科技是驅(qū)動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和改變?nèi)祟惿畹闹匾α俊饔浀膶懽餍枰獙?duì)歷史人物的研究和對(duì)事實(shí)的真實(shí)再現(xiàn)。范文展示了不同種類的總結(jié)，可以幫助我們拓寬總結(jié)的思路和方式。
游水感覺真好篇一
快樂在每個(gè)角落都會(huì)出現(xiàn)嗎？是的！讓我們回憶以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們會(huì)收集到許多快樂。其實(shí)快樂隨處可在，只要你有一顆樂觀的心，它就會(huì)跑來(lái)找你，你也可以把它捉住。
這個(gè)學(xué)期，我們開始上游泳課了。
第一次上游泳課，大家都在更衣室手忙腳亂地?fù)Q著衣服。一聲哨響，大家急忙沖出了更衣室，直奔游泳池旁。排好四列橫隊(duì)后，大家你看看我，我看看你，都忍不住捂嘴偷笑了。大家真是“深藏不露”??！許多人長(zhǎng)得又壯又胖的。有些男生還雄赳赳，氣昂昂地挺著個(gè)大肚子，以為自己是梁山好漢呢！顯然是營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩了。做好準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)之后，教練讓我們下水。有的同學(xué)勇敢地跳下了水，有的同學(xué)小心翼翼地用腳尖試試水溫，然后滑下了水，還有的同學(xué)不停地發(fā)抖，等著教練把他們抱下水。由于快入冬了，水蠻涼的。有些女生尖叫起來(lái)，抱成一團(tuán)取暖。有些男生為了表現(xiàn)他們的勇敢和威武，擺了個(gè)酷酷的pose，展現(xiàn)他的肌肉。那冰涼透心的水讓我油然生出一種快樂的感覺。我們都躍躍欲試，蠢蠢欲動(dòng)了。教練教我們學(xué)小金魚悶水吐泡泡。我們張開嘴，深吸一口氣，悶下水去，然后慢慢吐氣，一連串的泡泡就誕生了！我們聚在一起比誰(shuí)吹的泡泡多。有的人一不留神，“咕咚咕咚”喝了好幾口水呢！我們比得可帶勁兒啦！調(diào)皮的小泡泡在水面上歡快地跳著舞。就這樣，第一節(jié)課在我們的歡笑聲中打上了完美的句號(hào)。
時(shí)間過(guò)得真快，一個(gè)星期一眨眼又過(guò)去了。第二節(jié)游泳課開始了。我們這群“旱鴨子”手腳變得利索了，二話不說(shuō)就跳進(jìn)了游泳池。這回，教練讓我做“小蘑菇”和“潛水艇”。我們變得興致勃勃，都迫不及待地等著教練的指令。教練讓我們先在水中抱住雙腿，抱成一個(gè)球，然后只需保持身體的平衡。我們興高采烈地做了起來(lái)。哇！奇跡果真出現(xiàn)了！我們一個(gè)個(gè)都浮了起來(lái)，就像一只只小蘑菇。女生的泳裙也浮了起來(lái)，就像一把把漂浮在水面上的花傘。我開心地笑了，這一笑可不得了，害得我嗆了好幾口水。接著教練讓我們加上兩個(gè)動(dòng)作：先做“蘑菇”，然后把腿用力蹬，接著悶水打腿到教練面前。我們一個(gè)個(gè)游了過(guò)去，真是太爽了！又有女生要游了。她先收起雙腿，然后悶水，接著雙腿一蹬，像一艘潛水艇沖了出去，過(guò)了幾秒鐘，她開始打腿，銀色的水花濺得很高。由于她游得很快，水從她身邊匆匆流過(guò)，泛起了一道道美麗的水波。當(dāng)我們意猶未盡時(shí)，下課的鈴聲又響了。
快樂恰似碧天里的星星，點(diǎn)綴在我們身旁，又像一棵棵小草，遍布在世界的一角一落；它又如晶瑩剔透的雨點(diǎn)兒，散落在人間?？鞓肥锹斆鞯?，它永遠(yuǎn)不會(huì)讓壞蛋做自己的主人；快樂是正義的，它一輩子也不會(huì)做別人的仆人；快樂是善良的，它總會(huì)讓窮人擁有它。
游泳真快樂！
游水感覺真好篇二
夕陽(yáng)下的滑梯上，坐著一個(gè)頑皮的孩子，她的母親將他抱下來(lái)，兩個(gè)人大手牽小手，笑語(yǔ)齊歸；拄著拐杖的老爺爺，被老奶奶握住手，攙扶著消失在視線中；廣告宣傳欄上很久就貼上的“萬(wàn)眾一心，眾志成城”的抗震海報(bào)，中國(guó)人攜手共進(jìn)，撼天動(dòng)地。
同樣的十指相交，流入心房的，是同樣的溫暖。
攝影師似乎都喜歡把這種美留在相片上，父母與孩子的，老人之間的，情侶的，朋友的，亦或是一種禮儀，一種關(guān)愛……薄涼的空氣因?yàn)闋渴侄鴾卮嫦奶斓奈兜馈?/p>
擁擠的商務(wù)街，我和母親手牽著手，愛把我們系在一起，我又想起小時(shí)候像小尾巴一樣跟在她身后，說(shuō)不出的親情，通過(guò)牽手而相印。
冬日的走廊上，朋友溫暖的掌心滋潤(rùn)了我十指的冰涼，耳邊是課間的喧嘩，思緒卻游到了一個(gè)微暖的空間，不自主地想起一句話:當(dāng)年我們一起追風(fēng)箏，一起霧里看花，我們的青春友誼，是永遠(yuǎn)的支架。
寂靜的公園里，我抱著姑姑剛二歲的小弟弟。我的手指拂過(guò)他嫩嫩的雙頰，繼而將手對(duì)齊貼在他的手掌上。我的手握成個(gè)拳，將他的小手抱在了掌心里，聽著他脆脆的笑聲，我好像回到了那個(gè)塵封已久的童年，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
牽手是一個(gè)很平凡的動(dòng)作，卻能讓人心中開放感動(dòng)的花蕊。我習(xí)慣于在生活中尋找那些簡(jiǎn)單的幸福，比如說(shuō)牽手，是最單純的存在。
游水感覺真好篇三
從剛上小學(xué)到現(xiàn)在，我總是步行上學(xué)。父母曾多次跟我談買自行車的事，總是被我拒絕了。很多次，我在回家的路上碰到數(shù)學(xué)老師，他會(huì)關(guān)心地問：“你為什么走著上學(xué)？”我只是笑著回答：“我挺喜歡步行。”
我是這樣想的：
步行上學(xué)能放松心情。要知道，現(xiàn)在的學(xué)生一走進(jìn)學(xué)校，就像上了發(fā)條的鐘表，沒有一點(diǎn)喘息的時(shí)間。從我家到學(xué)校二千多米，步行也要十幾分鐘。我一步步走，一邊走一邊看看小道的風(fēng)景，嗅著大自然的氣息，讓心情放松，這有多好！
每天清晨，我步行上學(xué)，和爸爸媽媽一起走，他們扛著鋤頭，開始他們一天辛勤的勞作。這時(shí)，我會(huì)想：要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)帶給父母幸福的生活。清晨的小道上，還有很多同學(xué)在急匆匆的趕路，生怕遲到，你追我追的。這時(shí)，小道更熱鬧了。
多少年來(lái)，我就是這樣步行上學(xué)，感覺真好！
游水感覺真好篇四
如果星期五下午沒作業(yè)的話真是太好了，我們班的人肯定會(huì)瘋狂的玩電腦。如果真沒作業(yè)的話我就一到下午就玩電腦，玩上五、六個(gè)小時(shí)。但是如果太長(zhǎng)時(shí)間玩電腦的話對(duì)眼睛不好所以我玩一小時(shí)歇半個(gè)小時(shí)再玩，我們班的電腦迷一定會(huì)努力的玩電腦不管玩幾個(gè)小時(shí)都不會(huì)歇的.。
如果不上的話，我就能去親戚家里玩、還能去旅游、還能去書店看書、還能在家里看電視、玩電腦……我就會(huì)在家里玩電腦、看電視。
但是有的人得上補(bǔ)習(xí)班，就玩不成電腦、看不成電視……。
游水感覺真好篇五
一天，兩位叱咤風(fēng)云的五子棋高手——馬重輝和我展開巔峰對(duì)決！
馬重輝沉著地坐在我的對(duì)面，他從容地打開棋罐的蓋子，取出一顆白子，我取出一顆黑子。棋賽正式開始，我前五手走的是“瑞星”開局。馬重輝見我蓄勢(shì)發(fā)動(dòng)攻擊，不慌不忙地走出一個(gè)最強(qiáng)防守。隨后，他弈出了幾招好棋。面對(duì)如此嚴(yán)峻的局勢(shì)，一般的棋手該招架不住了。我畢竟是棋壇高手，此時(shí)在緊張地思考，如何破解對(duì)手的陣勢(shì)。接下來(lái)，我陸續(xù)下了幾招攻防兼?zhèn)涞暮闷?。這時(shí)，馬重輝突然眼睛瞪得大大的，他似乎發(fā)現(xiàn)了什么好棋。最后，他只是下了一個(gè)極為平常的子，我隨手跟應(yīng)，棋子剛離手，我馬上意識(shí)到中了他布下的陷阱！頓時(shí)，棋盤上烏云蓋頂，我好像看見了失敗的陰云。
白棋第38手、第40手一氣呵成，黑棋棋形近乎崩潰，棋局將分出勝負(fù)。我不甘心失敗，苦苦思索中，似乎感覺到對(duì)方存在漏洞，可漏洞在哪里？我苦苦地搜查著。40秒后，我一子落盤，馬重輝神色大變，招架不住。隨后，我下得得心應(yīng)手，一舉奠定勝局。
我喜出望外。沒想到，面對(duì)將近失敗的棋局，憑借發(fā)現(xiàn)對(duì)方的一個(gè)小小的漏洞，居然能讓我反敗為勝！感覺真好，像撥開云霧重見太陽(yáng)。馬重輝真是“千里之堤，潰于蟻穴”??！成敗，只在一念之間！
游水感覺真好篇六
我是一只名副其實(shí)的“旱鴨子”?？吹竭@個(gè)題目，你一定會(huì)有許許多多的問號(hào)，下面就讓我來(lái)告訴你我學(xué)習(xí)游泳的經(jīng)歷吧。
一開始，聽說(shuō)媽媽要給我報(bào)游泳班時(shí)，我十分地不情愿，因?yàn)槲衣爩W(xué)過(guò)游泳的朋友說(shuō)，那里的教練十分恐怖，如果你不敢下水的話，教練會(huì)趁你不備一腳把你踹下水。后來(lái)我在媽媽的“軟磨硬泡”下，終于走進(jìn)游泳館的大門。
和教練的對(duì)話中，我知道了這位教練姓孫。我們把衣服換好后，教練讓我們?cè)诎渡蠠嵘?，免得下水時(shí)會(huì)抽筋。開始下水了，接著一些尖叫聲就在我耳畔邊響起，原來(lái)這里水實(shí)在是太涼了。教練首先教我們練習(xí)憋氣，他先示范了一下，然后讓我們開始練習(xí)。我戴著游泳鏡，屏住呼吸，慢慢地讓水浸漫頭部，大概憋了十幾秒，才把頭抬起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)，有一些小朋友不會(huì)憋氣，被水嗆得哭了起來(lái)，教練讓他們上岸休息。接下來(lái)，教練教我們用腳蹬四周的墻然后四肢不動(dòng)，自己慢慢向前，這個(gè)我在全班做得最好，那份喜悅與自信真是蹭蹭往上漲。這時(shí)，老師讓我來(lái)吹口哨，讓其他人練習(xí)做。我十分地神氣，像個(gè)大將軍一樣發(fā)施號(hào)令，心里甭提有多得意。
作文點(diǎn)評(píng)：
游水感覺真好篇七
中國(guó)有句老話：大人望種田，小孩望過(guò)年。隨著年歲的增長(zhǎng)，我不太愛過(guò)年了，也許你會(huì)奇怪，你長(zhǎng)大了嗎，你還是小屁孩呢，聽我細(xì)細(xì)道來(lái)。
灶前的老媽。
“衍，快一點(diǎn)，不要看電視了！中午舅舅和姨媽要來(lái)我們家做客，你快來(lái)幫我洗菜，來(lái)不及了。”“噢，知道了！”我丟下心愛的芭比娃娃，來(lái)到廚房，看著灶前的媽媽手忙腳亂的，廚房里的媽媽騰云駕霧，可“仙女”怎么那么難看，臉黃蠟蠟黃的，手那么粗糙，仙女應(yīng)該很漂亮溫柔親切的呀，可眼前的“仙女”面容那么憔悴，動(dòng)作那么粗魯，嗓門那么渾厚，跟仙女差十萬(wàn)八千里，跟平時(shí)在廳堂的媽媽也相距甚遠(yuǎn)呢。
好在過(guò)完年，老媽就不用圍著灶臺(tái)轉(zhuǎn)了，繁忙的新年在老媽鍋鏟聲中終于走遠(yuǎn)了。
桌前的老爸。
“來(lái)來(lái)來(lái)，喝！”“哎，我說(shuō)你怎么把酒倒了。”看著一向大度的姨夫在酒桌上怎么變得這么斤斤計(jì)較，硬是盯住了老爸，原來(lái)就不勝酒力的老爸開始玩起來(lái)小花招。滿臉通紅的老爸看來(lái)真是招架不住了，說(shuō)起話來(lái)也沒有了平時(shí)的利落，臉上也少了平時(shí)對(duì)我的嚴(yán)厲，卻多了一絲礙眼的痛苦。偽酒仙的日子對(duì)老爸來(lái)說(shuō)那是受罪。
還好，繁忙的新年終于在酒杯的乒乒乓乓中過(guò)完了。
書桌前的我。
“完了，完了，只剩下十天了，還有這么多作業(yè)，何時(shí)才能拼完啊！”看著書桌前堆積如山的作業(yè)，想著如果作業(yè)完成不了，上學(xué)老師的黑臉，我就不寒而栗，都怪老媽，我本不想東三家西三家的跟著他們四處給長(zhǎng)輩們拜年的，可老媽說(shuō)那樣多沒禮貌，我心里一想，一年到頭不去走動(dòng)走動(dòng)于情于理都說(shuō)不過(guò)去，但這一走，我的作業(yè)攢的一天比一天多，根本沒時(shí)間完成，這種感覺比有錢不能賺還讓人覺得難受，看著上學(xué)時(shí)間臨近，心像在油鍋上煎讓我好難受。
阿門，繁忙的新年終于在筆尖與紙面的摩擦聲中過(guò)去了。
如今，年終于過(guò)完了，過(guò)完年的，老媽結(jié)束了假仙女的生活，老爸也與偽酒仙說(shuō)拜拜了，我呢，也按部就班的開始了新的學(xué)習(xí)生活。
游水感覺真好篇八
讀書，是一種學(xué)習(xí)，也是一種生活。捧起書，墨香滋養(yǎng)起大寫的人；翻開書，閱讀真善美；品讀書，美妙驚奇包羅萬(wàn)象。
孩提時(shí)，我就和書結(jié)下了不解之緣。奶奶說(shuō)我小時(shí)候抓起繪本，居然能安安靜靜的“看”上一半個(gè)小時(shí)呢！
上幼兒園時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)，書中有好多人等著和我交朋友！我有點(diǎn)不相信，不過(guò)我還是拿出了媽媽早就為我買來(lái)的《白雪公主》，這是我的第一本課外書！坐在媽媽的膝蓋上和媽媽一起讀了起來(lái)，讀著讀著，覺得還真有點(diǎn)意思。從那以后，我真的喜歡上了讀書，書給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂趣。
上小學(xué)后，漫游書海，我嘗到了更多的甜，結(jié)識(shí)了更多的“人”，跟隨他們的腳步也去了很多地方。我真真切切的體會(huì)到他們的悲歡離合。讀安徒生的童話《賣火柴的小女孩》時(shí)，我曾為小女孩的命運(yùn)做過(guò)祈禱；讀《狼牙山五壯士》時(shí)，我為他們的壯舉流過(guò)淚；讀《三國(guó)演義》，我被諸葛亮運(yùn)籌帷幄，決勝千里的計(jì)謀所折服；讀《魯賓遜漂流記》，我仿佛跟著他在海上航行，見證他在孤島上努力生活，不向困難低頭……我深深地沉迷于書中，不局限讀名著名家經(jīng)典，還看一些漫畫、腦筋急轉(zhuǎn)彎之類的。
雖然我沒有去過(guò)長(zhǎng)城，但我感受到了長(zhǎng)城的雄偉；雖然我沒有去過(guò)海邊，但讀書能讓我領(lǐng)略大海的浩瀚；雖然我沒有去過(guò)黃山，但我從課文中見識(shí)了天都峰的高、陡。閱讀，讓我嘗到了什么是酸，什么是甜，什么是苦，什么是辣！讀書讓我知道了怎么為人處事，讓我知道了世間萬(wàn)千的變化。
讀書給我最大的感受就是：它豐富了我的知識(shí)，增長(zhǎng)了我的見識(shí)。讀書給了我自信，讀書給了我歡樂，讀書更給了我力量。讀書時(shí)，我愿在每一個(gè)美好的畫面前停留，就像在欣賞春天的嫩枝一樣。我愛讀書，就這樣一直讀下去！
同學(xué)們，讀書吧！書是智慧的源泉，書是知識(shí)的寶庫(kù)，書是人類進(jìn)步的階梯！我想說(shuō)——讀書的！
游水感覺真好篇九
一路上有你，苦一點(diǎn)也愿意，就像是命中注定你我相遇。一路上有你，痛一點(diǎn)也愿意，就算是今生注定要和你分離。
——題記。
像花朵盛開在太陽(yáng)下，像雨水不停地落下，像風(fēng)中你飛舞著的頭發(fā)，像墻角綻放的曼珠沙華。
記得那一天，鉆出綠葉縫隙的那一點(diǎn)點(diǎn)斑駁，散落在你的長(zhǎng)發(fā)。嫣然一笑，很傾城。
我們的相遇，就藏在那一本《飛鳥集》中。
其實(shí)那時(shí)根本就看不懂什么《飛鳥集》，只是覺得封面很漂亮，頭腦一熱就借下了。
至今還記得那個(gè)封面，黑白分明，素描出來(lái)的散落了一地白羽的飛鳥，正一路向西，飛向即將沉沒的夕陽(yáng)。
你憑借你迷人而又溫暖的笑借走了我手里的《飛鳥集》。
后來(lái)又是怎么了呢？我們開始熟悉起來(lái)。記得小學(xué)校園里有好幾棵木棉樹，尤其是假山那么的一棵最為高大。以前放學(xué)，我總愛坐在假山旁的石椅上等校車。有時(shí)還回去拾幾朵鮮艷的木棉。就是在那里遇到了你，你也在樹下?lián)焓爸且欢涠潇拍康募t。接連好幾天都遇見了你，就這樣，漸漸形影不離。
你叫我小影，因?yàn)槲揖拖衲愕挠白右话闩c你形影相隨。我喚你小霓，因?yàn)橹挥性谀藓鐭粝掠白硬艜?huì)被襯托出點(diǎn)點(diǎn)光彩。
記得我們一起去逛街，邊跳邊笑的樣子就像兩個(gè)小瘋子一樣張揚(yáng)，時(shí)不時(shí)身后還會(huì)被傳來(lái)一句：“這兩個(gè)是孿生姐妹吧？”
看，我們就是這么默契。記得那次和爸媽鬧別扭，下午放學(xué)了也不回家。那時(shí)天正下著雨，我就這樣被你從雨中拎回到你家。那天的姜茶，好溫暖，就像你說(shuō)的那句話：“以后在家待不下去了，我家隨時(shí)歡迎你?！?/p>
而這些，都是友情的味道。
現(xiàn)在，我們雖然天各一方，卻還是彼此掛念。像不能離開水的魚，像共筑一窩的燕，心永遠(yuǎn)在一起。
有時(shí)候午夜夢(mèng)回，我會(huì)在異鄉(xiāng)的月下想起你來(lái)。你的笑，你的好，包括有時(shí)你的無(wú)理取鬧，因?yàn)槟阕钫滟F。
“你是愛，是暖，是希望，你是人間的四月天！”——林徽因。
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游水感覺真好篇十
今天是我最快樂的日子，為什么呢？因?yàn)榻裉炖蠋煕]有布置作業(yè)。
真是太好了，我可以盡情的玩游戲了，我必須玩一下電腦里的游戲，玩奧奇?zhèn)髡f(shuō)太棒了，洛克王國(guó)也不可少，奧拉星我的最愛。我太開心了，也可以好好的睡一覺了。還可以看電視里的《爸爸去哪兒》真是太好看了。他們一共有五對(duì)父子（女）來(lái)一起出去玩，林志穎和他的兒子；郭濤和他的兒子石頭；王岳倫和他的女兒王詩(shī)齡；田亮和他的女兒田雨橙；還有張亮和他的兒子天天，其中我最喜歡郭濤父子，因?yàn)槭^和我一樣都是純爺們，都很淘氣好動(dòng)。如果有機(jī)會(huì)我也想和爸爸參加這個(gè)節(jié)目，還可以出去找一些朋友玩。
如果沒有作業(yè)，媽媽就會(huì)帶我去吃比格披薩，那里有我愛吃的雞翅和誘人的烤串，還有各種各樣的`飲料。每次去我都會(huì)吃的飽飽的。
游水感覺真好篇十一
一種感覺，不是每個(gè)人都能體會(huì)到的.，你只有親身經(jīng)歷了，才感覺到那種真實(shí)、快樂、幸福。記得那是一個(gè)星期天，天氣很熱。我們鎮(zhèn)上正好逢集，我和姐姐去街上買菜，回來(lái)的路上，我突然發(fā)現(xiàn)前面有一位白發(fā)蒼蒼的駝背老奶奶。走近一看，那不是我們的鄰居范奶奶嗎？只見她吃力地提著一大籃的蔬菜，走得非常緩慢和艱難，腰都快要彎下去了，滿臉是汗，走幾步就走不動(dòng)了。當(dāng)我看到這種情景時(shí)，我毫不猶豫地對(duì)范奶奶說(shuō)：“范奶奶，我來(lái)幫您提菜吧，看您累的。”說(shuō)著就把她手中的籃子給提過(guò)來(lái)。
范奶奶微笑地對(duì)我說(shuō)：“晶晶，謝謝你?！薄安挥弥x，奶奶。”姐姐扶著范奶奶，我提著菜籃往回走。過(guò)了一會(huì)兒，我感到胳膊開始酸疼，腳好像灌了鉛沉沉的，我好想放下菜籃，休息一會(huì)兒，可是為了不讓范奶奶擔(dān)心，我裝作很輕松地繼續(xù)走起來(lái)。
十多分鐘后，我提著菜筐終于將范奶奶送到了家。臨走時(shí)，范奶奶留住我說(shuō)：“等會(huì)，吃個(gè)水果再回家吧。”只見范奶奶手里拿著兩個(gè)又大又紅的蘋果，非要我和姐姐吃了再走。“范奶奶，不用了。再見！”我和姐姐便飛快地跑回了家。
后來(lái)，范奶奶逢人就夸我們倆是個(gè)好孩子。我的心里喜滋滋的，像吃了一塊糖果。！我愿意繼續(xù)去幫助那些需要幫助的人，讓我們的生活充滿七彩的陽(yáng)光！
游水感覺真好篇十二
俗話說(shuō)得好：書籍是人類進(jìn)步的階梯。多讀書，就可以使人不斷增長(zhǎng)智慧。每個(gè)人都是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的。讀書的。至今，有兩種讀書的感覺一直在我的腦海里深深地印著。
媽媽給我買了一套新書——《拇指班長(zhǎng)》。書一拿到手，我樂得合不攏嘴，迫不及待地打開書，津津有味地看了起來(lái)。在書里，我跟孔東東、孔西西一起制造變大變小的藥水。那天，孔東東正邁著悠閑的步子走向?qū)W校，一位調(diào)皮的同學(xué)想捉弄孔東東，我急得大聲呼喊，可孔東東沒聽見，我怒瞪雙眼直跺腳，但孔東東還是被陷害了……我氣得雙手直捶桌子，哎呀！好痛！原來(lái)，我把自己當(dāng)成故事中的一員了。想到這，我不禁傻笑了一下，又埋頭看起書來(lái)。一看到描寫婀娜多姿的柳樹，我便搖頭晃腦地讀起來(lái)：“柳樹姑娘早早地起了床，在河邊梳理著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)……”仿佛我就是樹上的一片葉子，在春風(fēng)中翩翩起舞。
這就是我讀書的第一種感覺——如癡如醉。但是，好景不長(zhǎng)，好夢(mèng)易醒。
那一次，我在專心致志地看著雨果寫的《悲慘世界》，看得太投入了，忘了早已到了睡覺時(shí)間，媽媽催了我好幾次，我都只是回答了一聲“哦”，又繼續(xù)看起書來(lái)。媽媽忍無(wú)可忍，氣沖沖地向我走來(lái)，一把抓起書，扔到外面鞋柜上。我只好乖乖去睡覺了?？捎纸蛔恼T惑，所以，等媽媽也進(jìn)屋關(guān)燈睡覺時(shí)，我就偷偷地爬起床，躡手躡腳來(lái)到鞋柜旁，把書拿進(jìn)房間，躲在被窩里看。怕驚動(dòng)?jì)寢?，我一手拿書，一手撐著床板，盡量不發(fā)出聲響，結(jié)果一本書看完，我的手就麻得失去了知覺，最慘的是我的眼睛都快近視了。但我樂此不疲，因?yàn)?，我被琴棋書畫占用的課余時(shí)間才能“失而復(fù)得”，我才能在書的海洋里盡情遨游。
這就是我讀書的第二種感覺——苦中作樂！
啊！讀書的。一日無(wú)書，百事荒蕪。書已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分，讓書伴著我去創(chuàng)造輝煌的人生吧！
游水感覺真好篇十三
傍晚時(shí)分，云還沒有鋪滿天際，地上已經(jīng)很黑了，柔和的夕陽(yáng)忽然變成了黑夜，風(fēng)裹挾著雨星，像在地上尋找著什么，東一頭西一頭的亂撞，給天空撞開條口子，鮮紅如霞的血液，從空中飛落，被輕柔的白云洗去色彩，降入人間。
吃罷晚飯，閑來(lái)無(wú)事，便決定去賞雪。只可惜身不在西湖，不然或許會(huì)上演一場(chǎng)現(xiàn)代版的《湖心亭看雪》。選擇離家較近的小山上觀雪，獨(dú)自撐傘向山上出發(fā)。這是今年第一場(chǎng)雪，與往年相比顯得更著急，前奏還未演繹完，高潮就來(lái)了，漫天的雪花向大地襲來(lái)，帶有幾分出征沙場(chǎng)的味道。
到達(dá)山腳下，向上望去，一片銀裝素裹。抬腳向臺(tái)階走過(guò)，天穹中的雪灑落地面，頑童般托起你的腳向四周奔跑，想看你滑倒的滑稽模樣，又抱成團(tuán)，讓你的腳踏過(guò)松松軟軟的雪地而不那么吃力?？斓竭_(dá)山頂時(shí)，人們的竊竊私語(yǔ)，隨著風(fēng)刮過(guò)耳邊，世界都在此刻變得慵懶，沒有人會(huì)去打開手機(jī)，在這樣寂靜的夜晚，只需要月的照耀和雪的陪伴。
月光灑向山頂，雪從空中降落人間，周圍的人影似有似無(wú)。想起余光中先生的“若逢新雪初霽，滿月當(dāng)空，下面平鋪著皓影，上面流轉(zhuǎn)著亮銀”或許就是這種意境吧。在山頂眺望遠(yuǎn)處忽隱忽現(xiàn)的都市輪廓和天地融為一體的雪山，忽然想起毛主席那首《沁園春雪》。這輕柔的小精靈飛舞著，自由的飄灑，帶給人們?nèi)鹧┱棕S年的希望，一切都會(huì)順利。我踩著潔白的雪，像走在巨大的軟軟的羊毛毯子上，看見許多人都躺在已經(jīng)擠滿一層的雪堆上，靜靜感受雪的美，有幾片鵝毛大雪時(shí)不時(shí)打在臉上，這種。
冬，荒涼貧瘠，但卻埋藏著生命的種子，孕育著綠色的希望。它有豪邁的性格，冷靜的頭腦，或許他很冷酷，但你還會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的美好。溫暖的晨光必在日出之地涌現(xiàn)，只有拼搏，才能在大雪后迎來(lái)新生，賞雪的。
游水感覺真好篇十四
在長(zhǎng)大的過(guò)程中，每個(gè)人都會(huì)遇到不如意的事，如遭受挫折、失敗等。當(dāng)時(shí)的感覺，無(wú)疑是一道難以愈合的傷痕。但是現(xiàn)在驀然回首，那只不過(guò)是人生長(zhǎng)河中的一朵浪花，多彩歲月的一縷馨香。
小學(xué)三年級(jí)時(shí)，一次征文競(jìng)賽，雖然一開始就受到打擊——被老師退稿，要求我重寫，但我也獲得了不少東西。
回到家，經(jīng)過(guò)一番思考后，我重寫。于是我充分發(fā)揮沉睡了許久已經(jīng)快要荒廢的這種能力。很幸運(yùn)，我描繪出了一個(gè)有趣的故事，寫完后，連我自己都感到十分驚訝。在經(jīng)過(guò)一個(gè)晚上的激動(dòng)后，第二天，我交了作文。
等待的時(shí)間真是太難熬了，眼看一個(gè)個(gè)同學(xué)捧著被認(rèn)可的作文喜滋滋地回來(lái)謄寫清楚，我對(duì)自己的作文越來(lái)越不抱有希望了。很快，有人對(duì)我說(shuō)，老師請(qǐng)你去一趟。去辦公室前，我安慰自己：無(wú)論是什么樣的挫折，我都能承受。一番準(zhǔn)備之后，我來(lái)到老師跟前，老師是面帶微笑的，我甚至懷疑自己想錯(cuò)了。結(jié)果，一句“很抱歉”，敲碎了我的美夢(mèng)，老師對(duì)我說(shuō)：“你的作文寫得不錯(cuò)，與其他人相比并不差，可惜名額已經(jīng)滿了。這樣吧，我把你的作文在班上表?yè)P(yáng)一下。”什么？老師怎么能這樣？一肚子的委屈充斥了我的心，似肥皂泡破滅了，以至于放學(xué)，老師到底講了什么，我都沒聽到。我，完全被委屈包圍了。
每每想起這件事時(shí)，心里總是酸酸的，空空的，因?yàn)樗刮沂チ艘淮沃匾臋C(jī)會(huì)。這時(shí)媽媽也勸慰了我，我也似乎能理解老師的做法。幽默與幻想時(shí)刻伴隨我。
我想：若人人都像我當(dāng)時(shí)的我一樣，人與人之間會(huì)產(chǎn)生心結(jié)、甚至結(jié)冰。反這，理解他人，換位思考，冰才會(huì)融化，心結(jié)才會(huì)解開。再想想，世界上有多少事，正是因?yàn)楸舜瞬焕斫舛髣?dòng)干戈的，經(jīng)過(guò)這件事后，我覺得世界是多么美好，潔白的和平鴿自由地飛翔，生機(jī)盎然的橄欖樹自由地生長(zhǎng)，理解的光芒會(huì)像太陽(yáng)一樣，普照大地．我反而敬佩老師的原則和方法，長(zhǎng)大的哇！這不僅是年齡的增長(zhǎng)，更重要的是思想覺悟的提高。
游水感覺真好篇十五
告別幼稚，告別懵懂的童年，我慢慢的長(zhǎng)大。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”，在成長(zhǎng)的路上，我們總是會(huì)經(jīng)歷許多事情，而總有一些事會(huì)讓人感覺很美好。
長(zhǎng)大的感覺是甜甜的。前幾天，數(shù)學(xué)小測(cè)，經(jīng)過(guò)三十分鐘的奮筆疾書，我終于完成了。心里既興奮又擔(dān)心。下課后，我與同學(xué)熱烈的討論試卷，真怕自己考不好。第二天上午，試卷發(fā)下來(lái)了。一個(gè)鮮紅的一百分出現(xiàn)在我的視野中。我盡力忍住心中的喜悅，但抑制不住嘴角的上揚(yáng)?；氐郊液?，媽媽看了試卷說(shuō)：“孩子，你終于長(zhǎng)大了，懂得學(xué)習(xí)了?！遍L(zhǎng)大的。
長(zhǎng)大的感覺是暖暖的。因?yàn)槎フ唛_放，鄰居黃阿姨懷孕了，看著黃阿姨每天挺著一個(gè)大肚子拎著蔬菜或沉重的包裹上樓，我心里很不是滋味，很想幫她做點(diǎn)事。第二天早晨，我看見阿姨左手拎著一袋蔬菜，右手拿著一個(gè)大快遞吃力地往前走。見狀，我連忙跑過(guò)去提起那袋蔬菜，再抱起那個(gè)大包裹，邊拿邊說(shuō)：“阿姨我來(lái)幫你?！比缓缶筒洳洳涞嘏苌蠘?，把東西放到黃阿姨的家中。黃阿姨回家后對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，奕菲。你長(zhǎng)大了，懂得幫助別人了。"聽了這句話，我心里暖暖的。長(zhǎng)大的。
長(zhǎng)大的感覺是酸酸的。夏天大家都喜歡喝楊梅水，我也不例外。一天中午我從廚房的柜子里拿出一大罐楊梅。用勺子勺了幾顆到水壺里，就把蓋子蓋上準(zhǔn)備放回去?？蓻]抱穩(wěn)罐子，不小心把罐子摔到了地上發(fā)出很大的響聲，媽媽和奶奶都被驚醒了。媽媽出來(lái)看到滿地的玻璃渣、楊梅和楊梅汁。先檢查下我有沒有受傷，見沒有，便開始劈頭蓋臉地?cái)?shù)落起我來(lái)。我難過(guò)極了。心想都怪我，放楊梅時(shí)不小心一點(diǎn)。從那以后我做事再也不馬虎了。長(zhǎng)大的感覺真酸啊。
成長(zhǎng)真像一個(gè)調(diào)味瓶，它那齊全的佐料，讓我生活得有滋有味，有苦有甜。長(zhǎng)大的！
游水感覺真好篇十六
一直以來(lái)，我經(jīng)歷過(guò)很多很多的事情，有很多事情都是我們的小成功，比如說(shuō)從第一次走路，第一次說(shuō)話，第一次上學(xué)，也許，經(jīng)過(guò)多年時(shí)間的洗刷，這些小成功大家往往會(huì)被遺忘掉，但是，它們可以令你歡呼，令你自信，令你自豪。
在無(wú)數(shù)件事中，成功的！忘不了，成功時(shí)的自豪感，那掌聲，是給予我的鼓勵(lì)，但是，在成功的背后，當(dāng)然少不了我的辛勞付出和辛勤練習(xí)。記得那是我在訓(xùn)練田徑時(shí)的經(jīng)歷，現(xiàn)在想起我又禁不住為我自己而自豪。就從最近幾年的事說(shuō)起吧。前年的鎮(zhèn)運(yùn)回中，我代表學(xué)校參加了田徑，在之前，我開始了艱苦的訓(xùn)練，每天都在跑，都在練，不管是教養(yǎng)曝曬之下，還是蒙蒙細(xì)雨之中，每天如一，有一個(gè)目標(biāo)，那就是贏，那是我最希望的，也是最渴望的，因?yàn)闀?huì)贏得掌聲與榮譽(yù)，所以我就不停地跑，一切都用汗水澆灌著。終于到了比賽那天，但是，身體又出乎意料地病了，在這之后，又是一場(chǎng)失敗的過(guò)渡。我很想問問為什么，為什么我的付出沒有反應(yīng)，那幾天，我心里一直很難受，眼睛差不多每時(shí)都是濕潤(rùn)的，每天都在想，為什么呢？到底哪里出了問題呢？難道小小的感冒就可以掩蓋我的辛勞，我的付出？面對(duì)種種現(xiàn)狀，我很渺茫，不想再去想，面對(duì)種種責(zé)備，我只有保持沉默，因?yàn)槲颐靼?，我錯(cuò)了，其實(shí)那是一個(gè)小小的挫折，一個(gè)可以忘卻的經(jīng)過(guò)，但是，我不可以。
我就那么白白地失去了一個(gè)機(jī)會(huì)，但是我很不服氣，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，又迎來(lái)了鎮(zhèn)的田徑會(huì)，我對(duì)這次的比賽充滿了向往，因?yàn)槲乙獜浹a(bǔ)我的過(guò)失，我并且要付出200％的努力和100％的汗水，因?yàn)槲铱释驹陬I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我必須這么做，我便展開了一系列的訓(xùn)練，不管起早貪黑，不管留了多少汗，就算是去喘吁吁，還是汗流浹背，我都沒有放棄過(guò)。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)種種的磨練，成就了我的小成功，終于令我如愿以償，大家祝賀我，恭喜我，為我歡呼，我剎那間，留下了眼淚，那是成功的眼淚，滿足的眼淚，那是用行動(dòng)換回來(lái)的淚水，我的心里頓時(shí)滿滿的。
成功的，我非常喜歡，但是重要的還是享受成功的過(guò)程，他總能讓你成長(zhǎng)。
游水感覺真好篇十七
今天的天氣出奇的陰暗，上午還是陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)暖和地照著大地，到了下午刷的一下子就變得陰沉起來(lái)！
下午在教室里上課，我沒有心情聽老師講課，望著書桌上的書，心早就飛到了九霄云外了。突然聽到老師叫了我一聲，我猛然一驚，心想“難道被老師發(fā)現(xiàn)了？”。不過(guò)當(dāng)我看向門口時(shí)，才知道是爸爸媽媽來(lái)找我。他們給我送了一把雨傘，然后又跟我說(shuō)：“這個(gè)星期你要一個(gè)人在家了，自己照顧自己，我們有點(diǎn)事，不能回家。”匆匆地說(shuō)了幾句就離開了。等下午放學(xué)后，我撐著雨傘回到了家。
到了家里，看到家里空蕩蕩的，心里不禁有一些失落，“爸爸媽媽在家多好??！”這時(shí)，肚子已經(jīng)咕咕嚕嚕地叫了起來(lái)，我餓啊，要吃飯啊，不得不自己做飯。可我還沒做過(guò)飯呢。
走到廚房，我學(xué)著媽媽的樣子，將一件沾滿油污的圍裙往身上一套，然后就模仿著媽媽平時(shí)的做發(fā)，在廚房里拿了幾個(gè)蘿卜，然后就拿起了菜刀準(zhǔn)備去切，可是盯著蘿卜看了半天也不知道怎么切，心想：“平時(shí)吃的蘿卜好像都是條狀的，可是上次我看到媽媽卻切成了一片一片的，到底該怎么切呢？”心里糾結(jié)了好一會(huì)兒，想到肚子已經(jīng)在叫苦了，于是不管三七二十一，拿起了菜刀，揮刀直下，唰唰唰，把蘿卜給大卸八塊了，最后放進(jìn)鍋里的蘿卜什么形狀的都有。這時(shí)蘿卜已經(jīng)快熟了，我才想起來(lái)什么調(diào)料也沒放，看到旁邊有一些調(diào)料，我看也沒看就直接放了進(jìn)去，最后到蘿卜出鍋時(shí)，聞到了陣陣香氣，而且看起來(lái)也挺好吃的，心想：“我做的也不賴嘛?！庇谑侨滩蛔L了一口，可剛到嘴就被我吐了出來(lái)，雖然它看起來(lái)，聞起來(lái)都好，可一嘗起來(lái)就變了“味”，鹽放多了，我只好將就著吃了一些米飯。一個(gè)星期真漫長(zhǎng)啊，我上學(xué)、自己做飯吃、自己洗衣服，漸漸地我做起家務(wù)活來(lái)得心應(yīng)手了，我的心里甭提有多高興了。我自立了！
自立的。
游水感覺真好篇十八
雄鷹喜歡搏擊長(zhǎng)空，是因?yàn)樗矚g飛翔的感覺；魚兒喜歡潛游海底，是因?yàn)樗矚g游泳的感覺；駿馬喜歡馳騁天下，是因?yàn)樗矚g奔跑的感覺；而我卻喜歡讀書，因?yàn)槲蚁矚g徜徉在書中的那種感覺。
——題記。
我喜歡獨(dú)自一人在陽(yáng)光下靜坐，沏上一杯茶，手捧一本書，徜徉于閱讀的世界。因?yàn)槲矣X得：閱讀的感覺真好。我最喜歡的書是《我要做個(gè)好孩子》?！段乙鰝€(gè)好孩子》的主人公金鈴是一個(gè)活潑可愛，樂觀開朗，積極向上的孩子，同時(shí)也是一個(gè)討人喜歡的乖孩子。這本書是以介紹她發(fā)生的一系列事情為主。“瞧！那胖嘟哮的小臉，紅彤彤的小臉頰?！笨吹竭@兒，我仿佛看到了一個(gè)胖嘟嘟的小女孩正站在我的面前和我打招呼呢，黃蓓佳把文中的主人公寫活了，“呀！怎么了，原來(lái)是金鈴的書包破了，書包里的東西掉得滿地都是，形成了一個(gè)花花綠綠的小文具攤。”讀到這兒，我想到了一個(gè)小女孩在“小型文具攤”前的委屈。簡(jiǎn)直把金玲的神態(tài)刻畫的栩栩如生。
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