九月第三周教師國旗下講話稿（優(yōu)秀20篇）

通過總結，我們可以找到自己需要改進的地方，以及解決問題的辦法。如何挑選一份合適的謝禮來表達感激之情？希望以下的總結案例能夠為大家提供一些思路和指導。

九月第三周教師國旗下講話稿篇一

敬愛的老師、親愛的同學們：

你們好！

送走歡樂的八月，迎來了豐收的九月，在這桂萌飄香之際，我們又迎來了新的學期，寂靜的校園因為同學們的到熱鬧了起來。今天又有100多名新同學來到我們豪德小學，歡迎一年級的小同學。祝福所有的同學新的學期學習進步，身體健康，生活快樂！

在新的學期里，做為小學生的.我們應該怎樣去做呢？

首先，同學們要養(yǎng)成良好的學習習慣。從新學期的第一天開始，我們要養(yǎng)成嚴格遵守作息時間的習慣，不遲到，不早退?？磿鴷r坐姿端正的習慣；愛想、愛問和認真回答問題的習慣；專心聽講的習慣；我想當你擁有了這些習慣之后，你的學習一定會有進步的。

其次要培養(yǎng)正確的學習態(tài)度。學習態(tài)度端正的具體做法是：能夠按時上學，上課、不逃學、不曠課、不早退、不遲到，遵守課堂紀律，不隨便說話，上課不做小動作，專心聽講，積極思考和回答問題，按時做作業(yè)，認真復習。

第三，我們要養(yǎng)成良好的行為習慣。在教學樓內慢步輕語，不在樓內大聲喧嘩，上下樓梯貼右側走，不擁擠不推搡。講究衛(wèi)生，保護環(huán)境。從改變自己不好的生活習慣做起，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不在墻壁上亂涂亂畫，愛護學校公物，共同營造整潔、舒適、美麗的校園。

第四，同學們要積極參加學校組織的各種活動，在活動中，增長才干，增強自信。開學后，各種傳統(tǒng)性的節(jié)日紀念日紛至沓來，各中隊要開展各種豐富多彩的活動，希望同學們踴躍參加，人人參與，為班級爭光彩。

第五，今年幼兒園也加入了我們的行列，同學們一定要保護好幼兒園的各種設施，不要到幼兒園的活動場地，給小弟弟、小妹妹們做一個好的榜樣。

本周四是教師節(jié)，在新的學期，讓我們一齊努力學習，奮發(fā)圖強，人人爭做合格的小學生。把它做為教師節(jié)的禮物獻給我們敬愛的老師。在此，讓我們祝所有的老師節(jié)日快樂！

演講完畢，謝謝大家！

九月第三周教師國旗下講話稿篇二

各位老師、同學：

大家好，幾度花開花落，幾度葉綠又葉黃，時光匆匆，不經意間，又是二年金秋九月，耿聽著九月的鐘聲，我們懷著夢想，載著希望，走進了初三。

初三，兩個神圣而莊嚴的字眼，兩個讓人自豪而又沉重的字眼。

走進初三，我多了幾分欣喜，幾分激動，多了一絲焦燥，一絲不安，也多了幾許迷惘，幾許彷徨。

走進初三，我們多了幾分理解，幾分成熟。

走進初三，我們學會了用眼睛和大腦去觀察，去思考――社會與人生。

路在自己腳下，未來在自己手里，一切皆為過去，不要再嘆息，不要再留戀，不要在猶豫。不管結果或成或敗，或喜或悲，我們惟一該做的就是要腳踏實地的走下去，勇敢去面對，坦然去接受。我相信，自己拼搏必會換來最后一笑。

經過痛苦的蛻變，總會羽化成蝶，同樣，只有經歷風雨的人，才會目睹風雨后彩虹的風采。

努力并一定會成功，但放棄卻一定會失敗，不管明天如何，只要我們努力拼搏了，就無愧于心。

同學們，加油吧！

九月第三周教師國旗下講話稿篇三

敬愛的老師們，親愛的同學們：

再過四天，我們即將迎來第36個教師節(jié)。首先，請允許我代表大家，向辛勤耕耘在講壇的老師們表示節(jié)日的祝賀和親切的問候！

老師們，教師節(jié)已經走過了36年的歷程。36年來，伴隨著偉大祖國改革開放和現代化建設的闊步前進，教育事業(yè)呈現出蓬勃發(fā)展的大好局面，教師的社會地位和待遇日益提高。教師節(jié)本身就是黨和國家對教育和教育工作者的重視，體現了廣大人民群眾對教師的尊重，體現了社會對教師的關懷，體現了教師職業(yè)的價值?，F在，各行各業(yè)都在深化改革、減員增效，就業(yè)競爭日益激烈，從業(yè)人員的工資、待遇普較偏低，而教師的的境遇卻逐步好轉。身為教師，我們越來越感受到來自四面八方的尊重眼光、羨慕眼光。教師不僅是太陽底下最光輝的職業(yè)，而且已經實實在在是令人羨慕和向往的職業(yè)。我們應當為自己是一名教師而感到驕傲和自豪，也應當為自己是一名教師而感到幸運。如果說許多年前有人可能因自己是教師而埋怨命運或后悔，那么，今天我們可以豪邁地說，選擇教師，無怨無悔。

百年大計，教育為本；教育大計，教師為本?？倳浿赋觯骸爸袊嗣褚獙θ祟愖鞒龈筘暙I，必須培養(yǎng)和造就千千萬萬的人才。要做到這一點，教育戰(zhàn)線上的同志們責任尤為重大！黨和國家殷切希望你們履行好這一光榮責任”。因此，教師肩上的擔子又是艱巨而凝重的。

不久前、幾年前、十幾年前、幾十年前，我們作出了人生的重要選擇，成了一名教師，站在講臺前，面對眾多渴求知識的目光，把青春奉獻、把智慧奉獻、把希望播種。教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術品；教師不是偉人，但教師的身上凝聚著學生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的，教師職業(yè)是無價的。

有人把教師比做紅燭，燃燒著自己，明亮了別人，甘作人梯，嘔心瀝血，獻身教育。在各自的崗位上默默奉獻著智慧的年華，培養(yǎng)造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接班人。他們興教育人，筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花，同學們的成長離不可開老師的辛勞。同學們，師恩難忘，難忘師恩，就讓我們努力學習，用最好的成績回報我們的老師吧，就讓我們用最佳的表現獻給老師吧，就讓我們用熱烈的掌聲，向辛勤教育我們的老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝吧！

九月第三周教師國旗下講話稿篇四

尊敬的老師、親愛的同學們：

新學期伊始，擺在我們面前的一切都是新的,新的起點，新的征程，新的希望，讓我們站在新學期的地平線上，珍惜時間、努力拼搏、證明自己、超越自我吧!

俗話說：“習慣成自然?！北緦W期我們應該在上學期形成的良好習慣養(yǎng)成的勢頭下，繼續(xù)強化良好習慣的養(yǎng)成，因此希望同學們在以下幾個方面能有所作為。

一、要尊敬老師，感謝師恩。尊師是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。古人說“天地君親師”，講究“一日為師，終身為父”。今天我們尊敬老師，就是要接受老師的教導，尊重老師的勞動，體諒老師的辛苦，認真完成老師布置的學習任務，見到老師主動問好，感謝老師的教育之恩。

二、培養(yǎng)一個好習慣，孕育一種好風氣。

世上無難事，只怕有心人”，新學期里，我們應該養(yǎng)成“自覺、認真”的好習慣，積極樂觀地生活，做到自主學習，科學學習，愉快學習，勤奮學習，從而孕育勤學、好問、善思、篤行的好學風。

三：創(chuàng)設一個環(huán)境，打造一個品牌。

安全、衛(wèi)生、文明、有序將是我們學校的一個亮點。每個班級都是學校的縮影，每位師生都是學校的形象，就要樹立“校興我榮，校衰我恥”的榮辱觀，從儀表整潔、不說臟話、不亂扔紙屑等小事做起。

四、遵守上下樓梯制度，防止意外事故發(fā)生。平時上下樓梯時，要靠右行慢走，不快速奔跑;集體活動上下樓梯時，要做到走規(guī)定的樓梯，不逆向行駛，不擁擠，不起哄，不吃喝，不推拉身邊同學，不停下來揀東西系鞋帶。

五、同學之間要互相尊重，避免沖突發(fā)生。同學之間發(fā)生矛盾后，應互諒互讓，友好解決。自己不能解決，應告訴老師請老師解決。禁止以武力相威脅或以非法的手段來解決，杜絕打架斗毆造成人身傷害事故的發(fā)生。

六、要文明用語，禮貌待人。做到不說臟話和粗話，不罵人，不惡語傷人。老師們，同學們，讓我們自覺地行動起來，從身邊的小事做起，從一點一滴做起。

九月第三周教師國旗下講話稿篇五

各位老師、同學：

早上好!

今天我要說的主題是：做一個有修養(yǎng)的勝利人。

修養(yǎng)，是文化、智慧、善良和知識所表現出來的一種美德，是崇高人生的一種內在的力量。講究情操修養(yǎng)，是我們中華民族的好傳統(tǒng)。我國古代就有“修身齊家治國平天下”的說法。要想成為有修養(yǎng)的人，必須具備三個品質：淵博的知識、思考的習慣和高尚的情操。知識不多就是愚昧，不習慣于思考就是粗魯或蠢笨，沒有高尚的情操就是卑俗。

同學們，我們正處在人生最美好最燦爛的少年時代，這也是我們成長過程中的一個險灘，在我們人生的花季里你思考過修養(yǎng)這個問題嗎?你是愿意做淺薄無知、卑俗可憎、粗魯蠢笨的人呢，還是做一個知識淵博、舉止文雅、謙和熱情的人呢?相信所有的同學選擇的都是后者，這就是有修養(yǎng)的人。

同學們，做一個有修養(yǎng)的人不能只是一句掛在嘴邊的空話。其實我們每個人都在追求真善美，也都希望做一個有修養(yǎng)的人，那為什么不付之以實際行動呢?“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，這是古訓。親愛的同學們，行動起來，從自身做起，從生活中的一點一滴的小事做起。上課的時候專心聽講尊重老師，與同學交往真誠禮貌文明待人，受到委屈要不失君子風度，被誤解也能夠寬容他人;遇到師長、來賓，主動敬禮問好;上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通;講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿;愛護公共財物，不亂寫亂劃，嚴格遵守學校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進。修養(yǎng)不僅能給予他人以滿意和快樂，而且還會使自己變得美麗;變得更高尚。多一份修養(yǎng)，就多了一種人生的崇高完美;多一份修養(yǎng)，就多了一種生活的純真愉快。

【第三篇】九月份國旗下講話稿范文：說文明話，做文明事，做一個有修養(yǎng)的人。

老師們、同學們：

我講話的主題是“說文明話，做文明事，做一個有修養(yǎng)的人”。

中國素有“禮儀之邦”的美稱，早在春秋時期，孔子就指出：“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動”，意思是說，不符合道德規(guī)范、文明禮儀的言行不能看、不能聽、不能說、不能做。學校作為我們接受知識的神圣殿堂，更應該是一個文明和諧的集體。

開學一周來，我們欣喜地看到大部分同學能夠嚴格地遵守紀律、積極地鍛煉身體、主動的努力學習，但是仍然有個別同學上學遲到，有的同學上課不認真聽講，背離了學生就是要認真學習這一宗旨;極少數學生校園內吃零食，課間不注意遵守紀律，在學校中橫沖直闖，亂扔垃圾、隨口吐痰，等等。

這些現象就在你我身邊，這是播撒文明的校園里最不和諧的音符。

同學們，文明不復雜，不抽象，不遙遠，她是一種品質，是一種修養(yǎng)，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。而做一個文明的人，有修養(yǎng)的人并不難，只要我們愿意，只要我們有愛校思想，把學校當作自己的家，我們就會關心學校的發(fā)展、愛護學校的環(huán)境、維護學校的形象;只要我們擁有公德意識，就會“己所不欲，不施于人”，就會為別人想得多，為別人考慮得多;只要我們始終保持一顆感恩的心，就會消除冷漠，減少浪費，勤儉生活，勤奮讀書。只要我們愿意，就可以讓“文明與我們同行”，讓“文明之花”開在我們的心中。

作為學生，文明就是樸素整潔的裝束，就是路上相遇時的微笑，就是同學有難時的熱情幫助，就是見到師長時的一聲親切問候，就是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，就是不說臟話、不亂吃零食、自覺將垃圾放入垃圾箱，就是不損壞公共財物，就是積極思考、安靜聽課、不懂就問，就是課余時間不喧嘩、不起哄，就是自覺服從學生干部的管理和接受老師的批評勸阻。

九月第三周教師國旗下講話稿篇六

有人說：“如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來；如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在金錢；但是如果你失去了文明禮貌，你是徹徹底夜的失敗，因為你已經失去了做人的真諦?！睕]錯，我們做人的行為規(guī)范就是講文明禮貌。今天我在國旗下講話的主題就是〈文明禮貌，改變你我〉。

我們祖國素以“禮儀之邦”著稱于世，“孔融四歲讓梨”的故事更是家喻戶曉?，F在之所以重提文明禮貌，那是因為現在的人們在接受教育的時候，把文化知識的學習放在首位而忽略了社會公德、文明習慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質上體現了一個人的思想品質。文明就是我們素質的前沿，擁有了它，我們就擁有了寶貴的財富。所以，我們一定要養(yǎng)成文明禮貌的好習慣。

首先，培養(yǎng)自己高尚的心靈，從心里深深的扎根，在日常生活的每一言每一行都靠心來約束自己。其次，要在實踐中用文明道德標準規(guī)范自己，做到談吐文明，禮貌待人，講究衛(wèi)生。我想若能做到這些，也不愧為“禮儀之邦”的成員了。

一聲謝謝，等于一次情感的交流；一聲對不起，能化解劍拔弩張的沖突；一個不要緊，等于給人吹去一陣溫暖的春風；以禮待人，把笑臉常掛，你會發(fā)現天很藍，花很紅，其他的人也很友善，世界是多么的美好，這就是禮貌的魅力所在了。

手下留情花似錦，腳下留情草如茵！雖然變下腰撿起的是碎紙，擦去的是污漬，說話用的是文明之語，但這一切卻純潔了自己的精神，凈化了自己的靈魂，改變了自己的陋習，這就是文明的獨特之處。

文明禮貌，重在表現；良好習慣，重在平時；社會公德，重在你我。就讓我們一起來告別那不文明的行為，揮別那不雅的歷史，重塑一個更加文明，更加禮貌的長橋學子形象。最后我們以一句名言作為結束語：“播下行為，收獲習慣；播下習慣，收獲性格；播下性格，收獲命運。”

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩，很多很多的人。但是，今天我特別想感謝的人是我們最敬愛的老師！

老師，是您在講臺上，書桌旁，撒下心血點點。您是蠟燭，燃燒了自己，照亮別人。您是文化的傳播者，帶領我們在知識的海洋中邀游，您是我們人生的指路燈，照亮我們青春的腳步。您是長者，您是朋友。您在危難時，更是我們庇護的翅膀。吳忠紅，一個普普通通的初一英語老師，在汶川大地震時毅然選擇犧牲自己來拯救更多的學生。殘磚中，他犧牲了，卻換來了幾多稚嫩的生命，學生痛哭，天地同悲，校舍倒下了，卻豎立起了一個師德的豐碑。

老師的愛看不見、摸不著，但是這種愛卻滋潤到了學生的心里。老師們嘔心瀝血，把自己的一生都默默無聞地投入到了自己心愛的教學事業(yè)上，如此種種，不勝枚舉。試著從我們身邊去尋找，在運動會的賽場上，當我們因為獲得了名次而倍感欣喜的時候，有沒有想過是靠誰讓你能夠獲獎的嗎？是老師！是老師們的晶瑩汗水，使我們取得了優(yōu)異的成績；校園科技節(jié)時，當我們欣慰地看到我們所做的每一個作品都是那么的完美時，有沒有想到是老師們辛勤的付出和諄諄指教，才使我們做出一個個十分巧妙的作品。就這樣，老師既像長者對晚輩般嚴厲苛求地對待我們，又像自己的父母一樣關心、體諒我們，伴我們一起走過這美好的學生時代。

向您致敬，我親愛的老師，我們在平凡的生活中感受到了您的偉大。是您不怨不悔的奉獻點燃了我們的理想之火。在教師節(jié)來臨之季，讓我們?yōu)槔蠋熥鲆患λ芗暗男∈?，用我們的真誠拭去老師滿身的疲憊。讓我們發(fā)自肺腑地對老師說一句：老師，您辛苦了，謝謝您的費心培育。老師，忠心地祝您健康快樂！您的快樂和健康是我們最大的幸福！

九月第三周教師國旗下講話稿篇七

親愛的老師、同學們：

大家早上好!

又一次旭日東升，又一度秋風送爽，又一個收獲的季節(jié)菊桂飄香。在這個充滿著收獲的季節(jié)里，我們迎來了共和國的第二十八個教師節(jié)。

就在今天早上，我用心編輯了一條短信發(fā)給我高中的班主任，用這條小小的短信承載我對老師深深的思念。那上面沒有贊美的言語和華麗的辭藻，有的只是一小段對老師幫助我成長的小故事的回憶。

老師很快回了短信，通過短短的字里行間，我想象著他一如我上學時保持著的早起陪學生跑早操的習慣;想象著他端詳著手機短信，認真回憶著他和我們共同生活時的神情;想象著他找我談話時嘴角揚起的微笑。在短信中我告訴他，他的學生在執(zhí)著地堅守著教育的'信念。

當自己也做了老師以后，揣摩自己的成長之路，卻越發(fā)覺得老師不是蠟燭，不是春蠶，不是園丁。老師，是一個永遠與學生一起學習、一起成長的人。是的，親愛的同學們，我們就是共同成長的伙伴。

看看你的身邊，看看你自己班最親近的老師們，是他們，在開學的一周內每天從清晨到深夜，陪你接受軍訓的洗禮，陪你順利接軌高二，陪你體會嚴酷高三;是他們，在暑期的全省教師培訓中，每天聽課八小時，晚上認真研讀學習資料，甚至做作業(yè)到12點。為了講臺上的一分鐘，我們的老師不斷地給自己“充電”，給自己和學生的雙重成長以堅實的保證。

是的，毫不夸張地說：在我們學校，我接觸過的每一位教師的事跡都能譜寫成一首首動人的愛心詩篇!有時，為了備好一堂課，研讀教材好多遍;有時，為了準備一個班會課，翻閱大量資料;有時，為了完成學校交給的緊急任務，不得不放棄盼望已久的休息日。

親愛的同學們，他們就在你身邊，他們就是深愛著你們，指導你們做人、教給你們知識、和你們一起成長的所有的任課老師啊!課堂上，你一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩;下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;你知錯就改，接受老師的批評和建議，這同樣是感恩;你認真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力取得更大的進步，獲得更好的發(fā)展，這更是感恩。

親愛的同學們，我們是共同成長的伙伴呀!其實，無需感恩，同學們，你們對老師的尊重，是給予老師對大的快樂;你們不斷的成長和進步，是老師最快樂的滿足。如果你真正懂得了這些，那么就不要忘了，從今天開始就要經常地把微笑送給你的老師，把課堂上你專注的眼神送給你的老師，把你經過不懈努力而換來成長進步送給你的老師!就不要忘了，在教師節(jié)的第一屢曙光帶給大地的時候，給你講臺上的老師深深地鞠上一躬，真誠、大聲地說一聲：老師好!

最后，請允許我向附中所有的老師們表達我最真地祝福，祝老師們：節(jié)日快樂!身體健康!

祝全體同學：快樂學習!快樂成長!

九月第三周教師國旗下講話稿篇八

尊敬的老師、同學們：

大家好!

我曾經看過這樣一個故事：一個小女孩經過一片草地時，看見一只蝴蝶被荊棘弄傷了，于是她小心翼翼地為它拔掉刺，讓它飛向大自然。后來蝴蝶為了報恩，化做一位仙女，對小女孩說：“請你許個愿吧!我將讓它實現。”小女孩想想說，“我希望快樂”。于是，仙女在她耳邊細語一番便飛走了，后來，這個小女孩果真快樂地度過了一生。而這個快樂的秘密就是力所能及地幫助身邊的每一個人。

同學們，這個故事告訴我們，我們向雷鋒叔叔學習，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起：撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士;幫助身邊有困難的同學，你就是一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘，勤奮學習，你就是一個愛學習的小標兵;見到師長、父母問一聲好，你就是一個懂禮貌的的(開學第二周國旗下講話稿)好孩子。

再過兩天就是一年一度的`三八婦女節(jié)了，你可以送給媽媽一本字跡清秀的作業(yè)，或為她端上一杯熱氣騰騰的茶水，或為她聲情并茂地朗誦一篇課文，獻上一曲動聽的歌等等，來表達你對他~的愛。這一切的一切也是學雷鋒的具體表現，因為這一切，不僅僅別人得到了快樂，你自己同樣也是快樂的。

在我們的學習、生活中，我們都希望別人在點點滴滴的小事中關愛自己，幫助自己，那種被關愛的感覺是幸福的、甜蜜的、快樂的!相反，別人也需要我們的關愛和幫助。是啊，只有人人都奉獻自己的愛，我們的世界才能永遠充滿快樂!

同學們，讓我們攜起手來，共同努力，學習雷鋒，從點滴小事做起，大家互助互愛，做一個新時代的“小雷鋒”!

我的演講到此結束，謝謝大家!

九月第三周教師國旗下講話稿篇九

尊敬的老師們、親愛的同學們：

上午好!我是九年級二班的丁樂婷。

今天我講話的題目是：養(yǎng)成好習慣。

俗話說：“習慣成自然?！绷晳T是日積月累慢慢養(yǎng)成的，有一個量變到質變的過程。好習慣是在不斷糾錯、不斷強化、不斷實踐的過程中逐步形成、逐步完善的。因此，本學期我們要在上學期形成的良好習慣養(yǎng)成的勢頭下，繼續(xù)強化良好習慣養(yǎng)成教育工作，并希望同學們在以下幾個方面有所作為。

一、要尊敬老師，感謝師恩。尊師是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。古人說“天地君親師”，講究“一日為師，終身為父”。今天我們尊敬老師，就是要接受老師的教導，尊重老師的勞動，體諒老師的辛苦，認真完成老師布置的學習任務，見到老師主動問好，感謝老師的教育之恩。

二、要遵守交通法規(guī)，注意上學放學途中安全。走路要走人行道;過馬路要從人行橫道線或人行天橋上通過，不翻越護欄;行走要不走小路走大路、不走燈光昏暗的路走燈光明亮的路，盡量結伴而行;騎車要集中注意力，不逆向行駛不帶人。乘車時不把頭和手伸出車外，候車時要站在人行道上，不在車行道上候車。不乘坐三無車輛。不搭乘陌生人的車。

三、遵守上下樓梯制度，防止意外事故發(fā)生。平時上下樓梯時，要靠右行慢走，不快速奔跑;集體活動上下樓梯時，要做到走規(guī)定的樓梯，不逆向行駛，不擁擠，不起哄，不吃喝，不亂吐痰，不推拉身邊同學，不停下來揀東西系鞋帶。

四、同學之間要互相尊重，避免沖突發(fā)生。同學之間發(fā)生矛盾后，應互諒互讓，友好解決。自己不能解決，應告訴老師請老師解決。禁止以武力相威脅或以非法的手段來解決，杜絕打架斗毆造成人身傷害事故的發(fā)生。

五、要文明用語，禮貌待人。做到不說臟話和粗話，不罵人，不惡語傷人。

老師們，同學們，讓我們自覺地行動起來，從身邊的小事做起，從一點一滴做起。

我的講話結束，謝謝大家。

九月第三周教師國旗下講話稿篇十

各位敬愛的老師、親愛的同學們：

大家早上好!

春風吹拂著柔軟的柳絲，國旗澎湃著我們的胸懷。新的一年，新的學期，新的起點，預示著新的成功。今天在國旗下，我演講的題目是《讓文明禮儀之花開滿校園》。希望每一個同學都能做一個有禮儀的學生。

那么什么是禮儀呢?“禮者敬人也”。禮就是尊重。在人際交往中，既要尊重別人，更要尊重自己。而“儀”就是恰到好處的向別人表示尊重的形式。儀就是表達。沒有禮就沒有儀。簡單地說，禮儀就是表現對他人尊重和理解的過程與手段，也可以說文明禮儀是衡量一個人修養(yǎng)的重要標準。

古人程門用立雪的故事向我們很好的詮釋了禮儀的含義，藏族的獻哈達，泰國的“合十禮”，見面的握手都是禮儀的具體表現。在我們身邊，禮儀也無處不在，如：等待他人，攙扶老人，禮讓等。這說明禮儀離你我很近。

作為學生，我們在校園有哪些禮儀呢?如升旗時，按時參加升旗儀式，唱國歌，行注目禮，這就是升旗禮儀。在課堂上，認真聽老師講課，做好各種筆記，積極舉手回答老師的問題，聲音洪亮，這是對尊重老師勞動的禮儀;和老師談話時，集中精神，姿勢端正，凝視老師，這是尊重老師人格的禮儀。下課時，在老師宣布下課后，全體起立和老師互道“再見”，待老師離開后再離開座位，這是下課的禮儀。課間不奔跑，不喧嘩，靠右行，見到老師主動禮讓，不做危險的游戲，不吃零食等等，這些是課間的禮儀。排隊時，站像一棵松，行走一條線，走路挺起胸，這是路隊的禮儀。就餐時，自覺排隊，不推搡，互相禮讓，珍惜每一粒糧食，吃飯時不說話，這是餐廳的禮儀。

孔子曰：“不學禮，無以立”。荀子曰：“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧?！笨梢哉f禮儀是做人和立國的基礎。而作為新時代的學生，不學禮則不知禮，不知禮則必失禮。所以爭做有禮儀的學生是我們每一個學生必須修的課程。

同學們，你們既是校園文明的創(chuàng)造者，更是校園文明的受益者。讓我們從現在做起，讓文明禮儀不再是一種純粹的口號，而是我們每個同學的自覺言行;讓文明禮儀不再是外在強加的約束，而是我們自我內化的提升!讓我們攜起手來，人人爭做文明少年，讓文明禮儀之花開滿校園!

我的演講完畢，謝謝大家!

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九月第三周教師國旗下講話稿篇十一

今天是新學期第一次升旗，看到久違的老師和同學們，我們的大家庭又迎來了許多新成員，而且看到我們的同學個個都精神飽滿，我感到非常高興！

轉眼間，兩個月的暑期生活結束了。在這個假期中，同學們積極參加十個一暑期活動，增長了不少的知識和本領。有的在爸爸媽媽帶領下，外出旅游觀光，開闊了自己的眼界；有的廣泛閱讀，豐富自己的知識，并制作了讀書小冊子；還有的積極參加公益活動、家務勞動，提高自己的動手能力……一個假期，大家過得豐富多彩、有聲有色。在新的學期，你想怎樣度過？你將以什么樣的成績向父母、向老師匯報呢？在這里，我想向大家提出幾點要求。

第一，要遵紀守法，做文明小標兵。作為一個學生，首先要遵守國家的法律法規(guī)，遵守學校的規(guī)章制度和班級公約，共同維護校園秩序，共創(chuàng)優(yōu)美的學習環(huán)境；其次要遵守社會公德，弘揚傳統(tǒng)美德，尊老愛幼，講文明、講禮貌、講秩序，一舉一動要文明得體，爭當文明少年，共建文明校園。

第二，要勤學好問，做學習小主人。學問學問，邊學邊問。現在是知識競爭的時代，沒有知識將很難立足于未來社會。我們現在的主要任務是學做人、學知識、長本領。在課堂上，我們要認真聽講、積極思考、踴躍發(fā)言；在課外，我們要合理安排時間，做好預習與復習，多看書，多學習，增長見識。

第三，要團結友愛，做同學好伙伴。我們今天有機會在一起學習，是彼此間的一種緣份，大家應該好好珍惜。我們要像兄弟姐妹一樣相親相愛，有困難，人人伸出友愛之手，幫助解決，有過錯，大家給予理解、原諒，把我們的學校、班級建成溫馨的大家庭，讓每一位同學都能在這個大家庭里，獲得關心、幫助和愛護。

第四，要自強自立，做家庭小幫手。為了讓我們有機會讀書，為了讓我們有個幸福美滿的家，我們的家長日夜奔波，辛勤勞動。作為子女，我們應該盡力而為，做做家務活，為父母分擔家務勞動，減輕父母的負擔；要多為父母著想，體諒父母、關心父母，做父母的好孩子。第五，要保護環(huán)境，做環(huán)保小衛(wèi)士。保護環(huán)境，要從我們的身邊做起。學校是我家，美化靠大家。作為學校的一員，我們要愛護學校的一花一草一木，要認真做好衛(wèi)生值日工作，要敢于同不良行為作斗爭，共同維護校園的整潔；還要節(jié)約水電，做到隨手關燈關水。

千里之行，始于足下。同學們，有理想才會有奮斗的目標，為了實現我們的奮斗目標，讓我們從現在起，踏踏實實地學習，一步一步地前進，這才是邁向成功的惟一階梯。

九月第三周教師國旗下講話稿篇十二

尊敬的老師，親愛的同學們：

在這丹桂飄香、秋風送爽的時刻，我們迎來了新學年度的第一學期。新學期，新起點，新打算，新收獲，新學期是我們人生里程碑上又一個加油站。

今秋是一個盛載收獲的季節(jié)，也是一個充滿希望的季節(jié)，共有多名各年級新同學帶著家長的囑托，滿懷信心的走入了我們的校門，你們?yōu)楹椭C的校園帶來了喜慶、帶來了歡樂、帶來了青春和希望。我謹代表學校向你們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀，歡迎你們成為包信中心校本部的一員，祝賀你們走上了人生成長的新階段。

老師們，同學們，在過去的一年里，我們學校取得了不小成績。六年級同學畢業(yè)成績優(yōu)異，同時，學校的校園面貌與環(huán)境設施得到了很大改善，這與同學們的刻苦努力，老師們的辛勤勞動密不可分。但這只能代表過去，今天的進步，是昨天追求的結果，更是明天追求的起點。新學期，作為新一屆的六年級學生，我們有新的起點，新的目標，我相信我們也一定會有新的收獲。我們要用自己的智慧之花，豐碩的果實來充實我們的人生。我們要用我們辛勤的汗水，來描繪明天，創(chuàng)造新的輝煌，這是我們每位師生共同的心愿。

同學們，美好的開端是成功的一半，在新的學期，愿我們全校同學一起努力，做好以下幾點。

我的講話完畢，謝謝大家！

九月第三周教師國旗下講話稿篇十三

各位領導、各位老師、各位同學：

大家上午好!

我今天講話的題目是勤奮學習，立志成才。

首先，我代表會龍鎮(zhèn)中心學校全體師生向上學期北片聯(lián)賽取得優(yōu)秀成績的同學們表示熱烈地祝賀!向無私奉獻、勤勞耕耘教師表示衷心的感謝!

常言道一分耕耘,一分收獲。有了辛勤的勞動,才會有滿意的成果。同學們的勤奮學習，老師們的不懈努力使我校在北片聯(lián)賽中取得了總分第四名的優(yōu)秀成績;今年中考也取得了很大的突破。

我們學校的同學有愚公般百折不撓的韌勁，蘊含著驚人的潛能。我相信：長江后浪推前浪,同學們會更加努力，你們會給會龍鎮(zhèn)中心學校的振興帶來更大的希望。會龍鎮(zhèn)中心學校等待你們去譜寫更加光輝的篇章。

勤奮屬于珍惜時間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實地,一絲不茍的人,屬于堅持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人.因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學發(fā)明;因為勤奮,愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;因為勤奮,中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

一分耕耘一分收獲，在耕耘的時候，我們就應該付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有滿意的果實。我校八(1)班聶佳麗、聶鳳;八(5)班的陳佳俊、趙龍輝;九(5)班的張金夢、聶龍、陳洪玲、陳寧寧、陳鳳等同學給我們做出了榜樣。在今天的升旗儀式上將給這些同學發(fā)放獎狀和獎金，表彰他們勤奮學習、勇于拼搏的精神。學校打算在以后的月考和聯(lián)賽中擴大獎勵面，讓更多的勤奮學習的學生站在領獎臺上。

同學們，你們是八九點鐘的太陽，你們朝氣蓬勃，你們正處在學習的黃金階段，振作起精神，珍惜時間勤奮學習吧!黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。這個道理希望同學們銘記在心。同學們，我相信大家會樹立遠大的理想，從我做起，從現實做起，勤奮學習，立志成才的!我相信你們會用自己的行動譜寫人生最精彩的一頁!真正成為出類拔萃的祖國棟梁。

謝謝大家!

九月第三周教師國旗下講話稿篇十四

尊敬的老師、親愛的同學們：

新學期伊始，擺在我們面前的一切都是新的,新的起點，新的征程，新的希望，讓我們站在新學期的地平線上，珍惜時間、努力拼搏、證明自己、超越自我吧！

俗話說：“習慣成自然?！北緦W期我們應該在上學期形成的良好習慣養(yǎng)成的勢頭下，繼續(xù)強化良好習慣的養(yǎng)成，因此希望同學們在以下幾個方面能有所作為。

一、要尊敬老師，感謝師恩。尊師是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。古人說“天地君親師”，講究“一日為師，終身為父”。今天我們尊敬老師，就是要接受老師的教導，尊重老師的勞動，體諒老師的辛苦，認真完成老師布置的學習任務，見到老師主動問好，感謝老師的教育之恩。

二、培養(yǎng)一個好習慣，孕育一種好風氣。

世上無難事，只怕有心人”，新學期里，我們應該養(yǎng)成“自覺、認真”的好習慣，積極樂觀地生活，做到自主學習，科學學習，愉快學習，勤奮學習，從而孕育勤學、好問、善思、篤行的好學風。

三：創(chuàng)設一個環(huán)境，打造一個品牌。

安全、衛(wèi)生、文明、有序將是我們學校的一個亮點。每個班級都是學校的縮影，每位師生都是學校的形象，就要樹立“校興我榮，校衰我恥”的榮辱觀，從儀表整潔、不說臟話、不亂扔紙屑等小事做起。

四、遵守上下樓梯制度，防止意外事故發(fā)生。平時上下樓梯時， 要靠右行慢走，不快速奔跑；集體活動上下樓梯時，要做到走規(guī)定的樓梯，不逆向行駛，不擁擠，不起哄，不吃喝，不推拉身邊同學，不停下來揀東西系鞋帶。

五、同學之間要互相尊重，避免沖突發(fā)生。同學之間發(fā)生矛盾后，應互諒互讓，友好解決。自己不能解決，應告訴老師請老師解決。禁止以武力相威脅或以非法的.手段來解決，杜絕打架斗毆造成人身傷害事故的發(fā)生。

六、要文明用語，禮貌待人。做到不說臟話和粗話，不罵人，不惡語傷人。 老師們，同學們，讓我們自覺地行動起來，從身邊的小事做起，從一點一滴做起。

六年一班

2015年9月23日

記得培根曾經說過：“習慣是一種頑強的巨大力量，可以主宰人生?！?/p>

今天我先給大家講一個真實的故事：吉林省有一所小學叫渾江鐵路小學。學校不大，只有80張課桌，稀奇的是這80張課桌是在新中國成立那一年做的，已經用了幾十年啦！但沒有損壞，沒有臟，甚至和新的差不多——為什么這么能保護得這么好？原來，每學期開學，校長就對同學們講，愛課桌、愛公物，就是熱愛祖國；班主任老師也講，愛課桌、愛公物，要像保護自己的眼睛一樣！鐵路小學的同學們都知道愛護課桌的方法；不搖不敲打，不用刀刻，不用筆畫，不用腳踩，更沒有人跨上去玩，夏天上課，有的同學汗水滴在桌面上，就用小手帕去擦。

聽完這個故事再看看我們的課桌，隨處可見幾個不該的字，有的話語還是那樣的低級與粗俗，甚至會見到有的同學在桌上打草稿，諸如此類損壞公物、綠化的現象屢見不鮮，否則原本整齊的綠化帶怎會無端的出現幾處空隙。與他們相比，同學們，你們臉紅嗎？我們經常把“崇尚禮儀美德，學做文明新人”掛在嘴邊，但有的同學卻聽之任之，課間追逐打鬧，上課鈴響過教室卻吵嚷聲依舊，坐在座位上姿態(tài)各異，走過路過見到廢紙、垃圾卻視而不見，乘車爭先恐后，飯桌上不顧長輩、客人，“這個我愛吃，我要吃?！币粋€勁霸占著等等。同學們，光會嘴上說，卻沒有實際行動那等于零。

我們知道知識能力固然重要，但好的習慣往往能為你插上成功的翅膀，不經意間助你一臂之力；相反，一個壞習慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。因此我們平時就應該注意培養(yǎng)自己良好的行為習慣；但是，良好行為習慣的形成并非一朝一夕之功，只有經過長期反復的訓練，常年堅持才能形成。有句話說得好：種下思想，收獲行動；種下行動，收獲習慣；種下習慣，收獲品德；種下品德，收獲命運。好習慣一旦形成，將會使人終身受益。對小學生來說，行為習慣最能體現其個性品質。在這里我相信每一位同學都愿意與好習慣作朋友，那么就讓我們從現在做起，從小事情做起，從少扔一片廢紙做起，從少說一次臟話開始，在學習生活中培養(yǎng)一個又一個好的習慣，讓好習慣伴隨我們終生，成為我們走向成功，走向輝煌的一個又一個五彩的階梯！

同學們，讓我們今天養(yǎng)成好習慣，明天成就大未來吧！

九月第三周教師國旗下講話稿篇十五

老師們，同學們：

早上好!

上周由我、---老師、---老師、還有二班同學值周。短暫的一周又在忙碌中過去了，在全校師生的大力支持和值周教師的共同努力下，學校整體工作情況良好，教育教學秩序正常穩(wěn)定，各班的學習風氣比較濃厚，整個校園呈現出比較祥和的氣象?，F將上周值周工作總結如下：

1、值日生盡職盡責，環(huán)境衛(wèi)生打掃徹底、干凈，教室、樓梯、樓道，包括教學樓后以及各班的分擔的環(huán)境區(qū)，值周教師和值日生每天在早自習前檢查時都按時打掃完畢。特別值得表揚是是六二班的同學，每天七點半已經提早完成值日工作。

2、教室里，很多老師愛崗敬業(yè)，和同學一起去提前到校，指導學生有序、有效地進行早讀。

3、幾點表揚，三(1)班的同學撿到，三(2)班的同學撿到，三(3)班的同學撿到，六(1)班的同學撿到，這些同學拾金不昧的精神都值得我們大家學習。

一點建議：

注意我們的言談舉止。放學路上，注意交通安全，不在路上逗留，按時回家。每天放學，各班在老師的護送下，在校園里走得很整齊，也非常有禮貌地和老師說再見。但還是有少數同學走出校門口，各種不文明的現象都也出來了，有說不文明語言的，有亂扔垃圾的。其實在大門口更需要同學們嚴格要求自己，自覺遵守紀律，要走得更好，因為，在這個時候，學校大門口有很多家長和其他的社會人員在看著我們，每一天，他們都在檢閱著同學的行為，在注視著我們學校的形象。在回家的路上孩子們更不要亂丟亂扔垃圾。

因此，為了我們的安全，為了我們的聲譽，為了我們學校的形象。讓我們從保護環(huán)境衛(wèi)生做起，從不說臟話做起，從文明禮讓做起，從認真聽講自覺寫作業(yè)等一點一滴的身邊小事做起，做文明進步的--人!

九月第三周教師國旗下講話稿篇十六

我記得初中時曾經很喜歡讀一篇課文，是老一輩無產階級革命家朱德朱總司令寫的，題目叫《回憶我的母親》。這篇回憶性的敘事散文，以“勤勞”為線索，以“我愛母親”為感情基調，主要寫了幾件生活中的平凡事，用樸實的語言，白描的手法，記敘了母親對作者的影響，字里行間充滿了對母親的愛。讀起來感人至深。

我今天也想寫寫我的母親和她的家風家訓。我的母親叫彭素梅，已經過世16個年頭了。今天我也已是年屆不惑的年紀，在我40多年的記憶中，母親經常教育我們說，孝敬老人是做人的本分。母親“孝親敬老”做得非常好。那時爺爺和姥姥姥爺都還健在，母親對兩邊的老人一樣看待，對他們有求必應，毫無怠慢之心。母親脾氣好，從不頂撞老人家，只要不是原則性的大問題，都順著他們。記得小時候，家里生活條件不好，爸爸在礦上每月掙30多元錢，還得償還奶奶病故前四處借貸欠下的債務。別說三月不知肉滋味了，連下飯的菜也難得天天吃上。遇上菜里有一塊肉，母親也是夾到爺爺的碗里。那年爺爺突發(fā)腦血栓，導致癱瘓在床，生活無法自理，母親一邊要忙著種地，養(yǎng)活我們姊妹四人、還得要抽時間照顧生病的爺爺。爺爺因為病痛折磨，心情壓抑，總是莫名其妙地沖母親發(fā)脾氣，即使這樣，母親也并不介意，反而每天堅持背爺爺到衛(wèi)生院針灸，回家按摩。功夫不負有心人，爺爺能拄著拐棍行走了，那一刻，母親流下了欣慰的淚水。

母親雖然不識字，卻通過聽戲文懂得不少知識和道理。母親常說“忠厚老實傳家遠”，“吃虧是福”，推崇“你敬我一尺,我敬你一丈”。要求我們小輩兒的要總想著別人對自己的好，給我說很多做人道理，特別是在“誠信待人”之上，更是不厭其煩地講，要求我講誠信，時常教育我說“知恩不報枉為人”，“滴水之恩當涌泉相報”。時隔40多年﹐母親這些話語仍清晰地記得。

還有一件事，讓我至今無法忘懷。那是一個炎熱的夏天，剛上一年級的我放學回來，看到只有姥爺一個人在家，便靈機一動向他五角錢，說要買鉛筆去，其實是想買冰棒吃。記得當時姥爺舍不得給我。我便趁他睡午覺的時候，偷偷從他褲袋里摸出來個由手絹包裹的“布錢包”，小心翼翼地打開，然后數了幾張角票的紙幣和鋼镚，一蹦三尺高地飛奔著去買我垂涎已久的牛奶棒冰去了。沒想到這事被母親知道了，母親勃然大怒，打一頓在所難免，但我覺得很委屈，大聲嚷嚷著:“我沒有錯，人家誰誰天天都有冰棒吃，你又不給我買，我自己拿錢買了，有什么錯?”母親聽后更生氣了，掄起根棍子打得更狠了，其理論是“三歲看大，七歲看老”!現在就知道饞嘴偷錢花，以后還不得偷進大牢蹲監(jiān)獄啊?還讓我面壁思過不讓吃午飯。在我認錯之后，母親語重心長地對我說，姥姥姥爺生活的種種不易，他們要省吃儉用才能從嘴里省下這五角錢。咱人窮也要窮得有骨氣，我們家的人不偷不搶不騙人，人一定要誠實，這一點千萬不能忘。

現如今，我的兒子也15歲了，我想，我會把這段故事說給他聽，我也將身體力行延續(xù)我家的家風家訓，像當年母親教育我一樣告訴兒子：哪怕生活再貧苦，也不能失去做人的志氣。

九月第三周教師國旗下講話稿篇十七

老師們、同學們，大家好!

今天我國旗下演講的題目是----永遠令我驕傲的祖國。

祖國!此時此刻，一幅跨越時空、交織著歷史與現實的畫卷漸漸浮現??。

仍要為東方古國的兵馬俑倍感驚嘆!

今天，我們再次站在國旗下，看著它冉冉升起。這鮮艷的國旗，不正是凝聚了億萬炎黃子孫對祖國的熱情和期望嗎?為了她，錢學森不顧美政府的阻撓，義無反顧的回來了;為了她，一位中國男孩三度與美國校長交涉要求懸掛中國的國旗;為了她，十六歲的桑蘭不幸頸椎骨折??然而他們沒有絲毫怨言，他們唯一的心愿就是讓祖國變得更富強、更加美好!

回首昨天，我們的祖國在曲折中走過了近半個世紀的光輝歷程;展望未來;我們的祖國正以讓讓世人矚目的姿態(tài)傲立與強國之林。五星紅旗飄吧!你飄盡滄桑，飄走歷史，飄出輝煌，讓我們虔誠的向你宣誓：為了中華崛起而讀書，為了祖國——母親而奮發(fā)圖強.

九月第三周教師國旗下講話稿篇十八

各位的老師、親愛的同學們：

為了進一步抓好校園安全衛(wèi)生工作，加強學校教育教育管理，維護正常的教學秩序，確保校園的安全，營造良好的學習環(huán)境和氛圍，突出我校全員參與管理特色，規(guī)范學生的行為習慣，提高學生的全面素質，特制定本制度：

1、值周對象：全體科任教師。

2、值周方式： 1名行政

領導

3、值周時間：每周星期一至星期五，特殊情況另行通知。星期五放學后交接班。

1、每天提前20分鐘到校。

2、二樓樓梯口值周教師：課間下課鈴響后迅速到崗，看管樓道紀律，若發(fā)現學生有不良行為及時制止。上課鈴響后，學生全部進入教室后方可離開。

3、門衛(wèi)值周教師：學生上放學時，到大門口維持秩序，負責學生紀律及學生安全。

4、一樓門廳值周教師：下課時在走廊內管紀律，上課時到門廳外組織學生有序站牌進樓。

5、值周教師要及時妥善處理好校園內發(fā)生的偶然突發(fā)事件，對重大事件要及時上報；

6、每日及時與值周

領導

8、值周教師要佩戴值周標志，周五學生放學檢查后，將值周標志上交值周

領導

領導

9、值周

領導

10、實行責任追究制。若在其值周地段發(fā)生安全事故，責任自負。

1、檢查教師工作秩序。教師授課、備課、在辦公室其工作態(tài)度，工作紀律，工作質量。如是否晚進課堂、離開課堂、缺課、提前下課。檢查教師執(zhí)行《學校管理規(guī)范》《課堂教學標準》《課堂教學要求》。

2、檢查學生紀律情況。如：班級小聲、走廊無聲，課間紀律。上放學路隊、學生間操。經常巡視各班晨讀、晨會，眼操、檢查各班衛(wèi)生、分擔區(qū)落實情況。

3、檢查各辦公室、學生教室物品擺放，衛(wèi)生、用電用水節(jié)能。

4、每日做好安全工作巡查，發(fā)現問題及時返饋、記好安全

日記

5、及時填好值周工作記錄本，做好檢查

總結

6、檢查、督促值周教師的工作。是否及時到崗，是否發(fā)揮作用，責任心、工作效果，對不認真完成值周工作的教師，應找其談話、批評教育。

7、值周

領導

領導總結

九月第三周教師國旗下講話稿篇十九

尊敬的各位老師、親愛的`孩子們：

大家早上好！

今天就是教師節(jié)了，我們該怎樣來慶祝老師的節(jié)日呢？

《東方少年》雜志上曾經刊登了一篇文章，說的是一個孩子在教師節(jié)來臨之際，費勁心思想送給老師一個禮物，可送什么呢？他想送一張自己做的賀卡，可是擔心自己拙劣的手所做出來的賀卡老師不會喜歡；送一束鮮花，又擔心花兒凋謝后老師會忘了自己的心意；送一支精致的鋼筆呢？他又擔心要是別的同學也送的話，老師會分不清哪一支代表了自己？想來想去，實在沒注意，于是他就去問老師：“老師，教師節(jié)你希望收到什么禮物？”，老師笑了說：“最好的禮物是在將來，請你現在就開始準備，xx年，20年后再送給我?！蓖瑢W們，你們知道老師要的禮物是什么嗎？老師不要你們的賀卡，不要你們的鮮花，更不要你們的財物，老師要的是你們每天的進步。

孩子們，讓我們以實際行動來慶祝老師的節(jié)日。最后，請同學們全體向后轉，請你們響亮地向身后的老師說一聲：“老師，節(jié)日快樂！”

九月第三周教師國旗下講話稿篇二十

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家早上好！

今天，我很榮幸能站在這里代表新教師講話。首先，我代表新教師感謝各位領導對我們的熱切關懷，感謝各位老師對我們們的熱忱幫助，感謝各位同學對我們的熱情支持。你們?yōu)槲覀兯龅囊磺?，我們將終生銘記，并將把她作為永不枯竭的前進動力。

四中師資力量雄厚，治學嚴謹，管理規(guī)范，成績斐然，桃李滿天下。我們?yōu)槟軌虺蔀樗闹校ù蠹彝ィ┲械某蓡T而倍感驕傲與自豪。對于接下來的教育教學工作的開展，盡管會遇到各種各樣的困難，但我們依然滿懷期待，因為我們所有的新教師都會用一顆堅定的心去戰(zhàn)勝困難，迎接挑戰(zhàn)。

古人說“學不可一日無師”這充分體現了教師的重要地位?！皩W高為師，身正為范”，這要求我們教師應具有高尚的道德情操，彰顯出一種強大的人格魅力。學校無小事，事事是教育，教師無小節(jié)，處處是楷模。我們要成為學生的道德榜樣，教師在我們心中不再是一種單純的職業(yè)，而將成為我們今后人生為之不斷付出，努力奮斗的事業(yè)。

作為新教師，我們年輕、朝氣、充滿活力，這是我們的優(yōu)勢，然而我們缺乏教學經驗。因此我們要在充分發(fā)揮自己優(yōu)勢的同時，努力彌補自己的不足，虛心地向各位有經驗的老師請教，勤學多問。以誠心、耐心、細心的拜師態(tài)度，用勤學、勤問勤看的拜師方法來提高教學水平，從而不斷的完善自我，爭取早日成為一名合格的、優(yōu)秀的人民教師。

今天我代表新老師向四中的領導老師同學作出承諾：我們一定會滿腔熱情地投入教學工作，把自己的一片愛心奉獻給學生，為四中的強大貢獻自己的一份力量。

謝謝大家！

老師、同學們：

濃濃春意驅散了冬季的.寒冷，萬象更新孕育著新年的期望。經過了一個平安、愉快的寒假，我們滿懷希望迎來了2015年春季新學期的到來。

回顧過去的一年，在全校師生的共同努力下，學校的各項工作都取得了長足的進步。我們取得的每一個進步，每一份成績都與全體師生的頑強拼搏和辛勤付出是分不開的。在此我僅以個人的名義向一學期來兢兢業(yè)業(yè)、踏實工作、勤奮學習的老師和同學們表示衷心的感謝!

新學期要有新的規(guī)劃、新的起點，新的學期對我們學校來說，將是收獲的季節(jié)。我校要力爭取得好成績,為此，我代表學校領導班子向全校師生提出如下要求：

1、開好頭，起好步，抓好開學第一周。凡是開頭難，良好的開端是成功的一半，無論是老師還是學生，都要重視開學第一天，第一周。作為教師，要認真上好第一堂課，認真組織好教學，給學生以信任感。作為學生，要把心思收回來，專心聽課，按時完成作業(yè)，實現良好開端。要在開學第一天實現學校各項工作走上正軌，一切都要正?；磺卸家?guī)范化，各項工作要抓早、抓落實。

2、要勇于挑戰(zhàn)自我。作為學校教育質量始終是生命線，發(fā)展是硬道理;作為教師，學高為師，身正乃范，良好的師德和淵博的知識，才能贏得學生的尊重。為此，要不斷加強學習，努力提高自身素質。祝全校教職員工工作順利，萬事如意!

祝全體同學健康成長，學習進步!

同學們，老師們：

剛剛過去的一周，是陽光明媚的一周，也是我校喜訊頻傳的一周，繼校舞龍隊在不久前出征龍獅錦標賽取得第四名的優(yōu)異成績之后，浙江省教育廳發(fā)函，正式認定奉化高級中學為省三級重點普通高中。我校(高中部)現有四十五個教學班，2300多名學生，170余名教師，其中中學高級教師55人，與原先的兩所學校相比，辦學規(guī)模有了大的擴展，教學設施有了新的改善，師資有了一定的提高，優(yōu)質教育資源得到有效整合。我校被認定為省三級重點中學，使我市普通高中的優(yōu)質資源有了進一步擴大，高中教育布局更趨優(yōu)化。

為進一步提升我校辦學水平，市教育局決定我校今年面向全市新招收的兩個班級的高一保送生，這項工作目前已有條不紊地展開。這項舉措對于提高我校綜合競爭力，早日躋身于省一級中學，必將產生深遠影響。

此外，為加強教師之間的學習和交流，提升課堂教學水平，全面提高教學質量，我校于上周組織開展了奉化高級中學高三課堂教學展示周活動，共有11位教師展示了他們精湛的教學技藝，受到校內外教師的一致好評。

但是，也應該看到，自期中考試和五一小長假以來的這一段時間，部分同學學習上出現松懈現象，如遲到現象仍有發(fā)生;自修課紀律不盡如人意，隨意進出現象較為普遍;晚自修時間仍有同學在球場打球而影響其它同學。另外，某些同學的行為規(guī)范也需要改正，如早晨到校時，少數同學家長的接送車不服從門衛(wèi)的指揮，強行開車進校，而我們車上的同學卻無動于衷;校內騎車現象屢見不鮮;有些同學午休時間不好好休息，導致下午上課時精神不振;晚自修結束后未按時間就寢仍在校園閑逛;某些班級衛(wèi)生狀況有待提高等等。

希望同學們自學遵守學校各項規(guī)章制度，嚴格要求自己，加強監(jiān)督，以良好的精神風貌和積極的主人翁態(tài)度，投身到緊張而又繁忙的學習中去!

謝謝大家!

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