解決問(wèn)題的能力是一項(xiàng)重要的素養(yǎng)，我們應(yīng)該鍛煉自己的批判性思維和創(chuàng)新能力。避免使用口語(yǔ)化的詞匯和表達(dá)方式，保持正式和專業(yè)性?？偨Y(jié)范文所展示的案例和故事，可以幫助我們更好地理解總結(jié)的要點(diǎn)。
天真可愛(ài)六年級(jí)篇一
妹妹的小名叫樂(lè)樂(lè)，今年7歲，長(zhǎng)得并不是很高。她的臉很白，柳葉般的眉毛為她的天真增添了色彩。妹妹是雙眼皮，眼睫毛很長(zhǎng)，一眨眼，顯得非常迷人，一對(duì)水靈靈的大眼睛又為她平添了幾分稚氣，可是這雙淚眼里可容不下別人。
那次我去她家玩，舅媽給我買了一個(gè)洋娃娃。樂(lè)樂(lè)看見(jiàn)了，撅起小嘴嘟嚷道：媽媽怎么給姐姐買娃娃，不給我買呀！媽媽真偏向。說(shuō)道，說(shuō)道，那晶瑩的淚花就溢出了眼睛。我們都說(shuō)她的眼淚是現(xiàn)成的，隨時(shí)供應(yīng)！兩片薄薄的嘴唇，總是嘟嚷著誰(shuí)是誰(shuí)非。她的一排雪白的牙齒當(dāng)中缺了兩顆牙，一笑起來(lái)，便清楚可見(jiàn)。
妹妹經(jīng)常穿著一件紫色的裙子，上面有3只五顏六色的彩蝶。她在跑動(dòng)時(shí)，那彩蝶好像也在隨她一同飛翔。腳下經(jīng)常穿著一雙娃娃鞋。頭上扎著一對(duì)蝴蝶頭花。
我的妹妹是那樣的調(diào)皮、可愛(ài)，怪不得她的小名叫樂(lè)樂(lè)。
天真可愛(ài)六年級(jí)篇二
沒(méi)有到過(guò)南方，第一次來(lái)南方，竟然遇到了這么一個(gè)可愛(ài)的城市——南寧。人和人的相遇是一種緣分，人和城的相遇也是一種緣分。在那里三天，便覺(jué)得自己愛(ài)上了這個(gè)城市。沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的愛(ài)，終歸是那里的好深深地吸引著我。
南寧是一個(gè)干凈的城市。學(xué)習(xí)之余，徜徉于南寧的大街小巷，除了偶爾飄落的樹(shù)葉，幾乎看不到一片廢紙，一個(gè)塑料袋或者是食品袋之類的垃圾，更別說(shuō)一堆堆的垃圾啦。放眼望去，一整條街都顯得寬敞整潔。特別的整潔，不得不引起我們的好奇。我們向的哥請(qǐng)教其中的原因，迪哥操著一口南方口音和我們熱情的交談。他說(shuō)，這里的清潔工都是三班倒，即便是夜里也有清潔工在打掃衛(wèi)生。另外，這個(gè)城市的每一個(gè)人都覺(jué)得隨手亂扔垃圾很不好意思，所以，很少有隨地亂扔的現(xiàn)象。聽(tīng)了迪哥的講述，我們真的有點(diǎn)慚愧，為我們所居住的城市，更為我們自己的習(xí)慣而慚愧。
以前上學(xué)的時(shí)候，總是抱怨學(xué)校的衛(wèi)生制度。總覺(jué)得衛(wèi)生有什么好搞的，真是浪費(fèi)時(shí)間。可今天我深深地感受到一個(gè)城市的衛(wèi)生對(duì)這個(gè)城市的影響，它不但是該城市文明的象征，更反應(yīng)了這個(gè)城市居民的整體素質(zhì)。比如南寧這個(gè)城市，由它的整潔干凈我們會(huì)想到這里的市民都是勤勞的，團(tuán)結(jié)的，聰明的等等一系列的褒義詞。走在大街小巷，我們更多的是欣賞，是贊揚(yáng)，心情舒暢，何來(lái)抱怨。
南寧是一個(gè)綠色的城市。說(shuō)到綠，我們并不陌生，我們鄭州就被稱為綠城，可如果要和南寧的綠相比，綠城這個(gè)名字真的是無(wú)從談起。在南寧，放眼望去，滿眼都是綠，綠得蔥翠，綠得濃郁，綠的層次分明，綠得詩(shī)意盎然。道路兩旁、邕江兩岸，除了獨(dú)木即可成林的小葉蓉、樹(shù)干粗大的大葉蓉之外，還有許多叫不出名字的樹(shù)種。他們高低輝映，層次分明。更令人叫絕的是，這里的綠并不單調(diào)。我們這里的樹(shù)木大多是不開(kāi)花的，可在南寧，樹(shù)上開(kāi)花真的是司空見(jiàn)慣。高大的喬木上有花，低矮的灌木上也開(kāi)花。有些花稀稀落落，散布在葉子中間，像是可愛(ài)的精靈，讓樹(shù)木顯得活潑靈動(dòng)。有些花是一簇簇的，特別是那些三葉梅，有玫紅的，有鮮紅的，它們開(kāi)在枝頭，聚集成片片紅云，飄浮在樹(shù)頂，向遠(yuǎn)道而來(lái)的客人訴說(shuō)著南寧的誠(chéng)懇和熱情。就連這里的樓房別墅也是包裹在層層的綠色之間，高低起伏，錯(cuò)落有致。站在高處往下看，遠(yuǎn)處的丘陵，近處的綠樹(shù)，高高低低的建筑組合成一幅韻味獨(dú)特的水墨畫，看的我們不想離開(kāi)。
南寧是一個(gè)寧?kù)o的城市。在南寧聽(tīng)不到船上的汽笛聲，但會(huì)看到邕江里來(lái)往的小型船只。它們飄浮在邕江之上，走的緩慢，而且寧?kù)o。這里似乎沒(méi)有什么大風(fēng)大浪，每一個(gè)時(shí)刻都是這么安靜的流著，邕江的水是溫柔的。也許正是它的這份溫柔才吸引了許多游泳愛(ài)好者，他們不畏早晨的寒冷，早早地便投入邕江的懷抱，在那里盡情暢游，讓自己像魚兒一般好好的舒展一下安靜了一夜的筋骨，從水的世界里綻放出一個(gè)新的自我。
在南寧，聽(tīng)不到汽車的喇叭聲。這里的司機(jī)是不讓鳴笛的，即便是到了很擁擠的路段。每一位司機(jī)師傅都會(huì)隨著人流的速度而調(diào)整，擁擠時(shí)自然就會(huì)放慢車速。車不和人擠，車讓人是他們遵循的一貫法則。每一個(gè)沒(méi)有紅綠燈的路口，只要是有人要過(guò)，車輛就會(huì)自動(dòng)減速，讓人先過(guò)。這樣的禮讓哪里用得著鳴笛??？盡管這是那里的規(guī)矩，可能夠這么自覺(jué)地遵守規(guī)矩也是很令人敬佩的！
此外，南寧還是一個(gè)人性化的.城市，這里到處充滿了人文關(guān)懷。
這里的青秀山公園，除了環(huán)境清幽，干凈整潔之外，沒(méi)有什么雜亂的東西。公園就是公園，里面沒(méi)有飯館，沒(méi)有游樂(lè)設(shè)施，只有一兩個(gè)相距甚遠(yuǎn)的小賣部，可以在游人渴了餓了的時(shí)候簡(jiǎn)單的緩解一下，里面也只賣一些簡(jiǎn)單的吃食，沒(méi)有什么亂七八糟的小零食。公園里到處可見(jiàn)的是不同樣式的座椅。有木質(zhì)的，石頭的，不管哪種材料的座椅都是干干凈凈的，游客隨時(shí)落座都不用擔(dān)心衣服被染上污漬。這里的公園就是人們放松心情的最佳場(chǎng)所，沒(méi)有喧鬧，只有寧?kù)o。美景和寧?kù)o一旦相得益彰，便可勾起多少詩(shī)情畫意。更值得一提的是門票特別便宜，20元錢就可以隨便欣賞，其藝術(shù)價(jià)值要比綠博園高出許許多多，更何況人家的觀光游覽車才5元錢，真的是一心為客人著想。出門在外，有這樣美的公園，如此人性化的管理，還能說(shuō)什么呢！只能說(shuō)自己此行太過(guò)幸運(yùn)，真的不好辜負(fù)啊！
說(shuō)完公園，再說(shuō)說(shuō)店前街邊。所有的電動(dòng)車碼的整整齊齊的，一排排，一列列，沒(méi)有一處亂停亂放的。最令我感慨的是電動(dòng)車對(duì)面的一家洗腳店。洗腳店的門很寬闊，是大大的玻璃門，里邊整齊的兩排洗腳床，客人就在那里洗腳，從外面看過(guò)去清清楚楚。我們覺(jué)得這里的洗腳真的只是洗腳，沒(méi)有別的什么勾當(dāng)，從這個(gè)寬敞的玻璃門變可知道人家是如何的正經(jīng)經(jīng)營(yíng)，又是如何的光明正大，一個(gè)洗腳店讓人覺(jué)得真的是一種文明，一個(gè)城市獨(dú)特的文明。
……。
說(shuō)到此處，暫且擱筆。太多太多的好有時(shí)候并無(wú)法訴諸于筆端，更多的是一種影響，一種心靈深處的感悟。南寧之行，僅僅三天，所到之處雖然有限，但可以以點(diǎn)帶面，足以證明這個(gè)城市文明的沉淀，這個(gè)城市管理者的用心。
三天之后，離開(kāi)南寧，也許今生沒(méi)有機(jī)會(huì)再來(lái)這個(gè)城市，但他卻像一位偶遇的知己一樣深深地藏在心里，忘不掉！
天真可愛(ài)六年級(jí)篇三
想必大家都見(jiàn)過(guò)小兔子吧！如果想知道我家的兔子是怎么樣的，就請(qǐng)耐心聽(tīng)我介紹我家的小白兔吧！
我家的小兔子非?？蓯?ài)，他全身長(zhǎng)著張著雪白的茸毛，身長(zhǎng)約有二十六厘米，高約有十二厘米。頭上長(zhǎng)著雪白的長(zhǎng)耳朵，約有十八厘米長(zhǎng)。臉上有一雙通紅通紅的眼睛，好像在臉上鑲了兩顆美麗的紅寶石。臉上有一個(gè)小小的、淺色的鼻子，淺的幾乎就是白色的一樣。臉上還有一個(gè)像“人”型的三瓣嘴。身體的后面有一個(gè)長(zhǎng)約有八厘米的橢圓形尾巴。多可愛(ài)呀！
小兔子是一個(gè)小饞貓。有一次，小兔子肚子餓了，剛好家里也沒(méi)有蔬菜和蘿卜了，媽媽就讓我?guī)еベI食物。我抱著它來(lái)到菜市場(chǎng)賣蔬菜的檔口，正準(zhǔn)備挑些蔬菜買給它吃。沒(méi)想到，它看見(jiàn)蔬菜就像餓鬼附身，立馬撲了上去。用了還沒(méi)有十分鐘的時(shí)間，就吃光了菜攤前所有的蔬菜。嗨！我的荷包大出血咯！
小兔子不僅是一個(gè)小饞貓還是一個(gè)搗蛋鬼呢！有一次，我正在房間里的書桌上做作業(yè)，它正在床上玩鬧，不知什么時(shí)候下了床，突然給我來(lái)了一個(gè)“騰空跳躍”，跳上了我的書桌，還把我做了一晚上才做完的作業(yè)撕成了碎片。嗨，真受不了它呀！
盡管小兔子那么貪吃，那么調(diào)皮，但我還是那么喜歡它！
我家養(yǎng)有兩只小兔，它們是一對(duì)好朋友。紅眼睛，三瓣嘴，長(zhǎng)耳朵，短尾巴，可愛(ài)極了，但是它們膽子很小。
小兔愛(ài)吃很多東西，蘿卜，白菜，紅薯，餅干，面包都是他們可口的飯食，它們可貪吃了，爭(zhēng)起食物來(lái)挺兇的。有一天，我拿一塊蘿卜餅去喂它們，兔哥哥咬住就吃，兔弟弟不甘示弱，撲了上去，也啃了起來(lái)，但最后還是被兔哥哥打倒在一邊，它只好眼睜睜地看著兔哥哥吃，我同情它，正要去抱它，不想，它一下跑回兔籠再也不敢出來(lái)。哎，到底還是膽子??！
小兔還是小健將呢！我只要放幾個(gè)小木架，它們便跑過(guò)來(lái)，一會(huì)兒從架子上躍過(guò)，一會(huì)兒從底下穿過(guò)，多像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈，它們奔跑的時(shí)候，又多像運(yùn)動(dòng)員，真是太可愛(ài)了。
小兔不僅惹人喜愛(ài)，它們的用處也很多，比如：它的皮毛取下來(lái)加工后能做成漂亮而又暖和的兔毛衣，留下來(lái)的肉，可以做成各種各樣的美食。不過(guò)，兔子是我們?nèi)祟惖暮门笥?，我們?yīng)該多去保護(hù)它，而不應(yīng)該成為我們的口中之食。
小兔，愿我們的友誼天長(zhǎng)地久。
我家養(yǎng)了兩只小兔子，它們非?？蓯?ài)，一只是白色的，另一只是灰色的，它們的毛軟軟的，手摸上很舒服。眼睛紅紅的，像兩顆亮亮的寶石。白色的兔子我把它取名叫小白，灰色的兔子我給它取名叫小灰。
有一次，我把小白放出來(lái)和我比賽跑步，結(jié)果我輸了，我就把它放進(jìn)籠子，當(dāng)我把它放進(jìn)籠子，它的眼睛在咪咪笑好像在對(duì)我說(shuō)：“剛才的比賽真有趣，”我也笑著說(shuō)：“剛才的比賽真有趣”。
２００５年暑假的某一天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。我隨著爸爸、媽媽一起去外婆家玩。一路上我哼著周杰倫的《發(fā)如雪》，并想著外婆居住的街道上的樣子。恨不得一步就到達(dá)目的地。
將近一個(gè)小時(shí)后，車剎住了，原來(lái)到站了。我們一家三口下了車后有說(shuō)有笑地走到了外婆家，外公和外婆早已在這兒等著我們了。吃過(guò)午飯后，我和姐姐開(kāi)開(kāi)心心地玩著?？墒峭媪艘粫?huì)兒后就覺(jué)得沒(méi)勁了，姐姐似乎看穿了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“弟弟，我們?nèi)ス闷偶彝姘?！姑婆養(yǎng)了兩只小兔子，可好玩了?！蔽遗d奮地說(shuō)：“真的嗎？我們快去吧！”
到了姑婆家的后院，我發(fā)現(xiàn)了那兩只小兔子，小兔子渾身雪白，從遠(yuǎn)處看去，就猶如一個(gè)雪球在地上滾動(dòng)，它們的耳朵長(zhǎng)，尾巴短，還配上那一對(duì)猶如兩顆閃閃發(fā)光的紅寶石似的眼睛，可真是天衣無(wú)縫啊！我趕緊拿了幾片青翠欲滴的菜葉給這兩個(gè)“小天使”飽餐一頓。我把菜葉放在它們面前，可是只有那一只體形比較大的兔子在大口大口地享受美食，那一只比較小的只敢看不敢吃，可能是怕我這個(gè)陌生人要害它吧。我悄悄地走開(kāi)，走到門后面躲了起來(lái)，不時(shí)地把頭探出來(lái)看那只小兔子的情況，那只體形比較小的兔子見(jiàn)沒(méi)有人了就狼吞虎咽起來(lái)，小兔子的三瓣嘴不停地動(dòng)著，并不時(shí)發(fā)出“沙沙”的聲音，這聲音真好聽(tīng)，太令人陶醉了。
玩了一會(huì)兒，兩只小兔子對(duì)我有了一點(diǎn)好感，不再怕我了。我看見(jiàn)小兔子的皮毛很光滑，心想：要是能抱一抱小兔子，親身感受一下，該多好??！于是我趁小兔子吃東西的時(shí)候抱起了那只大的兔子，它掙扎了一下就不動(dòng)了，任我抱著，抱了一會(huì)兒，我才把它放下來(lái)。我還給這兩只兔子取了名字，大的叫“白馬王子”，小的叫“白雪公主”，我叫它們，它們似懂非懂地望著我，好像同意了我取的名字。
忽然，外婆在叫我們吃飯了，我依依不舍地離開(kāi)了兩只可愛(ài)的小精靈。
我家養(yǎng)了一只小兔子，名叫小球球，它長(zhǎng)得極其可愛(ài)，我非常喜歡。它的毛像雪一樣白，像棉花一樣柔軟，并且油光發(fā)亮；它的眼睛像一對(duì)發(fā)光的`燈泡似的炯炯有神；它的一張小小的三瓣嘴，吃起東西來(lái)可靈活了；還有兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵經(jīng)常豎起來(lái)，好像在偷聽(tīng)我和小伙伴們的說(shuō)話。不過(guò)我家的小球球的脾氣可有點(diǎn)怪。
這只小兔子的脾氣可謂變化無(wú)常。平時(shí)小球球還算乖，它會(huì)聽(tīng)你的話，吃完青菜，馬上就到自己的睡籃里睡覺(jué)，從不打擾別人。如果它覺(jué)得太悶了，想要去玩耍時(shí)，它會(huì)一個(gè)勁的扒籠門，你才把籠門開(kāi)出一條縫，它的身子就往前一擠靈巧地逃走了。一溜煙就，球球就不見(jiàn)了，不過(guò)你準(zhǔn)能在小區(qū)的草坪上找到它，你看它又在草地上飛跑打滾了，你無(wú)論如何也捉不到它，直到它玩累了才會(huì)自個(gè)兒回家。如果它生了你的氣，它是不會(huì)吃東西的，不論你對(duì)它說(shuō)什么，它都不會(huì)理你直到他的氣消了為止。小球球高興時(shí)，它會(huì)用身子蹭你的手，讓你抱著它，輕輕撫摸它身上潔白、柔軟的毛。
小球球其實(shí)是一個(gè)非常膽小的家伙。每當(dāng)小狗一走過(guò)來(lái)，他就怕地縮成一團(tuán)，這副既可憐又可愛(ài)的模樣經(jīng)常逗得大家哈哈大笑。
我家的小球球正是天真可愛(ài)，惹人喜歡。
世界上有著許許多多的動(dòng)物，如有小狗`小貓·小烏龜。但在我的詞典里，小兔是在封面上的，小兔，我喜愛(ài)它！
真好！爸爸給我買了一只招人喜愛(ài)的小兔給我，當(dāng)時(shí)可把我樂(lè)了，我一蹦三尺高！小兔長(zhǎng)著一雙炯炯有神的紅眼睛，它披著一身雪白的外套，一只櫻桃般的小嘴，左搖右晃的尾巴，可愛(ài)極了啦。如果你瞧了，絕對(duì)會(huì)愛(ài)不釋手。
不開(kāi)的謎，更沒(méi)有難事，只怕你有心?！拔覐陌职值慕虒?dǎo)中明白了不少，我也知道了。
星期天，我跟隨媽媽到市場(chǎng)上賣菜時(shí)，看見(jiàn)了紅彤彤的蘿卜。我眼珠子一轉(zhuǎn)，”對(duì)啊，書上不是說(shuō)小兔最愛(ài)吃蘿卜嗎，我可以用這個(gè)來(lái)討好它嘛！“回到家，我就看見(jiàn)小兔在一邊唱歌，一邊翩翩起舞。于是，我連忙從塑料袋里掏出紅蘿卜。咦！瞧，那悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲停了，美麗動(dòng)人的舞蹈也停了。小兔目不轉(zhuǎn)睛地盯著那引人注目的紅蘿卜。不久，它就蹦跳到我的面前。哈哈，小家伙，看來(lái)你也經(jīng)受不起美食的誘惑啊！我彎下腰，那小家伙，欣喜如狂得等著美食的到來(lái)。這時(shí)它可是”口水直下三千尺“哦！望著那嘴饞的小兔不再把我當(dāng)成追債人了，我也豁然開(kāi)朗。就這樣，每當(dāng)我放學(xué)回來(lái)，小兔第一時(shí)間就出現(xiàn)在我身邊，圍著我歌舞狂歡，我們的關(guān)系可想而知。
我非常感謝爸爸，是他告訴我世界上沒(méi)有找不到的友誼，沒(méi)有找不到的快樂(lè)，只要你用心去做好每一件事，總會(huì)成功，還有，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹呀！
我家的小兔，你該不會(huì)不喜歡吧？動(dòng)物，也會(huì)帶給人們樂(lè)趣的哦！
小時(shí)候，我就十分喜歡小兔子，它十分溫順，十分可愛(ài)，也許是我屬兔子，所以我才喜歡那么機(jī)錄的小兔子。
小兔子毛茸茸的，每根毛都是那么潔白無(wú)暇、光滑無(wú)比，從遠(yuǎn)處看，就像一團(tuán)白色的毛線。圓溜溜的，但毛有些短，腦袋上豎著一對(duì)又尖又長(zhǎng)的耳朵，臉上嵌著寶石一樣的紅通通的眼睛，眼睛里流露聘絲溫柔，對(duì)人十分友好，常用舌頭舔我的手，它的舌頭舔在我的手上十分氧氧，我經(jīng)常忍不住“咯咯”地笑起來(lái)，它一見(jiàn)我笑，就把兩只長(zhǎng)耳朵豎起來(lái)，樣子更使人發(fā)笑了。
我最喜愛(ài)的動(dòng)物是兔子。每當(dāng)我在公園里看到兔子時(shí)，我就會(huì)想起以前那段難忘的往事。
以前媽媽在市場(chǎng)里給我買了兩只可愛(ài)的小兔子。一只兔子長(zhǎng)著一身雪白的毛，而且眼睛是紅紅的，我叫它“小白”。一只兔子長(zhǎng)著一身黑乎乎的毛，眼睛也沒(méi)什么特別，我叫它“小黑”。兩只兔子頭上都長(zhǎng)著一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，我叫它“順風(fēng)耳”；上嘴唇有一條裂縫，那就是小兔子的三瓣嘴。身體后面有一條短短的尾巴，身體下面有四條腿，前腿短后腿長(zhǎng)，走起路來(lái)一蹦一跳的，真可愛(ài)！
我和這兩只兔子結(jié)下了友情。一放學(xué)回家，我放下書包，就跑過(guò)去看它。我打算喂它們青菜，可它們卻從我手里“搶”走了青菜，張開(kāi)小嘴津津有味地嚼著青菜，吃飽了還用小小的舌頭舔舔嘴巴。
我發(fā)現(xiàn)小白跑得比小黑快。我經(jīng)常舉行“兔子跑步比賽”。把兩只兔子放出來(lái)，再離兔子2米的地方放兩條青菜，“比賽”就可以開(kāi)始了。小白只要0。6秒就可以拿到青菜了，而小黑則要0。9秒。小白還有一個(gè)特點(diǎn)：愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)。有一次，我拿媽媽的手機(jī)放音樂(lè)，小白立刻用后腿站起來(lái)，豎起耳朵認(rèn)真地聽(tīng)著。而小黑呢，只要我用手在它的頭上搖來(lái)?yè)u去，它以為是給它食物，立即站起來(lái)，看著我的手。我的小兔子真有趣，沒(méi)想到它們竟有不同的特點(diǎn)！
雖然兔子已經(jīng)送給別人了，但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這段難忘的友情。
天真可愛(ài)六年級(jí)篇四
營(yíng)造氛圍激活主體。
――人教版第九冊(cè)（口語(yǔ)交際）《可愛(ài)的家鄉(xiāng)》教學(xué)片斷與評(píng)析。
（課前準(zhǔn)備：1、讓學(xué)生搜集家鄉(xiāng)風(fēng)景、名勝的資料。2、分好小組，課前將每小組的桌子擺放在中間，學(xué)生坐在四周。）。
師：課前，老師布置大家搜集了資料，在這節(jié)口語(yǔ)交際課上請(qǐng)你向大家做個(gè)匯報(bào)，展示一下你的才華?，F(xiàn)在每個(gè)小組就是一家旅行社，我是外地的游客，想選擇一家旅行社參觀一處景點(diǎn)，看看哪家旅行社能打動(dòng)我?，F(xiàn)在，請(qǐng)同學(xué)們想一想，然后列出說(shuō)話提綱。
（學(xué)生思考，列說(shuō)話提綱）。
師：現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛〗M內(nèi)交流，介紹你選擇的景點(diǎn)，當(dāng)他介紹時(shí)，小組內(nèi)其他同學(xué)就是評(píng)委，然后選出你們旅行社最優(yōu)秀的導(dǎo)游員向老師和同學(xué)們介紹。
（學(xué)生在組內(nèi)交流，每個(gè)學(xué)生都介紹，每個(gè)學(xué)生都參與評(píng)價(jià)。教師參與到學(xué)生活動(dòng)中，傾聽(tīng)、指導(dǎo)并給予鼓勵(lì)性評(píng)價(jià)。）。
師：現(xiàn)在請(qǐng)各小組選出最佳導(dǎo)游員做好準(zhǔn)備，咱們要開(kāi)展一輪競(jìng)賽，看看誰(shuí)能打動(dòng)我。競(jìng)賽之前，老師還請(qǐng)一名同學(xué)說(shuō)一句話囑咐一下你們組的導(dǎo)游員。
生：說(shuō)話的語(yǔ)句應(yīng)通順、連貫。
生：應(yīng)按照一定順序說(shuō)。
生：態(tài)度要大方自然。
生：要講普通話。
生：要帶著對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)和自豪的感情說(shuō)。
生：要抓住景觀的特點(diǎn)說(shuō)。
師：請(qǐng)各小組的導(dǎo)游員牢記同學(xué)們的囑咐，競(jìng)賽開(kāi)始吧！
生：（戴著太陽(yáng)帽，拿著寫有旅行社標(biāo)志的小旗，搶先沖到講臺(tái)前。）我是“紅蘋果”旅行社的導(dǎo)游員，我向大家介紹的是被稱為玉龍古村的中華第一村。它位于阜新縣沙拉鎮(zhèn)查海村的25公里處。這是一處有八千年歷史的文化遺址。這一文化遺址約二萬(wàn)平方米，在其中八千平方米的范圍中，已挖掘出原始房址55座。房址之間密集有序，排列成行，方向一致。這里出土的文物主要有石鏟、石鋤、石刀、石斧、石敲砸器、石磨棒、石磨盤、陶器。出土的玉制品中的龍紋陶片和石堆塑龍，堪稱世界第一玉和華夏第一龍。因此，阜新被稱為玉龍故鄉(xiāng)。1992年市政府在這里修建了查海博物館，并對(duì)游人開(kāi)放，博物館內(nèi)設(shè)石器、陶器等四個(gè)展廳，最引人注目的是高9米，長(zhǎng)60米的原始自然風(fēng)貌全景圖的照片，（大屏幕顯示）當(dāng)你走進(jìn)中華第一村這片具有八千年古老文明的土地，會(huì)使你感到做為一個(gè)阜新人的驕傲。
生：聽(tīng)了他的介紹，我就像上了一堂生動(dòng)的歷史課。
生：他知道的可真多，還用了那么多具體詳盡的數(shù)據(jù)。
生：聽(tīng)了他的介紹，我感到做一個(gè)阜新人的驕傲。
生：我想親自踏上這古老的文明土地。
師：你們說(shuō)得太好了，我現(xiàn)在就想去中華第一村走一趟，親自去感受那古韻悠長(zhǎng)、名播四海的古人類遺址的神奇。請(qǐng)你告訴大家。你是怎樣知道這些的。
生：假期，媽媽帶我去了中華第一村，參觀了查海博物館，那些詳盡的數(shù)據(jù)和資料，我是在書中看到的。
師：希望大家都能像他這樣愛(ài)讀書并學(xué)會(huì)搜集信息。
生：爸爸是一名煤礦工人，帶我去過(guò)海州露天礦，那些具體數(shù)字是從網(wǎng)上查到的'。
生：聽(tīng)了他的介紹，我仿佛領(lǐng)略到了海州露天礦的豐采，它曾是亞洲第一大煤礦呢！
生：我還知道，阜新的煤生成于中生代，是大規(guī)模的地質(zhì)變遷形成的。
師：你們表現(xiàn)的真棒，并且會(huì)用現(xiàn)代化的手段搜集信息。
……。
師：通過(guò)幾名導(dǎo)游員的介紹，老師知道了我們這座煤電之城有著這樣的璀璨奪目的遠(yuǎn)古文明；令人嘆為觀止的悠久歷史；令人流連忘返的秀美客商河山，我真的感到了做一個(gè)阜新人的驕傲和自豪。
評(píng)析：營(yíng)造了和諧的交際氛圍，讓學(xué)生樂(lè)于交際?？谡Z(yǔ)交際能力的培養(yǎng)要從興趣、情感的激活入手。教師精心設(shè)計(jì)教學(xué)策略，將每個(gè)小組假想為一個(gè)旅行社，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的表現(xiàn)欲，培養(yǎng)了學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，使學(xué)生在課堂上自始致終情緒飽滿、興趣盎然。
創(chuàng)設(shè)互動(dòng)的交際環(huán)境，讓學(xué)生成為交際的主人。教師勇于打破常規(guī)，大膽采用分組的課堂教學(xué)方式。課桌分組擺設(shè)，方便學(xué)生之間相互交流，促進(jìn)學(xué)生自主、合作、交往，使學(xué)生成為交際的主人，師生共同評(píng)價(jià)，體現(xiàn)了口語(yǔ)交際雙向互動(dòng)的特點(diǎn)。
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天真可愛(ài)六年級(jí)篇五
我的姥姥雖然年紀(jì)大了，但身體依然那樣健壯。她經(jīng)常身穿一些色彩鮮艷的衣裳，腳踏一雙平底鞋，個(gè)子不高也不矮，看似普通卻多才多藝！
姥姥每天都給我編漂亮的發(fā)型。有的人可能會(huì)問(wèn)：“你姥姥是理發(fā)店老板嗎？她以前學(xué)過(guò)編發(fā)嗎？”不要再問(wèn)啦！下面就讓我來(lái)解答吧，我的姥姥是自學(xué)成才。什么？你的姥姥是自學(xué)的，我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧？對(duì)。你沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)，我的姥姥就是自學(xué)成才。每天早上姥姥都會(huì)給我編與眾不同的發(fā)型，這讓我在學(xué)校引來(lái)了無(wú)數(shù)人羨慕的目光。這不，今天編的是“盤龍”式的辮兒，沒(méi)有幾個(gè)人能編得像姥姥這么好，走到哪兒都能聽(tīng)見(jiàn)贊不絕口的夸贊生。這可都要感謝我那能編得一手好發(fā)的姥姥呀！
姥姥不僅會(huì)編發(fā)，還很節(jié)儉。如果媽媽買了一雙超過(guò)三十元的鞋子或一件衣服，姥姥就會(huì)暴跳如雷，厲聲呵斥道：“你個(gè)敗家姑娘，成天就知道買，買！買個(gè)舒服的，能穿的就行。就知道買那些貴的，漂亮有啥用又不能當(dāng)飯吃，心靈美才是美！”唉，對(duì)于這樣的嘮叨，媽媽一向的做法是：“媽，我知道了，我累了，先回屋休息了。對(duì)了，吃飯記得叫我?！闭f(shuō)著，說(shuō)著她就趕快給回到臥室，躲避了“攻擊”，可媽媽為什么讓我當(dāng)“盾牌”?。堪?！不就是買個(gè)衣服嗎，哪次你們都沒(méi)消停過(guò)。“你看看你媽，就知道買貴的，啥貴買啥……”完了，姥姥又把矛頭指向我了。啊！救命??！正是因?yàn)槔牙训膰Z叨，才使我們一家人養(yǎng)成了節(jié)儉的好習(xí)慣。
姥姥特別關(guān)心我的學(xué)習(xí)成績(jī)，每當(dāng)我成績(jī)下滑時(shí)，您總會(huì)勸慰我：“這次不打緊，下次好好考。從中吸取教訓(xùn)，經(jīng)驗(yàn)多，成績(jī)自然就提高了?！彪m然姥姥表面看似不在意，但姥姥的心里為我感到可惜，為了我不傷心，只好安慰我。反之，如果我考好了，那么只要是能滿足我的愿望，都會(huì)滿足我。工作再苦再累她也不怕，就為我有一個(gè)好成績(jī)，每天快快樂(lè)樂(lè)的，這樣她的工作也有動(dòng)力。
姥姥的話雖然嘮叨，但句句都是愛(ài)。姥姥在我遇到姐困難時(shí)伴我左右；在我傷心時(shí)安慰我；在我生病時(shí)無(wú)微不至地照顧我。謝謝您，姥姥，您就是令我最敬佩的那個(gè)人。
天真可愛(ài)六年級(jí)篇六
“這是我的，你不準(zhǔn)動(dòng)!”“不是你的，是我的!”“是我的!“是我的!”聽(tīng)到這爭(zhēng)吵，鄰居們都不陌生，沒(méi)錯(cuò)，又是我和老妹兒。
我和老妹兒幾乎是一天一小吵，兩天一大吵，媽媽送我們一個(gè)響亮的稱號(hào)“歡喜冤家”。俗話說(shuō)“不是冤家不聚頭”，我和老妹兒也許是天生的冤家吧。對(duì)了，現(xiàn)在就讓我介紹一下我的這個(gè)老妹兒吧。
姓名:畢雅男﹙小名:蓓蓓﹚。
年齡:三歲零一個(gè)月。
下面就讓我老妹兒閃亮登場(chǎng)。
“姐姐，我愛(ài)你”
“姐姐，我愛(ài)你”是我老妹兒的經(jīng)典語(yǔ)錄。只要我有什么好吃的、好玩的，讓她看見(jiàn)了，她的第一句話總是“姐姐，我愛(ài)你”，之后便是一臉的燦爛，讓你都不忍心拒絕她。這不，我剛拿著一包未開(kāi)封的魚果，準(zhǔn)備邊看電視邊吃，結(jié)果被眼尖的妹妹看見(jiàn)了，我連忙把小魚果藏到了身后。這時(shí)只見(jiàn)她笑著朝我走來(lái)了，“姐姐，我愛(ài)你!”就在我愣神的時(shí)候，她一把搶過(guò)了魚果，腳底打滑——溜了。
“對(duì)不起”
星期天，我做完作業(yè)就出去玩了，也沒(méi)有收拾桌上的書本，結(jié)果等我回來(lái)，桌上已是一片狼藉。不用說(shuō)準(zhǔn)是老妹兒干的。我窩了一肚子的氣，半天沒(méi)搭理她。老妹兒也許耐不住冷落了，跑過(guò)來(lái)一臉真誠(chéng)地說(shuō):“姐姐，對(duì)不起!”她這一句話就把我逗笑了，我干咳兩聲，大聲說(shuō):“行了，我原諒你了，但下不為例!”妹妹聽(tīng)后還感覺(jué)良好地說(shuō):“下次我還惹你!”
“你就知道看電視”
我有一大愛(ài)好，那就是看電視。每次看電視，媽媽總要嘮叨幾句，其中最多的一句就是“你就知道看電視”。老妹兒聽(tīng)得多了，自然也就學(xué)會(huì)了。這不我放學(xué)回家剛打開(kāi)電視，老妹兒跑過(guò)來(lái)說(shuō):“你就知道看電視，也不幫我干活!”媽媽在旁邊聽(tīng)到了，哈哈大笑起來(lái)。
這就是我調(diào)皮的老妹兒。
指導(dǎo)教師王海梅。
本文作者：畢勝男(公眾號(hào)：北京文鑫作文)。
天真可愛(ài)六年級(jí)篇七
我爺爺家有只小貓，叫咪咪。咪咪每次看到我回來(lái)就叫個(gè)不停，不知道是想我了還是怎么的。
咪咪有一身白白的毛，但不是全白，頭上還有一抹淡淡的黑。一雙尖尖的耳朵，一對(duì)彤彤有神的眼睛，一張兔子似的的三瓣嘴，還有一翹一翹的胡須。咪咪的性格實(shí)在有些古怪，說(shuō)它老實(shí)吧，的確有時(shí)候很乖。它會(huì)找個(gè)暖和的地方，成天睡大覺(jué)?？墒撬鼪Q定要出去玩玩，就會(huì)出走一天一夜，任憑誰(shuí)怎么呼喚，它也不肯回來(lái)。但是它聽(tīng)到老鼠的一丁點(diǎn)響動(dòng)，又是多么的盡職它屏息凝視，一連就是幾個(gè)鐘頭，非把老鼠等出來(lái)不可。
它高興時(shí)，能比誰(shuí)都溫柔可親。用身子蹭你的'腿，把脖子伸出來(lái)讓你給它抓癢。它要是不高興，任憑誰(shuí)說(shuō)多少好話，它也一聲不吭，甚至張牙舞爪。
這就是咪咪，怎么樣，是不是很古怪？但不管有多古怪，我也喜歡它。
天真可愛(ài)六年級(jí)篇八
秋風(fēng)吹，秋雨沙沙，樹(shù)葉落地，可愛(ài)的秋天來(lái)臨了。
果園里，紅彤彤的蘋果、黃燦燦的香蕉掛滿了枝頭，可誘人啦！人人看見(jiàn)都直流口水?；▓@里，菊花穿起了黃色的衣裳，一片片楓葉也穿起了紅色的外套，迎接著秋姑娘的到來(lái)。
天真可愛(ài)六年級(jí)篇九
星期天，我又在樓下看見(jiàn)了那只貓，真是可愛(ài)呀！它一身白玉似的`毛，夾著數(shù)塊棕色的小點(diǎn)。兩顆小電燈炮似的眼睛，閃呀閃的。一條全白的尾巴在地上悠然自得地?fù)u擺著。它嘴巴張得很大，露出幾顆嫩白的小齒，那幾根猶如細(xì)魚骨頭似的胡須，傲傲地動(dòng)著。見(jiàn)我低下頭看它，它也一個(gè)勁兒盯著我。非常可愛(ài)！
它可淘氣了，總在我們家里無(wú)憂無(wú)慮地玩耍，每次都要弄得枝折花落的。最遭糕的一次，它竟然跳到我們家的窗戶上，我看它很可憐，就把它抱進(jìn)來(lái)了。沒(méi)想到，它竟直接跳進(jìn)了廚房，差點(diǎn)把碗打破了?？墒?，有時(shí)候它可老實(shí)了，一直躺在草叢里呼呼地睡覺(jué)，什么事也不過(guò)問(wèn)。
貓吃飯的時(shí)候更是可笑。它必須先用鼻子聞一聞，然后再舔一舔，確定可以吃了，它才會(huì)津津有味地吃起來(lái)。
小貓生氣勃勃的，真可愛(ài)??！
天真可愛(ài)六年級(jí)篇十
沿著通向?qū)W校清潔的街道，我來(lái)到了熱鬧的校門前，午后火熱的太陽(yáng)照著美麗的花，碧綠的樹(shù)，被太陽(yáng)照耀得更加燦爛。
這時(shí)，首先映入眼簾的是校門口那座像衛(wèi)兵似的石碑，它們胸前刻有城廂小學(xué)的字樣。石碑的后面，有一座電動(dòng)伸縮門的小屋，每當(dāng)開(kāi)啟電動(dòng)伸縮門時(shí)，就好像一條巨龍緩緩地向前移動(dòng)著，它為我們的學(xué)校增添了一道美麗的風(fēng)景線。
走進(jìn)校園，展現(xiàn)在眼前的是一座長(zhǎng)方形的`花壇?；▔镌录?、繡球等競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷。紅得像火焰，白的像雪花，黃的賽黃金，粉的勝彩霞?；▔車N著劍蘭春，好像一列威武的士兵。此外還種著三葉梅、芭蕉、茉莉花、扶桑等。扶桑長(zhǎng)得又高又大，它的果實(shí)很奇特，像幾顆粘在一起的珍珠。它的花更有趣，毛茸茸的，像一個(gè)紅絨球。三葉梅粗大的枝干交錯(cuò)著，也有幾根嫩枝向上伸長(zhǎng)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，好像在驕傲地說(shuō)：看我長(zhǎng)得多高。芭蕉開(kāi)得熱情奔放，而茉莉花淡淡地散發(fā)著清香。花壇中最引人注目的是矗立在花園中央的一座雕塑，約有四米高，底座是長(zhǎng)方形的，用白色水泥砌成，上面立著一個(gè)潔白無(wú)暇的姑娘，雙手捧著一只展翅欲飛的銀色和平鴿，她好像要被這只和平鴿帶上蔚藍(lán)的天空，成為和平天使，飛遍全世界，把和平帶給各國(guó)人名。
校園的最北面是教學(xué)樓。里面有許多教室。一進(jìn)教室們，是明亮的窗戶，旁邊是講臺(tái)。講臺(tái)后上方是黑板，黑板的右上方有一個(gè)綠色大喇叭。講臺(tái)旁掛著兩張地圖，天花板上又掛著四盞燈。
城廂小學(xué)四年級(jí):尹澤豪。
天真可愛(ài)六年級(jí)篇十一
同學(xué)家的一只母兔生了10只小兔，據(jù)她說(shuō)：10只小兔有三種顏色：白色,黑色,還有黑白相間的。我最喜歡小兔子，一直纏著同學(xué)帶我去看小兔子，在我的再三懇求下，她終于答應(yīng)我星期五去她家看小兔子。我期待極了！
星期五終于到了，我見(jiàn)到了小兔子。那10只小兔子只有手掌般大小，果然顏色不一。最吸引我的地方，是它們水靈靈的大眼睛。小白兔的眼睛是紅色的，小花兔和小黑兔的眼睛都是黑色的'。它們擠在一起，像是互相取暖，又像缺少安全感。當(dāng)我一直盯著它們看時(shí)，有只小白兔抬起頭來(lái)看著我，那眼神就像一個(gè)天真無(wú)邪的小娃娃。我可高興了，覺(jué)得它真的是太可愛(ài)了!我伸出手來(lái)摸了摸它的頭，暖暖的，軟軟的，還柔柔的。我抱起了那只小白兔。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)它還看著我，那眼神好像在說(shuō)：“咦！你是誰(shuí)??？我怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)你??？”我對(duì)它說(shuō)：“對(duì)呀，你是沒(méi)見(jiàn)過(guò)我，我是第一次來(lái)看你??！”剛說(shuō)完，我突然感到手上熱熱的，仔細(xì)一看，居然是小兔子在我手上尿尿呢！我哭笑不得地問(wèn)它：“難道你是用這種方式來(lái)歡迎我的嗎？”
我受到了小兔子這種獨(dú)特的歡迎方式，可真叫我難忘??！
天真可愛(ài)六年級(jí)篇十二
在我可愛(ài)的校園里，有很多美麗的地方。其中，最可愛(ài)的還是校園里的“尋跡園”。
我來(lái)到尋跡園，一只只翩翩起舞的蝴蝶向我撲來(lái)，在陽(yáng)光下跳著一支又一支優(yōu)美的舞蹈，似乎在迎接我們的到來(lái)。瞧，那穿著黃色舞裙的女子在陽(yáng)光下跳得真美，讓人想要和它整合在一起，這名女子時(shí)而跳得急促，時(shí)而跳得緩慢，時(shí)而跳得歡快，時(shí)而跳得凄涼。它就是蝴蝶花。
再往里走，發(fā)現(xiàn)地上鋪滿了草坪。小草們都探出小腦袋來(lái)，沐浴春天的陽(yáng)光。我一躺上去，小草便到我耳邊，跟我說(shuō)著悄悄話。風(fēng)一吹過(guò)，小草們便揮舞著手臂，跳起歡快的舞蹈。
伴隨著蝴蝶的舞蹈，撫摸著小草弟弟們，踏著腳下的石子路，不知不覺(jué)地來(lái)到了小路的盡頭。小路的盡頭有一棵高大的紫玉蘭樹(shù)。樹(shù)上的紫玉蘭多得把枝兒給壓彎了。紫玉蘭花有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒;有的全展開(kāi)了，露出了淡雅的花蕊;有的還是花骨朵，看起來(lái)飽賬得要破裂似的。風(fēng)一吹過(guò)，紫玉蘭們展開(kāi)裙擺，跳起了歡快的芭蕾，讓人看了，覺(jué)得神清氣爽。
我們可愛(ài)的校園里，最可愛(ài)的`還是“尋跡園”。
天真可愛(ài)六年級(jí)篇十三
春暖花開(kāi)，春姑娘悄悄地來(lái)到了，為大地揭開(kāi)了厚厚的“棉被”。小草小花也都在努力地向上冒。而我們的校園里更是生機(jī)勃勃。
出了教學(xué)樓迎面便是小操場(chǎng)。小操場(chǎng)北邊有三課高高聳立著的大樹(shù)，有一顆樹(shù)兩個(gè)人才能抱住。另外三顆大樹(shù)，需要三個(gè)人伸長(zhǎng)胳膊才能抱住呢！
上課了，校園里真靜啊！靜得讓你感覺(jué)不到像是在校園里。下課了，操場(chǎng)上才漸漸地?zé)狒[起來(lái)。我們的操場(chǎng)真大呀！在這里聚集著一千人或八百人開(kāi)會(huì)，一定不覺(jué)得擁擠。操場(chǎng)真綠??！當(dāng)你站在這深深的綠色的塑膠跑道上如同站在軟軟綿綿的綠色草地上。操場(chǎng)北端的漢白玉旗臺(tái)中央聳立著一根高高的旗桿。旗桿的頂上高高飄揚(yáng)著一面鮮艷的五星紅旗。
這就是我們既可愛(ài)又充滿歡聲笑語(yǔ)的校園。
西城四年級(jí)：張兆一。
天真可愛(ài)六年級(jí)篇十四
我5歲那年，養(yǎng)過(guò)兩只小鳥(niǎo)。
它們是彩色的，可愛(ài)極了。尖尖的喙上是灰色的；圓圓的身子五彩繽紛，渾身上下都透著一股靈氣；小尾巴是它心情的指向標(biāo)，它心情好的時(shí)候翹著，不好的時(shí)候就耷拉著，是黃色的；尾尖的顏色像靠近沙灘的海水那樣碧綠，像公主的翡翠戒指那樣翠綠，像高高的香蕉樹(shù)頂上的葉子一樣青綠。
現(xiàn)在，大家都知道它們長(zhǎng)什么樣子了，那我再來(lái)說(shuō)一說(shuō)我是如何見(jiàn)到得到它們的。
一次，我和爸爸看到了街旁的小販，他提著大大小小的籠子，里面裝著一些小動(dòng)物。我一眼就看到了那兩只五彩的小鳥(niǎo)，我轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)爸爸：“我想要那兩只小鳥(niǎo)，可以嗎？”“好吧?！卑职只卮?。他走過(guò)去付了錢，和我一起把小鳥(niǎo)帶回了家。
我對(duì)小鳥(niǎo)們的喜愛(ài)到無(wú)以復(fù)加，我叫它們“梅麗絲”和“多米婭”。我每天喂它們吃小米，喝清水。養(yǎng)了一段時(shí)間后，兩只小鳥(niǎo)很遺憾地死去了。
它們活著的時(shí)候，是我最好的朋友，雖然它們死了，可我不會(huì)忘記它們，而且我相信它們也不會(huì)忘記我的！
天真可愛(ài)六年級(jí)篇十五
高大、雄偉的教學(xué)樓，筆直的旗桿，迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅旗，有趣的教室名……組成了我可愛(ài)的校園。
校門在一座弧形的廊橋下，廊橋又是三年級(jí)同學(xué)玩耍的地方。每當(dāng)你站在橋下，都能聽(tīng)到跑來(lái)跑去的腳步聲和爽朗的笑聲。
綜合縷的前方便是教學(xué)樓，教學(xué)樓有五層，每層都有十幾個(gè)教室。有讓同學(xué)學(xué)習(xí)的六個(gè)教室，有讓老師們辦公的辦公室等。
在學(xué)校中央是寬大的操場(chǎng)，中間是代表我們學(xué)校的校徽，真好玩。周圍有許多圈塑膠跑道，同學(xué)們經(jīng)常在上面跑來(lái)跑去，玩得滿頭大汗。
大操場(chǎng)的右側(cè)是風(fēng)雨操場(chǎng)，即使刮風(fēng)下雨，同學(xué)們都可以在風(fēng)雨操場(chǎng)里上體育課。
走了一圈，又往回走，草地上銅鑄的毛筆、鉛筆等巨大建筑物讓我覺(jué)得學(xué)校是多么有文化氣息!
這就是龍江路小學(xué)—我可愛(ài)的校園。
天真可愛(ài)六年級(jí)篇十六
我的小兔子可漂亮啦！
她的名字叫“小娜”。
小娜的全身都像雪一樣白，身體毛茸茸的，摸上去特別柔軟、舒服。眼睛像紅鉆石一樣，亮晶晶的。她的鼻子是三角形，嘴巴很可愛(ài)，是三瓣嘴，和所有的小動(dòng)物都不一樣。耳朵長(zhǎng)得長(zhǎng)長(zhǎng)的，特別機(jī)靈。她愛(ài)吃蘿卜、白菜。
有時(shí)候，小娜沒(méi)事做的時(shí)候，就找我玩。一天，我在睡覺(jué)的時(shí)候，突然，她跳出來(lái)，嚇人一大跳。我們可是最親熱的好朋友呢！
我從床上爬起來(lái)，對(duì)她說(shuō)：“小娜，我去拿吃的給你，你等著?！蔽夷脕?lái)一棵白菜，舉得高高的，她就蹦起來(lái)，去抓那棵白菜，她很著急，跳得老高，一不小心，我的手被劃傷了，我趕緊跑到自來(lái)水管那兒沖洗。看她的樣子，乖乖地躲在旁邊，頭耷拉著，好像在說(shuō)：“對(duì)不起，我把你的手劃傷了?！蔽倚α诵?，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的?！?/p>
這就是我們倆的故事，很有趣吧？
天真可愛(ài)六年級(jí)篇十七
世界上有著許許多多的動(dòng)物，如有小狗`小貓·小烏龜。但在我的詞典里，小兔是在封面上的，小兔，我喜愛(ài)它！
真好！爸爸給我買了一只招人喜愛(ài)的小兔給我，當(dāng)時(shí)可把我樂(lè)了，我一蹦三尺高！小兔長(zhǎng)著一雙炯炯有神的紅眼睛，它披著一身雪白的外套，一只櫻桃般的小嘴，左搖右晃的尾巴，可愛(ài)極了啦。如果你瞧了，絕對(duì)會(huì)愛(ài)不釋手。
不開(kāi)的謎，更沒(méi)有難事，只怕你有心?！拔覐陌职值慕虒?dǎo)中明白了不少，我也知道了。
星期天，我跟隨媽媽到市場(chǎng)上賣菜時(shí)，看見(jiàn)了紅彤彤的蘿卜。我眼珠子一轉(zhuǎn)，”對(duì)啊，書上不是說(shuō)小兔最愛(ài)吃蘿卜嗎，我可以用這個(gè)來(lái)討好它嘛！“回到家，我就看見(jiàn)小兔在一邊唱歌，一邊翩翩起舞。于是，我連忙從塑料袋里掏出紅蘿卜。咦！瞧，那悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲停了，美麗動(dòng)人的舞蹈也停了。小兔目不轉(zhuǎn)睛地盯著那引人注目的紅蘿卜。不久，它就蹦跳到我的面前。哈哈，小家伙，看來(lái)你也經(jīng)受不起美食的誘惑??！我彎下腰，那小家伙，欣喜如狂得等著美食的到來(lái)。這時(shí)它可是”口水直下三千尺“哦！望著那嘴饞的小兔不再把我當(dāng)成追債人了，我也豁然開(kāi)朗。就這樣，每當(dāng)我放學(xué)回來(lái)，小兔第一時(shí)間就出現(xiàn)在我身邊，圍著我歌舞狂歡，我們的關(guān)系可想而知。
我非常感謝爸爸，是他告訴我世界上沒(méi)有找不到的友誼，沒(méi)有找不到的快樂(lè)，只要你用心去做好每一件事，總會(huì)成功，還有，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹呀！
我家的小兔，你該不會(huì)不喜歡吧？動(dòng)物，也會(huì)帶給人們樂(lè)趣的哦！
天真可愛(ài)六年級(jí)篇十八
“星星”是我們家的一員。它全身毛松松的，白里帶點(diǎn)黑的絨毛好像天上的星星，所以給它取名為“星星”。
星星十分的調(diào)皮。陽(yáng)光明媚的一個(gè)周末早晨我把一雙多日不穿的黑色皮鞋放到陽(yáng)臺(tái)上去曬。星星見(jiàn)了躡手躡腳地跟著我溜了出來(lái)。之后我回到房間開(kāi)始對(duì)付老師布置的的作業(yè)。不一會(huì)我并遨游在作業(yè)的海洋里，正當(dāng)我冥思苦想地思考一道數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)，星星跑到了我腳低下，用它的小嘴扯了扯我的褲子，還“嗚嗚”的發(fā)出要我表?yè)P(yáng)它的聲音。我忙于作業(yè)并沒(méi)有理會(huì)它，本以為它會(huì)乖乖地走開(kāi)不打擾我寫作業(yè)?？蓜傔^(guò)了一會(huì)它居然“嘣”的跳到了桌面上，還伸出它毛絨絨的小爪按在我的作業(yè)本上。它小爪起處我的作業(yè)本并留下了一個(gè)難看的大“手印”。無(wú)奈之下我只好起來(lái)把它給抱下來(lái)，在放它下來(lái)的`那一刻我終于知道了“星星”為什么跳到了桌面。原來(lái)剛才我放到陽(yáng)臺(tái)上曬的皮鞋被它給叼了回來(lái)，此刻的它正想向我“討賞”呢！真是可惡打！擾我寫作業(yè)還敢來(lái)討賞，討打還差不多！可見(jiàn)看它可憐巴巴受委屈的樣子，我剛舉起的手又放了下來(lái)。
一天“星星”不知道去了什么地方回來(lái)，只見(jiàn)它全身泥巴的跑了回來(lái)。媽媽見(jiàn)它臟兮兮的樣子就把它拖到了水池面前，“星星”很怕水，見(jiàn)到一水池的水它全身都顫抖了起來(lái)，四腳直往后腿。一旁的哥哥見(jiàn)了兩手快速一抱一把把“星星”給丟到了水池里。“星星”先是大驚，可一會(huì)之后它可能發(fā)現(xiàn)了水不深，而且好玩。它居然歡快的玩起了水來(lái)了，它左右抖動(dòng)著身子，水花飛濺，不一會(huì)的功夫它又恢復(fù)了一身的干凈。
天真可愛(ài)六年級(jí)篇十九
可愛(ài)的校園（澤國(guó)小學(xué)四（3）戴錦帆）我喜歡可愛(ài)的校園，喜歡天井中的紫藤架；也喜歡香氣撲鼻的桂花樹(shù)；更喜歡書聲瑯瑯的教室。我喜歡天井中的紫藤架。你瞧！每天中午，嗜書如命的同學(xué)們一吃完飯，就會(huì)捧著自己心愛(ài)的課外書，坐在紫藤架下的石凳上。輕輕翻看每一頁(yè)，細(xì)細(xì)品味每一個(gè)詞、句，深深領(lǐng)悟文章意境。當(dāng)同學(xué)們疲乏時(shí)，就會(huì)站起身來(lái)散散步，揉揉自己的眼睛，或抬頭欣賞欣賞各種花兒。我還喜歡香氣撲鼻的桂花樹(shù)。金秋十月，一朵朵桂花爭(zhēng)先恐后地綻開(kāi)了燦爛的笑臉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望望去，滿株金黃金黃的，美不勝收。一股沁人心脾的清香年鼻而來(lái)，頭腦一下子清醒了許多。聞聞這一朵很香，聞聞那一朵也很香，看看這朵很美，看看那朵也很美。如果把這滿樹(shù)的桂花看作一幅畫，那畫家本領(lǐng)可真了不起。我更喜歡書聲瑯瑯的教室。在這里我們能放聲朗誦，能快樂(lè)地學(xué)習(xí)，能盡情地遨游知識(shí)的海洋。早晨，你聽(tīng)，教室里付出同學(xué)們?cè)缱x的聲音，讀書聲此起彼伏，時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而快，時(shí)而慢。抑揚(yáng)頓挫的朗誦聲摶得很遠(yuǎn)?？蓯?ài)的鳥(niǎo)兒們放慢了腳步，輕輕落在窗上，似乎在說(shuō)：“真棒！真棒！”中午，有同學(xué)們做作業(yè)的身影，只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)專心致志，一絲不茍，教室里靜得連針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。我們的校園不僅可愛(ài)，而且充滿著書香濃濃的氣息，這里是我成長(zhǎng)的搖籃，是我學(xué)習(xí)的樂(lè)園！
天真可愛(ài)六年級(jí)篇二十
妙妙是一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，它有著通體藍(lán)紫色的羽毛，頭上有幾根粉色的羽毛，像漂亮的皇冠，它的眼睛圓溜溜的，像兩個(gè)小圓鈴兒，嘴巴是黃色的，既像一個(gè)鉤子，又像一把鋒利的小刀。
有一天，妙妙收了一件禮物——彩蛋。這是一顆巨大的蛋，上半身是藍(lán)色的，上面點(diǎn)綴著藍(lán)色的斑點(diǎn)，下半身是綠色的，還有著藍(lán)色的花紋。
妙妙翅膀背在身后，在這個(gè)巨大的彩蛋周圍轉(zhuǎn)了好幾圈，心里嘀咕著：里面會(huì)不會(huì)是我的新家呢，這樣我就可以舒展一下了。如果是一大堆作業(yè)，那我不就完蛋了嗎？可要是里面有幾條小蟲子，我就可以飽餐一頓了。算了算了，不管了，還是打開(kāi)看看再說(shuō)吧。妙妙迫不及待地打開(kāi)了這個(gè)蛋，“唰——”蛋開(kāi)了，里面竟然是一個(gè)巨大的馬桶。它被驚得目瞪口呆，撲騰著翅膀圍著馬桶轉(zhuǎn)了幾圈，嘴巴張得大大的，心想：這么大的馬桶，我怎么用才好呢？妙妙趴在草坪上，用翅膀捂著腮幫子左思右想。突然，妙妙想到一個(gè)好辦法，我可以用馬桶來(lái)做窩呀！
可要開(kāi)始動(dòng)手時(shí)，妙妙遇到難題了：這么大的馬桶，我怎么搬呢？于是，它請(qǐng)來(lái)了大猩猩。大猩猩說(shuō)：“馬桶太重，我需要一個(gè)幫手?！泵蠲铖R上又請(qǐng)來(lái)了長(zhǎng)頸鹿，長(zhǎng)頸鹿讓大猩猩爬到脖子上，把馬桶在一個(gè)粗壯的大樹(shù)上。
妙妙感謝了大猩猩和長(zhǎng)頸鹿，叼來(lái)了枯樹(shù)枝和稻草做好了窩，站在枝頭看著自己的作品，贊不絕口，它自言自語(yǔ)道：“雖然這不是我想要的禮物，可這樣也不錯(cuò)?！?/p>
天真可愛(ài)六年級(jí)篇二十一
鄉(xiāng)村，是個(gè)可愛(ài)的地方，更是一個(gè)美麗的地方。
森林。在鄉(xiāng)村的邊緣上，一定會(huì)有大片大片的森林。森林中有各種各樣的樹(shù)木。松樹(shù)是最常見(jiàn)的了，它的枝干細(xì)細(xì)的，葉子密密的，不時(shí)還發(fā)出淡淡的清香。榕樹(shù)也是森林中的一員，它的枝干粗粗的，一片片葉子像一張張笑臉，不時(shí)向我們點(diǎn)頭微笑。要是森林，那準(zhǔn)少不了大葉樹(shù)了，它的葉片大而寬厚，像是一把扇子，不時(shí)給人帶來(lái)清涼。
稻田。在鄉(xiāng)村的低地上，準(zhǔn)會(huì)有一塊接一塊的稻田。春天時(shí)，人們把一棵棵麥苗插進(jìn)田里。秋天到了，麥谷豐收，整個(gè)稻田成了金黃的海洋，勤勞的人們，正在田里收割呢！
溪流。鄉(xiāng)下的屋前有一條溪流，溪水是那么清澈，碧綠碧綠的。小鴨子們成群結(jié)隊(duì)的在溪里嬉戲打鬧，還常常把頭插到水里去，真像個(gè)潛水運(yùn)動(dòng)員。
平房。平房是鄉(xiāng)下人家少不了的建筑物，一間間房屋雖然很平凡，可也為鄉(xiāng)村增添了不少氣氛。
小院。鄉(xiāng)下人家的屋前絕對(duì)有一個(gè)寬敞的小院，院里有高高的瓜架，院中還有高大筆直的榕樹(shù)。傍晚，人們就坐在樹(shù)下，吃起飯來(lái)。小院里可少不了一棵棵竹筍，春天一到，筍芽?jī)簜円积R探出頭來(lái)，生機(jī)勃勃。如果院里沒(méi)有花的點(diǎn)綴，那可就不美了，小花一枝枝立在那兒，五顏六色，給農(nóng)家的小院增添了一道亮麗的風(fēng)景線。
鄉(xiāng)村，這個(gè)既可愛(ài)又美麗的地方深深的打動(dòng)了我的心。
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