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事業(yè)單位崗位設(shè)置管理工作總結(jié)篇一
為深化教育事業(yè)單位人事制度改革，健全建立聘用制度和崗位管理制度，實現(xiàn)單位人事管理科學化、規(guī)范化和制度化，根據(jù)晉中市人力資源和社會保障局、晉中市教育局《關(guān)于印發(fā)晉中市中等職業(yè)學校及普通中小學幼兒園等教育事業(yè)單位崗位設(shè)置管理的實施意見的通知》（市人字【xx】15號）和xx縣委組織部、xx縣人事局《關(guān)于印發(fā)的通知》（縣人字【xx】4號）等文件精神，結(jié)合我縣教育事業(yè)單位的實際，制定本實施方案。
根據(jù)市人字【xx】15號文件規(guī)定，我縣普通中小學、中等職業(yè)學校、幼兒園及其它教育事業(yè)單位的管理人員、專業(yè)技術(shù)人員和工勤技能人員，分別納入相應的崗位設(shè)置管理。
（一）指導思想
通過建立崗位管理制度和用人制度，創(chuàng)新管理體制，轉(zhuǎn)換用人機制，整合人才資源，凝聚優(yōu)秀人才，實現(xiàn)由身份管理向崗位管理的轉(zhuǎn)變，由固定用工向合同用工的轉(zhuǎn)變，調(diào)動各類人員的積極性和創(chuàng)造性，促進教育事業(yè)的發(fā)展。
（二）基本原則
1.堅持科學設(shè)崗，宏觀控制的原則；
2.堅持優(yōu)化結(jié)構(gòu)，精干高效的原則；
3.堅持按崗聘任，合同管理的原則；
4.堅持平穩(wěn)實施，穩(wěn)步推進的原則；
5.堅持公開、公平、公正的原則。
（一）全縣教育事業(yè)單位崗位分為管理崗位、專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位和工勤技能崗位三種類別。
1.管理崗位指擔負領(lǐng)導職責或者管理任務(wù)的工作崗位。
2.專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位指從事專業(yè)技術(shù)工作，具有相應專業(yè)技術(shù)水平和能力要求的工作崗位。專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置要符合教育工作和人才成長的規(guī)律和特點，適應教育事業(yè)發(fā)展與提高專業(yè)水平的需要。專業(yè)技術(shù)崗位分為教師專業(yè)技術(shù)崗位和其它專業(yè)技術(shù)崗位。其中，教師崗位是專業(yè)技術(shù)主體崗位。
教師崗位指具有教育教學工作職責和相應教師資格與教育教學能力水平要求的專業(yè)技術(shù)崗位，其它專業(yè)技術(shù)崗位主要指學科實驗、圖書管理、財務(wù)會計、電化教育、衛(wèi)生保健等具有教學輔助工作職責的'專業(yè)技術(shù)崗位。
3.工勤技能崗位指承擔技能操作維護、后勤保障服務(wù)等職責的工作崗位。工勤技能崗位的設(shè)置要適應提高操作維護技能、提升服務(wù)水平的要求，滿足單位工作的實際需要。
（二）崗位設(shè)置的確定應考慮教職工編制總量、在冊正式工作人員特點等因素，根據(jù)事業(yè)發(fā)展，實行動態(tài)管理。崗位設(shè)置要優(yōu)先滿足教育教學，實習實訓等工作的需要，嚴格控制非教學崗位。
崗位設(shè)置實行總量控制，結(jié)構(gòu)比例和最高等級控制。
1.全縣教育事業(yè)單位管理崗位分六個等級，即五至十級崗位。首次設(shè)崗按現(xiàn)有科級正職、科級副職、科員、辦事員四個等級確定依次分為七至十級職員崗位。
2.管理崗位最高等級和結(jié)構(gòu)比例，根據(jù)事業(yè)單位規(guī)格、規(guī)模、人員編制和隸屬關(guān)系，按照干部管理有關(guān)規(guī)定和權(quán)限確定。
事業(yè)單位管理崗位最高等級職員崗位設(shè)置，按照機構(gòu)編制部門核定的機構(gòu)規(guī)格確定，承擔領(lǐng)導職責的職員崗位設(shè)置，按照機構(gòu)編制部門核定的單位領(lǐng)導職數(shù)確定。其它擔負管理任務(wù)的職員崗位數(shù)量和結(jié)構(gòu)比例，按照機構(gòu)編制和政府人事組織部門的有關(guān)規(guī)定確定。
1.按照現(xiàn)行專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘管理制度，中學教師崗位共劃分為9個等級。其中，高級崗位分為3個等級，分別對應事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位等級五級、六級、七級；中級崗位分為3個等級，分別對應事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位的八級、九級、十級；初級崗位分為3個等級，分別對應事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位等級的十一級、十二級、十三級。其中，十三級是員級崗位。
小學、幼兒園教師崗位暫按6個等級劃分。現(xiàn)行小學高級教師職務(wù)對應事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)崗位等級的八級、九級、十級；小學一級教師職務(wù)對應專業(yè)技術(shù)崗位等級的十一級、十二級；小學二級、三級教師職務(wù)對應專業(yè)技術(shù)崗位等級的十三級。小學、幼兒園中評聘了中學高級教師職務(wù)的,暫按現(xiàn)行規(guī)定對應事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)崗位等級的七級。
2.全縣教育事業(yè)單位高級、中級、初級崗位的總的控制比例為1：3：6；其中五、六、七級之間的比例為2：4：4；八、九、十級之間的比例為3：4：3；十一、十二級之間的比例為5：5。
事業(yè)單位崗位設(shè)置管理工作總結(jié)篇二
一、 全縣事業(yè)單位人員及崗位設(shè)置管理基本情況
二、主要做法及工作成效
部門也成立相關(guān)機構(gòu)具體負責實施工作的開展。
2、摸清家底，穩(wěn)步實施。在開展實施過程中,我局要求各事業(yè)單位摸清家底，重點對各單位編制及實有人員情況、現(xiàn)崗位設(shè)置情況等進行調(diào)查摸底，掌握事業(yè)單位最基礎(chǔ)、最真實的第一手資料。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合相關(guān)政策，進行認真分析，反復核算，找準突出問題逐一進行研究，尋求解決辦法。確保結(jié)構(gòu)比例的科學合理。
3、嚴格政策，嚴格程序。在實施過程中，嚴格按照《實施方案》和《實施意見》的要求核定各事業(yè)單位崗位類別和等級，在具體工作中切實加強監(jiān)督力度，對不按文件規(guī)定進行崗位設(shè)置和崗位聘用的單位，不予確認崗位等級，確保崗位設(shè)置管理的各項政策規(guī)定落到實處。
4、積極宣傳，慎重實施。崗位設(shè)置管理是事業(yè)單位人事管理制度中的一項新制度，我局在崗位設(shè)置工作中做好政策宣傳工作，組織召開多次專題工作會議，就崗位設(shè)置工作中的疑難問題進行交流座談。針對教育系統(tǒng)的人員多、崗位設(shè)置工作任務(wù)重等問題，領(lǐng)導小組研究后又組織教育系統(tǒng)各單位領(lǐng)導及相關(guān)工作人員召開了崗位設(shè)置工作會，由人事部門工作人員就崗位設(shè)置的相關(guān)政策和要求，做了進一步的講解，并對一些遺留問題進行了研究，對實施中存在問題進行了解答，確保崗位設(shè)置的.結(jié)構(gòu)、比例科學合理?，F(xiàn)已順利完成各事業(yè)單位的崗位設(shè)置實施方案申報、審核，聘用合同審核、認定工作。
我縣崗位設(shè)置管理工作雖然取得了階段性的成果，但還存在一些問題。
1、目標不夠明確。在具體實施中少數(shù)單位還存在崗位設(shè)置工作就是簽訂聘用合同，而對通過設(shè)崗、競聘上崗，實現(xiàn)管理方式的轉(zhuǎn)變、促進單位的長遠發(fā)展沒有明確的目標和思路。認為聘用制不過是搞形式，“一簽定終身”的現(xiàn)象依然存在，缺乏有效的競爭機制，職工沒有產(chǎn)生競爭意識。
2、崗位設(shè)置與現(xiàn)行編制管理不配套。目前有部分事業(yè)單位隨著事業(yè)的發(fā)展，有的職能強化、有的職能弱化，但是這些單位的編制數(shù)和三類人員的結(jié)構(gòu)比例一直沒作及時調(diào)整，阻礙了事業(yè)發(fā)展。
3、聘后管理不到位。個別用人單位僅僅把聘用作為一種輔助的、補充的形式，簡單的以聘代管，沒有把深化改革和加強管理有機結(jié)合起來。
四、加強事業(yè)單位崗位設(shè)置管理工作的意見和建議
崗位設(shè)置是崗位管理的重要環(huán)節(jié)，是順利實施崗位管理、實現(xiàn)事業(yè)單位人員由身份管理向崗位管理轉(zhuǎn)變、逐步打破職務(wù)終身制的前提和基礎(chǔ)。針對我縣事業(yè)單位崗位管理工作現(xiàn)狀，我們認為今后一個時期事業(yè)單位的崗位設(shè)置管理工作應注意以下幾方面的工作。
1、大力宣傳，營造良好的改革氛圍。通過培訓會、座談會、媒體宣傳等形式，大力宣傳事業(yè)單位崗位設(shè)置工作的重要性，宣傳推行崗位管理制度的目的、意義，解讀改革政策，營造良好的改革氛圍，取得社會及事業(yè)單位廣大職工的認同和參與，讓崗位設(shè)置工作引起全社會的關(guān)心和支持。
2、把好事業(yè)單位的三類崗位職數(shù)和結(jié)構(gòu)比例設(shè)置關(guān)。崗位設(shè)置
應根據(jù)事業(yè)單位社會功能、職責任務(wù)和工作需要，依據(jù)工作性質(zhì)、規(guī)模大小、效益高低、發(fā)展?jié)摿Φ纫貋砭C合考慮，因事設(shè)崗，防止和避免因人設(shè)崗。
3、抓好崗位考評管理機制建設(shè)。在全面實行聘用合同管理后，事業(yè)單位各種形式的用人都要簽訂聘用合同，做到同工同酬、一視同仁。一是在不同行業(yè)、不同類型事業(yè)單位實行長期聘用與短期聘用相結(jié)合、專職與兼職相結(jié)合的用人辦法。對關(guān)鍵崗位、骨干人員可按有關(guān)規(guī)定實行長期聘用，以保持隊伍的相對穩(wěn)定。二是要建立科學的人事薪酬制度。事業(yè)單位分配制度改革應充分考慮崗位、業(yè)績、能力等多種分配因素，將以崗定酬、以績定酬與以才定酬相結(jié)合，采取靈活多樣的分配方式，激發(fā)各類崗位人員的活力。三是要完善綜合評價管理辦法。在專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置上，要向基層傾斜，要推行合理的保護政策，以保護其積極性和創(chuàng)造性。
20xx年11月1日
事業(yè)單位崗位設(shè)置管理工作總結(jié)篇三
一、完成的主要工作
(一)事業(yè)單位人事管理方面
1、認真做好我州xx年度事業(yè)單位面向社會公開招聘工作人員的相關(guān)工作
定1577人具備筆試資格。積極主動配合考試中心圓滿完成了考場劃分、準考證發(fā)放、筆試、筆試考卷報送及考試成績核對等工作。年前可完成資格復審、面試、體檢、考察、錄用等全部招聘工作。
為緩解我州現(xiàn)有專業(yè)技術(shù)人員專業(yè)技術(shù)崗位聘用矛盾，解決個別緊缺人才的崗位聘用，4月下旬,要求縣市對所屬事業(yè)單位開展高級專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置管理工作進行調(diào)查摸底，以準確掌握縣市所屬事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員已聘和未聘情況。據(jù)統(tǒng)計，xx縣及縣以下事業(yè)單位已取得高級職稱998人，未聘相應崗位的112人。其中：xx市已取得高級職稱437人，未聘相應崗位的41人;xx縣已取得高級職稱396人，未聘相應崗位的59人;xx縣已取得高級職稱165人，未聘相應崗位的23人。為下達本年度增設(shè)崗位數(shù)提供了依據(jù)。
3、認真做好自治區(qū)事業(yè)單位崗位設(shè)置和聘任情況統(tǒng)計報表的上報工作
報了相關(guān)報表。11月底轉(zhuǎn)發(fā)此文，建立了我州的事業(yè)單位崗位設(shè)置和聘任情況統(tǒng)計報告制度，每季度統(tǒng)計上報1次，匯總后報自治區(qū)人社廳事業(yè)單位人事管理處。
扎實做好事業(yè)單位人員的調(diào)動、考核、獎懲、統(tǒng)計等工作。今年以來，承辦事業(yè)單位人員調(diào)動16人次，發(fā)出商調(diào)函及行政公資介紹信48份(次);承辦辭職手續(xù)4人次。
(二)專業(yè)技術(shù)人員管理方面
所在單位，提出學習期間的注意事項及有關(guān)要求;二是督促學員所在單位和本人簽訂培養(yǎng)協(xié)議，對學習期間的注意事項及有關(guān)要求進行約定;三是向?qū)W員本人宣傳“特培”結(jié)業(yè)后評審職稱及在崗位聘任中的相關(guān)待遇。
x月，根據(jù)自治《關(guān)于開展農(nóng)村實用人才認定農(nóng)牧民高級技師工作的通知》和《關(guān)于開展縣及縣以下單位專業(yè)技術(shù)人員認定高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格工作的通知》要求，按照基層推薦、縣市審核研究和公示的要求，堅持注重業(yè)績、社會公認的標準，堅持公開、公平、公正的原則對推薦人選進行認真審核，將初步確定的人選報自治州人才工作領(lǐng)導小組審議。全州向自治區(qū)推薦了14名專業(yè)技術(shù)人員認定高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格(教育系統(tǒng)5名，衛(wèi)生系統(tǒng)4名，工程系列3名，農(nóng)業(yè)系統(tǒng)2名)，9名農(nóng)村實用人才認定農(nóng)牧民高級技師(生產(chǎn)能手4名，能工巧匠2名，經(jīng)營能人2名，農(nóng)村技術(shù)人員1名)。
x月經(jīng)自治區(qū)職稱辦審核，我州推薦人員中14名專業(yè)技術(shù)人員獲得高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格，8名農(nóng)村實用人才獲得農(nóng)牧民高級技師專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格。14名專業(yè)技術(shù)人員已聘任到相應崗位，兌現(xiàn)相應待遇。(農(nóng)牧民高級技師的獎金問題)
3、認真做好專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓管理和驗證工作
為不斷充實、更新和拓寬專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)理論知識，提高專業(yè)技術(shù)水平，確保xx年度專業(yè)技術(shù)職稱評審工作的順利進行，根據(jù)《xx區(qū)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育條例》的相關(guān)規(guī)定，指導和協(xié)調(diào)州中等職業(yè)技術(shù)學校、州電大和州畜牧品種改良站分別于3月、7月和9月承擔開展了xx年度全州建筑工程、農(nóng)業(yè)、檔案、畜牧獸醫(yī)、水利、林業(yè)、機電專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓工作，共培訓456人。對辦班情況進行了全程跟蹤督導，在開班典禮上我們對培訓工作提出了要求，并堅持每天不定時到校對教學工作和學員到課情況進行督導，并對結(jié)業(yè)后的學員給予了驗證登記。圓滿完成完成了培訓工作。全年全州共培訓專業(yè)技術(shù)人員6588人次，其中教育系統(tǒng)3528人次，衛(wèi)生系統(tǒng)2577人次，會計527人次(培訓正在開展)，中等職業(yè)技術(shù)學校、州電大和州畜牧品種改良站培訓456人次。
4、認真做好自治區(qū)天山英才工程選拔培養(yǎng)人選推薦工作
以下是與2020年事業(yè)單位崗位設(shè)置工作總結(jié)報告范文三篇相關(guān)的文章
事業(yè)單位崗位設(shè)置管理工作總結(jié)篇四
為了深化人事制度改革，建立健全學校崗位設(shè)置管理制度，三溪鎮(zhèn)中心學校根據(jù)《事業(yè)單位崗位設(shè)置管理試行辦法》（國人部發(fā)〔2006〕70號）及其《實施意見》（國人部發(fā)〔2006〕87號）；《廣東省事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實施意見》（粵人發(fā)〔2008〕275號）；《廣東省教育事業(yè)單位崗位設(shè)置管理指導意見》（粵人社發(fā)〔2010〕105號）；《樂昌市事業(yè)單位設(shè)置管理實施意見》（樂府辦[2010]132號）精神，結(jié)合我校實際，進行教師崗位設(shè)置聘用，現(xiàn)已完成了崗位設(shè)置及首次聘用呈報工作。
專業(yè)技術(shù)崗位共設(shè)80個。其中，副高級專業(yè)技術(shù)崗位9個，（1）副高級崗位9個，（中學部副高級專業(yè)技術(shù)崗位7個；崗位名稱為中學副高級教師；小學部副高級專業(yè)技術(shù)崗位2個，崗位名稱為小學副高級）。分別為，五級崗位1個（中學部），六級崗位4個（中學部3個，小學部1個），七級崗位4個（中學部3個，小學部1個）。中級崗位41個，其中，中學部14個，崗位名稱為中學一級教師。八級崗位4個，九級崗位6個，十級崗位4個；小學部27個，崗位名稱為小學高級教師。八級崗位8個，九級崗位11個，十級崗位8個。初級崗位30個，其中初中部10個，崗位名稱為中學二級教師，十一級崗位5個，十二級崗位5個。小學部20個，崗位名稱為小學一級教師，十一級10個，十二級10個。
現(xiàn)聘用專業(yè)技術(shù)崗位67人。其中中學29人，中級（十級）9人，中學初級（十二級）19人，普工1人；小學38人，中級（十級）31人，初級（十二級）5人，員級（十三級）2人。
在開展此項工作之始，我們就深知學校崗位設(shè)置管理是一項復雜的系統(tǒng)工程，事關(guān)廣大教職工的切身利益，政策性強、時間緊、任務(wù)重。因此我們嚴格按照有關(guān)文件規(guī)定的原則和程序，在規(guī)定時間內(nèi)完成了本單位的工作任務(wù)，確保我校首次崗位設(shè)置管理工作保質(zhì)保量按期完成。
（一）成立學校崗位設(shè)置管理暨崗位聘用工作領(lǐng)導小組：
組 長：何滿祥 職務(wù) 校長、黨支部書記
副組長：羅緒雄 職務(wù) 副校長
成 員：羅仁發(fā) 職務(wù) 中學部教務(wù)主任
何 建 職務(wù) 小學部教導主任
朱桂忠 職務(wù) 中學部總務(wù)主任
江赴安 職務(wù) 小學部總務(wù)主任
何長發(fā) 職務(wù) 工會主席
李恪亮 職務(wù) 中學部教務(wù)副主任
（二）加強學習與宣傳。組織教職工認真學習文件，廣泛宣傳改革政策，充分調(diào)動廣大教職工支持改革、參與改革的積極性和主動性。要求各級領(lǐng)導小組堅持公開、公正、公平、和諧的原則，認真做好各個環(huán)節(jié)的公示工作，杜絕暗箱操作行為，切實保障了教職工的知情權(quán)，維護教職工的合法權(quán)益。
（三）嚴格按照規(guī)定制定《三溪中心學校崗位設(shè)置實施方案》，在制訂這項方案的時候，我們通過教職工代表商議制定設(shè)置、聘用方案，在廣泛聽取教職工和參照其他兄弟學校方案的基礎(chǔ)上集體討論通過。同時進行民主測評。
（四）嚴格執(zhí)行政策規(guī)定，嚴格控制結(jié)構(gòu)比例
嚴格執(zhí)行政策規(guī)定，是確保實施工作成功完成的基本保證。中心在實施過程中嚴格按照文件規(guī)定進行崗位設(shè)置和人員聘用。按照上級有關(guān)文件規(guī)定和市人事勞動保障局的要求，嚴格控制崗位總量、結(jié)構(gòu)比例和最高等級設(shè)置。
（五）全體教師民主監(jiān)督，堅持公開、公平、公正、平等、和諧的原則，按照各職級各級崗位編制數(shù)，嚴格進行首次聘用。對聘用人員情況進行公示，將聘用崗位名稱和數(shù)量、職責任務(wù)和具體任職條件及擬聘人員名單張貼公示，公示時間為七天。
（六）崗位聘用
按照核準的崗位設(shè)置方案，在核準的崗位總數(shù)、結(jié)構(gòu)比例和量高等級限額內(nèi)具體設(shè)備各類各級崗位，明確崗位職責和具任職條件，按崗位要求現(xiàn)有人員中進行公開聘用。
回顧此次聘任工作，由于首次實施，聘任方案還不是很完善，通過具體落實，發(fā)現(xiàn)不足，相信在今后的聘任工作中會不斷改革、創(chuàng)新、使專業(yè)技術(shù)崗位聘任工作不斷深入。
三溪鎮(zhèn)中心學校
20xx年5月1日
事業(yè)單位崗位設(shè)置管理工作總結(jié)篇五
1、統(tǒng)一思想，提高認識，切實抓好事業(yè)單位崗位設(shè)置管理工作。一是xx年中央批準下發(fā)了《深化干部人事制度改革綱要》，明確了事業(yè)單位人事制度改革方向。同年，中央組織部、人事部下發(fā)了《關(guān)于加快推進事業(yè)單位人事制度改革的意見》，要求建立崗位管理制度，全面推進聘用制。xx年8月31日又出臺了《事業(yè)單位崗位設(shè)置管理試行辦法實施意見》。xx年底人事部召開了全國事業(yè)單位崗位設(shè)置管理工作座談會，要求各地加快進度，盡快入軌運行。xx年7月，省里召開了事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實施工作會議。對全省事業(yè)單位崗位設(shè)置管理工作進行了部署。二是事業(yè)單位崗位管理制度是按照科學合理、精簡效能的原則，通過事業(yè)單位實行崗位總量控制和最高等級控制，組織引導事業(yè)單位因事設(shè)崗、按崗聘用、以崗定薪、合同管理，實現(xiàn)由身份管理向崗位管理、由固定用人向合同用人的轉(zhuǎn)換。三是建立事業(yè)單位崗位設(shè)置管理制度，是對事業(yè)單位人事管理制度的重大改革和創(chuàng)新，也是推進事業(yè)單位收入分配制度改革的迫切需要，對于充分調(diào)動事業(yè)單位各類人員的積極性、創(chuàng)造性、增強事業(yè)單位生機與活力，促進經(jīng)濟和社會事業(yè)又好又快發(fā)展，都具有十分重要的意義。
2、事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實施中的政策和原則。
（1）實施范圍：崗位設(shè)置管理的實施范圍與事業(yè)單位收入分配制度改革實施辦法所規(guī)定的范圍是一致的。從單位看，經(jīng)機構(gòu)編制部門批準設(shè)立，包括經(jīng)費來源主要由財政撥款、部分由財政支持以及經(jīng)費自理的事業(yè)單位均納入實施范圍，使用事業(yè)編制的社會團體參照執(zhí)行。從崗位和人員看，事業(yè)單位的管理崗位、專業(yè)技術(shù)崗位、工勤技能崗位，以及在這些崗位上工作的正式工作人員，都要按照崗位設(shè)置管理的有關(guān)規(guī)定進行管理。
（2）崗位類別：根據(jù)國家確定的事業(yè)單位通用崗位類別，事業(yè)單位崗位包括三類，即管理崗位、專業(yè)技術(shù)崗位和工勤技能崗位。
（3）崗位等級：
a、管理崗位等級設(shè)置：管理崗位分為10個等級，由高到低分為一到十級職員崗位。管理崗位最高等級職員崗位設(shè)置，按照機構(gòu)編制部門核定的機構(gòu)規(guī)格確定。
b、專業(yè)技術(shù)崗位等級設(shè)置：專業(yè)技術(shù)崗位分為13個等級，包括高級崗位、中級崗位、初級崗位。高級崗位分為7個等級，即由高到低分為一到七級，其中高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)正高級崗位包括一到四級，副高級崗位包括五到七級，中級崗位分為3個等級，即由高到低分為八到十級；初級崗位分為3個等級，即由高到低分為十一到十三級，其中十三級是員級崗位。
c、工勤技能崗位等級設(shè)置：工勤技能崗位分為技術(shù)工崗位和普通工崗位，技術(shù)工崗位分為5個等級，即由高到低分為一至五級；普通工崗位不分等級。
（4）崗位結(jié)構(gòu)比例：
a、主體崗位占崗位總量的結(jié)構(gòu)比例,《實施意見》進行了原則性的規(guī)定，即：主要以專業(yè)技術(shù)提供社會公益服務(wù)的事業(yè)單位，應保證專業(yè)技術(shù)崗位占主體，專業(yè)技術(shù)崗位一般不低于單位崗位總量的70﹪；主要承擔社會事務(wù)管理職責的事業(yè)單位，應保證管理崗位占主體，管理崗位一般不低于單位崗位總量的50﹪；主要承擔技能操作維護、服務(wù)保障等職責的事業(yè)單位，應保證工勤技能崗位占主體，工勤技能崗位一般不低于單位崗位總量的50﹪。
b、專業(yè)技術(shù)崗位的結(jié)構(gòu)比例。專業(yè)技術(shù)高級、中級、初級崗位之間的結(jié)構(gòu)比例，全省的控制目標為1:3:6。省、市、縣三級專業(yè)技術(shù)高級、中級、初級崗位的控制目標為：省屬事業(yè)單位3:3.4:3.6,市屬事業(yè)單位2:3.7:4.3,縣(市、區(qū))及以下事業(yè)單位0.6:3.4:6.全省專業(yè)技術(shù)高級、中級、初級內(nèi)部不同等級的結(jié)構(gòu)比例控制目標為：二級、三級、四級崗位之間的比例為1:3:6，5級、6級、7級崗位之間的比例為2:4:4，8級、9級、10級崗位之間的比例為3:4:3，11級、12級崗位之間的比例為5:5。崗位結(jié)構(gòu)成寶塔形上小下大。
c、工勤技能崗位的結(jié)構(gòu)比例。工勤技能崗位一級、二級、三級崗位的總量占工勤技能崗位總量的比例全省控制在25﹪左右，一級、二級崗位的總量占工勤技能崗位總量的比例全省控制在5﹪左右。
（5）崗位條件：
崗位的條件由基本條件和具體條件構(gòu)成，其中基本條件由國家制定，任何人員上崗都必須符合崗位基本條件的要求，具體條件由主管部門和事業(yè)單位根據(jù)崗位的實際需要制定，同一等級的崗位在不同的單位其具體條件可以不同。
（6）崗位聘用：
事業(yè)單位聘用工作人員應根據(jù)崗位的職責任務(wù)和任職條件，在崗位有空缺的條件下，按照公開招聘、競聘上崗的有關(guān)規(guī)定擇優(yōu)聘用。聘用條件不得低于基本條件。事業(yè)單位首次進行崗位設(shè)置和崗位聘用，崗位結(jié)構(gòu)比例不得突破現(xiàn)有在冊的正式工作人員的結(jié)構(gòu)比例，不得突破現(xiàn)有的職務(wù)數(shù)額，不得突擊聘用人員，不得突擊聘用職務(wù)。競聘上崗后應簽訂聘用合同書，然后部分人員即可按規(guī)定相應調(diào)整個人工資。
目前我市有事業(yè)單位268個，編制總數(shù)16973個,實有人數(shù)24088人。其中專業(yè)技術(shù)人員17749人（高級926人，中級4407人，初級8629人，未聘3787人），管理人員1735人，工勤人員4604人。
為了切實搞好事業(yè)單位崗位設(shè)置，各單位一要加強領(lǐng)導，積極穩(wěn)妥地開展事業(yè)單位崗位設(shè)置工作，各單位要確定領(lǐng)導和專人負責，要確保事業(yè)單位改革的平穩(wěn)進行。二要加強宣傳與學習，把事業(yè)單位崗位設(shè)置管理的目的、政策規(guī)定，步驟和要求講深講透，使廣大干部職工充分了解這次崗位設(shè)置管理的深刻意義、基本內(nèi)容和工作步驟。三要認真搞好調(diào)查摸底，因為這支隊伍是公務(wù)員隊伍的7.5倍,而且,編制情況、職稱結(jié)構(gòu)、領(lǐng)導職數(shù),行業(yè)歸屬和層級分布等情況較為復雜，涉及面廣、政策性強、關(guān)系到事業(yè)單位廣大工作人員的切身利益。是一項十分艱難的任務(wù)，要充分認識這項工作的重要性、復雜性和艱巨性，確保按期完成工作任務(wù)。
事業(yè)單位崗位設(shè)置管理工作總結(jié)篇六
一、指導思想及目標
以_理論、“三個代表”重要思想、黨的_精神為指導，根據(jù)國家、省、市及我區(qū)關(guān)于實施事業(yè)單位崗位設(shè)置管理工作的文件精神，按照科學合理、精簡效能的原則，堅持將事業(yè)單位崗位設(shè)置管理與事業(yè)單位人員聘用制度相結(jié)合，與事業(yè)單位工作人員收入分配制度改革相結(jié)合，與促進事業(yè)單位用人機制轉(zhuǎn)換相結(jié)合，深化事業(yè)單位人事制度改革，力爭年11月15日前在全區(qū)各級各類事業(yè)單位中基本建立崗位設(shè)置管理制度。
通過實行崗位總量控制、結(jié)構(gòu)比例控制和最高等級控制，組織引導事業(yè)單位因事設(shè)崗、按崗聘用、以崗定薪、合同管理，實現(xiàn)由身份管理向崗位管理、由固定用人向合同用人轉(zhuǎn)變，進一步完善事業(yè)單位人員聘用制度，推進事業(yè)單位收入分配制度改革順利實施，充分調(diào)動事業(yè)單位各類人員的積極性、創(chuàng)造性，增強事業(yè)單位生機與活力，逐步建立具有事業(yè)單位特點的人事管理制度，推動我區(qū)經(jīng)濟和社會事業(yè)又好又快發(fā)展。
二、實施范圍
（一）單位范圍
為了社會公益目的，由國家機關(guān)舉辦或其他組織利用國有資產(chǎn)舉辦并列入事業(yè)機構(gòu)編制管理范圍的事業(yè)單位，包括經(jīng)費來源主要由財政撥款、部分由財政支持（財政差額撥款）以及經(jīng)費自收自支的事業(yè)單位。
使用事業(yè)編制的各類學會、協(xié)會、基金會等社會團體參照執(zhí)行，納入崗位設(shè)置管理的單位范圍。
經(jīng)批準參照公務(wù)員法進行管理的事業(yè)單位、社會團體，事業(yè)單位所屬獨立核算的企業(yè)，以及已經(jīng)由事業(yè)單位轉(zhuǎn)制為企業(yè)的單位，不列入實施的單位范圍。
（二）人員范圍
1、納入實施范圍的單位中，在冊的正式工作人員，包括管理人員（職員）、專業(yè)技術(shù)人員和工勤人員都應納入崗位設(shè)置管理的人員范圍。
2、事業(yè)單位經(jīng)批準使用的臨時人員，不納入崗位設(shè)置管理的人員范圍。
3、事業(yè)單位崗位設(shè)置管理中涉及領(lǐng)導人員的，按照干部人事管理權(quán)限的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
三、方法步驟
（一）宣傳準備階段（8月1日前）
1、組建工作領(lǐng)導機構(gòu)。成立以區(qū)委常委、常務(wù)副區(qū)長為組長，教育、衛(wèi)生、房管、市容等專業(yè)技術(shù)人員較集中的部門的主要領(lǐng)導為成員的全區(qū)事業(yè)單位崗位設(shè)置管理工作領(lǐng)導小組，下設(shè)辦公室（以下簡稱“辦”）。設(shè)崗辦成員由人事、教育、衛(wèi)生、房管、市容等部門抽調(diào)精干人員組成，采取脫崗方式集中辦公。辦公室設(shè)在區(qū)人事勞動和社會保障局，主要負責制定全區(qū)事業(yè)單位崗位設(shè)置管理工作方案，對全區(qū)崗位設(shè)置管理工作的總體要求、方法步驟和組織實施工作做出布置安排，加強對全區(qū)崗位設(shè)置管理工作的監(jiān)督指導與組織協(xié)調(diào)。
事業(yè)單位崗位設(shè)置管理工作總結(jié)篇七
一、高度重視崗位設(shè)置工作，確保工作順利開展，成立工作領(lǐng)導小組和專門工作小組，開始宣傳發(fā)動。
1、我校為確保此項工作順利開展，于xx年4月20日在全體教職工大會上認真學習《內(nèi)江市人事局、內(nèi)江市教育局關(guān)于印發(fā)內(nèi)江市中小學校崗位設(shè)置管理實施細則（試行）的通知》（內(nèi)人發(fā)[xx]14號）、《隆昌縣人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)隆昌縣事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實施方案的通知》（隆府辦發(fā)[xx]12 號）、隆昌縣人事局《關(guān)于下發(fā)隆昌縣事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實施意見的通知》（隆人發(fā)[xx]4號）和隆昌縣人事局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《內(nèi)江市人事局轉(zhuǎn)發(fā)〈四川省人力資源和社會保障廳關(guān)于事業(yè)單位崗位聘用管理中有關(guān)問題的解答意見的通知〉的通知》（隆人發(fā)[xx]17號）等通知精神，確保精神吃透、標準吃透。目的是統(tǒng)一思想，明確目標。把崗位設(shè)置管理工作當作事業(yè)單位人事制度改革工作的重中之重，組織得力人員，扎扎實實做好實施工作。讓全體教師明白崗位設(shè)置，以崗定人是大勢所趨，是社會發(fā)展的必然，是推行崗位津貼，調(diào)動廣大教師工作積極性，多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬的具體體現(xiàn)，以調(diào)動廣大教師積極性為目的的一項工作。
（一）領(lǐng)導小組
組 長:彭著清（校長）
成 員:陳明才、許昌盛、謝守聰、蔣興華、李玉貴、朱云芬、古國芬、劉利。
主要職能：組織評聘競聘工作，包括擬定修改方案材料、資格審查、、量化考核、決定聘任等評聘競聘工作。
（二）核實工作組組長：陳明才
成員：陳明才、李玉貴、劉利、朱云芬、古國芬
主要職能：量化考核條件核實自評分，
中級組：蔣興華、許昌盛、朱云芬、古國芬
初級組：謝守聰、劉利、李玉貴
（三）監(jiān)察小組：
組 長：蔣興華
組 員：蔣興華、李玉貴
主要職能：處理競聘過程中產(chǎn)生的各種爭議，維護教職工的合法權(quán)益，確保崗位設(shè)置工作的順利實施。
二、分階段，按步驟有秩序的開展崗位設(shè)置工作。
1、xx年4月22日填寫《事業(yè)單位崗位設(shè)置審核表》和《高星小學專業(yè)技術(shù)崗位說明書》并報隆昌縣教育局和隆昌縣人事局審批。
事業(yè)單位崗位設(shè)置管理工作總結(jié)篇八
情況匯報
縣人事勞動局：
我局有下屬事業(yè)單位23個，其中實行崗位設(shè)臵管理的事業(yè)單位22個，實有在職人員204人，其中：有專業(yè)技術(shù)有人181人，管理人員3人，技術(shù)工人20人。
為進一步深化我局事業(yè)單位人事制度改革，規(guī)范事業(yè)單位崗位設(shè)臵管理，建立健全事業(yè)單位崗位管理制度，認真落實事業(yè)單位崗位設(shè)臵聘用管理工作。
實施事業(yè)單位崗位設(shè)臵聘用工作。二是事業(yè)單位崗位管理制度是按照科學合理、精簡效能的原則，通過事業(yè)單位實行崗位總量控制和高、中等級崗位控制，組織引導事業(yè)單位因事設(shè)崗、按崗聘用、以崗定薪、合同管理，實現(xiàn)由身份管理向崗位管理、由固定用人向合同用人的轉(zhuǎn)換。三是建立事業(yè)單位崗位設(shè)臵管理制度，是對事業(yè)單位人事管理制度的重大改革和創(chuàng)新，也是推進事業(yè)單位收入分配制度改革的迫切需要，對于充分調(diào)動事業(yè)單位各類人員的積極性、創(chuàng)造性、增強事業(yè)單位生機與活力，促進經(jīng)濟和社會事業(yè)又好又快發(fā)展，都具有十分重要的意義。
職數(shù),行業(yè)歸屬和層級分布等情況較為復雜，涉及面廣、政策性強、關(guān)系到事業(yè)單位廣大工作人員的切身利益。是一項十分嚴肅的工作，要充分認識這項工作的重要性、復雜性和艱巨性，既要確保按期完成任務(wù)，有要確保穩(wěn)定，達到隊伍不亂，人心不亂。
3、充分把握事業(yè)單位崗位設(shè)臵管理實施中的政策和原則。
（1）實施范圍：崗位設(shè)臵管理的實施范圍與事業(yè)單位收入分配制度改革實施辦法所規(guī)定的范圍是一致的。從單位看，經(jīng)機構(gòu)編制部門批準設(shè)立，都是財政全額撥款的事業(yè)單位；從崗位和人員看，事業(yè)單位的管理崗位、專業(yè)技術(shù)崗位、工勤技能崗位，以及在這些崗位上工作的正式工作人員，都要按照崗位設(shè)臵管理的有關(guān)規(guī)定進行管理。
（2）崗位類別：根據(jù)國家確定的事業(yè)單位通用崗位類別，事業(yè)單位崗位包括三類，即管理崗位、專業(yè)技術(shù)崗位和工勤技能崗位。
（3）崗位等級：
①管理崗位等級設(shè)臵：管理崗位分為10個等級，由高到低分為一到十級職員崗位。管理崗位最高等級職員崗位設(shè)臵，按照機構(gòu)編制部門核定的機構(gòu)規(guī)格確定。我局的事業(yè)單位的管理崗位只有九級職員崗位。
②、專業(yè)技術(shù)崗位等級設(shè)臵：專業(yè)技術(shù)崗位，分為13
個等級，包括高級崗位、中級崗位、初級崗位。高級崗位分為7個等級，即由高到低分為一到七級，其中高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)正高級崗位包括一到四級，副高級崗位包括五到七級，我局的高級崗位只有副高級崗位；中級崗位分為3個等級，即由高到低分為八到十級；初級崗位分為3個等級，即由高到低分為十一到十三級，其中十三級是員級崗位。
①、主體崗位占崗位總量的結(jié)構(gòu)比例,《實施意見》進行了原則性的規(guī)定，即：主要以專業(yè)技術(shù)提供社會公益服務(wù)的事業(yè)單位，專業(yè)技術(shù)崗位占主體，專業(yè)技術(shù)崗位達單位崗位總量的90.05﹪；管理崗位約占單位崗位總量的0.15﹪；工勤技能崗位占單位崗位總量的9.8﹪。
②、專業(yè)技術(shù)崗位的結(jié)構(gòu)比例。按保人（2009）11號文件通知的比例標準，我農(nóng)業(yè)系統(tǒng)專業(yè)技術(shù)高級、中級、初級崗位之間的結(jié)構(gòu)比例為1：14:50:35.其中5級、6級、7級崗位之間的比例為2:6:6；8級、9級、10級崗位之間的比例為16:19:15，11級、12級崗位之間的比例為18:17。
右，二級崗位的總量占工勤技能崗位總量的比例控制在3﹪左右。
（5）崗位條件：
崗位的條件由基本條件和具體條件構(gòu)成，其中基本條件由國家制定，任何人員上崗都必須符合崗位基本條件的要求，具體條件由主管部門和事業(yè)單位根據(jù)崗位的實際需要制定，同一等級的崗位在不同的單位其具體條件可以不同。
（6）崗位聘用：
事業(yè)單位聘用工作人員應根據(jù)崗位的職責任務(wù)和任職條件，在崗位有空缺的條件下，按照公開招聘、競聘上崗的有關(guān)規(guī)定擇優(yōu)聘用。聘用條件不得低于基本條件。事業(yè)單位首次進行崗位設(shè)臵和崗位聘用，崗位結(jié)構(gòu)比例不得突破現(xiàn)有在冊的正式工作人員的結(jié)構(gòu)比例，不得突破現(xiàn)有的職務(wù)數(shù)額，不得突擊聘用人員，不得突擊聘用職務(wù)。競聘上崗后應簽訂聘用合同書，然后部分人員即可按規(guī)定相應調(diào)整。目前我局有實施崗位設(shè)臵管理的事業(yè)單位 22個，編制總數(shù)207個,實有人數(shù)204人。其中專業(yè)技術(shù)人員 181人其中：已取得副高級資格35 人（聘任在崗24人），中級95人（聘任在崗81人），初級51人，管理人員 3 人，工勤人員20人。
(一)存在問題
事業(yè)單位崗位設(shè)臵管理是事業(yè)單位人事制度改革的重要
內(nèi)容，對于事業(yè)單位轉(zhuǎn)換用人機制，實現(xiàn)由身份管理向崗位管理的轉(zhuǎn)變起到了積極作用，有利于調(diào)動事業(yè)單位各類人員的積極性、創(chuàng)造性，有利于促進社會公益事業(yè)健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。但是在實施工作中因歷史原因、政策宣傳滯后、管理不規(guī)范等因素也還存在一定的問題，1、現(xiàn)有事業(yè)單位人員結(jié)構(gòu)不盡合理。專業(yè)技術(shù)人員分布不夠合理。專業(yè)技術(shù)人員中，尤其是中、高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)分布，不能適應不同事業(yè)的發(fā)展要求。職務(wù)層級比例不平衡。全系統(tǒng)專業(yè)技術(shù)人員181人，高、中、初級分別為24人、95人、51人，分別占專業(yè)技術(shù)人員總數(shù)的13.25%、44.75%、28.17%，高級專業(yè)技術(shù)人員明顯偏少。
2、首次崗位設(shè)臵中的矛盾。 難以避免“因人設(shè)崗”。如何按照“因事設(shè)崗”的原則，根據(jù)工作任務(wù)和發(fā)展需要，科學合理的設(shè)計工作崗位，對設(shè)臵的崗位進行科學規(guī)范的評估和分析，并在此基礎(chǔ)上制訂具體明確的崗位職責和任職條件，是崗位設(shè)臵工作中出現(xiàn)的難點之一。缺乏規(guī)范的、操作性強的工作程序，崗位設(shè)臵工作必然會流于形式，單位在經(jīng)過本單位現(xiàn)有人員情況分析后，在設(shè)臵過程中首先將“如何安臵現(xiàn)有人員”作為前提商定設(shè)崗方案，必然會出現(xiàn)為有資歷的人設(shè)臵“照顧崗”，為有關(guān)系人設(shè)臵“人情崗”，為喜鬧事、惹不起的人設(shè)臵“特殊崗”等等因人設(shè)崗現(xiàn)象。
3、實行崗位設(shè)臵管理工作難度大。在首次設(shè)臵聘用時，6
既要考慮單位的編制數(shù)，又要考慮現(xiàn)有人員要有崗位可聘，少數(shù)單位出現(xiàn)了取得資格后，按文件規(guī)定的結(jié)構(gòu)比例還有 崗位，但由于審批手續(xù)要到市級人事部門審批，崗位得不到及時調(diào)整補充。
4、打破“論資排輩”困難。專技崗位中各個小級別的聘用問題上，成為整個崗位聘用過程中的焦點。崗位聘用應本著“公平、公正、擇優(yōu)”的原則進行，但是絕大部分人的認為，單位老同志工作干在前面，辛苦了一輩子，同時也從穩(wěn)定角度出發(fā)，在聘用過程中就充分考慮老同志具體情況，有的簡單的就將工齡、年齡作為聘用崗位的具體條件進行聘用，這樣看似硬條件，但卻造成以“胡子長短論功績”的現(xiàn)象，將嚴重挫傷年輕技術(shù)骨干力量人員的工作熱情。
（二）建議和請求
1、建議對事業(yè)單位崗位核準審批權(quán)由市級人事部門下放到縣級人事部門審批，這樣可以減少審批程序，提高工作效率，使事業(yè)單位的崗位設(shè)臵得到及時的調(diào)整和補充。市、縣人事部門只需控制高、中級指標不突破。
2、結(jié)合鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構(gòu)改革，按鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)單位幾個行業(yè)合并的現(xiàn)狀,請市級人事部門盡快出臺鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)單位崗位設(shè)臵聘用的指導意見。
3、請市級人事部門統(tǒng)一出臺事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員管理和綜合評價辦法。
事業(yè)單位崗位設(shè)置管理工作總結(jié)篇九
;總結(jié)的文字要做到判斷明確，就必須用詞準確，用例確鑿，評斷不含糊。下面就是豆花問答網(wǎng)小編給大家?guī)淼氖聵I(yè)單位崗位設(shè)置工作總結(jié)，歡迎查閱!
為積極穩(wěn)妥地推進我區(qū)事業(yè)單位崗位設(shè)置管理工作，根據(jù)《廣元市利州區(qū)事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實施意見》(以下稱《實施意見》)的規(guī)定，制定本工作方案。
一、總體要求
事業(yè)單位崗位設(shè)置管理要按照科學合理、精簡效能的原則，通過實行崗位總量控制、結(jié)構(gòu)比例控制和最高等級控制，組織引導事業(yè)單位按需設(shè)崗、按崗聘用、以崗定薪、合同管理，實現(xiàn)由身份管理向崗位管理、由固定用人向合同用人的轉(zhuǎn)變，進一步完善事業(yè)單位人員聘用制度，推進事業(yè)單位收入分配制度改革順利實施，充分調(diào)動事業(yè)單位各類人員的積極性、創(chuàng)造性，增強事業(yè)單位生機與活力，促進我區(qū)經(jīng)濟和社會各項事業(yè)又好又快發(fā)展。
二、組織領(lǐng)導
為加強對此項工作的領(lǐng)導，確保各項工作順利開展，我區(qū)成立了區(qū)政府常務(wù)副區(qū)長伍榮華為組長，區(qū)委組織部副部長、區(qū)人事局局長趙碧森同志為副組長的事業(yè)單位崗位設(shè)置管理工作領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組辦公室設(shè)在區(qū)人事局，負責制定全區(qū)崗位設(shè)置管理及工作方案，明確改革的方法、步驟和具體操作程序，對各階段工作的具體時間提出明確要求，具體督促、指導。各部門、各事業(yè)單位要加強領(lǐng)導，安排責任心強、政治素質(zhì)好、業(yè)務(wù)熟練的同志專門負責此項工作，確保任務(wù)完成。
三、時間安排及方法步驟
具體分為三個階段進行：
(一)宣傳準備階段(2014年2月18至28日)
1、宣傳動員。各部門、各單位要分層次召開動員會，及時傳達事業(yè)單位崗位設(shè)置管理工作會議精神，學習有關(guān)配套文件，使廣大專業(yè)技術(shù)人員、管理人員和工勤技能人員了解事業(yè)單位崗位設(shè)置管理方面的政策、規(guī)定和要求，充分認識事業(yè)單位崗位設(shè)置管理工作的必然性、重要性和緊迫性。
2、調(diào)查摸底。各事業(yè)單位要通過收集有關(guān)文件、資料數(shù)據(jù)、人員花名冊、工資統(tǒng)計報表等，對本單位現(xiàn)有編制使用情況、各類人員聘用情況和現(xiàn)有在冊工作人員結(jié)構(gòu)狀況等，進行深入了解和全面掌握，并分門別類做出系統(tǒng)分析，為崗位設(shè)置提供依據(jù)。
(二)組織實施階段(2014年3月1日至2014年7月31日)
1、制定崗位設(shè)置管理方案。2014年3月1—31日，事業(yè)單位根據(jù)《實施意見》的要求，結(jié)合本單位的人員編制、工作性質(zhì)、職責任務(wù)、人員結(jié)構(gòu)等相關(guān)情況，以及調(diào)查摸底的統(tǒng)計數(shù)據(jù)等，提出本單位崗位設(shè)置意見，形成崗位設(shè)置方案，填寫《廣元市事業(yè)單位崗位設(shè)置審核表》。
應載明以下內(nèi)容：一是單位總體情況，包括社會職能、職責任務(wù)、撥款形式、隸屬關(guān)系、機構(gòu)規(guī)格、領(lǐng)導職數(shù)、內(nèi)設(shè)機構(gòu)數(shù)及名稱、人員編制、在冊正式工作人員人數(shù)、人員結(jié)構(gòu)(要有基本數(shù)據(jù))等;二是根據(jù)社會職能和職責任務(wù)確定本單位屬于管理服務(wù)為主、專業(yè)技術(shù)為主、技能操作為主的三類事業(yè)單位中的哪一類，有無行業(yè)崗位設(shè)置指導意見;三是根據(jù)單位的職責任務(wù)和現(xiàn)有在冊正式人員狀況確定崗位設(shè)置總數(shù)，三類崗位的結(jié)構(gòu)比例，主體崗位類別，主體崗位設(shè)置數(shù)量，其他兩類輔助崗位的設(shè)置的數(shù)量和設(shè)置的理由;四是按照事業(yè)需要和現(xiàn)有人員狀況確定每個崗位等級和各等級崗位內(nèi)部控制比例;五是最高等級崗位控制的標準和控制辦法;六是組織機構(gòu)及實施方法步驟等。
報送崗位設(shè)置方案時，一并提供以下材料：
(1)《事業(yè)單位崗位設(shè)置審核表》、《特設(shè)崗位設(shè)置審核表》、《專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位結(jié)構(gòu)比例及崗位數(shù)額申報表》、《崗位聘用結(jié)果審核表》、《管理崗位聘用人員基本情況表》、《專業(yè)技術(shù)崗位聘用人員基本情況表》、《工勤技能崗位聘用人員基本情況表》、《2014年7月1日后退休的專業(yè)技術(shù)人員申請評定專業(yè)技術(shù)崗位等級審核表》;《事業(yè)單位人員情況統(tǒng)計表》(各一式5份)
(2)機構(gòu)編制部門設(shè)立單位的審批文件、調(diào)整內(nèi)設(shè)機構(gòu)和增減編制的相關(guān)文件及復印件4份(復印件加蓋機構(gòu)編制部門公章)。
(3)經(jīng)機構(gòu)編制部門審核的編制原件及復印件4份(復印件加蓋單位公章)
(4)機構(gòu)編制文件未明確單位規(guī)格，且單位管理崗位等級設(shè)置到八級以上的，需提供單位主要領(lǐng)導的任職文件原件及復印件2份(復印件加蓋單位公章)
(6)相關(guān)證明材料。如區(qū)級重點中學、二甲醫(yī)院等類似單位要報送相關(guān)證明材料各4份。
3、編制崗位說明書。2014年5月1-20日，根據(jù)市人事局核準的崗位設(shè)置方案，在核準的崗位總量、結(jié)構(gòu)比例和最高等級限額內(nèi)，明確本單位管理崗位、專業(yè)技術(shù)崗位和工勤技能崗位的不同等級的崗位職責、工作權(quán)限、任職條件和相關(guān)待遇等，經(jīng)過一定的組織形式和程序，研究制定本單位不同崗位、不同等級的崗位說明書，作為人員聘用、聘后考核的主要依據(jù)。主管部門要監(jiān)督、指導下屬事業(yè)單位擬定崗位說明書。
4、制定崗位設(shè)置實施方案。2014年5月21-6月21日，事業(yè)單位要按照市人事局核準的崗位設(shè)置方案，制定本單位具體的崗位設(shè)置實施方案。實施方案應包括指導思想、適用范圍、設(shè)崗原則、崗位基本條件、崗位聘用辦法、組織領(lǐng)導和實施步驟等主要內(nèi)容。崗位設(shè)置實施方案需在廣泛征求職工意見的基礎(chǔ)上，經(jīng)職工代表大會或職工大會討論，單位領(lǐng)導人員集體研究通過，經(jīng)主管部門審查，報同級政府人事部門核準，并在本單位公示5個工作日后組織實施。
5、開展崗位聘用工作。2014年6月22日—7月10日，根據(jù)《實施意見》和本單位的崗位設(shè)置實施方案，按照按需設(shè)崗、競聘上崗、按崗聘用的原則，確定具體工作崗位，明確崗位等級，聘用工作人員，簽訂聘用合同。崗位聘用基本程序是，在本單位公布崗位設(shè)置實施方案之后，工作人員申請應聘，組織對應聘人員的資格條件進行初審，開展競聘上崗或考核，并根據(jù)競聘情況或考核結(jié)果，提出擇優(yōu)擬聘人員名單，由單位負責人員集體討論決定受聘人員，按核準權(quán)限逐級上報核準或備案，對尚未實行聘用制的事業(yè)單位，應按照國家、省、市以及行業(yè)崗位設(shè)置管理指導意見的精神，進行崗位設(shè)置，實行聘用制度，組織崗位聘用。已推聘的事業(yè)單位按照聘用合同管理的有關(guān)規(guī)定與聘用的工作人員按照所聘崗位簽訂聘用合同。聘用合同期限內(nèi)調(diào)整崗位的，應對聘用合同的相關(guān)內(nèi)容做出相應變更。
辦理擬聘人員核準或備案手續(xù)時需提供以下材料：
(2)經(jīng)人事部門核準的《崗位設(shè)置實施方案》;
(4)證明符合任職條件的相關(guān)材料;
(5)聘用人員的身份證明材料。
(三)總結(jié)認定階段。(2014年7月11至30日)
區(qū)人事部門和事業(yè)單位主管部門，對事業(yè)單位完成崗位設(shè)置、崗位聘用、簽訂聘用合同及合同鑒證的情況，對照核準的崗位設(shè)置方案及《實施意見》的要求進行檢查驗收，對按政策規(guī)定完成崗位設(shè)置和崗位聘用的事業(yè)單位予以確認。
事業(yè)單位申請認定時需提交下述材料：
⒈認定請示(3份);
⒉崗位說明書(2份、區(qū)人事局備案一份、單位留存一份);
⒊經(jīng)政府人事部門核準的《崗位設(shè)置實施方案》(4份);
⒋市人事局下達的事業(yè)單位崗位設(shè)置核準通知及相關(guān)表冊文件(4份);
⒌《利州區(qū)事業(yè)單位崗位聘用核準表》(4份);
⒍《事業(yè)單位崗位聘用人員登記備案表》(4份及電子文檔);
⒎聘用合同鑒證證明;
⒏工作總結(jié)(3份及電子文檔)。
事業(yè)單位經(jīng)主管部門審核后，報區(qū)人事部門認定。
四、一些具體問題的意見
1、沒有明確機構(gòu)規(guī)格或領(lǐng)導人職級待遇的事業(yè)單位，應由機構(gòu)編制管理機關(guān)按照管理權(quán)限辦理確定其領(lǐng)導人職級待遇事項，作為設(shè)置管理崗位最高等級職員崗位的依據(jù)。領(lǐng)導人高配的事業(yè)單位需設(shè)置相應崗位的，應嚴格按照機構(gòu)編制管理機關(guān)的批文和有權(quán)任免機關(guān)的任命通知辦理，其他管理崗位的設(shè)置仍按照《實施意見》執(zhí)行。
2、事業(yè)單位黨群組織負責人的職級，職數(shù)，機構(gòu)編制管理機關(guān)批文已明確的，嚴格按批復辦理;未予明確的，按黨章和相關(guān)法律、法規(guī)、章程的規(guī)定執(zhí)行，其中確需設(shè)置黨群組織專職負責人的，應控制在事業(yè)單位領(lǐng)導職數(shù)限額內(nèi)。
3、尚未完成事業(yè)單位全員聘用的單位，暫停聘用工作，待單位崗位設(shè)置工作完成后，再按照崗位設(shè)置的規(guī)定組織聘用工作。
4、事業(yè)單位根據(jù)推行人員聘用制度規(guī)定，經(jīng)備案核準的現(xiàn)聘人員未超過編制數(shù)額的，按照編制內(nèi)的實有人數(shù)并適當考慮近幾年的事業(yè)發(fā)展，確定崗位設(shè)置總量;現(xiàn)聘人員已超過編制總數(shù)，崗位設(shè)置總量依據(jù)機構(gòu)編制部門備案管理的實有人員數(shù)額確定。
5、沒有頒布本行業(yè)崗位設(shè)置結(jié)構(gòu)比例指導標準的事業(yè)單位，經(jīng)政府人事行政部門同意，崗位設(shè)置最高等級及結(jié)構(gòu)比例可參照性質(zhì)相近的事業(yè)單位崗位設(shè)置結(jié)構(gòu)比例指導標準執(zhí)行。無性質(zhì)相近的事業(yè)單位崗位設(shè)置結(jié)構(gòu)比例指導標準參照的，經(jīng)政府人事行政部門同意，按《區(qū)事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實施意見》規(guī)定的全區(qū)總體控制比例執(zhí)行。
6、主管部門和事業(yè)單位制定崗位具體任職條件時，要從崗位設(shè)置的原則出發(fā)，按照《實施意見》以及行業(yè)指導意見的要求，根據(jù)崗位的職責任務(wù)、專業(yè)技術(shù)水平要求等因素綜合確定。同一級的崗位在不同的事業(yè)單位、不同的專業(yè)，其具體任職條件也可以不同。
7、沒有確定規(guī)格的事業(yè)單位，管理崗位最高等級設(shè)置由事業(yè)單位主管部門提出意見，按管理權(quán)限對管理崗位最高等級予以明確。
8、各單位人員人事關(guān)系的認定一律以機構(gòu)編制部門備案管理的人事關(guān)系為依據(jù)。
9、對規(guī)模小、人員少、較分散的事業(yè)單位，崗位可由主管部門商人事編制部門意見后集中設(shè)置，統(tǒng)一調(diào)整使用。
10、首次推行事業(yè)單位全員聘用制時，辦理離崗待退手續(xù)并在區(qū)人事局備案的，應按本實施意見進行崗位設(shè)置管理。
11、2014年7月1日后退休的專業(yè)技術(shù)人員申請評定專業(yè)技術(shù)崗位等級的，由單位組織填寫《廣元市利州區(qū)2014年7月1日后退休的專業(yè)技術(shù)人員申請評定專業(yè)技術(shù)崗位等級審核表》，按程序報批。
五 、工作要求
(一)各部門、各單位要按照有關(guān)文件精神，切實抓好崗位設(shè)置組織實施工作。區(qū)人事部門負責全區(qū)事業(yè)單位崗位設(shè)置的政策指導、監(jiān)督和管理，要及時糾正違規(guī)行為，特別是在崗位總量、類別設(shè)置、等級設(shè)置和比例控制等方面要宏觀掌握，嚴把審核關(guān)。事業(yè)單位主管部門負責所屬事業(yè)單位崗位設(shè)置的工作指導、組織實施和監(jiān)督管理，要嚴格執(zhí)行有關(guān)政策規(guī)定，按照核準的崗位結(jié)構(gòu)比例，做好所屬事業(yè)單位崗位設(shè)置管理的組織實施工作，及時和人事部門溝通解決出現(xiàn)的問題。事業(yè)單位要根據(jù)有關(guān)政策規(guī)定，做好崗位設(shè)置方案的編制工作，按照核準的崗位總量、結(jié)構(gòu)比例、最高等級，做好本單位的崗位設(shè)置管理工作。
(二)要建立工作反饋機制。實施工作中如有《實施意見》無法解決的新問題、新情況，要及時向主管部門匯報，和人事部門溝通，共同分析研究解決，不得隨意“開口子”，確保政策的統(tǒng)一性和嚴肅性。事業(yè)單位崗位設(shè)置工作結(jié)束后，區(qū)直各主管部門要向利州區(qū)深化事業(yè)單位人事制度改革領(lǐng)導小組辦公室報送工作總結(jié)。
(三)各單位要嚴格按照核準的崗位設(shè)置方案組織實施，不得擅自提高崗位等級，突破結(jié)構(gòu)比例。不得突擊聘用人員，不得突擊聘用職務(wù)。對不按規(guī)定進行崗位設(shè)置和崗位聘用的單位，有關(guān)主管部門不予確認崗位等級、不予兌現(xiàn)工資。情節(jié)嚴重的，對相關(guān)領(lǐng)導和責任人予以通報批評，按照有關(guān)規(guī)定給予相應的紀律處分。
(四)各單位要充分認識到崗位設(shè)置管理工作的復雜性和艱巨性，慎重對待和妥善處理實施過程中的各種矛盾和問題，要切實做好職工的思想政治工作，保持職工隊伍穩(wěn)定，真正實現(xiàn)在穩(wěn)定中推動改革發(fā)展，在改革發(fā)展中確保穩(wěn)定。
一、高度重視崗位設(shè)置工作，確保工作順利開展，成立工作領(lǐng)導小組和專門工作小組，開始宣傳發(fā)動。
1、我校為確保此項工作順利開展，于__年4月20日在全體教職工大會上認真學習《內(nèi)江市人事局、內(nèi)江市教育局關(guān)于印發(fā)內(nèi)江市中小學校崗位設(shè)置管理實施細則(試行)的通知》(內(nèi)人發(fā)[__]14號)、《隆昌縣人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)隆昌縣事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實施方案的通知》(隆府辦發(fā)[__]12 號)、隆昌縣人事局《關(guān)于下發(fā)隆昌縣事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實施意見的通知》(隆人發(fā)[__]4號)和隆昌縣人事局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《內(nèi)江市人事局轉(zhuǎn)發(fā)〈四川省人力資源和社會保障廳關(guān)于事業(yè)單位崗位聘用管理中有關(guān)問題的解答意見的通知〉的通知》(隆人發(fā)[__]17號)等通知精神，確保精神吃透、標準吃透。目的是統(tǒng)一思想，明確目標。把崗位設(shè)置管理工作當作事業(yè)單位人事制度改革工作的重中之重，組織得力人員，扎扎實實做好實施工作。讓全體教師明白崗位設(shè)置，以崗定人是大勢所趨，是社會發(fā)展的必然，是推行崗位津貼，調(diào)動廣大教師工作積極性，多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬的具體體現(xiàn)，以調(diào)動廣大教師積極性為目的的一項工作。
(一)領(lǐng)導小組
組 長:彭著清(校長)
成 員:陳明才、許昌盛、謝守聰、蔣興華、李玉貴、朱云芬、古國芬、劉利。
主要職能：組織評聘競聘工作，包括擬定修改方案材料、資格審查、、量化考核、決定聘任等評聘競聘工作。
(二)核實工作組組長：陳明才
成員：陳明才、李玉貴、劉利、朱云芬、古國芬
主要職能：量化考核條件核實自評分，
中級組：蔣興華、許昌盛、朱云芬、古國芬
初級組：謝守聰、劉利、李玉貴
(三)監(jiān)察小組：
組 長：蔣興華
組 員：蔣興華、李玉貴
主要職能：處理競聘過程中產(chǎn)生的各種爭議，維護教職工的合法權(quán)益，確保崗位設(shè)置工作的順利實施。
二、分階段，按步驟有秩序的開展崗位設(shè)置工作。
1、__年4月22日填寫《事業(yè)單位崗位設(shè)置審核表》和《高星小學專業(yè)技術(shù)崗位說明書》并報隆昌縣教育局和隆昌縣人事局審批。
2、__年4月26日召開崗位設(shè)置管理領(lǐng)導小組會議，初步擬定《高星小學崗位設(shè)置實施方案》，并結(jié)合迎祥鎮(zhèn)中心學校4月21日崗位設(shè)置工作會議精神，我們既考慮公平公正，又考慮其可操作性，以確保工作順利進展。
3、根據(jù)全體教師討論的意見建議，領(lǐng)導小組對方案進行修改、補充和完善，在統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認識的基礎(chǔ)上__年4月27日提交教職工代表大會一致表決通過《高星小學崗位設(shè)置實施方案》。
一、工作開展情況
1、____鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)綜合服務(wù)中心，核定事業(yè)編制12名，設(shè)主任1名，副主任2名。實際在崗13名，在編12名，其中：1名畜牧獸醫(yī)員長年病休在家，在編但不在崗;兩名烤煙技術(shù)員在崗但不在編，其編制在市烤煙辦。其中：有高級職稱1人，中級職稱3人，初級職稱10人。
2、____鎮(zhèn)人口和計劃生育服務(wù)中心，核定事業(yè)編制2名，設(shè)主任1名，實際在編在職2名，都是初級職稱。
3、____鎮(zhèn)文化廣播電視服務(wù)中心，核定事業(yè)編制2名，設(shè) 1
主任1名，實際在編在職1名(是初級職稱)，空崗1名。
4、____鎮(zhèn)國土和村鎮(zhèn)規(guī)劃建設(shè)服務(wù)中心，核定事業(yè)編制2名，設(shè)主任1名。目前，該中心2個崗位空缺，無工作人員，相關(guān)工作由鎮(zhèn)黨政辦工作人員負責。
5、____鎮(zhèn)社會保障服務(wù)中心，核定事業(yè)編制5名，設(shè)主任1名，實際在編在職2名(其中：有1名是管理崗位，1名是初級職稱)，空崗3名。
6、____鎮(zhèn)交通運輸和安全生產(chǎn)服務(wù)中心，核定事業(yè)編制3名，設(shè)主任1名，實際在編在職1名，具有中級工職稱。
7、____鎮(zhèn)財政所，核定事業(yè)編制5名，設(shè)所長1名，實際在編在職3名，都是管理崗位。
(二)事業(yè)單位崗位聘任情況
在事業(yè)單位崗位聘任工作中，我鎮(zhèn)結(jié)合年度事業(yè)單位年度考核情況，本著公開、公平、公正、競爭、擇優(yōu)的原則，引入競爭機制，按需設(shè)崗，竟聘上崗，按崗聘任，合同管理，堅持精干高效的原則，強化內(nèi)部管理。堅持雙向選擇原則：應聘者可根據(jù)本單位設(shè)置崗位數(shù)和本人意愿，自主擇崗、競爭上崗。單位結(jié)合工作需要和應聘人員的基本條件，本著有利于本單位事業(yè)發(fā)展，擇優(yōu)聘用應聘人員。
管理上堅持條塊結(jié)合、以塊為主的原則，將鎮(zhèn)上所有事業(yè)單位均實行以鎮(zhèn)管理為主、上級業(yè)務(wù)部門進行業(yè)務(wù)指導的管理體制，其人員、經(jīng)費、資產(chǎn)等由鎮(zhèn)統(tǒng)一管理。鎮(zhèn)鎮(zhèn)機構(gòu)改革后，進一步整合了黨政機關(guān)、事業(yè)機構(gòu)職能、提高了工作效率，工作的開展更有全局性和統(tǒng)籌性。
一是工作人員缺編嚴重。近年來，鄉(xiāng)鎮(zhèn)的服務(wù)性工作越來越多，工作量逐年增大，而我鎮(zhèn)事業(yè)單位的缺編嚴重，共有10個空崗，占總崗位31個的32.3%，導致一個工作人員往往要兼職做2-3個崗位的工作，工作人員長期超負荷工作，在一定程度上影響了工作的效率和質(zhì)量。而每年招錄的新工作人員較少，導致缺編問題長期存在。
二是工作經(jīng)費不足。機構(gòu)改革后，財權(quán)事權(quán)并入政府，政府人員大幅增長，工作經(jīng)費支出較大，車修燃油費較高，而工作人員的人頭經(jīng)費較少，導致鎮(zhèn)財政經(jīng)費非常困難。
三、意見和建議
一是建立健全管理體制機制，對事業(yè)單位的業(yè)務(wù)運作、工作考核、人員管理、職稱聘任等建立一套系統(tǒng)、規(guī)范的管理體制機制，確保機構(gòu)的高效運作。
二是加大缺崗人員招聘力度，緩解鄉(xiāng)鎮(zhèn)人員緊缺的問題，確保鄉(xiāng)鎮(zhèn)各項工作的高效開展。
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