總結(jié)是一種尋找進(jìn)步方向的有效工具。傳記的寫作需要對(duì)歷史人物的研究和對(duì)事實(shí)的真實(shí)再現(xiàn)。以下是小編為大家整理的一些寫作思路和技巧,希望對(duì)大家寫總結(jié)有所幫助。
傾聽自然初二篇一
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”那可惡的鬧鐘,那焦躁的聲音把我從睡意中敲醒。
努力睜開那朦朧的睡眼,伸伸懶腰,托動(dòng)著那懶洋洋的身體使勁塞到衣服里。使勁把目光扭到窗外,看著那烈日炎炎的太陽,撕下一張日歷,迎接新的開始。
早飯后,我漫步在軟綿綿的綠色大地上:嗅著那梔子花的香氣;欣賞著那百花齊放的獨(dú)特風(fēng)景;聽著那百鳥爭鳴的絕世佳作。讓我陶醉之其中,久久不能自拔。我的心里頓時(shí)開了花,這朵花別具一格,它潔白無瑕,代表著一顆顆幼小無知的心靈。
眼睛盯著那綠油油的大草坪,那一棵棵小草都挺直了腰桿,豎直了耳朵,傾聽著小鳥的歌聲??粗黄瑢儆谧约旱募覉@。如果你停下腳步認(rèn)真聆聽,你能聽見他們喃喃道:“腳下留情,我怕疼?!蔽也挥傻猛W×四_步,去感受他們脆弱的生命。
時(shí)光如流水,稍不留意,非飛逝千里之外。暮色早已降臨,我重尋歸宿,重歸田園,看著那驕陽似火的獨(dú)特風(fēng)景,我會(huì)時(shí)不時(shí)的停下腳步,體會(huì)他們溫馨的問候。
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傾聽自然初二篇二
朗月星光,靜謐的樹林,蕭瑟、清冷、孤獨(dú)、神秘,似是從遠(yuǎn)古悠悠傳來了笛簫,那是樹的傾訴,是樹的吟唱,是樹的凝思遐想。
驚醒了夜夢的蛙,夢囈了一聲,翻了個(gè)身,又陷入沉沉的王子之夢,月霜遍撒,整座樹林都閃著幽幽光亮,月夜精靈都安靜地隱匿在樹林深處,偶爾有幾只迷路的熒火蟲,為照明夜路,會(huì)點(diǎn)亮手里的小燈籠。
樹在沉思獨(dú)語什么?仰止藍(lán)天白云的博大、空曠、高遠(yuǎn),撫摩歲月在身上留下了年輪道痕,那是風(fēng)雨中堅(jiān)強(qiáng)挺拔無畏的成長,那是永駐于心,千年不變的亙古信念,那是閑看落葉飛花、漫隨云卷云舒的恬淡,那是覆蓋了光禿山川、綠了一方世界的悠然,那是奉獻(xiàn)自身,為了鳥兒們都有安定幸福的家園。
風(fēng)的腳步。
白云告訴飛翔的小鳥,等下再聽你唱歌,風(fēng)來了,我要陪它去散步,于是風(fēng)擁著云去看森林的松濤,去看落日的彩霞,去看天邊的海洋。小雨滴悄語給開放的花蕊,等下再和你說話,風(fēng)來了,我要和它玩捉迷藏,于是,小雨滴輕飄到高高的樹椏,風(fēng)搖動(dòng)著樹葉嘩嘩地響,小雨滴又藏身到白云深處,風(fēng)推開云絮,還是遍尋不到雨滴的方向。
風(fēng)也會(huì)托舉起風(fēng)箏放飛在天空,因?yàn)樗矚g聽到孩子們歡快的笑聲;風(fēng)也會(huì)飛越萬水千山,送銀色的紙飛機(jī)到親人的身旁,共鳴著彼此心電感應(yīng)的遙遙對(duì)望。
喜歡流浪的風(fēng),從海面上掠過,會(huì)簇?fù)砥饘訉盈B疊的浪花,潮起潮落間,可愛的魚、蝦也會(huì)來海灘上游逛;風(fēng)行走在草原,整個(gè)草原都唱起綠色的歌,羊群如白色云朵的漂浮,遼闊的草原會(huì)翻涌起綠色的波浪。
春夜,風(fēng)會(huì)輕輕叩動(dòng)窗欞,驚醒了桃花的春夢;夏季,風(fēng)撒下了夏荷的種子,整個(gè)的夏里,都彌漫著夏荷的馨香;秋天,風(fēng)送落葉回歸沉靜的大地,蒲公英撐著小傘,隨風(fēng)漫游,舉杯邀月,快樂共享;冬日,風(fēng)吹開溫馨的雪花,漫天飛舞的雪精靈,會(huì)為大地萬物換上冰盔銀甲的靚裝。
風(fēng)的腳步,漫游天際,自由自在,無拘無束,喜歡去任何一個(gè)可以傳播快樂的地方。
花的笑聲。
躡步悄聲,來至這片花海,穿著彩衣的蝴蝶展開羽翼在翩舞飛翔,蜜蜂嗡嗡地來往穿梭,忙碌不停,玲瓏小鳥俏立站在花枝鳴囀地歌唱。一陣帶著花香的風(fēng)緩緩吹過,花枝抖動(dòng)搖顫,隨著吃的一聲輕笑,幾滴沾香的花露落在我的眉梢,眼前花影綽約,彌漫開清淡的雨霧芬芳,也有幾滴調(diào)皮地鉆入我的衣領(lǐng),禁不住打個(gè)冷戰(zhàn),于是心里氳氤開沁沁冰冰的清涼。
步入花海深處,徐徐吹過的清風(fēng),卷起了層層疊疊的花海微波,花瓣雨落紛紛,靜待滿肩的落花,任由細(xì)致柔軟的花紋慢慢爬上心頭,撒下一路的花語笑聲和馥郁芬香??|縷花香鋪展開溫馨愉悅的生命琴譜,驚落的雨滴晨露悸動(dòng)成跳躍的生命音符,于是籍著美妙天籟的和弦它們共奏起精彩華美的樂章。
花心花蕊花之魂,花的靈魂深處總是漾著淺淺淡淡的笑意,總是逸著溫煦春風(fēng)般的靜美甜香。幾滴花淚藏在蕊中,看似楚楚動(dòng)人,郁郁感傷,其實(shí)那是生命的精華凝聚,陽光之下閃爍著七彩光芒。難道你沒看到?花兒在風(fēng)中搖擺著身姿,劃動(dòng)開了彩色的船漿,向著生命的極地遠(yuǎn)航,蕩滌盡污濁塵埃的花影身形,更顯周身的晶瑩剔透、通徹光亮。面對(duì)繽紛落英的觸景生情,只是賞花人的內(nèi)心炎涼。
晨暉朝陽,漫山遍野的花兒微綻著笑臉,晨風(fēng)初起,滾落了滿地的露珠晶瑩,發(fā)出了悅耳的丁冬聲響,靜聽花兒的砰然開放,靜觀花兒的輕笑微揚(yáng),花的笑聲傳達(dá)著生命的愉悅、感動(dòng)和熱惱塵世的平靜、坦然、自得、安詳。
草的芳香。
空氣甜濕,陽光柔和嫵媚,灰色枯敗的僵硬枝條變得柔軟輕盈,大地?fù)Q上了輕薄如紗的綠色春裝,雪白的梨花逸動(dòng)著漫天冰雪般的瑩澈,桃花杏雨飄散著桃源深谷、石畔小溪的浪漫詩行,而馥郁芬芳的槐花更是散逸在鄉(xiāng)野溝渠,開放出春天的蓬勃芬芳。寒意悄然隱退,空中充滿了春的沁脾香甜,放松身上的每個(gè)細(xì)胞,對(duì)太陽報(bào)以最燦爛的微笑,洋灑走在陽光的大街,任風(fēng)兒柔柔吹動(dòng)發(fā)裙的飛揚(yáng),春天的腳步就這樣在百花簇?fù)碇袏檴檨淼搅宋覀兊纳砼浴?/p>
春風(fēng)中,柳梢對(duì)著鏡子梳理著長長的秀發(fā),翠鳥啾啾,低徊旋舞,綠波春水的堤岸蕩漾著鳥語花香。本是枯黃的大地變得綠意融融、生機(jī)盎然,雨霧移步著綠色的云朵,盡興揮灑成淺淺淡淡的綠色心房。新鮮的綠葉抖落出蔥蘢濃郁的亮麗春景,草兒搖晃著毛茸茸的頭,欣喜地探望著嶄新的世界,古老的童謠在風(fēng)中輕聲吟唱。
傾聽自然初二篇三
從小我就向往走近大自然,傾聽大自然。
現(xiàn)在機(jī)會(huì)來了,我外婆家那里有一片小樹林,每一次去我都要在那待上幾個(gè)小時(shí)。
到了小林子里,我站在那里閉上雙眼仔細(xì)傾聽大自然的音律:聽,小鳥在那唱歌!聽,小草在那講悄悄話呢!聽,大樹好像在那說快點(diǎn)到我這里啊!我發(fā)現(xiàn)大自然是這么的美妙!
春天,在春使者的呼喚聲中,已經(jīng)睡了一冬的嫩芽醒了,它們?cè)陉柟庵斜M情的享受,享受雨水的滋潤,享受輕風(fēng)的親撫,茁壯成長。我贊美世界上最可愛的綠葉,襯托出花朵的嬌羞嫵媚,裝扮美好世界。
夏天,曾經(jīng)的嫩芽長成了完整茁壯的葉子,使?jié)M樹碧綠,給人以希望,給人以激情。也許它們也曾想放棄,低下已累得發(fā)酸的頭,但它們沒有,最美麗純潔的初衷支持著它們,因?yàn)槭澜缧枰腥岁P(guān)愛,而它們就是夏日那道最美麗的風(fēng)景線。
秋天,世界是金色,昔日的綠葉也慢慢褪去它那美麗的外衣,隨之而來的是秋天的生命之色——黃色。它們披上金黃色的外套,是那么的親切。它們來得那么從容,去的那么坦然,也許在春使者的喚醒它們的那一刻,就已經(jīng)知道自己的命運(yùn)了,但它們無任何恐懼之意,是那么向往生活,向往一切。然而卻很少有人贊美,他們也從無怨言。
冬天,我想它們?cè)诘叵聻槊髂甑乃募咀鲋渥愕臏?zhǔn)備,欲展現(xiàn)給人們的是他們那頑強(qiáng)的生命力。也許它們會(huì)在底下說悄悄話,討論著這一年的經(jīng)歷和感想吧!誰知道呢?綠葉我想我們馬上又能見面了,再見,綠葉!
大自然啊,你真是讓我明白了許多,謝謝你了大自然。
傾聽自然初二篇四
千百年來,人類與自然共生共存,和諧相處,共同締造了一個(gè)美好的地球,在這世間共同譜寫了一曲“人與自然”之曲!
今天上午,包括我在內(nèi)的44名宣城小記者來到“世紀(jì)生態(tài)博覽園”,一起親近自然、感受自然、傾聽自然。
首先,我們?cè)谡箯d內(nèi)聽趙老師給我們講述了植物在生態(tài)圈內(nèi)的作用與意義。聽完了科普知識(shí)講座后,我才知道,原來森林的生態(tài)功能是這么強(qiáng)大啊!調(diào)節(jié)氣候、涵養(yǎng)水源、凈化空氣……它樣樣是能手!
聽完了講座,我們就該于大自然來個(gè)親密接觸啦!
剛進(jìn)園區(qū),就與大自然的清香撞了個(gè)滿懷,勃勃生機(jī)躍然眼前。仔細(xì)聆聽,一曲植物的生命禮贊交響曲在耳邊輕聲奏響???那是“獨(dú)占三秋壓群芳”的桂花樹,她正以高傲的姿態(tài)屹立在樹群中???嬌嫩的荷花與睡蓮,正在清澈的水中悠然自得。再看那兒!玉蘭與紅楓在風(fēng)中翩翩起舞,向人們展示它們的美!
在參觀過程中,還有有獎(jiǎng)競猜活動(dòng)——導(dǎo)游姐姐選擇一種樹,讓大家猜它的名字。大家竭盡所能地去想它們的名字,現(xiàn)場氣氛一片歡騰!但還是有些樹木難倒我們了,比如說“紅花繼木”與“杜英”,大家絞盡腦汁地去猜,可還是不知道。這說明我們對(duì)大自然還有很多不了解的地方,也就更有必要去努力學(xué)習(xí)這方面的知識(shí),去發(fā)現(xiàn)更多的未解的自然之謎。
這世間的傳世絕唱,是由人與自然共同演繹的,所以我們應(yīng)從我做起,珍惜自然、愛護(hù)自然。
我也相信,這傳世的“人與自然”之曲,一定會(huì)在這天地間久久回蕩,讓我們一起傾聽自然吧!
傾聽自然初二篇五
現(xiàn)在的少年兒童大部分都喜歡電腦游戲,就連成年人也被網(wǎng)上的偷菜游戲所迷倒。所以網(wǎng)上調(diào)查(網(wǎng)友自己調(diào)查),現(xiàn)在的宅男越來越多。
鄉(xiāng)村和偏遠(yuǎn)的無人島肯定不能上網(wǎng),有的地方甚至是電信盲區(qū),連電話都打不了。你想想,剛放假狂喜的小孩,正期待著在家大玩特玩,卻去了一個(gè)無法上網(wǎng)玩游戲的地方,即使一開始讓人感興趣,想玩游戲的小孩仍然堅(jiān)持不下來。但是,大自然是我們的養(yǎng)父養(yǎng)母,是我們祖先曾經(jīng)生活過的地方。了解大自然就等于了解世界,了解世界的人才能活下去。
想聽見大自然的聲音就需要用心傾聽,真正的全身心的融入大自然,感受大自然,揣摩他的喜怒哀樂,了解他的歡喜憂愁。
用心,你會(huì)找到在電腦游戲里找不到的東西。
傾聽自然初二篇六
剛走出家門我就看見一只小狗,趴在地上哭泣。我小心翼翼的走過去問它:“小狗呀,小狗呀,你為什么哭呀?”小狗看見我生氣的說:“可恨的人類,把我爸爸還給我。你憑什么捉我爸爸去吃他的肉。憑什么,憑什么......”我聽了,嚇的馬上跑走了。
走了一會(huì)兒,我又聽見了一根小草在哭泣,我走上去問他:“你為什么哭”小草對(duì)我說:“你們這些可惡的小孩子,憑什么踐踏我們,有時(shí)還把我們連根拔起,憑什么,憑什么......”我聽了深深的探出一口氣,唉。無奈的我向河邊走去......
剛到河邊,我就聽見了一個(gè)哭聲,我發(fā)現(xiàn)是一條小河在哭泣,我問小河:“你為什么哭?”小河告訴我:“許多不文明的人往我身子上扔瓶子,倒垃圾,砸的我好疼啊!工場的污水,直入我的腹內(nèi),使我的身體變黑,讓我的朋友都死了,可惡的人類。我站在河邊,臉紅到耳邊......”
哭泣的小狗、哭泣的小草、哭泣的小河。這還能證明什么呢?大自然已經(jīng)敲響了警鐘,如果人類再拿動(dòng)物、植物的生命開玩笑。那么下一個(gè)哭泣的就是人類自己!
傾聽自然初二篇七
大自然的美不僅是因?yàn)樗木G色,還有那美妙的、可愛的音樂!今天,我來到了一個(gè)奇妙的地方——充滿著大自然綠色的.小花園。不管是白天還是晚上,花園里的“演奏家”們總是不辭勞苦的唱著歌,彈著琴,夜晚,還有蛐蛐兒來伴唱,螢火蟲兒來伴舞,它們的世界多彩迷人,我這個(gè)旁聽觀眾也陶醉了。說到聽,我可是在大自然中一個(gè)名副其實(shí)的“傾聽家”哦!我喜歡雨,所以總是在下雨的時(shí)候到花園里欣賞雨神交響樂。風(fēng)兒沙沙,像是給大自然之雨中交響樂伴奏,每一片樹葉,每一朵小花都成了小鼓、鋼琴、小號(hào)和笛子,雨神揮灑著雨點(diǎn)在它們身上敲敲打打,“叮叮咚咚”地合成了一曲獨(dú)一無二的雨神交響曲。當(dāng)雨神還來不及用涼絲絲的雨滴劃上一個(gè)休止符,小蟲子們就拿著小提琴另起了一行,看啊,那只小蟲子“指揮”架好琴譜,揮動(dòng)著指揮棒,一首輕快悠揚(yáng)的樂曲開始了,我入迷了,索性趴在地上,閉上眼睛聆聽起來,開始,活潑的聲音使我倍感輕松,愉快地傾聽著它們的琴聲,突然,暴風(fēng)雨來了,狂風(fēng)卷著暴雨,加上電閃雷鳴,使得曲調(diào)驟變,變得激烈而沉重起來,“轟隆隆,嘩啦啦”,我仿佛看見那些小蟲子正與暴風(fēng)雨頑強(qiáng)地作斗爭,它們不畏暴風(fēng)雨的兇猛,死守著自己的陣地,終于戰(zhàn)勝了暴風(fēng)雨,曲調(diào)又變得祥和而安寧;雨漸漸地小了,更小了,變成了毛毛細(xì)雨,“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”,我知道了什么是“此時(shí)無聲勝有聲”!
當(dāng)我回到現(xiàn)實(shí)中的時(shí)候,蟲子們只留下了一些飄在空中的美妙音符。這時(shí),一道夕陽映入了眼簾,我發(fā)現(xiàn)一只雪白的精靈在烈焰般的夕陽中自由飛翔。哦,我定睛一看,原來是一只小白鴿,它扔下的那清脆的哨聲像一道通向夢幻國度的抒情詩……夕陽西下,我該回家了,不過,雨神、小蟲子、鴿子留給我的不就是夢一般的音樂嗎?我會(huì)永遠(yuǎn)把它們記下來,塵封在記憶中,它將成為我童年中一絲抹不掉的夢,一首唱不完的歌。朋友,抽空到大自然中傾聽美妙的音韻吧,你會(huì)和我一樣陶醉其中的!
傾聽自然初二篇八
山的那邊,一道銀白的刺眼的閃電劃破天空,白色的閃電交錯(cuò)在黑色的帷幕上,展示出了一幅壯觀的黑白抽象畫。遠(yuǎn)處,悶雷滾動(dòng),傳來“嗡嗡”的聲音,隨后,由遠(yuǎn)而近,由遠(yuǎn)而近……這是雷聲給人們一個(gè)可怕的信息——一場猛烈的暴風(fēng)雨即將來臨了。
烏云散開了,天空露出了湛藍(lán)的笑臉;太陽出來了,放射著暖暖的陽光。雨中交響曲嘎然而止。小鳥站在枝頭上,時(shí)而拍拍自己濕淋淋的翅膀;時(shí)而在樹枝上蹦來跳去,嘰嘰喳喳地叫著,似乎在歡快地唱著雨后的涼爽和喜悅。樹葉上,還掛著一顆顆晶瑩的露珠,就像一顆顆斷了線的珍珠,斷斷續(xù)續(xù)地滴落在小水洼里,發(fā)出“丁——冬、丁——冬”的聲音,仿佛為這段美妙的交響樂畫了一個(gè)圓滿的句號(hào)。美,溢滿我心間。
大自然的音韻是美好的,要用心,才能感受到。
傾聽自然初二篇九
大自然的聲音是什么?是鳥兒展翅飛翔的聲音,還是風(fēng)兒吹動(dòng)的聲音,讓我們走進(jìn)大自然,一起傾聽它的聲音吧!
“呼——呼”這是什么聲音?這是春阿姨來了,靜靜地,靜靜地,聽到了風(fēng)兒姑娘吹動(dòng)的聲音,柳樹姐姐那長長的秀發(fā)被吹動(dòng)了,飄呀飄,飄呀飄。
“沙沙,沙沙”這是什么聲音?是春,還是冬。都不是,是秋姐姐乘著樹葉來了,一片又一片,這時(shí)的景象好像千萬只小蝴蝶在空中翩翩起舞,下面都是樹葉,上面只剩下光禿禿的枝干了,“嗖”的一聲,夏妹妹來了,把光禿禿的樹都變成花繁葉茂的世界了,夏妹妹真是個(gè)魔術(shù)師?!皳渫ā边@是從哪兒傳來的聲音,哦!原來是魚兒們?cè)谒袩岬貌患{煩了,在向夏妹妹“告狀”呢!
“哈哈哈哈”這又是什么?真難猜,到底是什么,快告訴我,這是冬姐姐大家的歡聲笑語中出現(xiàn)了,孩子們有的在堆雪人,有的打雪仗,應(yīng)有盡有;天空中的雪花好像一只只小蝴蝶飛舞著;小河里的小魚們?cè)谶@么冷的天中,都動(dòng)彈不得了。
“咚咚,咚咚”這是什么聲音?是敲門聲嗎?不是。這是從森林深處傳來的聲音,是啄木鳥醫(yī)生為家家戶戶的小動(dòng)物們檢查?!斑诉恕弊哪绝B醫(yī)生又在樹上開了個(gè)洞,向蟲子進(jìn)攻,一條又一條,醫(yī)生又把這些病菌消滅掉了。
大自然的聲音真有趣??!
傾聽自然初二篇十
“我慢慢地聽,雪落下的聲音……”單曲循環(huán)的這首歌,與窗外緩緩落下的.雪花相映,嚴(yán)寒的冬天,有許多秘密。
透過窗上的冰霜,可以看見雪白的世界,
那些水晶落得很輕,卻不會(huì)輕意被那嗚呼的狂風(fēng)吹散,最常見的,是鏟雪堆雪人的聲音。我聽見,有低沉的男聲變得開朗,滔滔不絕的歡笑聲映入耳畔;我聽見,有活潑的女聲情緒高漲,似有雪人開口說了話。
哦,一家三口的世界聽起來真美麗。
時(shí)光荏苒,伴著雪消融的聲音,第一聲蟬鳴也已入耳。夏,悄悄地來了。
我走在暖暖的沙灘上,傾聽海浪的聲音,感受大自然的無窮魅力。它時(shí)高時(shí)低,時(shí)而清脆,時(shí)而轟鳴。
沙灘排球的項(xiàng)目似乎十分冷淡,售球處空無一人。但幾分鐘后,一家三口向那走去。
球與肉體碰撞的聲音恍然傳向了整個(gè)海灘,人們不由朝這邊看來。我聽見,那碰撞的聲音里夾雜著與家人游玩的歡樂。越來越多的人走來,加入了這場“單調(diào)”的游戲,我,又仿佛聽見父母的贊揚(yáng)聲,售球老板的笑聲,海浪的拍打聲和某種聽不見的幸福。
我與大自然邂逅,傾所出每個(gè)事物的故事。落雪、花開、蟬鳴、稻響……。
是多么動(dòng)人。
上帝給了我們一雙明亮的眼睛,讓我們發(fā)現(xiàn)世間多么美麗,但我們都忘了——。
上帝也發(fā)了我們一雙伶俐的耳朵,讓我們聽盡世間動(dòng)人的聲音。
與家人的歡笑,是多么美麗。
傾聽自然初二篇十一
大自然的聲音,無處不在,變化多端。有的清脆,有的渾濁;有的響亮,有的低沉。誰都聽見過大自然的聲音,美的聲音。
周末,去的音韻。走出門,就與翠綠撞了個(gè)滿懷。踏一輛車,不邀游伴,就去的聲音。
西溪,是一個(gè)非常美麗而富有生機(jī)的地方。于是,我向西溪騎去。
走近西溪,第一眼看到的就是綠。綠,無邊的綠,一眼望不到邊,有時(shí)夾雜著零零星星的藍(lán)、紫、紅,猶如一幅五顏六色的畫卷,在眼前不斷展開。
西溪的溪,宛如鴨子們的天堂。池塘中,時(shí)不時(shí)有小魚在游來游去,小鴨子們?cè)诤袣g快地游著,頭高高抬起,腳蹼在水下踩著水,突然一個(gè)猛子扎下去,悄無聲息,只留下一片漣漪,漣漪還沒散,鴨子已經(jīng)從溪的另一頭冒了出來。泛起微微斜風(fēng)時(shí),溪面上波光明滅,波光粼粼,溪邊的蘆葦也會(huì)隨風(fēng)搖擺,不禁令人神清氣爽,還讓人陶醉在美中。
西溪的路,擁有古典之韻。一條條小路,一塊塊石板,都蘊(yùn)含著無限的奧秘。在青石板之間,一株株小苗探出腦袋,猶如一個(gè)頑皮的孩子,小草上的露珠,是他們榮譽(yù)的勛章,一只只螞蟻們正在觀賞著這些摩天大樓。
忽然,天空飄下細(xì)細(xì)絲雨,巨大的松樹給我高高撐起的巨傘,使我沒有淋到雨。雨,落在水塘里,草叢中,小路上,湖面上。雨中的一切仿佛充滿了靈性。
西溪,讓我的地方,大自然,這片養(yǎng)育我們的土地!
傾聽自然初二篇十二
聽是一種享受,陶冶我們的情操;聽是一種感覺,使我們更好的去了解自然的真諦;聽是一種能力,凈化我們的心靈!
我愛聽那春天潺潺的小溪的歌唱,那清脆的聲音仿佛一泓清泉流進(jìn)了我的心田,那澄澈的溪流似乎圍繞在我的周圍,歡快地唱歌、跳舞!
我愛聽那夏天的竹林,微風(fēng)穿過這片竹林,泛起一陣漣漪,置身其中,好像有一位樂師在搖動(dòng)著沙錘,讓人拋掉了心浮氣躁,使我們的心境像湖面一樣平靜,不起一絲波瀾。
我愛聽那秋天的楓葉翩翩起舞,那動(dòng)人的聲音,將我?guī)胛倚闹械脑埃敲吹暮椭C,不覺已沉醉在那迷人的聲音中,無法自拔!
我愛聽大海的波瀾壯闊,白色的浪花迸濺著,拍擊著海岸。海風(fēng)陣陣,拂面而過,清爽之感油然而生。聽著驚濤拍岸,不覺心潮澎湃!大海在遠(yuǎn)處奔騰怒吼,咆哮著向我席卷而來。
我愛聽早晨樹林中鳥兒的鳴叫。那聲音清脆、響亮,把我?guī)У搅艘粋€(gè)鳥語花香的世外桃源,我身邊滿是數(shù)不清的鳥兒,歡快、愉悅地歌唱!那不同鳥兒的叫聲交錯(cuò)在一起,好象是一支樂隊(duì)在演奏著動(dòng)聽的交響曲,陶醉其中!我愛聽晚上蟋蟀的鳴奏,在寂靜的夜晚,那聲音是一支管弦樂在奏催眠曲,讓我早早進(jìn)入了夢鄉(xiāng)!
的聲音吧,細(xì)細(xì)品味,她能陶冶我們的情操,凈化我們的心靈!
傾聽自然初二篇十三
我回?zé)o時(shí)無刻的想念著它。
曾經(jīng)的你在樹上嘰嘰喳喳的叫著,
但現(xiàn)在的你截然不同,
我知道每天我都傾聽你小鳥,
但我知道你是想念我的對(duì)嗎?
你依然那么迷人,
你的花瓣慢慢的綻放,
看到它我就想起你對(duì)我的微笑。
再見了微笑,
再見了小鳥,
我愿永遠(yuǎn)守在你身旁。
守候你。
傾聽自然初二篇十四
森林中,小溪在水里唱著“嘻嘻嘻”的歌;大樹在葉上跳著“沙沙沙”的舞;動(dòng)物們“嘰嘰喳喳”。上帝給予我們一雙耳朵,就是要讓我們學(xué)會(huì)傾聽。大自然的聲音無比美妙,讓美妙的音韻灑進(jìn)我們的心靈。
清晨姐姐早早地起床了,她籠罩著一層蒙蒙的薄霧。風(fēng)兒在給柳樹妹妹吹頭發(fā)“唰唰唰”;小溪緩緩地流淌“嘀嘀答”;在花叢中,“嗡嗡嗡”,咦?是哪位這么早就起床了?哦!原來是勤勞的蜜蜂姐姐在采蜜。在一片寧靜中,從不遠(yuǎn)處傳來一絲絲笛聲“嘀嘀?!?。大自然慢慢地從自己的酣夢中醒來了。
中午弟弟調(diào)皮地出來玩了,他讓大地充滿了生機(jī)。小兔出來覓食了,蹦蹦跳跳“撲通通”;小鳥“嘰嘰--”似乎在樹上開演唱會(huì);“呱呱--”咦?是怎么了?掀開草叢一看,哇!原來是一群愛美的青蛙姑娘們?cè)诔靥晾锘ハ啾让?,好像在說:“我是最美的!”;松鼠弟弟爬上松樹“絲絲絲”盡情地吃松果呢;小猴子一下從家里跳了出來,“咕咕咕,咕咕咕”它從這棵樹跳到那棵樹,一會(huì)兒吃梨子,一會(huì)兒吃桃兒,總之停不下來,可調(diào)皮了。在一片歡聲笑語下,中午變得無比熱鬧。
中午弟弟離開了,傍晚爺爺出來了,可他卻睡不著,他每晚的樂趣就是看著世界安靜了,歇息了,才安心入睡。
大自然每時(shí)每刻都飄蕩著不同的音韻,無比美妙。讓我們側(cè)耳傾聽大自然的聲音。
傾聽自然初二篇十五
清晨,我獨(dú)自走在那條長長的小路上,享受著桂花的芳香,感受著大自然中的聲音。
我踏進(jìn)這長長的小路,風(fēng)就“呼呼”地吹了起來!風(fēng)先生!早上好,你這么急,是上哪兒去???等等,別走!風(fēng)先生是個(gè)冷酷的人,雖然我們是朋友,但是因?yàn)樗男愿瘢越?jīng)常說不上幾句話,不過他會(huì)和我打招呼,你看!他說:“你好!”真是個(gè)軟心腸!
告別了風(fēng)先生又見到了水姑娘,她穿著藍(lán)色的連衣裙,真漂亮!我向她打招呼:“水姑娘,早上好!你今天的連衣裙真漂亮!”她回答:“謝謝,我去patty了!”之后,就慢慢地流走了!水姑娘原本是個(gè)不愛說話的人,不過一和我交朋友后,朋友多了,也愛說話了,我祝賀她改變。
樹妹妹早上好!昨天睡得好嗎?你買新衣服啦,紅黃相間,還發(fā)出“沙啦啦!”的聲響,真好!她回答了:“不是我,是桂花妹妹,她的衣服最好!”樹妹妹是個(gè)謙虛的人,她從不驕傲,從不夸贊自己,別人夸她,她總是說別人更好!嘿!這是她的性格,沒法改變。
每人來自大自然的都是我的朋友,他們的聲音很優(yōu)美、美妙,我用心聆聽,也用心與他們交談,聽到了他們的憂愁、傷心、快樂和開心,能幫助他們解除憂愁、傷心等,這才讓我最開心。
清晨過去了,雖然依依不舍,但我的朋友帶給我一天的好心情,我永遠(yuǎn)是你們的朋友!再見!明天見!
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