讀后感是讀完一本書后對(duì)書中內(nèi)容和感受進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)的一種寫作形式，它可以幫助我們更好地理解和消化書中的思想和情感，我覺得讀后感對(duì)于提升閱讀水平非常有幫助。讀后感的寫作可以促使我們思考，并且可以鍛煉自己的思維能力，我認(rèn)為讀后感是非常重要的一種書面表達(dá)形式。通過寫讀后感，我們可以更好地理解書中的主題和人物形象，同時(shí)也可以記憶和鞏固書中的知識(shí)。寫讀后感時(shí)，我們可以談?wù)剷薪o予我們的啟示和教益，以及對(duì)自己人生的影響和啟迪。下面是一些經(jīng)典的讀后感典范，歡迎大家一起探討和交流。
月亮老師讀后感篇一
1、4月1號(hào)成功地開展了親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，建立親子關(guān)系。
2、4月3號(hào)，召開全體家長會(huì)，布置月重點(diǎn)。
3、針對(duì)3月份發(fā)放的《文明家庭評(píng)選初級(jí)調(diào)查問卷》，通過總結(jié)和反饋問卷內(nèi)容，利用周末時(shí)間，家長和幼兒共同完成《文明禮儀好行為連環(huán)畫冊(cè)的活動(dòng)》，把文字形式通過畫冊(cè)表現(xiàn)出來，記錄下來孩子們的好行為;在班里通過孩子們講述自己的畫得活動(dòng)，為孩子們創(chuàng)設(shè)一個(gè)交流的平臺(tái)，提高了孩子們?cè)谌饲按竽懕磉_(dá)的機(jī)會(huì)。
4、4月7號(hào)的活動(dòng)去游戲中，能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)小餐廳中存在的問題，做到及時(shí)調(diào)整，和孩子們共同商量解決問題，為了控制一下孩子們的食量，一個(gè)盤子里只裝一塊三明治，每個(gè)孩子只吃一塊，還有規(guī)范錢幣的面值，初步教孩子們認(rèn)識(shí)錢幣等。
5、4月7號(hào)，蜻蜓老師作活動(dòng)區(qū)游戲的觀摩，部分家長參與。4月8號(hào)月亮老師情境數(shù)學(xué)觀摩，4月9號(hào)玫瑰老師攀登英語觀摩。觀摩后的照片及時(shí)發(fā)放到班級(jí)博客中，并及時(shí)反思，梳理及時(shí)反饋給家長。
6、和孩子們一起商討班級(jí)文明用語。
7、家長們重視幼兒的早來園活動(dòng)，本月共在國旗下講話3次，早來園共5次，得到獎(jiǎng)勵(lì)。
8、孩子們?cè)谌宋锂嫷募寄芊矫嬗泻艽筇岣撸诶L畫方面教師加大了練習(xí)，為幼兒在畫人物畫方面進(jìn)行了大量的鋪墊。
9、本月增加戶外運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度，對(duì)幼兒進(jìn)行體能測(cè)試，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。
10、對(duì)幼兒進(jìn)行春季防病的知識(shí)宣傳，在日常生活中銀到幼兒認(rèn)真洗手，晨午檢認(rèn)真觀察，對(duì)布萊德幼兒及時(shí)打電話保持聯(lián)系。
11、和個(gè)別幼兒家長進(jìn)行了溝通，了解家長的想法，消除不必要的誤會(huì)，如果家長們有想法可以直接找老師交流。
12、設(shè)置《我是小記者》幼兒在周末進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，在家里觀察媽媽爸爸的文明行為和不文明行為，畫出來。
月亮老師讀后感篇二
月光灑在大地上，照亮了的河流和山川，也照亮了看月亮的我。
夜，降臨了。我來到窗前，仰望那黑暗的天空。明月高掛在天空，給小河投下了一層淡淡的銀光。河面亮晶晶的，如一面明鏡。兩岸的草木沐浴在清幽的月光中，讓人看了不禁感嘆月的瑰麗。
月亮下的祁連山更是不同凡響。昔日高大雄偉的祁連山，現(xiàn)在顯得多么單純。怎么也看不清山上的景物，只有黑乎乎的一片。那起伏的山脈時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，像一條在大地上游動(dòng)著的“黑蛇”。那天邊的微云，給遠(yuǎn)山籠罩了一層薄紗，使祁連山顯得更加神秘。
看著大自然的美景，我深深陶醉了。心靈也被照得透亮。我想：明月，明凈、瑰麗，大方異彩，使星星暗然失色。但她并不驕傲，而是把自己的光無私地獻(xiàn)給人們，為人們帶來了光明和快樂。
我愛月亮，床前明月光，疑是地上霜……詩人們也都喜歡那純潔明亮的月亮。為月亮寫了許多首詩。
我愛月亮。月亮那么的神圣，在月光之下，還能漂亮一點(diǎn)。怪不得鐘無艷也那么的喜歡它。
我愛月亮。每當(dāng)中秋節(jié)它就變得那么圓。顯得很可愛，怪不得古代的美女都要拜它。
我愛月亮。古代人們也愛月亮，圓圓的，純潔的月亮。為它編了許多神話故事，比如說：嫦娥奔月，吳剛伐樹等等。
我愛月亮。月亮引起了我的好奇心，上面仿佛有許多神奇的東西。
我愛月亮。那彎彎的月亮使我浮想聯(lián)翩。假如我能坐在月亮那彎彎的角上面，那是多么浪漫??！
我愛月亮。月亮是多么的神奇，多么的純潔，多么的明亮，我愛它！
“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤?！苯裉斓脑铝梁么笱?！我走到小河邊，那倒映在水中的月亮，是那樣的清晰，那樣的完美無缺。那輪冰清玉潔的皓月慢悠悠地在水中伏游著，泛著柔美的金光。河里的小魚兒好象也在賞月。忽然，一塊小石子落到了水里，那一輪明月一下子被打成了碎片，()像誰往河里撒了一大把碎銀。河里的水泛起層層漣漪，月光也隨著漣漪一圈圈地?cái)U(kuò)散。但是一會(huì)兒月亮就又變成了原來的形狀，還是那樣寧靜而至遠(yuǎn)。
河邊上的沙兒細(xì)膩而柔軟，像一片地毯，那鵝卵石好像是這片“地毯”上的點(diǎn)綴物，一直伸向遠(yuǎn)方。
月光籠罩著大地，好像是給大地穿上了一件銀色的外衣。不由得讓我想起了一首蘇軾的詞：“明月幾時(shí)有，把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年?！?/p>
月亮老師讀后感篇三
我愛你——僑聲期中考過了，五一也來了，應(yīng)該正是輕松時(shí)，卻不知道為什么整個(gè)人感覺好累，有些郁悶，有些無奈，又或許更多的是空虛。
也許是習(xí)慣了學(xué)校的忙忙碌碌的生活了吧，才會(huì)在放假時(shí)突然感覺如此的不適；以前老是抱怨學(xué)校太怎么樣了，卻在這時(shí)突然發(fā)現(xiàn)——其實(shí)學(xué)校很可愛，讓我不想離開。
五年了，在同一所學(xué)校呆了五年了，也許覺得缺乏新鮮感，厭倦了，可在即將離開的那一瞬間才知道遺留下的感情遠(yuǎn)比其他的多。
雖然現(xiàn)在還沒有離開學(xué)校，可我卻開始想念學(xué)校的一花一草、一樹一木了，開始懷念在學(xué)校的日子，在學(xué)校的老師。
五年來見證了學(xué)校的成長，從那一棟棟古老的樓房變成現(xiàn)在時(shí)尚的樓區(qū)，從那一株株稀稀疏疏的花變成現(xiàn)在琳瑯滿目的花圃，從那一棵棵剛發(fā)出新葉的小樹到現(xiàn)在的大榕樹，從那一個(gè)個(gè)剛踏進(jìn)社會(huì)的小老師到現(xiàn)在的職業(yè)教師、、、、、、見證了這么多，心中最想念了還是那個(gè)初次看到的學(xué)校，在那我第一次領(lǐng)略到的前所未有的風(fēng)采，第一次看到如此富有生命力的地方，憑直覺知道自己一定會(huì)在不久的將來深深的愛上這個(gè)地方。
時(shí)間走了，但它并沒有把我也帶走，我還會(huì)在這陪著你，直到我必須離開的那一天。
小狗拉車今天，我家的小狗不知為什么，只見它前赴后仰，把脖子拼命地?fù)u來搖去，嘿，或許是小狗想弄斷這繩子，出去溜達(dá)溜達(dá)。
可，這是不可能的，繩子這么牢固，它小小的軀體怎有這么大的力。
我心中暗暗得意。
可出乎我的意料，只聽“砰”一聲，小狗竟然掙脫了整日束縛它的繩子，只剩下脖子里長長的繩子項(xiàng)鏈還拖在地上。
小狗見繩子斷了，十分開心，連忙跑到田野，輕輕一躍，便在空中畫了一道弧線，到達(dá)地面后，又在田野里飛奔起來。
一眨眼的工夫，這小狗竟跑到了田野的盡頭。
想著想著，我心中不由得害怕起來，便連忙騎上自行車去追趕它。
幸好，這貪吃的小狗停留在一個(gè)垃圾堆上，正抽動(dòng)著鼻子使勁地聞著臭烘烘的垃圾呢。
我輕輕走上前去，將繩子往上一提，牽著它就準(zhǔn)備往家走，可小狗吃不到東西哪肯罷休，它擰著頭，倔強(qiáng)地呆在原地，任憑我使勁拉它。
可能是被我的堅(jiān)持打動(dòng)了吧，小狗終于肯走了。
這時(shí)，我突然想出了一個(gè)餿主意：讓小狗來拉我。
說干就干，我把系小狗的繩系在我的車子上，小狗見我這奇怪的舉動(dòng)，滿眼疑惑地回頭望了望我，但一會(huì)兒，它好像明白了我的用意，開始在路上拉著我跑了起來。
可畢竟是小狗拉車，一點(diǎn)兒也不穩(wěn)當(dāng)，它左跑跑，右逛逛，把我和我的車子拉得左擺右晃，騎在上面只能用兩個(gè)成語來形容：提心吊膽，毛骨悚然。
不僅如此，它差點(diǎn)還把我拖到草叢里，幸好我眼疾手快才幸免一難。
終于到家了，我連滾帶爬地下了車，再也不敢讓小狗拉我了。
月亮老師讀后感篇四
《月亮寶石》是由英國文學(xué)大師柯林斯撰寫的一部著名的偵探小說。它是第一部長篇優(yōu)秀的現(xiàn)代小說，名列美國作家協(xié)會(huì)評(píng)選的“一百部最佳小說”第七位，也是世界偵探小說史上的一個(gè)奇跡。
這本書構(gòu)思精巧，撲朔迷離、懸念叢生的故事情節(jié)引人入勝，扣人心弦，結(jié)局更是出人意料。它揭示了18世紀(jì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的世態(tài)炎涼，暴露了宗教的虛偽，同時(shí)也揭露了慈善事業(yè)背后的真相，譴責(zé)了侵略者的罪行。今天，我終于親身“進(jìn)入”書中，與故事的主人公們經(jīng)歷了這個(gè)故事。當(dāng)我合上書的最后一頁，長嘆一口氣時(shí)，那故事中曲折離奇的一幕幕，就好像放映電影一樣在我腦海中播放了起來。本書記敘了一個(gè)由一顆巨大鉆石——月亮寶石引起的偵破故事：18世紀(jì)末葉，一個(gè)英國上校在一次戰(zhàn)爭中奪得了舉世聞名的月亮寶石。后來，他又在臨死前立下遺囑，將寶石贈(zèng)于其外甥女——雷茜爾小姐。不料，就在她生日的當(dāng)晚，月亮寶石忽然神秘失蹤。原來參加雷茜爾小姐的生日的一個(gè)醫(yī)生對(duì)她的親戚弗蘭克林·布萊恩開了個(gè)玩笑——給他喝了鴉片酊，在這種東西的作用下，他拿走了月亮寶石，在自己迷迷糊糊的情況下，他給了雷茜爾小姐的另一個(gè)親戚高弗利·艾伯懷特，而他居然貪心地收下了。圍繞尋找月亮寶石的下落這一線索，書中的人物展開了一場(chǎng)生與死、正與邪的較量。最后，案件終于真相大白，月亮寶石又被重新嵌到了月亮神的前額下。經(jīng)歷了八個(gè)世紀(jì)的歲月，月亮寶石終于又再度照耀著這座圣城的城墻了。歲月如流，年復(fù)一年，我相信，月亮寶石今后，一定還會(huì)有更驚險(xiǎn)更吸引人的歷程的。
讀完全書，我懂得了：不自量力就輕舉妄動(dòng)是很愚蠢的，當(dāng)我們面對(duì)出人意料、突如其來的困難時(shí)，要沉著冷靜、不慌張，還要保持樂觀的態(tài)度，耐心地等待。因?yàn)樽罾щy的事也有被克服的時(shí)候，最難的案子也有水落石出的一天。相信在正義與邪惡、好與壞的較量中，總是正義的力量更勝一籌。
這本書讓我豁然開朗，思維敏捷，我喜歡這本書——《月亮寶石》！
月亮老師讀后感篇五
《鐵娘子》影片的開頭，街道上的蕭索讓她想起遠(yuǎn)去的那個(gè)70年代。她到便利店買一瓶牛奶，價(jià)格令她咋舌，又到了滯漲時(shí)代。沒有人認(rèn)出這個(gè)老婦人是那個(gè)曾經(jīng)叱咤風(fēng)云的_夫人。
患老年癡呆癥的她，常常忘記先生已經(jīng)離世。她不肯讓他離開，即便只是她幻想的一個(gè)影子。他依然那樣機(jī)智幽默，學(xué)卓別林逗她笑，陪她上床安寢，等著她挑選外套給他。這真的是世界上最溫情卻最殘忍的畫面。
她熱愛的一切都離她遠(yuǎn)去，政治、權(quán)力、愛人、自信、智慧、果敢、朋友，只剩下她自己活著。這代價(jià)高昂，但我想，她并不后悔。
不管人們是愛她還是恨她，都于真正的_無關(guān)，有關(guān)的只是那個(gè)代號(hào)。不管她曾經(jīng)做過什么，現(xiàn)在的她只是一個(gè)并不富裕的獨(dú)身孀婦，被鋪天蓋地的寂寞擊倒，無法回復(fù)神采。
電影的視角不停轉(zhuǎn)換，從過去到現(xiàn)在，截取了她人生中的許多重要時(shí)刻的剪影，更加令人唏噓。
_夫人雖然被奉為大眾偶像，但真正的_夫人卻早已被人們遺忘了。
世人皆知的只是鐵娘子，而不是_夫人。曾經(jīng)世界上最強(qiáng)悍的那個(gè)女人，現(xiàn)在卻軟弱的不堪一擊，甚至要靠著幻覺過殘生。上天給了她最好的人生，實(shí)現(xiàn)了她的終極夢(mèng)想，卻給了她最壞的一個(gè)結(jié)局。
月亮老師讀后感篇六
是像餅干一樣甜甜的、脆脆的，還是像桔子一樣酸酸的，月亮的味道讀后感。
后來，小烏龜決定爬到山上去，看看能不能夠到月亮嘗一嘗，月亮覺得小烏龜想跟它玩，于是就跳高了一些，小烏龜叫來大象，大象又叫來長頸鹿，長頸鹿又叫來。
最后叫來了小老鼠，月亮已經(jīng)玩累了，它想小老鼠肯定夠不著它，月亮也就沒動(dòng)。
誰知，小老鼠卻夠到了月亮，它咬下一塊，啊，真好吃。
小老鼠把月亮分給了大家，大家吃完，就擠在一起睡著了。
小魚覺得很奇怪，為什么它們不到水里來，月亮就在我身邊呀。
這本書引得我浮想聯(lián)翩，讀完這本書，我真想上天把月亮取下來和全世界的人一起吃。
--------------------今天我看了一本繪本，它的名字叫《月亮的味道》。
這本書講了小海龜、大象、長頸鹿、斑馬、狐貍、獅子、猴子、老鼠這八個(gè)小動(dòng)物很想吃天上薄薄脆脆的月亮。
于是它們就一個(gè)接一個(gè)的踩著肩膀往上爬，搭成了一個(gè)長長的人梯。
通過大家的齊心協(xié)力，最后小動(dòng)物們終于吃到了香甜可口的月亮。
讀了這個(gè)故事，我明白了一個(gè)道理：無論做什么事，只要團(tuán)結(jié)一心，就一定能取得勝利。
就像有一次我們踢足球，我和貝貝一班（隊(duì)），楊雷雨和李子陽一班。
我和貝貝一個(gè)人站在前面，一個(gè)人站在后面，配合得很好，讀后感《月亮的味道讀后感》。
可是楊雷雨和李子陽他們并排站著，等我們球踢過去的時(shí)候，他們倆都搶著去踢，結(jié)果不是踢著對(duì)方，就是將球踢飛出去好遠(yuǎn)，弄得兩個(gè)人總是互相埋怨，顧不上好好踢球了。
最后我們以18:2（呵呵，小家伙們還是以雙數(shù)分勝負(fù)呢。
）大比分領(lǐng)先，贏得了比賽的勝利。
團(tuán)結(jié)就是力量。
所以，我們不管做什么事都要團(tuán)結(jié)一心，團(tuán)結(jié)就能取得最后的勝利。
--------------------今天我看了一本圖書，名字叫《月亮的味道》。
這本書非常有趣，它主要講了：在一個(gè)黑乎乎的夜晚，小動(dòng)物們?cè)谙耄涸铝潦鞘裁次兜滥亍?/p>
一只小海龜下決心，它要一步一步爬到天上去，去摸一摸月亮，可是小海龜夠不著，它喊來了大象，大象，你到我背上來，說不定我們會(huì)夠得著。
一直在升高，最后動(dòng)物們請(qǐng)來了小老鼠，這么小的小老鼠能幫什么忙呀。
可剛好月亮玩累了，又沒把小老鼠放在眼里，結(jié)果月亮被小老鼠給咬了。
小動(dòng)物們吃著月亮，覺得月亮的味道好極了。
甜甜的，香香的，有點(diǎn)像中秋的月餅，反正好吃極了。
這么辛苦才吃到，不好吃才怪呢。
讀完這本書，我真想上天把月亮取下來和爸爸媽媽一起吃,嘗嘗月亮到底是什么味道。
我還明白了一個(gè)道理：大家要互相團(tuán)結(jié),互相幫助,只要腳踏實(shí)地，堅(jiān)持不懈的努力，就一定能成功,一定能達(dá)到目的。
〔月亮的味道讀后感〕隨文贈(zèng)言：【這世上的一切都借希望而完成，農(nóng)夫不會(huì)剝下一粒玉米，如果他不曾希望它長成種粒；單身漢不會(huì)娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不會(huì)去工作，如果他不曾希望因此而有收益。
】
月亮老師讀后感篇七
《月亮寶石》擁有我喜歡的小說的大部分元素，推理（引發(fā)觀眾一直看下去得渴望），巨大的鉆石以及幕后的傳說以及裝神弄鬼的印度人（或者隨便什么巫師巫術(shù)，通常都是障眼法），生活很靜止的上流社會(huì)莊園小姐和公子以及他們毫無意義的游戲和求愛，人性化復(fù)雜一點(diǎn)的奴仆階層和他們的生存落差。
恩，不得不說，擁有這一切的《月亮寶石》推理部分很讓我失望，大的麻煙可以作為迷昏某位公子犯罪的元素么（參看用毒不能太高深也不能太扯淡）。寶石的去向缺乏更加復(fù)雜的陰謀，哪怕是個(gè)猴子出來偷的呢，so這本在閱讀快感上差福爾摩斯眼鏡蛇那篇好多。
鑒于作者柯林斯老師是維多利亞時(shí)期人類，且是第一個(gè)將短篇小說推理化的人物，是第一個(gè)吃螃蟹的人，所以也不強(qiáng)求了。
英國人的書好在多數(shù)趣味十足，因此看起來并不悶，管家大人每逢煩心必看魯濱遜漂流記，并從魯濱遜漂流記中獲得人生啟示的逗趣感覺，以及可憐女仆關(guān)于懸崖激流孤獨(dú)的愛和奉獻(xiàn)精神，足夠支持人讀完此本小冊(cè)子。
對(duì)于女仆，作者也是動(dòng)了極大的惻隱之心的。
另外，如果我們?cè)谖⑿盼⒉巯仙倩c(diǎn)時(shí)間，可能會(huì)更有趣。
月亮老師讀后感篇八
月亮寶石是一本偵探小說,故事是由一個(gè)傳說開始的講到一顆黃鉆石，這就是有名的印度寶石。幾百年前，這顆寶石鑲在一座四只手的印度神——月亮神的額上，寶石的顏色像月亮，因此它得到“月亮寶石”的名字。
這顆鉆石從世紀(jì)就開始經(jīng)歷怪劫。那時(shí)，伊司蘭教國的征服者馬莫德占領(lǐng)了圣城松拉特，搶走了著名古廟里的全部寶藏——廟里的神像只有月亮神未遭劫難。三個(gè)婆羅門連夜把前額鑲嵌寶石的神像搬出來，運(yùn)到印度的第二圣城貝拿勒斯。貝拿勒斯的一個(gè)大殿里，四壁鑲著奇珍異寶，月亮神就供在這里的一個(gè)新神龕上。神龕落成的當(dāng)晚，一位神給那三個(gè)婆羅門托了夢(mèng)。囑咐他們從那時(shí)起，月亮寶石必須由三位僧侶日夜輪流看守，直到人類末日。神還預(yù)言：誰拿走這塊寶石必遭災(zāi)禍。這句預(yù)言就用金字刻在神龕上。
這是一部以懸念著稱的名著。作者柯林斯讓證人，嫌疑人和偵探輪流講述所發(fā)生的事，并把困惑的管家、沉浸在愛情中的女仆、高深莫測(cè)的偵探和吸毒成癮的科學(xué)家眼中所見證的故事編織在一起，視其情節(jié)更加撲朔迷離，不落一般偵探小說和謀殺小說的俗套。
它描繪了19世紀(jì)英國資產(chǎn)階級(jí)上流社會(huì)的世態(tài)炎涼，暴露了宗教的虛偽，揭露了慈善事業(yè)的真相，并譴責(zé)了英國侵略軍在印度犯下的罪行。這部偵探小說成功塑造了克服探長的生動(dòng)形象：通過對(duì)月亮寶石案件的偵破，充分顯示了偵探藝術(shù)的精嫻以及他料事如神的本領(lǐng)。書中其他人物也栩栩如生，如雷茜兒的閨秀氣度、羅琳娜的癡迷、克萊克的偽善、西格雷夫愚昧昏庸，都入木三分。讀完全書，讀者無不稱克服探長為自己心目中的英雄。
據(jù)柯林斯自述，他塑造的克服警官是有原型的。他以英國警察廳刑事部的一位警探的真人真事為模特，加以文學(xué)想象，從而使筆下的人物有血有肉。如果把克服警官與19世紀(jì)初雨果筆下的沙威警官相比，克服的形象無疑更加可愛，這也說明社會(huì)與人民對(duì)警官這一形象觀念的轉(zhuǎn)變。
月亮老師讀后感篇九
教師要有計(jì)劃、有目的地進(jìn)行課外閱讀指導(dǎo)，帶領(lǐng)學(xué)生潛心閱讀經(jīng)典美文，領(lǐng)略中外名著，吟詠古今詩文，強(qiáng)化國學(xué)教育，在大量的閱讀實(shí)踐中培養(yǎng)小學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和興趣?？刂谱鳂I(yè)量，保證學(xué)生每天至少有半小時(shí)自由閱讀時(shí)間。不斷地探索課外閱讀指導(dǎo)的思路，逐步形成課外閱讀的基本課型，如：
推薦課：小學(xué)生年齡小，認(rèn)知水平有限，選擇讀物時(shí)往往帶有盲目性和隨意性。因此，老師上好推薦課，通過講解主要內(nèi)容、朗誦精彩片段等向?qū)W生推薦讀物，也可以同學(xué)之間互相推薦。
欣賞課：這種課型主要是引導(dǎo)學(xué)生欣賞閱讀材料，可以通過配樂朗誦、角色表演等各種方式，促使學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上對(duì)文章進(jìn)行鑒賞，受到美的熏陶和感染，積累語言材料，提高審美能力。
匯報(bào)課：這種課型是在學(xué)生課前廣泛閱讀的基礎(chǔ)上匯報(bào)自己在課外閱讀中的感受與收獲。主要形式有：讀后敘述、交流評(píng)論、表演展示等。
2、實(shí)現(xiàn)資源共享。
利用好學(xué)校圖書室內(nèi)的閱讀資源，學(xué)生互相借閱。廣交書友。
3、師生同讀一本書，盡力與學(xué)生有更多的共同語言。
書籍記載著人類成長的歷程，是人類歷史的見證，書籍是人類進(jìn)步的階梯。在讀中形成“與書為伴”、“與書為友”的良好讀書風(fēng)尚，實(shí)現(xiàn)‘讀書使人明智，讀書使人明理，讀書使人聰慧，讀書使人高尚，讀書使人文明”目標(biāo)。
4、培養(yǎng)閱讀興趣。
有計(jì)劃地舉辦讀書故事會(huì)、佳作欣賞會(huì)、人物評(píng)論會(huì)、讀書看報(bào)心得交流會(huì)、優(yōu)秀詩文朗誦賽、讀書辯論賽、讀書筆記展評(píng)等課外閱讀活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中感受閱讀的快樂和幸福。舉辦“讀書節(jié)”，邀請(qǐng)家長和師生共同參加諸如名著欣賞講座、征文比賽、朗誦比賽、文藝演出等閱讀交流活動(dòng)。組織“書香班級(jí)”、“親子共讀書香家庭”、“班級(jí)閱讀之星”、“詩詞誦讀大王”評(píng)比，激發(fā)學(xué)生讀書熱情，提升學(xué)生讀書質(zhì)量。
5、注重考核評(píng)比。
盡可能建立合理的評(píng)價(jià)體系，把學(xué)生的課外閱讀納入到學(xué)生綜合素質(zhì)的考核之中。以檢查促開展，以活動(dòng)促提高，嘗試采用活動(dòng)評(píng)價(jià)、作品展示、讀書記錄卡等形式對(duì)學(xué)生的課外閱讀進(jìn)行評(píng)價(jià)，建立學(xué)生的課外閱讀檔案。
月亮老師讀后感篇十
“月亮寶石是一顆黃鉆石，是印度一顆著名的寶石。
早在幾百年前，這塊寶石就鑲嵌在一尊四只手的印度神——月亮神前額上。寶石的`顏色像月亮，它有光澤是隨著月色的變化而變化的。”
月亮神被供奉在一座鑲滿奇珍異寶、由金柱子支撐著屋頂?shù)纳竦罾铮谝粋€(gè)新造的神龕中。就在新神龕落成的當(dāng)晚，有一位神給那個(gè)婆羅門托夢(mèng)。
這位神囑咐他們說，從那時(shí)起，月亮寶石必須由三個(gè)伴侶日夜輪流守護(hù)，直到人類末日。那個(gè)神還預(yù)言說，誰要是拿走這顆寶石，災(zāi)禍就必將落到他頭上。
然而這顆寶石落到了一個(gè)狠心的上校手里，他在臨死前，讓人把月亮寶石送給他的外甥女雷茜爾小姐。本來是一個(gè)完整的家庭，卻被這顆鉆石弄得雞飛狗跳，很不安寧，讓一些無辜的人死于非命，案件非常撲朔迷離，就是因?yàn)檫@顆寶石突然失蹤。
世界上越好的東西就越有驚險(xiǎn)的故事，而擁有那件東西的人也不會(huì)太安寧。生活中的細(xì)節(jié)都要留心觀察，對(duì)于困難也要樂觀地去面對(duì)，不能退縮，這就是你的財(cái)富，要保持一顆這樣的心，勝利就屬于你了。
這本書就是由很多人講述的種種事件組成的，這樣似乎更有說服力，人物的形象都以故事的方式體現(xiàn)出來，又生動(dòng)又真實(shí)，幾乎每個(gè)情節(jié)都是精彩的，不仔細(xì)看是看不出真實(shí)內(nèi)容的。事實(shí)并不是因?yàn)樵铝翆毷瘯?huì)給人帶來災(zāi)難，而是它太珍貴了，吸引了很多貪心人的目光，這樣的人最終也不會(huì)有好結(jié)果。
最近，我看了《月亮寶石》這本書，它講的是18世紀(jì)時(shí)英國一個(gè)貴族家庭遭遇的月亮寶石失竊案。月亮寶石是范林達(dá)夫人的哥哥，一名上校送雷切爾小姐的，由寶石的繼承人弗蘭克林先生送去的。沒想到的是，第二天，這塊稀世珍寶就不見了。
最后，從坎迪醫(yī)生給弗蘭克林先生在那一晚灌了鴉酊這一線索開始，這個(gè)謎團(tuán)逐漸地揭開了，竟是高弗利艾伯懷特先生偷了月亮寶石!
艾伯懷特先生表面上是一位熱心腸的慈善家，其實(shí)是一個(gè)揮霍無度的人。他是一名少爺?shù)臅簳r(shí)遺產(chǎn)管理人，臨近期限就想將月亮寶石送到阿姆斯特丹切成六塊賣掉。
盡管最后月亮寶石又重回了印度，但這對(duì)雷切爾小姐來說并不重要，更重要的是她認(rèn)識(shí)到一些危險(xiǎn)，并知道了道理。
月亮老師讀后感篇十一
米加是在愛中成長的。它與眾不同的黑色，特殊的睡眠習(xí)慣，不愛挖掘的特點(diǎn)，都可以讓它在鼴鼠家族中無地自容。是父母的寬容和接納使米加快樂地成長著。
月亮河很美。但不是那清清的河水，蜿蜒的小溪，廣闊的天空，光滑的卵石，而在于米先生一家心靈之美————寬容、真誠與淳樸。這就是美，善良的品質(zhì)，健康的心靈。
米加有很多特點(diǎn)，最讓我感動(dòng)的是關(guān)心朋友、勤于思考。它想為朋友尼里解決洗衣的麻煩，于是它設(shè)計(jì)出一種滾動(dòng)洗衣機(jī)送給尼里。我感動(dòng)于他們之間互幫互助的深厚感情，對(duì)待朋友，我也要像米加一樣，一心一意幫助對(duì)方，這樣才是真正的好朋友。生活中還要勤于發(fā)現(xiàn)，樂于思考，根據(jù)自己的所見所聞做出對(duì)于問題的正確的解答方法，虛心聽取別人的好辦法，好建議，使自己做到最完美。
月亮老師讀后感篇十二
在眾多的兔姐妹中，有一只白兔獨(dú)具審美的慧心。她一愛一大自然的美，尤一愛一皎潔的月色。每天夜晚，她都來到林中草地，或是無憂無慮地嬉戲，或是心曠神怡地賞月。她不愧是賞月的行家，在她的眼里，月的一陰一晴圓缺無不各具風(fēng)韻。
于是，諸神之王召見這只白兔，向她宣布了一個(gè)慷慨的決定：“萬物均有所歸屬。從今以后，月亮歸屬于你，因?yàn)槟愕馁p月之才舉世無雙?！卑淄萌匀灰挂沟搅种胁莸刭p月?？墒?，說也奇怪，從前的閑適心情一掃而光了，腦中只繃著一個(gè)念頭：“這是我的月亮！”她牢牢盯著月亮，就像財(cái)主盯著自己的金窖。烏云蔽月，她便緊張不安，唯恐寶藏丟失；滿月缺損，她便心痛如割，仿佛遭了搶劫。在她的眼里，月的一陰一晴圓缺不再各具風(fēng)韻，反倒險(xiǎn)象迭生，勾起了無窮的得失之患。和人類不同的是，我們的主人公畢竟慧心未泯，她終于去拜見諸神之王，請(qǐng)求他撤銷那個(gè)慷慨的決定。
月亮老師讀后感篇十三
中秋節(jié)吃過晚餐，我和媽媽一起來到公園散步，賞月。
啊，我和媽媽走月亮……。
啊，我和媽媽走月亮……。
走著，走著，我們來到湖邊。
啊，我和媽媽走月亮……。
湖里月亮的倒影是那樣明亮，令人神往。湖對(duì)面路上車水馬龍，在月光的照射下顯得亮晶晶的，偶爾還能聽見點(diǎn)說話聲、喇叭聲，人們行色匆匆，為了生活忙碌著。
我們躺在湖邊的草坪上，媽媽手指著月亮，給我講著有關(guān)月亮的神話故事：“月亮里，有個(gè)吳剛一直在砍那棵永遠(yuǎn)不會(huì)倒的樹，在圣潔的月宮里，美麗的嫦娥在和她的玉兔嬉戲玩耍?！?/p>
在月光下，一切都變得靜謐而神奇。我們沐浴在圣潔的月光下，心中充滿了愉悅和美好。
?。∥液蛬寢屪咴铝?！
月亮老師讀后感篇十四
屋頂上，一個(gè)大眼睛的小女孩坐在那里，靜靜地，靜靜地看著家鄉(xiāng)的月亮。這是她最后一次坐在屋頂上看家鄉(xiāng)的月亮。明天，她將離開她的家鄉(xiāng)。
小女孩認(rèn)真的看著夜空。她哭了，淚水模糊了她的臉頰。她想留在家鄉(xiāng)，每天坐在屋頂上看月亮。她感覺多舒服啊！
小女孩的媽媽也上來了。她看著小女孩，把它抱在懷里。“孩子，你聽過月亮船的故事嗎？”小女孩聽著，眨著眼睛。“月亮船的故事是什么？”“從前，有一個(gè)小仙女非常喜歡看月亮，所以她每天都坐在屋頂上看月亮。過了很久，小仙女不再滿足于坐在屋頂上看月亮。于是她用魔杖造了一艘月亮船，每天在銀河系里看月亮。這一舉動(dòng)感動(dòng)了月亮媽媽，于是月亮媽媽用自己的身體做了很多月亮船。有時(shí)又小又細(xì)，有時(shí)又大又圓。每年6月15日，這些月亮船都會(huì)送給一個(gè)愛看月亮的孩子?！眿寢屨f的很溫柔，但是聽起來很美?！皨寢?，今天是6月15日。你說，仙女會(huì)給我一艘月亮船？”小女孩天真地說?！澳阍趺纯?？”媽媽笑了?！拔視?huì)的！”。
那天晚上，小女孩靠在媽媽的懷里睡著了。第二天，小女孩帶著她對(duì)看月亮的熱愛離開了家鄉(xiāng)。每年的6月15日，不管小女孩在哪里，她都會(huì)坐在屋頂上看月亮，等著仙女給她月亮船。
月亮老師讀后感篇十五
今天我在家看了一本吸引力極強(qiáng)的書，書名叫《月亮寶石傳奇》。
這是一個(gè)由一顆巨大的鉆石引起的曲折離奇的故事。這顆巨大的鉆石幾百年來都鑲嵌在印度月亮神的前額。因其顏色像月亮。光澤隨月亮變化而得名。根據(jù)神的旨意。它一直由三個(gè)印度婆羅門守衛(wèi)著，還流傳著這樣一個(gè)詛咒：誰要是拿走這顆寶石，災(zāi)禍必將落到他的'頭上。18世紀(jì)初期，這顆鉆石被搶，歷經(jīng)數(shù)次怪劫，后來落到了英國軍官亨卡斯?fàn)柹闲５氖种??！对铝翆毷返墓适戮痛苏归_。這位得到鉆石的上校將此作為生日禮物遺贈(zèng)給外甥女雷茜爾。而寶石隨后突然失蹤。此后，懷疑、跟蹤、自殺、決裂、謀殺等等一系列懸疑神秘的事件紛紛上演。使鉆石事件越發(fā)撲朔迷離。幾經(jīng)周折，案件終于真相大白。月亮寶石最后也神秘地重新回到月亮神的前額上。
同學(xué)們，很吸引人吧？那就一起來看看吧！
月亮老師讀后感篇十六
秋天的夜晚，月亮升起來了，從東邊的小河里升起來了。
這時(shí)，我和爺爺還有可可（我家的寵物狗）一起走在村子的小路上。
?。∥液蜖敔斪咴铝痢?。
蟋蟀們?cè)邙Q叫，仿佛在召開一場(chǎng)盛大的音樂會(huì)。我一邊聽一邊走。突然，爺爺說：“看，不用多久，就能看到金色的稻穗啦！它們彎下腰，應(yīng)該是在感謝人們的辛苦勞作?！?/p>
長長的小河里抱著一個(gè)小月亮，是那樣神奇！我拉著爺爺?shù)氖?，走向小河邊，說：“爺爺看，河中有一個(gè)大月亮，像玉盤！”我想起了李白的詩句：小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。爺爺說：“你小時(shí)候總把月亮說成月亮巴巴?！蔽衣犃?，忍不住咯咯咯地笑起來了。
?。∥液蜖敔斪咴铝痢?。
爺爺說：“中秋節(jié)是一個(gè)家庭團(tuán)圓的日子，有的人因?yàn)楣ぷ鞑荒芑貋恚媸且患屓诉z憾的事情??！”
我想到爸爸也好多幾個(gè)月沒回來了，不禁想起王維的一首詩：獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。我隨口吟誦起來，爺爺竟然也會(huì)背這首詩，跟著我大聲誦讀起來，我對(duì)這首詩的理解也更深刻了。
??！我和爺爺在走月亮……。
?。∥已銎鹉樋礌敔敃r(shí)，突然看見月亮牽著小星星的手，好像也在天上走著走著……。
多么奇妙的夜晚?。∥液蜖敔斪咴铝?！
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