閱讀一本好書后，寫下讀后感可以讓我們將內(nèi)心的感受和思考有機地結(jié)合在一起。寫一篇較為完美的讀后感，首先要認真閱讀書籍，并全面了解書中的內(nèi)容和意義。如果你對寫讀后感還感到迷茫，可以看看以下一些范文，或許會對你有所幫助。
狼牙山五壯士小學讀后感五個英雄篇一
今天我閱讀了這篇課文.讀后我的心就像大海翻騰似的久久不能平靜.
五位壯士為了掩護群眾和連隊轉(zhuǎn)移,勇猛殲敵,最后英勇跳崖.五位壯士跳崖后,馬寶玉,胡福才和胡德林壯烈犧牲.葛振林,宋學義被山腰間的一棵橫生的樹掛住了,沒有犧牲.他倆蘇醒后不顧劇痛,堅持爬上山頭,經(jīng)群眾幫助,又回到連隊.
回到連隊后葛振林,宋學義并肩作戰(zhàn),副班長在五位戰(zhàn)士中壽命最長,一直活到了2017年,享年88歲.
解放后,的英雄事跡被搬上了熒幕,拍成了的電影.
讀了這篇文章后,我深深的感到無限的憤怒與惋惜.憤怒是因為我們被敵人傷害的太多了,惋惜的是我們失去了偉大的.
狼牙山五壯士小學讀后感五個英雄篇二
他們毫不猶豫地選擇了第二條路。在狼牙山頂峰，他們繼續(xù)英勇作戰(zhàn)，直至打完打完最后一發(fā)子彈，就要被敵人俘虜時，毅然跳崖，以身殉國，譜寫了一曲驚天地泣鬼神的英雄樂章。當我讀到五位抗日英雄毅然跳崖時，淚水朦朧了我的雙眼。他們昂首挺胸，喊出壯烈豪邁的。
口號。
：“打倒日本帝國主義，中國共產(chǎn)黨萬歲！”這是英雄的中國人民堅強不屈的口號聲！這聲音驚天動地，氣壯山河！他們縱身躍入深不可測的山谷，這種寧死不屈的精神體現(xiàn)出了共產(chǎn)黨人的高貴氣節(jié)，他們是無所畏懼的英雄，他們是中華民族的脊梁。
正是因為無數(shù)革命先烈拋頭顱，灑熱血，前仆后繼，才換來了我們今天的幸福生活。在我身邊也有這樣的一位英雄先輩，他是我93歲高齡的曾祖父。他是一名老新四軍戰(zhàn)士，曾在硝煙彌漫的戰(zhàn)場上，為了國家的利益，為了民族的存亡，為了戰(zhàn)友們在九泉下可以安心瞑目，出生入死，浴血奮戰(zhàn)。當老人回憶起往事，他對大半個世紀前發(fā)生的事情依然記憶猶新，他那年邁的臉上依然燃燒著年輕時的激情，一種圣潔的光輝籠罩在他的身上。他常常對我說：“我只是一名普通黨員，我愿意一輩子為人民服務(wù)。比起先烈，我們所做的貢獻很小，我們的工作微不足道?！边@樣一句樸實無華的話卻令我起敬、讓我動容，使我久久思索。。。。。。每當回想起五壯士驚人的壯舉，重溫曾祖父那一輩的英雄事跡時，我就覺得今天的幸福生活來之不易，我們應(yīng)該倍加珍惜。如果今天我們在學習上遇到一點困難就打退堂鼓，那明天怎么去為祖國做貢獻呢？又怎么能對得起先烈們的英靈呢？五壯士的英雄壯舉將永留史冊，激勵著一代又一代的后繼者們，我們作為在黨的陽光下成長起來的新中國的少先隊員，應(yīng)該以先烈們的精神為動力，勤奮學習，刻苦鉆研，掌握科學文化知識，練就過硬的本領(lǐng)，鍛煉出堅忍不拔的意志，擔當起做21世紀的接班人的重任，把英雄們用鮮血換來的江山建設(shè)得更加美麗妖嬈。
狼牙山五壯士小學讀后感五個英雄篇三
這就是現(xiàn)在，祖國繁榮富強，經(jīng)濟穩(wěn)定，日夜昌盛。那是許許多多革命先烈拋頭顱、撒熱血換來的，俗話說：少年興則國興，少年強則國強。我們是祖國的花朵，祖國的棟梁，所以我們要好好學習，為祖國的美好明天多做一份貢獻！
【點評】文題不符。
狼牙山五壯士小學讀后感五個英雄篇四
五位抗日英雄克服種種困難，完成掩護人民群眾和部隊主力轉(zhuǎn)移的光榮而艱巨任務(wù)。想更多了解讀者們的想法，欣賞完原文，也歡迎去欣賞學習小學生讀后感。下面是本站小編精心為你整理小學生讀后感，希望你喜歡。
“打倒日本帝國主義!”“中國共產(chǎn)黨萬歲!”這是英雄的中國人民堅強不屈的聲音!這聲音驚天動地，氣壯山河!
讀完這篇文章，我心中有一股說不出的感受。五壯士為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)自己的部隊，跳崖身亡。用生命和鮮血譜寫出了一首氣吞山河的壯麗詩篇。
馬寶玉、胡德林、宋學義、葛振林和胡福才五位英雄為掩護群眾和部隊撤退，毅然地把敵人引上了狼牙山棋盤陀峰頂絕路，子彈沒有了，他們就拿石頭砸。在敵人的主力部隊到來時，班長馬寶玉用盡力氣將最后一枚手榴彈投出去，頓時在敵人部隊中央炸開了花?？扇諅诬姲l(fā)現(xiàn)了他們已經(jīng)沒有子彈，蜂擁向山頂沖來，并叫到“捉活的，捉活的!”馬寶玉等人為了不讓日偽軍捉活的，寧死不屈，砸碎槍后壯烈跳崖。敵眾我寡，他們從不在乎，僅五人卻干掉了150多個敵人。他們永遠是我們祖國的驕傲，民族的自豪。后來，的犧牲精神和堅貞不屈的民族氣節(jié)受到聶榮臻司令員的高度評價，他說：“他們身上體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的人民軍隊的優(yōu)秀品質(zhì)，體現(xiàn)了中華民族的英雄氣概!”是呀，這種寧死不屈的精神值得我們學習，是我們的榜樣。
想到這里，我不禁想起了我的太姥爺。他當時是德高望重的村長，然而，就在這時，鬼子的“大掃蕩”開始了。他們抓住我太爺爺?shù)囊骂I(lǐng)，問道：“死老頭兒，八路藏哪兒?糧食藏哪兒?”太姥爺一搖頭，好像根本沒有怕他們的意思。這一搖頭不要緊，可激怒了小鬼子，大聲呵斥道：“說!不說就斃了你!”“哼!你們甭想從我嘴里知道任何東西!我不會告訴你們的!”太爺爺?shù)恼Z氣中帶著點憤怒，說。小鬼子氣的跳起來，“活埋，活埋，我就不信他不說!”幾個士兵把他拖到事先挖好的坑里，而太爺爺卻始終不肯透露半點消息，任憑鬼子怎樣折磨他?！猎椒e越多，太奶奶站在一旁看著干著急，不過她明白，太爺爺是為了共產(chǎn)主義事業(yè)而犧牲。這，值得……至今，我姥姥那里還留有一張發(fā)黃的證書：我太姥爺?shù)牧沂孔C書。
五壯士和我太姥爺一樣，他們以大局為重，寧肯現(xiàn)出自己寶貴的生命，也要為中國共產(chǎn)黨的利益著想。那種民族氣節(jié)，犧牲精神讓我難忘，也讓我更加發(fā)憤圖強!假如我是小小的房子，那我也要頂天立地，不怕風吹雨淋;假如我是一株小樹苗，那我也要開花結(jié)果，成為成為國家的棟梁。我要從小事做起，勿忘國恥，振興中華!
革命英雄，真是多的數(shù)不勝數(shù)。其中我知道的就有：、小蘿卜頭、、等等。但是，他們唯一相同的一點是：為國家的繁榮富強，愿犧牲自己年輕的生命。所以，，也同樣具有一顆火熱的愛國心。
五位壯士分別為：馬寶玉、葛振林、宋學義、胡德林和胡福才。當時，敵人不明白險要的地形，被他們牽著鼻子走。班長的心中充滿了怒火，全神貫注的指揮著戰(zhàn)斗。戰(zhàn)員們也不甘示弱，幾乎使出了全身的力氣。
讀了這篇文章，我知道了抗日時期，有很多人為了祖國英勇奮戰(zhàn)，為了人民，不畏險懼。他們這是一種多么偉大的革命精神!再看看我，在生活中，每天不愁吃，不愁穿，在學習上，遇到一點點小困難就想退縮，也很少顧忌別人的感受。因此，任何人，都要做有意義的事。
我的好榜樣!為了祖國為了人民我們這一代就應(yīng)該發(fā)奮努力去珍惜現(xiàn)有的幸福生活!
今天，我讀了一篇文章，名叫。
一文記敘了1941年秋天，五位抗日英雄勝利地完成了阻擊敵人，和掩護人民群眾和連隊轉(zhuǎn)移的光榮而艱巨的任務(wù)，五位戰(zhàn)士沒有將敵人引向大部隊，而是將敵人引上了狼牙山，在彈盡糧絕的危險境地下，五位戰(zhàn)士毅然選擇跳崖，以身殉國，譜寫了一曲驚天地泣鬼神的英雄樂章。
文中五位英雄毅然跳崖的片段最令我感動：五壯士高呼著“打倒日本帝國主義!中國共產(chǎn)黨萬歲!”然后昂首挺胸，邁開大步，相繼跳下懸崖，那聲音驚天動地，氣壯山河，喊出了每個中國人的肺腑之言，多么偉大的五壯士啊!他們毫不畏懼，不怕犧牲的崇高精神永遠值得我們學習。
狼牙山五壯士小學讀后感五個英雄篇五
今天我讀了狼牙山五壯士這篇課文，合上書，我心潮起伏，久久無法恢復平靜。
當我讀到班長馬寶玉把那支從敵人手里奪來的槍砸碎了，然后走到懸崖邊，像每次發(fā)起沖鋒一樣，第一個縱身跳下深谷。戰(zhàn)士們也昂首挺胸，相繼從懸崖往下跳的時候，我被他們寧死不屈的精神深深震撼了。
人終有一死，有的輕于鴻毛，有的重于泰山。在這緊要關(guān)頭，五位壯士用自己的生命換來了主力部隊的順利轉(zhuǎn)移，換來了廣大人民群眾的安全，這種犧牲重如泰山，他們雖死猶榮，永遠活在了我們心間，被世人廣為傳頌。
我不禁審視著自己，我生活在和平的年代，而今天這樣和平的年代，正是無數(shù)個像狼牙山五壯士這樣的先烈們換來的。可我卻不知道珍惜，上課有時候不認真聽講，沒有很好完成自己的學習任務(wù)。我的所作所為辜負了先烈們的鮮血與犧牲。想到這里，我不禁慚愧的低下了頭。
望著窗外迎風飄逸的五星紅旗，我仿佛看到了烈士們血灑戰(zhàn)場的悲壯，從這一刻開始，我必須要好好學習，天天向上，嚴于利己，成為建設(shè)國家的棟梁之材，為國家的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻。
狼牙山五壯士小學讀后感五個英雄篇六
我學過許許多多的課文也得到了許許多多的感受，其中我最印象深刻的是《狼牙山五壯士》那篇課文，學了那篇課文，我深受啟發(fā)。
這篇課文主要記敘了1941年秋天，日寇集中兵力，向我國晉察冀根據(jù)地大舉進犯。那時候只有七連在那兒堅持打擊日寇，可是敵人太多太強大了，七連戰(zhàn)士終于不得不向龍王廟轉(zhuǎn)移，把掩護任務(wù)交給了六班。七連六班五位英勇聰明的戰(zhàn)士一邊痛擊敵人，一邊有計劃地把敵人引上狼牙山。他們利用險要的地形，把許多敵人打死了。
他們?yōu)榱瞬蛔寯橙税l(fā)現(xiàn)群眾和連隊主力。他們決定把敵人引上絕路。戰(zhàn)士們眾志成城，熱血沸騰，緊跟在班長后面。五位壯士一面向頂峰攀登，一面向敵人射擊，不少敵人墜落山澗，粉身碎骨，班長負傷了，他們子彈都用光了，還堅強不屈，用石頭向敵人砸去，最后他們英勇地跳崖了，他們死前還堅強不屈，永不向敵人屈服。
學了這篇課文，我知道了世界和平來之不易，我們要好好珍惜這美好的生活，好好學習，長大后為祖國做出巨大的貢獻，同時也不要忘記，我國以前蒙受的恥辱，打敗敵人，給欺負我們的國家加倍的痛擊。
教師點評：從文中可以感受到你對五位壯士舍生忘死，寧死不屈精神的敬佩和對敵人的痛恨感情真摯，不錯。
作者：全南縣第三小學五年級陳煜。
公眾號：小紅快樂成長空間。
狼牙山五壯士小學讀后感五個英雄篇七
一文描述了1941年秋，五位抗日英雄勝利地完成任務(wù)阻擊敵人，掩護群眾和連隊轉(zhuǎn)移的光榮而艱巨的使命，在彈盡糧絕，就要被敵人俘虜時，毅然跳崖，以身殉國，譜寫了一部可歌可泣的英雄樂章。
文中有一個片段令我終身難忘：五壯士高喊“打到日本帝國主義”“中國共產(chǎn)黨萬歲！”的。
口號。
然后相繼跳下了萬丈深淵。這聲音驚天動地喊出了億萬中國人們的肺腑之聲。他們毫不畏懼不怕犧牲的崇高精神值得我們學習。
每當想起五壯士的所為，我就非常慚愧。作為一名少先隊員，二十一世紀的接班人，遇到難題就退縮打退堂鼓。而五壯士為了中國的解放，為保護戰(zhàn)友和鄉(xiāng)親們的安危，心甘情愿流血受傷為國家捐軀。我遇到這點苦難算什么？再說，革命先烈為了祖國的幸福生活獻出了生命。我做為新中國的少先隊員，應(yīng)該努力學習科學文化知識，長大把我們的祖國建設(shè)的更加美麗富饒。
五壯士們，你們放心吧！我一定會肩負起振興中華的神圣使命，為中國的未來而努力拼搏。
狼牙山五壯士小學讀后感五個英雄篇八
今天我學習了《狼牙山五壯士》這篇課文，深有感觸。文中的戰(zhàn)士們寧死不屈的精神給我留下了深刻的印象。
故事發(fā)生在1941年8月的抗日時期。八路軍七連六班的五位戰(zhàn)士一邊誘敵上山，一邊痛擊敵人。當子彈用光的時候，只剩下一顆手榴彈的時候，班長馬寶玉靈機一想：我們既然沒有子彈和剩下一顆手榴彈，為什么不可以用石頭呢?班長馬寶玉大聲喊道：“兄弟們有石頭砸啊!”他們就拿著一塊塊大石頭向敵人頭上砸去，使敵人墜落山間，粉身碎骨。面對步步逼近的敵人，他們砸毀了從敵人手中奪來的槍支，班長馬寶玉，拿出最后一顆手榴彈炸向了日軍，然后轉(zhuǎn)身和戰(zhàn)士們高呼著：“打倒日本帝國主義!中國共產(chǎn)黨萬歲!”的口號，最后相繼跳下萬丈懸崖，以身殉國的故事。
當我讀到了五位壯士跳崖那部分時，我感到慚愧萬分，我知道了我們今天的，幸福生活來之不易。想想我們每當遇到困難的時候就想放棄，而狼牙山五壯士卻是與敵人血戰(zhàn)到底，他們忠于黨，忠于人民的高尚品質(zhì)深深感動了我。我們還要學習五位壯士們擁有持之以恒的精神，今后不論在學習中還是在生活中，無論遇到了什么困難都要學會克服。我深信只有戰(zhàn)勝了困難，才會擁有成功的希望。
先烈們，我們一定要以你們?yōu)榘駱?，勤奮學習，刻苦鉆研，將來把祖國建設(shè)得更加強大和富裕。
狼牙山五壯士小學讀后感五個英雄篇九
今天，我們學了《狼牙山五壯士》這篇課文，讀了這篇課文，我深受教育。故事發(fā)生在1941年8月的抗日戰(zhàn)爭時期。日軍在我國的晉察冀根據(jù)地進行了一次毀滅性的“大掃蕩”。敵人圍攻離了狼牙山地區(qū)，企圖殲滅該地區(qū)的八路軍和地方政府機關(guān)。我軍決定轉(zhuǎn)移，把掩護群眾和連隊轉(zhuǎn)移的任務(wù)交給了六班的五位壯士：班長馬寶玉，副班長葛政林，戰(zhàn)士胡德林，胡福才和宋學義。五位軍人把敵人引向了懸崖邊，英勇阻擊，子彈打完后，就拿著一塊大石頭向敵人頭上砸去，把敵人墜落山澗，粉身碎骨。面對步步逼近的敵軍，他們砸毀從敵軍手里奪來的槍支。班長馬寶玉拿出最后一顆手榴彈，把它扔向了日軍，然后轉(zhuǎn)身，高呼著“-日本帝國主義!中華民族萬歲!”的口號，跳進了懸崖，其他4人也照著班長的樣子，跳進了懸崖……五壯士堅貞不屈的英雄氣概和為了人民利益壯烈犧牲的精神，被人民譽為“狼牙山五壯士”。
當我讀到五位壯士跳崖那部分時，我的心受到了震撼。五位英雄為了解放全民族，為了全中國人民，他們用自己的鮮血和生命譜寫了一曲壯烈的詩篇。我們今天的美好生活是來之不易的，是像狼牙山五壯士一樣的千千萬萬革命先烈用鮮血和生命換來的啊!他們是最偉大的人，他們是最令人敬佩的人，他們表現(xiàn)出來的是多么崇高的愛國情懷啊!同時我也難過，為什么我們的祖國，我們?nèi)嗣駮馐苋绱瞬还?、非人性的對待。那是因為我們國家落后，人民軟弱。如果我們國富民強，誰還敢來侵略我們的祖國。作為一名小學生，我們要從力所能及的事情做起，愛祖國、愛人民、團結(jié)同學、尊敬師長，努力學習，掌握科學文化知識，練就過硬的本領(lǐng)，將來成為祖國的棟梁之才，把我們的祖國建設(shè)成更加富強。
狼牙山五壯士小學讀后感五個英雄篇十
一縷縷地照射著萬物。天上飄著白云，大自然像一個舉世聞名的畫家，在一望無際的天空上畫出一道五彩繽紛的色彩，使人感到輕松。但我躺在暖和的被窩里，心潮起伏，久久不能平靜。因為我看了《狼牙山五壯士》這篇令人感動的文章。
文章主要講了五壯士為了祖國——母親不再被人欺負，為了中華人民不再被受盡欺凌，他們堅強不屈地跟日本鬼子作斗爭。五壯士帶著他們不屈不撓的決心，帶著所有中國人民對日本鬼子深深的仇恨，向敵人攻擊，子彈用完了，舉起石頭向敵人砸。最后，戰(zhàn)士們昂首挺胸，帶著對祖國的熱愛，相繼從懸崖往下跳，山谷中，響起了他們壯烈豪邁的口號聲：“打倒日本帝國主義，中國共產(chǎn)黨萬歲!”
壯士像花園里的開得最燦爛，最美麗的鮮花，在它們臨枯萎時，把自己的美麗給予人民，花粉和花香，隨風飄到中國的每一個角落。他們是那樣臨危不懼，那樣地勇敢，他們教會了我們一個道理：在生活的路上，如果你遇到了阻擋你前進的坎坷荊棘，不要放棄。你應(yīng)該勇敢地去面對，要向命運挑戰(zhàn)。困難就像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。只要我們克服了困難，就可以走向希望之路。
作為一個少先隊員，就應(yīng)該學習五壯士的這種精神，不要遇到一點點的困難，就放棄。這讓我想起我自己的一次經(jīng)歷。有一次，我正在專心致志地寫字時，突然被一道題目給難住了。當我的準備喊出媽的名字時，猛地想起媽和爸都不在家。我腦海里想起媽常對我說的話：“遇到不懂的問題時，先自己認真地思考?！庇谑?，我自己躲在房子里，認真地思考。最后，皇天不負有心人，終于被我解決了。沒錯的，無論在學習上還是在生活上，我們需要的就是這種精神。
士就像一個偉大的里程碑，向我們做出了一個好榜樣。如今，我們要努力學習，長大后也要為祖國的建設(shè)奉獻自己的力量，要做祖國的棟梁。
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狼牙山五壯士小學讀后感五個英雄篇十一
“”是指在抗日戰(zhàn)爭時期，在河北省保定市易縣狼牙山戰(zhàn)斗中英勇抗擊日軍和偽滿洲國軍的八路軍5位英雄，下面是由小編為大家整理的“小學的。
讀后感。
范文”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
今天，我讀了課本，它讓我充分知道了五壯士對日本帝國主義的仇恨，對黨和人民的熱愛，給我留下了深刻的印象。
文中這樣幾句話令我感動：“打倒日本帝國主義!”“中國共產(chǎn)黨萬歲!”這聲音驚天動地，氣壯山河，喊出了中國人的肺腑之聲。五壯士這種毫不畏懼，不怕犧牲的精神值得我們學習。
當我從頭再看一遍時，又被文章對五壯士的細致描寫感動：“五位壯士望著部隊主力遠去的方向和還在向上爬的敵人，臉上露出了勝利的喜悅。班長馬寶玉像每次發(fā)起沖鋒一樣，第一個縱身跳下深谷，戰(zhàn)士們也相繼跳下了懸崖?！庇浀糜幸晃幻嗽?jīng)說過：有些人雖然活著，但他卻早死了;有些人雖然死了，但他卻永遠活著。是呀，五位壯士雖然犧牲了，但他們的精神卻在人們心中永垂不朽。
讓我們永遠記住1941年秋的這一天吧，五壯士向我們展示的無畏的革命精神將不斷地激勵著我成長。
讀了一文，我被五壯士愛國和寧死不做亡國奴的精神所感動。這篇課文主要講1941年秋，日寇向我晉察冀根據(jù)地大舉進軍，七連準備向龍王廟轉(zhuǎn)移，把掩護群眾和部隊主力轉(zhuǎn)移的任務(wù)交給了六班。在激烈的戰(zhàn)斗后，六班的任務(wù)勝利完成了，可是面前有兩條路，一條可以快速地追上部隊，可另一條是通向絕路。班長馬寶玉和其他四位戰(zhàn)士把敵人引上了絕路，并英勇殉職。
少年強則國強，少年智則國智。我們應(yīng)該好好學習，我們是祖國的花朵，為祖國爭光，讓祖國有個更好的明天!
這學期我們學習了許許多多、有趣的課文，可是令我感受最深刻的還要說起這一篇課文了。
當我閱讀了這篇課文后，我的心中便像五味雜陳一般，有一種說不上來的感受。
這篇文章敘述了1941年的秋天，五位抗日英雄頑強的與敵人做斗爭。而且，五位英雄還勝利的完成了阻擊敵人、掩護人民群眾和連隊緊急轉(zhuǎn)移的任務(wù)，這個任務(wù)是艱巨的、是困苦的，但五位英雄毫不畏懼，還是光榮的完成了。然而，在彈盡糧絕，馬上就要被敵人俘虜時，五壯士毅然跳崖，以身殉國。真可謂是驚天地泣鬼神啊!
每當回想起五位壯士那驚人的壯舉時，我便感到十分的慚愧。我作為一名優(yōu)秀的少先隊員，但在學習上遇到困難就退卻，我們作為21世紀的接班人卻如此的怕苦怕累，那我們未來的祖國母親會怎么樣?我們應(yīng)該以先烈們的精神為動力，努力學習，堅持不懈。所以，我們要從最基本的開始做起：孝敬父母，尊敬長輩，刻苦鉆研。掌握更棒的科學知識。只有這樣，我們的祖國媽媽才會更加富饒、美麗。
如果有兩條路供你選擇，一條能保住你的性命，可是大家卻會喪失性命，另一條路會讓你走上絕路，但卻能保住大家的生命，你會選擇哪一條?大多數(shù)人貪生怕死，一定會選擇第一條路。卻選擇了第二條路，他們譜寫了一首驚天地、泣鬼神的英雄樂章。
那年是1941年，七連六班的五位壯士接受了掩護群眾轉(zhuǎn)移的任務(wù)，他們把敵人引上了三面絕路的狼牙山，然后，他們和敵人展開了一場殊死搏斗。最后，五位壯士勝利完成了任務(wù)，都縱身跳下了深谷。五位壯士面對死亡，英勇無畏。
五位壯士的英雄事跡深深地感動了我。我覺得頂峰殲敵那一部分令我非常感動。當戰(zhàn)士們爬上頂峰時，熱血沸騰，石頭像雹子一樣，帶著五位壯士的決心，帶著中國人民的仇恨，向敵人的頭上砸去。戰(zhàn)士們對日本兵恨得咬牙切齒，他們的英勇精神讓我也熱血沸騰。
還有英勇跳崖那一部分也非常讓我感動，五位壯士在引誘完敵人，沒有想著要去追趕大部隊，而是為了不暴露大部隊，不顧自己的死活，英勇地縱身跳下了懸崖。五位壯士為了民族的解放事業(yè)，英勇獻出生命，毫不畏懼、不怕犧牲的精神值得我學習，他們在我心中筑起了一座永遠的豐碑。
戰(zhàn)士們拋頭顱，灑熱血，才換來了我們今天幸福美好的生活。如果我們現(xiàn)在不努力學習，怎么能對得起這些先烈的英靈?所以，我們要刻苦學習，認真鉆研，努力的干好每一件事，當好祖國未來的接班人，讓祖國在我們這一代人的手中變得繁榮富強。只有這樣，才能對得起那些為戰(zhàn)斗犧牲的偉大的革命烈士。
的英勇精神給了我生活的勇氣和力量，讓我對困難不再退縮，而是勇往直前。的精神堅強不屈，讓我深受觸動。以后，我一定要讓他們的英勇形象立在我心目中，成為我心目中永遠的豐碑。
回顧歷史，落后的中國被迫切割了多少骨肉，多少英雄兒女在那一場大戰(zhàn)中灑下了最后一滴鮮血。而這一切，又一次揭露了侵略者的罪惡。
再回眸二十世紀，我又看到了更悲壯的一幕：74年前，美麗富饒的東北在幾個月內(nèi)就淪陷在日本帝國的鐵蹄下;70年前，北平的學生為了抗日，走上大街，示威游行;68年前，虎踞龍盤的南京，僅僅六周就增添了30萬冤魂。我們的臉在流淚，我們的心在流血!
滔滔黃河水容不下華夏兒女的熾烈真情。面對日寇的暴行，華夏兒女沒有沉淪;面對錦秀山河的呼喚，炎黃子孫沒有沉沒。這樣惡劣的環(huán)境下卻培育出不少像一樣的英雄。十五歲的面對紅旗舉手宣誓，無怨無悔;和戰(zhàn)友們沾著血和淚繡出五星紅旗，赤膽忠心;漆淞滬會戰(zhàn)的29軍彈盡糧絕，英勇壯烈。我們不能忘記盧溝橋的第一聲槍響;我們更不能忘記百團大戰(zhàn)的第一次反攻。
這一段恥辱的歷史永遠激勵著華夏兒女奮發(fā)向上。
狼牙山五壯士小學讀后感五個英雄篇十二
這篇課文講述的是1941年8月的抗日戰(zhàn)爭時期的抗日故事，下面是小編為大家收集的關(guān)于小學生。
讀后感。
歡迎大家閱讀!
讀了這篇課文，我深受感觸。
這篇課文主要記述了1949年秋，七連六班的五位壯士為了掩護人民群眾和連隊主力，把敵人引上狼牙上，痛擊敵人，最后子彈打光了，五人英勇跳下懸崖。這篇課文把五位壯士對祖國的熱愛，對敵人的仇恨，為革命事業(yè)勇于犧牲的精神，描寫的淋漓盡致。
此外還有，……這些壯士在危機時刻，總是把生的希望留給別人，而把死的危險留給了自己。他們是多么勇敢啊!他們是我心中最欽佩的人。
本學期讀了這篇課文，感受很深。
1941年秋天，侵華日軍圍攻我晉察冀根據(jù)地的狼牙山地區(qū)，八路軍某部七連六班馬寶玉、葛振林、宋學義、胡德林、胡福才等5名戰(zhàn)士擔負后衛(wèi)阻擊，掩護全連轉(zhuǎn)移。他們堅定沉著，利用有利地形，邊打邊撤，英勇阻擊，打退日軍多次進攻，擊斃了許多敵人。為了保護人民群眾和連隊主力，他們將日軍引向狼牙山棋盤陀峰頂絕路。5位戰(zhàn)士臨危不懼，子彈打光，用石塊還擊。面對步步逼近的日本侵略者，他們寧死不屈，毀掉槍，義無反顧，縱身跳下數(shù)十丈深的懸崖。
5位戰(zhàn)士用生命和鮮血譜寫出一首氣吞山河的壯麗詩篇。表現(xiàn)了崇高的愛國主義、革命英雄主義精神和堅貞不屈的民族氣節(jié)，被人民群眾譽為“”。
的精神正是值得我們學習和提倡的，我們應(yīng)該將國家與人民的利益放在首位，以熱愛祖國為榮。
讀完一文后，我的心情難以平靜......故事中最讓我感動的情景是，五壯士把敵人引上三面懸崖的蓮花瓣、棋盤陀頂峰。子彈打光了，他們用石頭砸。到了最后，面對撲上來的敵人，五壯士誓死不低頭，誓死不當俘虜。他們砸碎自己的武器，堅定、勇敢地站在山頂，眺望遠方。班長對同志們說：“同志們，我們已經(jīng)完成了任務(wù)，我們要死的英勇，死的壯烈?！蔽鍓咽扛吆糁?。
口號。
：“打倒日本帝國主義!”英勇跳崖。
我記住了五壯士的名字：葛振林、宋學義‘胡德林、胡福才、馬寶玉。
當五星紅旗冉冉升起時，當全國人民為申奧成功歡欣鼓舞的時候，我們不會忘記，在中國近代歷史上，曾經(jīng)有一個百年的噩夢。那是一段中華民族受盡屈辱的歷史，也是中華兒女奮力抗爭的歷史。
讀了后，我感動萬分。這篇文章主要說了1941年秋天，日寇向我晉察冀根據(jù)地大舉進犯。七連六班的五位壯士為了掩護群眾并讓連隊順利轉(zhuǎn)移，把大批敵人引上狼牙山，并痛擊他們。就在五位壯士彈盡糧絕時，要被敵人俘虜時，五位壯士毅然跳崖，以身殉國。用鮮血和生命譜寫了一曲氣吞山河的壯歌。
深深吸引住我的地方就是五位壯士英勇跳崖那觸目驚心的一刻：五位壯士順利完成任務(wù)后，馬寶玉像每次發(fā)起沖鋒一樣。第一個縱身跳下深谷。其他四位壯士也昂首挺胸，相繼從懸崖往下跳。狼牙山上響起了壯士們壯烈豪邁的肺腑之聲：“打倒日本帝國主義!中國共產(chǎn)黨萬歲!”
對于死，有的輕于鴻毛，有的重于泰山。在這緊要關(guān)頭。五位壯士心中只有一個信念：只要能保護群眾，讓連隊主力順利轉(zhuǎn)移，我們的犧牲又算得了什么。只要連隊主力還在，就能為我們報仇，趕走這些在我們中國領(lǐng)土為所欲為的侵略者。
五位壯士讓我想起了曾今看到的故事：戰(zhàn)士為了在規(guī)定時間內(nèi)攻破敵人的營地，帶著一些戰(zhàn)士在如雨點般的子彈下一次次沖擊。就在他身邊已經(jīng)沒有一個人的時候，他在子彈下一次次頑強地站起來。最后關(guān)頭，他有血肉之軀堵住了敵人的槍口，壯烈犧牲了。
中華民族的抗日英雄，他們是多么可歌可泣、頂天立地、寧死不屈呀!讓我們把一句話銘記在心間：勿忘國恥，振新中華!
狼牙山五壯士小學讀后感五個英雄篇十三
第一篇：
本學期讀了這篇課文，感受很深。
1941年秋天，侵華日軍圍攻我晉察冀根據(jù)地的狼牙山地區(qū)，八路軍某部七連六班馬寶玉、葛振林、宋學義、胡德林、胡福才等5名戰(zhàn)士擔負后衛(wèi)阻擊，掩護全連轉(zhuǎn)移。他們堅定沉著，利用有利地形，邊打邊撤，英勇阻擊，打退日軍多次進攻，擊斃了許多敵人。為了保護人民群眾和連隊主力，他們將日軍引向狼牙山棋盤陀峰頂絕路。5位戰(zhàn)士臨危不懼，子彈打光，用石塊還擊。面對步步逼近的日本侵略者，他們寧死不屈，毀掉槍支，義無反顧，縱身跳下數(shù)十丈深的懸崖。
5位戰(zhàn)士用生命和鮮血譜寫出一首氣吞山河的壯麗詩篇。表現(xiàn)了崇高的愛國主義、革命英雄主義精神和堅貞不屈的民族氣節(jié)，被人民群眾譽為“”。
的精神正是值得我們學習和提倡的，我們應(yīng)該將國家與人民的利益放在首位，以熱愛祖國為榮。
第二篇：
1941年，中國進行著激烈的抗日戰(zhàn)爭。
有一天，日本在晉察冀根據(jù)地發(fā)動了戰(zhàn)爭，中國軍隊派七連六班的五名戰(zhàn)士來掩護連隊和百姓轉(zhuǎn)移。六班的五名戰(zhàn)士為了不讓連隊的主力被敵軍發(fā)現(xiàn)，把敵軍引上狼牙山。狼牙山三面都是絕壁，爬上去就不能不來了，也意味著和敵人戰(zhàn)到最后，如果不被敵人俘虜，只能跳下懸崖，犧牲自己。五位戰(zhàn)士上山后，奮勇殺敵，一直拼到最后，在連隊已經(jīng)走遠，敵人也沒剩多少的情況下，五位壯士，帶著勝利的喜悅跳下懸崖。
這五名壯士真是讓我太敬佩了!他們是那么的熱愛祖國，熱愛百姓。居然愿意用自己那鮮活的生命去抗擊敵人，也要保障民眾的安全，面對艱巨的任務(wù)和強大的敵人，他們毫不畏懼。他們勇于犧牲，為祖國，為人民，為了黨，就算要獻出自己的生命，也在所不惜。這是多么偉大，多么崇高的精神啊!
如果沒有當時那么多的抗日英雄，哪里來現(xiàn)在的幸福生活?中國的和平是來之不易的，是這么多戰(zhàn)士用鮮血和生命換來的，所以我們更應(yīng)該好好學習，好好珍惜!
第三篇：
今天我讀了一本書，這本書給我留下的印象很深。名字叫做。
講的是狼牙山抗日根據(jù)地被日軍包圍了，農(nóng)民和八路軍先后撤離了狼牙山，最后只留下了一個班的兵力來鎮(zhèn)守。這一個班的戰(zhàn)士本來拖夠了時間，可以撤退了。按計劃撤退時和其他人走的是同一條路，但為了不暴露其他人，當走到路口的時候，他們選擇了走另一條路，把敵人引上了絕境。他們邊打邊退，一路上吸引著敵人，最后爬上了一個叫棋盤陀的高峰。在彈盡糧絕的情況下用石頭砸正在往上爬的日本鬼子和狗腿子嚇的鬼子魂飛魄散，稀哩嘩啦滾下了山谷。在沒有石頭的情況下，全部縱身跳下懸崖，死也不當俘虜。震住了日本鬼子。
我敬佩，敬佩他們不怕死的精神，敬佩他們那勇敢的精神，敬佩他們那為了別人犧牲自己的精神。
我喜歡。喜歡他們不怕死的精神。
狼牙山五壯士小學讀后感五個英雄篇十四
這篇課文記敘了抗日戰(zhàn)爭時期,五壯士為掩護群眾和主力部隊轉(zhuǎn)移,誘敵上山,英勇殺敵,并英勇跳崖的故事。下面是本站小編整理的一些關(guān)于小學生優(yōu)秀。
讀后感。
供您參閱。
上周，我們學習了這篇課文。這個真實的故事讓我心里久久不能平靜，它使我對敵人感到無比的仇恨，對感到由衷的敬佩。馬寶玉、葛振林、宋學義、胡福才、胡德林這五位壯士是為了掩護主力部隊和群眾安全轉(zhuǎn)移，與日軍發(fā)生了激烈的交戰(zhàn)，在敵人的重兵包圍下與敵人周旋作戰(zhàn)，把敵人引上絕路，在彈盡糧絕的情況下，他們寧死不屈，最后昂首挺胸的跳崖犧牲了。
學習了這篇課文，我覺得五壯士的精神很值得我們學習，他們的英雄壯舉正是中華民族的脊梁，他們是中華兒女的楷模，他們的英雄氣概將浩氣長存，他們的英勇事跡也將流芳百世，永垂不朽……英雄們的事跡在我心中豎起了一座雄偉而莊嚴的豐碑。我要學習他們那種英勇頑強、無所畏懼的可貴精神，學習他們那種高尚的民族氣節(jié)和英雄情操。
學習了這篇課文，我也懂得了我們今天的幸福生活是先烈們用鮮血換來的，沒有他們的犧牲就沒有我們今天的幸福生活，所以我們應(yīng)該珍惜這來之不易的幸福生活。我們應(yīng)該以先烈們的精神為動力，勤奮學習，努力掌握科學文化知識，將來要用自己的知識，把偉大祖國建設(shè)得更加繁榮，更加強大。
讓我們緬懷這些英雄先烈，讓的大無畏革命精神永遠光照千秋。
憶昔日，幾年前的夏天。東北松花江流域發(fā)生了特大洪災(zāi)，霎時間，半個松花江流域已被洪水淹沒。在無數(shù)緊急關(guān)頭，出現(xiàn)了許多英雄人物;在滔滔洪水中，人們用自己的肩膀打起了一條條攔洪大壩，和洪水做著殊死的搏斗;有多少人累到病倒在大堤上，有多少人獻出了自己年輕的生命。一個英雄倒下去，一萬個英雄站起來，廣大軍民迎著困難和危險前進，戰(zhàn)勝了一次又一次的洪峰。始終牢牢的挺立在滔滔洪水中，洪水高一尺，斗志高一丈，這種不屈不撓，誓死如歸，犧牲自己，保護他人的大無畏氣概，他們是新時代的。保護著我們?nèi)袊娜藗儭?/p>
我們一定要珍惜今天和平.幸福的生活。學習五壯士不怕犧牲，時刻想著人們的高尚品質(zhì)。在學習的道路上，我也要不怕困難，勇于鉆研，一嶄新的姿態(tài)迎接新的世紀!
我學了這一課，我深有感受，被五壯士熱愛人民、仇恨敵人，為祖國，為人民勇于犧牲的無畏精神深深打動了。
這篇課文記敘了在抗日戰(zhàn)爭時期，八路軍某部的七連六班的五個戰(zhàn)士，為了掩護群眾和主力部隊轉(zhuǎn)移，誘敵上山，英勇殺敵，最后英勇跳崖的壯烈故事。
啊!五位壯士多么勇敢，他們不但掩護了群眾和主力部隊轉(zhuǎn)移，還把敵人引上絕路，與之同歸于盡。他們實在是太偉大了!五壯士的英勇事跡代代傳頌，他們永遠活在人們心中!
讀到這里，我想起了許許多名人事跡。如：把敵人引入埋伏圈的王二小和，為了讓戰(zhàn)友前進而用身體去堵敵人機關(guān)槍眼的，手托炸藥包炸掉敵人碉堡的，他們?yōu)榱俗鎳R危不懼、英勇獻身的精神值得我們學習!
現(xiàn)在，祖國繁榮富強，經(jīng)濟穩(wěn)定，日夜昌盛。那是許許多多革命先烈拋頭顱、撒熱血換來的，俗話說：少年興則國興，少年強則國強。我們是祖國的花朵，祖國的棟梁，所以我們要好好學習，為祖國的美好明天多做一份貢獻!
讀了這篇文章，我的心久久不能平靜，想了很多很多。
一文敘述了一九四一年秋，五位抗日英雄勝利的完成了阻擊敵人、掩護人民群眾和連隊轉(zhuǎn)移的光榮而艱巨的任務(wù)，在彈盡糧絕，即使被敵人抓住時，英勇跳崖，以身殉國，譜寫了一首可歌可泣的樂章。
每當想起五壯士的壯舉，我慚愧萬分。我作為二十一世紀的接班人，在學習上不努力，不認真思考問題。而克服重重困難，赴湯蹈火，為國捐軀。我遇見的困難和五壯士的選擇簡直無法相比。再說，正是因為無數(shù)先烈拋頭顱、灑熱血，前仆后繼，才換來了我們今天的幸福生活。如果我們在學習上有困難就退縮，那明天怎么為祖國做貢獻?怎么對得起先烈們的英靈呢?作為新中國的少先隊員應(yīng)該以先烈們的精神作為動力，勤奮學習，刻苦鉆研文化知識，練就過硬的本領(lǐng)，做跨世紀的接班人，把祖國建設(shè)的更加美麗、富饒。
五壯士是中華民族的脊梁，是中華兒女的楷模。
他們浩氣長存，永垂不朽。不知不覺，我的心中聳立起一座雄偉而莊嚴的豐碑，上面刻著的名字：馬寶玉、葛振林、宋學義、胡德林、胡福才。
五壯士，你們雖然肉體死了，但精神還在我們的心中，我們一定會擔負起振興中華的神圣使命，讓我們的祖國永遠繁榮昌盛!
狼牙山五壯士小學讀后感五個英雄篇十五
《狼牙山五壯士》一文敘述了1941的秋天,五位抗日英雄勝利地完成了阻擊敵人,掩護人民群眾和連隊轉(zhuǎn)移的光榮而艱巨的任務(wù).在彈盡糧絕,就要被敵人俘虜時,毅然跳崖,以身殉國,譜寫了一曲驚天地泣鬼神的英雄贊歌。
文中這樣一個片斷令我最感動:五壯士高呼著\“打倒日本帝國主義\”!\“中國共產(chǎn)黨萬歲\”!然后昂首挺胸,邁開大步,相繼跳下懸崖.這聲音驚天動地,氣壯山河,喊出了中國人的肺腑之聲，表明了誓死把日本侵略者趕出中國的決心。多么偉大的五壯士啊!他們毫不畏懼,不怕犧牲的崇高革命精神永遠值得我們學習。
每當回想起五壯士驚人的壯舉我就感到非常慚愧.我作為一名少先隊員,二十一世紀的接班人,在學習上遇到難題就退卻,有時甚至就放棄了.而狼牙山五壯士為了民族的解放事業(yè),克服了重重艱難險阻,赴湯蹈火,為國捐軀.我遇到的這點困難與他們相比算得了什么再說正是因為無數(shù)革命先烈拋頭顱,灑熱血,前仆后繼,才換來了我們今天的幸福生活.如果今天我在學習上遇到一點困難就打退堂鼓,那明天怎么去為祖國做貢獻呢我又怎么能對得起先烈們的英靈呢我羞愧萬分,不斷地責備自己.我們作為新中國的少先隊員應(yīng)該以先烈們的精神為動力,勤奮學習,刻苦鉆研,掌握科學文化知識,練就過硬的本領(lǐng),做跨世紀的接班人,把祖國建設(shè)得更加美麗,富饒.
五壯士的英雄壯舉正是中華民族的脊梁,他們是中華兒女的楷模;他們的英雄氣概將浩氣長存,他們的英勇事跡流芳百世,永垂不朽……不知不覺,我心中聳立起一座雄偉而莊嚴的豐碑,上面鐫刻著狼牙山五壯士的名字:馬寶玉,葛振林,宋學義,胡德林,胡福才.
讓我們永遠記住1941年秋日的這一天吧.狼牙山五壯士向我們展示的大無畏的革命精神將光照千秋.
讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，我感到欣慰和惋惜，欣慰的是五壯士們勝利地完成了掩護任務(wù);惋惜的是五位壯士跳下了深谷，雖然有兩位壯士爬上來了，但是身受重傷，其他人都壯烈犧牲了。
這五位某部七連六班的壯士為了掩護群眾和連隊轉(zhuǎn)移，誘敵上山，英勇殺敵，最后把敵人引上了狼牙山峰頂，英勇跳崖。他們熱愛祖國、熱愛人民、仇恨敵人、不怕犧牲的精神深深地打動了我。
這些可惡的日本侵略者，在中國的領(lǐng)土上橫行霸道、為所欲為，殺害中國人民。五位壯士為了掩護群眾和連隊轉(zhuǎn)移，兩位壯士身受重傷，三位壯士不幸犧牲。那些日本侵略者如果如果不來中國打打殺殺，那些曾經(jīng)犧牲的戰(zhàn)士們就不會犧牲，他們就可以多活幾年，但是那些日本侵略者就是“吃飽了撐著沒事干”，來中國搗亂，本來他們自己的祖國也不會有人為此死的，他們真是愚笨啊!也不知道為自己的國家著想!而且他們就是沒文化，連“善者必將會贏”都不知道!而我們與他們相比，我們善良、聰明，就是以前小懦弱了一點，但小懦弱也是一時的，你瞧，現(xiàn)在的中國多強大啊!他們都不敢來打打殺殺了呢!
讀了這篇課文，不禁讓我想起了王二小這位勇敢的男孩，他雖然只有五六年級的樣子，但是卻有五位壯士的決心。我和王二小一相比，真是截然不同啊!要是我是王二小，肯定會嚇一跳，然后乖乖聽話，他們問我什么，我就如實回答。我真的是膽小。我一定要有決心，不能成為祖國的人渣，絕對不能像那些叛徒一樣，幫日本人做事。
總而言之，我們要不忘國恥，振興中華!
今天，在老師的指導下，我學習了語文課本中《狼牙山五壯士》這篇文章，了解到五壯士在抗日戰(zhàn)爭的可歌可泣的英雄事跡，內(nèi)心深處久久不能平靜。
課文中講述的故事是在抗日戰(zhàn)爭時期，五壯士面對日寇對根據(jù)地的瘋狂掃蕩，接到了連隊下達的掩護部隊和群眾撤退的光榮任務(wù)，勇敢地阻擊并痛殲敵人，把敵人引上山頂絕路，勝利完成任務(wù)，最后視死如歸，縱身跳下懸崖。
通過學習，我被五壯士那種舍己為人的革命精神深深感動。課本中，五壯士的任務(wù)就是掩護部隊和群眾撤退，阻擊敵人，剛開始，他們就已經(jīng)順利完成任務(wù)了，他們拖住了日寇，為大部隊和群眾撤退贏得了寶貴時間，這時，他們完全有理由也撤退了，回到大部隊，即便不順著大部隊方向走，完全也可以去別的路線，保全生命。但是，為了防備日寇追擊大部隊和群眾，讓大部隊和群眾更安全，他們選擇了把敵人引上山峰，那兒就是一條絕路，意味著再無生還的可能，明明知道最后的結(jié)果，但是為了部隊和群眾，依然義無反顧，無怨無尤，獨自承擔最壞的結(jié)果，這是一種何等的胸懷!更是一種無比崇高的精神，值得我們學習。
其次，在本文中讓我感受最深的就是文章最后的五壯士的英勇頑強和不怕犧牲的精神。把敵人引上絕路，彈盡糧絕，槍膛里打出最后一顆子彈，他們毅然決然地利用山頂優(yōu)勢，搬起石塊砸向敵人，這不但說明了五壯士對敵人的無比仇恨，更能體現(xiàn)了他們的英勇頑強。在山頂上，石塊已經(jīng)用完，敵人馬上就要撲了上來，他們砸碎了手中的槍，決不能把槍留給敵人，讓它成為敵人屠殺群眾的兇器，寧死不當敵人的俘虜，大義凜然，視死如歸，勇敢跳下了懸崖，體現(xiàn)了中國人高尚的革命氣節(jié)。
讀完整篇文章，我深深知道，作為新時代的少年兒童，應(yīng)當學習他們的高尚的革命氣節(jié)和不怕犧牲的革命精神，從小培養(yǎng)自己的愛國情操，感受其間的愛國氛圍，面對列強，甚至面對外敵入侵，我們應(yīng)當堅定祖國利益高于一切的堅定信念，有敢于奉獻自我的不怕犧牲精神。
在現(xiàn)在和平環(huán)境下，我們應(yīng)當努力學習，掌握科學文化知識，長大后，即便不能守邊戌疆，保衛(wèi)祖國安全，同樣也可以用自己勤勞雙手，將祖國建設(shè)的更加美麗富強。
狼牙山五壯士小學讀后感五個英雄篇十六
這篇文章記敘了抗日戰(zhàn)爭時期，八路軍某部七連六班的五位戰(zhàn)士：馬寶玉、葛振林、宋學義、胡德林和胡福才，他們?yōu)榱搜谧o群眾和連隊主力成功轉(zhuǎn)移，誘敵上山，英勇殺敵，把敵人引上狼牙山的頂峰，最后，為了維護自己的尊嚴，他們英勇跳崖，壯烈犧牲。
讀完了這篇文章，我被五位壯士熱愛祖國、熱愛人民、勇于犧牲的精神和英勇氣概深深的震撼，被他們接受任務(wù)時的壯志、奮勇殺敵時的壯行、準備把敵人引上絕路時的壯心、在頂峰殲敵時的壯舉、以及英勇跳崖時的壯烈所打動，他們不畏艱險、大義凜然、臨危不懼，最后用堅強不屈的聲音喊出了中國人民的肺腑之言：“打倒日本帝國主義!”“中d萬歲!”這聲音驚天動地、氣壯山河，無不體現(xiàn)了五位壯士對日本帝國主義侵略者的仇恨，和對黨和人民的熱愛與忠誠。
看看五壯士，再看看自己，我不禁慚愧和臉紅起來。五壯士們遇到危險，毫不畏懼，毫不退縮，視死如歸。而我們呢?只會在學習上碰到一個困難就停止前進，或者退縮，甚至放棄，作為祖國的花朵、二十一世紀的接班人，我們應(yīng)該這樣做嗎?答案只有一個，那就是“不能”。想想以前，有多少英雄，拋頭顱、灑熱血，用他們的鮮血和短暫的生命為我們換來了今天這來之不易的幸福生活，我們遇到的這些小困難，在他們的眼里，根本就不算什么，而我們要做的，就是有一顆上進心，努力學習，爭取成為國家的棟梁之才，成為新世紀的希望。
同學們，讓我們努力學習吧，只有這樣，我們才對得起社會，對得起為了我們今天幸福生活流血犧牲的先烈們，對得起我們胸前的這一條鮮艷的紅領(lǐng)巾啊!
狼牙山五壯士小學讀后感五個英雄篇十七
這篇文章主要講述了在抗日戰(zhàn)爭時期，大部隊遭到了一批日軍追殺，連長派出七班的五個戰(zhàn)士去殺敵。在到了岔路口時，五個戰(zhàn)士為了讓大部隊去左邊通往安全地帶的路，他們故意吸引敵人的目光，選擇走右邊上狼牙山的路。五個壯士毅然上山，在爬山的時候，還不時地往身后射槍，以防敵人對他們的攻擊。到了山頂，五位壯士一直射擊著還在爬山的日軍。沒有子彈了，就拿起石頭砸，日軍被一個個射死、摔死、砸死。班長馬寶玉說：“我們掩護大部隊的任務(wù)已經(jīng)完成了，我們也沒退路了，就從這兒跳下去了吧！”五位壯士毫不猶豫地跳下了懸崖。
是啊，他們有著讓我們敬佩的品質(zhì)和精神，也就是愛國。我們身邊有很多和一樣愛國的人，比如我們的老師，老師為了教育我們祖國的未來，廢掉了她的青春年華，她全部為的都是祖國的未來。
我一定要。
勵志。
學習可貴的愛國精神！
狼牙山五壯士小學讀后感五個英雄篇十八
的名字，多少年來在中華大地作為表現(xiàn)民族不可征服的英雄楷模而廣為傳揚。在這紀念抗戰(zhàn)勝利六十周年的特殊日子里，我們緬懷革命先烈，了解他們的豐功偉績。正是懷著如此崇敬的心情，我認真閱讀了的英雄事跡。
故事發(fā)生在1941年8月，侵華日軍調(diào)集7萬余兵力，對晉察冀邊區(qū)進行毀滅性“大掃蕩”。敵人圍攻易縣城西南狼牙山地區(qū)，企圖殲滅該地區(qū)八路軍和地方政府機關(guān)。我軍第六班馬寶玉、胡德林、胡福才、葛振林、宋學義5名戰(zhàn)士擔負后衛(wèi)阻擊，掩護部隊、群眾轉(zhuǎn)移。他們堅定沉著，奮勇還擊，為了轉(zhuǎn)移敵人視線，他們邊打邊撤，將日偽軍引向狼牙山棋盤駝峰頂絕路。五位戰(zhàn)士臨危不懼，英勇阻擊，子彈打光后用石塊還擊，面對步步逼近的日偽軍，寧死不屈，毀掉槍支，義無返顧，縱身跳下數(shù)十丈深的懸崖。
馬寶玉等5位戰(zhàn)士的壯舉，表現(xiàn)了崇高的愛國主義、革命英雄主義和堅貞不屈的民族氣節(jié)，被人民群眾譽為“”。他們用生命和鮮血譜寫出一首氣吞山河的壯麗詩篇。
看完英雄的故事，我真覺得熱血沸騰，內(nèi)心對他們充滿了崇高的敬意。想想我們今天的和平年代，是多少革命先烈拋頭顱、灑熱血，經(jīng)過千辛萬苦，與敵人殊死搏斗才換來的。
因此我們更要珍惜如今的大好時光，好好學習，有最優(yōu)秀的表現(xiàn)，長大報效祖國，才是對革命先烈最好的紀念。
上述，是一篇流暢清楚的文章。
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