在面對困難和挑戰(zhàn)時，制定一份明確的方案可以幫助我們更好地應對問題。方案的制定需要考慮各種因素，如時間、經(jīng)濟、技術(shù)等。以下是小編為大家整理的一些方案范例，供大家參考。首先是項目管理方案，包括項目目標、計劃、資源分配等內(nèi)容。其次是營銷方案，涉及市場調(diào)研、推廣策略、銷售目標等方面。還有人力資源管理方案，包括招聘、培訓、績效評估等內(nèi)容。此外還有財務管理方案、品牌推廣方案、創(chuàng)新研發(fā)方案等等。這些方案都是根據(jù)實際情況和需求制定的，大家可以參考其中的思路和方法，靈活應用到自己的工作和生活中。祝大家在制定方案時能取得好的效果！
中學防震減災活動方案篇一
會上，學校領(lǐng)導要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住演練機會，提高應對緊急突發(fā)事件的能力學校領(lǐng)導還著重強調(diào)，對于這樣的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保演練活動順利進行。
二、具體操作過程：
3、如果來不及，要躲在狹窄的地方或堅固的桌子等下面，并盡可能地找到一些物品保護頭部，震后立即發(fā)出呼救。該校組織防震減災演習卓有成效,提高了學生主動參與的積極性。4、學校采取紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報、手抄報等形式強化了學生的安全自救意識,宣傳了有關(guān)知識:（1）不要急破壞性地震，從人感覺震動到建筑物被破壞，平均只有十二秒鐘，在這短短的時間內(nèi)，千萬不要驚慌，應根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房，可以迅速跑到門外。在樓房里，千萬不要跳樓，應立即切斷電源，關(guān)掉煤氣，暫避到洗手間等跨度小的地方，或是桌子，床鋪等下面，震后迅速撤離，以防余震。
（2）人多先找藏身處學校場所人多如遇地震，最忌慌亂，應立即躲在課桌，椅子或堅固物品下面，待地震過后再有序撤離。教師等現(xiàn)場工作人員必須冷靜指揮人們就地避震，決不可帶頭亂跑。
（3）遠離危險如在街道上遇到地震，應用手護住頭部，迅速遠離樓房，到街心一帶。如在郊外遇到地震，要注意遠離山崖，陡坡，河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。
中學防震減災活動方案篇二
今年5月12日是我國第八個“防災減災日”，5月10日至16日為防災減災宣傳周”。我校結(jié)合實際開展了“防災減災日”和防災減災宣傳周各項工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
全體老師充分認識到開展好“防災減災日”活動的重要意義，將其作為推動平安校園建設、促進社會和諧發(fā)展的一項重要工作。
1.周一國旗下講話緊緊圍繞今年防災減災日主題，大力弘揚抗震救災精神，廣泛開展防災減災科普知識宣傳，提高師生防災減災意識和自救互救技能。
2.各班出一期以安全教育為主題的黑板報，搜集相關(guān)安全教育的資料，讓學生能夠從中引起注意，并獲得相關(guān)安全知識，加強學生之間的互相交流與學習，提高認識，共同進步。
3.加強防溺水教育。教育學生做到“六不”，即：不私自下水游泳；不擅自與他人結(jié)伴游泳；不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳；不到無安全設施、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學生不擅自下水施救。特別要教育學生遇到同伴溺水時避免盲目施救，立即尋求成人幫助。同時告知家長承擔起學生的安全監(jiān)管職責，在放學后和節(jié)假日加強對孩子的看護和教育。
二、大力開展防災減災應急避險演練。
5月12日上午組織了一次地震應急疏散演練，讓師生通過演練熟悉各類災害預警信號、應急避險知識技能和逃生疏散路徑，確保在突發(fā)事件來臨時，學校的應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護師生的生命安全，減少災害損失。
三、大力開展災害風險隱患排查治理。
1.要求全體師生樹立“隱患就是事故”的'觀念，認真排查各類可能危及學校師生的安全隱患。特別是教學樓、樓道及操場四周、教室、廁所等公共建筑設施，確保排查工作不走過場、不留死角。認真汲取近來學生意外傷害事故發(fā)生的深刻教訓，教育引導師生樹立人人都是安全員的理念，及時向?qū)W校報告在日常教學活動中發(fā)現(xiàn)的安全隱患。
2.班主任針對學生行為陋習，重點排查學生課間奔跑，騎車上下學、放學在路上逗留玩?；蛸徺I不潔食品情況，進行個別教育、家校攜手教育。
通過開展“防災減災日”系列活動，對全體學生進行了安全教育再宣傳，再動員，再強調(diào)。進一步增強了我校師生防災減災意識，最大程度防止災害的發(fā)生、保障我校師生的生命安全和健康生活，確保校園安全穩(wěn)定。在以后的學校工作中，還將一如既往的將安全放在第一位，繃緊安全教育這根弦不放松，加強生命教育，讓學生安全健康快樂的成長。
中學防震減災活動方案篇三
今年5月12日是我國第七個“防災減災日”,主題是“科學減災依法應對”，5月11日至17日為防災減災宣傳周。為深入貫徹落實上級有關(guān)文件精神，全面深入地抓好校園安全管理和教育，切實做好防災減災日和防災減災宣傳周各項工作，進一步增強廣大師生的安全防范意識，提高應對突發(fā)事件能力，防患于未然，有力推進平安校園、和諧校園建設，特制定本實施方案。
一、活動目的。
根據(jù)我校實際情況，通過一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的`活動，使學生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，并以此為契機進一步強化學校各項安全工作。
二、活動時間：5月11日——5月17日;。
三、活動主題：科學減災，依法應對;。
1.電子屏展示防災減災宣傳標語，張貼安全教育宣傳畫。
2.召開家長會議，進行安全教育宣傳。
3.升旗儀式上以防災減災為主題進行國旗下講話。
4.晨間談話時間進行防災減災教育。
5.開展一次防震消防逃生演習活動。
6.各班刊出一期以“科學減災依法應對”為主題的黑板報。
7.各班進行滅火器使用指導。
8.5月11--17日，開展學校安全隱患排查活動。
9.學校結(jié)合防災減災日活動，強化安全常規(guī)工作。開展定期安全排查、課間巡查活動，做好校園封閉管理，治理出操、集會、就餐路隊和上放學等秩序。并做好活動并形成書面材料。
中學防震減災活動方案篇四
引導語：開展防震救災活動，主要是提高公眾的防震減災意識，能增強公眾對地震災害的心理承受能力。防震減災宣傳工作的著眼點，一是穩(wěn)定，二是安全。今天，小編為大家整理了關(guān)于小學防震減災活動方案范文，歡迎閱讀與參考!
今年5月12日是我國第x個“防災減災日”，汶川、玉樹、雅安地震的巨大危害給我們敲響了安全的警鐘。為了做好今年“防災減災日”各項工作，提高我校師生防災減災意識和能力，我們堅持以人為本，預防為主，以保障小學生生命安全為根本，全面增強師生的防災減災觀念，切實提高師生的避災自救能力，最大限度地保障學生的生命安全和學校的財產(chǎn)安全。根據(jù)上級要求，我校在5月6日對全校學生通過多種形式進行了防災減災宣傳，開展了應急疏散演練，讓師生把安全牢記在心，時刻繃緊安全的弦，確保學生生命安全，現(xiàn)將本次活動開展情況簡要總結(jié)如下：
1、加強領(lǐng)導，認真策劃保證防災減災活動的順利開展。我們十分重視防“防災減災日”的工作開展情況，校長**任總負責并在教師例會上作了動員講話，**副校長具體安排，政教處具體負責，結(jié)合本校實際情況，認真制定具有針對性和操作性的`“防災減災日”活動方案。
2、5月6日早上國旗下講話，楊校長進行了“防災減災日”教育動員會，使全體師生進一步明確我國是世界上自然災害最為嚴重的國家之一，近年來，隨著全球氣候變化加劇和經(jīng)濟社會快速發(fā)展，災害形勢愈加嚴峻。學校是國家綜合防災減災的重要組成部分，學校的防災減災工作關(guān)系到千家萬戶的幸福，關(guān)系到青少年兒童的健康成長，關(guān)系到社會的和諧穩(wěn)定。使他們認識到開展防災減災工作地重要性和必要性，使他們自覺參與防災減災的學習、宣傳、行動之中。
3、高度重視“防災減災日”的宣傳工作。我校書寫了“防災減災，重在行動，貴在堅持;讓校園遠離災害，讓學生安全成長”等防災減災的標語，組織學生辦起了以防災減災為主要內(nèi)容的黑板報，高年級學生在老師的指導下制作了防災減災手抄報，營造了防災減災活動的濃厚氛圍。
4、認真開展防災減災教育活動。周一至周三下午第一節(jié)課各班對全體學生分批次進行學習教育，通過傳播避災自救能力，提高小學生防災減災素養(yǎng)。
6、深入開展校舍安全隱患排查和整改。5月7日下午，我校組織相關(guān)人員對校舍、正在建設中的教師周轉(zhuǎn)房以及校園內(nèi)各種體育設施、校園周邊環(huán)境進行了一次全面檢查，對學生提出要求，在周轉(zhuǎn)房建成之前絕不許到施工地方玩耍。
7、夏季來臨，預防食物中毒也成為重中之重，我們針對飲食衛(wèi)生，要求學生勤洗手，不動臟東西，不吃“三無食品”，不吃未洗的瓜果，把食物中毒工作落到了實處。
中學防震減災活動方案篇五
為了進一步宣傳防震減災知識，傳播防震減災科學信息，增強廣大師生的防震減災意識與能力，提高應對自然災害的能力，根據(jù)省教育廳《關(guān)于在中小學開展防災減災主題宣傳教育活動的通知》精神，結(jié)合我校實際，開展防震減災宣傳活動。具體活動方案如下:。
以黨的十七大堅持精神為指導，認真貫徹落實科學發(fā)展觀，按照“安全第一，預防為主”的方針，運用多種形式的宣傳教育手段，在校園內(nèi)進一步開展防震減災宣傳教育活動，積極宣傳黨和國家有關(guān)防震減災工作的方針、政策，有效地開展防震減災宣傳教育，動員廣大師生共同參與防震減災活動，全面提高師生的防震減災意識和自救自護能力，努力構(gòu)建和諧平安的校園環(huán)境。
組長:xxx。
副組長:xxx。
組員:xxxxxxxxxxxx。
李義梅各年級組長各班主任。
(一)學習動員階段。
1、認真學習，統(tǒng)一思想，提高認識，深刻領(lǐng)會“防震減災宣傳”的重要意義。
2、明確職責，有針對性地開展活動。
(二)貫徹實施階段。
通過開展形式多樣防震減災科普知識宣傳教育活動，使師生了解地震發(fā)生時的應急避震知識，掌握應對地震災害發(fā)生時應采取的防護措施和方法，最大限度地降低地震災害造成的損失，從而提高師生緊急避險、自救自護和應變的能力，達到“教育一個孩子，影響一個家庭，帶動整個社會”的目的。為防震減災工作創(chuàng)造出一個良好的社會氛圍。讓防震減災知識的宣傳教育進課堂、進社區(qū)、進家庭，使防震減災科普教育真正成為一種自覺的需要和行為。
(1)集中一周時間，開展以“增強防震減災意識，建設平安和諧校園”為主題的地震科普進校園宣傳活動，采取各種有效方式，大力宣傳地震科普知識，進一步加大學校防震減災宣傳力度，認真開展校舍抗震安全排查，組織師生地震應急疏散演練，提高全體師生防震減災意識，增強廣大師生應急自救自護能力。
(2)在活動中增強“防震減災”教育。
1、充分利用班隊會、國旗下講話、黑板報、櫥窗、校園廣播電視、社會實踐基地、校園網(wǎng)等載體，開辟“防震減災”教育專輯。
2、進一步提高學生的預防、避險、自救能力。努力發(fā)揮學校教育的'主渠道作用，利用班隊會組織學生集中觀看《應對地震災害——公眾自救互救常識》、《直面地震》、《地震揭秘》等防震減災科普音像片;在宣傳欄等醒目位置張貼宣傳掛圖，通過組織班隊會等活動，在師生中宣傳普及應急知識，讓學校師生進一步了解災害發(fā)生的原因、災害發(fā)生前的防范方法、災害發(fā)生時的應急措施等。
3、充分利用社會教育合力，加強對學生“防震減災”教育，家、校、社會合作。
4、成立我校防震減災科普教育興趣活動小組。定期對學生進行防震減災的知識講座，并組織學生進行科普知識宣傳的興趣小組活動。
5、為進一步提高學生活動的興趣和主動參與率，整合各項防震減災科普宣傳活動資源，結(jié)合我校實際，決定每學期設立一個“防震減災科普宣傳半日特色活動”?；顒右螅喝＠糜邢薜陌胩鞎r間，舉行各種豐富多彩的活動，如觀看錄像、圖片展、逃生演練等，學生可以自主選擇想要參與的項目，這種開放式的教育形式，更加有針對性地對學生進行教育，爭創(chuàng)防震減災科普教育示范學校。
6、開展“防震減災”科普知識手抄報或剪報評比活動，促進師生對“防震減災”
的科普意識。
7、在高年級中開展“防震減災”知識競賽活動，推動學生的科普知識的掌握。
(三)總結(jié)深化階段。
學校各部門要認真貫徹落實，從而積極探索防震減災科普宣傳教育行之有效的方式方法和措施，及時發(fā)現(xiàn)和解決工作中的困難和問題，并認真總結(jié)經(jīng)驗，寫好書面總結(jié)，力求將我校防震減災工作落到實處。
中學防震減災活動方案篇六
該工作總結(jié)時，別忘記附注：
為了進一步貫徹縣教育局文件精神,繼續(xù)加強對小學生防震減災知識的普及教育,拓寬其知識面,掌握一定的防震減災自我防護知識與技能,深入發(fā)揮“小手拉大手”的功能,促進全民防震減災意識的提高,我校結(jié)合實際，在開學第一周的防震減災科普宣傳周統(tǒng)一思想、提供認識,精心組織、周密安排了這項工作,活動總結(jié)如下:一、強化了學校防震減災領(lǐng)導小組職能：我校成立了由校長任組長，各班班主任為組員的領(lǐng)導小組，并召開領(lǐng)導小組會議，部署活動安排。會上，學校領(lǐng)導要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住演練機會，提高應對緊急突發(fā)事件的能力。學校領(lǐng)導還著重強調(diào)，對于這樣的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保演練活動順利進行。
二、具體操作過程：
1、責任分工，當堂任課教師為各班的主要具體疏散責任人。
2、當聽到防震預報鈴聲后，各班主任、當堂任課教師首先要保持冷靜并盡快做到：拔掉電源，組織學生有順序地跑到室外的空地上，并且遠離電線。
3、如果來不及，要躲在狹窄的地方或堅固的桌子等下面，并盡可能地找到一些物品保護頭部，震后立即發(fā)出呼救。該校組織防震減災演習卓有成效,提高了學生主動參與的積極性。
4、學校采取紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報、手抄報等形式強化了學生的安全自救意識,宣傳了有關(guān)知識:。
（1）不要急。破壞性地震，從人感覺震動到建筑物被破壞，平均只有十二秒鐘，在這短短的時間內(nèi)，千萬不要驚慌，應根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房，可以迅速跑到門外。在樓房里，千萬不要跳樓，應立即切斷電源，關(guān)掉煤氣，暫避到洗手間等跨度小的地方，或是桌子，床鋪等下面，震后迅速撤離，以防余震。
（2）人多先找藏身處學校場所人多如遇地震，最忌慌亂，應立即躲在課桌，椅子或堅固物品下面，待地震過后再有序撤離。教師等現(xiàn)場工作人員必須冷靜指揮人們就地避震，決不可帶頭亂跑。
（3）遠離危險。
如在街道上遇到地震，應用手護住頭部，迅速遠離樓房，到街心一帶。如在郊外遇到地震，要注意遠離山崖，陡坡，河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。
（4）被埋要保存體力如果震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設法自救。無法脫險時，要保存體力，盡力尋找水和食物，創(chuàng)造生存條件，耐心等待救援。
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中學防震減災活動方案篇七
引導語：為認真貫徹國家和省、市防災委通知精神，切實做好“防災減災日”活動各項工作，增強全社會防災減災意識，提高市民群眾自救互救能力，我們有必要開展一些關(guān)于防震救災的宣傳活動方案。那么今天，小編為大家整理了關(guān)于防震減災宣傳活動方案范文，歡迎閱讀與參考!
今年5月12日是我國第八個“防災減災日”。為認真貫徹國家和省、市減災委通知精神,切實做好我區(qū)5.12“防災減災日”活動各項工作，增強全社會防災減災意識，提高市民群眾自救互救能力。結(jié)合我區(qū)實際，制定本活動方案。
今年5.12“防災減災日”宣傳活動的主題是“科學減災、依法應對”。目的是進一步科學分析和研究防災減災重點工作任務，充分發(fā)揮科學技術(shù)對防災減災的重要支撐作用，加快科技成果在防災減災領(lǐng)域的集成轉(zhuǎn)化和推廣應用，加大防災減災科學知識普及力度，提升綜合減災能力。同時，要健全防災減災救災法治，完善法律法規(guī)體系，堅持依法行政，普及防災減災法律知識。要通過開展一系列防災減災活動，將科學思維和法制理念貫穿防災減災救災的全過程，促進國家綜合防災減災“十二五”規(guī)劃任務的全面落實，有力提升防災減災救災工作的科學化和法制化水平。
5月12日是防災減災集中宣傳日，5月11日至17日是全市防災減災宣傳周，各街道辦事處要以“科學減災、依法應對”為主題，全面開展防災減災宣傳活動。
(一)開展防災減災科普宣傳教育活動
宣傳周期間，各街道辦事處要根據(jù)實際情況和職能特點，組織開展防災減災日主題活動，重點以《突發(fā)事件應對法》、《防震減災法》、《防洪法》、《道路交通安全法》、《消防法》、《森林防火條例》、《地質(zhì)災害防治條例》等法律法規(guī)及應急避險知識宣傳為主。同時，要充分發(fā)揮科學技術(shù)對防災減災的支撐作用，做好氣象水文災害、地質(zhì)地震災害、生物災害和生態(tài)環(huán)境災害等各類自然災害知識、防范應對措施的科學普及和宣傳教育。5月12日當天，區(qū)宣傳活動主會場設在時光公園，各街道辦事處也可設立分會場。
(二)開展災害風險隱患排查治理活動
要尊重科學，依靠法制，組織各社區(qū)開展災害風險隱患排查，針對轄區(qū)可能發(fā)生的暴雨、洪澇、地震等頻發(fā)易發(fā)災害威脅，重點排查社區(qū)各類建筑和民房、學校、醫(yī)院、生產(chǎn)經(jīng)營場所、火車站、大型商場、影劇院、城市地下管網(wǎng)等人員密集場所和重要設施，摸清災害風險隱患，開展災害風險評估，對存在的問題提出整改措施并進行集中整治，進一步促進我區(qū)綜合防災減災“十二五”規(guī)劃的全面落實。
(三)修訂完善自然災害應急救助預案
各街道辦事處要按照全面推進依法治國的要求，尊重科學，依靠法制，進一步修訂完善各類防災減災應急預案，并要結(jié)合預案要求分層次、分災種、因地制宜組織開展防災減災綜合演練，進一步提高本級預案的針對性和可操作性。
(四)做好防災減災日活動的宣傳報道
各街道辦事處要充分利用廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡以及微博、微信等多種形式和手段，對防災減災日系列活動以及防災減災經(jīng)驗做法等進行宣傳報道，大力普及防災減災知識及相關(guān)法律法規(guī)，營造良好的輿論氛圍。
中學防震減災活動方案篇八
為進一步深入貫徹落實《關(guān)于在全市學校普遍開展防震減災知識宣傳教育及應急疏散演練活動的通知》精神，強化中學生地震科學知識宣傳教育，增強中學生的防震減災意識，構(gòu)建良好的防震安全校園環(huán)境，學校將在七八年級學生中開展防震減災征文比賽，有關(guān)事項通知如下：
一、征文主題。
以普及地震科普知識，增強中學生的防震減災意識，倡導大愛無疆、大愛未央的中華民族傳統(tǒng)美德為主題，講述防震減災的感人故事，參與應急演練親身體會及閱讀防震減災書刊，觀看防震減災電影、視頻、展覽的讀（觀）后感。
二、參賽對象。
七八年級學生。
三、參賽要求。
1、作品的題目自擬，由學生根據(jù)所見、所聞及親身體驗進行創(chuàng)作，內(nèi)容要圍繞主題，觀點鮮明，文字簡練，思想健康向上、積極進取。
2、參賽作品文體不限，字數(shù)要求在300—1500字，詩歌、童謠在10行以上。
四、評比辦法。
1、每班初選發(fā)榮譽證書10個。
2、學校評選，設一、二、三等獎分別為5、10、11名。學生頒發(fā)榮譽證書，班級一、二、三等獎分別按10、9、8分納入活動考核。
中學防震減災活動方案篇九
20xx年5月10日下午1：302：50(學生1：55分之前入座報告廳)。
二、活動地點。
附小松風校區(qū)報告廳。
三、參加對象。
省市縣民政部門領(lǐng)導、省市縣科協(xié)領(lǐng)導、平湖市政府領(lǐng)導、市教育局領(lǐng)導等(15位左右)。
五年級全體班主任老師全程參與(提醒學生參與活動過程中保持安靜，注意傾聽。)。
附小松風校區(qū)五年級學生(趙耐芳老師提前落實好各班學生入座位置，活動當日現(xiàn)場指揮就座位置;五年級班主任盡量將周二下午第二調(diào)整為班隊課或品德課)。
四、活動議程。
1、1：30-1：50專家參觀地震科普館(朱建平老師負責，活動前將館內(nèi)壞掉的.設備修好。當日提前開啟館內(nèi)設備。)。
2、1：55-2：05領(lǐng)導講話。
3、2：05-2：10學生接受贈書(趙耐芳負責，五(5)落實10位長短差不多的孩子，著班服，佩戴干凈的紅領(lǐng)巾，并提前模擬培訓下接書的禮儀。)。
4、2：10-2：45學生聆聽安全自救的專家報告。
五、后勤保障。
總負責：
1、來賓接待：
2、會場衛(wèi)生、桌椅擺放：方俊杰(5月9日中午前落實好保潔員打掃好四樓報告廳會場，舞臺上的桌椅全部拿掉，中央放一個論壇立臺供領(lǐng)導致辭用;贈書儀式結(jié)束后，搬一張專家授課用的桌子和兩把椅子)。
3、茶水準備：
4、臺簽牌制作：
5、音響、媒體：
6、屏幕內(nèi)容設置：周云(校門口大屏幕內(nèi)容為：20xx年浙江省“5.12”防災減災日和《小學生防災避險》讀本全省贈送儀式暨專家報告會活動地點：
7、活動錄像：
8、攝影報道：
未盡事宜處，請與林常青聯(lián)系。
中學防震減災活動方案篇十
通過地震應急演練，使幼兒掌握應急避震的正確方法，熟悉震后我園緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，能快速、高效、有序地進行撤離，從而最大限度地保護全園師幼的生命安全。同時通過演練活動培養(yǎng)幼兒聽從指揮、團結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。
20xx年4月16日下午。
1、演練前教師要通過講解、示范，讓幼兒熟悉應急避震的正確方法，闡述地震應急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求，以及疏散的路線和到達的區(qū)域，同時強調(diào)演練是預防性、模擬性練習，并非真正的地震應急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。
2、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的'“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。
2、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴禁在臺階上推拉、沖撞、擁擠。
3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。
演練總指揮：xxx副園長。
成員：各部門主任。
1、信號員通過園廣播發(fā)出信號，信號同上學期演練信號音樂。
2、各班級主班老師立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負責人，立即告知幼兒“地震來了，不要慌”，并指揮幼兒迅速抱頭、在老師帶領(lǐng)下有秩序從教室依次按照預定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點整隊。
3、注意事項：
遵循就近有序的疏散原則。小班中班要走快、大班稍中班慢些。
按照準確的逃生方法有序進行演練。教師領(lǐng)隊，幼兒排兩列隊伍，分班依次快速、安全撤離，不能爭搶，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
各班老師清點人數(shù)，分別向喬園長。
中學防震減災活動方案篇十一
開展“防災減災日”活動，有利于喚起社會各界對防災減災工作的高度關(guān)注，有利于進一步增強全社會災害風險防范意識，下面小編給大家?guī)磬l(xiāng)鎮(zhèn)防震減災活動方案，歡迎閱讀!
5月12日為防災減災集中宣傳日，5月7日-13日為防災減災宣傳周。
(一)認真開展防災減災宣傳教育活動
緊緊圍繞今年“防災減災日”主題，大力弘揚在“5.12”汶川地震救災工作中凝聚的抗災救災精神，廣泛動員各方力量、各方資源，開展全民防災減災宣傳教育活動。充分發(fā)揮各類公共文化場所、重特大自然災害遺址和相關(guān)紀念館的教育、警示作用，通過觀摩學習、舉辦專題講座、在新聞媒體開設專欄等形式，努力營造全民參與防災減災的文化氛圍。
一是新聞媒體宣傳報道。5月7日-13日，通過白銀日報、白銀電視臺、白銀廣播電臺、白銀市門戶網(wǎng)站、白銀市黨政辦公自動化系統(tǒng)(oa網(wǎng))、各縣(區(qū))電視臺、村(居)委會宣傳欄等載體全方位、多角度地開展防災減災知識、相關(guān)法律法規(guī)及各種活動報道宣傳。
牽頭單位：市廣電局、白銀日報社和各縣區(qū)人民政府
二是防災減災法規(guī)知識宣傳。5月7日-13日，各相關(guān)單位采取多種形式開展《突發(fā)事件應對法》、《防震減災法》、《地質(zhì)災害防治條例》、《防洪法》、《氣象法》、《森林防火條例》、《道路安全法》、《消防法》等法律法規(guī)和應急知識宣傳。
牽頭單位：市司法局、各縣區(qū)人民政府
(二)大力普及防災減災知識技能
進一步加強面向廣大群眾的防災減災知識、技能普及，編制、出版符合行業(yè)或地區(qū)災害風險特點的防災減災知識讀物、影視作品，通過張貼海報、放置展板、分發(fā)資料、現(xiàn)場咨詢等方式，有針對性的.開展防災減災科普教育活動。組織群眾積極參與由xx日報社每日xx網(wǎng)承辦的2016xx省防災減災知識競賽。充分發(fā)揮廣播、電視、網(wǎng)絡等媒體的優(yōu)勢，推動防災減災宣傳教育進機關(guān)、進企業(yè)、進學校、進社區(qū)、進家庭。倡導每個公民開展“四個一”活動，即：閱讀一本關(guān)于防災減災的書籍，觀看一部涉及災害的影視作品，與他人分享一次避險經(jīng)歷和避險經(jīng)驗，開展一次家庭災害風險隱患排查，讓每個公民學習防災減災知識，掌握避險自救技能，切實增強廣大群眾對各類突發(fā)事件的防范意識和自我保護能力，努力營造全民參與防災減災的良好氛圍。
牽頭單位：市教育局、市廣電局、市民政局、市地震局、市氣象局和各縣區(qū)人民政府
(三)開展防災減災演練活動
防災減災宣傳周期間，要組織社區(qū)、機關(guān)、企事業(yè)單位、學校、醫(yī)院等，結(jié)合本單位面對的災害風險特點，按照預案開展一次防災減災演練活動，使群眾了解社區(qū)應急避難場所的位置，熟悉災害預警信號和應急疏散路徑，提高全社會抗風險能力。市、縣(區(qū))地震局要積極參與省地震局組織的省、市、縣三級地震應急桌面演練活動。各中、小學校要根據(jù)不同年齡段學生特點，通過主題班會、專家講座、觀看展覽和專題片等方式，講授普及防災減災知識，并于5月12日當天，組織開展綜合防災減災避險逃生演練活動，增強廣大中小學生的防災減災意識和自救互救能力。
牽頭單位：市地震局、市教育局、市衛(wèi)生局和各縣(區(qū))人民政府
(四)開展災害風險隱患排查治理活動
要結(jié)合工作實際，組織開展災害風險隱患排查活動，重點排查治理學校、醫(yī)院、工廠等公共場所和居民住房的風險隱患，并及時進行治理，進一步提高群眾防災救災意識和避險能力。
牽頭單位：市國土局、市住建局和各縣(區(qū))人民政府
參加單位：市國土局、市住建局、市安監(jiān)局、市教育局、市衛(wèi)生局、市公安局和各縣(區(qū))政府、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)
(五)5月12日科普大宣教活動
5月12日當天，市、縣(區(qū))減災委成員單位要集中開展以防災減災科普咨詢、科普展板、科普掛圖、宣傳車、城區(qū)主干道懸掛橫幅等形式的宣傳活動。
一是開展防災減災日手機公益短信溫馨提示活動。
5月12日當天，向手機用戶發(fā)送防災避險公益短信，廣泛傳播避險自救互救常識。
牽頭單位：市工信委和各縣(區(qū))工信委
二是開展集中宣教活動。
5月12日(星期六)集中宣教活動在市減災委的統(tǒng)一領(lǐng)導下開展，由市民政局牽頭在西區(qū)人民廣場組織實施，市減災委成員單位各安排2-3名工作人員參加。市廣電局、白銀日報社要安排3-5名記者進行現(xiàn)場采訪和宣傳報道;市交警支隊安排警力維護宣傳點交通秩序;市交通局、地震局各安排1輛流動宣傳車，沿城區(qū)主干道進行宣傳(車載廣播內(nèi)容以“弘揚防災減災文化，提高防災減災意識”為主題)。從5月7日起，各成員單位要在自己單位所在街道懸掛不少于5條宣傳橫幅。
“防災減災日”活動期間，市委、市政府領(lǐng)導將實地視察活動現(xiàn)場，市減災委員辦公室將抽查各縣(區(qū))開展活動情況。
牽頭單位：市減災委員會辦公室(市民政局)
(一)提高認識，高度重視。開展“防災減災日”活動，有利于喚起社會各界對防災減災工作的高度關(guān)注，有利于進一步增強全社會災害風險防范意識，有利于廣泛普及災害自救互救知識，有利于深入推進各級綜合減災能力建設。各有關(guān)部門要把做好“防災減災日”宣教活動作為維護群眾利益、保障人民生命安全、促進社會和諧的重要舉措，高度重視，統(tǒng)一思想，確保各項活動順利開展并取得實效。
(二)加強領(lǐng)導，精心組織。市上成立由市政府副市長張晶任組長，市政府副秘書長、市信訪局局長李正倉、市民政局局長常升文任副組長，市減災委成員單位負責人為成員 的白銀市防災減災日活動工作領(lǐng)導小組，市減災委辦公室統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，會同有關(guān)部門組織實施各項工作。相關(guān)活動的牽頭部門是活動組織第一責任人，制定細化活動方案，明確職責，落實專人，落實經(jīng)費，提前著手準備，逐項抓好落實。各縣(區(qū))要制定有針對性、操作性的活動方案，抓緊抓好。
(三)營造氛圍，擴大影響。各新聞媒體要主動加強防災減災宣傳工作，確?！胺罏臏p災日”活動宣傳報道有力有序開展。要創(chuàng)新活動形式，組織政府機關(guān)、企事業(yè)單位、學校、社會組織、社區(qū)家庭等，開展各類豐富多彩、群眾喜聞樂見的防災減災活動。要面向城鄉(xiāng)基層，廣泛發(fā)動群眾積極參與，在活動中進一步增強防災減災意識，提高避險自救和互救的基本技能，努力形成全社會共同關(guān)心和參與防災減災工作的良好局面。同時，要以“防災減災日”活動為契機，組織開展防災減災業(yè)務培訓，并根據(jù)本地區(qū)、本單位多發(fā)易發(fā)災害風險，針對監(jiān)測預警、搶險救援、轉(zhuǎn)移安置、應急保障、醫(yī)療防疫等重點環(huán)節(jié)，廣泛開展應急演練活動，切實增強干部群眾防災減災能力。
(四)推進交流，鞏固效果。目前，我市已有7個社區(qū)被評為全國防災減災綜合示范社區(qū)。要結(jié)合“5.12”宣傳周活動，積極組織社區(qū)間交流，進一步推進防災減災綜合示范社區(qū)創(chuàng)建工作，帶動和引導所有社區(qū)全面提高防災減災能力，鞏固活動效果。
活動結(jié)束后，市政府有關(guān)部門和單位、各縣(區(qū))人民政府要認真總結(jié)活動的開展情況和取得的經(jīng)驗成果，并形成書面總結(jié)報告，于5月17日前報市減災委員會辦公室。
中學防震減災活動方案篇十二
根據(jù)市民政部門的部署要求《關(guān)于做好防災減災日有關(guān)工作的通知》精神，為做好今年5月12日國家第8個“防災減災日”的有關(guān)工作，結(jié)合我xxxx實際，制定本宣傳活動實施方案。
堅持以人為本，立足本旗實際，創(chuàng)新思路，充分發(fā)揮宣傳輿論的導向作用，廣泛開展豐富多彩的宣傳活動，普及防災減災和自然災害的自救知識，增強各人民群眾災害風險防范意識，最大限度減輕災害損失，為維護人民群眾切身利益和生命財產(chǎn)安全，促進我旗經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展做出貢獻。
弘揚防災減災文化，提高防災減災意識。
5月12日至13日為防災減災宣傳周
廣泛開展防災減災宣傳。一是充分發(fā)揮媒體作用，認真做好防災減災宣傳周的新聞報道工作。二是在烏審電視臺舉辦防災減災節(jié)目，普及自然災害常識。三是舉辦專題展覽、街頭咨詢、懸掛橫幅、張貼海報標語、印發(fā)科普讀物等形式。四是在烏審民政網(wǎng)站開設防災減災知識宣傳專欄，大力宣傳黨和政府以人為本的防災減災工作理念，介紹防災減災應急管理體系建設的重大政策措施和進展成效，努力營造全社會關(guān)心、參與防災減災工作的.良好氛圍。
積極組織開展應急演練。災害頻發(fā)易災地區(qū)按照應急預案的要求，對監(jiān)測預警、搶險救援、轉(zhuǎn)移安置、應急救助、自救互救等環(huán)節(jié)，因地制宜地開展多種形式的應急演練，切實增強各級各部門對預案的掌握運用能力，提高社會群眾的避災自救能力。
組織開展災害風險隱患的排查治理。組織專人對敬老院、困難戶、優(yōu)撫對象等進行安全檢查，對存在問題的住房及時進行修繕，及時消除安全隱患。對重點排洪街道、大小街道、險村、險段進行一次全面徹底的汛前檢查，組織群眾及時清淤疏浚，加固堤防，排除險情隱患，確保暢通安全。同時號召全旗廣大干部群眾從自身做起，開展一次家庭災害風險隱患排查，增強廣大群眾的防災減災意識和自救互救技能。
一是要緊緊圍繞“防災減災”活動主題安排部署各項工作。
二是要加強組織領(lǐng)導，抽調(diào)專人負責，明確職責分工。
三是要有針對性地動員每個公民關(guān)注身邊的種類災害風險，提高防災減災意識。
中學防震減災活動方案篇十三
今年5月12日是我國第__個“防災減災日”，為認真做好第八個“防災減災日”宣傳教育工作，切實提高廣大師生防范各類自然災害的意識和自救互救能力，根據(jù)興仁縣教育局[20__]17號文件“關(guān)于印發(fā)《興仁縣教育系統(tǒng)20__年“防災減災日”宣傳教育活動方案》的通知”精神要求，結(jié)合我校實際，特制定方案如下：
一、指導思想。
緊緊圍繞今年“防災減災日”宣傳活動主題，大力弘揚我國傳統(tǒng)防災減災文化，堅持以人為本、預防為主，以保障師生生命財產(chǎn)為根本，以預防和應對突發(fā)性災害事件為重點，普及防災減災知識和避災自救技能，增強師生防災減災觀念，全面提升師生應對各類災害事件的防范意識和自我保護能力。
二、活動時間。
20__年5月9日至15日（5月12日為“防災減災日”）。
三、活動領(lǐng)導小組。
組長：王興義。
副組長：冉勝剛。
成員：吳燕朱乾益余玉江梁永碧各班班主任。
四、活動內(nèi)容。
1、加強領(lǐng)導，提高認識。
要高度重視安全教育主題活動的開展，牢固樹立“弘揚防災減災文化，提高防災減災意識”的理念，堅持以人為本，本著對學校安全工作高度負責的態(tài)度，切實把安全教育主題活動擺在學校議事日程上，作為學校安全建設的一項重要內(nèi)容。
（1）制定學校開展“防災減災日”宣傳活動方案，明確活動目標、措施、方法等；
（2）5月9日至15日，利用校園廣播、黑板報、班會宣傳防災減災知識。
3、開展防災減災系列教育活動?；顒有问胶蛢?nèi)容：結(jié)合我校小學生的實際，開展防震應急避震疏散等演練，提高師生應對自然災害突發(fā)事件的能力。
4、開展校園安全隱患排查和整改。5月10日開始，由學校校委會組織相關(guān)人員對學校的教學樓（樓道、教室、功能室等）、校園環(huán)境、學校師生思想工作及校園周邊環(huán)境進行一次全面排查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改，防患于未然。
五、活動要求。
1、要高度重視“防災減災日教育”活動。充分認識防災減災教育工作的重要性和緊迫性，把“預防為主”體現(xiàn)在“教育為主”上。要把“防災減災”活動作為提高學生綜合素質(zhì)的一項重要任務來抓。把防災減災活動列入議事日程，采取強有力的措施，精心組織，周密安排，把防災減災教育日活動抓緊、抓好、抓落實。
2、認真開展好活動，務求實效。
3、長期堅持，落實長效機制。以防災減災教育日為契機，堅持安全工作“常抓不懈，警鐘長鳴”的方針，不斷夯實我校安全工作基礎(chǔ)，繼續(xù)深入細致地開展各項活動，為師生營造一個安全健康的育人環(huán)境。
中學防震減災活動方案篇十四
堅持以黨的xx大精神為指導，認真貫徹落實科學發(fā)展觀，落實安全校園的要求，我校將學生的安全看為重中之重。宗從“安全重于泰山，生命大于天”的安全要求，按照“安全第一，預防為主”的安全方針，運用多種形式的宣傳教育手段，在校園內(nèi)進一步開展防震減災宣傳教育活動，積極宣傳黨和國家有關(guān)防震減災工作的方針、政策，有效地開展防震減災教育活動，積極倡導廣大師生共同參與防震減災活動，全面提高師生的防震減災意識和自救自護能力，努力構(gòu)建和諧平安的校園環(huán)境。
通過開展形式多樣防震減災科普宣傳教育活動，使師生了解地震發(fā)生時的應急避震知識，掌握應對地震災害發(fā)生時應采取的防護措施和方法，最大限度地降低地震災害造成的損失，從而提高師生緊急避險、自救自護和應變的能力，達到“教育一個孩子，影響一個家庭，帶動整個社會”的目的。為防震減災工作創(chuàng)造出一個良好的社會氛圍。讓防震減災知識的宣傳教育進課堂、進家庭，使防震減災科普教育真正成為一種自覺的需要和行為。
2、各班班主任老師和相關(guān)科任老師負責各項活動的具體實施工作。每一位老師都要充分認識在學校中開展防震減災教育和防震應急演練的重要性、必要性和緊迫性。
3、不斷加強領(lǐng)導，周密部署，深入貫徹落實“以預防為主，防御與救助相結(jié)合”的防震減災工作方針，認真組織開展好學校防震減災科普宣傳教育和防震應急演練工作。
開展以“增強防震減災意識，建設平安和諧校園”為主題的地震科普進校園宣傳活動，采取各種有效方式，大力宣傳地震科普知識，進一步加大學校防震減災宣傳力度，認真開展校舍抗震安全排查，組織師生地震應急疏散演練，提高全體師生防震減災意識，增強廣大師生應急自救自護能力。
1、時間：x年9月2日星期四。
2、加強宣傳教育，提高防范意識。要利用校廣播站、宣傳欄、班級黑板報、晨會課等宣傳途徑，做好防震減災知識的宣傳普及工作，切實提高學生安全自護自救能力。
3、辦起地震科普知識專欄，組織學生集中觀看防震減災科普掛圖，組織學生學習地震科普知識，并組織對2-6年級學生進行《防震減災的知識問卷調(diào)查》。
5、組織疏散演練，增強應急能力。要有組織、有計劃開展一次地震應急疏散演練，要認真做好部署，做好分工，老師在演練中要起重要作用，學校領(lǐng)導要親臨指揮，既要確保演練順利進行，又要通過演練來提高學生的自救自護能力，使師生得到鍛煉，也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。通過實際演練，使師生了解和掌握災害發(fā)生的逃生方法和應急手段，確保師生在地震突發(fā)時能做到科學避震、有序撤離。
此項實施方案，學校每位教師要認真貫徹落實，從而積極探索防震減災科普宣傳教育活動行之有效的方式方法和措施，增強學生的安全意識，力求將我校防震減災工作落到實處。
高平鎮(zhèn)中心小學。
x年9月1日。
中學防震減災活動方案篇十五
20xx年5月12日前后，具體時間由各校自定。
全市中小學幼兒園全體師生。寄宿制學校以消防演練為主，非寄宿制學校以地震演練為主。
（一）全面開展“五個一”教育宣傳活動。
2.加大應急演練活動力度，在“5.12防災減災日”宣傳活動期間，每所學校、幼兒園至少集中開展一次地震避險或火災逃生自救互救應急演練。做到每一名學生兒童都要參加1次以上的演練。
3.組織觀看一個專題教育片。每所學校在活動期間，每周至少播放1次專題片；學生至少寫一篇體會文章。
4.布置制作一個防震減災教育圖片展示板或櫥窗。做到每所學校都有一塊專題教育展示板或櫥窗宣傳欄，專題內(nèi)容至少保留1個月。
5.開展一次“尋找安全避險位置”活動。學生與老師或家人一起尋找教室、家庭等場所室內(nèi)外最安全的避險位置。做到參加活動的師生、家長等人人知曉。
（二）全面排查校園安全隱患。
1.在學校全面開展安全隱患排查整改基礎(chǔ)上，各縣市區(qū)教體局要對轄區(qū)內(nèi)中小學、幼兒園安全隱患排查工作進行再動員、再部署，加強具體指導，掌握隱患排查情況，全面細致地排查校園內(nèi)部和周邊環(huán)境的安全情況，重點對教室、圍墻、宿舍、體育器材、水電設施等進行排查，及時整改落實，建立完善臺賬。
2.對達不到抗震設防要求的建筑和存在安全隱患的建筑、裝飾構(gòu)件，要依法依規(guī)盡快予以加固或拆除，做好d級危房拆除工作，消除校舍安全隱患。
1.切實加強組織領(lǐng)導。各縣市區(qū)教體局、各級各類學校要高度重視學校防災減災救災工作，切實加強組織領(lǐng)導，認真組織，精心策劃和指導、督促學校幼兒園全面開展“五個一”教育宣傳活動。
2.加強教育宣傳。以“防災減災日”等節(jié)點為契機，深入開展防災減災救災主題宣傳教育活動，向廣大師生宣傳普及預防災害風險知識。通過家長會、《致家長的一封信》等多種形式，向?qū)W生家長宣傳防災減災救災知識，提醒學生家長配合做好災害防范工作。
3.周密制定演練方案。按照教育部辦公廳印發(fā)的《中小學幼兒園應急疏散演練指南》文件要求，結(jié)合校舍布局、學生年齡段等實際，精心制定各類應急演練具體方案。
4.演練中，要統(tǒng)一指揮，層層落實責任，采取有效措施，特別是要在每個樓道安排值班，做好引導。對有特異體質(zhì)的學生，要做好保護，不要求參加演練，確保演練安全順利進行和取得實效。
5.認真總結(jié)活動開展和演練情況。各校要做好安全演練活動的資料收集整理工作，拍攝影像資料保存，總結(jié)經(jīng)驗，解決演練中出現(xiàn)的問題，不斷提高演練的實效性。各縣市區(qū)教體局、市直學校于5月15日前將“5.12”安全演練情況(總結(jié)和活動信息、照片電子版)分別報市教體局。
中學防震減災活動方案篇十六
一、組織領(lǐng)導：
中心小學成立以校長為組長，書記、副書記、副校長為副組長，學區(qū)工作人員為成員的領(lǐng)導小組，各校園應成立領(lǐng)導小組負責開展活動。
二、活動時間：
5月9日—5月15日。
三、活動主題：
“減少災害風險，建設安全城市”
四、活動內(nèi)容：
1、懸掛“減少災害風險，建設安全城市”橫幅標語。
2、組織一次地震應急疏散演練。
3、組織一場觀看防震減災科普宣傳片。
4、利用宣傳欄、黑板報、廣播、國旗下的講話對學生進行一次防震減災法律法規(guī)和地震常識等宣傳教育。
5、舉辦一次地震知識講座。
6、組織和閱讀一本防震減災書籍（三、六年級學生寫一篇心得）。
附：各校園于5月16日將防震減災宣傳周方案、活動照片、小結(jié)上交中心小學綜合組并郵發(fā)。
中學防震減災活動方案篇十七
今年5月12日是我國第八個“防災減災日”，5月10日至16日為防災減災宣傳周。下面小編給大家?guī)?.12防震減災活動方案，歡迎閱讀!
為認真做好第八個“防災減災日”宣傳教育工作，切實提高廣大師生防范各類自然災害的意識和自救互救能力，根據(jù)上級有關(guān)文件精神并結(jié)合我校實際情況，特制定本活動實施方案：
以科學發(fā)展觀為指導，緊緊圍繞今年“防災減災日”宣傳活動主題，大力弘揚我國傳統(tǒng)防災減災文化，堅持以人為本、預防為主，以保障師生生命財產(chǎn)為根本，以預防和應對突發(fā)性災害事件為重點，普及防災減災知識和避災自救技能，增強師生防災減災觀念，全面提升師生應對各類災害事件的防范意識和自我保護能力。
科學減災、 依法應對
2015年5月10日至16日(5月12日為“防災減災日”)
為確?；顒禹樌行蜻M行，學校成立活動領(lǐng)導小組。
組 長：翟慶蘭
副組長：張永建
成 員： 劉春波 劉福新 劉廣娥 周寶芬 鄭玉甫 張洪玲
1、加強領(lǐng)導，提高認識。
要高度重視安全教育主題活動的開展，牢固樹立“科學減災、 依法應對”的理念，堅持以人為本，本著對學校安全工作高度負責的態(tài)度，切實把安全教育主題活動擺在學校議事日程上，作為學校安全建設的一項重要內(nèi)容。
2、大力營造防災減災活動的`濃厚氛圍。
(3)5月11日至15日，利用校園廣播、黑板報宣傳防災減災知識。
3、開展防災減災系列教育活動。
(2)組織以班為單位開展“校園安檢我參與”的活動，讓每一位同學都參與校園安全大檢查，寫出自己的檢查報告(不安全的行為及設施，以及好的建議)。
(4)5月12日大課間時間，開展防震應急避震疏散演練，提高師生應對自然災害突發(fā)事件的能力。
5、開展校園安全隱患排查和整改
5月11日~5月15日，由學校組織后勤處、德育處等相關(guān)人員對學校的教學樓(樓道、教室、多功能室等)、校園環(huán)境、學校師生思想工作及校園周邊環(huán)境進行一次全面排查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改，防患于未然。
2、強化責任，嚴密組織，確保防災減災活動取得實效。
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