寫總結(jié)是一種自我反思的機(jī)會(huì)，可以促使我們提升自己?？偨Y(jié)的內(nèi)容要簡明扼要，言簡意賅，不拖泥帶水，突出重點(diǎn)。請大家閱讀下面這些總結(jié)范文，相信會(huì)對你們的寫作有所啟發(fā)。
小學(xué)生愛心心得篇一
第一段：介紹送愛心手工活動(dòng)的目的和意義（200字）。
送愛心手工是一項(xiàng)有意義且受歡迎的活動(dòng)，它旨在通過手工制作的方式，向需要幫助的人傳遞愛心和溫暖。這項(xiàng)活動(dòng)可以培養(yǎng)小學(xué)生的愛心和責(zé)任感，讓他們明白關(guān)心他人、幫助他人是他們作為社會(huì)一員的責(zé)任。同時(shí)，手工制作也能鍛煉他們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力，提升他們的綜合素質(zhì)。送愛心手工不僅給有需要的人帶來幫助和歡樂，也給小學(xué)生帶來了深刻的體驗(yàn)和成長。
第二段：介紹具體的手工制作項(xiàng)目和小學(xué)生們的參與（200字）。
在送愛心手工活動(dòng)中，小學(xué)生們通常制作各種精美的手工作品，如手繡抱枕、折紙花束、手串等。這些手工項(xiàng)目不僅簡單易學(xué)，也足夠有趣，小學(xué)生們可以在老師和志愿者的指導(dǎo)下進(jìn)行制作。在制作過程中，小學(xué)生們親自動(dòng)手進(jìn)行剪裁、縫制和裝飾，體驗(yàn)到了制作的樂趣和成就感。他們通過自己的努力制作出的作品，將成為他們送給需要幫助的人的禮物，表達(dá)他們對他們的關(guān)心和祝福。
參與送愛心手工活動(dòng)的小學(xué)生們都走出了自己的舒適圈，他們體驗(yàn)到了通過手工制作幫助他人的快樂和滿足感。他們明白到，自己的一點(diǎn)點(diǎn)努力可以對他人產(chǎn)生積極的影響。這不僅增強(qiáng)了他們的成就感，也提升了他們的自信心。通過和志愿者交流，小學(xué)生們了解到還有很多人需要幫助，他們深感到自己的作品是多么的有價(jià)值。同時(shí)，小學(xué)生們也學(xué)會(huì)了感恩和回報(bào)，他們明白到自己所擁有的，并不是每個(gè)人都有的，所以應(yīng)該珍惜并回報(bào)社會(huì)。
送愛心手工活動(dòng)不僅僅是幫助他人，也給小學(xué)生們帶來了深刻的啟發(fā)和影響。通過手工制作，小學(xué)生們培養(yǎng)了自己的創(chuàng)造力和動(dòng)手能力，提高了他們的綜合素質(zhì)。他們注意到自己的作品需要有美感，同時(shí)也需要具備實(shí)用性，這培養(yǎng)了他們對藝術(shù)和實(shí)用性的認(rèn)識。同時(shí)，小學(xué)生們學(xué)會(huì)了通過合作來完成任務(wù)，這增強(qiáng)了他們的團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通能力。在送愛心手工活動(dòng)中，小學(xué)生們還學(xué)會(huì)了如何回顧總結(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并改進(jìn)自己的制作技巧。
送愛心手工活動(dòng)不僅讓小學(xué)生們體驗(yàn)了制作的樂趣，也培養(yǎng)了他們的愛心和責(zé)任感。通過參與送愛心手工活動(dòng)，他們明白了幫助他人的重要性，并體驗(yàn)到了樂于助人的快樂。此外，手工制作也讓小學(xué)生們提高了自己的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力，提升了他們的綜合素質(zhì)。送愛心手工活動(dòng)是一種富有意義的培養(yǎng)小學(xué)生品格的方式，他們在活動(dòng)中得到了深刻的體驗(yàn)和成長。通過送愛心手工活動(dòng)，小學(xué)生們成為了更加善良、關(guān)心他人的人，他們將這種美好傳遞下去，讓世界變得更溫暖。
小學(xué)生愛心心得篇二
近年來，隨著社會(huì)的發(fā)展，越來越多的人開始關(guān)注公益事業(yè)，尤其是對于貧困地區(qū)的孩子們。作為一個(gè)有機(jī)會(huì)參與愛心捐贈(zèng)活動(dòng)的人，我深刻體會(huì)到了捐贈(zèng)給小學(xué)生的意義和影響。下面我將從介紹捐贈(zèng)背景、參與經(jīng)歷和體驗(yàn)感悟三個(gè)方面展開敘述。
首先，讓我先介紹一下捐贈(zèng)背景。我所在的城市一直有很多關(guān)注教育的公益組織，他們每年都會(huì)組織針對貧困地區(qū)小學(xué)生的捐贈(zèng)活動(dòng)。這次我有幸參與了其中一次的捐贈(zèng)之旅。據(jù)了解，貧困地區(qū)的小學(xué)教育資源相對匱乏，很多家庭都生活在較為艱難的環(huán)境中。他們的教學(xué)設(shè)施簡陋，圖書資料有限，學(xué)習(xí)環(huán)境遠(yuǎn)不如城市中的學(xué)校。因此，捐贈(zèng)活動(dòng)的目的是為了改善他們的學(xué)習(xí)條件，幫助他們更好地接受教育。
其次，我來談一談我參與愛心捐贈(zèng)活動(dòng)的經(jīng)歷。捐贈(zèng)活動(dòng)當(dāng)天，我們一行人來到了一個(gè)位于山區(qū)的小學(xué)。校園環(huán)境相當(dāng)簡陋，但是孩子們的笑容卻非常燦爛。我們將準(zhǔn)備好的筆記本、文具、圖書等禮物分發(fā)給每一位學(xué)生，并和他們親切交談。他們收到禮物的表情和反應(yīng)深深觸動(dòng)了我。他們的眼睛里閃爍著對知識的渴望，他們對每一件禮物都表現(xiàn)出了極大的感激之情?？吹剿麄冮_心的笑臉，我覺得自己的努力是有意義的。
最后，讓我來談一下我從中獲得的感悟和體驗(yàn)。通過這次愛心捐贈(zèng)活動(dòng)，我深深感受到了幫助他人的快樂和幸福。雖然我們每個(gè)人所做的捐贈(zèng)可能微不足道，但是這個(gè)小小的舉動(dòng)卻能夠給貧困地區(qū)的孩子們帶來很大的改變。我還明白到了教育的重要性，尤其是對于在艱苦環(huán)境中成長的孩子們。通過捐贈(zèng)活動(dòng)，我們可以為他們提供更好的學(xué)習(xí)條件，讓他們有機(jī)會(huì)改變命運(yùn)，實(shí)現(xiàn)自己的夢想。捐贈(zèng)不僅僅是一種物質(zhì)上的支持，更是一種對孩子們的關(guān)愛和鼓勵(lì)。
總之，這次參與愛心捐贈(zèng)小學(xué)生的活動(dòng)，讓我深刻體會(huì)到了幫助需要幫助的人的重要性和意義。通過這個(gè)活動(dòng)，我認(rèn)識到自己的微小舉動(dòng)可以給他人帶來巨大的改變。這種快樂和滿足感是金錢無法購買的。我希望未來還能有更多的機(jī)會(huì)參與公益事業(yè)，為需要幫助的人們付出自己的力量。希望全社會(huì)能夠一起關(guān)注貧困地區(qū)的教育問題，讓更多的孩子們能夠享受到公平的教育，共同創(chuàng)造美好的未來。
小學(xué)生愛心心得篇三
在我們的班級里，學(xué)生們參加了一場愛心捐款的活動(dòng)。我們的老師告訴我們，這些捐款將用于幫助那些需要幫助的人，特別是那些孩子們。我想分享一些我所體驗(yàn)到的和學(xué)到的東西。
第二段：意義深遠(yuǎn)。
這次活動(dòng)的意義非常深遠(yuǎn)。首先，通過這次活動(dòng)，我們學(xué)會(huì)了關(guān)心別人。我們不僅可以在家里關(guān)心他人，還可以通過這次活動(dòng)向更多的人傳遞愛心。除此之外，這次活動(dòng)還展示了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。每個(gè)人的小小貢獻(xiàn)都很重要，只有通過團(tuán)隊(duì)合作，我們才能實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。
第三段：善良和感恩。
這次活動(dòng)還教會(huì)了我們善良的重要性。我們可以在我們的日常生活中做出一些小小的貢獻(xiàn)。例如，幫助別人或?qū)櫸铮踔猎诔信抨?duì)時(shí)讓行等等。感恩是另一個(gè)我們可以學(xué)到的重要價(jià)值觀。我們應(yīng)該感激我們所擁有的一切。在這個(gè)世界上，有很多人比我們更不幸。讓我們感恩，并試著去幫助那些需要幫助的人。
第四段：啟示和資助。
這次活動(dòng)給我們帶來的啟示是，我們不應(yīng)該只關(guān)注我們自己的需要，我們也應(yīng)該關(guān)心別人的需要。每個(gè)人都可能需要幫助，我們應(yīng)該做到隨時(shí)準(zhǔn)備幫助他人。這次活動(dòng)的資助也讓我們更加意識到，我們可以通過捐款幫助別人，即使是對擁有少量資金的人來說也是如此。每個(gè)人都可以為這個(gè)世界做出貢獻(xiàn)。
第五段：總結(jié)。
這次活動(dòng)教會(huì)了我們許多重要的價(jià)值觀。我們學(xué)會(huì)了關(guān)心別人，團(tuán)隊(duì)合作，善良，感恩以及為他人做出貢獻(xiàn)。我希望這些體驗(yàn)會(huì)持續(xù)影響我們的人生，使我們成為有價(jià)值的公民。因此，在未來，當(dāng)我們看到別人需要幫助時(shí)，我們應(yīng)該準(zhǔn)備好伸出援手，為世界帶來更多的愛心。
小學(xué)生愛心心得篇四
愛心捐贈(zèng)，是我們社會(huì)中一項(xiàng)十分重要的公益行動(dòng)。最近，我有幸參與了一次為小學(xué)生捐贈(zèng)的活動(dòng)，這是一次令人難以忘懷的經(jīng)歷。在這次活動(dòng)中，我不僅體驗(yàn)到了捐助的喜悅，還深入了解了小學(xué)生的生活和需要。通過和小學(xué)生互動(dòng)交流，我深刻體會(huì)到了愛心捐贈(zèng)的意義。
第二段：了解小學(xué)生與需求。
在這次活動(dòng)中，我有機(jī)會(huì)與許多小學(xué)生進(jìn)行了近距離接觸。他們身上散發(fā)出純真和無憂無慮的氣息，不經(jīng)世事的眼神讓我回想起自己當(dāng)年的小學(xué)生活。然而，同時(shí)我也看到了他們身上的需求。有的小學(xué)生衣著破舊，沒有足夠的衣物來保暖；有的小學(xué)生書包破損，書本需要更換；有的小學(xué)生課堂用具不足，影響了他們的學(xué)習(xí)。這些問題在我們捐贈(zèng)的過程中得以真實(shí)呈現(xiàn)，讓我們認(rèn)識到我們的愛心捐助能夠幫助他們改善生活。
第三段：捐贈(zèng)活動(dòng)與收獲。
這次愛心捐贈(zèng)活動(dòng)，無論是組織流程還是物資的分發(fā)，都是有條不紊地進(jìn)行的。我們在事前做好捐贈(zèng)準(zhǔn)備的同時(shí)，也進(jìn)行了相關(guān)的培訓(xùn)，以確保整個(gè)捐贈(zèng)過程順利、人性化。當(dāng)我們走進(jìn)小學(xué)校園，看到小學(xué)生們的笑容時(shí)，內(nèi)心充滿了無盡的感激與喜悅。捐贈(zèng)物品被小學(xué)生們珍惜著，他們的目光中充滿了感恩和幸福的神情。身臨其境地參與這個(gè)過程，讓我察覺到愛心捐贈(zèng)不僅帶給了接受捐助者物質(zhì)上的幫助，更重要的是給予了他們堅(jiān)定生活信心和愛的力量。
第四段：愛心捐贈(zèng)的意義和價(jià)值。
愛心捐贈(zèng)活動(dòng)之所以如此重要，是因?yàn)樗w現(xiàn)了社會(huì)的共同責(zé)任與關(guān)懷。每個(gè)人都有權(quán)享受基本的生活條件和教育資源，而我們作為有條件的人，有義務(wù)去幫助那些處于困境中的人。通過愛心捐贈(zèng)，我們能夠幫助那些同樣渴望美好生活的小學(xué)生實(shí)現(xiàn)他們的夢想。愛心捐贈(zèng)不單單是物質(zhì)資源的輸送，更是一次生命的接觸和心靈的交流。
第五段：對愛心捐贈(zèng)的期盼和展望。
回顧這次愛心捐贈(zèng)的活動(dòng)，我深感它給予了自己很大的成長和滿足。然而，這只是我人生長征的起點(diǎn)。我希望自己能夠以此為動(dòng)力，不斷投身到更多的公益活動(dòng)中去，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也期盼整個(gè)社會(huì)能更加注重貧困地區(qū)小學(xué)生的需求，加大對他們的資助力度，讓更多的孩子能夠擁有美好的生活和受到妥善的教育。
總結(jié)：通過這次愛心捐贈(zèng)活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了捐贈(zèng)的意義和價(jià)值。捐贈(zèng)不僅是給予物質(zhì)，更是一種心靈的交流與感動(dòng)。同時(shí)，我們也應(yīng)該意識到社會(huì)的共同責(zé)任與關(guān)懷，為困境中的人伸出援助之手。通過我們自己的努力，讓更多的人能夠感受到愛的力量，實(shí)現(xiàn)他們的夢想。這樣的行動(dòng)不僅造福他人，也必將為我們自己帶來更多的成長和滿足。
小學(xué)生愛心心得篇五
在當(dāng)今社會(huì)，通向成功的道路不僅需要個(gè)人的知識與技能，也需要對社會(huì)做出貢獻(xiàn)的能力。近日，一所小學(xué)舉行了一場愛心捐款活動(dòng)，讓小學(xué)生們在為社會(huì)貢獻(xiàn)的同時(shí)，也收獲了成長與收獲。
第二段：參與捐款的動(dòng)機(jī)。
捐款并不是一項(xiàng)簡單的任務(wù)，機(jī)構(gòu)或個(gè)人往往需要很長一段時(shí)間來做出決定。小學(xué)生們參與捐款活動(dòng)的多種動(dòng)機(jī)，有的是希望通過自身的力量為社會(huì)提供幫助，有的則是在少數(shù)貧困家庭的幫助下接受了良好的家庭教育，從一定意義上說，正是因?yàn)檫@樣的動(dòng)機(jī)，增強(qiáng)了小學(xué)生們的社會(huì)責(zé)任感。
第三段：體會(huì)到的成長與變化。
參與愛心捐款活動(dòng)不僅是為社會(huì)貢獻(xiàn)，也是對小學(xué)生個(gè)人成長和變化的促進(jìn)。小學(xué)生們不僅學(xué)習(xí)了如何為社會(huì)做貢獻(xiàn)，也學(xué)會(huì)了如何為自己負(fù)責(zé)。他們逐漸意識到自己對社會(huì)、家庭以及自己的重要性，他們會(huì)更加用心地生活，更加努力地學(xué)習(xí)。
第四段：對社會(huì)的思考和反思。
通過參與愛心捐款活動(dòng)，小學(xué)生們對社會(huì)產(chǎn)生了不同的思考和反思，懂得了珍惜擁有的一切，并努力為那些需要幫助的人們提供支持。同時(shí)，他們也意識到了貧窮和困難，也為那些需要幫助的人們心生同情。在接下來的日子里，他們將會(huì)在自身的能力范圍內(nèi)，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
第五段：總結(jié)人生感悟。
這次小學(xué)生參與的愛心捐款活動(dòng)，雖然只是一次簡單的行動(dòng)，但是對于小學(xué)生的成長和社會(huì)貢獻(xiàn)都有著重要的影響。在整個(gè)過程中，他們學(xué)習(xí)到了個(gè)人成長與社會(huì)責(zé)任感的同時(shí)，也體會(huì)到了貢獻(xiàn)帶來的成就感。這次活動(dòng)讓他們在家庭和學(xué)校之外，了解了更廣泛的社會(huì)公益項(xiàng)目，認(rèn)識到之后的成長路上要更加努力，在此感謝舉辦此次活動(dòng)的小學(xué)和學(xué)校，祝愿所有參與的小學(xué)生快樂、健康、成長。
小學(xué)生愛心心得篇六
假期是孩子們最期待的時(shí)間之一，他們可以暫時(shí)告別繁重的學(xué)業(yè)，去放松自己，做自己喜歡的事情。然而，在這個(gè)自由自在的假期里，有一些小學(xué)生選擇了去獻(xiàn)愛心，為社會(huì)做出一份貢獻(xiàn)。以下是我在假期獻(xiàn)愛心過程中的所見所聞，給我?guī)淼姆N種心得和感悟。
首先，我參加了暑期社區(qū)志愿者活動(dòng)。我和其他志愿者一起去社區(qū)里的孤寡老人家里，為他們打掃衛(wèi)生，搬運(yùn)物品。雖然汗水濕透了衣服，但是當(dāng)我看到老人們的笑臉，我覺得這份辛苦是值得的。我意識到，關(guān)心和幫助別人不僅僅是幫助別人，更是在幫助自己。通過這次志愿活動(dòng)，我懂得了如何關(guān)心他人，學(xué)會(huì)了關(guān)愛他人，這對我將來的成長是極其重要的。
其次，我還參加了夏令營活動(dòng)，和來自不同地區(qū)的小伙伴們一起參觀了一家兒童福利院。我和小伙伴們?yōu)檫@里的孩子們準(zhǔn)備了一場舞臺劇表演，他們看得津津有味，笑聲不斷。但是，當(dāng)我和孩子們一起玩耍的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)了他們內(nèi)心的渴望。他們渴望家庭的溫暖與愛，他們希望有人關(guān)心他們，陪伴他們成長。這讓我真切地認(rèn)識到，在生活中，我們要懂得珍惜擁有的一切，給予他人更多的關(guān)心和愛，因?yàn)檫@個(gè)世界上每一個(gè)個(gè)體都需要關(guān)愛。
再次，我參加了一次植樹活動(dòng)。當(dāng)我站在荒地上，拿起干土，慢慢填滿樹苗的根部時(shí)，我感到一股暖流慢慢流入心房。樹苗在我的手中扎根發(fā)芽，我心中也生根發(fā)芽。我懂得了什么叫做奉獻(xiàn)，明白了愛心的力量。雖然只是一棵小樹，但它象征著希望與未來。這讓我明白，每個(gè)人都能為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)的小事情。
最后，我還加入了兒童書畫比賽。通過比賽，我和其他小朋友們一起為兒童福利院的孩子們捐贈(zèng)了圖書和畫作。當(dāng)我將自己心愛的作品送給他們的時(shí)候，那些孩子們樂開了花，感動(dòng)得眼淚正在他們眼眶里打轉(zhuǎn)。他們的笑容和眼神，讓我感到無比的幸福和滿足。我明白了，雖然我們每個(gè)人都有自己的生活和快樂，但是關(guān)心他人，獻(xiàn)愛心，讓別人開心地生活，這是更高級的快樂。
通過這一系列的愛心活動(dòng)，我明白了一個(gè)道理：獻(xiàn)愛心不僅僅是為別人做好事，更是關(guān)乎自己成長的重要一環(huán)。有句話說得好，“做人只要懂感恩，就會(huì)去奉獻(xiàn)?！边@次假期獻(xiàn)愛心讓我懂得了感恩與奉獻(xiàn)的力量。我希望將來能夠繼續(xù)參與這樣的活動(dòng)，幫助更多的人，讓他們感受到社會(huì)的溫暖與關(guān)愛。
小學(xué)生愛心心得篇七
就在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)嬰兒走在他的乞求紙上，把紙踩得黑乎乎、皺巴巴，還要拿他的一元錢，他聽到錢被“偷”的`聲音，拿起手杖要打嬰兒，還說：“不要偷我的錢。”這時(shí)，有人說：“他看得見錢，看不見人！”頓時(shí)，全場一陣哄笑。此情此景讓我丈二和尚——摸不著頭腦，于是我就追問爸爸，那人說的話是什么意思。爸爸說：“現(xiàn)在社會(huì)上有一些人，他們好吃懶做，想不勞而獲，就做了一種職業(yè)乞丐，專門騙取別人的同情心。說不定這個(gè)小孩就是被別人拐賣后，做了他們的賺錢工具。那些人每天都要給他定個(gè)任務(wù)——要騙多少錢，騙不到就要揍他，不給他飯吃呢！”
聽了爸爸的解釋，我好像懂得了一些什么，又似乎什么也沒懂?？吹胶妥约翰畈欢啻蟮男『⒈緫?yīng)該在教室里學(xué)習(xí)，可是，他卻在烈日下乞討，我不禁有些同情起這個(gè)小乞丐來?？晌疑頍o分文，只好呆呆地坐在那里。我心想：這么可憐的乞丐，每天既要飽受人家的嘲笑諷刺，還要扯著嗓子喊：“我眼睛看不見，給我點(diǎn)錢吧”！真是苦上加苦。
小學(xué)生愛心心得篇八
我通過千辛萬苦的努力才找到了時(shí)空隧道，坐上了時(shí)光飛船進(jìn)入了未來的世界。在20年后的未來世界里我已經(jīng)開始掙錢了，掙到了一萬元錢，我在想都用在什么地方呢？我?guī)е蝗f元錢回到了現(xiàn)實(shí)世界。
在這里，我看到了一些貧困地區(qū)的小朋友們吃不飽、穿不暖，有些兒童因?yàn)樨毨н€上不了學(xué)。我看到這些心里很難受，我拿出了部分錢資助他們，讓那些兒童也上了學(xué)，看到他們幸福地笑了，我也笑了。
在這里，有很多孤寡老人，他們沒有兒女沒有人照顧，過著清貧孤苦的日子，看到他們無助的眼神，我的心里很酸，我又拿出了部分錢資助他們，送老人們進(jìn)到養(yǎng)老院，看到老人們在那里有說有笑地，我的心里甜甜的。
在這里，我看到了一些殘疾人沒有生活來源，他們沿街乞討著，看著他們我的心里很同情他們，我又拿出了部分錢，資助他們進(jìn)行了力所能及的培訓(xùn)，看到他們都能干起自給自足的事情與工作，我的心里很欣慰。
在這里，今年我國很多地區(qū)遭受了不同程度的洪水，看到災(zāi)民們無家可歸缺衣少食，我的心里象被人打了一樣的痛，我拿出部分錢資助他們，讓他們買了些日用品及生活用品，看到他們吃飽了穿暖了，我的心里樂滋滋的。
我們國家還有很多需要幫助的人，我們一定要好好學(xué)習(xí)，長大以后盡我們的所能，來幫助那些需要幫助的人，為我們的國家出一份力，獻(xiàn)一份愛心，讓我們帶動(dòng)所有的人，來參加這份愛心事業(yè)吧！
小學(xué)生愛心心得篇九
今天是2016年4月30日，我們小記者在江邊舉行了一次有意義的為孤困兒童募捐活動(dòng)。聽湯老師說這個(gè)活動(dòng)已經(jīng)開展8年之久。
活動(dòng)之前，湯老師講了活動(dòng)要求。我們合影留念。我和公宸，于小姍分為一組。活動(dòng)開始了，我們來到一位姐姐身旁，說明了我們募捐的意義，在姐姐正在捐款的同時(shí)，在他身后的叔叔，話都沒說直接把錢投入捐款箱里。我被叔叔的行為感動(dòng)了。我覺得愛心不是用語言表達(dá)的，而是用實(shí)際行動(dòng)證明的。
我們用了短短一個(gè)小時(shí)的時(shí)間就籌到愛心捐款172.7元錢。我真的很高興。其中還有我積攢的10元零花錢，我以小記者的身份伸出援助之手，我希望孤困兒童也能過上像我們一樣的快樂生活。
這次募捐活動(dòng)很有意義，是我童年的記憶里最美麗的一朵浪花。
小學(xué)生愛心心得篇十
當(dāng)教學(xué)樓上方掛起寫著“三里學(xué)校全體師生祝周子柱同學(xué)早日康復(fù)”的橫幅，當(dāng)一首感人肺腑的歌曲《愛的奉獻(xiàn)》響起，我們?nèi)w師生早已聚集在操場上。大家全神貫注地看著主席臺上的校長，這時(shí)校長嚴(yán)肅地說：“三年級四班的周子柱同學(xué)，在今年的六月份被查有患了兒童急性白血病!他們一家人正在天津的一個(gè)醫(yī)院治療，到目前為止已住院近5個(gè)多月，現(xiàn)已花費(fèi)醫(yī)療費(fèi)二十余萬元，后期還要花費(fèi)更多的錢，希望大家伸出援助之手，來幫助這個(gè)可憐的孩子吧!”校長所說的周子柱同學(xué)的事情讓我一驚，原本在電視上才見過的事情卻真真實(shí)實(shí)地出現(xiàn)在我的眼前。一個(gè)只有七八歲年齡的孩子，未來的道路還很長很長，我們一定要伸出援助之手來幫助他。
5元、10元、100元，老師和同學(xué)們紛紛獻(xiàn)出愛心，本來空空如也的箱子被裝得滿滿的。那一張張錢幣，代表的是每一位老師、每一位同學(xué)的一份真情。病魔無情人有情，關(guān)愛生命，情滿人間。大家的點(diǎn)滴付出匯成愛心的暖流，給這個(gè)寒冷的冬日帶來了春天般的溫暖，也為周子柱同學(xué)筑起一道生命的城墻。
讓我們在這燦爛的陽光下共同祝愿周子柱同學(xué)早日康復(fù)!
小學(xué)生愛心心得篇十一
奉獻(xiàn)愛心對于小學(xué)生來說是一項(xiàng)重要的教育任務(wù)，它不僅能培養(yǎng)孩子們的愛心和關(guān)愛意識，也有助于提高他們的社會(huì)責(zé)任感。在小學(xué)生的成長過程中，通過奉獻(xiàn)愛心，他們可以學(xué)到很多寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
第二段：積極參與公益活動(dòng)。
作為小學(xué)生，我們可以通過積極參與各種公益活動(dòng)來奉獻(xiàn)我們的愛心。比如，我們可以參加學(xué)校組織的義賣活動(dòng)，將我們用心制作的手工制品出售，并將所得款項(xiàng)捐助給需要幫助的人。這不僅僅是一種物質(zhì)上的奉獻(xiàn)，更是對他人困境的關(guān)心和關(guān)愛。
第三段：與他人分享。
奉獻(xiàn)愛心不僅僅是通過物質(zhì)上的幫助，更重要的是通過我們的言行舉止來傳遞愛的力量。作為小學(xué)生，我們可以在日常生活中與同學(xué)、朋友分享快樂和友愛。當(dāng)我們看到身邊的同學(xué)遇到困難時(shí)，可以主動(dòng)伸出援手，幫助他們克服困難。通過這種方式，我們不僅能夠感受到幫助他人的快樂，也會(huì)激發(fā)別人對我們的感激之情。
作為小學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)關(guān)心那些弱勢群體，并盡自己的能力去幫助他們。我們可以利用自己的手繪畫作品給留守兒童送去快樂和溫暖，也可以和家長一起參加社區(qū)活動(dòng)，關(guān)愛老人和殘疾人。在這個(gè)過程中，我們會(huì)學(xué)到如何與不同群體的人相處，提高我們的溝通能力和人際交往能力。
第五段：培養(yǎng)樂于奉獻(xiàn)的習(xí)慣。
奉獻(xiàn)愛心不應(yīng)該僅僅是一種臨時(shí)的行為，更應(yīng)該成為一種生活習(xí)慣。作為小學(xué)生，我們應(yīng)該從身邊小事開始，比如文明禮貌待人待物，關(guān)心環(huán)境衛(wèi)生，在家中參與家務(wù)勞動(dòng)等。這些都是我們奉獻(xiàn)愛心的一種具體體現(xiàn)，通過日積月累，我們會(huì)養(yǎng)成樂于奉獻(xiàn)的良好習(xí)慣，成為一個(gè)對社會(huì)有益的人。
結(jié)尾：
通過奉獻(xiàn)愛心，小學(xué)生不僅能夠培養(yǎng)自己的愛心和關(guān)愛意識，也能夠提高自己的社會(huì)責(zé)任感和人際交往能力。讓我們一起努力，將奉獻(xiàn)愛心融入到日常生活中，用我們的愛心溫暖他人，為社會(huì)的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。只有不斷奉獻(xiàn)，我們才能成為更好的自己，也能讓世界變得更加美好。
小學(xué)生愛心心得篇十二
愛心是一種熱情洋溢的情感，是無私關(guān)懷他人的行動(dòng)。愛心不僅能夠改變他人的生活，也能讓自己迸發(fā)出光彩。作為小學(xué)生，我們也應(yīng)該發(fā)揚(yáng)愛心，盡自己的一份力量去幫助那些需要幫助的人。奉獻(xiàn)愛心不僅是一種美麗的品質(zhì)，更是我們?yōu)樯鐣?huì)做貢獻(xiàn)的方式之一。
二、小小愛心的開始。
奉獻(xiàn)愛心不需要年紀(jì)來限定，只要我們有一顆善良的心，都可以從小事做起。記得有一次，我看到學(xué)校門口的街頭藝人，他在用小小的口琴吹奏著動(dòng)聽的樂曲。雖然他的家境可能不怎么好，但毫無怨言和自卑。我被他的堅(jiān)強(qiáng)與勇氣感動(dòng)了，于是我決定捐出自己存了好久的壓歲錢給他。看到那位藝人非常高興，我也感到非常開心，因?yàn)槲颐靼?，我的一份微薄之力，幫助到他了。從那時(shí)起，我深深體會(huì)到奉獻(xiàn)愛心的意義。
三、愛心傳遞的渠道。
奉獻(xiàn)愛心不僅僅是個(gè)人行為，還可以通過各種渠道進(jìn)行傳遞。學(xué)校、社區(qū)、慈善機(jī)構(gòu)等都是我們傳遞愛心的場合。比如，學(xué)?？梢耘e辦愛心募捐活動(dòng)，為貧困山區(qū)的同學(xué)籌集學(xué)習(xí)用品、圖書等；社區(qū)可以組織志愿者活動(dòng)，關(guān)愛留守兒童和孤寡老人；慈善機(jī)構(gòu)可以設(shè)立救助基金，幫助那些正面臨困境的人們。這些渠道給我們提供了很多機(jī)會(huì)，讓我們用實(shí)際行動(dòng)去奉獻(xiàn)我們的愛心。
當(dāng)我們真正奉獻(xiàn)愛心時(shí)，我們會(huì)感到一種由內(nèi)而外的溫暖。記得有一次，我和同學(xué)一起參加了學(xué)校的義賣活動(dòng)，我們出售自己親手制作的小手工藝品。雖然我們只是賣了幾個(gè)自己制作的小東西，但當(dāng)看到一位買主靠哭著表示喜愛，我才知道奉獻(xiàn)愛心的力量是如此強(qiáng)大。從那時(shí)起，我越發(fā)明白了奉獻(xiàn)愛心不僅能讓別人感到幸福，也能讓自己變得更加快樂。
小學(xué)生奉獻(xiàn)愛心不僅僅是個(gè)人的事情，更是影響整個(gè)社會(huì)的力量。愛心是社會(huì)的基石，真正的快樂是奉獻(xiàn)的快樂。通過奉獻(xiàn)自己的愛心，我們可以改變他人的命運(yùn)，讓困境中的人們重新拾起信心。而當(dāng)我們見證自己的一份力量的改變時(shí)，也會(huì)感受到奉獻(xiàn)愛心的巨大滿足感。作為小學(xué)生，我們的奉獻(xiàn)愛心不僅是讓愛心在社會(huì)上得到傳遞，更是培養(yǎng)我們關(guān)心他人、樂于助人的美德。
總結(jié)：
奉獻(xiàn)愛心不知年齡大小，只要我們心中有愛，就應(yīng)該踏出第一步。小學(xué)生奉獻(xiàn)愛心不僅能夠讓別人感到幸福，也能讓自己的靈魂充盈著滿滿的快樂。通過愛心的傳遞，我們可以讓世界更美好。所以，讓我們小學(xué)生一起走出校門，發(fā)揚(yáng)愛心，用自己的微薄之力，為社會(huì)增添一絲溫暖。
小學(xué)生愛心心得篇十三
小學(xué)生奉獻(xiàn)愛心是一個(gè)非常值得鼓勵(lì)和推崇的行為。愛心不僅體現(xiàn)了一個(gè)人的溫暖和善良，更是社會(huì)和諧共處的基礎(chǔ)。小學(xué)生正值成長階段，培養(yǎng)他們奉獻(xiàn)愛心的意識和行為，可以讓他們更好地成長為未來有責(zé)任心的公民。小學(xué)生奉獻(xiàn)愛心的經(jīng)歷也讓他們獲得了很多寶貴的體會(huì)和心得。
第二段：理解他人需求，主動(dòng)關(guān)愛（發(fā)展）。
當(dāng)小學(xué)生意識到身邊有需要幫助的人時(shí)，他們往往會(huì)主動(dòng)伸出援手。我還記得那次我和同學(xué)一起參加了一次慰問活動(dòng)，去看望了一個(gè)孤寡老人。老人家的兒女都在外地工作，平時(shí)少有人照顧。我們帶去了一些生活用品和水果，還給他講了幾個(gè)有趣的故事?？吹嚼先寺冻龅男牢康男θ荩覀冃睦镆渤錆M了喜悅。通過這次活動(dòng)，我深刻地體會(huì)到了給予別人愛心的重要性。
第三段：從小事做起，用心關(guān)心（發(fā)展）。
奉獻(xiàn)愛心并不一定需要大動(dòng)作，小學(xué)生可以從日常的小事做起。在學(xué)校，我注意到有一個(gè)同學(xué)經(jīng)常一個(gè)人默默地坐在角落里，看上去有些傷心。我走上前去關(guān)心他，發(fā)現(xiàn)他在家里遇到了一些親人的變故。我陪他聊天，鼓勵(lì)他，讓他感受到了友情和溫暖。就這樣，我們慢慢變成了好朋友。通過這個(gè)經(jīng)歷，我明白了無論是大事還是小事，只要用心關(guān)心他人，都能讓人感到溫暖和快樂。
第四段：親身參與，積極奉獻(xiàn)（發(fā)展）。
小學(xué)生奉獻(xiàn)愛心的體會(huì)中，親身參與起著至關(guān)重要的作用。我曾經(jīng)參加過一次籃球比賽，我們的對手是一所養(yǎng)老院的隊(duì)伍。雖然我們的籃球水平更高，但是我們決定放棄勝利，所有隊(duì)員都輪流讓對手得分。比賽結(jié)束后，我們給養(yǎng)老院的老人們表演了一個(gè)小節(jié)目，并且為他們準(zhǔn)備了一千多元的物資?？吹嚼先藗兊男δ槪覀兏械竭@個(gè)過程比勝利更有意義。通過親身參與，我學(xué)會(huì)了不僅要關(guān)心他人的需求，還要為他人付出實(shí)際行動(dòng)。
通過給予他人愛心和關(guān)懷，小學(xué)生們獲得了很多寶貴的體會(huì)和收獲。首先，我們體會(huì)到了幫助他人能帶給自己的喜悅和快樂?？吹剿艘?yàn)樽约旱膸椭玫搅烁纳?，我們也?huì)因此而感到滿足和幸福。其次，奉獻(xiàn)愛心讓我們變得更加樂于助人和善良。只有擁有這樣的品質(zhì)，我們才能獲得別人的尊重和友誼。最后，通過奉獻(xiàn)愛心，我們不僅收獲了成長和進(jìn)步，還培養(yǎng)了自身的責(zé)任感與奉獻(xiàn)精神。
總結(jié)：小學(xué)生奉獻(xiàn)愛心，是自我價(jià)值的體現(xiàn)，更是社會(huì)和諧的推動(dòng)者。通過自身的努力與付出，小學(xué)生們在奉獻(xiàn)愛心的過程中體會(huì)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。這些經(jīng)驗(yàn)不僅讓他們獲得了成長和進(jìn)步，更讓他們明白了奉獻(xiàn)愛心的意義與重要性。相信在未來的日子里，小學(xué)生們將繼續(xù)以奉獻(xiàn)愛心為己任，為社會(huì)和諧和美好的未來做出更大的貢獻(xiàn)。
小學(xué)生愛心心得篇十四
母親節(jié)的這一天晚上，我趁媽媽不在家，走進(jìn)廚房，準(zhǔn)備給媽媽制作一份愛心小甜點(diǎn)，就像西餐廳里的那樣。（材料早就準(zhǔn)備好了）。
我把土豆剝好皮，放到鍋里煮。趁這會(huì)功夫，我切好火腿，拿出準(zhǔn)備好的全麥面包片，又拿出一疊精致，鑲著玻璃花邊的小碟。我把鍋里放上金黃的花生油，等油熟了，便把切好的火腿放到里面煎炸，等火腿變成金燦燦的時(shí)候，我把它盛到準(zhǔn)備好的盤子里。這時(shí)土豆已經(jīng)煮好了，我用水果刀小心翼翼的切著土豆，生怕切的不好看。這些都做好后我把胡蘿卜與黃瓜、草莓切成丁兒，把它們放到全麥面包片上。這時(shí)，普通的面包片頓時(shí)有了些光彩。等土豆與火腿涼后，我把它們放到面包片上。然后把奶酪與番茄切成絲兒，灑在面包片上。再從冰箱里拿出果醬，用水果刀涂抹在面包上，面包片已經(jīng)變成了黃色，我把僅有的奶油涂在面包片上，放進(jìn)蓋著淺藍(lán)色紗巾的烤箱里，并定好時(shí)間。
在我等待的過程中，好像感覺少了點(diǎn)什么，我就把媽媽前兩天買的帶著紅白小方格的桌布鋪在餐桌上，這時(shí)的餐廳頓時(shí)令人眼前一亮！“滴滴?！笨鞠淅锏?小甜點(diǎn)烤好了，我興奮的用棉手套拿了出來（媽媽也是這樣操作的）。哇！盤子里的面包已經(jīng)烤成了金黃色，香噴噴的，還冒著熱氣呢！我把裝著愛心小甜點(diǎn)的花邊盤子放到鋪著小方格的餐桌上。這盤用細(xì)心與愛心的小甜點(diǎn)就大功告成了。多有情調(diào)呀！咦？說到情調(diào)！我又特意在小甜點(diǎn)上放了一個(gè)巧克力冰淇凌球，在冰淇凌的點(diǎn)綴下，小甜點(diǎn)更加光彩奪目了，媽媽也喜歡在小甜點(diǎn)上加冰欺凌球。這道小甜點(diǎn)讓我的口水也忍不住流了下來了！我把咖啡壺里放上咖啡粉，裝滿熱水，再倒到玻璃高腳杯里，餐廳里彌漫著咖啡香味。
小學(xué)生愛心心得篇十五
俗話說得好，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，3月10日我們學(xué)校組織了愛心義賣活動(dòng)。主要是通過義賣形式來呼吁大家，為舟曲災(zāi)民重建家園做出貢獻(xiàn)!
我聽說了這件事后，一回家我就準(zhǔn)備了一些物品，要在義賣會(huì)上賣。星期四下午最后一節(jié)課，我們早早的來到了義賣賣場，這兒可真是人山人海呀!這時(shí)我腦子里一下子出現(xiàn)了一個(gè)念頭：我們絕對不能落后于他們!
于是我們找了一個(gè)“好位子”坐下來賣東西，我看見我們班上沒人光顧，可急了!于是我大叫：來來來!全是好東西!走過路過不要錯(cuò)過啊!我不敢相信我竟然有勇氣來吆喝，不一會(huì)兒就有人來啦!我敢緊抓住機(jī)會(huì)，要他來買我的東西，他一眼看中了我的小鐵文具盒，他馬上來跟我討價(jià)還價(jià)起來，我說：5元!他說：5折!我想了一想：反正是義賣，算了!我說：好!兩塊五!我開心的收了兩塊五，他也開心的得到了他的所需，這可真是兩全其美呀!
我按照我的賣法，一下子就賣完了我的所有“商品”，同班同學(xué)見我生意那么火爆，就要我?guī)退麄冑I。我也爽快的答應(yīng)了，就這樣，在我的'帶動(dòng)下，我們班一下子就有很多人來光顧了!我想我也要獻(xiàn)出點(diǎn)愛心，準(zhǔn)備出去買點(diǎn)東西，我一眼看中了一個(gè)橡皮shou槍，它可精致了!我準(zhǔn)備把它買下來!可是要5元，我還是爽快的答應(yīng)了!接下來我又買了一本好書。
叮鈴鈴!隨著一聲鈴聲，我知道我們的義賣會(huì)要結(jié)束了!這時(shí)，我清點(diǎn)了一下我賣出的物品，一共賣了大約70元左右。全部捐給了舟曲災(zāi)民。也是我們給他們的一點(diǎn)心意，希望他們能早日重建家園。
小學(xué)生愛心心得篇十六
就在5月12日下午2時(shí)28分，四川省阿壩州汶川縣發(fā)生了8級大地震，汶川縣及周邊地區(qū)遭遇了前所未有的巨大災(zāi)難。地震相當(dāng)于400顆原子彈的能量，把無數(shù)陽光下鮮活的生命永遠(yuǎn)地帶入黑暗的世界。想著想著，我的內(nèi)心被悲哀以及同情籠罩著。這時(shí)，耳邊傳來了班長的聲音：“請同學(xué)們獻(xiàn)出自己的愛心，捐錢給四川受災(zāi)的同胞吧!”于是，我連忙拿出早已準(zhǔn)備好的那張100元，毫不猶豫地捐了出去。雖然這區(qū)區(qū)的100元并不能給四川受難同胞帶來很大的幫助，但是卻表達(dá)了我對四川災(zāi)民的一片愛心。接著，我們下到操場。學(xué)校的“心手相連，共援災(zāi)區(qū)”捐款活動(dòng)在這里舉行。參加這次活動(dòng)的除了全體師生，還有退休老教師以及一些家長，就連經(jīng)濟(jì)上并不富裕的保安叔叔們也來捐款了。
這時(shí)，天陰沉沉的。我想著已在天堂上的四川同胞，想著受災(zāi)的四川人民，感到在地球的大家園中，在世界的每一個(gè)角落，我們共同承受著生命的疼痛。因?yàn)槲覀儗ι兄餐淖鹬?，更因?yàn)槲覀內(nèi)说纳膶氋F，我們要堅(jiān)強(qiáng)地活著。
“一方有難，八方支援”。讓我們在大災(zāi)難面前，全國人民，萬眾一心，眾志成城，戰(zhàn)勝這場巨大的災(zāi)難。努力吧!自強(qiáng)不息的炎黃子孫們!
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