依法治校工作總結(jié)匯總(七篇)

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依法治校工作總結(jié)匯總(七篇)
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總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書(shū)優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。

依法治校工作總結(jié)篇一

1.健全組織機(jī)構(gòu),制定實(shí)施方案

市教育局堅(jiān)持把依法治校、依法行政作為重要工作,納入目標(biāo)考核,每年都及時(shí)制定年度工作計(jì)劃,明確任務(wù),扎實(shí)推進(jìn)。市教育局成立了以李穎科局長(zhǎng)為組長(zhǎng)、主管副局長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、相關(guān)處室處長(zhǎng)為成員的依法行政領(lǐng)導(dǎo)小組,各學(xué)校也成立了依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組及辦事機(jī)構(gòu),切實(shí)加強(qiáng)了機(jī)構(gòu)隊(duì)伍建設(shè),為法治化建設(shè)提供機(jī)構(gòu)保障。

2.建立學(xué)習(xí)制度,將領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)納入常規(guī)化

為加強(qiáng)我局領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法,我局于20xx年制定并下發(fā)了《xx市教育局局務(wù)會(huì)議學(xué)法制度》,每年學(xué)習(xí)4次,近年來(lái)學(xué)習(xí)了《教育行政處罰暫行辦法》、《中華人民共和國(guó)行政強(qiáng)制法》等法律法規(guī)規(guī)章。同時(shí),各區(qū)縣教育局、各學(xué)校也結(jié)合單位(學(xué)校)實(shí)際,制定了切實(shí)可行的領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)法制度、教師學(xué)法制度等。

1.轉(zhuǎn)變行政管理職能,切實(shí)做好依法行政。

一是為做好我局依法行政工作,我們成立了依法行政工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由我局局長(zhǎng)任組長(zhǎng),領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在我局政策法規(guī)處,具體負(fù)責(zé)依法行政工作。二是在局機(jī)關(guān)扎實(shí)開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng),組織法律知識(shí)培訓(xùn)、考試等。三是加強(qiáng)規(guī)范性文件的監(jiān)督和管理。四是完成行政執(zhí)法責(zé)任制,及時(shí)為在執(zhí)法崗位的人員辦理執(zhí)法證,梳理行政執(zhí)法依據(jù),制定行政執(zhí)法自由裁量權(quán)的有關(guān)規(guī)定等。

2.加強(qiáng)制度建設(shè),依法加強(qiáng)管理

一是加強(qiáng)行政許可審批制度建設(shè)。制定下發(fā)了《《xx市民辦普通中學(xué)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)》、《xx市民辦職業(yè)高級(jí)中學(xué)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)》、《xx市民辦民辦普通中學(xué)年度檢查標(biāo)準(zhǔn)》和《xx市民辦職業(yè)高級(jí)中學(xué)年度檢查標(biāo)準(zhǔn)》等文件。

二是加強(qiáng)規(guī)范規(guī)范性文件監(jiān)管制度建設(shè)。根據(jù)陜西省規(guī)范性文件監(jiān)督管理辦法》,在試行的基礎(chǔ)上,20xx年9月,正式制定出臺(tái)了《xx市教育局規(guī)范性文件監(jiān)督管理制度》(市教法發(fā)〔20xx〕39號(hào)),進(jìn)一步規(guī)范規(guī)范性文件制定和出臺(tái),保障行政相對(duì)人的合法權(quán)益,推動(dòng)我局依法行政工作。

三是加強(qiáng)教育系統(tǒng)依法治理工作。下大力氣,疏堵并用,20xx年,全市共接到群眾投訴512件,其中咨詢政策272件,規(guī)范辦學(xué)行為99件,反映亂收費(fèi)141件。調(diào)查學(xué)校141所,調(diào)查亂收費(fèi)屬實(shí)44件,處理學(xué)校23所,通報(bào)批評(píng)1所,共清退違規(guī)資金1641128元。

3.推進(jìn)民主建設(shè),完善民主監(jiān)督

一是完善行政決策機(jī)制。制定了《xx市教育局黨委會(huì)議制度》、《xx市教育局局務(wù)會(huì)議制度》、《xx市教育局局長(zhǎng)辦公會(huì)議制度》等,確立了重大事項(xiàng)決策必須遵循調(diào)查研究、聽(tīng)取意見(jiàn)、專家論證、合法性審核和集體討論等程序,把行政決策納入了規(guī)范化、制度化的軌道。

二是加強(qiáng)工作制度建設(shè)。近年來(lái),修訂完善了《政務(wù)公開(kāi)制度》、《服務(wù)承諾制度》、《重大事項(xiàng)報(bào)告制度》,建立了《專項(xiàng)問(wèn)題會(huì)議制度》、《機(jī)關(guān)公文制發(fā)工作制度》等規(guī)章制度,進(jìn)一步促進(jìn)了機(jī)關(guān)工作的制度化、規(guī)范化。

三是聘請(qǐng)法律顧問(wèn)。從20xx年起,我局聘請(qǐng)了陜西洪振律師事務(wù)所為我局法律顧問(wèn)單位,常年負(fù)責(zé)草擬、審查、修改我局對(duì)外簽訂各類(lèi)合同,提供法律培訓(xùn),對(duì)我局管理中存在的法律風(fēng)險(xiǎn)出具法律意見(jiàn)書(shū)等服務(wù),為我局科學(xué)決策提供法律支持。

4.加強(qiáng)法制教育,提高法律素質(zhì)

一是積極推進(jìn)法制教育“四落實(shí)”。一是重視法律教育教材的編寫(xiě)、發(fā)放工作。20xx年我局與司法局聯(lián)合編寫(xiě)了《中小學(xué)生法制教育讀本》,20xx年向全市中小學(xué)免費(fèi)發(fā)放1.2余萬(wàn)冊(cè)。二是督促學(xué)校認(rèn)真落實(shí)法制教育計(jì)劃,安排課時(shí)和人員開(kāi)好法制教育課程。三是加強(qiáng)兼職法制宣傳隊(duì)伍建設(shè),目前大多數(shù)學(xué)校都聘請(qǐng)了法制副校長(zhǎng)(法制輔導(dǎo)員),形成了專兼職結(jié)合的法宣傳教育隊(duì)伍。

二是大力開(kāi)展法制教育宣傳活動(dòng)。開(kāi)展“法制宣傳教育年活動(dòng)”。組織全市中小學(xué)生學(xué)法征文活動(dòng),開(kāi)展中小學(xué)法制教育調(diào)研工作。成功舉辦了“爭(zhēng)做遵紀(jì)守法小公民”征文比賽活動(dòng)。每年三月開(kāi)展“城管法律宣傳月”活動(dòng)。深入開(kāi)展省、市級(jí)“依法治校示范?!眲?chuàng)建活動(dòng)?!八奈濉逼辗ㄒ詠?lái),根據(jù)教育部《關(guān)于加強(qiáng)依法治校工作的若干意見(jiàn)》,我市教育系統(tǒng)積極開(kāi)展學(xué)校依法治理創(chuàng)建活動(dòng),推動(dòng)學(xué)校民主法治建設(shè),使不少學(xué)校在規(guī)范管理、依法辦事、民主決策、師生權(quán)益維護(hù)等方面取得了明顯成效。截止20xx年,我市共創(chuàng)建31所省級(jí)“依法治校示范?!?,154所市級(jí)“依法治校示范?!?。創(chuàng)新法律宣傳教育途徑和方式。近年來(lái),我們力爭(zhēng)在增強(qiáng)普法實(shí)效性上多下功夫,做了一些有益的嘗試,取得了良好效果。例如一是開(kāi)展“失足青少年現(xiàn)身說(shuō)法”活動(dòng)。20xx年,我局與有關(guān)單位聯(lián)合,舉辦了“失足青少年現(xiàn)身說(shuō)法”教育大會(huì),掀起了一股“法律進(jìn)學(xué)校,學(xué)生學(xué)法律”的熱潮。二是通過(guò)文藝創(chuàng)作表演開(kāi)展法制教育。20xx年,由多所中小學(xué)師生自編、自導(dǎo)、自演的全國(guó)首部中小學(xué)生安全教育舞臺(tái)劇《為了綻放的花蕾》在人民劇院成功首演,反響熱烈。積極開(kāi)展法制教育第一課活動(dòng)。為貫徹落實(shí)省委、省政府和教育部有關(guān)法制宣傳教育精神,從20xx年開(kāi)始,我局按照省教育廳的安排,在全市各級(jí)各類(lèi)學(xué)校中開(kāi)展了法制教育第一課活動(dòng)?;顒?dòng)開(kāi)展二年以來(lái),各區(qū)縣教育局和各級(jí)各類(lèi)學(xué)校高度重視,精心設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容,全市法制教育第一課開(kāi)展得有聲有色利用重大節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展法制宣傳教育。堅(jiān)持在“626”國(guó)際禁毒日、“124”全國(guó)法制宣傳日等節(jié)日和紀(jì)念日,開(kāi)展有針對(duì)性的專題法制宣傳教育。

三是加強(qiáng)法律知識(shí)培訓(xùn)。組織機(jī)關(guān)干部參加法律培訓(xùn)。20xx年,全體機(jī)關(guān)干部參加了《全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要》等法律學(xué)習(xí)培訓(xùn)會(huì)。20xx年,我局10位同志參加了由《物權(quán)法》學(xué)習(xí)培訓(xùn)會(huì)。20xx年,我局11位同志參加了換發(fā)陜西省行政執(zhí)法證培訓(xùn)考試并順利通過(guò)。20xx年我局23位處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參加了學(xué)習(xí)國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)市縣依法行政決定的培訓(xùn)班。

加強(qiáng)對(duì)教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部的法律培訓(xùn)。舉辦民辦學(xué)校法制業(yè)務(wù)培訓(xùn)。20xx年,召開(kāi)了以《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)合同法》及其實(shí)施條例等教育法律法規(guī)為內(nèi)容的民辦學(xué)校法制業(yè)務(wù)培訓(xùn)班。 20xx年,舉辦了提升領(lǐng)導(dǎo)干部依法治校意識(shí)和能力培訓(xùn)會(huì),對(duì)各區(qū)縣教育局、直屬單位和區(qū)縣學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)近200人進(jìn)行了一次專業(yè)的法律培訓(xùn)。推進(jìn)建立領(lǐng)導(dǎo)干部任前法律知識(shí)考試制度。從20xx年開(kāi)始,我局陸續(xù)開(kāi)始對(duì)新任領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行法律知識(shí)考試。

5.嚴(yán)格教師管理,維護(hù)教師權(quán)益

我局嚴(yán)格依照《教師法》、《教師資格條例》的規(guī)定認(rèn)定教師資格。例如20xx年嚴(yán)肅處理了在教師職稱評(píng)定中出現(xiàn)使用虛假教師資格證的情況。初步建立了中小學(xué)教師隊(duì)伍管理信息平臺(tái),實(shí)現(xiàn)全市中小學(xué)教師隊(duì)伍信息化管理。建立了教師申訴制度,受理了xx區(qū)94名教師的申訴。加強(qiáng)教師培訓(xùn),不斷提高教師師德。

6.完善學(xué)校保護(hù)機(jī)制,依法保護(hù)學(xué)生權(quán)益

一是重視校園安全。建立完善了全市教育系統(tǒng)建安全穩(wěn)定工作三級(jí)例會(huì)制度,定期不定期開(kāi)展校園安全檢查,開(kāi)展創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng),督促學(xué)校建立和完善各項(xiàng)安全預(yù)案,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生和教師的安全教育等。二是健全學(xué)生學(xué)籍管理制度。在全市建立了義務(wù)教育段電子學(xué)籍管理系統(tǒng),科學(xué)合理的劃分義務(wù)教育學(xué)區(qū),嚴(yán)格保護(hù)學(xué)生的受教育權(quán),確保進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育“進(jìn)得來(lái)、上得起、學(xué)得好”。三是建立了校內(nèi)學(xué)生申訴制度,保障學(xué)生申訴的法定權(quán)利。

1.完善行政復(fù)議工作程序

20xx年,為了建立和完善我局行政復(fù)議案件受理制度,我處根據(jù)國(guó)務(wù)院法制辦對(duì)行政復(fù)議文本的規(guī)范性文件,制定了《xx市教育局行政復(fù)議案件適用文書(shū)格式》。

2.進(jìn)一步完善民辦學(xué)校的內(nèi)部管理工作

由于歷史原因,一些民辦學(xué)校存在舉辦者不清、產(chǎn)權(quán)不明晰、法人治理結(jié)構(gòu)不完善、章程不符合規(guī)定等情況,我局依據(jù)民辦教育法律法規(guī),堅(jiān)持鼓勵(lì)支持不遷就,依法管理不折騰,規(guī)范發(fā)展不一刀切的工作思路,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,對(duì)民辦學(xué)校的內(nèi)部管理制度進(jìn)行了進(jìn)一步完善,為學(xué)校健康發(fā)展提供保障。

3.加強(qiáng)行政調(diào)解,及時(shí)化解教育系統(tǒng)存在的矛盾。

按照市政府有關(guān)文件,我局及時(shí)起草了《xx市教育局關(guān)于落實(shí)加強(qiáng)行政調(diào)解工作實(shí)施意見(jiàn)的通知》(修改稿),目前,正在征求意見(jiàn)階段。

1.依法治校的意識(shí)和能力還有待提高。少數(shù)教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)和干部還不能用法治的思維和方式去分析和解決教育改革和發(fā)展中存在的問(wèn)題。

2.法制宣傳教育的方式方法有待于進(jìn)一步創(chuàng)新。目前,我市教育系統(tǒng)法制宣傳教育主要還是通過(guò)開(kāi)設(shè)法制課、舉辦培訓(xùn)班等方式進(jìn)行,雖然在普法實(shí)踐方面有一些積極的嘗試和探索,但總體力度還不夠,需要進(jìn)一步加強(qiáng)。

3.依法行政工作難度較大。我市基礎(chǔ)教育階段辦學(xué)主體多元,辦學(xué)體制復(fù)雜,這給依法管理帶來(lái)了一定的困難。

依法治校工作總結(jié)篇二

組織建設(shè)是開(kāi)展依法治校工作的根本保證。我部成立了依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由分管校長(zhǎng)周文生任組長(zhǎng)、教導(dǎo)主任宋軼、政教主任郭林義任副組長(zhǎng),各年級(jí)班主任等為成員。認(rèn)真落實(shí)責(zé)任制,做到分管校長(zhǎng)親自抓,教導(dǎo)主任、政教主任具體抓,構(gòu)建形成由政教處、教導(dǎo)處等部門(mén)分工負(fù)責(zé)的網(wǎng)絡(luò),各司其職,分工合作,責(zé)任到人。每年開(kāi)學(xué)初我們都要召開(kāi)依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員會(huì)議,總結(jié)上年工作,制訂本年工作實(shí)施方案,把依法治校工作擺到重要議事日程上,讓依法治校工作與學(xué)校各項(xiàng)工作計(jì)劃同步實(shí)施,并把任務(wù)分解到各個(gè)部門(mén)和具體人員,形成了一級(jí)抓一級(jí)的工作格局和層層抓落實(shí)的高效運(yùn)行機(jī)制。

加強(qiáng)法律宣傳教育是依法治校最經(jīng)常的工作,也是最重要的工作。我部對(duì)此項(xiàng)工作做到“兩手抓,兩手硬”。一手瞄準(zhǔn)教師法律素質(zhì)提高,抓好法制教育隊(duì)伍建設(shè);一手瞄準(zhǔn)中學(xué)生法律知識(shí)普及,抓好法制教育宣傳。首先我們定期對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn),組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī)。領(lǐng)導(dǎo)帶頭,利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間和教師們一道學(xué)習(xí)了《教育法》《義務(wù)教育法》《教師法》《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防青少年犯罪法》《中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等。我們多次組織教師參加法律知識(shí)考試,強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果,如“普法考試”和“教育系統(tǒng)的法律考試”等等。這些務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)活動(dòng)讓每位教師的法律素質(zhì)提高的同時(shí)師德素質(zhì)大大提高,他們都認(rèn)清了自己應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任,明白了自己在學(xué)生心目中的地位和影響,他們都嚴(yán)格要求自己,作守法模范,處處、事事、時(shí)時(shí)注重為人師表,力求給學(xué)生以良好的影響,大大地增強(qiáng)了事業(yè)的責(zé)任感,有效地提高了教育服務(wù)意識(shí)和服務(wù)質(zhì)量。

對(duì)學(xué)生,我們認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于加強(qiáng)法制教育的意見(jiàn)》和中共中央8號(hào)文件《關(guān)于進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的意見(jiàn)》,把法制教育作為依法治校工作的基礎(chǔ)和實(shí)施素質(zhì)教育的重點(diǎn)內(nèi)容。我們工作思路是:第一、注重在主渠道里。我們將法律知識(shí)教育列入學(xué)校教育計(jì)劃,作為課程內(nèi)容,做到每月不少于一節(jié)法制課,真正做到計(jì)劃,教材、課時(shí),師資的落實(shí),努力使中學(xué)生的法制教育更加規(guī)范化、課程化,更加深刻,更具效果。我們要求全學(xué)科教師挖掘?qū)W科教材中蘊(yùn)含著的豐富的法制、規(guī)則教育元素,進(jìn)行卓有成效的滲透,讓學(xué)生在潛移默化中學(xué)到基本法律知識(shí)。第二、落實(shí)德育常規(guī)中。主要做法就是將法制教育融入學(xué)生的常規(guī)教學(xué)中,讓學(xué)生在常規(guī)管理中,適時(shí)地接受法制教育,提高遵紀(jì)守法的自覺(jué)性。另外通過(guò)多種方式進(jìn)行宣傳教育。例如我們利用班級(jí)黑板報(bào),校務(wù)公示欄、led電子屏等常規(guī)宣傳陣地進(jìn)行普法宣傳。

民主與法制是國(guó)家長(zhǎng)治久安的重要保證,依法治校,民主管理,也是一個(gè)學(xué)校得以快進(jìn)的雙足。近年來(lái),我們致力于在學(xué)校管理中凸現(xiàn)“注重建章立制,推進(jìn)民主管理”。我們依據(jù)法律、法規(guī)以及學(xué)校的實(shí)際情況,制定了一系列規(guī)章制度,學(xué)校管理步入了規(guī)范化、制度化的軌道。各部門(mén)職責(zé)等方面的制度,讓教師們嚴(yán)守規(guī)范,盡職盡責(zé);學(xué)生管理方面的制度,又制約著學(xué)生規(guī)范行為,勤奮學(xué)習(xí),努力向上;學(xué)生、家長(zhǎng)評(píng)教等方面的制度,又通過(guò)監(jiān)督評(píng)議督促老師認(rèn)真教學(xué),形成文明教風(fēng)。各項(xiàng)制度又形成合力,推動(dòng)著學(xué)校文明之風(fēng)的形成。

在校生違法犯罪為“零”,校內(nèi)安全事故發(fā)生率為“零”是我們的承諾。我們也把這個(gè)指標(biāo)當(dāng)作學(xué)生法制安全工作的“高壓線”。為了這幾個(gè)零指標(biāo),我們?cè)鷮?shí)開(kāi)展工作,取得較好的成效。讓學(xué)生擁有安全、優(yōu)美的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。我們貫徹上級(jí)文件精神,借助多方力量整治周邊環(huán)境,杜絕“三室一廳”對(duì)學(xué)生的誘惑,戒除了學(xué)生買(mǎi)不法小商販不衛(wèi)生食物的習(xí)慣,抑制了不良安全事件的發(fā)生。學(xué)校近年來(lái),無(wú)在校生違法犯罪,無(wú)學(xué)校重大安全事件發(fā)生,實(shí)現(xiàn)校園平安、和諧的目標(biāo)。

今后,我部將來(lái)一如既往地推進(jìn)依法治校工作的深入開(kāi)展、更加規(guī)范依法治教行為,讓依法治教工作向著規(guī)范化、制度化方面推進(jìn),向著“和諧一中、平安校園”的目標(biāo)繼續(xù)努力。

依法治校工作總結(jié)篇三

多年來(lái),我校始終堅(jiān)持“一切為了學(xué)生的健康發(fā)展,一切為了教師的專業(yè)發(fā)展,一切為了學(xué)校的和諧發(fā)展”的辦學(xué)思想,把依法治校納入學(xué)校工作的重要議事日程,不斷加強(qiáng)學(xué)校管理,確立了“依法治校,以德育人,突出特色,爭(zhēng)創(chuàng)一流”的辦學(xué)宗旨;確定了“以加強(qiáng)學(xué)校章程和制度建設(shè)為重點(diǎn),以實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理科學(xué)化、制度化、規(guī)范化、民主化為目標(biāo),以全面提高干部師生法律素質(zhì)為基礎(chǔ),全面推進(jìn)依法治?!钡墓ぷ魉悸?;成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),黨支部書(shū)記、法制副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng),各科室主要負(fù)責(zé)人、年級(jí)組長(zhǎng)為成員的依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組;制定了我校依法治校工作規(guī)劃、工作制度和實(shí)施方案;落實(shí)了學(xué)校各職能機(jī)構(gòu)、各工作崗位職責(zé);健全了依法治校工作檢查、考核機(jī)制;形成了干部師生共同參與,全方位推進(jìn)依法治校的工作局面,各項(xiàng)工作取得了很大進(jìn)展。

一、明確職責(zé),推進(jìn)法治進(jìn)程

學(xué)校高度重視依法治校工作,堅(jiān)持“一手抓教育,一手抓法治”,把依法治校工作擺在重要議事日程。學(xué)校黨支部、校行政完善會(huì)議制度,認(rèn)真組織實(shí)施,加強(qiáng)檢查指導(dǎo),及時(shí)研究解決工作中的新情況、新問(wèn)題,真正做到依法治校,建立責(zé)任制,一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí),使教育走上法治軌道。并把依法治校工作落實(shí)到每個(gè)處室,建立健全各項(xiàng)制度,特別是督促檢查制度,逐步形成規(guī)范化、制度化、程序化的依法治教工作機(jī)制,保障依法治校工作正常有序、卓有成效地開(kāi)展,促進(jìn)依法治教工作與校園治安綜合治理、精神文明建設(shè)同步協(xié)調(diào)發(fā)展。

二、認(rèn)真學(xué)法,提高全員素質(zhì)

校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識(shí)到要使依法治校真正得到落實(shí),必須首先抓好教師的學(xué)法。為此,我校把普法王作納入議事日程,列入學(xué)校工作計(jì)劃,組織全校教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》和中小學(xué)教師師德規(guī)范等法律法規(guī)。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)教師法制理論的學(xué)習(xí),不斷提高教師的政治素質(zhì)、法律素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

三、廉政規(guī)范,依法管理學(xué)校

現(xiàn)代化管理模式主要體現(xiàn)在兩方面:一是讓教師享有充分的校情知曉權(quán);二是決策的程序化和執(zhí)行的規(guī)范化。為了使教職工真正參與民主管理學(xué)校,調(diào)動(dòng)教師的工作積極性,學(xué)校各項(xiàng)工作都向全體教師公開(kāi),增加透明度,傾聽(tīng)教師的意見(jiàn),使校務(wù)公開(kāi)、財(cái)務(wù)公開(kāi)得到真正落實(shí)。

1.校長(zhǎng)根據(jù)國(guó)家教育法規(guī)管理學(xué)校。教育法規(guī)是國(guó)家機(jī)關(guān)制定的教育方面的法規(guī),包括憲法中的教育條款、法律、行政法規(guī)、規(guī)章、地方性法規(guī)等規(guī)范性文件,是國(guó)家教育意志、目的的體現(xiàn),是國(guó)家教育方針政策的反映。校長(zhǎng)依照上述法規(guī)來(lái)管理學(xué)校,而且在執(zhí)法過(guò)程中,嚴(yán)格做到“有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究”,從而使學(xué)校工作走上法治化、規(guī)范化的軌道。

2.制定學(xué)校章程,以“章”治校。制定依法治校工作規(guī)劃、實(shí)施方案,建立中層干部例會(huì)制度,全體教職工的學(xué)習(xí)制度,實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,教師雙向聘任制,制定人事崗位責(zé)任條例,班主任工作管理?xiàng)l例,教師教學(xué)工作常規(guī)、教育質(zhì)量評(píng)價(jià)獎(jiǎng)勵(lì)辦法等規(guī)章制度。并根據(jù)《教師法》、《未成年人保護(hù)法》對(duì)教師進(jìn)行考核,落實(shí)責(zé)任狀。同時(shí)對(duì)學(xué)生抓好《小學(xué)生行為規(guī)范》和《一日常規(guī)》的強(qiáng)化培訓(xùn)。制定了學(xué)校門(mén)衛(wèi)制度,教育設(shè)施安全制度,校舍安全管理制度,組織夜間巡邏和雙休值班,做好學(xué)校的安全保衛(wèi)工作。這樣從制度上保證了以法治校,使普法工作落到實(shí)處,使學(xué)校的各項(xiàng)王作以法紀(jì)為準(zhǔn)繩正常運(yùn)轉(zhuǎn),有力地推動(dòng)了良好校風(fēng)形成。

3.建立校務(wù)公開(kāi)制度。學(xué)校成立校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)學(xué)校重大事務(wù)和涉及教職工、學(xué)生切身利益的事項(xiàng),都能公開(kāi)辦理。公開(kāi)辦事內(nèi)容、公開(kāi)辦事形式、公開(kāi)辦事程序、公開(kāi)辦事結(jié)果。實(shí)行校務(wù)公開(kāi),堅(jiān)持“實(shí)事求是”原則,遵守“及時(shí)公開(kāi)”原則,學(xué)校每年召開(kāi)教代會(huì),充分發(fā)揮教代會(huì)在學(xué)校民主管理和監(jiān)督中的作用。

(1)大事公開(kāi)。學(xué)校重大事務(wù)必須做到人人皆知,通過(guò)黨支部、校行政、教代會(huì)等會(huì)議,統(tǒng)一研究部署決定,充分發(fā)揚(yáng)民主,充分依靠組織,充分公開(kāi)透明。

(2)招生公開(kāi)。學(xué)校成立招生領(lǐng)導(dǎo)小組,公開(kāi)招生程序,按國(guó)家要求公示收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),對(duì)特殊情況,由校長(zhǎng)室集體處理。

(3)人事公開(kāi)。學(xué)校在干部聘用上嚴(yán)格堅(jiān)持能者上,平者讓,庸者下。大膽提拔年輕干部,堅(jiān)持組織培養(yǎng)、集體推薦,嚴(yán)格考察,進(jìn)行試用,讓組織放心,讓群眾滿意。

(4)評(píng)先公開(kāi)。學(xué)校在評(píng)先評(píng)優(yōu)上,將指標(biāo)、要求、程序全部透明公開(kāi),讓全體教職工在評(píng)先中向先進(jìn)學(xué)習(xí),在評(píng)先中認(rèn)識(shí)自己的不足,在評(píng)先中找到做好工作的方法,在評(píng)先中不斷完善自己。

(5)收費(fèi)公開(kāi)。我校收費(fèi)做到了:①代辦清單化②收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)化③收費(fèi)程序規(guī)范化。學(xué)校所收任何費(fèi)用都要公示,并發(fā)告家長(zhǎng)書(shū),讓社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生監(jiān)督,杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。

四、構(gòu)建模式,依法管理教師

依法治校的重要內(nèi)容之一是必須依法管理教師。亦即依據(jù)《憲法》、《教育法》、《教師法》、《勞動(dòng)法》等來(lái)管理教師。

1.保護(hù)、落實(shí)教師的權(quán)利。依法管理教師,首要的問(wèn)題是要保護(hù)、落實(shí)教師的權(quán)利?!稇椃ā分幸?guī)定的公民基本權(quán)利首先應(yīng)該在學(xué)校里得到保護(hù)和落實(shí)。此外,教師還享有《教師法》、《教育法》規(guī)定的權(quán)利。因此,我校讓教師充分享有進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)、開(kāi)展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)的權(quán)利;指導(dǎo)、管理、評(píng)價(jià)學(xué)生的權(quán)利;獲取工資報(bào)酬和享受各項(xiàng)福利待遇的權(quán)利;參與學(xué)校民主管理的權(quán)利;參加進(jìn)修培訓(xùn)的權(quán)利等。

2.教育、督促教師履行義務(wù)。教師的權(quán)利和義務(wù)是相互聯(lián)系、不可分割的對(duì)立統(tǒng)一關(guān)系?!督處煼ā?、《教育法》對(duì)教師的職業(yè)義務(wù)作了明確的規(guī)定。要求全體教師要做到:遵守職業(yè)道德,為人師表;貫徹國(guó)家教育方針,遵守規(guī)章制度,履行聘約,完成教育教學(xué)任務(wù);對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,組織和帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展社會(huì)活動(dòng);關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生,尊重學(xué)生;制止侵犯學(xué)生合法權(quán)益的現(xiàn)象,不斷提高教育教學(xué)水平等。

3.特別關(guān)注學(xué)校、教師在管理學(xué)生時(shí)的違法行為。學(xué)校時(shí)刻關(guān)注教師在管理學(xué)生時(shí)是否有違法行為,通過(guò)嚴(yán)格管理,學(xué)校至今尚未發(fā)現(xiàn)重大違規(guī)現(xiàn)象。

五、加強(qiáng)德育,提高學(xué)生素質(zhì)

1.建立一個(gè)主陣地——強(qiáng)化班集體建設(shè)。我校把德育工作放在一切工作的首位,成立政教處主抓班集體建設(shè),在深入開(kāi)展“人人爭(zhēng)做文明學(xué)生,班班爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)集體”活動(dòng)的同時(shí),以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)校一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》為基本內(nèi)容,把自覺(jué)遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范作為學(xué)生遵紀(jì)守法的起碼要求,進(jìn)而把交通法規(guī)、消防安全等作為班級(jí)普法教育的重要內(nèi)容,班級(jí)建立紀(jì)律監(jiān)督員制度,時(shí)時(shí)檢查,定期評(píng)估,法紀(jì)以班級(jí)集體建設(shè)為載體,既激活了班集體建設(shè),又落實(shí)了普法教育目標(biāo),使班級(jí)紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn),凝聚力增強(qiáng)。

2.開(kāi)通一條主渠道——融入學(xué)科教學(xué)。學(xué)科教學(xué)是學(xué)校教育的主渠道,在各種教學(xué)中,我們要求任課教師以學(xué)科知識(shí)為載體,把道德教育、法制教育融入學(xué)科教學(xué)。這就要求任課教師,深入挖掘教材的德育功能,深入了解學(xué)生思想行為動(dòng)態(tài),挖掘法制宣傳的內(nèi)容,做到既完成學(xué)科教育任務(wù),又實(shí)現(xiàn)普法教育目標(biāo)。

3.強(qiáng)化校園環(huán)境建設(shè)——增強(qiáng)普法宣傳氛圍?!碍h(huán)境鑄人”。教師引導(dǎo)學(xué)生自己動(dòng)手,創(chuàng)造一個(gè)良好的法制教育環(huán)境,是法制教育的極好形式,因此,學(xué)校把普法宣傳列入校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容,學(xué)校出宣傳法制專欄,組織師生觀看法制宣傳電視、電影,收聽(tīng)法制知識(shí)廣播,形成了一個(gè)立體化的法制教育環(huán)境。

4.走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)——校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合。學(xué)校開(kāi)展法制教育,應(yīng)與社會(huì)廣泛結(jié)合,封閉在課堂上的法制教育是膚淺的,缺乏活力的,只有在多彩的社會(huì)實(shí)踐中,才能提高學(xué)生守法、護(hù)法的自覺(jué)性,所以在普法教育中,我們經(jīng)常組織學(xué)生去街道、社區(qū)開(kāi)展廣泛的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生在活生生的事例中,感受到遵紀(jì)守法的重要性。

5.開(kāi)展家庭訪問(wèn)——家庭教育與學(xué)校教育結(jié)合。家庭是學(xué)生成長(zhǎng)的主要環(huán)境,為了充分發(fā)揮家庭教育的作用,全體教師經(jīng)常進(jìn)行廣泛深入的家庭訪問(wèn),針對(duì)不同的家庭類(lèi)型和孩子的表現(xiàn)狀態(tài),提出具體的教育方法。特別是向家長(zhǎng)宣傳《未成年人保護(hù)法》、《九年制義務(wù)教育法》等法律、法規(guī),以法律法規(guī)為準(zhǔn)繩,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為規(guī)范教育和心理健康教育,愛(ài)家愛(ài)校愛(ài)集體教育,家長(zhǎng)與教師齊抓共管,使學(xué)生明確無(wú)論是家庭生活、學(xué)校生活、還是社會(huì)生活都需要法紀(jì)。

六、強(qiáng)化管理,保證學(xué)生合法權(quán)益

1.全面執(zhí)行課程計(jì)劃。開(kāi)齊課程、上足課時(shí)。這是實(shí)施素質(zhì)教育的制度保證。我校依據(jù)市教委制定的課程計(jì)劃編排課程總表,并隨機(jī)檢查教師到課上課的實(shí)際情況。教師不折不扣地執(zhí)行課程計(jì)劃,嚴(yán)格按照課程總表上好每節(jié)課,充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生積極性,促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。

2.強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,向管理要質(zhì)量。我們認(rèn)真實(shí)行學(xué)校內(nèi)部管理體制改革,真正落實(shí)教師崗位目標(biāo)責(zé)任制。實(shí)行目標(biāo)管理考評(píng)制度。以教學(xué)規(guī)章制度的要求來(lái)規(guī)范教師的教學(xué)行為,以《教師職業(yè)道德》來(lái)約束教師為人師表,這是落實(shí)以教學(xué)為中心、保證素質(zhì)教育順利實(shí)施的重要條件。

近年來(lái),我校在依法治教、依法治校的進(jìn)程中作了認(rèn)真的探索,取得了一些成績(jī),但教育法治依然任重道遠(yuǎn)?!吨泄仓醒雵?guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定>》中指出:“全面推進(jìn)素質(zhì)教育,根本要靠法制,靠制度保障。”就我們學(xué)校來(lái)說(shuō),當(dāng)前應(yīng)抓好內(nèi)部機(jī)構(gòu)和法制隊(duì)伍建設(shè),依法治校的制度建設(shè)和培訓(xùn)工作,積極進(jìn)行探索實(shí)踐。還要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)廣大教師進(jìn)行《教育法》、《教師法》等教育法規(guī)以及其它法律、法規(guī)的知識(shí)學(xué)習(xí)教育,把教育、法制教育和師德教育、提高教師社會(huì)地位結(jié)合起來(lái),促進(jìn)教師提高自身的政治思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)。要把學(xué)校章程的建立和學(xué)校的常規(guī)管理、民主管理制度的建設(shè)結(jié)合起來(lái),加強(qiáng)依法治校程序性制度的研究和建設(shè),嚴(yán)格依法辦學(xué),逐步走上高質(zhì)、高效、規(guī)范發(fā)展的軌道。學(xué)校還應(yīng)進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),反思在依法治校過(guò)程中所走過(guò)的路,不斷深化法制教育內(nèi)容,增強(qiáng)教育的針對(duì)性、時(shí)效性和普及性,與時(shí)俱進(jìn)堅(jiān)定走依法治校的成功之路?!坝蟹梢?、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究”是社會(huì)主義法制的基本方針,我們?nèi)熒鷮⒆裱@一方針,在上級(jí)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持走好依法治教、依法治校的征程,滿懷信心的迎來(lái)教育法治的又一個(gè)春天。

依法治校工作總結(jié)篇四

學(xué)校成立了依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組由校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)分別任組長(zhǎng)、副組長(zhǎng),各部門(mén)負(fù)責(zé)人、年級(jí)主任、班主任為成員。學(xué)期初,學(xué)校召開(kāi)依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組成員會(huì),總結(jié)前一階段的工作,制定下一步依法治校工作實(shí)施方案,始終把依法治校工作擺上重要議事日程,做到依法治校工作與學(xué)校各項(xiàng)工作同計(jì)劃、同實(shí)施,并把目標(biāo)任務(wù)分解到學(xué)校各個(gè)部門(mén)和具體人員,做到各司其職、各負(fù)其責(zé),形成一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的工作格局。

學(xué)校以“法制進(jìn)校園”活動(dòng)為載體,引導(dǎo)全體師生學(xué)法、守法,增強(qiáng)教師依法治教的能力和自覺(jué)性。

(一)認(rèn)真組織學(xué)法,提高師德水平

做好法制教育工作,前提是要保證教師知法、守法、用法。一年來(lái),學(xué)校下發(fā)了相關(guān)的法律知識(shí)學(xué)習(xí)材料,認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)了《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《消防法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)知識(shí)。學(xué)校還先后開(kāi)展了“拒絕煙毒,反對(duì)邪教”手抄報(bào)展、法制教育黑板報(bào)比賽活動(dòng),聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)進(jìn)行講座,開(kāi)設(shè)“德育教育大講堂”活動(dòng)。在平時(shí)政治學(xué)習(xí)中,進(jìn)一步充實(shí)法律法規(guī)與黨的各項(xiàng)重大決策的內(nèi)容,并把該項(xiàng)工作納入對(duì)教師的評(píng)優(yōu)評(píng)先與考核中。全體教師學(xué)法熱情高,學(xué)校效果好,沒(méi)有出現(xiàn)一例教師違法違紀(jì)現(xiàn)象。

(二)加大宣傳力度,提高學(xué)生法律意識(shí)

學(xué)校以活動(dòng)為載體,堅(jiān)持做好學(xué)生的普法教育工作。通過(guò)一系列的教育活動(dòng),學(xué)生從中受到熏陶,增強(qiáng)了遵紀(jì)守法的法律意識(shí)。

1、充分利用宣傳陣地,進(jìn)行宣傳教育。學(xué)校教育處、團(tuán)委按照學(xué)校工作部署,充分利用學(xué)校各種宣傳陣地,開(kāi)展普法宣傳教育活動(dòng)。充分發(fā)揮學(xué)校櫥窗與教室黑板報(bào)的作用,規(guī)定櫥窗與班級(jí)的黑板報(bào)每月更新一期,組織有關(guān)處室及學(xué)生會(huì)進(jìn)行檢查評(píng)比,評(píng)比結(jié)果納入班級(jí)量化考核;利用校園廣播與心理健康信箱,宣傳心理健康知識(shí)、法律常識(shí)、校園好人好事;利用每學(xué)段升旗儀式滲透遵紀(jì)守法教育,增強(qiáng)守紀(jì)守法意識(shí);舉辦法制講座,有針對(duì)性地做好法制輔導(dǎo)。

2、發(fā)揮課堂主渠道作用,增強(qiáng)學(xué)生法制觀念。學(xué)校鼓勵(lì)教師主動(dòng)挖掘教材中的法制教育內(nèi)容,對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制觀念的滲透,長(zhǎng)期堅(jiān)持,潛移默化。學(xué)校要求班主任上好主題班會(huì),每期的班會(huì),都要提前確定主題,聯(lián)系實(shí)際,從交通安全、人身安全、預(yù)防青少年犯罪等方面開(kāi)展法制教育工作,為了保證主題班會(huì)的效果,學(xué)校每個(gè)月都要組織主題班會(huì)觀摩活動(dòng),會(huì)后,班主任積極的討論交流,共享經(jīng)驗(yàn),共同解惑。

3、開(kāi)展法制教育與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中提高法律意識(shí)。為了確保學(xué)校普法的效果,學(xué)校積極組織了多種形式的法制宣傳活動(dòng),如開(kāi)展法律咨詢、組織法律知識(shí)競(jìng)賽考試,舉辦各種法制專題講座、組織學(xué)生觀看法制電影等,把普法宣傳搞活搞實(shí),讓學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中豐富法律知識(shí),提高法律素質(zhì),并將校園法制教育引向深入。

1、建章建制,強(qiáng)化法制管理。學(xué)校建立健全了教職工代表大會(huì)制度,每年召開(kāi)一次教職工代表大會(huì),制定符合學(xué)校實(shí)際的《學(xué)校章程》,完善學(xué)校各種規(guī)章制度,依法規(guī)范教育、教學(xué)管理,明確職責(zé),落實(shí)責(zé)任,使學(xué)校管理真正走上法治的軌道。

2、認(rèn)真搞好行風(fēng)建設(shè),加強(qiáng)師德修養(yǎng)。在師德建設(shè)上,學(xué)校針對(duì)社會(huì)上個(gè)別教師存在的為師不正、為師不廉等不良現(xiàn)象,組織教師廣泛開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),大力弘揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè),愛(ài)生樂(lè)業(yè),艱苦創(chuàng)業(yè)的精神,進(jìn)一步凈化了教師心靈,純潔了教師隊(duì)伍,全校呈現(xiàn)出團(tuán)結(jié)、勤奮、拼搏、進(jìn)取的局面。今年學(xué)校與每一位教師簽訂了《不有償家教承諾書(shū)》,禁止向?qū)W生推銷(xiāo)教輔資料和有償家教,維護(hù)了我校教師良好的社會(huì)形象。

3、堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi),強(qiáng)化民主管理。

學(xué)校充分發(fā)揮工會(huì)的職能作用,把校務(wù)公開(kāi),民主管理做為依法治校的重要工作去落實(shí)。

【一】是依法召開(kāi)職代會(huì),調(diào)動(dòng)全體教師員工參與學(xué)校管理的積極性。本學(xué)期,學(xué)校進(jìn)一步健全工會(huì)組織機(jī)構(gòu),明確新時(shí)期工會(huì)職責(zé)探討基層工會(huì)工作新路。學(xué)校工會(huì)按《工會(huì)法》和《職代會(huì)管理?xiàng)l例》,積極主動(dòng)地開(kāi)展工作。全體教師積極參與學(xué)校決策,激發(fā)了教師的工作熱情和工作積極性。

【二】是堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi),促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。學(xué)校大力開(kāi)展校務(wù)公開(kāi)工作,制定了校務(wù)公開(kāi)實(shí)施方案,成立了校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組和監(jiān)督小組。定期將收費(fèi)、財(cái)務(wù)收支、職稱評(píng)定、評(píng)優(yōu)樹(shù)優(yōu)、干部考核、發(fā)展黨員、特困生減免費(fèi)用等熱點(diǎn)問(wèn)題公開(kāi)。每學(xué)期末召開(kāi)校務(wù)公開(kāi)會(huì),向全體教職工通報(bào)情況,接受監(jiān)督。此外,學(xué)校還通過(guò)校園網(wǎng)等途徑公布學(xué)校各個(gè)方面的信息。校務(wù)公開(kāi)增加了學(xué)校工作的透明度,促進(jìn)了學(xué)校和諧發(fā)展。

【三】是實(shí)行民主管理,促進(jìn)學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展。學(xué)校堅(jiān)持依法治校,依法治學(xué),樹(shù)立“校興我榮,校衰我恥”的觀念,增強(qiáng)“當(dāng)自己的日子過(guò),當(dāng)自己的孩子教”的主人翁意識(shí),讓每個(gè)教師都把學(xué)校的發(fā)展興衰與個(gè)人的學(xué)習(xí)、生活、工作密切聯(lián)系起來(lái),強(qiáng)化民主管理的意識(shí),鼓勵(lì)教師對(duì)學(xué)校的發(fā)展主動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。對(duì)老師們的建議,學(xué)校及時(shí)召開(kāi)專題會(huì),認(rèn)真研究,積極采納合理化的建議。

4、建立家長(zhǎng)、學(xué)生、社會(huì)監(jiān)督機(jī)制

【一】是成立家長(zhǎng)委員會(huì),定期召開(kāi)聯(lián)系會(huì),加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)、社會(huì)的聯(lián)系,共商育人之策。

【二】是建立家長(zhǎng)、學(xué)生來(lái)信來(lái)訪制度,公開(kāi)校長(zhǎng)辦公電話和上級(jí)主管部門(mén)舉報(bào)電話,對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)來(lái)訪、電話或信函投訴做好記錄,限期核實(shí),及時(shí)處理。

【三】是學(xué)校堅(jiān)持以公開(kāi)信的形式,每學(xué)期多次向?qū)W生、家長(zhǎng)發(fā)放書(shū)面調(diào)查問(wèn)卷,廣泛征求學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育、教學(xué)以及管理方面的意見(jiàn)和建議,對(duì)反應(yīng)出來(lái)的問(wèn)題,及時(shí)落實(shí),及時(shí)處理。

學(xué)校堅(jiān)持依法治校,以人為本,尊重教師的合法權(quán)利,落實(shí)和保障教師待遇。依據(jù)《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》等教育法律法規(guī),確保師生的權(quán)利得到落實(shí)和保障。建立和實(shí)行校內(nèi)申訴制度,依法處理師生與學(xué)校之間的糾紛。

一年以來(lái),學(xué)校努力做好校園綠化、美化、維修工作,正在想方設(shè)法改善教師的辦公條件。

工會(huì)依法行使維護(hù)教職工合法權(quán)益的基本職責(zé),時(shí)刻關(guān)心教職工的工作、學(xué)習(xí)和生活。每逢節(jié)日,工會(huì)配合學(xué)校慰問(wèn)離退休教職工,并給每位教師送去節(jié)日的祝福;對(duì)特困教師傾注愛(ài)心,做好幫扶工作。

學(xué)校充分尊重和維護(hù)學(xué)生的權(quán)益。學(xué)校按照國(guó)家規(guī)定開(kāi)全課程、開(kāi)足課時(shí),面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,要求廣大教師遵循教育規(guī)律開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng),尊重學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律、人格和個(gè)性發(fā)展。學(xué)校對(duì)貧困學(xué)生給予資助,對(duì)學(xué)習(xí)優(yōu)異及有重大貢獻(xiàn)的學(xué)生給予獎(jiǎng)勵(lì)。

學(xué)校創(chuàng)辦心理健康咨詢室,經(jīng)常舉行心理健康教育講座,積極探索學(xué)生心理健康教育的新路子,培養(yǎng)學(xué)生心理自我調(diào)控能力,促進(jìn)學(xué)生良好心理素質(zhì)的形成。學(xué)校積極開(kāi)展創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng),學(xué)校成立了安全管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,逐級(jí)逐崗簽訂了安全責(zé)任書(shū),通過(guò)各種形式對(duì)全校師生進(jìn)行安全知識(shí)和自救知識(shí)宣傳,建立了學(xué)生安全和傷害事故應(yīng)急預(yù)案、處理程序和報(bào)告制度。學(xué)校還在有關(guān)部門(mén)協(xié)助下,對(duì)校園周邊環(huán)境進(jìn)行了綜合治理。在收取學(xué)費(fèi)等問(wèn)題上,學(xué)校嚴(yán)格按照國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),落實(shí)收支兩條線。

回顧過(guò)去一年,我校的依法治校工作做得扎實(shí)有效,成績(jī)顯著。學(xué)校先后獲得“成績(jī)突出單位”、“教工之家”等榮譽(yù)稱號(hào)。

下一階段,我們將繼續(xù)努力,牢固樹(shù)立依法治校的思想,依法治教,依法治校,為構(gòu)建和諧校園創(chuàng)設(shè)良好的基礎(chǔ)。

依法治校工作總結(jié)篇五

學(xué)校創(chuàng)辦于20xx年,是一所國(guó)辦普通高中學(xué)校。多年來(lái),學(xué)校不斷加強(qiáng)對(duì)依法治校工作的領(lǐng)導(dǎo),抓好依法治校各項(xiàng)措施的落實(shí),增強(qiáng)全校師生的法律意識(shí)和法制觀念,推進(jìn)學(xué)校民主法制建設(shè)新發(fā)展。一年來(lái),學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),廣泛宣傳,規(guī)范管理,依法治校工作收到了較好的效果,學(xué)校的教育教學(xué)秩序穩(wěn)定,成績(jī)突出,全校師生的法律意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng),無(wú)違法亂紀(jì)事件發(fā)生。

學(xué)校成立了依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組由校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)分別任組長(zhǎng)、副組長(zhǎng),各部門(mén)負(fù)責(zé)人、年級(jí)主任、班主任為成員。學(xué)期初,學(xué)校召開(kāi)依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組成員會(huì),總結(jié)前一階段的工作,制定下一步依法治校工作實(shí)施方案,始終把依法治校工作擺上重要議事日程,做到依法治校工作與學(xué)校各項(xiàng)工作同計(jì)劃、同實(shí)施,并把目標(biāo)任務(wù)分解到學(xué)校各個(gè)部門(mén)和具體人員,做到各司其職、各負(fù)其責(zé),形成一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的工作格局。

學(xué)校以“法制進(jìn)校園”活動(dòng)為載體,引導(dǎo)全體師生學(xué)法、守法,增強(qiáng)教師依法治教的能力和自覺(jué)性。

做好法制教育工作,前提是要保證教師知法、守法、用法。一年來(lái),學(xué)校下發(fā)了相關(guān)的法律知識(shí)學(xué)習(xí)材料,認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)了《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《消防法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)知識(shí)。學(xué)校還先后開(kāi)展了“拒絕煙毒,反對(duì)邪教”手抄報(bào)展、法制教育黑板報(bào)比賽活動(dòng),聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)進(jìn)行講座,開(kāi)設(shè)“德育教育大講堂”活動(dòng)。在平時(shí)政治學(xué)習(xí)中,進(jìn)一步充實(shí)法律法規(guī)與黨的各項(xiàng)重大決策的內(nèi)容,并把該項(xiàng)工作納入對(duì)教師的評(píng)優(yōu)評(píng)先與考核中。全體教師學(xué)法熱情高,學(xué)校效果好,沒(méi)有出現(xiàn)一例教師違法違紀(jì)現(xiàn)象。

學(xué)校以活動(dòng)為載體,堅(jiān)持做好學(xué)生的普法教育工作。通過(guò)一系列的教育活動(dòng),學(xué)生從中受到熏陶,增強(qiáng)了遵紀(jì)守法的法律意識(shí)。

1、充分利用宣傳陣地,進(jìn)行宣傳教育。學(xué)校教育處、團(tuán)委按照學(xué)校工作部署,充分利用學(xué)校各種宣傳陣地,開(kāi)展普法宣傳教育活動(dòng)。充分發(fā)揮學(xué)校櫥窗與教室黑板報(bào)的作用,規(guī)定櫥窗與班級(jí)的黑板報(bào)每月更新一期,組織有關(guān)處室及學(xué)生會(huì)進(jìn)行檢查評(píng)比,評(píng)比結(jié)果納入班級(jí)量化考核;利用校園廣播與心理健康信箱,宣傳心理健康知識(shí)、法律常識(shí)、校園好人好事;利用每學(xué)段升旗儀式滲透遵紀(jì)守法教育,增強(qiáng)守紀(jì)守法意識(shí);舉辦法制講座,有針對(duì)性地做好法制輔導(dǎo)。

2、發(fā)揮課堂主渠道作用,增強(qiáng)學(xué)生法制觀念。學(xué)校鼓勵(lì)教師主動(dòng)挖掘教材中的法制教育內(nèi)容,對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制觀念的滲透,長(zhǎng)期堅(jiān)持,潛移默化。學(xué)校要求班主任上好主題班會(huì),每期的班會(huì),都要提前確定主題,聯(lián)系實(shí)際,從交通安全、人身安全、預(yù)防青少年犯罪等方面開(kāi)展法制教育工作,為了保證主題班會(huì)的效果,學(xué)校每個(gè)月都要組織主題班會(huì)觀摩活動(dòng),會(huì)后,班主任積極的討論交流,共享經(jīng)驗(yàn),共同解惑。

3、開(kāi)展法制教育與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中提高法律意識(shí)。為了確保學(xué)校普法的效果,學(xué)校積極組織了多種形式的法制宣傳活動(dòng),如開(kāi)展法律咨詢、組織法律知識(shí)競(jìng)賽考試,舉辦各種法制專題講座、組織學(xué)生觀看法制電影等,把普法宣傳搞活搞實(shí),讓學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中豐富法律知識(shí),提高法律素質(zhì),并將校園法制教育引向深入。

1、建章建制,強(qiáng)化法制管理。學(xué)校建立健全了教職工代表大會(huì)制度,每年召開(kāi)一次教職工代表大會(huì),制定符合學(xué)校實(shí)際的《學(xué)校章程》,完善學(xué)校各種規(guī)章制度,依法規(guī)范教育、教學(xué)管理,明確職責(zé),落實(shí)責(zé)任,使學(xué)校管理真正走上法治的軌道。

2、認(rèn)真搞好行風(fēng)建設(shè),加強(qiáng)師德修養(yǎng)。在師德建設(shè)上,學(xué)校針對(duì)社會(huì)上個(gè)別教師存在的為師不正、為師不廉等不良現(xiàn)象,組織教師廣泛開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),大力弘揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè),愛(ài)生樂(lè)業(yè),艱苦創(chuàng)業(yè)的精神,進(jìn)一步凈化了教師心靈,純潔了教師隊(duì)伍,全校呈現(xiàn)出團(tuán)結(jié)、勤奮、拼搏、進(jìn)取的局面。今年學(xué)校與每一位教師簽訂了《不有償家教承諾書(shū)》,禁止向?qū)W生推銷(xiāo)教輔資料和有償家教,維護(hù)了我校教師良好的社會(huì)形象。

3、堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi),強(qiáng)化民主管理。

學(xué)校充分發(fā)揮工會(huì)的職能作用,把校務(wù)公開(kāi),民主管理做為依法治校的重要工作去落實(shí)。

一是依法召開(kāi)職代會(huì),調(diào)動(dòng)全體教師員工參與學(xué)校管理的積極性。本學(xué)期,學(xué)校進(jìn)一步健全工會(huì)組織機(jī)構(gòu),明確新時(shí)期工會(huì)職責(zé)探討基層工會(huì)工作新路。學(xué)校工會(huì)按《工會(huì)法》和《職代會(huì)管理?xiàng)l例》,積極主動(dòng)地開(kāi)展工作。全體教師積極參與學(xué)校決策,激發(fā)了教師的工作熱情和工作積極性。

二是堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi),促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。學(xué)校大力開(kāi)展校務(wù)公開(kāi)工作,制定了校務(wù)公開(kāi)實(shí)施方案,成立了校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組和監(jiān)督小組。定期將收費(fèi)、財(cái)務(wù)收支、職稱評(píng)定、評(píng)優(yōu)樹(shù)優(yōu)、干部考核、發(fā)展黨員、特困生減免費(fèi)用等熱點(diǎn)問(wèn)題公開(kāi)。每學(xué)期末召開(kāi)校務(wù)公開(kāi)會(huì),向全體教職工通報(bào)情況,接受監(jiān)督。此外,學(xué)校還通過(guò)校園網(wǎng)等途徑公布學(xué)校各個(gè)方面的信息。校務(wù)公開(kāi)增加了學(xué)校工作的透明度,促進(jìn)了學(xué)校和諧發(fā)展。

三是實(shí)行民主管理,促進(jìn)學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展。學(xué)校堅(jiān)持依法治校,依法治學(xué),樹(shù)立“校興我榮,校衰我恥”的觀念,增強(qiáng)“當(dāng)自己的日子過(guò),當(dāng)自己的孩子教”的主人翁意識(shí),讓每個(gè)教師都把學(xué)校的發(fā)展興衰與個(gè)人的學(xué)習(xí)、生活、工作密切聯(lián)系起來(lái),強(qiáng)化民主管理的意識(shí),鼓勵(lì)教師對(duì)學(xué)校的發(fā)展主動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。對(duì)老師們的建議,學(xué)校及時(shí)召開(kāi)專題會(huì),認(rèn)真研究,積極采納合理化的建議。

4、建立家長(zhǎng)、學(xué)生、社會(huì)監(jiān)督機(jī)制

一是成立家長(zhǎng)委員會(huì),定期召開(kāi)聯(lián)系會(huì),加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)、社會(huì)的聯(lián)系,共商育人之策。

二是建立家長(zhǎng)、學(xué)生來(lái)信來(lái)訪制度,公開(kāi)校長(zhǎng)辦公電話和上級(jí)主管部門(mén)舉報(bào)電話,對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)來(lái)訪、電話或信函投訴做好記錄,限期核實(shí),及時(shí)處理。

三是學(xué)校堅(jiān)持以公開(kāi)信的形式,每學(xué)期多次向?qū)W生、家長(zhǎng)發(fā)放書(shū)面調(diào)查問(wèn)卷,廣泛征求學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育、教學(xué)以及管理方面的意見(jiàn)和建議,對(duì)反應(yīng)出來(lái)的問(wèn)題,及時(shí)落實(shí),及時(shí)處理。

學(xué)校堅(jiān)持依法治校,以人為本,尊重教師的合法權(quán)利,落實(shí)和保障教師待遇。依據(jù)《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》等教育法律法規(guī),確保師生的權(quán)利得到落實(shí)和保障。建立和實(shí)行校內(nèi)申訴制度,依法處理師生與學(xué)校之間的糾紛。

一年以來(lái),學(xué)校努力做好校園綠化、美化、維修工作,正在想方設(shè)法改善教師的辦公條件。

工會(huì)依法行使維護(hù)教職工合法權(quán)益的基本職責(zé),時(shí)刻關(guān)心教職工的工作、學(xué)習(xí)和生活。每逢節(jié)日,工會(huì)配合學(xué)校慰問(wèn)離退休教職工,并給每位教師送去節(jié)日的祝福;對(duì)特困教師傾注愛(ài)心,做好幫扶工作。

學(xué)校充分尊重和維護(hù)學(xué)生的權(quán)益。學(xué)校按照國(guó)家規(guī)定開(kāi)全課程、開(kāi)足課時(shí),面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,要求廣大教師遵循教育規(guī)律開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng),尊重學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律、人格和個(gè)性發(fā)展。學(xué)校對(duì)貧困學(xué)生給予資助,對(duì)學(xué)習(xí)優(yōu)異及有重大貢獻(xiàn)的學(xué)生給予獎(jiǎng)勵(lì)。

學(xué)校創(chuàng)辦心理健康咨詢室,經(jīng)常舉行心理健康教育講座,積極探索學(xué)生心理健康教育的新路子,培養(yǎng)學(xué)生心理自我調(diào)控能力,促進(jìn)學(xué)生良好心理素質(zhì)的形成。學(xué)校積極開(kāi)展創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng),學(xué)校成立了安全管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,逐級(jí)逐崗簽訂了安全責(zé)任書(shū),通過(guò)各種形式對(duì)全校師生進(jìn)行安全知識(shí)和自救知識(shí)宣傳,建立了學(xué)生安全和傷害事故應(yīng)急預(yù)案、處理程序和報(bào)告制度。學(xué)校還在有關(guān)部門(mén)協(xié)助下,對(duì)校園周邊環(huán)境進(jìn)行了綜合治理。在收取學(xué)費(fèi)等問(wèn)題上,學(xué)校嚴(yán)格按照國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),落實(shí)收支兩條線。

回顧過(guò)去一年,我校的依法治校工作做得扎實(shí)有效,成績(jī)顯著。學(xué)校先后獲得“成績(jī)突出單位”、“教工之家”等榮譽(yù)稱號(hào)。

下一階段,我們將繼續(xù)努力,牢固樹(shù)立依法治校的思想,依法治教,依法治校,為構(gòu)建和諧校園創(chuàng)設(shè)良好的基礎(chǔ)。

依法治校工作總結(jié)篇六

我校在實(shí)施依法治校近期目標(biāo)工作中,把依法治校作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校依法治理工作的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持“以人為本,以法為準(zhǔn)”的宗旨,抓好依法治校各項(xiàng)措施的落實(shí),增強(qiáng)全校師生的法律素質(zhì),推動(dòng)教育系統(tǒng)民主法制建設(shè),實(shí)現(xiàn)依法治理與教育事業(yè)同步發(fā)展。在校生犯罪率為零;一年來(lái),我校通過(guò)依法治校,促進(jìn)學(xué)校走向規(guī)范化管理道路,創(chuàng)造良好育才環(huán)境,主要做法是“五個(gè)加強(qiáng)”

組織建設(shè)是開(kāi)展依法治校工作的根本保證。我校成立依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),每年開(kāi)學(xué)初學(xué)校都召開(kāi)依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組成員會(huì),回顧總結(jié)上年工作,制訂當(dāng)年依法治校工作計(jì)劃,把依法治校工作擺上重要議事日程,做到依法治校工作與學(xué)校各項(xiàng)工作同計(jì)劃、同實(shí)施,并把目標(biāo)任務(wù)分解到學(xué)校各個(gè)部門(mén)和具體人員,確保依法治校工作有人抓、有人管,做到各司其職、各負(fù)其責(zé),形成一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的工作格局。

我校認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家教委、中央綜治委和司法部《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校法制教育的意見(jiàn)》,把法制教育作為依法治校的基礎(chǔ)和實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,堅(jiān)持課堂教學(xué)為主,多種形式并舉,努力做到“五個(gè)結(jié)合”:

一是法制教育與課堂文化教育相結(jié)合。把法律知識(shí)教育列入學(xué)校教育計(jì)劃,作為必修課內(nèi)容。做到每周上一節(jié)法制課,真正做到計(jì)劃、教材、課時(shí)、師資“四落實(shí)”,努力使青少年學(xué)生法制教育工作更加規(guī)范、更加系統(tǒng)、更具效果。

二是把法制教育與德育教育相結(jié)合,深化法制教育內(nèi)容。

一方面,加強(qiáng)思想政治教育;另一方面,把法制教育融入學(xué)生的日常行為規(guī)范教育中,使學(xué)生在規(guī)范日常行為中接受法制教育。特別是開(kāi)展依法治校工作后,制定各種規(guī)章制度本身就是化法為規(guī)的產(chǎn)物,青少年學(xué)生在潛移默化中既學(xué)到了基本法律知識(shí),又提高了遵紀(jì)守法的自覺(jué)性。

三是把法制教育與校園文化活動(dòng)相結(jié)合。開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),寓教于樂(lè),提高學(xué)生的興趣和積極性。

一方面,充分運(yùn)用學(xué)校法制園、班級(jí)法制角、櫥窗、墻報(bào)等學(xué)校最常規(guī)的法制宣傳陣地普法。另一方面,組織學(xué)生舉辦興趣小組,開(kāi)展法律知識(shí)競(jìng)賽、法制夏令營(yíng)等多種形式的活動(dòng)。四是把法制教育與師風(fēng)師德教育和提高教育素質(zhì)相結(jié)合。加強(qiáng)師風(fēng)師德教育,提高教師自身素質(zhì)特別是法律素質(zhì),是加強(qiáng)學(xué)生法制教育的前提。五是構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)聯(lián)動(dòng)相結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。我校通過(guò)開(kāi)展“三個(gè)延伸”,建立社會(huì)、學(xué)校、家庭一體化的教育網(wǎng)絡(luò),使青少年學(xué)生全方位地受到法制教育和熏陶。

第一,向課外延伸。

充分利用第二課堂和社會(huì)實(shí)踐,通過(guò)組織學(xué)生參加公開(kāi)審判大會(huì)、法庭旁聽(tīng)、參觀青少年法制教育基地和進(jìn)行社會(huì)調(diào)查等形式,使青少年學(xué)生在參與中受到生動(dòng)、形象的法制教育。

第二,向家庭延伸。

堅(jiān)持學(xué)校教育與家庭教育并重,通過(guò)舉辦家長(zhǎng)培訓(xùn)班的形式,使家長(zhǎng)形成正確家庭教育觀和人才觀。

第三,向社會(huì)延伸。

充分動(dòng)員社會(huì)力量協(xié)助和支持學(xué)校法制教育。首先通過(guò)聘請(qǐng)鎮(zhèn)司法機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任法制副校長(zhǎng),協(xié)助學(xué)校制定法制教育計(jì)劃和完善管理制度,指導(dǎo)法制教育活動(dòng),為學(xué)校上法制課。

建章立制是落實(shí)依法治校的.具體措施,依照憲法、法律、法規(guī)和規(guī)章結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,全校制定了一系列規(guī)章制度,保證學(xué)校各部門(mén)、各崗位工作有序高效運(yùn)作,使學(xué)校管理走上了規(guī)范化、制度化軌道。一是校長(zhǎng)、教、工、團(tuán)、班主任制定了工作職責(zé),實(shí)現(xiàn)責(zé)任到人。二是建立《學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)評(píng)優(yōu)制度》,鼓勵(lì)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),鞭策后進(jìn)學(xué)生努力向上。三是完善《師德考核制度》,對(duì)認(rèn)真執(zhí)行道德規(guī)范,成績(jī)突出的教師進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),在評(píng)優(yōu)、評(píng)先、晉級(jí)、晉職方面給予優(yōu)先考慮。鼓勵(lì)學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)有關(guān)方面的對(duì)師德?tīng)顟B(tài)進(jìn)行監(jiān)督和評(píng)議。這些措施,有效地激勵(lì)、督促教師認(rèn)真執(zhí)教,嚴(yán)格履行崗位職責(zé),推動(dòng)文明教風(fēng)的形成。

學(xué)校要發(fā)展、要改革、要?jiǎng)?chuàng)新,只有走“抓治理,促管理,出成效”的道路,才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育,才能真正實(shí)現(xiàn)“管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”與“教書(shū)育人,文明育人、法律育人”的有機(jī)統(tǒng)一,才能為培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的社會(huì)主義新人。

依法治校工作總結(jié)篇七

加強(qiáng)依法治校,全面提高中學(xué)生綜合素質(zhì)是一項(xiàng)重要戰(zhàn)略任務(wù)。本學(xué)年我們堅(jiān)持“以人為本,以德育人,以法為準(zhǔn),依法治?!钡墓芾砝砟睿罁?jù)“依法治教”工作意見(jiàn)以及其他相關(guān)教育法律法規(guī)為依據(jù),圍繞黨和國(guó)家的教育方針和學(xué)校的工作的大局,在上級(jí)政府、教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真落實(shí)普法的要求,扎實(shí)開(kāi)展工作,全面提高全體師生員工的法律素質(zhì)和遵紀(jì)守法的自覺(jué)性,全面提高依法治教、依法治校的法治化管理水平,實(shí)現(xiàn)了由提高全面師生的法律意識(shí)向提高法律素質(zhì)轉(zhuǎn)變,實(shí)現(xiàn)由注重行政管理向注重依法行政的轉(zhuǎn)變。

組織建設(shè)是開(kāi)展依法治校工作的根本保證。我部成立了依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由分管校長(zhǎng)周文生任組長(zhǎng)、教導(dǎo)主任宋軼、政教主任郭林義任副組長(zhǎng),各年級(jí)班主任等為成員。認(rèn)真落實(shí)責(zé)任制,做到分管校長(zhǎng)親自抓,教導(dǎo)主任、政教主任具體抓,構(gòu)建形成由政教處、教導(dǎo)處等部門(mén)分工負(fù)責(zé)的網(wǎng)絡(luò),各司其職,分工合作,責(zé)任到人。每年開(kāi)學(xué)初我們都要召開(kāi)依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員會(huì)議,總結(jié)上年工作,制訂本年工作實(shí)施方案,把依法治校工作擺到重要議事日程上,讓依法治校工作與學(xué)校各項(xiàng)工作計(jì)劃同步實(shí)施,并把任務(wù)分解到各個(gè)部門(mén)和具體人員,形成了一級(jí)抓一級(jí)的工作格局和層層抓落實(shí)的高效運(yùn)行機(jī)制。

加強(qiáng)法律宣傳教育是依法治校最經(jīng)常的工作,也是最重要的工作。我部對(duì)此項(xiàng)工作做到“兩手抓,兩手硬”。一手瞄準(zhǔn)教師法律素質(zhì)提高,抓好法制教育隊(duì)伍建設(shè);一手瞄準(zhǔn)中學(xué)生法律知識(shí)普及,抓好法制教育宣傳。首先我們定期對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn),組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī)。領(lǐng)導(dǎo)帶頭,利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間和教師們一道學(xué)習(xí)了《教育法》《義務(wù)教育法》《教師法》《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防青少年犯罪法》《中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等。我們多次組織教師參加法律知識(shí)考試,強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果,如“普法考試”和“教育系統(tǒng)的法律考試”等等。這些務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)活動(dòng)讓每位教師的法律素質(zhì)提高的同時(shí)師德素質(zhì)大大提高,他們都認(rèn)清了自己應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任,明白了自己在學(xué)生心目中的地位和影響,他們都嚴(yán)格要求自己,作守法模范,處處、事事、時(shí)時(shí)注重為人師表,力求給學(xué)生以良好的影響,大大地增強(qiáng)了事業(yè)的責(zé)任感,有效地提高了教育服務(wù)意識(shí)和服務(wù)質(zhì)量。

對(duì)學(xué)生,我們認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于加強(qiáng)法制教育的意見(jiàn)》和中共中央8號(hào)文件《關(guān)于進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的意見(jiàn)》,把法制教育作為依法治校工作的基礎(chǔ)和實(shí)施素質(zhì)教育的重點(diǎn)內(nèi)容。我們工作思路是:第一、注重在主渠道里。我們將法律知識(shí)教育列入學(xué)校教育計(jì)劃,作為課程內(nèi)容,做到每月不少于一節(jié)法制課,真正做到計(jì)劃,教材、課時(shí),師資的落實(shí),努力使中學(xué)生的法制教育更加規(guī)范化、課程化,更加深刻,更具效果。我們要求全學(xué)科教師挖掘?qū)W科教材中蘊(yùn)含著的豐富的法制、規(guī)則教育元素,進(jìn)行卓有成效的滲透,讓學(xué)生在潛移默化中學(xué)到基本法律知識(shí)。第二、落實(shí)德育常規(guī)中。主要做法就是將法制教育融入學(xué)生的常規(guī)教學(xué)中,讓學(xué)生在常規(guī)管理中,適時(shí)地接受法制教育,提高遵紀(jì)守法的自覺(jué)性。另外通過(guò)多種方式進(jìn)行宣傳教育。例如我們利用班級(jí)黑板報(bào),校務(wù)公示欄、led電子屏等常規(guī)宣傳陣地進(jìn)行普法宣傳。

民主與法制是國(guó)家長(zhǎng)治久安的重要保證,依法治校,民主管理,也是一個(gè)學(xué)校得以快進(jìn)的雙足。近年來(lái),我們致力于在學(xué)校管理中凸現(xiàn)“注重建章立制,推進(jìn)民主管理”。我們依據(jù)法律、法規(guī)以及學(xué)校的實(shí)際情況,制定了一系列規(guī)章制度,學(xué)校管理步入了規(guī)范化、制度化的軌道。各部門(mén)職責(zé)等方面的制度,讓教師們嚴(yán)守規(guī)范,盡職盡責(zé);學(xué)生管理方面的制度,又制約著學(xué)生規(guī)范行為,勤奮學(xué)習(xí),努力向上;學(xué)生、家長(zhǎng)評(píng)教等方面的制度,又通過(guò)監(jiān)督評(píng)議督促老師認(rèn)真教學(xué),形成文明教風(fēng)。各項(xiàng)制度又形成合力,推動(dòng)著學(xué)校文明之風(fēng)的形成。

在校生違法犯罪為“零”,校內(nèi)安全事故發(fā)生率為“零”是我們的承諾。我們也把這個(gè)指標(biāo)當(dāng)作學(xué)生法制安全工作的“高壓線”。為了這幾個(gè)零指標(biāo),我們?cè)鷮?shí)開(kāi)展工作,取得較好的成效。讓學(xué)生擁有安全、優(yōu)美的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。我們貫徹上級(jí)文件精神,借助多方力量整治周邊環(huán)境,杜絕“三室一廳”對(duì)學(xué)生的誘惑,戒除了學(xué)生買(mǎi)不法小商販不衛(wèi)生食物的習(xí)慣,抑制了不良安全事件的發(fā)生。學(xué)校近年來(lái),無(wú)在校生違法犯罪,無(wú)學(xué)校重大安全事件發(fā)生,實(shí)現(xiàn)校園平安、和諧的目標(biāo)。

今后,我部將來(lái)一如既往地推進(jìn)依法治校工作的深入開(kāi)展、更加規(guī)范依法治教行為,讓依法治教工作向著規(guī)范化、制度化方面推進(jìn),向著“和諧一中、平安校園”的目標(biāo)繼續(xù)努力。

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