我們會遇到一些機會和選擇，需要根據(jù)實際情況做出決策?？偨Y(jié)不僅要描述事實，還要分析原因和總結(jié)經(jīng)驗?？偨Y(jié)是我們思考和成長的橋梁，每一篇總結(jié)都是我們智慧的結(jié)晶。
獎學金獲獎心得篇一
獲得校獎學金是每個學生夢寐以求的榮譽，也是對學習成績和個人能力的認可。個人能夠獲得校獎學金，不僅是勤奮學習的結(jié)果，更是綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。在這次獲獎過程中，我深刻體會到了學習和成長的過程，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓。
第二段：學習的快樂與辛苦。
獲得校獎學金意味著付出了很多努力，尤其是在學習上。通過課堂筆記、作業(yè)和考試，我養(yǎng)成了良好的學習習慣和自律精神。而這些付出之后，為我?guī)砹烁叻趾妥院栏小Ｍ瑫r，我也深感到了學習的辛苦。長時間的熬夜、背誦和復(fù)習是不可避免的，但這些都是成為優(yōu)秀人才的必經(jīng)之路。獲得校獎學金不僅是一個榮譽，更是享受學習快樂的最好回饋。
第三段：發(fā)現(xiàn)自己的潛能。
通過角逐校獎學金的過程，我發(fā)現(xiàn)了自己的潛能和優(yōu)勢。在參加各種競賽和活動中，我通過調(diào)研、撰寫論文、演講等方式，展現(xiàn)了自己的專業(yè)技能和創(chuàng)新能力。在團隊協(xié)作中，我也積極發(fā)揮自己的溝通能力和組織能力，為團隊取得佳績做出了貢獻。這些經(jīng)驗讓我對自己的未來有了更明確的規(guī)劃和信心，也激發(fā)了我不斷探索和發(fā)揮自己潛能的動力。
第四段：與他人合作與交流的重要性。
獲得校獎學金的過程中，我深刻認識到了與他人合作和交流的重要性。在課堂合作和團隊項目中，我與同學們積極的互相討論和分享，我們的合作和支持讓我們共同成長。同時，與老師的交流也讓我受益匪淺。老師們的指導(dǎo)和鼓勵讓我更好地理解和掌握了知識，遇到困難時也能獲得及時的幫助。人際關(guān)系和團隊合作的良好溝通能力，是成為校獎學金獲得者所必備的素質(zhì)。
第五段：校獎學金的啟示和展望。
獲得校獎學金不僅是對我個人的肯定，更是對我的潛能和努力的嘉獎。在獲得校獎學金的過程中，我不僅學會了學習的方法和技巧，提高了學業(yè)成績，還增長了見識和閱歷，鍛煉了自己的綜合能力。這次經(jīng)歷給了我很大的鼓舞和信心，讓我對未來充滿了期待和希望。我將繼續(xù)努力學習，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和專業(yè)水平，為更多的榮譽和成就奮斗。
總結(jié)：獲得校獎學金是一次艱苦而充實的過程，是檢驗個人學習能力、品德修養(yǎng)和全面素質(zhì)的機會。通過不斷努力和付出，我收獲了學習的快樂和成長的喜悅。同時，我也發(fā)現(xiàn)了自己的潛能和優(yōu)勢，并意識到與他人合作和交流的重要性。獲得校獎學金不僅是一個榮譽，更是一種責任和契機，激勵我更加積極地追求卓越。我相信，通過持續(xù)的努力和學習，我會取得更大的成就，并在未來的道路上繼續(xù)收獲榮譽與成長。
獎學金獲獎心得篇二
勵志獎學金是一種在大學里常見的獎學金，它旨在通過表彰那些在困境中努力學習并取得優(yōu)異成績的學生，激勵他們奮發(fā)向前。我有幸獲得了勵志獎學金，飽含了我不斷追求知識和努力拼搏的勵志故事。當我面臨學習和生活的困難時，這個獎學金給予我巨大的鼓勵和支持，使我深刻體會到了努力的意義和成功的甜蜜。
第二段：面對挑戰(zhàn)時的堅持和努力（300字）。
獲得勵志獎學金的道路可謂坎坷，充滿了各種挑戰(zhàn)和困難。我進入大學的時候，由于家庭經(jīng)濟困難，我必須邊工作邊學習來支付學費。每天工作的勞累使我疲憊不堪，但是我不曾放棄。我在白天工作，晚上就著微弱的臺燈，奮斗在書本前。我額外的工資收入全部用于購買學習資料和參加補習班，以彌補來自家庭的不足。雖然這段經(jīng)歷曾經(jīng)痛苦，但是正是這段經(jīng)歷讓我逐漸形成了堅持和努力的品質(zhì)。
第三段：艱辛中的收獲和成長（300字）。
付出終會有回報，我的努力和堅持并沒有白費。在大學的三年里，我保持了優(yōu)秀的學業(yè)成績，并積極參加各種社團和實踐活動，培養(yǎng)了自己的綜合素質(zhì)。通過不斷的學習和鍛煉，我逐漸在班級中嶄露頭角，成為了同學們眼中的榜樣。此外，我還通過參加各種學科競賽和實習項目，提高了自己的專業(yè)能力和實踐經(jīng)驗，為未來的就業(yè)打下了堅實的基礎(chǔ)。獲得勵志獎學金是我多年的努力和付出的回報，也是我走過艱辛之后的成長和收獲。
第四段：感激之情和回報社會的決心（200字）。
獲得勵志獎學金使我感到無比感激，不僅因為它解決了我一部分的經(jīng)濟問題，更因為它給予了我繼續(xù)努力學習和追求夢想的動力。作為一名獲獎?wù)?，我深感責任重大。我決心要將這份恩情傳遞下去，回報社會。通過將我的經(jīng)驗和知識分享給更多的人，我希望能夠激勵更多面臨困境的人們，鼓勵他們勇敢面對挑戰(zhàn)，努力追求自己的夢想。
第五段：未來展望和致謝（200字）。
獲得勵志獎學金是我大學生活中最美好的回憶之一，也是我人生中最重要的里程碑之一。它讓我明白了困難并不可怕，只要努力奮斗，就能逐漸走向成功。未來，我希望能夠繼續(xù)保持努力學習的態(tài)度，不斷進步，并將所獲得的成果用于服務(wù)社會。最后，我想對給予我這份獎學金的組織和個人表示衷心的感謝，正是你們的慷慨和支持，讓我有了更多的機會去實現(xiàn)自己的夢想。
獎學金獲獎心得篇三
在大學生活中，許多同學會爭取各種獎學金，但是獲得獎學金并不是易如反掌，需要我們擁有良好的學習成績和個人素質(zhì)。本人很慶幸在大學四年期間能夠獲得多個獎學金，今天我想分享一下我的心得和體會。
第二段：提高學業(yè)成績意識。
在我獲得獎學金的過程中，磨練了我將學習放在首位的意識，時刻提醒自己學習是大學的重中之重。首先，我意識到了時間的寶貴性，將周末和晚上的時間充分利用進行學習提高。其次，我意識到了做好筆記的重要性，及時記錄老師講課的要點和自己的疑問，整理出一套自己的復(fù)習資料。通過不斷學習提高自己的學業(yè)成績，也讓我更加自信，更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。
第三段：形成廣泛興趣愛好。
在我參與各種社團活動的過程中，我逐漸意識到豐富的生活經(jīng)歷和廣泛的興趣愛好也是獲得獎學金的關(guān)鍵。有趣的興趣愛好能夠讓我對生活充滿熱愛，磨練出自己的領(lǐng)導(dǎo)能力、協(xié)調(diào)能力和團隊意識。此外，更為重要的是，豐富的生活經(jīng)歷還能讓我具備與人交流、分享互助的能力，這種能力在未來的工作和學習中將是不可或缺的。
第四段：積極參與課內(nèi)外活動。
參加各種課外活動，激發(fā)自己積極性和創(chuàng)造力，也增加了自己的難與挑戰(zhàn)，從而改善自我。在工作團隊中，我們充分地發(fā)揮各自的優(yōu)勢，相互照顧，協(xié)調(diào)開展各項工作，從而在與他人的協(xié)調(diào)與合作相處中激發(fā)出自己的潛力與創(chuàng)造力。同時，參與學術(shù)競賽更能夠錘煉自己的實際應(yīng)用能力，并且學習一些有關(guān)實踐應(yīng)用的專業(yè)知識，極大地擴展了自己的專業(yè)視野。
第五段：結(jié)尾。
最后，通過獲得獎學金，不僅讓我有了專業(yè)品質(zhì)和素質(zhì)的錘煉，更是在全面提高了自己的價值與能力。希望同學們都能認真對待自己的學業(yè)，積極參與課外活動。在求學、努力學習的過程中追求自己的夢想，不斷拓展自己的知識和能力，成為未來的棟梁之才。
獎學金獲獎心得篇四
第一段：引言（150字）。
校獎學金是對學生在學術(shù)、領(lǐng)導(dǎo)力和社會服務(wù)等方面的綜合表現(xiàn)給予認可和獎勵。作為獲獎學生，我深感榮幸和自豪。在此，我想分享一下自己獲得校獎學金的心得體會。
第二段：努力勤奮的重要性（250字）。
獲得校獎學金首先要具備的是努力勤奮的品質(zhì)。按時完成作業(yè)、積極參與課堂討論，并且主動向老師請教問題，這些是在學業(yè)上體現(xiàn)努力的表現(xiàn)。此外，參加學生組織、社團活動或社會實踐等可以鍛煉自身領(lǐng)導(dǎo)力和社交能力的活動同樣重要。僅僅依靠學業(yè)成績是不夠的，還需要在其他方面展示自己的能力和潛力。
第三段：發(fā)展個人特長的重要性（300字）。
除了努力學習，發(fā)展個人特長也是獲得校獎學金的一項重要條件。學校提供了豐富多樣的課外活動，如音樂、體育、美術(shù)等社團。通過參與這些社團活動，我學會了如何在團隊中合作、如何作為一名領(lǐng)導(dǎo)者進行管理，并且不斷鍛煉和提高個人的專業(yè)技能。這些社團活動既幫助我實現(xiàn)了個人興趣的發(fā)展，又為我未來的職業(yè)道路奠定了堅實的基礎(chǔ)。
第四段：積極參與公益活動的重要性（300字）。
獲得校獎學金的另一個重要因素是積極參與公益活動。作為一名大學生，應(yīng)該發(fā)揚奉獻精神，為社會做貢獻。我參加了學校組織的志愿者活動，如義務(wù)教育支教、社區(qū)義工等，通過幫助他人，我感受到了幫助他人的快樂和滿足感。這些公益活動幫助我樹立了正確的價值觀和人生觀，也培養(yǎng)了我積極向上的心態(tài)，這些都是獲得校獎學金的重要條件。
綜上所述，獲得校獎學金需要努力學習、發(fā)展個人特長和積極參與公益活動等多方面因素的綜合考量。這不僅是對自身能力和潛力的考驗，更是對自己的一種肯定和鼓勵。獲得校獎學金并非只是一個榮譽，更是一個責任。作為一名獲獎學生，應(yīng)該繼續(xù)努力學習，積極發(fā)展自己的特長，并以實際行動回報社會，為實現(xiàn)個人的價值與社會的發(fā)展做出更大的貢獻。希望通過我自身的努力可以激勵更多的同學去追求卓越，為自己的未來鋪就一條光輝的道路。
獎學金獲獎心得篇五
領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學們:。
你好,每個人。我是工程技術(shù)學院10級工程管理2班的姚一鵬。經(jīng)過一年的努力，我很榮幸獲得國家勵志獎學金。我很興奮。因為我知道這是學校的領(lǐng)導(dǎo)，也是老師對我的肯定和信任。感謝學校領(lǐng)導(dǎo)對我的支持，讓我深深地感受到了學校對我的溫暖，感受到了國家對我們大學生的希望和期待。
這個獎項不僅是一種榮譽，也是學校領(lǐng)導(dǎo)對我們的殷切關(guān)懷，激勵著我繼續(xù)努力學習，不斷進步。非常感謝國家為品德優(yōu)良、學習優(yōu)秀的學生設(shè)立的獎學金制度。對于我們的學生來說，這是一種鼓舞和鼓舞他們的學習熱情，它可以幫助學生自力更生繼續(xù)他們的學習。我深深地感受到學校的溫暖，感受到國家對我們大學生的希望和期待。
我相信只有努力工作才能成功。父母的勤奮、善良、誠實和單純深深地影響了我。因此，無論是在學習還是在生活中，我必須嚴格要求自己成為一個對社會有用的人。
從大一開始，我就注重培養(yǎng)自己良好的生活習慣和學習習慣。要求自己按時起床，參加體育活動，定期整理宿舍，學會洗衣服，學會照顧自己，妥善處理自己每月的生活費，不要浪費金錢。另一個重要的一點是永遠把學習放在第一位。我認為要有一個健康積極的生活態(tài)度，我們首先要有一個明確的人生目標。目標是引導(dǎo)對方成功的必要條件。因此，我為自己的生活、學習和思考設(shè)定了一個初步的目標。生活中，我積極向上，不追求時尚，衣著整潔大方，不抽煙喝酒;在學習上，我嚴格要求自己頭腦簡單，有正確的學習態(tài)度，把主要精力放在學習上，力爭在班上名列前茅，努力學習專業(yè)課;在思想上，要保持積極的態(tài)度，積極貼近黨組織，做好當代合作。一個大學生。
經(jīng)過一年的努力，我成功地完成了最初的目標。學年總成績專業(yè)排名第五，綜合測評班級排名第三。
我知道:學習一定要持之以恒，成功永遠不會向懶惰走來。只有堅持不懈，不斷努力，不斷追求，不斷進步，我們才能在學習中取得一定的收獲。機會是平等的，抓住時間，抓住機會，就會抓住成功，。閱讀為自己。這個簡單的句子只有通過學習才能慢慢理解。當你不明白的時候，你應(yīng)該認真聽老師的話，和你的同學討論它，征求老師的意見，直到你明白它。課后認真對待作業(yè)，這樣可以加深你的印象，學習你自己的知識。
當然，除了學習，我也注重自身各種素質(zhì)的培養(yǎng)。大學校園生活豐富多彩。作為一名年輕的大學生，我從不把自己關(guān)在宿舍和教室里。積極參與學校組織的活動，參與標桿室的創(chuàng)建。在宿舍成員的共同努力下，我們的房間被評為“標桿室”。在我的業(yè)余時間，我將做一些兼職工作，如校園旅行社，電腦室保潔員。這些兼職工作讓我在生活中得到很好的鍛煉。我一直把自己當作一個普通人，即使我取得了一些成績，我也從來沒有感到驕傲，保持著正常的心態(tài)，繼續(xù)努力。即使我不能很好地處理一些事情，我從不發(fā)脾氣和放棄自己。相反，我積極總結(jié)和調(diào)整我的思想。與同學保持良好的關(guān)系，正確處理同學和室友之間的關(guān)系，不僅可以使自己生活在一個良好的氛圍中，也可以使同學之間的友好交流。它是培養(yǎng)人的交際能力和處理社會事務(wù)能力的一種表現(xiàn)。
這個獎項真的讓我很高興。這個獎項的榮譽是對我努力的肯定，也是對我未來勇敢生活和知識成長的激勵。榮譽就像一條圓形的跑道。它既是結(jié)束也是開始。無論取得了什么成就，都只是過去。我們不應(yīng)該為我們的成就感到驕傲，也不應(yīng)該為我們不滿意的成就感到氣餒。
這次能獲得國家勵志獎學金，我十分感動，因為我知道這是學校領(lǐng)導(dǎo)，系領(lǐng)導(dǎo)及老師對我的肯定和信任。感謝校領(lǐng)導(dǎo)對我們家庭經(jīng)濟困難學生生活及學習上無私的支持，讓我深深感受到學校給我的溫暖，感受到國家對我們大學生寄予的希望和期待。
當我知道我獲得國家勵志獎學金時，我沉默了，因為我知道家里再也不用為我的學習生活費發(fā)愁了，家里的負擔一下減輕了許多。同時更讓我感到國家對我們這些學子的關(guān)愛，對教育的重視，正是這種無私的支持與鼓勵更大的動力和求學上進的渴望。
我是一名農(nóng)村的孩子，從小家里一直很窮，母親就一直對我講一些道理，最深刻的是說農(nóng)村的孩子只有靠好好讀書，將來的日子才會好起來。從那時起，我上學的時候，就時常想起母親說的話，就想努力去改變家庭的狀況。
從小我就和我哥一起上的小學和初中。我哥比我大兩歲。還記得那年中考過后，我哥對我媽說，我不上學了，出去打工，讓弟繼續(xù)上高中吧!就這樣我哥結(jié)束了他的學習生涯。我知道我哥曉得家庭經(jīng)濟狀況不好，他選擇輟學是為了讓我繼續(xù)念下去?？晌疑钌畹母惺艿轿腋绲膬?nèi)心是多么渴望多學點知識，他也有他的理想和抱負。他作為家里的長子，在關(guān)鍵時候卻讓他的弟弟我繼續(xù)學習，自己卻承擔起了家庭的重擔。我做弟弟的也感到很內(nèi)疚，但自從那時我對知識對學業(yè)更加的渴望了。
雖然，現(xiàn)在過去了好幾年，我哥還一直對我的學業(yè)默默的支持著。這讓我有時覺得自己是家里的累贅。但我內(nèi)心深處一直有一個信念，我一定要改變自己的家庭命運，親自去改變這一切。
就這樣一直的信念，一直的追求。在07年的高考時，我順利的考入了合肥師范學院物理與電子工程系。來到大學來到了這個新的環(huán)境，使我更加懂得珍惜時光，努力使自己的人生變得更加充實，更加有意義。
進入大學我成了物理與電子工程系的一員，在老師和班里同學的支持下，我被選為班里的班長。自那以后我就懷著一顆認真負責的態(tài)度為班里的每一位同學服務(wù)，不管在學習還是在生活上，我都盡我最大的能力去幫助他們。因為我知道作為班長，我更要比別人做的更好、更加出色。我相信只要用心去感知事物、全身心地去做事，用自己的智慧無論對于學習還是為班里的服務(wù)工作會更美、更出色地完成。
經(jīng)過一年的努力學習，我順利地完成學校開設(shè)的課程，在學年的綜合測評成績排名班級第三名。
在大一結(jié)束時，系領(lǐng)導(dǎo)和老師對我的學習和工作給予了很大的肯定和贊揚。作為一名學生干部一起組織大家搞好活動之后取得成功的喜悅，真的感受到集體的力量，集體的溫暖。于是對自己人生有了一個新的認識，現(xiàn)在的責任不僅僅是自己家庭和學校，有時更多地想到的是集體、社會和國家。
從小父母身上的那種勤勞、善良和誠實的優(yōu)良作風深深地影響著我，我相信只有通過努力才有成功的希望、只有知識才能改變命運、只有努力才能擁有美好的未來。獲得國家勵志獎學金對我說是一種激勵和鼓勵。也深深體會到祖國的溫暖。此時此刻我心中更多的是一種責任，祖國對我們這些學子的關(guān)愛，而我們在求知努力的同時，也一定要胸懷祖國，將個人的理想、抱負與祖國，人民和中華民族的振興結(jié)合起來。因此，充盈在我心中更多的是無盡的感激，我要用我的大學時光去改變我的人生道路。
作為一名21世紀的大學生應(yīng)該具有百折不撓的韌勁。我會用誠實和勤奮，向上的心態(tài)勇敢面對生活給予我的困難。展望明天，我仍然帶著感恩的心踏踏實實一步一個腳印去迎接未來的挑戰(zhàn)。
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)及老師：
你們好!
非常感謝你們對我的關(guān)心和愛護，對我學習的支持和鼓勵，有機會聽老師們傳授知識和教育，在學校里安心地追求自己的理想和目標，努力實現(xiàn)自己的人生定航。
自古到今，滴水之恩定以涌泉相報，我不能很確定地說我以后一定會成為多么了不起的人物，多么杰出的人才，怎么樣去回報一直以來幫助著我的社會，但是我想，我一定會努力，盡量讓自己做得更好!讓國家對我的付出認為是值得的，沒有徒勞無功!我知道上大學的不易。因此我勤奮努力，從不敢懈怠，也從不奢在物質(zhì)上的滿足，我不能跟其他同學一樣，買名牌衣服和隨意消費等等。我只知道我要一心學習，爭取在大學期間掌握扎實的理論知識。以便為今后的工作打下堅實基礎(chǔ)，回報我的祖國，報答父母的養(yǎng)育之恩。
在學習上我態(tài)度端正。努力刻苦，嚴于律己，始終堅持學習第一的原則。為了自己的目標與理想，爭當學習先鋒，為了提高自身素質(zhì)，我也利用課余時間，閱讀了大量的有關(guān)提高自身素質(zhì)的書籍;為了增強自身文化修養(yǎng)和專業(yè)知識水平，還學習了相關(guān)專業(yè)的的部分書籍;為了更多了解和運用一些基本技能還參加了學校計算機培訓。感謝山東英才學院為我們提供美麗的校園環(huán)境、豐富的文化底蘊、雄厚的師資力量和科學嚴謹?shù)慕虒W管理。為我提供了較好的學習氛圍。感謝恩師，他們豐富的教學經(jīng)驗和循循善誘的教學方法讓我在這里獲得了長足的發(fā)展，使我取得如此優(yōu)異的成績。感謝院、系領(lǐng)導(dǎo)及班主任和老師們對我學習能力的肯定，給我一股推動力使我永遠向前。
在生活上，我省吃儉用，盡量減少家庭負擔，在空閑和休息時間不影響自己學習的同時，我還參加了勤工儉學等活動。解決我的部分生活費，這樣不僅減輕了家庭負擔，還學會了一些書本上不曾有的知識。
在過去的一年里，在學校和老師的關(guān)懷支持下我不斷努力，在專業(yè)學習和社會活動方面都有較突出的表現(xiàn)。上課認真地聽講，下課了我也會見縫插針，抓緊每一分鐘，保證了每天充足的學習和工作時間。一年下來，我感覺真的很辛苦，卻擁有了對于我來說最大的收獲。我不僅取得了優(yōu)異的學習成績，個人能力也得到了很大的提高，現(xiàn)在還獲得了國家勵志獎學金。能在學習和社會活動中取得雙豐收，對我來說意義重大。
過去的一年已經(jīng)成為了歷史，新的一年在向我們招手，我仍然期望在新的一學年里，我能再接再厲，取得更優(yōu)異的成績。這些成績的取得就好比圓形的跑道，既是終點，又是起點，勝利屬于永遠堅持不懈者。讓逆境挖掘我的智慧，激發(fā)我的潛能，讓成功增加我的信心，我要用獎學金化作今后不懈的動力，完成我的征程!走好未來路是我的勇氣和自信的見證，我會用青春的激情和毅力創(chuàng)造更加炫麗燦爛的明天。
再次誠摯地感謝國家對我的幫助!
獎學金獲獎心得篇六
獲得一項學術(shù)或者實踐方面的獎學金一直是許多學生努力的目標。在報考大學或者中學時，消耗巨大能量參加各種考試并在其中表現(xiàn)出色能夠使自己脫穎而出，獲得獎學金的機會。獲得獎學金不僅僅代表了一種資助，更表明了自己在某個領(lǐng)域的突出成就和努力。下面我將分享我獲獎學金的心得體會。
第二段：努力。
獲得獎學金的第一步是努力。沒有付出就沒有回報。在我的申請過程中，我付出了數(shù)月的努力，參加各種考試和選拔。這其中包括準備和應(yīng)對試題，在家投入大量時間復(fù)習。我還積極參加社區(qū)活動，擔任學生會干部，積累各方面的經(jīng)驗。這些努力不僅僅是為了獲得獎學金，更是為了成為一個全面發(fā)展的人。
第三段：自信。
在獲得獎學金的過程中，自信是至關(guān)重要的。自信可以讓我們面對考試或者面試時保持冷靜和應(yīng)對自如。當我參加獲獎學金評審時，面對評委的提問和挑戰(zhàn)，我保持自信，并且能夠清晰地表達自己的觀點和想法。自信不僅是自己對于自己能力和才華的認可，更是對于自己所做努力的肯定。自信使我在獲獎學金評審中發(fā)揮出色，體現(xiàn)出自己的真實水平。
第四段：經(jīng)驗。
獲獎學金給了我更多的學習和實踐的機會。在獲獎學金的過程中，我得到了許多寶貴的經(jīng)驗。比如，通過參加各種活動和比賽，我學會了如何與他人合作，如何處理壓力和困難，如何做出更好的規(guī)劃和安排。這些經(jīng)驗不僅對于我的學業(yè)有益，也對于我未來的職業(yè)發(fā)展有著重要意義。從獲獎學金中我明白到，經(jīng)驗是一筆寶貴的財富，它會開拓我們的眼界，提高我們的能力。
第五段：感激。
最后，我要表達對于獲獎學金的感激之情。獲獎學金是他人對我努力和成就的認可和支持。我感激那些給予我獎學金的機構(gòu)和個人的大力支持。他們的認可和鼓勵使我更加有信心繼續(xù)努力，追求更高的目標。同時，獲獎學金也提醒我要傳遞愛與幫助，以實際行動回報社會和他人的關(guān)懷。
總結(jié)：通過努力、自信、經(jīng)驗和感激，我完成了自己的獲獎學金之旅。獲獎學金不僅是對我個人的肯定，更是對我未來發(fā)展的動力和支持。我相信，獲獎學金的經(jīng)歷將對我人生產(chǎn)生深遠的影響，并使我成為一個更加出色和有責任心的人。我會用我的所學為社會和他人做出積極的貢獻，回報對我的支持和幫助。
獎學金獲獎心得篇七
近日，我有幸獲得了電大的獎學金，此次經(jīng)歷讓我有了更深的感受。在此，我想分享一下自己的心得和感受，或許也能為其他同學提供一些借鑒。
第一段：為什么要申請獎學金？
大家看到題目之后，或許會產(chǎn)生這樣的疑問：為什么要去申請獎學金呢？我認為這是一個很好的問題。我覺得，申請獎學金并不一定是為了“拿錢”，而是展示自己的能力、表現(xiàn)自己的價值，同時也是給自己樹立目標和提高自身競爭力的一種方式。此外，獲得獎學金還可以增加對學習的積極性和動力，更好的推動自己不斷成長。
準備獎學金申請材料，需要具備一定的技巧。如何展示自己，是我們需要考慮的第一個問題。這需要我們深入分析自己的優(yōu)勢，將自己的經(jīng)歷和成就進行有效的歸納和總結(jié)，并突出自己的亮點。除此之外，我們還要根據(jù)不同的獎項，制定具體的申請方案和執(zhí)行計劃，必要時還需要找一些人進行交流和溝通。尤其是需要注意申請時間、申請人數(shù)、評定標準等細節(jié)。都會對申請的成敗產(chǎn)生重要影響。
第三段：申請過程中的難點和挑戰(zhàn)。
在申請獎學金的過程中，我也遇到了一些難點和挑戰(zhàn)。最重要的是，如何突出自己的亮點和能力，更好地體現(xiàn)自己的價值。此外，還需要開展多種學科的學習，積極參與各種社會實踐和科研項目，樹立高水平的學習品質(zhì)。申請獎學金就好比“賣自己”，需要自身價值的支持，同時也需要適當?shù)陌b和宣傳。
第四段：獲獎之后的感受和反思。
在獲得獎學金之后，我感受最深刻的是：這是一份來自社會、教育機構(gòu)的肯定，更是對自己努力和成就的認可。同時也對我提出了更高的要求和期望：持續(xù)提高自己的學術(shù)能力、積極參與各種實踐項目、勇攀知識高峰、為社會奉獻。在這個過程中，我們也要不斷總結(jié)和反思自己的成功和不足之處，更好地推進自己的發(fā)展，為自己和社會創(chuàng)造更大的價值。
第五段：總結(jié)。
通過這次申請獎學金的經(jīng)歷，我體會到了改善自己和服務(wù)社會的責任和使命，也看到了優(yōu)秀的同學們身上所具有的勤奮和實干精神。我們需要用自己的特長和才能，為學校和社會做出貢獻，同時也讓自己在學業(yè)成長中持續(xù)成就，收獲更多的榮譽和尊重。我相信，只要我們不斷努力和堅持，持續(xù)造福自己和社會的事業(yè)一定會更加光明。
獎學金獲獎心得篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師，親愛的同學們：
大家好。我是10級林學專業(yè)的xx。十分榮幸能夠作為首屆“梁玉堂獎學金”獲得者和20xx年度林學院學習標兵代表發(fā)言。學院授予的榮譽，是對我們莫大的鞭策和鼓舞。在此，請允許我代表全體獲獎同學，對各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們一向以來給予的教誨、關(guān)愛表示崇高的敬意！對梁玉堂教授給予我們的殷切關(guān)懷和鼓勵支持表示衷心的感激。
拳拳赤子心，殷殷林學情，梁教師終其一生致力于林學發(fā)展、致力于林學人才的培育?！皩W林愛林，育樹育人”是梁教師最真實的寫照，“高山仰止，景行行止”是對教師最好的注解。高尚的人格魅力、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，梁教師給與我們以深深的震撼，更給與我們莫大的激勵，引領(lǐng)我們不懈努力、奮發(fā)向上、增長才干，為今后林學的發(fā)展、祖國的建設(shè)做出自我的一份貢獻，盡到自我的一份職責！
自從走進底蘊深厚、學術(shù)至上的山東農(nóng)業(yè)大學，走進溫暖友愛、勤勉求實的林學院，我就開始了人生新的征程。兩年多的大學生活，在教師的辛勤培育下，我始終牢記“登高必自”的校訓，嚴格要求自我，勤于學習、敏于實踐、敢于擔當、追求提高、砥礪品行，努力提升綜合素質(zhì)。
刻苦勤奮學為先
無論專業(yè)課還是選修課，我都認真學習、用心把握。大一學年，我取得專業(yè)前五，班級第二的成績，大二學年，取得專業(yè)第一，并獲得省政府獎學金。同時，我深知“一花獨放不是春，萬花綻放春滿園”，在我和同學們的共同努力下，所在宿舍獲評“優(yōu)良學風宿舍”，所在班級獲評山東農(nóng)業(yè)大學“先進班級”稱號，我個人也獲得校級“優(yōu)秀學生團干部”的榮譽。
實踐創(chuàng)新敢為先
我積極了各項實踐活動。20xx年7月，我?guī)ьI(lǐng)團隊，開展了對梳洗河污染狀況的調(diào)研，并獲得省級社會實踐先進個人榮譽稱號。20xx年5月，我參與的挑戰(zhàn)杯項目獲評山東省第八屆挑戰(zhàn)杯大學生創(chuàng)新大賽一等獎；20xx年7月我投身于“調(diào)研山東”項目中，調(diào)研報告被推薦到省里參評優(yōu)秀實踐報告評比。
素質(zhì)提升全為先
入學以來，我先后獲得了演講比賽一等獎、插花大賽二等獎、模擬應(yīng)聘大賽三等獎、論文寫作大賽三等獎等等。比賽的結(jié)果并不重要，重要的是經(jīng)過這些比賽，我得以提高與發(fā)展，提高了自我的綜合本事。
服務(wù)奉獻能為先
從團支部書記到學生黨建干部到南校區(qū)學生會主席，為同學們服務(wù)的平臺不斷開闊，但我始終秉承全心全意為同學服務(wù)的理念。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，親愛的同學們，讓我們以此次梁玉堂獎學金頒獎大會為契機，審視自我，反思過往、珍惜當下、展望未來。讓我們堅定信念，擔當深責大任；志存高遠，胸懷報國之情；深入實踐，弘揚林學精神；牢記師恩，常懷感恩之心，以拳拳赤子之心，堅忍不拔之志，在人生的道路上大步向前，開辟出一片屬于自我的新天地！
祝梁教師心境愉快、健康長壽
祝各位領(lǐng)導(dǎo)教師工作順利、身體健康。
祝同學們學業(yè)有成，前程似錦！
多謝大家！
獎學金獲獎心得篇九
其次，我也要感謝我的`導(dǎo)師和研究室的所有同學。
我的導(dǎo)師德永澄憲教授不僅在研究上給了我很多指導(dǎo)，還很關(guān)心我們留學生的生活。同時，研究室的同學們也提供給我很多的幫助，讓我在異鄉(xiāng)的留學生活充實而又有意義。最后我要感謝我的家人和朋友，我能夠獲得“國家優(yōu)秀自費留學生獎學金”離不開他們的鼓勵和支持。
獎學金獲獎心得篇十
敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學們：
大家好!
首先，我很感謝學校為品學兼優(yōu)的學生設(shè)立的獎學金制度。對于我們廣大學生來說，這是對我們在學習上的一種肯定，更是對我們學習上的一種激勵和鼓舞，使我們在學習上不敢有絲毫懈怠。另外，我還要感謝培育我們的老師們，因為有了你們的辛勤付出，才有了我們今天的收獲。
我相信我們會做的更好。
不過，獲得了獎學金并不意味著就達到了我們的目標而可以停滯不前。在人生旅途中，獲獎只是一種助推器，而不是最根本的動力器。我們要如何前進?答案就掌握在我們自己的手中。所以，獎學金并不是我們最終的目標，而是我們前進路途中的.一股動力。我們應(yīng)正確看待這種獎勵和榮譽。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。學習就如逆水行舟，不進則退。只有不斷地努力，不驕不躁，認真對待學習，不輕言放棄，看淡得失。以一顆平常心，踏實勤奮。才能取得更優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更美好的未來。當然，沒有獲得獎學金的同學更不能放棄。要努力起來，哪怕最終沒有成功，最起碼自己努力了，也無愧于心。
在此，我們初一年級全體學生也想給初一初二的學哥學姐們送上我們衷心的祝福，希望你們能在這個校園放飛自己的理想，創(chuàng)出更美的輝煌。
獎學金獲獎心得篇十一
經(jīng)過一年的努力，很榮幸的，終于在大學的第二個學年獲得了一等獎學金，能獲得一等獎學金我感到很高興，同時也很興奮，覺得自己的努力沒有白費，也驗證了自己的學習方法是正確的。
在大學的第二個學年，我的各方面都達到了最高點，在這一年中我不僅獲的了一等獎學金，同時還獲的了“三好學生”的榮譽稱號。在這里我非常感謝教導(dǎo)我、培養(yǎng)我、批評我的老師們，也非常感謝幫助我、支持我和對我提意見的同學們，是你們的教導(dǎo)和幫助才有我的成績。
同時也非常感謝服裝學院黨支部給我一次擔任05級助理班主任的機會，在任職期間使我學到了如何合理的安排時間、如何與人交流、如何去解決問題的能力等等。使我在管理、交際、組織上的能力有很大的提高。
這次雖然拿到了一等獎學金，但我需要學習的地方還很多，馬上就要走上工作崗位了，對自己而已是一個挑戰(zhàn)，也是必經(jīng)之路。在學校學的東西企業(yè)能不能接受，學校所學的知識是不是企業(yè)最需要的……這正需要自己去面臨和解決。
獎學金獲獎心得篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學們：
大家好！
很高興能作為我校國家勵志獎學金獲得者的代表在此發(fā)言。我是文法學院07級法學（1）班的。我能得到國家勵志獎學金，首先，要感謝黨和政府對我們青年大學生的關(guān)心和愛護，感謝學院領(lǐng)導(dǎo)和老師的栽培、鼓勵，感謝家人、朋友、同學對我的幫助和支持。正是有了你們的關(guān)心與支持，我才能取得今天的成績。在這個莊重的表彰大會上，我的內(nèi)心充滿了激動與自豪，有一份喜悅與鼓舞，也有一份壓力。喜悅的是自己可以為父母減輕一些經(jīng)濟上的負擔，感到壓力的是拿到國家勵志獎學金不是那么的輕松，不是那么的心安理得，它意味著更多的是未來的責任、感激、回報、進取、希望！
我來自福建省南平市的一個小縣城，父母是用汗水賺取微薄收入的工人。我的家庭沒有給與我厚實的財富，但卻給了我改變命運的品質(zhì)。父母賺錢的艱辛，使我深深地體會到：學習是知識更新的階梯，只有知識才能改變命運，只有努力才有美好的未來。父母教會我更加珍惜這來之不易的生活。所以不論在學習還是生活中，我都嚴格要求自己，努力做好每件事，不斷奮進、拼搏。因為我深知，機遇只會給那些有準備的人，每一份成功的背后都有辛勤的汗水。入學一年多來，我在各方面都有不少的收獲。學習上力爭第一，獲得一等獎學金和校級"三好學生"，校級"優(yōu)秀學生干部"，"先進個人"稱號。在努力學習的同時，積極參加社會實踐活動，撰寫的《發(fā)展小崗村之我見》的論文被評為優(yōu)秀論文。此外，在思想上積極向黨組織靠攏，以"踏踏實實做事，老老實實做人"為人生信條，也許正是因了這種信念及黨和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、栽培，才讓我有幸拿到國家勵志獎學金。"成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷，而當初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。"我們每個人都渴望成功，那么我們就應(yīng)該在剛剛起步的時候，用無悔的付出，去澆灌那剛剛萌芽的種子。我堅信"一份耕耘，一份收獲"，只有付出，才會有收獲。
雖然獲得了國家勵志獎學金，但我深知，與其它真正優(yōu)秀的同學相比，我所取得的成績實在是微不足道。"雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越"，不管曾經(jīng)取得怎樣的榮譽和成績，只能說明過去，不能代表將來。掌聲終究會消逝，奮斗的腳步還要繼續(xù)。古希臘寓言作家伊索曾說"人不可因名聲與榮譽而成為盲目，因為所有得來的東西都是外物。"一切的一切都要以從零開始的精神去開拓，樹立更緊迫更高遠的目標，而非滿足于停滯和安于現(xiàn)狀。站在新的起點上，我將會一如既往地不斷努力，全面提高自己各方面的素質(zhì)。以飽滿的熱情，積極的心態(tài)以及高度的責任心去對待每一件事。扎實學好專業(yè)知識，廣泛涉獵，團結(jié)同學，樂于助人，虛心地向同學學習，與老師、同學多交流，發(fā)揮學生干部的模范帶頭作用，百尺竿頭，更進一步。
國家獎學金以及國家勵志獎學金，不僅僅是一種榮譽，它的設(shè)立，寄托了黨和國家對我們的殷切期望。而從某種意義上來說，更是一種責任，它促使我們學會高效學習，給與我們繼續(xù)前進的動力，更重要的是，它教會我們學會感恩，回報社會。我們作為新一代的大學生，享受著黨和國家的關(guān)心、照顧，我們更應(yīng)熱愛我們的祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，在提高學習成績的同時，加強思想道德建設(shè)，培養(yǎng)自己的社會實踐能力、創(chuàng)新能力，提高我們的綜合素質(zhì)。追求卓越，高瞻遠矚而不鼠目寸光，在追求至真至善至美的境界中展現(xiàn)真正屬于人的高尚品質(zhì)。追求智慧之博大，精神之富有，品質(zhì)之高尚，用辛勤的汗水煥發(fā)生命的光彩，以卓越的智慧折射生命之光的璀璨。用一顆感恩的心不斷奮進。同時，我們應(yīng)清楚地認識到，我們學習的最終目的不是為了拿獎學金，而是為了實現(xiàn)自己的人生價值，回報社會。我們既要有一種不為名利所累的心態(tài)，又不能安于平庸而碌碌無為，不思進取。我們要在寧靜中勇于進取，在淡泊中不甘于平庸，在追求卓越中力爭人生的輝煌！
小溪想要擁抱大海，需要鍥而不舍的堅持；雛鳥要飛翔于蒼天，需要振翅的勇敢；幼馬要奔馳于曠野，需要跌倒又爬起的毅力。讓我們以"只爭朝夕，舍我其誰"的精神狀態(tài)投入到學習生活中，在祖國的藍天下，擁抱夢想，放飛希望，把獎學金化作今后奮斗的不竭動力，立志在建設(shè)祖國的歷史進程中勇挑重擔，實現(xiàn)人生的價值！最后，祝愿所有的領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康，祝愿所有的同學在人生的道路上走得越來越遠，飛得越來越高！
謝謝大家！
獎學金獲獎心得篇十三
大連化物所獎學金是獎勵有志于讀研深造繼續(xù)進行科研的同學。
在上一學年，我學習踏實認真，勤于求教，大二學年績點3.97；
獲得第九屆校節(jié)能減排競賽校級二等獎；
積極參與srtp等科研項目，做實驗室助手，收獲良多；
參與組織院級srtp競賽“制弓大賽”并作為志愿者中的一員認真工作；
參加“3.5志愿者日”xx綠博園七彩大篷車活動志愿者活動；
參加“社響”社團巡禮節(jié)表演口琴；
參加風箏節(jié)、院趣味運會并獲獎，努力成為德智體美勞全面發(fā)展的青年。
獲得這份獎勵后，我將更踏實的進行實驗項目，同時更加重視學習，掌握好專業(yè)知識的重要性，再接再厲。
獎學金獲獎心得篇十四
獲獎學金了，你準備好了獲獎感言了嗎?下面是小編為大家整理的關(guān)于學生獲獎學金感言的文章，歡迎大家閱讀!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)親愛的同學：
大家好!
當我得知自己xxxx獲得國家獎學金時，我除了激動，還有感激。
感謝黨和政府對品學兼優(yōu)學子的重視和栽培，感謝辛勤工作默默付出的老師，感謝浙xxxx這個光榮的集體，沒有他們的支持和鼓勵，就沒有我今天的榮譽。
這次獲獎給我的最大啟示就是：一份耕耘，一份收獲，付出總會有回報。
在大學里，要學會培養(yǎng)好品質(zhì)。
要樂觀向上，心態(tài)端正，團結(jié)同學，友愛他人，有責任心，有愛心，能感染身邊的人，做個好品質(zhì)的成功人。
同時還要學會處事，學會誠懇地做事，學會自信，勇敢地面對挫折，學會行動，要敢想敢干，勇于嘗試，只有嘗試過才知道結(jié)果，才能挑戰(zhàn)并超越自我。
學會做人，學會學習，學會做事，這是我人生中的三件大事，也許正是這三件事的指導(dǎo)，才讓我拿到了獎學金。
我想，不管是現(xiàn)在還是將來，我走到哪一個高度，哪一個位置，我都會不停地去學習這三件事情。
其實對獲獎學金而言，并不是我上大學的主要目標，它只不過是我努力實現(xiàn)人生目標過程中的意外收獲。
從跨進工商學院校門那一刻起，我就立下了自己的大學目標，那就是為以后的人生耕耘，規(guī)劃好自己的人生道路。
經(jīng)過兩年的學習和生活，我覺得自己沒有浪費光陰，我可以坦然地說對得起自己。
我努力過，我拼搏過，所以我很快樂。
至于對學弟學妹們我想提幾點建議。
第一，大家要充分利用圖書館來充實自己，拓寬知識面，常去那里，隨意翻翻，無論是專業(yè)書還是課外書，你都會有所收獲的。
第二，要確定一個目標，搞清楚自己真正需要的是什么。
在此基礎(chǔ)上為自己的目標付諸實踐，并且絕不能輕言放棄，要相信付出總會有回報。
第三，要認真對待自己的專業(yè)，所謂“專業(yè)無冷熱”，不要因為你所學的專業(yè)不好或冷門而悶悶不樂，每一門專業(yè)都有它值得肯定的地方，要改變態(tài)度，認真對待，相信你會在你的專業(yè)里闖出一片天。
榮譽，既是終點，又是起點。
不管曾經(jīng)取得怎樣的成績，都只代表著過去。
不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。
所以，心中應(yīng)該要有更高的追求，才有繼續(xù)向前的動力。
只有不斷地努力，才能取得更多優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更美好的將來。
最后，祝愿所有的人都有一個美好的未來!祝愿美麗的母校明天更輝煌!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)親愛的同學：
大家好!
此次能獲得國家勵志獎學金，我十分感動，這是我校領(lǐng)導(dǎo)，系領(lǐng)導(dǎo)及老師對我的肯定與信任，感謝校領(lǐng)導(dǎo)對我們家庭經(jīng)濟困難學生生活及學習上無私的支持，感受到學校的溫暖，感受到國家對我們大學生寄予希望及期待。
這是給我一份沉淀的禮物，“心存感恩，勵精圖治”是我最想說的話國家勵志獎學金是國家專門撥款用來獎勵兼優(yōu)的家庭經(jīng)濟困難學生的。
可以說，當知道獲得此次獎學金時，我沉默了，感到父母再也不用為我們生活費發(fā)愁了，他們的負擔也減輕了許多。
這5000元國家勵志獎學金是我們家庭經(jīng)濟困難的.學生的救星,同時是這種無私的支持與鼓勵給了我更大的動力和求學上進的渴望,激勵我們困難學生的學習斗志，幫助我們改善客觀學習環(huán)境，有信心去學習，激發(fā)我們認識到要通過自己的主觀努力去改變現(xiàn)狀，去創(chuàng)造輝煌。
我是一名農(nóng)村的孩子，我的家庭沒有給予我厚實的財富，但卻給了我努力去改變家庭的決心，但在我內(nèi)心深處一直有一個信念，我一定要改變自己和家庭的命運，我要靠我的努力、刻苦、勤奮、向上，用我的雙手親自去改變命運，親自去改變這一切。
己命運的品質(zhì)。
我相信“上帝關(guān)上一扇門，卻給你打開一扇窗”，堅持讓自己的人生字典里沒有“低落”和“消沉”。
家庭貧困并不是什么可怕的事情，只要勵精圖治，這種“可怕”就會變成無限動力.在此國家勵志獎學金的鼓舞下,我們勇敢的去面對,去克服,絕不放棄,持之以恒,不斷地從知識的海洋吸取常青的營養(yǎng).帶著感恩的心,踏踏實實一步一個腳印去迎接未來的挑戰(zhàn).并且要時時刻提醒自己努力真正做到多層次,全方位地發(fā)展自己樹立遠大志向,回報父母語祖國.這種”感恩勵志”的精神,能夠給相同經(jīng)濟情況的學弟學妹們帶來一個好榜樣,讓這種精神傳下去。
人生有涯而恩情無邊，此時此刻充盈在我心中的是無盡的感激。
我要用大學四年的時光去改變自己的人生軌跡。
獎學金獲獎心得篇十五
在這里我想談的不是貪圖安逸的人生哲學，而是要向你們宣講像蘇文成教授一樣的老師們，向他們一樣勤奮的學習，努力的工作。我想說，成功的最高境界不屬于滿足安逸的人們，而是屬于那些在艱難險阻面前從不畏懼終獲輝煌的人。所以，我要講的是，同學們我們不能好逸惡勞，而只能過刻苦勤奮的生活，假如我們同學一味貪圖享樂，茍且偷安，我們將面臨日益激烈的畢業(yè)競爭考驗，那時我們將會冒著失業(yè)，沒有地方居住，沒有好的三餐的考驗。因此，我們要勇敢的面對充滿斗爭考驗的生活，下定決心卓越而果斷地履行我們的職責;下定決心無論在語言和行動上都堅持努力學習;下定決心以切實可行的走向蘇文成教授一樣的人生活的道路。最重要的是，無論在精神還是物質(zhì)，無論是學習還是生活，只要我們下定決心，我就朝著努力學習的道路毫不退縮。因此，我們只有通過學習，我們才能最終達到目標——成為向蘇文成老師一樣的人。的確，獎學金固然并不是衡量是我們是不是足夠的努力的唯一標準，但這至少是對我們過去一段時間的肯定，同時也證明獎學金并不是一件遙不可及的事情，只需要在學習上付出更多一些的時間，多付出努力，只要有心去做，這絕不是困難的事。獲獎也將成為我繼續(xù)學習的動力，讓我不斷的充實自己，完善自己，為以后的人生打下堅實的基礎(chǔ)。
做為一名大四畢業(yè)生，四年的大學生活即將結(jié)束，我不久就將要畢業(yè)離開這美麗的大學校園，因此，我更要珍惜后面的這幾個月的寶貴時間，充分利用好大學的資源，努力學習各方面的知識，拓寬自己知識面，尤其是專業(yè)知識，扎實掌握好專業(yè)知識，為不久的將來步入社會，走向工作崗位時打下堅實的基礎(chǔ)，培養(yǎng)自己多方面的愛好和發(fā)展自己的特長，多參加各種課外活動和社會實踐，提高自己的綜合素質(zhì)和技能水平。此次能獲得蘇文成獎學金，我十分感動。所以我對在座的各位同學提議，好好使用你們的眼睛去觀察我們身邊尊敬的老師們，觀察他們的舉止，來規(guī)范我們的舉止;好好使用我們的耳朵去聆聽我們身邊尊敬的老師們，聆聽他們的語言，來規(guī)范我們的語言;好好使用我們的觸覺去感觸我們身邊尊敬的老師們，感觸他們的靈魂，來陶冶我們的情操。充分發(fā)揮每個官能的最大作用，學習學校豐富多彩的歡樂和美吧。這些美是通過老師們的言行舉止提供的各種接觸途徑所獲得的，我敢保證你會受益匪淺。只有這樣我們才能不斷地強大起來，之后我們才能回報國家，回報學校，回報老師們。
最后在這里我想說三個感謝：首先要感謝學院的這項獎學金制度。這既是對我們的一種獎勵，更是對我們的一種激勵。它讓我們在今后的學習和未來的工作中繼續(xù)努力，戒驕戒躁，一步步向夢想的彼岸接近。其次要感謝老師們，感謝他們的諄諄教導(dǎo)，沒有他們辛勤無私的奉獻，就沒有我們今天取得的成績。另外還要感謝我身邊的同學和朋友，是他們給了我支持，是他們給了我鼓勵。他們讓我懂得了什么是愛，什么是集體的關(guān)懷。謝謝!
獎學金獲獎心得篇十六
下面是小編為大家整理的。
歡迎閱讀!
很開心有這個機會在這裡跟大家一起分享我的獲獎的喜悅，我是來自服裝學院05服工(3+2)3班的董清清，在班里擔任班長。
想到自己剛到學校時，遇到了好多好多的困難，但最終都得以一一解決，這份感動是我在外鄉(xiāng)得到的第一份感動，感謝學校給了我這份溫暖。今天的自己能獲獎，不只有是自己的努力，而更該感謝的是我的父母和學習的各位老師，如果沒有你們，就沒有自己的今天。借這個機會，讓自己給學校的老師獻上最衷心的感謝，感謝你們在求學路上不斷給我鼓勵和教誨，我將會以自己的能力做出更優(yōu)異的成績，成為一名優(yōu)秀的大學生。
其實我到現(xiàn)在也有點不相信，可這的的確確又是現(xiàn)實，就像我在這里寫感想一樣.這是上面下達的命令，不過我想我也有必要拿起筆寫點什么了。
在別人眼里，這仿佛是理所當然，再平常不過的事了，就像今天出太陽一樣，總會有人來填充這些位子，只是由不同的人罷了.但對我自己而言，我是個幸運兒，就像買采票中獎一樣，的確，我很開心!但這并不僅僅有中采票的運氣而已，努力是最實在的!但我不得不承認我運氣很好，能考上大學就已經(jīng)比其他的同學幸福多了，能在大學里收獲自己的努力，這是我想不到的。
不過我并不是完美的，在這里我并不想吹自己有多么多么聰明，在學習方面有都多么多么用功，上課是多么多么認真，大家都是人，一樣的.澡堂里是認不出來誰是總統(tǒng)誰是乞丐的.人都有缺點，我也有點懶.因為我們都是平凡的人，只是平凡的人想法不同結(jié)果也會有所不同，這是必然的.我并不排斥缺點，就像惰性，反倒喜歡那種忙里偷閑的感覺，但我并不是在宣揚惰性，只是覺得偶爾懶一下可以給自己創(chuàng)造更多愉樂，也為下一次的開始提供了良好的精神狀態(tài).人不可能是完美的，只要能把自身的缺點轉(zhuǎn)化為對自己有益的就好。
另一方面，我覺得做每件事只要做好八成就夠了，我還沒這么偉大，能把每件事都能認真的做到最好.在這個年代，太過分認真于某件事，只會讓你失掉更多，可能我的想法太過偏激，不能使別人理解，但這確實是我一路走過來的經(jīng)驗.但當你一旦確定某一件事的時候，你就要為之奮斗，為之拼搏了.你可能會說我前后矛盾，但是你大的方向一定要把持好，就像你船的行駛方向，目的地要確定好，然后再來對付航行中的各種危險.不過我們畢竟學的是專業(yè)類的，學的也只是一方面的，人不能只限于一個領(lǐng)域，這年代講究的是各方面的.想要在人群中拔尖，不多學點是很難做到的.這人也確實需要一股干勁，也要有一定的勇氣.可能你這個時候掙過，博過就贏了，如果你試都沒試過，就像考試空著不做題目，你連讓老師看花眼的機會也不給，自己就更沒機會了。自身的態(tài)度也真的很重要，畢竟是讀大學的人了，對事物的好壞應(yīng)該也有分辨能力了，什么事該做，什么事不該做.在這里，學習還是最主要的。一般的你只要規(guī)規(guī)矩矩做人，認認真真做事就ok了?？赡芪冶容^中庸，但這是基礎(chǔ)，也是日后進一步發(fā)展的基石.還有，如果你有什么想法一定要找一個恰當?shù)臅r機說出來，"會哭的孩子有奶喝"就是這個道理.可能我講的比較片面，但我暫時能想到的也都講了，看看也就罷了。
漫漫人生道路，我只走了一小部分，回頭看一下自己大一曾經(jīng)走過的足跡，發(fā)現(xiàn)也并不是十分整齊，并不平坦的道路倒給了我很多啟示.回想大一，好象在看別人的故事一樣，不知道那時是怎么過來的.我走完了大一，我繼續(xù)走著，不知這路又伸向何方?不過魯迅先生說"路是人走出來的"，我相信這句話是對的。
拿獎學金不在我的目標中，只是我去努力實現(xiàn)人生目標過程中的意外收獲?？赡苁俏曳砰_了心懷，學會容下更多壓力后，老天讓我感受到更多的喜悅，讓我收獲到更多成績吧!大學的學習應(yīng)更具有目標性，在學校無論是教學還是自學所得到的知識都要為今后的工作或再深造打好堅實的基礎(chǔ)，給自己的定好明確的目標是相當重要的，要明確自己的人生的活動的重點是什么?自己為什么想做這些事情?自己打算怎樣做這些事情?實際一些的說吧，就是你問問自己，2019年以后的你想達到哪一種收入水準?你想要尋求哪一種程度的責任?你想要擁有多大的權(quán)利?你希望從工作中獲得多大的威望?你想你的家庭達到哪一種生活水準?你想要住進哪一類房子?你喜歡哪一種旅游活動?你希望如何撫養(yǎng)自己的孩子?你想擁有哪種朋友?你希望取得那些社會地位?你希望參加哪些社會活動?內(nèi)心的力量才會讓你找到方向。茫無目標的飄蕩者終歸會迷路，而心中那一座無價的金礦，也會因不開采而與平凡的塵埃無異。我的理想是：世界著名服裝設(shè)計師。我向著這目標不斷前進，永不偏離方向。在服裝學院的學習過程是非常具有價值和意識的。在校專業(yè)性，系統(tǒng)性，全面性學習，讓我很快樂，很有收獲，很有成就感。
無論從事什么，要想成功就要完全投入，學習一樣需要完全投入，只有完全投入你真正喜。
歡的學習中，才有成功的一天。
凡事都要做主動的人，要勇于實踐，主動去學習，主動去實踐，不要做個不做事的人。我來學校學習的觀念很簡單：就是認真聽每節(jié)課，做好每次作業(yè)，完成每天自己給自己制定的任務(wù)，決不讓自己浪費每一分每一秒在無意思的事情上。
學習要具備的是：正確的思考方法+信念+行動。首先：必須把事實和純粹的資料(信息)分開。第二，必須把事實分成兩種：重要的和不重要的，或是，有關(guān)系的和沒有關(guān)系的。我在完成主要目標的過程中，堅持所能使用的所有事實都是重要的而有密切關(guān)系的。
自制是一種最難得的美德。喜愛，熱忱是促使你采取行動的重要原動力，而自制則是指引你行動方面的平衡輪。它能幫助我的行動，而不會破壞我的行動。
隨時都要相信自己能成功，相信自己是能移動山的人，會將萬事做的最好。拿破侖曾經(jīng)說過：“我成功，是因為我志在成功?！庇肋h不要總被自己的缺點所迷惑，信心多一分，成功多十分。應(yīng)該學會自信。
人生的美麗在于人情的美好，人情的美好在于人性的美麗。人性的美麗在于人的個性，在于人的迷人的個性。我常將自己的自信傳染給他人，和他人分享自己獲得成績的喜悅，多多鼓勵，夸獎他人的優(yōu)點，讓他人和自己共同進步，一起向各自的目標前進。這我喜歡的。心理態(tài)度決定自己的能力。自己能做多少，要看自己想多少而定。成功都是保留給具有“我能把事情做得更好”的態(tài)度的人。在隨時都要正確的對待失敗，永保進取心。合理的安排時間和金錢，要牢記“惜時如金，善于利用閑暇時間，不要浪費時間，不要讓他人誘惑你去浪費時間，找出隱藏的時間?！边@些都是我惰性出現(xiàn)時，腦袋里常常出現(xiàn)的警告。在學習之余要保持健康的身體，正確的飲食之道是健康身體的基礎(chǔ)。健全的心理是健康身體的關(guān)鍵。我是自己命運的主宰，我是自己靈魂的領(lǐng)導(dǎo)。我的觀念主宰著我的命運，我的觀念領(lǐng)導(dǎo)著我的靈魂。
經(jīng)過一年的努力，今天，我很榮幸地在贏得了“一等獎學金”和“三好學生”這兩個榮譽，并在這里發(fā)表我的獲獎感言，我很激動。很感謝學校為品學兼優(yōu)的學生設(shè)立的這項獎學金制度，對于我們廣大學生來說，這是對于在學習熱忱度上的一種激勵和鼓舞;而且在一定程度上可以資助貧困自強的學子繼續(xù)學業(yè)。我們深切地感受到了來自學校的溫暖，感受到了國家對于我們大學生的寄予希望及期待。
其實所獲獎學金對我而言，并不純粹是金錢物質(zhì)鼓勵，用它來請客?買東西?旅游?不!它最重要的本質(zhì)是給我一種莫大的肯定、鞭策和希望，這些都是金錢難買的。大家還記得那些獲獎的明星在頒獎典禮上是怎么說的嗎?他們之前肯定會說一大串感謝他人的話，可每每當中都有這么一句話：“謝謝大家對于我的在工作或?qū)W習上的肯定，我將會更加努力，不辜負您們的期望?！边@雖然只是一句微不足道的話，可是對于發(fā)言者而言，就并不那么的簡簡單單。當我們的辛勤付出得到了別人肯定的時候，哪怕只是那么一點點，它也會讓我們更加有信心、有動力的繼續(xù)努力下去。因此獲得獎學金的這種肯定而產(chǎn)生的動力將會使我的大學生活更加有滋有味有意義。
有位老師曾經(jīng)對我說：人生旅途中，獲獎只是一種助推器，它絕不是你最根本的動力器。當然這個助推器也是一股不可小視的力量。人要如何前進?答案就掌握在我們自己的手中。培根說過：“讀書足以怡情，足以博采，足以長才?！睂W習也是如此，我們應(yīng)以快樂的心態(tài)去對待學習，求知和進取是我人生最大的快樂，因為我相信態(tài)度是一切。在大學里不象以前高中那樣每時每刻有老師在旁邊教導(dǎo)，要是我們遇到學習上的問題，這必定是難免的。因此我們要勇于面對，不要輕言放棄，只有經(jīng)過自己的努力奮斗后，才會對書上的知識有更透徹的了解，并且不斷培養(yǎng)自己的自學能力。
如果我說我們學習的目的不是為了獎學金，大家可能會認為我說的這句話很假，但是如果我說我們讀大學的目的不是為了獎學金，大家還會認為我說的這句話很假嗎?所以我們應(yīng)該好好利用在大學里這些剩余的時間，讓我們的生活變得更加充實、快樂、精采。
拿破侖說過勝利屬于永遠堅持不懈者。雛鳥要飛翔于蒼天，需要振翅的勇敢;幼馬要奔馳于曠野，需要跌倒又爬起的毅力;也許不是每個人都生來具有這樣優(yōu)秀的品質(zhì)，但我們可以學習養(yǎng)成這種品質(zhì)。“百步九折縈巖巒”時，學會養(yǎng)成知難而進、逆水行舟的能力，讓逆境挖掘我們的智慧，激發(fā)我們的潛能;“吹盡黃沙始到金”時，學會養(yǎng)成不驕不躁、沉著理性的脾氣，讓成功增加我們的信心。我要把獎學金化作今后不竭的動力，完成新的征程。
當我知道今年國家助學獎學金名額又有我時，我感到非常的意外與榮幸。首先我要向?qū)W校的老師們、同學們表示衷心的感謝。剛進入學校校門時，我沒想過會有今天，更沒想過會連續(xù)兩次獲得國家獎學金。
的氣魄。獎學金獲獎感言回味這兩個學年以來的種種，心里自是充滿了欣喜，因為獲獎是對于我努力后的所得成績的一份充分的肯定。進大學以來，我便擔任班級里的學習委員，后因同學們的信任擔任服裝學院體育部長一職。為了不辜負學校對我的信任，也為了學生會的工作不影響自己的學業(yè)，所以每次班干的替換我都積極的競選學習委員一職，這不只是想在學業(yè)上起帶頭作用，更是想以這份壓力變成自己的動力，以至能夠在學業(yè)跟社會工作上得到一個平衡點，如今我做到了，所以我的心里是充滿欣喜的。
但也不禁有些忐忑，我對自己提出反問，自己真的作的夠好嗎。拿到獎學金無疑對是成績優(yōu)異的肯定，以及對各方面的最高評價。但與其他真正優(yōu)秀的同學們相比，成績自然無法相提并論。面對同學與老師的贊美，也許可以證明我是不錯的，可我卻不夠優(yōu)秀，與真正有才華的同學相比更加顯得我實在太渺小。只有更加努力才行，這份榮譽也許正是我前往遠方的動力。
白尺竿頭，更進一步;海納百川，地生萬物：雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。今天我還能夠繼續(xù)穿梭在學校踏遍學校的各個角落，我的心里除了“感謝”就只能想到“回報”了。雖然這“感謝”兩個字不能完全代表我的心聲，但也想不出更有內(nèi)涵的詞了。在感謝之余，就要如何回報關(guān)心和愛護我的社會、老師、同學們了，那就是只有更勤奮的努力，做出更加優(yōu)異的成績來回報他們。
而榮譽就好比是圓形的跑道，既是終點，又是起點。不管曾經(jīng)取得怎樣的成績，都只代表著過去。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。所以，心中應(yīng)該要有更高的追求，才有繼續(xù)向前的動力。學習就如逆水行舟，不進則退。只有不斷地努力，才能取得更多優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更美好的將來。
經(jīng)過一年的努力，很榮幸的，終于在大學的第二個學年獲得了一等獎學金，能獲得一等獎學金我感到很高興，同時也很興奮，覺得自己的努力沒有白費，也驗證了自己的學習方法是正確的。
在大學的第二個學年，我的各方面都達到了最高點，在這一年中我不僅獲的了一等獎學金，同時還獲的了“三好學生”的榮譽稱號。在這里我非常感謝教導(dǎo)我、培養(yǎng)我、批評我的老師們，也非常感謝幫助我、支持我和對我提意見的同學們，是你們的教導(dǎo)和幫助才有我的成績。
同時也非常感謝服裝學院黨支部給我一次擔任05級助理班主任的機會，在任職期間使我學到了如何合理的安排時間、如何與人交流、如何去解決問題的能力等等。使我在管理、交際、組織上的能力有很大的提高。
這次雖然拿到了一等獎學金，但我需要學習的地方還很多，馬上就要走上工作崗位了，對自己而已是一個挑戰(zhàn)，也是必經(jīng)之路。在學校學的東西企業(yè)能不能接受，學校所學的知識是不是企業(yè)最需要的。這正需要自己去面臨和解決。
三年的大學學習生涯馬上就要結(jié)束，在三年中有收獲，也有失敗：有成功的喜悅，也有遇到挫折時的恐慌。在學校我們在證明自己的能力，在工作崗位上我們也必須得證明當代大學生的能力，體現(xiàn)當代大學生的價值。
人生是一門永遠學無止境的課程。我學會了珍惜，我也明白它來之不易。
知難而進、逆水行舟的能力，讓逆境挖掘我們的智慧，激發(fā)我們的潛能;“吹盡黃沙始到金”時，學會養(yǎng)成不驕不躁、沉著理性的脾氣，讓成功增加自己的信心，考驗自己的定力。我要把獎學金化作今后不竭的動力，完成新的征程!
這次我得知自己拿到了國家獎學金和學校一等獎學金，我除了激動，還有感激。我能有今天，我最想說的一句話就是：感謝學院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和老師的辛勤教育和細心培養(yǎng)，還有我的父母，每當看到他們頭上的銀發(fā)和臉上的皺紋時，我就在心里暗暗下定決心：為了報答父母，我一定要努力學習。正是有了這些關(guān)心我的人的默默支持與鼓勵，我才獲得今天的榮譽。說真的這次能拿獎學金出乎我的意料。但我堅信：只有耕耘才有收獲，成功之門是為敢于拼搏、善于拼搏的人敞開的。對于我來說，我是一個農(nóng)村家庭的孩子，我的家庭沒有給予我厚實的財富，但卻給了我改變命運的品質(zhì)。與大多數(shù)農(nóng)村家庭孩子相比，能在浙江紡織服裝職業(yè)技術(shù)學院里繼續(xù)學習，我感到非常慶幸。以我家的生活條件是沒有能力供養(yǎng)我上大學的，非常感謝學校幫我解決了這一大難題，給予助學貸款.我十分珍惜這次學習機會，只有努力學習才對得起所有關(guān)心和幫助我的人.父母倆身上的那種勤勞、善良、誠實、樸素的優(yōu)良作風深深地影響著我，我相信只有通過努力才有成功的希望，所以不管在學習上還是生活中我都嚴格要求自己。面對我國目前嚴峻的就業(yè)形勢，我深深體會到：只有知識才能改變命運，只有努力才能擁有美好的未來，用知識來武裝自己，讓自己做一個對社會有用的人.多看書，可以從書里得到無窮的樂趣.
了解我的老師和同學面前我給他們的印象是一個很乖，讀書很認真的人。在課余生活我喜歡看看書，聽聽歌，偶爾和同學去逛街或呆在寢室里繡十字繡。雖然我不是很聰明，但我很努力地做每件事，同時也懂得：天上不會掉下餡餅，成功永遠不會降臨到懶惰者的身上。因此，我每天都堅持早起看書，不睡懶覺，現(xiàn)在冬天來臨了，被窩的誘惑實在很大，但我會繼續(xù)堅持早起，因為我堅信，只要鍥而不舍、不斷努力、不斷追求、不斷奮進就一定會有收獲。機會是平等的，抓住時間，抓住機遇，就會抓住成功。讀書是為了自己，父母從來也都不會嘮叨這些。只有自己慢慢體會其中的深奧，在學習上遇到不懂時就認認真真聽老師講課，再不懂就問問同學，老師，直到弄懂為止，這樣才會加深印象，才真真正正屬于自己。在別人的眼中我應(yīng)該是一個做事認真謹慎的人吧!做什么事都想把它做得最好?？赏袝r候事與愿違，這時我也不泄氣，繼續(xù)努力.同時我也很幸運每次遇到困難時，身邊就有朋友幫助和支持，我能取得成功多虧了她們的信任.有時我也比較任性，有時會隨著自己的心情做事。
大學生活，是我人生中最精采的一段，有著許許多多的朋友，同時提供了很好的學習環(huán)境.到讀書的時候我會拼命讀的。該用功的時候我會很用功.現(xiàn)在我一直在忙著準備4級英語考試。雖然失敗過很多次了，但我還繼續(xù)努力，相信我會考出來的.我會坦然面對所有應(yīng)該有的及其一些本不會發(fā)生的挫折。我想人生也就是因為而充滿著樂趣吧，細細想來在大學期間我也掌握了很多知識：有學習方面的，有交友方面的，甚至是對自己的理財。在大學里一切都是靠自己的自覺。想讀書的人即使在沒讀書時也不會忘記要多看點書，多復(fù)習一下功課，做作業(yè);而不想讀書的人，即使每天都很乖的去上每一節(jié)課，但上課時就睡覺.一切都由自己把握。
感謝社會給予我的幫助，誠實、勤奮是我的個性，勇敢的面對生活給予我的困難，努力學習，在向往的大學生活中始終讓自己的精神站立，不斷地追求，不斷地完善自我，品味著生活的苦與樂，微笑地向前。我會繼續(xù)努力去做，讓自己做得更好。
當?shù)弥约韩@獎時，我不知道該如何陳述自己的內(nèi)心，有一份感動，有一份興奮，也有一份淚水。感謝的是學校給了自己成就夢想的舞臺和機會;也感謝在求學階段中遇上的好老師，他們毫不保留的教誨，讓自己學到豐富的知識和許多為人處世的態(tài)度;也很感謝一路上遇到的同學、朋友們，能和你們一同切磋勉勵，是件很快樂的事。興奮的是自己的刻苦學習而取得的榮譽，這份榮譽是學校和老師給予自己的小小肯定，我要不以此為終點，提醒自己在以后的學習中保持這種刻苦學習的精神，去取得更佳的學習成果。夾雜著一份淚水與感動，我想到了自己的父母，他們不是富翁，不是什么上班族，是兩位地道的農(nóng)民，那種面朝黃土背朝天的人。他們撫養(yǎng)我長大，送我去學校灌輸知識，然而留給他們自己的卻是那打過無數(shù)次補丁的舊棉襖和那幾罐腌制的大白菜。他們沒有文化，沒有吃過蛋糕，沒有去過大城市......但他們教育我要如何勇敢堅強地面對生活，教導(dǎo)我如何做人，這些無盡的財富都是我的農(nóng)民父母給予的。
依然記得自己拿到錄取。
通知書。
的那天，我沒有讓父母知道。因為家庭的貧困，近萬元的學費對于一個農(nóng)村家庭又如何負擔得起呢，自己主動要求放棄上大學，但最終迎來的卻是父親那重重的一巴掌......我知道，父親會深藏著心中的那份尊嚴去向人借我的學費，最終湊到整整7000元錢，踏上了自己的求學路，心中唯一放不下的是自己的父母，而我唯一能做的只有是好好學習，將來成為一個有用的人。
大學是一個輕松快樂的園地，學習輕松了許多，生活也豐富了許多。面對豐富的活動，多采的生活，復(fù)雜的人際關(guān)系，我覺得無論是在娛樂還是學習最重要是要保持一顆明朗干凈的心。與高中相比，大學是成人式的學習，我們接過學習的接力棒成為領(lǐng)跑者，在這場比賽中，可以跨欄，可以搶道，可以跳躍，而絕不能在起跑線上等待老師牽著你跑。只有自主自立的學習，才能取得好成績。
獎學金獲獎心得篇十七
尊敬的教師，親愛的同學們：
大家好!
記得當時為了備考時的努力，到此刻能為大家介紹自我的心得體會，感到很榮幸。
個人感覺呢，大學就是一個大熔爐，里面有各種各樣的人，有的人為了學習而上了大學深造自我，有的人是為了自我以后的交際圈才進入大學，為以后的發(fā)展打下人際基礎(chǔ)。
在我看來，通往成功的道路有很多條，但我個人覺的學習是通向成功的一條相對筆直的路。之所以這么說，就是因為學習的收獲是很明確的。不會像創(chuàng)業(yè)投資成功那樣的艱難崎嶇。
在大學，我相信大多數(shù)人都是選擇學習走向成功，那么既然選擇學了習，首先是要有必須的方法去學習。好的方法可能讓你少走一半的路，這也就是你身邊的那些看起來并沒有努力卻成績卻和你好的人的一部分原因。其次呢也就是花費的時間，上了大學你會發(fā)現(xiàn)大學和高中有著本質(zhì)上的區(qū)別。
首先，在高中你的學習大部分是被動的，主動學習的占很少數(shù)，太多的課余時間等你去支配。在大學里你的課余時間很多，你能夠選擇加入許多社團或者校級組織鍛煉自我，除此之外還有許多空閑時間等你去支配，個人提議這些時間最好是分配在學習上，即使是卻學習一些實用類的技能也好，千萬不要花費太多的時間在打游戲上頭。不然在一年結(jié)束以后你會感覺本年你什么都沒有干，沒有一點收獲。
對于學習呢，我首先要提的一點是獨立，在大學學習本事主要看獨立，在大學要培養(yǎng)的本事也就是獨立，要學會獨立完成任務(wù)，學會獨立學習并不是靠著自我一個人學到底，而是強調(diào)遇到問題首先要自我去思考，自我去找資料場子一個人去解決這個問題。而不是遇到問題就想著去找別人幫忙解決。這一點在大學是很重要的。
第二點就是學會考試，你會發(fā)現(xiàn)有的人在平時很努力，并且所有的問題他都能回答出來，可是考試成績并不是很高，這就關(guān)于到個人應(yīng)對考試的方法了。首先拿到試卷寫好個人信息后，不要急著做題，而是要大概看一下試卷的整體知識點分布情景。好在接下來的考試中先做自我比較拿手的試題，把自我能拿到的高分全都拿掉后再看自我不太熟悉的題。對于自我掌握不是太熟練的題型，先把記得的公式全寫在草稿紙上，然后按照步驟一步一步的做，即使做不完也要按照步驟，因為題目都是按照步驟給分的，結(jié)果占的分值比例并不是很高。在試卷做完后不要急于交卷，多看幾遍選擇填空題，核對一下答案，并經(jīng)他們占的分值不低。做到這幾點后呢，只要自我備考認真上課聽教師講的重點，課下好好做教師給的題分數(shù)都不會太低。這些就是我在大一一年學習中領(lǐng)悟到的關(guān)于考試和學習時間分配的方法。
最終呢，我想說的就是，大學四年確實能夠成就一個人也能夠毀掉一個人，只要你不虛度這四年，你就會發(fā)現(xiàn)你和你身邊的人差距會越來越大，有時候優(yōu)秀就是一點點積攢下來的，把握時間，不做自我后悔的事。
獎學金獲獎心得篇十八
大家好！很高興有這個機會在這里跟大家分享我此次獲獎的喜悅，我是來自英語商務(wù)08-1班的xx。當?shù)弥约韩@得院長獎學金時，我感到非常的意外與榮幸，但我堅信：只有耕耘才有收獲，成功之門是為敢于拼搏、善于拼搏的人敞開的。在這里我想要特別感謝教導(dǎo)我、培養(yǎng)我、批評我的老師們，你們毫不保留的教誨，讓我學到了豐富的知識和許多為人處世的態(tài)度；我還想要感謝幫助我、支持我和對我提意見的同學們，是你們的教導(dǎo)和幫助才有我今天的成績，真的謝謝你們！
回首兩年的大學生活，有過笑，也有過淚，有過成功，也有過失敗，但我始終懷著一顆感恩的.心，因為無論是喜還是憂我都可以從中學到很多很多，這些是人生最寶貴的財富。過去兩年里，我的學習也是在摸索中前進，我也找到了一些適合自己的學習方法與學習心得，我將它們歸結(jié)為以下三點：
積極主動，自主學習。
學不像高中那樣每時每刻都有老師在旁邊教導(dǎo)，大學是一種成人式的學習，我們接過學習的接力棒成為領(lǐng)跑者，在這場比賽中，可以跨欄，可以搶道，可以跳躍，而絕不能在起跑線上等待老師牽著你跑。大學里只有積極主動、自主自立的學習，才能取得滿意的成績。此外，在學習上遇到問題后，我們要勇于面對，不要輕言放棄，只有經(jīng)過自己的努力奮斗后，才會對書上的知識有更透徹的了解。
保持一顆快樂的心學習。
培根說過：讀書足以怡情，足以博彩，足以長才，學習也是如此，我們應(yīng)以快樂的心態(tài)去對待學習，將求知和進取看做人生一大樂事，學會從學習中尋找快樂。當我們以一顆快樂的心去對待學習時，我們就不會簡單地把學習當做負擔與任務(wù)，相反我們會把他看作是一種娛樂，我們會感到一種精神上的愉悅與滿足。
合理分配時間，學習工作兩不誤。
大學可以說是最鍛煉人的階段，班級、學生會、社團等組織給我們提供了豐富的鍛煉機會，我們的生活不再像從前那樣只是一味的學習書本知識了，而是要學會如何更好的工作，如何更好的與別人交流，這些對我們今后的生活可以說是有很大好處的。但是我們要時刻記住我們的中心任務(wù)還是學習，不能因為工作影響到自己的學習成績，要學會合理分配時間，做到學習工作兩不誤。
榮譽就好比是圓形的跑道，既是終點，又是起點。我會把這次獲獎作為以后學習生活的動力，不會因為一時取得好的成績而驕傲，而應(yīng)該要有更高的追求，才有繼續(xù)向前的動力。學習就如逆水行舟，不進則退。只有不斷地努力，才能取得更多優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更美好的將來。
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