2023年大學(xué)教學(xué)個人工作計劃(實用14篇)

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2023年大學(xué)教學(xué)個人工作計劃(實用14篇)
時間:2023-12-12 12:01:15     小編:夢幻泡

一個好的計劃可以幫助我們減少工作和生活上的壓力。注重反思和總結(jié),從計劃中提取經(jīng)驗和教訓(xùn),為以后的計劃提供參考。想要寫一份完美的計劃嗎?以下是一些范文,或許對你有所啟發(fā)。

大學(xué)教學(xué)個人工作計劃篇一

1、學(xué)習(xí)交流,提高師德修養(yǎng),本學(xué)期,我將通過參加學(xué)校及局里的培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)、刊物等多渠道搜集名師的事跡材料,認(rèn)真學(xué)習(xí)體會他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗,在名師的引領(lǐng)下,進一步用愛心、耐心去呵護每一顆幼小的心靈。

2、自主學(xué)習(xí),開闊視野。積極參加學(xué)校組織的各項培訓(xùn)、學(xué)習(xí),并記錄學(xué)習(xí)筆記。課余時間多閱讀些教育教學(xué)刊物,摘錄些對自身工作、學(xué)習(xí)等有益處的篇章段落。積極參加學(xué)校組織的教育教研活動。精心準(zhǔn)備研討課,認(rèn)真聽評他人講課,及時寫出評課報告。

3、專業(yè)發(fā)展,提高自我。不斷充實自己的博客,虛心向老教師們請教教育教學(xué)及與學(xué)生們?nèi)绾蜗嗵幍姆椒?,并寫入自己在教育教學(xué)方面的點滴收獲與想法,與同行交流,借以促進提高。

1、繼續(xù)帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。充分利用升旗、重大節(jié)日、班隊會等活動,對學(xué)生進行愛國、感恩等多方面思想教育。

2、充分調(diào)動家長的積極性,使他們成為學(xué)校教育的堅實后盾。本學(xué)期繼續(xù)利用家訪、qq群和校訊通以及電話聯(lián)系的方式與家長們對于學(xué)生在校的學(xué)習(xí)情況進行及時的溝通,使家、校雙方隨時了解孩子的表現(xiàn)以便及時教育和提高。

3、養(yǎng)習(xí)慣,抓成績。首先,我將一如既往地規(guī)范學(xué)生的書寫、作業(yè)等,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。而要提高學(xué)習(xí)成績,學(xué)困生是關(guān)鍵。我準(zhǔn)備根據(jù)具體情況,有針對性地采取“一優(yōu)幫兩困”、“學(xué)困吃偏飯”等多種方式幫助、提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績。其中,李雨豪、由鑫宇、張汐露是幫輔的重中之重。

4、常規(guī)業(yè)務(wù)。認(rèn)真進行二次備課,為40分鐘的課堂教學(xué)作充分準(zhǔn)備。課后及時進行認(rèn)真的反思教學(xué)中的得與失,以便在今后的教學(xué)中揚長避短。

1、嚴(yán)抓學(xué)生紀(jì)律。要求并引導(dǎo)學(xué)生時刻以《守則》和《規(guī)范》的內(nèi)容為行動準(zhǔn)則,嚴(yán)格約束自己的言行;經(jīng)常提醒學(xué)生不要在教室里、走廊內(nèi)大聲喧嘩、跑跳、打鬧;自制力較強的同學(xué)負(fù)責(zé)監(jiān)管、帶動。持之以恒,孩子們自然養(yǎng)成習(xí)慣,從而人人爭做文明守紀(jì)的好學(xué)生。

2、值日認(rèn)真徹底,不留死角。本學(xué)期,我依然幫、帶、指導(dǎo)學(xué)生打掃衛(wèi)生,使他們掌握勞動的技能與方法,還教室一片潔凈。

1、警鐘長鳴,安全第一。認(rèn)真配合學(xué)校安辦的安全教育月的活動,對孩子們進行必要的各方面的安全教育活動,讓孩子們把安全牢記心中。

2、力爭按時完成各項任務(wù)。嚴(yán)格要求自己,做到“今日事今日畢”,絕不拖沓,給孩子們做個好榜樣。

大學(xué)教學(xué)個人工作計劃篇二

作為老教師依然沐浴著課改的春風(fēng),在魅力課堂里想走教研一體、做一名善良的優(yōu)秀人民教師。本著對學(xué)生負(fù)責(zé)、對工作負(fù)責(zé)、對自己負(fù)責(zé)的原則擬訂本學(xué)期個人工作計劃。

針對學(xué)生家長的意見反饋,做好自己的教師承諾書,嚴(yán)格遵守承諾并高于承諾。向身邊的師德典型教師學(xué)習(xí)、與其談心。并閱讀學(xué)習(xí)有關(guān)優(yōu)秀教師的感人事跡。及時與自己進行心靈的交流。在師生幫扶活動中,無私的奉賢愛心,及時履行幫扶義務(wù),在學(xué)習(xí)和生活中給其指南,爭取做外樹形象內(nèi)修身心,健康向上的人民教師。

本著以教育為中心,以質(zhì)量為基礎(chǔ),以課堂為基地,扎實練好個人基本功。超前的搞好個人備課。在集體備課中汲取個人智慧,做創(chuàng)意性發(fā)揮。抓好常規(guī)教學(xué),呈現(xiàn)立體課堂。仔細(xì)批改每個學(xué)生的課后作業(yè),及時掌握孩子近期思想學(xué)習(xí)的動態(tài),有針對性該進教學(xué)方法,多方位把握學(xué)生心理變化,爭做孩子的知心談話人,以日記和作文評語的方式與學(xué)生進一步溝通。配合班主任進行日常管理,使學(xué)生在學(xué)習(xí)的同時養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,健康的身心。

務(wù)實、創(chuàng)新、有自己特色,爭做科研型的魅力教師,是這一年的科研目標(biāo)。深入學(xué)習(xí)新教育思想,爭取創(chuàng)立個人的博客網(wǎng)頁,發(fā)表自己原創(chuàng)性的見解。將擬訂自己的教育科研課題及方案。

大學(xué)教學(xué)個人工作計劃篇三

隨著新年的到來,我們又迎來了新的學(xué)期。新的學(xué)期里,作為一名教育教學(xué)工作者,個人教學(xué)工作計劃必不可少。本人在新學(xué)期圍繞以下三個方面擬訂了新學(xué)期工作計劃。

隨著教師地位的日益提高,社會及民眾對教師的要求和期望也越來越高。因此努力做到:思想純正,積極進取,工作勤奮,誨人不倦;努力做到:德高為師,身正為范。努力做學(xué)生的榜樣,努力做現(xiàn)代社會進步文明的先行者和倡導(dǎo)者。

教學(xué)質(zhì)量關(guān)乎學(xué)校的生命力,同樣,教學(xué)質(zhì)量也是任何一位教師知識魅力和人格魅力的體現(xiàn)。因此在新學(xué)期,本人努力做到:

1、繼續(xù)探討新課程改革之路,領(lǐng)會新課改精神實質(zhì),并真正融入到課堂教學(xué)的實踐中去。優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),提高課堂教學(xué)效率。

2、形成新的教學(xué)理念,摒棄傳統(tǒng)的教學(xué)方法,在課堂上注重培養(yǎng)學(xué)生語言表述能力,思維能力,創(chuàng)新精神。

3、努力從學(xué)法上指導(dǎo)學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,優(yōu)化學(xué)生的語文知識結(jié)構(gòu),提高學(xué)生的語文綜合素養(yǎng)。

班主任是一個優(yōu)秀班集體的組織者和建設(shè)者,是學(xué)生美好心靈的塑造者。在新學(xué)期,本人將把"八榮八恥"的教育擺到首位,努力培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義教育、集體主義教育、理想主義教育。密切配合學(xué)校開展"爭創(chuàng)環(huán)境優(yōu)美學(xué)校"活動,爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。

新學(xué)期個人目標(biāo):愛崗敬業(yè),勤奮工作,踏實做人,爭做一名讓學(xué)生滿意、讓家長滿意、讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、讓社會滿意的教師。

以上就是我的工作情況的計劃。如有不當(dāng)之處,還請大家批評指正。謝謝大家!

大學(xué)教學(xué)個人工作計劃篇四

繼續(xù)實行分級教學(xué);注重學(xué)生英語綜合應(yīng)用能力的培養(yǎng),強化聽說能力的訓(xùn)練。

在英語教學(xué)改革方面,實施基于校園網(wǎng)上的"視聽說"自主學(xué)習(xí),體現(xiàn)學(xué)生的個性化英語學(xué)習(xí),提高和加強學(xué)生的聽說能力。

通過兩年的基礎(chǔ)教學(xué),以及各種其他的課外活動和外語電臺的輔助,全年級學(xué)生基本達到教育部頒發(fā)的《大學(xué)英語課程教學(xué)要求》的"一般要求"。其中,入學(xué)時二級起點的學(xué)生,達到"較高要求"。

二、分級教學(xué)形式(出自)。

1,根據(jù)因材施教的原則,實施分級教學(xué),使不同基礎(chǔ),不同起點的同學(xué)都能學(xué)有所獲。因教學(xué)要求的區(qū)別,國際教育學(xué)院和藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院以及體育特長生不參加分級教學(xué)。

2,新生入學(xué)的第一個星期內(nèi),進行"新生入學(xué)英語考試"。并依考試成績,分出以二級為起點的a級班。

3,新生基本以學(xué)院為單位,原則上以8:2的比例,分出二級班。(即:10個小班中,分出2個二級起點班,8個普通班)。

4,普通班按正常教學(xué)進度實施教學(xué),學(xué)完《大學(xué)英語》第1—4級。

5,二級班以《大學(xué)英語》第二級為起點組織教學(xué)。學(xué)完《大學(xué)英語》第2—4級后,于第四個學(xué)期選修限選課程。限選課程由大學(xué)英語部在第三個學(xué)期末提交限選課程的課程名稱以及任課教師的名單。學(xué)生按開設(shè)的英語選修課程和個人興趣選課。

6,所有學(xué)生按分級后,重新分成小班。教師按小班上課,按各自任課的小班登錄成績。教務(wù)處網(wǎng)上登分系統(tǒng)應(yīng)按分級后的班級登分。

7,開課后試行兩周,二級班學(xué)生如果自覺跟不上,可以回到一級班學(xué)習(xí)。自第三周起,各級各班學(xué)生確定。

三、深化教學(xué)改革措施。

1,實行聽力單考制。

無論普通班還是二級班的學(xué)生,都必須參加英語聽力(1)(第一學(xué)期)和英語聽力(2)(第二學(xué)期)全校單列統(tǒng)一考試(時間定在每學(xué)期第16周,由教務(wù)處安排)??荚噧?nèi)容以一/二級水平為基礎(chǔ),輔以學(xué)生網(wǎng)上自主學(xué)習(xí)內(nèi)容。聽力(1)和聽力(2)各一個學(xué)分,共2個學(xué)分。聽力考試不及格者須重修,直到通過。

2,實行口語必考制。

無論普通班還是二級班的學(xué)生,每學(xué)期(二級班的學(xué)生前三個學(xué)期)都必須參加口語考試。學(xué)生的口語考試成績按一定比例記入期末考試成績。

3,實行選修課制。

二級班的學(xué)生第四學(xué)期每人必須選修兩門選修課程,共4學(xué)分。學(xué)生通過課程考試后,方能獲得學(xué)分。如未通過考試,學(xué)生可重修該門課程或改修英語其它選修課,直到修滿4學(xué)分為止。

4,實行淘汰制。

二級班每學(xué)期(第一至第三)期末總成績不及格的學(xué)生淘汰到普通班學(xué)習(xí),被淘汰到普通班學(xué)習(xí)的學(xué)生,所缺成績按級進行補修,補考。普通班的優(yōu)秀學(xué)生可跳級(第一,二學(xué)期)。跳級前提是,學(xué)生本人書面申請,任課教師簽署推薦意見。條件是,申請?zhí)墝W(xué)生的學(xué)期期末英語總成績須在學(xué)生所在班前2—3名,還必須參加高一級別的英語考試,成績在75分以上(含75分)??荚嚂r間在下一學(xué)期前一周。

四、課程設(shè)置。

教學(xué)模式為:2+1+1+x。

2:綜合課。2學(xué)時/周,一般安排在多媒體教室上課;。

1:聽說課。1學(xué)時/周,基于聽說教材的聽說課;。

1:網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)檢查指導(dǎo)課。1學(xué)時/周,內(nèi)容為學(xué)生網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)的內(nèi)容,進行口語活動。形式(出自)靈活多樣,既有在網(wǎng)絡(luò)教室里的整體學(xué)習(xí)的要求和個別輔導(dǎo),又有在小教室里的約課檢查和全班的口語練習(xí)活動。

(由于英語課程的特殊性,兩個"1"的課時安排為:單周上聽說課,2學(xué)時;雙周上網(wǎng)絡(luò)課,2學(xué)時,由教師指導(dǎo)的上網(wǎng)學(xué)習(xí)。注:此網(wǎng)絡(luò)課要求安排網(wǎng)絡(luò)教室。)。

x:網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)。學(xué)生于課外在網(wǎng)絡(luò)上的根據(jù)自己的情況進行的個性化學(xué)習(xí),每周上網(wǎng)學(xué)習(xí)不得少于3個小時。此學(xué)習(xí)為非上課形式(出自),由教師不定時地網(wǎng)上監(jiān)控。

五、網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)與管理。

1,網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)部分除繼續(xù)使用清華大學(xué)出版社的"交互式英語視聽說"教程。

2,現(xiàn)代信息技術(shù)中心(網(wǎng)絡(luò)中心)負(fù)責(zé)擴充入網(wǎng)學(xué)生的登錄工作及技術(shù)管理。

3,外國語學(xué)院大學(xué)英語教學(xué)部負(fù)責(zé)學(xué)生網(wǎng)上自主學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)管理。具體抓以下5個方面的管理與監(jiān)控:

網(wǎng)上學(xué)習(xí)的單元測試成績和隨堂聽說小測驗成績記載入平時成績;。

每學(xué)期自第二周至第十八周,每周安排3位教師在固定的時間上網(wǎng)答疑,并記錄,匯總學(xué)生的問題。

六、學(xué)分構(gòu)成。

大學(xué)英語總共18學(xué)分。學(xué)分構(gòu)成如下:

第一學(xué)期:普通班聽力(1)1個學(xué)分,大學(xué)英語(一)4個學(xué)分;。

二級班聽力(1)1個學(xué)分,大學(xué)英語(二)4個學(xué)分;。

第二學(xué)期:普通班聽力(2)1個學(xué)分,大學(xué)英語(二)4個學(xué)分;。

二級班聽力(2)1個學(xué)分,大學(xué)英語(三)4個學(xué)分;。

第三學(xué)期:普通班大學(xué)英語(三)4個學(xué)分;。

第四學(xué)期:普通班大學(xué)英語(四)4個學(xué)分;。

二級班限選課程4個學(xué)分;(二門限選課程;每門2個學(xué)分)。

七、成績給定。

1,聽力期末成績的構(gòu)成:

平時成績:40%;期末考試:60%。平時成績由學(xué)生網(wǎng)上自主學(xué)習(xí)自測成績和單元測驗的成績構(gòu)成。

2,每學(xué)期綜合課程的期末成績的構(gòu)成:

平時成績:40%;期末考試:60%。

平時成績由隨堂測試,平時作業(yè),課堂表現(xiàn)和出勤綜合記載而成??谠囋谄谀┌锤鱾€學(xué)期不同的要求進行。教師登記成績時,平時成績,口試成績匯總后以100分制的方式記入"平時成績"項目欄中,其中平時記載的成績總評與口試成績各占50%。

期末考試以100分制的方式記入,占期末總成績60%。

八,教輔措施。

一、英語電臺。

擬定計劃,安排教師專門負(fù)責(zé)英語電臺播放內(nèi)容的采編,由現(xiàn)代技術(shù)教育中心按計劃負(fù)責(zé)滾動播放。

二、英語角。

擬定計劃,由專門教師負(fù)責(zé)按計劃組織學(xué)生和教師參加英語角的活動。

三、英語競賽。

第一學(xué)期安排一次"聽力競賽",第二學(xué)期安排一次"演講朗誦競賽"。

大學(xué)教學(xué)個人工作計劃篇五

春天已經(jīng)來了,為了更好地做好教學(xué)工作,我首先排定了本學(xué)期的教學(xué)進度表,滿打滿算本學(xué)期從3月1日——7月4日只有17周的時間,除去清明節(jié)、五一節(jié)、端午節(jié)各一天假,期中、期末考試外,大約只有13—14周的教學(xué)時間,時間緊。本學(xué)期本人還承擔(dān)高一、高三的地理教學(xué)任務(wù),還有班主任工作,因此可以說任務(wù)重。

1、教學(xué)進度安排:

3月14日前完成必修1的第四章、第五章的教學(xué)任務(wù);3月14日——7月4日完成必修2的教學(xué)任務(wù)。

2、備課要求:

(1)書面的教學(xué)設(shè)計,最好寫詳案,另外做ppt或白板進行電化教學(xué);。

(2)必須抓住教學(xué)的重難點,語言精練、條理清晰,踐行新課程理念,開展有效教學(xué)。

3、上課要求:

(1)適度追求速度,時不我待,同時保證實效;。

(2)適當(dāng)提問、背書或許也是一種針對他們的好方法;。

(3)增強個人魅力,與學(xué)生的情感,提高學(xué)生的興趣和專研精神;。

(4)務(wù)求實效,突破重難點。

4、堅持學(xué)習(xí):

(1)理論類書籍的閱讀,堅持寫讀后感;。

(2)導(dǎo)師計劃認(rèn)真對待,堅持每周至少去安大聽一次課,必須寫反思;。

(4)本學(xué)期3月份、5月份各進行一次公開教學(xué),努力去做,虛心聽取專家、同仁的表揚與批評,收獲成長。(注:作為教師,教學(xué)始終是第一位的)。

四句話概括:立足基礎(chǔ),務(wù)求實效,研究考綱,加強指導(dǎo)。

(1)立足基礎(chǔ):一學(xué)期的教學(xué)實踐證明,看似簡單的問題,貌似也能懂,其實全然不是那么回事,做題更是一塌糊涂。(需要抓背、抓落實)。

(2)務(wù)求實效:講授題目不必過多,抓實效。以學(xué)生能接受,能吸收消化為準(zhǔn)。

(3)研究考試說明:考試說明為高考出題之依據(jù),歷年高考題、例題、經(jīng)典模擬題,務(wù)必人人熟知在心,并能夠舉一反三。

(4)加強指導(dǎo):主要基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)指導(dǎo)、答題指導(dǎo),為同學(xué)制訂答題指導(dǎo)手冊,教會學(xué)生學(xué)會答題。加強對學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo),進行個別輔導(dǎo)。

關(guān)于教學(xué)進度,基本上進行兩輪,一輪是基礎(chǔ)指導(dǎo),二輪是做題、訓(xùn)練、主干知識及答題指導(dǎo)。以此,迎接二、三次???。

大學(xué)教學(xué)個人工作計劃篇六

(一)認(rèn)真學(xué)習(xí)新的輔導(dǎo)綱要,樹立正確的教學(xué)觀,轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為。

(二)堅持開展閱讀筆記活動,交流心得。

(3)每周一召開園教員工會議,及時溝通解決問題。

(4)做好幼兒觀察記錄。

我們經(jīng)常仔細(xì)觀察和記錄幼兒學(xué)習(xí)的發(fā)展情況,了解每個幼兒的發(fā)展程度、興趣、需求和行為類型,重視收集資料,反省如何擴大幼兒學(xué)習(xí)的經(jīng)驗和機會。

1、培養(yǎng)孩子之間的相互學(xué)習(xí)、自主性和決策能力,建立共同探討的團體。

2、營造充滿愛的班級氛圍,讓幼兒有安全感,培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感。

3、幫助幼兒樹立最簡單的安全防衛(wèi)常識,加強幼兒自我保護意識,將安全、衛(wèi)生、保健貫穿一日活動。

4、幫助家長具備正確的兒童觀、教育觀、知識觀,明確幼兒期教育重心是個性化能力的培養(yǎng),讓家長認(rèn)同熟悉我們的教育宗旨、目標(biāo)和課程形式,并支持參與幼兒園教育活動,形成良好的家庭對話互動網(wǎng)。

(1)培養(yǎng)幼兒的責(zé)任心。

責(zé)任心是一個人從事任何工作所必需的態(tài)度和質(zhì)量。特別是幼兒階段的培養(yǎng)更為重要。我們在分配任務(wù)和指導(dǎo)幼兒按規(guī)定、按要求完成任務(wù)的過程中培養(yǎng)。例如,幼兒可以整理自己的床,穿衣服,脫衣服,系鞋帶等。此外,幼兒還可以幫助老師收發(fā)籍,整理玩具柜,給花草樹木澆水等。

(二)培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

1、培養(yǎng)幼兒需要強烈的時間觀念。

2、要求幼兒在離開幼兒園之前回憶在幼兒園做的事情,向父母說話。

長期堅持不僅能提高孩子的注意力、記憶力和口語表達能力,還能提高父母和孩子的感情交流。

(3)開展識字活動,培養(yǎng)幼兒早期閱讀能力。

1、我們利用教室的墻壁、空間,為幼兒創(chuàng)造最佳環(huán)境,讓他們每天接觸一些漢字,潛移默化地獲得知識。

2、以游戲的形式識字,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。

3、將識字與各科教育相結(jié)合。

例如,語言教育通過學(xué)習(xí)兒歌、謎語、故事、古詩的講話、讀書、猜測、知識等,表現(xiàn)口語和書面語的結(jié)合。利用幼兒識字的長度,熟帶出生,讓幼兒迅速掌握。

(四)培養(yǎng)幼兒的社會交往能力。通過兌換玩具,分享經(jīng)驗,合作玩法,共同完成一件事,建立好友欄目,開展豐富。

豐富多彩的主題活動等方式,協(xié)助幼兒發(fā)展趨向親近、協(xié)作的態(tài)度。了解輪流和共享等能力。

(5)培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,體驗活動中的成就感,發(fā)展幼兒良好的心理質(zhì)量。幼兒園體育活動的基本任務(wù)是不斷培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,促進幼兒健康。

(六)培養(yǎng)幼兒注意力:培養(yǎng)幼兒專注于使用各種物品進行各種活動,具體措施。

1、劃分班級活動區(qū)域,使幼兒注意力不分散在其他區(qū)域活動中,可以相對集中在進行的活動中。

2、準(zhǔn)備充足有趣的材料吸引幼兒的注意力,不受其他活動的干擾。

3、發(fā)展幼兒獨立性:培養(yǎng)幼兒選擇的能力,發(fā)現(xiàn)自己的興趣發(fā)展。

大學(xué)教學(xué)個人工作計劃篇七

堅持馬列主義為基本理論,以服務(wù)學(xué)生素質(zhì)拓展、服務(wù)校園文化繁榮為目標(biāo),以實現(xiàn)服務(wù)青年,服務(wù)大局,促進學(xué)生成才發(fā)展,促進西部發(fā)展為行動指南,以打造精品社團為重點,兼顧其他學(xué)生社團,一手抓社團活動開展,一手抓社團規(guī)范建設(shè),將一個體系化,規(guī)范化,品牌化,網(wǎng)絡(luò)化的社聯(lián)推向新的發(fā)展階段,最終達到服務(wù)學(xué)生第二課堂的目的。

二、奮斗目標(biāo)。

1、創(chuàng)新工作機制,加強社團管理,完善社團聯(lián)內(nèi)部管理制度,加強與各部門的聯(lián)系為基礎(chǔ),樹立良好的社團聯(lián)辦公中心的形象。

2、加強與各部門及學(xué)校社團的聯(lián)系,提升社團聯(lián)辦公中心的發(fā)展層次和水平。

3、提高社團聯(lián)辦公中心的學(xué)生干部綜合素質(zhì),打造一支戰(zhàn)斗力強,業(yè)務(wù)精通,有組織,有紀(jì)律的學(xué)生隊伍。

為了結(jié)合學(xué)院改革發(fā)展的實際,協(xié)調(diào)配合好社團聯(lián)各部門的工作,使辦公中心的工作有序的進行,我們做了以下安排:

1、加強干部教育。

社團干部是社團工作的主體,只有保證了社團干部隊伍的先進性,才可能有社團工作的先進性。因此,開學(xué)初,我們將要把對干部的教育當(dāng)一項很重要的工作。可以從以下幾個方面入手:

1)組織其成員進行思想教育,在工作主動性、工作積極性、工作為了誰、干部的形象以及對社團和干部的正確定位上進行教育。

2)進行相關(guān)工作上的指導(dǎo)教育,以保證在工作上熟練,提高其效率。

2、完善內(nèi)部管理制度,加強管理。

辦公中心作為一個組織部門,必須要有組織、有紀(jì)律。辦公中心在很多方面都還不完善,因此我們務(wù)必要加強這方面的工作。在總結(jié)中探索,在探索中前進。對部分沒有健全的規(guī)章要健全,對不完善的制度要補充,對不合適的規(guī)定進行修改。使社團聯(lián)和辦公中心的管理更規(guī)范、有序。

加強與社團聯(lián)各部門之間,以及與校級、院系的社團聯(lián)系。加強與團委辦公室的交流,使辦公中心不斷進步,并健康有序的發(fā)展壯大。

大學(xué)教學(xué)個人工作計劃篇八

新學(xué)期初始,一切事物都充滿了活力與生機。新生活意味著新開始,新開始象征著新的挑戰(zhàn)。作為學(xué)生,我一直秉著“不斷進步”的宗旨,在新學(xué)期我有以下學(xué)習(xí)計劃:

一、首先,明確自己的專業(yè),明確自己即將面對的專業(yè)先充分了解它。

二、積極認(rèn)真完成每一次老師布置的作業(yè),做到主題突出,色彩鮮明,同時廣納各方意見,做到取人之長補己之短。

三、注重學(xué)生會部門之間的宣傳交流工作,互相溝通。

四、積極配合我院內(nèi)部其它部門的工作,以及我院學(xué)生會的工作,共同努力,全力以赴。不管是生活,學(xué)習(xí),思想,人際關(guān)系,工作等等,都要全面發(fā)展。

第一學(xué)期是我的摸索階段,現(xiàn)在是我的實施階段,我要結(jié)合以前的學(xué)習(xí)經(jīng)驗來指定這學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃。

首先,我要在學(xué)生會中磨煉自己,并且可以充實自己的課外生活。

其次,我要在社會上尋找機會,找一些我能干的工作,來豐富自己的入社的能力。

第三,廣交朋友,尋找機遇。

第四,學(xué)習(xí)還是挺重要的,合理安排自己的自習(xí)時間。

第五,不管今年有什么活動,我只要能參加的,盡量參加。

第六,生活勤儉節(jié)約,不奢侈浪費。

第七,認(rèn)真抓住每一次機會,讓自己的能力盡量發(fā)揮。

第八,生活中的點點滴滴,如果能舍得和放棄的,我都不會太在意,細(xì)節(jié)成就成功。

第九,努力的完成每項任務(wù),無論是大事、小事,都認(rèn)真的對待,命運是可以靠自己爭取的。

第十,活出自己的人格和尊嚴(yán)。

對自己做全面詳細(xì)的分解,爭取在畢業(yè)之前,合理利用學(xué)校的天時、地利、人杰,在學(xué)校多考一些證件,豐富自己的人生空白。

第十一,學(xué)會自定目標(biāo)與計劃,有了目標(biāo)才會有努力的方向,有了計劃才能合理規(guī)劃,才會有奮斗的激情。

第十二,xx年一起加油吧。

大學(xué)教學(xué)個人工作計劃篇九

一、指導(dǎo)思想:

體育與健康課是學(xué)校教育的重要組成部分,它指出了體育在教學(xué)中的地位。初中體育課不僅要為提高全民族的體質(zhì)打好基礎(chǔ),還要為學(xué)生的全面發(fā)展和終身體育打下堅實的基礎(chǔ),從而提高學(xué)生的健康水平,增強學(xué)生的體質(zhì),促進學(xué)生德智體全面發(fā)展。

二、運動準(zhǔn)備小組的重點:

1、抓好日常體育教學(xué)工作。

(1)抓好體育師德建設(shè)。

(2)特別重視體育教師的理論學(xué)習(xí)和專業(yè)學(xué)習(xí),開展各方面的基本功訓(xùn)練。

(3)做好備課、聽課、聽課工作,努力開創(chuàng)新的教學(xué)模式。

(4)抓好各利益集團的工作。

2、擅長體育課并重視:

(1)重視課堂教學(xué)中的安全教育。

(2)注重常規(guī)管理,嚴(yán)格課堂教學(xué)要求。

(3)關(guān)注每一個學(xué)生,充分利用體育課進行思想教育。

(4)合理安排體育課活動。

(5)繼續(xù)加強教師角色轉(zhuǎn)變,增強安全意識。

3、認(rèn)真完成中考準(zhǔn)備工作。

4、認(rèn)真落實體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試工作。

(1)加強宣傳教育,讓學(xué)生有明確的目標(biāo)。

(2)完成相關(guān)數(shù)據(jù)的收集、培訓(xùn)和上傳。

三、運動準(zhǔn)備小組的工作安排:

(一)加強集體備課,注重安全教育,把學(xué)生安全放在首位。豐富集體備課形式,實施集體備課。

利用每周二上午集體備課時間集體備課,注意即時教學(xué)討論;以及相關(guān)的班際和興趣小組活動。

(二)加強活動課的安全教育,豐富活動課的組織形式。

1、安全教育:

樹立新的安全教育理念,體育教師的教學(xué)工作要向安全教育傾斜,安全教育要在周課中穿插進行。組織體育老師學(xué)習(xí)各種安全教育教學(xué)理論書籍!

2、寫活動課教案:

這學(xué)期,我們將進一步指導(dǎo)該組成員積極參與各級教育教學(xué)的論文評審。爭取獎項數(shù)量和水平的新突破!

(三)加強各類隊伍的訓(xùn)練管理,抓好課余訓(xùn)練。

1、運動隊?wèi)?yīng)該做到:

計劃、目的、內(nèi)容、時間、地點。

2、提高師生的思想認(rèn)識;。

要有吃苦耐勞、知難而進、永不放棄的精神,注重自身素質(zhì)的提高,提高自己的運動技能和技術(shù),為學(xué)校爭光。

(4)加強體育教學(xué)管理;。

(1)體育教師要有自己的模塊教案。

(2)多聽講座,及時解決問題。

(3)多研究課程:要求有三種研究課程:記錄、評論、討論!

大學(xué)教學(xué)個人工作計劃篇十

上半學(xué)期可以說我的班主任工作做得很不好,學(xué)生成績不理想,我想這與我的管理有著非常大的關(guān)系,新學(xué)期我希望我的班級有新氣象。所以我有以下幾個設(shè)想:

利用班會課等時間,教育學(xué)生正確對待學(xué)習(xí)與分?jǐn)?shù)的關(guān)系,平時一定要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在平時的教學(xué)工作中,除了自己教學(xué)的功課以外,對其他功課成績做到經(jīng)常了解,與其他老師經(jīng)常溝通,了解哪個學(xué)生進步了,哪個學(xué)生在行為習(xí)慣上需要注意。結(jié)合班會課進行思想教育,使每一個學(xué)生都有一顆上進的心,想要把自己的學(xué)習(xí)成績搞好。讓學(xué)生在班集里形成學(xué)習(xí)上的小團體,互相激勵共同進步。對于學(xué)困生,我給他們不同的臺階登,讓日常的教學(xué)中也給他們發(fā)言的機會,課后及時關(guān)心他們的學(xué)習(xí)情況,讓同學(xué)幫助他們,讓他們在一個學(xué)期中也覺得自己有了進步。

對于班主任來說與學(xué)生工作同等重要的就是做好任課教師與學(xué)生間的深入交流和協(xié)調(diào),在這學(xué)期的工作中我主要做好如下幾項工作:

1、班主任充分做好與任課老師的溝通工作。

平時多與任課老師溝通、交流,及時了解班級學(xué)生的上課情況,課后作業(yè)完成情況,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。并了解在各學(xué)科中,哪些學(xué)生進步了,哪些學(xué)生退步了,及時掌握學(xué)生學(xué)習(xí)動向。

2、使學(xué)生充分尊重教師。

保證良好的課堂紀(jì)律和秩序是對老師勞動最基本的尊重,通過一個學(xué)期的努力,四年級同學(xué)已經(jīng)基本形成了良好的課堂學(xué)習(xí)氣氛,為課件教師工作任務(wù)的順利完成提供了最基本的保障。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會從生活上做到切實地關(guān)心老師。

大學(xué)教學(xué)個人工作計劃篇十一

全面貫徹教育方針,推進素質(zhì)教育;扎實開展課程改革,不斷更教育教學(xué)觀念、轉(zhuǎn)變教育教學(xué)方式,以實驗探究為基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,真正讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)物理的樂趣。

物理是一門自然學(xué)科,故物理學(xué)是觀察、猜想、實驗探究如一體綜合性課。因此學(xué)生要有科學(xué)的態(tài)度、較好的文化基礎(chǔ)、動手能力、靈活的思維能力、較強的接受能力、自學(xué)能力。因而對于能力較強的學(xué)生能按照教師的要求完成任務(wù)成績較好。另一些學(xué)生在不同方面不同層次上有很大的差距。有的學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如上課不專心聽講,不認(rèn)真做筆記,不重視觀察和實驗探究,課前沒預(yù)習(xí),課后沒有按時復(fù)習(xí),結(jié)果不能按時按量的獨立完成作業(yè);有的學(xué)生對物理這門學(xué)科沒有興趣,這方面女同學(xué)較多;還有的學(xué)生在學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)方法上不正確,死記硬背不利于學(xué)生在各方面的提高。針對以上各種情況教師要認(rèn)真制定措施并督導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生的興趣提高學(xué)業(yè)成績。

本學(xué)期為九年級物理上冊。主要內(nèi)容抱括第十三章:內(nèi)能;第十四章:內(nèi)能的利用;第十五章:電流和電路;第十六章:電壓、電阻;第十七章:歐姆定律;第十八章:電功率共六章。其中第十七章:“歐姆定律”、第十八章:“電功率”為重點;第十三章:“內(nèi)能”、第十五章:“電流和電路”、第十六章“電壓和電阻”是重點、也是難點。其中電流、電壓、電阻等知識點是本期的實驗探究是關(guān)鍵。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》,領(lǐng)會本科目在教學(xué)中的具體要求。

2、注重教材體系,加強學(xué)生的實際操作能力的培養(yǎng)。學(xué)習(xí)時,嚴(yán)格按照提出問題、猜想與假設(shè)、制訂計劃與設(shè)計實驗、進行實驗與收集證據(jù)、分析與論證、評估、交流與合作程序進行。

3、講求教學(xué)的多樣性與靈活性,努力培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。

4、嚴(yán)格要求學(xué)生,練好學(xué)生扎實功底。學(xué)生雖逐步懂得了學(xué)習(xí)的重要性,也會學(xué)習(xí),愛學(xué)習(xí),變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。

5、開展好形式多樣的課外活動,培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、用科學(xué)的興趣。課外活動是學(xué)生獲取知識,提高能力的重要途徑之一。

6、加強教師自身的業(yè)務(wù)進修,提高自己的教學(xué)水平。

7、充分利用教材中的德育因素,加強對學(xué)生的政治思想教育。

培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操,愛科學(xué)、愛祖國等優(yōu)秀品質(zhì)。

第十三章:“內(nèi)能”共8課時(分子熱運動2課時、內(nèi)能2課時、比熱容2課時、小結(jié)1課時、檢測1課時)。

第十四章:“內(nèi)能的利用”共6課時(熱機2課時、熱機效率1課時、能量轉(zhuǎn)化和守恒1課時、小結(jié)1課時、檢測1課時)。

第十五章:“電流和電路”共10課時(兩種電荷2課時、電流和電路2課時、串聯(lián)和并聯(lián)2課時、電流的`測量2課時、小結(jié)1課時、檢測1課時)。

第十六章:電壓和電阻共9課時(電壓1課時、串、并聯(lián)電路的電壓規(guī)律2課時、電阻2課時、滑動變阻器2課時、小結(jié)1課時、檢測1課時)。

第十七章:歐姆定律共10課時(電流與電壓和電阻的規(guī)律1課時、歐姆定律2課時、電阻的測量2課時、歐姆定律在串并電路中的應(yīng)用3課時、小結(jié)1課時、檢測1課時)。

第十八章:電功率共12課時(電功1課時、電功率5課時、測量小燈的電功率2課時、焦耳定律2課時、小結(jié)1課時、檢測1課時)。

大學(xué)教學(xué)個人工作計劃篇十二

本班有幼兒40人,通過幾年的幼兒園生活,他們都能夠很好的適應(yīng)幼兒園的生活,各方面的行為習(xí)慣都已經(jīng)初步的形成。語言方面:孩子們都能夠清楚完整的表達自己的意思,有一定的交往能力。在多種不同類型的語言活動中,孩子們能夠感受其中的意境獲得一些優(yōu)美的文學(xué)語言和詞匯??茖W(xué)方面:孩子們的探索欲望很強,能積極的參與科學(xué)活動,并且了解了動植物與環(huán)境的相互關(guān)系,了解了周圍環(huán)境的污染現(xiàn)象和人們?nèi)绾芜M行環(huán)境保護的,有初步的環(huán)境保護意識。學(xué)寫了數(shù)字1到10,有初步的操作習(xí)慣和書寫習(xí)慣。但個別孩子的數(shù)字概念不清,不能很好的記錄,講述自己發(fā)現(xiàn)、探索過程的方法。時間、空間概念還有待進步和加強。社會方面:能開心、主動的和同伴交往合作,有初步的集體意識。在老師組織的各項活動中,大部分的孩子都愿意大膽的表達自己的看法,愿意傾聽別人的意見。健康方面:孩子們已經(jīng)養(yǎng)成了良好的生活、衛(wèi)生和飲食習(xí)慣,認(rèn)識了身體的主要器官,有初步的安全意識。能夠輕松的繞過障礙走和跑。藝術(shù)方面:能夠積極主動的參與藝術(shù)活動,對生活、大自然、人們的行為舉止及藝術(shù)作品的美有一定的感受力。大部分的孩子能夠運用線條、形狀、色彩構(gòu)圖進行初步的創(chuàng)造性表現(xiàn)。但是在構(gòu)圖方面還有待加強。

語言領(lǐng)域:

1、樂意與人交談,有運用語言與人交往的基本能力,能清楚、完整的表達自己的思想。堅持說普通話語音基本正確。

2、認(rèn)真的傾聽別人說話,有較好的語言感受、理解和記憶力,能理解復(fù)雜的多種詞匯。

3、從兒歌、故事、散文等不同體裁的文學(xué)作品中獲得一些規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)、優(yōu)美的文學(xué)語言和豐富的詞匯。

4、能夠大膽的改編、創(chuàng)編、續(xù)編兒歌和故事。

5、喜歡參加閱讀活動,對文字符號感興趣。

6、能夠用正確的語氣、語調(diào)、句子完整的講述圖片和圖片的內(nèi)容,會想象、創(chuàng)造性的講述畫面沒有表現(xiàn)的故事情節(jié)。

7、喜歡聽、看、讀、欣賞文學(xué)作品,能用語言、表情、動作、美工活動等多種形式表現(xiàn)對文學(xué)作品的理解。

科學(xué)目標(biāo):

1、初步了解日常生活中一些科技產(chǎn)品,萌發(fā)愛科學(xué)的情感。

2、掌握6到0的組成及加減運算,感知互補、互換、互逆的'關(guān)系。

3、學(xué)習(xí)找物體兩個以上特征或特性進行分類,學(xué)習(xí)按某一特征的肯定和否定進行分類、學(xué)習(xí)層級關(guān)系。

4、認(rèn)識常見的立方體、圖形,能根據(jù)形體特征進行分類,體驗平面圖形與立體圖形之間的關(guān)系。

5、認(rèn)識人民幣,能說出他們的單位名稱,知道他們的值是不同的。

6、會自然的測量,感知長度、面積、容積的守恒。認(rèn)識時鐘初步了解時間的周期性。

7、養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣和書寫習(xí)慣。

健康目標(biāo):

1、能與同伴整理寢室,學(xué)習(xí)疊被子,能獨立或合作收拾整理玩具架,知道要愛惜自己和別人的物品,養(yǎng)成連好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、進一步的養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,初步理解不同的食物有不完全相同的營養(yǎng)素,身體需要各種營養(yǎng)素。

3、知道保護視力的重要性,了解換牙的基本常識,不偏食、挑食不玩危險品,不去危險的地方玩。

4、熱愛并積極的參加各種身體鍛煉的活動,初步養(yǎng)成參加體育鍛煉的習(xí)慣。

5、能原地瞪地起跳,連續(xù)縱跳起物能雙腳熟練的改變方向跳。

6、能立定跳遠,跳距不少于40厘米能助跑跨跳平行線,跳距不少于50厘米。

7、較全面的掌握有關(guān)體育活動的知識,自覺遵守體育活動的規(guī)則和要求,有較強的集體觀念,敢于克服困難取得勝利。

社會目標(biāo):

1、積極的參加各項活動,知道學(xué)習(xí)是一種義務(wù),體驗學(xué)習(xí)活動的興趣,有積極的創(chuàng)新愿望和規(guī)則意識,有自信心。

2、開心的參與交往活動,會多種交往方法。能解決同伴交往中發(fā)生的小矛盾,能評價自己或者他人的交往活動。

3、喜歡從事力所能及的事情,能關(guān)心他人,有同情心,守信用。

4、有愛父母的情感,有尊重他人的意識和行為,懂得控制自己的行為不以個人行為影響他人和集體。

5、積極參加公益勞動有初步的責(zé)任感和責(zé)任意識。

6、喜歡本民族的文化,有初步的民族自豪感。

藝術(shù)目標(biāo):

1、幼兒能夠主動的積極的參加各種藝術(shù)活動,樂意與同伴一起娛樂表演、創(chuàng)作。

2、能運用線條、形狀、色彩、構(gòu)圖進行創(chuàng)造性的表現(xiàn),培養(yǎng)對色彩的敏感。

3、會用各種材料,工具和技法來參與環(huán)境布置,制作玩具,工藝裝飾品以及進行塑造活動,能大膽表現(xiàn)出自己獨特的思想。

4、能進行審美想象,想象角度多樣,內(nèi)容豐富,并嘗試用各種形式表現(xiàn)對美的感受。

5、能感受表現(xiàn)歌曲的內(nèi)容,情感,能對歌曲的速度、力度、節(jié)拍等性質(zhì)的變化作出判斷。分辨音樂結(jié)構(gòu)的明顯重復(fù)與變化。嘗試用不同的形式演唱歌曲。

6、能自如的隨著音樂舞蹈,創(chuàng)編和改編部分歌詞和舞蹈動作。

三、具體措施:

語言:

1、布置“圖書角”增添各種書籍,讓孩子利用課余的時間進行閱讀,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,并鼓勵膽小的幼兒把從書中看到的內(nèi)容用自己的語言表達出來,采用多種形式,讓孩子養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣。

2、結(jié)合年級組開展故事、兒歌比賽。

3、在一日的活動中教師以身作則,堅持和孩子講普通話,糾正方音比較重的幼兒。

4、為幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松的環(huán)境,多開展一些形式多樣的語言活動。

5、將分享閱讀貫穿到一日生活的環(huán)節(jié),在餐前、餐后等教學(xué)活動之余,組織不同形式的分享閱讀,讓孩子在愉快的環(huán)境中提高自己能力。

科學(xué):

1、堅持每周兩次科學(xué)活動,教師能按計劃、按目標(biāo)逐步完成教學(xué)計劃。

2、活動中,教師提供充足的操作材料,引導(dǎo)幼兒主動操作、探索,并鼓勵幼兒運用多種材料來表現(xiàn)自己探索的過程和結(jié)果。

3、在日常生活中記行隨機教育,讓數(shù)學(xué)活動融入到生活中,鞏固幼兒的數(shù)概念。

4、在區(qū)域活動中提供多種操作的工具,讓幼兒在玩中學(xué)。

5、注重個別教育,對于這方面能力比較弱的幼兒進行輔導(dǎo)。

6、在活動中,以游戲的形式進行活動,并采用個別、小組、集體等多種形式進行教學(xué)。

健康:

1、建立良好的師生、同伴關(guān)系,讓幼兒體驗幼兒園的生活是多么的愉快。

2、提供各游戲材料以競賽游戲等形式為主,激發(fā)幼兒積極參與體育活動的興趣。

3、以年級組為單位,開展系列活動,提高幼兒自我服務(wù)能力。

4、和體育老師一起共同的關(guān)注幼兒的身體健康,同時每月安排一節(jié)身體保健方面的活動,讓幼兒在有健康的身體的同時,還擁有快樂的心情。

5、每天保證幼兒不少于兩小時的戶外活動時間,投放多種體育器械,培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣。

6、結(jié)合幼兒的生活,活動。進行安全、保健方面的教育。以提高幼兒的自我保護能力。

社會:

1、根據(jù)幼兒的情況有針對性的開展活動。

2、帶幼兒走出幼兒園走向社區(qū),了解社區(qū)生活。

3、根據(jù)季節(jié)時間的不同,讓幼兒了解民族的節(jié)日與文化。

4、豐富班級的環(huán)境,根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的不同創(chuàng)設(shè)不同的區(qū)角,提高幼兒的交往合作能力。

5、在生活和其他的活動中,多滲透教學(xué)活動的內(nèi)容,讓幼兒在潛移默化中提高自己。

藝術(shù):

1、收集各種優(yōu)秀的繪畫、工藝品、建筑圖片等美術(shù)作品。提供給幼兒欣賞,擴寬他們的視野,提高審美能力。

2、創(chuàng)設(shè)手工區(qū)和音樂區(qū),發(fā)揮區(qū)角活動的有效性,讓幼兒在自由活動時間也可以輕松的進行自主的藝術(shù)活動。

3、鼓勵幼兒參與設(shè)計和布置教室環(huán)境及活動區(qū),巧妙的運用幼兒的作品來進行裝飾,發(fā)揮幼兒在環(huán)境中的主體地位。

4、豐富手工活動的內(nèi)容,加強剪紙、染紙、手工制作等活動的組織。

5、制定切實可行的特色教學(xué)計劃,有效的開展特色手工活動。

6、以年級組為單位,開展打擊樂活動的組織和探討,讓幼兒學(xué)習(xí)打擊樂器的使用方法。

大學(xué)教學(xué)個人工作計劃篇十三

鼓勵學(xué)生積極參加文體活動,增強學(xué)生的體質(zhì),豐富學(xué)生的精神生活,培養(yǎng)學(xué)生團隊意識。通過學(xué)生的參與,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念和榮譽感,使學(xué)生樹立不畏艱難,奮勇拼搏的精神。

二、加強對學(xué)生的思想政治工作。

大學(xué)生思想相對中學(xué)生成熟、獨立,所以單純的思想理論教育,往往不能收到很好的效果,反而有說教的嫌疑,但是思想政治教育是一項任何時候都不能放松的工作。我計劃對學(xué)生的思想政治工作是從三方面來開展,一是利用班會,從小的事情,身邊的事情,學(xué)生感興趣的事情引導(dǎo)學(xué)生,樹立正確的人生觀和價值觀,樹立愛國主義情懷;另一方面,我要充分利用課余時間和有關(guān)學(xué)生促膝談心,及時對學(xué)生進行針對性的教育。尤其是對思想、情緒不穩(wěn)定,有激進傾向的學(xué)生,要多次進行談心。一些積極上進的學(xué)生,則鼓勵他們嚴(yán)格要求自己,積極向黨組織靠攏;再一方面是充分利用周報表和月報表,認(rèn)真做好學(xué)生的操行評分,以此來約束和考核學(xué)生。

三、加強班級日常管理。

在班級的日常管理中,配合學(xué)院、系上,認(rèn)真完成學(xué)院和系上布置的各項工作。在工作中,充分發(fā)揮班干部的作用,讓學(xué)生自主管理班級。做好班委和團支部的分工工作,并注意培養(yǎng)和考核班頒布。同時,作好突發(fā)事件的預(yù)防工作,未雨綢繆,防患于未然。特別加強對學(xué)生考勤、晚上外出的管理,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)違紀(jì),嚴(yán)肅處理。對典型的違規(guī)事例,觸犯原則的行為要加大力度處理。

四、拓展學(xué)生知識結(jié)構(gòu),提高學(xué)生的社會適應(yīng)能力。

充分利用學(xué)院、分院、各部門、老師和社會的各種資源,讓學(xué)生多參加相關(guān)活動,在培訓(xùn)中學(xué)到知識,在實際操作中得到體驗,在精彩的演講中受到啟發(fā)。

五、狠抓班級學(xué)風(fēng)。

學(xué)生進入第二學(xué)期,人頭熟了,地頭熟了,剛進校的凌云壯志已經(jīng)被磨平了,這學(xué)期是學(xué)生在學(xué)習(xí)上的一個轉(zhuǎn)折期,轉(zhuǎn)變得好的能適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方式,學(xué)有所獲,轉(zhuǎn)變得不好的,可能就會出現(xiàn)這樣那樣的問題。所以,我在班周會上要次次強調(diào),對學(xué)有余力的同學(xué)要引導(dǎo)其獲取更廣泛和更深入的知識,對一般學(xué)生要注意鼓勵和督促,對成績差的學(xué)生要找原因,盡限度讓其心思放在學(xué)習(xí)上。繼續(xù)以寢室為學(xué)習(xí)單位,同學(xué)中互幫互助,在班級中形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。在晚自習(xí)中開展主題活動,讓知識在溝通和交流中被接受和熟悉,乃至升華為一種意識和行為。

大學(xué)教學(xué)個人工作計劃篇十四

鼓勵學(xué)生積極參加文體活動,增強學(xué)生的體質(zhì),豐富學(xué)生的精神生活,培養(yǎng)學(xué)生團隊意識。通過學(xué)生的參與,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念和榮譽感,使學(xué)生樹立不畏艱難,奮勇拼搏的精神。

二、加強對學(xué)生的思想政治工作。

大學(xué)生思想相對中學(xué)生成熟、獨立,所以單純的思想理論教育,往往不能收到很好的效果,反而有說教的嫌疑,但是思想政治教育是一項任何時候都不能放松的工作。我計劃對學(xué)生的思想政治工作是從三方面來開展,一是利用班會,從小的事情,身邊的事情,學(xué)生感興趣的事情引導(dǎo)學(xué)生,樹立正確的人生觀和價值觀,樹立愛國主義情懷;另一方面,我要充分利用課余時間和有關(guān)學(xué)生促膝談心,及時對學(xué)生進行針對性的教育。尤其是對思想、情緒不穩(wěn)定,有激進傾向的學(xué)生,要多次進行談心。一些積極上進的學(xué)生,則鼓勵他們嚴(yán)格要求自己,積極向黨組織靠攏;再一方面是充分利用周報表和月報表,認(rèn)真做好學(xué)生的操行評分,以此來約束和考核學(xué)生。

三、加強班級日常管理。

在班級的日常管理中,配合學(xué)院、系上,認(rèn)真完成學(xué)院和系上布置的各項工作。在工作中,充分發(fā)揮班干部的作用,讓學(xué)生自主管理班級。做好班委和團支部的分工工作,并注意培養(yǎng)和考核班頒布。同時,作好突發(fā)事件的預(yù)防工作,未雨綢繆,防患于未然。特別加強對學(xué)生考勤、晚上外出的管理,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)違紀(jì),嚴(yán)肅處理。對典型的違規(guī)事例,觸犯原則的行為要加大力度處理。

四、拓展學(xué)生知識結(jié)構(gòu),提高學(xué)生的社會適應(yīng)能力。

充分利用學(xué)院、分院、各部門、老師和社會的各種資源,讓學(xué)生多參加相關(guān)活動,在培訓(xùn)中學(xué)到知識,在實際操作中得到體驗,在精彩的演講中受到啟發(fā)。

五、狠抓班級學(xué)風(fēng)。

學(xué)生進入第二學(xué)期,人頭熟了,地頭熟了,剛進校的凌云壯志已經(jīng)被磨平了,這學(xué)期是學(xué)生在學(xué)習(xí)上的一個轉(zhuǎn)折期,轉(zhuǎn)變得好的能適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方式,學(xué)有所獲,轉(zhuǎn)變得不好的,可能就會出現(xiàn)這樣那樣的問題。所以,我在班周會上要次次強調(diào),對學(xué)有余力的同學(xué)要引導(dǎo)其獲取更廣泛和更深入的知識,對一般學(xué)生要注意鼓勵和督促,對成績差的學(xué)生要找原因,盡限度讓其心思放在學(xué)習(xí)上。繼續(xù)以寢室為學(xué)習(xí)單位,同學(xué)中互幫互助,在班級中形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。在晚自習(xí)中開展主題活動,讓知識在溝通和交流中被接受和熟悉,乃至升華為一種意識和行為。

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