奮起的心，他也是我們的英雄。
男：下面請澳代表全體學生向我們的父母說幾句心理話（澳發(fā)言）。
四、學生家長發(fā)言。
女：當我們咿呀學語，是您給我們第一個清晰的聲音。
男：當我們蹣跚學步，是您給我們第一個堅定的足跡。
女：如今學海中遨游，書山里攀登。
男：更離不開您切切的叮嚀。
女：更離不開您結實的臂膀。
男：您一直在與我們一路同行，共同成長。
女：下面就請敬琦家長介紹一下他們之間的點滴故事（敬琦家長發(fā)言）。
男：相信每一個同學成功的背后一定有無數(shù)令人感動值得學習的故事。
女：每個家長都希望孩子一帆風順，一路坦途。
男：然而每個孩子的成長又必將伴著風雨與坎坷。
女：怎樣為他的成長保駕護航，]。
男：怎樣指導孩子做永遠打不倒的英雄。
女：這一點雨欣的家長最有發(fā)言權，大家請聽。（雨欣家長發(fā)言）。
五、家長自由發(fā)言。
男：太多太多的話您還沒來得及說。
女：太多太多的期望我們深深懂得。
男：說出來吧，給我們指明前進的方向。
女：說出來吧，讓我們知道您的心聲。
男：您對我們的要求，
女；您對我們的鞭策，請各位家長暢所欲言。
六、閉幕詞。
男：你我會銘記此刻。
女：成長會銘記此刻。
男：讓我們用誓言見證父母操勞的背影。
女：讓我們用誓言見證老師伏案的身影。
男；讓我們用明天成功的鮮花見證我們今日的誓言。
女：尊敬的家長。
男：親愛的老師。
女：我們會沿著你們期待的目光振翅高飛。
男：我們會沐著你們無限的關懷勇往直前。
女：家長座談會到此結束，請家長和老師會后繼續(xù)交流。
家長會主持詞篇五
今天我想跟各位家長談談以下幾個問題：
本班學生56人，其中男生28人，女生28人。我們的班委，他們以身作則，起到模范帶頭作用，共同營造出良好的班風，在班級各項常規(guī)中，班干部、小隊長的作用舉輕重的。本班的小干部郭麗萍、楊慧玲、徐舒瑩、邱雯慧，吳智均等積極主動，在不斷的磨練下，組織管理能力在不斷地提高，我將會進一步完善班干部輪換制，讓所有的孩子獲得機會，使他們在學生時代的體驗成為終生受用之寶。在剛結束的校運動會上，我班學生奮力拼搏，奪得了男子60米，男子30米，男子擲沙包，女子擲沙包共4項冠軍。這次的京劇走進校園板報展，通過我班的努力也獲得校領導的肯定，這跟我們班同學的努力和在座的家長的支持都是分不開的，請允許我再一次向支持我們學校工作的家長表示感謝，我也真誠地為學生所取得的每一點進步而驕傲，也為學生所取得的一個個優(yōu)秀的成績而自豪。但他們畢竟是孩子，不論在學習上還是在日常的生活當中，自我約束能力不強，短時間內無法徹底改變某些不良現(xiàn)象，去除他們以前的某些壞習慣。但我相信，時間會驗證一切！
我們接著再談談孩子的學習成績吧！這可能是家長們都愿意聽的一個話題吧。每個家長都希望自己的孩子是最最棒的一個，殊不知最最棒的只有一個，那么這把寶座也是人人眼饞的了。期中考試是對學生半學期以來學習情況的檢測，結果還是令人比較滿意的。大部分同學成績較開學時都有進步，但期中考試也反映了一些問題，一是部分同學對知識的掌握不夠扎實、牢固；二是對待學習不當回事，馬馬虎虎；三是有一部分同學下滑的比較快；這些都要引起重視，希望家長配合教育。
本學期的教學中，我追求的是讓孩子們快樂地上數(shù)學課。玩是孩子們的天性，孩子們是在玩的過程中學習各種技能、技巧，學會與人交往，學習做人的道理，形成良好個性和氣質。我給我們班學生的課堂教學定位在“學中玩，玩中學”。所以，在課堂教學中，我經(jīng)常采用形式多樣的教學方法，來激發(fā)學生的興趣，并力求創(chuàng)造輕松愉快的課堂氣氛。我在教學中不斷地創(chuàng)設各種情景，使課堂學習活動化、交際化，生活化。這樣，孩子們在課堂上全神貫注、興趣盎然,在不知不覺中既學到了知識,又得到了學習的快樂。而且在這樣的學習中，孩子們自覺地探索研究，并學會了表達自己的意見、傾聽別人的心聲、互相謙讓等與人交往的本領。
才能使孩子健康成長。小學六年一般可分為三個階段：一、二年級為低段；三、四年級為中段；五、六年級為高段。那么您的孩子正處在中段的跳躍期。那么我們要使孩子順利的完成這個時期的學習，除了孩子自己的主觀因素之外，其中也需要我們家長的幫助，家長要幫助他，那么你必須了解孩子的特點：
3、思想意識：思想從單純走向復雜，也就是說想的事情多了，開始有自己意向，自己有自己的打算，想干什么就干什么，也就是有些家長在說的：“我們孩子很強，不聽我們家長的話了?！钡撬麄兊谋鎰e力弱。不能把社會上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，這也就需要家長經(jīng)常給孩子一些指示和告誡，經(jīng)常提醒他什么該做，什么不該做，給他明確的方向，但需要的是大人的“口風”必須一致。不要爸爸媽媽這么說，爺爺奶奶卻是那么說，這樣孩子就更辨別不清楚了。
重視家庭教育，家長的善導是家庭教育的黃金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐漸步入正道。教育孩子是我們教師的責任，也是家長們的責任。學生來到學校接受教育，提高和進步，是我們老師的愿望，也是家長們的愿望。
在剩下的這段時間里，我希望家長朋友多費點心思，配合我們做好以下幾個方面的工作。樹立正確的教育觀念。教育觀念是家長素質的核心，它不但制約著家長對知識和能力的運用，而且直接影響著家長對子女的教育內容和方式，影響著家長對子女教育時間、精力投入和物質經(jīng)濟投入的方向。我們家長的觀念也要逐漸發(fā)生變化，應更加關注孩子的長遠發(fā)展、全面發(fā)展。認識到孩子是不是一個合格有用的人才，不是一張試卷決定的，而是社會對他的檢驗。未來社會需要的是人格健全、心理健康、有社會適應能力、有終身學習的愿望和能力的人。一個人的觀察能力、思維能力、綜合運用知識的能力、生存能力是非常重要的。因此，光有知識是遠遠不夠的，學生的綜合素質、情感、態(tài)度、價值觀更為重要。所以，不能像以往那樣，眼睛只盯在分數(shù)上。要給孩子自信、鼓勵點滴進步，在很大程度上，學生的學習積極性靠外部驅動，尤其小孩子，他們更需要得到大人的賞識，有一位家長做得很好，只要有親戚朋友來家做客，就把孩子畫的畫拿來給大家欣賞，客人們都把孩子夸獎了一番，后來孩子越畫越好，取得了不少成績。在別人面前，我們應該夸獎自己的孩子，孩子犯錯誤我們要關起門來耐心教育，給孩子面子。尤其在學習上，任何一個孩子都愿意取得好成績，只是因為方法不當或是努力不夠而暫時落后，教師和家長要為他們樹立自信、指導方法，花時間幫助他克服困難、解決問題。
來，把工作做到學生的心坎上，做到真正有效果。家長朋友們多和老師們取得聯(lián)系，一方面可以使自己的工作更加具有針對性，另一方面，也可以對學生形成一種前進的動力?，F(xiàn)在，有個別的學生在家長老師之間兩頭瞞，自己落得一個逍遙自在，結果可想而知。假如我們提前做好了這部分學生的工作，我想至少可以使他們更進步一些，這就需要我們進一步交流。為了孩子的健康成長，我們走到一起來了。為了我們美好的理想，我們必須一起努力，實現(xiàn)這個理想。老師愿意從一點一滴做起。
以上是我的一些想法，不當之處請各位家長多多指正。對你們的到來，再次感謝！
下面就請家長們對班級管理及其他方面提出合理化意見和建議。個別交談。
最后，祝各位家長工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持。愿我們班向著各位家長希望的方向發(fā)展，愿我們的學生蓬勃向上，全面發(fā)展，愿我們的學生都能健康成長，成為棟梁之材！
建議家長建立平等的和諧的民主家庭，通過今天的分析交流能夠明白了家庭教育的重要性。最后以給家長十條建議的方式結束會議，也算是一個總結。
一、盡量表揚孩子，孩子具有一定的自信心，才會肯去學習，要使孩子每天都感覺到他在學習上取得了一定的進步，哪怕是改正一個缺點。
二、多關心孩子的學習內容和實際進步程度，家長要多詢問孩子最近學習了什么掌握得如何等。
三、經(jīng)常給孩子制訂幾個容易達到的小目標，這樣可以使孩子感覺到能夠做到，樹立孩子自信心，從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。象摘果了一樣。
四、刺激孩子的學習欲望，要抓住生活中的各種機會讓孩子練習。特別是做人的道理。
五、幫助孩子樹立責任心，讓學生學會洗碗，洗自己的衣服，整理自己的床鋪，用具，盡到自己的那份責任。
六、孩子面前做表率。參考一些內容：
七、盡量不要在孩子面前議論老師，尤其不要在孩子面前貶低老師。
八、訂下家庭學習規(guī)矩，并且自始至終執(zhí)行，以形成良好的學習習慣，作息習慣。
九、引導孩子提出問題，要培養(yǎng)孩子多問為什么。
十、要使孩子重視上學，盡量避免孩子缺課的情況發(fā)生。
家長會主持詞篇六
尊敬的各位家長：
首先感謝大家在百忙中抽空來參加我們第二學期的家長會，本次家長會過程安排如下：
首先由我簡短介紹一下本次期中考的情況，接著讓老師代表及家長代表發(fā)言，最后我們共同探討下怎樣教育孩子的問題。
一、學生安全教育不容忽視。
安全是最重要的事情，平時我們要不厭其煩的多給孩子講。最好是能結合具體的事例講給學生聽，讓他們知道做事不能不計后果。其實作為畢業(yè)班，我們班大部分同學都很珍惜這最后一年和朋友老師相處的時光，有些調皮的男生也越來越懂事了，經(jīng)常做出讓老師同學都非常感動的事情。但小小的摩擦也是不可避免的。尤其是處于青春期的高年級男生，他們的破壞力是非常強的，而且容易沖動。比如，幾句話不和就同學動手打架，帶球來學校玩不小心把玻璃砸碎導致自己或別人受傷等等。這些事情一但發(fā)生處理起來就非常麻煩，不管是打人的還是被打的，一個巴掌拍不響，一定都是事出有因的。家長不能只聽孩子的一面之詞，要找老師全面了解情況之后再做決定，凡是講理，大事化小，小事化無。
作為女生，家長更要教育好女生做到學會保護自己，比如：不能單獨去別人家里，去哪里和誰玩都要告訴家長，也不能去沒有人的地方。作到自尊自重自愛，不和男生動手動腳打打鬧鬧。
二、學生常規(guī)教育（請看屏幕）。
我們班帶手機現(xiàn)象比較嚴重，如果只是為了家長不放心，我覺得可以理解。但是現(xiàn)在個別學生上課玩手機游戲，上課手機零聲響了，對課堂都造成了一些不良的.影響。每當這種情況，我們會沒收學生的手機，也請家長們能夠諒解。
三、博客、xx報。
1、班級博客：新地址：xx學生用戶名：xx默認密碼：xx。
2、班主任博客：xx。
xx。
3、舜韻報小明星：王思暢。
四、班級活動掠影（總結獲獎名單）。
1、素質教育基地。
2、運動會。
3、第二屆舜文化藝術節(jié)。
4、蒲公英愛心捐助（50人參與捐助，博客上有名單）。
5、家長進課堂（感謝任恩澤家長帶來的法律知識講座）。
五、學習方面：
1、我們先來看看本學期都有哪些作業(yè)項。
2、作業(yè)情況。全班都能按時完成并上交語文作業(yè)，做到及時改錯。
每項作業(yè)的情況看教師個人博客。
匯總情況。表揚：20人。10人還應家長多費心。
3、課堂發(fā)言情況，在我不點名的情況下，發(fā)言特別積極主動的同學有：
4、其中檢測：全班共55人。優(yōu)秀47人良好8人。平均分89。3。
試卷題量大，分值小，想考高分不容易，想考太差也很難。
公布統(tǒng)計情況。
非常幸運的請到舜耕中學的兩位資深教師，房晨雪和藏一辰的媽媽，作為老師和家長雙重身份談一談孩子學科學習。掌聲有請。高老師（英語），劉老師（數(shù)學）。
感謝兩位老師的精彩發(fā)言！我想我們的家長會一定會從中有所收獲。
接下來，有請數(shù)學馬老師介紹學科情況。
英語夢老師介紹學科情況。
六、給家長的建議。
家長會主持詞篇七
丙、丁：親愛的爸爸、媽媽們：
合：大家上午好！（敬禮）
甲：我是xxx乙：我是xxx。
丙：我是xxx.：我是xxx。
甲：首先，讓我們以熱烈的掌聲對各位家長的到來表示熱烈的歡迎！
乙：感激您在百忙之中抽出時間來參加這次家長會！
丙：感激您一向以來對三x班工作的理解、支持、關心和幫忙！
丁：請允許我們代表三年級x班所有的孩子再次對您說一聲：多謝?。ň瞎?。
甲：我們是祖國的未來。
乙：我們是家長的期望。
丙：為了我們的成長，父母嘔心瀝血、恩比天高。
?。簽榱宋覀兊某砷L，教師無私奉獻，情深似海！
甲：我們一齊努力著，付出著，收獲著。
乙：幾多欣喜，幾多憂慮，幾多忙碌，幾多感慨，
丙：才有了我們的健康成長！
丁：下頭我宣布：三年級x班家長會，
合：此刻開始——！
甲：有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖！
乙：有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力！
甲：他在我們的心田上播撒愛的陽光！
乙：他在我們的心田上滋潤愛的雨露！
甲：他就是我們的班主任！
乙：下頭掌聲有請我們的班主任x教師發(fā)言！
丙：學習的道路坎坷曲折。
?。撼砷L的道路荊棘叢生。
丙：是教師領我們走出知識的迷宮！
?。菏墙處熃涛覀冋钩犸w翔！
丙：我們的成績長了。
?。航處煹拿纨嬍萘耍?/p>
丙：我們的缺點、錯誤少了。
?。航處煹男牟偎榱耍?/p>
丙：下頭有請我們的數(shù)學教師x教師發(fā)言，掌聲歡迎！
甲：當我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，
乙：這生命就傾注了父母的無限深情！
甲：當我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭，
乙：這生命就得到了父母的日夜呵護！
甲：如今我們在學海中遨游，在書山上攀登，
乙：更離不開家長的支持和鼓勵！
合：有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠、不再怕風雨兼程！
丙：讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影！
?。鹤屛覀冇檬难匀ヒ娮C教師無悔的奉獻！
丙：讓我們心與心相連。
?。鹤屛覀兪峙c手相牽！
丙：敬愛的教師，親愛的爸爸媽媽們，
?。何覀儠刂诖哪抗庹癯岣呦?！
合：下頭請學生代表朱曉萌發(fā)言。
甲：我們正值金色的童年，充滿陽光，充滿活力！
乙：就像一位名人所說：世界因為我們而更加美麗因為有了我們而充滿期望！
丙：親愛的家長朋友，因為有您的支持與鼓勵，教師的關心和教育，我們自由地成長！
?。何覀兿裥▲B一樣，等身上的羽毛長得豐滿，就勇敢地向著天空飛翔，飛向我們的夢想！
合：請你們放心，在學校的每一天，我們是歡樂的！我們是健康向上的！
合：家長會到此結束，多謝大家！
家長會主持詞篇八
男：親愛的同學們：
合：大家好！
女：今日的六中春光融融，
男：今日的高三（x）班高朋滿座。
合：首先，請允許我們代表所有的任課教師及全體同學感激各位家長在百忙之中抽時間來參加這次家長會。
女：歡迎各位家長走進學校了解您的孩子在學校的生活，
男：歡迎各位家長走進學校和教師一齊關注孩子們的學習和成長！
女：家校和諧教育是為了加強教師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情景，以便教師能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時促使家長也能夠進取參與到班級管理中來。
男：今日的會議議程有四項：此刻進行大會第一項請大家歡迎班主任x教師向家長匯報學生的在校情景及表現(xiàn)。
男：正因為教師們教導有方，我們班也涌出現(xiàn)了一些品學兼優(yōu)的好干部、好學生。大會第二項讓我們用掌聲請出優(yōu)秀學生代表xxx發(fā)言。
女：在教師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書的濃香成長。
男：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛的陽光長大！
女：請大家以熱烈的掌聲歡迎家長代表發(fā)言。他就是xx同學的父親xx先生。
合：教師的諄諄教導，父母的聲聲叮嚀都凝聚著教師和父母對我們的殷切期望。
男：深深父母恩，切切恩師情。
女：拳拳感恩心，聊表感恩意。
男：接下來請大家欣賞我們自編自導的感恩節(jié)目即讀書活動展示。教師常常教導我們要知恩感恩，感恩教師孜孜以求的辛勤培育，感恩父母不辭勞苦的精心養(yǎng)育，感恩同學相互理解、相互關心的熱心幫忙。請欣賞我們班的同學表演的手語《感恩的心》。
女：感恩是一種美德，做一個知恩感恩的人，就會贏得別人的尊重；擁有感恩之心的人，就會受到眾人的愛戴。學會感恩，學會做人，我們的人生就會期望無限、精彩無限！
接下來請家長們理解全班同學活力朗誦高考誓詞。
女：這就是高三x班的動力心跳！這就是高三x班的青春燃燒！這就是高三x班的決戰(zhàn)高考！請家長們放心，為了高考，為了夢想，我們永不放棄！
男：尊敬的各位家長，為了您的學生的健康成長，請你們加強與教師之間的聯(lián)系，進取參與到學生的教育管理中來。
女：高三x班家長會圓滿結束！
男：再次感激你們的到來！
合：祝家長們合家歡樂！生活幸福！一生平安！
家長會主持詞篇九
尊敬的各位家長：
你們好！感謝大家在百忙之中抽時間來參加今天的家長會，我姓“王”，是這個學校的副校長。主管六年級組的工作，任六年二班的語文課，首先我代表學校對各位家長會到來表示熱烈歡迎，對大家關心教育，支持教育的行動表示衷心感謝。今天是六年級第一次家長會也是學校家長學校第一次開課，我主要談三方面的問題：
一、介紹六年級的教師及基本情況。
二、簡要介紹學校的管理。
三、就家長關心的孩子教育問題談幾點看法。
一、介紹教師、班級管理、軍訓。
二、學校的管理。
我校的“四清”教學管理模式及我校的成績。
二、下面我來重點談一談家庭教育問題。
在全面實施素質教育的今天，家庭教育、學校教育、社會教育是現(xiàn)代人成才的三大支柱，家庭教育是基礎。目前，廣大家長對家庭教育重要性的認識普遍提高，家庭教育條件有了明顯改善，家長參與教育的意識和學習家庭教育知識的自覺性、積極性大大提高。家長對子女教育的責任心、使命感顯著增強。但是與目前教育教學形勢的發(fā)展要求相比，我們農(nóng)村家庭教育方面仍明顯滯后。
從各方面觀察和統(tǒng)計，總的情況是好的，大部分學生家長都關注孩子的學習和成長，經(jīng)常與學校和教師交流。但還是有一些情況我們認為是不正常的。
1、認為自己很忙，以為生活勞碌為理由減少對孩子的管理。
2、部分家長對教師與家長在教育孩子身上的責任沒有分清，認為一切都是學校的責任。
3、忽視甚至沒有家庭教育意識，導致當前學生放學回家期間成了三不管區(qū)域了。
4、部分家長對孩子只重視了物質條件的投資（吃、穿、耗費），而忽視了情感的投入。
5、部分家長對孩子的教育極端化，要么嚴格殘酷，要么溺愛無比，這樣非常不利于孩子健康發(fā)展。
所以說，家校聯(lián)系在一個孩子的成長過程中，有著極其重要的意義。必須引起我們的高度重視。
下面我分別從孩子培養(yǎng)的兩個核心方面談談我的看法：
1、給孩子以智愛而不溺愛。
首先，要教給孩子生存的本領。教孩子學會生存，這是做父母首要的責任。
曾有人對**年60多位高考狀元進行了調查，在調查時給他們提出的問題是相同的：“你的父母最關心你什么?！睆拿恳粋€人那兒都得到一個相同的答案，但這個答案不是“學習”，而是“做人”，這就是成功教育和不成功教育的根本區(qū)別。”做人教育是成功教育的靈魂。狀元父母們抓住了育人的“綱”，綱舉目張，只要做人做好了，其他問題也就迎刃而解了?！?/p>
由此可以看出，關心不僅要關照孩子的物質需要，更重要的應該關照孩子精神世界的成長。溺愛、嬌慣只能促成孩子養(yǎng)成了自私、懶惰的壞毛病。而嚴格要求才能培養(yǎng)出色、優(yōu)秀的孩子。
2、抓好孩子的習慣養(yǎng)成?！昂昧晳T就是好人生?！?/p>
1、督促孩子早睡早起，按時上學。（早餐要吃飽吃好，按規(guī)定時間到校）晚上讓孩子早睡覺，孩子的睡覺時間應不低于9小時，保證孩子睡眠。有些學生早上第一節(jié)課就打盹，請家長給予關注；平時不要讓孩子看電視，周六、日放看。
2、學習習慣。
請關注孩子的學習過程。
1）培養(yǎng)孩子養(yǎng)成先完成作業(yè)再玩耍的好習慣；家長每天查看孩子作業(yè)是否認真，讀、寫、算、默、背是否過關，有問題及時補救，并簽字證明。我們發(fā)現(xiàn)成績不夠理想的孩子，往往依賴性比較強，不愿獨立思考，課堂上要么等著老師講解，要么轉來轉去看別人的。這樣的同學在家里做作業(yè)也肯定很拖拉。家長要注意正確引導。
2）家長對孩子拿回家的單元檢測卷不要只看分數(shù)，有時卷子難一點，可能大家都考得不好，要認真檢查，幫助找問題，幫助孩子弄懂，督促孩子訂正好，然后簽好字（待會聽完課教師會把最近的考卷給你們看）。
3）放學后與孩子多交流在校學習了什么，以便家、校的配合，督促孩子更好學習；
4）鼓勵孩子、聽廣播、看課外書和新聞節(jié)目等，為孩子準備幾本有益的課外書籍并督促他每天定量閱讀，學校學的知識是有限的，要培養(yǎng)學生濃厚的學習興趣，讀書的好習慣，這是一個人一生取之不盡，用之不竭的源泉。讓讀書成為孩子的終生習慣。
5）保護好眼睛，注意孩子讀書寫字的正確姿勢，遠離眼鏡這個負擔。
3.生活習慣。
1）講究衛(wèi)生。
2）培養(yǎng)孩子不撒謊、愛勞動、愛惜學習用具、團結同學、尊師守紀等好習慣。
3）父母可教會孩子一些必需的生活技能，不要包辦（剛才前面所舉例）。
4）支持孩子參加學校里的各項活動，讓其充分展示自我，鍛煉能力；（孩子學了特長就是要他們大膽的充分的去展示自我的）。
各位家長，家庭教育和學校教育的目的是一樣的，都希望把孩子培養(yǎng)成才。那么，讓我們給孩子以尊重和理解，給學校以尊重和理解。也只有尊重和理解，學校才能按教學規(guī)律辦事，孩子才能產(chǎn)生學習的動力。真誠的希望各位家長遵循教育規(guī)律，參與到學校的教育教學中來，成為學校教育的參與者、支持者和同盟軍，讓我們家校攜手，共同為學生營造一個溫暖、健康、積極向上的學習氛圍，從而使學生真正健康成長。
最后，我對各位家長提幾點建議和希望：
1、勤聯(lián)系，不僅要與班主任聯(lián)系，而且要與任課教師聯(lián)系。許多家長怕到學校來，不愿與學校、教師溝通、交流，這樣也就失去了許多教育孩子的機會。
2、家長與孩子交往時間遠遠多于教師，父母要做好孩子第一任教師，更是孩子終身的教師，一個愛看書的家庭，孩子肯定愛看書，知識面廣；一個愛打牌的家庭，孩子的牌技肯定高于父母。家庭教育要正規(guī)化，堅持下來。（國外主要是家庭教育）。我國家庭教育幾乎為0，出現(xiàn)5+2=0的現(xiàn)象，這就要求家長也要多學習，提高自身素質，不要一忙就是借口了。一般來說，有能力輔導孩子的家長還屈指可數(shù)，在沒有能力輔導的情況下你可以督促、過問。只要你養(yǎng)成了習慣，他也就形成了習慣。埋怨孩子不聽話，其實是家長自己訓練出來的，好孩子是培養(yǎng)出來的。
3、支持孩子適當購買輔導資料。
4、理解和支持學校和教師的工作，做好學生學習的監(jiān)督員，生活得秘書、老師的臥底。及時溝通。同時，也懇請大家對學校管理、教育、教學、各個方面提出寶貴意見。
尊敬的各位家長：
我堅信，有了您的配合，有這批愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、充滿活力、有愛心、有耐心、有事業(yè)心的教師隊伍，您的孩子一定會健康地成長。
祝各位家長生活愉快、家庭合美、事業(yè)順利！
再次感謝各位家長的光臨！
家長會主持詞篇十
甲乙：xx小學三（x）班“愛與職責”家長會此刻開始。
尊敬的各位叔叔、阿姨：
你們好！
首先感激你們能在百忙之中抽時間來我們學校開家長會！期望您能借此機會了解我們的半個學期以來的學習等各方面的成長情景，更期望能得到您的理解、支持和鼓勵。
甲：首先歡迎我們的班主任教師講話。
乙：有請我們的數(shù)學x教師講話。
甲：千言萬語，萬語千言，道不盡教師對我們的關懷，在我們教師的辛勤培育下，我們班的很多同學在各方面都有了成長，其中在學習上提高最大的就是去年轉來的xxx同學，下頭又請他發(fā)言。大家歡迎。
乙：xx同學的發(fā)言十分好，不僅僅聲音洪亮，并且體態(tài)大方。下頭我想再請一位同學上臺發(fā)言，請你給我們大家講講你的學習方法，來有請。（xxx發(fā)言）。
甲：沒有優(yōu)秀的家長哪有優(yōu)秀的孩子，下頭有請優(yōu)秀三好學生xxx的媽媽為我們講話，大家歡迎。
甲：多少個日子，每當我踏進家門，總是看見您為我們洗衣做飯，我們卻心安理得的享受這一切。
乙：多少個夜晚，每當我們伏案作業(yè)，您總會關了電視，陪伴我們身旁。
甲：落葉在空中盤旋，譜寫一曲感恩的樂章，那是對滋養(yǎng)它的大地感恩。
乙：白云在天空中飄蕩，描繪一幅幅感人的畫面，那是對哺育它的藍天感恩。
甲：今日請您理解我們的感恩，感激您給予我們生命，并使她綻放的璀璨！
乙：感激您用博大的胸懷與深沉的愛包容了我們的一切優(yōu)點與缺點，慷慨地送給我一個屬于我自我的空間。
甲：請笑納您面前的禮物，盡管它微不足道，可是里面包含了我的真誠。
乙：請享受您眼前的大餐，盡管不夠豐盛，可是這是我第一次供奉。
家長欣賞自我孩子的禮物。
二、兩位主持人再次登場，進入才藝展示。
甲：剛才您只算是品嘗了一道甜點，接下來請欣賞詩朗誦《感激父母》。
乙：父愛如陽光，予我剛強和熱情，讓我的意志獲得磨煉；母愛如月亮，予我溫情與詩意，讓我變得更加聰明伶俐。下頭有請我們班的魔術師xxx同學給我們玩魔術，有請。
甲：xxx同學的魔術表演十分精彩，xxx同學的故事更是讓我們迫不及待，有請xxx同學為我們講故事。
乙：xxx的故事講得多么動聽，下頭請欣賞xxx同學為我們帶來的電子琴獨奏。
甲：歡聲笑語需要我們載歌載舞，有請xxx同學為我們獻上一支舞。
乙：我們之所以能有今日的成績，更離不開教師的辛勤培養(yǎng)，所以讓我們放開歌喉歌頌教師，表達我們對第二個家長的深深感激！請欣賞大合唱《每當我走過教師窗前》。
甲乙：是啊，多么平凡的工作，多么偉大的靈魂！我們就是這樣一天天長大，從一頁白紙，到色彩斑斕；教師就是這樣一天天老去，從青春靚麗到滿頭銀絲。她像我們的母親，溫柔而又慈祥；他像我們的父親，嚴厲而又堅強。正是有教師，我們才從一個小家進入了這個大家，從一種溫暖溫馨進入又一種豐富充實。她是我們大家的家長，是我們的良師益友。有請我們的班主任教師最總后總結。
三：班主任做總結。
甲：感激父母，
乙：感激教師，
甲乙：感激學校給我們所有人帶來的這次交流機會！
甲：有您，我親愛的爸爸媽媽的呵護，
乙：有您，我辛勤的園丁的澆灌培育，
甲乙：有您，我們生活的優(yōu)越環(huán)境，我們必須會長成參天大樹！
甲：三年時光不長，一切好像發(fā)生在昨日，
乙：三年時光不短，我們期盼著燦爛的明天！
甲乙：讓我們大家挽起手來，凝心聚力，拼搏進取，奔向完美的明天！家長會到此結束。
家長會主持詞篇十一
甲：今天我們相聚在此，共同迎來五（12）班新學期的家長會。
乙：這次的家長會就有我們來主持。我宣布，家長會現(xiàn)在開始。
（鼓掌）
甲：爸爸媽媽們，因為有了你們，我們才能健康成長。
乙：我們是花朵，家庭教育是沃土，學校教育是陽光，讓我們的心智
合：扎根沃土、沐浴陽光、盡情綻放！
甲：下面有請吳天珂等人致歡迎詞。
甲：劉萱，你知道嗎？在我們班里。有十個興趣小組，他們今天都來到了我們的現(xiàn)場。
乙：是嗎？那我可真想看看他們的表演呢！
甲：你別急，我們先有請手工組的同學們登場！
乙：哇！他們做得太漂亮了！
甲：對呀，同學們的每一個成就的背后，都有父母與老師的努力。
乙：高爾基曾經(jīng)說過，世界上所有的光榮與驕傲，都來自父母和老師。
甲：當然，我們每一個人都應該表達對他們的感謝。
乙：爸爸媽媽們，你們知道嗎？這學期，學校十分注重我們的文明禮儀，開展了一系列的活動。我們班的興趣小組也都用不同的方式宣傳文明禮儀。
甲：先有請繪畫組的同學們來展示！
乙：下面，就讓我們和家長來一個互動游戲“擊鼓背詩、答題”。有請顧靜楠和吳天珂。
甲：再有請快板組帶來一段精彩的快板——咱們從小講文明！
乙：王居安，你還記得嗎，從一年級開始，我們就有了英語這門課程。
甲：是呀，我不僅記得這個，我還記得英語的五大要點。
乙：那就是
合：聽、說、讀、寫、背。
甲：我認為學英語不僅要記住這五點，還需要我們勤學苦練。
乙：那就有請英語小專家們?yōu)槲覀儙碛⒄Z話劇。
甲：這個學期，我們班刮起了一股魔術師風。
乙：是啊，每年的春節(jié)晚會上，我們都能看見魔術師們變幻莫測的身影。
甲：誒，不只是春節(jié)聯(lián)歡晚會上有，我們班里，也有一些小小魔術師哦！
乙：他們和那些大師比起來，也毫不遜色。
甲：那就有請魔術組的同學們絢麗登場！
乙：這些小小魔術師們真是太棒了！
甲：是呀！看來我們班的同學還真是多才多藝呢！
乙：你先別急著稱贊，后面還有更精彩的節(jié)目呢！
甲：是嗎？哦！對了，今天，我進教室之前，看到了走廊上，有許許多多同學們做的小報。
乙：對呀！里面可花費了小報制作者們的不少心血呢！
甲：瞧，他們又要準備新的小報了！
乙：只要我們每個人都能認真對待一件事，總能有所收獲！
甲：下面，讓我們和家長繼續(xù)進行互動游戲“擊鼓背詩、答題”。有請。
甲：呵呵，最近悠悠球在我們班也挺流行的。
乙：你知道嗎，這些熱愛悠悠球的同學在業(yè)余時間組成了小組。
甲：現(xiàn)在，就有請悠悠球組帶來精彩的悠悠表演——悠悠球之火！
甲：呵呵，他們玩得挺專業(yè)了嘛！
乙：沒錯，“世上無難事只怕有心人?！?/p>
甲：在我們班里，有這樣的一組團隊，他們努力的學習樂器，雖然年紀很小，但都不能小瞧哦！有請三位鋼琴大師，為我們帶來優(yōu)美動聽的歌曲！
乙：今天的表演真是太精彩了。
甲：看了這么多的表演，讓我們來輕松一下。
乙：下面，讓我們和家長最后再進行一次互動游戲“擊鼓背詩、答題”。有請顧靜楠和吳天珂。
甲：今天我真是太開心了。
乙：是呀。我想今天我們的爸爸媽媽們也和我們一樣開心！
甲：其實，每一個人都愛自己的爸爸媽媽。
乙：其實，每一個人都想回報自己的父母多一點。
甲：今天，就讓我們懷著一顆感恩的心，來報答自己的父母吧！
乙：有請唱歌組和舞蹈組的同學們帶來歌曲《聽媽媽的話》、《感恩的心》
甲：爸爸媽媽們，你們的愛我們永生難忘。
合: 因為有了你們的愛，我們才會變得如此完美；因為有了你們的愛，我們才有徜徉于學海的欲望；因為有了你們的愛，我們才有翱翔藍天奮飛的向往；因為有了你們的愛，我們才能走向成熟，邁入成功！爸爸媽媽！我們永遠愛你們！
乙：本次家長會才藝表演到此結束。
合：謝謝大家。（鞠躬敬禮）
家長會主持詞篇十二
各位領導教師、學生家長、各位來賓、全體同學們：
大家上午好！
首先請允許我代表xx一中全體教師向能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加會議的各位家長和各位嘉賓表示熱烈的歡迎和衷心的感激！
能夠說，今日是個高興的日子，因為能邀請各位家長和來賓在那里隆重集會，并且座無虛席，你們的到來使我校蓬蓽壁生輝，讓我們感受到你們對孩子的關心及對我校教學工作信任、理解和支持，正是因為有了你們的理解和支持，我們的工作才開展的紅紅火火，在此，我真誠的對你們道一聲：“多謝”！
今日，室外寒氣襲人，室內卻暖意融融，這都源于在場的各位一片真誠火熱之心給我們學校帶來了溫暖，讓我們用熱烈的掌聲多謝各位的到來！
今日到會的有一中全體教師，學生家長，還有派出所所長一行4人，讓我們再一次用掌聲對各位的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感激！
今日這次學生家長會的主要資料是向各位匯報一下xx一中教學、德育、后勤等工作今后的辦學方向和目標，目的讓家長參與辦學，加強學校與家長之間的密切聯(lián)系，讓家長在教育理念，教育方法上和學校及教師達成共識，讓每一孩子都能健康發(fā)展和順利成長，實現(xiàn)“人民教育人民辦，辦好教育為人民”的愿望。
1.校長講話。
2.教師代表講話。
3.學生代表發(fā)言。
5.法制副校長講話。
6.期中考試和“養(yǎng)成教育知識競賽”總結表彰。
下頭進行大會第一項，掌聲有請校長講話。
校長的講話十分實在、具體，讓孩子“吃好、住好、學好”，是家長、學校最關注的問題，與各位家長的愿望也達成了一致。一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子，那就讓各位家長和學校攜起手來共同托起孩子們的未來！
進行大會第二項，掌聲有請我校年輕骨干教師代表xx教師講話。
xx教師的講話已經(jīng)道出了全體教師的心聲，教師們舍小家，為大家，披星戴月，嘔心瀝血，他們無怨無悔，并且在心底時刻都在寫著：為了孩子們，我們的付出———“值”！做為家長在培育孩子上多付出一點代價更值。
下頭進行大會第三項，有請學生代表高一年級xx同學講話。
xx同學是一名優(yōu)秀的學生，她來自于xx，誠實、樸素，勤奮、刻苦構成了她的性格，尊敬教師，體貼家長，團結同學是她的品行。
在歷次考試中排行第一是非她莫屬。她是家長的驕傲，學校的期望，同學的樣板，期望全體同學們都能成為一個優(yōu)秀的孩子，做到讓家長放心，教師省心，自我安心。能不能做到——（學生答）。
家長教師都相信你們必須不會讓我們失望的！
下頭進行大會第四項，掌聲有請學生家長代表xx醫(yī)院副院長xx講話。
xx家長的講話很感人，給同學們教育最深刻的有關鍵詞是：監(jiān)獄、火葬場、貧困山區(qū)，學生必須去看一下。
言外之意是教育學生，知法、懂法，千萬別犯法；人生短暫，必須要珍惜父母給的生命，生命一旦終結，頃刻間灰飛煙滅；要學會節(jié)儉，不要大把大把的花父母的血汗錢，生在福中要知福。
家長會是學校與家庭溝通聯(lián)系的重要平臺，多謝xx家長對學校工作的關心和支持，更期望所有的家長同志們能一如既往的關心支持我們的工作！多謝！
下頭進行大會第五項，以熱烈的掌聲有請法制副校長派出所所長xx講話。
依法治校，依法辦學是治校方針，x所長的講話不但能增強教師和學生的法律意識，更有利于學校的治安管理和穩(wěn)定發(fā)展，多謝xx所長。
下頭進行大會第六項：
首先請xx校長對期中考試進行總結和表彰。
有請xx校長、xx校長、xx校長、xx校長為獲獎同學頒獎。
下頭請xx校長對“養(yǎng)成教育知識競賽”進行總結和表彰。
有請xx校長、xx校長、xx校長、xx校長為獲獎同學頒獎。
2019年x月x日在我校舉行“養(yǎng)成教育知識競賽”活動中，高一一班、高一二班分別榮獲參賽團體總分第一名和第二名，請獲獎的班級派代表上臺領團體獎。（掌聲表示祝賀?。?。
接下來有請獲獎班級的參賽同學上臺領取個人獎：xx、xx、xx。
高一一班參賽的同學有：xx、xx、xx。
高一二班參賽的同學有：xx、xx、xx。
（讓我們用掌聲祝賀他們?。?。
總結：
各位領導教師、學生家長、各位嘉賓、全體同學們：
歷時x小時x分的家長會立刻就要結束了，相信經(jīng)過這次家長會，學校和家長的聯(lián)系會更為密切，為了孩子健康成長，為了孩子學習提高，為了孩子的完美明天，讓我們一齊努力吧！愿我們的學生你們的孩子都能成“龍”成“鳳”！
最終，祝愿各位合家歡樂，心想事成，天天有好運，年年發(fā)大財！
家長會主持詞篇十三
合：你們好!
偉：等待你們時,焦急而興奮;眺望你們時,緊張而欣喜。
琴：走廊那頭,是你們慢不下的腳步;走廊這頭,是我們剪不斷的企盼。
偉：擺一方桌,放一木椅,懷著草木皆知的感恩心,我們大聲地說:
合：歡迎您，親愛的家長!
偉：父愛如山，母愛似海。你們像大海一樣寬廣、深沉，容納著我們的刁蠻和任性;你們象絲絲細雨輕柔、細膩，滋潤著我們的求真求知的心田。
琴：在寒風凜冽的日子里，是您為我們打破冰天雪地，讓陽光溫暖我們的心房;
在驕陽似火的季節(jié)中，是您為我們打扇遮蔭，給我們送來絲絲清涼。
偉：在我們漫長的人生之旅中，是您給予了我們關懷和啟迪;在我們曲折的人生之途中，
合：是您親切的鼓勵給了我們力量和信心。
琴：點點滴滴，一切一切，都是您。
偉：沒有您，就沒有了家的氣息，沒有您，就沒有了愛的延續(xù)!
琴：“一朵花,一粒沙,就是天涯?！毙r候,這是你們的哲理。牙牙學語不再，搖搖走步不復,我們勢如春草,探出稚嫩的頭,倔強的頭,張揚的頭,質疑你們親切的關愛,對抗你們真切的指引。
偉：但有一種情緒卻牢牢攥在手心,收藏著時間的無限,那就是感恩。
合：“沒有天哪有地,沒有地哪有家,沒有家哪有你,沒有你哪有我?！?/p>
琴：請你們放心，我們已經(jīng)下定了決心要在這片知識的沃土上，鋪就我們無悔的青春!請你們相信我們會用勤奮回報你們的勤勞與汗水，鑄造我們五彩的夢!
偉：我們會用拼搏換取你們燦爛的笑顏，請給予我們力量與信心，我們將沿著這條撒滿關愛和鼓勵的道路上走向求學之路。我們將讓成功的光芒照亮每一個家庭，照亮我們每個人的心房!
琴：請為我們自豪!不管未來成功與否,但至少我們現(xiàn)在是腳踏實地?；镜哪挲g,我們品嘗求學的艱辛;柔弱的肩膀,擔起為生活而拼爭的重任!
偉：清澈的目光里，透露出我們振興家業(yè)的希望;洶涌的血管里，流淌著我們報效祖國的宏愿。
琴：分數(shù)就是硬道理,文憑才是敲門磚,能力更是金飯碗。因為社會知識的膨脹,我們有責任禪坐教室,隱身書山,潛伏學海。
偉：今天，削好皮兒的蘋果一定會溫馨地送到我們嘴邊;明早,熱氣騰騰的牛奶依舊會準時盛在我們面前,那是你們無怨無悔的舐犢之情，是你們潤物細無聲的關愛和希望。
琴：世間剪不斷的是親情，世間沖不淡的也是親情，因為有了你們的愛，我們才變得如此完美，因為有了你們的愛，我們才有徜徉于學海的欲望，因為有了你們的愛，我們才有翱翔藍天奮飛的向往，因為有了你們的愛，我們才能走向成熟，邁入成功!
偉：“感恩的心,感謝有你，伴我一生,我有勇氣做我自己”
琴：天下多少驚人事，莫過人間父母情!
偉：自古親情感天地，涌泉難報父母恩!
琴：千言萬語，道不盡的感激!
偉：紙短情長，寫不完的祝福!
合：我們唯有在心中默默感激，用實際行動來證明，我們是您最好的兒女!
家長會主持詞篇十四
甲： 乙：(合)尊敬的各位家長：
您們好!【鞠躬】
甲：首先，請允許我代表初1班全體同學，對各位家長在百忙之中能夠抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝。本次家長會由我和________同學共同擔任主持。 乙：初二的學習生活是緊張的、有序的、充實的。在過去的這個學期的生活中，我們一起努力著，付出著，收獲著;在逝去的這三個多月的日子里，我們共同經(jīng)歷了幾多欣喜，幾多忙碌，幾多感慨。
甲;對于今天的家長會，在座的各位家長一定是期待著的，我們也是期待著的，讓我們共同把握住這次機會，借此了解我們的半個學期以來的學習等各方面的成長情況，希望能得到您的理解、支持和鼓勵。
乙：在人生中，母親乃是一切。在悲傷時，她是慰籍;在沮喪時，她是希望;在軟弱時，她是力量;她是同情、憐憫、慈愛、寬厚的源泉。世上唯一永恒不變的也只有母愛。
甲：父親則是一種驕傲的存在。他是一種積聚，一種愛的積聚。他是一種力量，一種無堅不摧的力量。父親是山，是一座不倒的山，永遠矗立在兒女們心中。
乙：可是爸爸我好希望看到您拿到我的成績時寬容的目光。這樣，我下次一定會加倍努力。 甲：媽媽我好想聽到您鼓勵的話語 而不是續(xù)續(xù)叨叨地數(shù)落。這樣，我下次決不讓您失望 。 乙：爸爸、媽媽：我們了解你們的關心了解你們望子成龍、望女成鳳的夢想。
甲：可我們更渴望你們能走進我們心靈的花園，傾聽我們的心聲。
家長會進行第一項，請__
家長會進行第二項，請___
家長會進行第三項，請___
家長會進行第四項，請___
(合)：各位家長，我們的目標是統(tǒng)一的，我們的任務是一致的，愿你們與老師相互合作，把我們這些學生，您的孩子，培養(yǎng)成學習勤奮，品質優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來學生的升學、就業(yè)、乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的良好的基礎。最后，再次謝謝在座的各位家長來參加本次的家長會。
家長會主持詞篇十五
尊敬的家長朋友們：
大家下午好！
首先請允許我代表萬盈小學全體師生對大家的到來表示最誠摯的歡迎！感謝大家在百忙之中抽出寶貴的時間，參加一年級新生首次家長會。我們知道，每一個孩子都承載著一個家庭的殷切希望和美好憧憬，我們更希望您的孩子能在我校健康成長，快樂生活。為使學校和家庭形成教育合力，營造一個促進孩子成長的共同體，今天我們在這里舉行20xx屆新生家長學校開學典禮暨新生家長會，就是想讓家長對我們萬盈小學有個較全面的了解，請家長跟我們學校一起幫助孩子做好銜接，讓孩子快樂、健康地成長。
今天的家長會分兩個環(huán)節(jié)：首先進行的是開會集中交流；在這里的集中交流結束后，請家長朋友回到您孩子的教室與班主任及任課老師進行互動交流。
下面首先進行的是第一環(huán)節(jié)：新生家長會集中交流。會議有三項議程：
第一項議程，請學校沈校長講話；
第二項議程分別請學生代表、學生家長代表以及班主任代表發(fā)言；
第三項議程，請學校房校長為大家作家教知識講座。
（沈校長講話）。
（學生代表蘇盈講話）。
（學生家長代表：韋嘉俊家長講話）。
（班主任代表李慧老師講話）。
家庭教育專家陸慧萍女士曾說過這樣一句話：“家長是原件，而你的孩子就是你的復印件。”其實大家稍稍留心就會發(fā)現(xiàn)：其實孩子展現(xiàn)出來的一舉一動都有我們做家長的影子，所以你想讓你的孩子做什么樣的人，家長你自己首先就要做到，（房校長講話）。
謝謝房校長，希望通過剛才簡短的交流，家長朋友能有所悟，有所得，有所行。
我相信，在我們學校和家長的共同努力下，孩子們的素質一定會不斷提高，學校的教育事業(yè)也一定會不斷地發(fā)展！
最后再次感謝家長朋友們準時參加家長會，祝您的孩子在學校里學習進步，健康成長；也祝各位家長身體健康，合家歡樂！
大會第一環(huán)節(jié)集中交流到此結束，現(xiàn)在請家長朋友回到您孩子的教室與老師們進行互動交流。
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