小學(xué)學(xué)生喜愛(ài)老師事跡材料(匯總13篇)

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小學(xué)學(xué)生喜愛(ài)老師事跡材料(匯總13篇)
時(shí)間:2023-12-12 11:12:05     小編:雅蕊

環(huán)境保護(hù)是當(dāng)前全球關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題之一,我們應(yīng)該積極采取措施。在總結(jié)過(guò)程中,可以提出一些自己的思考和建議??偨Y(jié)范文可以給我們提供一些建議和思考的方向。

小學(xué)學(xué)生喜愛(ài)老師事跡材料篇一

xx,女,生于1990年9月,專(zhuān)科學(xué)歷。2010年畢業(yè)于內(nèi)蒙古民族幼兒師范藝術(shù)學(xué)校,連續(xù)4年擔(dān)任小、中、大各年齡班的班主任工作,現(xiàn)任準(zhǔn)格爾旗沙圪堵xxxx幼兒園教師。

剛工作時(shí)面對(duì)繁瑣的工作和調(diào)皮的孩子她有點(diǎn)束手無(wú)策,還記得xxxx次帶小班時(shí),61個(gè)孩子哭著鬧著找媽媽?zhuān)Я诉@個(gè)哄那個(gè),有時(shí)忙的沒(méi)時(shí)間吃飯沒(méi)時(shí)間休息。印象最深的是翔翔小朋友,剛?cè)雸@哭鬧現(xiàn)象比較嚴(yán)重,不管她做什么他總是跟在后面吵鬧著要媽媽給媽媽打電話(huà),有時(shí)她有事離開(kāi)活動(dòng)室,他就站在門(mén)口一直哭到她回來(lái)??吹胶⒆訉?duì)陌生環(huán)境的陌生與恐懼她盡力做好一切,尤其時(shí)午睡時(shí)他哭的不上床,她就把他抱在懷里哄得睡著放到床上。她對(duì)每個(gè)孩子都是這樣,就這樣她一直堅(jiān)持著。關(guān)心、了解、愛(ài)護(hù)和尊重每一位孩子。在傳授知識(shí)的同時(shí),用心引導(dǎo)、促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。同時(shí)也能做好家長(zhǎng)工作,利用空余時(shí)間約訪(fǎng)家長(zhǎng),與家長(zhǎng)持續(xù)密切的聯(lián)系,有效的促進(jìn)了家園共育,像對(duì)待自己的孩子一樣對(duì)待班上的每一個(gè)孩子,通過(guò)細(xì)心的工作換取了家長(zhǎng)們的信任,從而贏得了孩子們的尊敬和愛(ài)戴,也贏得了園領(lǐng)導(dǎo)的信任。在她的班上,有個(gè)別家庭困難的孩子,她給與了學(xué)習(xí)用品的幫助,讓孩子感受到了老師對(duì)他們的關(guān)心和鼓勵(lì)。此外,不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自身的綜合素質(zhì),以愛(ài)心、耐心、細(xì)心去關(guān)愛(ài)、教育每一名幼兒,用先進(jìn)的教育理念、誠(chéng)懇的態(tài)度去引導(dǎo)家長(zhǎng)、感化家長(zhǎng)以及協(xié)調(diào)好家長(zhǎng)與幼兒園之間的關(guān)系,真正體現(xiàn)干一行愛(ài)一行,更好的干好本職工作。

工作中,她仔細(xì)研讀孩子,支持、引導(dǎo)孩子成長(zhǎng),和孩子交朋友。善于結(jié)合孩子的性格特點(diǎn)及興趣點(diǎn)創(chuàng)新教法。如:孩子的年齡特點(diǎn)決定了孩子的性格——愛(ài)動(dòng)、愛(ài)玩、喜歡新奇的事物。因此,她在設(shè)計(jì)各領(lǐng)域活動(dòng)時(shí),在活動(dòng)形式上進(jìn)行多方面的思考,力求做到三新:新玩具(結(jié)合活動(dòng)需要利用各種廢舊材料、蔬菜、稻草等進(jìn)行設(shè)計(jì)制作出新穎的、生活中買(mǎi)不到的玩具)新主角(結(jié)合活動(dòng)需要賦予幼兒不一樣的活動(dòng)主角參與到活動(dòng)中)新環(huán)境(不斷變換孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境,如:室內(nèi)桌椅擺放不定期變換、教學(xué)場(chǎng)地從室內(nèi)移到室外等)。在這些新穎、多樣化的活動(dòng)中孩子用心性能夠很快被調(diào)動(dòng)起來(lái),注意力也能持久持續(xù)。

她用心呵護(hù)著孩子,用愛(ài)經(jīng)營(yíng)著幼教事業(yè),2013年6月榮獲準(zhǔn)格爾旗第六屆幼兒教師基本功大賽二等獎(jiǎng),2017年12月榮獲準(zhǔn)格爾旗自制玩教具大賽二等獎(jiǎng)。

xx老師用心參加各類(lèi)教育培訓(xùn)活動(dòng),近3年來(lái),每年培訓(xùn)學(xué)時(shí)均達(dá)100學(xué)時(shí)以上;堅(jiān)持閱讀教育類(lèi)專(zhuān)著以提升自己的理論修養(yǎng),每月至少撰寫(xiě)2篇讀書(shū)筆記,每期至少構(gòu)成2篇讀書(shū)心得。一份耕耘,一份收獲,在2012年“童星杯”全國(guó)青少年兒童書(shū)畫(huà)攝影藝術(shù)展示活動(dòng)中,榮獲優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)。

她在愛(ài)的事業(yè)中品位人生的好處,在愛(ài)的征途中托起明天的太陽(yáng)。應(yīng)對(duì)自己用心靈營(yíng)造的圣潔教育事業(yè),她無(wú)怨無(wú)悔,矢志不渝。

小學(xué)學(xué)生喜愛(ài)老師事跡材料篇二

xxx是實(shí)驗(yàn)小學(xué)一名普通的體育教師。自參加工作以來(lái),一直默默耕耘在教育教學(xué)第一線(xiàn)。20xx年,他光榮地加入了黨組織,從此,他以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,更加努力地工作,以教書(shū)育人為己任,以敬業(yè)愛(ài)崗為準(zhǔn)則,以教學(xué)改革為動(dòng)力,扎扎實(shí)實(shí)地在教育這塊沃土上奉獻(xiàn)著自己的一切。由于不懈的努力,取得了比較顯著的成績(jī),圓滿(mǎn)地完成了學(xué)校賦予的教育教學(xué)任務(wù),曾榮獲“xx市體育先進(jìn)工作者”、“xx市政府嘉獎(jiǎng)”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。這些榮譽(yù),真實(shí)地記錄著他對(duì)教育事業(yè)無(wú)悔的人生追求。

隨著素質(zhì)教育的深入實(shí)施,和新課程改革的不斷推進(jìn),尹老師努力利用新型教育教學(xué)理念改造自己、充實(shí)自己。他精心設(shè)計(jì)每一堂課,講究藝術(shù)性,敢于同傳統(tǒng)的教學(xué)模式和方法挑戰(zhàn),使體育課有特色、有趣味,能增強(qiáng)學(xué)生主動(dòng)參與意識(shí),激發(fā)鍛煉欲望,使學(xué)生想上課、愛(ài)上課。例如:再一節(jié)直腿后滾翻教學(xué)中,他讓學(xué)生在體操墊子上,聽(tīng)音樂(lè)做各種動(dòng)作,準(zhǔn)備活動(dòng)的內(nèi)容和形式很新穎。

他還把體育課與其他學(xué)科相結(jié)合,啟發(fā)學(xué)生積極思維,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和多種能力。如:情境教學(xué)和語(yǔ)文有關(guān)的課文相聯(lián)系。時(shí)常引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),讓學(xué)生體驗(yàn)自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的快樂(lè),在實(shí)踐中培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí),為學(xué)生提供展示自己聰明才智的舞臺(tái)。

尹老師從不只滿(mǎn)足于干好自己的本職工作,而是心里始終裝著實(shí)驗(yàn)小學(xué)這個(gè)大集體,在到體育組之前他在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室工作過(guò)一段時(shí)間,在工作中積累了一些有益的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),離開(kāi)實(shí)驗(yàn)室后,平時(shí)無(wú)論體育組多忙多累,只要實(shí)驗(yàn)室有召喚,他總是義不容辭,他清楚記得有一年五月份迎接xx省實(shí)驗(yàn)校聯(lián)查,他白天在上好體育課的同時(shí),中午和晚上還要到實(shí)驗(yàn)室加班,每天晚上都要干到十點(diǎn)多鐘,一口氣連續(xù)干了十八天。

今年4月21日,他利用星期天時(shí)間,來(lái)校為音樂(lè)組制作舞蹈道具;5月19日,他又犧牲個(gè)人時(shí)間,為學(xué)校制作創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)大賽——“成功發(fā)射”道具;6月10日(星期日)上午,他本想回老家看望父母,主管后勤的彌校長(zhǎng)找他說(shuō)學(xué)校的電扇壞了二、三十個(gè),問(wèn)他有沒(méi)有空,他二話(huà)沒(méi)說(shuō)就答應(yīng)下來(lái),到學(xué)校修理?yè)p壞的電扇,解了學(xué)校的燃眉之急。

今年學(xué)校的慶六一活動(dòng),市電視臺(tái)前來(lái)進(jìn)行全程錄像,尹慶保老師負(fù)責(zé)音響器材的準(zhǔn)備和調(diào)試工作,為了配合電視臺(tái)順利完成錄制任務(wù),他起早貪黑、隨叫隨到,圓滿(mǎn)完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的一項(xiàng)又一項(xiàng)任務(wù)。像這樣的事例不勝枚舉,他從來(lái)都是毫無(wú)怨言并且高效、高質(zhì)量地完成。

雖然教育教學(xué)工作非常繁重,但尹老師從未放松過(guò)思想和業(yè)務(wù)上的學(xué)習(xí)與提高,總是認(rèn)真參加每一次的黨員生活會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論,使自己在新時(shí)期、新形勢(shì)下始終保持共產(chǎn)黨員的本色,做一名真正合格的共產(chǎn)黨員。

默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)是尹慶保同志的一貫追求,他在奉獻(xiàn)的同時(shí)也享受著工作給他帶來(lái)的快樂(lè)。在今后的工作中,他決心再接再厲,發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,以飽滿(mǎn)的熱情譜寫(xiě)教育事業(yè)的新篇章!

作為工會(huì)主席,在上級(jí)教育工會(huì)和校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,她積極組織開(kāi)展“職工之家”建設(shè)活動(dòng),認(rèn)真履行工會(huì)維權(quán)職能,加強(qiáng)民主管理機(jī)制建設(shè),配合上級(jí)做好民評(píng)工作,為教職工辦實(shí)事、好事,團(tuán)結(jié)動(dòng)員廣大教職工,為學(xué)校教育教學(xué)取得突出成績(jī)和學(xué)校目標(biāo)管理考核成績(jī)第一做出了貢獻(xiàn),學(xué)校工會(huì)也被市教育工會(huì)評(píng)為“工會(huì)工作先進(jìn)集體”。

1、加強(qiáng)“職工之家”活動(dòng)建設(shè),突出教職工主人翁地位?!八臋?quán)”落實(shí)扎實(shí)深入,學(xué)校各種重要事務(wù)如校園建設(shè)、設(shè)備采購(gòu)、出臺(tái)新的制度、年度評(píng)優(yōu)、職稱(chēng)改革,以及學(xué)校對(duì)教職工合理化建議、教工代表提案的答復(fù)等均交教代會(huì)審議,并做出決定。

她還有計(jì)劃地組織開(kāi)展豐富多彩的群眾活動(dòng),如年級(jí)組籃球?qū)官?、羽毛球賽、乒乓球賽、健身操、卡拉ok等活動(dòng),豐富了職工文化生活,提高了職工身心健康。還組織教職工開(kāi)展了“我的一節(jié)好課”評(píng)比活動(dòng),為提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量做出了貢獻(xiàn)。

在她的組織下,教職工們以主人翁姿態(tài)隨時(shí)隨地對(duì)學(xué)校工作提出意見(jiàn)和建議,如供暖、水電、教育教學(xué)管理等方面,使得學(xué)校工作不斷完善。

2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),為教育教學(xué)保駕護(hù)航。每學(xué)期她都配合學(xué)校組織開(kāi)展組內(nèi)評(píng)優(yōu)課、“學(xué)科帶頭人評(píng)選”、教師基本功大賽、教師征文等活動(dòng),樹(shù)立了吳英、李麗、申紅、劉芳、劉麗麗、張亞楠、王海珍、高永紅、王俊國(guó)、李曉輝等一大批青年骨干教師,為學(xué)校教育教學(xué)改革做出了突出貢獻(xiàn)。其中吳英老師的課獲xx省一等獎(jiǎng)、國(guó)家三等獎(jiǎng)。此外,還有多篇教師論文在各級(jí)各類(lèi)刊物上刊登發(fā)表。

3、發(fā)揮工會(huì)任用,維護(hù)教職工權(quán)益,校內(nèi)無(wú)任何侵權(quán)行為。一年來(lái)為職工辦實(shí)事、好事14件,如:舉行了卡拉ok大賽并頒發(fā)了獎(jiǎng)品豐富了教師的業(yè)余生活;建設(shè)了專(zhuān)門(mén)錄音室;建設(shè)了卡拉ok歌舞廳,購(gòu)置一部電子點(diǎn)歌系統(tǒng),讓教職工們?cè)诰o張的工作之余愉悅身心;在用地非常緊張的情況下,開(kāi)辟出兩塊乒乓球場(chǎng)地,并添置了“紅雙喜”牌乒乓球臺(tái),方便教職工們娛樂(lè)健身;對(duì)全體教職工子女在教師辦公時(shí)間進(jìn)行統(tǒng)一管理,使教師們安心工作;為各教研組上了光纖互聯(lián)網(wǎng),并建設(shè)“班班通”工程,方便教師教學(xué)和掌握現(xiàn)代教育技術(shù);為教職工們購(gòu)置手套、襪子,于微細(xì)處見(jiàn)真情;“三八”婦女節(jié)慰問(wèn)全體教職工;邀請(qǐng)我市文化名人劉鴻祥老先生來(lái)校,為全體教職工舉辦健身講座等。

4、加強(qiáng)自身建設(shè),使工會(huì)成為黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶。制定并實(shí)施了教工代表考績(jī)制度,每位代表都有詳盡的考績(jī)記錄;實(shí)行了工會(huì)干部目標(biāo)責(zé)任制,自覺(jué)接受群眾監(jiān)督。

小學(xué)學(xué)生喜愛(ài)老師事跡材料篇三

1、你與同學(xué)們相處愉快,愛(ài)勞動(dòng),講衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)環(huán)境,誠(chéng)實(shí)勇敢,意志堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)持做好兩操,學(xué)習(xí)認(rèn)真主動(dòng),積極思考,有時(shí)還會(huì)大膽發(fā)言,課堂練習(xí)獨(dú)立完成,思維開(kāi)闊,知識(shí)面廣,老希望你繼續(xù)努力,早日成才!

2、你在老師的心目中,是個(gè)很乖很乖的小男孩??偸菄?yán)格要求自己。上課時(shí),兩只小手總是放得平平的。專(zhuān)心聽(tīng)講,認(rèn)真完成作業(yè)且熱愛(ài)公物。在老師的鼓勵(lì)下,你的發(fā)言也積極了。但最近,你染上了個(gè)壞習(xí)慣,那就是粗心。老師希望你把它扔掉,你能做到嗎?做一個(gè)讓老師更喜歡的學(xué)生,努力吧!

3、知道嗎,最近,你的進(jìn)步可真大??!你的每一點(diǎn)進(jìn)步,老師都為你感到高興。每次老師表?yè)P(yáng)時(shí),總有你的名字。你高高舉起的小手,你響亮正確的回答,你努力認(rèn)真地完成作業(yè),都讓老師深切地體會(huì)到你在越變?cè)胶茫±^續(xù)加油,你將會(huì)變得更加出色的!

4、你是一個(gè)很有個(gè)性的小姑娘,性格開(kāi)朗又獨(dú)立,有個(gè)人思想,也相當(dāng)?shù)鼐髲?qiáng),對(duì)很多事情能夠一笑置之,不會(huì)斤斤計(jì)較,有責(zé)任心,做事踏實(shí),聰明機(jī)智,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,希望在學(xué)校上課能積極舉手,大膽發(fā)表個(gè)人意見(jiàn),課堂練習(xí)完成得又快又好,老師希望你能積極地融入集體,快樂(lè)地在學(xué)校里生活!

5、你曾對(duì)老師說(shuō),有些知識(shí)不明白,可你卻又從不問(wèn)老師,其實(shí)學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn),要學(xué)要問(wèn),只學(xué)不問(wèn),哪有學(xué)問(wèn)。希望你再加把勁,繼續(xù)努力,不懂就問(wèn),這樣你的進(jìn)步會(huì)更快,更大,相信不久的將來(lái)。你會(huì)取得好成績(jī),老師期待著你有更大的進(jìn)步。

6、你有禮貌,愛(ài)勞動(dòng),講衛(wèi)生。瞧,老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點(diǎn),看來(lái)這學(xué)期你進(jìn)步不少,爸爸媽媽看在眼里,喜在心里??墒悄阌袝r(shí)仍貪玩,作業(yè)馬虎,紀(jì)律松懈,也讓我們失望。好孩子,你那么聰明,要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上,誰(shuí)也比不上你。努力吧,期待著你更大的進(jìn)步!

8、你是一個(gè)很有主見(jiàn)的小男孩,老師知道你的理想是做個(gè)“偉人”??伞皞ト恕辈皇敲總€(gè)人都能做到的。你要實(shí)現(xiàn)理想,必須從小事做起,無(wú)論做什么事情都必須勤奮努力??墒?,你好好想想,你都做到了嗎?試試吧!老師期待著你的進(jìn)步!

10、你是個(gè)聰明又可愛(ài)的小男孩,認(rèn)真學(xué)習(xí),作業(yè)及時(shí)完成,熱愛(ài)勞動(dòng),熱愛(ài)集體。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作,做作業(yè)不粗心大意,老師相信,在不久的將來(lái),老師一定能看到一個(gè)更出色的你。

11、你是一個(gè)聰明機(jī)靈的小女孩,有一雙漂亮的大眼睛,喜歡幫助老師做事情,熱愛(ài)勞動(dòng),集體榮譽(yù)感強(qiáng),語(yǔ)言表達(dá)能力好,熱愛(ài)學(xué)校生活,有時(shí)能?chē)?yán)格要求自己,還望能揚(yáng)長(zhǎng)避短,做個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生!

12、你聰明伶俐,思維敏捷,優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學(xué)們也羨慕你。但不知為什么,你的心里似乎找不對(duì)集體的位置。似乎總有同學(xué)來(lái)打你的“小報(bào)告”。并且,老師很難在你身上找到那樣那我們每個(gè)同學(xué)都相當(dāng)重要的東西--上進(jìn)心。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度,老師相信,你將是最棒的!努力吧!

13、你有許多優(yōu)點(diǎn):誠(chéng)實(shí)純樸,樂(lè)于助人,熱愛(ài)集體,遵守紀(jì)律,是一個(gè)可愛(ài)的學(xué)生。你曾告訴老師要努力當(dāng)個(gè)最棒的學(xué)生,老師真為你高興。好孩子,請(qǐng)記住自己跟老師說(shuō)的話(huà),只要你肯努力,老師和同學(xué)都會(huì)幫助你的,你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。

14、你是一個(gè)懂事、聰明能干的孩子。平時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)良。作業(yè)字跡清楚端正,課間愛(ài)活動(dòng),善于和同學(xué)交朋友,真討人熹歡,但自控能力差,上課隨便講話(huà),希你今后正視自身的缺點(diǎn),爭(zhēng)做諸方面全面發(fā)展的好學(xué)生。

15、你勞動(dòng)時(shí)總那么勤快,同學(xué)間的小事,你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒(méi)有,只要努力一下,你的字就可以寫(xiě)得漂亮,讓腦子多思考一下問(wèn)題,你就可以得出令人滿(mǎn)意的答案。若今后讓在學(xué)習(xí)上多花點(diǎn)時(shí)間,認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè),就更好了。

16、活潑開(kāi)朗的你,挺樂(lè)意幫助別人,卻總管不好自己。你喜歡玩耍,這并不是你的缺點(diǎn)??墒牵绻回澩娌粚W(xué)習(xí),知識(shí)會(huì)自己長(zhǎng)翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈(zèng)你一句話(huà):要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí),要玩就玩?zhèn)€痛快。

17、你是位聰明的學(xué)生,你想和好成績(jī)交朋友嗎?那上課可要專(zhuān)心聽(tīng)講,不能做小動(dòng)作,最重要的是不能隨便曠課,你能做到嗎?老師相信你可以的,對(duì)嗎?那好成績(jī)就會(huì)跟你交朋友,老師期待這你的進(jìn)步。

18、你是一個(gè)很可愛(ài)聽(tīng)話(huà)的小姑娘,性格獨(dú)立,做事踏實(shí),有較強(qiáng)的責(zé)任心,熱愛(ài)生活,樂(lè)于助人,拾金不昧。學(xué)習(xí)上也比較主動(dòng),課堂效率較高,書(shū)寫(xiě)工整美觀(guān),能自己管理自己,爸爸感到十分欣慰!

19、你是一個(gè)性格內(nèi)向、沉默寡言的孩子,膽子較小,遇到一點(diǎn)困難和挫折就會(huì)掉眼淚。平時(shí)老師布置的作業(yè)不能按時(shí)完成,學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想,執(zhí)筆姿勢(shì)不正確。希你今后養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做作業(yè)的速度就會(huì)大幅度提高。

20、你是一個(gè)聰明倔強(qiáng)的孩子,上進(jìn)心強(qiáng),有一種不服輸?shù)木髲?qiáng)性格,誠(chéng)實(shí)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)習(xí)自覺(jué)主動(dòng),繼續(xù)加油,爭(zhēng)取更好的成績(jī)!

22、雖然,你真是個(gè)讓老師生氣的學(xué)生,但是,老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點(diǎn):尊敬老師,聰明機(jī)靈。你常說(shuō)自己笨,學(xué)不起。你常說(shuō)想跟小朋友們一起玩。那么老師告訴你,××,要做一個(gè)讓其他小朋友喜愛(ài)的同學(xué),首先要自己去愛(ài)他們。老師不相信你笨,因?yàn)檎嬲康娜苏f(shuō)不出這樣的話(huà),同意老師的觀(guān)點(diǎn)嗎?老師期待著你的進(jìn)步。

23、你是位遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生,課堂上你專(zhuān)心聽(tīng)講,作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,但老師更喜歡積極開(kāi)動(dòng)腦筋,勇敢地回答老師問(wèn)題的學(xué)生,你一定會(huì)的,是嗎?這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績(jī)。

24、你是一個(gè)活潑可愛(ài)的男孩,真討人喜歡。平時(shí)學(xué)習(xí)較認(rèn)真,成績(jī)較好,發(fā)言熱列,勞動(dòng)積極。但老師布置的做業(yè)不能完成,時(shí)常拖拉。希你今后按時(shí)完成作業(yè),爭(zhēng)做好學(xué)生。

25、你是個(gè)讓人喜愛(ài)的男孩,打掃衛(wèi)生態(tài)度認(rèn)真,每天堅(jiān)持最后一個(gè)走,老師一直被你的這種精神所感動(dòng)著。最近,老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進(jìn)步,也能按時(shí)完成作業(yè),老師為你高興。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作,專(zhuān)心聽(tīng)講,你會(huì)進(jìn)步得更快。有信心嗎?努力吧!

26、知道嗎,最近,你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步,老師都為你感到高興。每次老師表?yè)P(yáng)時(shí),總有你的名字。你的漂亮的字跡,你那高高舉起的小手,你那正確無(wú)誤的回答,都讓老師深切地體會(huì)到你在越變?cè)胶?!繼續(xù)加油,你將會(huì)時(shí)最出色的!

27、你其實(shí)很聰明,這學(xué)期,老師很高興看到你不再那么貪吃,校門(mén)口的小攤前沒(méi)有你的身影了。如果你上課能專(zhuān)心聽(tīng)講、獨(dú)立完成作業(yè)、有錯(cuò)及時(shí)改正,相信你會(huì)進(jìn)步的。老師期待著你的進(jìn)步。

28、雖然平日你默默無(wú)聞,卻看得出你樣樣要強(qiáng),你用實(shí)際的行動(dòng)證明,你無(wú)愧于班干部的稱(chēng)號(hào),你用點(diǎn)滴汗水,澆灌著成功的花朵,你愛(ài)好寫(xiě)作、唱歌。你有助人為樂(lè)精神,但你還有不少缺點(diǎn),同學(xué)們正以更高標(biāo)準(zhǔn)要求你。愿你揚(yáng)長(zhǎng)避短,我永遠(yuǎn)是你忠實(shí)的朋友,我會(huì)做你的有力支持者!

29、你是一位天真活潑可愛(ài)的孩子,可是不知道為什么,每次你都會(huì)玩得忘了時(shí)間,上下課、放學(xué)后都一樣。每當(dāng)老師看到你那雙充滿(mǎn)了表現(xiàn)欲的眼睛,總不免替你感到惋惜,只要你上課認(rèn)真聽(tīng)講,回家認(rèn)真完成作業(yè),老師相信,你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個(gè)完美的你!加油吧!

31、老師驚喜地發(fā)現(xiàn),以前的“小花貓”不見(jiàn)了,現(xiàn)在的你也開(kāi)始講衛(wèi)生了。你瞧,即使很多同學(xué)對(duì)你有意見(jiàn),但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn),說(shuō)明你也是個(gè)可愛(ài)的孩子。老師給你一個(gè)方法來(lái)改掉你身上的缺點(diǎn)好嗎?那就是:認(rèn)真。認(rèn)真完成作業(yè)、認(rèn)真聽(tīng)講、認(rèn)真思考,按照老師的方法去做吧!你一定會(huì)成功,老師相信、支持你。

33、你是一個(gè)聰明的孩子,可是你的成績(jī)總是很不理想,希望你能下苦功夫趕上生。加油,老師相信你一定會(huì)成功的!

34、你是一個(gè)勤勞,樸實(shí)的好孩子。一直以來(lái),班里盛飯的工作都是你在默默完成,可你從無(wú)怨言,一如既往地為大家服務(wù)。老師和同學(xué)都很佩服你!你不僅是你媽媽的好幫手,也是老師的好助手。老師多么希望你能在學(xué)習(xí)上再多一份專(zhuān)注,多一份思考,相信明天的你一定會(huì)更加出色!

35、默默無(wú)語(yǔ),悶聲不響的你能有進(jìn)步嗎?可是,一個(gè)學(xué)期下來(lái),你膽子大了,作業(yè)能按時(shí)完成了,課堂發(fā)言更積極了,正確率也越來(lái)越高了。老師真為你高興。假如你能多看課外書(shū),多從課外汲取廣博的知識(shí),認(rèn)真仔細(xì)的書(shū)寫(xiě)。

36、你是個(gè)聰明的學(xué)生,你想和好成績(jī)交朋友嗎?那上課可要專(zhuān)心聽(tīng)講,不能做小動(dòng)作,你能做到嗎?老師相信你可以的,對(duì)嗎?那好成績(jī)就會(huì)跟你交朋友,老師期待著你的進(jìn)步。

37、你上課認(rèn)真聽(tīng)講,把老師講的努力記住,課后及時(shí)復(fù)習(xí),把自己的薄弱的地方學(xué)踏實(shí),敢于向老師和同學(xué)請(qǐng)教,你一定還會(huì)有進(jìn)步。

39、一學(xué)期以來(lái)你為班級(jí)做了很多工作,辛苦了。擔(dān)任班干部相對(duì)會(huì)累點(diǎn),作為班主任我理解你,也感謝你。你工作主動(dòng)、熱情,辦事利索,能出色完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù);你勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度,儉樸的生活作風(fēng),也令大家敬佩。你熱愛(ài)班級(jí),樂(lè)于助人,尊敬師長(zhǎng)……你的優(yōu)點(diǎn)大家有目共睹。在德智體各個(gè)方面你都做得不錯(cuò),在班里也能起到先鋒模范作用,這是很可貴的。但你成績(jī)不太突出,特別是回家作業(yè)存在很多粗心的問(wèn)題,還須加把勁,繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更大進(jìn)步,要知道學(xué)習(xí)猶如逆水行舟,不進(jìn)則退。希望你能再接再厲,力爭(zhēng)更好的成績(jī),相信只要你堅(jiān)持下去,一定會(huì)有更大的收獲。

40、你是個(gè)文靜的小姑娘,從來(lái)聽(tīng)不到你大聲說(shuō)話(huà)。課堂上你專(zhuān)心聽(tīng)講,但老師非常希望你也能積極舉手發(fā)言。你的作業(yè)很認(rèn)真,我知道你是個(gè)要強(qiáng)的女孩,努力吧,你會(huì)很優(yōu)秀的.。雖然在大眾場(chǎng)合聽(tīng)不到你的聲音,但老師,同學(xué)都承認(rèn)一個(gè)實(shí)實(shí)在在的你。老師知道你的素質(zhì)、知道你能行?;顫婇_(kāi)朗起來(lái)吧,你會(huì)有更多的朋友、更多的歡樂(lè)。

41、你是個(gè)活潑好動(dòng)、調(diào)皮、惹人喜歡的男孩。但你有時(shí)辨別能力差,沒(méi)有個(gè)性,隨皮逐流,作業(yè)只求速度不求質(zhì)量。希你在新的學(xué)年端正學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),進(jìn)行不懈的努力,爭(zhēng)取做個(gè)班里人人敬佩的好學(xué)生。

42、你是一個(gè)文靜而懂事的女孩。你熱愛(ài)勞動(dòng),與同學(xué)和睦相處。上課認(rèn)真聽(tīng)講,總能認(rèn)真完成各科作業(yè)。不過(guò),你上課的時(shí)候總是那么安靜。在這里,老師真誠(chéng)地希望你能抓住每次鍛煉自己的機(jī)會(huì),與人交往大膽些,使自己變得更加出色。

43、你是那么的文靜,那么的乖巧,在許多方面你都是小朋友們學(xué)習(xí)的榜樣,如果你膽子大一些,作業(yè)再細(xì)心一些的話(huà),你的優(yōu)點(diǎn)將被更多的小朋友看到,你也會(huì)變得更加優(yōu)秀。

44、你一定很羨慕那些成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué),你一定認(rèn)為他們很聰明,學(xué)得很輕松,其實(shí)不然,真正聰明的人,學(xué)習(xí)的時(shí)候比一般人更要使勁,因?yàn)樗麄兩钪?,積累知識(shí)在于勤,學(xué)問(wèn)淵博在于恒,希望你能像啄木鳥(niǎo)醫(yī)生那樣,捉掉身上的“小懶蟲(chóng)。”你一定很羨慕那些成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué),你一定認(rèn)為他們很聰明,學(xué)得很輕松,其實(shí)不然,真正聰明的人,學(xué)習(xí)的時(shí)候比一般人更要使勁,因?yàn)樗麄兩钪?,積累知識(shí)在于勤,學(xué)問(wèn)淵博在于恒,希望你能像啄木鳥(niǎo)醫(yī)生那樣,捉掉身上的“小懶蟲(chóng)。

45、你能尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參加班內(nèi)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。上課時(shí)專(zhuān)心聽(tīng)講,回答問(wèn)題聲音響亮。作業(yè)也能按時(shí)完成,但書(shū)寫(xiě)不夠認(rèn)真。老師建議,新學(xué)年的你能膽大心細(xì),集中精力迎接每一次挑戰(zhàn),做一個(gè)真正的男子漢。

46、近來(lái)怎么了,上課不如以前專(zhuān)心,作業(yè)常常粗心大意。老師多么希望你能振作起來(lái),找回原來(lái)的自己!

47、淼淼,你是一個(gè)乖巧的小男孩。老師非常高興,這學(xué)期看到了你的進(jìn)步,雖然你總是那么默默無(wú)聞,也能按時(shí)完成作業(yè),有時(shí)心血來(lái)潮也能發(fā)表自己獨(dú)到的見(jiàn)解,可你能否把“有時(shí)”變成“常常”、“天天”?能否將課余的那份生龍活虎帶入課堂,讓課堂中的你也那么活靈活現(xiàn)?在以后的學(xué)習(xí)中希望你能繼續(xù)努力,再主動(dòng)積極點(diǎn),多看看課外書(shū),你的進(jìn)步將會(huì)更大,加油!

48、你是個(gè)驕小玲瓏的小女孩,你熱愛(ài)集體,同學(xué)之間友好相處,作業(yè)按時(shí)完成,字比以前寫(xiě)得好,學(xué)習(xí)上有進(jìn)步,希今后繼續(xù)努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取做人好學(xué)生。

49、你是個(gè)性格極其內(nèi)向的孩子。你并不比別人差,只因你老是閉著嘴不說(shuō)話(huà)。為什么總是那么膽小缺乏自信,你已失掉了不少成功的機(jī)會(huì)。老師希望你以后大膽些,主動(dòng)些,要相信自己,你會(huì)進(jìn)步的,能做到嗎。

51、你是個(gè)懂事,聽(tīng)話(huà)的好孩子。你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。課堂上,你專(zhuān)心聽(tīng)講認(rèn)真完成作業(yè)。課后,你自覺(jué)遵守紀(jì)律,認(rèn)真學(xué)習(xí)。老師希望你繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

52、在老師的眼里,你是一位很乖巧可愛(ài)的女孩,你的嗓音細(xì)嫩甜美,你的字跡端正漂亮??茨闫綍r(shí)言語(yǔ)不多,課堂上你卻專(zhuān)心聽(tīng)講,認(rèn)真完成作業(yè),常常收到同學(xué)和老師的贊賞。老師多么希望你能在課堂上瀟灑地站起來(lái),勇敢地表現(xiàn)自己,老師期待著。

小學(xué)學(xué)生喜愛(ài)老師事跡材料篇四

1.你是一個(gè)思想純樸、心地善良的男孩。上課專(zhuān)心聽(tīng)講,回答問(wèn)題總少不了你的參與。能積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng),尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。因此,深受同學(xué)和老師的喜愛(ài)。如果你把細(xì)心當(dāng)朋友,在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤,你一定會(huì)非常出色。

2.在老師心目中,你一直是一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子。上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極參與課堂討論,按時(shí)認(rèn)真地完成各科作業(yè)。你樂(lè)于幫助同學(xué),熱愛(ài)勞動(dòng)。不過(guò),你的寫(xiě)作水平總達(dá)不上老師對(duì)你的要求。記?。簩W(xué)無(wú)止境,只要不斷拼搏,一定能獲得更大豐收。

3.在老師心目中,你是個(gè)可愛(ài)的男孩。你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參加公益勞動(dòng)。上課專(zhuān)心聽(tīng)講,時(shí)而也能聽(tīng)到你精彩的發(fā)言。不過(guò),老師覺(jué)得這學(xué)期你在學(xué)習(xí)上沒(méi)有明顯進(jìn)步。在這里老師希望你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),腳踏實(shí)地地向前進(jìn),相信在收獲的季節(jié)里,你會(huì)品嘗到辛勤奮斗的甜果。

4.想到你,浮現(xiàn)在我眼前的是你對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的情景。能出色完成老師交給你的各項(xiàng)任務(wù),當(dāng)好老師的小助手。上課專(zhuān)心聽(tīng)講,常常能聽(tīng)到你精彩的發(fā)言。你團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人。在這里,老師送你一句話(huà):“智慧是寶石,如果用謙虛鑲邊,就會(huì)更加燦爛奪目”。

5.在老師眼里,你是一個(gè)文靜、內(nèi)向的女孩。你積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng),對(duì)待同學(xué),你也能很熱情、真誠(chéng)。令老師遺憾的是你的作業(yè)本為什么總要讓我單獨(dú)批改。說(shuō)真的,老師對(duì)你充滿(mǎn)信心,在這里,老師希望你在新的學(xué)年里,在學(xué)習(xí)上狠下苦功,不懂就問(wèn),爭(zhēng)取進(jìn)步。

6.你是一個(gè)性格內(nèi)向而又懂事的男孩。見(jiàn)到老師你總能很有禮貌地向老師問(wèn)好。對(duì)待同學(xué),你也很熱情真誠(chéng)。你上課認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)一絲不茍。如果在課堂上常能聽(tīng)到你精彩的發(fā)言,并且在學(xué)習(xí)上加倍努力,相信你會(huì)比現(xiàn)在更加出色。

7.你是一個(gè)文靜懂事而又勤奮的女孩。你思想純樸,心地善良,因此,大家都樂(lè)意與你交往。你上課認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)一絲不茍。令人欣慰的是,上課偶爾也能聽(tīng)到你精彩的發(fā)言。在這里,老師真誠(chéng)地希望你記?。簩W(xué)無(wú)止境,只要不斷拼搏,你一定會(huì)比現(xiàn)在更加出色。

8.在老師心目中,你是一個(gè)聰明活潑的男孩。見(jiàn)到老師你總能很有禮貌地向老師問(wèn)好,積極參加公益勞動(dòng),樂(lè)于助人。上課時(shí),時(shí)而也能聽(tīng)到你精彩的發(fā)言。令人遺憾的是,你學(xué)習(xí)的自覺(jué)性還不夠。但老師相信,只要你好好努力,在新的學(xué)年里會(huì)看到一個(gè)各方面都很出色的你。

9.在班里,你能與同學(xué)和睦相處,同學(xué)們都喜歡和你交朋友。你不僅能認(rèn)真完成各科作業(yè),而且字跡端正、清楚。下課后,也能看到你活潑的身影。在這里,老師送你一句話(huà):一份耕耘,一份收獲,只要勤奮踏實(shí),你會(huì)更加出色。

10.你是一個(gè)討人喜歡的男孩。上課認(rèn)真聽(tīng)講,時(shí)而也能聽(tīng)到你精彩的發(fā)言。你積極參加各項(xiàng)活動(dòng),樂(lè)于幫助有困難的同學(xué)。不過(guò),你學(xué)習(xí)的目的不夠明確,總讓老師為你擔(dān)心。在這里,老師真誠(chéng)地送你一句話(huà):學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退,要想達(dá)到自己的理想境界,必須持之以恒,不懈努力才行。

小學(xué)學(xué)生喜愛(ài)老師事跡材料篇五

1、你性情溫和、言語(yǔ)不多,但待人誠(chéng)懇、禮貌。你思想健康,要求進(jìn)步。你學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步,但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)成績(jī)還無(wú)起色。愿你振作起來(lái),增強(qiáng)信心,永不厭倦、永遠(yuǎn)進(jìn)?。?/p>

2、趙懷玉父母給了你一個(gè)聰明的腦袋,你本應(yīng)是一個(gè)好學(xué)自信、成績(jī)優(yōu)秀的男孩,可是因缺乏自律,你成了“居中不上者”。你缺乏超越自己的恒心和毅力,更缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。如果你能從中醒悟,奮起直追一定會(huì)是個(gè)很出色的人。

3、你性情溫和,言語(yǔ)不多,但你從不服輸,不斷要求進(jìn)步。你待人誠(chéng)懇、禮貌,作風(fēng)踏實(shí),品學(xué)兼優(yōu),熱愛(ài)班級(jí),認(rèn)真做好班級(jí)工作。你勤奮好學(xué),在學(xué)習(xí)上有鉆勁,學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高。愿你培養(yǎng)自己活潑的個(gè)性,學(xué)習(xí)上抓好平衡,來(lái)年取得更大的成績(jī)!

4、董佳你是一個(gè)乖巧聽(tīng)話(huà)的孩子,尊敬老師,與同學(xué)們和睦相處。我最高興看到你作業(yè)完成后那種欣喜的目光。其實(shí),學(xué)習(xí)是要付出一定的汗水的,你不能因?yàn)橐粫r(shí)怕動(dòng)腦筋而使自己養(yǎng)成學(xué)習(xí)上的惰性。有信心改掉這個(gè)毛病嗎?如果你專(zhuān)心聽(tīng)講,多看課外書(shū),寫(xiě)作會(huì)有進(jìn)步的。

6、董凱莉同學(xué)們喜歡你,因?yàn)槟隳芨蠹液湍老嗵帲焕蠋熛矚g你,因?yàn)槟闵屏?、有上進(jìn)心。學(xué)習(xí)上,你能認(rèn)真完成作業(yè);活動(dòng)中,你能積極參加,努力為班級(jí)爭(zhēng)光。如果,你能再?lài)?yán)格要求自己,管好自己的行為,一定會(huì)更優(yōu)秀。

7、你有一顆善良包容的心,能夠和每一位同學(xué)成為好朋友,也能時(shí)時(shí)為別人著想,體貼和關(guān)心身邊的每一個(gè)人。老師特別喜歡你,把事情交給你老師很放心,因?yàn)槟銜?huì)完成得很好,在學(xué)習(xí)上,你能積極思考,開(kāi)動(dòng)腦筋,大膽發(fā)言,隨時(shí)提出問(wèn)題,書(shū)寫(xiě)工整,語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)。你有時(shí)做事效率不高,因?yàn)榛ǖ臅r(shí)間太多,還有再聰明的孩子也需要適當(dāng)?shù)木毩?xí),就像一把好刀要時(shí)時(shí)磨。

8、你有良好的學(xué)習(xí)愿望,總是缺乏信心,好好努力,學(xué)好每門(mén)功課,一分耕耘,一份收獲??朔W(xué)習(xí)上的困難,不斷向前進(jìn)。在校尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛(ài)班級(jí)是你的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)??吹侥阌眯穆?tīng)課時(shí)發(fā)言是那么積極,老師是多么高興??赡阌袝r(shí)也很讓老師生氣,作業(yè)不及時(shí)完成,字跡潦草,上課不專(zhuān)心,讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生,老師期待著這一天。

9、你思想上進(jìn),待人隨和、誠(chéng)懇,處事穩(wěn)重,同學(xué)關(guān)系好。對(duì)待學(xué)習(xí),有充分的自信心,思維較敏捷,肯鉆研,學(xué)習(xí)自主能力有較大提高,但我總覺(jué)得你與班級(jí)有著一段距離。愿你敢于質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言,投入集體的懷抱,在集體中鍛煉、成長(zhǎng)!你的學(xué)習(xí)比較踏實(shí),勞動(dòng)時(shí)總那么勤快,同學(xué)間的小事,你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒(méi)有,只要努力一下,你的字就可以寫(xiě)得漂亮,讓腦子多思考一下問(wèn)題,你就可以得出令人滿(mǎn)意的答案,努力吧,你是一個(gè)聰明的學(xué)生!

10、你是一個(gè)很可愛(ài)聽(tīng)話(huà)的女生,性格獨(dú)立,做事踏實(shí),有較強(qiáng)的責(zé)任心,能較好地完成值日工作,是老師的小幫手,熱愛(ài)學(xué)校生活,樂(lè)于助人,拾金不昧。學(xué)習(xí)上也比較主動(dòng),課堂效率較高,書(shū)寫(xiě)工整美觀(guān),能自己管理自己,老師希望以后你能更多地表現(xiàn)自己,爭(zhēng)取更好的成績(jī)!

11、你是老師的助手,班級(jí)被你管理得井井有條。學(xué)習(xí)上你一如既往地刻苦,成績(jī)也在穩(wěn)步提升。人說(shuō)“含淚播種,必歡笑收割?!币粫r(shí)的辛苦不算什么,終能笑對(duì)人生。你最大的缺點(diǎn)就是膽小,其實(shí)許許多多的活動(dòng)都適合你,但你卻不參加。孩子記?。涸谶@個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)里,更多時(shí)還是要看你的表現(xiàn)的。抓住每一次鍛煉的機(jī)會(huì),老師相信你會(huì)表現(xiàn)得更出色。人們常說(shuō):“從無(wú)知到有知,從起點(diǎn)到成功,從失敗到成功,總有一條路是捷徑,但找到它不容易。因?yàn)樗荒芸孔约喝ラ_(kāi)拓?!敝灰隳軌蛴赂业孛鎸?duì)生活,你的前途不可限量。

12、六年級(jí)寒假學(xué)生操行評(píng)語(yǔ)大全:

14、你是一個(gè)很可愛(ài)聽(tīng)話(huà)的小姑娘,做事踏實(shí),有較強(qiáng)的責(zé)任心,能較好地完成值日工作,熱愛(ài)學(xué)校生活,樂(lè)于助人,拾金不昧。學(xué)習(xí)上也比較主動(dòng),還積極參加田徑隊(duì)和排球隊(duì),能自己管理自己,老師希望以后寫(xiě)作業(yè)更仔細(xì)一點(diǎn),爭(zhēng)取更好的成績(jī)!

15、你謙虛、誠(chéng)實(shí),樂(lè)于做好自己的本職工作,從小事做起,默默為班集體爭(zhēng)榮譽(yù)。其實(shí)你暗地里很調(diào)皮,不能?chē)?yán)格要求自己,缺乏明辨是非的能力,學(xué)習(xí)如波浪,忽高忽低。俗話(huà)說(shuō):吃得苦中苦,方為人上人。你面前有許多的高山等著你去攀越,做無(wú)畏的勇士吧,不要做膽小的懦夫!

16、王瓊你勤學(xué)好問(wèn),愛(ài)動(dòng)腦筋,思維開(kāi)闊,黑板報(bào)上經(jīng)??悄愕膬?yōu)秀作品。你能認(rèn)真完成作業(yè),大量閱讀,知識(shí)面也比較寬。如果你能寬容別人的缺點(diǎn),對(duì)同學(xué)之間的矛盾多些忍耐與謙讓?zhuān)l(fā)生矛盾時(shí)能客觀(guān)點(diǎn),老師和同學(xué)會(huì)更以你為榮。

17、王晨你是一個(gè)機(jī)靈活潑的孩子,動(dòng)手能力強(qiáng),上課能積極發(fā)言,回答問(wèn)題聲音響亮清脆,作業(yè)能按時(shí)認(rèn)真完成。但是,學(xué)習(xí)不能滿(mǎn)足于應(yīng)付,得主動(dòng)地獲取知識(shí)。老師希望你在學(xué)習(xí)上要不斷進(jìn)取,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

18、李雪倩喜歡你憨憨的笑,喜歡你誠(chéng)實(shí),有上進(jìn)心。你學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正,作業(yè)也能及時(shí)完成。不過(guò)有個(gè)不好的方面就是在生活小事上,太過(guò)于依賴(lài),獨(dú)立性不強(qiáng)。如果,你能在生活中培養(yǎng)自己的責(zé)任意識(shí)和獨(dú)立性,相信對(duì)你學(xué)習(xí)上是會(huì)有促進(jìn)作用的,你的自律能力也會(huì)得到提高。我期待著你的進(jìn)步。

19、高子龍你是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子,能虛心接受他人意見(jiàn),喜歡幫助老師做事情,熱愛(ài)集體,關(guān)心愛(ài)護(hù)集體榮譽(yù),熱心助人,愛(ài)勞動(dòng),講衛(wèi)生,積極參加體育活動(dòng),上課積極舉手發(fā)言。老師希望你繼續(xù)努力,學(xué)習(xí)上再自信點(diǎn),做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

20、盧慧你是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子,能虛心接受他人意見(jiàn),知錯(cuò)就改,尊敬老師。你能按時(shí)完成作業(yè),學(xué)習(xí)紀(jì)律性較強(qiáng)。太溫文懦弱的個(gè)性阻礙了你跟同學(xué)老師之間的交流,對(duì)你學(xué)習(xí)和生活能力的培養(yǎng)反而起到副面影響。老師渴望看到你走出自我閉塞的圈圈,敞開(kāi)自己的心扉,真誠(chéng)接受老師和同學(xué),使自己能快樂(lè)成長(zhǎng)。

21、你性情敦厚,誠(chéng)實(shí)可信,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),行為舉止文明,學(xué)習(xí)認(rèn)真,有充分的自信心,有一定的鉆研精神,學(xué)習(xí)自主能力有較大提高,愿你勇于改正缺點(diǎn),多多努力,永不停息,勇攀高峰!

22、你是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子,能虛心接受他人,知錯(cuò)就改,尊敬老師,喜歡幫助老師做事情,熱愛(ài)集體,關(guān)心愛(ài)護(hù)集體榮譽(yù),熱心助人,拾金不昧,堅(jiān)強(qiáng)勇敢,愛(ài)勞動(dòng),講衛(wèi)生,積極參加體育活動(dòng),上課積極舉手發(fā)言,回答問(wèn)題聲音響亮,學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯,能吃苦耐勞,課堂練習(xí)完成情況較好,希望你繼續(xù)努力,更認(rèn)真地對(duì)待學(xué)習(xí),做一名優(yōu)秀學(xué)生。

23、你是一位正直,坦誠(chéng)的好孩子,愛(ài)憎分明,遇事有一定的主見(jiàn)。數(shù)學(xué)是你喜愛(ài)的科目,且成績(jī)優(yōu)秀,要知道,勝利者不一定是跑得最快的人,但一定是最能耐久的人。

24、宋佳不要計(jì)較老師總批評(píng)你,其實(shí)老師是喜歡你的,喜歡你聰明,對(duì)待工作的熱情。你的成績(jī)不理想是因?yàn)槟闵险n沒(méi)有用心聽(tīng)講,如果用心聽(tīng)講你的成績(jī)會(huì)趕上來(lái)的,那么老師會(huì)更喜歡你。和同學(xué)們來(lái)個(gè)競(jìng)賽有勇氣嗎?有老師幫助你,你進(jìn)步一定會(huì)很快的。

25、吳大勇父母給了你一個(gè)聰明的腦袋,你本應(yīng)是一個(gè)好學(xué)自信、成績(jī)優(yōu)秀的男孩,可是因缺乏自律,你成了“居中不上者”。你缺乏超越自己的恒心和毅力,更缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。如果你能從中醒悟,奮起直追一定會(huì)是個(gè)很出色的人。

26、吳夢(mèng)玉喜歡你憨憨的笑,喜歡你誠(chéng)實(shí),有上進(jìn)心。你學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正,作業(yè)也能及時(shí)完成。不過(guò)有個(gè)不好的方面就是在生活小事上,太過(guò)于依賴(lài),獨(dú)立性不強(qiáng)。如果,你能在生活中培養(yǎng)自己的責(zé)任意識(shí)和獨(dú)立性,相信對(duì)你學(xué)習(xí)上是會(huì)有促進(jìn)作用的,你的自律能力也會(huì)得到提高。我期待著你的進(jìn)步。

27、你是一個(gè)乖巧勇敢的孩子,尊敬和愛(ài)戴老師,能協(xié)助老師管理班級(jí),值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé),與同學(xué)相處融洽,懂得謙讓?zhuān)挥?jì)較個(gè)人得失,意志力強(qiáng),能吃苦耐勞,愛(ài)勞動(dòng),講衛(wèi)生,學(xué)習(xí)認(rèn)真自覺(jué),上課大膽發(fā)言,積極思考,完成練習(xí)情況良好,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,老師希望以后上課能夠做到不影響他人,獨(dú)立完成個(gè)人練習(xí),做一個(gè)相信自己的誠(chéng)實(shí)孩子。

28、張宇寧同學(xué)們喜歡你,因?yàn)槟愕恼\(chéng)實(shí)可信,老師也喜歡你,因?yàn)槟愫┖窨蓯?ài)。你關(guān)心集體,熱心為集體做事,有較強(qiáng)的上進(jìn)心。你能認(rèn)真完成作業(yè)。如果,你主動(dòng)大膽地發(fā)言,聽(tīng)課效率會(huì)更好,學(xué)習(xí)會(huì)有更大的進(jìn)步。同時(shí),要學(xué)會(huì)正確處理生活中的小問(wèn)題,逐步培養(yǎng)自己的獨(dú)立性。

29、你有禮貌,愛(ài)勞動(dòng),發(fā)言積極。瞧,老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點(diǎn),看來(lái)這學(xué)期你進(jìn)步不小,老師看在眼里,喜在心里??墒悄阌袝r(shí)仍貪玩,愛(ài)調(diào)皮同學(xué),作業(yè)馬虎,紀(jì)律松懈,也讓老師失望。你是聰明的,要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上,你會(huì)更棒。努力吧,老師期待著你更大的進(jìn)步!

30、張巖巖你做事認(rèn)真,字寫(xiě)得很好,這是你好的一面;在班上你能起帶頭作用,也是你表現(xiàn)好的另一面;但你有時(shí)顯得太脆弱,不夠堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí)遇到挫折是難免的,可不能悲觀(guān)失望,要相信:只要自己努力一定能克服困難,把事情做好。

31、董天潤(rùn)你是一個(gè)聰明、活潑、可愛(ài)的孩子,喜歡讓別人管理和照顧。我最欣賞你上課時(shí)高高舉起小手的那一刻,你充滿(mǎn)自信,流露出學(xué)習(xí)的積極性。老師希望以后你說(shuō)話(huà)做事能多作些考慮,跟同學(xué)能和睦相處,學(xué)會(huì)寬容和諒解別人,讓爸爸媽媽和老師放心,努力哦。

32、張單看到你能按時(shí)完成作業(yè)是我最高興的時(shí)候,可是這樣的時(shí)機(jī)太少了。你有一定的學(xué)習(xí)能力,應(yīng)該是個(gè)學(xué)習(xí)上不用老師家長(zhǎng)操心的孩子。如果你做作業(yè)時(shí)能抓緊時(shí)間,不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事,速度一定可以提高,課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講,多開(kāi)動(dòng)腦筋,多讀書(shū),學(xué)習(xí)也一定會(huì)有進(jìn)步的。

34、你是一個(gè)敢講真話(huà)、能做實(shí)事,善于思考,具有一定辦事能力的人,你富有朝氣與信心,常能帶給班級(jí)一股青春與清新的氣息,你能與同學(xué)融洽相處,愛(ài)好文娛與體育,但各方面還有待改進(jìn)與提高。愿你揚(yáng)長(zhǎng)避短,勤奮學(xué)習(xí),爭(zhēng)做全面發(fā)展的三好學(xué)生!

35、你有積極進(jìn)取的態(tài)度,但缺乏堅(jiān)韌不拔的毅力;你有爭(zhēng)優(yōu)當(dāng)先的目標(biāo),但又缺乏自我約束的能力;你機(jī)靈、好動(dòng),但往往又不注意場(chǎng)合與分寸。愿你加強(qiáng)鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),為你今后的事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

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小學(xué)學(xué)生喜愛(ài)老師事跡材料篇六

性情潑辣,熱情大方的你,讓我想到一句歌詞:“該出手時(shí)就出手,風(fēng)風(fēng)火火闖九州,”大有巾幗不讓須眉的氣勢(shì)。思維活躍,創(chuàng)造力強(qiáng),對(duì)于任何的挑戰(zhàn)都能主動(dòng)出擊,把握住每一次機(jī)會(huì),但每一次未必都能成功,人生難免有挫折,失敗。在起起落落的心情中希望你能很好地把握自己,不斷調(diào)整前進(jìn)的步伐,學(xué)會(huì)善待自己,善待別人,嚴(yán)于律己,寬以待人。送你一句話(huà),與你共勉:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。

2、×××同學(xué):及格。

你象個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小男孩,活潑好動(dòng),愛(ài)開(kāi)玩笑也愛(ài)生氣愛(ài)哭。誠(chéng)實(shí)善良是你的美德,不思進(jìn)取是你的不足。老師最喜歡你在課堂上轉(zhuǎn)動(dòng)眼珠認(rèn)真思考的模樣,可是老師又擔(dān)心你的懶惰會(huì)把你的聰明埋沒(méi)掉。期待著有一天,你能意識(shí)到自己的責(zé)任和義務(wù),樹(shù)立起積極的人生目標(biāo),并朝此目標(biāo)奮起直追,老師將為你感到高興。

3、×××同學(xué):優(yōu)。

在學(xué)習(xí)上你表現(xiàn)出色,在工作上你盡心盡責(zé),在文體活動(dòng)中也有你精彩的表演。事實(shí)上你的靈秀,你的懂事,你的堅(jiān)強(qiáng)老師都看在眼里,喜在心上,雖然老師知道在工作上你還有一個(gè)小小的缺憾,可是只有輸?shù)闷鸬娜?,才能贏得真正的人生,我想,只要你嚴(yán)格要求自己,不斷完善自己,總有一天會(huì)夢(mèng)想成真的!

4、×××同學(xué):良。

5、×××同學(xué):及格。

6、×××同學(xué):優(yōu)。

你很可愛(ài),品學(xué)兼優(yōu),工作認(rèn)真負(fù)責(zé)大膽,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。盡管有時(shí)也耍點(diǎn)小孩的脾氣,但你對(duì)自己要求仍舊嚴(yán)格,且有一定的鉆研精神,對(duì)學(xué)習(xí)、生活中有困難的同學(xué)也總是樂(lè)于前往幫忙。你,善解人意,總是耐心地同那些性格有缺點(diǎn)的同學(xué)談?wù)摓槿颂幨赖牡览?。相信你,在未?lái)的明天一定能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的棟梁之才。

7、×××同學(xué):良。

8、×××同學(xué):及格。

你是一個(gè)可愛(ài)但不懂事的學(xué)生,你熱愛(ài)集體、關(guān)心他人,但學(xué)習(xí)目的性不明確,成績(jī)不夠理想,要給自己定個(gè)目標(biāo),痛下決心,付諸行動(dòng),要想到?jīng)]有汗水,就不會(huì)有收獲,你最大的缺點(diǎn)是:做事沒(méi)有條理。希望你在今后能下決心克服這個(gè)缺點(diǎn),養(yǎng)成好習(xí)慣,打好基礎(chǔ),做個(gè)積極上進(jìn)的好學(xué)生。

9、×××同學(xué):優(yōu)。

學(xué)習(xí)和工作都非常出色的你,曾問(wèn)我成績(jī)方面緣何不能有較大突破,躍居年段第一。南宋詩(shī)人陸游的一句話(huà),或許能給你一些啟迪,“汝果欲學(xué)詩(shī),功夫在詩(shī)外”。你應(yīng)適當(dāng)看些課外書(shū),拓展視野,擴(kuò)寬知識(shí)面,現(xiàn)代社會(huì)需要的是綜合素質(zhì)較高的人才。

10、×××同學(xué):良。

家庭環(huán)境或許對(duì)你產(chǎn)生了較大影響,但你應(yīng)該看到,在班級(jí)這個(gè)大家庭中,每位同學(xué)都有一顆摯熱的愛(ài)心,只是你緊閉的心扉阻隔了那股暖流。也許你至今仍難理解,春游時(shí)我拒絕了你以去年秋游類(lèi)似理由的請(qǐng)假。打開(kāi)你的心扉,陽(yáng)光和愛(ài)心會(huì)融化一層層冰棱,不久之后,你就可看見(jiàn)人生一道美麗的彩虹。

11、×××同學(xué):及格。

活潑、開(kāi)朗、坦率,需有幽默感的你,帶給了班級(jí)不少的歡樂(lè)。校文藝演出的舞臺(tái)上,你令人捧腹的小品表演,讓師生至今難忘,還有每一期黑板報(bào)上,你惟妙惟肖的圖畫(huà),為班級(jí)爭(zhēng)得了不少榮譽(yù)。假如,你的學(xué)習(xí)也能像你的文藝表演及宣傳繪畫(huà)那樣出色,你將是多么完美,老師相信你正在心里暗暗努力,我等待著你的好消息。

12、×××同學(xué):優(yōu)。

有你在的地方總是充滿(mǎn)了生機(jī),同學(xué)們喜歡你的熱情助人,老師喜歡你遇到問(wèn)題時(shí)的'那股探究精神,做學(xué)問(wèn)就得要這樣。如果你能再多點(diǎn)細(xì)心和耐心就更好啦。假期里有空練練字,大家期待下學(xué)期看見(jiàn)一個(gè)更加優(yōu)秀的你。

13、×××同學(xué):良。

嘹亮動(dòng)聽(tīng)的歌聲讓大家一開(kāi)學(xué)就記住了你,你是我們班的驕傲。如果在學(xué)習(xí)上你也投入像學(xué)音樂(lè)般的熱情,相信你會(huì)有更多的收獲,此外,和同學(xué)們交往要多一點(diǎn)耐心,這樣你才會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)大家都很喜歡你呢。

14、×××同學(xué):及格。

看得出來(lái)你不是個(gè)沒(méi)有上進(jìn)心的孩子,可是“一分辛勞,一分收獲”,沒(méi)有付出,哪有各方面的進(jìn)步?我不相信游戲機(jī)會(huì)比與同學(xué)們的友好交往、豐富的活動(dòng)更加吸引人,試試看多花點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習(xí)上,憑你的聰明,我相信你不比別人差。有什么困難,大家一定會(huì)鼎力相助的。

15、×××同學(xué):優(yōu)。

見(jiàn)到你的第一眼,老師就被你那道劍眉,那雙聰慧的大眼睛所吸引。踏實(shí)刻苦,多讀精思是你的學(xué)風(fēng),熱情開(kāi)朗,關(guān)心集體是你的人生態(tài)度。每次我們交談,你那敏稅的見(jiàn)解都讓我為有你這樣的學(xué)生而感到欣慰。你贏得的不僅僅是掌聲,還有老師的信任,同學(xué)的敬佩。孩子,你辛苦了。在成績(jī)面前,你是否又有了新的奮斗目標(biāo)了?“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海?!?/p>

小學(xué)學(xué)生喜愛(ài)老師事跡材料篇七

在山東省齊魯石化第二小學(xué)四年級(jí)三班,有一個(gè)十歲的小女孩,她雖然不很漂亮,但卻有著一顆善良真誠(chéng)的心靈,她個(gè)頭雖然不高,但卻有著一股執(zhí)著向上的追求,她雖然年紀(jì)不大,但卻有著一腔勇于負(fù)責(zé)的精神,多年來(lái)在老師和父母的教育下,在自己的努力下,她德、智、體、美、勞得到了全面發(fā)展,成了同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。

她從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始就擔(dān)任所在班集體的班長(zhǎng),在老師的關(guān)愛(ài)下得到了鍛煉和成長(zhǎng),出色的表現(xiàn)和真誠(chéng)的付出,贏得了大家的信任、同學(xué)們的信賴(lài)、家長(zhǎng)們的喜愛(ài)----她就是四年級(jí)三班的夏晴同學(xué)。

她勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)觀(guān)向上。從踏入小學(xué)校園連續(xù)四年來(lái),先后多次被評(píng)為三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀少先隊(duì)員,還多次在繪畫(huà)、書(shū)法、運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。作為三班班長(zhǎng)、大隊(duì)干部,因?qū)W習(xí)工作出色,還獲得過(guò)一枚省級(jí)雛鷹獎(jiǎng)?wù)履亍?/p>

她有一顆善良真誠(chéng)的心靈。有人說(shuō),金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。夏晴同學(xué)有一顆潔白無(wú)暇、善良真誠(chéng)的心靈,她心地善良、追求純真、無(wú)私無(wú)邪。在家里,對(duì)待親人,關(guān)注親人的冷暖,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生,摘菜洗菜、洗衣服,讓親情其樂(lè)融融。對(duì)待鄰里,她文明禮貌、與人為善,休息時(shí)間絕不會(huì)制造噪音影響鄰里的休息,深得鄰里喜愛(ài)。在學(xué)校,她有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心。對(duì)于困難同學(xué),她總是樂(lè)于伸出援助的小手,助人為樂(lè),真誠(chéng)奉賢,有時(shí)同學(xué)忘了帶課本回家,她知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用。對(duì)于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生,她也是及時(shí)給予力所能及的幫助,從不計(jì)較個(gè)人的得失。對(duì)于博大復(fù)雜的世界,她有一顆天真的童心,小小心靈裝滿(mǎn)了追求真、善、美的理念。

她有一股執(zhí)著向上的追求?!跋蛏稀笔呛⒆咏】党砷L(zhǎng)的力量源泉,夏晴同學(xué)的身上有著一股強(qiáng)烈“向上”的追求。她追求思想向上。從呀呀學(xué)語(yǔ)到接受家庭啟蒙和幼兒、小學(xué)教育,初諳世事的她就一直在追求著思想的向上:“做個(gè)好孩子,做個(gè)好學(xué)生”。她尊敬長(zhǎng)輩和師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守校規(guī)校紀(jì),對(duì)人講禮貌,自覺(jué)遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會(huì)公德,深得鄰居、家長(zhǎng)、老師和同學(xué)們的好評(píng)。進(jìn)入小學(xué)校園不久,通過(guò)學(xué)習(xí),當(dāng)她知道了少先隊(duì)組織是少年兒童的先進(jìn)組織后,她每時(shí)每刻就把自己置于組織的約束之下,嚴(yán)格要求自己,身體力行少先隊(duì)員的先進(jìn)性;她追求學(xué)習(xí)向上。對(duì)待學(xué)習(xí),她一絲不茍,并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。她追求全面發(fā)展,她興趣廣泛,除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外,她還特別喜歡看書(shū)、繪畫(huà)、體育和音樂(lè)。xx年參加全國(guó)英語(yǔ)口語(yǔ)比賽,順利通過(guò)了淄博賽區(qū)的選拔,目前比賽仍在進(jìn)行中。

她有一腔勇于負(fù)責(zé)的精神。在學(xué)校里她力爭(zhēng)成為老師的好助手,同學(xué)們的好服務(wù)員。夏晴同學(xué)從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始當(dāng)選為班長(zhǎng),自當(dāng)上班長(zhǎng)那一天起,她就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起了一份責(zé)任。一年級(jí)時(shí)她管著教室的鑰匙,為了讓同學(xué)們能夠提前進(jìn)教室,她總是比其他同學(xué)提前到校,放學(xué)后最后一個(gè)離開(kāi),不論是刮風(fēng)還是下雨,不論是冬天還是夏天,她常年堅(jiān)持,從沒(méi)有失誤過(guò)一次。在各項(xiàng)活動(dòng)中她總是積極參與,充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng),為班級(jí)贏得了很多的榮譽(yù)。因?yàn)樗前嚅L(zhǎng),勞動(dòng)時(shí)她總是搶著干最臟最重的活兒,從不偷懶,也不會(huì)拿出班長(zhǎng)的架子只指揮別人干,下課后同學(xué)們休息她卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學(xué)不守紀(jì)律了,她會(huì)及時(shí)給同學(xué)們指出來(lái)。有同學(xué)遇到不懂的問(wèn)題了她要耐心輔導(dǎo),連放學(xué)后還有同學(xué)甚至是家長(zhǎng)找她問(wèn)這問(wèn)那。對(duì)于這些,她沒(méi)有半句怨言。

她愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)思考、勤于實(shí)踐,堅(jiān)持努力學(xué)好各門(mén)功課,并且積極參加形式多樣的課外活動(dòng),了解社會(huì),有一定的實(shí)踐能力。她善于觀(guān)察,勤學(xué)好問(wèn),根據(jù)自己的想象,經(jīng)常在家制作一些小東西,種植一些小植物,實(shí)踐讓她吸取了甘甜,擁有了豐潤(rùn),豐滿(mǎn)了羽翼。

小學(xué)學(xué)生喜愛(ài)老師事跡材料篇八

胡天宇,男,11歲,是齊魯石化公司第四小學(xué)五年級(jí)三班的英語(yǔ)課代表,現(xiàn)任學(xué)校少先隊(duì)副大隊(duì)長(zhǎng)兼文體委員。他愛(ài)好廣泛,品學(xué)兼優(yōu),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),做事執(zhí)著,有毅力,學(xué)習(xí)刻苦,成績(jī)優(yōu)秀,是一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

xx年6月獲世紀(jì)之星全國(guó)少兒美術(shù)書(shū)法攝影藝術(shù)教育成果展金獎(jiǎng)。

xx年6月作為公司學(xué)生代表,赴濟(jì)南參加了“山東省暢想二十一世紀(jì)少兒繪畫(huà)比賽”獲優(yōu)秀獎(jiǎng),是淄博市和公司唯一獲獎(jiǎng)的學(xué)生。

xx年獲總校第五屆藝術(shù)節(jié)小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)二等獎(jiǎng)。

xx年9月獲中國(guó)石油化工部美術(shù)作品展優(yōu)秀獎(jiǎng)。

xx、xx連續(xù)兩年獲得“全國(guó)小學(xué)生語(yǔ)文讀寫(xiě)能力大賽”一等獎(jiǎng)。

xx年獲得總校第六屆藝術(shù)節(jié)小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)二等獎(jiǎng),被總校評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生干部。

xx年參加總校奧賽獲學(xué)校第二名,剛參加的總校舉行的全國(guó)奧數(shù)比賽,成績(jī)未公布,前不久參加第七屆公司藝術(shù)節(jié),作品參賽,成績(jī)突出。

從1999~xx年分別被評(píng)為“三好學(xué)生”、“雛鷹好少年”。

面對(duì)眾多的榮譽(yù),胡天宇獲得了充分的自信,卻從未被榮譽(yù)沖昏了頭腦。通過(guò)出去比賽更懂得了一山更比一山高的道理,通過(guò)大量地閱讀課外讀物,深深地領(lǐng)會(huì)到知識(shí)的浩瀚。他牢記爸爸的一句話(huà):第一名、一百分并不是最重要的,執(zhí)著、有毅力地把每一件自己必須做的事,做深做透才是最重要的。隨著年齡的增長(zhǎng),他越來(lái)越知道了為什么而學(xué)習(xí),怎樣尋找最佳的方法來(lái)學(xué)習(xí)。把從前的成績(jī)作為一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),面向更廣博的知識(shí)海洋。

胡天宇不但在學(xué)習(xí)上取得了不少成績(jī),幾年來(lái)在各科老師的精心培養(yǎng)下,積極參與了班級(jí)及學(xué)校的各種活動(dòng),既豐富了校園文化,也豐富了自己的多彩的生活。他是班級(jí)及學(xué)校黑板報(bào)的主創(chuàng)人員,文、繪畫(huà)、布局,把黑板報(bào)辦成了學(xué)校的一個(gè)亮點(diǎn)。他還積極參與藝術(shù)節(jié)的歌詠比賽,是主要領(lǐng)唱。體育方面也咬牙跑過(guò)1500米,獲學(xué)校第八名,出乎所有人預(yù)料。他還是學(xué)校雛鷹廣播站的小記者,在?!洞貉繄?bào)》上發(fā)表了十幾篇文章。

胡天宇的全面發(fā)展還表現(xiàn)在日常生活中。首先他是一個(gè)懂事的孩子,從不亂花一分錢(qián)。最近,爸爸和他商量為他換一個(gè)復(fù)讀機(jī),現(xiàn)在的復(fù)讀機(jī)已壞過(guò)一次,功能也不全,可他堅(jiān)持說(shuō):“還能用,換一個(gè)要好多錢(qián)呢!”他充滿(mǎn)正義、熱愛(ài)祖國(guó),經(jīng)常和爸爸一塊看新聞,釣魚(yú)島和南沙群島被別國(guó)蠶食會(huì)令他熱血沸騰,只恨自己年少。他熱愛(ài)科學(xué),把自己的房間變成了“動(dòng)物園”:窗戶(hù)上有自制的蟈蟈籠,只能在深夜中令大人無(wú)法入睡。剛孵出的小螳螂會(huì)出現(xiàn)在冬日的窗簾上,蠶、小雞、魚(yú)、烏龜是四季不絕的???。胡天宇利用學(xué)習(xí)后的閑暇與他的朋友們打成了一片。

小學(xué)就要畢業(yè)了,回顧五年來(lái)的小學(xué)生活,他非常感激學(xué)校老師為他付出的心血,并提供了一個(gè)學(xué)習(xí)比賽、展現(xiàn)自己才華的舞臺(tái)。他在自己的一篇文章中曾寫(xiě)到:等我長(zhǎng)大后一定會(huì)經(jīng)?;貞浧鹪诘谒男W(xué)的美好經(jīng)歷,包括這次總校舉辦的“十佳少年”評(píng)選活動(dòng)。

胡天宇,一個(gè)有著執(zhí)著精神、頑強(qiáng)毅力,知道為什么而學(xué)習(xí)、怎樣去學(xué)習(xí)的優(yōu)秀少年。

小學(xué)學(xué)生喜愛(ài)老師事跡材料篇九

2012年1月7日,我聆聽(tīng)了小志媽媽小英老師的治學(xué)之道。初次見(jiàn)到小英老師,便被她樸實(shí)的形象、幽默詼諧的話(huà)語(yǔ)和激情吸引住了。心里不僅感嘆到:高老師的一個(gè)個(gè)事例,深深地啟發(fā)了我,她做人很有原則,我不禁對(duì)高老師的為人贊嘆不已,肅然起敬。一個(gè)平凡的班主任竟然能夠做出如此多的不平凡的事。初建小志班,便讓小英擔(dān)任班主任,對(duì)既沒(méi)成功經(jīng)驗(yàn)又沒(méi)失敗教訓(xùn)的她來(lái)說(shuō),惟一“有譜”的是“我有愛(ài)”。因?yàn)樵诖饲?0多年的教育生涯中,她即是在“有了愛(ài)就有了一切(冰心)”的實(shí)踐中走過(guò)的。而講座中最讓人心情不能平靜的也是小志媽媽關(guān)于“用人格魅力去感染學(xué)生”的部分。聽(tīng)著高老師一件件感人的事例,這也一次次的驗(yàn)證了高老師的信條:“有了愛(ài)就有了一切”。

在高老師講座時(shí),我又發(fā)現(xiàn)這位小志媽媽還是一個(gè)能從“小故事”講出“大道理”的人。把一些笑話(huà)、故事高老師將它們恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用到課堂中、運(yùn)用到教育孩子身上。我們何不妨西施效顰,把平時(shí)書(shū)中看見(jiàn)、聽(tīng)見(jiàn)的笑話(huà)、故事恰當(dāng)?shù)貞?yīng)用到教學(xué)工作中。

小英這位從教30多年的'老教師班主任工作經(jīng)驗(yàn)也是數(shù)不勝數(shù),對(duì)于我們這些同行來(lái)說(shuō)不亞于一筆巨大的財(cái)富。

大家都知道:班主任工作是一門(mén)藝術(shù),怎樣使班主任工作做得有條不紊、有聲有色,真正起到和風(fēng)細(xì)雨,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的效果。我們每個(gè)熱愛(ài)班主任工作的人都在努力地實(shí)踐著。我認(rèn)為,做一個(gè)優(yōu)秀的班主任應(yīng)進(jìn)行“四心級(jí)”管理:事業(yè)心、愛(ài)心、耐心和精心,演好三個(gè)角色:“嚴(yán)父、慈母、家兄”。

“把職業(yè)當(dāng)作事業(yè)來(lái)干?!比松恼嬲齼r(jià)值在于對(duì)社會(huì)的責(zé)任和貢獻(xiàn)這一科學(xué)價(jià)值觀(guān)在日常工作中即表現(xiàn)為自覺(jué)地把份內(nèi)的事情做好。對(duì)自己的工作有了愛(ài)才能產(chǎn)生工作的動(dòng)力,才能在工作中傾注滿(mǎn)腔熱情,發(fā)揮積極性和創(chuàng)造性,班主任工作需要花費(fèi)大量時(shí)間和精力,有了愛(ài)你才會(huì)舍得付出。

班主任的事業(yè)心表現(xiàn)在上對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),下對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)兩方面,某種程度上對(duì)應(yīng)的是“嚴(yán)父”角色。

1、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)即嚴(yán)格要求學(xué)生。對(duì)建立的各項(xiàng)規(guī)章制度,要求學(xué)生務(wù)必遵守。全面執(zhí)行學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,做到迅速及時(shí)、準(zhǔn)確無(wú)誤,并能積極帶領(lǐng)全班同學(xué),通過(guò)各種教育形式,組織各種活動(dòng),使學(xué)校的各項(xiàng)工作得以很好的貫徹落實(shí)。

2、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)即嚴(yán)格要求自己。做到三勤:“嘴勤、腿勤、手勤”,以自己的實(shí)際行動(dòng)為學(xué)生樹(shù)立榜樣。做到深入學(xué)生,全面了解學(xué)生,及時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),通過(guò)日常的學(xué)習(xí)和工作等各項(xiàng)活動(dòng),在思想上有針對(duì)性地進(jìn)行引導(dǎo),幫助他們樹(shù)立正確的觀(guān)念,并及時(shí)積極地把班級(jí)工作的問(wèn)題向?qū)W校反饋,從而達(dá)到學(xué)校和學(xué)生雙方滿(mǎn)意。

教育者,愛(ài)勝過(guò)一切。某種程度上對(duì)應(yīng)的是“慈母”角色。班主任的“母愛(ài)”不僅體現(xiàn)在校內(nèi)及課堂上,更應(yīng)隨時(shí)隨地播撒進(jìn)每個(gè)學(xué)生心田。播撒進(jìn)學(xué)生心田的關(guān)愛(ài),學(xué)生又怎能忘記呢?全心全意地為學(xué)生服務(wù),真心實(shí)意地?zé)釔?ài)、尊重和關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,設(shè)身處地地為學(xué)生著想。用愛(ài)感化學(xué)生、教育學(xué)生能贏得學(xué)生的信任和尊重,就能把班主任工作做好。

我們的學(xué)生千差萬(wàn)別,他們有著各自的特點(diǎn),各自的愛(ài)好,這就需要我們班主任有耐心。某種程度上對(duì)應(yīng)的是“家兄”角色。班主任的耐心很大程度上就是要寬容學(xué)生的不足,古語(yǔ)說(shuō)得好"人無(wú)完人,金無(wú)足赤"。是人總會(huì)犯錯(cuò),總會(huì)有不足,就看你看待不足的心情。

所以說(shuō)對(duì)于學(xué)生所表現(xiàn)出來(lái)的不足應(yīng)該用寬容的心態(tài)去面對(duì),但寬容應(yīng)有一定的限度,過(guò)度了就成了縱容了。

精心就是用心細(xì)密,做事細(xì)心,就會(huì)認(rèn)真周密地考慮各種問(wèn)題,精益求精地把事情做好。工作中有精心就能及時(shí)發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)的問(wèn)題,防微杜漸,避免事態(tài)擴(kuò)大工作中有精心還能夠提高我們的工作效率,避免出差錯(cuò)。

班主任工作有精心體現(xiàn)在日常工作中處處留心,做有心人,細(xì)心的注意自己的的學(xué)生才能真正地了解他們,從而正確在引導(dǎo)他們。

人際交往的融洽、和諧是以真誠(chéng)為前提的。讓事業(yè)心、愛(ài)心、耐心和精心始終陪伴著你,“以心換心”,以理解為橋梁,人與人之間便能得到思想感情的溝通。如果把這種感情融入新時(shí)期班主任工作中去,師生之間的心理距離拉近了,師生關(guān)系融洽和諧,班里民主風(fēng)氣濃厚,班級(jí)凝聚力強(qiáng),形成了積極進(jìn)取、奮發(fā)向上的班風(fēng),開(kāi)展班級(jí)工作便會(huì)如魚(yú)得水,游刃有余。

感謝小英老師,感謝學(xué)校給的這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

小學(xué)學(xué)生喜愛(ài)老師事跡材料篇十

覃,女,十歲,xx縣xx鄉(xiāng)中心小學(xué)四年級(jí)一班學(xué)生,擔(dān)任班長(zhǎng)、學(xué)校大隊(duì)部成員、數(shù)學(xué)科代表、升旗手。

她勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)觀(guān)向上、愛(ài)好廣泛、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、做事執(zhí)著、有毅力、是一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。她有一顆善良真誠(chéng)的心靈。有人說(shuō),金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。她有一顆潔白無(wú)暇、善良真誠(chéng)的心靈,她心地善良、追求純真、無(wú)私無(wú)邪。在家里,對(duì)待親人,關(guān)注親人的冷暖,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生,讓親情其樂(lè)融融。在學(xué)校,她有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心。對(duì)于困難同學(xué),她總是樂(lè)于伸出援助的小手,助人為樂(lè),真誠(chéng)奉獻(xiàn),對(duì)于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生,她也是及時(shí)給予力所能及的幫助,從不計(jì)較個(gè)人的得失。

她有一股執(zhí)著向上的追求。她追求思想向上。從呀呀學(xué)語(yǔ)到接受家庭啟蒙和幼兒、小學(xué)教育,初諳世事的她就一直在追求著思想的向上:“做個(gè)好孩子,做個(gè)好學(xué)生”。她遵守校規(guī)校紀(jì)、對(duì)人講禮貌、自覺(jué)遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會(huì)公德,深得老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們的好評(píng)。她追求學(xué)習(xí)向上。對(duì)待學(xué)習(xí),她一絲不茍,并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒;她遇事好問(wèn)個(gè)為什么,喜歡和老師、同學(xué)討論問(wèn)題,課堂上有時(shí)為了一個(gè)問(wèn)題或一種解題方法和老師、同學(xué)展開(kāi)辯論,老師看在眼里,喜在心里。她的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅,每一學(xué)期都被評(píng)為“三好學(xué)生”,并在20xx年和20xx年和20xx年連續(xù)兩年光榮地被評(píng)為縣“優(yōu)秀學(xué)生”和縣“德育標(biāo)兵”。她善于表現(xiàn)自己,展示自我,學(xué)校的大小活動(dòng),她都積極參加,并全心投入,且有理想的收獲。

她追求全面發(fā)展,興趣廣泛,除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外,她還特別喜歡看書(shū)、繪畫(huà)、唱歌。閑暇時(shí),她總是擠出時(shí)間來(lái)看書(shū),她喜歡看320的書(shū)有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《小學(xué)生科學(xué)知識(shí)故事》??開(kāi)卷有益”、“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,正是由于她養(yǎng)成了良好的看書(shū)習(xí)慣,促進(jìn)了她寫(xiě)作水平的提高,她的作文在每次考試中,幾乎是滿(mǎn)分,她有一腔勇于負(fù)責(zé)的精神。在學(xué)校里她是老師的得力小助手,同學(xué)們的好服務(wù)員。她從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始當(dāng)選為班長(zhǎng),自當(dāng)上班長(zhǎng)那一天起,她就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起了一份責(zé)任。在各項(xiàng)活動(dòng)中她總是積極參與,充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng),為班級(jí)贏得了很多的榮譽(yù)。因?yàn)樗前嚅L(zhǎng),勞動(dòng)時(shí)她總是搶著干最臟最重的活兒,從不偷懶,也不會(huì)拿出班長(zhǎng)的架子只指揮別人干,下課后同學(xué)們休息她卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學(xué)不守紀(jì)律了,她會(huì)及時(shí)給同學(xué)們指出來(lái)。有同學(xué)遇到不懂的問(wèn)題了她會(huì)耐心輔導(dǎo),連放學(xué)后還有同學(xué)甚至是家長(zhǎng)找她問(wèn)這問(wèn)那。對(duì)于這些,她從沒(méi)有半句怨言。

她愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)思考、勤于實(shí)踐,堅(jiān)持努力學(xué)好各門(mén)功課,并且積極參加形式多樣的課外活動(dòng),了解社會(huì),有一定的實(shí)踐能力。她善于觀(guān)察,勤學(xué)好問(wèn),根據(jù)自己的想象,經(jīng)常在家制作一些小東西,種植一些小植物,實(shí)踐讓她吸取了甘甜,擁有了豐潤(rùn),豐滿(mǎn)了羽翼。

這就是她——覃懿樾,一個(gè)既有愛(ài)心、責(zé)任心和恒心,又多才多藝的優(yōu)秀少年。

小學(xué)學(xué)生喜愛(ài)老師事跡材料篇十一

20xx年三月長(zhǎng)春發(fā)生,本是春暖花開(kāi)的季節(jié),東師校園被按下了暫停鍵。教育學(xué)部博士研究生毋xx同學(xué)在學(xué)校靜態(tài)管理期間加入六舍臨時(shí)黨支部,擔(dān)任六舍三層的層長(zhǎng)即舍臨時(shí)黨支部第三黨小組組長(zhǎng),負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)和服務(wù)74名同學(xué)。毋xx同學(xué)負(fù)重前行,主要事跡如下:

在3月14日晚上,毋xx同學(xué)接到學(xué)部輔導(dǎo)員許程姝老師的電話(huà),詢(xún)問(wèn)其在宿舍的情況,并是否愿意擔(dān)任所在樓層的負(fù)責(zé)人,由負(fù)責(zé)宿舍樓的其他學(xué)院書(shū)記和老師統(tǒng)一管理,但具體任務(wù)還不清楚。xx立馬回復(fù):“沒(méi)問(wèn)題,能為學(xué)??挂叱鲆环萘Ω械胶荛_(kāi)心也很榮幸”。作為一名黨員,她認(rèn)為這正是可以沖鋒在前,發(fā)揮模范帶頭作用的時(shí)候,必然要不辱使命,勢(shì)必要順利完成黨和學(xué)校交予的任務(wù)。

xx同學(xué)在當(dāng)天晚上將近十一點(diǎn)加入宿舍樓臨時(shí)黨支部,書(shū)記和副書(shū)記向她們各位樓層層長(zhǎng)傳達(dá)學(xué)校靜態(tài)管理工作實(shí)施安排,并領(lǐng)取所在樓層的任務(wù)。會(huì)后,大家回到所在的宿舍樓層,挨個(gè)寢室敲門(mén)說(shuō)明情況并安排寢室負(fù)責(zé)人加入黨小組,與每個(gè)寢室建立聯(lián)系,在特殊時(shí)期志愿保障每一位同學(xué)的健康和需求。

在工作中最重要的一項(xiàng)任務(wù)就是為同學(xué)們統(tǒng)計(jì)和分發(fā)餐食,作為樓層負(fù)責(zé)人的她深切地感受到了這些天同學(xué)們領(lǐng)取餐食的變化。最開(kāi)始由學(xué)校補(bǔ)貼早餐收費(fèi),午餐和晚餐全部5元由志愿者去食堂取,第二開(kāi)始全部免費(fèi)由志愿者送到寢室門(mén)口,還根據(jù)同學(xué)們的需求調(diào)換口味。這個(gè)過(guò)程中,大家能夠感受到學(xué)校的努力和工作越來(lái)越完善,盡量滿(mǎn)足同學(xué)們的靜態(tài)管理需求,第一天聽(tīng)說(shuō)學(xué)校后勤保障人員一夜沒(méi)睡給同學(xué)們準(zhǔn)備早餐,靜態(tài)管理期間工作人員都是疲勞作戰(zhàn)狀態(tài)。

除了三餐,每天和核酸檢測(cè)和抗原檢測(cè)是必不可少的`環(huán)節(jié),六舍的多次檢測(cè)點(diǎn)都設(shè)置在離各層距離最近的三層,由xx帶領(lǐng)志愿者一起布置好場(chǎng)地,共同領(lǐng)取分發(fā)抗原試劑盒,非常感謝樓層同學(xué)們貢獻(xiàn)的桌椅、插排,大家都非常積極踴躍,希望貢獻(xiàn)自己的力量。

對(duì)于同學(xué)們的特殊需求,反饋給宿舍樓的臨時(shí)黨支部書(shū)記,都會(huì)對(duì)學(xué)生的大小需求一一回應(yīng)和盡量滿(mǎn)足。xx同學(xué)在擔(dān)任層長(zhǎng)過(guò)程中印象深刻的一件事是,其所負(fù)責(zé)樓層一位同學(xué)胃不好,多天吃盒飯里的米飯胃反酸嚴(yán)重,每天需要吃藥緩解,反映給臨時(shí)黨支部書(shū)記,書(shū)記第二天就單獨(dú)為這位同學(xué)買(mǎi)了饅頭,連續(xù)買(mǎi)了好幾天,令同學(xué)們都十分感動(dòng)。并且書(shū)記把這一現(xiàn)象上報(bào)給了學(xué)校,考慮到有不少胃不好的同學(xué),學(xué)校后勤在每餐中都增加了部分饅頭給需要的同學(xué)們。

此外在靜態(tài)管理過(guò)程中,除了三餐基本需求,學(xué)校陸續(xù)在宿舍樓供應(yīng)了水果、酸奶、零食和生活用品等。因?yàn)槲镔Y還是較為有限,由包括xx在內(nèi)的各層負(fù)責(zé)人每天統(tǒng)計(jì)大家的需求并分配好物資,同時(shí)制定了一系列的規(guī)則和方案,盡量保證同學(xué)們公平的購(gòu)買(mǎi)機(jī)會(huì)和合理分配有限物資??梢钥闯?,在艱難抗疫時(shí)期學(xué)生的身體健康和必要需求學(xué)校都是放在第一位的,學(xué)校給了每位同學(xué)滿(mǎn)滿(mǎn)的安全感。

在樓層征集志愿者的過(guò)程中,同學(xué)們報(bào)名都非常踴躍,幾乎每個(gè)宿舍都參與到志愿者行動(dòng)中。在有限的資源條件下,大家在群里互助藥品、生活用品和零食等,核酸檢測(cè)征集桌子大家爭(zhēng)相提供,還有在送餐過(guò)程中同學(xué)們宿舍門(mén)口的愛(ài)心盒子和感謝話(huà)語(yǔ),能夠感受到宿舍樓里的溫暖和團(tuán)結(jié)一致。

xx講述了令其非常難忘的一件事是,在學(xué)校靜態(tài)管理期間度過(guò)了她的26歲生日,這樣的特殊時(shí)期,沒(méi)有蛋糕、沒(méi)有豐富的.物資,但有著大家滿(mǎn)滿(mǎn)的關(guān)愛(ài)和祝福。生日的這一天她依然戰(zhàn)斗在志愿服務(wù)第一線(xiàn),樓層的很多姐妹聽(tīng)說(shuō)是近期一直為同學(xué)們忙前忙后的層長(zhǎng)的生日,紛紛送來(lái)祝福和本就緊缺的物資,還有一些大家?guī)齑娴男《Y物,充滿(mǎn)了感動(dòng)和溫暖。雖然志愿服務(wù)危險(xiǎn)又辛苦,但是得到大家認(rèn)可的時(shí)候,能夠發(fā)揮自身價(jià)值的時(shí)候,xx由衷地感到非常的幸福,內(nèi)心充盈著力量,令她更加堅(jiān)定決心要和同學(xué)們一起戰(zhàn)斗到勝利的最后。

小學(xué)學(xué)生喜愛(ài)老師事跡材料篇十二

1、他性格活潑開(kāi)朗,忽閃著一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛,時(shí)常面帶微笑。他是老師的好幫手,同學(xué)們的好榜樣,還是父母的好兒子,周?chē)笥训拈_(kāi)心果。

他尊敬老師,愛(ài)護(hù)同學(xué),感恩父母,孝敬長(zhǎng)輩,關(guān)愛(ài)他人。教師節(jié)主動(dòng)寫(xiě)賀卡表達(dá)對(duì)老師的敬重與祝賀。生活中主動(dòng)幫爸爸媽媽拎東西,樂(lè)意和爸爸媽媽一起做家務(wù),減輕父母的負(fù)擔(dān)。看到辛苦工作回家的父母,他會(huì)送上一杯熱水。對(duì)爺爺奶奶十分孝順,美食美景總是忘不了跟爺爺奶奶一起分享。是大家公認(rèn)的“感恩小明星”。

有人說(shuō):感恩家長(zhǎng),感恩老師,最好的方法就是做一個(gè)懂事的、愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子!雖然她做得還很不夠,但她一定會(huì)加油的!

3、在父母的眼里,她是一個(gè)懂得感恩的好孩子。因?yàn)楣ぷ鞯脑?,家里人都很忙碌。她看在眼里,記在心里:有時(shí)候她看到臟的襪子沒(méi)洗,就幫忙洗好、曬好;暑假里她幫忙把客人們喝茶的杯子洗一洗,整個(gè)暑假她承包了家里的茶杯,每次都把茶杯洗得干干凈凈的;有時(shí),她看奶奶白天干活比較累,晚上奶奶休息的時(shí)候,就幫奶奶敲敲背,按摩按摩。

她還會(huì)和朋友們分享孝順父母的故事,鼓勵(lì)大家和她一起做個(gè)懂得感恩的好孩子。

4、在父母眼里,她是孝敬長(zhǎng)輩的好孩子,小時(shí)候就很懂事,自己的事情自己做。每次放學(xué)回家寫(xiě)完作業(yè),都會(huì)主動(dòng)幫父母做一些家務(wù)。有好吃的,都要給父母先嘗一嘗。平時(shí)她最?lèi)?ài)吃榴蓮,有一次她奶奶路過(guò)水果店,要給她買(mǎi)榴蓮,她拉著她奶奶的手往家走,后來(lái)問(wèn)她今天怎么不吃了?她吞吞吐吐地回答說(shuō):“奶奶,爸爸現(xiàn)在不是生病了嗎?我現(xiàn)在什么都不要吃,把錢(qián)省下來(lái)給爸爸看病。”她奶奶聽(tīng)完這句話(huà),眼淚嘩嘩往下流。

在老師眼里,她是認(rèn)真負(fù)責(zé)的好幫手,見(jiàn)到老師總會(huì)熱情地打招呼,她嚴(yán)格要求自己,對(duì)同學(xué)熱情,關(guān)心班級(jí)事務(wù)。

這樣一個(gè)懷著感恩之心的孩子,還是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生呢!希望一直保持下去!加油!

5、在學(xué)校,他是班干部,熱愛(ài)勞動(dòng),遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī),老師不在時(shí),主動(dòng)維護(hù)好班級(jí)的紀(jì)律。積極參加學(xué)校的活動(dòng),為班級(jí)出力是他最大的快樂(lè)!在學(xué)習(xí)上,他認(rèn)真聽(tīng)講,能夠獨(dú)立思考問(wèn)題,積極舉手發(fā)言,課后按時(shí)完成作業(yè)。在家里,經(jīng)常幫父母做一些力所能及的家務(wù)活:收碗、洗碗、收拾餐桌、掃地、削土豆、盛飯、燒水……爸爸媽媽平時(shí)店里忙,他和弟弟都會(huì)幫著爸媽分擔(dān),客人看到他們干活,都夸他們懂事。

以后的學(xué)習(xí)生活里,他表示要更加努力,讓自己變得更優(yōu)秀,來(lái)回報(bào)老師和父母對(duì)他的愛(ài)!

6、在學(xué)校,她尊敬師長(zhǎng),與同學(xué)和睦相處,能積極的幫老師做些力所能及的事情,樂(lè)于班級(jí)里的工作。她努力學(xué)習(xí),積極向上,經(jīng)常參加班級(jí)里的各種課內(nèi)外活動(dòng),為班級(jí)做出自己的貢獻(xiàn)。

她有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心,在學(xué)校會(huì)幫助同學(xué)們,在家里會(huì)幫助爸媽做一些簡(jiǎn)單的家務(wù),減輕爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)。在社會(huì)上,看到有需要幫助的人,也會(huì)貢獻(xiàn)自己力所能及的力量。

在今后的學(xué)習(xí)生活里,她表示會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,使自己越來(lái)越優(yōu)秀。

7、他性格開(kāi)朗,對(duì)生活充滿(mǎn)熱愛(ài),積極向上。

在學(xué)校,他能以身作則,遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。他還善于思考,自己的作業(yè)能認(rèn)真完成,遇到不明白的問(wèn)題向同學(xué)老師請(qǐng)教,同學(xué)有什么困難,會(huì)主動(dòng)提出幫助。

在家里,他總是盡力做一些力所能及的事情。他知道爸爸媽媽工作很辛苦,一有時(shí)間就幫忙整理房間,掃地,倒垃圾,還幫奶奶洗菜,收拾碗筷等。

他表示要懷著一顆感恩的心去對(duì)待同學(xué),對(duì)待朋友,對(duì)待父母。這樣就能感到快樂(lè),分享自己的快樂(lè),生活才更加充實(shí)。

8、在學(xué)校里,她感恩老師,關(guān)心集體,是老師的小助手,同學(xué)的小老師。上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,課后認(rèn)真完成作業(yè),老師布置的任務(wù)總能認(rèn)真、按時(shí)完成。課后,她也熱于解答同學(xué)不懂的問(wèn)題,直到他們明白了為止。

在家里,她感恩父母,懂得分享,還會(huì)幫父母做些自己力所能及的事。

感恩老師,感恩父母,感恩社會(huì),感恩自然。希望這份懂得感恩的情懷能一直保持下去!

9、在校,她尊敬師長(zhǎng)、關(guān)心同學(xué)、熱心班級(jí)事務(wù),主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué);在家,她關(guān)心長(zhǎng)輩,孝順父母,承擔(dān)家中力所能及的家務(wù),如:主動(dòng)打掃房間,給下班回家的父親送上一杯熱茶,給母親捶捶背等。她是父母的好女兒,更是老師的好幫手,同學(xué)們的好榜樣!

10、她是一位品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)于助人的好學(xué)生。在學(xué)校里,她見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好,主動(dòng)幫助身邊的同學(xué),同時(shí)熱心班級(jí)事務(wù),深深明白自己學(xué)習(xí)的目標(biāo)和動(dòng)力,用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)家長(zhǎng)的.期待;在家里,她關(guān)心長(zhǎng)輩,主動(dòng)打掃衛(wèi)生、整理好學(xué)習(xí)用品,幫忙照看弟弟,用自己的一份力減輕父母生活的壓力。

在父母眼里,她是一位好女兒;在老師眼中,她是一位得力助手;在同學(xué)們心中,她是大家的學(xué)習(xí)榜樣!

小學(xué)學(xué)生喜愛(ài)老師事跡材料篇十三

我叫xxx,從事幼教事業(yè)現(xiàn)已有二十多年了。多年來(lái)來(lái)在平凡的工作崗位上默默奉獻(xiàn),干一行,愛(ài)一行,專(zhuān)一行,以良好的職業(yè)道德,嫻熟的業(yè)務(wù)素質(zhì)、優(yōu)質(zhì)熱情的服務(wù),出色的完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作。在平凡的工作中榮獲多次優(yōu)秀教師、個(gè)人先進(jìn)等榮譽(yù)。下面我和大家一起分享在從教工作中的點(diǎn)滴生活。

兒時(shí)的選擇,我從事了幼教事業(yè)。不經(jīng)意間,二十多年時(shí)光在平凡和平靜中悄然逝去,沒(méi)有留下什么驕人的成績(jī),沒(méi)有作出什么驚人的壯舉。但直到今天,我依然還堅(jiān)守在這里,我不敢說(shuō)十分熱愛(ài)這份工作,更不敢說(shuō)為之付出了多少,但正是在這平凡和樸實(shí)中,我用教師的職業(yè)道德詮釋著一個(gè)普通幼兒教師存在的價(jià)值!既然選擇了,就要對(duì)自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔,不計(jì)名利,積極進(jìn)取,努力創(chuàng)新,在教育工作中,不斷豐富自身學(xué)識(shí),努力提高自身潛力,嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī),保持高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛(ài)崗敬業(yè),堅(jiān)持“一切為了孩子”,熱愛(ài)教育事業(yè)。

剛參加工作時(shí),我性格開(kāi)朗、樂(lè)觀(guān)向上,每天都是帶著微笑,哼著小曲去迎接孩子和每一天的工作。后來(lái)工作了三四年后,我覺(jué)得幼教工作是一項(xiàng)非常單調(diào)、枯燥的事情,每天都是兩點(diǎn)一線(xiàn),不是學(xué)校就是家庭,從沒(méi)時(shí)間去接觸外面的世界??吹洁l(xiāng)鎮(zhèn)上和我一樣工作的同學(xué),整天上班清閑、自由自在,心里就開(kāi)始羨慕她們的工作,想著有一天也能調(diào)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦去上班。所以就有事沒(méi)事下班后就找她們聊天,在和她們深入接觸后,聽(tīng)她們給我講她們工作中的事情。說(shuō)她們與村里人打交道,為了計(jì)劃生育工作,和村民們吵架,被人罵得無(wú)法招架;哭笑不得;難以開(kāi)展工作,心里的委屈真不知給誰(shuí)訴說(shuō);有時(shí)晚上一個(gè)人偷偷地哭。我聽(tīng)到她們的工作遭遇后,心里受到了很大的撞擊。原來(lái)每個(gè)人的工作都不是表面上看到的那樣輝煌、瀟灑,每份工作都有它們的艱辛和特殊。從那以后,我開(kāi)始回顧自己的工作,每天面對(duì)活潑可愛(ài)、童言無(wú)忌的孩子們,和他們一起學(xué)習(xí);一起游戲,快樂(lè)開(kāi)心的過(guò)得每一天,我的心情一下子豁然開(kāi)朗,原來(lái)我的工作是這樣的平凡而美麗。從此以后,我努力學(xué)習(xí),踏實(shí)工作。用我最平凡的愛(ài),愛(ài)工作,愛(ài)每個(gè)孩子,我教他們學(xué)知識(shí)、學(xué)做人;學(xué)做一個(gè)對(duì)生活充滿(mǎn)希望,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)生活的孩子。我給了孩子們快樂(lè)的童年,孩子們給了我終生的幸福!

我在家鄉(xiāng)的學(xué)校工作了六七年,村里的父老鄉(xiāng)親每次見(jiàn)我都是很親切的叫我:“小雷老師,我們家的孩子都非常喜歡你,整天在家說(shuō)得最多的就是你,和你在一起他們非常開(kāi)心”。每次看到家鄉(xiāng)的親人們,我心里都非常高興,心里總是甜滋滋的,也為自己是一名教師而自豪。

后來(lái),我去過(guò)幾個(gè)學(xué)校,不管到哪里我都非常喜歡孩子,喜歡自己的工作,從不發(fā)牢騷,面對(duì)年輕教師遇到困難時(shí),我就鼓勵(lì)他們,要學(xué)會(huì)迎難而上,最終的勝利是自己的;面對(duì)比我年齡大的教師,我會(huì)虛心向他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的育人經(jīng)驗(yàn)、工作的熱情、聽(tīng)他們講從教多年來(lái)工作中的點(diǎn)滴故事、心酸人生和對(duì)教育工作執(zhí)著的愛(ài)與奉獻(xiàn)。

最后,我就到了我們城關(guān)實(shí)驗(yàn)幼兒園。我當(dāng)過(guò)老師,做過(guò)保育員,后來(lái)一直在后勤管理檔案工作,兼攝像、醫(yī)務(wù)室等工作。前幾年對(duì)檔案管理工作不太熟悉,每年暑假、寒假,大家都放假了,而我卻面對(duì)一堆交來(lái)的資料,埋頭苦干,一件一件分類(lèi);一件一件挑選取減,歸納整理。但是心情是非常愉悅的,能給幼兒園多做一份事情,是我的驕傲。比起那些年輕教師們?cè)趫@里每天緊張、辛苦的工作,回家還要照顧老人、管教孩子,我們已經(jīng)輕松多了,領(lǐng)導(dǎo)們已經(jīng)很體貼照顧我們了,所以非常感謝園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們后勤人員的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。我覺(jué)得在我力所能及的情況下,多為幼兒園做一些工作是應(yīng)該的,也是我們應(yīng)盡的責(zé)任。

在我教師的生涯里,有無(wú)數(shù)驕傲和幸福的回憶,我把他們永遠(yuǎn)珍藏在心底,我要像一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱發(fā)一分光,照亮大家,時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼二十多年過(guò)去了,我也算桃李滿(mǎn)天下,經(jīng)常在超市、書(shū)店、街道都有孩子們和家長(zhǎng)親切地叫我“雷老師”,我感到非常欣慰,我欣慰并不是因?yàn)楹⒆觽兊闹鲌D報(bào),而是因?yàn)槲业母冻鲎尯⒆觽兩畹母篮?。心中永遠(yuǎn)充滿(mǎn)對(duì)生活的愛(ài)。

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