總結(jié)是在不斷探索和實踐中提煉出來的寶貴知識?？偨Y(jié)要簡潔明了，并突出重點，以便讀者能夠快速了解主要觀點。總結(jié)范文可以幫助我們深入理解總結(jié)的目的和方法。
暑假踢毽子篇一
“請?zhí)唠ψ拥耐瑢W(xué)就位！”洪亮的聲音從主席臺發(fā)出向主席臺散去，剎那間如燒沸的熱水，操場熱鬧了起來。
“加油啊！給力點！”
“快去！別遲到了！”
“開始！”
隨著裁判一聲令下，比賽開始了！“一下、兩下、三下！”站在遠處的我仿佛聽到了他們的低喃，毽子落在腳上又被彈起，“啪啪”的聲音不絕于耳。有的人昂首挺胸，腳一上一下飛速踢著，那靈巧的小毽子也在空中滯連，無法落地；有的人明顯的沒有自信，一腳踢飛一個，令人無奈又好笑！
毽子比賽很快過去了，新一輪的跳繩比賽又拉開了帷幕，這是真正的速度與力量的比拼，每個人都不是吃素的，那長長的拖著尾巴的繩到了他們手中卻成了沒有重量的“羽毛”，繩在頭上飛快掠過，只留下殘影在落日下閃著微光?！芭榕?！”我好像聽到了，左胸口那一腔熱血與活力四射的心跳。
在他們頭上的那些浮光掠影飛速連在一起，成為了一條曲線，亮麗的顏色多么美麗！結(jié)束了，在落日的余暉下，我們回了班。到現(xiàn)在，我眼前還依稀浮現(xiàn)跳繩的影子，耳邊還響著毽子清脆的響聲，而那只屬于年輕的溫度與心跳，也無法停歇！
暑假踢毽子篇二
我和姐姐都買了一個新毽子，我的毽子是粉紅色，姐姐的毽子是綠色的。我跟姐姐在院子里學(xué)踢毽子，我踢毽子時剛?cè)拥阶罡咛幘腿ヌ?，因為毽子在最高處，我沒有踢到，我腳剛落下，毽子緊跟著也就落下了，它一動不動地躺在地上，看著我好象說：“你真笨，我在最高處，你當(dāng)然踢不到了?！?/p>
姐姐說：“我教你踢毽子”，姐姐拿出她的綠色毽子，綁上一根長線，然后姐姐讓我拿好另一，并且告訴我踢毽子的注意事項：
第一、要對準毽子踢；
第二、腳要用力，不用力它會落下來；
第三、不要踢太高，那樣會看不見毽子；
第五、不要放棄，堅持每天練習(xí)，這樣你就越來越熟練。
我聽完姐姐的話，開始認真的練習(xí)，剛開始時我能踢一個，后來一天、二天、……，很快過了兩個星期，我終于能踢毽子了，而且還踢得可棒了！
暑假踢毽子篇三
散發(fā)著快樂的香氣。
――題記。
“是否還記得童年陽光里／那一朵蝴蝶花／它在你頭上美麗地盛開／洋溢著天真無邪／慢慢地長大／曾有的心情／不知不覺變化.......”這首曲子不知道它的歌名，只是在書上看到了歌詞，耳邊無原由地響起一個陌生而縹緲的旋律。于是，回憶就像雪白的浪花一樣拍打著心岸，童年那些七色花一樣美好的畫面，也隨著浪花輕輕蕩漾.....
one――玻璃彈珠的夢幻光彩。
小時侯我很好動，也不喜歡像其他女孩子一樣踢毽子、跳皮筋，但也不像男孩子那樣到處亂跑，便喜歡上收集彈珠。我從不收集那種透明的中間有帆一樣?xùn)|西的彈珠，而偏愛那種整個像水晶一樣通體藍色或其它顏色的彈珠，這種彈珠半透明，可以從中看到模糊的樹影。我每當(dāng)收獲到這樣一顆小珠子時，便會小心翼翼地收起來，然后在有陽光的時候把它們拿出來，讓它們反射出晶瑩的陽光，整個小房間都亮晶晶的，星星一樣光輝映照著我洋溢著滿足與幸福的稚嫩的臉?？擅利惖臇|西都是易碎的，那些彈珠或是不經(jīng)意地被摔碎，或是躲到某個塵封的角落沉睡，都被遺漏在成長的那些歲月中去了。而這些玻璃彈珠的夢幻般閃爍的光彩也常在夢中出現(xiàn)。
two――吹泡泡。
小時侯在家沒事干時，第一個想起來的事便是吹泡泡。我會拿一個小紙杯接上大半杯水，然后加一些洗滌劑，再加一點洗衣粉，用根吸管攪和攪和，便在院子里開始吹泡泡。那些泡泡在陽光下變幻著光彩，陽光在泡泡周圍變成了金色的芒，好像泡泡周圍長了一圈細細的絨毛，娃娃一樣調(diào)皮的在和陽光一起歡笑。我高興地在這些泡泡中歡笑，快樂地手舞足蹈，還會將吸管放進泡沫水中，“咕嘟咕嘟”地吹氣，那些泡泡便開始擁擠著往上，最后溢了出來，綻放出最幸福的笑臉，那樣甜蜜。
three――可愛的貓咪。
從小到大，貓咪似乎成了我的生活中不可缺少的部分。因為我不知道包裹多少只可愛的流浪貓回家。而這些貓咪的可愛趣事也是被我牢牢地記住著：晶晶為了攻擊媽媽打毛衣時針線的影子，在地板上跳來跳去；乖乖把活動的毽子當(dāng)成敵人，一逮著便猛抓狠咬，結(jié)果毽子被整得破破爛爛，乖乖被我敲了一番；水兒竟然懂得衛(wèi)生，很禮貌地在衛(wèi)生間排水孔上大便；可可在媽媽找了一中午（準備把它扔出去）時，躲在枕頭下睡覺.....而我也是對這些貓咪愛護有加：我總是在吃飯時，“一不小心”將肥肉掉在地上，讓貓咪享口福；總是在貓咪闖了禍時，義憤填膺地跟媽媽說要揍它，結(jié)果巴掌落在貓咪身上跟撓癢癢似的；總是在小貓身上很臟時，在陽光燦爛的日子里把它抱到院子里，用一盆溫水給它洗個澡；總是......而且到現(xiàn)在我還很清晰地記得我們院子里的小伙伴都在追幾只貓咪的情景。
four――“扮家家”游戲。
這似乎是和小伙伴們在一起做過次數(shù)最多的游戲。只須幾個果凍盒、一些葉子、土、碎玻璃便可以在一起有模有樣地做“飯”做“菜”。那時侯的我們還會設(shè)定角色和一些老掉牙的故事情節(jié)?，F(xiàn)在想起來，那些情節(jié)實在是很好笑，那時侯的我們也是天真可愛。
five――奶奶家。
有好多好多記憶都是在奶奶家。比如和堂弟躲在奶奶家那一大片金燦燦的油菜田中，在奶奶和姑姑著急地喊我們時，忽然在花叢中探出個腦袋傻呵呵地小；和堂姐、表弟一起在乃愛昵家門前的一條清澈的小溪中捉魚蝦；和堂姐一起坐在奶奶身邊吃奶奶削好皮的生的地瓜；晚上在奶奶那讓人神往的神話故事中甜甜的進入夢鄉(xiāng)......這些零碎的記憶都時不時在腦中閃現(xiàn)，仿佛都充滿了最明媚的陽光和最甜美的歡笑。
童年里，還有很多很多像這樣的畫面；那些零零散散的記憶也會在某一個陽光燦爛的午后突然地閃現(xiàn)。但是著畫面越美好，成長似乎就顯得更加無奈。最最純真的美好童年，笑著用銀玲般的聲音向我揮揮手：再見！
“歲月流逝／蝴蝶已飛走／是否還記得它......”
暑假踢毽子篇四
我伸手拋起了毽子，還沒等我反應(yīng)過來，毽子就掉在地上。我撿起毽子又向上拋去，毽子落到了我的腳尖上，但蹦了幾下，又掉了下去。我再次把毽子拋起來，這次更慘，我把腿一伸，結(jié)果沒站穩(wěn)，摔了個四腳朝天，生疼生疼的。
一次次失敗讓我感到心灰意冷，想放棄，媽媽見了，鼓勵我說：“學(xué)本領(lǐng)不能半途而廢，要相信自己!”得到媽媽的鼓勵，我又繼續(xù)踢了起來。
慢慢地，我掌握了一些技巧，毽子不怎么掉了。毽子向上一拋，我就緊盯著毽子，當(dāng)毽子快要落下時，我把右腳往里一彎，使勁地往上一踢，毽子飛了上去，它就像一只美麗的花蝴蝶在我胸前飛舞著。這會兒毽子開始隨著我踢腿的節(jié)奏起起落落，落落起起，“我終于學(xué)會踢毽子了!”我激動地大叫起來。
學(xué)踢毽子還讓我明白了，通往成功的路上，必定會坑坑洼洼，但你不用退縮，只要堅持走下去，成功就會屬于你。
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暑假踢毽子篇五
今天下午，我們舉行了一場踢毽子比賽。
在賽前十分鐘，老師特意叫我們熱熱身，練習(xí)練習(xí)踢毽子。不知為什么那刻的時間過得那么快，我很不得請求時間爺爺把腳步放慢些。
比賽開始了，第一組是吉尼斯組，在一聲清脆的哨聲響起后，那組的隊員們紛紛開始踢起來?？矗∥覍γ娴泥囄慕芙z毫沒有一絲放松的樣子。他似乎在想：“加油！我一定要爭拿第一，為我們組爭光！”他的毽子想只青蛙在他的腳上跳來跳去。這時，只聽見鄧老師說：“同學(xué)們注意了，只剩下最后20秒了！”此時我的心里像十五個吊桶打水——七上八下。我想：“?。窟€有那么久，我都數(shù)到28啦！如果再提下去，那鄧文杰豈不是要踢大約40多個了？”我心里暗暗詛咒鄧文杰再踢得個數(shù)不超過5了。事與愿違，最后鄧文杰還是踢了40個。
輪到我了，我忐忑不安的拿起毽子準備比賽?！皢簟鄙诼曧懥似饋恚业耐入S之一上一下的動起來。我集中精力，以最好的心態(tài)去踢毽子，踢的果然比平時還好。我一心只想超過鄧文杰，因此我加倍努力，不過我也只踢了39個。
瞧！聶康俊也在很努力的踢，他沒有緊張的表情，反而微笑。好像在想：“我一點也不緊張，因為我有實力，一定可以取得很好的成績！”看到他這樣，我心想：“詛咒聶康俊踢不到40個?！惫徊怀鑫宜希仓惶吡?0多個。
多有趣的比賽呀！
暑假踢毽子篇六
今天，我們班要舉行踢毽子比賽，大家都很激動，希望趕快舉行踢毽子比賽。
踢毽子比賽終于開始了，一個個五彩的毽子在空中跳著舞，毽子的響聲就像一首歡樂的樂曲。到熊暢上場了，大家都為她加油，隨著一聲清脆的哨聲，熊暢將毽子向上一扔，當(dāng)毽子要落下來時，熊暢敏捷地用腳向上一踢，毽子飛了上去。那毽子就像小鳥在上下翻飛，非常美。接著，熊暢閃電般地踢著毽子，看得我們目瞪口呆。
她踢完后，給她數(shù)數(shù)的同學(xué)給老師報數(shù)：“60個。”我們都說：“60個？那得多快哪！一秒就要踢一個呀！”驚訝得我們半天嘴都合不上。
過了一會，聶康駿上場了，我負責(zé)給他數(shù)數(shù)，他踢得很賣力，每一個都踢得非常有力。毽子在他的腿上，就像一個聽話的小娃娃，怎么踢也踢不走。最后，他踢了32個。
終于，到我上場了，我受他們的帶動，也踢得很賣力。我發(fā)揮得非常好，有時連續(xù)能踢三四個，我非常高興。
這次大家經(jīng)過練習(xí)，都踢得很好，我們都很開心！
暑假踢毽子篇七
踢毽子是最簡捷的體育運動之一，我的同學(xué)大多數(shù)都喜歡踢毽子，我更是以毽子為友，一天不踢就覺得象是少了點什么。
一、二年級時，學(xué)校組織班級踢毽子比賽，為了“應(yīng)付”這個功課和差事，我每天回家都拖著媽媽和我一起認真練習(xí)，于是很快就學(xué)會了踢毽子。
到了三、四年級，學(xué)校組織“陽光體育一小時”活動，每天下午大課間以及體育課上都要踢毽子，踢毽子次數(shù)不斷增多，我的毽子技藝開始突飛猛進。不僅如此，我還在毽子中找到了越來越多的快樂和滿足。
六年級以后，我早已不滿足于單踢、盤踢一類的“小兒科”。我逐步掌握了旋踢、投踢、拱踢、跳踢、……等等，許多踢法我都達到了嫻熟。除此之外，我還自創(chuàng)一些花式。一開始，常常會失敗，但我并不氣餒，堅持一遍又一遍地練習(xí)，給自己不斷打氣，告訴自己一定可以成功!在自己的嘗試和努力堅持下，毫不夸張地說，我現(xiàn)在已經(jīng)完全可以稱為毽子的行家里手了。
踢毽子真的是一項非常棒很有意義的好運動。不僅能鍛煉及強壯身體，也可以豐富生活，還能夠讓我們學(xué)會如何競爭、合作、努力、堅持!
我愛毽子，踢毽子令我身體更加健康，踢毽子讓我的課余更加快樂，踢毽子給我的生活增添色彩。毽子是我的好朋友，我在毽子中生活，毽子已扎根我的生活中!
暑假踢毽子篇八
在種類繁多的體育活動中，我最喜歡踢毽子。要問我為什么喜歡踢毽子，還得從我小時候說起。
我小時候體質(zhì)不好，總是生病，吃飯也不好，媽媽就叫我去鍛煉身體。我看毽子上插著花花綠綠的羽毛，心里很喜歡，就開始踢毽子。一開始，我總也踢不好，飛起來的毽子總是從我的腳邊溜過去，好像專門在氣我。有一天下午上體育課，天空瓦藍瓦藍的，沒有一絲白云。老師讓我們練習(xí)踢毽子，可把我急壞了。我趕忙請李鑫教我。她愉快地答應(yīng)了。她拿出毽子，理了理毽毛，讓我仔細看著。只見她把毽子輕輕地往空中一扔，等毽子落到離地面半米多高時，她才抬起腳去踢。別看她胖，踢起毽子來還挺靈活。她好像是一個魔術(shù)師，毽子乖乖地跟著她的腳上下飛。她踢了40多個后，接住了毽子，說:“踢毽子，主要是看準，踢準，腿腳要靈活，眼睛要盯住毽子。做到這些，毽子就能聽你的話了。”按李鑫說的，我試著踢了踢，還真有效。又經(jīng)過幾天的練習(xí)，我終于找到了絕竅。半年的鍛煉，不但使我的體質(zhì)明顯增強了，而且還提高了我的思維能力。毽子成了我的好朋友，踢毽子成了我最喜愛的活動。
從踢毽子這件事情上，我懂得了一個道理，做事情一定要堅持不懈，刻苦努力，才會取得優(yōu)異的成績。
暑假踢毽子篇九
很善良，又很忠實，她還很有用，會抓農(nóng)場里人人（也許該稱動物們）都厭惡唾棄的蒼蠅?一個星期天下午，小明約了幾個伙伴去操場踢球。兩回合要干掉他。再一次任務(wù)中，向瑞云與伍元龍一起行動，伍元龍對聰明能干的向瑞云心生好感，并在回部隊后當(dāng)眾宣布，引起了戰(zhàn)地服務(wù)團杜鐵英副團長的不滿，因為那時戰(zhàn)地服務(wù)團是不允許談念愛的;“這兩位不是政教處主任和年級主任嗎。
小店都上哪了。她下課時，常常為我們批改作業(yè)?”我氣還沒消呢，便怒氣沖沖的說：“是他先踩我的作業(yè)本的。
有天朋友去我家吃飯，突然安靜的房子里也有了一絲活躍的氛圍。清醒一會兒大腦，忽而想起昨晚看完的一部電視??！牽掛是春天美麗動人的鮮花。那些雪中的意外，也讓人淡淡神傷。
一個沉重而堅定的聲音響了起來：“下面請看，老虎食牛！我覺得我應(yīng)該是那種大大落落，心不藏事，整天蹦來跳去，活潑開朗的?！蔽蚁腙懩系臏I滴對了地方。正好，火鳳凰看見了楊飛翼，說：“喲;如果大家節(jié)約一點，人人節(jié)約一度電，那該多好。
我是白廟鄉(xiāng)第二中心小學(xué)四年級的一個小學(xué)生，名叫王遠哲。
暑假踢毽子篇十
你有自己最喜歡的物品嗎？今天我來介紹一下我自己最喜歡的物品——毽子。
毽子的形狀像花盆一樣，好美麗呀。它有著五彩外衣，就像花園里的花一樣，五顏六色，漂亮極了！毽子的兩邊還有兩個小羽毛，看起來非常別致，毽子的下面軟軟的，用橡皮做的，上面還寫著比賽專用幾個字。
我非常喜歡這個毽子，每一次剛要踢它的時侯，它好像在說：“主人主人，你輕一點兒，別傷到我的身體。”于是，我給它起了一個外號叫“多嘴孩”。每一次這樣叫它，它都好像不高興地望著我。真是太逗人了。
周六學(xué)校要組織一場踢毽子比賽，我第一時間報了名，以后我每天晚上寫完作業(yè)就練習(xí)踢一會兒。每當(dāng)我踢得不好的時候，它都好像在安慰我說：“別在那里哭泣了，我們倆再試一次，我相信這一次一定會成功的?！苯K于，有一次我踢了161下，真的是太棒了。
時間過得真快，周六一大早，我來到體育場中心進行比賽。比賽時，我一直在心里說，不要怕，我一定會贏的，一定會的。最后公布成績的時候，我居然得了第一名?！爸x謝你，是你給了我第一名的榮譽?！蔽掖舐晫﹄ψ诱f。
毽子是我童年的回憶，我會永遠把它記在我的心里！
暑假踢毽子篇十一
在一個風(fēng)和日麗的下午，我們舉行了一場踢毽子比賽。
比賽快開始了，同學(xué)們個個興高采烈，在老師的一聲喝令之下，同學(xué)們站好隊，等待比賽的開始。
“戰(zhàn)斗”開始了，第一場是團隊戰(zhàn)，規(guī)則是：我們兩隊每個隊員都要踢，看哪隊踢得多，哪隊即為獲勝。老師喊了一聲開始，他們隊就先開始踢了?！耙粋€，兩個，三個……三十六個！”他們隊一共踢了三十六個。輪到我們隊了，我們先讓王冬里雨踢。只見她將毽子放置胸前，松開了手，讓毽子自然下垂，眼見快落地了，她一抬右腳，毽子就像一只小鳥似的在天空中“飛翔”，毽子又要從她身后落地了，她又往后一伸左腳，一踢，毽子又“飛”了起來，最終，她踢了十五個。每個隊員都拼盡全力，想為隊伍盡一份力，旁邊的隊員都在喊“加油”。最后，我們以三十九比三十六贏了他們。
第二場是要選出每隊最厲害的，讓兩人來對決，我們毫不猶豫地選了王冬里雨。比拼開始了，他們組的人挺厲害，他那毽子一踢，上下飛舞，就像一朵花瓣纖細的秋菊在飛騰，又好像一個長尾巴的松鼠在跳躍。輪到我們了，王冬里雨還像上次那樣，但她可能太緊張了，中間有好幾次都沒接住。最后，他們以二十三比十八勝了我們。
到最后一場了，規(guī)則是：每隊選出第二厲害的，每人五次機會，哪隊多，哪隊獲勝。我們一致推選了魏士翔。比賽開始了，他們隊選的龐力鳴雖說不厲害，但也很好，他把毽子往后一放，然后一伸左腳，一踢，那毽子就像一片樹葉似的在空中翩翩起舞。最后，他踢了八個。在他踢的時候，我們隊已經(jīng)在踢了，結(jié)果他們以八比六勝了我們。
游戲結(jié)束了，雖然我們輸了，但卻讓我們懂得了一個道理：只有多練習(xí)，才會有勝利的希望，只有付出，才會有收獲！
暑假踢毽子篇十二
最近，我有一點郁悶。原因是，我總學(xué)不會踢毽子，最多只能連續(xù)踢一下。唉，別人學(xué)幾分鐘就能踢好幾下，而我，學(xué)幾天也踢不了多少下啊。于是我準備苦練踢毽子。
我回到家后，速速寫完作業(yè)，立刻開始練習(xí)踢毽子。呀，我踢！毽子砸到我的腳裸上，好像很不聽話似的，轉(zhuǎn)了個圈落在地上。我總結(jié)了一下經(jīng)驗：“看來不能把毽子扔得離身子太近啊。”于是我調(diào)整好角度，踢了幾次。啊，已經(jīng)能夠連續(xù)踢兩下了?？墒墙?jīng)常腳還沒抬起來，毽子就落地了?！斑?，看來還要掌握好時機?！蔽矣衷囍吡藥紫?，已經(jīng)能踢到三下了?？墒?，我又發(fā)現(xiàn)了新的問題，每次我都越踢越低最終就來不及踢了。我想了想：“腳可能要抬得更高些。這樣能夠讓毽子飛得高一些，就有時間確定、反應(yīng)和做出相應(yīng)動作了?！蔽伊⒖淘嚵艘幌?，果然，能踢到四下了。接下來只要能跟著毽子走就行了。最終，我能連續(xù)踢五下毽子了。
啊，原先踢毽子也有那么多技巧啊。這使我明白，做事要懂得技巧，不能盲目地去練，不然就會像我以前一樣，人家學(xué)幾分鐘就會了，我學(xué)幾天還不會。
暑假踢毽子篇十三
去年春天，我們學(xué)校為了參加全學(xué)區(qū)的踢毽子比賽，利用課外活動時間，專門進行了訓(xùn)練。
一天下午，課外活動又開始了，我拿出了自己新做的毽子，剛踢了幾下，玲玲同學(xué)走了過來，向我挑戰(zhàn)說：“咱倆再比試比試呀！每人只許踢一次，看準踢得多。“聽了她的話，我心里想，你真不知趣，雖然你在咱班也算個能手，不過，比起我來還差得遠呢！想到這里，我就滿口答應(yīng)了。這時候，好奇的同學(xué)都圍上來了，七嘴八舌地議論著，等待比賽的開始。
比賽開始了，玲玲同學(xué)叫我先踢。我自信地掃了一下周圍的同學(xué)，用手輕輕地理了一下落在額前的頭發(fā)，用手掂了掂毽子，便滿不在乎地踢了起來。為了顯示一下高超的技藝，我把從電視上學(xué)到的動作全使了出來，我先用了一個蘇秦背劍，緊接營又來個金雞獨立……我大聲地數(shù)著，八十八、八十九……我一邊踢著一邊膝著玲玲，心里想，怎么樣？你輸定了吧月就在這時，我腳一滑，身子一晃，踢了個空，數(shù)到九十八，毽子落在了地上。
毽子忽左忽右，在玲玲的前面后面蹦來蹦去，玲玲時而向左，時而向右，緊緊地跟肴毽于轉(zhuǎn)。這時一陣風(fēng)吹了過去，毽子象斷了線的風(fēng)箏，向左邊份去，眼看就要落地了，同學(xué)們都停住了嘴，眼睛緊緊地盯著毽子。這時，只見玲玲機靈地向左邊一彎腰，一伸腿，毽子就象被磁鐵吸住了一樣，穩(wěn)穩(wěn)地落在了玲玲的腳面匕同學(xué)們立刻又拍起手來，七十八、七十九……最后玲玲以一百零八，取得了勝利。
這時，我的臉上直發(fā)燒，我問她，這次你怎么踢這樣多！她說：“這都是向你學(xué)習(xí)的呀！”聽了她的話，我有點驚呆了，這時，我想起了一句格言：虛心使人進步，驕傲使人落后。通過這次活動，我才真正懂得了這句話的含義。
暑假踢毽子篇十四
下午，拉日揮汗?？赐暄例X的同學(xué)們紛紛沖進操場準備踢毽子比賽。
在練習(xí)踢毽子過程中，大家還欣喜若狂?？僧?dāng)我們到了比賽場地的時候，大家就像川劇里的“變臉”一樣，一下子從歡快的心情變得緊張不已。大家一言不發(fā)，專心致志地練習(xí)。
終于，讓人期盼已久的踢毽子比賽開始了！
第一個上場的是“吉尼斯”隊伍。我負責(zé)監(jiān)督這個組的刁冠東并幫他數(shù)數(shù)。
開始比賽了。我一邊觀察刁冠東，一邊默默地數(shù)著數(shù)。刁冠東不愧是體育高材生。只見他轉(zhuǎn)圈的時候還能不緊不慢地連環(huán)踢十下。突然出現(xiàn)了讓人心懸的一幕：他一腳踢下去，毽子一下子升得很高。啊，我心里一打緊。嗬，想不到刁冠東一點也不著急。他左腳一蹬，右腳一彎，巧妙地接住了毽子。我直為他高超的本領(lǐng)感到驚嘆。
我扭頭望向不遠處的曾語航。此時他已經(jīng)踢了48下。當(dāng)毽子飛離他能踢的范圍時，他沉穩(wěn)地用左腳一伸便接住了。隨后，他又踢了好幾下。我心里不由贊嘆曾語航這一招真是太絕了！太絕了！
正當(dāng)我熱情大漲，辯論到我們小組踢了。我的心不禁緊張起來。我不停用深呼吸來安慰自己?？稍胶粑?，我的心就越緊張，隱藏在我心里面的十萬個緊張不停地在我腦海里翻滾。我在比賽中差點沒回過神。
比賽結(jié)束了。我們小組總分排第二，大家高興極了。
今天我真是又緊張又快樂?。?/p>
暑假踢毽子篇十五
又到了大課間的時間了，我拿起毽子向操場走去。如今我已經(jīng)是一名踢毽子的“高手”了，這多虧了我“當(dāng)年”的努力。
每當(dāng)課間操做完，一天一度的踢毽子平均數(shù)比賽便拉開了序幕，比賽規(guī)則是這樣的：比賽限時為兩分鐘哪一組踢毽子的平均數(shù)最高，哪一組就獲勝。
這不，比賽又開始了，我們這一組開始實施了a計劃，我們六個人圍成一個圓圈，開始踢毽子，這樣的好處是如果一不小心掉了，對方的隊友可以幫你踢起來，就這樣經(jīng)過奮戰(zhàn)，我們得了一百一十一個，比對手少了5個，看來技術(shù)還得要提高啊。
我下定了決心，一定要好好練習(xí)，爭取在以后的踢毽子比賽中能拿到好的成績。
通過一段時間的練習(xí)，我明白了一個簡單的道理，做任何事一定要努力、努力、在努力。
暑假踢毽子篇十六
今天我們班進行踢毽子比賽，操場上早已沸騰起來。踢毽子的“踢踏”聲，叫喊聲，嚷成一片。真像個菜市場。隨著鄧老師的吹哨聲“嘀——”，大家終于安靜下來了。只見一個個毽子像一只只小鳥，飛起來，又落下。
曾語航開始跳了，我心里為他捏了把汗，他一絲不茍地緊盯著毽子，絲毫不敢放松，看起來他很緊張。雖然老師說過，不要出聲影響他們，可是有的人卻禁不住內(nèi)心的興奮，大聲地數(shù)起來“31、32、33……”“嘀”的一聲，結(jié)束哨聲響起來了。我們脫口而出“52個?！蔽倚南耄霸詈胶軈柡Π?，這么緊張，還能跳52個。他的本事可大了。”
一會兒，就輪到了我。我心里忐忑不安，這時好多的同學(xué)圍上來看我跳。我想：哈哈，看來他們覺得我水平很高咧！我可不能辜負他們，一定好好跳，爭取超過曾宇航。我開始跳了，哎！第一次沒踢好，只踢了兩個，人群中立刻發(fā)出惋惜的嘆息。我在心里暗暗地念著：一定要超過52個，我很快找到了感覺，一下一下地踢起來。這時，我踢到了48個，“撲嗒，撲嗒”，毽子又掉了，我的好朋友鈺豪立馬叫了聲“yeah！”
“加油！超過曾宇航。”
“49、50、51、52、53個?！?/p>
“yeah！”
同學(xué)們爆發(fā)出一陣歡呼，我想我是穩(wěn)操勝券了。
最后我踢了60個，這幾個月練的功夫沒有白費，功夫不負有心人啊！
暑假踢毽子篇十七
今天，老師組織我們進行了一場激烈的踢毽子比賽。
我們班總共有兩個小組，每個小組派出一人來參戰(zhàn)，我以一次性踢了三個的優(yōu)勢在我們組過五關(guān)斬六將，殺到了總決賽。
比賽之前，我和對手先試了試毽子。我見他竟能連續(xù)踢五個，有些意外，我還是玩玩吧，盡力就可以了。
比賽到了白熱化階段，雙方的啦啦隊越喊越大聲，我的心里緊張極了，踢死了，第一時間沖上去撿起來再踢……老師開始了倒計時：5、4、3、2、1、0！時間到！比賽結(jié)束了，我踢的是22個，而付博宇是26個，唉！比我多四個。
比賽結(jié)束了，雖然我沒有獲勝，但我覺得輸贏并不是最重要的，只要開心就好。
暑假踢毽子篇十八
我和徐可欣踢的是“12生肖”。徐可欣金雞獨立，只看見他的右腿不停的上下?lián)軇樱奂t色的小毽子配合著他的右腳上下翻飛。看得我我心動不已。徐可欣一踢就是50幾個，我心想：“這個毽子真好踢，正好我今天也忘了帶毽子?！薄熬徒杞o我一下吧?！蔽仪椴蛔越卣f了出去。徐可欣順手把毽子拋給了我，我一個雙手合十，接住了?？晌姨叩降?個時，小毽子就開始不聽話了，剛踢到第8個，它就從我的腳邊溜了下去。真是很遺憾！剛想彌補遺憾，討厭的上課鈴叫了起來。沒轍，我只好帶著遺憾回教室上課了！
今天上作文課的時候，老師組織我們一起到操場上進行體育活動。
在操場上，同學(xué)們有的踢毽子，有的跳繩，還有的踢足球。特別是踢毽子的同學(xué)會做出各式各樣的動作。有的同學(xué)會翹著腿踢，有的交換著腳踢，還有一只腳踢，連老師也參加了我們踢毽子活動。只見孫老師做出了優(yōu)美的動作贏得了同學(xué)們陣陣喝彩?？吹綄O老師的參與同學(xué)們的積極性更高了。毽子在空中跳來跳去如同幾只蝴蝶在空中翩翩起舞。
踢毽子比賽結(jié)束了，老師也帶著我們回去了，在班里老師對我們說：“以后同學(xué)們只要積極參加，我們還會有許多比賽呢！”
今天我真高興。
暑假踢毽子篇十九
每個人各有“優(yōu)點”，踢毽子就是我的“優(yōu)點”，俗話說的話，鍛煉身體，預(yù)防疾病，踢毽子也是一種鍛煉身體的方式。
在周三的下午，老師教我們踢毽子。首先，老師讓我們做一些防止摔傷的動作，然后示范給我們看，可以用頭頂、肩膀頂、小腿大腿、腳踢，另外，還有一些歌謠：一手心，二手背，三抓毛，四駝背。最后，老師讓我們自己試著踢。我們大約踢了十五分鐘，在這短短十五分鐘內(nèi)，同學(xué)們都認真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研。
我手拿毽子，往空中一拋，腳上前一踢，踢了個正著，第二次踢時，也踢了個正著，踢了有三四個呢。在我得意忘形的時候，卻撲了個空，摔了一跤，同學(xué)們有的哈哈大笑，有的前俯后仰，有的笑得肚子疼?？墒牵鎸ν瑢W(xué)們的恥笑，我不是不堅持踢了，而是繼續(xù)踢。就在這時，老師的話語浮現(xiàn)在我的耳邊：踢毽子一定要眼準，腳快，心靜，不要得意洋洋，這樣才能踢好。我心平氣和、從容不迫，把毽子往空中一拋，便開始踢了，同學(xué)們數(shù)著，一共十幾個呢，誰知，毽子像一個頑皮的孩子，忽上忽下，忽左忽右，故意不讓我踢似的，幸虧我眼疾手快，用老師教我的方法接住了，贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲，我們的歡呼聲、喝彩聲在生活區(qū)久久回蕩。
我愛踢毽子，它可以幫助我鍛煉身體，預(yù)防疾病。
暑假踢毽子篇二十
“太好了，我們在五班踢毽子比賽中獲得了第一名(2)！”大家興奮地談?wù)撝覀儼嗟奶唠ψ颖荣?，分享著勝利的喜悅。這時，我感覺到一種團結(jié)的力量在溫暖我的身體，這讓我想起了那天的比賽。
那天下午陽光明媚，每個人都帶著興奮的心情進入比賽場地。準備上場的時候，我的心怦怦直跳，怕自己打得少了，達不到標準，上課丟臉，被老師訓(xùn)斥。
這時游戲開始了，我只聽余老師讓第一排同學(xué)玩。我不由自主的打了個寒顫，又怕又擔(dān)心這十個學(xué)生玩的不多，達不到標準。突然哨聲響起，所有的學(xué)生都皺起眉頭，嚴肅而有力地站著，好像心里有什么很難的事。
終于輪到我上場了。我想我必須盡可能快地玩，我必須拿出一百。其他同學(xué)面無表情，嚴肅緊張地盯著毽子。過了一會兒，哨聲響起，我開始以每秒一兩次的速度踢球。后來覺得太慢了，就以每秒五六個的速度踢，沒想到踢了兩個就掉了?？磥砥綍r不好好練習(xí)，肯定會失敗。六十，六十一，六十二，六十三。時間像火箭一樣飛逝，然后消失。
這時，我想起了一句諺語：“滴水能穿石，一切都會成真?！敝灰闩Γ憔湍茉谌魏问虑樯先〉贸晒?。
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