心中有法演講稿(匯總17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-12 15:40:03
心中有法演講稿(匯總17篇)
時間:2023-12-12 15:40:03     小編:碧墨

演講稿的成功與否關鍵在于內容的獨特性、表達的清晰性和形式的恰當性。演講過程中如何處理緊張和不安情緒,以確保自信和流暢的演講表達?感謝大家的關注和支持,希望這些演講稿范文能夠對你們的演講實踐有所啟發(fā)。

心中有法演講稿篇一

親愛的老師,同學們:

大家好,今天我要演講的題目是《法律在我們心中》。

老師說,法律是明媚的陽光。陽光照耀之處,耕地、河流、森林、草原、濕地、野都生動物等等都有相應的法律保護著,法律的保護使天更藍、草更綠、水更清,大自然更加和諧。

媽媽說,法律是一件安全的外套。人從一生下來開始,法律就對幼兒、小孩受教育、婚姻、生命財產不受侵害、社會醫(yī)療保障、老年撫養(yǎng)等等都作了明確的規(guī)定,法律的保護讓我們快樂地成長,安全地擁有,幸福地生活。

爸爸說,法律是行動的指針。像我們開口不能罵人,伸手不能打人一樣,我們的言行都要受到法律的約束,同時也受到法律的保護。大人們每做一項工作,每簽訂一個合約,都要涉及到很多法律條款,法律使我的保護們的社會運行有序,和諧相處,健康發(fā)展。

燈停,綠燈行”,交通就不會通暢,如果沒有“殺人償命,欠債還錢”社會就會混亂,甚至走向消亡。法律就像一張無形的安全網,覆蓋著我們生活的天空。

由此可見,加強法律的教育和培養(yǎng)守法意識同等重要。對于我們青少年來說,我們是祖國的未來,我們更應從小學習好法律知識,遵守法律和社會規(guī)則,將來成為一個文明、誠實、守信的人,成為一個對國家和社會有用的人。

親愛的同學們,我想大家已經清楚了,法律是一柄雙刃劍,他既懲治壞人,也約束自己,他既賦予你權利,也讓你肩負責任,它無時不在,無處不在,它就在我們身邊,它就在我們心中。

心中有法演講稿篇二

親愛的老師,同學們:

大家好,今天我要演講的題目是《心中須有法》。

我們是正在成長的少年學生,一方面,我們要學習科學文化知識,另一方面,我們還要學會做人。這就要求我們,既要修養(yǎng)品德做個高尚的人;又要自己學習法律常識,做一個能用法律約束自己行為,并知道用法律維護我們自己合法權益的好公民。

因此,法律在我心中,它也應該在每一個青少年學生的心中。

首先,若不是昧著良心說假話,閉著眼睛唱高調,我就說:其實我不相信法律是公正的。

法律,它其實就是一些冰冷的文本而已,它能否公正,關鍵還是要看執(zhí)法人的心思。執(zhí)法人的心思要是不正,伸張正義?可能嗎?把黑的漂白,把白的染黑,這正是那些心思不正的執(zhí)法者的拿手絕活呀。

法律,只是個約束普通弱民用的。對于錢權階層,它完全是可以任人操弄的工具。不信?你不妨去勞教所或監(jiān)獄去了解一下,被關押服刑的普通弱民有多少?被關押服刑的貪官污吏是不是這里的“遠來稀客”?至于錢權階層也有少之又少的被判了刑或伏了法的,一方面,那可能是因為他們已引發(fā)了洶涌的民憤,引起強烈社會反響,而官方為了維穩(wěn)不得不做出的一點表演秀來;另一方面,也可能是出于官場內部內訌傾軋的需要而引發(fā)的借法律除政敵的一種現(xiàn)象。錢能通神,錢權影響力+公檢法及司法鑒定的染色技能+人心勢利和道德淪喪,足以使他錢權階層能逍遙法外,而繼續(xù)變本加厲地為害一方。

有人說我也太偏激了,那么,你們捫心自問,我到底是說了真話還是說了假話。

胡一再指示:中國是先進文化的前進方向,必須堅持全心全意為人民服務為根本宗旨,以人為本,實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民根本利益。做到權為民所用,情為民所系,利為民所系。

然而,在人治的社會里,面對腐敗的法官(包括官員):“你跟他講法律,他就跟你講政治;你跟他講政治,他就跟你講權力;你跟他講權力,他就跟你耍流氓;你跟他耍流氓,他就跟你“講”法律。結果判你流氓罪,是鐵案。當權大于法時,法律作為工具通常就是這樣被操弄的。”執(zhí)法者犯法是執(zhí)法,被害者維權是犯法。這就是最終結果。

其實,我本想違心地說些好聽的假話,去迎合別人的滿意。法在我心中演講稿。

可是我們可以現(xiàn)在麻木,當他們侵吞國有資產而變賣的時候,我保持沉默,因為這沒有涉及到我的利益;當他們侵害家長利益而教育亂收費的時候,我保持沉默,因為我家的孩子都小;當他們任意開出天價醫(yī)藥費的時候,我保持沉默,因為我們一家都很健康;當他們勾結開發(fā)商任意抬高房價、惡意拆遷的時候,我保持沉默,因為我有住房、不會有被拆遷的危險。

但現(xiàn)在,當司法不公侵害到我個人頭上的時候,還會有人來為我說話嗎?

心中有法演講稿篇三

人間有一種感人至深的情感,那就是“愛”,它經歷百年滄桑,代代相傳在祖祖輩輩的心田,愛是飛翔的翅膀,在我失意時,為我助力重振希望。愛是一朵鮮艷芬芳的花,它以那沁人心脾的力量,使人生成為一種享受。

因為心中有愛,媽媽的聲聲叮嚀,才有溫暖心間的力量。因為心中有愛,老師的日日付出,才有程門立雪的佳話。因為心中有愛,祖國的蒸蒸日上,才會有精忠報國的誓言。因為心中有愛,人間才會多積分乍暖還寒的春風,溫暖人心。

一篇文章,至今回味在今,那是一段感人至深的故事:寒冬臘月時,一位衣著單薄的乞討老人,在寒風中瑟瑟發(fā)抖,他面色古銅,歲月在他的臉上留下一道道印跡,身材臃腫的他穿著寬大的褲子在北風中搖擺不定。

他每天只是伸手在各個攤位前乞討,臉上還略帶一絲笑意,那是巴結討好的強顏歡笑。

有一天,作者穿過凜冽的寒風,到郵局去辦理一些事,從冰天雪地中踏入郵局大門,感覺著微存的那一絲熱氣,舒心地長嘆一口氣,他突然注視到那位乞討的老人。他的下巴似乎被凍僵了,艱難地擠出了:“我要寄錢”幾個字,隨后便指了指手中的報紙。

原來他是為了幫助貧困山區(qū)的孩子,每個月都會來捐款,孤苦無依的老人因為心中有愛,情愿每天過著衣不覆體,饑寒交迫的生活,也要用自己乞討來的錢去幫助他人。

愛,使這位老人變得富有,我們身邊也有這樣的人。我認為“世上不是缺少愛,而是缺少發(fā)現(xiàn)愛的眼睛”。因為心中有愛,當我睜開雙眼環(huán)顧四周時,到處都充滿了愛的.足跡。

因為心中有愛,每當我走入整潔的校園,一聲聲的“老師好”一張張熟悉的面容,都會令我不由自主地心生一種美好、溫馨。當我捧著如山的作業(yè),走向老師辦公室時,我會覺得步履沉重,想著老師每天焦頭爛額地批改作業(yè),有時還不免火冒三丈,我會感覺老師伏案工作的背影就在我的眼前,想起“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的佳句,心中便蕩漾起愛的漣漪,那是師愛。

因為心中有愛,追名逐利的社會才會多一些歡聲笑語。因為心中有愛才會有迷失本性的人浪子回頭。因為心中有愛,才會有??菔癄€,不離不棄的約定。因為心中有愛,你會感覺到幸福,人生之所以成為一種享受,一份溫馨的回憶。

心中有法演講稿篇四

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

夜火闌珊,有人縮著肩看那窄路幽暗,不知如何邁步,卻也有人仰望點點繁星,汲取了心中的陽光的力量,勇往直前。

瞭望空谷,有人看到的是令人心驚的懸崖峭壁,卻也有人升起了心中的太陽,想到了柳暗花明的棧道橋梁。

心中有陽光,需要有親人的陪伴,當你生病時,那一杯溫水,那一句問候,那一個關懷,讓我們心中感到無比溫暖,充滿了陽光。

心中有陽光,需要有朋友的鼓勵,當你失敗時,你是否還記得朋友那平淡卻充滿了力量的鼓勵,抬起頭,你會發(fā)現(xiàn)前方大路依然寬敞,陽光依舊燦爛。

心中有陽光,需要有老師的關愛,當我們睡在溫暖的床上,你是否想起自己的老師,你可否知道她還在燈光下改著一張又一張的試卷,想著我們的一張張面孔,怎么都放不下心來,她讓我們心中充滿陽光,感受到學習的美好。

心中有陽光,要勇于面對挫折和困難。文天祥告訴我,當你跌入人生低谷時,沒關系,“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”。蘇軾告訴我,當你內心充滿陰霾時,無所謂,“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”。李白告訴我,當你滿心惆悵時,笑一笑,“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!?。困難伴我成長,給我們帶來了陽光般的快樂。

心中有陽光,要勇于拼搏。汗水告訴我什么叫堅持,淚水告訴我什么叫承受,痛苦告訴我什么叫追求,拼搏告訴我什么交風雨之后有彩虹。敢于拼搏,陽光終將照亮大地。

心中有法演講稿篇五

我試著以平等的尊重和真誠的愛心去打開每個學生的心門,我成功了。愛心讓我發(fā)現(xiàn),每一扇門的后面,都是一個不可估量的宇宙;每一扇門的開啟,都是一個無法預測的未來。講臺下,我所面對的不止是十幾雙求知的眼睛,而是一個需要用愛來傾注的浩瀚的海洋。

教師,我著魔般地愛上了它,不善歌唱的我每天默默地用行動詮釋著這首歌的真諦。我成了十幾名孩子生活的朋友、學習的導師,不再把夢想寄托給星星,而是把更多的精力傾注在孩子們的身上。我用真誠換取孩子們的信任,用愛心呵護他們的成長?!皾櫸锛殶o聲”,孩子們一天天地進步了,一天天地長大了。聽著他們從幼稚的“牙牙學語”到朗誦一首首美妙的詩歌,我深切地感悟到了當教師的光榮和自豪。孩子們的健康成長是我最大的人生快樂。這群生龍活虎的孩子,正是我心靈的寄托、追求的歡欣!我將用我真誠的奉獻,奏響這首“愛之歌”最美的旋律!

我是20xx年9月1日開始做班主任的,在我心中,每一個學生都是一張白紙,我在上面用愛心描繪,所以就會收獲了愛的享受!

在我們班有個叫惠光華的男學生,父親得了癌癥臥病在床,全靠母親一人做工維持生計,而且他自己正好在暑假中出了意外,將自己的大拇指用壓面機壓斷了,光醫(yī)療費花了3萬多,家庭經濟更是雪上加霜,10月份才到校上課,剛上課一個多禮拜,父親因病重而去世了,母親一個人艱難的維持著家里的生活,根本無暇顧及孩子的學習,在這種環(huán)境中成長起來的他開始變得,經常違反紀律,是全校出了名的“搗蛋鬼”。教過的老師談到他時,都直搖頭。可我卻執(zhí)著地認為:教師的愛是滴滴甘露,即使枯萎的心靈也能蘇醒;教師的愛是融融春風,即使冰冷的感情心會消融??僧斘覞M懷信心,盡己所能給他悉心地呵護,試圖用愛去溫暖他時,才知道,原來事情并不像自己所想像的那樣簡單。他照樣在課堂上肆無忌憚地大聲說話,照樣三天兩頭和同學打架。我不禁自問:難道這個孩子真的無藥可救了嗎?難道我的付出真的對他毫無作用嗎?那些日子我覺得自己就像是戰(zhàn)敗的將士,感到灰心喪氣……,可所幸的是自己并沒有因此而放棄,因為我堅信愛的力量是偉大的。于是,我一如既往地在生活上給予幫助,噓寒問暖。細心觀察平時表現(xiàn),抓住點滴進步去燃起他奮進的火花。在這無盡的愛的感召下,他變了,變得乖巧,變得懂事了。

愛的力量是如此巨大,我用愛留下了一串串堅實的腳印,孩子們的驕橫、多疑、自私和冷漠少了,班上出現(xiàn)了團結友愛,互幫互助的好氣象。同學們比學趕幫超,師生間談笑風生,平等互助,在師生的共同呵護下,我們班成了一個學習、生活和成長的樂園。

老師們,沒有教不好的孩子,短短5年的教書生涯,讓我感受到了真愛的無價,教育孩子的同時我教育了自己。自從當上了班主任,我的人生觀得到了徹底的轉變和升華,我再也不覺得“愛學生”是口號,是肉麻,是虛偽,我深深體會到愛學生那是超越了親人和朋友的人間真愛!

各位老師們,無論是過去,還是現(xiàn)在,抑或是將來,我決不后悔自己的選擇!我愿意用一顆不衰老的童心,與孩子們永遠在一起,把知識化為乳汁,把心血化作春雨,滋潤孩子們的心田,在教書育人的崗位上,努力的工作,不斷探索,永遠拼搏,實現(xiàn)自己的崇高人生追求。

請相信一個教育戰(zhàn)線新兵的誓言吧!燃燒自己,照亮別人,燃燒生命得到永恒。

心中有法演講稿篇六

尊敬的各位領導,評委,老師:

大家好!今天我演講的題目是《只要心中有愛》!

我試著以平等的尊重和真誠的愛心去打開每個學生的心門,我成功了。愛心讓我發(fā)現(xiàn),每一扇門的后面,都是一個不可估量的宇宙;每一扇門的開啟,都是一個無法預測的未來。講臺下,我所面對的不止是幾十雙求知的眼睛,而是一個需要用愛來傾注的浩瀚的海洋。

我是xx年十二月十七日開始做班主任的,一聽這個日期,大家就會明白這不是一個正常的上任時間,對,我是接了別人的班,實在點講,我是接了一個爛攤子的。當時班上接連發(fā)生了幾件不好的事件,比如學生當堂頂撞老師,老師教育學生發(fā)脾氣拍桌子,學生就當著老師的面,拿凳子把課桌砸個稀巴爛,然后和班主任在走廊里大喊大叫。這就是我接班時的大體情況。兩年后我離開的時候,這個班是全校自主管理的樣板班級。

愛的力量是如此巨大,我用愛留下了一串串堅實的腳印,孩子們的驕橫,多疑,自私和冷漠少了,班上出現(xiàn)了團結友愛,互幫互助的好氣象。同學們比學趕幫超,師生間談笑風生,平等互助,在師生的共同呵護下,我們班成了一個學習,生活和成長的樂園。xx年春季,教師優(yōu)質課比武,初中部36個班級,12節(jié)優(yōu)質課,7個參賽老師選用了我班上的學生上課。xx年5月,我們第一個拿到了“免檢班級”,接著又評上了唯一的“樣板班級”。

我永遠記得這個日子,農歷xx年2月4日,星期五。那天是我26歲生日,當天正好輪到我休息,一天下來,接到幾個朋友的電話,尤其是父母的電話,心里多少有點想家,可晚上6點半,還要到班上帶晚自習,心情比較低落。低著頭,推開教室的前門,原本安靜的教室里突然聽到一聲“預備,起”,我抬起頭,看到全班48個孩子手打著拍子從座位上站起來,齊聲唱著“祝你生日快樂”,祝福寫在他們帶笑的眼神里,關愛寫在他們綻開的笑臉上,我的眼睛慢慢變得模糊,模糊,直到歌聲唱完,一聲“老劉,我們愛你,生日快樂”!我的淚水控制不住地流滿了臉頰。

老師們,沒有教不好的孩子,短短4年的教書生涯,讓我感受到了真愛的無價,教育孩子的同時我教育了自己。自從當上了班主任,我的人生觀得到了徹底的轉變和升華,我再也不覺得“愛學生”是口號,是肉麻,是虛偽,我深深體會到愛學生那是超越了親人和朋友的人間真愛!

我的演講完畢,謝謝大家!

心中有法演講稿篇七

我試著以平等的尊重和真誠的愛心去打開每個學生的心門,我了。愛心讓我,每一扇門的后面,不可估量的宇宙;每一扇門的開啟,無法預測的未來。講臺下,我所面對的不止是幾十雙求知的眼睛,而是需要用愛來傾注的浩瀚的海洋。

我是20xx年十二月十七日開始做班主任老師的,一聽日期,大家就會明白這的上任,對,我是接了別人的班,實在點講,我是接了爛攤子的。當時班上接連了幾件惡性事件,比如學生當堂頂撞老師,老師教育學生發(fā)脾氣拍桌子,學生就當著老師的面,拿凳子把課桌砸個稀巴爛,然后和班主任老師在走廊里大喊大叫。這我接班時的大體情況。兩年后我離開的時候,班是全校自主管理的樣板班級。

愛的力量是如此巨大,我用愛留下了一串串堅實的腳印,孩子們的驕橫、多疑、自私和冷漠少了,班上了團結友愛,互幫互助的好氣象。同學們比學趕幫超,師生間談笑風生,平等互助,在師生的呵護下,班成了學習、生活和成長的樂園。20xx年春季,教師優(yōu)質課比武,初中部36個班級,12節(jié)優(yōu)質課,7個參賽老師選用了我班上的學生上課。20xx年5月,個拿到了“免檢班級“,接著又評上了唯一的“樣板班級”。

我永遠記得日子,農歷20xx年2月4日,星期五。那天是我26歲生日,當天正好輪到我休息,一天下來,接到幾個朋友的電話,是父母的電話,心里多少有點想家,可晚上6點半,還要到班上帶晚自習,心情低落。低著頭,推開教室的前門,原本安靜的教室里突然聽到一聲“預備,起”,我抬起頭,看到全班48個孩子手打著拍子從座位上站起來,齊聲唱著“祝你生日快樂”,祝福寫在帶笑的眼神里,關愛寫在綻開的笑臉上,我的眼睛慢慢變得模糊,模糊,直到歌聲唱完,一聲“老劉,愛你,生日快樂”!我的淚水控制不住地流滿了臉頰。

老師們,教不好的孩子,短短4年的教書生涯,讓我感受到了真愛的無價,教育孩子的我教育了。自從當上了班主任老師,我的人生觀了徹底的轉變和升華,我再也不覺得“愛學生”是口號,是肉麻,是虛偽,我深深體會到愛學生那是超越了親人和朋友的人間真愛!

后來,我離開了我的學生,原因是?仍然是愛,當時我我把給了學生,我已再超越,把我可愛的學生帶入更高的精神境界和意識層次,我感到誤人子弟的害怕,我應該舉賢讓能,在跟校長長談后,我絕然地拒絕了真心地挽留,離而去!當時我是那么難受,真正嘗到了忍痛割愛的滋味,最后一次關上我所熟悉的教室的門,任憑淚水無聲的流進嘴里,那種苦味,至今我記憶猶新!現(xiàn)在看來,離開很傻,很錯!孩子們并我的離開而的教育,相反,我離開后,孩子們整天對我的思念和依戀而到學習,不肯新的班主任老師和新的管理,人生活在里,我離開后的個月,學校舉行冬季運動會,在運動會結束前的半個小時,就以決對的優(yōu)勢把名穩(wěn)穩(wěn)拿下,有孩子寫下了的喜悅走到廣播站,并要求讀:“祝賀24班榮獲20xx年冬季運動會名,,最想對千里之外的劉志超老師說“老劉,讓您失望!你的孩子們永遠都不會讓你失望”,廣播在哭泣聲中讀完,周邊在場的同事,眼淚打濕了眼圈,打電話告訴我時,我無法控制的感情,大聲啜泣,老師們,這愛啊,讓我如何不感動!

說實話,來到繡湖后,我曾動搖過,想過要回去,然而,愛人告訴我“離開錯了,回去又錯?”再說,繡湖的孩子也需要我,繡湖給了我更廣闊的空間。是鷹總會搏擊長空,是愛總會讓人感動,于是我堅定地留下來,以百倍的勤奮和熱情把奉獻給我熱愛的教育,奉獻給繡湖這塊熱情的教育圣土!只要心中有愛,我相信,我會!謝謝,我的演講完了,謝謝。

心中有法演講稿篇八

親愛的同學們,敬愛的.老師們:

大家好,我今天演講的題目是《祖國在我心中》。

當你們在公園里悠閑地散步時;當你們在游樂園里逍遙自在地玩耍時;當你們在街上盡情的選購物品時。你們可曾想過如今的幸福、快樂、和諧,是多么的不容易啊!

中華民族幾千年的歷史上,涌現(xiàn)出一代又一代可歌可泣的愛國主義英雄,令我們心潮澎湃。黃繼光為了不讓敵人的子彈打住其他兄弟,用自己的胸口擋住了;王小二為了不泄露八路機密,寧死不屈;秋瑾為了不讓外敵侵入,犧牲了自己保衛(wèi)祖國。

中華民族有輝煌,也有腐敗無能的時候。

中國人的血債,他們要還,要用同樣的鮮血來還,我們要把失去的東西要回來。

1949年10月1日,我國歷史偉人毛澤東站在天安門城樓上向全世界莊嚴宣告:中華民族成立了!東方的雄獅從此站起來了!從此不再受敵人的欺壓了!

“抗美援朝報國仇”,“萬隆會議結朋友”,“大慶油田奏凱歌”,“兩彈一星顯身手”。多么令人自豪,讓我們一起高呼:“中華民族共和國萬歲!中華人民萬歲!”

現(xiàn)在我國的科技有了新的發(fā)展:嫦娥二號、航舟九號、天宮一號。建筑也有了舉世矚目的改變:萬里長城、三峽大壩。這些都是我們的驕傲、自豪。

同學們,讓我們努力學習吧!我們的祖國就像一顆璀璨的明珠在世界的東方熠熠生輝。作為華夏的子孫,祖國就是我們的根,民族就是我們的魂,讓我們決心把這個屹立在世界東方的雄獅建造得更加繁榮富強,更加輝煌燦爛吧!

我的演講到此結束,謝謝大家!

心中有法演講稿篇九

個個孩子立正站好,在老師面前微笑的說:“老師您好”時,不難看出楊老師工作的細微和用心??傊?,在棗園小學這兩年多的時間里讓我深深的體會到了“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”的深刻含義,我在每位老師身上都學到了不少知識,是他們用自己的行動教會了我,使我深深的懂得了什么是奉獻,什么是為人師表,如何去愛我們的學生,如何做一名合格的教師,我也在不斷的像那些優(yōu)秀的教師學習,努力使自己盡快的成長為一名優(yōu)秀的體育教師。教學實踐使我懂得了“愛”字的結構,懂得了該怎樣去教我的學生。慢慢地,這首“新世紀的奉獻之歌”在我心底誕生了。

充分發(fā)揮團隊優(yōu)勢,精心打造學校文化。

20xx年2月我和龐老師開始了“動感英語”的訓練的準備工作,從音樂的選曲,動作的創(chuàng)編,題目的選定,到訓練的進行。訓練既沒有合適的訓練場地,又沒有足夠的訓練時間,這無形的加大了訓練難度,但是我們并沒有因為條件的艱苦而放松訓練的要求。因訓練是要邊說英語邊示范,還要及時糾正學生的動作,可又沒有“麥克”,我只能憑嗓子大聲“喊”,結果也只有是我嗓子疼的說不出話,但我從不因此影響正常訓練。根據學校活動需求,我調整了訓練時間,從而犧牲了我周六,日的休息時間。到6月份“動感英語”已經基本成型。新學期開學后,我們訓練的教師隊伍壯大了,英語葛老師和體育胡老師也加入到我們訓練隊伍中,此后胡老師每天堅持和我一起給學生訓練,龐老師和葛老師又為我們的節(jié)目能有更新的形式而發(fā)揮著她們的聰明才智。后來我們的“動感英語”以短劇的形式開始練習,使得整個內容更加生動活潑。經過近5個多月的艱苦訓練,我們的健美操隊參加了“大興區(qū)第二屆英語節(jié)目展評”活動,并且在本次活動中榮獲一等獎。這是當時我校建校以來的最高榮譽,使得我們棗園的師生共同為此激動,歡呼!經過這次活動我終于實現(xiàn)了我最初的目標:“用最短的時間把我們學校的小健美操隊帶出去,為我校爭光!”,在這次活動中我深深體驗到了我們棗園老師的團隊精神的優(yōu)勢和集體智慧的力量,并且培養(yǎng)了學生們的集體榮譽感和團隊精神,這種精神將伴隨我們師生共同發(fā)展,從而使棗園小學更加輝煌!

沒有奉獻就沒有教育。

20xx年4月,王校長在學校會議上說有義務獻血活動,當時我想:我在學校除了盡心盡力的去做好本職工作之外,還沒有什么能為學校分憂的事可以做,所以我就去找王校長自愿報名了,希望通過獻血能為學校的發(fā)展再出一點微薄之力,為棗園小學盡我的一份義務。那是20xx年5月,知道獻血的消息后,我又興奮,又激動。當200cc鮮血從我手臂抽出的時候,我沒有害怕,我覺得獻血是愛,是勇氣,是奉獻,多一個人義務獻血,就可能多挽救一條垂危的生命!回到學校后我覺得頭暈,可還有100多名學生在等著我訓練健美操,我便堅持去了后操場,可楊老師讓我回宿舍休息,我說:“再有幾天就要參加英語文化節(jié)的表演了,我不放心!”這時,懂事的李聰已經悄悄的把椅子給我搬到身后了,并說:“張老師您坐這看著我們就行,我?guī)麄兲侔伞蔽艺f:“好,謝謝你!”當我看到學生們訓練時的認真勁我真的非常感動,就連平時最愛說話,亂動的幾個孩子都表現(xiàn)的和大家一樣好。這使我感受到:當我奉獻出我的一片愛心的同時也深深的感受到了孩子們對我的愛!這群生龍活虎的孩子,正是我心靈的寄托,追求的歡欣!我認為:奉獻就是要有為學生服務的思想,心里時刻裝著學生,全心全意為了學生,全心全意為了學校。今后,我將以百倍的勤奮和熱情把自己奉獻給我熱愛的教育事業(yè),以我真誠的愛奉獻給我這些可愛的學生!老師們愛我們的孩子吧!愛每一個孩子,千萬不要忽視其中一個。

在此,我以冰心老人的一句話結束我的演講:“情在左,愛在右,走在生命的兩旁,隨時撒種,隨時開花。”

我的演講結束了,謝謝大家!

心中有法演講稿篇十

尊敬的領導:

有了安全,我們才能在下班后在夕陽下和家人悠閑地漫步在航天廣場上;有了安全,我們才能以堅定的意志去實現(xiàn)自己事業(yè)的成功;有了安全,我們金塔電力局才能向一流企業(yè)發(fā)展;有了安全,我們的國家才會和諧。

可是,總有人會忽視安全的重要。就在這個月的10號、17號,省內連續(xù)發(fā)生兩起農電人身事故,隴南的那一起是因為當事人在系安全帶過程中操作不當并且臨時指定的工作監(jiān)護人既不具備工作監(jiān)護資格,又沒有履行監(jiān)護職責而致使事故發(fā)生;而靖遠分公司事故則是故障巡線人員違章登桿位置過高,未注意與導線保持安全距離且右手誤抓c相導線導致了事故的發(fā)生。這些人都不是新手,為什么依然會出事?就是因為安全意識不強,一念之差導致兩個家庭的破碎。前車之轍,后車之鑒,從這兩起事故中,我們一定要牢記教訓,牢記安全。

為了更生動,在這里,我想用一首詩來表達我對安全的認識:

我們懷著工作的熱情來,懷著實現(xiàn)價值的期待,選擇有時很無奈,工作崗位中,危險常常存在,忽略安全,必定掛彩,甚至會有生命被掩埋,見證了太多的悲哀,一個個美滿家庭的衰敗。

事故發(fā)生后,現(xiàn)實永遠不可能更改,怪只怪自己的輕率,成了安全教育的反面教材,傷殘的痛苦理應由自己忍耐,但你卻是家人的依賴。

事故帶給他們的傷害,會成為你一輩子還不完的債,每當你走向崗位,肩上承擔著親人的等待,千萬要安全的回來,延續(xù)生活的精彩。

生命無可替代,健康才是價值的存在,安全的意識形態(tài),是工作中的給氧血脈,規(guī)章制度不應成為障礙,相反,恰恰是它給了你最多的關愛,事故只有對無視安全的人很青睞,所以,安全帽一定要戴,上桿更要系好安全帶,不要追求速度有多快,安全和產量理應相同對待。不要把架子擺,上梁不正,下梁一定會歪。

安全文化的蒼天松柏,需要上下一心,共同灌溉,讓我們的生活充滿愛,讓一線員工在工作中備受關懷。

珍惜現(xiàn)在,編織未來,健康安全是你的鐵甲護鎧!

說一千,道一萬,只有把安全牢記在心中,幸福才會在我們自己的手中,安全在我心中,更在我們每一個人的行動中!讓我們大家牢記安全,共創(chuàng)幸福美好的明天!

心中有法演講稿篇十一

親愛的同學們:

大家好!

每當看到冉冉升起的五星紅旗,每當聽到響亮的《義勇軍進行曲》,我總是熱血沸騰,心中頓時燃起自豪的火焰:我是中國人,我是龍的傳人。

1860年10月6日,英法聯(lián)軍打入北京,而皇帝和慈禧卻逃之夭夭,只留下一座空城和手無寸鐵的百姓。殘暴的敵軍很快打入了圓明園,在對圓明園進行了一番搶劫后,又下令:火燒圓明園,理由竟是看園的大臣不讓他們進去搶奪東西。三四千名英軍在園內到處縱火,大火三晝夜不熄,煙云籠罩北京城,久久不散。這座舉世無雙的園林杰作被一齊付之一炬。

當時在位的皇帝整天不務正業(yè),把外國所謂的科技視為玩物喪志,可真正等敵人攻入國門時,卻手握落后的武器去防守,結局當然是——全軍覆沒,這樣的結果是意料之外的,也是情理中的:當時的清政府完全沒有想到,被他們視為“玩物喪志的東西竟有如此大的威力”,沒有想到我們和敵方的實力是那樣的懸殊??僧斍逭靼讜r,一切卻顯的那樣不堪一擊。由于清政府的無能,皇帝及大多數(shù)官員的貪生怕死,與入侵者簽定了各種不平等條約,以此來換取太平生活。

歷史是不可改變的,但我們手中可以把握未來,使這段悲劇不再重新上演。

心中有法演講稿篇十二

身為一名人民教師,我經常問自己這樣一個問題:要做一名優(yōu)秀的教師,應該具備的最重要的條件是什么?是優(yōu)美的語言?是廣博的知識?還是豐富的教學經驗?在實踐的過程中我發(fā)現(xiàn):作為一名優(yōu)秀的人民教師不僅要有優(yōu)美流暢的語言、廣博的知識、豐富的教學經驗,最重要的是要有愛心。

面對縣委縣政府關于“十二五”規(guī)劃的宏偉藍圖,身為教師的我總會感覺到自己的力量是那樣的微不足道。我的成績不夠輝煌,所以我無法慷慨激昂,我的故事也不夠感人,所以我不能聲淚俱下。我只有一顆真心,和向孩子們無限敞開的胸懷。但是有人說:你的心在哪里,你的幸福就在哪里。當我用心去感受教育人生的脈搏時,我感覺到不管是快樂還是憂傷,充實還是迷茫,都是我生命中揮之不去的幸福。

一次上語文課之前,我檢查預習作業(yè),只有倔強的牛一升一個人沒有做。我讓他站起來,很生氣地告訴他要么把生字抄一遍,要么以后上語文課時都站著。他幾乎連想都沒想就硬梆梆的說:“我以后站著上課?!苯淌依镆魂嚤Γ腋杏X到了我的失策,于是也跟著笑起來,走到他面前笑著對他說:“那要是讓上級領導發(fā)現(xiàn)了說我體罰你怎么辦,你想個兩全之策吧?!彼悬c不好意思,坐下去說:“那我還是抄一遍吧?!蓖瑢W們又笑了,我順勢說:“你要這么說那我就不要你抄了,以后作業(yè)要按時完成,能做到嗎?”他幾乎是喊著說:“我用人格擔保,一定能?!边@回教室里響起的不僅是笑聲,還有一陣熱烈的掌聲。到現(xiàn)在,他的作業(yè)交得都很及時,他在一篇日記里就拿件事對我表示感謝,我也在他的日記里對他說:“你的真誠讓我遠離了憤怒,老師也很感謝你,是你自己找回了那個充滿陽光又積極向上的你,希望你的人生永遠都是這樣陽光而又向上?!?/p>

我常常在想,除了知識以外,我還能教給學生什么呢?如果他們僅僅是考試的機器,那么他們的人格會健全嗎?他們的情感會很豐富嗎?每當我走在大街上,看著熙熙攘攘的人群,我常常會想到我的學生:都說你們是祖國的花朵,是未來世界的主人,那么你們離開校園以后,將給這個世界帶來什么呢?你們是會用真善美守候自己的精神家園,還是會加速這個世界的浮躁與急功近利。

很多家長很苦惱的對我說:現(xiàn)在他們和孩子們已經沒有什么共同語言,孩子們已經不太愿意和他們溝通了。對此我也深有同感,在上《第一次抱母親》一課時,學生們就很難體會到文中濃濃的母子之愛。那樣真摯的一篇文章,總得給孩子們留下點值得回憶的東西吧?;谶@樣的思考,我沒有急著分析課文。而是先系統(tǒng)的介紹了文章的寫作背景,在他們都能夠靜靜的望著我,聽我敘述的時候,我開始伴著一首略帶憂傷的小提琴曲朗讀課文,我一邊讀,一邊想著我的母親。當我略帶哽咽的讀完文章后,教室里安靜極了,大家都在望著我,這時我說:“同學們,你們知道現(xiàn)在我最想干什么嗎?我想現(xiàn)在就回家,看看我的父親和母親,雖然相隔不遠,我也已經好多天沒有見到他們了,父親一邊兢兢業(yè)業(yè)的工作,一邊還要在家里勞作,母親將我們姐妹二人養(yǎng)大成人,現(xiàn)在還要侍奉年老多病的爺爺、姥姥……“說到這里,我知道我無法再說下去了。于是我長舒了一口氣,接著說:“同學們,我們在這里上課的時候,我們的父親也許正在田里勞作,他會在停下來擦汗的時候,想到自己的孩子正在讀書而更加賣力,也許他正在工地上干活,想著什么時候能湊齊你們讀大學的學費,也許他們正在準備著你們中午的飯菜,想到早上你們吃得不好,中午要給你們補一補,也許他們不管在干什么,都在想著你們,你們是他們在這個世界上最大的幸福與安慰。”說到這里,很多同學的頭都低了下去。我繼續(xù)說:“那么我們給我們的父母帶來了什么呢?你們和他們在一起的時候,都讓他們感到幸福嗎?現(xiàn)在,你最想對你父母說的一句話是什么呢?用書擋住你的臉,我們誰也看不見誰,我們把那句埋藏在心里很久的話說出好嗎?”這時下課鈴響了,但是同學們都沒有拘謹,沒有慌張,我把《母親》這首歌放得聲音很大,大多數(shù)同學都喊出了他們深埋已久的心聲:“媽媽,我再也不和你頂嘴了”,“爸爸,媽媽,我一定好好學習”,喊得最多的就是:“爸爸,媽媽,我愛你們”。在同學們深情的聲音里,我感到自己也在一種前所未有幸福里,深深地淪陷了。

也許這是我能夠帶給他們的,最珍貴的東西。所以,我特別想對我的孩子們說:也許我不能在你們前進的道路上,都鋪著鮮紅的地毯,但可以見證你們生命的每一次拔節(jié),就像蝴蝶破繭而出,飛向幸福而美麗的人生。

所以我不想做春蠶,也不愿意是蠟燭,也不想太陽的光輝只灑在我一個人的頭上。我更愿意是一只森林里的老獸,溫暖而又嚴格的呵護著孩子的真純與善良。是一個虔誠的神父,教會他們堅守純潔與高貴。面對充滿挑戰(zhàn)的未來,我們都將會是一只從暴風雨中飛回的海燕,堅強而寧靜的立在水邊,不管將要來臨的是幸福還是苦難,都能坦然承受!或者是一個園丁,讓我和孩子們在一起的每一天,都成為他們美好未來的肥沃土壤,讓每一朵理想的小花,都能燦爛的開放!

心中有法演講稿篇十三

尊敬的老師,同學們:

大家好!

在我的心中,朋友就似一本厚重的書,富有內涵,讓人百讀不厭。有一種想細細品味的欣喜和沖動。朋友似一處優(yōu)美的風景,一直讓我留連、欣賞、贊嘆。真誠的友誼,是一首永恒的歌。

炎炎夏日,友誼便似一杯清新透涼的冰紅茶,滋潤著人們干渴的喉嚨。秋風瑟瑟,友誼就如隨風而落的佳葉,構成了金秋時節(jié)的一道亮麗的風景線。寒冬臘月,友誼就是一朵朵迎雪而立的梅花,綻放開來,溫暖著人們的心田。

魯迅和瞿秋白,在30年代白色恐怖籠罩下,曾結下一段崇高而感人的友誼。兩人深深交談后,都深深被對方高尚的人格,淵博的學識所吸引,很快成了志同道合的朋友。當時,瞿秋白先后幾次到魯迅家過避難生活。在共同生活的日子里,他們一起評論文章,交流學問。這個故事,體現(xiàn)了魯迅和瞿秋白兩人真摯的友誼。

再比如,穿行在沙漠中的兩個人是一對好朋友。途中,兩人發(fā)生了激烈爭執(zhí),其中的一個人掌了另外一個人一記響亮的耳光。被掌耳光的人什么話也沒有說,只是在沙子上寫到:“今天,我最好的朋友在我的臉上打了一耳光?!彼麄兝^續(xù)行走,終于發(fā)現(xiàn)了一個綠洲,兩人迫不及待地跳進水中洗澡,很不幸,被掌耳光的那個人深陷泥潭,眼看就要被溺死,他的朋友舍命相救,終于脫險。被救的人什么話也沒有說,在石頭上刻下一行字:“今天,我最好的朋友救了我的命?!贝蛉撕途热说倪@個人問:“我打你的時候,你記在沙子上,我救你的時候,你記在石頭上,為什么?”另一個人答道:“當你有負于我的時候,我把它記在沙子上,風一吹,什么都沒有了。當你有恩于我的時候,我把它記在石頭上,什么時候都不會忘記?!?/p>

是的,友誼是關心,是互助,是春風,是暖流,是一個人進步的動力。友誼,是理想土壤中的小花,是宏偉樂章上的兩個音符。沒有友誼,生命之樹就會在時間的濤聲中枯萎;心靈之壤就會在季節(jié)的變奏里荒蕪。古往今來,歌頌友誼的詩句有很多。李白的“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”,蘇軾的“但愿人長久,千里共嬋娟”,王維的“勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人”,王勃的“海內存知己,天涯若比鄰”……千古年來,人們念著它們,受著它們的感染,演譯著一幕幕動人的篇章。

巴金曾說,友情在我過去的生活里就像一盞明燈,照徹了我的靈魂,使我的生存有了一點點光彩。缺乏真正的朋友即是最純粹最可憐的孤獨;沒有友誼則斯世不過是一片荒野。---培根最后,讓我們說:“認識你,真好!”

我的演講完畢,謝謝大家!

心中有法演講稿篇十四

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

朋友,當你行走在路上,看到街頭那春暖花開,鳥語花香的美景時,你是否因為感受到大自然的美好而心生快感?當你回家看到古稀老人含飴弄孫的情景時,你是否因為他們心情舒暢的盡享天倫之樂而愜意滿足?當你和愛人相擁漫步在八盤峽風景如畫的花園時,你是否會情不自禁的浮現(xiàn)出幸福的微笑呢?當我們享受這一幕幕美景時,我們可曾想過,沒有嫣然綻開的花蕾,哪有飄香可人的溫馨;沒有安全穩(wěn)定的環(huán)境,哪有這舒心寧靜的綠色家園?――這一切,都來自于安全!

生活如此,我們的事業(yè)亦是如此。對于我們從事電力生產第一線的人來說,安全就是責任,安全就是生命,安全是每一個人的權利和義不容辭的義務,也是開展一切工作的重中之重。沒有安全,就沒有企業(yè)的發(fā)展;沒有安全,就沒有個人的生存;沒有安全,我們的幸福又從何而來呢?在上班的每時、每分里,當安全隱患如同洪水猛獸一般,隨時張著血盆大口,盯著我們脆弱的肉體、麻痹的神經時,我們只有強化安全意識,增強責任心,安全生產才能不受威脅,只有增強責任心,安全才有保障,生命才會美麗。

回顧電力企業(yè)的發(fā)展史,其中有喜悅,有輝煌,也有不少的隱痛,那就是一次次的安全生產事故。當翻開一期期的事故快報,標題讓我們觸目驚心,內容讓我們扼腕痛惜。就在前不久,集團公司先后發(fā)生:江蘇闞山發(fā)電公司燃運人員人身死亡事故;河南豫新發(fā)電公司運行人員電弧灼傷事故;蒙東能源赤峰熱電廠檢修人員觸電死亡事故。僅僅2個月的時間,三起事故,2個鮮活的生命就這樣離開了這個美好的世界,離開了他們的父母親人!而深究這些事故的原因,最根本的莫過于安全意識的淡漠和思想上的麻痹大意。就拿河南豫新發(fā)電公司運行人員電弧灼傷事故來說,《安規(guī)》中明確規(guī)定,懸掛接地線時必須驗電,可是運行人員無視安規(guī)中的這些工作程序,在執(zhí)行操作票時跳項操作,帶電掛地線,造成了運行人員右臂、右腿11度的燒傷。小小的疏忽,就讓健康的生命置身于如此險境當中,小小的敷衍,就要用一生去品嘗因忽視安全而釀成的苦果。

據國家安全事故統(tǒng)計表明,我國平均每天因各類事故造成300人死亡,平均每年因各類事故造成的經濟損失相當于兩個三峽工程!這個數(shù)字難道不讓我們覺醒,不讓我們震撼嗎?他們用鮮血和生命換來的教訓,難道不應該使我們警惕和痛心嗎?安全與危險只是一瞬間,安全來不得半點麻痹和放松。但許多人在平日的工作中,執(zhí)著于個人的經驗、放任自己的習慣性違章,不注意細節(jié)等問題經常發(fā)生。孰不知,細節(jié)決定成敗。自認為的一些小毛病,經過長時間的積累后,就有可能導致惡性事故的發(fā)生。

xx年,是全國安全生產“隱患治理年”,今年安全月活動的主題就是“治理隱患、防范事故”。在集團公司安全生產工作電視電話會議上,陸啟洲總經理對牢固樹立“任何風險都可以控制,任何違章都可以預防,任何事故都可以避免”的安全理念進行了全面闡述和具體指示。xx年,也是集團公司安全生產“基礎建設年”,是黃河水電公司全面加強安全生產執(zhí)行力的一年。

我們欣喜地看到,我們隴電人面對機組運行時間長、設備老化嚴重、人員緊張、安全發(fā)展工作任務繁重等困難和挑戰(zhàn),無論是發(fā)電公司,還是專業(yè)公司、輔業(yè)公司,大家都“心往一起想,勁往一起使”,同心協(xié)力,共同建設安全和諧的隴電大家庭。通過牢固樹立集團公司安全理念,我們進一步完善安全生產工作體系和組織體系;通過開展安全生產運營“基礎建設年”活動,我們夯實安全生產管理基礎;通過開展對標管理,我們嘗試“建標桿”、“找差距”、“提水平”。八盤峽實現(xiàn)了安全生產3381天,實現(xiàn)了xx年全年無非停!如今的老廠,再一次煥發(fā)出青春和勃勃生機!

“安全工作零起點,始終處于起跑線”。安全就是企業(yè)的靈魂,安全就是企業(yè)最大的效益,安全就是職工最大的福利”。

六月的天空蔚藍清澈,六月的鮮花嬌艷芬芳,六月的兒童活潑可愛。親愛的朋友們,如果你還留戀天空的蔚藍,如果你還眷戀鮮花的嬌艷,如果你還想與家人共敘天倫,幸福到老。那么請大家牢記,“安全――賜予我們幸福!”

面對汶川大地震,我們中國人眾志成城,抗震救災!面對非常時期防汛防震的艱巨任務,我衷心地希望并祝愿我們所有隴電人,為了公司的生產,為了個人的安全,為了家庭的幸福,為了母親的微笑,為了愛人的牽掛,為了兒女的祝愿,攜手共進,讓我們繃緊安全這根弦,珍愛生命每一天,從自己做起,從現(xiàn)在開始,讓我們的生活永遠平安健康,讓安全的幸福之花永遠絢麗綻放。

心中有法演講稿篇十五

祖國在我心中演講稿范文200字【一】尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!我今天演講的題目是:《祖國在我心中》。

每當我看到世界地圖上,那只氣宇高昂的雄雞時,心中總是會有一絲說不出的驕傲感。那只頭朝東,尾朝西的雄雞,總是會在新的一天給我們帶來新希望。

祖國在我心中,祖國在我們心中!我們是中華的`兒女,龍的子孫。我們要努力學習,把祖國的未來建造得更加美好!

謝謝大家,我的演講完了。

祖國在我心中演講稿范文200字【二】

親愛的老師,同學們:

大家好!

同學們,你們覺得在你們心中什么最偉大?毫無疑問,當然是我們的祖國。每當我們仰望國旗,心中的愛國火焰便會油然而生,每當我唱起國歌時,心中充滿了自豪。

穿越五千年的時空變換,回味著祖國五千年的滄桑,六十二年前的祖國千瘡百孔,民不聊生,九一八事件,南京大屠殺,不平等條約,清政府的腐敗不能讓我們走向絕望。黃河纖夫拉不直問號般的身軀,長城的古磚擋不住洋炮的彈片。

啊!像七月的星火,南湖的航船,先驅者的熱血復蘇了千年凍土,神州才露出青春的笑臉。春天的故事響徹大江南北,中華啊?展開了嶄新的畫卷!

祖國在我心中演講稿愛國演講稿國慶節(jié)演講稿中國夢演講稿不忘國恥振興中華演講稿

心中有法演講稿篇十六

敬愛的的領導、老師,親愛的朋友們:

大家好,今天我想借這個機會,跟大家一起交流我當教師的體會――《工作著是幸福的》。

15年前,17歲的我?guī)е鴮逃聵I(yè)的憧憬走上了這三尺講臺。如今十五年過去了,我送走了一批又一批的學生。也就是這十五年,我的內心一直有個聲音告訴我:你熱愛著這份職業(yè);你自豪著自己是一名教師;你無愧于自己所教的學生,你是多么值得和幸福!更是這十五年,在我們這些普通老師的身上,在我們許多個普通的教學日子里,也在我們普通的教育思考中,讓我認準了一個不普通的目標。那就是讓孩子們在我們的教育下,擁有快樂的學習,獲得幸福的生活。

這份工作,讓我們每天在辛勞、繁瑣中穿行,走得既忙碌又疲憊。但也就是這樣一份辛勤的`工作,讓我們找到了自信、享受到了快樂,更讓我們的人生有了價值和意義。

是的!朋友們,當我們擁有一份自己喜歡的職業(yè),那是一件多么幸運的事情。而我覺得我是幸運的,因為我就從事著自己最喜歡的職業(yè)――教師。和大家一樣,我的肩上扛著教師所賦予的光榮而神圣的使命和責任,那是民族的希望,祖國的未來!

當我們走進校園,看到活潑可愛的身影,聽到清脆甜美的聲音;當孩子們上課時專注、喜愛、求知的眼神望著我們;當獨特、精彩、有趣的回答不斷響起:當那一份份工整漂亮的作業(yè)、一張張滿意的答卷呈現(xiàn)在我們面前時,我們的工作帶給了我們多大的幸福感!

當一張張小臉、眨巴著眼睛、急切的向你問上許多個為什么:當她們撒嬌的“媽媽、媽媽”的喊你時:當她們拉著你的手,緊緊的抱著你親著你時。這種幸福感,有哪一個職業(yè)可以體會到、擁有到。也只有我們教師,才能享受到這種父母般的幸福和滿足。

還記得那一次練習課,我們班的小朋友李承臻大聲的說:“親愛的愛媽媽,您教我們辛苦了,我們超愛您。”頓時,所有的學生們都呼喊起來“愛媽媽,我們愛您!”那一刻,我內心震撼了,因為教師這份工作,我得到了最好最美最大的褒獎。

孩子們帶給了我許多許多的幸福,同時,我工作在土橋,和大家一起,我也是幸福的。工作中,我們彼此的陪伴,相互的關愛和鼓勵,讓我們的生活充滿了陽光和快樂。你們的真誠、善良、踏實和認真,讓我也成長為一個會感恩、知孝禮、善良可愛的人。親愛的老師們,因為教育,我們走到了一起,成為了沒有血緣的一家人;因為教育,我們獲得了珍貴的友情;更因為教育,大家肯定了我,更讓我感到自豪和幸福!

老師們,讓我們將自己的青春歲月交給我們的教育事業(yè)吧,那是多么神圣和驕傲!讓我們盡情地享受著孩子們帶給我們的驚喜和快樂,讓我們的人生更加美麗和幸福。謝謝大家!

心中有法演講稿篇十七

尊敬的各位領導、親愛的同事們:

大家好!

伴隨著夏天的腳步,我們迎來了全國第十二個“安全生產月”,今年的六月安全月以“強化安全基礎、推動安全發(fā)展”為主題,又把安全提到了一個新的高度。安全生產是企業(yè)發(fā)展的永恒主題,是企業(yè)發(fā)展的前提條件,是企業(yè)發(fā)展的根本保障,同時也是企業(yè)管理的重點。

安全是什么,安全就是責任,安全就是生命,安全就是效益。安全意味著什么,對于一個人,安全意味著健康;對于一個家庭,安全意味著幸福;對于一個企業(yè),安全意味著發(fā)展;對于一個國家,安全意味著強大?!鞍踩熑?,重于泰山”。如果沒有安全作為保障,健康、幸福、發(fā)展就化為烏有。

安全第一,不是掛在墻上的標語,而是維護我們生命健康和幸福生活的保護傘。生命誠可貴,安全責任大。不管是領導干部,還是職工群眾,在安全問題上都應引起高度重視。在各自崗位上扮演好不同的角色,強化安全基礎,減少安全事故,將安全時刻銘記在我們心中。

隨著公司的快速發(fā)展,公司市場不斷擴大,點多、面廣、線長的局勢要求我們必須把安全放到第一位。生產安全、交通安全、施工安全這些都與公司的發(fā)展息息相關。這就要求我們有高度的責任心和安全意識,要求我們一刻也不能忽視安全、一刻也不能放松警惕。

責任連著你我他,安全關系千萬家。從責任升華到責任心,體現(xiàn)的是對企業(yè)認真負責的忠誠度,對工作精益求精的事業(yè)心,對安全深嚴細實的責任感。安全工作需要人人講安全、事事為安全、處處要安全。在工作中運用“三鏡”理念,在排查隱患時要用“顯微鏡”,小隱患可能導致大事故,在抓好重大隱患排查治理的同時決不放過任何一個小事故苗頭;在事故處理、追究責任時要用“放大鏡”,對所有影響生產的事故都要進行層層追究、放大處理,以嚴格的處罰制度,有效控制各類事故發(fā)生;在制定安全規(guī)章、規(guī)則時要用“望遠鏡”,把著眼點和立足點放在事故的超前防范意識上來,主動開展工作,做到超前部署、超前防范,促進安全形勢的持久穩(wěn)定。

安全工作是各項工作中的重中之重,沒有安全、生產得不到保障,企業(yè)就無法生存。安全工作是一項常抓不懈的工作,安全管理是一個系統(tǒng)工程,必須全員、全方位、全過程提供安全技術保證,不允許任何環(huán)節(jié)發(fā)生疏漏。堅持“安全第一,預防為主,綜合治理”的方針,把安全生產作為促進企業(yè)發(fā)展和穩(wěn)定的核心,不斷提高員工的安全意識,認真落實各級安全責任制,建立健全各項規(guī)章制度,運用科學的管理手段,規(guī)范的管理標準,狠抓落實,嚴格要求,從自身做起。

夯實安全生產基礎,要求我們加強現(xiàn)場安全管理和提高員工安全素質。讓我們一起宣傳安全、關注安全、把握安全,做到安全生產、安全發(fā)展,助推公司事業(yè)邁上新臺階。

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