在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是小編為大家收集的?yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
貧困學(xué)生感謝信篇一
您好！
我從井岡山轉(zhuǎn)到你們班上來(lái)的第一天，您就讓同學(xué)們鼓掌歡迎我，還異口同聲地說(shuō)：“歡迎新同學(xué)！”
感謝您讓我很快地融入這個(gè)大家庭，三年級(jí)感謝信老師。
在您的教育下，我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越好，不懂的問(wèn)題，您耐心地給我講解，使我明白了很多道理。我考試考得好，您說(shuō)：“繼續(xù)努力！更上一層樓！”考得差，您鼓勵(lì)我：“別泄氣，加油！”感謝您讓我喜歡上了學(xué)習(xí)。
祝您：身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生：yangbengzhi
20xx年５月７日
貧困學(xué)生感謝信篇二
親愛的同學(xué)們：
當(dāng)你們看到這封信時(shí)，相信你們都已經(jīng)回到自己溫馨的家中正在和家人團(tuán)聚。非常感謝你們，炎炎夏日，你們犧牲了假期休息時(shí)間，到我們邊遠(yuǎn)的農(nóng)村小學(xué)來(lái)支教，你們良好的組織紀(jì)律性，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，充滿活力的課堂，和學(xué)生親密無(wú)間的關(guān)系，使我深受感動(dòng)。你們身上所表現(xiàn)出的朝氣和睿智，教學(xué)方面一些新的思想、新的理念，給我們留下了很深的印象。
你們到校后，能夠放得下大學(xué)生的架子很快與小學(xué)生打成一片，融為一體，課程方面除開設(shè)了寫作、快樂數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等傳統(tǒng)課程外，還開設(shè)了表演、天上人間、異域風(fēng)情等特色課程，學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣愛好選擇參加太極拳、乒乓球、五子棋等十幾個(gè)興趣小組。舉行了唱歌、跳繩、辯論賽等十個(gè)項(xiàng)目的比賽，豐富了學(xué)生的生活，開闊了學(xué)生的視野，使他們?cè)鲩L(zhǎng)了見識(shí)，學(xué)生學(xué)得充實(shí)玩得開心，以至于吸引了周圍十幾個(gè)自然村的200多名學(xué)生到校參加學(xué)習(xí)，六個(gè)班級(jí)天天爆滿，凳子不夠他們就自己從家里帶，沒有位子，他們就坐在旁邊聽，他們每個(gè)人都有著極高的學(xué)習(xí)熱情。上課之余，你們還深入到周圍村莊和一些民辦學(xué)校，進(jìn)行關(guān)于留守兒童問(wèn)題的社會(huì)調(diào)查，對(duì)學(xué)校的留守兒童逐一進(jìn)行了家訪，除對(duì)留守兒童進(jìn)行課本知識(shí)進(jìn)行輔導(dǎo)外，還非常注意對(duì)他們進(jìn)行心理疏導(dǎo)，教育他們自立、自強(qiáng)，收到了良好的效果，你們的突出表現(xiàn)在群眾中引起了強(qiáng)烈反響。
平時(shí)由于你們每個(gè)人都比較忙，要備課上課，還要家訪，我們很少坐在一起溝通，見面只是一聲短暫的問(wèn)候，一天中午我剛吃過(guò)飯，準(zhǔn)備到集體辦公室休息一會(huì)兒，剛上樓，就碰到了田晨彤，她說(shuō)：“老師，你在我們這屋休息吧”（因?yàn)槲堇镉写?、電視）我說(shuō)：“不用，我去隔壁集體辦公室，你們歇吧”她說(shuō)：“我們?nèi)ハ旅妗?，拗她不過(guò)，便躺在里面休息了。一覺醒來(lái)，到集體辦公室去，卻發(fā)現(xiàn)晨彤在批改學(xué)生的試卷，并沒有去下面休息，這讓我很意外。見我過(guò)來(lái)，她說(shuō)：“校長(zhǎng)這里有一篇寫您的文章”我看了看，明白了他們是怕我中午沒地方休息，專門騰出房間讓我休息，她還說(shuō)你是個(gè)很好的校長(zhǎng)，比我們“武大”的校長(zhǎng)還好，我聽了只是感覺慚愧，由于在考駕照，有時(shí)不能到校，對(duì)你們照顧多有不周，而你們還。多么細(xì)心、純真、善良的同學(xué)??！
從你們7月13日到我們水泉小學(xué)轉(zhuǎn)眼半個(gè)月過(guò)去了，而你們?cè)谛r(shí)的種種情景卻歷歷在目，期間發(fā)生了太多感人的瞬間，尤其昨日上午我們?cè)诓賵?chǎng)上舉行聯(lián)歡時(shí)，你們和四年級(jí)同學(xué)合唱歌曲《十年》后，當(dāng)孩子們聽說(shuō)你們要離開，很多孩子都忍不住失聲痛哭，孩子們那依依不舍的眼神，那低聲的抽泣，令人感動(dòng)，會(huì)場(chǎng)秩序一度被打亂，班主任只得走進(jìn)學(xué)生們中間對(duì)他們一個(gè)個(gè)進(jìn)行勸導(dǎo)，主持人張亮也忍不住掉下了眼淚，使我們?cè)趫?chǎng)的每一個(gè)人無(wú)不為之動(dòng)容。我也看到我們的志愿者張弋羲、田晨彤、褚晨等還有我們的老師都在流淚，我想這是人間最質(zhì)樸最純真的感情，你們走后，他們久久不愿離去，孩子們多么希望你們能再回來(lái)。
這次支教活動(dòng)，雖然只有短暫的半個(gè)月，但我相信這半個(gè)月一定會(huì)給孩子們留下終身難忘的美好回憶，甚至?xí)绊懞⒆拥囊簧Ｗ屛覀兊暮⒆佑肋h(yuǎn)記住，這個(gè)難忘的暑期，最后，再次向志愿者們致敬，向你們表示衷心的感謝！
此致
敬禮！
xx
20xx年x月x日
貧困學(xué)生感謝信篇三
尊敬的江灣食堂杜經(jīng)理、各位師傅：
作為一名即將離開校園的學(xué)子，思緒萬(wàn)千，對(duì)身邊的很多的人和事充滿了感激之情，其中不乏對(duì)食堂師傅們的感謝之意，今天特寫此信以表謝意。
首先，我要說(shuō)的是江灣食堂的環(huán)境，江灣食堂是復(fù)旦所有食堂最宏偉，也是設(shè)施最新的一個(gè)食堂，食堂窗明幾凈，每天都有工作人員清理餐桌和座椅，食堂打菜的師傅們都帶著口罩，給大家以一種衛(wèi)生，整潔的美感，碗筷也都有專門的消毒措施，讓我們學(xué)子吃著放心。
其次，江灣食堂的品種也是豐富多彩，從米飯到炒飯蓋澆飯，從大鍋菜到小炒，確保能夠滿足不同學(xué)生的需求，而且口味更是沒得挑剔，顏色新鮮艷麗，讓我們都能有個(gè)好心情來(lái)食用，也使得我們的研究生生活變得“多姿多彩”，讓我們學(xué)子吃著開心。
再次從價(jià)格上來(lái)講，江灣食堂的價(jià)格相比本部的北區(qū)食堂算是很便宜的了，在食堂的墻上張貼著市場(chǎng)上的各種菜價(jià)，標(biāo)示原材料的實(shí)時(shí)價(jià)格，也在告訴我們食堂的菜價(jià)是有根有據(jù)的，我們心里有一種被尊重感，讓我們學(xué)子吃著稱心。
最后，江灣食堂師傅們的工作態(tài)度更是沒得說(shuō)，當(dāng)我們學(xué)子對(duì)食堂提出意見和建議時(shí)，他們總是能夠虛心接受，對(duì)確有做得不足需要完善的地方，他們會(huì)在自己的能力和權(quán)限范圍內(nèi)改正，小餐廳的小炒和炒飯就是在充分征求同學(xué)們的建議下做出的，這也充分體現(xiàn)了我們江灣食堂的師傅們是為我們同學(xué)們著想的精神，讓我們學(xué)子吃著舒心。
所以，在即將要離別之際，寫下自己對(duì)食堂師傅們的感激之情，是你們兢兢業(yè)業(yè)、默默無(wú)聞的工作，使我們有了一個(gè)良好的就餐環(huán)境，為我們順利完成學(xué)業(yè)做好了后勤保障，再次感謝你們，謝謝！
此致
敬禮
xxxxx
xxxxxx年x月
貧困學(xué)生感謝信篇四
尊敬的xxx :
首先對(duì)您此次 行動(dòng)的善舉表示衷心的感謝！ 天璽花園社區(qū)是港閘區(qū)陳橋街道第一個(gè)農(nóng)民集中居住的社區(qū)，至目前為止，共有居民3650余人，其中低保、低收入家庭7戶。社區(qū)建有一家愛眾超市，其中5戶的基本生活物資由社區(qū)愛眾超市無(wú)償提供，其他的物資均以進(jìn)貨價(jià)銷售。天璽惠民愛民活動(dòng)能夠取得初步的成功，離不開廣大愛心人士的慷慨解囊與無(wú)私捐獻(xiàn)。此次得到您的大力支持，給予貧困居民的物資捐助，您的慈善舉動(dòng)，將化作撫慰貧困居民的涓涓暖流，當(dāng)您將愛心奉獻(xiàn)給他人的同時(shí)，溫暖和幸福之花同樣會(huì)在你們心中綻放！衷心感謝您真切的愛心，感謝您為慈善事業(yè)所做的一切！
作為組織者的我們，我們將繼續(xù)努力，將你們的愛心傳遞，將我們的愛心奉獻(xiàn)，用一顆真心撐起一把傘，盡能力多為困難居民送溫遞暖。
最后，衷心的感謝并歡迎愛心資助者們對(duì)天璽社區(qū)困難居民的長(zhǎng)期支持，同時(shí)希望大家能繼續(xù)關(guān)注，奉獻(xiàn)更多愛心，再次謝謝您!!!
祝：
身體健康，萬(wàn)事如意！
天璽花園社區(qū)黨支部年 月 日
貧困學(xué)生感謝信篇五
尊敬的各位老師：
大家好！
我代表理科班全體同學(xué)向辛勤老師和中心認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作人員說(shuō)聲：謝謝！
一年的時(shí)間轉(zhuǎn)眼過(guò)去了，非常感謝這一年來(lái)老師們對(duì)我們的關(guān)懷。
老師，你們那么親切、期盼的眼神，穿越我們荒蕪的心，留下一片綠意；你們那滿載溫馨的呵護(hù)，讓我們?cè)诤涞氖澜缢查g解凍。又有多少汗水，灑落我們貧脊的精神土地！離開你們，師恩難忘。
螢火蟲的可貴，在于那盞掛在后尾的燈傳照別人；你們的可敬，在于總是無(wú)私的奉獻(xiàn)。
是誰(shuí)把雨露撒遍大地？是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育？是你們，老師，你們是偉大的園丁，看這片怒放的鮮花，哪一朵上沒有你們的心血，哪一朵上沒有你們的笑影！
人們把老師比作春雨，把學(xué)生比作春苗，春苗需要春雨的澆灌。我們的老師就如綿綿的春雨，用播撒的愛來(lái)滋潤(rùn)學(xué)生的心田，用豐富的知識(shí)開啟學(xué)生的心門，用優(yōu)秀的人格來(lái)潛移默化的培育學(xué)品德，用無(wú)私奉獻(xiàn)的精神來(lái)熏陶學(xué)生的心靈。感謝老師的話太多太多，但唯用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表現(xiàn)出我們對(duì)老師的這份感謝，應(yīng)該才是老師最高興的。
敬愛的老師們，現(xiàn)在離決勝高考的時(shí)間，只有只有幾天了，在這向高考目標(biāo)最后沖刺的時(shí)日，我們決心高度集中精力，爭(zhēng)分奪秒，奮力拼博，最大幅度提升能力，以出色的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師們一年的教育培養(yǎng)。
最后，說(shuō)一聲;謝謝你們,我們最愛的老師！
此致
敬禮
xxx
時(shí)間：
貧困學(xué)生感謝信篇六
尊敬的宋慶齡基金會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)：
是您們的精神引向我們前進(jìn)，我們從現(xiàn)在開始，努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)祖國(guó)。
我在這里，再次向您們表示衷心的感謝；感謝您們——尊敬的宋慶齡基金會(huì)各位領(lǐng)導(dǎo)。
祝您們：身體健康！工作順利！ 萬(wàn)事如意！
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
貧困學(xué)生感謝信篇七
親愛的xx老師：
您好!
人人都說(shuō)老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人;老師像園丁，每天辛辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗。是呀!不錯(cuò)的，老師不就是這樣的嗎?每天默默無(wú)聞地工作，任勞任怨地培育祖國(guó)的花朵?，旣悂喩钌畹馗兄x她的老師，而我也要感謝我的老師金老師。
xx老師，您不僅是我學(xué)習(xí)道路上的引路人，更是我的知心朋友。在課堂上，氣氛總是這樣的活躍，為什么呀?因?yàn)槟鸀槲覀儎?chuàng)造了快樂。您在上語(yǔ)文課時(shí)，總是愛講些您小時(shí)候的一些美好回憶，總愛使我們開心。課堂上，再也不是死氣沉沉的，而是那樣地快樂活躍。我們都愛上語(yǔ)文課，更愛上那個(gè)在課堂上娓娓動(dòng)聽講述的您。
雖說(shuō)，您是我們的老師，可在我眼里，您更像我們偉大的母親。您時(shí)時(shí)刻刻都在保護(hù)著您的60個(gè)孩子，在日常生活上無(wú)微不至地關(guān)心我們。天氣轉(zhuǎn)熱時(shí)，看到某個(gè)同學(xué)還穿著厚厚的羽絨衣，您總會(huì)親切地說(shuō)：快脫下吧，別熱壞了!體育課剛上好，同學(xué)們紛紛脫下衣服，圖個(gè)涼快。一會(huì)兒，您看我們休息夠了，總會(huì)對(duì)我們說(shuō)：快穿上衣服，別感冒了!
您對(duì)我們這么好，可有時(shí)候我們就不懂事，經(jīng)常給您惹麻煩。我們班課前十分鐘背古詩(shī)不認(rèn)真，被教導(dǎo)主任抓住了。可結(jié)果吃批評(píng)的，不是我們，而是您敬愛的xx老師。我們的心中有一種說(shuō)不出的慚愧：對(duì)不起，我們錯(cuò)了!
xx老師，千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡您的好，只能凝成一句話：謝謝!謝謝!感謝您潤(rùn)物無(wú)聲的慈母愛，感謝您錚錚教誨的嚴(yán)師愛!
您的學(xué)生xxx
xx年x月x日
貧困學(xué)生感謝信篇八
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老師：
你們好：
首先，讓我代表我們?nèi)蚁蚰銈儽硎咀钪孕牡母兄x！
我的孩子楊博濤鼠校一名普通的學(xué)生，在考試中取得好的成績(jī)，這些都是在貴校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師特別是孩子的班主任辛勤培養(yǎng)教育下取得的結(jié)果。從班主任老師等身上，讓我們做家長(zhǎng)的看到了貴校的每一位老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，敬崗愛業(yè)，愛生如子的高尚情操。師道既尊，學(xué)風(fēng)自善，是你們憑著對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱情，為社會(huì)輸送了一批批高素質(zhì)的人才。
成績(jī)的取得是與老師的精心培養(yǎng)、輔導(dǎo)是分不開的。老師以高度的責(zé)任感和莊嚴(yán)的使命感，及自己豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)，給所教學(xué)生帶來(lái)了規(guī)范豐富的治學(xué)環(huán)境，增添了學(xué)生的信心，我的孩子每次回到家不止一次的提起老師。由此也可見孩子對(duì)老師的信賴和尊敬。
最后，請(qǐng)?jiān)试S我再一次向貴校的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體老師表示最真誠(chéng)的感謝和最真誠(chéng)的祝福，我衷心的祝福貴校越來(lái)越好，在教育戰(zhàn)線上永遠(yuǎn)健康持久的發(fā)展前進(jìn)，祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成績(jī)，為社會(huì)輸送更多優(yōu)秀人才。
學(xué)生家長(zhǎng)：xx
20xx年 5月21日
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