賣火柴的小女孩小學(xué)生讀后感(實(shí)用19篇)

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賣火柴的小女孩小學(xué)生讀后感(實(shí)用19篇)
時(shí)間:2023-12-12 14:26:18     小編:靈魂曲

每個(gè)人的讀后感都是獨(dú)特的,它可以反映出每個(gè)人的個(gè)性和思維方式。那么,如何寫一篇令人滿意的讀后感呢?首先,我們需要對所讀的書進(jìn)行全面的理解和把握,深入挖掘其中的思想和主題。其次,我們要準(zhǔn)確表達(dá)自己的感受和體會,并且通過具體的事例和細(xì)節(jié)來支撐自己的觀點(diǎn)。此外,讀后感的結(jié)構(gòu)要清晰,邏輯要嚴(yán)密,既要有總起的概括,也要有細(xì)節(jié)的剖析,最后要有個(gè)人的思考和感悟。最后,我們需要用準(zhǔn)確、生動、富有感情的語言表達(dá)自己的觀點(diǎn),讓讀者能夠真實(shí)地感受到我們的情感和思想。下面是一些優(yōu)秀的讀后感,希望對你的寫作能有所啟發(fā)。

賣火柴的小女孩小學(xué)生讀后感篇一

最近我看了《賣火柴的小女孩》讓我懂得了許多的道理。

那是過年的前一天,有一個(gè)小女孩,她穿著舊衣服腳上穿著一雙大拖鞋,嘴里還叫著:賣火柴啊,賣火柴可是哪里有人理她,她走啊走啊,突然,她停了下來她竟被一副美景吸引住了,原來是有兩個(gè)小女孩的手中有兩個(gè)漂亮的糖紙,可真漂亮??!

看看著別人幸福的表情,小女孩不禁想到了生病的媽媽和已經(jīng)死去的奶奶,眼睛不免閃這淚花,可哭有什么用,小女孩擦干眼淚,繼續(xù)向前走去。

‘‘賣火柴啊,賣火柴!叔叔,阿姨,買根火柴吧!

可是,人們買完禮物,就已匆匆趕回家,哪里有看到那個(gè)小女孩呀!突然,有一輛車駛過,嚇得她趕緊逃開,大拖鞋跑掉了,馬車過后,她趕快去找回鞋子,可是,已經(jīng)找不到了。

另一只又被男孩當(dāng)足球踢走了,小女孩只好光著腳走路,寒冷的冬天把她的腳凍的又紅又腫。

天漸漸黑了,行人越來越少了,大街上就剩下她一個(gè)人了,她太冷了于是,就擦亮了一火柴,可不一會兒火柴熄滅了,她又把下一根給擦了起來燭光里她看到了她的奶奶,她生怕奶奶消失,又把剩下的火柴給擦了她對奶奶說:你把我一起帶走吧,一起去上帝那兒吧,說著,她幸福的閉上了眼睛。

到了早上雪停了人們出來的那一刻,看到一個(gè)小女孩凍死在墻頭嘴上還帶著微笑手中還捏這一根火柴。

賣火柴的小女孩小學(xué)生讀后感篇二

我讀過一個(gè)感人的故事,叫《賣火柴的小女孩》。每當(dāng)我想起那個(gè)故事,我的心情就變得難以平靜。

《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事我已經(jīng)讀過很多遍了,可是每次讀到這里,都會令我心如刀割、傷心落淚。我時(shí)常在想:我們的年紀(jì)都差不多,但為什么當(dāng)我在除夕之夜看電視、吃年夜餃子時(shí),她卻在寒冷的除夕之夜里賣火柴;深夜,當(dāng)我在溫暖的臥室里進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)時(shí),她卻在冰天雪地里劃亮一根根火柴,在火光中幻想那一點(diǎn)點(diǎn)想得卻總也得不到的小幸?!氲竭@里,我的心一陣刺痛,我愿天下所有的孩子都有一個(gè)美好的童年;我愿所有如我這般大的孩子都能在陽光雨露中幸福、快樂地成長。

讀了《賣火柴的小女孩》這篇童話故事,我還想到我們應(yīng)該多給那些學(xué)習(xí)上、生活上遭遇挫折、遇到困難的同學(xué)更多的力所能及地幫助。幫助他們度過難關(guān),或許這樣,“賣火柴的小女孩”那般類似的悲劇才不會在現(xiàn)實(shí)生活中上演。“贈人玫瑰,手有余香”。我堅(jiān)信,愛能夠化解一切,有愛的地方,才會有春天,才會顯得生機(jī)勃勃!

《賣火柴的小女孩》,你令我至今難忘。從你那里我想到了很多很多!

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賣火柴的小女孩小學(xué)生讀后感篇三

今天,爸爸媽媽帶我去看話劇《賣火柴的小女孩》,當(dāng)我看到小女孩晚上一個(gè)人在街上賣火柴,但是大家每人要她的火柴,最后小女孩回到家,她的爸爸又把她趕出家門,外面又刮風(fēng)又下雪,小女孩又冷又餓,她最后凍死在了大街上,我覺得小女孩太可憐了,話劇演完了,我的心里很難過,差點(diǎn)要哭出來了,最后媽媽告訴我,小女孩沒死,她最后變成天使,和她的奶奶永遠(yuǎn)的生活在一起了。我覺得我太幸福了,我有爺爺奶奶,姥姥姥爺,爸爸媽媽他們都非常愛我,我以后一定要好好學(xué)習(xí),讓他們少對我擔(dān)心!

賣火柴的小女孩小學(xué)生讀后感篇四

我想,這個(gè)賣火柴的小女孩要是能像我們這樣過得幸福,那該多好?。∥覀冇泻枚嗟耐婢?,很多好吃的東西,還有爸爸媽媽的關(guān)愛。但我們有的她都沒有,所以,我們生活在這樣的.環(huán)境中,更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),報(bào)答我們的父母和祖國。

讀完了故事,我的雙眼模糊了,我仿佛看到小女孩來到我們這里賣火柴。于是我請她到我家來做客,讓她吃到可口的飯菜,讓她穿我的大棉襖,讓她和我一起讀書,讓她過上幸福的生活。

賣火柴的小女孩小學(xué)生讀后感篇五

今天,我讀了丹麥作家安徒生寫的《賣火柴的小女孩》這篇童話,看完了這篇童話,我得到了不少的啟示和感慨。

《賣火柴的小女孩》這篇童話講的是在一個(gè)大年夜的夜晚,一個(gè)小女孩穿著一雙她母親曾經(jīng)穿過的大拖鞋帶了一口袋火柴在下雪的夜晚出來賣火柴,擦燃了五次火柴,看到了四個(gè)幻想最后死于街頭的悲慘故事。

讀完了這篇童話,我的感受是:小女孩最親的親人是她的奶奶,她本來應(yīng)該盡情的享受著自己的親情、關(guān)愛之下,可是卻受父親的虐待,被逼在大年夜的夜晚出來賣火柴。

在以后,我們要謙虛一點(diǎn),不要再在錢的方面攀比了,比也要在學(xué)習(xí)上比。這樣我們才能學(xué)習(xí)的更好,才能使人與人之間更加友好。使學(xué)習(xí)成績更上一層樓,贏得老師、家長的信任,給更小的小朋友樹立一個(gè)好的榜樣。

賣火柴的小女孩小學(xué)生讀后感篇六

我看了丹麥著名童話作家安徒生寫的《賣火柴的小女孩》這篇文章后,我不禁對小女孩的不幸遭遇感到同情,這小女孩兒擦著的火柴,才可以得到溫暖,故事發(fā)生在一個(gè)又冷又黑又下著雪的大年夜,小女孩光著腳在雪地里走著,她因?yàn)橘u不了火柴所以不敢回家。她在一座房子的墻角里縮成一團(tuán),在寒冷的逼迫下擦亮了第一根火柴。火柴燃起來了,發(fā)出奇異的火光,小女孩覺得自己坐在一個(gè)燒得旺旺的大火爐旁邊,但這個(gè)火爐很快就消失了,因?yàn)榛鸩裣缌?,她又回到了寒冷的現(xiàn)實(shí)。

當(dāng)小女孩擦亮了第二根火柴,她仿佛了看穿了墻,一只烤鵝正向她走來?;鸩裼譁缌耍媲爸挥幸欢掠趾裼掷涞膲?。小女孩美好的愿望在現(xiàn)實(shí)中實(shí)現(xiàn)不了,真是太可憐啦!看看我現(xiàn)在的生活,雞鴨魚肉經(jīng)常吃,幾乎就沒斷過,想喝飲料就喝,想吃零食就去買,無憂無慮,從來沒考慮過饑餓的問題,我真是在蜜汁里泡大的孩子??!第三根火柴被小女孩點(diǎn)燃了,她的面前出現(xiàn)了一棵美麗的圣誕樹,翠綠的樹枝上點(diǎn)著幾千支明亮的蠟燭,還有許多美麗的彩色畫片,小女孩伸出手去,這時(shí)候火柴又滅了……大年夜是一家人團(tuán)圓的節(jié)日,她多么希望能和家里人一起過一個(gè)快樂的除夕,得到家人送給的禮物?。∵^年時(shí),我能收到家里人買的新衣服,新書包,收到同學(xué)們送給我的新年賀卡,還有親戚送給我的玩具和壓歲錢。我和她相比真是天壤之別??!

當(dāng)小女孩絕望地點(diǎn)燃了一大把火柴的時(shí)候,最疼愛她的奶奶出現(xiàn)了。奶奶把小女孩抱起來,摟在懷里,奶奶帶她去了沒有寒冷、沒有饑餓、沒有痛苦的天堂里去了。當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候,她已經(jīng)在大年夜里凍死了,兩腮通紅,嘴角帶著微笑,她幸福地跟著奶奶一起走向新年的幸福中去了。

多可憐的小女孩??!看看我的幸福生活,我每天坐在明亮的教室里學(xué)習(xí),敬愛的老師傳授我知識,親愛的同學(xué)和我一起玩游戲,家里有愛我的爸爸媽媽,有大量的書籍伴我成長,我的童年真是太幸福了!

賣火柴的小女孩小學(xué)生讀后感篇七

今天,我讀了賣火柴的小女孩這篇安徒生童話故事,被故事里的小女孩深深感動了。

她為了讓自己和父母的家變的很富有,在圣誕節(jié)的夜晚出去賣火柴。可是,天空下著大雪,她又冷又餓,最后只好用火柴取暖。最后她看見了自己的奶奶、美麗的圣誕樹、還有暖哄哄的火爐,還看見了香噴噴的烤鵝,但還是在大年夜的晚上凍死了。

小女孩真可憐,如果我在這個(gè)童話里見到了她,我一定會熱情的幫助她,讓她貧窮的家變得非常的富有,讓她和我們一樣過上幸福的生活。背著美麗的書包,穿上漂亮的衣服和我們一起在學(xué)校里學(xué)習(xí)和游戲。

賣火柴的小女孩小學(xué)生讀后感篇八

我讀了《賣火柴的小女孩》這篇童話,我覺得它是一篇憂傷的童話。在一個(gè)寒冷夜晚有一個(gè)小女孩在賣火柴,她一根火柴也沒賣出去,她的手已經(jīng)凍得像冰一樣冷了。火柴賣不出去就很有可能回不了家,爸爸要用她賣火柴的錢去買酒喝,要是買不了酒就會打她,這樣的爸爸真是太可恨了。本來小女孩的腳上穿著一雙大拖鞋,現(xiàn)在只剩下一只鞋了,還有一只鞋被頑皮的小男孩搶去丟掉了,她的腳凍的通紅,小女孩又餓又冷沒有地方住,只好坐在角落里,她點(diǎn)燃了一根火柴,看見了一只油亮亮的燒雞,剛要用手去抓,燒雞突然不見了。她又點(diǎn)燃了兩根火柴,看見了一個(gè)溫暖的火爐。最后她把剩下的火柴全部點(diǎn)燃了,看見了疼愛她已經(jīng)死去的奶奶,希望奶奶把她帶走了,帶到一個(gè)沒有痛苦的世界。

我讀完了以后覺得心里非常難過,要是小女孩出生在我們現(xiàn)在這個(gè)社會里,可能就不會發(fā)生這一幕,我們一定會去買她的火柴,因?yàn)樗娴暮芸蓱z。想一想我們生活在這個(gè)社會里,是多么幸福啊!在爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的疼愛下成長,我們要好好的珍惜身邊所有的人。

這個(gè)童話也讓我懂得了一個(gè)道理,在別人遇到困難的時(shí)候,我們要有一顆憐憫的心,伸出溫暖的援手,真心的幫助他人,就不會有這么殘酷的結(jié)局了。

賣火柴的小女孩小學(xué)生讀后感篇九

周一的早晨,望著那鮮艷的五星紅旗在校園上空上高高飄蕩,迎著朝陽,望著那抹紅流進(jìn)我的眼睛,流進(jìn)我的心扉,在我心中染過一筆濃墨,一股自豪之情油然而生,徘徊,激蕩。想到現(xiàn)在的幸福,想到現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境,無不為那些革命先驅(qū)而自豪,懷念,敬仰。

《鋼鐵是怎樣煉成的》是作者奧斯特洛夫斯基以自生經(jīng)歷為原型,以時(shí)代背景為題材創(chuàng)作的紅色勵志小說,作者剛毅卻又不失圓滑的筆觸《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事主要講的是:一個(gè)可憐的小女孩在又黑又冷的圣誕節(jié)前夜,冒著風(fēng)雪在大街上賣火柴,因?yàn)橐缓谢鸩褚矝]有賣掉,所以不敢回家,最后凍死在街頭的悲慘故事。 當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴取暖,幻想美好生活這一段時(shí)心里就為她的悲慘命運(yùn)感到難過。當(dāng)富人們?nèi)覉F(tuán)聚、歡慶圣誕的時(shí)候,賣火柴的小女孩卻冒著刺骨的寒風(fēng),在清冷的街頭流浪,她的美好生活,只能從那小火柴那微弱的光芒中射出來。小女孩在微弱的火柴光中看見的是暖烘烘的火爐香噴噴的烤鵝,美麗的圣誕樹,還有疼她愛她的奶奶,她多么向往這一切?。】墒沁@一切對小女孩來說只能是幻想,根本無法實(shí)現(xiàn)。 比起那個(gè)小女孩,我是多么幸福。從小到大,我都吃得飽穿得暖,在家里有爸爸媽媽疼愛我,在學(xué)校有老師同學(xué)關(guān)心我。如果他生活在我們國家,她一定也像我們一樣,肚子吃得飽飽的,身上穿的暖暖的,背著書包高高興興地去上學(xué),那該多么好呀!我想,我們在同情她的同時(shí),更應(yīng)該懂得珍惜今天來之不易的幸福生活??!,生動的再現(xiàn)封建沙皇制度下的腐敗無能和底層勞動人民對生活的渴望,震撼了每一個(gè)熱血的愛國同胞。它是革命的代言詞,是馬克思主義的先行者,是革命文學(xué)史上的一塊里程碑!我們共同證明了一個(gè)天真無邪的孩子到一個(gè)滿腔熱火的青年再到身殘志堅(jiān)的作者的蛻變過程。

相比于保爾的不幸,我們所遇到所謂的挫折和磨難不正顯示著渺小和微不足道嗎?

此刻的我們生活在一個(gè)富裕、社會安定的環(huán)境中,但是,為什么人的素質(zhì)和潛質(zhì)卻有著和原來的天壤之別呢?改革開放前,人們的困難是生活還艱苦;改革開放后,人們的困難是挫折和磨難是人生必不可少的一部分,也是一份寶貴的財(cái)富,有了挫折和磨難的人生會更精彩,它才能使人進(jìn)步,激發(fā)起人的拼搏精神和勇氣,并從中明白了生活的來之不易,它教會了我們要學(xué)會珍惜,它是我們最好的良師益友。

我似乎明白了,我開始感激這位作家和他的小說,我領(lǐng)略到了一個(gè)作家的堅(jiān)強(qiáng),它帶給我太多的思考,我從收獲到寶貴的精神財(cái)富,細(xì)細(xì)品味著這部著作,同時(shí)品味著生活的酸甜苦辣,迎接人生的挑戰(zhàn)。

我們現(xiàn)在能做的,就是努力學(xué)習(xí),練就本領(lǐng),將來做一名對社會有用的人。

賣火柴的小女孩小學(xué)生讀后感篇十

今天,我讀了《賣火柴的小女孩》這一本書,我被這一本書的內(nèi)容深深地感動了。

這一本書主要講的'是:在一個(gè)寒冷的除夕之夜,一個(gè)光著腳丫,頭上沒有頭巾的貧窮小女孩在舊圍裙里包了不少火柴,讓別人來買。天越來越黑,也越來越冷,她不敢回家,因?yàn)樗龥]有賣掉一根火柴,也沒有掙到一分錢,爸爸會打她的。她只能在外面受凍,挨餓。多么可憐的小女孩,擦燃一根火柴,只能在火柴里看到烤鴨和圣誕樹。后來我想她肯定是餓極了,才擦然一根火柴暖和暖和自己的小手。所以,最后她只能跟著奶奶在光明和快樂中飛走了,越飛越高,飛到那沒有寒冷,沒有饑餓,也沒有痛苦的地方去了。

與小女孩相比我是多么幸福啊!我可以在學(xué)校里讀書,寫字,也可以和同學(xué)們盡情地玩耍,也可以在家里得到父母的關(guān)愛。每當(dāng)在過年或過節(jié)時(shí),我就能和自己的哥哥姐姐弟弟妹妹一起吃飯,一起放煙花。我多么希望小女孩能來到我身邊,和我一起玩耍,一起寫字,讀書,一起茁壯成長!

賣火柴的小女孩小學(xué)生讀后感篇十一

我看了《安徒生童話》,其中有一個(gè)故事《賣火柴的小女孩》深深地吸引了我,讀完的時(shí)候,我的眼淚忍不住掉下來,想想自己,生活在一個(gè)美好、幸福的家庭里,過著飯來張口,衣來伸手的日子,還一直不滿足于現(xiàn)狀。整天要這要那的,有時(shí)為了芝麻大小的事,就對爸爸媽媽發(fā)脾氣,真是太不應(yīng)該了,如果她和我一樣生長在新中國,一定也能像我一樣背著書包高高興興地上學(xué),坐在明亮的教室里聽老師講課,在除夕之夜里,她一定也能和爸爸媽媽一起吃團(tuán)圓飯…我慶幸我是生活在幸??鞓返拇蠹彝ダ铮沂嵌嗝吹男腋0。∮懈改傅奶蹛郏欣蠋煹慕虒?dǎo),有同學(xué)的關(guān)心,使我們感受不到寒冷,無憂無慮。

賣火柴的小女孩讓我明白了許多道理,讓我懂得了要珍惜今天的幸福生活。珍惜這幸??鞓返耐?,好好地學(xué)習(xí)知識,學(xué)習(xí)本領(lǐng),去追求我們的理想。

讀賣火柴的小女孩后感

今天,我在翻書架的時(shí)候,無意中發(fā)現(xiàn)了一本賣火柴的小女孩,我就認(rèn)真的看了起來。

講的是圣誕夜,一個(gè)小女孩提著火柴在街上買,一輛馬車把她的鞋撞掉了,一只不知道去了哪里,另一只在一個(gè)男孩手里,小男孩不給她,小女孩只好光腳走路。小女孩不敢回家,因?yàn)榘职终f火柴賣不完不準(zhǔn)回家。小女孩擦亮一根火柴取暖,她看見了一個(gè)圣誕樹和一桌大餐,最后看見了奶奶,奶奶把他帶走了。第二天,人們發(fā)現(xiàn)了小女孩,她被凍死了,人們不知道她在火柴中看到的一切。

圣誕夜是人們團(tuán)聚的時(shí)候,人們都想回家,而她卻回不了家。別人在吃圣誕大餐,她卻沒錢買飯,在寒風(fēng)中挨餓。別人在火爐邊烤火,她在大街上挨凍。別人在被窩里睡覺,她卻在大街上凍死了。命運(yùn)對這個(gè)小女孩太不公平了。我有飯吃,有學(xué)校上,有零花錢,比書中小女孩好多了,我要珍惜現(xiàn)在的美好生活,好好學(xué)習(xí)。

賣火柴的小女孩小學(xué)生讀后感篇十二

今天,我們學(xué)了一篇課文——《賣火柴的小女孩》。

我的心里感到了一種從未有過的痛。

在一個(gè)溫暖的、家家團(tuán)圓的節(jié)日——大年夜,小女孩的父親把她無親地趕出了家門,讓她去賣火柴。

在下著鵝毛大雪的寒冷的街道中,出去也是穿著厚厚的毛衣和羽絨服,可她餓著肚子穿著單薄的破舊衣服,在大街上無力地叫賣著。

這么可憐的小女孩,卻沒有一個(gè)人買她的火柴。

更沒有人去同情她,可憐她。

同時(shí)也反映了資本主義社會的不平等和人們的冷酷、無情。

和我們社會主義社會相比,我們都是同齡人,受到的待遇卻不同,我們吃飽、穿暖是理所當(dāng)然的,但在小女孩的眼中,那實(shí)在是無法實(shí)現(xiàn)的,多么可憐的小女孩呀!

可是,在點(diǎn)燃火柴的那一刻,她想象自己坐在火爐旁、吃著香噴噴的烤鵝,最終她走向了沒有饑餓和憂愁通往天國的小路,和奶奶一起,在天國幸福快樂地生活著。

學(xué)習(xí)了《賣火柴的小女孩》這篇文章后,我深有感觸,課文的主要內(nèi)容講的是一位賣火柴的小女孩,她在大年夜里還在賣火柴,卻沒有一個(gè)人向她買過一根火柴。

而她又不敢回家,怕她的爸爸打她。

她在凍僵的時(shí)候,蜷縮在一個(gè)墻角,終于鼓起勇氣,擦燃了一根火柴,小女孩覺得自己的`面前是一個(gè)大火爐,但不一會兒,火柴就沒了;當(dāng)她擦燃了第二根、第三根,她又看到了噴香的烤鴨和美麗的圣誕樹。

當(dāng)小女孩擦燃了第四根的時(shí)候,她看見了最疼愛她的去世的奶奶。

她為了挽留住她的奶奶,于是趕緊拿出一大把火柴擦燃了,在強(qiáng)烈的光明中,小女孩和她的奶奶一起飛向了那個(gè)沒有饑餓、沒有寒冷,沒有痛苦的地方去了。

和小女孩相比,我是多么幸福啊!我長這么大,從來沒有體會過凍僵的感覺,我在學(xué)校里受老師的愛護(hù)和教育、同學(xué)們的關(guān)心和幫助;在家中我受爸爸媽媽的愛撫,我吃得飽,穿得暖,睡得足,每天都可以自由自在地玩耍和學(xué)習(xí)。

但這一切,小女孩可能連想都沒有想過。

所以我說,我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福時(shí)光,從小就學(xué)好本領(lǐng),長大以后把我們的祖國建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng),不要再讓我們看見想賣火柴的小女孩這樣的孩子了。

我讀了安徒生的童話故事《賣火柴的小女孩》這篇文章,讓我淚流滿面,深深地感動著我的心。

那精彩的內(nèi)容時(shí)刻在提醒我:我多幸福啊!這篇文章講述了一個(gè)窮苦的小女孩在除夕夜光著頭赤著腳,穿著單薄的裙子在下著雪的大街上賣火柴,用輕柔的聲音說:請買我的火柴吧。

難道她不想在家里過節(jié)嗎?不想得到幸福嗎?

其實(shí),她太想了,但是她卻做不到。

因?yàn)閶寢屓ナ懒?,爸爸沒有工作,只好靠她賣火柴掙錢來維持生活,她的命運(yùn)實(shí)在是太慘了。

她那小腳凍得發(fā)紫,但始終沒有人理踩她,手里的火柴一根也沒有賣出去。

她因?yàn)橐桓鸩褚矝]有賣掉,所以怕爸爸打她就不敢回家。

小女孩又冷又餓,只好坐在墻角,劃著一根又一根的火柴來取暖,似乎從火焰中看到了她從來沒看到過的景象,暖烘烘的火爐,香噴噴的烤鵝,美麗的圣誕樹,還有她心愛的奶奶這一切對小女孩來說都只能是幻想。

而我們擁有的一切都是現(xiàn)實(shí)。

第二天清晨,在一個(gè)墻角里躺著一個(gè)小女孩,跟著她的奶奶去了一個(gè)沒有痛苦的地方?天堂。

這個(gè)小女孩是多么可憐啊!每天都吃不飽,穿不暖,在那寒冷的除夕夜還得賣火柴,而我們呢,每天都享受著幸福和溫暖,在學(xué)校有老師的關(guān)心和教導(dǎo)、同學(xué)的幫助和快樂,在家有親人的疼愛和照顧,和小女孩相比,我們幸福多了。

我讀完《賣火柴的小女孩》懂得了要珍惜這來之不易的幸福生活,要好好學(xué)習(xí)用成績來報(bào)答老師和父母,也祝愿賣火柴的小女孩在天堂能幸福快樂!

賣火柴的小女孩小學(xué)生讀后感篇十三

今天,我又讀了一遍《賣火柴的小女孩》,每次讀完,我都覺得很悲傷。

除夕的夜晚,寒冷的街頭,光著腳的小女孩因?yàn)橘u不掉懷里的火柴,她不敢回家,也沒有吃的,真是又冷又餓又累。為了得到一點(diǎn)點(diǎn)溫暖,她在墻角里一次又一次的點(diǎn)燃了手中的火柴,透過明亮的火光,她看到了暖和的火爐、噴香的烤鵝和美麗的圣誕樹??上Щ鸩裣绲臅r(shí)候,這些美景全部都消失了,只剩下一根根用過的火柴和一堵冰冷的墻。最后在火光中出現(xiàn)的,是她日夜思念的奶奶,為了留住奶奶,小女孩點(diǎn)燃了手中的全部火柴。在一片光芒中,奶奶牽起了小女孩的手,在光明中越飛越高,飛到那沒有冰雪,沒有絕望,沒有傷心的天堂里去了。

如果小女孩真的和奶奶飛去了天堂,從此過著幸??鞓返纳?,我也會為她高興,可是實(shí)際上,小女孩是在這個(gè)夜晚凍死了,誰也不知道,小女孩在臨死時(shí)感受到的那些幸福和快樂。

看完了這個(gè)故事,我心里非常難過,那些美味的大餐、溫暖的被窩、漂亮的禮物、和爸爸媽媽團(tuán)聚的快樂,我們周圍每一個(gè)小朋友平時(shí)都能享受得到。白天我們?nèi)W(xué)校和小伙伴們一起學(xué)習(xí)和玩耍,晚上我們可以看電視玩游戲,周末我們還可以去上興趣班或者出去旅游。我們每一天都是那么幸福和快樂。和賣火柴的小女孩比起來,我們就像是生活在天堂一樣,我們一定要珍惜現(xiàn)在的生活。

賣火柴的小女孩小學(xué)生讀后感篇十四

今天,我們學(xué)習(xí)了一篇課文賣火柴的小女孩。我感到一種從未有過的內(nèi)心痛苦。

在一個(gè)溫暖的,家庭團(tuán)聚的節(jié)日除夕那天,小女孩的父親把她趕出家門,沒有親戚,讓她賣火柴。在大雪鵝毛的寒冷街道上,她穿著厚厚的毛衣和羽絨服出門,卻空著肚子穿著單薄破舊的衣服,無力地在街上叫賣。這么可憐的小姑娘,卻沒人給她買火柴。更沒有人同情她,可憐她。同時(shí)也反映了資本主義社會的不平等和人們的冷酷無情。與我們的社會主義社會相比,我們都是同齡人,但我們受到不同的待遇。吃飯穿暖衣服對我們來說是理所當(dāng)然的事,但在小姑娘眼里,真的是不可能的。多可憐的小女孩??!

然而,在點(diǎn)燃火柴的一瞬間,她想象著自己坐在火邊,吃著美味的燒鵝。最后,她在沒有饑餓和悲傷的情況下走上了通往天堂的道路,和奶奶幸福地生活在天堂里。

珍惜我們現(xiàn)在的幸福生活。我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)環(huán)境這么好,不好好學(xué)習(xí)還等什么?

賣火柴的小女孩小學(xué)生讀后感篇十五

一根渺小的火柴,照亮不了這個(gè)開闊的世界,但是卻能溫暖一個(gè)小女孩的夢想。在小女孩離開這個(gè)世界的時(shí)候,她感受不到寒冷和饑餓,在她的眼前是一個(gè)五彩繽紛的世界。所以,我們沒有太多的悲傷獻(xiàn)給她。但是,這個(gè)世界的殘酷和冰冷,卻不能不讓我們深受震撼。除夕之夜,一個(gè)小女孩不得不走上街頭,赤著腳走在雪地里。這幅不幸的剪影是那個(gè)不公平時(shí)代的最好見證。我們的同情心和善良,在這里得到滋潤和洗禮。一個(gè)高尚的人,應(yīng)該具備這樣一種基本的美德:幫助那些需要幫助的人,幫助那些比自己弱小的人??墒?,我們有多少人的手里有那樣一根火柴呢?而這個(gè)一無所有的小女孩,卻用她微薄的渴望和夢想幫助了我們。

上述是一篇用詞準(zhǔn)確,段落清楚的文章。

賣火柴的小女孩小學(xué)生讀后感篇十六

我讀的這篇文章雖然是童話,但是我的心里卻十分沉重。

當(dāng)我讀到小女孩兒因?yàn)橐桓鸩穸紱]有賣掉而不敢回家,流落街頭時(shí),我感到無比的憤怒,感到當(dāng)時(shí)的世界的殘酷。就連女孩兒的父親也不讓她回家,我感到自己是那么的幸福。

我還讀到當(dāng)時(shí)有一些紳士從她身邊走過,就當(dāng)是沒有看見她一樣,更別說是買火柴了。可想而知當(dāng)時(shí)的社會是多么的冷漠無情,不但不幫助一個(gè)可憐的小女孩還歧視她。

節(jié)日里燈光閃爍,各種飯菜香飄十里,誰會在意這個(gè)小女孩?

當(dāng)我讀到小女孩兒點(diǎn)亮一根根火柴,使用那微弱的火苗取暖。雖然火小,但在小女孩兒心中卻燃燒著溫暖的火苗。世界是無情的,因此小女孩兒的幻想是不可能實(shí)現(xiàn)的。她幻想自己在溫暖的火爐邊燒火,幻想能吃上一頓飽飯,但是這些僅僅是幻想。火柴的溫暖在小女孩兒心中燃燒,她看見了自己的奶奶,這是最幸福的。于是她把火柴全部都點(diǎn)燃了,想讓自己的奶奶在眼前多待會兒。最終,她如愿以償和自己的奶奶永遠(yuǎn)地呆在了一起,小女孩兒去了天堂。

跟那個(gè)賣火柴的小女孩兒比我幸福多了。家里有暖氣,桌上有大魚大肉。爸爸媽媽的疼愛,背著漂亮的書包去學(xué)校,這些都是小女孩兒無法擁有的。她擁有的僅是世界給她的冷漠和殘酷,我的心情墜入傷心的深淵。

我懂得了,珍惜幸福,珍惜現(xiàn)在美好的一切。

賣火柴的小女孩小學(xué)生讀后感篇十七

《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事主要講了在又黑又冷的大年夜里,一個(gè)賣火柴的小女孩因?yàn)闆]有賣掉一根火柴,不敢回家,最后凍死在街頭的事。揭露了資本主義的黑暗,表達(dá)了作者對窮苦人民遭遇的深切同情。

當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴的幻想這一段時(shí),心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運(yùn)嘆息。是的,在貧富不均的資本主義社會,小女孩在微弱的火柴光中看見的暖烘烘的火爐,香噴噴的烤鵝,美麗的圣誕樹,這一切對小女孩來說都只能是幻想,根本就無法實(shí)現(xiàn)。

比起小女孩,我是多么幸福,從小到現(xiàn)在,我都吃飽穿暖,在家里,爸爸媽媽疼愛我;在學(xué)校,有老師和同學(xué)的關(guān)心。生活是多么的美好!

讀了《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事后,我似乎長大了,朦朧中懂得了什么……。

賣火柴的小女孩小學(xué)生讀后感篇十八

周日早上,我坐在床上,讀著《安徒生童話》里的《賣火柴的小女孩》。窗外稀疏的晨星在天空閃爍,似乎在看著我快要落淚的眼睛。那個(gè)小女孩的悲慘命運(yùn)占據(jù)了我的整個(gè)頭腦。雖然這只是安徒生寫的童話,但我無法擺脫悲傷和憤慨,小女孩的悲慘生活似乎就出現(xiàn)在我面前。

我仿佛看見那個(gè)小女孩走在街上,在冰冷的平安夜上賣火柴,抖著嘴唇,賣著紫冷的火柴。但是沒人給她買火柴,哪怕一根。沒人給她一分錢。

我似乎看到那個(gè)小女孩蜷縮著,坐在墻邊,用凍得通紅的手劃著火柴。

我好像看到那個(gè)小女孩穿著薄外套,光著腳。

……

為什么可憐的小女孩會被如此不平等的對待?如果有時(shí)間機(jī)器,我會來到她身邊。我會把我的新衣服給她,這樣她就可以有衣服穿了。我也想給她零花錢。如果有時(shí)間穿梭,她可以買好吃的。如果有時(shí)間穿梭,我會帶她去我家,讓她和我一起上學(xué)。如果有時(shí)間穿梭,我會幫她實(shí)現(xiàn)愿望。

賣火柴的小女孩小學(xué)生讀后感篇十九

從前有一個(gè)非??蓱z的小女孩,她穿著媽媽的拖鞋,可是當(dāng)她穿過街道時(shí),為了躲避馬車把鞋子丟掉了,小女孩只好赤著腳走路。在夜里還下著雪,她就賣火柴去了。

小女孩實(shí)在太冷了,幾乎她的小手都凍僵了,她抽出了第一根火柴點(diǎn)燃了,她的面前突然出現(xiàn)了一個(gè)火爐,她剛想把小腳伸出來,火柴滅了火爐也消失了。

小女孩點(diǎn)燃了第二根火柴,她的面前出現(xiàn)了一張桌子,上面放著烤鴨,小女孩看著烤鴨身上插著叉子和刀子像她走了過來她剛想把它拿走時(shí),火柴又滅了烤鴨也不見了。

小女孩點(diǎn)燃了第三跟火柴,她的面前出現(xiàn)了圣誕樹小女孩剛想摸一下火柴又滅了,圣誕樹也消失的無影無蹤的了。

小女孩忽然看見了一個(gè)流星從天而降,奶奶給她說過:“天上落下一顆星,地上就有一個(gè)靈魂飛向了上帝。”

小女孩又點(diǎn)燃了第四根火柴,奶奶出現(xiàn)了,小女孩叫著她親愛的奶奶喊道:“奶奶、奶奶,請您把我?guī)ё甙?,我知道火柴一滅您就會消失的?!毙∨⒓泵Π咽O碌幕鸩穸键c(diǎn)著了想把奶奶留住,奶奶微笑著把小女孩摟在懷里,她把小女孩帶到了一個(gè)沒有寒冷、饑餓與憂愁的地方。

一個(gè)早晨有了太陽,但是小女孩死了,她被凍死了,是微笑著死的。

讀了這個(gè)故事,我感覺賣火柴的小女孩的命運(yùn)很悲慘,我很同情她,所以我們今天的美好生活都要珍惜。

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