哲學(xué)是一門深邃而又抽象的學(xué)科，它涉及到人類存在的意義和價值等問題?？偨Y(jié)是提高個人能力和工作效率的重要手段。沒有人能夠百分之百地做到完美，我們只需盡力而為就可以了。
迷人的夏天篇一
有人喜歡百花爭艷的春天，有人喜歡秋高氣爽的秋天，有人喜歡寒風(fēng)刺骨的冬天，而我卻對驕陽似火的夏天情有獨鐘。
夏之美。
你看驕陽火辣辣的像一個大火球，烘烤著大地，大地上都可以烤雞蛋了。野花們像朵朵繁星露出了笑臉，荷花也不甘示弱，爭先恐后地開放，有的全展開了，像亭亭玉立的少女，有的才展開一兩片花瓣兒，像害羞的小姑娘躲在花苞里遲遲不敢出來，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的；荷葉如同碧綠的大圓盤，一陣微風(fēng)，掀起了層層波浪，露珠晶瑩剔透，好似珍珠般落在湖面上。
夏之歌。
知了站在樹上引吭高歌，形成了一首彈奏曲，青蛙也不甘示弱，仿佛一位位演奏家，組成了一首交響樂。突然，閃電劃破天空，把耳朵都震痛了。瞬間，天上電閃雷鳴，緊接著下起了傾盆大雨，雨水濺到地上形成朵朵水花，水花像珠子那樣高高跳起，又落在窗戶上，噼噼啪啪地響，一下子，雨就像一位清潔工，把大地沖洗得干干凈凈。雨停了，彩虹出現(xiàn)在藍(lán)藍(lán)的天空中，好像一條美麗的帶子，又像一座七彩的橋。
夏之樂。
孩子們是夏天的忠實粉絲，有的在游泳池里游泳，像一條條小鯨魚在水里游玩，有的在小溪邊抓魚、嬉水、真是不亦樂乎。寶媽們在廣場上跳廣場舞，左一步，右一步，老人們坐在樹蔭下，搖著蒲扇，有說有笑。
我喜歡夏天，喜歡它那美麗的景色，喜歡她那動人的聲音，更喜歡夏姑娘帶給人們的樂趣。
迷人的夏天篇二
1.認(rèn)識、會寫本課生字詞，在學(xué)文中逐步培養(yǎng)學(xué)生的獨立識字能力和主動識字習(xí)慣的養(yǎng)成;學(xué)會積累詞語、運用詞語。
2.正確、流利、有感情地朗讀課文，加強誦讀詩歌并展開想象，體會課文的意境美，感受到對大自然、對生活的無限熱愛之情。
通過觀察和聯(lián)系自己的生活體驗，體會對夏天的感受,從而理解課文內(nèi)容.
感受夏天的美好.
重點：正確、流利、有感情地朗讀課文，體會課文的意境美。
難點：理解“一切都在夏天走向成熟。”的意思。
教學(xué)課件。
1.師同學(xué)們先吟唱一遍古詩《小池》。
2.你們說說《小池》描寫的是什么季節(jié)的景物。(板書：夏天)。
“夏”字哪兒容易寫錯?(中間兩橫描紅，學(xué)生說筆順時用重音把兩橫強調(diào)出來。書空后指導(dǎo)在田字格里書寫。)。
1、說到夏天，你首先會想到什么?(熱、吃冰淇淋、吃西瓜、游泳、捉蜻蜓)。
3、自由讀課文，標(biāo)上自然段，不認(rèn)識的字圈起來，用我們學(xué)過的識字方法去認(rèn)識它。
4、把生字條里的字讀給你同桌聽，不會的請同桌教一教?？凑l讀的最響亮，學(xué)得最認(rèn)真，能夠得到同桌的表揚。
5、指名分段讀課文，看看還能學(xué)許那些生字，讀好那些句子。
6、看來，大家學(xué)得都不錯了。我們檢驗一下學(xué)習(xí)效果。
7、分組比賽朗讀。
要求：注意聽，認(rèn)真想。小作者眼中的夏天是怎么樣的?用波浪線畫出來。
現(xiàn)在，就帶著自己對夏天的喜愛，帶著自己的感情去領(lǐng)略夏天的迷人吧。請自由地讀課文。
1.學(xué)生自由地讀課文。
2.讀完一遍，你覺得自己讀得準(zhǔn)確嗎?如果是，請在課題旁標(biāo)上一個笑臉;讀得流利嗎?如果是，請再畫上一個笑臉;讀得有感情嗎?如果是，請再畫上一個笑臉。
3.如果你覺得自己得到了三個笑臉，請起立，讓我們瞧瞧。
4.現(xiàn)在，請把課文讀給你的同桌聽，請他評評你得幾個笑臉。開始吧。得到三個笑臉的小朋友請起立。沒有得到的同學(xué)繼續(xù)努力，肯定也能得到。
5.課文中還有許多優(yōu)美的詞語，你能用橫線畫出來嗎?
6.說說自己最喜歡的詞語。老師重點指導(dǎo)讀：
火辣辣的太陽痛快的'涼水澡碧綠的草地。
悠長的鳴叫濃濃的樹陰美味的佳肴黑子紅瓤的西瓜。
1.學(xué)完了課文，你朗讀課文的水平，是不是又提高了呢?現(xiàn)在我們來個“朗讀高手大賽”怎么樣?敢來和高手比一比嗎?(課件：朗讀高手大賽)。
2.大家選一段來比賽朗讀。
3.從大家的朗讀中，我知道大家對夏天的喜愛之情。作者喜歡夏天，因為夏天是炎熱的、多彩的、有趣的、悠閑的、迷人的，能想想，你為什么喜歡夏天嗎?和小伙伴說說吧。
4.拓展，夏天是——(輕松的、歡樂的)。
總結(jié)：夏天來臨了，親愛的同學(xué)們，讓我們一起盡情享受吧!
迷人的夏天篇三
接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。夏天，就這樣悄然而來。夏天是炎熱的。太陽像火球般的烤著大地，陽光是那樣的強烈。
在這個季節(jié)中，太陽公公笑得格外開心，然而，大地的樹木也欣喜若狂。它們爭先恐后地長出了郁郁蔥蔥的枝條，為人們遮陰乘涼。公園里的草地像一塊地毯展現(xiàn)在我的眼前，綠得像翡翠，綠得像碧玉。微風(fēng)習(xí)習(xí)，一棵棵小草翩翩起舞，好像正在歡迎游人們的到來。
夏天，熱的使人喘不過氣來。知了熱得不停地鳴叫著。狗熱得趴在樹蔭下，吐出舌頭不停地大口喘著粗氣;雞熱得耷拉著腦袋，有氣無力地走著。
夏天是有趣的。白天，可以在清涼的水里游泳。晚上，可以邊看月亮和星星捉迷藏，邊聽爸爸媽媽講好聽的故事。
夏天是迷人的，一場小雨，，把一切煩惱都洗去了，所以我最喜歡夏天。
我們穿著美麗的衣服，一個個都變成了帥氣的小王子和美麗的小公主。
迷人的夏天篇四
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。夏天到了，池塘里的荷花陸續(xù)盛開，一陣陣清香撲鼻而來，我不禁感嘆道：“??！夏天是多么迷人又多么美麗啊！”
我一下子醒悟過來，那荷花仙子不見了，我仍然站在原地，難道是幻境？而且明明是一池的荷花都在舞蹈呀？再看那荷花，紅中帶粉，花瓣飽脹得馬上就要破裂似的。荷花一朵比一朵美，看看這朵，美！看看那一朵，也很美，美得直想摘一朵帶回家。
天漸漸暗了下來，我仍然不肯離去，這荷花似乎有魔法，知道我喜歡它，又發(fā)出一些光芒，我驚訝極了，荷花還有如此美麗之處啊！
咦，那是……是荷葉！像一個綠色的大圓盤，我仿佛感覺我坐在那大圓盤上去觀賞風(fēng)景，那荷葉就是小船，我越飄越遠(yuǎn)……這真是“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅”??！
我戀戀不舍地離開了。我愛那荷花，更愛這。啊！夏天，我愛你的種種美，我要演奏一支最美的舞曲送給你！
迷人的夏天篇五
天氣涼爽時人們可以外出散步，或坐下與朋友聊聊天，或三五成群地玩游戲、打撲克牌。
夏雨來時人們盡管被淋成“落湯雞”，但，那可是一大爽事哦!
天熱時人們可以躲在空調(diào)屋里，享受空調(diào)帶給我們的那份愜意的涼爽。
“如果那些窮人沒有空調(diào)和風(fēng)扇，該怎么度過炎熱夏季呢?”我疑惑地問媽媽。
媽媽說：“別擔(dān)心，再窮家里也會有把小扇子嘛!”
也對，是這個理兒，富人有富人的過法，窮人有窮人的過法。聽媽媽這么一說，我放下心來。
夏天是多姿多彩的，人人都會用自己的方式來度過這美麗的夏季，讓我們一起來享受夏天帶給我們迷人的風(fēng)彩吧!
迷人的夏天篇六
我最喜歡的季節(jié)是。
夏天的大街上，人山人海，都爭先恐后地在買?？矗蠼稚闲凶叩墓媚飩?，她們身上的款式新穎，有短褲、有背心、有短裙……顏色非常鮮艷。我想夏天是姑娘們的天下，是展現(xiàn)美的季節(jié)。
夏天，在花園里，花都爭奇斗艷地開，是花皇后牡丹，不顯眼的野花，都開得鮮艷。瞧，向日葵欣然怒放，正迎著夏姑娘，把它最美的笑臉獻(xiàn)給夏姑娘。我想夏天是鮮花的天地，是展現(xiàn)芬芳撲鼻的季節(jié)。
在鄉(xiāng)村里，有昆蟲都叫了。金蟬飛到樹上“知了，知了”地叫，在說：“好熱啊!好熱啊!”青蛙也躲上田間，呱呱地叫個不停，正向夏姑娘合奏一曲夏天的“呱呱”之歌呢!
在城市的小賣部里，有許、大姐姐、小、小們買冰淇淋和冰棍呢!冰淇淋和冰棍在說：“小朋友們，你們快來買我吧，我既可以讓你們在夏天冰涼涼的，也吃，賣光了可了?！?/p>
在公園的游泳池里，人都迫待地跳下游泳池里戲水。一跳下水里，那就甭說了，用字來形容“爽”!游泳池里的水清澈見底，把潛水鏡地水面，就可以把水底看得一清二楚。不知，我剛來的水面是綠的，一跳下水中就藍(lán)色的了，可真有趣!
迷人的夏天篇七
夏天的天空藍(lán)藍(lán)的，上面掛著一個紅彤彤的大太陽，照著大地，大樹長的又大又茂盛，還長出香甜的果實，大雨過后，出現(xiàn)一道五顏六色的彩虹，雨水把綠油油的葉子變的亮晶晶的，花朵也張開笑臉。
特別喜歡夏天的荷花，粉嘟嘟的真可愛，荷葉還可以當(dāng)雨傘哩！
人們還可以到游泳池里游泳，在水里游來游去可開心了。對了，忘了一件事，夏天還可以吃雪糕呢！
啊，我愛你！
迷人的夏天篇八
我喜歡百花齊放的春天，喜歡果實累累的秋天，也喜歡白雪皚皚的冬天，但是，我更喜歡驕陽似火的夏天。
夏之美。
火辣辣的太陽掛在天空，像一個巨大的火球炙烤著大地，白云形態(tài)各異，悠閑地在天空中飄來飄去，像是給天空增加樂趣的裝飾品。街道兩旁的樹郁郁蔥蔥，像一個遮陽大傘，陽光穿過樹葉，在樹上留下了一個個光斑。池塘里的荷花爭先恐后地開放，有的花瓣全展開了，像一位亭亭玉立的少女；有的才展開兩三片花瓣兒，像一位害羞的小姑娘；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的；邊上的荷葉挨挨擠擠，如同一個碧綠的大圓盤，荷葉上的水珠晶瑩剔透，好似一顆珍珠，一陣微風(fēng)吹過，平靜的湖面上泛起了層層波紋。
夏之歌。
知了站在樹上，引吭歌唱，彈奏著一首首美妙的進(jìn)行曲；田野里的青蛙也不甘示弱，它們仿佛一個個耀眼的明星，組成一個青蛙團隊，在田野里放聲歌唱；突然，閃電像一條銀蛇劃破天空，狂風(fēng)在空中呼呼地狂吼著，樹葉被吼得沙沙作響，傾盆大雨從天而降，有的落在窗戶上發(fā)出“啪啪”的聲音，有的落在樹葉上，有的掉在河里，一些頑皮的小水滴乘著落葉跟著河流開始了一場旅行；路上的行人匆忙地跑回家躲雨，過了一會兒，雨停了，太陽出來了，彩虹也出來了，仿佛一座七彩的橋屹立在天空中。
夏之樂。
孩子們可是夏天的忠誠粉絲，夏天到了，可以吃到冰涼的冷飲，美味的冰激凌，脆脆的西瓜。游泳池里，小孩子們像一條條小魚游來游去；小溪邊，有的小朋友在抓魚、有的在嬉水，有的在……小院里，老人們圍坐在一起有說有笑，不時地拿著蒲扇扇來扇去。
我喜歡夏天美麗的情景，好聽的歌曲，更喜歡夏天帶給人們的樂趣。
迷人的夏天篇九
春天，春暖花開；秋天，秋高氣爽；冬天，大雪紛飛；而我卻最喜歡烈日炎炎的夏天。
夏天是有趣的。晚上睡覺時，我剛睡著，蚊子就在我耳邊唱起歌來，“嗡嗡嗡……”好煩呀！這時，蚊子飛到我的腳邊，咬了一下，我一拍，可是不僅沒拍到蚊子，而且還打了自己一下。早上起床，腳上已經(jīng)有好幾個大紅包了。
夏天是淘氣的。我出門時，天氣還是好好的，可我走到半路時，天空烏云密布，像是要下雨了。果然，過了一會，就下起雨來。我連忙撐開傘，可一會天又晴了，還出現(xiàn)了彩虹！
夏天是茂盛的。小草生機勃勃，像給大地鋪上了一層綠地毯。樹林里，每棵大樹郁郁蔥蔥，很粗壯，像一把把大傘。
夏天是悠閑的。我拎著旅行包，戴著太陽帽，坐著大巴車去旅游。白天，我在荷塘邊聽青蛙的賽歌會。晚上，我在空調(diào)間里看書。
夏天真美啊！我愛你！夏天！
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迷人的夏天篇十
一年中，有四個季節(jié)，分別是：鳥語花香的春天、驕陽似火的夏天、碩果累累的秋天和白雪皚皚的冬天。我最喜歡驕陽似火的夏天。
送走了鳥語花香的春天，又迎來了驕陽似火的夏天。
清晨，我走出家門，哇！外面像火爐一樣烤著我，空氣中也沒有一絲風(fēng)，柳樹姑娘無精打采地站在那兒低著頭，小辮子都垂落下來了；路邊的小草也都彎了腰。夏天雖然很熱，但夏天的美景也不少。我走進(jìn)一個果園，一股香味直往我鼻孔里鉆。我走了過去，那里的水果各式各樣。你瞧，那大大的石榴正咧著嘴向我笑呢；一個個蘋果娃娃害羞的小臉兒紅撲撲的；香蕉見了笑彎了腰。
逛完了果園，我們一起再去田野逛逛吧！走進(jìn)了田野，各種各樣的花兒都開了，向遠(yuǎn)望去，簡直是花的海洋。小花兒五顏六色的，紅的似火，黃的如金，白的似雪，粉的若霞……一陣風(fēng)吹過，花兒跳起了屬于它們的歡快之舞，那優(yōu)美動人的舞姿真令人難忘，田野里的風(fēng)光真是美不勝收！
這就是我喜歡的季節(jié)，這。我愛夏天！
迷人的夏天篇十一
春天隨著落花走了，夏天披著一身的綠葉在暖風(fēng)中跳著走來了。
你瞧，公園里，大樹的葉子綠得發(fā)亮，陽光從密密層層的枝葉間透射下來，地上印滿了銅錢大小的粼粼光斑。一陣風(fēng)吹來，大樹的葉子隨風(fēng)搖擺，給人們送去了一絲絲清涼。
山坡上，各色的野花競相開放，紅的、紫的、粉的、黃的，像繡在一塊綠色大地毯上的燦爛斑點。成群的蜜蜂在花叢中忙綠著，吸著花蜜，辛勤地飛來飛去。
池塘里，荷花開了，在那綠葉的映襯下，有的舒展怒放，粉色的花瓣，金色的花蕊，仿佛在開懷大笑；有的花苞初綻，像在啟口說話；有的含苞欲放，猶如羞澀的姑娘低下了頭。
夏天，如果來場大雨就更妙了。隨著轟隆隆的“音樂前奏”響起，各個“演員”就開始“即位”了。風(fēng)姑娘就使出了她的“看家本領(lǐng)”---迪斯科，她盡情地跳著，小草也配合著她的步伐，扭著細(xì)腰；天空也肆無忌憚地表演著他的“變臉”；雨點打起了鼓，它們一唱一和地表演著，好一場精彩的“演出“啊！
我愛這！
迷人的夏天篇十二
有些人喜歡春天，因為春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié);有些人喜歡秋天，因為秋天到處都是金黃色，是豐收的季節(jié);有些人喜歡冬天，因為冬天是下雪的季節(jié)，可以看到皚皚白雪。但我卻鐘情于夏天，因為夏天的萬物總是充滿活力和生機。
夏天的花讓人眼花繚亂，夏天的雨卻使人倍感清新爽快。
迷人的夏天篇十三
我愛朝氣蓬勃的春天，我愛果實累累的秋天，我愛白雪皚皚的冬天，更愛美麗。
瞧，夏天的太陽多淘氣，他比我們還怕熱，戴上了藍(lán)藍(lán)大大的的草帽；她還把人們逼到屋子里，不敢出來，但她仍不罷休，透過窗簾縫，透過鑰匙孔把長長的手指伸進(jìn)了屋子里。好像在說：“看你往哪里逃！”
夏天的樹爺爺多好客！撐開一把把大傘，誰來了都往傘里邊讓；飛來的一只只小鳥就像給小樹綴上了一朵朵漂亮的花兒，又像唱著一首首歡快的迎賓曲。小樹枝多像害羞的小姑娘藏在大傘底下，時而偷偷地露出頭來，看著過往的行人。
夏天的小花呢？又像一位神秘的魔術(shù)師，時而變成彩色的蝴蝶，在空中飛舞，時而變成膽小鬼，在暴雨中大哭，時而變成一位勇士，挺直腰身，接受人們的檢閱！
聽，夏天的江邊兒，真像個游樂場，那里處處都是歡聲笑語。老人們有的帶著小寵物悠閑的散步，有的在長椅上比比劃劃地聊天，有的三五成群圍在一起下棋，兩軍對壘互不相讓，激動得臉通紅，連胡子都顫動起來了；孩子們，像快樂的天使，一會兒在水中嬉戲，一會兒學(xué)小貓釣魚，一會兒又沖進(jìn)河里游個痛快！
多么美麗的夏天，多么迷人的季節(jié)，她帶給我快樂，讓我遐想無限!
迷人的夏天篇十四
有的小朋友喜歡鳥語花香的春天，有的小朋友喜歡瓜果飄香的秋天，有的小朋友喜歡雪花飛舞的冬天?？墒?，我卻喜歡美麗。
夏天是美麗的。如果你來到荷花池，你就會看見盛開的荷花。幾只蜻蜓在花間飛來飛去，青蛙在荷葉上呱呱呱地唱歌。
我喜歡美麗，因為她給我?guī)砹丝鞓贰?/p>
迷人的夏天篇十五
1．認(rèn)識、會寫本課生字詞，在學(xué)文中逐步培養(yǎng)學(xué)生的獨立識字能力和主動識字習(xí)慣的養(yǎng)成；學(xué)會積累詞語、運用詞語。
2．正確、流利、有感情地朗讀課文，加強誦讀詩歌并展開想象，體會課文的意境美，感受到對大自然、對生活的無限熱愛之情。
3．通過觀察和聯(lián)系自己的生活體驗，談自己對夏天的感受，續(xù)寫課文。
【教學(xué)重點難點】。
1．重點：正確、流利、有感情地朗讀課文，體會課文的意境美。
2．難點：理解“一切都在夏天走向成熟?！钡囊馑?。
教學(xué)課件。
一、激趣導(dǎo)入，傾情范讀。
二、整體感知，積累美詞。
現(xiàn)在，就帶著自己對夏天的喜愛，帶著自己的感情去領(lǐng)略夏天的迷人吧。請自由地讀課文。
1．學(xué)生自由地讀課文。
2．讀完一遍，你覺得自己讀得準(zhǔn)確嗎？如果是，請在課題旁標(biāo)上一個笑臉；讀得流利嗎？如果是，請再畫上一個笑臉；讀得有感情嗎？如果是，請再畫上一個笑臉。
3．如果你覺得自己得到了三個笑臉，請起立，讓我們瞧瞧。
4．現(xiàn)在，請把課文讀給你的同桌聽，請他評評你得幾個笑臉。開始吧。得到三個笑臉的小朋友請起立。沒有得到的同學(xué)繼續(xù)努力，肯定也能得到。
5．課文中還有許多優(yōu)美的詞語，你能用橫線畫出來嗎？
6．說說自己最喜歡的詞語。老師重點指導(dǎo)讀：
火辣辣的太陽。
痛快的涼水澡。
碧綠的草地。
悠長的鳴叫。
濃濃的樹陰。
美味的佳肴。
黑子紅瓤的西瓜。
笨首笨腳。
暢想閃耀。
三、品讀課文，體會理解。
1．把這美詞放進(jìn)課文，我們再來體會豐富多彩的夏天吧。這一次，讀完全文以后，找出自己最喜歡的段落，好好讀讀。
2．你最喜歡哪一段？讀給大家聽，讓大家都來分享你的朗讀快樂。
讀到哪一段，就展開哪一段的自主學(xué)習(xí)：讀了這一段，你為什么喜歡這一段？你想說什么？想問什么？同學(xué)互相幫助解答，說說自己的看法。教師相機板書這一段的重點詞語。
*
讀第一自然段：
如果下起雨來，你就會怎么做呢？（指導(dǎo)用“如果……就……”說句子。）。
*
讀第二自然段。
1．夏天是多彩的。你能找到這些描寫顏色的詞語嗎？（課件顯示）。
2．還有哪些詞語讓你聯(lián)想多多彩的顏色呢？（盛開的鮮花、漂亮的衣裙）指導(dǎo)：有了這樣的描寫，夏天在我們心里真的變得斑斕多彩了！
3．你能用什么詞語概括夏天這些美麗的色彩呢？（五顏六色、五光十色、流光異彩、花團錦簇、色彩斑斕、五彩斑斕）。
4．再讀夏天的多彩。
*
第三自然段。
1．夏天怎么有趣的？老師還沒有從你的朗讀里感覺到呢？還有喜歡這一段的嗎？來讀讀，讓大家從你的朗讀里感到夏天的有趣。
2．小朋友，如果要讀出有趣，有什么好建議嗎？
3．指名讀。
4．你還能像課文這樣說說夏天里的有趣事嗎？同桌互相說說看，（白天，看蝴蝶在花叢中飛舞，看小鳥在晴空下翻飛，看蜻蜓在荷花上休息。夜晚，聽蟋蟀在草叢里鳴叫。）。
*
朗讀第四自然段。
1．夏天里小朋友喜歡干什么？
2．評價，“他讀得怎么樣？”如：學(xué)生說“他讀得真好！”老師順勢問：你認(rèn)為好在哪里？“很有趣！”“你能讀的也讓我們感到這么快樂和有趣嗎？”
3．比較句子。（長句顯得悠閑）。
4．練習(xí)朗讀。
*
讀第五自然段。
1．朗讀第五自然段。
2．有什么不懂嗎？理解“走向成熟”。
四、游戲鞏固，質(zhì)疑拓展。
1．學(xué)完了課文，你朗讀課文的.水平，是不是又提高了呢？現(xiàn)在我們來個“朗讀高手大賽”怎么樣？敢來和高手比一比嗎？（課件：朗讀高手大賽）。
2．大家選一段來比賽朗讀。
3．從大家的朗讀中，我知道大家對夏天的喜愛之情。作者喜歡夏天，因為夏天是炎熱的、多彩的、有趣的、悠閑的、迷人的，能想想，你為什么喜歡夏天嗎？和小伙伴說說吧。
4．拓展，夏天是——（輕松的、歡樂的）。
總結(jié)：夏天來臨了，親愛的同學(xué)們，讓我們一起盡情享受吧！
迷人的夏天篇十六
夏天是一個生機勃勃的季節(jié)，在這個季節(jié)里許多小生命會在我們的不經(jīng)意間悄然誕生。
每當(dāng)清晨醒來，歡快的知了聲會在門前的樹梢上此起彼伏，錯中有序；每當(dāng)我在全神貫注的做作業(yè)時，悅耳的知了聲就在窗邊回響，一陣又一陣，清脆而又響亮；每當(dāng)我們在睡午覺時，悠閑的知了樂章猶如催眠曲，讓我們在音樂的世界里遨游。可愛的知了喊破嗓子地歌頌了整個初夏。
我們來到夏天的公園，好奇地想去看點什么。一位位亭亭玉立的荷花姐姐迎面而來，她全身都飄著一股清香，那清香沁人心脾，使我從心底里油然而生出一種心曠神怡的感覺。還有那可愛的小蜜蜂在上面貪婪地允吸著那花芳香呢！
走進(jìn)夏天的夜晚，道路兩旁陣陣蟋蟀的叫聲，神秘而又親切，真的好想走進(jìn)他們的世界探個究竟，可總是可望而不可即。瞧！在那小巷兩旁還坐滿了納涼的爺爺奶奶們，他們搖著手中的扇子，自在的扯著家常，說著誰家的孩子乖巧，聽話……聊得不亦樂乎。在他們身邊還有小貓在嘻戲打鬧，那簡直就是一副妙不可言的畫面！
我愛這，它是一幅生機的圖畫！
迷人的夏天篇十七
夏天到來了，氣溫升高了，陽光火辣辣的，人們被曬得汗流浹背。蟬也在樹上煩躁地大叫：“好熱啊，好熱啊……”夏天的天氣是那么多變，有時前一秒還掛著太陽，下一秒就下起瓢潑大雨，真是六月的天，孩子的臉，說變就變。
夏天，樹長得郁郁蔥蔥，枝繁葉茂，好像一把碧綠的大傘。花兒更是美不勝收！粉嘟嘟的荷花在水中盛開，好像下凡的仙女。薔薇一叢叢的在墻邊盛開，有粉的，有紅的，還有白的，空氣中彌漫著令人心曠神怡的清香。這副美景，不禁讓我想起了高駢詩中的“水晶簾動微風(fēng)起，滿架薔薇一院香?！毕奶爝€是個瓜果飄香的季節(jié)。炎熱的天氣，吃上幾口美味的冰西瓜，多汁的水蜜桃或甘甜的哈密瓜，是多么愜意呀！
夏天是悠閑的。一有空，人們就去大海邊游泳，或是去河邊釣魚，還有的會去旅游勝地避暑……晚上，人們在樹蔭下乘涼。蟬不知疲倦地鳴叫著，好像在展示自己的.歌聲。小朋友們有的玩著游戲，有的抬頭看著燦爛的星星，快樂極了。
夏天可真美??！我愛這。
迷人的夏天篇十八
夏天是炎熱的，也是迷人的?；鹄崩钡奶枓煸诳罩校雅饑娤虼蟮兀瑯淙~焉了，花枯了。我們不必穿著很多的衣服，顯得笨手笨腳；也不必為大風(fēng)沙塵而煩惱。如果下起雨來，在雨中奔跑，就像是洗了一個痛快的涼水澡。
夏天是五彩繽紛的。粉紅的荷花姐姐，碧綠的荷葉，荷葉莖的上面是很嫩的綠葉，綠的那么新鮮，那荷葉就像一把把張開的傘，有的像一個個大圓盤，還有的像一把把小扇子。透過荷葉的縫隙，只見一根根帶著刺兒的莖在水上昂首挺胸。城市街道旁五顏繽紛的花，有的叫出名字有的叫不出名字。街上有穿著五顏六色裙子的女生，打著早花花綠綠的太陽傘，好像是走在花的海洋里。
迷人的夏天篇十九
春天是百花盛開的季節(jié)；秋天是果實累累的季節(jié)；冬天是雪花紛飛的季節(jié)；夏天則是迷人的季節(jié)，我喜歡夏天。
夏天的早上，綠姑娘在天地間揮毫潑墨，在藍(lán)天白云下，描繪著一幅幅多姿多彩的畫卷。映入眼里的或墨綠，或清綠，都完全地脫了鵝黃的底子，它使這般的蔥蘢和葳蕤著，不再淺薄、不再稚嫩，濃濃的把生命的層次極盡展現(xiàn)。它充滿激情地吸納著溫暖的'陽光，悠悠的吐出純純的氣息，讓你在這樣綠的庇護中，神清氣爽，盡享清涼。可是帶了陰和陽電的云朵在午后熱吻，閃電是不經(jīng)意露出的含情脈脈的目光，雷聲是他們快樂的笑語，而雨后七色的彩虹呢是他們愛的結(jié)晶。藍(lán)的天，白的云，絢麗的彩虹。這——就是。
池塘里，告別了苞蕾的荷花，綻放著清麗的笑靨，在輕風(fēng)拂送下，舞動著疊翠的裙裾，婷婷的嫵媚著矜持的身姿，凝霧噙露著似若一婉約的女子在輕輕呤誦“掉拂荷珠碎卻圓”的詩句，雋秀的枝桿無不在向你展示著夏的風(fēng)情，不由得讓你在贊嘆那絕佳的韻致間。于驀然回首中，已是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”了。這——就是。
迷人的夏天篇二十
春天剛剛過去，美麗的夏天就迫不及待地來到了我們的身邊。
夏天到了，人們都丟掉“負(fù)擔(dān)”，穿上了涼爽的短袖短褲，感覺特別輕松。特別是愛臭美的女孩子都穿上了漂亮的裙子，有紅的、粉紅的、紫的、黃的……，五彩繽紛，漂亮極了。打開冰箱，有各種各樣的冰棒和冰激凌，有草莓味的，巧克力味的、綠豆味的……，咬上它一口，渾身的熱氣消失的無影無蹤。
夏天到了，太陽光好像在變魔術(shù)，它一照樹葉，樹葉更綠了，它照在花兒上，花兒更鮮艷了，它照在剛發(fā)芽的小樹上，小樹長的更高了。突然，太陽把一團烏云變來，自己躲在里面不肯出來，好像在休息，沒過多久，這里就變成了雨的世界，無數(shù)的小雨點從天母的搖籃里歡快地蹦出來，跳到地面，滴答滴答的雨水好像在說：“總算找到我們的世界了！”；轉(zhuǎn)眼間，太陽又不知不覺地鉆了出來，繼續(xù)變魔術(shù)，令人驚訝的是：雨一下子停了，太陽居然變出了一道五顏六色的彩虹！漂亮極了。
夏天到了，池塘里的荷花像小蜻蜓的?！皺C”場，小魚在水下吐泡泡，好像在說：“我最喜歡的夏天來了，我最喜歡的夏天來了！”到了晚上，一只只螢火蟲提著一個個“小燈籠”在空中飛舞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一個個人提著燈在夜巡。
迷人的夏天篇二十一
春天是百花盛開的季節(jié)；秋天是果實累累的季節(jié)；冬天是雪花紛飛的季節(jié)；夏天則是迷人的季節(jié)，我喜歡夏天。
夏天的早上，我來到池塘邊，看見小鯉魚躲在荷葉下，咧開小嘴，露出紅紅的臉蛋，微微笑著，好像在說：“荷葉多像一把傘??！我不用愁熱了。
夏天的下午，我約了幾個朋友，來到小池邊，跳進(jìn)冰涼冰涼的池水里，像小青蛙一樣自由自在地游來游去，多悠閑?。?/p>
夏天的晚上，螢火蟲打著燈籠，在草叢中飛來飛去，好像在說：“快來捉迷藏呀，我給你們照亮?！毕奶於嗝匀?，我喜歡夏天。
迷人的夏天篇二十二
華燈初上，夜幕降臨。天邊一輪紅日漸漸淹沒在城市的喧囂中。星星睡醒了，向人們眨著眼睛，皎潔的月亮仿佛向人們宣告著夜晚的'來臨。這時，月是那么美麗，她將月色灑向大地，瀉進(jìn)世界每個角落中；風(fēng)也是那么溫柔，輕柔地?fù)崞桨兹杖藗兘箲]不安的心。
吃過晚飯后，走在夏夜的路上，樹上的蛐蛐兒抒發(fā)著它那氣憤的心情。牽著媽媽的手，同媽媽講述著在學(xué)校發(fā)生的趣事，風(fēng)從樹葉的縫隙間蕩過來，樹葉傳來沙沙聲，輕輕柔柔的風(fēng)吹在人身上舒服極了。小路若有若無，在腳下延綿而去。
遠(yuǎn)處，樓房窗戶的燈光一束束地透過月光穿過來，給這愜意的夜晚，增添幾分迷人的魅力。路燈亮了，一群群小飛蛾像雪花般在空中翩翩起舞，此刻也有樹葉沙沙作響，給小飛蛾伴奏著。
漸漸地，夜深了。疲憊的月亮躲進(jìn)云層里休息，只留下一片片星星像是在放哨。走過小橋，映入眼簾的便是綠荷相依滿池塘的美麗景色。星星也倒映在河面上與路燈交相輝映著，“微微風(fēng)簇浪，散作滿河星”正是當(dāng)前的景色了。
城市的喧囂漸漸消失，寂靜的夜晚里只留下汽車的鳴笛聲。
回到院子里，躺在藤椅上，一手抱著西瓜，一手扇著蒲扇，聽著家人聊著天，這樣的夜晚真愜意??！夏天，我多希望你能夠再多停留一會，讓我好好享受這充滿魅力的夜晚。
迷人的夏天篇二十三
不知不覺，夏姐姐已經(jīng)穿上了她輕盈的紗裙，告訴我們：夏天來了。
天氣變得炎列迫人，小草換上了深綠色的夏裝；樹木郁郁蔥蔥，伸著它長長的手臂，好像在為人們遮擋陽光；知了藏在茂密的樹葉中，拼命地大叫“熱死了！熱死了！”
各種各樣的花競相綻放，有雍容華貴的牡丹；有富麗堂皇的月季；有嬌艷無比的玫瑰……它們都被曬的無精打采，只有聰明的荷花站在水里乘涼，有的粉的似霞，有的白的若雪，仿佛身著紗裙的少女亭亭玉立。荷葉圓圓，猶如一個個碧綠的大圓盤，又好像是少女的舞臺；蜜蜂、蝴蝶也在這舞臺上翩翩起舞；蜻蜓一會掠過水面，好像在和魚兒做游戲；一會停在荷葉上，把荷葉當(dāng)作它的停機坪。
夜幕降臨，人們坐在家門口的大樹下，一邊扇著扇子，一邊聊天。月亮露出了笑臉，好像在和人們打招呼，它像一個閃閃發(fā)光的玉盤懸掛在天際，把皎潔的月光撒向人間。頑皮的星星眨著慵懶的眼睛簇?fù)碇?。在這皎潔的月光下，樹木顯得更加沉寂，五顏六色的花兒像翡翠、像瑪瑙，知了喊累了，也靜靜地入睡了。
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