在日常生活中，我們總是充滿了各種各樣的計(jì)劃，包括學(xué)習(xí)計(jì)劃、工作計(jì)劃、旅行計(jì)劃等。在制定計(jì)劃之前，我們需要做好充分的準(zhǔn)備工作。以下是一些成功人士分享的關(guān)于計(jì)劃的經(jīng)驗(yàn)和故事，讓我們一起來聽聽吧。
小學(xué)下學(xué)期新學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃篇一
以縣局工作思路為依托，進(jìn)一步深化“抓穩(wěn)定、促和諧、求高效、創(chuàng)特色”的辦學(xué)目標(biāo)。繼續(xù)確立“質(zhì)量立校”、“科研興校”、“精品創(chuàng)?！?、“名牌示范”的發(fā)展戰(zhàn)略，強(qiáng)力推進(jìn)“課改工程”、“多媒體工程”、“名師工程”、“和諧工程”，著眼于學(xué)校校園文化建設(shè)，著力于探索內(nèi)涵發(fā)展之路，精心打造教學(xué)、科研、管理、服務(wù)和師生的形象品牌，全面推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階，為打造一流名校而努力奮斗。
二、工作重點(diǎn)。
1、以學(xué)生的養(yǎng)成教育為突破，以深化生活體驗(yàn)為載體，力求德育工作新成效。
2、以新一輪課程改革為契機(jī)，以活躍各類課堂為舞臺(tái)，力求教學(xué)科研新突破。
3、以黨政工婦的合力為基點(diǎn)，以提高業(yè)務(wù)素質(zhì)為重心，力求師資建設(shè)新進(jìn)展。
4、以打造特色品牌校為宗旨，以全面提高質(zhì)量為中心，力求學(xué)校品位新提高。
5、以創(chuàng)建溫馨的環(huán)境為目標(biāo)，以美化學(xué)生心靈為核心，建設(shè)和諧美好新校園。
三、具體工作措施。
(一)目標(biāo)引領(lǐng)，制度保障，師資建設(shè)求新進(jìn)展。
1、繼續(xù)加強(qiáng)教師培養(yǎng)的過程管理，構(gòu)建“優(yōu)質(zhì)師資”。進(jìn)一步貫徹落實(shí)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，實(shí)現(xiàn)以全面提高教師隊(duì)伍素質(zhì)為中心，以培養(yǎng)市、縣、校骨干教師為重點(diǎn)，建立促進(jìn)教師資源開發(fā)的有效機(jī)制，建設(shè)一支結(jié)構(gòu)優(yōu)化，素質(zhì)良好、富有活力的、高水平的教師隊(duì)伍的目標(biāo)。在“名師工程”和新教師培養(yǎng)中，不斷加強(qiáng)過程管理，并通過采取建立青年教師培養(yǎng)檔案等措施，抓實(shí)培養(yǎng)的過程管理。
2、認(rèn)真抓好橫向交流活動(dòng)，擴(kuò)展“輻射效應(yīng)”。繼續(xù)開展城鄉(xiāng)教師互相交流活動(dòng)。選派骨干教師，開展好與鄉(xiāng)村小學(xué)的雙向交流活動(dòng)，要擴(kuò)大雙向交流的范圍，通過結(jié)對(duì)、送教、帶徒等形式，開展有針對(duì)性、切實(shí)有效的交流活動(dòng)。
(二)大處著眼，小處著手，德育工作求新成效。
以學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，以少先隊(duì)活動(dòng)、學(xué)科德育、班集體建設(shè)、校園文化建設(shè)、德育骨干隊(duì)伍建設(shè)等為抓手，切實(shí)推進(jìn)青少年學(xué)生道德教育。結(jié)合新課程改革，改進(jìn)學(xué)科德育方法，進(jìn)一步加強(qiáng)青少年安全、心理健康、民主法制和誠信教育。關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，建立防范青少年學(xué)生違法犯罪的預(yù)警機(jī)制。加強(qiáng)過程性評(píng)價(jià)，研究、制定科學(xué)的學(xué)校德育工作評(píng)估機(jī)制和評(píng)價(jià)體系。大力開展德育專題活動(dòng)，如：“創(chuàng)誠信學(xué)校、當(dāng)誠信教師、做誠信學(xué)生”專題活動(dòng)、小學(xué)生日常行為規(guī)范達(dá)標(biāo)、“五小”標(biāo)兵、文明學(xué)生、學(xué)校“形象大使”評(píng)比活動(dòng)、“愛我新學(xué)校、爭(zhēng)做文明人”的主題班會(huì)、社會(huì)道德實(shí)踐活動(dòng)等德育活動(dòng)為載體，拓寬德育內(nèi)涵，增強(qiáng)德育效果，充分發(fā)揮學(xué)校教育在少先隊(duì)員思想道德建設(shè)中的主渠道、主陣地、主課堂作用。德育處制定出切實(shí)可行的計(jì)劃。
(三)實(shí)字當(dāng)頭，精字貫穿，教學(xué)科研求新突破。
1、強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)工作。全體教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育理念，圍繞教育教學(xué)改革這個(gè)主題，要以學(xué)生為本，切實(shí)樹立“三種精神”(敬業(yè)、奉獻(xiàn)和創(chuàng)新精神)，做到“四個(gè)一”(關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，上好每一節(jié)課，規(guī)范自己的每一次言行)，確立“四個(gè)意識(shí)”(質(zhì)量意識(shí)、集體意識(shí)、憂患意識(shí)、教育改革意識(shí))。教導(dǎo)處要加強(qiáng)平時(shí)教學(xué)情況的抽查驗(yàn)收，使各科教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)重提升。繼續(xù)改革學(xué)生評(píng)價(jià)制度，積極實(shí)施新課程所倡導(dǎo)的多元、多樣的學(xué)習(xí)方式和評(píng)價(jià)方式，徹底改變傳統(tǒng)評(píng)價(jià)方法。認(rèn)真抓好新課程實(shí)施年級(jí)的教學(xué)研究工作。
2、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期，學(xué)校教導(dǎo)處積極探索提高教學(xué)質(zhì)量的新思路、新途徑，樹立“新、高、全”的質(zhì)量觀，牢牢抓住課改契機(jī)，以新課標(biāo)為指導(dǎo)，以促進(jìn)師生發(fā)展為根本，狠抓一個(gè)關(guān)鍵(觀念的轉(zhuǎn)變)，結(jié)合一個(gè)中心(特色學(xué)校創(chuàng)建)，突出一個(gè)重點(diǎn)(課程改革與學(xué)習(xí)方式變革)，突破兩個(gè)難點(diǎn)(新的評(píng)價(jià)體系和學(xué)校課程開發(fā))，扎實(shí)推進(jìn)課改的專題研究，確保每學(xué)期一次大型的專題教學(xué)研究活動(dòng)，使我校教學(xué)工作走在縣教學(xué)改革的最前列，充分發(fā)揮示范輻射作用，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3、強(qiáng)化常規(guī)意識(shí)，繼續(xù)抓實(shí)抓好教學(xué)常規(guī)管理。學(xué)校要加大對(duì)教師繼續(xù)教育的力度，創(chuàng)造條件組織教師外出學(xué)習(xí)充電，擴(kuò)展視野。強(qiáng)化校本意識(shí)，立足校本研訓(xùn)，自覺主動(dòng)提升自身素質(zhì)。繼續(xù)堅(jiān)持“全員參與”和“過程參與”的原則，積極開展聽課研討、案例分析、教材研究、專題培訓(xùn)、教師論壇和個(gè)別指導(dǎo)等形式的校本教研活動(dòng)。重視教師個(gè)體的學(xué)習(xí)、反思，集體的研討、交流，重視各學(xué)科教研組的建設(shè)，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作、競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，進(jìn)一步完善“教師—教研組—教導(dǎo)處”三級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)，探索并理順“教師電子備課”程序和常規(guī)，創(chuàng)新新課標(biāo)下教師備課常規(guī)的探索。繼續(xù)推進(jìn)英語、科學(xué)、藝術(shù)、體育、綜合實(shí)踐活動(dòng)和信息技術(shù)等綜合學(xué)科的研究，使各學(xué)科上力爭(zhēng)有新的突破。鼓勵(lì)教師參加在職專升本進(jìn)修。
4、強(qiáng)化科研意識(shí)，努力營(yíng)造教育科研之風(fēng)。進(jìn)一步規(guī)范課題管理，課題組負(fù)責(zé)人和教科研分管領(lǐng)導(dǎo)要對(duì)相關(guān)的子課題實(shí)施給予有效的指導(dǎo)和幫助，相關(guān)課題的研究要及時(shí)調(diào)整階段目標(biāo)，體現(xiàn)實(shí)事求是的原則。要繼續(xù)實(shí)施“科研興校”的方針，變經(jīng)驗(yàn)型辦學(xué)為科研型辦學(xué)，以科研帶教研，進(jìn)一步發(fā)揮教育科研在新課程實(shí)施過程中的先導(dǎo)作用和服務(wù)功能。全體教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育理念，樹立“向教育科研要質(zhì)量”的觀念，圍繞教育教學(xué)改革這個(gè)主題，以學(xué)生為本，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，不斷推進(jìn)教育教學(xué)和教育科研工作，促進(jìn)教育質(zhì)量的全面提高。以國(guó)家、省、市級(jí)重點(diǎn)課題為抓手，以特色學(xué)校創(chuàng)建為重點(diǎn)，開展協(xié)作研究、倡導(dǎo)敘事研究，在全校倡導(dǎo)人人投身于教育科研，人人得益于教育科研，以日常教育實(shí)踐推動(dòng)教育科研，以教育科研促進(jìn)教育進(jìn)步。
小學(xué)下學(xué)期新學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃篇二
本學(xué)期數(shù)學(xué)教研組工作將遵照水頭學(xué)區(qū)辦和學(xué)校工作計(jì)劃、教科處教學(xué)教研計(jì)劃，立足課堂、以實(shí)施課程改革和全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以提高教學(xué)有效性,切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)為著力點(diǎn)，深入開展教學(xué)研究，切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)管理，努力培養(yǎng)全面發(fā)展的合格學(xué)生。
一、主要工作思路：
本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，增強(qiáng)課程改革的意識(shí)和自覺性，做到理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。課堂是落實(shí)課程改革的主陣地，努力追求真實(shí)、有效，高效的課堂，要從學(xué)生的真實(shí)需要出發(fā)，從教材內(nèi)容的特點(diǎn)出發(fā)，落實(shí)學(xué)生必須掌握的知識(shí)和技能，努力鍛造課改精品課，注重提高課堂教學(xué)的水準(zhǔn)。優(yōu)化集體備課制度，發(fā)揮集體的作用。繼續(xù)加大對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)教師的備課、上課，作業(yè)布置與批改，課外輔導(dǎo)，考試與評(píng)價(jià)，課后反思等基本內(nèi)容的教學(xué)常規(guī)管理。
二、主要工作與措施。
(一)、做好常規(guī)性的工作、規(guī)范教師的業(yè)務(wù)水平。
1、備課：要求教師備課時(shí)除了自我備課外，還要積極參加集體備課，教案內(nèi)容，包括教學(xué)課題、教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)方法、教具、教學(xué)過程、板書設(shè)計(jì)、作業(yè)布置，教學(xué)反思等，教研組將每月一次對(duì)其進(jìn)行檢查。
2、上課：上課時(shí)要維持正常教學(xué)秩序，圍繞目標(biāo)組織教學(xué)。講授要精當(dāng)、精練，突出學(xué)生主體地位，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和個(gè)體差異，提倡“自主學(xué)習(xí)、合作探究”的學(xué)習(xí)方式，教師要做好課前準(zhǔn)備工作，在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運(yùn)用，課中要明確目標(biāo)，講透知識(shí)點(diǎn)，訓(xùn)練要扎實(shí)有效，同時(shí)要注意師生活動(dòng)時(shí)間的分配，要及時(shí)反饋教學(xué)效果。
3、作業(yè)的布置、批改：作業(yè)布置要適量，每節(jié)課要有一次作業(yè)，每月原則上不低于16次，作業(yè)形式要多樣化，作業(yè)設(shè)計(jì)既要在量上有所控制，更要注意質(zhì)的精當(dāng)。批改要正確、及時(shí)，字跡要端正，書寫格式要規(guī)范。
4、輔導(dǎo)：繼續(xù)做好提優(yōu)補(bǔ)差工作。各科任教師要定時(shí)間、定計(jì)劃、定內(nèi)容地組織好學(xué)習(xí)有困難的個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo)工作，做到措施得力，效果顯著，并做好作業(yè)批改記錄的記載。
5、檢測(cè)：改進(jìn)檢測(cè)的方法，對(duì)學(xué)生進(jìn)行多方位評(píng)價(jià)，形式和手段可以多樣化。除筆試外，還要注意運(yùn)用口試和操作等方式，考查學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的掌握情況和數(shù)學(xué)能力的發(fā)展。還要通過課堂提問、觀摩、談話、學(xué)生作業(yè)等方式，評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣等非智力因素，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，考查學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。及時(shí)進(jìn)行單元檢測(cè)，做好檢測(cè)分析、查漏補(bǔ)缺工作。
6、聽課：本學(xué)期各教師每學(xué)期參加聽課總節(jié)數(shù)不少于15節(jié)，其中中層以上每學(xué)期聽課次數(shù)不少于24節(jié)。要邊聽邊思，及時(shí)評(píng)注。實(shí)施“推門聽課”制度。
7、教研：本學(xué)期繼續(xù)舉行校內(nèi)公開課聽評(píng)課活動(dòng)，每一位數(shù)學(xué)老師都上一節(jié)校內(nèi)公開課。以聽評(píng)課為契機(jī)，以老帶新，以研促教，提高數(shù)學(xué)老師整體教學(xué)質(zhì)量。
(二)扎實(shí)開展教研活動(dòng)，努力提高教研效率。
1、根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，制定切實(shí)有效的教研計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī)和教學(xué)工作。
2、每次教研活動(dòng)要求全體教研組成員準(zhǔn)時(shí)參加，不無故缺席，并做好詳細(xì)記錄。
3、根據(jù)本校的研究課題和不同教師的個(gè)性需求，我們將采用靈活多樣的教研活動(dòng)方式，在加強(qiáng)教研組的建設(shè)的同時(shí)，把集體學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合、專題學(xué)習(xí)與問題探討相結(jié)合、經(jīng)驗(yàn)交流與教學(xué)反思相結(jié)合，提高理論學(xué)習(xí)的針對(duì)性與實(shí)效性。
4、結(jié)合我校本學(xué)期的校本培訓(xùn)，圍繞課題研究與學(xué)習(xí)資源，以提高教師參與活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性，并要求教師認(rèn)真準(zhǔn)備、積極發(fā)言，切實(shí)提高教學(xué)效率，繼續(xù)深化我校數(shù)學(xué)教研之風(fēng)。
5、根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，安排好聽課、評(píng)課活動(dòng)。(每位老師一學(xué)期聽課、評(píng)課達(dá)到15節(jié)以上，其中中層以上每學(xué)期聽課次數(shù)不少于24節(jié))促使每位教師的教學(xué)理念和教學(xué)技能得到更新與提高。
(三)、督促好每位數(shù)學(xué)老師做好學(xué)科滲透法制教育滲透計(jì)劃，并按計(jì)劃詳細(xì)實(shí)施，增強(qiáng)學(xué)生法制意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生愛國(guó)守法、用法意識(shí)，懂得用法律武器保護(hù)自己。
小學(xué)下學(xué)期新學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃篇三
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)全國(guó)、全省、__市、__市教育工作會(huì)議和國(guó)家、省教育規(guī)劃綱要精神，以創(chuàng)建現(xiàn)代化教育學(xué)校為奮斗目標(biāo)，按照“科學(xué)發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量”的工作方針，著力推進(jìn)本地義務(wù)教育均衡發(fā)展，著力實(shí)施素質(zhì)教育，著力提高教育質(zhì)量，為推進(jìn)本地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越發(fā)展，努力走在全省同等縣市發(fā)展前列，做出新的更大貢獻(xiàn)。
二、20__年學(xué)校工作目標(biāo)。
1、質(zhì)量目標(biāo)：“鎮(zhèn)內(nèi)爭(zhēng)一保三消除第四，市內(nèi)確保一類，文體科技活動(dòng)再突破”。并且爭(zhēng)創(chuàng)_市教育工作紅旗單位、先進(jìn)單位;校本培訓(xùn)、教育技術(shù)裝備等先進(jìn)單位。
2、德育目標(biāo)是：安全責(zé)任零事故，違法犯罪零記錄，傳染疾病零發(fā)生，行為規(guī)范優(yōu)秀率99%，環(huán)境衛(wèi)生優(yōu)良率95%，爭(zhēng)創(chuàng)德育工作先進(jìn)單位、關(guān)心下一代先進(jìn)單位、假日家園先進(jìn)單位、農(nóng)村青少年宮活動(dòng)先進(jìn)單位、平安校園。
3、總務(wù)后勤要爭(zhēng)創(chuàng)后勤工作先進(jìn)單位。
4、繼續(xù)爭(zhēng)創(chuàng)“五好基層黨組織”。
5、繼續(xù)爭(zhēng)創(chuàng)“工會(huì)工作先進(jìn)單位”和“樹、創(chuàng)、獻(xiàn)”活動(dòng)先進(jìn)單位”
三、工作措施。
(一)關(guān)于教學(xué)工作。
牢固樹立質(zhì)量第一的思想。思想決定行動(dòng)，過去卓有成效的抓住質(zhì)量這根主線，在當(dāng)陽、河溶確立了應(yīng)有的地位。這是全體干群共同努力的結(jié)果，新的一年，作為一所偏僻的農(nóng)村學(xué)校，“質(zhì)量立校，質(zhì)量興?！钡睦砟顟?yīng)該牢牢的根植在每個(gè)同志的腦海里，要繼續(xù)響亮的提出20__年官垱小學(xué)質(zhì)量目標(biāo)：“鎮(zhèn)內(nèi)爭(zhēng)一保三消除第四，市內(nèi)確保一類，文體科技活動(dòng)再突破”。并且爭(zhēng)創(chuàng)當(dāng)陽市教育工作紅旗單位、先進(jìn)單位;校本培訓(xùn)、教育技術(shù)裝備等先進(jìn)單位。通過去年的鎮(zhèn)級(jí)調(diào)考，再次找到提高質(zhì)量的有效方法，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)影響質(zhì)量的關(guān)鍵因素，這就為不斷提高質(zhì)量找到了突破口。提高質(zhì)量，本期要做好以下工作：
1、繼續(xù)堅(jiān)持以“比教學(xué)”為核心的高效課堂創(chuàng)建活動(dòng)。功夫下在課堂上，深入鉆研教材、不斷更新教法、融合設(shè)施設(shè)備、開展校內(nèi)交流，提高駕馭課堂的能力。功夫下在課堂外，和學(xué)生交朋友，了解、理解學(xué)生，努力培養(yǎng)優(yōu)生，讓優(yōu)生充分發(fā)展，努力輔導(dǎo)差生，讓差生限度提高，齊頭并進(jìn)便能取得優(yōu)異成績(jī)。本期人人一節(jié)公開課要堅(jiān)持。
2、把育人放在十分重要的位置。育人不單是德育處、領(lǐng)導(dǎo)班子、班主任的事，應(yīng)該是每一個(gè)學(xué)科教師、后勤崗位同志的共同認(rèn)識(shí)和自覺行為。育人就是育品德行為，不重視育人的教職工一定是不合格的教職工，無論你怎么天花亂墜的宣揚(yáng)自己，都是不現(xiàn)實(shí)的。建議：教職工要和學(xué)生交朋友，關(guān)心他們的冷暖，關(guān)注他們的疾苦，走進(jìn)他們的心靈，每個(gè)教師要自覺和學(xué)生交朋友。
3、實(shí)行電子備課，發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)的作用。電子備課可以把教師從繁重的抄寫中解放出來，有更多的時(shí)間研究教材、輔導(dǎo)學(xué)生，但避免從一個(gè)極端走向另一個(gè)極端，無論你最初的材料怎樣獲取，都要進(jìn)行一次、二次加工，把它轉(zhuǎn)化為自己的東西。這一塊教導(dǎo)室已經(jīng)拿出具體辦法，對(duì)照這個(gè)辦法執(zhí)行到位，對(duì)教學(xué)會(huì)有極大的幫助。
4、扎實(shí)開展校本研究與培訓(xùn)。教師職業(yè)倦怠，除了心理期望值與現(xiàn)實(shí)回報(bào)差距大帶來的失落感，其實(shí)更多的是教師越來越不適應(yīng)教育教學(xué)改革與發(fā)展的需求。提高素質(zhì)、能力便能更好的提升自信心，消除職業(yè)倦怠。當(dāng)前情況看，校本培訓(xùn)是途徑之一。因此，本期，會(huì)針對(duì)性開展現(xiàn)代教育技術(shù)、心理疏導(dǎo)、新課程理念、人文知識(shí)等專題培訓(xùn)，不斷為教師的職業(yè)生涯注入新的活力，增添新的動(dòng)力。每個(gè)教師都要有自己的職業(yè)規(guī)劃和成長(zhǎng)計(jì)劃。特別重視薄弱學(xué)科建設(shè)，當(dāng)前而言，數(shù)學(xué)學(xué)科要自我加壓，奮力趕超，要認(rèn)真分析數(shù)學(xué)存在差距的原因，制定相應(yīng)對(duì)策，加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)，數(shù)學(xué)學(xué)科突破了，今年的教學(xué)質(zhì)量一定會(huì)再上臺(tái)階。
5、特色活動(dòng)和專長(zhǎng)培養(yǎng)是教育質(zhì)量的有機(jī)組成部分，要在培育和發(fā)揚(yáng)學(xué)校傳統(tǒng)特色活動(dòng)的基礎(chǔ)上，爭(zhēng)取在市級(jí)文藝、體育、科技活動(dòng)中有新突破。就校內(nèi)而言，已經(jīng)形成慣例的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、口算比賽、書法比賽、大家唱大家跳展示、集郵興趣小組等要繼續(xù)堅(jiān)持并提升品位。就校外而言，毽球賽、田徑賽、籃球賽、沮漳校園之星、科技節(jié)、英語百人百詞等要積極準(zhǔn)備，并有新突破。
(二)關(guān)于德育工作。
德育是育人的根本。有德有才是正品，有德無才是半成品，有才無德是危險(xiǎn)品，無德無才是廢品。教育工作者要始終牢記育德這個(gè)重任，在自己的管理工作、教學(xué)工作、服務(wù)工作中做好育人這個(gè)本職工作。
1、德育處為主，班主任、科室密切配合，開展德育主題活動(dòng)。為什么強(qiáng)調(diào)主題活動(dòng)重要呢?從認(rèn)知和記憶來講，較為持續(xù)的活動(dòng)可以深化認(rèn)知，由感性上升到理性從而轉(zhuǎn)化為終身行為習(xí)慣。本期五個(gè)月，每月一個(gè)主題，有方案、活動(dòng)、總結(jié)表彰，有形式有內(nèi)容，孩子們多少會(huì)感染、內(nèi)化。建議：
2月為行為規(guī)范養(yǎng)成月，要強(qiáng)調(diào)愛生命、愛學(xué)校。
3月為學(xué)雷鋒月，要強(qiáng)調(diào)勤奮守紀(jì)，關(guān)愛他人關(guān)愛社會(huì)。
4月為革命傳統(tǒng)教育月，要強(qiáng)調(diào)愛祖國(guó)、愛黨、愛社會(huì)主義，知道今天的和平、安定、幸福來之不易。
5月為為隊(duì)旗增光添彩月，要深入開展少先隊(duì)知識(shí)教育活動(dòng)。
6月為學(xué)習(xí)競(jìng)賽月和童心向黨活動(dòng)月。
2、強(qiáng)化安全教育、監(jiān)管工作力度。開展季節(jié)性傳染病防控教育、檢查活動(dòng)，新年伊始，甲流感、禽流感在部分國(guó)家地區(qū)蔓延，我國(guó)也出現(xiàn)死亡病例，我們不能掉以輕心，要吸取20__年上半年___流行的教訓(xùn)，抓教育、抓衛(wèi)生習(xí)慣、抓預(yù)防、抓晨檢午檢，做好記錄，做好隔離和治療，堅(jiān)決控制住疾病的流行。開展春季安全教育，與學(xué)生、家長(zhǎng)、教師簽訂安全責(zé)任狀，明確安全主體責(zé)任，重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生從“水電火、車樹人、打鬧玩”等方面進(jìn)行自我防控，必須明確學(xué)校一周一強(qiáng)調(diào)安全，班主任一天講一次安全的制度并有記錄。落實(shí)安全主體責(zé)任，校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，分管副校長(zhǎng)、主任負(fù)直接責(zé)任。明確分工，楊校長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)生人身安全，張主任負(fù)責(zé)校產(chǎn)、食品安全。班主任負(fù)責(zé)班級(jí)安全，科任教師負(fù)責(zé)當(dāng)堂課安全。值日領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)當(dāng)天安全。值日教師協(xié)同負(fù)責(zé)當(dāng)天安全。寢管人員負(fù)責(zé)寢室就寢安全。門衛(wèi)負(fù)責(zé)進(jìn)出安全。工友負(fù)責(zé)食堂食品安全及售賣時(shí)間的安全。電工、水工負(fù)責(zé)用水用電的安全。其間有重疊的責(zé)任一并負(fù)起，本期要采取嚴(yán)格的責(zé)任追究制度，擅離職守、未盡責(zé)任的當(dāng)事人經(jīng)濟(jì)上要負(fù)責(zé)，工作上受牽連，這一塊絕不打折扣，絕不搞下不為例。發(fā)揮監(jiān)控設(shè)施的作用，搞好安全監(jiān)管工作。三年級(jí)及以下搞好學(xué)生上放學(xué)交接手續(xù)。每周上、放學(xué)值日領(lǐng)導(dǎo)、教師校門巡查，并佩戴標(biāo)志。節(jié)假日大門上鎖。
3、進(jìn)一步強(qiáng)化衛(wèi)生工作。教師、領(lǐng)導(dǎo)要帶頭，各室大型檢查要拖洗，無大型檢查一月拖洗一次，物件擺整齊，不該放在辦公室的堅(jiān)決清理走。學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣要養(yǎng)成，“兩室一區(qū)”一日三整理，早晨打掃，中午、晚上以撿為主，注意保持。重點(diǎn)是寢室衛(wèi)生、寢室物件擺放，今年開展一到兩次內(nèi)務(wù)整理大比武，德育處組織。重點(diǎn)是廁所清掃，印痕清除、蛛清理?？倓?wù)室落實(shí)一個(gè)班一個(gè)小壁柜放清潔工具。春天來了，草長(zhǎng)鶯飛，清潔區(qū)雜草要集中力量進(jìn)行清理，磚頭雜物總務(wù)室安排人員撿走。進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生大檢查，督促孩子們洗頭洗澡洗衣、晾曬被褥、鞋襪，堅(jiān)決消除“臭寢室”，改善洗漱條件，安放板凳供學(xué)生洗澡，做好防滑工作。
4、培養(yǎng)學(xué)生高雅情趣，發(fā)揮班、隊(duì)組織作用。廣播室將歐洲和我國(guó)高雅音樂下載播放。班主任把班干部、中隊(duì)干部武裝起來，德育處把學(xué)生會(huì)、大隊(duì)干部武裝起來，發(fā)揮學(xué)生管理的自治功能，協(xié)助學(xué)校管理。開展精神文明建設(shè)活動(dòng)，迎接文明單位創(chuàng)建驗(yàn)收檢查，堅(jiān)持好傳統(tǒng)的文明班級(jí)、文明寢室評(píng)比表彰，同時(shí)開展多方位文明創(chuàng)建評(píng)選活動(dòng)，讓更多的學(xué)生享受教育的成功。搞好校園文化創(chuàng)建活動(dòng)，提升辦學(xué)品位。規(guī)范升旗活動(dòng)，本期開始，升旗改為每周一或長(zhǎng)假后的第一天課前20分鐘，還學(xué)生大課間活動(dòng)，試行學(xué)生、家長(zhǎng)“同在藍(lán)天下、共升一面旗”活動(dòng)，結(jié)合升旗對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行教育。
(三)總務(wù)后勤工作。
總務(wù)后勤工作事關(guān)學(xué)校教育教學(xué)大局，其保障程度高低好壞直接影響學(xué)校發(fā)展。新的一年，總務(wù)后勤一班人要發(fā)揚(yáng)已有的好傳統(tǒng)好作風(fēng)好做法，團(tuán)結(jié)一心、克難奮進(jìn)，做好財(cái)務(wù)管理、后勤保障工作。總務(wù)后勤要爭(zhēng)創(chuàng)后勤工作先進(jìn)單位。
1、進(jìn)一步精細(xì)化管理財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)。我們剛剛翻過資金困難這個(gè)坎，近__萬元的債務(wù)也才基本還清，不能大手大腳再欠一屁股債，到時(shí)候無顏向領(lǐng)導(dǎo)交代。20__年我們的收支基本持平，絕對(duì)持平還有困難，不精細(xì)管理怎么行呢?一是購物、開支嚴(yán)格報(bào)批制度，未報(bào)校長(zhǎng)同意的開支，當(dāng)事人自己負(fù)責(zé)，否則怎么叫“校長(zhǎng)一支筆”呢?都能在外賒賬，都能先斬后奏不就亂套了嗎?報(bào)批的同時(shí)還要嚴(yán)格登記，從登記數(shù)量到資金，減少開支的隨意性。二是嚴(yán)格按月結(jié)賬，同時(shí)記賬式消費(fèi)一律憑發(fā)票，采購員務(wù)必搞清楚問清楚，減少便條支付。三是小型維修、勞務(wù)預(yù)決算報(bào)批制度，這條制度要堅(jiān)決執(zhí)行起來。四是減少各種加班補(bǔ)貼。領(lǐng)導(dǎo)班子份內(nèi)的常規(guī)工作，一般不予認(rèn)可加班。臨時(shí)性或大型檢查加班給以一定補(bǔ)助。五是盡量減少迎來送往和招待費(fèi)用。一般客人在食堂招待。六是食堂要精打細(xì)算當(dāng)好家。采購做到物美價(jià)廉質(zhì)優(yōu)。這些措施落實(shí)了，今年才可能實(shí)現(xiàn)收支平衡略有盈余。
2、繼續(xù)做好營(yíng)養(yǎng)配餐試點(diǎn)為主要任務(wù)的后勤保障工作。過去的一學(xué)期，后勤的同志很辛苦，在困難中摸索前進(jìn)，我們的食堂越辦越好，要為下半年部分學(xué)生自主選擇營(yíng)養(yǎng)配餐做準(zhǔn)備，我們還要努力。食堂人員不能增，崗位不能變，請(qǐng)___同志辛苦一些，在搞好寢室管理的同時(shí)，幫助做好面食加工和小食堂炊事員工作，學(xué)校在每月給予一定獎(jiǎng)勵(lì)。老師們一定要理解，后勤的同志為學(xué)校做出了很大貢獻(xiàn)。積極爭(zhēng)取氣改電工程實(shí)施，有大家的齊心協(xié)力和領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，沒有克服不了的困難，也沒有解決不了的問題。
3、加強(qiáng)設(shè)施設(shè)備安裝管理。三月份就是省級(jí)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估驗(yàn)收時(shí)間，大量的設(shè)施設(shè)備還沒有安裝，后勤一班人要高度負(fù)責(zé)，保證安裝到位。加強(qiáng)管理，減少損失。扎實(shí)做好20__年各項(xiàng)建設(shè)工作，我們上報(bào)的5個(gè)項(xiàng)目，2月份要召開相關(guān)項(xiàng)目建設(shè)會(huì)議，如果能納入3項(xiàng)，應(yīng)該是巨大的成功，而且今年的建設(shè)都要求提前開工，特別是新建項(xiàng)目，前期準(zhǔn)備工作量大，要有充分的準(zhǔn)備。
(四)黨務(wù)工會(huì)工作。
黨組織建設(shè)事關(guān)黨的先進(jìn)性、事關(guān)黨的方針政策在學(xué)校落實(shí)、事關(guān)辦學(xué)方向。
一個(gè)教職工也要自覺關(guān)注自己的健康和安全，切莫因安全事故影響自己的工作和學(xué)校的工作。
新的一年，我們會(huì)面臨許多挑戰(zhàn)，但是，我們有信心和決心，戰(zhàn)勝困難，為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，重申過去的五項(xiàng)制度，今年只能加強(qiáng)不能削弱。一是堅(jiān)持考勤制度，3天及以內(nèi)書面報(bào)校長(zhǎng)批假，4天到1月中心學(xué)校___校長(zhǎng)批假，1個(gè)月以上教育局批假。事假累計(jì)10天，病假累計(jì)30天，績(jī)效考核為四類。二是年度考核制度，按照師德、工作量、教學(xué)成績(jī)、考勤、教師評(píng)議、領(lǐng)導(dǎo)班子評(píng)議綜合打分。從高到低排序確定。三是獎(jiǎng)懲制度，對(duì)于成績(jī)優(yōu)異者給予獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)勵(lì)幅度不小于去年，對(duì)于違紀(jì)違規(guī)者堅(jiān)決給予處罰，特別強(qiáng)調(diào)，本屆市委市政府十分重視效能建設(shè)，效能辦還在增添力量，配發(fā)針孔式攝像機(jī)，一旦拍攝到，處罰力度大于過去，對(duì)不能按時(shí)上班、上班做私事、玩游戲、炒股票、看影視片、中午帶彩打牌、到餐館喝酒，教師違規(guī)收費(fèi)、有償補(bǔ)課、推銷教輔讀物等行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)從重處罰。
小學(xué)下學(xué)期新學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃篇四
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，積極推進(jìn)基礎(chǔ)教育改革，以創(chuàng)建三星級(jí)學(xué)校為目標(biāo)，確定本年度教學(xué)工作重點(diǎn)為：加強(qiáng)課堂教學(xué)及教學(xué)常規(guī)管理，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，積極進(jìn)行課題研究，努力推進(jìn)課程改革,結(jié)合新教材內(nèi)容和我校學(xué)生實(shí)際，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo)，靈活扎實(shí)地搞好教與學(xué)的實(shí)踐活動(dòng)，樹名師、育優(yōu)生、建示范校。德育為首，智育為主，培育校園文化，辦一所有特色的九年一貫制學(xué)校。
(一)德育工作。
1.繼續(xù)推進(jìn)九年一貫制學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)體制改革，探索有分有合、條塊結(jié)合、師資共享、資源共享的管理模式;建立能者上，庸者下的干部動(dòng)態(tài)管理模式;形成分工明確、責(zé)任明確、職權(quán)明確的干部工作機(jī)制。
2.全面貫徹計(jì)劃-----實(shí)施------總結(jié)三段式工作方法，各項(xiàng)工作都要明確任務(wù)、明確責(zé)任并落實(shí)到月、周、日、節(jié)。做到事事有策劃、事事能落實(shí)、事事有總結(jié)。
年級(jí)德育目標(biāo)、德育活動(dòng)安排等。
4.制定與一貫制相適應(yīng)的‘教師業(yè)務(wù)考核辦法’;‘職稱晉級(jí)考核辦法’;‘教師業(yè)務(wù)考核辦法’。行政與總務(wù)人員應(yīng)制定相關(guān)考核辦法。制定并實(shí)施《大羅小學(xué)中小學(xué)生一日常規(guī)》、《大羅小學(xué)紀(jì)律養(yǎng)成要求》、《大羅小學(xué)學(xué)習(xí)養(yǎng)成要求》、《大羅小學(xué)衛(wèi)生養(yǎng)成要》、《大羅小學(xué)文明禮儀規(guī)范》等規(guī)章制度。
(二)教學(xué)工作。
1.加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，
(1)造就一支德材兼?zhèn)洌掠诟母?、不斷?chuàng)新的干部隊(duì)伍。造就一支愛崗敬業(yè)、師德高尚、精通業(yè)務(wù)的研究型的教師隊(duì)伍。學(xué)校要配合教育局積極開展名師、名校長(zhǎng)、優(yōu)秀班主任評(píng)選工作，學(xué)校要加大對(duì)論文、發(fā)表文章、著書立說、科研課題、觀摩課的獎(jiǎng)勵(lì)力度，鼓勵(lì)和促進(jìn)教師向研究型轉(zhuǎn)變。教務(wù)處盡快拿出相關(guān)操作辦法和獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
(2)班主任工作是學(xué)校最重要的工作，班主任隊(duì)伍的強(qiáng)弱直接關(guān)系到學(xué)校的生存和發(fā)展，我校一定要加大班主任隊(duì)伍的調(diào)整力度，把年輕有為，德材兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才用起來。學(xué)校應(yīng)通過各種方式繼續(xù)提高班主任教師的政治待遇和物質(zhì)待遇。
2.抓常規(guī)教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。
(1)抓好開學(xué)初各項(xiàng)計(jì)劃的制定工作，學(xué)期中抓好計(jì)劃的落實(shí)和監(jiān)督工作，學(xué)期末、年末抓好各項(xiàng)工作的總結(jié)和評(píng)比。
(2)組織各類教學(xué)競(jìng)賽和抽查，隨時(shí)隨地對(duì)每位教師進(jìn)行聽課和。
教學(xué)質(zhì)量及工作落實(shí)情況的抽查，評(píng)估其在實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)過程中的各項(xiàng)工作的完成情況和取得的成績(jī)，切實(shí)有效地完成教學(xué)任務(wù)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每人每學(xué)期隨堂聽課不得少于30節(jié)，其他教師不得少于20節(jié)。年輕教師每期聽課不得少于25節(jié)。制定教師互相聽課制度(聽后要及時(shí)評(píng)課、反饋，教導(dǎo)處不定期抽查)利用教師的群體優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)水平的整體突破，縮小同科目班級(jí)的差距。
(3)抓住課改實(shí)踐的主要方面和著力點(diǎn)，在知識(shí)技能練習(xí)、課外作業(yè)布置、發(fā)散思維訓(xùn)練、質(zhì)量檢測(cè)等方面進(jìn)一步進(jìn)行有益嘗試。英語教學(xué)，注重交際能力的培養(yǎng)，營(yíng)造良好的英語學(xué)習(xí)與應(yīng)用的環(huán)境。在上學(xué)期集體備課教案書寫實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，本學(xué)期試行“雙軌”教案，促使教師在備課中換位思考，重視學(xué)生學(xué)的過程的設(shè)計(jì)。
(4)切實(shí)抓好畢業(yè)班的各項(xiàng)工作，保證質(zhì)量，提高素質(zhì)。學(xué)校將對(duì)教學(xué)常規(guī)工作的落實(shí)情況進(jìn)行每學(xué)期不少于兩次(即半期一查)定期和不定期的檢查，同時(shí)做好期中、期末的定期檢查。加強(qiáng)過程管理，對(duì)教師的教學(xué)工作除了平時(shí)的常規(guī)檢查，隨堂聽課外，加強(qiáng)對(duì)個(gè)別青年教師、不安心教學(xué)教師的管理。采取分階段、有重點(diǎn)、有針對(duì)性地轉(zhuǎn)變其思想，提高其業(yè)務(wù)能力。
3.組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程改革內(nèi)容。
好讀書筆記，每月記一次教育隨筆，每節(jié)課后記教學(xué)隨記。并經(jīng)常交流，使先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師心中，從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。
(2)通過開展“拜師帶徒，青勝于藍(lán);互幫互學(xué)，齊頭并進(jìn)”活動(dòng)、群體教研活動(dòng)、教師基本功達(dá)標(biāo)活動(dòng)，提高教師的教育教學(xué)實(shí)踐能力。
(3)多方面創(chuàng)造條件為教師提供進(jìn)修和培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，以獲取先進(jìn)的教改信息，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
(三)總務(wù)后勤工作。
1.安全工作要責(zé)任到人。要克服麻痹思想，排查交通安全、食品安全、活動(dòng)安全、用電安全隱患，建立責(zé)任追究制度，確保學(xué)校安全。德育處應(yīng)在較短的時(shí)間內(nèi)完成各部門的安全責(zé)任制。
(1)要建立和健全學(xué)校安全、穩(wěn)定工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，明確“一把手”責(zé)任制，定期對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改。
2.加強(qiáng)食堂管理。
(1)我校制定了《食堂準(zhǔn)入制度》、《食堂衛(wèi)生管理制度》、《食堂。
衛(wèi)生檢查制度》、《食堂財(cái)務(wù)管理制度》、《食堂留樣制度》等一整套可操作的管理制度，并張貼上墻，便于監(jiān)督。
(2)食堂工作人員堅(jiān)持持證上崗，并以主人翁的態(tài)度做好食堂工作，盡心盡力為全校師生服務(wù)，杜絕不安全事故的發(fā)生。定期的對(duì)食堂的管理工作、環(huán)境衛(wèi)生、食品衛(wèi)生進(jìn)行檢查,敦促食堂及食堂工作人員辦理好《衛(wèi)生許可證》、《健康證等》,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。確保后勤服務(wù)到位,達(dá)到服務(wù)育人的目的。
3.抓好校園環(huán)境建設(shè)。
(1)重視校園文化建設(shè)，進(jìn)一步完善、美化校園環(huán)境，給學(xué)生創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境;讓每周的升旗儀式更加規(guī)劃化，專業(yè)化。
(2)抓好班級(jí)文化建設(shè)。各班的圖書角、中隊(duì)角、榮譽(yù)專欄、作品園地、特色專欄等要不斷充實(shí)內(nèi)容，做到既整潔規(guī)范又充滿班級(jí)個(gè)性。三是進(jìn)一步加強(qiáng)辦公室文化建設(shè)。各行政辦公室營(yíng)造規(guī)范、和諧、溫馨的工作環(huán)境。
4.嚴(yán)格購物制度。
(1)教學(xué)辦公物資的的采購工作，本著“既滿足需要又注重節(jié)儉”的原則，“統(tǒng)一采購，統(tǒng)一供應(yīng)，統(tǒng)一管理”的三統(tǒng)一制度，保證教學(xué)正常需求。加強(qiáng)了財(cái)務(wù)管理，做好了收支預(yù)算和執(zhí)行工作，嚴(yán)格按規(guī)定收費(fèi)，沒有參與代收費(fèi)行為，杜絕了亂收費(fèi)，業(yè)務(wù)招待嚴(yán)格按照文件執(zhí)行，無超規(guī)格接待行為，大宗開支堅(jiān)持了行政會(huì)、教代會(huì)制度和報(bào)批制度，無白條報(bào)銷。
(2)開源節(jié)流，為學(xué)校當(dāng)家理財(cái)，做學(xué)校的主人。本著花錢辦實(shí)。
事辦好事之目的，一方面為學(xué)校算經(jīng)濟(jì)帳、真正做到當(dāng)家理財(cái);另一方面，千方百計(jì)解決教師、學(xué)生的工作、學(xué)習(xí)及生活所需。加強(qiáng)水電管理，制定工作人員巡視制度，規(guī)范水電管理秩序，加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)的警示教育，引領(lǐng)良好道德風(fēng)尚的形成。
其它工作。
1.切實(shí)做好升旗儀式工作，利用國(guó)旗下講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。每周星期一的課間升旗時(shí)、團(tuán)支部責(zé)成每個(gè)班級(jí)輪流認(rèn)真準(zhǔn)備講話稿，圍繞“安全、衛(wèi)生、文明守紀(jì)、愛國(guó)、感恩教育”等方面開展對(duì)學(xué)生教育。讓優(yōu)秀學(xué)生作國(guó)旗下發(fā)言，提高國(guó)旗下講話的教育效果。
2.積極開展第二課堂活動(dòng)，在這些活動(dòng)中，體育、音樂、美術(shù)等學(xué)科要起帶頭作用。學(xué)校要生動(dòng)起來，活躍起來。積極開展書香校園活動(dòng)，并逐步將這一活動(dòng)推向深入。
3.遠(yuǎn)程教育按相關(guān)要求上滿課時(shí)。遠(yuǎn)程教育要加強(qiáng)設(shè)備、帳目、記錄管理。加強(qiáng)資料室建設(shè)，加強(qiáng)檔案建設(shè)，尤其要加強(qiáng)普九資料建設(shè)。學(xué)校衛(wèi)生工作要健全資料，補(bǔ)充設(shè)備。
小學(xué)下學(xué)期新學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃篇五
一、指導(dǎo)思想:。
以第四次全教會(huì)精神和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局，以“讓社會(huì)滿意，讓家長(zhǎng)放心，讓學(xué)生成才”為辦學(xué)理念，以學(xué)校和諧發(fā)展為主題，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心，內(nèi)抓管理，外樹形象，為把學(xué)校打造成可持續(xù)發(fā)展的現(xiàn)代化學(xué)校再作貢獻(xiàn)。
二、工作方略：
1、工作思路：平安穩(wěn)定，發(fā)展提高。
2、工作原則:為了學(xué)生健康；為了學(xué)校發(fā)展。
3、工作作風(fēng):求實(shí)求精,求深求新。
4、工作方法:日事日畢,周清月結(jié)。
三、工作目標(biāo):。
1、辦學(xué)指標(biāo)：對(duì)照《綱要》，力爭(zhēng)完成。
2、德育工作：探索途徑，提高實(shí)效。
3、學(xué)科教學(xué)：立足課堂，輕負(fù)高質(zhì)。
4、常規(guī)工作：對(duì)照要求，有序高效。
5、特色建設(shè)：深化“小十星”，創(chuàng)新“農(nóng)科院”
6、班級(jí)管理：落實(shí)安全，推進(jìn)文明。
7、教師管理：情理交融，凝心聚力。
8、團(tuán)隊(duì)工作：結(jié)合形勢(shì)，富有成效。
9、黨建工作：三思三創(chuàng)，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。
10、總務(wù)工作：服務(wù)學(xué)生，保障教學(xué)。
四、具體措施：
（一）、結(jié)合學(xué)生實(shí)際，實(shí)現(xiàn)德育有效。
1、抓內(nèi)容落實(shí)。學(xué)生良好行為習(xí)慣的教育是長(zhǎng)期而艱巨的，必須從從小處著手，抓實(shí)抓活。本學(xué)年學(xué)校堅(jiān)持十星評(píng)定，每周利用升旗儀式宣布本周學(xué)習(xí)的內(nèi)容和要求，學(xué)生對(duì)照自己的行為習(xí)慣找一找存在哪些差距。引導(dǎo)學(xué)生從自己的每一件小事、每一個(gè)行為習(xí)慣做起，從每一個(gè)小毛病的改正做起，從每一個(gè)小目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)開始做起。通過宣傳教育和活動(dòng)的開展，掀起行為習(xí)慣養(yǎng)成活動(dòng)的高潮。結(jié)合學(xué)生實(shí)際，開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，有效的督促和指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。班主任利用晨會(huì)、班隊(duì)課時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行討論，在征求學(xué)生、家長(zhǎng)意見的前提下對(duì)學(xué)生平時(shí)的行為情況作出評(píng)判。每月底向?qū)W校推薦1名優(yōu)秀學(xué)生，敘寫先進(jìn)事跡，填報(bào)相應(yīng)檔案，予以表彰。
進(jìn)一步改進(jìn)和完善“四項(xiàng)競(jìng)賽”考核和評(píng)比辦法，值周教師做好督查、考評(píng)工作，行政值周做好指導(dǎo)和督促工作，通過結(jié)分奪旗，努力提高四項(xiàng)競(jìng)賽的有效性。
3、抓制度建設(shè)。堅(jiān)持學(xué)生行為日檢查制、班級(jí)管理周評(píng)比制、小十星每月評(píng)比制，優(yōu)秀班級(jí)學(xué)期考核制。通過自查自評(píng)和對(duì)學(xué)生日檢查，周小結(jié)，月通報(bào)，學(xué)期總結(jié)表彰的量化管理，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，實(shí)現(xiàn)學(xué)生有優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，學(xué)校有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男ｏL(fēng)。
4、抓校內(nèi)外結(jié)合。繼續(xù)抓好家庭教育的探索及校外教育資源的充分發(fā)掘，完善家長(zhǎng)學(xué)校組織機(jī)構(gòu)，開辦好家長(zhǎng)學(xué)校。精心組織每一次活動(dòng)，指導(dǎo)正確的育人觀念及科學(xué)的育人方法，真正使家庭教育在觀念上、方法上、目標(biāo)上盡可能與學(xué)校一致、同步。充分利用教師家訪、家校聯(lián)系冊(cè)、“學(xué)校網(wǎng)站“家校鏈接”頻道、校報(bào)等不定期地與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。提倡教師結(jié)合學(xué)校的各項(xiàng)要求定期開展“致家長(zhǎng)一封信”活動(dòng)，讓家長(zhǎng)清楚地了解學(xué)校的各項(xiàng)工作。
（二）創(chuàng)新教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。
（1）教學(xué)思想管理。利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，定期組織教師學(xué)習(xí)課改資料，幫助教師不斷更新教學(xué)觀念，樹立新的教師觀、學(xué)生觀、教學(xué)觀、質(zhì)量觀，不斷變革教育行為。
（2）教學(xué)過程管理。本學(xué)年在常規(guī)工作上要狠抓細(xì)節(jié)管理，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開齊課程、上足課時(shí)，重點(diǎn)是綜合學(xué)科的.規(guī)范。嚴(yán)禁隨意調(diào)課、占課、拖課，準(zhǔn)時(shí)上課、按時(shí)下課。著力規(guī)范教學(xué)秩序，按照教研室備課管理要求加強(qiáng)定期檢查和隨時(shí)抽查。規(guī)范作業(yè)管理，提高作業(yè)有效。加強(qiáng)第二課堂輔導(dǎo)工作的管理，期初確定活動(dòng)小組、輔導(dǎo)教師、活動(dòng)內(nèi)容、成果形式及標(biāo)準(zhǔn)，有目的、有重點(diǎn)地進(jìn)行輔導(dǎo)，積極參加市級(jí)以上各類競(jìng)賽，力爭(zhēng)成績(jī)。
（3）教學(xué)質(zhì)量管理。教導(dǎo)處要加強(qiáng)各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的全過程監(jiān)控，要把大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校的核心環(huán)節(jié)。本學(xué)期，對(duì)各班級(jí)的學(xué)科教學(xué)質(zhì)量提出明確的量化指標(biāo)，關(guān)注后20%學(xué)生成績(jī)。加大對(duì)各學(xué)科進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量調(diào)研抽測(cè)，并進(jìn)行質(zhì)量分析，對(duì)存在的問題共同探討，提出整改措拖。
（4）教學(xué)科研管理。抓好對(duì)市德育個(gè)人課題《以公德小十星評(píng)比促學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成研究》和《建立錯(cuò)題檔案，提高作業(yè)訂正有效性的研究》兩個(gè)課題的管理，加強(qiáng)檢查、交流、督促、指導(dǎo)，以此促進(jìn)課題的研究與實(shí)驗(yàn)。抓好學(xué)校教科研檔案資料管理，如教師教研檔案建設(shè)；學(xué)校網(wǎng)站及時(shí)上傳教師優(yōu)秀論文、案例、課件和教學(xué)隨筆。繼續(xù)做好教師教科研“四個(gè)一”制度：一個(gè)自主研究課題，一堂公開課，一份教學(xué)設(shè)計(jì)，一篇研究論文。
（5）健康促進(jìn)管理。全面推進(jìn)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施工作，加強(qiáng)訓(xùn)練，提高合格率。深入開展學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)，保證學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)。組織好第11屆片運(yùn)動(dòng)會(huì)和身體素質(zhì)測(cè)試，組織分月小型活動(dòng)。進(jìn)一步完善“男女小排球”課余訓(xùn)練工程，力爭(zhēng)前三。積極組織學(xué)生參加市第41屆小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，力爭(zhēng)成績(jī)。
進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生安全、衛(wèi)生防疫、心理健康教育和保健人員隊(duì)伍建設(shè)。進(jìn)一步完善公共衛(wèi)生應(yīng)急處理機(jī)制，提高學(xué)生安全意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康行為。全面加強(qiáng)校園流感疫情的防控工作，強(qiáng)化制度落實(shí)，建立健全晨檢、缺課專訪、疫情報(bào)告、消毒、安全保衛(wèi)、健康教育等工作措施，積極創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校。
（三）完善管理體制，確保和諧穩(wěn)定。
1、行政班子建設(shè)。學(xué)校行政班子要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素養(yǎng)，掌握現(xiàn)代化學(xué)校管理理論和方法，潛心摸索教師思想工作的管理藝術(shù)。優(yōu)化班子作風(fēng)，發(fā)揚(yáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)良傳統(tǒng)，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、效率意識(shí)、合作意識(shí)吧、服務(wù)意識(shí)、表率意識(shí)。組織好教師教育學(xué)習(xí)活動(dòng)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)、休閑娛樂活動(dòng)，提升群體的親和力，保證組織的凝聚力，努力辦成和諧向上的溫馨校園，最大限度地調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性。
2、崗位管理到位。以民主和法治精神為支撐，以調(diào)動(dòng)師生的積極性和創(chuàng)造性為出發(fā)點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校的發(fā)展特點(diǎn)，明確學(xué)校各崗位的管理責(zé)任，從校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、辦公室主任和教研組長(zhǎng)、班主任、副班主任各個(gè)層面上加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，倡導(dǎo)合作，優(yōu)化管理。
3、完善績(jī)效分配。加強(qiáng)對(duì)教師的師德、教學(xué)工作量、考勤、綜合性等方面的考核，形成規(guī)范化、制度化，實(shí)現(xiàn)學(xué)校人性化管理和制度化管理的和諧統(tǒng)一。
（四）嚴(yán)守平安底線，確保保障功能。
（1）校園安全保衛(wèi)。定期檢查校舍、活動(dòng)設(shè)施、實(shí)驗(yàn)器材等，及時(shí)消除安全隱患，建立檢查記錄臺(tái)帳；加強(qiáng)門衛(wèi)的晚間管理，通過監(jiān)控設(shè)施、門衛(wèi)登記、保安巡視等方式，確保校園安全。
（2）師生活動(dòng)安全。制定詳盡的師生校內(nèi)外活動(dòng)的安全措施和緊急預(yù)案，嚴(yán)格課間教師值班制度，加強(qiáng)校園巡視，積極預(yù)防；加強(qiáng)師生交通安全教育；加強(qiáng)學(xué)生節(jié)假日在家或外出活動(dòng)的安全教育。進(jìn)行學(xué)生應(yīng)急疏散的演練。
（3）飲食飲水安全。嚴(yán)格食堂管理，專人把關(guān)各個(gè)環(huán)節(jié)，專人負(fù)責(zé)學(xué)生飲用水，確保學(xué)生飲用水衛(wèi)生及安全。
（4）嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律。嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)和要求，規(guī)范收費(fèi)，同時(shí)積極實(shí)施幫困助學(xué)制度。本著“節(jié)約開支，精打細(xì)算，統(tǒng)一管理，量入為出”的原則，嚴(yán)格區(qū)分公用經(jīng)費(fèi)和人員經(jīng)費(fèi)，大力開展節(jié)約活動(dòng)，科學(xué)管理，合理支出，手續(xù)規(guī)范齊全。
（5）、發(fā)揮群團(tuán)作用。組織工會(huì)、團(tuán)隊(duì)、婦女的活動(dòng)。全方位關(guān)心教師，特別是提高教師們的“健康”意識(shí)，以出操及其它運(yùn)動(dòng)促教師的身體健康，以座談與娛樂活動(dòng)促教師的心理健康，讓大家以更加飽滿的熱情迎接每一天的教育工作。
面對(duì)新的形勢(shì)，新的任務(wù)，我們堅(jiān)信在上級(jí)各部門的的關(guān)心、支持下，在全體師生的共同努力下，一定能全面完成工作目標(biāo)，共創(chuàng)明偉小學(xué)教育事業(yè)新的輝煌！
20**年8日。
1、進(jìn)行暑期校舍維修。
2、做好新一年級(jí)招生、編班及2-6年級(jí)學(xué)生插班工作。
3、做好教師暑期培訓(xùn)工作。
5、學(xué)校安全隱患排查整治。
1．舉行開學(xué)典禮，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣及安全教育。
2．各班開展開門紅競(jìng)賽。
3．各線計(jì)劃制定并上交。
4、慶祝第27個(gè)教師節(jié)。
5、做好教師職務(wù)聘任工作。
7、第一期家長(zhǎng)學(xué)校開課。
8、市中小學(xué)教師教學(xué)常規(guī)學(xué)業(yè)考核（命題）培訓(xùn)。
9、迎接市首屆規(guī)范教研組評(píng)比。
9、制定綜合實(shí)踐活動(dòng)課程開發(fā)與實(shí)施規(guī)劃方案并上交。
10、組織參加市藝術(shù)節(jié)相關(guān)活動(dòng)。
11、小十星之一：禮儀星。
1．慶祝國(guó)慶，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育。
2、參加市第屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
3．舉行片教研周活動(dòng)。
4、重陽敬老，協(xié)助退協(xié)活動(dòng)。
5、期中班主任工作交流。
6、參加市各學(xué)科命題比賽。
7、組織學(xué)生體檢。
8、組織片第11屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
9小十星之二：愛國(guó)星。
1、參加市排球比賽。
2、期中質(zhì)量調(diào)研抽測(cè)，教師五認(rèn)真檢查。
3、做好學(xué)生身體素質(zhì)測(cè)試并上報(bào)。
4、組織校內(nèi)學(xué)科競(jìng)賽。
5、組織做好市德育工作經(jīng)驗(yàn)交流及各項(xiàng)評(píng)比工作。
6、小十星之三：健康星。
1、學(xué)科論文撰寫并上交。
2、召開片教職工代表大會(huì)。
3、舉行元旦游園活動(dòng)。
4、小十星之四：勤星。
20**年1月：學(xué)。
1、安排期末結(jié)束工作。
2、組織各學(xué)科考試。
3、完成各線總結(jié)并上交。
4、安排師生寒假生活。
5、開展送溫暖活動(dòng)。
（以上工作僅作參考，根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整并及時(shí)補(bǔ)充）。
六、崗位分工。
1、學(xué)校行政分工：
吳順耐：負(fù)責(zé)學(xué)校全面工作，負(fù)責(zé)學(xué)校決策、調(diào)控、財(cái)務(wù)、人事管理、主抓黨支部工作。
張高君：協(xié)助校長(zhǎng)工作，主持校內(nèi)行政工作，主管教育、教學(xué)工作。分管學(xué)校師訓(xùn)、工會(huì)、黨務(wù)工作。
嚴(yán)史展：主持教導(dǎo)處工作，主管全片教學(xué)輔導(dǎo)、教科研、學(xué)生學(xué)籍管理工作，兼學(xué)校信息報(bào)道工作。
徐建成：主持總務(wù)處工作，兼任報(bào)帳員、片房管員，負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)、衛(wèi)生、安全保衛(wèi)、財(cái)產(chǎn)保管、食堂管理及校醫(yī)工作。
柳曉青：主持少先隊(duì)工作，負(fù)責(zé)學(xué)生德育工作及小記者輔導(dǎo)員工作，負(fù)責(zé)學(xué)校宣傳工作。
2、其他校務(wù)分工：
張新強(qiáng)：負(fù)責(zé)學(xué)校出納工作，協(xié)助總務(wù)負(fù)責(zé)后勤服務(wù)工作，任食堂會(huì)計(jì)。
沈娟娟：負(fù)責(zé)學(xué)校女工委工作，任巾幗示范崗崗長(zhǎng)工作。
徐建華：負(fù)責(zé)政宣工作。
黃遠(yuǎn)連：管理檔案、圖書、閱覽室、實(shí)驗(yàn)儀器室，負(fù)責(zé)學(xué)校文印工作；負(fù)責(zé)學(xué)生上學(xué)、放學(xué)有關(guān)安全工作及食堂進(jìn)貨驗(yàn)收等后勤工作。
3、各學(xué)科教研組長(zhǎng)：
略
小學(xué)下學(xué)期新學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃篇六
(一)一絲不茍落實(shí)常規(guī)管理，認(rèn)認(rèn)真真提高教學(xué)質(zhì)量。
1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，堅(jiān)持按課程表上課，保質(zhì)保量上好每節(jié)課，杜絕私自調(diào)課、曠課、遲到、早退、中途離堂、上課接打手機(jī)、體罰學(xué)生等現(xiàn)象。
2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查工作，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)全過程的監(jiān)控，做到強(qiáng)化平時(shí)，重視期末。加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、交流研討，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
(1)嚴(yán)格巡課制度，督促教師嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，切實(shí)上好每一節(jié)課，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)指出。
(2)嚴(yán)格備課管理。大力推進(jìn)“自主課堂”教學(xué)模式，提倡各年級(jí)先進(jìn)行集體備課，每位教師再根據(jù)自己的班級(jí)備課，杜絕沒有備課就上課的情況。教導(dǎo)處認(rèn)真做好每月教學(xué)常規(guī)檢查及反饋，并與績(jī)效掛鉤。40歲以下的每期必須寫教后記和教學(xué)反思四十篇，四十至四十六歲的每期必須寫出20篇，四十七歲以上的每期必須寫出10篇。
(3)嚴(yán)格上課管理。提倡認(rèn)真鉆研教材，從學(xué)生角度設(shè)計(jì)出高效、自主的學(xué)習(xí)活動(dòng)，保證精講訓(xùn)練的針對(duì)性和有效性。構(gòu)建高效課堂要確保這四點(diǎn)：明確目標(biāo);提高效率;注重方法;課堂效果。
(4)嚴(yán)格作業(yè)管理。對(duì)于作業(yè)設(shè)計(jì)、批改，每位教師要認(rèn)真對(duì)待，力求科學(xué)、客觀、有效，嚴(yán)禁以罰做作業(yè)來變相體罰學(xué)生，作業(yè)批改要嚴(yán)格執(zhí)行的有關(guān)規(guī)定，要做到“有發(fā)必收、有收必批、有批必評(píng)、有錯(cuò)必糾”。(要做到精選、先做、批改、反饋)。
3、加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)管理，優(yōu)化課堂教學(xué)。關(guān)注一些薄弱年級(jí)科目及學(xué)科的.教學(xué)管理。針對(duì)部分學(xué)科在教學(xué)中存在的問題，要提出有效措施，解決實(shí)際問題。
4、鼓勵(lì)教師在教學(xué)中制作和使用現(xiàn)代化教學(xué)手段，積極推動(dòng)多媒體信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用。為了提高教師這方面的能力，學(xué)校會(huì)進(jìn)行專門培訓(xùn)。
5、繼續(xù)堅(jiān)持聽課制度(中青年教師每學(xué)期聽課節(jié)數(shù)不少于20節(jié)，其他教師聽課不少于15節(jié)。)，加強(qiáng)隨堂聽課力度，領(lǐng)導(dǎo)要深入課堂;教導(dǎo)處也將從第三周開始進(jìn)行隨堂課活動(dòng)，了解掌握教師教學(xué)動(dòng)態(tài)、學(xué)生的學(xué)習(xí)常態(tài),進(jìn)行有效的指導(dǎo),提高教師課堂教學(xué)效率和學(xué)生學(xué)習(xí)效果。
(二)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升教師整體素質(zhì)。
1、營(yíng)造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)教師專業(yè)素養(yǎng)的提升。
科研離不開理論的支撐，博覽群書，廣泛涉獵，不斷求新、求高，才能讓我們的創(chuàng)造之源生生不息。隨著新課程改革的不斷深入和發(fā)展，我們更需要及時(shí)總結(jié)教育教學(xué)中的成功經(jīng)驗(yàn)，交流課改實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的新問題，研究新對(duì)策，提高實(shí)施水平，通過更新觀念促進(jìn)反思來修正行為，增強(qiáng)底蘊(yùn)。
本學(xué)期，每位教師讀一至兩本教育類專著，教導(dǎo)處將舉辦一次“教師論壇”競(jìng)賽，向大家介紹讀書心得;為了推動(dòng)新課程改革，打造高效課堂，教導(dǎo)處以“高效課堂”為主題開展青年教師賽課活動(dòng)。
2、營(yíng)造良好的學(xué)術(shù)氛圍，關(guān)注教師教科研能力的提升。
打造優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)，是促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的關(guān)鍵。本學(xué)期將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)年輕教師的培養(yǎng)工作。
(1)大力提高青年教師業(yè)務(wù)水平。
本學(xué)期，我們將把提高35周歲以下教師的教學(xué)、教研水平作為“青藍(lán)工程”的重點(diǎn)，通過校內(nèi)結(jié)對(duì)幫扶、跨校拜師等途徑，爭(zhēng)取有更多的青年教師盡快成長(zhǎng)、脫穎而出。
(2)逐步推進(jìn)名師工程。
各級(jí)名師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手要制定專業(yè)發(fā)展的更高目標(biāo)，有計(jì)劃地向更高層次邁進(jìn)。同時(shí)，要全力挖掘各級(jí)骨干教師資源，發(fā)揮他們的輻射、影響作用，在課堂教學(xué)、教育科研等方面發(fā)揮引領(lǐng)和指導(dǎo)作用。
(3)提供科研發(fā)展平臺(tái)。
本學(xué)期，教導(dǎo)處將做好各類科研服務(wù)工作，及時(shí)傳達(dá)各類論文評(píng)比通知，并做好初評(píng)、送評(píng)工作，爭(zhēng)取有一定數(shù)量的獲獎(jiǎng)率、發(fā)表率。
(4)積極推廣科研成果。
鼓勵(lì)教師積極展示自己的科研成果。教導(dǎo)處對(duì)教師的教學(xué)成果進(jìn)行及時(shí)的歸納、總結(jié)和推廣。
(5)加強(qiáng)自身建設(shè)，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
教導(dǎo)處要樹立研究深入，指導(dǎo)到位，服務(wù)真誠的意識(shí)，從不同層次為教師開展教科研活動(dòng)，多出點(diǎn)子、多想路子、多搭臺(tái)子，提升廣大教師的教科研能力，促進(jìn)教師教科研隊(duì)伍的建設(shè)與發(fā)展。同時(shí)要重視自身思想理論水平和業(yè)務(wù)能力的不斷提高，不斷超越。
(6)鼓勵(lì)教師積極利用一切機(jī)會(huì)“走出去”學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取各種培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、觀摩的機(jī)會(huì)，為教師的學(xué)習(xí)搭建平臺(tái)，盡可能地與一些名校、名師或重大教科研部門建立聯(lián)誼制度，為教師尋求實(shí)踐和理論指導(dǎo)。
(三)深入推進(jìn)新課改深化課題研究。
課題研究是教育科研的重要方式。新的學(xué)期里，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)課題的研究，通過課題研究，促進(jìn)課堂教學(xué)的改革，運(yùn)用課題研究的成果，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)的效率。各教研組繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)，新理念;再次組織教師學(xué)習(xí)我?！白灾髡n堂”教學(xué)模式的課型特征和教學(xué)流程;教務(wù)處、教科室在各班調(diào)整重建學(xué)習(xí)小組的基礎(chǔ)上進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)師生培訓(xùn)活動(dòng)，為改革課堂教學(xué)打好基礎(chǔ)。進(jìn)一步推進(jìn)小組合作學(xué)習(xí)的實(shí)施，本期計(jì)劃開展“小組合作學(xué)習(xí)”課堂展示活動(dòng)，和“課堂教學(xué)改革我思我行”教師論壇活動(dòng)，促進(jìn)新課堂教學(xué)模式的持續(xù)規(guī)范運(yùn)行。
1、上學(xué)期申報(bào)的科研課題，按計(jì)劃有序組織實(shí)施，按計(jì)劃力爭(zhēng)順利結(jié)題。
2、教務(wù)處加強(qiáng)課題研究的過程管理和指導(dǎo)。
(四)提升校本管理，全面落實(shí)素質(zhì)教育。
語文、思品等相關(guān)學(xué)科教師，要充分利用好校本教材，開設(shè)經(jīng)典誦讀、寫字課、橘文化等校本課程。繼續(xù)開展“1+5”“2+2”課外活動(dòng)小組活動(dòng);指導(dǎo)學(xué)生“說好普通話，寫好規(guī)范字”，繼續(xù)全面、深入推進(jìn)我校的語言文字工作。
1、開設(shè)“書法藝術(shù)教育”校本課程助推素質(zhì)教育。
《書法藝術(shù)教育》課程培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的熱愛之情。每天中午利用課前20分鐘由本校專、兼職教師指導(dǎo)書法練習(xí)。一二年級(jí)著重鉛筆字書寫，三四年級(jí)側(cè)重硬筆書法，五六年級(jí)側(cè)重軟筆書法，通過書法課程教學(xué)、書法作品展、書法作品集、書法過級(jí)考核等形式，普及書法教育。
2、開設(shè)“柑橘文化研究學(xué)習(xí)”校本課程推進(jìn)素質(zhì)教育。
《柑橘文化研究學(xué)習(xí)》課程，主要通過對(duì)家鄉(xiāng)柑橘種植歷史、柑橘在家鄉(xiāng)發(fā)展中的作用、柑橘文化、柑橘種植技術(shù)等的學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛勞動(dòng)的思想感情和一定實(shí)踐能力。
3、開展經(jīng)典美文誦讀和“快樂星期三”活動(dòng)，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
誦讀我國(guó)民族文化的精髓，把傳統(tǒng)文化內(nèi)化為學(xué)生的思想內(nèi)涵,升華為做人的行為為宗旨。每期將舉行一次經(jīng)典美文誦讀活動(dòng)，做到校本課程活動(dòng)化，讓活動(dòng)育人。同時(shí)在尊重學(xué)生興趣、開闊學(xué)生視野的前提下開展“快樂星期三”活動(dòng)，聘請(qǐng)有特長(zhǎng)的家長(zhǎng)到學(xué)校來作實(shí)踐指導(dǎo)，爭(zhēng)取學(xué)生到現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐、體驗(yàn)。
小學(xué)下學(xué)期新學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃篇七
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，積極推進(jìn)基礎(chǔ)教育改革，以創(chuàng)建星級(jí)學(xué)校為目標(biāo)，確定本年度教學(xué)工作重點(diǎn)為：加強(qiáng)課堂教學(xué)及教學(xué)常規(guī)管理，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，積極進(jìn)行課題研究，努力推進(jìn)課程改革,結(jié)合新教材內(nèi)容和我校學(xué)生實(shí)際，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo)，靈活扎實(shí)地搞好教與學(xué)的實(shí)踐活動(dòng)，樹名師、育優(yōu)生、建示范校。德育為首，智育為主，培育校園文化，借創(chuàng)建文明城市的機(jī)會(huì)，狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育。美化、綠化好校園環(huán)境，辦一所有特色的郊區(qū)學(xué)校。
(一)德育工作。
教書育人。
2.全面貫徹計(jì)劃-----實(shí)施------總結(jié)三段式工作方法，各項(xiàng)工作都要明確任務(wù)、明確責(zé)任并落實(shí)到月、周、日、節(jié)。做到事事有策劃、事事能落實(shí)、事事有總結(jié)。
3.完善以習(xí)慣養(yǎng)成為核心的德育工作體系。拓寬德育渠道，更新德育內(nèi)容，注重德育活動(dòng)、德育實(shí)踐，強(qiáng)化德育的自我教育功能，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合的德育工作網(wǎng)絡(luò)。本學(xué)年我校應(yīng)制定相關(guān)德育流程、分年級(jí)德育目標(biāo)、德育活動(dòng)安排等。
4.制定與一貫制相適應(yīng)的‘教師業(yè)務(wù)考核辦法’;‘職稱晉級(jí)考核辦法’;‘教師業(yè)務(wù)考核辦法’。行政與總務(wù)人員應(yīng)制定相關(guān)考核辦法。制定并實(shí)施《胡家小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》、《胡家小學(xué)紀(jì)律養(yǎng)成要求》、《胡家小學(xué)學(xué)習(xí)養(yǎng)成要求》、《胡家小學(xué)衛(wèi)生養(yǎng)成要求》、《胡家小學(xué)文明禮儀規(guī)范》等規(guī)章制度。
(二)教學(xué)工作。
1.加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，
(1)造就一支德材兼?zhèn)?，勇于改革、不斷?chuàng)新的干部隊(duì)伍。造就一支愛崗敬業(yè)、師德高尚、精通業(yè)務(wù)的研究型的教師隊(duì)伍。學(xué)校要配合教育局積極開展名師、優(yōu)秀班主任評(píng)選工作，學(xué)校要加大對(duì)論文、發(fā)表文章、著書立說、科研課題、觀摩課的獎(jiǎng)勵(lì)力度，鼓勵(lì)和促進(jìn)教師向研究型轉(zhuǎn)變。教務(wù)處盡快拿出相關(guān)操作辦法和獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
年輕有為，德材兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才用起來。學(xué)校應(yīng)通過各種方式繼續(xù)提高班主任教師的政治待遇和物質(zhì)待遇。
2.抓常規(guī)教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。
(1)抓好開學(xué)初各項(xiàng)計(jì)劃的制定工作，學(xué)期中抓好計(jì)劃的落實(shí)和監(jiān)督工作，學(xué)期末、年末抓好各項(xiàng)工作的總結(jié)和評(píng)比。
(2)組織各類教學(xué)競(jìng)賽和抽查，隨時(shí)隨地對(duì)每位教師進(jìn)行聽課和教學(xué)質(zhì)量及工作落實(shí)情況的抽查，評(píng)估其在實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)過程中的各項(xiàng)工作的完成情況和取得的成績(jī)，切實(shí)有效地完成教學(xué)任務(wù)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每人每學(xué)期隨堂聽課不得少于30節(jié)，其他教師不得少于20節(jié)。年輕教師每期聽課不得少于25節(jié)。制定教師互相聽課制度(聽后要及時(shí)評(píng)課、反饋，教導(dǎo)處不定期抽查)利用教師的群體優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)水平的整體突破，縮小同科目班級(jí)的差距。
(3)抓住課改實(shí)踐的主要方面和著力點(diǎn)，在知識(shí)技能練習(xí)、課外作業(yè)布置、發(fā)散思維訓(xùn)練、質(zhì)量檢測(cè)等方面進(jìn)一步進(jìn)行有益嘗試。英語教學(xué)，注重交際能力的培養(yǎng)，營(yíng)造良好的英語學(xué)習(xí)與應(yīng)用的環(huán)境。在上學(xué)期集體備課教案書寫實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，本學(xué)期試行“雙軌”教案，促使教師在備課中換位思考，重視學(xué)生學(xué)的過程的設(shè)計(jì)。
轉(zhuǎn)變其思想，提高其業(yè)務(wù)能力。
3.組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程改革內(nèi)容。
(1)理念是先導(dǎo)，學(xué)習(xí)是保證。為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變廣大教師的教育觀念，把廣大教師的教育理念提升到一個(gè)新的層面，本年度，我們要繼續(xù)加強(qiáng)教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，采用理論聯(lián)系實(shí)際、集體與自學(xué)相結(jié)合的辦法，要求每位教師每天自學(xué)購買的繼續(xù)教育教材中的一問，做好讀書筆記，每月記一次教育隨筆，每節(jié)課后記教學(xué)隨記。并經(jīng)常交流，使先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師心中，從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。
(2)通過開展“拜師帶徒，青勝于藍(lán);互幫互學(xué)，齊頭并進(jìn)”活動(dòng)、群體教研活動(dòng)、教師基本功達(dá)標(biāo)活動(dòng)，提高教師的教育教學(xué)實(shí)踐能力。
(3)多方面創(chuàng)造條件為教師提供進(jìn)修和培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，以獲取先進(jìn)的教改信息，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
(三)總務(wù)后勤工作。
1.安全工作要責(zé)任到人。要克服麻痹思想，排查交通安全、食品安全、活動(dòng)安全、用電安全隱患，建立責(zé)任追究制度，確保學(xué)校安全。應(yīng)在較短的時(shí)間內(nèi)完成各部門的安全責(zé)任制。
(1)要建立和健全學(xué)校安全、穩(wěn)定工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，明確“一把手”責(zé)任制，定期對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改。
(2)要下大氣力全面提高安全工作管理水平和應(yīng)急能力，尤其要。
2.加強(qiáng)食堂管理。
(1)我校制定了《食堂衛(wèi)生管理制度》、《食堂衛(wèi)生檢查制度》、《食堂財(cái)務(wù)管理制度》、《食堂留樣制度》等一整套可操作的管理制度，并張貼上墻，便于監(jiān)督。
(2)食堂工作人員堅(jiān)持持證上崗，并以主人翁的態(tài)度做好食堂工作，盡心盡力為全校師生服務(wù)，杜絕不安全事故的發(fā)生。定期的對(duì)食堂的管理工作、環(huán)境衛(wèi)生、食品衛(wèi)生進(jìn)行檢查,敦促食堂及食堂工作人員辦理好《衛(wèi)生許可證》、《健康證等》,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。確保后勤服務(wù)到位,達(dá)到服務(wù)育人的目的。
3.抓好校園環(huán)境建設(shè)。
(1)重視校園文化建設(shè)，進(jìn)一步完善、美化校園環(huán)境，給學(xué)生創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境;讓每周的升旗儀式更加規(guī)劃化，專業(yè)化。
(2)抓好班級(jí)文化建設(shè)。各班的圖書角、作品園地、特色專欄等要不斷充實(shí)內(nèi)容，做到既整潔規(guī)范又充滿班級(jí)個(gè)性。三是進(jìn)一步加強(qiáng)辦公室文化建設(shè)。辦公室營(yíng)造規(guī)范、和諧、溫馨的工作環(huán)境。
4.嚴(yán)格購物制度。
學(xué)正常需求。加強(qiáng)了財(cái)務(wù)管理，做好了收支預(yù)算和執(zhí)行工作，嚴(yán)格按規(guī)定收費(fèi)，沒有參與代收費(fèi)行為，杜絕了亂收費(fèi)，業(yè)務(wù)招待嚴(yán)格按照文件執(zhí)行，無超規(guī)格接待行為，大宗開支堅(jiān)持財(cái)務(wù)審批小組審核制度，無白條報(bào)銷。
(2)開源節(jié)流，為學(xué)校當(dāng)家理財(cái)，做學(xué)校的主人。本著花錢辦實(shí)事辦好事之目的，一方面為學(xué)校算經(jīng)濟(jì)帳、真正做到當(dāng)家理財(cái);另一方面，千方百計(jì)解決教師、學(xué)生的工作、學(xué)習(xí)及生活所需。加強(qiáng)水電管理，制定工作人員巡視制度，規(guī)范水電管理秩序，加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)的警示教育，引領(lǐng)良好道德風(fēng)尚的形成。
(四)創(chuàng)建省文明城市和城鄉(xiāng)整建工作。
1、加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生、文明建設(shè)。
全面完成有關(guān)教育系統(tǒng)的各項(xiàng)創(chuàng)文工作任務(wù)，以完善的檔案資料、整潔的校園環(huán)境，創(chuàng)造溫馨、文明、衛(wèi)生的校園。
2、加強(qiáng)城鄉(xiāng)環(huán)境整治與建設(shè)工作，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，確保順利完成工作任務(wù)。
3、校長(zhǎng)、分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)落實(shí)創(chuàng)文和整建工作。
4、創(chuàng)文和整建工作安排專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)1萬元。
其它工作。
1.切實(shí)做好升旗儀式工作，利用國(guó)旗下講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。每周星期一的課間升旗時(shí)、團(tuán)支部責(zé)成每個(gè)班級(jí)輪流認(rèn)真準(zhǔn)備講話稿，圍繞“安全、衛(wèi)生、文明守紀(jì)、愛國(guó)、感恩教育”等方面開展對(duì)學(xué)生教育。讓優(yōu)秀學(xué)生作國(guó)旗下發(fā)言，提高國(guó)旗下講話的教育效果。
2.積極開展第二課堂活動(dòng)，在這些活動(dòng)中，體育、音樂、美術(shù)等學(xué)科要起帶頭作用。學(xué)校要生動(dòng)起來，活躍起來。積極開展書香校園活動(dòng)，并逐步將這一活動(dòng)推向深入。
3.遠(yuǎn)程教育按相關(guān)要求上滿課時(shí)。遠(yuǎn)程教育要加強(qiáng)設(shè)備、帳目、記錄管理。加強(qiáng)資料室建設(shè)，加強(qiáng)檔案建設(shè)，尤其要加強(qiáng)普九資料建設(shè)。學(xué)校衛(wèi)生工作要健全資料，補(bǔ)充設(shè)備。
小學(xué)下學(xué)期新學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃篇八
一、結(jié)合三月分是防近月，組織開展有效的防近宣傳教育活動(dòng)。
1、組織全校眼操競(jìng)賽活動(dòng)（3月中旬）由學(xué)校衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組成員進(jìn)行考核評(píng)比。
2、加強(qiáng)眼操指導(dǎo)和檢查（3月）要求是：鈴響后在任課教師組織下按時(shí)、認(rèn)真作好眼操由衛(wèi)生室和值周隊(duì)聯(lián)合檢查考核。
3、“愛護(hù)我們的眼睛”知識(shí)講座。
4、評(píng)選“讀寫姿勢(shì)正確班”，班級(jí)自薦及校衛(wèi)生考核小組評(píng)選而成。
二、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生管理，凈化美化校園。
1、制定每周衛(wèi)生工作重點(diǎn)。開學(xué)第一周重點(diǎn)是：室外走廊、分擔(dān)區(qū)衛(wèi)生。
2、堅(jiān)持作到每月其一次徹底大清掃，一日三小掃，不留死角。
3、教育學(xué)生：“實(shí)小是我家，人人有責(zé)任愛護(hù)它”加強(qiáng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境意識(shí)。
在20xx年衛(wèi)生工作計(jì)劃中重點(diǎn)加強(qiáng)分擔(dān)區(qū)衛(wèi)生清掃的管理。
三、加強(qiáng)學(xué)生常見病及傳染病的防控工作。
1、作好學(xué)生的晨檢工作。各班級(jí)要及時(shí)上報(bào)病缺學(xué)生情況，及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。
2、發(fā)現(xiàn)傳染病及時(shí)采取相應(yīng)措施，控制傳染病的蔓延。
3、定期進(jìn)行消毒，尤其在傳染病多發(fā)季節(jié)。
4、通過衛(wèi)生講座等，提高學(xué)生衛(wèi)生知識(shí)知曉率，懂得自我保護(hù)，遠(yuǎn)離傳染病。
四、做好區(qū)體檢工作組織和安排，保證體檢質(zhì)量。
1、作好體檢準(zhǔn)備工作，保證質(zhì)量。
2、認(rèn)真作好數(shù)據(jù)的.統(tǒng)計(jì)和分析，并及時(shí)將統(tǒng)計(jì)結(jié)果上報(bào)。
3、認(rèn)真作好體檢統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告，及時(shí)向家長(zhǎng)下發(fā)體檢通知書。
五、組織學(xué)生預(yù)防齲齒活動(dòng)——涂氟。
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小學(xué)下學(xué)期新學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃篇九
為切實(shí)加強(qiáng)校園安全工作，保障全校師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，營(yíng)造良好的教育教學(xué)環(huán)境，構(gòu)建平安和諧校園，根據(jù)省市縣文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定春學(xué)期安全工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想。
在市、縣教育主管部門的指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹中央、省、市、縣領(lǐng)導(dǎo)重要批示及相關(guān)安全會(huì)議精神，牢固樹立珍愛生命、安全第一、責(zé)任重于泰山的意識(shí)，繼續(xù)堅(jiān)持制度保證、重在預(yù)防的安全工作思路，落實(shí)教育部《中小學(xué)校崗位安全工作指南》精神，全面貫徹落實(shí)《目標(biāo)要求，貫徹落實(shí)，扎實(shí)開展校園安全一月一主題宣傳教育活動(dòng)和應(yīng)急演練活動(dòng)，增強(qiáng)師生安全防范意識(shí)和自救逃生能力。立足防范、強(qiáng)化監(jiān)管、突出重點(diǎn)、深化整治，以強(qiáng)化安全管理為重點(diǎn)，以排查整治安全隱患為抓手，以杜絕重特大安全事故為目標(biāo)，落實(shí)人防、物防、技防措施，切實(shí)做好校園安全管理工作，確保校園和師生安全，營(yíng)造安全、穩(wěn)定、良好的育人環(huán)境。
二、工作目標(biāo)。
全面貫徹、落實(shí)學(xué)校的安全管理責(zé)任，全面排查治理學(xué)校安全隱患，全面加強(qiáng)安全管理工作的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并治理安全隱患，突出抓好安全隱患整改，認(rèn)真研究解決存在的突出問題，建立健全重大危險(xiǎn)源監(jiān)控機(jī)制和隱患排查治理機(jī)制，建立較為完善的學(xué)校安全工作體系及突發(fā)性的傳染病防控體系，充實(shí)人員，健全管理機(jī)構(gòu)，完善安保設(shè)施和條件，健全安全工作各項(xiàng)規(guī)章制度，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校安全教育與管理工作常態(tài)化、規(guī)范化、科學(xué)化，不斷增強(qiáng)安全教育與管理的實(shí)效性，不斷提高安全教育與管理水平和學(xué)生自我保護(hù)能力。通過大檢查、專項(xiàng)整治、日常檢查，使學(xué)校內(nèi)部設(shè)施設(shè)備的安全隱患明顯減少，校園及周邊環(huán)境安全狀況明顯改善，認(rèn)真做好校方責(zé)任險(xiǎn)等工作，確保做到應(yīng)保盡保。
三、工作措施。
(一)提高認(rèn)識(shí)，全面加強(qiáng)學(xué)校安全工作。
全面落實(shí)省市縣安全工作文件和會(huì)議精神，充分認(rèn)識(shí)安全工作的長(zhǎng)期性和艱巨性。將安全工作作為重中之重的工作抓實(shí)抓好。加強(qiáng)宣傳，提高防范，深化安全教育，緊緊圍繞安全責(zé)任生于泰山的主題，抓好安全工作，營(yíng)造良好的育人環(huán)境。
(二)落實(shí)責(zé)任，建立健全各項(xiàng)安全制度。
成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)組，強(qiáng)化安全管理，層層落實(shí)安全責(zé)任。學(xué)校將認(rèn)真組織學(xué)習(xí)有關(guān)安全工作的各種文件精神，定期召開安全工作會(huì)議，宣傳安全工作的重要性，使全體師生充分認(rèn)識(shí)做好校園安全工作的意義，從講政治的高度做好安全工作。加強(qiáng)安全工作責(zé)任的落實(shí)，根據(jù)教育部《中小學(xué)崗位安全工作指南》要求，進(jìn)一步完善以一崗雙責(zé)為核心的安全責(zé)任體系，嚴(yán)格實(shí)行誰主管誰負(fù)責(zé)、誰分工誰負(fù)責(zé)、誰出問題誰負(fù)責(zé)的學(xué)校安全工作責(zé)任制，確保安全工作人人抓、人人有責(zé)任。學(xué)校與各部門、各班主任以及相關(guān)崗位工作人員、全體教師簽訂安全工作責(zé)任書，將安全責(zé)任明確到人，進(jìn)一步強(qiáng)化安全責(zé)任落實(shí)。明確學(xué)校校長(zhǎng)是安全工作第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)安全工作，分管校長(zhǎng)為直接責(zé)任人，具體負(fù)責(zé)安全工作。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)校園保安人員的管理，明確安全保衛(wèi)人員工作職責(zé)，加強(qiáng)校園重點(diǎn)時(shí)段、重點(diǎn)部位巡查力度，杜絕不作為現(xiàn)象。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《安全生產(chǎn)法》、《食品安全法》、《傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)，宣傳《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《中小學(xué)生自護(hù)自救安全常識(shí)》，引導(dǎo)學(xué)生提高安全自我保護(hù)意識(shí)。落實(shí)工作職責(zé)，形成統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，齊抓共管，上下協(xié)作，相互監(jiān)督，依法管理的安全工作格局。
(三)突出重點(diǎn)，加強(qiáng)安全工作專項(xiàng)治理。
結(jié)合實(shí)際，加大整治工作力度。學(xué)校把校舍安全、防毒品、防邪教、防溺水、防交通事故、防傳染病、防食物中毒、防火、防電、防踩踏及學(xué)校安保列為重點(diǎn)內(nèi)容，高度重視安全演練活動(dòng)，做到有計(jì)劃、有圖片資料、有總結(jié)。扎實(shí)開展好安全一月一主題活動(dòng)。積極配合上級(jí)主管部門搞好安全整治工作，開展安全隱患大排查大整治工作，及時(shí)有效消除安全隱患。
(四)加大宣傳，不斷提高師生安全意識(shí)。
學(xué)校把安全教育納入正常的教育教學(xué)內(nèi)容之中，保證每周不少于1課時(shí)的安全教育時(shí)間，全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)與自護(hù)自救能力。充分利用校園網(wǎng)、廣播站、黑板報(bào)、宣傳櫥窗、主題班會(huì)、專題講座、家長(zhǎng)會(huì)、等形式，開展豐富多彩的安全教育活動(dòng)，把安全教育滲透到每一位教師的教育思想中，滲透到課堂教學(xué)中，滲透到學(xué)校的每一項(xiàng)活動(dòng)中。加大力度，加大投入，積極開展平安校園創(chuàng)建活動(dòng)。加強(qiáng)防震減災(zāi)安全教育與應(yīng)急管理工作，開展經(jīng)常性的集體安全演練，不斷提高師生自救自護(hù)能力，堅(jiān)決避免人中傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。
(五)完善臺(tái)帳，及時(shí)上報(bào)信息。
各部門要認(rèn)真按照安全工作法規(guī)、制度和學(xué)校的要求，做好各項(xiàng)安全工作。切實(shí)抓好安全工作宣傳、教育、隱患排查和整治工作的記錄和反饋工作，健全安全工作臺(tái)帳，堅(jiān)持記錄學(xué)?！栋踩ぷ魅罩尽?。重大集體活動(dòng)以及涉及安全的各項(xiàng)工作及時(shí)報(bào)學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)組批準(zhǔn)。實(shí)行安全工作日檢查、周小結(jié)、月上報(bào)制度，及時(shí)填報(bào)一校三表，按時(shí)上報(bào)安全一月一主題宣傳教育活動(dòng)月報(bào)表、安全隱患排查和整治匯總表、季度及年度安全工作總結(jié)。嚴(yán)格執(zhí)行安全信息報(bào)告制度，確保信息暢通。
四、工作任務(wù)。
(一)交通安全。
1、開展交通安全知識(shí)和交通法規(guī)宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)師生交通安全意識(shí)。
2、配合交警部門加強(qiáng)交警護(hù)學(xué)崗建設(shè)，做好學(xué)生上學(xué)、放學(xué)高峰時(shí)段的交通安全管理和疏導(dǎo)工作，杜絕發(fā)生交通安全事故。
3、繼續(xù)做好學(xué)生乘車情況登記工作，嚴(yán)禁乘坐無證、無牌、無照的三無車輛和黑頭車、拼裝車，教育學(xué)生不乘坐政府部門明令禁運(yùn)的封閉式電動(dòng)三、四輪車，消除交通安全隱患。
(二)飲食衛(wèi)生安全與疾病防控。
1、規(guī)范學(xué)校食品衛(wèi)生管理，嚴(yán)防學(xué)校群體性疾患的發(fā)生;落實(shí)衛(wèi)生保健制度，重視春夏季傳染病的防控和相關(guān)知識(shí)的宣傳教育，堅(jiān)持學(xué)生健康檢查制度。
2、加強(qiáng)學(xué)校飲用水的管理，專人負(fù)責(zé)，定期檢測(cè)，確保安全。本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)向師生提供符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的直飲水。
3、繼續(xù)配合行政執(zhí)法部門加強(qiáng)對(duì)門前飲食攤點(diǎn)的清理力度，鞏固治理成效。
(三)防溺水安全。
1、認(rèn)真落實(shí)防溺水十個(gè)一宣傳教育制度：上一堂預(yù)防溺水專題教育課;節(jié)假日前開展集中開展一次安全教育;組織一次預(yù)防溺水和游泳安全知識(shí)競(jìng)賽或知識(shí)展板等宣傳活動(dòng);印發(fā)一份游泳安全和預(yù)防溺水宣傳冊(cè)頁;召開一次家長(zhǎng)會(huì);開展一次家長(zhǎng)專訪活動(dòng);印發(fā)一份致家長(zhǎng)一封信;布置一篇防溺水安全教育作業(yè);建立每周一次專題教育制度;建立每日一次安全提醒制度。
2、嚴(yán)格六不一會(huì)要求：不在無家長(zhǎng)(或監(jiān)護(hù)人)帶領(lǐng)下私自外出游泳或戲水;不擅自(未經(jīng)家長(zhǎng)許可)與同伴結(jié)伴游泳或戲水;不到不熟悉的水域游泳或戲水;不到無安全保障的水域游泳或戲水;不到無人監(jiān)管和有禁止游泳告示的江河、溪流、山塘、水庫、不明水坑邊玩耍戲水;在見到有人落水而自己又無能力救護(hù)的情況下，不要懼怕逃離或者貿(mào)然下水施救，要采取呼救及報(bào)警等措施;會(huì)在下水游泳時(shí)使用救生衣、救生圈等自我防護(hù)措施，學(xué)會(huì)基本的應(yīng)急自救、求助、報(bào)警方法。
(四)消防安全。
學(xué)校建筑物必須按照現(xiàn)行有關(guān)消防技術(shù)規(guī)范要求設(shè)置疏散樓梯，做到不鎖閉、不封堵、不占用消防設(shè)施和消防通道;定期開展消防知識(shí)教育和消防安全演練活動(dòng)，及時(shí)檢查維護(hù)和更新消防設(shè)施、設(shè)備。
(五)活動(dòng)安全。
1、做好學(xué)生在校日?；顒?dòng)安全工作。
2、定期對(duì)教室以及消防設(shè)施進(jìn)行檢查，確保學(xué)生用電、用水以及其它方面存在安全隱患。
3、杜絕學(xué)生攜帶管制刀具、棍棒等危險(xiǎn)物品進(jìn)入學(xué)校。
4、結(jié)合法制宣傳、禁毒教育宣傳、安全疏散演練等對(duì)師生進(jìn)行多方面教育。
5、組織師生參加各種集體外出活動(dòng)時(shí)，必須制訂相應(yīng)的安全防范措施和安全預(yù)案，確定安全負(fù)責(zé)人，并報(bào)學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和上級(jí)教育主管部門批準(zhǔn)。
6、校內(nèi)組織集體活動(dòng)前，應(yīng)對(duì)活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行安全檢查。
7、組織學(xué)生參加集體勞動(dòng)時(shí)，要對(duì)學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)安全教育、組織紀(jì)律教育，并做好勞動(dòng)安全保護(hù)。
(六)教學(xué)安全。
1、經(jīng)常檢查教學(xué)場(chǎng)地、器材和其它教育教學(xué)設(shè)施。
2、禁止病、弱及身體不適的學(xué)生參加體育競(jìng)賽和體育課的劇烈活動(dòng)，加強(qiáng)安全教育，做好運(yùn)動(dòng)安全保護(hù)工作。
3、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室化學(xué)藥品特別是易制毒化學(xué)藥品的管理;易爆、放射性、劇毒物品要按照公安、消防、衛(wèi)生等部門的規(guī)定嚴(yán)格管理;實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)師要對(duì)實(shí)驗(yàn)全過程進(jìn)行安全指導(dǎo)和管理。
4、做好上課期間安全工作，嚴(yán)禁教師中途離開教室或放任自流，加強(qiáng)教師安全管理意識(shí)。
5、充分利用晨會(huì)、班會(huì)、板報(bào)、宣傳欄等各種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全教育，提高學(xué)生抵制網(wǎng)絡(luò)文化中的腐朽、消極和不良內(nèi)容的能力。
(七)學(xué)生住宿安全。
1、學(xué)校與房東、學(xué)生家長(zhǎng)簽訂住宿安全責(zé)任書，明確安全管理職責(zé)。
2、加強(qiáng)校內(nèi)住宿生的安全教育和管理，健全學(xué)生公寓管理制度，強(qiáng)化公寓管理員的職責(zé)，確保學(xué)生住宿安全。
(八)校園防盜和和門衛(wèi)安全。
積極創(chuàng)造條件，提高校園物防、技防水平，及時(shí)添置、維護(hù)、更新校園監(jiān)控設(shè)施設(shè)備，充分發(fā)揮現(xiàn)代化監(jiān)控設(shè)施的作用，積極爭(zhēng)取校園監(jiān)控與公安部門聯(lián)網(wǎng)。加強(qiáng)校園防盜安全和門衛(wèi)安全工作，完善校門封閉管理等相關(guān)制度，進(jìn)一步明確校園保安和門衛(wèi)的工作職責(zé)，強(qiáng)化履職盡責(zé)意識(shí)，嚴(yán)明紀(jì)律，確保安全。
(九)校舍安全。
1、學(xué)校的校舍應(yīng)符合國(guó)家有關(guān)安全規(guī)定，校內(nèi)在建、維修工程等要落實(shí)嚴(yán)格的安全措施，發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)校舍、建筑物應(yīng)當(dāng)采取相應(yīng)的措施，及時(shí)消除安全隱患。
2、校內(nèi)建筑物內(nèi)電器設(shè)備發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)及時(shí)維修、更換。
(十)師生心理健康和心理安全。
1、開展師德教育和教師心理調(diào)適工作，學(xué)校教職員工要自覺遵守社會(huì)公德和職業(yè)道德，嚴(yán)禁教師歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生。
2、開展心理健康教育活動(dòng)，充分發(fā)揮心理咨詢室的作用，減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)和心理負(fù)擔(dān)，幫助學(xué)生克服各種心理壓力，防止和減少學(xué)生因心理疾病而發(fā)生的意外傷害事故。
(十一)禁毒教育和反邪教教育等法制教育。
積極推進(jìn)七五普法宣傳教育工作，認(rèn)真貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)生思想道德教育，繼續(xù)在學(xué)生中廣泛開展珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品教育和崇尚科學(xué)文明、反對(duì)迷信邪教教育，堅(jiān)決防止毒品、邪教進(jìn)校園，充分發(fā)揮省級(jí)毒品預(yù)防教育示范學(xué)校的示范作用。
(十二)校園周邊綜合整治工作。
積極與社區(qū)、轄區(qū)派出所以及交通管理、行政執(zhí)法、食品衛(wèi)生監(jiān)督等相關(guān)部門協(xié)調(diào)聯(lián)系，做好學(xué)校周邊環(huán)境整治和社會(huì)治安綜合治理工作。
校園安全工作責(zé)任重于泰山，學(xué)生安全責(zé)任大于天，我們將切實(shí)提高認(rèn)識(shí)，采取強(qiáng)有力措施，常抓不懈，以百倍的努力，共建安全、文明、和諧的美好校園。
小學(xué)下學(xué)期新學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃篇十
一、指導(dǎo)思想：
在縣研訓(xùn)中心和校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，學(xué)校教學(xué)工作以整體推進(jìn)課程改革為中心，以教研組特色建設(shè)為抓手，扎實(shí)有效地開展教學(xué)常規(guī)管理和各科教學(xué)研究活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
二、工作目標(biāo)：
抓實(shí)教學(xué)常規(guī)，提升教學(xué)質(zhì)量管理的有效性；
以“四課”活動(dòng)為平臺(tái)，開展特色教研，促進(jìn)教師群體專業(yè)化水平的成長(zhǎng)；
學(xué)年統(tǒng)考成績(jī)保四。
三、主要工作要點(diǎn)。
繼續(xù)推進(jìn)集體備課、教學(xué)“四清”工作，提高教學(xué)質(zhì)量。
狠抓教學(xué)常規(guī)月查工作，強(qiáng)化常規(guī)管理，（以《舊縣小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度》為準(zhǔn)）。
加強(qiáng)小學(xué)科教學(xué)及校本課程（寫字、經(jīng)典誦讀）的管理。
開放圖書室，加強(qiáng)循環(huán)教材的管理。
深化遠(yuǎn)程教育工作，按上級(jí)要求落實(shí)遠(yuǎn)程教育工作。
加強(qiáng)教學(xué)研討活動(dòng)和校本教研、加強(qiáng)校本培訓(xùn)。
深入按課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)和考試工作。搞好學(xué)籍建設(shè)，規(guī)范學(xué)籍管理。
小學(xué)下學(xué)期新學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃篇十一
黨的。
重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞區(qū)教育工會(huì)的中心工作，在學(xué)校黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮女教職員工的工作作用，調(diào)動(dòng)女教工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。
二、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，繼續(xù)提高自身素質(zhì)。
在新的歷史條件下，全面提高婦女素質(zhì)，是全黨全社會(huì)的共同任務(wù)，也是學(xué)校工會(huì)的重要職能。最近強(qiáng)調(diào)指出，“各行各業(yè)婦女，要堅(jiān)持加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自己的素質(zhì)和本領(lǐng)”，“抓好這件大事，應(yīng)成為各級(jí)婦聯(lián)的一項(xiàng)經(jīng)常性的工作。”通過抓政治理論學(xué)習(xí)，促使廣大女教工的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和心理素質(zhì)有明顯提高，在參與學(xué)校建設(shè)和維護(hù)婦女的合法權(quán)益的能力上有明顯增強(qiáng)。
三、圍繞中心工作，開展有益活動(dòng)。
1、維護(hù)女教工合法權(quán)益，切實(shí)為女教工辦實(shí)事。圍繞區(qū)教育工會(huì)女職工委員會(huì)的中心工作，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，通過女工委員與衛(wèi)生老師的共同努力，關(guān)心女教工的身心健康，繼續(xù)做好婦女病普查和女職工保險(xiǎn)工作的落實(shí)，做好對(duì)女教工的“四期”權(quán)益的維護(hù)，以及做好對(duì)單親和貧困女教職工的物質(zhì)和精神援助工作。
2、以“三八婦女節(jié)”為契機(jī)組織系列活動(dòng)。學(xué)先進(jìn)樹典型舉辦《和田十佳》櫥窗展。開展好主題教育“加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提升自我形象”征文、心得交流活動(dòng)。
3、充分發(fā)揮女教職工參與民-主管理學(xué)校的積極性和主動(dòng)性，積極為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，年底召開女教職工工作總結(jié)會(huì)和女教師迎春茶話會(huì)。
小學(xué)下學(xué)期新學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃篇十二
本學(xué)期教學(xué)工作堅(jiān)持“質(zhì)量立校、科研興校、特色強(qiáng)校”的辦學(xué)理念，把握一個(gè)重點(diǎn)(提高教育教學(xué)質(zhì)量)，強(qiáng)化三項(xiàng)管理(強(qiáng)化“兩基”工作建設(shè)管理，強(qiáng)化教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)建設(shè)管理，強(qiáng)化校本教研管理)，繼續(xù)推動(dòng)“高效課堂”深入開展。教導(dǎo)處工作以提高教學(xué)質(zhì)量為抓點(diǎn)，以研為力，優(yōu)化教師教學(xué)行為，打造高效課堂;以建為重，加強(qiáng)師生讀書引領(lǐng)，打造書香校園;以管為翼，培養(yǎng)良好的習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)校、教師、學(xué)生三者和諧發(fā)展。運(yùn)用科學(xué)的管理手段和方法，實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理的決策科學(xué)化、內(nèi)容系列化、運(yùn)行規(guī)范化、手段現(xiàn)代化，以高效的教學(xué)管理打造學(xué)校課堂，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
二、工作目標(biāo)。
1、提高管理效能，堅(jiān)持以人為本。通過教育教學(xué)檢測(cè)，提高教學(xué)質(zhì)量，有效課堂管理，深化課程改革，有效學(xué)科管理，發(fā)展學(xué)生素質(zhì)，有效培訓(xùn)管理，提升教師專業(yè)素質(zhì)。
2、加強(qiáng)崗位練兵，提升教師實(shí)踐能力。通過開展多元的教學(xué)研究活動(dòng)，以教研工作為重點(diǎn)，努力推進(jìn)課程改革，優(yōu)化課改環(huán)境，促進(jìn)科研型教師隊(duì)伍的成長(zhǎng)。
3、深化改革，強(qiáng)化質(zhì)量管理。根據(jù)學(xué)校實(shí)際，課堂教學(xué)以培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為重點(diǎn)，注重全程全員發(fā)展，切實(shí)提高40分鐘的課堂教學(xué)效率。
4、以豐富多彩的活動(dòng)為抓手，開展班級(jí)特色活動(dòng)，組織校級(jí)各類學(xué)科競(jìng)賽，進(jìn)一步豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，陶冶學(xué)生的情操，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)。
小學(xué)下學(xué)期新學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃篇十三
牢固樹立科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展和安全發(fā)展的觀念。堅(jiān)持以人為本、“安全第一，預(yù)防為主”的方針，圍繞“平安和諧校園”創(chuàng)建目標(biāo)，全面落實(shí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，深入貫徹落實(shí)安全工作責(zé)任制，強(qiáng)化安全常規(guī)管理，建立安全長(zhǎng)效管理機(jī)制，為廣大師生創(chuàng)設(shè)良好的校園安全環(huán)境，努力保障我校教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展。
二、工作目標(biāo)。
建立健全安全工作隊(duì)伍，完善工作制度，提高管理水平;明確工作任務(wù)，落實(shí)安全責(zé)任制;加強(qiáng)安全教育，提高師生安全意識(shí);加強(qiáng)安全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提高保障水平;開展安全檢查，消除安全隱患，確保校園穩(wěn)定、確保師生安寧。
三、主要工作。
(一)加強(qiáng)組織建設(shè)。
1、召開學(xué)校安全工作會(huì)議?？偨Y(jié)__年學(xué)校安全工作，部署__年安全工作任務(wù)。
2、完善安全管理機(jī)制。各學(xué)校按規(guī)定成立領(lǐng)導(dǎo)組織，健全管理機(jī)構(gòu)，建立一支專兼結(jié)合的學(xué)校安全工作隊(duì)伍，逐步形成學(xué)校、班級(jí)、家長(zhǎng)和社區(qū)齊抓共管的網(wǎng)絡(luò)，通過完善管理網(wǎng)絡(luò)，形成縱向到底、橫向到邊、條塊結(jié)合、全面覆蓋的安全管理監(jiān)督體系。
3、落實(shí)安全責(zé)任制。按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)，誰主辦、誰負(fù)責(zé)，誰審批、誰負(fù)責(zé)、分級(jí)管理”和“屬地管理”的原則，中心學(xué)校、各中小學(xué)、班級(jí)層層簽訂安全工作責(zé)任書，落實(shí)安全責(zé)任制。
4、及時(shí)召開學(xué)校安全工作專題會(huì)議，落實(shí)上級(jí)會(huì)議、文件精神，部署工作任務(wù)。
(二)加強(qiáng)安全工作制度建設(shè)。
1、制定《學(xué)校安全工作制度》，對(duì)學(xué)校安全工作提出全面要求。制定并明確《學(xué)校各類人員的安全管理職責(zé)》，按照“一崗雙責(zé)”，明確安全工作職責(zé)。
2、建立健全安全管理制度。各學(xué)校根據(jù)工作實(shí)際，進(jìn)一步建立和完善門衛(wèi)制度，值班巡邏和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，校內(nèi)安全定期檢查制度，學(xué)生安全信息通報(bào)制度，住宿生安全管理制度，校內(nèi)外大型活動(dòng)審批制度，低年級(jí)學(xué)生、幼兒上下學(xué)接送交接制度，接送學(xué)生車輛管理制度，托幼機(jī)構(gòu)與小學(xué)入托、入學(xué)查驗(yàn)預(yù)防接種證制度，日常安全工作記錄制度，安全信息報(bào)告制度，安全工作考核獎(jiǎng)懲制度、事故責(zé)任追究制等，以制度促管理，以制度促規(guī)范，建立起學(xué)校安全管理的長(zhǎng)效機(jī)制。
3、加強(qiáng)檔案資料管理。對(duì)安全工作文件、計(jì)劃總結(jié)、安全檢查、隱患整改、月報(bào)通報(bào)及其他日常安全工作等及時(shí)歸類建檔，作為安全目標(biāo)考核、責(zé)任追究等工作的依據(jù)。
4、完善安全報(bào)告制度。學(xué)校發(fā)生學(xué)生傷亡事故或qunti性事件后，要在組織搶救和做好化解工作的同時(shí)，立即向中心學(xué)校報(bào)告，不得遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)、不報(bào)。
5、建立安全通報(bào)制度。對(duì)不重視安全工作，玩忽職守，影響學(xué)生健康甚至釀成安全責(zé)任事故的，將嚴(yán)肅查處，并對(duì)查處情況及時(shí)通報(bào)。
(三)加強(qiáng)安全教育和培訓(xùn)。
1、開足并上好安全教育課。認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》，明確任課教師，開足上好安全教育課。
2、抓好安全知識(shí)教育活動(dòng)。開學(xué)初、放假前、集體活動(dòng)前等，要有針對(duì)性地對(duì)師生進(jìn)行安全教育。提高學(xué)生自我約束和自我保護(hù)能力。
3、加強(qiáng)對(duì)教職工的培訓(xùn)。學(xué)校要制訂教職工安全教育培訓(xùn)計(jì)劃，使教職工熟悉安全規(guī)章制度，掌握安全防護(hù)知識(shí)，學(xué)會(huì)指導(dǎo)學(xué)生預(yù)防事故、自救、逃生、緊急避險(xiǎn)的方法和手段。組織全體教職工深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》。
4、加強(qiáng)安全文化建設(shè)。充分發(fā)揮媒體作用，宣傳黨和國(guó)家安全工作方針政策、法律法規(guī)和加強(qiáng)安全工作的重大舉措，宣傳本學(xué)校安全工作的先進(jìn)典型和經(jīng)驗(yàn)，努力營(yíng)造“關(guān)注安全、關(guān)愛生命”的良好氛圍。
(四)加強(qiáng)學(xué)校安全管理。
1、各學(xué)校按照“一崗雙責(zé)”的要求，對(duì)范圍內(nèi)的安全工作負(fù)責(zé)。學(xué)校實(shí)行“齊抓共管、劃塊負(fù)責(zé)”的管理模式，將學(xué)校安全工作和責(zé)任分解細(xì)化，建立起覆蓋所有工作環(huán)節(jié)的安全責(zé)任體系。及時(shí)搞好活動(dòng)總結(jié)。
2、加強(qiáng)學(xué)校安全常規(guī)管理。學(xué)期初組織對(duì)校園、班級(jí)落實(shí)安全工作情況進(jìn)行全面檢查。
3、中心學(xué)校將協(xié)調(diào)辦事處相關(guān)部門開展學(xué)校及周邊環(huán)境綜合治理活動(dòng)。嚴(yán)厲打擊針對(duì)學(xué)校和師生的違法犯罪活動(dòng)，整頓接送學(xué)生車輛，整治網(wǎng)吧、流動(dòng)攤點(diǎn)等經(jīng)營(yíng)服務(wù)場(chǎng)所，保護(hù)師生生命財(cái)產(chǎn)安全。
4、以“關(guān)愛生命、安全發(fā)展”為主題，組織開展“學(xué)校安全教育”活動(dòng)。
5、繼續(xù)開展隱患排查治理活動(dòng)。對(duì)檢查出的。
安全隱患，按照隱患等級(jí)進(jìn)行登記并報(bào)上級(jí)教育主管部門。
6、組織消防安全專項(xiàng)治理。認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)消防安全管理暫行規(guī)定》，建立消防安全制度和消防安全工作責(zé)任制，配備必需的消防設(shè)施和器材，設(shè)置消防安全標(biāo)志，保證疏散通道、安全出口和消防通道暢通。
7、組織飲食衛(wèi)生安全專項(xiàng)治理。認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，全面推行學(xué)校食品衛(wèi)生監(jiān)督量化分級(jí)管理。學(xué)校食堂設(shè)施和衛(wèi)生條件符合規(guī)定要求，并取得衛(wèi)生許可證。建立食堂進(jìn)貨定點(diǎn)采購、索證和登記制度，杜絕“三無”食品流入。嚴(yán)格食堂安全保衛(wèi)措施，定期組織對(duì)食堂管理人員和從業(yè)人員進(jìn)行食品衛(wèi)生知識(shí)、職業(yè)道德和法制教育培訓(xùn)，定期深入食堂檢查指導(dǎo)，嚴(yán)防食物中毒事件發(fā)生。
(五)加強(qiáng)應(yīng)急體系建設(shè)。
1、做好值班工作。學(xué)校要實(shí)行24小時(shí)值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，值班人員必須堅(jiān)守工作崗位，不準(zhǔn)擅自離崗，并認(rèn)真做好值班記錄。
2、加強(qiáng)“人防、物防、技防”。學(xué)校要把安全工作經(jīng)費(fèi)納入年度預(yù)算，保證學(xué)校安全設(shè)施建設(shè)、器材配備、隱患整改、應(yīng)急保障等需要。
3、不斷完善應(yīng)急體系建設(shè)。建立健全應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組和應(yīng)急工作隊(duì)伍，落實(shí)應(yīng)急崗位責(zé)任，完善應(yīng)急保障措施，進(jìn)一步提高應(yīng)急處置能力。進(jìn)一步修訂完善治安、火災(zāi)、食物中毒、擁擠踩踏、公共衛(wèi)生、自然災(zāi)害(地震、洪水、臺(tái)風(fēng)等)等各類突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，使應(yīng)急預(yù)案更具體、更明確、更細(xì)致，可操作性更強(qiáng)。在有關(guān)部門指導(dǎo)下，學(xué)校每學(xué)期至少開展一次針對(duì)地震、洪水等自然災(zāi)害，火災(zāi)等其它突發(fā)事件應(yīng)急演練，提高應(yīng)急處理能力，教育師生掌握緊急狀態(tài)下撤離、疏散和自救、互救的方法。
(六)完善評(píng)估考核機(jī)制。
1、組織開展安全檢查活動(dòng)。每學(xué)期組織一次綜合性檢查活動(dòng)，每月組織一次專項(xiàng)檢查活動(dòng)。專項(xiàng)檢查實(shí)行隨機(jī)檢查方式，內(nèi)容包括安全課開設(shè)、門衛(wèi)管理、宿舍管理、食堂管理、消防管理、值班巡邏、檔案建設(shè)等。
2、中心學(xué)校將根據(jù)《平安和諧校園條件》和《安全工作責(zé)任書》要求，評(píng)選表彰“平安和諧校園”建設(shè)先進(jìn)學(xué)校和個(gè)人;對(duì)沒有履行好職責(zé)，造成嚴(yán)重后果的校長(zhǎng)、教師，依法追究經(jīng)濟(jì)責(zé)任并報(bào)司法機(jī)關(guān)追究法律責(zé)任?？傊踩ぷ魇菍W(xué)校工作的重中之重，只有把安全工作做好了，才能談其它的工作。各校必須高度重視安全工作，“安全無小事”，安全工作必須常抓不懈，“警鐘長(zhǎng)鳴”;堅(jiān)持“預(yù)防為主，防治結(jié)合，加強(qiáng)教育，群防群治”的原則;經(jīng)常檢查，及時(shí)整改，措施有力，促進(jìn)自護(hù)，做到小事不出班，大事不出校。
小學(xué)下學(xué)期新學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃篇十四
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持以質(zhì)量為中心，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理，優(yōu)化教育環(huán)境，提高管理服務(wù)水平，努力提升辦學(xué)品位，凸顯辦學(xué)特色，豐富辦學(xué)內(nèi)涵，本著“壯隊(duì)伍強(qiáng)制度抓質(zhì)量創(chuàng)特色”的原則開展工作，促進(jìn)我校教育又好又快發(fā)展，努力實(shí)現(xiàn)“區(qū)內(nèi)外一流名?！钡墓ぷ髂繕?biāo)。
(一)強(qiáng)化兩支隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化頂層設(shè)計(jì)。
3、深化校內(nèi)管理體制改革，完善績(jī)效工資制、增強(qiáng)教師的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和責(zé)任意識(shí);。
5、關(guān)心教師生活，努力為教師辦好事、辦實(shí)事。維護(hù)教師的合法權(quán)益。利用報(bào)紙學(xué)校網(wǎng)站等宣傳教師的先進(jìn)事跡，提高教師的社會(huì)形象和地位。
(二)加強(qiáng)制度建設(shè)，推進(jìn)科學(xué)管理。
1、牢固樹立科學(xué)的管理理念。根據(jù)當(dāng)今優(yōu)秀學(xué)校的發(fā)展態(tài)勢(shì)，我們深刻認(rèn)識(shí)到管理強(qiáng)化制度文化是學(xué)校發(fā)展的底線，提高質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的核心，創(chuàng)建特色是提升學(xué)校品位的必由之路。我們將樹立成人與成才并舉的理念。學(xué)校要進(jìn)一步搭建平臺(tái)，讓每位師生都體驗(yàn)到成功，讓師生有榮譽(yù)感、成功感和歸屬感。把表揚(yáng)比批評(píng)更有利于師生的成長(zhǎng)的意識(shí)滲透到學(xué)校的教育教學(xué)管理中。愛是所有行為的源泉。讓全體教職員工進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到愛心比責(zé)任心更重要，責(zé)任心比能力更重要。我們努力實(shí)踐陶行知“愛滿天下”的教誨，不斷追求教育的和諧。
2、強(qiáng)化制度文化。本學(xué)年我們將制定并實(shí)施《淮海中學(xué)中層干部崗位實(shí)績(jī)考核評(píng)價(jià)方案》、《淮海中學(xué)名師培養(yǎng)計(jì)劃》、《班主任與備課組長(zhǎng)考核條例》、《淮海中學(xué)師德規(guī)范》，完善和優(yōu)化《績(jī)效考核方案》、《先進(jìn)集體與個(gè)人的評(píng)比條例》、《教育教學(xué)事故界定與處理辦法》，推進(jìn)聘用制度，建立班主任和備課組檔案。管理?xiàng)l例的規(guī)范化、精細(xì)化、科學(xué)化、制度化，最終形成完備的、具有淮海特色的制度文化。
3、優(yōu)化三項(xiàng)教育管理工作。優(yōu)化學(xué)生“自主德育”的模式，積極推進(jìn)年級(jí)學(xué)生的三級(jí)管理;進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生會(huì)、健康小衛(wèi)士、青年志愿者、安全小衛(wèi)士等學(xué)生社團(tuán)組織，同時(shí)進(jìn)一步增加學(xué)生社團(tuán)的數(shù)量。優(yōu)化“四季六節(jié)”等活動(dòng)的流程，推出精品;通過系列活動(dòng)，進(jìn)一步對(duì)孩子滲透安全意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)、衛(wèi)生意識(shí)、集體意識(shí)、感恩意識(shí)、合作意識(shí)、節(jié)約意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)等九種意識(shí);最終形成學(xué)生的綜合素養(yǎng)。積極穩(wěn)妥推進(jìn)“陽光體育”活動(dòng)，強(qiáng)身健體;優(yōu)化升旗儀式組織形式，讓更多的孩子得到鍛煉;推動(dòng)“星級(jí)”學(xué)生評(píng)比制度;強(qiáng)化對(duì)問題學(xué)生的處理力度。
4、深入研究年級(jí)管理工作。加強(qiáng)對(duì)年級(jí)工作的研究與學(xué)習(xí)，年級(jí)的建設(shè)需要進(jìn)一步思考，進(jìn)一步增強(qiáng)掌控能力。學(xué)會(huì)用制度管理年級(jí)，用感情感動(dòng)教師，用愛心關(guān)心學(xué)生，用交流等多元化手段去解決矛盾，進(jìn)而增強(qiáng)年級(jí)的凝聚力，活化年級(jí)的內(nèi)驅(qū)力。
增強(qiáng)對(duì)年級(jí)的掌控不是束縛年級(jí)管理的手腳，而是要強(qiáng)化年級(jí)的執(zhí)行力。同時(shí)教育、教學(xué)的管理仍需進(jìn)一步與部門配合，尋求合力，最終才能讓年級(jí)充分發(fā)揮他們各自的創(chuàng)新力。
(二)大力提高教師職業(yè)道德水平，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
1.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，樹立教師良好形象。深入開展“強(qiáng)師德、鑄師魂、樹形象、正教風(fēng)、強(qiáng)素質(zhì)、提師能“等活動(dòng)，從源頭上杜絕教師有償家教、亂辦班、亂補(bǔ)課、亂購教輔資料等現(xiàn)象。引導(dǎo)教師對(duì)照先進(jìn)找差距，不斷完善自我，提高自我，做學(xué)生的良師益友。
2.堅(jiān)持以人為本，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。要求教師“以素質(zhì)樹形象，以作為換地位，以業(yè)績(jī)顯才華，以特色求發(fā)展”，立足學(xué)校，做好校內(nèi)“名師”建設(shè)，發(fā)揮其先鋒模范作用，讓廣大教師以身邊的教師為榜樣，比、學(xué)、直、趕、幫、超，努力打造一支具有優(yōu)秀的師德風(fēng)范、模范師愛形象、高超知識(shí)本領(lǐng)的教師隊(duì)伍。
3.嚴(yán)格師德考核評(píng)價(jià)制度。學(xué)校將通過領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)、教師互評(píng)、學(xué)生評(píng)議、家長(zhǎng)反映等方式，多角度、多側(cè)面、全方位地了解教師執(zhí)行教育法規(guī)、遵守教師職業(yè)道德規(guī)范等方面的情況。將師德測(cè)評(píng)結(jié)果，納入教師年度考核，作為評(píng)先評(píng)優(yōu)、職稱評(píng)聘的重要依據(jù)。
4.積極鼓勵(lì)教師投身教育科研，參加上級(jí)主管部門和學(xué)校組織的各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)、教研活動(dòng)與課題研究。學(xué)會(huì)解決教育教學(xué)中的問題，努力做一個(gè)有思想、有追求的教師，力爭(zhēng)成為一名智慧型和研究型的教師。努力培養(yǎng)造就一批師德高尚、教學(xué)優(yōu)秀、教研突出、有影響力的教師。同時(shí)關(guān)注青年教師的成長(zhǎng)，積極實(shí)施校內(nèi)培養(yǎng)計(jì)劃，加快其專業(yè)成長(zhǎng)的步伐。
(三)以質(zhì)量求發(fā)展，優(yōu)化教育教學(xué)管理。
本學(xué)期根據(jù)校情，我們將對(duì)教學(xué)流程作系列調(diào)整：調(diào)整學(xué)科設(shè)置，初一取消信息課、心理健康課，成立心理咨詢中心，定期對(duì)學(xué)生開設(shè)心理健康講座;科學(xué)調(diào)整年級(jí)課表，優(yōu)化安排好體育等學(xué)科;年級(jí)進(jìn)一步調(diào)整晚輔導(dǎo)，力求吻合度，提高晚輔導(dǎo)效益;年級(jí)更科學(xué)地安排學(xué)科時(shí)間切塊，保障學(xué)科學(xué)習(xí)時(shí)間;取消級(jí)部公開課，調(diào)整教研活動(dòng)時(shí)間，推行“同課異構(gòu)”活動(dòng)。
堅(jiān)定不移進(jìn)行課堂改革，試點(diǎn)翻轉(zhuǎn)課堂，提高課堂效率，對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化教學(xué)，提高教學(xué)的質(zhì)量。
堅(jiān)定不移推行推行“導(dǎo)學(xué)案”制度和“問講練六步教學(xué)法”。我們要做好“導(dǎo)學(xué)案”的修訂與使用工作。課堂教學(xué)必須充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，堅(jiān)持落實(shí)“小組合作學(xué)習(xí)”，按照“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”原則，教師的指導(dǎo)要適時(shí)、適度、適量，要保證學(xué)生自主學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間。注重向課堂外的延生。
抓好薄弱學(xué)科、薄弱環(huán)節(jié)教學(xué)和薄弱工作。從初一起始年級(jí)開始重視對(duì)優(yōu)生薄弱學(xué)科的輔導(dǎo)，通過課堂重點(diǎn)抽問、課后個(gè)別輔導(dǎo)、作業(yè)采取面批等方式，努力做好培優(yōu)輔差工作，確保優(yōu)生各科均衡發(fā)展。
進(jìn)一步強(qiáng)化業(yè)務(wù)檢查，完善“知識(shí)清單”的編印與使用工作，特別是備課、課堂與作業(yè)批改，同時(shí)嚴(yán)控作業(yè)量，提高作業(yè)的質(zhì)。對(duì)業(yè)務(wù)檢查的結(jié)果要及時(shí)通報(bào)，對(duì)出現(xiàn)的問題要采取措施進(jìn)行整改。
我校將強(qiáng)化語文、英語的“閱讀教學(xué)”，夯實(shí)學(xué)生書法和聽力訓(xùn)練。我們將把這四項(xiàng)工作根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，進(jìn)行系列訓(xùn)練，階梯訓(xùn)練，形成系統(tǒng)工程，常抓不懈。
加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的周練、月考等評(píng)估工作，尤其是對(duì)初三工作要加強(qiáng)指導(dǎo)，努力提高對(duì)學(xué)生的服務(wù)意識(shí)。年級(jí)的周練系列化，教務(wù)處規(guī)范好從格式分工到內(nèi)容，做好電子稿存檔。各科任教師通過不斷提高課堂教學(xué)水平、加大特殊學(xué)生的輔導(dǎo)等多種方式，千方百計(jì)提高教學(xué)質(zhì)量。
(四)努力打造淮海的紅色文化。
淮海中學(xué)創(chuàng)辦于1978年，當(dāng)時(shí)恰逢淮海戰(zhàn)役勝利30周年，為了紀(jì)念這場(chǎng)戰(zhàn)役，當(dāng)時(shí)就把學(xué)校命名為淮海中學(xué)。如今，淮海中學(xué)已經(jīng)走過了36年的歷史，辦學(xué)條件、辦學(xué)規(guī)模和取得的成績(jī)讓人矚目。走過三十載，在淮海人心中一直沒有放下當(dāng)成辦學(xué)的初衷。如今，我們淮海中學(xué)應(yīng)努力打造“淮海的紅色文化”，激勵(lì)、激發(fā)學(xué)生繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，爭(zhēng)做一名為國(guó)爭(zhēng)光的當(dāng)代少年。
打造紅色淮海文化，初步有這樣的構(gòu)想。
1、積極宣傳，營(yíng)造氛圍。
我們的校園文化構(gòu)想要通過校園平臺(tái)，校長(zhǎng)會(huì)、年級(jí)會(huì)、班主任會(huì)，最后要讓每一位同學(xué)都能了解和認(rèn)可。同時(shí)要想法設(shè)法營(yíng)造氣氛，首先要布置校園文化，通過展示淮海戰(zhàn)役的相關(guān)圖片、人物雕像、懸掛標(biāo)語等方式把校園布置成紅色的海洋，讓淮海戰(zhàn)役的文化和精神內(nèi)涵耳濡目染每一位學(xué)生。
2、專家報(bào)告，親近歷史。
我們要通過各種渠道，邀請(qǐng)?jiān)?jīng)參加過淮海戰(zhàn)役的官兵和黨史和軍史專家走進(jìn)校園，給學(xué)生們做報(bào)告，通過親歷者的口述，再現(xiàn)當(dāng)年的歷史風(fēng)云，讓學(xué)生銘記歷史，珍惜當(dāng)下美好生活。
3、籌建紀(jì)念股，進(jìn)行實(shí)境教育。
不惜重金在校園里建成一個(gè)淮海戰(zhàn)役歷史紀(jì)念館，盡一切力量，搜羅珍貴的歷史遺物，定期組織師生參加，強(qiáng)化教育。
4.編寫校本課程，讓文化進(jìn)課堂。
盡一切力量編寫一本關(guān)于淮海戰(zhàn)役校本課程，組織教學(xué)，讓淮海文化走進(jìn)課堂。
(五)認(rèn)真做好其他工作，實(shí)現(xiàn)學(xué)校和諧發(fā)展。
1、要強(qiáng)化食堂、超市的管理，重點(diǎn)抓好食品衛(wèi)生和質(zhì)量。食堂和小賣部要嚴(yán)格貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，增強(qiáng)安全衛(wèi)生意識(shí)，嚴(yán)把食品采購關(guān)，堅(jiān)持索證制度，堅(jiān)決杜絕食品食物中毒和不衛(wèi)生現(xiàn)象。對(duì)食堂、超市的細(xì)節(jié)的常態(tài)化管理如衛(wèi)生等工作要求要再嚴(yán)格。
2、要勤儉節(jié)約，節(jié)約開支，合理使用資源，如水、電、紙張等，盡可能杜絕浪費(fèi)。加強(qiáng)多媒體等教學(xué)儀器設(shè)備的管理和保護(hù)，強(qiáng)化責(zé)任性教育。
3、加強(qiáng)對(duì)部門性質(zhì)的研究與學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自我服務(wù)意識(shí)。后勤人員要牢固樹立為教育教學(xué)服務(wù)，為師生生活服務(wù)的觀念，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，不斷提高服務(wù)質(zhì)量，及時(shí)主動(dòng)做好課桌、門窗、水電、教學(xué)設(shè)備檢修，確保學(xué)校教育教學(xué)工作順利進(jìn)行。
4、強(qiáng)化部門職能，提高辦事效率。加大對(duì)部門人員的檢查與考核力度。對(duì)部門相關(guān)人員的安全培訓(xùn)工作有待再提高。加大對(duì)本部門日常工作的檢查力度，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題要加大懲戒力度，增強(qiáng)坐班點(diǎn)名實(shí)效性。
5、建立檔案室與榮譽(yù)室，檔案材料的整理進(jìn)一步細(xì)致化。
6、加大宣傳力度，進(jìn)一步強(qiáng)化網(wǎng)站建設(shè)，展示學(xué)校形象，把我校打造成全市都叫得響的“品牌學(xué)校”。
新學(xué)期，學(xué)校面臨新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)、困難與希望，我們將在創(chuàng)建“區(qū)內(nèi)外一流名?！暗倪M(jìn)程中，在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，時(shí)刻用學(xué)為人師、行為示范勉勵(lì)自己，時(shí)刻用突出的業(yè)績(jī)回報(bào)社會(huì)，團(tuán)結(jié)一心，勤奮工作，為落實(shí)教育規(guī)劃綱要提出的各項(xiàng)任務(wù)而不懈努力。
小學(xué)下學(xué)期新學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃篇十五
要把讀書學(xué)習(xí)視為生活的一部分，努力提高教育理論水平，轉(zhuǎn)變教育觀念，增厚自己文化底蘊(yùn)，引領(lǐng)教育方式的轉(zhuǎn)變。充分發(fā)揮圖書館的作用，倡導(dǎo)"以書為伴"的思想，教師要讀專著，賞名著、誦經(jīng)典、研課本，寫隨筆，引導(dǎo)教師多讀書、多思考，以開闊視野，充實(shí)底蘊(yùn)。
教師要每年必須閱讀由學(xué)校推薦的書目，主要有三類：教育理論專著、中學(xué)學(xué)科教材、經(jīng)典名著等。教育理論專著每年讀2本，每學(xué)期讀1本；經(jīng)典小說讀2本，其中要求學(xué)生閱讀的篇目，教師應(yīng)先行閱讀。在讀書的基礎(chǔ)上，教師可以結(jié)合自身的教育生活實(shí)際，反思自己的教育行為，每月寫一至二篇教育隨筆或讀書筆記，也可發(fā)送到校園網(wǎng)上相互交流，以促進(jìn)在實(shí)踐中反思，在反思中成長(zhǎng)。
教師以自主研修、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)三方面為主要的科研形式，扎扎實(shí)實(shí)開展課堂教學(xué)展示、課題研究、學(xué)術(shù)沙龍等活動(dòng)，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和科研水平。學(xué)校將提供教師鍛煉的機(jī)會(huì)，提供學(xué)習(xí)的部分經(jīng)費(fèi)，相應(yīng)實(shí)現(xiàn)學(xué)校提供平臺(tái)、教師主觀努力、樂于投身于教育、服務(wù)于學(xué)生、奉獻(xiàn)于學(xué)校的互動(dòng)局面。學(xué)校將分層進(jìn)行校本培訓(xùn)，組織開展校級(jí)骨干教師評(píng)比，通過備課、上課、說課、教學(xué)講座、論文撰寫等活動(dòng)來評(píng)出教學(xué)骨干，并通過相應(yīng)考評(píng)給予獎(jiǎng)勵(lì)。
教學(xué)質(zhì)量的高低，實(shí)際上是落實(shí)在每一位教師身上，落實(shí)在每一天的教學(xué)工作之中，落實(shí)在每一堂課堂教學(xué)之中。學(xué)校將把加強(qiáng)學(xué)科組、備課組建設(shè)，強(qiáng)化教學(xué)基礎(chǔ)管理作為提升教師群體素質(zhì)，提高教學(xué)質(zhì)量的重要手段。
學(xué)科組、備課組建設(shè)方面，要加強(qiáng)"四要"：要有具體的備課活動(dòng)計(jì)劃，并在備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)下進(jìn)行集體備課；教導(dǎo)處設(shè)定備課組長(zhǎng)。備課組內(nèi)要有明確的分工，形成工作合力，有備課活動(dòng)記載；學(xué)校行政人員要參與備課組活動(dòng)，與備課組同學(xué)習(xí)、同討論、同研究，各年級(jí)、學(xué)科備課組將電子備課放入校園網(wǎng)，實(shí)行資源共享；同時(shí)在備課過程中，要抓好教師個(gè)人的二次備課和教學(xué)反思，具有針對(duì)性、適時(shí)性與個(gè)性化教學(xué)風(fēng)格。
教導(dǎo)處和學(xué)科組要組織安排好教研活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)教研課、隨堂課的聽課和評(píng)課工作。本學(xué)期教師應(yīng)開展"四個(gè)一活動(dòng)"：一堂較高質(zhì)量課、一篇有特色的教學(xué)案例、一篇有價(jià)值的教學(xué)反思、一項(xiàng)富有啟發(fā)的學(xué)習(xí)交流。
首先，教學(xué)目標(biāo)的確立要變一元為多元，既要考慮學(xué)生智能發(fā)展，又要培養(yǎng)良好的品德和健全的人格。
其次，教學(xué)過程要突出四個(gè)重點(diǎn)：即把備課重點(diǎn)放在對(duì)學(xué)生的了解和分析上，把教學(xué)重點(diǎn)放在學(xué)生學(xué)習(xí)方法、方式的指導(dǎo)上，把教的重點(diǎn)放在對(duì)學(xué)生分層要求和分類提高上，把導(dǎo)的重點(diǎn)放在學(xué)生心理、思維的疏導(dǎo)上。
第三，嚴(yán)把作業(yè)批改關(guān)，作業(yè)批改要認(rèn)真，抓實(shí)學(xué)生錯(cuò)題訂正。
第四，嚴(yán)把輔導(dǎo)關(guān)，堅(jiān)持"抓兩頭，促中間"的輔導(dǎo)策略，加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)和優(yōu)生的培優(yōu)上。
每個(gè)單元要做單元調(diào)研與分析，及時(shí)診斷，及時(shí)彌補(bǔ)。做到段段清。
分管年級(jí)及學(xué)科的行政、教導(dǎo)和學(xué)科組長(zhǎng)應(yīng)會(huì)同年級(jí)學(xué)科組老師研究課堂教學(xué)與課后輔導(dǎo)策略，共同進(jìn)行教學(xué)研討并承擔(dān)培優(yōu)補(bǔ)差情況的檢查與指導(dǎo)的責(zé)任。
教學(xué)質(zhì)量的不斷提高始終是學(xué)校工作的主體目標(biāo)，全體教師一定要提高認(rèn)識(shí)，認(rèn)認(rèn)真真、扎扎實(shí)實(shí)用智慧用愛心來做。學(xué)校將肯定和褒揚(yáng)優(yōu)秀，并以資鼓勵(lì)。
全體老師要養(yǎng)成"在學(xué)習(xí)狀態(tài)中研究，在研究狀態(tài)下工作"的良好習(xí)慣。
1)扎實(shí)學(xué)科教學(xué)方式方法研究。各學(xué)科要切合學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn)和學(xué)校教學(xué)的現(xiàn)狀，依據(jù)學(xué)校教學(xué)工作目標(biāo)，進(jìn)行有形、有質(zhì)、有效的研究。特別是做針對(duì)教學(xué)問題的研究。2)做實(shí)"課堂有效性教學(xué)"的實(shí)踐研究。成立學(xué)校教科組。對(duì)學(xué)校已選定的課題，要在對(duì)過往工作進(jìn)行總結(jié)分析的基礎(chǔ)上進(jìn)行調(diào)節(jié)改進(jìn)。
教師要把有效性教學(xué)的研究和日常的備課、教研、教學(xué)活動(dòng)緊密結(jié)合在一起，及時(shí)反思與總結(jié)。學(xué)校骨干教師要充分發(fā)揮帶動(dòng)作用、輻射作用，投身教學(xué)研究，在研究中提高，在協(xié)作中成長(zhǎng)，工作計(jì)劃《學(xué)校工作計(jì)劃2》。
建設(shè)和發(fā)展學(xué)校信息資源庫平臺(tái)，加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)使用管理，豐富校園網(wǎng)絡(luò)資源，形成一個(gè)真正可供教師教學(xué)合作交流、連接家校教育與溝通的互動(dòng)平臺(tái)，成為展示和宣傳學(xué)校教育的窗口。
1、學(xué)校信息技術(shù)組一要進(jìn)一步加強(qiáng)各類教育教學(xué)設(shè)施裝備的管理，要充分發(fā)揮作用，提高使用效益。管理主要包括認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)電教設(shè)備實(shí)用的規(guī)章制度，對(duì)設(shè)備進(jìn)行定期的檢修維護(hù)，并做好維修記錄；建立校園網(wǎng)絡(luò)庫；定期(每周)網(wǎng)站內(nèi)容更新等。二要制定網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè)的具體計(jì)劃。建立起學(xué)校內(nèi)部的檔案資料庫、教案庫、課件庫、信息資源庫，使網(wǎng)絡(luò)能充分、高效地使用。做好校園網(wǎng)頁的建設(shè)，發(fā)揮校園網(wǎng)頁的宣傳功能，要及時(shí)向局教育網(wǎng)站發(fā)布學(xué)校各類教育活動(dòng)信息，積極宣傳學(xué)校教育教學(xué)改革動(dòng)態(tài)。三是每周更新網(wǎng)站內(nèi)容，通過校園網(wǎng)加強(qiáng)教學(xué)信息的交流，呈現(xiàn)我校的好學(xué)求進(jìn)的風(fēng)貌，積極向?qū)W生推介優(yōu)秀學(xué)習(xí)資源，豐富學(xué)生的課余生活。服務(wù)于教育教學(xué)活動(dòng)。
2、教師個(gè)體要十分重視基于信息技術(shù)應(yīng)用下的學(xué)科教學(xué)。有效合理運(yùn)用現(xiàn)代多媒體信息技術(shù)資源，使校園網(wǎng)絡(luò)為學(xué)科教學(xué)服務(wù)，為開展教育活動(dòng)服務(wù)。四十歲以下教師學(xué)會(huì)制作1-2個(gè)課件，并運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)上研究課。教師可將與教學(xué)相配的拓展教學(xué)材料、研究性學(xué)習(xí)案例、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、課例等放入校園網(wǎng)，以供校內(nèi)學(xué)習(xí)交流與使用。學(xué)校鼓勵(lì)教師進(jìn)行教學(xué)課例、教學(xué)課件和教學(xué)思想的原創(chuàng)，并實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)。
1、實(shí)行常規(guī)管理制度化。切實(shí)抓好教師教學(xué)常規(guī)，學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)的督促和檢查，對(duì)文明班隊(duì)建設(shè)、安全文明校園建設(shè)、綠色學(xué)校建設(shè)、學(xué)科教研與教師專業(yè)化成長(zhǎng)建設(shè)、現(xiàn)代教育技術(shù)資源的管理與作用等實(shí)行專人負(fù)責(zé)、專人檢查，做好評(píng)價(jià)與考核工作。
2)堅(jiān)決杜絕體罰、變相體罰現(xiàn)象，熱情接待來訪家長(zhǎng)；
3)有大局觀念，合作精神，完成學(xué)校各項(xiàng)任務(wù)，按時(shí)上交應(yīng)交資料；
4)關(guān)心愛護(hù)學(xué)校的財(cái)物，節(jié)約各種資源(水、電等)，珍惜維護(hù)好多媒體設(shè)備；
5)提前一周備課；提前一分鐘進(jìn)教室候課；
6)每月與學(xué)生談心一次；每月向家長(zhǎng)匯報(bào)一次學(xué)生在校情況。
1)按時(shí)到校，專心聽課，用心書寫，及時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)；
2)珍惜生命，用餐衛(wèi)生，保護(hù)視力，重視健體，出操精神飽滿；
3)珍惜時(shí)間，合理計(jì)劃，課余閱讀充分，娛樂文明安全；
4)珍惜學(xué)習(xí)環(huán)境，愛護(hù)公物，自覺保潔，友愛同學(xué)，尊敬老師，上下樓梯有序輕聲。
2、實(shí)行校園管理層級(jí)化。學(xué)校將實(shí)行責(zé)任分解、落實(shí)到人。堅(jiān)持共同合作、分工負(fù)責(zé)。貫徹效率優(yōu)先、兼顧公平的原則，鼓勵(lì)優(yōu)勞多得、多勞多得，鼓勵(lì)爭(zhēng)先，獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀。
1)計(jì)劃、落實(shí)、檢查、指導(dǎo)、改進(jìn)要形成循環(huán)機(jī)制。
2)實(shí)行條線工作責(zé)任制。強(qiáng)化過程檢查與指導(dǎo)。各條線、塊面的工作每月定期檢查一次，隨機(jī)抽查一次，檢查情況及時(shí)匯報(bào)及整改。
3)實(shí)行首問負(fù)責(zé)制，突發(fā)事件及時(shí)報(bào)告制。
4)總務(wù)處要加強(qiáng)財(cái)物保管的檢查工作，調(diào)整一些管理措施，嚴(yán)格出借手續(xù)，損壞照價(jià)賠償。
5)實(shí)行依法辦學(xué)。努力辦人民滿意的教育，規(guī)范收費(fèi)，加強(qiáng)管理，合理使用，及時(shí)公示。自覺接受監(jiān)督。
6)各部門平時(shí)注重資料的積累，及時(shí)認(rèn)真做好各類臺(tái)帳資料。
3、做好一年級(jí)新生招生工作及畢業(yè)班工作。這是學(xué)校的兩項(xiàng)重要工作。在整個(gè)操作過程中，應(yīng)依法按規(guī)，耐心細(xì)致，踏實(shí)負(fù)責(zé)，實(shí)事求是，本著對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，積極主動(dòng)做好。
1、加強(qiáng)后勤管理，提高服務(wù)工作實(shí)效?？倓?wù)處要規(guī)范和細(xì)化后勤管理的各項(xiàng)規(guī)章制度。本著勤儉節(jié)約的原則，要加強(qiáng)對(duì)水、電、辦公用品的管理和學(xué)校物品采購、發(fā)放、保管等環(huán)節(jié)的管理，指定專人負(fù)責(zé)采購，專人負(fù)責(zé)保管，專人負(fù)責(zé)發(fā)放；所需物品的添置實(shí)行"申報(bào)、審批、采購、再審批"的流程，避免堆積與流失。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校固定資產(chǎn)管理?？倓?wù)處要按照局"摸清家底、明細(xì)賬目、賬物相符"的要求，對(duì)學(xué)校固定資產(chǎn)在全面進(jìn)行核實(shí)的基礎(chǔ)上，建立新的學(xué)校資產(chǎn)數(shù)據(jù)庫。
3、繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行"一費(fèi)制"收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，做到規(guī)范收費(fèi)，實(shí)行收費(fèi)公示制，接受社會(huì)的監(jiān)督。
4、加強(qiáng)安全教育，深入開展"平安校園"創(chuàng)建活動(dòng)，為廣大師生創(chuàng)設(shè)安全的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。本學(xué)期要切實(shí)加強(qiáng)安全制度建設(shè)，認(rèn)真落實(shí)安全保衛(wèi)措施和各項(xiàng)緊急預(yù)案，防火、防電、防盜、交通安全等防范意識(shí)要常宣傳、常教育、常檢查，堅(jiān)決消除安全隱患，切實(shí)用好技防設(shè)施，加強(qiáng)校園值班，加強(qiáng)巡視管理。
5、加強(qiáng)食堂管理，提高服務(wù)質(zhì)量。規(guī)范食堂的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到責(zé)任到人，確保師生的飲食衛(wèi)生、安全、可口。
6、全面整理修繕校園，
1、加強(qiáng)工會(huì)隊(duì)伍建設(shè)和工作能力的培養(yǎng)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，階段性地組織學(xué)習(xí)、研究工作。把教師的思想狀況和所關(guān)心的熱點(diǎn)問題及時(shí)反饋給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。工會(huì)要承擔(dān)好自己的職責(zé)，盡力為教職工排憂解難，要充分關(guān)注教師的學(xué)習(xí)、工作和生活，開展形式多樣的工會(huì)活動(dòng)。在活動(dòng)中減輕教師的工作壓力和心理負(fù)擔(dān)，并凝聚群心，讓老師保持健康心態(tài)，積極向上，從容工作。
2、要開展好師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)師徒結(jié)對(duì)的管理、考核工作。繼續(xù)完善和建設(shè)青藍(lán)工程，通過講座、研究課、示范課等多種形式，培養(yǎng)鍛煉青年教師，給新教師提供更多的學(xué)習(xí)的平臺(tái)，促使青年教師盡快成長(zhǎng)，為骨干教師提供展示的舞臺(tái)，在教師隊(duì)伍建設(shè)中，發(fā)揮好教師群體的傳幫帶作用。
小學(xué)下學(xué)期新學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃篇十六
新學(xué)年、新起點(diǎn)、新希望。為實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)，描繪“有教無類、因材施教、終身學(xué)習(xí)、人人成才”的教育夢(mèng)想，本學(xué)期，我校將在xx市教育局正確領(lǐng)導(dǎo)下，在鎮(zhèn)黨委、政府關(guān)心和指導(dǎo)下，緊緊圍繞《xx市教育局20xx年工作要點(diǎn)》等文件精神，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局，以“上好每一節(jié)課、善待每一位學(xué)生、感動(dòng)每一位家長(zhǎng)”為具體行動(dòng)，以質(zhì)量效率為主線，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，抓住機(jī)遇，開拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，全面提高我校的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)持續(xù)、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。
以十八屆三中、四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，行教育夢(mèng)助推中國(guó)夢(mèng)；繼續(xù)優(yōu)化育人環(huán)境，落實(shí)教育惠民工程，努力實(shí)現(xiàn)教育資源共享，認(rèn)真落實(shí)《義務(wù)教育法》，力促教師專業(yè)成長(zhǎng)，深入課程改革實(shí)驗(yàn)，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，全面落實(shí)學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成教育，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的和諧科學(xué)發(fā)展，從而推動(dòng)高王小辦學(xué)品位上臺(tái)階。
1、安全第一，預(yù)防為主，為師生營(yíng)造一個(gè)安全和諧的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、以人為本、實(shí)行人性化、精細(xì)化管理，爭(zhēng)創(chuàng)社會(huì)滿意學(xué)校和家長(zhǎng)滿意教師。
3、質(zhì)量為本，教學(xué)中心地位不動(dòng)搖，關(guān)愛留守兒童、關(guān)注學(xué)困生，爭(zhēng)創(chuàng)全分會(huì)一流學(xué)校。
4、德育為先，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，大力推進(jìn)陽光體育鍛煉，為學(xué)生一生夯實(shí)基礎(chǔ)。
5、“學(xué)最好的別人，做最好的自己”弘揚(yáng)愛校、愛崗、愛生的優(yōu)良師德師風(fēng)。
6、加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)餐管理力度，確保學(xué)生及時(shí)食用安全放心的早餐。
（一）管理工作：齊抓共管，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，開拓進(jìn)取。
1、認(rèn)真領(lǐng)會(huì)市教體局的會(huì)議精神。找準(zhǔn)學(xué)習(xí)與工作、生活的結(jié)合點(diǎn)，堅(jiān)持學(xué)以致用，爭(zhēng)創(chuàng)“社會(huì)滿意學(xué)校和家長(zhǎng)滿意教師”。
2、以人為本、實(shí)行人性化精細(xì)化管理，科學(xué)開展層級(jí)管理，層層目標(biāo)明確，級(jí)級(jí)工作負(fù)責(zé)。進(jìn)一步完善管理制度，將學(xué)校管理的各項(xiàng)工作具體化，做到人人有事做、事事有人做，處處有管理，事事見管理，提高辦學(xué)效益。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子發(fā)揚(yáng)民主、分工協(xié)作、以身作則、開拓創(chuàng)新，組織好教育學(xué)習(xí)活動(dòng)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)。
3、充分利用學(xué)校媒體建設(shè)，不斷豐富教師文化生活，積極發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在日常管理、教育教學(xué)、家校聯(lián)系和擴(kuò)大社會(huì)影響上的作用。
（二）德育工作：深入研究，完善機(jī)制，講究實(shí)效。
1、根據(jù)上級(jí)精神，進(jìn)一步鞏固好第二批群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)再上新臺(tái)階。
2、加強(qiáng)德育領(lǐng)導(dǎo)組織的組建落實(shí)。成立班主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員組成的養(yǎng)成教育領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)統(tǒng)籌學(xué)校養(yǎng)成教育工作，保證德育渠道和德育計(jì)劃的實(shí)施。發(fā)揮少先隊(duì)的組織作用。少先隊(duì)?wèi)?yīng)根據(jù)自己的特點(diǎn)，通過升旗儀式、隊(duì)干部的培養(yǎng)等常規(guī)教育和豐富多彩的特色活動(dòng)，活躍學(xué)生身心、提高學(xué)生素養(yǎng)，培養(yǎng)高尚的思想品德和良好的行為習(xí)慣，學(xué)會(huì)自我教育、自我管理，使隊(duì)員得到全面發(fā)展。
3、進(jìn)一步細(xì)化《高王中心小學(xué)德育工作計(jì)劃》，從學(xué)生行為、生活、學(xué)習(xí)、思維做具體的細(xì)化。設(shè)立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，監(jiān)督學(xué)生養(yǎng)成教育實(shí)施情況，并將每天的監(jiān)督記錄詳細(xì)公示在校日志，公布在周評(píng)比欄中，監(jiān)督檢查結(jié)果一周一公布，月底統(tǒng)計(jì)作為評(píng)選先進(jìn)班級(jí)的依據(jù)。
4、深化愛國(guó)主義教育活動(dòng)。堅(jiān)持每周一次的升旗儀式，將愛國(guó)主義教育內(nèi)容系列化，認(rèn)真組織宣傳，讓學(xué)生在每次講話中受到愛國(guó)主義教育。利用各種傳統(tǒng)節(jié)日加強(qiáng)學(xué)生學(xué)校禮儀、社會(huì)公德、家庭美德教育，組織學(xué)生積極參與各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，大力倡導(dǎo)為人民服務(wù)的思想、集體主義思想。在進(jìn)行以上各種教育的同時(shí)，切實(shí)加強(qiáng)國(guó)防、法制、環(huán)保教育、生命安全教育、心理健康教育。
5、建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育體系。定期召開家長(zhǎng)會(huì)，加大社會(huì)參與學(xué)校德育工作的力度，協(xié)調(diào)學(xué)校、家庭、社會(huì)的三結(jié)合教育，從而為未成年人思想道德建設(shè)組建一個(gè)更完善的教育網(wǎng)絡(luò)。切實(shí)加強(qiáng)心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生合作、關(guān)心、寬容、誠信等健康心理品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生面對(duì)挫折的頑強(qiáng)毅力和吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)生活的能力。
（三）教學(xué)工作：深化改革，開拓新路，不斷創(chuàng)新。
1、按照大綱標(biāo)準(zhǔn)開齊開足課程。嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間，任何教師不得以任何理由延長(zhǎng)學(xué)生在校時(shí)間，不得以任何理由利用節(jié)假日補(bǔ)課或進(jìn)行有償家教。
2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，樹立質(zhì)量第一意識(shí)。進(jìn)一步嚴(yán)格執(zhí)行《xx市中小學(xué)教師綜合考核細(xì)則》、《xx市教職工管理辦法》。
3、按照《高效課堂實(shí)施方案》積極開展高效課堂優(yōu)質(zhì)教學(xué)活動(dòng)。教研組創(chuàng)新管理、規(guī)范活動(dòng)、積極探索新形式下的教研經(jīng)驗(yàn)，每一次教研活動(dòng)必須做到目標(biāo)明確、形式多樣、人人參與、講求實(shí)效；每位教師堅(jiān)持夯實(shí)基礎(chǔ)、提高質(zhì)量，探索讓學(xué)生全面、全員、全程、主動(dòng)地參與教學(xué)過程。探索因材施教、分類指導(dǎo)的有效途徑，提高教學(xué)質(zhì)量。繼續(xù)堅(jiān)持每月一次的教學(xué)常規(guī)檢查，及時(shí)反饋檢查結(jié)果，責(zé)令糾正不足之處，并把檢查結(jié)果記錄在教師業(yè)務(wù)考核檔案中。
4、以人為本，全面提高學(xué)生素質(zhì)。不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)，進(jìn)一步做好“培優(yōu)幫困”工作，將教師個(gè)人“培優(yōu)幫困”工作與教學(xué)獎(jiǎng)懲結(jié)合起來，將“培優(yōu)幫困”工作的檢查情況納入教師年度考核中，作為評(píng)優(yōu)選模依據(jù)之一。
5、進(jìn)一步探索作業(yè)設(shè)臵方式，激發(fā)學(xué)生認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)的積極性，定期舉行作業(yè)展評(píng)、寫字比賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真書寫的習(xí)慣。學(xué)校宣傳窗開辟專欄宣傳特長(zhǎng)學(xué)生，同時(shí)設(shè)臵學(xué)生書畫、作文、優(yōu)秀作業(yè)專題等宣傳內(nèi)容，鼓勵(lì)學(xué)生有個(gè)性、有特長(zhǎng)發(fā)展。合理布臵家庭作業(yè)，一二年級(jí)不布置家庭作業(yè)，三至六年級(jí)每科家庭作業(yè)量不超過半小時(shí)。
1、通過組織學(xué)習(xí)師德建設(shè)和教師職業(yè)道德政策法規(guī)，促進(jìn)廣大教師轉(zhuǎn)變教育觀念，做到以人為本，依法從教，提高教師政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平。
2、通過組織學(xué)習(xí)教育先進(jìn)典型人物的師德風(fēng)范，學(xué)習(xí)本校師德標(biāo)兵的先進(jìn)事跡，增強(qiáng)廣大教師的事業(yè)心、責(zé)任感，使教師熱愛學(xué)生，愛崗敬業(yè)，促進(jìn)學(xué)生、教師、學(xué)校的和諧發(fā)展。
3、通過師德師風(fēng)教育活動(dòng)，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校師德教育的建章立制和規(guī)范辦學(xué)管理，逐步建立和落實(shí)師德教育與教師個(gè)人年度工作考核、職稱職務(wù)評(píng)聘等相掛鉤的長(zhǎng)效激勵(lì)機(jī)制，使我校師德師風(fēng)教育健康可持續(xù)發(fā)展。
4、樹立職業(yè)、專業(yè)、事業(yè)三業(yè)并重的意識(shí)，全面貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴(yán)禁參賭、有償家教、體罰和變相體罰學(xué)生?！皩W(xué)最好的別人，做最好的自己”，弘揚(yáng)愛校、愛崗、愛生的優(yōu)良師德師風(fēng)。
（五）安全工作：安全第一，預(yù)防為主。
1、建立健全學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，繼續(xù)推行領(lǐng)導(dǎo)安全輪流值日制度。誰值班，誰主管、誰負(fù)責(zé)。確定校長(zhǎng)為安全工作第一責(zé)任人。明確崗位人員職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究和責(zé)任倒查問責(zé)制，學(xué)校與每位班主任教師簽定安全責(zé)任書，進(jìn)一步明確責(zé)任，為全年安全工作的落實(shí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、把對(duì)學(xué)生開展自我保護(hù)、自我生存及生命意識(shí)教育納入到校園平安創(chuàng)建工作之中去，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，消除隱患，杜絕一切事故發(fā)生，確保師生安全。切實(shí)加強(qiáng)心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生合作、關(guān)心、寬容、誠信等健康心理品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生面對(duì)挫折的頑強(qiáng)毅力和吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)生活的能力。
5、加強(qiáng)門衛(wèi)的工作責(zé)任，校門口不得亂停車輛，禁止閑雜人員進(jìn)入校園，外來人員進(jìn)校要通知校長(zhǎng)同意辦理登記手續(xù)方可入內(nèi)。上課期間一律上鎖，不經(jīng)校長(zhǎng)或值日領(lǐng)導(dǎo)同意不得擅至出校門。
5、制定安全工作預(yù)案，加強(qiáng)各種逃生演練，特別是防震、防洪、防電、防食物中毒、防交通事故的演練工作，增強(qiáng)自護(hù)自救能力。
6、定期對(duì)校園平安創(chuàng)建工作進(jìn)行檢查，尤其要對(duì)學(xué)校安全隱患進(jìn)行反復(fù)排查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改、匯報(bào)。制定校園周邊環(huán)境治理預(yù)案，力爭(zhēng)取得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)支持，對(duì)學(xué)校北校墻進(jìn)行重新修建加固。
7、繼續(xù)加強(qiáng)校車的管理。
（六）體衛(wèi)工作：豐富校園文化，健康學(xué)生身心。
1、各班級(jí)抓好兩課兩操質(zhì)量，要求動(dòng)作靜、齊、快。組織好大課間活動(dòng)和本校趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、跳繩、乒乓球比賽，促使學(xué)生體魄健康、身心快樂度過每一天。
2、校健康教育教師要加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳、疾病預(yù)防、學(xué)生體檢等健康教育，控制近視新發(fā)病率，以養(yǎng)成學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣創(chuàng)造條件，完善衛(wèi)生檔案，抓好計(jì)生工作。
3、搞好慶祝“六一”兒童節(jié)活動(dòng)，以形式多樣的文藝節(jié)目向高王人民展現(xiàn)我校師生的精神風(fēng)貌。
（七）服務(wù)保障：增強(qiáng)責(zé)任，改進(jìn)方法，完善服務(wù)學(xué)校的后勤、財(cái)會(huì)、圖書、檔案等工作，明確角色，為教育教學(xué)主動(dòng)服務(wù)，為師生主動(dòng)服務(wù)，敢當(dāng)勤務(wù)員。
1、后勤工作人員要深入教師了解情況，及時(shí)搞好日常教學(xué)的后勤服務(wù)，確保教學(xué)需要。
2、嚴(yán)格校產(chǎn)登記、保管、使用、賠償制度，使物盡其用。嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度，按規(guī)定收費(fèi)，定期清帳理財(cái)，做到財(cái)物相符，開支合理，帳目清楚。認(rèn)真、細(xì)心做好學(xué)校檔案、圖書、保管等工作，關(guān)心教師，不斷提高教職工生活水平。
小學(xué)下學(xué)期新學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃篇十七
一、開放目的：
為廣大中小學(xué)生提供豐富多彩的實(shí)踐途徑和機(jī)會(huì)，使學(xué)生在參觀、體驗(yàn)過程中，提高動(dòng)手實(shí)踐、研究創(chuàng)造、思維拓展等綜合能力，豐富假期生活。
二、開放時(shí)間：
20xx年1月19日——2月26日。
三、開放內(nèi)容：
（一）專題研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)活動(dòng)內(nèi)容：針對(duì)各活動(dòng)課特點(diǎn)，開展相應(yīng)的研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)。
2、活動(dòng)形式：學(xué)習(xí)及實(shí)踐探究（詳見附件）。
3、實(shí)施過程：公布各室活動(dòng)內(nèi)容，學(xué)生自主選擇參與。
4、活動(dòng)對(duì)象：全市5—8年級(jí)學(xué)生。
5、活動(dòng)時(shí)間：20xx年1月19日—2月9日（詳見附件）。
（二）科技展品參觀體驗(yàn)活動(dòng)內(nèi)容：參觀體驗(yàn)走廊及各展室的科技展品。
2、活動(dòng)形式：參觀體驗(yàn)。
3、實(shí)施過程：在中心專人指導(dǎo)下，進(jìn)行參觀及體驗(yàn)。
4、活動(dòng)對(duì)象：全市中小學(xué)生（可由家長(zhǎng)陪同參觀體驗(yàn)）。
5、活動(dòng)時(shí)間：20xx年1月19日—2月26日（需提前預(yù)約）。
周一至周五（春節(jié)期間除外）8：30—3：30。
四、有關(guān)要求：
本次開放活動(dòng)，學(xué)生均自愿參加，學(xué)校及家庭要提前做好學(xué)生往來及活動(dòng)中的安全、紀(jì)律等方面的教育，確保活動(dòng)安全、有益。
2、學(xué)生到中心開展參觀及實(shí)踐體驗(yàn)期間，中心將對(duì)每名學(xué)生的活動(dòng)情況進(jìn)行記錄與評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)結(jié)果將通過適當(dāng)?shù)姆绞椒答伣o學(xué)?；蚣议L(zhǎng)。
五、開放地點(diǎn)及聯(lián)系方式：
開放地點(diǎn)：
1、西崗區(qū)中小學(xué)綜合素質(zhì)教育中心。
2、西崗區(qū)工人村工十巷2號(hào)。
3、乘車路線：18、19、414、407路公交車工人村站下車，海達(dá)廣場(chǎng)大連鎖廠后身。
4、聯(lián)系電話：
5、電子郵箱：
小學(xué)下學(xué)期新學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃篇十八
1、進(jìn)一步完善家長(zhǎng)學(xué)校組織機(jī)構(gòu)，抓落實(shí)，探討家庭教育新思路、好方法。
2、幫助家長(zhǎng)樹立正確的家庭教育觀念。
3、系統(tǒng)講授不同年齡學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)規(guī)律，幫助家長(zhǎng)掌握科學(xué)的教育和技能。
4、使家庭、學(xué)校、社會(huì)協(xié)調(diào)配合，以科學(xué)發(fā)展觀，共同促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
5、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長(zhǎng)的示范、輻射作用，積極培養(yǎng)家長(zhǎng)的先進(jìn)典型。
6、創(chuàng)新家長(zhǎng)學(xué)校工作，加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力，突出活動(dòng)特色，更重活動(dòng)實(shí)效。
小學(xué)下學(xué)期新學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃篇十九
認(rèn)真落實(shí)今年全國(guó)教育工作會(huì)議及《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神，圍繞“為每一位(于:在點(diǎn)網(wǎng))學(xué)生健康成長(zhǎng)服務(wù)，為每一位學(xué)生成功人生奠基”的辦學(xué)宗旨；以創(chuàng)辦人民滿意的一流學(xué)校為奮斗目標(biāo)；以“以人為本，德育為先，五育和諧發(fā)展，培育四有新人”的辦學(xué)思想統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校全局工作。
以德為首，將師德教育和養(yǎng)成教育作為核心工作，抓實(shí)抓好；以人為本，為師生的成功人生奠基鋪路；以教科研為先導(dǎo)，減輕學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，努力提高教學(xué)質(zhì)量；以創(chuàng)建教育強(qiáng)縣為契機(jī)，立足學(xué)校實(shí)情，深化學(xué)校內(nèi)部管理機(jī)制改革，使學(xué)校管理逐漸走向規(guī)范化、精細(xì)化和內(nèi)涵化。
二、工作要點(diǎn)。
1、狠抓德育工作，突出德育實(shí)效。
遵循“文化引領(lǐng)、環(huán)境熏陶、活動(dòng)影響、人格感化，注重細(xì)節(jié)、培養(yǎng)習(xí)慣、奠基人生”的德育思路，抓好學(xué)校德育工作。立足細(xì)節(jié)，突出養(yǎng)成教育實(shí)效。制定出臺(tái)《班級(jí)積分獎(jiǎng)勵(lì)辦法》《班務(wù)專項(xiàng)工作考核實(shí)施辦法》兩項(xiàng)班級(jí)管理措施，努力推動(dòng)班級(jí)教育工作健康發(fā)展。
3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。特別是要抓好畢業(yè)班的教育教學(xué)及復(fù)習(xí)備考工作。
4、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。
5、進(jìn)一步抓好校園文化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人。
6、規(guī)范后勤管理，保障后勤服務(wù)質(zhì)量。
7、牢固樹立“科研興校”思想，深化課堂教學(xué)改革，有效提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
8、高度重視并認(rèn)真做好學(xué)校安全工作。
要從公物設(shè)備、飲食住宿、學(xué)生活動(dòng)、安保措施等各方面加強(qiáng)安全教育和安全管理工作，保障校園安全，創(chuàng)建平安和諧校園。
9、加強(qiáng)校園陽光體育工程建設(shè)。通過不斷加強(qiáng)體育硬件和軟件建設(shè)，開展多種形式的體育活動(dòng)，組織“陽光體育”活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康水平的提高，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
10、加強(qiáng)教育信息化工程建設(shè)。一是完善學(xué)校信息技術(shù)硬件設(shè)施設(shè)備，加強(qiáng)設(shè)備維護(hù)和管理；二是加強(qiáng)教育信息化隊(duì)伍建設(shè)；三是規(guī)范信息技術(shù)課程管理；四是加強(qiáng)學(xué)科與信息技術(shù)整合，逐步建立教育教學(xué)共享資源體系。
三、工作措施。
1、重視班子建設(shè)，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的戰(zhàn)斗力。抓好班子成員理論和專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，完善學(xué)習(xí)制度，全面提升班子隊(duì)伍政治理論工作水平。提高領(lǐng)導(dǎo)決策水平和辦事效率，進(jìn)一步優(yōu)化齊心協(xié)力、顧全大局的.良好工作局面。
2、抓好師資建設(shè)，打造可持續(xù)發(fā)展的教師隊(duì)伍。繼續(xù)加強(qiáng)師德教育，規(guī)范教師行為。認(rèn)真實(shí)施《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《教師法》等法律法規(guī)。與教師簽定《師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任書》，開展形式多樣的師德教育活動(dòng)。制訂《金佛坪中心小學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核分配實(shí)施細(xì)則》，完善獎(jiǎng)懲機(jī)制。深入推進(jìn)我校師德建設(shè)，力求我校師德師風(fēng)建設(shè)取得成效。
3、繼續(xù)完善青年教師的培訓(xùn)機(jī)制，推進(jìn)名師工程，積極為青年教師的成長(zhǎng)搭建展示平臺(tái)。開展教學(xué)比武、開放周等活動(dòng)，不斷完善“骨干教師、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人”的教學(xué)評(píng)價(jià)體系。進(jìn)一步拓寬師徒結(jié)對(duì)和青年教師跟蹤培養(yǎng)途徑，促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)。
少于2節(jié)（校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽課不少于40節(jié)），堅(jiān)持每周匯總聽課情況，堅(jiān)持每周進(jìn)行課堂教學(xué)集體點(diǎn)評(píng)，堅(jiān)持定期深入班級(jí)進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析。三是認(rèn)真執(zhí)行教研活動(dòng)管理制度。各教研組長(zhǎng)在開學(xué)后一周內(nèi)制訂好切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃，落實(shí)研究專題，布置研究任務(wù)，確定主要承擔(dān)者并精心組織研究，切實(shí)解決教學(xué)工作中的實(shí)際問題。每月一次的學(xué)科研究課，要明確研究的問題。教師根據(jù)自身的教學(xué)個(gè)性、教學(xué)特色及班級(jí)實(shí)際對(duì)集體備課稿作修改。以達(dá)到張揚(yáng)教師教學(xué)個(gè)性、體現(xiàn)教師獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格的理想目標(biāo)。要嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量，教師要做到“四精”：精選、精講、精練、精批；“四必”：有發(fā)必收、有收必批、有批必評(píng)、有評(píng)必補(bǔ)；要減少課堂上教師講解的時(shí)間，讓學(xué)生在自主的學(xué)習(xí)活動(dòng)中養(yǎng)成獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣。
5、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。根據(jù)學(xué)生實(shí)際水平因材施教，采取分層教學(xué)與個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合的辦法，教好每個(gè)學(xué)生。重點(diǎn)認(rèn)真研究學(xué)習(xí)困難生和新插班生的實(shí)際需要，制定適合他們的教學(xué)計(jì)劃，采取“小步走、細(xì)指導(dǎo)、勤反復(fù)、多激勵(lì)”的辦法，發(fā)掘和弘揚(yáng)工作中已有的成功經(jīng)驗(yàn)，使他們?cè)谠鹊幕A(chǔ)上有明顯的提高。
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