初二珍惜時(shí)間范文(13篇)

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初二珍惜時(shí)間范文(13篇)
時(shí)間:2023-12-12 14:06:04     小編:曼珠

"總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問題,并制定下一步的發(fā)展計(jì)劃。"在總結(jié)中,要突出自己的成就和取得的進(jìn)步,以鼓勵(lì)自己繼續(xù)努力。這些范文展示了不同寫作水平和風(fēng)格,有助于培養(yǎng)自己獨(dú)特的寫作風(fēng)格和個(gè)性。

初二珍惜時(shí)間篇一

有些事想做卻一直拖延,有些話想說卻藏在心里。最終徒有錯(cuò)過的嘆息。就像是兒女在父母彌留之際時(shí)才恍然大悟,覺得自己錯(cuò)過了太多與父母共享天倫之樂的時(shí)間;骨灰落井之時(shí),那曾經(jīng)為了權(quán)勢、利益反目為仇的兄弟姐妹才和好如初;等到自己的人生基本定型,才憶起最初的夢想還未實(shí)現(xiàn);待到白發(fā)蒼蒼之時(shí),才后悔少年時(shí)的虛度年華,中年時(shí)的碌碌無為……這一切都是我們的錯(cuò)過,可我們永遠(yuǎn)都無法彌補(bǔ),只有嘆息的份,只有流淚的份。

錯(cuò)過的東西已回不來,每個(gè)人不可能逆轉(zhuǎn)乾坤,使時(shí)間倒流,就像亡國之君找不回昔日的英雄氣概;沒聽的課在腦子里怎么也回憶不起來,浪費(fèi)的時(shí)間不會(huì)再一次地重來,再也不可能如小學(xué),初中一般和同學(xué)們打打鬧鬧,一同爬山……錯(cuò)過的東西往往最是美好,最是令人懷念,向往,所以,我們應(yīng)當(dāng)避免錯(cuò)過,珍惜當(dāng)下。

有一個(gè)貧苦人家出來的孩子,努力讀書,努力奮斗,在城市拼出了自己的一番事業(yè)??稍谟辛耸聵I(yè)的同時(shí),他卻忽視了親情。那次為了和客戶談生意,他掛斷了妻子那個(gè)復(fù)撥了一百多次的電話。當(dāng)他想起來詢問時(shí),卻發(fā)現(xiàn)是母親病重的消息。他慌忙趕回去,可惜已經(jīng)晚了,母親永遠(yuǎn)地閉上了眼睛。這時(shí),他才想起來與母親一起的日子是多么地快樂,溫馨。他伏在母親的靈柩前,嚎啕大哭,可早已經(jīng)無法挽回,已然錯(cuò)過。

錯(cuò)過的東西,無法修補(bǔ),的方法就是珍惜當(dāng)下,避免錯(cuò)過。譬如:今日事,今日畢,不要推到明天,想做的事立馬就做,想說的話沒藥延遲。一旦立志去做一件事,就不要推卻?!懊魅諒?fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎?!睍r(shí)刻牢記這四句詩,珍惜當(dāng)下,努力奮斗,切莫使自己虛度年華,悔恨終生。

避免錯(cuò)過,不要使自己留下一生的遺憾;避免錯(cuò)過,不要讓自己在年華老去時(shí)后悔;避免錯(cuò)過,不要讓想干的事情沒機(jī)會(huì)干,想說的話沒機(jī)會(huì)說;避免錯(cuò)過,珍惜當(dāng)下,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

初二珍惜時(shí)間篇二

我不知道他們給了我多少時(shí)間,多少日子我都是白空的,但是我的童年真的走了。數(shù)一數(shù),4000多次多彩的時(shí)光悄悄溜走;我的時(shí)間像漏斗里的一粒沙子從高處落下,落入茫茫沙漠,落入緩緩旋轉(zhuǎn)的時(shí)間之流,也落入我逐漸成熟的內(nèi)心。沒有漣漪,沒有聲音。一想到每天都在浪費(fèi)時(shí)間,我就忍不住又哭又汗。

時(shí)間總是在人們不注意的時(shí)候溜走:在他們發(fā)呆的時(shí)候,他大膽地逃離了我的視線;1小時(shí),2小時(shí).玩游戲的時(shí)候,他一次又一次的從我移動(dòng)的鼠標(biāo)上穿越;3分鐘,4分鐘.打籃球的時(shí)候,他靈巧地直接從我們快速移動(dòng)的腳上來回穿梭;10秒,20秒.當(dāng)一天剩下的時(shí)間不多的時(shí)候,我后悔了,想把匆匆離開的時(shí)間抓回來。但是,流過的時(shí)間怎么會(huì)回來呢?他迅速繞過我的手,頭也不回地飛走了。

既然改變不了時(shí)間,就要改變自己,那就好好學(xué)習(xí),好好讀書。但當(dāng)我打呵欠休息時(shí),他調(diào)皮地從我身邊溜走了。過去的時(shí)間,如細(xì)胞、死亡、再生:時(shí)間來了又去,送走了昨天,迎接了今天,告別了今天,看到了明天。如果是脆弱的,就好好呵護(hù),合理利用,留住時(shí)間,否則就是漫不經(jīng)心,支離破碎,稍縱即逝。時(shí)間一去不復(fù)返。

與其感嘆時(shí)間過得多快,不如從現(xiàn)在開始,珍惜時(shí)間,讓每一分每一秒都盡可能的過好,讓一天更有意義。上帝給了我們一天24小時(shí),就是合理利用我們的時(shí)間,做時(shí)間的主人。如果每一天都有一個(gè)新的開始,那它就會(huì)有一個(gè)完美的結(jié)束。我認(rèn)為,只有這樣,我們才能理解時(shí)間的真正含義及其意義。

你,聰明,告訴我,為什么我們的時(shí)間一去不復(fù)返了?

初二珍惜時(shí)間篇三

在我小的時(shí)候,總會(huì)問媽媽一些我自以為奇妙的問題:“媽媽時(shí)間是什么為什么珍惜時(shí)間”媽媽被我的一系列問題問得暈頭轉(zhuǎn)向,最后,媽媽回答了一句:“你的這些問題,等你長大之后就全都解開了?!蔽胰粲兴虻赝鴭寢?,點(diǎn)了點(diǎn)頭。從那以后,我就一直盼望著長大。

時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過去了,我上了一年級(jí),我陸續(xù)學(xué)到一些關(guān)于時(shí)間的名言,如:“光陰似箭,日月如梭?!薄耙淮绻怅幰淮缃?,寸金難買寸光陰”“光陰好比河中水,只能流去不流回”等。在小學(xué)低年級(jí)的學(xué)習(xí)過程中,在老師的講解下,我漸漸明白了時(shí)間這個(gè)名詞:時(shí)間是一種特殊的物質(zhì),如空氣,看不見,摸不著,也感覺不到;時(shí)間如人生,是一去不復(fù)返的。

時(shí)間是萬物中最珍貴的,假如失去了,用再多的錢也買不到了。

這使我想起了幾年前我讀過的一個(gè)故事:在很久以前,有一對(duì)雙胞胎,一個(gè)叫今今,一個(gè)叫明明。今今把握每天的時(shí)間讀書寫字,總是今日事今日畢,從不拖延;而明明卻很愛玩,認(rèn)為過了今天還有明天,時(shí)間是用不完的,光陰似箭日月如梭,幾十年過去了,今今和明明都以變成了滿頭銀發(fā)的老人。今今利用一生的時(shí)間,做了許多有益的事,受到人們的尊敬。而明明卻荒廢了一生,最后只落得兩手空空,一事無成。由此能看出,抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)才不遺憾終生。

時(shí)間老人是公平的,他給每個(gè)人一天都是24小時(shí),時(shí)間給勤勉的人帶來智慧和力量,給懶散的人只留下悔恨。

我們每個(gè)人都能駕駛時(shí)間,但時(shí)間好“狡猾”,總在快樂的時(shí)候偷偷流逝,我們不能再懦弱下去了,不要再任命運(yùn)擺布,要知道,時(shí)間在我們的生活中,意味著生命,財(cái)產(chǎn)和勝利,我們應(yīng)該攜起手來,做時(shí)間的主人。

美國郎費(fèi)羅曾寫過:“不要空想未來,不管它多么另人向往,不要懷戀過去,要把逝去的歲月埋葬?!笔前?,我們不要再回憶歷史了,不要再幻想未來,我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在,珍惜今天的時(shí)間,從這一分這一秒開始,與時(shí)間賽跑吧!

初二珍惜時(shí)間篇四

作為一名學(xué)生,在我們生活中,自然是“以書為本”,終日與書打交道,日復(fù)一日,年復(fù)一年,當(dāng)然會(huì)有部分同學(xué)覺得厭倦了,但我卻認(rèn)為:閱讀,讓我更充實(shí)。

仔細(xì)一想,有哪一個(gè)偉人不是熱衷于讀書的呢?毛主席在青年時(shí)代,受馬克思思想的影響,騎著馬還坊先驅(qū)的書;我國杰出的現(xiàn)代劇作家曹禺洗澡時(shí)還讀書;愛迪生經(jīng)常通宵達(dá)旦的讀書,困極了,就以書為枕,終于成為了“發(fā)明大王”……可見濃厚的閱讀興趣對(duì)一個(gè)人的影響多么大啊。

我們每天下晚自習(xí)后比較晚,可是我每天依然堅(jiān)持帶兩本書回去,有時(shí)是做幾道題,有時(shí)則是閱讀,我常常一手拿書,一手拿筆,遇上自己認(rèn)為有內(nèi)涵的詞語、句子或片段時(shí),就用筆做上記號(hào),然后抄到摘抄本上,每天堅(jiān)持下來,我的摘抄本也越來越“飽”了,原來我站在書本面前,就像大海里的一滴水,盡情地在文學(xué)的海洋里遨游。

學(xué)而不思則用罔,思而不學(xué)則殆。古人與我們比起來,是有內(nèi)涵得多的?!皩W(xué)”與“思”應(yīng)該結(jié)合起來,我們才能真正領(lǐng)會(huì)到文章的意境和作者的情感。只有在閱讀時(shí)把自己置身于文中,使人與文相融合,才能學(xué)到學(xué)問,才能成為一名真正的“讀者”。這也是我在閱讀中總結(jié)的。

每次去親戚家做客,我都會(huì)帶上一本書和一支筆,以便在路上讀書。然而,每當(dāng)這時(shí),我都能聽到周圍有一起人小聲嘀咕:“虛偽”“作樣子”,我充耳不聞,以陶潛為榜樣,每讀一本書我都有很多體會(huì)與感受,但當(dāng)我重新閱讀時(shí),又有新的心得,真可謂“溫故而知新,可以為師矣”。

在書中,我結(jié)交了大量好友。讀“先天下之憂而憂,樂天下之樂而樂”,我感受到了范仲淹以天下為已任的責(zé)任感;讀“大漠孤煙直,長河落日?qǐng)A”,我仿佛置身于荒涼的大漠,隨王維去前線慰問士兵;讀“三打白骨精”,我體會(huì)到了孫悟空全心護(hù)師西行,卻遭驅(qū)逐的無奈;讀在荒島上生活了二十年的魯賓遜,我學(xué)到了船到橋頭自然直的信念。

閱讀就像無邊無際的大海,深深地吸引著我,而我,就像海中的一葉扁舟,在書的海洋里航行。閱讀,開闊了我的視野,讓我覺得生活更充實(shí)了。

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初二珍惜時(shí)間篇五

世界上最寶貴的是人的生命,老天爺公平地給了每個(gè)人一次生命。這僅有的一次生命,盡管長短不一,但都是由分分秒秒的時(shí)間組成的,因此我們應(yīng)該像珍愛生命一般珍惜時(shí)間。

美國政治家、科學(xué)家富蘭克林為自己制訂了一張作息時(shí)間表。五點(diǎn)起床,規(guī)劃一天事務(wù),并自問:“我這一天做了什么好事?”上午八點(diǎn)至十一點(diǎn),下午二點(diǎn)至五點(diǎn),工作;中午十二點(diǎn)至一點(diǎn),閱讀,吃午飯;晚六點(diǎn)至九點(diǎn),用晚飯,娛樂,考查一天的工作,并自問:“我今天做了什么好事?”

朋友勸富蘭克林說:“天天如此,是不是過于辛苦……”“你熱愛生命嗎?”富蘭克林?jǐn)[擺手,打斷朋友的話說:“那么別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料?!?/p>

正因?yàn)楦惶m克林對(duì)生命的珍惜,對(duì)時(shí)間的珍惜,才能使得他有更多的時(shí)間去進(jìn)行科學(xué)研究,助他取得了非凡的成就。人應(yīng)該學(xué)會(huì)在這有限的生命中完成更多有意義的事情,把一些空閑用成功補(bǔ)滿。珍惜每一分每一秒從身邊流過的時(shí)間,把自己生命安排的井井有條,用最短時(shí)間實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

想要實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo)就要抓緊現(xiàn)在,不能在努力的過程中覺得累了就停滯不前。時(shí)間是不等人的,而且時(shí)間是有限的,不能把事情都拖到明天,今天可做之事,勿候明天。正如托爾斯泰所說“只有一個(gè)時(shí)間是重要的,那就是現(xiàn)在!它因此重要,就是因?yàn)樗俏覀兾ㄒ挥兴鳛榈臅r(shí)間?!蔽覀冎荒芑钤诂F(xiàn)在,因此必須珍惜現(xiàn)在的時(shí)間,在現(xiàn)在努力,把事情及時(shí)完成。

浪費(fèi)時(shí)間就是最大的罪過,當(dāng)你不顧時(shí)間從身邊隨意飛速流過時(shí),你錯(cuò)過的不單單只是時(shí)間,錯(cuò)過了機(jī)遇,錯(cuò)過了成功,減少了自己的生命!世界上沒有辦法讓時(shí)間倒流,它只會(huì)從你身邊跑過,越跑越遠(yuǎn)。你只能去把握,去抓緊,去珍惜,給自己一個(gè)充實(shí)的人生。

初二珍惜時(shí)間篇六

逝者如斯夫,不舍晝夜。

題記。

古往今來,有多少名人志士,體現(xiàn)過珍惜時(shí)間的抱負(fù);有多少文人騷客,寫下過利用時(shí)間的千古名句可有誰真真正正的做到了呢?沒有。

去的匆匆了,伸了手遮挽時(shí),他又從遮挽著的手邊過去;天黑時(shí),我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過,從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日。時(shí)間正是如此,你不去抓它,它就會(huì)溜走。

一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰時(shí)間的寶貴,人人皆知。有的人在未來現(xiàn)在過去當(dāng)中迷失了自我。有的人只抓住了未來,到頭來卻錯(cuò)失了現(xiàn)在;有的人只看到了過去,最后也被未來拋棄;而又有聰明者,他小心翼翼的抓住了未來,慢慢地回望了過去,最終他還意外地得到了現(xiàn)在。燕子去了,還會(huì)再來;花兒謝了,還會(huì)再開;而在人身上,時(shí)間是有限的,生命結(jié)束了,便無可挽回。

少壯不努力,老大徒傷悲有人告訴過我們,年少時(shí)不努力,到你年老時(shí)只能傷悲。其實(shí)成功者與失敗者的區(qū)別就在珍惜時(shí)間上。成功的人珍惜每一分每一秒,才得以成就輝煌。而失敗的人則是得過且過,消磨時(shí)間。在他們眼里,時(shí)間是漫長而無味的。只有當(dāng)他們后悔的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)時(shí)間的寶貴。只可惜,悔不當(dāng)初,時(shí)間如流水,一去不復(fù)返了。

珍惜時(shí)間吧,朋友,不要讓它,一去不復(fù)返了!

初二珍惜時(shí)間篇七

現(xiàn)在,作為一名初中生,我的夢想是進(jìn)入一所重點(diǎn)高中。這也是那些在千千一無所獲的初中生的夢想。

威爾遜曾經(jīng)說過:我們偉大是因?yàn)槲覀兊膲粝?。所有的贏家都在拯救班克斯先生。在冬夜的爐火旁,在陰雨的霧氣中,夢想著未來。有些人讓夢想悄悄地消失,而另一些人則小心翼翼地培育和維護(hù)它,直到它度過難關(guān)?!?/p>

當(dāng)我們因?yàn)榭荚囀《ダ碇菚r(shí),不要灰心,不要放棄,不要因?yàn)橐淮问【头艞壞銢Q心要達(dá)到的目標(biāo)。只要夢想持續(xù),它們就能成為現(xiàn)實(shí)。

當(dāng)有人問我:你認(rèn)為你的夢想能實(shí)現(xiàn)嗎?”我會(huì)堅(jiān)定地回答:“是的,我能.”

年輕人,一英寸的時(shí)間是一英寸的黃金,但是一英寸的黃金很難買到。年輕人,明確你的目標(biāo)并為之奮斗!

魯迅成功最重要的秘密之一是珍惜時(shí)間。年輕的魯迅在紹興市一所私立學(xué)校讀書時(shí),他的父親病重。年輕的魯迅肩負(fù)起了家庭的重任。他說:時(shí)間就像海綿里的水。只要你努力,總會(huì)有時(shí)間。”然而,我認(rèn)為時(shí)間就是生命。如果你無緣無故浪費(fèi)別人的時(shí)間,那就等于謀殺。

學(xué)生的青春是短暫的,所以讓我們?cè)谟邢薜那啻豪锉M最大努力,為我們的長期夢想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

許多年后,回首往事。讓我們自豪地說:“珍惜時(shí)間。

初二珍惜時(shí)間篇八

時(shí)間從來都不愿顯露身形,但卻悄無聲息的無意把它的痕跡刻在了世間萬物的身上。

我的琴聲悠悠,它就藏在我的指間,潛移默化,我漸漸善于此。從年幼到成熟,我的身軀隨我的影子一樣,受時(shí)間的控制。太陽升起落下,匆匆度過它的每一天,他的職責(zé)是在夜里守望白晝,就像迷途的孩子尋求光明,也在晝里等待夜的到來,就像那些不懂得享受生活的人一樣,想找一絲解脫。

我想我如果不努力充實(shí)的度過每一天,就會(huì)像那想放縱一下的人一樣,一晃,一生就像枯木一般悄悄枯萎了。我所能做的,最多能做的也就是用自然,樂觀的心態(tài)擁抱晨曦的曙光。

時(shí)間是沙漠里的沙,大海里的水,你從來不知道它消逝的有多快,它也就是這樣小心翼翼地哄騙著人們,但你稍不留神就落入了他的陷阱,大人用好聽的話掩蓋了現(xiàn)實(shí)的殘忍,他們總對(duì)小孩說你長大了,不如直接對(duì)他說:“孩子,你老了一歲,如果不好好讓自己進(jìn)步,而是貪婪的把時(shí)間浪費(fèi)在游戲上,你就會(huì)養(yǎng)成不珍惜時(shí)間的習(xí)慣,對(duì)自己說反正我還年輕,這類騙自己的話?!蔽蚁肴藗?nèi)绻傆梦议L大了,我成熟了,這類話來形容時(shí)間的痕跡,那么他真的很容易失去自制力,而變得慵懶,一個(gè)這樣的人,時(shí)間一定會(huì)在它身上留下一道又一道傷痕,我猜誰都不愿這樣的事發(fā)生在自己身上。

而我也是知道的人是很難不被時(shí)間留下一些不好的痕跡的,沒有人與生俱來圣人一樣的品質(zhì)。時(shí)間令一切,包括偉大的自然,也不得不承認(rèn)自己比不過它的力量,它讓一切悄悄改變,給了他很多,也奪走了很多。這促使我們渺小的人類不得不冷靜一點(diǎn),因?yàn)槲覀儠?huì)跨過千山萬壑,渡過萬里江海。要知道,使用時(shí)間,要么虛度它,要么堅(jiān)持于一件事,但堅(jiān)持往往意味孤獨(dú)。壞的一方面就是這么默默來了,我們可從未邀請(qǐng)它,或許允許它進(jìn)入我們的心兒。

可時(shí)間總會(huì)和你的耐心做對(duì),時(shí)間久了干一件事總會(huì)讓你無聊難熬,甚至?xí)屇阈那閴阂郑?/p>

性格變得自私,我們必須極力忍耐,并改掉不好的一方面,只有當(dāng)我們望滿眼風(fēng)光,不禁贊嘆,看別人登上山頂,真心笑望時(shí),時(shí)間才會(huì)給我們留下耐人尋味的痕跡。我們也應(yīng)該僅僅希望時(shí)間的痕跡像大海并不永遠(yuǎn)平靜,不求心里永運(yùn)萬里無云,但當(dāng)烏云籠罩我們的心兒時(shí)我們的心兒時(shí)我們也不能讓他長久駐扎。

從單純的孩子長大成人,如果教育不好一個(gè)人一定會(huì)變得自私,我就介紹這一點(diǎn)不好的時(shí)間的痕跡吧。

自私是個(gè)壞家伙,我還是個(gè)孩子的時(shí)候看到一位美麗的夫人手捧鮮花,我由于對(duì)花的鐘愛微笑著緩步走去說:“您愿意與我一起分享花的芳香嗎?”“不,你這小孩子會(huì)把它弄壞的!”

她惡狠狠地說,眼睛瞪的想一塊大石頭,如果愿意,她一定會(huì)把她扔向我,以示她是一個(gè)厲害人物,可她不會(huì),因?yàn)樗且粋€(gè)吝嗇鬼。我也對(duì)一位滿臉愁容的叔叔說:“我愿為您唱一首歌兒可以嗎?”“不,我不會(huì)給你一分錢的!”他兇神惡煞的說,好像嘴里可以冒出一絲火花。我知道他們并不可憎只不過是時(shí)間給了他們傷痕罷了,他們的自私,都因?yàn)闀r(shí)間帶來了一些困惑,讓他們措手不及,但卻沒有他人指導(dǎo),值得慶幸的是那些事發(fā)生后,母親總會(huì)像慈愛純潔的天使一樣撫慰我的心靈,那種美好的感覺就好似山間清泉旁的草藥,能治愈人,并開導(dǎo)一個(gè)人。

我只想用自己微薄的力量留下此刻心聲,但愿人們更沉著面對(duì)一切,時(shí)間總會(huì)在我們身上留下好的痕跡,而不是自私的。

初二珍惜時(shí)間篇九

“時(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生活的材料”。每一個(gè)人的生命的有限的,屬于一個(gè)人的時(shí)間也是有限的。

古往今來,有不少人惋惜時(shí)間的易逝,于是長嘆“黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)還”……的確,時(shí)間的流逝真讓人難以估測,無法形容。但如何在我們的有生之年獲取更多的知識(shí),作出更多的貢獻(xiàn)呢?這就要我們珍惜自己所擁有的時(shí)間,讓有限的生命發(fā)揮出更多的價(jià)值。

古詩有云:“少壯不努力,老大徒傷悲”。這就是要告誡人們:人生有限,必須惜時(shí)如金,切莫把寶貴的光陰虛擲,而要趁青春之時(shí)多學(xué)一些。

一個(gè)人珍惜時(shí)間,就是愛護(hù)自己的生命。縱覽古今中外,一切有名望、有成就的人,總是比一般人更珍惜時(shí)間。所謂“勤奮”,在一定意義上說是“時(shí)不空過”。利用每一分鐘來學(xué)習(xí),利用一切可以利用的時(shí)間來工作。毫無疑問,這正是每一位對(duì)社會(huì)有卓越貢獻(xiàn)者的共同品質(zhì)。偉大的文學(xué)家魯迅先生有句格言:“哪里有天才,我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在寫作上”。他為我們留下了五百多萬字的精神財(cái)富,正是由于他把別人喝咖啡的時(shí)間都用在寫作上的緣故。世界無產(chǎn)階級(jí)的革命導(dǎo)師馬克思臨死前還爭分奪秒地寫作這些事例都生動(dòng)地說明:一個(gè)人要想在有生之年做點(diǎn)貢獻(xiàn),就必須要珍惜時(shí)間。

可是,在我們中間總還有少數(shù)人不能吸取前人不珍惜時(shí)間的教訓(xùn)庸庸碌碌,無所作為;他們把今天所要干的事情推到明天,蹉跎歲月,一點(diǎn)也不為虛度年華而悔恨,也不為碌碌無為而羞恥。他們或誘惑他人,到處“流浪”,浪費(fèi)別人的時(shí)間,更沒想到“耽誤別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命”的道理。

“一寸光陰一寸金,寸難買寸光陰”,時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是平等的,它不因你是勤奮者而多給,也不因你是懶惰者而少給,但在這有限的時(shí)間內(nèi)不同思想的人會(huì)得到不同的結(jié)果。

“一日之計(jì)在于晨,一身生之計(jì)在于青”。我們正處于青年時(shí)期,而青年時(shí)代是人生的黃金時(shí)代迷失一個(gè)人富有活力與創(chuàng)造性的時(shí)期。只要我們有志氣,艱苦奮斗,珍惜時(shí)間,就一定能做到最好。讓我們記住富蘭克林的一句話吧:你熱愛生活嗎?那么別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成一個(gè)人生命的材料。

初二珍惜時(shí)間篇十

如果說人生是由喜怒哀樂組成的,那倒不如說時(shí)間是貫穿人生的始終的。但如果你問我時(shí)間是什么?我也不知道。我只知道時(shí)間一旦失去就不會(huì)再擁有,只知道時(shí)間是這個(gè)世界上最快又最慢,最長又最短,最平凡又最珍貴,最被人忽視又最令人后悔的神奇的東西。

有人曾經(jīng)說過:用分來計(jì)算時(shí)間的'人,比用時(shí)來計(jì)算時(shí)間的人的時(shí)間多59倍。也就是說,那些抓緊時(shí)間,重視時(shí)間,并且合理利用時(shí)間的人比那些浪費(fèi)時(shí)間的人的時(shí)間要多得多。既然這樣,人們就怎么可能會(huì)有著同一個(gè)過程呢?因此,抓緊時(shí)間,重視時(shí)間,合理利用時(shí)間就是珍惜時(shí)間的精髓。

燕子飛了,有再飛回來的時(shí)候;桃花謝了,有再綻放的時(shí)候;細(xì)胞死了,有再生的時(shí)候。但是時(shí)間走了就徹底走了,留下的只有回憶和后悔。

當(dāng)你早起穿衣服的時(shí)候,時(shí)間從你衣服中穿過;當(dāng)你騎車上學(xué)時(shí),時(shí)間從你的車前闖過;當(dāng)你吃飯的時(shí)候,時(shí)間從碗邊溜過;當(dāng)你在校學(xué)習(xí)的時(shí)候,時(shí)間從人的筆尖上滑過;當(dāng)你晚上在床上睡覺的時(shí)候,時(shí)間從你的身上跨過;當(dāng)你再次早起時(shí),時(shí)間已不知不覺地過了86400秒??梢姇r(shí)間是如何之快地從我們的身邊跳過。

所以我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,抓緊時(shí)間,重視時(shí)間。不要無畏時(shí)間,浪費(fèi)時(shí)間,藐視時(shí)間,更不要“殺死”時(shí)間。

那么,我們應(yīng)該如何珍惜時(shí)間呢?首先要合理地計(jì)劃、安排著屬于自己的時(shí)間,爭取每一分,每一秒;其次,要克服惰性心理。因?yàn)閼卸杓瓤梢允谷艘阒鞠?,也可以使人思想落后,還可以使人浪費(fèi)時(shí)間。所以只有勞動(dòng)者才可配擁有時(shí)間。

記住魯迅的話吧:生命以時(shí)間為單位,浪費(fèi)別人的時(shí)間等于是謀財(cái)害命,浪費(fèi)自己的時(shí)間等于是慢性自殺。

所以我們要把生活中的每一天,每一時(shí),每一分,每一秒,甚至每一瞬間都看成是生命中最后一天,最后一時(shí),最后一分,最后一秒和最后一瞬間。

初二珍惜時(shí)間篇十一

今天,我演講的題目是《珍惜時(shí)間》。

時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公平的。一年365天,一天24小時(shí),一小時(shí)60分鐘,一分鐘60秒,對(duì)每個(gè)人都一樣。但由于人們對(duì)待時(shí)間的態(tài)度不同,因此也就有不同的結(jié)果。珍惜時(shí)間的人“留下一串串果實(shí)”,不僅延長了生命,而且使生命富有意義;浪費(fèi)時(shí)間的人卻“兩手空空,一事無成”,只有圖傷悲,空嘆息。對(duì)我們學(xué)生來說,也是這樣的。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),有的同學(xué)取得優(yōu)異的成績,各方面都有了長進(jìn);而有的同學(xué)卻收效甚微,甚至一天比一天差。這是因?yàn)檎湎r(shí)間和不珍惜時(shí)間造成的差別。

時(shí)間有一個(gè)特點(diǎn),就是一去不復(fù)返。即使是最偉大的科學(xué)家,使用最先進(jìn)的科技手段,也不能把時(shí)間挽回。因此,著名的科學(xué)家富蘭克森把時(shí)間比作生命;我國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家魯迅把浪費(fèi)別人的時(shí)間比作“謀財(cái)害命”,把浪費(fèi)自己的時(shí)間比作“慢性自殺”。由此可見時(shí)間的珍貴。時(shí)間雖然一去不再來,但是人對(duì)于時(shí)間并不是無能為力,無所作用的。從科學(xué)的角度講,人們生活在地球上,時(shí)間流逝是恒定的,但從人們對(duì)時(shí)間的利用角度講,時(shí)間很有彈性。抓緊時(shí)間,時(shí)間就多;反之,時(shí)間就少。

有人問魯迅為什么用“魯迅”作筆名,他說是取“墨魯”和“迅速”之意。他認(rèn)為自己比較笨拙,無論做學(xué)問還是干事情,效率比不上“天分”比他好的人。在這中情況下,只有更加勤勉,笨鳥先飛,才能在一定時(shí)間內(nèi),收到和別人一樣的效果,甚至超過別人。

人的生命寶貴,人的青少年時(shí)期大為寶貴,因?yàn)榍嗌倌陼r(shí)代正是人的一生中最重要的成長時(shí)期,打基礎(chǔ)時(shí)期。所以,勤奮學(xué)習(xí)不僅是祖國和人民向我們青少年提出的要求,也是我們自身成才的先決條件。民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詩里疾呼:“莫等閑,白了少年頭空悲切!”汗樂府詩有句富有哲理性名詞“百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸,少不努力,老大徒傷悲?!币虼宋覀儜?yīng)該學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人,緊緊抓住時(shí)間。抓緊時(shí)間就是要充分利用時(shí)間,上課,自修做作業(yè)都要高度集中注意力,排除干擾。抓緊時(shí)間,就是要科學(xué)安排時(shí)間,巧妙地利用時(shí)間,提高單位時(shí)間利用率。抓緊時(shí)間還要善于抓住今天。我們還要不斷總結(jié)昨天,設(shè)計(jì)明天但最關(guān)鍵的是要牢牢抓住今天。

同學(xué)們,21世紀(jì)已到來,希望大家都能夠珍惜時(shí)間,科學(xué)地分配時(shí)間,使每年每月每天每小時(shí)每分鐘都過得有意義,讓每一秒鐘都成為我們創(chuàng)造輝煌人生的基石。

初二珍惜時(shí)間篇十二

我出生在一個(gè)普通的小村子里。我四五歲的時(shí)候,總愛站在屋檐下眼巴巴地看著太陽慢慢下山。看著看著,我有時(shí)還會(huì)哭起來。因?yàn)樘柈?dāng)空時(shí),到處是一片繁忙熱鬧的景象,而太陽下山后,天會(huì)暗下來,什么都看不見了。

“奶奶,太陽為什么要下山?”一次,我忍不住問奶奶。

“因?yàn)椋柪哿?,它要去睡覺?!蹦棠绦χf。

“那什么時(shí)候太陽才會(huì)睡醒呢?”

“明天一大早它就會(huì)起床了?!?/p>

第二天早上我起床時(shí),太陽己出來了。我埋怨自己總是睡懶覺,不能早點(diǎn)起床看看太陽是如何升起來的。

幾年后,我長大了,進(jìn)入學(xué)校讀書,懂得了太陽下山并不是去睡覺,而是表示一天的時(shí)間過去了。

一天,奶奶對(duì)我說:“你小的時(shí)候不愿太陽下山,現(xiàn)在長大了,更要留住今天的太陽?!蔽衣犃诵廊煌猓侨绾瘟糇〗裉斓奶柲?我請(qǐng)奶奶教我。

奶奶問:“你每天做完作業(yè)是什么時(shí)候?”

“我每天完成作業(yè),太陽己經(jīng)下山了?!?/p>

“如果你在太陽下山之前完成作業(yè),就能留住今天的太陽?!蹦棠炭隙ǖ卣f。

啊,我明白了:奶奶要我留住今天的太陽,就是要我珍惜每一分、每一秒。

初二珍惜時(shí)間篇十三

俗話說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?!蔽医?jīng)常聽這句話,但我覺得時(shí)間不是那么可貴,而且還覺得時(shí)間過得很慢??墒亲詮奈医?jīng)歷了幾件事之后,我才知道了要珍惜時(shí)間。

一二年級(jí)的時(shí)候,我學(xué)過一篇課文名叫《1分鐘》這篇課文主要講的是一位男孩因?yàn)槎嗨?分鐘,錯(cuò)過了綠燈浪費(fèi)了時(shí)間,就這樣又錯(cuò)過了公交車只好走路去學(xué)校,最后到了學(xué)校發(fā)現(xiàn)已經(jīng)遲到了,最后還被老師教訓(xùn)了。

這篇課文告訴我們要珍惜時(shí)間,如果浪費(fèi)了時(shí)間就會(huì)有應(yīng)該得到的報(bào)應(yīng),生活也是這樣。

四年級(jí)期末考的時(shí)候,天漸漸暗了下來,我走在回家的路上,忽然刮起狂風(fēng)暴雨,這使我被淋成了一支濕漉漉的落湯雞。那時(shí)我就想:壞爸爸魚下那么大也不來接我,回到家我就立刻叫爸爸把表哥接回家。爸爸回答:“雨太大了,等小一點(diǎn)再去。可是雨并沒有小反而下得更大了。最后,我對(duì)爸爸大吼;“到底去不去接,你不接我自己走過去?!卑职种缓脽o奈的出門了。時(shí)間過了好久還不見爸爸回來,打電話一問原來去玩啦!后來我來到爸爸去的地方把他逮個(gè)正著,然后爸爸帶著我去接的表哥那時(shí)已經(jīng)是晚上八點(diǎn)十分了。我也沒想到時(shí)間過得那么快,爸爸去的時(shí)候才五點(diǎn),一會(huì)就八點(diǎn)多了。

所以,我們要合理利用時(shí)間,而不是浪費(fèi)每一分每一秒。

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