2.總結(jié)是我們對過去一段時間的思考和總結(jié)，使我們更好地認識自己。在寫心得體會之前，可以先做些準(zhǔn)備工作，比如整理思路、收集資料等。以下是小編為大家準(zhǔn)備的心得體會范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
法官職業(yè)道德心得體會篇一
為深入推進政法干警核心價值觀教育實踐活動，切實加強法官職業(yè)道德建設(shè)、提高法院干警執(zhí)法規(guī)范化水平，我院近期開展政法干警核心價值觀和法官職業(yè)道德、法官行為規(guī)范知識競賽，在參加競賽的過程中學(xué)習(xí)了《政法干警核心價值觀教育讀本》、《法官職業(yè)道德基本準(zhǔn)則》、《法官行為規(guī)范》、《人民法院工作人員處分條例》、《最高人民法院關(guān)于對配偶子女從事律師職業(yè)的法院領(lǐng)導(dǎo)干部和審判執(zhí)行崗位法官實行任職回避的規(guī)定(試行)》、《關(guān)于人民法院落實廉政準(zhǔn)則防止利益沖突的若干規(guī)定》等材料，下面就學(xué)習(xí)《法官職業(yè)道德基本準(zhǔn)則》淺談一些學(xué)習(xí)心得。
恩格斯說過：“每一個階級，甚至每一個行為，都各有各的道德”。社會上任何一種職業(yè)，都有他的職業(yè)道德，醫(yī)生要有醫(yī)德，教師要有師德，法官要有司法道德。我們常說的職業(yè)道德，是指在職業(yè)范圍內(nèi)形成的比較穩(wěn)定的道德觀念、行為規(guī)范和習(xí)俗的總和。不論什么職業(yè)，共同的道德標(biāo)準(zhǔn)都應(yīng)該是愛崗敬業(yè)，誠實守信，辦事公道，服務(wù)群眾，奉獻社會。
法官也是一種職業(yè)，是國家法律的執(zhí)行者，代表著國家的形象，被公眾視為社會正義的守護神，社會正義的化身。法官的職業(yè)道德是指法官在依法履行審判權(quán)的過程中，應(yīng)當(dāng)遵守的與其職業(yè)相符的各種行為規(guī)范的總和。由于法官職業(yè)的特殊性，決定了對法官職業(yè)道德的要求較其他職業(yè)更高、更嚴格。
最高人民法院頒布的《法官職業(yè)道德基本標(biāo)準(zhǔn)》，要求法官保障司法公正、提高司法效率、保持公正廉潔、遵守司法禮儀、加強自身修養(yǎng)、約束業(yè)外活動?！皽?zhǔn)則”確立了具有中國特色的法官道德自律體系。法官職業(yè)道德最核心的是公正，最關(guān)鍵的是廉潔。公正是審判的靈魂和生命，是審判工作全部價值所在，是司法的最終和最高目標(biāo)。不公正就不能體現(xiàn)審判的特點，不能體現(xiàn)審判的主題。如果法院時常發(fā)生案件久拖不決、久執(zhí)不決、法官索取好處、甚至枉法裁判的現(xiàn)象，就會損害法律的權(quán)威，動搖人民對法律的信仰。所以，法官維護司法權(quán)威和樹立人民對法律的信仰，就要體現(xiàn)在公正的司法實踐上。也就是說，要實現(xiàn)司法公正，首先法官必須是公正的。
如果只有公正的法律，沒有公正的法官，司法公正就成了一句空話。公正是對法官最起碼的要求，也是法官最高的精神境界。廉潔是圍繞公正這個核心的外在表現(xiàn)，是實現(xiàn)司法公正的前提和保證。老子說，禍莫大于不知足，咎莫大于欲得。倘若一個法官心浮氣躁、見利心動，那他勢必在法律天平面前左右搖擺，甚至讓“天平”傾斜。法官只有有過人的自律意識，才能抵制誘惑、剛正不阿、不偏不倚、秉公執(zhí)法。一般來說，不廉潔，辦案就不能公正;即使判決結(jié)果“正確”，也是法官對法律的褻瀆，因為此時法官裁判不是出于對法律的忠誠，而是以權(quán)謀私。稱職的法官應(yīng)該集公正的意識、良好的職業(yè)道德和深厚的法學(xué)修養(yǎng)于一身。
學(xué)習(xí)是精神的洗禮，但是更重要的是要將學(xué)習(xí)到的東西實實在在的用于工作中，一次一次的學(xué)習(xí)不是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，是為了讓我們在工作中不斷的提高進步，抵抗住各種誘惑和侵襲，永葆一顆純潔的心，一顆為了中國司法事業(yè)奮斗終身的心。在今后的工作中，我們進一步統(tǒng)一了思想，明確了行為規(guī)范和準(zhǔn)則，一定要將學(xué)習(xí)到的精神落實到具體工作和日常生活中，嚴格要求自己，操文明語言、守行為規(guī)范，樹立和維護法院、法官良好形象。
法官職業(yè)道德心得體會篇二
教師必須有高尚的品德。教師職業(yè)的特點是培養(yǎng)、塑造新一代，自己的道德品質(zhì)將直接影響下一代的成長。在教育活動過程中，教師既要把豐富的科學(xué)文化知識傳授給幼兒，又要用自己的高尚人格影響幼兒、感化幼兒，使幼兒的身心健康地成長發(fā)展。因而教師必須要有高尚的思想境界，純潔美好的心靈。在工作中，教師要安貧樂教，甘于奉獻。
我感覺要成為師德高尚的老師，有以下心得體會：
一、教師要經(jīng)常自?。?/p>
我認為教師這項工作，體現(xiàn)師德的意識是很強的。為人師，不僅要對幼兒負責(zé)，也要對社會負責(zé)、對科學(xué)負責(zé)。如果馬馬虎虎教學(xué)，也可以應(yīng)付過去，這只是敷衍塞責(zé)履行教學(xué)工作。如果我們養(yǎng)成了自省精神，就可以在一日工作完了之后，自檢一下自己是否盡職盡責(zé)。反省自己可以激勵自己，這是積極進取的表現(xiàn)。一個人，貴在自知之明，這需要有自省作為手段。不“省”，自己就不知道自己長在哪里，缺在何處，一個人缺乏自知之明，容易驕傲自滿，時間一長，就會脫離群眾，就會退步，就會降低自己威信。當(dāng)然，只有自己努力才是的方法。
二、要正確對待幼兒的意見：
師幼之間保持一種人格上的平等。我認為要建立一種和諧的師幼關(guān)系，教師與幼兒之間的教與學(xué)的關(guān)系實際上是一對矛盾，處理得好，會教學(xué)相長，形成一種師徒般的師幼關(guān)系，但處理不好，會產(chǎn)生對立情緒，造成教師不愿教，幼兒不愿學(xué)的局面。老師應(yīng)去研究幼兒的心理，研究人的個性，因為每個幼兒都有不同的個性，然后根據(jù)不同個性的幼兒去因材施教，去處理一些問題，才能收到良好的效果，老師要多了解幼兒的要求，不管是在思想工作還是教與學(xué)工作中，只要多了解幼兒的要求，我們的辦法才會更多，處理問題會更慎重，師幼間只要形成了一種和諧關(guān)系，教學(xué)工作、思想工作就會比較順利。
三、必須樹立平等對待觀：
我覺得每個幼兒都有自身的閃光點，只是我們老師沒有把他發(fā)掘出來。每一位幼兒都是祖國的花朵。我提倡平等對待，教師應(yīng)服務(wù)于全體，不厚此薄彼，想到手心手背都是肉，努力做到一碗水端平，讓所有幼兒同乘一輛前行的車;教師應(yīng)服務(wù)于全面，對每一個幼兒的思想品質(zhì)，學(xué)習(xí)成績以及身體素質(zhì)都要悉心關(guān)照，服務(wù)周到，促使其全面發(fā)展。
四、建立良好的師幼關(guān)系，促進幼兒的智力，潛能開發(fā)。
作為教師深感責(zé)任重大，對幼兒嚴格要求固然是必要的，但不能認為師幼間就是一種教育與被教育的簡單關(guān)系，因為這種不平等的師幼關(guān)系會阻礙師幼間的平等交流，觀點具有“性”，久之則會壓抑幼兒的潛能，不利創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。我時常會注意到了幼兒的一些想法，盡量讓其講完其看法，然后我再講講我的看法，不同之處我們探討，這樣可激發(fā)幼兒的一些有見解的想法和看法。同時對我們教師的思維也有啟發(fā)意義?？梢哉f教學(xué)應(yīng)以“人”為本，鼓勵幼兒積極思考、創(chuàng)新。
“一日為師，終身為父”是幼兒對老師的尊敬之言。好的師德師風(fēng)的一個具體表現(xiàn)，就是師幼之間保持一種人格上的平等。相互學(xué)習(xí)、相互尊重。既然做“父親”，就要關(guān)心愛護幼兒，對幼兒負責(zé)。教師切勿將此言理解為可以用“家長”的身份來干涉幼兒、指使幼兒甚至利用幼兒。有句古話說，“人有德于爾，爾不可忘。爾有德于人，爾不可不忘也”。通過學(xué)習(xí)，我深知作為人類靈魂的工程師，必須具有高尚的道德品質(zhì)，對幼兒要有慈母般的愛心，且不斷更新、充實自己的知識，做到與時代同步，才能培養(yǎng)出符合社會發(fā)展需要的人才，挑好肩上這付教書育人的重擔(dān)。
法官職業(yè)道德心得體會篇三
參加這次公務(wù)員職業(yè)道德培訓(xùn)活動，是一次給我自己提高自素質(zhì)和工作能力的好機會，在學(xué)習(xí)中，我深深地體會到公務(wù)員職業(yè)道德水平和依法行政能力在社會發(fā)展中具有重要作用和地位。這次培訓(xùn)班，公務(wù)員給我指明了如何加強自身職業(yè)道德建設(shè)，提高依法行政工作水平的方向和具體方法。下面是我學(xué)習(xí)職業(yè)道德建設(shè)方面的一些心得體會。
一、提倡公務(wù)員的職業(yè)道德具有十分重要的意義。
1、公務(wù)員職業(yè)道德以其社會示范和社會導(dǎo)向作用直接影響政風(fēng)和社會風(fēng)氣。它是社會的主體性道德,在各行各業(yè)的職業(yè)道德中居于首要地位。公務(wù)員是黨和政府各項政策、法律、法規(guī)、規(guī)章的執(zhí)行者,是行政管理活動的領(lǐng)導(dǎo)者和管理者,其道德面貌如何,能否在各自崗位上以身作則,將直接影響整個社會的道德風(fēng)尚?？鬃又?“君子之德風(fēng),小人之德草,草上之風(fēng),必偃”從一個側(cè)面說明：官德和官風(fēng)好且正,就會大化流行,從而變化為好的民德、民風(fēng);而官德敗壞,官風(fēng)不正,就會導(dǎo)致民德滑坡,民風(fēng)敗落。鄧小平在談到黨風(fēng)對社會風(fēng)氣的影響時,曾引用毛澤東的話說,“只要我們黨的作風(fēng)完全正派了,全國人民就會跟我們學(xué)。黨外有這種不良風(fēng)氣的人,只要他們是善良的,就會跟我們學(xué),改正他們的錯誤,這樣就會影響全民族?！睂嵺`也證明,社會的腐敗和墮落往往是從國家官員的腐敗和墮落開始的。因此,我們應(yīng)該以“官德”建設(shè)帶動全民的、各行各業(yè)的道德建設(shè)。
2、加強公務(wù)員職業(yè)道德教育,是防治腐敗,促成廉政建設(shè)的重要手段。腐敗現(xiàn)象在全國各地滋生蔓延,嚴重破壞了政府的威望,對此,我們不僅要以法控權(quán),強化吏治,而且應(yīng)該從治本做起,加強思想道德教育,增強公務(wù)員保持廉潔的自覺性。一切腐敗行為都說明腐敗是從踐踏道德開始的。從腐敗動機的形成,到腐敗過程的實施,都起始于對道德的背離,對良心的背叛，從一定意義上來說,如果沒有道德的約束,法則徒具其名。因此,公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)就成為防治腐敗的第一道線。
二、如何加強公務(wù)員道德建設(shè)。
公務(wù)員職業(yè)道德的特殊性和當(dāng)前加強公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)的緊迫性，決定了我們必須把公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)作為精神文明建設(shè)的一項基礎(chǔ)工程來抓，當(dāng)作全社會職業(yè)道德建設(shè)的重中之重來抓，綜合運用教育、法律、行政、輿論等手段來加強公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)。
(一)結(jié)合時代特點加強公務(wù)員道德教育。
堅持兩手抓，兩手都要硬，加強思想政治教育，強化精神文明建設(shè)。首先是加強優(yōu)良傳統(tǒng)教育。任何符合時代的道德規(guī)范總是要繼承和發(fā)展先前社會中的有積極作用的道德規(guī)范。我國自古就強調(diào)官德吏風(fēng)，講求“誠意正心修身治國平天下”，主張“為政以德”的倫理原則，認為為官要正要誠。某次是結(jié)合時代要求，加強執(zhí)政為民思想的教育。在當(dāng)今公務(wù)員應(yīng)加強服務(wù)意識，因為是代表國家在行使行政權(quán)力，權(quán)力是人民賦予的，人民之所以賦予公務(wù)員權(quán)力就是為了更好地實現(xiàn)人民自身的權(quán)利，這就要求公務(wù)員要把為人民群眾謀取實實在在的利益放在第一位，堅持把執(zhí)政為民落實到制定和實施黨和國家的方針政策中去，落實到關(guān)心群眾具體的生產(chǎn)生活上，做到權(quán)為民所用!情為民所系!利為民所謀。其實我們黨所提出“以德治國”的方略從本質(zhì)意義上說，首先是指執(zhí)政黨的黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部、國家機構(gòu)的廣大公職人員自身的道德建設(shè)，即政府公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)。再次是加強自律。道德教育為的是把外在的道德要求內(nèi)化為心中的道德法則去遵守，把“他律”轉(zhuǎn)向“自律”。道德不只是一種外在的約束，就其本性而言，道德更是一種內(nèi)在自律性力量。因此，加強公務(wù)員道德教育還需要用正確的道德信念進行自我磨礪，做到“自重、自省、自警、自勵”。把外在強制力轉(zhuǎn)化為內(nèi)在的自覺，把他律轉(zhuǎn)化為自律，“堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)做事，清清白白做官?！?/p>
在當(dāng)今社會如果只靠外在教育和內(nèi)在“自律”還不足以防止違背道德的行為發(fā)生。在現(xiàn)實中，道德自律的效果總要依賴于個人的覺悟和素質(zhì)，如果個人的覺悟和素質(zhì)不高，道德自律的作用就會很小，因此我們需要加強道德他律的建設(shè)。
(二)加強學(xué)習(xí)提高公務(wù)員職業(yè)道德素質(zhì)。
一個公務(wù)員素質(zhì)的高低，直接反映了他的職業(yè)道德水平。要形成機關(guān)職業(yè)道德的良好風(fēng)貌，必須以公務(wù)員良好的職業(yè)素質(zhì)為前提條件。否則，門難進、臉難看、話難聽，事難辦，不僅是公務(wù)員個人的問題，還會造成不良的社會影響，直接影響黨和政府的形象。公務(wù)員的主要素質(zhì)有：首先在政治上要對黨和人民忠誠，能認真執(zhí)行黨和國家的路線、方針、政策。能在各級黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，搞好各項工作。其次是要有主人翁責(zé)任感的敬業(yè)精神。有了這種精神，就會干一行，愛一行，就會保持高昂的熱情和干勁，就會有良好的工作態(tài)度。這種敬業(yè)精神，是在大量的日常工作中體現(xiàn)出來。第三，要有精益求精的業(yè)務(wù)水平和工作能力。如果一個公務(wù)員只有為人民服務(wù)的思想，而沒有過硬的業(yè)務(wù)水平和工作能力，也是不能實現(xiàn)其理想和愿望的。在實際工作中，如果別人來機關(guān)辦事、咨詢，一問三不知，不能把工作干好。因此，要提高公務(wù)員的綜合素質(zhì)，首先要加強學(xué)習(xí)，既要學(xué)習(xí)理論，又要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，在學(xué)習(xí)中掌握、思考和運用。其次要加強培訓(xùn)，針對新形勢、新政策、新任務(wù)、新要求，要進行經(jīng)常性的培訓(xùn)，同時，注重研討，活學(xué)活用，力求每個公務(wù)員成為本崗位的行家。再次，為了提高工作效率，端正工作態(tài)度，強化為民服務(wù)，還要持久開展效能建設(shè)等活動。通過學(xué)習(xí)，全方位提高公務(wù)員道德素質(zhì)，進而提高機關(guān)的整體辦事效率，優(yōu)化政務(wù)環(huán)境，樹立和維護黨和政府在人民心目中的形象。
(三)健全制度保障公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)。
俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓。”職業(yè)道德離不開規(guī)章制度的約束，制度約束是規(guī)范管理和服務(wù)的根本內(nèi)容和最終保障。一要嚴格公務(wù)員的招考、錄用制度。公務(wù)員的整體素質(zhì)高低直接取決于公務(wù)員的引進渠道，近年來國家出臺的公務(wù)員公開招考、錄用制度，很大程度上推動了公務(wù)員隊伍素質(zhì)的改善，但是，有些地區(qū)的一些部門，不能嚴格按照國家有關(guān)規(guī)定招考、錄用公務(wù)員，扭曲了“任人唯賢”的原則要求，反而出現(xiàn)“任人唯親”、“任人唯權(quán)”、“任人唯錢”等所謂的原則，使中央的政策在執(zhí)行過程中嚴重變形，即損害了國家、社會的利益，又損害了正常參考人員的利益，同時打消了正常參考人員參與公務(wù)員考試的積極性，最終使熱衷于公務(wù)員工作的人被拒之門外，而一些根本不具備公務(wù)員素質(zhì)的人確混進公務(wù)員隊伍，降低了公務(wù)員隊伍的整體素質(zhì)。因此，有關(guān)部門應(yīng)嚴格把好公務(wù)員考試關(guān)、錄用關(guān)，真正從源頭上提高公務(wù)員的素質(zhì)。
二要嚴格公務(wù)員的守紀、問責(zé)制度。改進機關(guān)作風(fēng)、優(yōu)化政務(wù)環(huán)境，是實施《公務(wù)員法》，依法行政的必然要求。公務(wù)員法明確規(guī)定了公務(wù)員必須遵守的十六項紀律，要求對玩忽職守，貽誤工作，濫用職權(quán)，侵犯公民、法人和其他組織的合法權(quán)益等行為要依法予以行政處分。“國無常強，無常弱。奉法者強則國強，奉法者弱則國弱?！惫珓?wù)員是“奉法者”，是依法行政的主體，公務(wù)員的能力、素質(zhì)、作風(fēng)等，直接影響依法行政的效果。實施公務(wù)員法，全面推進依法行政，就要針對存在的問題整治機關(guān)作風(fēng)，努力提高公務(wù)員的素質(zhì)和能力，尤其是要提高依法行政的水平，使廣大公務(wù)員自覺做到嚴格按照法定權(quán)限和程序行使權(quán)力，履行職責(zé)，開展工作。而要達到以上效果，就要加強對公務(wù)員的問責(zé)制度。真正的問責(zé)制度，應(yīng)貫徹于政府管理的全過程，貫徹于平日和非常時期。通過啟動行政問責(zé)，實施“服務(wù)承諾”、“首問負責(zé)”、“限時辦結(jié)”等制度，有效地促進了政府職能的轉(zhuǎn)變，不僅增強了公務(wù)員的服務(wù)意識，而且也增強了公務(wù)員的職業(yè)道德意識。
三要嚴格公務(wù)員的年度考核、淘汰制度。要緊緊圍繞貫徹落實《公務(wù)員法》，進一步探索完善以工作實績?yōu)楹诵?，職業(yè)道德以德能勤績廉為主要內(nèi)容的領(lǐng)導(dǎo)干部綜合考核評價體系，努力提高干部考核工作的科學(xué)性和準(zhǔn)確性。把目標(biāo)考評工作與干部選拔使用有機結(jié)合起來，發(fā)揮其應(yīng)有的作用。要把經(jīng)常性的考核成果作為干部“能上能下”的重要依據(jù)，擴大考核成果的運用。同時，要加大“治庸”力度，力倡勤政，建立干部能上能下、正常退出機制。要調(diào)整不稱職、不適應(yīng)的干部，重點在干部“能下”方面取得突破。近年來，許多企事業(yè)單位通過年度考核、末位淘汰制度的運行和實踐，增強了公務(wù)員的憂患意識，起到了明顯的效果。它的推行將給所有公務(wù)員一種壓力感，令那些工作不求上進，混進機關(guān)過日子捧著“鐵飯碗”的人隨時有被清退出公務(wù)員隊伍的可能。這是提高公務(wù)員隊伍的整體水平的一項得力措施。
法官職業(yè)道德心得體會篇四
教師擔(dān)任著教書育人重要職責(zé)。正因如此，人們往往把教師稱贊為人類靈魂的工程師。教師之所以可以被授之美譽，受人尊敬，其重要原因就是教師有師德。
陶行知先生曾說過：“學(xué)高為師，師德為范”，這就要求教師不僅僅有廣博的知識，更要有高尚的道德。我最早接觸到《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，是在準(zhǔn)備教師資格證考試過程中，當(dāng)時只是把它作為知識學(xué)習(xí)，并沒有從行為和情感方面深入認識?，F(xiàn)在我以一名實習(xí)教師身份，在家里靜下心研讀了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。該文件對教師明確提出了愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)的六點要求，可將其概括為“三愛兩人一終身”。這次身份的轉(zhuǎn)變使我對這六點要求有了不一樣的感悟。
1.三愛。
三愛當(dāng)中最根本的一愛就是愛國守法，是其他一切要求的基礎(chǔ)。只有熱愛自己國家和人民的人，才會愿意為國家的教育事業(yè)添磚加瓦。中國共產(chǎn)黨始終是我們追尋的方向，自覺遵守法律法規(guī)，不違背黨和國家方針政策，是我們所要堅持的重要原則;愛崗敬業(yè)，就是要求教師熱愛教育事業(yè)。投身自己熱愛的事業(yè)，發(fā)現(xiàn)其中的美好，在教育中獲得幸福感和滿足感，獲得持久的動力;關(guān)愛學(xué)生，最重要的是要關(guān)心愛護全體學(xué)生。教師所收獲的回報都需要學(xué)生作為橋梁，收獲的幸福也多來自于學(xué)生。每一個學(xué)生都是一個獨立的個體，都有獨特的閃光點，教師要學(xué)會發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點，不能只看成績高低，對學(xué)生差別對待，不要看輕任何一位學(xué)生，要真誠對待每一位學(xué)生。
2.兩人。
教書育人，為人師表在這個經(jīng)濟高速發(fā)展，生活節(jié)奏不斷加快的時代，人們的思維方式和價值觀念都發(fā)生著變化，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)模仿的對象，教師的一言一行，一舉一動，都會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化地影響。這就需要教師沉靜下來，在浮躁中尋找安寧，嚴于律己，以身作則，使學(xué)生免受不良風(fēng)氣的影響。
3.一終身。
學(xué)習(xí)是一件容易的事，堅持學(xué)習(xí)卻不是一件容易的事，但是教師要堅持終身學(xué)習(xí)。信息高速發(fā)展的時代對教師提出了更高的要求，如何解答學(xué)生各種各樣的疑問?這就需要教師通過持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)，跟上時代的步伐，不能停下學(xué)習(xí)的腳步，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作。想要教會教好學(xué)生，教師僅僅有一桶水是不夠的，需要源源不斷的自來水，時時刻刻準(zhǔn)備著供給學(xué)生一碗水。教師從教之日，正是重新學(xué)習(xí)之時，從教一日就要學(xué)習(xí)一日。
我還沒有正是踏入課堂，站上講臺，面對學(xué)生，但每當(dāng)我想象到這個畫面，心里都有些激動，我期待與學(xué)生的見面，期待見到一張張熟悉又陌生的臉龐，熟悉是因為這也是我曾有過的時光，陌生是因為我以新的身份回歸，這將是新的體驗。深入學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》后，我更全面地認識了教師這份職業(yè)，我將以此為我的行為準(zhǔn)則，規(guī)范自己的言行，正式開啟我的教師之旅。
法官職業(yè)道德心得體會篇五
職業(yè)道德，是每個從事職業(yè)的人，在工作或勞動過程中，所應(yīng)遵循的，與其職業(yè)活動業(yè)緊密聯(lián)系的道德規(guī)范的總和。作為一名法官，更加要堅守職業(yè)道德規(guī)范。是本文是法官職業(yè)道德。
希望對大家有幫助。
法官職業(yè)道德是法官必須具備的職業(yè)操守,是履行法官職責(zé)和從事職務(wù)外活動必須遵循的行為規(guī)范。開展“恪守法官職業(yè)道德、促進公正廉潔執(zhí)法”主題實踐活動,是深入推進三項重點工作的客觀需要,是全面正確履行法律審判與法律執(zhí)行,審判監(jiān)督職能的必然要求,也是解決法官隊伍中存在的突出問題、全面提升法院執(zhí)法公信力的有效途徑。如何才能恪守法官職業(yè)道德,促進公正廉潔執(zhí)法,我覺得應(yīng)做到以下幾點：
一要提高政治素質(zhì),努力做中國特色社會主義的堅定信仰者。必須始終保持對馬克思主義的堅定信仰、對中國特色社會主義的堅定信念、對改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的堅定信心。要繼續(xù)深化對“黨的事業(yè)至上、人民利益至上、憲法法律至上”和最高人民法院院長王勝俊最近提出的“對黨的事業(yè)忠心、人民利益忠心、憲法和法律忠心”人民法院工作指導(dǎo)思想的認識,牢固樹立社會主義法治理念,自覺地在法律審判與法律執(zhí)行、法律監(jiān)督實踐中貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策和重大決策部署。
二要做好本職工作,努力做“強化法律審判、法律執(zhí)行、法律監(jiān)督、維護公平正義”的自覺實踐者。要準(zhǔn)確把握“保增長、保民生、保穩(wěn)定”的大局對法院工作的要求,既要堅持嚴格規(guī)范執(zhí)法,又要善于化解社會矛盾、促進和諧穩(wěn)定、維護人民權(quán)益。
三要提高執(zhí)法能力,努力做社會公平正義的勇敢捍衛(wèi)者。要堅持學(xué)習(xí),自覺學(xué)習(xí),既向書本學(xué)習(xí),又向群眾學(xué)習(xí),努力提高認識和把握大局、認識和把握社會矛盾、認識和把握社情民意、認識和把握法律精神、認識和把握新情況解決新問題的能力水平。要堅持理論聯(lián)系實際,在學(xué)習(xí)和實踐中不斷提高執(zhí)法能力。
四要加強作風(fēng)建設(shè),努力做廉潔執(zhí)法的身體力行者。要始終保持高度的廉政意識,時刻自重、自省、自警、自勵,恪守職業(yè)道德,保持清廉本色。要增強主動接受人大、政協(xié)、人民群眾及社會團體監(jiān)督的意識,培養(yǎng)健康向上的生活情趣,多些讀書學(xué)習(xí),少些交際應(yīng)酬,遠離燈紅酒綠,加強自我約束,不斷增強對各種腐朽思想和行為的免疫力。
五要堅持與時俱進,努力做中國特色社會主義法院制度的改革探索者。要以“勇立潮頭、敢為人先”的精神,創(chuàng)造性地開展工作。只要是有利于更好地為大局服務(wù)、有利于更好地保護群眾根本利益、有利于更好地貫徹執(zhí)行法律的辦法措施,就要積極地探索、大膽地嘗試,推動建設(shè)公正高效權(quán)威的社會主義法院制度。
六要保持良好精神狀態(tài),努力做人民法院事業(yè)的積極推動者。要樹立強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,對自己高標(biāo)準(zhǔn),嚴要求,腳踏實地,兢兢業(yè)業(yè),團結(jié)進取,“察實情、說實話、鼓實勁、出實招、辦實事、求實效”,扎扎實實做做好工作,努力搞好自己的審判工作,做一個清正廉潔人民滿意的好法官。
法官的職業(yè)道德修養(yǎng)包括豐富法官職業(yè)道德知識，強化法官職業(yè)道德意識，自覺塑造法官職業(yè)道德品質(zhì)等內(nèi)容。豐富法官職業(yè)道德知識，是法官進行職業(yè)道德修養(yǎng)，不斷提高自身道德品質(zhì)的前提和基礎(chǔ)，身為法官，其職業(yè)道德知識越廣博，越豐富，其個人道德修養(yǎng)的根基就越深厚，越牢固，遵循職業(yè)道德要求的自覺性就越強。強化職業(yè)道德意識是法官職業(yè)道德修養(yǎng)的重要內(nèi)容，因為法官職業(yè)道德的意識的修養(yǎng)的實質(zhì)，就是實現(xiàn)法官個人職業(yè)道德品質(zhì)的塑造和培養(yǎng)奠定思想基礎(chǔ)。塑造職業(yè)道德品質(zhì)是法官職業(yè)道德修養(yǎng)的歸宿，是法官通過職業(yè)道德意識和司法行為品德方面的自我陶冶、鍛煉及完善，使之成為穩(wěn)定的良好的職業(yè)行為習(xí)慣。
法官的職業(yè)令人羨慕，法官的職責(zé)重于泰山。作為社會精英的法官，必需具備作為法官的基本素質(zhì)要求。我認為，法官的職業(yè)道德起碼應(yīng)達到以下幾個方面：
一是必需忠誠于國家，忠實于法律，代表人民群眾的根本利益。法官的權(quán)力由國家授予，是人民賦予，所以法官必須忠實為國家、為人民服務(wù)。法官行使司法權(quán)從根本上講要符合最廣大的人民群眾的根本利益，要符合國家的根本利益，要達到這樣的要求，歸根結(jié)底就是必須忠實于法律。法律是國家和人民意志的體現(xiàn)。一個法官，如果不能忠實于法律，而只是唯上、唯權(quán)、唯命從事，那他就根本不配做法官。他只能算是一個庸官、糊涂官，抑或是貪官、贓官!法官必須崇尚法律，視法律為生命，奉行法律，捍衛(wèi)法律。
二是要具有良好的職業(yè)技能和豐富的學(xué)識。法官是一個特殊的職業(yè)群體。國家和社會對法官都有特別的專業(yè)技能要求。法官的職業(yè)技能，包括法律規(guī)范的熟知程度，法律思維與推理能力，理解法律規(guī)范的水平，掌握法律與運用法律的能力，邏輯思維以及較好的文化功底等等。這諸多方面的職業(yè)技能的優(yōu)劣，決定著法律運作過程及其結(jié)果的質(zhì)量和效率，體現(xiàn)著法官的司法水平。
三是要有剛直不阿，清正廉潔的法官品格。法官的職責(zé)在于判斷是非，分清曲直，伸張正義，懲惡揚善。這一切不能不取決于法官自身的正直、清明、廉潔。人們會說：優(yōu)秀的法官就是正義的化身。法官自身必須具備追求正義的良心和品德，把公正司法作為法官的神圣使命。
四是要具備勤勉敬業(yè)精神。法官在履行其職責(zé)時，應(yīng)當(dāng)是敬業(yè)、勤業(yè)的典范。法官的具體工作，煩瑣復(fù)雜，沒完沒了。因此要求法官必須始終靜下心來，知難而進，扎實工作，十分細心地去審查每一個事實，化解每一個矛盾，解決每一個問題。
為深入推進政法干警核心價值觀教育實踐活動，切實加強法官職業(yè)道德建設(shè)、提高法院干警執(zhí)法規(guī)范化水平，我院近期開展政法干警核心價值觀和法官職業(yè)道德、法官行為規(guī)范知識競賽，在參加競賽的過程中學(xué)習(xí)了《政法干警核心價值觀教育讀本》、《法官職業(yè)道德基本準(zhǔn)則》、《法官行為規(guī)范》、《人民法院工作人員處分條例》、《最高人民法院關(guān)于對配偶子女從事律師職業(yè)的法院領(lǐng)導(dǎo)干部和審判執(zhí)行崗位法官實行任職回避的規(guī)定(試行)》、《關(guān)于人民法院落實廉政準(zhǔn)則防止利益沖突的若干規(guī)定》等材料，下面就學(xué)習(xí)《法官職業(yè)道德基本準(zhǔn)則》淺談一些學(xué)習(xí)心得。
恩格斯說過：“每一個階級，甚至每一個行為，都各有各的道德”。社會上任何一種職業(yè)，都有他的職業(yè)道德，醫(yī)生要有醫(yī)德，教師要有師德，法官要有司法道德。我們常說的職業(yè)道德，是指在職業(yè)范圍內(nèi)形成的比較穩(wěn)定的道德觀念、行為規(guī)范和習(xí)俗的總和。不論什么職業(yè)，共同的道德標(biāo)準(zhǔn)都應(yīng)該是愛崗敬業(yè)，誠實守信，辦事公道，服務(wù)群眾，奉獻社會。
法官也是一種職業(yè)，是國家法律的執(zhí)行者，代表著國家的形象，被公眾視為社會正義的守護神，社會正義的化身。法官的職業(yè)道德是指法官在依法履行審判權(quán)的過程中，應(yīng)當(dāng)遵守的與其職業(yè)相符的各種行為規(guī)范的總和。由于法官職業(yè)的特殊性，決定了對法官職業(yè)道德的要求較其他職業(yè)更高、更嚴格。
最高人民法院頒布的《法官職業(yè)道德基本標(biāo)準(zhǔn)》，要求法官保障司法公正、提高司法效率、保持公正廉潔、遵守司法禮儀、加強自身修養(yǎng)、約束業(yè)外活動?！皽?zhǔn)則”確立了具有中國特色的法官道德自律體系。法官職業(yè)道德最核心的是公正，最關(guān)鍵的是廉潔。公正是審判的靈魂和生命，是審判工作全部價值所在，是司法的最終和最高目標(biāo)。不公正就不能體現(xiàn)審判的特點，不能體現(xiàn)審判的主題。如果法院時常發(fā)生案件久拖不決、久執(zhí)不決、法官索取好處、甚至枉法裁判的現(xiàn)象，就會損害法律的權(quán)威，動搖人民對法律的信仰。所以，法官維護司法權(quán)威和樹立人民對法律的信仰，就要體現(xiàn)在公正的司法實踐上。也就是說，要實現(xiàn)司法公正，首先法官必須是公正的。
如果只有公正的法律，沒有公正的法官，司法公正就成了一句空話。公正是對法官最起碼的要求，也是法官最高的精神境界。廉潔是圍繞公正這個核心的外在表現(xiàn)，是實現(xiàn)司法公正的前提和保證。老子說，禍莫大于不知足，咎莫大于欲得。倘若一個法官心浮氣躁、見利心動，那他勢必在法律天平面前左右搖擺，甚至讓“天平”傾斜。法官只有有過人的自律意識，才能抵制誘惑、剛正不阿、不偏不倚、秉公執(zhí)法。一般來說，不廉潔，辦案就不能公正;即使判決結(jié)果“正確”，也是法官對法律的褻瀆，因為此時法官裁判不是出于對法律的忠誠，而是以權(quán)謀私。稱職的法官應(yīng)該集公正的意識、良好的職業(yè)道德和深厚的法學(xué)修養(yǎng)于一身。
學(xué)習(xí)是精神的洗禮，但是更重要的是要將學(xué)習(xí)到的東西實實在在的用于工作中，一次一次的學(xué)習(xí)不是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，是為了讓我們在工作中不斷的提高進步，抵抗住各種誘惑和侵襲，永葆一顆純潔的心，一顆為了中國司法事業(yè)奮斗終身的心。在今后的工作中，我們進一步統(tǒng)一了思想，明確了行為規(guī)范和準(zhǔn)則，一定要將學(xué)習(xí)到的精神落實到具體工作和日常生活中，嚴格要求自己，操文明語言、守行為規(guī)范，樹立和維護法院、法官良好形象。
人民法官手握法槌，是公平、正義的化身，是國家法律、法規(guī)的執(zhí)行者，法官的職業(yè)道德素質(zhì)如何，直接制約著執(zhí)法水平，影響國家法律的嚴肅性，影響法院的整體形象。法官職業(yè)道德的提高，是法院確保司法公正，維護國家法治尊嚴的關(guān)鍵。在改革開放的新形勢下，隨著依法治國與以德治國方略的推進，面對錯綜復(fù)雜的社會矛盾，提高法官職業(yè)道德已迫在眉睫。如何提高法官職業(yè)道德，筆者從以下幾個方面談?wù)勛约嚎捶ǎ?/p>
首先，提高政治素質(zhì)，堅定社會主義信念。必須始終保持對中國特色社會主義的堅定信念、對改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的堅定信心。牢固樹立社會主義法治理念，始終堅持“三個至上”思想，自覺地在審判與執(zhí)行司法活動中貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策和重大決策部署。在審判實踐中，始終為國家政治大局服務(wù)，始終為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟建設(shè)及社會穩(wěn)定服務(wù)。
其次，提高執(zhí)法能力，真正做到公平、正義。時代在前進，社會在發(fā)展，新情況、新問題層出不窮。一名優(yōu)秀的法官，必須具有廣博的知識。只有不斷努力學(xué)習(xí)，不斷提高文化層次，不斷拓寬知識面，才能適應(yīng)新形勢發(fā)展的需要。要堅持學(xué)習(xí)，自覺學(xué)習(xí)，既向書本學(xué)習(xí)，又向有經(jīng)驗的法官學(xué)習(xí)，提高認識問題、解決問題的能力。要堅持理論聯(lián)系實際，在學(xué)習(xí)和實踐中不斷提高執(zhí)法能力。
再次，改善作風(fēng)，潔身自好。人民法官在平時工作中應(yīng)踏實、務(wù)實、嚴謹，在行為上應(yīng)熱情、耐心、細心、端莊，處處體現(xiàn)文明之風(fēng)。同時，要始終保持高度的廉政意識，時刻自重、自省、自警、自勵，恪守法官職業(yè)道德，保持清廉本色。要增強主動接受人民群眾監(jiān)督的意識，培養(yǎng)健康向上的生活情趣，多讀書學(xué)習(xí)，謹慎交友，遠離燈紅酒綠，加強自我約束，不斷增強抵抗各種不良思想和風(fēng)氣的能力。
最后，開展豐富多彩的文體活動，培養(yǎng)積極向上的生活情趣。通過開展業(yè)務(wù)知識競賽，文化、體育、娛樂活動等方式，使法官在潛移默化中陶冶情操、凈化靈魂、升華思想。使法官在輕松愉悅的同時，又提高了道德素質(zhì)。
加強法官的職業(yè)道德建設(shè)，維系黨和國家的形象、社會的公平和正義，關(guān)乎人民群眾的合法權(quán)益。同時，人民法官職業(yè)道德建設(shè)又是一項長期而艱巨的任務(wù)，只有各級黨組織重視，上下法院齊努力，全體法官堅持不懈地學(xué)習(xí)，才能使法官在內(nèi)心深處筑成一道堅固的防腐堡壘，真正做到金錢美色不動心，糖衣炮彈擊不倒，從而樹立起淡泊名利，無私奉獻，盡職盡責(zé)，不辱使命的新世紀人民法官新形象。
法官職業(yè)道德心得體會篇六
酷熱的夏天已經(jīng)過去，涼爽的秋天漸漸轉(zhuǎn)為寒冷的冬天，轉(zhuǎn)瞬間四個月已經(jīng)過去了，在成為一名新的初中教師的這四個月，從一開始的興奮、緊張、激動、到現(xiàn)在的游刃有余，仿佛就是一個個片段閃過腦海。
記得來學(xué)校報到的第一天，張校長就對我們新老師進行培訓(xùn)，使我們更好的了解初中生的成長，性格習(xí)性，也教會我們怎樣更好的與孩子們相處，漸漸地那個忐忑的心逐漸安定下來。
作為一名體育老師，課前還在糾結(jié)室內(nèi)課還是室外課，第一次室內(nèi)課效果好，可是怎樣才能上好室內(nèi)體育課;直到上講臺才發(fā)現(xiàn)，無論再多的模擬，從真正站在講臺上面對學(xué)生的時候，才深深了解學(xué)生到教室的角色轉(zhuǎn)換。作為一名年輕的教師，我秉持者謙虛謹慎，不懂就問，多向老教師學(xué)習(xí)請教學(xué)習(xí)，從各個方面提升自己，積極參加教育教學(xué)研究活動，不斷積累自己的教學(xué)經(jīng)驗和理論知識;現(xiàn)在我已經(jīng)可以獨自面對教學(xué)中的突發(fā)狀況，更好的上好體育課。
一、愛國守法。
熱愛祖國是每個公民，也是每個教師的神圣職責(zé)和義務(wù)。建設(shè)社會主義法制國家，是我國現(xiàn)代化建設(shè)的重要目標(biāo)。要實現(xiàn)這一目標(biāo)，需要每個社會成員知法守法，用法律來規(guī)范自己的行為，不做法律禁止的事情。學(xué)校每周進行升旗儀式,在國旗下宣誓,做一名對社會有用的人。
二、愛崗敬業(yè)。
沒有責(zé)任就辦不好教育，沒有感情就做不好教育工作。我會始終牢記自己的神圣職責(zé)，志存高遠，把學(xué)生個人的成長進步同社會主義偉大事業(yè)、同祖國的繁榮富強緊密聯(lián)系在一起，并在深刻的社會變革和豐富的教育實踐中履行。
三、關(guān)愛學(xué)生。
親其師，信其道。沒有愛，就沒有教育。教師必須關(guān)心愛護全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴慈相濟，做學(xué)生良師益友。保護學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護學(xué)生權(quán)益。讓學(xué)生在二中的校園里健康快樂的成長。
四、教書育人。
在信息飛速發(fā)展的今天，學(xué)生不僅要掌握理論知識，更要有適應(yīng)社會，隨機應(yīng)變的適應(yīng)力，面對挫折的承受力能力，作為教師必須遵循教育規(guī)律，實施素質(zhì)教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進學(xué)生全面發(fā)展。
五、為人師表。
在體育教學(xué)過程中，很多動作都需要先示范，學(xué)生模仿學(xué)習(xí)，作為教師更要注意自己的言行舉止，為學(xué)生帶好頭，明方向，做標(biāo)桿。
六、終身學(xué)習(xí)。
終身學(xué)習(xí)隨著時代發(fā)展的要求，終身學(xué)習(xí)是身為教師不可缺少的一部分，也是教師職業(yè)特點所決定的。教師必須樹立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。為此學(xué)校組織我校教師在衡水考察學(xué)習(xí)，12月在山東進行考察學(xué)習(xí)，受益匪淺。
數(shù)載求學(xué)，幾度寒窗，如今我終于實現(xiàn)了自己的教師理想，我是幸運的。來到二中，這里有我的中學(xué)老師，班主任，校領(lǐng)導(dǎo)對我們關(guān)懷備至。我會更加發(fā)憤圖強。
我自小就很喜歡屈原的一句話，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。我相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心、幫助和指導(dǎo)下，將以良好的心態(tài)對待工作中的困難和挫折，努力學(xué)習(xí)，不斷充實自己，從一個老師應(yīng)有的作風(fēng)和品格出發(fā)，不斷追求自我完善。
法官職業(yè)道德心得體會篇七
我們的教師培訓(xùn)課程中，重要的一節(jié)是談及有關(guān)教師職業(yè)道德的內(nèi)容。給我以最深感觸的，除了教師要學(xué)習(xí)一般的職業(yè)道德外，還要學(xué)習(xí)與我們教師這個職業(yè)息息相關(guān)的法律法規(guī)。
法律是一種調(diào)整人們行為的規(guī)范，它與我們每一個人的學(xué)習(xí)、生活、工作都有著千絲萬縷的聯(lián)系，滲透在我們生活的方方面面，是我們的保護神。作為教師，對于法律應(yīng)該有必要的民解。
記得在全國宣傳工作會議上指出，我們在建設(shè)有中國特色社會主義，發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的過程中，要堅持不懈地加強社會主義法制建設(shè)，依法治國，同時也要堅持不懈地加強社會主義道德建設(shè)，以德治國。要把依法治國與以德治國緊密結(jié)合起來。這是同志在新的世紀，提出的具有中國特色的社會主義的治國方略，是馬克思主義政權(quán)學(xué)說與我國社會主義政權(quán)建設(shè)的具體實踐相結(jié)合的產(chǎn)物，對推進我國社會主義民主法制建設(shè)、精神文明建設(shè)都具有深遠的意義。
法律是反映統(tǒng)治階級意志的，由國家制定或認可并以國家強制力保證實施的行為規(guī)范的總和。在我國，實行依法治國，就是黨領(lǐng)導(dǎo)的國家權(quán)力機關(guān)、行政機關(guān)、司法機關(guān)和其他社會組織，要按照體現(xiàn)人民意志和利益的法律和制度來治理國家。它既需要完備的有中國特色的社會主義法律體系和完善的行政執(zhí)法、司法、監(jiān)督體系，又需要人們的法律意識、法制觀念的逐步提高。
我們作為新教師，知法是重要的權(quán)利義務(wù)，學(xué)法是重要的必修課程，守法是重要的師德內(nèi)容，用法是重要的基本功架，護法是重要的基本職責(zé)。
我國于1993年10月31日第八屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第四次會議通過了《中華人民共和國教師法》。然而作為人民教師的我們，在這支隊伍當(dāng)中對教師法的認識可以說是盲人摸象的。以前，我國的教師長期處于無法可依可依的境地，因而許多侵犯教師合法權(quán)益的事情時有發(fā)生。例如毆打教師、拖欠教師工資、無故開除教師等。然而許多教師不懂教師法，所以即使有自己的權(quán)益受到侵犯，也不懂利用這些法律武器來維護自己，故有法等于無法。教師作為一支具有很高文化素質(zhì)的社會隊伍，學(xué)好法律是一件重要的事情。尤其是教師法更是一門必修的科目。
此外，我們還明白到我們一直以來所談及的權(quán)利，其實可以分為兩大類：一類是公權(quán)，一類是私權(quán)。后者是一種可放棄的權(quán)利，而前者則不可放棄?；蛘邠Q句話說公權(quán)是一種同時夾帶著義務(wù)。合理行使公權(quán)和私權(quán)也是我們當(dāng)教師的一種重要的素質(zhì)。
我們中國一直以來都被西方國家批評為"人治"的國家。現(xiàn)在國家政論既然下決心要從原來的"人治"改革為"法治"，于是每一個公民自然而然肩負起知法、學(xué)法，守法、用法和護法的重責(zé)。
長期以來，《教師法》雖然存在著，但是每當(dāng)教師的合法權(quán)益被侵害時，能夠主動利用這件法律武器去捍衛(wèi)自己的人卻不多，這說明教師只是知法、守法還是不夠的，因為用法也是我們基本的權(quán)利。所以我認為給予我們這些新教師......
法官職業(yè)道德心得體會篇八
人民法官手握法槌，是公平、正義的化身，是國家法律、法規(guī)的執(zhí)行者，法官的職業(yè)道德素質(zhì)如何，直接制約著執(zhí)法水平，影響國家法律的嚴肅性，影響法院的整體形象。法官職業(yè)道德的提高，是法院確保司法公正，維護國家法治尊嚴的關(guān)鍵。在改革開放的新形勢下，隨著依法治國與以德治國方略的推進，面對錯綜復(fù)雜的社會矛盾，提高法官職業(yè)道德已迫在眉睫。如何提高法官職業(yè)道德，筆者從以下幾個方面談?wù)勛约嚎捶ǎ?/p>
首先，提高政治素質(zhì)，堅定社會主義信念。必須始終保持對中國特色社會主義的堅定信念、對改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的堅定信心。牢固樹立社會主義法治理念，始終堅持“三個至上”思想，自覺地在審判與執(zhí)行司法活動中貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策和重大決策部署。在審判實踐中，始終為國家政治大局服務(wù)，始終為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟建設(shè)及社會穩(wěn)定服務(wù)。
其次，提高執(zhí)法能力，真正做到公平、正義。時代在前進，社會在發(fā)展，新情況、新問題層出不窮。一名優(yōu)秀的法官，必須具有廣博的知識。只有不斷努力學(xué)習(xí)，不斷提高文化層次，不斷拓寬知識面，才能適應(yīng)新形勢發(fā)展的需要。要堅持學(xué)習(xí)，自覺學(xué)習(xí)，既向書本學(xué)習(xí)，又向有經(jīng)驗的法官學(xué)習(xí)，提高認識問題、解決問題的能力。要堅持理論聯(lián)系實際，在學(xué)習(xí)和實踐中不斷提高執(zhí)法能力。
再次，改善作風(fēng)，潔身自好。人民法官在平時工作中應(yīng)踏實、務(wù)實、嚴謹，在行為上應(yīng)熱情、耐心、細心、端莊，處處體現(xiàn)文明之風(fēng)。同時，要始終保持高度的廉政意識，時刻自重、自省、自警、自勵，恪守法官職業(yè)道德，保持清廉本色。要增強主動接受人民群眾監(jiān)督的意識，培養(yǎng)健康向上的生活情趣，多讀書學(xué)習(xí)，謹慎交友，遠離燈紅酒綠，加強自我約束，不斷增強抵抗各種不良思想和風(fēng)氣的能力。
最后，開展豐富多彩的文體活動，培養(yǎng)積極向上的生活情趣。通過開展業(yè)務(wù)知識競賽，文化、體育、娛樂活動等方式，使法官在潛移默化中陶冶情操、凈化靈魂、升華思想。使法官在輕松愉悅的同時，又提高了道德素質(zhì)。
加強法官的職業(yè)道德建設(shè)，維系黨和國家的形象、社會的公平和正義，關(guān)乎人民群眾的合法權(quán)益。同時，人民法官職業(yè)道德建設(shè)又是一項長期而艱巨的任務(wù)，只有各級黨組織重視，上下法院齊努力，全體法官堅持不懈地學(xué)習(xí)，才能使法官在內(nèi)心深處筑成一道堅固的防腐堡壘，真正做到金錢美色不動心，糖衣炮彈擊不倒，從而樹立起淡泊名利，無私奉獻，盡職盡責(zé)，不辱使命的新世紀人民法官新形象。
法官職業(yè)道德心得體會篇九
(最高人民法院2001年10月18日發(fā)布，2010年12月6日修訂后重新發(fā)布)。
第一章總則。
第一條為加強法官職業(yè)道德建設(shè)，保證法官正確履行法律賦予的職責(zé)，根據(jù)《中華人民共和國法官法》和其他相關(guān)規(guī)定，制定本準(zhǔn)則。
第二條法官職業(yè)道德的核心是公正、廉潔、為民。基本要求是忠誠司法事業(yè)、保證司法公正、確保司法廉潔、堅持司法為民、維護司法形象。
第三條法官應(yīng)當(dāng)自覺遵守法官職業(yè)道德，在本職工作和業(yè)外活動中嚴格要求自己，維護人民法院形象和司法公信力。
第二章忠誠司法事業(yè)。
第四條牢固樹立社會主義法治理念，忠于黨、忠于國家、忠于人民、忠于法律，做中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和捍衛(wèi)者。
第五條堅持和維護中國特色社會主義司法制度，認真貫徹落實依法治國基本方略，尊崇和信仰法律，模范遵守法律，嚴格執(zhí)行法律，自覺維護法律的權(quán)威和尊嚴。
第六條熱愛司法事業(yè)，珍惜法官榮譽，堅持職業(yè)操守，恪守法官良知，牢固樹立司法核心價值觀，以維護社會公平正義為己任，認真履行法官職責(zé)。
第七條維護國家利益，遵守政治紀律，保守國家秘密和審判工作秘密，不從事或參與有損國家利益和司法權(quán)威的活動，不發(fā)表有損國家利益和司法權(quán)威的言論。
第三章保證司法公正。
第八條堅持和維護人民法院依法獨立行使審判權(quán)的原則，客觀公正審理案件，在審判活動中獨立思考、自主判斷，敢于堅持原則，不受任何行政機關(guān)、社會團體和個人的干涉，不受權(quán)勢、人情等因素的影響。
第九條堅持以事實為根據(jù)，以法律為準(zhǔn)繩，努力查明案件事實，準(zhǔn)確把握法律精神，正確適用法律，合理行使裁量權(quán)，避免主觀臆斷、超越職權(quán)、濫用職權(quán)，確保案件裁判結(jié)果公平公正。
第十條牢固樹立程序意識，堅持實體公正與程序公正并重，嚴格按照法定程序執(zhí)法辦案，充分保障當(dāng)事人和其他訴訟參與人的訴訟權(quán)利，避免執(zhí)法辦案中的隨意行為。
第十一條嚴格遵守法定辦案時限，提高審判執(zhí)行效率，及時化解糾紛，注重節(jié)約司法資源，杜絕玩忽職守、拖延辦案等行為。
第十二條認真貫徹司法公開原則，尊重人民群眾的知情權(quán)，自覺接受法律監(jiān)督和社會監(jiān)督，同時避免司法審判受到外界的不當(dāng)影響。
第十三條自覺遵守司法回避制度，審理案件保持中立公正的立場，平等對待當(dāng)事人和其他訴訟參與人，不偏袒或歧視任何一方當(dāng)事人，不私自單獨會見當(dāng)事人及其代理人、辯護人。
第十四條尊重其他法官對審判職權(quán)的依法行使，除履行工作職責(zé)或者通過正當(dāng)程序外，不過問、不干預(yù)、不評論其他法官正在審理的案件。
第四章確保司法廉潔。
第十五條樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，堅持自重、自省、自警、自勵，堅守廉潔底線，依法正確行使審判權(quán)、執(zhí)行權(quán)，杜絕以權(quán)謀私、貪贓枉法行為。
第十六條嚴格遵守廉潔司法規(guī)定，不接受案件當(dāng)事人及相關(guān)人員的請客送禮，不利用職務(wù)便利或者法官身份謀取不正當(dāng)利益，不違反規(guī)定與當(dāng)事人或者其他訴訟參與人進行不正當(dāng)交往，不在執(zhí)法辦案中徇私舞弊。
第十七條不從事或者參與營利性的經(jīng)營活動，不在企業(yè)及其他營利性組織中兼任法律顧問等職務(wù)，不就未決案件或者再審案件給當(dāng)事人及其他訴訟參與人提供咨詢意見。
第十八條妥善處理個人和家庭事務(wù)，不利用法官身份尋求特殊利益。按規(guī)定如實報告?zhèn)€人有關(guān)事項，教育督促家庭成員不利用法官的職權(quán)、地位謀取不正當(dāng)利益。
第五章堅持司法為民。
第十九條牢固樹立以人為本、司法為民的理念，強化群眾觀念，重視群眾訴求，關(guān)注群眾感受，自覺維護人民群眾的合法權(quán)益。
第二十條注重發(fā)揮司法的能動作用，積極尋求有利于案結(jié)事了的糾紛解決辦法，努力實現(xiàn)法律效果與社會效果的`統(tǒng)一。
第二十一條認真執(zhí)行司法便民規(guī)定，努力為當(dāng)事人和其他訴訟參與人提供必要的訴訟便利，盡可能降低其訴訟成本。
第二十二條尊重當(dāng)事人和其他訴訟參與人的人格尊嚴，避免盛氣凌人、“冷硬橫推”等不良作風(fēng);尊重律師，依法保障律師參與訴訟活動的權(quán)利。
第六章維護司法形象。
第二十三條堅持學(xué)習(xí)，精研業(yè)務(wù)，忠于職守，秉公辦案，懲惡揚善，弘揚正義，保持昂揚的精神狀態(tài)和良好的職業(yè)操守。
第二十四條堅持文明司法，遵守司法禮儀，在履行職責(zé)過程中行為規(guī)范、著裝得體、語言文明、態(tài)度平和，保持良好的職業(yè)修養(yǎng)和司法作風(fēng)。
第二十五條加強自身修養(yǎng)，培育高尚道德操守和健康生活情趣，杜絕與法官職業(yè)形象不相稱、與法官職業(yè)道德相違背的不良嗜好和行為，遵守社會公德和家庭美德，維護良好的個人聲譽。
第二十六條法官退休后應(yīng)當(dāng)遵守國家相關(guān)規(guī)定，不利用自己的原有身份和便利條件過問、干預(yù)執(zhí)法辦案，避免因個人不當(dāng)言行對法官職業(yè)形象造成不良影響。
第七章附則。
第二十七條人民陪審員依法履行審判職責(zé)期間，應(yīng)當(dāng)遵守本準(zhǔn)則。人民法院其他工作人員參照執(zhí)行本準(zhǔn)則。
第二十八條各級人民法院負責(zé)督促實施本準(zhǔn)則，對于違反本準(zhǔn)則的行為，視情節(jié)后果予以誡勉談話、批評通報;情節(jié)嚴重構(gòu)成違紀違法的，依照相關(guān)紀律和法律規(guī)定予以嚴肅處理。
第二十九條本準(zhǔn)則由最高人民法院負責(zé)解釋。
第三十條本準(zhǔn)則自發(fā)布之日起施行。最高人民法院2001年10月18日發(fā)布的《中華人民共和國法官職業(yè)道德基本準(zhǔn)則》同時廢止。
法官職業(yè)道德心得體會篇十
每一個職業(yè)都有每一個職業(yè)的道德。醫(yī)生要有醫(yī)德，教師要有師德。道德是人們共同生活及其行為的準(zhǔn)則和規(guī)范，而職業(yè)道德則是人們在職業(yè)實踐中形成的行為規(guī)范。
隨著依法治國，以德治國方略的確定，法官的職業(yè)道德問題日益成為一個不容忽視的問題。有的法官辦案拖拉，但又沒有超審限；有的法官處理案件時向一方當(dāng)事人傾斜，但卻又在法律許可的幅度之內(nèi)，有的法官與代理律師關(guān)系密切，私下交往頻繁，諸如此類的問題并不違法，甚至也沒有違紀，但卻違背了法官的職業(yè)道德?！叭嗣穹ü偈欠窬邆鋬?yōu)良的品行，高尚的道德情操，這對確保公正司法意義重大。一名優(yōu)秀的法官，不僅要有堅定正確的政治立場，深厚扎實的法律素養(yǎng)，而且還必須具有高尚的道德和情操。
官代表國家行使的審判權(quán)具有獨立性、權(quán)威性、中立性。關(guān)系到國家能否有效的懲治犯罪，關(guān)系到公民的合法權(quán)益能否得到切實有效的保護，關(guān)系到社會經(jīng)濟生活秩序的'安定，一個不具備良好職業(yè)道德的法官，很難擔(dān)負如此重要的職責(zé)。只有法官的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、道德素質(zhì)都提高了，實現(xiàn)司法公正才有保證。
市場經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，給人們的思想觀念帶來了極大的沖擊，市場經(jīng)濟具有的多元性、開放性、趨利性，也帶來了思想道德觀念的多層次性，這些都不可避免地影響到法官。法官不是生活在真空中，要與各色各樣的人打交道，如何找到法官個人權(quán)益也是法官職業(yè)義務(wù)的平衡點，職業(yè)道德是非常重要的調(diào)節(jié)手段。臺灣學(xué)者史尚寬有一段精辟論述：“雖有完美的保障審判獨立之制度，有徹底的法學(xué)之研究，他若受外界之引誘，物欲之蒙蔽，舞文弄墨、徇私枉法，則反而以其法學(xué)知識為其作奸犯科之工具，有如為虎附翼，助紂為虐，是以法學(xué)修養(yǎng)雖為切要而品格修養(yǎng)尤為重要。
古今中外，歷代統(tǒng)治著都十分重視道德的作用，把道德作為鞏固其權(quán)力的一種手段，認識到“治國就是治吏”，治吏就要從“德”抓起?？鬃又v過“為政以德”“其身正，不令而行！其身不正，雖令不從”。在步入新的歷史時期的中國，隨著依法治國與以德治國方略的確定，法官的職業(yè)道德內(nèi)容更為廣泛。
法官職業(yè)道德心得體會篇十一
豐富法官職業(yè)道德知識，是法官進行職業(yè)道德修養(yǎng)，不斷提高自身道德品質(zhì)的前提和基礎(chǔ)，身為法官，其職業(yè)道德知識越廣博，越豐富，其個人道德修養(yǎng)的根基就越深厚，越牢固，遵循職業(yè)道德要求的自覺性就越強。強化職業(yè)道德意識是法官職業(yè)道德修養(yǎng)的重要內(nèi)容，因為法官職業(yè)道德的意識的修養(yǎng)的實質(zhì)，就是實現(xiàn)法官個人職業(yè)道德品質(zhì)的塑造和培養(yǎng)奠定思想基礎(chǔ)。塑造職業(yè)道德品質(zhì)是法官職業(yè)道德修養(yǎng)的歸宿，是法官通過職業(yè)道德意識和司法行為品德方面的自我陶冶、鍛煉及完善，使之成為穩(wěn)定的良好的職業(yè)行為習(xí)慣。
法官的職業(yè)令人羨慕，法官的職責(zé)重于泰山。作為社會精英的法官，必需具備作為法官的基本素質(zhì)要求。我認為，法官的職業(yè)道德起碼應(yīng)達到以下幾個方面：
一是必需忠誠于國家，忠實于法律，代表人民群眾的根本利益。法官的權(quán)力由國家授予，是人民賦予，所以法官必須忠實為國家、為人民服務(wù)。法官行使司法權(quán)從根本上講要符合最廣大的人民群眾的根本利益，要符合國家的根本利益，要達到這樣的要求，歸根結(jié)底就是必須忠實于法律。法律是國家和人民意志的體現(xiàn)。一個法官，如果不能忠實于法律，而只是唯上、唯權(quán)、唯命從事，那他就根本不配做法官。他只能算是一個庸官、糊涂官，抑或是貪官、贓官!法官必須崇尚法律，視法律為生命，奉行法律，捍衛(wèi)法律。
二是要具有良好的職業(yè)技能和豐富的學(xué)識。法官是一個特殊的職業(yè)群體。國家和社會對法官都有特別的專業(yè)技能要求。法官的職業(yè)技能，包括法律規(guī)范的熟知程度，法律思維與推理能力，理解法律規(guī)范的水平，掌握法律與運用法律的能力，邏輯思維以及較好的文化功底等等。這諸多方面的職業(yè)技能的優(yōu)劣，決定著法律運作過程及其結(jié)果的質(zhì)量和效率，體現(xiàn)著法官的司法水平。
三是要有剛直不阿，清正廉潔的法官品格。法官的職責(zé)在于判斷是非，分清曲直，伸張正義，懲惡揚善。這一切不能不取決于法官自身的正直、清明、廉潔。人們會說：優(yōu)秀的法官就是正義的化身。法官自身必須具備追求正義的良心和品德，把公正司法作為法官的神圣使命。
四是要具備勤勉敬業(yè)精神。法官在履行其職責(zé)時，應(yīng)當(dāng)是敬業(yè)、勤業(yè)的典范。法官的具體工作，煩瑣復(fù)雜，沒完沒了。因此要求法官必須始終靜下心來，知難而進，扎實工作，十分細心地去審查每一個事實，化解每一個矛盾，解決每一個問題。
法官職業(yè)道德心得體會篇十二
風(fēng)霜雨雪一輪回，轉(zhuǎn)眼間已是春去秋來；大江奔騰東去，驀回首已是一甲子的光陰。又是一季秋來到，母親，今天是您的花甲誕辰，看您的兒孫滿堂，56個民族的兄弟姐妹歡聚一室！祖國，回首你六十年的風(fēng)風(fēng)雨雨，科技、經(jīng)濟、政治、軍事都實現(xiàn)了新的突破和跨越。所有的淚水和喜悅、所有的汗水和豐收，凝聚成了強大的國力，終于實現(xiàn)了祖先的夢想——繁榮富強！
回首祖國走過的六十年，走過的都是深邃的記憶！這六十年，是中國社會滄海桑田巨變的60年，六十年間披星戴月、移山填海！六十年間餐風(fēng)露宿、開啟天路！開國大典上毛主席莊嚴宣布中華人民共和國成立的聲音似乎還在耳邊回蕩，轉(zhuǎn)眼便已到了1997年香港回歸，到了1999年澳門回歸，到了兩岸三通，到了改革開放三十周年。從國民生產(chǎn)總值到精神文明建設(shè)，從人民生活水平到民主法治進程，祖國的文明與富強又向前邁進了一大步。
文明，社會的全面進步不僅體現(xiàn)在物質(zhì)的充足、技術(shù)的先進上，更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。文明是人與所有動物的最本質(zhì)區(qū)別，我們提倡的“講文明，樹新風(fēng)”，促進全社會成員健康人格的構(gòu)建，需要重建禮儀，讓人們心靈相通，友好相處，在和諧的社會生活中獲得精神上的'愉悅、心靈上的滿足。這就需要我們在弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀基礎(chǔ)上，重建新的、體現(xiàn)時代要求的文明禮儀，讓中國在成為經(jīng)濟強國的同時，也成為新世紀的“禮儀之邦”！作為一名公民，我們應(yīng)是文明新風(fēng)的倡導(dǎo)者和力行者！
文明不止是物質(zhì)文明和精神文明，也涵蓋了政治的文明，試想一個沒有政治文明的民族，那只是野蠻的原始部族！民主法治便是政治文明的直接體現(xiàn)。民主，就是人民當(dāng)家作主，是現(xiàn)代文明的基石，是國家富強的標(biāo)志之一，是文明的高級水平！法官，是民主文明的推動者和捍衛(wèi)者！
作為一名法官，是光榮的！在這個法治時代，法律賦予我們法官神圣的職責(zé)，我們平凡的工作背后，是崇高的事業(yè)，神圣的使命！我們肩上挑的是人民群眾的誠摯的托付和殷切的期待，我們用手中的法槌敲出公平與正義的時代最強音，我們以信念之火的鑄冶讓法律在現(xiàn)實中熠熠生輝。廣東的陳麟基法官，才38歲，就經(jīng)受了生與死的嚴峻考驗，病逝在工作崗位上，演繹了新時代的鞠躬盡瘁、死而后已；四川的唐漢華法官，以實現(xiàn)公平為己任，長期超負荷工作，英年早逝，留給家人的是九萬多元的債務(wù)；陜西的李增亮法官，不計名利，15年如一日奉獻基層，以青春、熱血成就“鐵案法官”的風(fēng)采。
作為一名法官，不僅肩負明察秋毫、公正審判的重擔(dān)，還要抵御物質(zhì)利益和人情關(guān)系的侵蝕。正義與無私背后，我們也有著溫情動人的一面，就是那些在法庭上鐵面無私的鏗鏘衛(wèi)士，在生活中他們也是為人父母、為人子女的。知道有個少年庭女法官被稱為“法官媽媽”，是為什么嗎？那懷著偉大之母愛為失足孩子寫下的一段段貼心話語的人，是最最可愛的人??！知道這座繁華都市的夜色為何如此動人嗎？那疲倦的身軀奔走在執(zhí)法路途上的人，用孤獨點綴著美麗的黑夜！你能否夠感受到，失去愛子的白發(fā)老人在瑟瑟寒風(fēng)中穿著法官披在他身上還帶著體溫的外套時，心里感到的溫暖嗎？這就是法官的使命，法官的溫情，法官的職業(yè)文明！
《道德經(jīng)》說：“上善若水，水善利萬物而不爭，處眾人之所惡，故幾于道?！薄９降膶徟?，公正的裁決，那是我們身為法官的職業(yè)道德的文明；溫暖的關(guān)懷，多情的牽掛，那是我們作為具有光明人格的常人所應(yīng)有的溫情?！拌F血柔情”，這就是法官的風(fēng)采！
“天地有大美而不言”！就在這祖**親60歲華誕的今夕，我們謹以母親之名，以法律之名起誓：我們將以行動忠誠履職，司法為民。證明我們無愧于母親的托付！無愧于人民的期望！無愧于神圣的審判事業(yè)！無愧于偉大法治時代法官的文明形象！
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法官職業(yè)道德心得體會篇十三
第一條法官在履行職責(zé)時，應(yīng)當(dāng)切實做到實體公正和程序公正，并通過自己在法庭內(nèi)外的言行體現(xiàn)出公正，避免公眾對司法公正產(chǎn)生合理的懷疑。
第二條法官在履行職責(zé)時，應(yīng)當(dāng)忠實于憲法和法律，堅持和維護審判獨立的原則，不受任何行政機關(guān)、社會團體和個人的干涉，不受來自法律規(guī)定之外的影響。
第三條法官在審判活動中，除了應(yīng)當(dāng)自覺遵守法定回避制度外，如果認為自己審理某案件時可能引起公眾對該案件公正裁判產(chǎn)生合理懷疑的，應(yīng)當(dāng)提出不宜審理該案件的請求。
第四條法官應(yīng)當(dāng)?shù)种飘?dāng)事人及其代理人、辯護人或者案外人利用各種社會關(guān)系的說情，并按照有關(guān)規(guī)定處理。
第五條法官不得違背當(dāng)事人的意愿，以不正當(dāng)?shù)氖侄纹仁巩?dāng)事人撤訴或者接受調(diào)解。
第六條法官應(yīng)當(dāng)公開并且客觀地審理案件，自覺接受公眾監(jiān)督。但是，法律規(guī)定不公開或者可以不公開審理的除外。
第七條法官在審判活動中，應(yīng)當(dāng)獨立思考、自主判斷，敢于堅持正確的意見。
第八條法官在審判活動中，不得私自單獨會見一方當(dāng)事人及其代理人。
第九條法官在審判活動中，應(yīng)當(dāng)避免主觀偏見、濫用職權(quán)和忽視法律等情形的發(fā)生。
第十條法官在履行職責(zé)時，應(yīng)當(dāng)平等對待當(dāng)事人和其他訴訟參與人，不得以其言語和行為表現(xiàn)出任何歧視，并有義務(wù)制止和糾正訴訟參與人和其他人員的任何歧視性言行。
法官應(yīng)當(dāng)充分注意到由于當(dāng)事人和其他訴訟參與人的民族、種族、性別、職業(yè)、宗教信仰、教育程度、健康狀況和居住地等因素而可能產(chǎn)生的差別，保障訴訟各方平等、充分地行使訴訟權(quán)利和實體權(quán)利。
第十一條法官審理案件應(yīng)當(dāng)保持中立。
法官在宣判前，不得通過言語、表情或者行為流露自己對裁判結(jié)果的觀點或者態(tài)度。
法官調(diào)解案件應(yīng)當(dāng)依法進行，并注意言行審慎，避免當(dāng)事人和其他訴訟參與人對其公正性產(chǎn)生合理的懷疑。
第十二條法官對與當(dāng)事人實體權(quán)利和訴訟權(quán)利有關(guān)的措施和裁判應(yīng)當(dāng)依法說明理由，避免主觀、片面地作出結(jié)論或者采取措施。
第十三條法官應(yīng)當(dāng)尊重其他法官對審判職權(quán)的獨立行使，并做到：
(二)不得擅自過問或者干預(yù)下級人民法院正在審理的案件;。
(三)不得向上級人民法院就二審案件提出個人的處理建議和意見。
第十四條法官除履行審判職責(zé)或者管理職責(zé)外，不得探詢其他法官承辦案件的審理情況和有關(guān)信息。
法官不得向當(dāng)事人或者其代理人、辯護人泄露或者提供有關(guān)案件的審理情況、承辦案件法官的聯(lián)系方式和其他有關(guān)信息;不得為當(dāng)事人或者其代理人、辯護人聯(lián)系和介紹承辦案件的法官。
第十五條法官在審理案件的過程中，應(yīng)當(dāng)避免受到新聞媒體和公眾輿論的不當(dāng)影響。
第十六條法官在公眾場合和新聞媒體上，不得發(fā)表有損生效裁判的嚴肅性和權(quán)威性的評論。如果認為生效裁判或者審判工作中存在問題的，可以向本院院長報告或者向有關(guān)法院反映。
第十七條法官根據(jù)獲得的情況確信，其他法官有可能或已經(jīng)違反法官職業(yè)道德，或者其他法律工作者有可能或已違反職業(yè)道德，影響司法公正的，應(yīng)當(dāng)采取適當(dāng)?shù)拇胧┫蛴嘘P(guān)部門或者有關(guān)機關(guān)反映。
二、提高司法效率。
第十八條法官應(yīng)當(dāng)勤勉敬業(yè)，全身心地致力于履行職責(zé)，不得因個人的事務(wù)、日程安排或者其他行為影響職責(zé)的正常履行。
第十九條法官應(yīng)當(dāng)遵守法律規(guī)定的訴訟期限，在法定期限內(nèi)盡快地立案、審理、判決。
第二十條法官必須杜絕粗心大意、無故拖延、貽誤工作的行為，認真、及時、有效地完成本職工作，并做到：
(一)合理安排各項審判事務(wù)，提高訴訟效率;。
(三)在保證審判質(zhì)量的前提下，注意節(jié)省當(dāng)事人及其代理人、辯護人的時間，注重與其他法官和其他工作人員共事的有效性。
第二十一條法官在審判活動中應(yīng)當(dāng)監(jiān)督當(dāng)事人遵守訴訟程序和各種時限規(guī)定，避免因訴訟參與人的原因?qū)е虏缓侠砘蛘卟槐匾难诱`。
第二十二條法官在執(zhí)行生效法律文書時，應(yīng)當(dāng)依法采取有效措施，盡快予以執(zhí)結(jié)。
三、保持清正廉潔。
第二十三條法官在履行職責(zé)時，不得直接或者間接地利用職務(wù)和地位謀取任何不當(dāng)利益。
第二十四條法官不得接受當(dāng)事人及其代理人、辯護人的款待、財物和其他利益。
第二十五條法官不得參與可能導(dǎo)致公眾對其廉潔形象產(chǎn)生不信任感的商業(yè)活動或者其他經(jīng)濟活動。
第二十六條法官應(yīng)當(dāng)妥善處理個人事務(wù)，不得為了獲得特殊照顧而有意披露自己的法官身份;不得利用法官的聲譽和影響為自己、親屬或者他人謀取私人利益。
第二十七條法官及其家庭成員的生活方式和水準(zhǔn)，應(yīng)當(dāng)與他們的職位和收入相符。
第二十八條法官不得兼任律師、企事業(yè)單位或者個人的法律顧問等職務(wù);不得就未決案件給當(dāng)事人及其代理人、辯護人提供咨詢意見和法律意見。
第二十九條法官應(yīng)當(dāng)按照國家有關(guān)規(guī)定如實申報財產(chǎn)。
第三十條法官必須向其家庭成員告知法官行為守則和職業(yè)道德的要求，并督促其家庭成員不得違反有關(guān)規(guī)定。
四、遵守司法禮儀。
第三十一條法官應(yīng)當(dāng)嚴格遵守各項司法禮儀，保持良好的儀表和文明的舉止，維護人民法院的尊嚴和法官的良好形象。
第三十二條法官應(yīng)當(dāng)尊重當(dāng)事人和其他訴訟參與人的人格尊嚴，并做到：
(二)使用規(guī)范、準(zhǔn)確、文明的語言，不得對當(dāng)事人或其他訴訟參與人有任何不公的訓(xùn)誡和不恰當(dāng)?shù)难赞o。
第三十三條法官開庭時應(yīng)當(dāng)遵守法庭規(guī)則，并監(jiān)督法庭內(nèi)所有人員遵守法庭規(guī)則，保持法庭的莊嚴，并做到：
(一)按照有關(guān)規(guī)定穿著法官袍或者法官制服、佩帶徽章，并保持整潔;。
(二)準(zhǔn)時出庭，不缺席、遲到、早退，不隨意出進;。
(三)集中精力，專注庭審，不做與審判活動無關(guān)的事。
五、加強自身修養(yǎng)。
第三十四條法官應(yīng)當(dāng)加強修養(yǎng)，具備良好的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和良好的品行，忠實地執(zhí)行憲法和法律，全心全意為人民服務(wù)。
第三十五條法官應(yīng)當(dāng)具有豐富的社會經(jīng)驗和對社會現(xiàn)實的深刻理解。
法官應(yīng)當(dāng)具備忠于職守、秉公辦案、剛正不阿、不徇私情的理念，懲惡揚善、弘揚正義的良知，正直善良、謙虛謹慎的品格，享有良好的個人聲譽。
第三十六條法官有權(quán)利并有義務(wù)接受教育培訓(xùn)，樹立良好的學(xué)風(fēng)，精研法理，汲取新知識，提高駕馭庭審、判斷證據(jù)、制作裁判文書等各項司法技能，具備審判工作所必需的'知識和專業(yè)能力。
第三十七條法官在日常生活中，應(yīng)當(dāng)嚴格自律，行為檢點，培養(yǎng)高尚的道德操守，成為遵守社會公德和家庭美德的楷模。
六、約束業(yè)外活動。
第三十八條法官從事各種職務(wù)外活動，應(yīng)當(dāng)避免使公眾對法官的公正司法和清正廉潔產(chǎn)生合理懷疑，避免影響法官職責(zé)的正常履行，避免對人民法院的公信力產(chǎn)生不良影響。
第三十九條法官必須杜絕與公共利益、公共秩序、社會公德和良好習(xí)慣相違背的，可能影響法官形象和公正履行職責(zé)的不良嗜好和行為。
第四十條法官應(yīng)當(dāng)謹慎出入社交場合，謹慎交友，慎重對待與當(dāng)事人、律師以及可能影響法官形象的人員的接觸和交往，以免給公眾造成不公正或者不廉潔的印象，并避免在履行職責(zé)時可能產(chǎn)生的困擾和尷尬。
第四十一條法官不得參加帶有邪教性質(zhì)的組織。
第四十二條法官在職務(wù)外活動中，不得披露或者使用非公開的審判信息和在審判過程中獲得的商業(yè)秘密、個人隱私以及其他非公開的信息。
第四十三條法官不得參加營利性社團組織或者可能借法官影響力營利的社團組織。
第四十四條法官可以參加有助于法制建設(shè)和司法改革的學(xué)術(shù)研究和其他社會活動。但是，這些活動應(yīng)當(dāng)以符合法律規(guī)定、不妨礙公正司法和維護司法權(quán)威、不影響審判工作為前提。
第四十五條法官發(fā)表文章或者接受媒體采訪時，應(yīng)當(dāng)保持謹慎的態(tài)度，不得針對具體案件和當(dāng)事人進行不適當(dāng)?shù)脑u論，避免因言語不當(dāng)使公眾對司法公正產(chǎn)生合理的懷疑。
第四十六條法官退休后應(yīng)當(dāng)繼續(xù)保持自身的良好形象，避免因其不當(dāng)言行而使公眾對司法公正產(chǎn)生合理的懷疑。
附則。
第四十七條各級人民法院指導(dǎo)、監(jiān)督本院法官遵守本準(zhǔn)則。
第四十八條人民陪審員依法履行審判職責(zé)期間，應(yīng)當(dāng)遵守本準(zhǔn)則。人民法院的行政人員和法警，參照執(zhí)行本準(zhǔn)則的有關(guān)規(guī)定。
第四十九條本準(zhǔn)則由最高人民法院負責(zé)解釋。
第五十條本準(zhǔn)則自發(fā)布之日起施行。
法官職業(yè)道德心得體會篇十四
近幾年來，關(guān)于法官職業(yè)化精英化建設(shè)的提法引起社會的關(guān)注。高素質(zhì)的法官隊伍無疑是我國法院隊伍建設(shè)所應(yīng)追求的境界和目標(biāo)?！肮c效率”這一法院工作主題，要靠公正、廉潔的審判工作機制和一支高素質(zhì)的法官隊伍來澆鑄已成為共識。最高人民法院為如何實現(xiàn)這一目標(biāo)，制訂了一些切實有效的措施。但就世界許多國家為保障法官的高素質(zhì)，造就一支精英化、職業(yè)化、廉潔、公正的法官隊伍所實行的高薪制及高薪制對法官素質(zhì)保障的問題卻沒有提及，也被關(guān)心法院隊伍建設(shè)，關(guān)注審判事業(yè)的人們所忽略。當(dāng)然，法官的高薪制就我國目前的國情所限，肯定是一個十分艱難的話題。作為法官，我們知道這是一個不容易實現(xiàn)的制度，但論述高薪制的必要性以期引起廣泛的討論，對實現(xiàn)人民法院改革的目標(biāo)有著十分重要的意義。
法官是行使審判權(quán)的職業(yè)群體，其職業(yè)的特殊性在于：運用法律專業(yè)知識和豐富的社會經(jīng)驗對于訴至法院的在社會生活中發(fā)生的各種糾紛居中裁判進行處理，使社會各類糾紛得以化解，各方利益得到平衡和保護，社會秩序趨于穩(wěn)定。法官通過其在社會生活中所發(fā)揮的作用，為自己樹立了良好的形象，在民眾心目中，法官是公正的化身，是社會正義的最終維護者。也正因為如此，法官職業(yè)對從事該職業(yè)者提出了很高的素質(zhì)要求：要有全面的法律知識和法律理念以保證正確適用法律；要有豐富的社會經(jīng)驗以保證對復(fù)雜的各類糾紛有正確的理性認識；要有較強的法律思辯能力對證據(jù)的分析和判斷；要有較高的道德水準(zhǔn)，確保審判的公正和廉潔。
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法官職業(yè)道德心得體會篇十五
今年10月份以來，我進取參加了“師德師風(fēng)建設(shè)推進年”活動，按時間按規(guī)定完成了各項規(guī)定動作。在學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《池州市中小學(xué)教師十不準(zhǔn)》、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)后，我的靈魂觸動頗大。我認為師德的核心是“愛”，這是一種排除私念的內(nèi)涵豐富的“愛”：第一要“愛教育”，要愛國守法、愛崗敬業(yè)。我們教師需要實實在在的付出，不要投機取巧，更不是事事以報酬的多少來衡量自我的工作。僅有擁有了對事業(yè)的一分熱愛，才能腳踏實地、默默奉獻，才能對學(xué)生負責(zé)、讓家長滿意。二要“愛自我”，我們教師要用進取的人生觀去影響學(xué)生，要用自我的良好品行去教育學(xué)生。三要“愛學(xué)生”，這是教師愛的歸宿點，我們要愛每一位學(xué)生，愛學(xué)生的每一個方面。
按照活動要求，我逐條對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《池州市中小學(xué)教師師德師風(fēng)建設(shè)承諾書》、《池州市中小學(xué)教師十不準(zhǔn)》等具體條文，反思自我的教育教學(xué)行為，總體上來說：我熱愛教育工作、恪盡職守教書、全心全意育人;沒有以教謀私、不思進取、誤人子弟的現(xiàn)象，沒有向?qū)W生推銷資料、搞有償補課、暗示學(xué)生家長宴請、索要學(xué)生家長禮品等不良行為;能夠做到嚴謹治教，認真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)、檢測反饋，在教學(xué)中嘗試教學(xué)方法的更新;我理解學(xué)生，沒有體罰和變相體罰學(xué)生的行為，我尊重家長，沒有侮辱家長的言行;我注意教師形象，衣著樸素得體、沒有酒后進課堂等有損教師形象的行為。
可是，本著“批評和自我批評”的精神，為了更高層次地提升自我的職業(yè)道德水平，我深入剖析，認為自我在以下五個方面仍有不足，有待于進一步完善。
一、“工作任務(wù)重”不應(yīng)當(dāng)成為不能堅持學(xué)習(xí)的借口。
教師的職業(yè)特點和社會信息化發(fā)展的趨勢，需要我們教師不斷地給自我充電，“一桶水”觀念的已經(jīng)被“一條河”的理論所代替?？墒墙鼉赡陙砦业墓ぷ魅蝿?wù)越來越繁重，這學(xué)期既要教三個考試科目(一個班語文和兩個班科學(xué))，還要負責(zé)學(xué)校的管理工作。為了讓其他教師專心教學(xué)，學(xué)校了許多瑣事我都盡量自我做，能夠說是犧牲了很多的休息時間，有時更是焦頭爛額，傷透腦筋。時間一長，我的心境變得有些浮躁，讀書的時間少了，學(xué)習(xí)的意識也淡化了，從主觀上也出現(xiàn)過“工作任務(wù)重，沒時間學(xué)習(xí)”的錯誤想法，逐漸放松對自我讀書學(xué)習(xí)的要求。
二、“質(zhì)量為中心”不能與全面實施素質(zhì)教育相矛盾。
中心學(xué)校新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子上任以來，始終把教學(xué)質(zhì)量放在學(xué)校工作的中心地位。我也是鉚足了勁抓成績，工作中沒有少出現(xiàn)因為學(xué)生的成績而煩惱甚至失眠的現(xiàn)象。為最大限度地提高學(xué)生的考試成績，我心里認為要加強作業(yè)訓(xùn)練，所以我經(jīng)常無償犧牲了很多的課余時間給學(xué)生加班加點。學(xué)生的作業(yè)也比較多，有時還占用了非考試科目的課堂?？墒墙?jīng)過這次學(xué)習(xí)，我認識到提高教學(xué)成績的主渠道是“向課堂四十分鐘要質(zhì)量”，教學(xué)中要改變“重知識輕本事、重語數(shù)輕藝體”的錯誤觀念，把提高教育教學(xué)質(zhì)量與“減負”、與“素質(zhì)教育”、與“新課程新理念”結(jié)合起來，提高學(xué)科成績與全面實施素質(zhì)教育是能夠兼顧的。
三、“嚴師出高徒”的古訓(xùn)導(dǎo)致工作中“嚴厲有余但慈愛不足”
我是一位男教師，性格又不屬于活潑外向的類型，加上對古人的“嚴師出高徒”觀念的篤信，我感覺自我工作中“嚴厲有余但慈愛不足”。課堂上我不茍言笑，比較嚴肅，生怕對學(xué)生微笑了學(xué)生就不能專心聽講;對學(xué)生作業(yè)出現(xiàn)的錯誤我往往是鄭重其事、甚至有點夸大其詞地批評，期望到達以一儆百的效果;對學(xué)生的優(yōu)點則是點到為止，生怕表揚會助長學(xué)生驕傲自滿的情緒;對家長我也出現(xiàn)過只報憂不報喜的情景，總是期望以此激勵學(xué)生勤學(xué)苦讀，奮發(fā)向上?？墒墙?jīng)過這一段時間的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)之后，我認識到教師關(guān)愛學(xué)生要做到嚴慈相濟，既要做嚴父又要做慈母，要成為學(xué)生信賴的的良師益友;要堅持鼓勵，合理運用表揚和批評藝術(shù);要學(xué)會微笑，用自身的陽光去感染學(xué)生。
四、“槍打出頭鳥”的畏懼心理導(dǎo)致工作上爭先意識不足。
也許是受儒家中庸思想的影響，也許是本人的性格使然，無論是學(xué)科教學(xué)還是學(xué)校管理工作，我時常受“槍打出頭鳥，鞭抽出群羊”觀念的束縛，有時擔(dān)心別人說自我好出風(fēng)頭、好表現(xiàn)自我;有時覺得，要爭第一就要多付出，多吃苦多受累，甚至還要擔(dān)風(fēng)險，這樣做何苦呢為此工作中出現(xiàn)“不求第一，小成即滿”的不進取意識，導(dǎo)致自我有許多好的工作設(shè)想沒有落實到行動。經(jīng)過這次師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)活動，我認識到自我在今后的工作中要克服這種錯誤思想，拋棄個人得失，創(chuàng)造性地開展工作。
五、“費時不高效”的思想意識致使教學(xué)方式更新緩慢。
作為教師，首要的任務(wù)是教好書、育好人，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量是我們教師責(zé)無旁貸的職責(zé)。學(xué)習(xí)中我認識到我們教師要不斷地更新教育觀念，不斷地更新教學(xué)方式?？墒且郧拔覅s認為：新的教學(xué)方式要使用多媒體，制作課件要花費很多的時間和精力，可是實際效果不必須有傳統(tǒng)的“一塊黑板兩只粉筆”來得實在，所以實際教學(xué)中教學(xué)方式相比較較傳統(tǒng)化。另外我也以往錯誤地認為參加教研活動要犧牲許多休息時間，還有可能耽誤上課影響學(xué)生成績，所以近兩年我雖然參加教研活動的次數(shù)算多的，但主動性不是很高。其實在我們學(xué)校我是一位年輕教師，在專業(yè)知識和教學(xué)手段方面基礎(chǔ)還不錯，今后我還要在教研科研上做領(lǐng)頭人，和教師們一齊走科研興校，教研提質(zhì)量的發(fā)展道路。
法官職業(yè)道德心得體會篇十六
造就一支政治堅定、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)優(yōu)良、清正廉潔、品德高尚的法官隊伍，是依法治國、建設(shè)社會主義法治國家的重要條件，是人民法院履行憲法和法律職責(zé)的重要保障。法官具有良好的職業(yè)道德，對于確保司法公正、維護國家法治尊嚴至關(guān)重要。為規(guī)范和完善法官職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)，提高法官職業(yè)道德素質(zhì)，維護法官和人民法院的良好形象，根據(jù)《中華人民共和國法官法》和國家其他有關(guān)規(guī)定制定本準(zhǔn)則。
第一章總則。
第一條為加強法官職業(yè)道德建設(shè)，保證法官正確履行法律賦予的職責(zé)，根據(jù)《中華人民共和國法官法》和其他相關(guān)規(guī)定，制定本準(zhǔn)則。
第二條法官職業(yè)道德的核心是公正、廉潔、為民?；疽笫侵艺\司法事業(yè)、保證司法公正、確保司法廉潔、堅持司法為民、維護司法形象。
第三條法官應(yīng)當(dāng)自覺遵守法官職業(yè)道德，在本職工作和業(yè)外活動中嚴格要求自己，維護人民法院形象和司法公信力。
第二章忠誠司法事業(yè)。
第四條牢固樹立社會主義法治理念，忠于黨、忠于國家、忠于人民、忠于法律，做中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和捍衛(wèi)者。
第五條堅持和維護中國特色社會主義司法制度，認真貫徹落實依法治國基本方略，尊崇和信仰法律，模范遵守法律，嚴格執(zhí)行法律，自覺維護法律的權(quán)威和尊嚴。
第六條熱愛司法事業(yè)，珍惜法官榮譽，堅持職業(yè)操守，恪守法官良知，牢固樹立司法核心價值觀，以維護社會公平正義為己任，認真履行法官職責(zé)。
第七條維護國家利益，遵守政治紀律，保守國家秘密和審判工作秘密，不從事或參與有損國家利益和司法權(quán)威的活動，不發(fā)表有損國家利益和司法權(quán)威的言論。
第三章保證司法公正。
第八條堅持和維護人民法院依法獨立行使審判權(quán)的原則，客觀公正審理案件，在審判活動中獨立思考、自主判斷，敢于堅持原則，不受任何行政機關(guān)、社會團體和個人的干涉，不受權(quán)勢、人情等因素的影響。
第九條堅持以事實為根據(jù)，以法律為準(zhǔn)繩，努力查明案件事實，準(zhǔn)確把握法律精神，正確適用法律，合理行使裁量權(quán)，避免主觀臆斷、超越職權(quán)、濫用職權(quán)，確保案件裁判結(jié)果公平公正。
第十條牢固樹立程序意識，堅持實體公正與程序公正并重，嚴格按照法定程序執(zhí)法辦案，充分保障當(dāng)事人和其他訴訟參與人的訴訟權(quán)利，避免執(zhí)法辦案中的隨意行為。
第十一條嚴格遵守法定辦案時限，提高審判執(zhí)行效率，及時化解糾紛，注重節(jié)約司法資源，杜絕玩忽職守、拖延辦案等行為。
第十二條認真貫徹司法公開原則，尊重人民群眾的知情權(quán)，自覺接受法律監(jiān)督和社會監(jiān)督，同時避免司法審判受到外界的不當(dāng)影響。
第十三條自覺遵守司法回避制度，審理案件保持中立公正的立場，平等對待當(dāng)事人和其他訴訟參與人，不偏袒或歧視任何一方當(dāng)事人，不私自單獨會見當(dāng)事人及其代理人、辯護人。
第十四條尊重其他法官對審判職權(quán)的依法行使，除履行工作職責(zé)或者通過正當(dāng)程序外，不過問、不干預(yù)、不評論其他法官正在審理的案件。
第四章確保司法廉潔。
第十五條樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，堅持自重、自省、自警、自勵，堅守廉潔底線，依法正確行使審判權(quán)、執(zhí)行權(quán)，杜絕以權(quán)謀私、貪贓枉法行為。
第十六條嚴格遵守廉潔司法規(guī)定，不接受案件當(dāng)事人及相關(guān)人員的請客送禮，不利用職務(wù)便利或者法官身份謀取不正當(dāng)利益，不違反規(guī)定與當(dāng)事人或者其他訴訟參與人進行不正當(dāng)交往，不在執(zhí)法辦案中徇私舞弊。
第十七條不從事或者參與營利性的經(jīng)營活動，不在企業(yè)及其他營利性組織中兼任法律顧問等職務(wù)，不就未決案件或者再審案件給當(dāng)事人及其他訴訟參與人提供咨詢意見。
第十八條妥善處理個人和家庭事務(wù)，不利用法官身份尋求特殊利益。按規(guī)定如實報告?zhèn)€人有關(guān)事項，教育督促家庭成員不利用法官的職權(quán)、地位謀取不正當(dāng)利益。
第五章堅持司法為民。
第十九條牢固樹立以人為本、司法為民的理念，強化群眾觀念，重視群眾訴求，關(guān)注群眾感受，自覺維護人民群眾的合法權(quán)益。
第二十條注重發(fā)揮司法的能動作用，積極尋求有利于案結(jié)事了的糾紛解決辦法，努力實現(xiàn)法律效果與社會效果的統(tǒng)一。
第二十一條認真執(zhí)行司法便民規(guī)定，努力為當(dāng)事人和其他訴訟參與人提供必要的訴訟便利，盡可能降低其訴訟成本。
第二十二條尊重當(dāng)事人和其他訴訟參與人的人格尊嚴，避免盛氣凌人、“冷硬橫推”等不良作風(fēng);尊重律師，依法保障律師參與訴訟活動的權(quán)利。
第六章維護司法形象。
第二十三條堅持學(xué)習(xí)，精研業(yè)務(wù)，忠于職守，秉公辦案，懲惡揚善，弘揚正義，保持昂揚的精神狀態(tài)和良好的職業(yè)操守。
第二十四條堅持文明司法，遵守司法禮儀，在履行職責(zé)過程中行為規(guī)范、著裝得體、語言文明、態(tài)度平和，保持良好的職業(yè)修養(yǎng)和司法作風(fēng)。
第二十五條加強自身修養(yǎng)，培育高尚道德操守和健康生活情趣，杜絕與法官職業(yè)形象不相稱、與法官職業(yè)道德相違背的不良嗜好和行為，遵守社會公德和家庭美德，維護良好的個人聲譽。
第二十六條法官退休后應(yīng)當(dāng)遵守國家相關(guān)規(guī)定，不利用自己的原有身份和便利條件過問、干預(yù)執(zhí)法辦案，避免因個人不當(dāng)言行對法官職業(yè)形象造成不良影響。
第七章附則。
第二十七條人民陪審員依法履行審判職責(zé)期間，應(yīng)當(dāng)遵守本準(zhǔn)則。人民法院其他工作人員參照執(zhí)行本準(zhǔn)則。
第二十八條各級人民法院負責(zé)督促實施本準(zhǔn)則，對于違反本準(zhǔn)則的行為，視情節(jié)后果予以誡勉談話、批評通報;情節(jié)嚴重構(gòu)成違紀違法的，依照相關(guān)紀律和法律規(guī)定予以嚴肅處理。
第二十九條本準(zhǔn)則由最高人民法院負責(zé)解釋。
第三十條本準(zhǔn)則自發(fā)布之日起施行。最高人民法院年10月18日發(fā)布的《中華人民共和國法官職業(yè)道德基本準(zhǔn)則》同時廢止。
法官職業(yè)道德心得體會篇十七
近幾年來，關(guān)于法官職業(yè)化精英化建設(shè)的提法引起社會的關(guān)注。高素質(zhì)的法官隊伍無疑是我國法院隊伍建設(shè)所應(yīng)追求的境界和目標(biāo)。“公正與效率”這一法院工作主題，要靠公正、廉潔的審判工作機制和一支高素質(zhì)的法官隊伍來澆鑄已成為共識。最高人民法院為如何實現(xiàn)這一目標(biāo)，制訂了一些切實有效的措施。但就世界許多國家為保障法官的高素質(zhì)，造就一支精英化、職業(yè)化、廉潔、公正的法官隊伍所實行的高薪制及高薪制對法官素質(zhì)保障的問題卻沒有提及，也被關(guān)心法院隊伍建設(shè)，關(guān)注審判事業(yè)的人們所忽略。當(dāng)然，法官的高薪制就我國目前的國情所限，肯定是一個十分艱難的話題。作為法官，我們知道這是一個不容易實現(xiàn)的制度，但論述高薪制的必要性以期引起廣泛的討論，對實現(xiàn)人民法院改革的目標(biāo)有著十分重要的意義。
法官是行使審判權(quán)的職業(yè)群體，其職業(yè)的特殊性在于：運用法律專業(yè)知識和豐富的社會經(jīng)驗對于訴至法院的在社會生活中發(fā)生的各種糾紛居中裁判進行處理，使社會各類糾紛得以化解，各方利益得到平衡和保護，社會秩序趨于穩(wěn)定。法官通過其在社會生活中所發(fā)揮的作用，為自己樹立了良好的形象，在民眾心目中，法官是公正的化身，是社會正義的最終維護者。也正因為如此，法官職業(yè)對從事該職業(yè)者提出了很高的素質(zhì)要求：要有全面的法律知識和法律理念以保證正確適用法律；要有豐富的社會經(jīng)驗以保證對復(fù)雜的各類糾紛有正確的理性認識；要有較強的法律思辯能力對證據(jù)的分析和判斷；要有較高的道德水準(zhǔn)，確保審判的公正和廉潔。
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