學(xué)校創(chuàng)建文明組辦公室工作總結(jié)（優(yōu)質(zhì)15篇）

總結(jié)是一種有效的學(xué)習(xí)方法，可以加深對(duì)知識(shí)的理解和記憶。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注重與實(shí)際工作或?qū)W習(xí)的結(jié)合，體現(xiàn)出對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的思考。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)的案例，供大家參考和借鑒。

學(xué)校創(chuàng)建文明組辦公室工作總結(jié)篇一

創(chuàng)建文明學(xué)校是教之所需、民之所求;是培育德藝雙馨教師隊(duì)伍和品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生的需要。本站小編整理了創(chuàng)建文明校園學(xué)校。

希望對(duì)大家有所幫助。

兩年多來(lái)，在上級(jí)有關(guān)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職工的共同努力下，我校堅(jiān)持以黨的“xx大”精神為指針，認(rèn)真貫徹“三個(gè)代表”重要思想，以文明單位創(chuàng)建為推動(dòng)力，積極開(kāi)展以“六好”(組織領(lǐng)導(dǎo)好、工作業(yè)績(jī)好、道德風(fēng)尚好、安全教育好、環(huán)境建設(shè)好、創(chuàng)建形式好)為主線的創(chuàng)建工作，把提升“文明單位”水平作為不懈追求的目標(biāo)，努力營(yíng)造“文明校園”、打造“平安校園”、建設(shè)“質(zhì)量校園”、創(chuàng)設(shè)“文化校園”、塑造“書(shū)香校園”。在創(chuàng)建工作中取得了一定的進(jìn)展，現(xiàn)對(duì)學(xué)校創(chuàng)建工作開(kāi)展情況總結(jié)如下：

一、組織領(lǐng)導(dǎo)好。

1、班子團(tuán)結(jié)，作風(fēng)民主。因?qū)W校人事變動(dòng)，我校于xx年x月及時(shí)調(diào)整了新一屆文明單位建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。在班子隊(duì)伍建設(shè)中，認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)”制度：堅(jiān)持每周一次校務(wù)會(huì)議，每雙周一次教師會(huì)議，每月一次支委會(huì)，及時(shí)傳達(dá)上級(jí)指示精神，討論和部署本校階段工作的各項(xiàng)具體任務(wù);積極開(kāi)展“三好班子”建設(shè)活動(dòng)：每位班子成員管好一條線，蹲好一個(gè)組，教好一門(mén)課。整個(gè)班子團(tuán)結(jié)健康、奮進(jìn)開(kāi)拓，勤政廉政治校，干群關(guān)系融洽。

2、認(rèn)識(shí)到位，組織有力。我校堅(jiān)持把實(shí)施科學(xué)人文的學(xué)校管理與文明單位建設(shè)緊密結(jié)合。堅(jiān)持黨政齊抓，各部門(mén)協(xié)同，先后開(kāi)展了保持共產(chǎn)黨員。

先進(jìn)性教育。

活動(dòng)、廉正文化進(jìn)校園、社會(huì)主義榮辱觀教育等一系列實(shí)事工作。真正做到了創(chuàng)建規(guī)劃周全、目標(biāo)明確、措施具體、工作全面、責(zé)任落實(shí)。

3、積極貢獻(xiàn)，服務(wù)社會(huì)。以黨、團(tuán)、工組織分別與三橋村的二位貧困戶、學(xué)校各班的學(xué)習(xí)或思想有困難的學(xué)生締結(jié)幫困關(guān)系，同時(shí)學(xué)校行政每學(xué)期對(duì)政府確定的困難戶家庭子女落實(shí)減免。多次承辦上級(jí)有關(guān)部門(mén)舉辦的工作會(huì)議、公安局的會(huì)議、籃球比賽、文藝比賽、機(jī)關(guān)運(yùn)動(dòng)會(huì)、乒乓球活動(dòng)提供場(chǎng)所、器材，并與清溪小學(xué)、武康小學(xué)等單位開(kāi)展友誼比賽，有力地發(fā)揮了文明傳播作用。

二、工作業(yè)績(jī)好。

1、爭(zhēng)創(chuàng)工作卓有成效。兩年多來(lái)，我校被評(píng)為省平安校園、省a級(jí)食堂、省i類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校、市一級(jí)小學(xué)、市語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校、市七星級(jí)紅旗大隊(duì)、縣衛(wèi)生先進(jìn)單位，同時(shí)被授予國(guó)家少科院科普基地、市《少先隊(duì)工作綱要》實(shí)施試點(diǎn)學(xué)校、縣教育科學(xué)研究實(shí)驗(yàn)基地、縣綠色學(xué)校、縣“國(guó)土學(xué)?！钡葓F(tuán)體榮譽(yù)稱號(hào);xx學(xué)年獲評(píng)市職工之家五星級(jí)達(dá)標(biāo)基層工會(huì)、縣教育局“先進(jìn)性教育”先進(jìn)集體、縣學(xué)校安全、收費(fèi)及綜合治理工作先進(jìn)單位、縣“交通安全宣傳月”活動(dòng)先進(jìn)集體、先進(jìn)職工之家、“巾幗示范崗”、首批教育裝備先進(jìn)集體、五星級(jí)目標(biāo)管理學(xué)校、游子文化節(jié)“先進(jìn)單位”等殊榮。

教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)中獲得佳績(jī)，合格率99.6%，超過(guò)縣平均2個(gè)多百分點(diǎn)，優(yōu)良率69.89%，超過(guò)縣平均13個(gè)百分點(diǎn)，優(yōu)秀率39.2%，超過(guò)縣平均17個(gè)百分點(diǎn)，比04學(xué)年有了大幅度的遞增，名列前茅。學(xué)生在全國(guó)科技創(chuàng)新大賽上，在省、市藝術(shù)比賽中，在縣藝術(shù)、體育、創(chuàng)新、文化等比賽中頻頻獲獎(jiǎng)。學(xué)校的教育質(zhì)量穩(wěn)步提高，受到社會(huì)各屆的一致好評(píng)。

3、實(shí)驗(yàn)文明廣傳四方。我校積極承辦了省小學(xué)語(yǔ)文“精彩課堂本色語(yǔ)文”特級(jí)教師課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)、xx市美術(shù)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)和縣級(jí)教學(xué)研討活動(dòng)。先后承擔(dān)了縣語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、信息技術(shù)、音美等大組活動(dòng)，組織了磨練精品課教學(xué)的“參與·體驗(yàn)”教研周活動(dòng)、“實(shí)驗(yàn)杯”青年教師課堂大比武、“童心同在、攜手未來(lái)”家長(zhǎng)開(kāi)放周等活動(dòng)。并組織教師赴南路小學(xué)開(kāi)展了“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)。與杭州崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校、天水小學(xué)締結(jié)聯(lián)誼學(xué)校，組織教師參觀慈溪實(shí)驗(yàn)小學(xué)、寧波江東實(shí)驗(yàn)小學(xué)、義烏實(shí)驗(yàn)小學(xué)、瑞安安陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，一大批名優(yōu)教師外出公開(kāi)示教、專(zhuān)題講座、巡回報(bào)告、評(píng)點(diǎn)指導(dǎo)、締結(jié)師徒關(guān)系。

三、道德風(fēng)尚好。

1、榜樣示范引領(lǐng)，教師積極響應(yīng)。我校堅(jiān)持把師德教育與行風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，通過(guò)“三愛(ài)、三送、三不”活動(dòng)，以內(nèi)在的素質(zhì)彰顯形象，為學(xué)生樹(shù)立了榜樣，教師工作得到了社會(huì)各界普遍好評(píng)。同時(shí)，無(wú)論是上級(jí)下達(dá)的扶貧幫困、義務(wù)獻(xiàn)血、捐款任務(wù)，還是本校自發(fā)的公益服務(wù)，我校都能認(rèn)真組織、出色完成。黨支部組織黨員捐款1200元，走訪慰問(wèn)貧困戶，并將慰問(wèn)金送到了三橋村的徐再卿、周桂林手中。

2、學(xué)校積極倡導(dǎo)文明、健康的群體氛圍。通過(guò)黨、政、工、團(tuán)、隊(duì)開(kāi)展先進(jìn)性教育活動(dòng)、教工運(yùn)動(dòng)會(huì)、學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)、跳繩比賽、外出參觀、工會(huì)小組主題活動(dòng)，以及形式多樣的少先隊(duì)活動(dòng)，校園生活豐富多彩，人文關(guān)懷的校園文化特色顯著。我校師生籃球隊(duì)、排球隊(duì)在教育系統(tǒng)比賽中取得了出色成績(jī)，并獲得體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。

3、學(xué)校工作注重全面、協(xié)調(diào)推進(jìn)。通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議、家長(zhǎng)會(huì)、每學(xué)期1-2次家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)開(kāi)放周、家訪、家長(zhǎng)聯(lián)系卡――《心之橋》、思訊校訊通平臺(tái)、《告家長(zhǎng)書(shū)》等方式，與社會(huì)及家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系，逐步形成對(duì)學(xué)生教育的共識(shí)和合力;我校學(xué)生普遍越來(lái)越懂事、越來(lái)越聰明、越來(lái)越健康活潑、越來(lái)越文明。婦女工作、計(jì)劃生育由專(zhuān)人分工，做到了措施有力，工作成效顯著。愛(ài)國(guó)衛(wèi)生、防疫工作由政教處積極配合主管部門(mén)組織，工作都得到了主管部門(mén)好評(píng)和先進(jìn)嘉獎(jiǎng)。

四、環(huán)境建設(shè)好。

學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)有班級(jí)33個(gè)，學(xué)生1475人，在編教職工76人。第二年又投入設(shè)備經(jīng)費(fèi)421萬(wàn)元，全部委托裝備站招標(biāo)，完成班級(jí)設(shè)施配備和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)塑膠場(chǎng)地的鋪設(shè)工作;投入經(jīng)費(fèi)80萬(wàn)元，配備了學(xué)校圖書(shū)館、師生閱覽室、音樂(lè)室等專(zhuān)用教室;投入資金85萬(wàn)元基本完成學(xué)校綠化，綠化面積40000平方米本站，綠化率達(dá)56%。

2、學(xué)校黨政班子遵循校園文化建設(shè)的教育性、整體性、個(gè)性化、學(xué)習(xí)性、生態(tài)化、創(chuàng)新性等原則下，從環(huán)境文化、禮儀文化、學(xué)習(xí)文化和社團(tuán)文化等領(lǐng)域積極開(kāi)拓，傾力打造了環(huán)境建設(shè)下的“櫥窗文化”、“長(zhǎng)廊文化”、“路牌文化”，受到社會(huì)各屆的一致好評(píng)。日本國(guó)矢板市教育代表團(tuán)兩次來(lái)校訪問(wèn)，矢板市教育委員會(huì)教育長(zhǎng)高瀨崇夫先生在參觀了校園之后，欣然表達(dá)了自己的感言：“在這樣優(yōu)美的環(huán)境中從事教育活動(dòng)，教育者和受教育者都是非常幸福的，令人感受很深!

1、師生員工模范遵紀(jì)守法，強(qiáng)調(diào)安全教育，建立《安全臺(tái)帳》，做到意識(shí)強(qiáng)，措施實(shí)。通過(guò)強(qiáng)化門(mén)衛(wèi)管理，完善警報(bào)系統(tǒng)，加強(qiáng)防范教育，以各部門(mén)的協(xié)同努力，有效地保障了學(xué)校天天平安，無(wú)重大安全事故，無(wú)師生違法違紀(jì)案件和刑事犯罪，無(wú)“黃、賭、毒、邪”在校園發(fā)生。

2、堅(jiān)持民主管理、民主辦學(xué)、民主評(píng)議校長(zhǎng)，并在按規(guī)定進(jìn)行校務(wù)公開(kāi)的基礎(chǔ)上，對(duì)教職工關(guān)心的評(píng)先、考核、獎(jiǎng)勵(lì)全過(guò)程公開(kāi)，為大家創(chuàng)設(shè)了公開(kāi)、公平、公正的良好氛圍。通過(guò)不斷完善職工代表大會(huì)制度，有效地維護(hù)了職工合法權(quán)益，保障了教育改革快步推進(jìn)。

3、通過(guò)健康教育課、班隊(duì)活動(dòng)、櫥窗展示等多種形式進(jìn)行食品衛(wèi)生安全教育，通過(guò)向師生發(fā)放《學(xué)生安全接送“十必須”》、《家長(zhǎng)接送“十須知”》的安全教育知識(shí)教育卡等形式強(qiáng)化安全意識(shí);通過(guò)去法院參觀、法制教育征文比賽等活動(dòng)加強(qiáng)學(xué)生法制教育;開(kāi)展了以“珍愛(ài)生命防止溺水”為主題的學(xué)生安全教育活動(dòng)，進(jìn)行了全校性的安全知識(shí)競(jìng)賽等。

六、創(chuàng)建形式好。

1、文明“細(xì)胞”，滲入校園。通過(guò)開(kāi)展巾幗示范崗、爭(zhēng)創(chuàng)五好黨支部、綠色?文明辦公室評(píng)比、共產(chǎn)黨員先鋒示范崗、牽手共成長(zhǎng)、每月之星、青藍(lán)工程等文明“細(xì)胞”建設(shè)，切實(shí)提升教師群體素質(zhì);組織行政下年級(jí)組指導(dǎo)、教師護(hù)導(dǎo)、學(xué)生紅領(lǐng)巾崗、文明示范班星級(jí)考評(píng)、每周升旗儀式及國(guó)旗下講話、愛(ài)護(hù)公物之星評(píng)比、文明路隊(duì)評(píng)比、文明學(xué)生評(píng)比和各單項(xiàng)評(píng)比、節(jié)約之星評(píng)比、運(yùn)動(dòng)會(huì)精神文明班評(píng)比、禮儀文明之星評(píng)比、星星樂(lè)園的電視廣播、假期讀書(shū)活動(dòng)等一系列教育活動(dòng)，有效地推進(jìn)了學(xué)生文明道德建設(shè)。

2、陣地建設(shè)，內(nèi)外延伸。鼓勵(lì)、引導(dǎo)學(xué)生走出課堂、走向社會(huì)，我校與永興社區(qū)、舞陽(yáng)社區(qū)、三橋幸福苗圃、陽(yáng)光生態(tài)園、武康敬老院等保持著密切的共建聯(lián)系，永興社區(qū)為學(xué)生德育基地，陽(yáng)光生態(tài)園、三橋鎮(zhèn)幸福苗圃掛牌為實(shí)驗(yàn)學(xué)校“星星少年”社會(huì)勞動(dòng)實(shí)踐基地，并經(jīng)常性開(kāi)展活動(dòng);以構(gòu)建和諧、文明的特色班集體為主要載體，打造學(xué)校德育工作特色，成功承辦了縣和諧班集體建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)交流會(huì);開(kāi)展了“創(chuàng)平安、進(jìn)社區(qū)”、“送法進(jìn)民心”、“稅法宣傳進(jìn)社區(qū)”等活動(dòng);建立了“青蘋(píng)果讀書(shū)吧”，開(kāi)展“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng);組建了各類(lèi)學(xué)生社團(tuán)，豐富了學(xué)生生活，提升校園文化內(nèi)涵。通過(guò)校訓(xùn)引領(lǐng)，以點(diǎn)帶面，進(jìn)一步豐富了校園文化建設(shè)工作，讓“學(xué)做人”的理念更深刻地反映在學(xué)校的一草一木、一窗(宣傳窗)一板(。

黑板報(bào)。

)、一課(課堂)一動(dòng)(活動(dòng))中。

3、各項(xiàng)制度規(guī)范完善。加強(qiáng)了對(duì)預(yù)備黨員、入黨積極分子和建黨對(duì)象的教育和幫助，并落實(shí)聯(lián)系人責(zé)任制，定期進(jìn)行學(xué)習(xí)、談話、交流;積極鼓勵(lì)學(xué)校先進(jìn)教師、優(yōu)秀團(tuán)員教師向黨組織靠攏;實(shí)行了班主任工作月考核制度，完善了班主任工作考核細(xì)則和“五星班級(jí)”評(píng)估體系;改變“紅領(lǐng)巾督察崗”檢查方式，采用值周班輪流，規(guī)范實(shí)行“常規(guī)示范班”月考制度;改革學(xué)生德育評(píng)價(jià)形式，推行“我成長(zhǎng)、我快樂(lè)”素質(zhì)評(píng)價(jià)單，推出“五星少年”評(píng)價(jià)制度，努力營(yíng)造比學(xué)趕超的的濃郁校園氛圍，構(gòu)建科學(xué)有效的評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。

在總結(jié)創(chuàng)建工作的同時(shí)，我們清醒地認(rèn)識(shí)到，創(chuàng)建文明單位是一項(xiàng)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程?；仡欉@兩年多來(lái)的創(chuàng)建工作，我校在教育改革和發(fā)展的大潮中乘風(fēng)破浪、勇往直前，辦學(xué)效益顯著提高，發(fā)展態(tài)勢(shì)令人鼓舞?；仡欉^(guò)去，我們問(wèn)心無(wú)愧;立足現(xiàn)在，我們充滿自信;展望未來(lái)，我們豪情滿懷。今后我們將一如繼往地本著求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，講師德、講學(xué)習(xí)、講工作，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、艱苦奮斗，力爭(zhēng)使學(xué)校辦成讓社會(huì)滿意的學(xué)校，辦出讓人民滿意的教育。

20xx年是學(xué)校貫徹黨的xx大精神、深入開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)、深化職業(yè)教育改革、構(gòu)建和諧校園的重要之年。學(xué)校堅(jiān)持“以就業(yè)為導(dǎo)向，以服務(wù)為宗旨”的辦學(xué)要求，解放思想，求實(shí)創(chuàng)新，以深化內(nèi)涵，強(qiáng)化特色、環(huán)境育人為切入點(diǎn)，扎實(shí)落實(shí)“上海市文明單位”的工作指標(biāo)。在上級(jí)主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校立足區(qū)域經(jīng)濟(jì)需求，逐步擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，深化教育教學(xué)改革，大力加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)。以構(gòu)建和諧校園為抓手，以提高師生員工文明素質(zhì)為目標(biāo)，通過(guò)開(kāi)展各類(lèi)學(xué)習(xí)和活動(dòng)，形成了具有職業(yè)學(xué)校特色的校園文化。在堅(jiān)持依法治校、以人為本、求真務(wù)實(shí)的創(chuàng)建工作中，學(xué)校逐步形成了辦學(xué)有特色、學(xué)生有特長(zhǎng)、社會(huì)有效益的良性循環(huán)，取得了顯著的成效。

一、注重思想道德建設(shè)，不斷提升師生的文明素質(zhì)。

學(xué)校緊緊圍繞創(chuàng)建“上海市文明單位”工作目標(biāo)為實(shí)踐載體，以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)為契機(jī)，著力于學(xué)習(xí)型組織建設(shè)，把理論學(xué)習(xí)與開(kāi)展主題教育活動(dòng)相結(jié)合，為構(gòu)建和諧校園奠定了思想理論基礎(chǔ)。

1、重視理論學(xué)習(xí)，樹(shù)立現(xiàn)代職業(yè)教育理念，培養(yǎng)師生良好的道德風(fēng)范。

學(xué)校堅(jiān)持緊貼時(shí)代“脈搏”，緊隨時(shí)勢(shì)需求，建立了中心組、黨員、教職工每?jī)芍芤淮蔚膶W(xué)習(xí)制度。做到學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有主題、有研討，重點(diǎn)突出，聯(lián)系實(shí)際，有針對(duì)性。采用請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去等多種形式，拓展教職工的思維和眼界，樹(shù)立現(xiàn)代職業(yè)教育理念，為學(xué)校的發(fā)展、構(gòu)建和諧校園奠定強(qiáng)大的思想理論基礎(chǔ)。

學(xué)校先后組織教職工全員參加學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《教師職業(yè)道德規(guī)范細(xì)則》、《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》，在師生中廣泛開(kāi)展弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，以集體主義為原則，以誠(chéng)實(shí)守信為重點(diǎn)，加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德教育，推動(dòng)了學(xué)校思想政治理論工作的建設(shè)。同時(shí)，學(xué)校把握時(shí)機(jī)，借用外腦，先后邀請(qǐng)了市職教所楊黎明教授作《上海市職業(yè)教育發(fā)展趨勢(shì)》報(bào)告;嘉定大眾工業(yè)學(xué)校高康校長(zhǎng)作《職業(yè)學(xué)校德育工作和學(xué)生管理》報(bào)告;上海市信息技術(shù)學(xué)校徐寅偉副校長(zhǎng)作《中職學(xué)校課程和教學(xué)方法策略改革》報(bào)告;成才與就業(yè)雜志社項(xiàng)秉健做的《職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)》報(bào)告;資深職業(yè)外交家胡建民做的《世博與上海發(fā)展》的報(bào)告拓展了教職工的思維和眼界。市委黨校王志平做的《今天我們?cè)鯓犹嵘陨硭仞B(yǎng)與形象》的報(bào)告，生動(dòng)且貼近我們的實(shí)際，在廣大教職工中收到了很好的學(xué)習(xí)效果。

2、注重師德建設(shè)，增強(qiáng)愛(ài)崗敬業(yè)責(zé)任意識(shí)，不斷優(yōu)化教職工隊(duì)伍。

學(xué)校緊緊圍繞“師德高，師能強(qiáng)”的教職工隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)，從制度執(zhí)行，政策鼓勵(lì)，氛圍營(yíng)造多方位入手，努力促進(jìn)教師的成長(zhǎng)發(fā)展。通過(guò)進(jìn)行有針對(duì)性的主題教育，如以“為人、為師、為學(xué)”為主題的師德建設(shè)活動(dòng)載體，向廣大教職員工提出了樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)責(zé)任意識(shí)和先鋒模范作用意識(shí)，發(fā)揚(yáng)主人翁精神和樂(lè)于奉獻(xiàn)精神的要求。同時(shí)，學(xué)校注重學(xué)習(xí)的有效性，制定了具有本校特色的“百字師德”公約，舉辦了“深化教育教學(xué)改革促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)”教育教學(xué)論壇、，開(kāi)展了“找差距、找瓶頸、找突破”解放思想大討論，進(jìn)行了“落實(shí)科學(xué)發(fā)展，就學(xué)生就業(yè)狀況思考我校教育教學(xué)改革”為主題的大討論。召開(kāi)了“尊師重教〃和諧師生”教師節(jié)表彰會(huì)，通過(guò)評(píng)選優(yōu)秀園丁、師德優(yōu)秀等先進(jìn)典型，激發(fā)教職工愛(ài)崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神，實(shí)現(xiàn)教師的自我發(fā)展，自我完善。學(xué)校注重對(duì)青年教師的培養(yǎng)和垂煉，通過(guò)拜師、青年教師教學(xué)沙龍、“愛(ài)崗敬業(yè)，一心執(zhí)教”主題交流會(huì)等活動(dòng)，使青年教師逐漸成熟、成長(zhǎng)。學(xué)校構(gòu)建了一支結(jié)構(gòu)層次合理，素質(zhì)優(yōu)良，功底扎實(shí)，充滿活力掌握現(xiàn)代職業(yè)教育理念、策略、方法和手段的新型師資隊(duì)伍。

職業(yè)學(xué)校的部分學(xué)生是單親和貧困家庭的孩子，他們?nèi)狈ψ孕牛线M(jìn)心不強(qiáng)，行為上放任自流，學(xué)校對(duì)教師提出了對(duì)學(xué)生要有“愛(ài)心、耐心、恒心”的要求，通過(guò)組織教職工觀看青年教育專(zhuān)家盧勤的關(guān)于“對(duì)孩子我們應(yīng)怎樣去愛(ài)”、“如何用愛(ài)的眼睛欣賞孩子”、“怎樣培養(yǎng)孩子的責(zé)任感”等系列報(bào)告，使大家感悟到敬業(yè)愛(ài)生，充滿智慧是現(xiàn)代教師所追求的目標(biāo);愛(ài)生如子，待生如友是現(xiàn)代教師所應(yīng)具備的素質(zhì)。學(xué)校先后組織了師德規(guī)范大討論，鼓勵(lì)教師撰寫(xiě)論文，讓教師明確，要以賞識(shí)鼓勵(lì)的心態(tài)看待每一個(gè)學(xué)生，要以真誠(chéng)、尊重、民主平等的情感為人處事，以身作則，用教師的人格魅力和學(xué)術(shù)魅力引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)，做學(xué)生的良師益友。通過(guò)開(kāi)展“幫助一名困難學(xué)生”“樹(shù)立一個(gè)好形象”活動(dòng)，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人。教職工中無(wú)重大違反社會(huì)公共秩序和道德的行為，無(wú)嚴(yán)重違法違紀(jì)案件及刑事案件，無(wú)“黃、賭、毒”等行為。在師德師風(fēng)調(diào)查中，家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)學(xué)校教師師德師風(fēng)滿意率達(dá)100%。

3、深化《兩綱》教育，堅(jiān)持育人為先原則，開(kāi)展德育教育過(guò)程管理的實(shí)踐。

學(xué)校認(rèn)真貫徹“德育為首，做人為先”的教育原則。，圍繞培養(yǎng)會(huì)做人、有知識(shí)、有技能的勞動(dòng)者和技能型人才為目標(biāo)，確立了“齊抓共管，人人是德育工作者”的理念;探索構(gòu)建有效的德育體系;實(shí)施新的德育過(guò)程化管理模式;開(kāi)展形式多樣且內(nèi)容豐富的第二課堂和社團(tuán)活動(dòng);營(yíng)造健康、快樂(lè)、高雅、和諧的校園文化，體現(xiàn)了德育工作在整個(gè)教育過(guò)程中的活力和實(shí)效。

1)學(xué)校建立思想政治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成以學(xué)生科、團(tuán)委、年級(jí)組長(zhǎng)、政治教研組、學(xué)生會(huì)為管理主體，由班主任、團(tuán)委成員、政治教師、生活指導(dǎo)教師及學(xué)生干部為參與核心的三級(jí)德育管理網(wǎng)絡(luò)。在日常行為管理中，做到日日有檢查，周周有評(píng)比，月月頒流動(dòng)紅旗，把德育教育滲透在教學(xué)工作和日常管理過(guò)程中，并實(shí)行24小時(shí)值班制，有效地保證了學(xué)校的良好秩序。

2)學(xué)校充分利用升旗儀式、學(xué)生論壇、業(yè)余黨校、團(tuán)課、班會(huì)課、宣傳欄、黑板報(bào)、廣播等開(kāi)展了形勢(shì)教育和民族精神教育活動(dòng);通過(guò)組織學(xué)生赴“東方綠舟”等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)防和國(guó)家安全意識(shí)教育。

3)、結(jié)合《迎世博600天行動(dòng)計(jì)劃》及《實(shí)施師生三年文明行動(dòng)計(jì)劃》的要求，學(xué)校有效開(kāi)展各項(xiàng)主題教育活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)德育教育工作的實(shí)效性。學(xué)校舉辦了以“喜迎精彩世博，放飛青春夢(mèng)想”為主題的校園文化科技藝術(shù)節(jié);舉辦了第十一屆校園文化體育節(jié)、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、跳踢、拔河比賽等;在區(qū)體育局、文化局的指導(dǎo)下成功完成了金山區(qū)第三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式引導(dǎo)員、彩旗隊(duì)、鮮花隊(duì)的各項(xiàng)工作，獲得了道德風(fēng)尚和優(yōu)秀組織獎(jiǎng);舉辦了《學(xué)會(huì)感恩》、《就業(yè)，你準(zhǔn)備好了嗎?》、《迎世博英語(yǔ)大賽》等主題班會(huì)活動(dòng)，充分體現(xiàn)德育教育的根本和成效。為慶祝新中國(guó)成立六十周年，學(xué)校舉辦了“祖國(guó)萬(wàn)歲”歌詠比賽，一首首膾炙人口的經(jīng)典紅歌響徹校園。同時(shí)“溫馨教室”的評(píng)比活動(dòng)展示了學(xué)生聰明的智慧和張揚(yáng)的個(gè)性，增強(qiáng)了師生、生生和諧融洽的氛圍。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的活動(dòng)，深化了愛(ài)國(guó)主義、安全和珍愛(ài)生命、法制、行為規(guī)范和文明禮儀，心理健康、勞育等專(zhuān)題教育的內(nèi)涵。

4)、學(xué)校積極開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)，每班都成立青年志愿服務(wù)隊(duì)，400多名志愿者以“立足學(xué)校，服務(wù)社會(huì)”為宗旨，堅(jiān)持定時(shí)、定點(diǎn)、定人到社區(qū)、敬老院、聾啞學(xué)校等場(chǎng)所開(kāi)展形式多樣的志愿活動(dòng)，通過(guò)“愛(ài)心義賣(mài)”、“學(xué)雷鋒，做青年志愿者”“希望工程捐款”、“九九重陽(yáng)節(jié)——夕陽(yáng)關(guān)愛(ài)”、“12.5志愿者服務(wù)周”、午間文明崗監(jiān)督、迎世博“三五”文明宣傳、“迎接文明世博，倡導(dǎo)健康飲食”——青年教師食品營(yíng)養(yǎng)志愿宣傳等為主題的一系列志愿者公益活動(dòng)，大力弘揚(yáng)了“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神，得到了廣大師生、社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。

5)學(xué)校十分關(guān)注特殊群體，對(duì)于思想后進(jìn)的問(wèn)題學(xué)生，學(xué)校通過(guò)黨支部與班級(jí)、黨員與學(xué)生結(jié)成幫教對(duì)子，開(kāi)展跟蹤教育，構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)三方面互動(dòng)的教育體系;學(xué)校還與金山區(qū)社工站、朱涇鎮(zhèn)派出所開(kāi)展聯(lián)合教育活動(dòng)，結(jié)成教育同盟，在源頭上實(shí)現(xiàn)預(yù)防和減少未成年人違法犯罪，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)，學(xué)生的違紀(jì)得到有效控制，違法犯罪率為零。學(xué)校文明程度不斷提高。

二、加強(qiáng)黨組織建設(shè)，充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用。

1、著力推進(jìn)班子建設(shè)。結(jié)合開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，學(xué)校圍繞“兩個(gè)目標(biāo)”、“六個(gè)提升”這一實(shí)踐載體，緊扣“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、廣大師生得實(shí)惠”的目標(biāo)要求，以“查找突出問(wèn)題、認(rèn)識(shí)突出問(wèn)題、整改突出問(wèn)題”為工作重點(diǎn)，注重實(shí)踐特色，解決實(shí)際問(wèn)題。領(lǐng)導(dǎo)班子思想認(rèn)識(shí)高度統(tǒng)一，群策群力落實(shí)整改方案，腳踏實(shí)地謀求科學(xué)發(fā)展。面對(duì)學(xué)校在發(fā)展過(guò)程中遇到的辦學(xué)條件不足、生源質(zhì)量較差、辦學(xué)經(jīng)費(fèi)不足三個(gè)瓶頸問(wèn)題，學(xué)校采取措施逐項(xiàng)突破，改善了教師辦公條件，為教師配備筆記本電腦;改善師生食堂伙食質(zhì)量等民生問(wèn)題，使教職工辦好學(xué)校信心極大提高，工作熱情和精神面貌亦煥然一新。

2、突出黨支部特色。充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和政治核心作用，探索黨支部工作的新思路、新做法，突出黨建特色、支部特色。實(shí)踐中，第一黨支部著眼于提高行政管理水平，第二黨支部著眼于推進(jìn)教學(xué)改革，第三黨支部著眼于整合德育資源、構(gòu)建有效德育體系，形成了“一支部一特色”的工作新局面。

3、增強(qiáng)黨員意識(shí)教育。組織開(kāi)展“講黨性、重品行、作表率”主題教育活動(dòng)，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，切實(shí)在服務(wù)群眾上見(jiàn)成效、在師德表率上見(jiàn)成效、在教書(shū)育人上見(jiàn)成效、在教育教學(xué)改革上見(jiàn)成效、在凝聚人心上見(jiàn)成效、在促進(jìn)和諧上見(jiàn)成效，始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。

4、加強(qiáng)黨風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，保持學(xué)校的純潔性。學(xué)校黨總支認(rèn)真制訂創(chuàng)建計(jì)劃，把優(yōu)化干部作風(fēng)和開(kāi)展警示教育結(jié)合起來(lái)，提出了“思想作風(fēng)要嚴(yán)、教育學(xué)風(fēng)要濃、工作作風(fēng)要實(shí)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)要科學(xué)、生活作風(fēng)要廉潔”的要求，組織干部黨員學(xué)習(xí)了《關(guān)于加強(qiáng)黨風(fēng)廉政的實(shí)施意見(jiàn)》、《教育系統(tǒng)關(guān)于治理商業(yè)賄賂實(shí)施意見(jiàn)》、《中共中央紀(jì)委關(guān)于嚴(yán)格禁止利用職務(wù)上的便利謀取不正當(dāng)利益的若干規(guī)定》等，并進(jìn)行了本單位黨風(fēng)廉政建設(shè)問(wèn)題的自查，黨員干部撰寫(xiě)了警示教育的體會(huì)文章。

為嚴(yán)格規(guī)范教育收費(fèi)，學(xué)校成立了規(guī)范教育收費(fèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組、工作小組和監(jiān)督小組，制定了《學(xué)校代辦服務(wù)性收費(fèi)管理辦法》，對(duì)每學(xué)期收費(fèi)項(xiàng)目的制定、公開(kāi)、收費(fèi)、結(jié)算等管理工作進(jìn)行定期檢查總結(jié)，并通過(guò)公示欄、校園網(wǎng)、告家書(shū)等形式進(jìn)行公示，保證了收費(fèi)的透明性。學(xué)校建立較完善的校務(wù)公開(kāi)制度，形成教職工大會(huì)、教代會(huì)、校務(wù)公開(kāi)欄、校園網(wǎng)四個(gè)公開(kāi)平臺(tái)，及時(shí)向教職工公布學(xué)校改革與發(fā)展的重大決策，學(xué)校的財(cái)務(wù)收支、福利、評(píng)優(yōu)以及涉及教職工權(quán)益的其他事項(xiàng)。

5、充分發(fā)揮工會(huì)、團(tuán)委的職能作用。校工會(huì)定期召開(kāi)教代會(huì)，協(xié)助黨政參與學(xué)校的民主管理，有效執(zhí)行“校務(wù)公開(kāi)”，充分發(fā)揮工會(huì)的監(jiān)督功能。以“迎世博、迎國(guó)慶、講文明”為契機(jī)，深入開(kāi)展群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)和凝聚力工程。通過(guò)開(kāi)展溫馨工程活動(dòng)，切實(shí)維護(hù)教職工的權(quán)益，通過(guò)組織各類(lèi)文體活動(dòng)和教工興趣班活動(dòng)，切實(shí)提高教職工身心健康;通過(guò)探望病患，慰問(wèn)喪事，幫困扶貧獻(xiàn)愛(ài)心，保險(xiǎn)理賠，教職工生日問(wèn)候，關(guān)心離退休教職工生活等活動(dòng)，努力為教職工辦實(shí)事，辦好事，把工會(huì)建成溫暖的職工之家。學(xué)校教工何曉東身患肺癌，正值生命垂危之際，學(xué)校伸出友愛(ài)之手，在黨總支、工會(huì)的倡議下，捐款25500元，以緩然眉之急;朱涇鎮(zhèn)西林街361號(hào)居民徐月君家庭貧困，一雙兒女患有疾病，學(xué)校派人在端午節(jié)送去慰問(wèn)品和慰問(wèn)金，使徐月君家人倍受感動(dòng)。

學(xué)校團(tuán)委帶領(lǐng)廣大團(tuán)員和青少年，以“凝聚青年，服務(wù)青年，展示青年，發(fā)展青年”為為目標(biāo)，通過(guò)學(xué)生業(yè)余黨校、志愿者服務(wù)、社團(tuán)活動(dòng)、關(guān)工委、雙結(jié)對(duì)共建等平臺(tái)，成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。

6、加強(qiáng)組織管理，形成和諧校園創(chuàng)建的制度化、長(zhǎng)效化、特色化。學(xué)校在認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《上海市文明單位創(chuàng)建管理規(guī)定》的基礎(chǔ)上，制定了09-20xx年和諧校園的創(chuàng)建計(jì)劃。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子定期召開(kāi)創(chuàng)建會(huì)議，研究部署創(chuàng)建工作，并將測(cè)評(píng)指標(biāo)體系制定了項(xiàng)目細(xì)化表，將指標(biāo)內(nèi)涵要求逐個(gè)落實(shí)到黨、政、工的各部門(mén)和具體責(zé)任人，并通過(guò)教職工大會(huì)向教職工進(jìn)行宣傳創(chuàng)建工作，加強(qiáng)全校教職工的創(chuàng)建意識(shí)，使學(xué)校形成了文明創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)，切實(shí)把創(chuàng)建工作落實(shí)到學(xué)校的教育、教學(xué)和管理過(guò)程中，持續(xù)有效地推進(jìn)學(xué)校精神文明創(chuàng)建。

三、加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，深化教學(xué)改革，不斷提升學(xué)校辦學(xué)的綜合水平。

學(xué)校根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的需要，社會(huì)用人市場(chǎng)的需求，及時(shí)有效地進(jìn)行教育教學(xué)改革。通過(guò)開(kāi)展專(zhuān)業(yè)、課程、師資隊(duì)伍等方面的建設(shè)，使教學(xué)內(nèi)容與企業(yè)、行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)相適應(yīng)，保證了學(xué)生就業(yè)順暢，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校人才培養(yǎng)與社會(huì)需求的有效對(duì)接，促進(jìn)了學(xué)校教育與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的緊密結(jié)合。

1、加強(qiáng)制度建設(shè)，提高管理能力和水平。學(xué)校堅(jiān)持依法辦學(xué)，貫徹落實(shí)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，加強(qiáng)制度建設(shè)，進(jìn)一步提高規(guī)范管理的能力和水平。20xx年學(xué)校對(duì)已有的。

規(guī)章制度。

和教代會(huì)通過(guò)的《補(bǔ)充規(guī)定》等進(jìn)行了重新補(bǔ)充、修訂，出臺(tái)了《上海食品科技學(xué)校內(nèi)部管理手冊(cè)》，學(xué)校內(nèi)部管理日趨完善，逐步形成科學(xué)、規(guī)范工作新局面。

2、突破發(fā)展瓶頸，貼近市場(chǎng)需求。首先，學(xué)校堅(jiān)持拓展優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)，即以建成市“農(nóng)產(chǎn)品加工與檢測(cè)”開(kāi)放實(shí)訓(xùn)中心為契機(jī)，做大做強(qiáng)食品生物工藝、食品安全和管理專(zhuān)業(yè);其次，加強(qiáng)骨干專(zhuān)業(yè)建設(shè)，即做強(qiáng)做精機(jī)械加工、汽車(chē)運(yùn)用與維修專(zhuān)業(yè);第三，做實(shí)熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，特別是現(xiàn)代物流、航空服務(wù)專(zhuān)業(yè)等專(zhuān)業(yè);第四，根據(jù)市場(chǎng)需要和區(qū)域經(jīng)濟(jì)的實(shí)際，及時(shí)嫁接先進(jìn)專(zhuān)業(yè)，增加復(fù)合性專(zhuān)業(yè);最后，借助有關(guān)高校資源拓寬新的專(zhuān)業(yè)，充分發(fā)揮學(xué)校在成人教育和繼續(xù)教育方面的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)。

3、深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)《上海市中等職業(yè)教育全面提高教學(xué)質(zhì)量行動(dòng)計(jì)劃》等有關(guān)文件精神的需求，學(xué)校組織教師深入學(xué)習(xí)新課標(biāo)，樹(shù)立學(xué)生在“做中學(xué)、學(xué)中做”的職教理念。學(xué)校先后組織9批次，73人次的教師參加市級(jí)新課標(biāo)培訓(xùn)，對(duì)《食品理化檢驗(yàn)》、《汽車(chē)電器設(shè)備構(gòu)造與維修》等十門(mén)課6個(gè)班級(jí)的學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)改革試點(diǎn)，通過(guò)開(kāi)展以學(xué)習(xí)過(guò)程為主，注重進(jìn)行全程跟蹤的方式，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，學(xué)習(xí)效果進(jìn)行科學(xué)評(píng)價(jià)，收到了預(yù)期效果。

4、豐富第二課堂，拓展學(xué)生技能。學(xué)校在狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，更注重學(xué)生個(gè)性、能力的培養(yǎng)和發(fā)展。通過(guò)第二課堂教學(xué)，為學(xué)生提供興趣、能力展示的平臺(tái)，學(xué)校開(kāi)展了烹飪、西點(diǎn)制作、書(shū)法、雕刻、養(yǎng)殖等28個(gè)項(xiàng)目的第二課堂活動(dòng)，5個(gè)體育活動(dòng)內(nèi)容，8個(gè)社團(tuán)活動(dòng)。學(xué)校在參加上海市第三屆“星光計(jì)劃”大賽中獲得了5個(gè)項(xiàng)目中的2個(gè)全能獎(jiǎng)、7個(gè)單項(xiàng)獎(jiǎng);在參加上海市中職學(xué)生作文競(jìng)賽、普通話比賽、古詩(shī)文大賽、攝影比賽等賽事活動(dòng)中均取得了較好成績(jī)。另外，學(xué)校與市總工會(huì)培訓(xùn)中心聯(lián)合舉辦“家庭勞動(dòng)技能”培訓(xùn)，有120多名學(xué)生參加，合格率達(dá)90%以上，同學(xué)們都深感獲益非淺。

5、注重實(shí)踐教學(xué)，優(yōu)化師資隊(duì)伍。學(xué)校進(jìn)一步拓展校企合作市場(chǎng)，先后與光明乳業(yè)、上好佳、太太樂(lè)、金山交通管理署汽修科、上海華普汽車(chē)集團(tuán)公司、錦山汽車(chē)客運(yùn)公司等加強(qiáng)合作，為有效實(shí)施實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)奠定了良好的基礎(chǔ)。學(xué)校在完成“”師訓(xùn)要求的同時(shí)，組織全體教師開(kāi)展校本培訓(xùn)，先后選派11位教師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)，3名教師參加全國(guó)職教骨干教師培訓(xùn)，8名教師參加上海市職教骨干教師培訓(xùn)，為教師提供了學(xué)習(xí)的平臺(tái)，提高了專(zhuān)業(yè)教師的實(shí)踐能力，擴(kuò)大了“雙師型”隊(duì)伍。

四、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，活動(dòng)豐富多彩。

校園文化作為學(xué)校隱性教育的主渠道，對(duì)師生的人生觀、價(jià)值觀起著“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的作用。學(xué)校經(jīng)過(guò)二十多年的艱苦創(chuàng)業(yè)和改革發(fā)展，確立了“質(zhì)量立校、管理興校、創(chuàng)新活校、特色強(qiáng)?！钡霓k學(xué)理念;秉承著“奮發(fā)有為，淬礪一流”之校訓(xùn);積淀了“艱苦奮斗，奮發(fā)向上，堅(jiān)忍不拔，追求卓越”之學(xué)校精神;形成了“文明、和諧、開(kāi)拓、進(jìn)取”的校風(fēng)。學(xué)校教學(xué)樓的走廊、教室的墻面、校園空間布置，彰顯著職業(yè)學(xué)校的辦學(xué)特征;學(xué)校宣傳欄、廣播站、校園網(wǎng)、校報(bào)所展現(xiàn)的校園文化無(wú)處不在渲染著學(xué)校文化的內(nèi)涵。學(xué)校定期組織教職工開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，如乒乓球、羽毛球、跳繩、合力跑等體育系列競(jìng)賽，組織《歌唱祖國(guó)》愛(ài)國(guó)歌曲大家唱活動(dòng)、《選擇快樂(lè)》心理講座、“同歡樂(lè)牽手，與和諧共行”紅歌大賽等活動(dòng)。通過(guò)舉行“老師和學(xué)生談話技巧”等講座，舉行校園文化科技藝術(shù)節(jié)，校園文化體育節(jié)暨運(yùn)動(dòng)會(huì)，舉行卡拉ok大賽、攝影、插花、電腦小報(bào)制作、時(shí)勢(shì)政治測(cè)驗(yàn)等活動(dòng)，營(yíng)造了健康、快樂(lè)高雅、和諧的校園文化。通過(guò)開(kāi)展語(yǔ)言文字評(píng)估，迎世博、學(xué)“雙語(yǔ)”等活動(dòng)，進(jìn)一步提升了學(xué)校校園文化的品位。一年來(lái)，學(xué)校深入持久地開(kāi)展創(chuàng)“文明宿舍、文明班級(jí)、文明組室、文明學(xué)校、做文明人”的系列活動(dòng)，形成了爭(zhēng)創(chuàng)文明集體，爭(zhēng)做文明人的良好氛圍。

五、優(yōu)化校園環(huán)境氛圍，創(chuàng)建平安健康達(dá)標(biāo)。

學(xué)校將平安學(xué)校創(chuàng)建工作作為創(chuàng)建和諧校園的重要內(nèi)容，并建立健全了學(xué)校安全防范機(jī)制，提升師生安全意識(shí)和防護(hù)水平。在學(xué)校綜合治理委員會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，安全工作小組、調(diào)解小組、治安小組、消防隊(duì)等都制定了有關(guān)工作制度，層層落實(shí)安全責(zé)任制，群防群治，齊抓共管。學(xué)校還通過(guò)“珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品”專(zhuān)題講座，“以案說(shuō)防，共建平安城”法制報(bào)告會(huì)，緊急疏散演練來(lái)增強(qiáng)師生的安全意識(shí)。形成了學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體的合力，通過(guò)實(shí)現(xiàn)警校共建，社區(qū)聯(lián)誼的形式豐富完善了學(xué)校安全文明校園的創(chuàng)建，通過(guò)了上海市安全文明校的評(píng)估驗(yàn)收。

2、保證師生的身心健康。

學(xué)校將健康教育列入學(xué)校必修課程，結(jié)合愛(ài)國(guó)衛(wèi)生日、世界衛(wèi)生日、健康簡(jiǎn)報(bào)、吸煙有害健康主題班會(huì)等形式，進(jìn)行健康知識(shí)宣傳。學(xué)校積極開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，嚴(yán)格執(zhí)行“三課二操二活動(dòng)”制度，學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能得到很大提高，在每年的市、區(qū)學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試中，體質(zhì)測(cè)試和體育達(dá)標(biāo)均超過(guò)平均成績(jī)，各類(lèi)體育項(xiàng)目比賽均取得較好成績(jī)，從而使學(xué)生的健康習(xí)慣得到有效培養(yǎng)。另外，學(xué)校還十分重視師生人格的熏陶，重視師生心理素質(zhì)的培養(yǎng)，制定了心理健康教育規(guī)劃，開(kāi)設(shè)了心理健康教育課，成立了心理咨詢室“心靈港灣”，并定期向?qū)W生開(kāi)放。在甲型h1n1流感盛行之時(shí)，學(xué)校成立了防控領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了。

應(yīng)急預(yù)案。

使全校師生人人熟悉甲流的防控知識(shí)、了解防控措施。通過(guò)堅(jiān)持每日晨檢每日信息上報(bào)在上級(jí)管理部門(mén)的關(guān)心支持和全校師生的共同努力下學(xué)校完成了甲流和季流疫苗的接種工作取得甲流防控階段性勝利。

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學(xué)校創(chuàng)建文明組辦公室工作總結(jié)篇二

__學(xué)校園文化建設(shè)特色學(xué)校創(chuàng)建工作總結(jié)為提升校園文化品質(zhì)，構(gòu)建和諧校園，優(yōu)化育人環(huán)境，我校積極開(kāi)展校園文化建設(shè)特色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)，現(xiàn)將本年度的工作開(kāi)展情況總結(jié)如下：

一、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

為了加強(qiáng)對(duì)校園文化建設(shè)的正確領(lǐng)導(dǎo)，保證校園文化建設(shè)的正確方向，調(diào)動(dòng)一切積極因素，形成工作合力，富有成效地開(kāi)展校園文化建設(shè)活動(dòng)，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的校園文化建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保了校園文化建設(shè)活動(dòng)的順利有效開(kāi)展。

二、制定建設(shè)方案，提供實(shí)施保障。

為了順利有效地開(kāi)展校園文化建設(shè)活動(dòng)并建立起長(zhǎng)效機(jī)制，真正把校園文化建設(shè)工作抓出成效，創(chuàng)出特色，提高學(xué)校文化品位，學(xué)校制定出臺(tái)了《西嶺角小學(xué)校園文化建設(shè)方案》，明確了工作任務(wù)，理清了工作思路，確定了工作重點(diǎn)，為校園文化建設(shè)活動(dòng)的順利開(kāi)展提供了實(shí)施保障。

三、結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)。

(一)全面加強(qiáng)校風(fēng)、班風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，樹(shù)立學(xué)校社會(huì)信譽(yù)。

良好的教風(fēng)帶動(dòng)良好的學(xué)風(fēng)，良好的學(xué)風(fēng)創(chuàng)建良好的班風(fēng)，良好的班風(fēng)促進(jìn)校風(fēng)，如此“四風(fēng)”相互影響，相互促進(jìn)，相輔相成。學(xué)校將校風(fēng)、班風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為主的“四風(fēng)”建設(shè)作為校園文化建設(shè)活動(dòng)的首要內(nèi)容來(lái)抓，從而樹(shù)立了學(xué)校良好的社會(huì)信譽(yù)。

(二)加強(qiáng)校園綠化、美化和人文環(huán)境建設(shè)，改善學(xué)校辦學(xué)條件。

1、加大投資，強(qiáng)化教學(xué)硬件設(shè)施。

玩具，購(gòu)置鮮花40多盆;綠化、美化了校園環(huán)境，營(yíng)造了濃郁的文化氛圍。

2、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造濃厚的育人環(huán)境。

五、校園文化建設(shè)創(chuàng)新與特色活動(dòng)。

學(xué)校嚴(yán)格按照課程開(kāi)發(fā)剛要組織校本課程的教學(xué)活動(dòng)。一年級(jí)本學(xué)期由于受識(shí)字量的限制，繼續(xù)學(xué)習(xí)王應(yīng)麟編寫(xiě)的《三字經(jīng)》。二年級(jí)主要以《剪紙》作為校本課程，讓學(xué)生在剪紙的過(guò)程中感受中國(guó)的傳統(tǒng)文化藝術(shù)。

剪紙教學(xué)是藝術(shù)教學(xué)中要求極高的一門(mén)獨(dú)立的藝術(shù)，要上好它由于工具的限制，對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō)難度很大.但是有很多學(xué)生對(duì)剪紙有很大的學(xué)習(xí)興趣。并且兒童剪紙活動(dòng)不僅能促進(jìn)兒童的身心發(fā)展，同時(shí)也能讓兒童在活動(dòng)中受到美的熏陶、培養(yǎng)和發(fā)展了他們的創(chuàng)造力，而且還讓他們感受了中國(guó)的傳統(tǒng)藝術(shù)文化。同時(shí)手部動(dòng)作的靈活性與精確性有較大的提高?；谶@樣的出發(fā)點(diǎn)，在學(xué)校的校本研究開(kāi)發(fā)過(guò)程中，我校開(kāi)展了趣味剪紙的教學(xué)工作。

1.剪紙課程與美術(shù)課教學(xué)相結(jié)合。

從去年開(kāi)始，學(xué)校將剪紙作為校本課程加以開(kāi)發(fā)，結(jié)合實(shí)際編寫(xiě)課程，今年根據(jù)學(xué)校安排，剪紙校本課程走進(jìn)了課堂，全校每班每周利用美術(shù)課、午會(huì)課、班會(huì)課等的時(shí)間練習(xí)剪紙，確保每周一小時(shí)全面動(dòng)手練剪紙。全校做到了剪紙普及化教育。

學(xué)校結(jié)合年齡特點(diǎn)主要用安全剪刀，鍛煉手腕靈活性，學(xué)習(xí)對(duì)折法以及簡(jiǎn)單圖樣，了解月牙紋、鋸齒紋，適當(dāng)加入簡(jiǎn)單花紋的運(yùn)用，初步了解剪紙。

2.剪紙與少先隊(duì)雛鷹爭(zhēng)章相結(jié)合。

為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)剪紙的積極性，我們對(duì)學(xué)生分別進(jìn)行銅章、銀章、金章三個(gè)層次的考章。我們的學(xué)生積極性不斷增強(qiáng)，表現(xiàn)出色。

3.剪紙與研究性學(xué)習(xí)相結(jié)合，

提出了更高層次的要求，剪紙創(chuàng)作是整個(gè)剪紙學(xué)習(xí)的靈魂。我校學(xué)生創(chuàng)作了不少的剪紙作品。學(xué)校還進(jìn)行了每個(gè)班剪紙版面評(píng)比展覽，可以使學(xué)生在美化過(guò)程中獲得成就感，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的興趣，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。充分展示群體探究民族文化藝術(shù)的成果。

4.剪紙與德育相結(jié)合，增強(qiáng)民族自豪感。

在學(xué)習(xí)剪紙過(guò)程中，不失時(shí)機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。將剪紙?jiān)⒂诘掠?。以剪紙為抓手，在剪紙活?dòng)中滲透民族精神教育，既對(duì)學(xué)生進(jìn)行了德育教育，又提高了學(xué)生的審美情趣。同時(shí)又培養(yǎng)了隊(duì)員們的合作意識(shí)，禮儀交際能力也得到了鍛煉。再比如結(jié)合成語(yǔ)故事、民間故事進(jìn)行剪紙創(chuàng)作，讓學(xué)生感受中華民族傳統(tǒng)的其他優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，學(xué)習(xí)民族優(yōu)良的品質(zhì)，識(shí)別真、善、美，從表現(xiàn)內(nèi)容中體會(huì)道德取向價(jià)值觀念。在學(xué)校舉行的“弘揚(yáng)民族精神，感受成功體驗(yàn)”剪紙比賽活動(dòng)中，同學(xué)們積極參加，很多獲獎(jiǎng)作品在校園內(nèi)展出。

學(xué)校創(chuàng)建文明組辦公室工作總結(jié)篇三

學(xué)校創(chuàng)建文明組辦公室工作總結(jié)（1）

引子

俗話講的好：“要想火車(chē)跑得快，得靠火車(chē)頭來(lái)帶。”我們第五辦公室在組長(zhǎng)孫同樂(lè)老師的帶領(lǐng)下，在沈彩虹、劉?、張恩德、鄒麗娜、丁吉平、徐紅、張曉云、孫忠華、馬士芳等老師的積極配合下，教育教學(xué)工作有條不紊，生動(dòng)活潑，井然有序。一個(gè)富有凝聚力的、朝氣蓬勃的辦公室集體，以積極向上、勇敢開(kāi)拓創(chuàng)新的姿態(tài)展現(xiàn)在全校師生的面前，彰顯出了奮發(fā)有為、勇創(chuàng)佳績(jī)的時(shí)代風(fēng)采!

(一) 教育教學(xué)，碩果累累，聲譽(yù)鵲起

我們第五辦公室有許多位教師，都是區(qū)、鎮(zhèn)級(jí)的骨干教師，其中所取得的教育教學(xué)成績(jī)是驕人的，是有目共睹的。組長(zhǎng)孫同樂(lè)老師是具有三十多年教齡的老教師，他的教育教學(xué)成績(jī)好幾次被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行肯定、表彰。在好幾次的會(huì)議上，他對(duì)大家作了“關(guān)于提高教育教學(xué)成效”的專(zhuān)題講座。在07學(xué)年五年級(jí)畢業(yè)考試中，數(shù)學(xué)獲奉賢區(qū)數(shù)學(xué)單項(xiàng)獎(jiǎng)，而且，全區(qū)只有四所學(xué)校獲得獎(jiǎng)勵(lì)，孫老師實(shí)屬了不起!他所教的.班級(jí)數(shù)學(xué)平均分超區(qū)平均，超過(guò)南橋城區(qū)3所學(xué)校，從四年級(jí)時(shí)的27名，上升到第九名，進(jìn)步足足18名。08學(xué)年第一學(xué)期區(qū)調(diào)研測(cè)試，孫同樂(lè)和孫忠華兩位老師所教的數(shù)學(xué)成績(jī)超過(guò)區(qū)平均分，超過(guò)南橋城區(qū)7所學(xué)校，排名從四年級(jí)的22名上升到第6名，足足進(jìn)步16名。英語(yǔ)老師沈彩虹xx年輔導(dǎo)學(xué)生范黎，獲上海市“世博英語(yǔ)”競(jìng)賽奉賢區(qū)三等獎(jiǎng);10年輔導(dǎo)學(xué)生朱夏青獲“世博英語(yǔ)”大獎(jiǎng)賽初中組市級(jí)優(yōu)勝獎(jiǎng);10年9月獲奉賢區(qū)“優(yōu)秀骨干教師”稱號(hào);xx年6月，《任務(wù)型教學(xué)案例及反思》一文獲全國(guó)二等獎(jiǎng);xx年《實(shí)施學(xué)習(xí)過(guò)程多元化評(píng)價(jià)，提高課堂效率》一文獲區(qū)二等獎(jiǎng)。2018年2月獲奉賢區(qū)隨班就讀教案設(shè)計(jì)二等獎(jiǎng);丁吉平老師輔導(dǎo)的袁寧同學(xué)在全國(guó)作文競(jìng)賽中獲三等獎(jiǎng)，在市級(jí)作文競(jìng)賽中，輔導(dǎo)的袁寧同學(xué)獲特等獎(jiǎng)，陳珊珊獲市三等獎(jiǎng);在xx年第一學(xué)期語(yǔ)文區(qū)調(diào)研測(cè)試中，平均成績(jī)獲區(qū)第9名，在07學(xué)年第二學(xué)期語(yǔ)文統(tǒng)測(cè)中，平均成績(jī)獲區(qū)第9名，在xx年學(xué)年第二學(xué)期語(yǔ)文區(qū)統(tǒng)測(cè)中，平均成績(jī)排名區(qū)第5名。劉?老師雖然剛從大學(xué)畢業(yè)，剛踏上工作崗。是，成績(jī)也是頂呱呱的。10年6月，《用“愛(ài)”敲開(kāi)那扇緊鎖的門(mén)》一文，獲全國(guó)三等獎(jiǎng);10年輔導(dǎo)學(xué)生參加區(qū)科普英語(yǔ)大賽，獲多項(xiàng)等第獎(jiǎng)。xx年9月發(fā)表的《淺談對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)》一文，獲全國(guó)二等獎(jiǎng);xx年12月，輔導(dǎo)學(xué)生參加區(qū)“金鑰匙”英語(yǔ)競(jìng)賽，陳貴和孫逸磊獲一等獎(jiǎng)。其他教師在市、區(qū)級(jí)的各項(xiàng)競(jìng)賽和統(tǒng)測(cè)中，都取得了優(yōu)異的成績(jī)，這里就不一一闡述了。濃厚的教科研氛圍，孜孜不倦的育人精神，一心一意的工作品質(zhì)，形成了五年級(jí)辦公室一個(gè)戰(zhàn)斗力強(qiáng)、成績(jī)卓越的集體。怪不得，獲得了領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生及其家長(zhǎng)的一致好評(píng)和贊譽(yù)。

學(xué)校創(chuàng)建文明組辦公室工作總結(jié)篇四

西林小學(xué)有教職工73人，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)5人，黨員34人。積極分子6人。學(xué)校有學(xué)生625人、教學(xué)班19個(gè)。學(xué)校設(shè)有黨支部、工會(huì)、婦委會(huì)、團(tuán)支部、大隊(duì)部組織，行政設(shè)教導(dǎo)處、政教處、總務(wù)處管理機(jī)構(gòu)。西林小學(xué)校園占地總面積21000平方米，其中：教學(xué)樓建筑面積3600平方米，行政辦公樓757平方米，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地13148平方米，校園綠化面積2180平方米。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視文明校園創(chuàng)建工作，認(rèn)真貫徹落實(shí)省市區(qū)文明辦下發(fā)的關(guān)于創(chuàng)建文明校園的文件精神，帶領(lǐng)全校師生積極開(kāi)展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，一年來(lái)學(xué)校各項(xiàng)創(chuàng)建工作開(kāi)展得有聲有色。經(jīng)過(guò)自查，我校創(chuàng)建文明校園自評(píng)總分為98分(其中組織領(lǐng)導(dǎo)4分，領(lǐng)導(dǎo)班子10分，思想道德教育26分，活動(dòng)陣地19分，教師隊(duì)伍15分，校園文化13分，校園環(huán)境11分)。

一、抓核心，形成好班子。

爭(zhēng)創(chuàng)文明校園重在建設(shè)，貴在堅(jiān)持，關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校黨支部突出核心建設(shè)，采取措施打造創(chuàng)業(yè)型班子。組織班子集中學(xué)習(xí)18次，學(xué)習(xí)黨的十九大精神，學(xué)習(xí)《文明學(xué)校創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)》和《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》等內(nèi)容，撰寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記每人1萬(wàn)字以上。班子成員在“干部作風(fēng)整頓優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境”工作中立標(biāo)桿、做示范，積極承諾踐諾，樹(shù)立了文明風(fēng)范。黨支部嚴(yán)格執(zhí)行“三會(huì)一課”和民主集中制制度，校長(zhǎng)帶頭學(xué)習(xí)，帶頭聽(tīng)評(píng)課100多節(jié)，帶頭講黨課3次、做專(zhuān)題講座4次，帶頭參與集體備課、帶頭深入貧困家庭和患病教職工慰問(wèn)走訪，不斷提高了領(lǐng)導(dǎo)班子成員謀劃科學(xué)發(fā)展的本領(lǐng)。西林小學(xué)黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)劉德東時(shí)刻帶領(lǐng)班子成員查擺整改學(xué)校各項(xiàng)工作中的問(wèn)題，班子成員團(tuán)結(jié)協(xié)作帶領(lǐng)全校教職工拼搏進(jìn)取，苦干實(shí)干，順利通過(guò)了國(guó)家、省、市義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)組的考核驗(yàn)收準(zhǔn)備工作，提升了學(xué)校軟硬件建設(shè)水平，學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平實(shí)現(xiàn)了里程跨越。校園內(nèi)形成了“書(shū)生朗朗翰墨飄香和創(chuàng)建國(guó)家級(jí)特色足球?qū)W?！钡牧己冒l(fā)展態(tài)勢(shì)。

二、抓教育，形成好品德。

文明校園創(chuàng)建工作的關(guān)鍵在于人，育人是創(chuàng)建的核心任務(wù)。一是強(qiáng)化師德建設(shè)。堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)制度，組織教職工重點(diǎn)學(xué)習(xí)了黨的十九大精神、中共中央總書(shū)記習(xí)近平系列講話精神、“中國(guó)夢(mèng)”相關(guān)理論知識(shí)、《中華人民共和國(guó)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等各種教育法律法規(guī)，學(xué)習(xí)區(qū)委十屆五次、六次全委擴(kuò)大會(huì)議精神、區(qū)委經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神和區(qū)委政治工作會(huì)議精神。引領(lǐng)全校教師積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，開(kāi)展了師德宣誓承諾、簽定“三亂”責(zé)任狀、“評(píng)先”選樹(shù)師德典型、“主席話兒記心間、履職盡責(zé)創(chuàng)佳機(jī)績(jī)”宣講、“祖國(guó)在我心中”詩(shī)歌朗誦比賽、“營(yíng)造勤政政治生態(tài)環(huán)境優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”為主要內(nèi)容的思想作風(fēng)紀(jì)律整頓等豐富多彩的師德教育活動(dòng)，系列活動(dòng)樹(shù)立起全校教師嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、敬業(yè)愛(ài)生的文明師表形象。師德楷模翟曉紅榮獲伊春市優(yōu)秀教師稱號(hào)。二是強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育。充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道主陣地育人作用,嚴(yán)格落實(shí)課堂教學(xué)三維目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德。利用班隊(duì)會(huì)強(qiáng)化了《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和“四大習(xí)慣”學(xué)習(xí)教育，在開(kāi)展文明班級(jí)評(píng)比活動(dòng)進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生的文明禮儀習(xí)慣。三是開(kāi)展主題豐富形式多樣的系列活動(dòng)。我校一直注重寓教育于活動(dòng)之中，我們組織開(kāi)展了“3.5學(xué)雷鋒系列活動(dòng)”;“開(kāi)展堆創(chuàng)意雪人”活動(dòng);“傳家風(fēng)校訓(xùn)”征集活動(dòng);“孝敬父母懂得感恩”道德講堂系列活動(dòng);“防災(zāi)減災(zāi)”系列活動(dòng);“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”主題對(duì)日活動(dòng);“向最美少年美德少年”學(xué)習(xí)活動(dòng);“社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)校園”系列活動(dòng);“我們的節(jié)日.清明”、“我們的節(jié)日.端午”、歌唱祖國(guó)大合唱等活動(dòng)。通過(guò)各種活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。三是開(kāi)展各類(lèi)比賽為孩子的特長(zhǎng)搭建平臺(tái)。一二年級(jí)開(kāi)展“講禮儀共成長(zhǎng)”講故事比賽，共有13名選手參加，宣講了《雨傘傳愛(ài)心》、《千里送鵝毛》、《傲慢的小老鼠》等故事。三四五年級(jí)的同學(xué)開(kāi)展了“童心里的歌”少兒校園歌手比賽，共有18名同學(xué)參加了比賽，劉傲、劉詩(shī)蕊同學(xué)演唱的《明天你好》、朱子涵演唱的《童年》和許科娃同學(xué)演唱《歌聲與微笑》等歌曲充分展示新一代學(xué)子的風(fēng)采。六年級(jí)同學(xué)開(kāi)展了“情系西小感念師恩”畢業(yè)班感恩演講活動(dòng)，來(lái)自六年級(jí)的10位選手，從各自的成長(zhǎng)過(guò)程，回憶了小學(xué)六年來(lái)與老師同學(xué)之間發(fā)生小故事，表達(dá)了自己對(duì)的感恩之情。開(kāi)展了“弘揚(yáng)長(zhǎng)征魂共筑中國(guó)夢(mèng)”故事演講比賽，來(lái)自各個(gè)中隊(duì)的12名選手參加了比賽，六年二班焦塑宸榮獲第一名，并代表學(xué)校參加市里比賽。在各項(xiàng)活動(dòng)中，既積淀了小學(xué)生文明素質(zhì)，又展現(xiàn)了少年兒童熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、積極向上的精神風(fēng)范。

三、抓活動(dòng)，形成好隊(duì)伍。

四、抓文化，形成創(chuàng)建特色。

學(xué)校以“打造書(shū)聲朗朗翰墨飄香校園，創(chuàng)建國(guó)家級(jí)校園足球特色學(xué)?！睘榻y(tǒng)領(lǐng)，不斷營(yíng)造了文明校園創(chuàng)建活動(dòng)良好的內(nèi)、外部環(huán)境，我校文化、凈化、綠化、美化的學(xué)習(xí)工作環(huán)境深受師生喜愛(ài)。一是“三風(fēng)一訓(xùn)”積淀了文明精神。西林小學(xué)歷任校長(zhǎng)帶領(lǐng)一代代西小人自強(qiáng)不息，勵(lì)精圖治，創(chuàng)新發(fā)展，凝聚積淀形成了“三風(fēng)一訓(xùn)”精神文化?！皣?yán)謹(jǐn)篤學(xué)、敬業(yè)愛(ài)生”的教風(fēng)已經(jīng)成為全校教師教書(shū)育人的行為準(zhǔn)則，“愛(ài)學(xué)、想學(xué)、會(huì)學(xué)、樂(lè)學(xué)”的學(xué)風(fēng)已經(jīng)成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的行為規(guī)范?！拔拿?、自主、博學(xué)、上進(jìn)”的校風(fēng)和“崇德、修身、勵(lì)志、博學(xué)”校訓(xùn)已經(jīng)成為全校師生弘揚(yáng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的精神力量。二是陣地文化營(yíng)造了文明氛圍。學(xué)校利用墻壁、校史室、校園廣播、宣傳櫥窗等陣地打造了特色校園文化，營(yíng)造了令全校師生陶冶情操、美化心靈、啟迪心智的文明氛圍。教學(xué)樓大廳內(nèi)有展示家鄉(xiāng)伊春特色的紅松林、樺樹(shù)林巨幅寫(xiě)真畫(huà)，大廳“敞開(kāi)式圖書(shū)架”發(fā)揮“多讀書(shū)、讀好書(shū)”的作用，每一層樓都有不同的主題文化，一層“愛(ài)家鄉(xiāng)”墻面上懸掛著用樺樹(shù)皮、松子皮粘貼而成的畫(huà)作，也有用各色山珍產(chǎn)品“都柿、松仁、木耳”等拼貼的古詩(shī)詞?！懊涝瘴髁帧钡膲γ嫔铣尸F(xiàn)的是“興安秋色、河堤冬景、夏日清涼”等絢麗多姿的自然景觀照片。二層是國(guó)學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》長(zhǎng)廊。三層是“中華民族傳統(tǒng)文化”長(zhǎng)廊。文學(xué)、中國(guó)畫(huà)、四大發(fā)明、剪紙、京劇、民族樂(lè)器、書(shū)法、棋類(lèi)、民族服飾等九個(gè)板塊，讓師生時(shí)時(shí)感受到中華五千年文明的博大精深。教學(xué)樓外有草坪、花壇、種植基地、十多個(gè)樹(shù)種的綠化帶，堪稱集科普、觀賞為一體的生態(tài)植物園。

五、抓管理，形成創(chuàng)建機(jī)制。

抓好文明校園創(chuàng)建工作，必須各方面齊抓共管，全方位地建立充滿活動(dòng)的運(yùn)行機(jī)制。一是完善了校內(nèi)管理體制，健全了民主管理和民主監(jiān)督機(jī)制。建立了起黨建工作目標(biāo)責(zé)任制和黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。建立健全了教學(xué)、教研、學(xué)生管理、財(cái)務(wù)管理、后勤管理、校有資產(chǎn)管理等一系列管理制度，規(guī)范學(xué)校各項(xiàng)工作，保障和維護(hù)教職工及學(xué)生的合法權(quán)益。二是教學(xué)管理嚴(yán)細(xì)實(shí)真，教學(xué)與教研彰顯特色。老師們備課、上課、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)和課后反思等工作日趨規(guī)范化。老師圍繞“綠色活力”教師交流研討課共計(jì)100多節(jié)。典型教研組活動(dòng)在校園內(nèi)蓬勃開(kāi)展。堅(jiān)持開(kāi)設(shè)圍棋課，已有多名學(xué)生在市級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)，還將輪滑、速滑、跳繩納入體育教學(xué)當(dāng)中，并在大課間中大力開(kāi)展，并取得顯著成效。學(xué)校在以課堂教學(xué)為主陣地的同時(shí)，認(rèn)真開(kāi)展學(xué)科競(jìng)賽和藝術(shù)特長(zhǎng)教育，繼續(xù)推行“快樂(lè)星期三”活動(dòng)。精選開(kāi)設(shè)的9個(gè)活動(dòng)小組共組織開(kāi)展活動(dòng)100多次。學(xué)生們自主選擇感興趣的活動(dòng)課程，在輕松的活動(dòng)中培養(yǎng)興趣、開(kāi)發(fā)智力，為學(xué)生帶來(lái)真正的快樂(lè)。在區(qū)“龍泉湖之韻”教育專(zhuān)場(chǎng)文藝匯演中，“快樂(lè)星期三”節(jié)目充分展示了我校學(xué)生的藝術(shù)風(fēng)采，獲得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng)。堅(jiān)持“以書(shū)法教育為切入點(diǎn)，全面實(shí)施素質(zhì)教育”，提出了“認(rèn)認(rèn)真真寫(xiě)字、堂堂正正做人”的治學(xué)口號(hào)，努力提升書(shū)法特色的內(nèi)涵,走出一條特色教育的辦學(xué)之路。學(xué)校堅(jiān)持書(shū)法課堂教學(xué)常規(guī)化。強(qiáng)化寫(xiě)字課教學(xué)，每天中午堅(jiān)持20分鐘的“天天練”;做到練字分層次，一年級(jí)到二年級(jí)練習(xí)鉛筆字，每周兩節(jié)寫(xiě)字課、三至六年級(jí)練習(xí)鋼筆字、毛筆字，每周一節(jié)寫(xiě)字課;練字重長(zhǎng)效。同時(shí)在全面練字的基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)學(xué)生參加各種書(shū)法興趣班，舉行書(shū)法比賽，加強(qiáng)特長(zhǎng)生的培養(yǎng)。練字重梯隊(duì)。設(shè)立三個(gè)層次的書(shū)法興趣班，利用周三每天下午兩節(jié)課的時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)。設(shè)立書(shū)法段位等級(jí)制，一至二年打基礎(chǔ)，三至四年提高書(shū)寫(xiě)水平，五至六年力爭(zhēng)書(shū)法作品精品化。西林小學(xué)安排了專(zhuān)門(mén)的書(shū)法教室，教學(xué)設(shè)備設(shè)施齊全，筆、墨、紙、硯、畫(huà)氈、筆擱、字帖等各類(lèi)用具一應(yīng)俱全，所有備品學(xué)生免費(fèi)使用。迎慶“五一”、“七一”、“十一”都舉辦師生書(shū)法藝術(shù)展等活動(dòng)。寫(xiě)字已經(jīng)成為我校的一大亮點(diǎn)特色。目前我校正在面向全校學(xué)生開(kāi)設(shè)足球課，學(xué)校體育組在教研時(shí)間以足球?qū)⒊蔀閷W(xué)校的特色為內(nèi)容進(jìn)行研究，現(xiàn)在處于初級(jí)教學(xué)探究階段，爭(zhēng)取在2019年形成規(guī)模開(kāi)出特色。三是抓安全，形成機(jī)制，提供和諧穩(wěn)定環(huán)境.學(xué)校傾力打造平安校園，加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理工作，加強(qiáng)安全防范，加強(qiáng)安全教育，加強(qiáng)值班值宿工作，避免和杜絕了重大安全事故。層層簽定了安全責(zé)任書(shū)，明確了安全責(zé)任。健全預(yù)警機(jī)制，完善應(yīng)急預(yù)案，提高了對(duì)突發(fā)事件的快速反應(yīng)和處置能力。通過(guò)班隊(duì)會(huì)、國(guó)旗講話、手抄報(bào)、校園廣播、安全周等途徑開(kāi)展了以交通安全、用電安全、防火、防溺水、防拐騙、預(yù)防食物中毒、反對(duì)邪教、各種傳染病的預(yù)防、假期在家活動(dòng)安全、防校園欺凌、校園暴力事件、禁毒宣傳教育、安全法制、消防安全等為主題的教育活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)生安全自護(hù)意識(shí)，不斷提高了全校學(xué)生的安全防范能力。開(kāi)展預(yù)防突發(fā)事件的演練4次，發(fā)放了600多份《致家長(zhǎng)的一封信》并將回執(zhí)單存檔。安全隱患周周查，月月報(bào)，及時(shí)整改。確保了全年校園的安全穩(wěn)定。不斷營(yíng)造了文明安全和諧的文化氛圍，做到了無(wú)安全隱患、無(wú)計(jì)劃外生育、無(wú)邪教分子和無(wú)上訪投訴。我校文化、凈化、綠化、美化的平安和諧校園環(huán)境深受師生喜愛(ài)。學(xué)校榮獲伊春市平安校園稱號(hào)。

文明塑造形象,文明凝聚力量。昂揚(yáng)奮進(jìn)的西林小學(xué)全體師生在文明校園的創(chuàng)建中爭(zhēng)創(chuàng)了一流業(yè)績(jī)。一年來(lái)，我校在“打造書(shū)聲朗朗、翰墨飄香校園和創(chuàng)建國(guó)家足球特色學(xué)?！敝飞线~出了新步伐，在創(chuàng)辦人民滿意學(xué)校上又登上了一個(gè)新臺(tái)階。學(xué)校被列為“中國(guó)好老師”公益行動(dòng)計(jì)劃基地校，榮獲“黑龍江省優(yōu)秀少先隊(duì)大隊(duì)”稱號(hào)，榮獲黑龍江省愛(ài)路護(hù)路先進(jìn)集體，榮獲黑龍江省青少年雪地足球聯(lián)賽體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)，被黑龍江省總工會(huì)授予踐行社會(huì)主義價(jià)值觀女職工“四創(chuàng)”演講賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，學(xué)校還榮獲伊春市青少年雪地足球聯(lián)賽少年組亞軍、伊春市首屆師生雪雕大賽一等獎(jiǎng)，市級(jí)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)工作站、市級(jí)平安校園、市級(jí)青少年維權(quán)崗等稱號(hào)。

存在的問(wèn)題：幫扶共建還不夠規(guī)范，教師文化體育活動(dòng)還開(kāi)展的少，及個(gè)別活動(dòng)實(shí)效性還不強(qiáng)，要在今后的工作中改進(jìn)。

學(xué)校創(chuàng)建文明組辦公室工作總結(jié)篇五

在20xx年度,我校有條不穩(wěn)地開(kāi)展了精神文明建設(shè)工作,年初召開(kāi)了專(zhuān)題會(huì)議,會(huì)議上做了專(zhuān)門(mén)的布置,及時(shí)地調(diào)整了工作領(lǐng)導(dǎo)小組,各部門(mén)在講文明樹(shù)新風(fēng)、公民道德教育、模范選樹(shù)、志愿者隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)雷鋒活動(dòng)、愛(ài)國(guó)衛(wèi)生公益活動(dòng)等方面都做了大量的工作?，F(xiàn)就一年的工作做如下總結(jié)。

一、充分發(fā)揮黨支部領(lǐng)導(dǎo)作用，精心組織,加強(qiáng)教師隊(duì)伍的思想作風(fēng)建設(shè),樹(shù)師德,鑄師魄。

為了做好學(xué)校精神文明建設(shè)，學(xué)校黨支部年初認(rèn)真研究，組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)，簽定師德承諾書(shū)，開(kāi)展有效的活動(dòng)，不斷加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。

在即將過(guò)去的一年中，我校堅(jiān)持貫徹“十八”的重要思想，切實(shí)加強(qiáng)政治素養(yǎng)，提高思想水平，充分發(fā)揮黨支部的作用，當(dāng)好學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想的組織者、推動(dòng)者、實(shí)踐者，堅(jiān)持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，建設(shè)高素質(zhì)的教職工隊(duì)伍。

在學(xué)校建設(shè)上，把促進(jìn)“學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展”、“教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展”和“學(xué)生全面發(fā)展”作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)。緊緊圍繞“中國(guó)夢(mèng)”

系列活動(dòng)，開(kāi)展師德演講、學(xué)生歌詠、書(shū)畫(huà)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等比賽，通過(guò)國(guó)旗下演講，全面提高學(xué)校精神文明建設(shè)。

二、完善教師隊(duì)伍建設(shè)，樹(shù)典型、促發(fā)展。

要培育優(yōu)秀的學(xué)生，必須有優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，教師的師德水平是關(guān)鍵。因此，學(xué)校把師德建設(shè)擺在道德建設(shè)的首位，抓學(xué)習(xí)、建制度、搞活動(dòng)、嚴(yán)獎(jiǎng)懲，廣大教師的思想道德素質(zhì)得到進(jìn)一步提高，愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、熱愛(ài)學(xué)生、為人師表的園丁精神得到進(jìn)一步升華。具有高尚的師德是一支高素質(zhì)教師隊(duì)伍的重要標(biāo)志，我校長(zhǎng)期通過(guò)各種形式提高教師的師德修養(yǎng)。

三、加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育，全面實(shí)施素質(zhì)教育。

(一)以德治校、以德育人。

學(xué)校在認(rèn)真辦學(xué)的同時(shí)，十分重視以德治校、以德育人，始終把提高辦學(xué)質(zhì)量和搞好精神文明建設(shè)作為學(xué)校工作的重中之重。在師生中廣泛開(kāi)展“五愛(ài)”、“四有”、“三德”系列教育活動(dòng)，提高師生的思想政治素質(zhì)，做到物質(zhì)文明、精神文明兩手抓，兩手都過(guò)硬。堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德和日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。學(xué)校通過(guò)每周一的升旗儀式對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)旗下教育，從國(guó)情、道德規(guī)范、法律常識(shí)、文明禮儀、先進(jìn)模范人物的集中介紹等方面進(jìn)行教育，將理解大道理，貫徹大原則同正確處理身邊小事聯(lián)系起來(lái)，把傳授知識(shí)和陶冶情操，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣結(jié)合起來(lái)，并對(duì)學(xué)生系統(tǒng)地進(jìn)行文明禮貌，助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法等社會(huì)公德教育，對(duì)提高學(xué)生的文明素養(yǎng)起到了很好的作用。

樹(shù)人為本，立德為先。長(zhǎng)期以來(lái)，我校在致力于培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí)，從沒(méi)放松對(duì)學(xué)生的思想道德教育。尤其是《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》頒布以后，道德教育更是學(xué)校精神文明建設(shè)工作的重中之重。學(xué)校充分利用學(xué)習(xí)貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》這一契機(jī)，在全校師生員工中廣泛開(kāi)展道德教育。學(xué)校少先隊(duì)向全體少先隊(duì)員發(fā)出倡議，各中隊(duì)、小隊(duì)積極響應(yīng)、落實(shí)少先隊(duì)的倡議，將參加學(xué)校義務(wù)勞動(dòng)及社會(huì)公益活動(dòng)作為常規(guī)隊(duì)日活動(dòng)。

(二)開(kāi)展豐富多彩的文明禮儀教育活動(dòng)，在學(xué)生中間深入開(kāi)展精神文明建設(shè)活動(dòng)。

學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)與希望，塑造學(xué)生良好的道德品質(zhì)是素質(zhì)教育中不可或缺的重要內(nèi)容。我校堅(jiān)持通過(guò)多種形式加強(qiáng)少年兒童思想品德教育。在堅(jiān)持開(kāi)展賞識(shí)教育的基礎(chǔ)上，通過(guò)“感恩”主題教育活動(dòng)，使學(xué)生知恩、感恩，從身邊發(fā)現(xiàn)愛(ài)、懂得愛(ài)，繼而學(xué)會(huì)給與愛(ài)、播種愛(ài)，提高學(xué)生的道德水平。并利用班會(huì)課開(kāi)展專(zhuān)題教育，力求在為人處事、待人接物方面對(duì)學(xué)生予以規(guī)范。

四、依法治校，在師生中加強(qiáng)法制宣傳教育。

我做起”主題班會(huì)，以此加強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)，達(dá)到知法，懂法，遵紀(jì)守法的目的，通過(guò)努力，師生的遵紀(jì)守法的意識(shí)有了很大的提高，學(xué)校違法犯罪率一直為零。

在抓精神文明建設(shè)中我們嘗到了甜頭，我們感到精神文明建設(shè)不是說(shuō)教，更不是寫(xiě)在紙上讓人看的花架子，一年來(lái)我們學(xué)校在上級(jí)有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全校教職員工抓精神文明建設(shè)不走過(guò)場(chǎng)，真抓實(shí)干，不做表面文章，注重實(shí)效。經(jīng)過(guò)我們努力，不僅學(xué)校的教育教學(xué)管理連上新臺(tái)階，育人質(zhì)量也不斷得到提高，學(xué)校越來(lái)越得到學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)可，社會(huì)聲譽(yù)和知名度也越來(lái)越高。今后我們將一如既往的抓住精神文明建設(shè)這個(gè)龍頭，來(lái)促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的進(jìn)一步發(fā)展，創(chuàng)建平安校園、文明校園、和諧的校園。

學(xué)校創(chuàng)建文明組辦公室工作總結(jié)篇六

精神文明建設(shè)歷來(lái)是我部工作的重要組成部分，作為推進(jìn)精神文明建設(shè)重要措施之一的“文明科室”創(chuàng)建，也一直受到我部的重視。我部已經(jīng)在3年的工作規(guī)劃中明確提出：“以‘文明科室’建設(shè)為抓手，推進(jìn)‘三個(gè)文明’建設(shè)”，并把創(chuàng)建文明科室作為精神文明建設(shè)的突破口。

為

了推進(jìn)我部精神文明建設(shè)，更為了促進(jìn)創(chuàng)建省級(jí)文明單位的各項(xiàng)工作，辦公室特提出“文明科室”創(chuàng)建計(jì)劃，具體內(nèi)容如下：

一、認(rèn)真組織政治學(xué)習(xí)好范文版權(quán)所有。

根據(jù)我部安排，抓好本單位的學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論和路線方針政策，全面貫徹“十六大”精神，正確理解“三個(gè)代表”的重要思想，用“三個(gè)代表”的重要思想指導(dǎo)各項(xiàng)工作，堅(jiān)持“與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新”。在學(xué)習(xí)方式上，堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，同時(shí)，根據(jù)情況開(kāi)展總結(jié)交流會(huì)，互相交流學(xué)習(xí)心得。通過(guò)學(xué)習(xí)，提高本部門(mén)職工的政治理論素養(yǎng)，增強(qiáng)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力；通過(guò)學(xué)習(xí)，提升本部門(mén)職工的職業(yè)道德水平，樹(shù)立吃苦耐勞、甘于奉獻(xiàn)的創(chuàng)業(yè)者精神。

二、做好本職工作。

(一)負(fù)責(zé)宣傳部辦公室內(nèi)勤、文秘及宣傳部會(huì)議的安排和會(huì)務(wù)工作。

(二)負(fù)責(zé)宣傳部文稿的起草和文件材料的打印、發(fā)放、上報(bào)及交流工作。

(三)負(fù)責(zé)宣傳部的對(duì)外聯(lián)絡(luò)及接待工作。

(四)負(fù)責(zé)保管和使用宣傳部的公章，開(kāi)據(jù)有關(guān)信函。

(五)負(fù)責(zé)上級(jí)文件的收發(fā)登記、傳閱、立卷、歸檔工作。

(六)負(fù)責(zé)宣傳部起草文件、計(jì)劃、總結(jié)、報(bào)告、簡(jiǎn)報(bào)等材料的收集分類(lèi)和歸好范文版權(quán)所有檔工作。

(七)協(xié)助部長(zhǎng)使用好宣傳經(jīng)費(fèi)，搞好學(xué)習(xí)材料及辦公用品的購(gòu)買(mǎi)和報(bào)銷(xiāo)工作。

(八)負(fù)責(zé)宣傳部的有關(guān)器材的保管和使用工作。

(九)完成部領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

三、創(chuàng)建良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。

定期打掃衛(wèi)生，保持辦公環(huán)境清潔、干凈；辦公物品擺放整齊；養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。配合區(qū)愛(ài)衛(wèi)會(huì)，做好相關(guān)的工作。

自覺(jué)遵守國(guó)家的法律法規(guī)和我部的規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，求真務(wù)實(shí)，營(yíng)造良好舒適的工作氛圍，形成積極向上的團(tuán)隊(duì)精神，最大限度地推進(jìn)我部精神文明的建設(shè)。

學(xué)校創(chuàng)建文明組辦公室工作總結(jié)篇七

為了進(jìn)一步加強(qiáng)我站精神文明建設(shè)，全面提升辦公室人員的整體素質(zhì)，樹(shù)立伊寧市農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣站良好的形象，更好地完成我站跨越式大發(fā)展各項(xiàng)工作任務(wù)，我站全體同志在站黨支部領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，有成效地開(kāi)展了一系列工作，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：

一、思想上高度重視，力求文明創(chuàng)建深入人心。

文明創(chuàng)建工作不僅關(guān)系到我站的榮譽(yù)和形象，更體現(xiàn)著科室的工作作風(fēng)和人員的整體素質(zhì)，事關(guān)重大。我站首先抓好思想關(guān)，深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)上級(jí)部門(mén)有關(guān)文明創(chuàng)建文件精神，通過(guò)政治學(xué)習(xí)、座談會(huì)等各種途徑和形式，加強(qiáng)宣傳和教育，把全體人員的思想統(tǒng)一到我站的總體部署和工作步伐之上，力求對(duì)這項(xiàng)工作思想上高度重視，認(rèn)識(shí)上充分正確，態(tài)度上完全端正，確保文明創(chuàng)建深入人心。

二、制度上全盤(pán)考慮，保證文明創(chuàng)建有章可循。

工作的展開(kāi)，離不開(kāi)制度的制約；只有良好制度的規(guī)范，才能保證創(chuàng)建工作順利、有效地進(jìn)行。我站根據(jù)伊寧市文件精神和上級(jí)文件要求，針對(duì)本站的特點(diǎn)和實(shí)際情況，制訂了相關(guān)制度：

1、強(qiáng)調(diào)首問(wèn)責(zé)任制。要求每一個(gè)辦公室工作人員在事務(wù)辦理、人員接待等方面以高度的責(zé)任心和榮譽(yù)感去認(rèn)真對(duì)待，堅(jiān)決不允許敷衍、推諉等現(xiàn)象出現(xiàn)，堅(jiān)決摒棄消極的工作作風(fēng)和方式；否則追究第一責(zé)任人的責(zé)任，如有投訴，將嚴(yán)肅處理。

2、強(qiáng)化監(jiān)督檢查考核。我站注意加強(qiáng)對(duì)每一個(gè)科室人員文明創(chuàng)建。

工作的監(jiān)督和考核，要求每周政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上個(gè)人就自己的工作進(jìn)行小結(jié)，重點(diǎn)剖析存在的不足；日常工作中加強(qiáng)互評(píng)互查，互相監(jiān)督；由辦公室主任不定期地對(duì)員工的情況進(jìn)行檢查；鼓勵(lì)我站其它部門(mén)職工對(duì)辦公室文明創(chuàng)建工作進(jìn)行監(jiān)督。把各項(xiàng)工作落實(shí)到每一個(gè)人身上，做到了職責(zé)清楚，分工明確，責(zé)任到人。

3、制訂計(jì)劃和方案。我站不僅在年度工作小結(jié)中對(duì)文明創(chuàng)建工作進(jìn)行總結(jié)，還制訂了文明創(chuàng)建工作年度計(jì)劃，提出了文明創(chuàng)建活動(dòng)的方案。

三、

行動(dòng)上積極貫徹，確保文明創(chuàng)建落實(shí)到位。

在日常的工作實(shí)踐當(dāng)中，我站工作人員需認(rèn)認(rèn)真真地做好以下幾點(diǎn)：

1、認(rèn)真貫徹首向責(zé)任制，樹(shù)立為領(lǐng)導(dǎo)、職工服務(wù)的思想，熱情禮貌接待來(lái)電、來(lái)訪人員。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)現(xiàn)代化辦公知識(shí)，不斷提高工作效率和質(zhì)量，不遲到，早退。

3、上班期間衣著整潔大方，舉止端莊得體?？苾?nèi)全體人員做到了團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)，遵守規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律。

4、搞好環(huán)境衛(wèi)生，每周堅(jiān)持開(kāi)展大掃除活動(dòng)，確保辦公室地面無(wú)雜物，墻壁、門(mén)窗無(wú)積塵，辦公桌椅、用品擺放有序。

5、參加我局組織的各項(xiàng)文體和公益活動(dòng)。落實(shí)計(jì)劃生育政策，完成綠化植樹(shù)，義務(wù)捐款捐物等任務(wù)，倡導(dǎo)“不吸煙”。

6、經(jīng)常進(jìn)行國(guó)防教育和安全教育及安全檢查，杜絕發(fā)生安全事故。

7、積極宣傳民族團(tuán)結(jié)教育，宣傳黨中央最新的思想精神。

8、倡導(dǎo)語(yǔ)言文明，行為文明。不說(shuō)臟話、粗話。不大聲喧嘩，吵鬧。

2012年度，在站黨支部和支部領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，文明創(chuàng)建工作取得一定成績(jī)，在年底我們進(jìn)行了文明科室評(píng)選，對(duì)每個(gè)科室的成員進(jìn)行了打分，然后合計(jì)每個(gè)科室的總分進(jìn)行排名。對(duì)于評(píng)選上今年的文明科室，我們張貼了文明科室標(biāo)簽給予肯定，對(duì)獲獎(jiǎng)科室予以獎(jiǎng)勵(lì)。該項(xiàng)工作得到站領(lǐng)導(dǎo)的肯定和認(rèn)可也激勵(lì)了我站同志的工作熱情，今后我們會(huì)將這一工作繼續(xù)開(kāi)展下去，為創(chuàng)建文明單位打下基礎(chǔ)。

伊寧市農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣站。

2012年11月6日。

學(xué)校創(chuàng)建文明組辦公室工作總結(jié)篇八

根據(jù)市區(qū)教委關(guān)于創(chuàng)建文明禮儀示范學(xué)校的要求，為提高我校師生的文明習(xí)慣，大興禮儀之風(fēng)，促進(jìn)精神文明建設(shè)上新臺(tái)階，確保學(xué)校教育。

教學(xué)。

工作穩(wěn)步推進(jìn)，扎實(shí)開(kāi)展了創(chuàng)建區(qū)級(jí)文明禮儀示范學(xué)校工作。學(xué)校進(jìn)行了自查，認(rèn)為創(chuàng)建已取得階段性成果，我校基本達(dá)到區(qū)級(jí)文明禮儀示范學(xué)校評(píng)選條件?，F(xiàn)在就此項(xiàng)工匯報(bào)如下。

一、學(xué)校基本情況及創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)管理。

（一）中國(guó)塔克什肯國(guó)門(mén)學(xué)校又稱青河縣塔克什肯鎮(zhèn)牧業(yè)寄宿學(xué)校，學(xué)校距縣城110公里，距邊境線12公里。1964年9月建校，1998年建鎮(zhèn)后，更名為塔克什肯鎮(zhèn)牧業(yè)寄宿學(xué)校，下轄阿哈仁、蒙其克、希根3個(gè)村級(jí)教學(xué)點(diǎn)和1所中心雙語(yǔ)幼兒園。全?，F(xiàn)有在校學(xué)生640人，其中初中在校生123人，小學(xué)在校生337人，幼兒園在園學(xué)生180人；共有24個(gè)教學(xué)班，其中初中4個(gè)班，小學(xué)14個(gè)班，幼兒園6個(gè)班。教職工隊(duì)伍由漢族、哈薩克族、蒙古族、回族、維吾爾族組成，共計(jì)89人。

（二）、制定和完善了學(xué)校禮儀教育的各種制度和實(shí)施計(jì)劃，建立了計(jì)劃實(shí)施、督促指導(dǎo)、

總結(jié)。

交流、檢查評(píng)比的制度，并進(jìn)一步修訂和完善了各項(xiàng)規(guī)章制度，規(guī)范了學(xué)校管理，營(yíng)造了育人氛圍，提升了師生禮儀水平。

（三）、在禮儀教育實(shí)踐中培養(yǎng)和樹(shù)立了一些先進(jìn)典型，全校師生好學(xué)上進(jìn)、講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)，學(xué)校育人氛圍濃，教育質(zhì)量好，受到社會(huì)好評(píng)。學(xué)校建立了家庭、學(xué)校、社會(huì)三結(jié)合的教育體系，建立了家長(zhǎng)聯(lián)系制度，成立了家長(zhǎng)委員會(huì)，并定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)，交流教育信息，商討教育措施，溝通管理意見(jiàn)；加強(qiáng)了學(xué)校與政府、派出所、工商所等社會(huì)職能部門(mén)的有機(jī)聯(lián)系，學(xué)校聘請(qǐng)了法制副校長(zhǎng)，定期請(qǐng)法律工作人員對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育，增強(qiáng)了學(xué)生的法制意識(shí)。

（四）、創(chuàng)建工作由杜扈勝、張永靈負(fù)責(zé)日常工作。有較完備的創(chuàng)建資料收集、統(tǒng)計(jì)、記載和保存制度，各項(xiàng)創(chuàng)建資料完備、準(zhǔn)確、明晰。

二、加大校容校貌建設(shè)。

（一）、“四化”。學(xué)校加強(qiáng)了校園凈化、綠化、美化和教育陣地化的規(guī)劃和投入，派專(zhuān)人負(fù)責(zé)學(xué)校的綠化、美化和凈化管理工作，目前我校已實(shí)現(xiàn)校園凈化、空地綠化，校園整體美化，學(xué)校禮儀風(fēng)氣盛，文化氛圍濃。室內(nèi)外環(huán)境清潔衛(wèi)生實(shí)行一日兩小掃，一周兩大掃，并強(qiáng)化保持習(xí)慣，教室、辦公室?guī)酌鞔皟?，學(xué)生寢室內(nèi)務(wù)整理規(guī)范；學(xué)校綠化帶劃分責(zé)任區(qū)，綠化面積逐步擴(kuò)大。學(xué)校大力改善臟亂差的的局面，對(duì)育人環(huán)境重新進(jìn)行了布置并逐步細(xì)化，力求達(dá)到美觀大方和教育陣地化。

（二）、“五有”。近幾年來(lái)學(xué)校對(duì)校園進(jìn)行了裝修，對(duì)校。

園路硬化、會(huì)議室裝修、電路整改，投入萬(wàn)元修建學(xué)生公寓平方米，投入萬(wàn)元操場(chǎng)的堡坎護(hù)欄、平整、硬化、綠化基本完成?！叭L(fēng)、一訓(xùn)”、“四有、三面向”標(biāo)語(yǔ)、守則、規(guī)范、中外名人畫(huà)像、長(zhǎng)城瓷壁畫(huà)等已上墻，學(xué)校有規(guī)范的宣傳專(zhuān)欄、櫥窗、不銹鋼展版，辦有校報(bào)，建立了學(xué)生禮儀監(jiān)督崗及禮儀監(jiān)督制度、升降旗制度。

（三）、“六不”。學(xué)生舉止文明規(guī)范，情趣健康高雅，基本能做到不抽煙、不說(shuō)臟話、考試不作弊、不亂涂亂畫(huà)、勤儉節(jié)約。學(xué)校嚴(yán)格遵守《?。ㄖ校W(xué)生日常行為規(guī)范》，對(duì)學(xué)生進(jìn)行遠(yuǎn)離毒品、游戲室等法制、健康教育活動(dòng)。對(duì)場(chǎng)鎮(zhèn)不適于青少年健康成長(zhǎng)的場(chǎng)所進(jìn)行巡查。

（四）、“八無(wú)”。經(jīng)過(guò)“養(yǎng)成教育”宣傳、教育，全校師生愛(ài)校如家，安全、衛(wèi)生、法紀(jì)意識(shí)增強(qiáng)，并逐步形成習(xí)慣。校園做到無(wú)果皮紙屑、無(wú)污水、墻上無(wú)贓物、刻痕、無(wú)不健康讀物流傳；教師愛(ài)生如子，教書(shū)育人，無(wú)體罰和變相體罰學(xué)生事件，師生違法犯罪為０，學(xué)校無(wú)重大安全責(zé)任事故發(fā)生。

（五）、“二好”。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師均能堅(jiān)守工作崗位，明確工作職責(zé)，扎實(shí)工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子管理素質(zhì)高、觀念新、方法活、團(tuán)結(jié)有活力，思改革，求發(fā)展，干群關(guān)系好。學(xué)校發(fā)揮黨組織、工會(huì)、紀(jì)檢的保證、監(jiān)督作用，實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，民主治校。

三、

加強(qiáng)了學(xué)校文明禮儀教育，文明禮儀在學(xué)生中蔚然成風(fēng)。

（一）、學(xué)校校制定了《小學(xué)生文明禮儀公約》、《中學(xué)文明禮儀要求》、《班主任考評(píng)細(xì)則》、《寄宿制學(xué)生管理意見(jiàn)》等相關(guān)制度，并分發(fā)到各年級(jí)組和班級(jí)貫徹執(zhí)行。

（二）、學(xué)校利用國(guó)旗下講話、班級(jí)活動(dòng)、周會(huì)課、團(tuán)隊(duì)課及其他集合集會(huì)，加強(qiáng)了學(xué)生自我禮儀、學(xué)校禮儀、家庭禮儀、公共禮儀的要求、宣講和檢查評(píng)比，使全體學(xué)生均能按照各項(xiàng)禮儀要求自覺(jué)規(guī)范自己的行為，做一個(gè)講文明、懂禮儀的人。

（三）、學(xué)校通過(guò)開(kāi)展各種健康的活動(dòng)，以加強(qiáng)學(xué)生的文明禮儀教育，培養(yǎng)學(xué)生的健康情趣，提高學(xué)生的各項(xiàng)素質(zhì)。學(xué)校各項(xiàng)教育活動(dòng)做到經(jīng)?；⑾盗谢⒍鄻踊⒁?guī)律化，并對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)中的優(yōu)秀者予以表彰。通過(guò)開(kāi)展創(chuàng)建文明禮儀活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升，在社會(huì)上產(chǎn)生了良好的反響。家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的教育滿意，政府對(duì)學(xué)校的管理放心。

四、存在的問(wèn)題及改進(jìn)的措施。

（一）、受經(jīng)濟(jì)條件制約，目前學(xué)校功能室差，團(tuán)隊(duì)動(dòng)室、校史榮譽(yù)室等還不完善。

為習(xí)慣才是目的。因此，學(xué)校還應(yīng)長(zhǎng)期加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀教育、訓(xùn)練。

學(xué)校將以創(chuàng)建文明禮儀示范學(xué)校作為一個(gè)良好的起點(diǎn)，在此基礎(chǔ)上扎實(shí)工作、與時(shí)俱進(jìn)，詮釋永恒的“育人”主題，努力實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)一流優(yōu)質(zhì)學(xué)校，辦人民滿意教育”、“樹(shù)文明風(fēng)、辦特色校、育棟梁才”的辦學(xué)目標(biāo)。

塔克什肯國(guó)門(mén)學(xué)校。

2011年12月1日。

學(xué)校創(chuàng)建文明組辦公室工作總結(jié)篇九

為了進(jìn)一步做好部門(mén)工作，樹(shù)立清政廉潔意識(shí)，提高自我約束、自我凈化能力。按照黨風(fēng)廉政建設(shè)的具體要求，結(jié)合本次民主生活會(huì)的工作實(shí)際，緊密?chē)@分行黨委提出的工作目標(biāo)。不斷的加強(qiáng)自我思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，積極配合一把手工作，充分發(fā)揮了自己的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性。始終堅(jiān)持以“三個(gè)代表”為指導(dǎo)，創(chuàng)新工作思路，深化內(nèi)部管理。以高度的責(zé)任感和事業(yè)心，勤奮工作，躬身實(shí)踐，堅(jiān)持廉潔不奢侈，堅(jiān)持勤政不腐化。能夠按照分行黨委和黨風(fēng)廉政建設(shè)的要求，嚴(yán)格的要求自己。按照部門(mén)分工，我今年主要分管綜合管理室和信息中心的工作。現(xiàn)對(duì)照員工提出的意見(jiàn)和建議，就一年來(lái)的思想和工作情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，增強(qiáng)廉潔從政意識(shí)。

通過(guò)參加中心組學(xué)習(xí)和黨員的組織生活，特別是xx屆四中全會(huì)以來(lái)，對(duì)關(guān)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)，正確樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀，堅(jiān)持“三個(gè)代表”重要思想。筑牢思想道德防線，保持和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，牢記勤政為民、服務(wù)為先、廉潔從政、淡漠名利，珍惜工作，珍惜自己。在工作中，體民情、解民憂，為員工辦實(shí)事，努力改造自己的世界觀，端正自己的價(jià)值觀，從思想上進(jìn)一步提高對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)重要性認(rèn)識(shí)，時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，自覺(jué)遵守黨規(guī)黨紀(jì)，法律法規(guī)，增強(qiáng)拒腐防變能力。

二、務(wù)實(shí)工作，廉潔自律，自覺(jué)維護(hù)運(yùn)行中心形象。

自覺(jué)用“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)的發(fā)展關(guān)嚴(yán)格要求自己。認(rèn)真做好總經(jīng)理交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，特別是對(duì)自己分管的部門(mén)，經(jīng)常深入科室內(nèi)部，著力加強(qiáng)正確理念的宣傳教育、使員工進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，強(qiáng)化責(zé)任，健全制度，防范風(fēng)險(xiǎn)，落實(shí)檢查整改措施。

工作中自覺(jué)執(zhí)行《黨內(nèi)生活基本準(zhǔn)則》，維護(hù)班子團(tuán)結(jié)，尊重領(lǐng)導(dǎo)，尊重下級(jí)，注意協(xié)調(diào)好同志間關(guān)系。堅(jiān)持民主集中制，個(gè)人服從組織，下級(jí)服從上級(jí)，重大問(wèn)題集體研究，辦事不獨(dú)斷，虛心聽(tīng)取不同意見(jiàn)。對(duì)人誠(chéng)懇，服務(wù)熱情，辦事公正，敢于承擔(dān)責(zé)任。

一年來(lái)，在總經(jīng)理的正確領(lǐng)導(dǎo)和員工們的大力支持下，先后負(fù)責(zé)完成了現(xiàn)代化支付系統(tǒng)的升級(jí)切換;西藏分行企業(yè)網(wǎng)網(wǎng)站建設(shè);cmis2.0版本的升級(jí)和信息補(bǔ)錄工作;人力資源系統(tǒng)的升級(jí)改造;管理信息平臺(tái)的建設(shè);辦公自動(dòng)化的切換上線;部?jī)?nèi)風(fēng)險(xiǎn)管理平臺(tái)的建設(shè);金融統(tǒng)計(jì)大檢查;運(yùn)行中心成立一周年文藝晚會(huì);橋牌講座等項(xiàng)目性和建設(shè)性工作。共舉辦了全行性本資料權(quán)屬文秘資源網(wǎng)嚴(yán)禁復(fù)制剽竊的培訓(xùn)班4期，有力的推動(dòng)了我行業(yè)務(wù)的整體發(fā)展水平。

在日常工作的管理過(guò)程中，始終堅(jiān)持以人為本，從思想和行動(dòng)上尊重員工的人格，尊重員工的權(quán)利，尊重員工的勞動(dòng)。努力豐富員工的業(yè)余文化生活，積極倡導(dǎo)和實(shí)踐家園文化建設(shè)，著力做好員工培訓(xùn)和員工隊(duì)伍建設(shè)。采用員工生日聚會(huì)、晨訓(xùn)、每周一課等形式，利用業(yè)余時(shí)間和員工自籌資金將運(yùn)行中心的工作和發(fā)展推上了一個(gè)新臺(tái)階，并得到了總行的好評(píng)。

個(gè)人發(fā)展也得到了一定程度的提高。認(rèn)真閱讀了《孫子兵法》《水煮三國(guó)》《治國(guó)方略》《千古奇謀》《上下五千年》等文學(xué)和管理著作。撰寫(xiě)了一些分析性文章和營(yíng)銷(xiāo)策劃類(lèi)的方案，其中《淺析資源配置和風(fēng)險(xiǎn)管理的辨證關(guān)系》被總行網(wǎng)站采用。

學(xué)校創(chuàng)建文明組辦公室工作總結(jié)篇十

1.文明宣教方面：

赴掛鉤居委會(huì)開(kāi)展基層黨建宣講2次；法制宣傳進(jìn)工地活動(dòng)1次；3月20日，邀請(qǐng)省住建廳張泉副廳長(zhǎng)來(lái)洪開(kāi)展“新型城鎮(zhèn)化”專(zhuān)題講座1次；推進(jìn)“陽(yáng)光規(guī)劃”，走進(jìn)縣“政行風(fēng)熱線”1次，縣電視臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)直播；開(kāi)展“城市規(guī)劃建設(shè)專(zhuān)場(chǎng)”電視問(wèn)政活動(dòng)1次。

2.氛圍營(yíng)造方面：

為積極做好文明城市創(chuàng)建工作，在北京路、建設(shè)路兩個(gè)重要路段兩側(cè)建立公益宣傳廣告42個(gè)，出資3萬(wàn)余元；在規(guī)劃局大門(mén)口建立文明創(chuàng)建大型宣傳展示牌2個(gè)、展板2個(gè)、花圃地面文明提示牌10余處，出資2萬(wàn)余元；按照全縣“四城同創(chuàng)”統(tǒng)一部署，張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)、圖片120余處，懸掛橫幅6次。

3.志愿服務(wù)方面：

開(kāi)展文明交通勸導(dǎo)、文明城市創(chuàng)建、城市衛(wèi)生環(huán)境營(yíng)造等各項(xiàng)志愿服務(wù)14次，累計(jì)420人次；深入小區(qū)開(kāi)展“文明城市創(chuàng)建”知識(shí)問(wèn)答志愿活動(dòng)，開(kāi)展社會(huì)調(diào)查，普及創(chuàng)建知識(shí)，提高社會(huì)參與率；有力協(xié)助縣創(chuàng)建辦工作，利用專(zhuān)業(yè)技術(shù)劃定國(guó)家級(jí)衛(wèi)生城市創(chuàng)建各單位的衛(wèi)生包干范圍，保障創(chuàng)建工作的有序開(kāi)展。

4.典型推介方面：

積極開(kāi)展“我邊好人”等各項(xiàng)典型選樹(shù)的評(píng)比和推介工作，讓好人站在社會(huì)精神文化建設(shè)的第一線；我局同志榮獲縣“優(yōu)秀志愿者”光榮稱號(hào)、我局工會(huì)榮獲縣“模范職工創(chuàng)建之家”先進(jìn)集體光榮稱號(hào)；在新華日?qǐng)?bào)、日?qǐng)?bào)、報(bào)、縣電視臺(tái)等主流媒體上及時(shí)宣傳我局精神文明建設(shè)的各項(xiàng)舉措和成效，引領(lǐng)社會(huì)輿情；在全縣80多個(gè)部門(mén)網(wǎng)站中，我局榮獲縣“十佳部門(mén)網(wǎng)站”稱號(hào)。

下一步工作：

一是繼續(xù)開(kāi)展好湖區(qū)“微愿望”為湖區(qū)漁民子弟助學(xué)圓夢(mèng)等各項(xiàng)志愿者活動(dòng)，助力社會(huì)發(fā)展；二是繼續(xù)做好掛鉤幫扶、節(jié)日慰問(wèn)、我為黨的生日添光彩等各項(xiàng)活動(dòng)，提升文明程度；三是有序組織開(kāi)展好道德講堂、警示教育等活動(dòng)，強(qiáng)化創(chuàng)建氛圍；四是強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，全力做好136個(gè)城市重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)的規(guī)劃服務(wù)工作，提升城市形象。

學(xué)校創(chuàng)建文明組辦公室工作總結(jié)篇十一

學(xué)校創(chuàng)辦于xx年9月，兩年多來(lái)，在上級(jí)有關(guān)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職工的共同努力下，以文明單位創(chuàng)建為推動(dòng)力，積極開(kāi)展以六好（組織領(lǐng)導(dǎo)好、工作業(yè)績(jī)好、道德風(fēng)尚好、安全教育好、環(huán)境建設(shè)好、創(chuàng)建形式好）為主線的創(chuàng)建工作，把提升文明單位水平作為不懈追求的目標(biāo)，努力營(yíng)造文明校園、打造平安校園、建設(shè)質(zhì)量校園、創(chuàng)設(shè)文化校園、塑造書(shū)香校園。在創(chuàng)建工作中取得了一定的進(jìn)展，現(xiàn)對(duì)學(xué)校創(chuàng)建工作開(kāi)展情況總結(jié)如下：

1、班子團(tuán)結(jié)，作風(fēng)民主。因?qū)W校人事變動(dòng)，我校于xx年8月及時(shí)調(diào)整了新一屆文明單位建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。在班子隊(duì)伍建設(shè)中，認(rèn)真落實(shí)三會(huì)制度：堅(jiān)持每周一次校務(wù)會(huì)議，每雙周一次教師會(huì)議，每月一次支委會(huì)，及時(shí)傳達(dá)上級(jí)指示精神，討論和部署本校階段工作的各項(xiàng)具體任務(wù)；積極開(kāi)展三好班子建設(shè)活動(dòng)：每位班子成員管好一條線，蹲好一個(gè)組，教好一門(mén)課。整個(gè)班子團(tuán)結(jié)健康、奮進(jìn)開(kāi)拓，勤政廉政治校，干群關(guān)系融洽。

2、認(rèn)識(shí)到位，組織有力。我校堅(jiān)持把實(shí)施科學(xué)人文的學(xué)校管理與文明單位建設(shè)緊密結(jié)合。堅(jiān)持黨政齊抓，各部門(mén)協(xié)同，先后開(kāi)展了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)、廉正文化進(jìn)校園、社會(huì)主義榮辱觀教育等一系列實(shí)事工作。真正做到了創(chuàng)建規(guī)劃周全、目標(biāo)明確、措施具體、工作全面、責(zé)任落實(shí)。

3、積極貢獻(xiàn)，服務(wù)社會(huì)。以黨、團(tuán)、工組織分別與三橋村的二位貧困戶、學(xué)校各班的學(xué)習(xí)或思想有困難的學(xué)生締結(jié)幫困關(guān)系，同時(shí)學(xué)校行政每學(xué)期對(duì)政府確定的困難戶家庭子女落實(shí)減免。多次承辦上級(jí)有關(guān)部門(mén)舉辦的工作會(huì)議、公安局的會(huì)議、籃球比賽、文藝比賽、機(jī)關(guān)運(yùn)動(dòng)會(huì)、乒乓球活動(dòng)提供場(chǎng)所、器材，并與清溪小學(xué)、武康小學(xué)等單位開(kāi)展友誼比賽，有力地發(fā)揮了文明傳播作用。

1、爭(zhēng)創(chuàng)工作卓有成效。兩年多來(lái)，我校被評(píng)為省平安校園、省a級(jí)食堂、省i類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校、市一級(jí)小學(xué)、市語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校、市七星級(jí)紅旗大隊(duì)、縣衛(wèi)生先進(jìn)單位，同時(shí)被授予國(guó)家少科院科普基地、市《少先隊(duì)工作綱要》實(shí)施試點(diǎn)學(xué)校、縣教育科學(xué)研究實(shí)驗(yàn)基地、縣綠色學(xué)校、縣國(guó)土學(xué)校等團(tuán)體榮譽(yù)稱號(hào)；xx學(xué)年獲評(píng)市職工之家五星級(jí)達(dá)標(biāo)基層工會(huì)、縣教育局先進(jìn)性教育先進(jìn)集體、縣學(xué)校安全、收費(fèi)及綜合治理工作先進(jìn)單位、縣交通安全宣傳月活動(dòng)先進(jìn)集體、先進(jìn)職工之家、巾幗示范崗、首批教育裝備先進(jìn)集體、五星級(jí)目標(biāo)管理學(xué)校、游子文化節(jié)先進(jìn)單位等殊榮。

2、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、漂萊特杯讓綠住我家環(huán)?；顒?dòng)中少先隊(duì)被評(píng)為綠色大隊(duì)、第三十三屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)丙級(jí)隊(duì)第一名等。獲評(píng)縣級(jí)以上名教師、教壇新秀、教學(xué)中堅(jiān)等榮譽(yù)稱號(hào)和各類(lèi)優(yōu)質(zhì)課賽事二等獎(jiǎng)以上的教師，從原來(lái)的14人次增加到了40人次；xx學(xué)年在縣五年級(jí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)中獲得佳績(jī)，合格率99.6%，超過(guò)縣平均2個(gè)多百分點(diǎn)，優(yōu)良率69.89%，超過(guò)縣平均13個(gè)百分點(diǎn)，優(yōu)秀率39.2%，超過(guò)縣平均17個(gè)百分點(diǎn)，比xx學(xué)年有了大幅度的遞增，名列前茅。學(xué)生在全國(guó)科技創(chuàng)新大賽上，在省、市藝術(shù)比賽中，在縣藝術(shù)、體育、創(chuàng)新、文化等比賽中頻頻獲獎(jiǎng)。學(xué)校的教育質(zhì)量穩(wěn)步提高，受到社會(huì)各屆的一致好評(píng)。

3、實(shí)驗(yàn)文明廣傳四方。我校積極承辦了省小學(xué)語(yǔ)文精彩課堂本色語(yǔ)文特級(jí)教師課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)、xx市美術(shù)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)和縣級(jí)教學(xué)研討活動(dòng)。先后承擔(dān)了縣語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、信息技術(shù)、音美等大組活動(dòng)，組織了磨練精品課教學(xué)的參與·體驗(yàn)教研周活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)杯青年教師課堂大比武、童心同在、攜手未來(lái)家長(zhǎng)開(kāi)放周等活動(dòng)。并組織教師赴南路小學(xué)開(kāi)展了送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。與杭州崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校、天水小學(xué)締結(jié)聯(lián)誼學(xué)校，組織教師參觀慈溪實(shí)驗(yàn)小學(xué)、寧波江東實(shí)驗(yàn)小學(xué)、義烏實(shí)驗(yàn)小學(xué)、瑞安安陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，一大批名優(yōu)教師外出公開(kāi)示教、專(zhuān)題講座、巡回報(bào)告、評(píng)點(diǎn)指導(dǎo)、締結(jié)師徒關(guān)系。

1、榜樣示范引領(lǐng)，教師積極響應(yīng)。我校堅(jiān)持把師德教育與行風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，通過(guò)三愛(ài)、三送、三不活動(dòng)，以內(nèi)在的素質(zhì)彰顯形象，為學(xué)生樹(shù)立了榜樣，教師工作得到了社會(huì)各界普遍好評(píng)。同時(shí)，無(wú)論是上級(jí)下達(dá)的扶貧幫困、義務(wù)獻(xiàn)血、捐款任務(wù)，還是本校自發(fā)的公益服務(wù)，我校都能認(rèn)真組織、出色完成。黨支部組織黨員捐款1200元，走訪慰問(wèn)貧困戶，并將慰問(wèn)金送到了三橋村的徐再卿、周桂林手中。

2、學(xué)校積極倡導(dǎo)文明、健康的群體氛圍。通過(guò)黨、政、工、團(tuán)、隊(duì)開(kāi)展先進(jìn)性教育活動(dòng)、教工運(yùn)動(dòng)會(huì)、學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)、跳繩比賽、外出參觀、工會(huì)小組主題活動(dòng)，以及形式多樣的少先隊(duì)活動(dòng)，校園生活豐富多彩，人文關(guān)懷的校園文化特色顯著。我校師生籃球隊(duì)、排球隊(duì)在教育系統(tǒng)比賽中取得了出色成績(jī)，并獲得體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。

3、學(xué)校工作注重全面、協(xié)調(diào)推進(jìn)。通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議、家長(zhǎng)會(huì)、每學(xué)期1-2次家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)開(kāi)放周、家訪、家長(zhǎng)聯(lián)系卡――《心之橋》、思訊校訊通平臺(tái)、《告家長(zhǎng)書(shū)》等方式，與社會(huì)及家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系，逐步形成對(duì)學(xué)生教育的共識(shí)和合力；我校學(xué)生普遍越來(lái)越懂事、越來(lái)越聰明、越來(lái)越健康活潑、越來(lái)越文明。婦女工作、計(jì)劃生育由專(zhuān)人分工，做到了措施有力，工作成效顯著。愛(ài)國(guó)衛(wèi)生、防疫工作由政教處積極配合主管部門(mén)組織，工作都得到了主管部門(mén)好評(píng)和先進(jìn)嘉獎(jiǎng)。

1、我校占地面積110畝，建筑面積29076平方米。學(xué)校辦學(xué)條件一流，建有教學(xué)樓三幢60個(gè)班的教室，還有藝術(shù)樓、報(bào)告廳、室內(nèi)體育館等主體建筑，有獨(dú)立的閉路電視、智能廣播、校園網(wǎng)、非編室、通訊網(wǎng)、監(jiān)控等系統(tǒng)，擁有自己的校園電視臺(tái)和廣播站，各種硬件設(shè)施達(dá)到了省一類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)有班級(jí)33個(gè)，學(xué)生1475人，在編教職工76人。第二年又投入設(shè)備經(jīng)費(fèi)421萬(wàn)元，全部委托裝備站招標(biāo)，完成班級(jí)設(shè)施配備和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)塑膠場(chǎng)地的鋪設(shè)工作；投入經(jīng)費(fèi)80萬(wàn)元，配備了學(xué)校圖書(shū)館、師生閱覽室、音樂(lè)室等專(zhuān)用教室；投入資金85萬(wàn)元基本完成學(xué)校綠化，綠化面積40000平方米，綠化率達(dá)56%。

2、學(xué)校黨政班子遵循校園文化建設(shè)的教育性、整體性、個(gè)性化、學(xué)習(xí)性、生態(tài)化、創(chuàng)新性等原則下，從環(huán)境文化、禮儀文化、學(xué)習(xí)文化和社團(tuán)文化等領(lǐng)域積極開(kāi)拓，傾力打造了環(huán)境建設(shè)下的櫥窗文化、長(zhǎng)廊文化、路牌文化，受到社會(huì)各屆的一致好評(píng)。日本國(guó)矢板市教育代表團(tuán)兩次來(lái)校訪問(wèn)，矢板市教育委員會(huì)教育長(zhǎng)高瀨崇夫先生在參觀了校園之后，欣然表達(dá)了自己的感言：在這樣優(yōu)美的環(huán)境中從事教育活動(dòng)，教育者和受教育者都是非常幸福的，令人感受很深！

3、學(xué)校將校園管理版塊納入到《學(xué)校常規(guī)管理基本要求》，就校園環(huán)境建設(shè)工作做出了明確的要求；進(jìn)一步充實(shí)和完善了各項(xiàng)衛(wèi)生制度，主要有《學(xué)校衛(wèi)生打掃制度》、《學(xué)校禁煙措施》等；進(jìn)一步壯大了后勤工作人員隊(duì)伍，確保了校園綠化、凈化、美化等工作。

1、師生員工模范遵紀(jì)守法，強(qiáng)調(diào)安全教育，建立《安全臺(tái)帳》，做到意識(shí)強(qiáng)，措施實(shí)。通過(guò)強(qiáng)化門(mén)衛(wèi)管理，完善警報(bào)系統(tǒng)，加強(qiáng)防范教育，以各部門(mén)的協(xié)同努力，有效地保障了學(xué)校天天平安，無(wú)重大安全事故，無(wú)師生違法違紀(jì)案件和刑事犯罪，無(wú)黃、賭、毒、邪在校園發(fā)生。

2、堅(jiān)持民主管理、民主辦學(xué)、民主評(píng)議校長(zhǎng)，并在按規(guī)定進(jìn)行校務(wù)公開(kāi)的基礎(chǔ)上，對(duì)教職工關(guān)心的評(píng)先、考核、獎(jiǎng)勵(lì)全過(guò)程公開(kāi)，為大家創(chuàng)設(shè)了公開(kāi)、公平、公正的良好氛圍。通過(guò)不斷完善職工代表大會(huì)制度，有效地維護(hù)了職工合法權(quán)益，保障了教育改革快步推進(jìn)。

3、通過(guò)健康教育課、班隊(duì)活動(dòng)、櫥窗展示等多種形式進(jìn)行食品衛(wèi)生安全教育，通過(guò)向師生發(fā)放《學(xué)生安全接送十必須》、《家長(zhǎng)接送十須知》的安全教育知識(shí)教育卡等形式強(qiáng)化安全意識(shí)；通過(guò)去法院參觀、法制教育征文比賽等活動(dòng)加強(qiáng)學(xué)生法制教育；開(kāi)展了以珍愛(ài)生命防止溺水為主題的學(xué)生安全教育活動(dòng)，進(jìn)行了全校性的安全知識(shí)競(jìng)賽等。

1、文明細(xì)胞，滲入校園。通過(guò)開(kāi)展巾幗示范崗、爭(zhēng)創(chuàng)五好黨支部、綠色文明辦公室評(píng)比、共產(chǎn)黨員先鋒示范崗、牽手共成長(zhǎng)、每月之星、青藍(lán)工程等文明細(xì)胞建設(shè)，切實(shí)提升教師群體素質(zhì)；組織行政下年級(jí)組指導(dǎo)、教師護(hù)導(dǎo)、學(xué)生紅領(lǐng)巾崗、文明示范班星級(jí)考評(píng)、每周升旗儀式及國(guó)旗下講話、愛(ài)護(hù)公物之星評(píng)比、文明路隊(duì)評(píng)比、文明學(xué)生評(píng)比和各單項(xiàng)評(píng)比、節(jié)約之星評(píng)比、運(yùn)動(dòng)會(huì)精神文明班評(píng)比、禮儀文明之星評(píng)比、星星樂(lè)園的電視廣播、假期讀書(shū)活動(dòng)等一系列教育活動(dòng)，有效地推進(jìn)了學(xué)生文明道德建設(shè)。

2、陣地建設(shè)，內(nèi)外延伸。鼓勵(lì)、引導(dǎo)學(xué)生走出課堂、走向社會(huì)，我校與永興社區(qū)、舞陽(yáng)社區(qū)、三橋幸福苗圃、陽(yáng)光生態(tài)園、武康敬老院等保持著密切的共建聯(lián)系，永興社區(qū)為學(xué)生德育基地，陽(yáng)光生態(tài)園、三橋鎮(zhèn)幸福苗圃掛牌為實(shí)驗(yàn)學(xué)校星星少年社會(huì)勞動(dòng)實(shí)踐基地，并經(jīng)常性開(kāi)展活動(dòng)；以構(gòu)建和諧、文明的特色班集體為主要載體，打造學(xué)校德育工作特色，成功承辦了縣和諧班集體建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)交流會(huì)；開(kāi)展了創(chuàng)平安、進(jìn)社區(qū)、送法進(jìn)民心、稅法宣傳進(jìn)社區(qū)等活動(dòng)；建立了青蘋(píng)果讀書(shū)吧，開(kāi)展讀書(shū)節(jié)活動(dòng)；組建了各類(lèi)學(xué)生社團(tuán)，豐富了學(xué)生生活，提升校園文化內(nèi)涵。通過(guò)校訓(xùn)引領(lǐng)，以點(diǎn)帶面，進(jìn)一步豐富了校園文化建設(shè)工作，讓學(xué)做人的理念更深刻地反映在學(xué)校的一草一木、一窗（宣傳窗）一板（黑板報(bào)）、一課（課堂）一動(dòng)（活動(dòng)）中。

3、各項(xiàng)制度規(guī)范完善。加強(qiáng)了對(duì)預(yù)備黨員、入黨積極分子和建黨對(duì)象的教育和幫助，并落實(shí)聯(lián)系人責(zé)任制，定期進(jìn)行學(xué)習(xí)、談話、交流；積極鼓勵(lì)學(xué)校先進(jìn)教師、優(yōu)秀團(tuán)員教師向黨組織靠攏；實(shí)行了班主任工作月考核制度，完善了班主任工作考核細(xì)則和五星班級(jí)評(píng)估體系；改變紅領(lǐng)巾督察崗檢查方式，采用值周班輪流，規(guī)范實(shí)行常規(guī)示范班月考制度；改革學(xué)生德育評(píng)價(jià)形式，推行我成長(zhǎng)、我快樂(lè)素質(zhì)評(píng)價(jià)單，推出五星少年評(píng)價(jià)制度，努力營(yíng)造比學(xué)趕超的的濃郁校園氛圍，構(gòu)建科學(xué)有效的評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。

學(xué)校創(chuàng)建文明組辦公室工作總結(jié)篇十二

在國(guó)家的教育方針指引下，我校始終堅(jiān)持以精神文明建設(shè)為動(dòng)力，遵循依法治校、以德育人的辦學(xué)理念，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)將爭(zhēng)創(chuàng)文明單位擺在學(xué)校工作的重要位置，堅(jiān)持“管理育人、教書(shū)育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”，進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境，提高教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校文明水準(zhǔn)?；仡櫼粚W(xué)年的工作情況，我們著重抓了以下幾方面的工作。

全校從領(lǐng)導(dǎo)到教師，通過(guò)多次會(huì)議明確、強(qiáng)調(diào)文明學(xué)校創(chuàng)建工作的重大意義。按上級(jí)工作部署，建立了學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，由一把手秦玉鳳校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，統(tǒng)領(lǐng)全局，組織、協(xié)調(diào)、指揮創(chuàng)建工作。由副校長(zhǎng)、各處室主任任組員，分工明確，各負(fù)其職。德育處具體負(fù)責(zé)“文明班級(jí)”與“文明學(xué)生”的評(píng)選工作。學(xué)校制訂了創(chuàng)建工作計(jì)劃、安排了活動(dòng)內(nèi)容，櫥窗、宣傳標(biāo)語(yǔ)、黑板報(bào)，突出文明創(chuàng)建的中心內(nèi)容。通過(guò)召開(kāi)校會(huì)、主題班會(huì)、開(kāi)展隊(duì)活動(dòng)等手段，加強(qiáng)創(chuàng)建工作的宣傳，營(yíng)造了濃烈的創(chuàng)建氛圍。

辦好一所學(xué)校，領(lǐng)導(dǎo)班子是關(guān)鍵。我們始終重視加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。一是認(rèn)真把好處室領(lǐng)導(dǎo)的提拔關(guān)，處室正副主任都是經(jīng)層層推薦，反復(fù)考核選出的事業(yè)心、責(zé)任心強(qiáng)，有一定管理經(jīng)驗(yàn)和能力的學(xué)科帶頭人和骨干教師。二是健全學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍。我們配齊配足了學(xué)校中層干部，建立了以校長(zhǎng)為核心，副校長(zhǎng)分管，下由九位中層干部組成的教育教學(xué)指揮機(jī)構(gòu)。實(shí)行階段與條線雙重管理辦法，一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)，分工明確，各司其職。同時(shí)對(duì)各處室工作實(shí)行不定期和定期檢查相結(jié)合的辦法，促使各項(xiàng)工作有序、高效地運(yùn)行。創(chuàng)建過(guò)程中，全體領(lǐng)導(dǎo)群策群力，充分發(fā)揮集體的智慧，民主議事，及時(shí)調(diào)整方案，以利創(chuàng)建工作順利進(jìn)行，有序開(kāi)展，富有實(shí)效。

學(xué)校始終將德育教育放在學(xué)校一切工作的首位，把教書(shū)育人、培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生作為育人的根本目標(biāo)。按上級(jí)精神要求，結(jié)合本校實(shí)際，開(kāi)展了一系列切合實(shí)際的道德素質(zhì)教育，而且收到了良好的效果。

1、緊抓學(xué)習(xí)，以學(xué)促進(jìn)，確保德育工作落到實(shí)處。雙周二認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)法律、法規(guī)及上級(jí)的文件精神，采用分散學(xué)習(xí)與集中學(xué)習(xí)、個(gè)人學(xué)習(xí)與小組學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式，要求教師認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記。平時(shí)要求教師關(guān)心、愛(ài)護(hù)每位學(xué)生，嚴(yán)禁體罰與變相體罰，樹(shù)立良好的教師群體形象，在校當(dāng)個(gè)好教師，校外是個(gè)好公民、好模范。通過(guò)學(xué)習(xí)，讓教職工懂法、守法。幾年來(lái)，全校教職工無(wú)發(fā)生違法違紀(jì)現(xiàn)象，大家一心一意搞教育，齊心協(xié)力求發(fā)展。

2、精心組織，認(rèn)真實(shí)施，扎實(shí)開(kāi)展師德教育活動(dòng)。我們?cè)谌w教師中開(kāi)展了以“敬業(yè)奉獻(xiàn)”為核心的“愛(ài)生案例”征文活動(dòng)。全體教師將教學(xué)中的愛(ài)生故事在小組中交流，各小組優(yōu)選出兩位教師在全校交流、演講，樹(shù)立了良好的師德標(biāo)兵。開(kāi)展了“青年教師形象技能大賽”師德建設(shè)系列活動(dòng)，提高師德教育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性，讓教師學(xué)有所得，認(rèn)識(shí)與言行相輔相成，在自我反思的基礎(chǔ)上塑造出新的形象，做出新的貢獻(xiàn)。對(duì)新教師建立“青藍(lán)工程”，加強(qiáng)對(duì)新教師的政治與業(yè)務(wù)培訓(xùn)，確保新教師師德達(dá)標(biāo)。

3、強(qiáng)化措施，優(yōu)化管理，努力提高師德教育成效。建立全面有效的激勵(lì)和督促機(jī)制，是師德建設(shè)中的重要一環(huán)。幾年來(lái)，我校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，先后修訂與完善了《南宅小學(xué)教職工目標(biāo)管理獎(jiǎng)懲考核細(xì)則》、《南宅小學(xué)班主任工作考核細(xì)則》等措施和制度，不斷規(guī)范教師從教行為。抓好活動(dòng)組織實(shí)施，定期檢查督促，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提出改進(jìn)意見(jiàn)，使教師在教育教學(xué)工作中有法可依、有章可循。同時(shí)，把師德放在教師綜合評(píng)價(jià)的首位，與評(píng)先、晉級(jí)、年度考核、職稱評(píng)聘掛鉤，以此激勵(lì)教師努力提高自身素質(zhì)。

1、加強(qiáng)未成年人思想道德教育，是學(xué)校進(jìn)行思想道德建設(shè)的重要組成部分。推進(jìn)少年兒童道德建設(shè)，必將促進(jìn)全社會(huì)的文明向更高層次發(fā)展。我校少先隊(duì)十分重視學(xué)生道德行為的培養(yǎng)，積極探索對(duì)未成年人進(jìn)行道德教育的方法和途徑，在提高學(xué)生道德認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)道德信念養(yǎng)成的基礎(chǔ)上，更主要的是讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉，在豐富多彩的活動(dòng)中明白做人的道理，增長(zhǎng)才干。如四（1）和四（3）中隊(duì)聯(lián)合開(kāi)展的《擁抱誠(chéng)信，學(xué)做真人》，培養(yǎng)了學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，時(shí)時(shí)講誠(chéng)信，事事講誠(chéng)信，做一個(gè)新世紀(jì)誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生。六年級(jí)聯(lián)合中隊(duì)開(kāi)展的《勞動(dòng)最有滋味》的活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，體驗(yàn)勞動(dòng)生活?！白屖澜绯錆M愛(ài)，同心共建和諧社會(huì)”的征文活動(dòng)和演講比賽培養(yǎng)了學(xué)生的愛(ài)心。慶“六·一”游藝活動(dòng)給孩子們提供了一個(gè)多姿多彩的活動(dòng)場(chǎng)所，愉悅了學(xué)生的身心。

2、少先隊(duì)組織立足自身挖掘潛力，定期開(kāi)展大隊(duì)例會(huì)。紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗充分發(fā)揮其重要作用，讓隊(duì)員們的紀(jì)律、衛(wèi)生等行為習(xí)慣有了監(jiān)督，培養(yǎng)了他們的良好習(xí)慣，各組監(jiān)督員以身作則，認(rèn)真負(fù)責(zé)，及時(shí)記錄并反饋，收到了良好的效果?！凹t領(lǐng)巾廣播站”能結(jié)合學(xué)校藝術(shù)特色及各方面的知識(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理、安全等方面知識(shí)的宣傳。每月定期更換宣傳櫥窗的內(nèi)容，有“交通知識(shí)圖片”、“安全教育圖片”、“學(xué)生興趣小組作品”等，通過(guò)這一途徑，對(duì)隊(duì)員們進(jìn)行有效的教育。

3、常規(guī)教育毫不松懈。重視每星期的升旗儀式，由五、六年級(jí)的優(yōu)秀少先隊(duì)員擔(dān)任升旗手。每次那富有情感的國(guó)旗下的講話，讓學(xué)生明白作為新世紀(jì)的接班人，要懂得從小好好學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)做貢獻(xiàn)的道理。黑板報(bào)月月主題分明。堅(jiān)持“文明班級(jí)評(píng)比”制度，這幾年根據(jù)《班主任工作考核細(xì)則》，從常規(guī)管理工作、中隊(duì)記事袋、晨周會(huì)等方面的考核、少先隊(duì)活動(dòng)考核、文明班級(jí)考核等方面綜合評(píng)價(jià)輔導(dǎo)員的班級(jí)管理工作，充分調(diào)動(dòng)了輔導(dǎo)員老師的工作積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，也促進(jìn)了班級(jí)管理工作的制度化、規(guī)范化。

4、認(rèn)真開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)，做到目標(biāo)明確，計(jì)劃落實(shí)，同時(shí)做好資料的搜集、積累工作。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家校聯(lián)系意見(jiàn)反饋表，告家長(zhǎng)書(shū)等形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo)，重視單親家庭、離異家庭孩子的家庭教育工作指導(dǎo)。每學(xué)期定期舉辦家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，更好地溝通了校群關(guān)系，學(xué)校的工作也充分得到了廣大家長(zhǎng)的肯定與贊賞。

5、開(kāi)展心理健康教育。在開(kāi)展心理健康教育過(guò)程中，我們切實(shí)做到三抓：抓全員參與。師生同是心理健康教育的對(duì)象。每一位師生都是心理健康教育的主人，把心理健康教育融入到日常教學(xué)之中，融入到學(xué)校所有工作、師生所有行為中。二抓全程實(shí)施。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，以預(yù)防、發(fā)展為目標(biāo)，通過(guò)團(tuán)體心理輔導(dǎo)、心理咨詢、悄悄話信箱、學(xué)科滲透、開(kāi)設(shè)心理健康教育課、班隊(duì)活動(dòng)、家長(zhǎng)學(xué)校、宣傳欄等方式，以課堂教學(xué)為主渠道，多種形式，多管齊下，形成網(wǎng)絡(luò)。對(duì)個(gè)別存在心理問(wèn)題或出現(xiàn)心理障礙的學(xué)生還及時(shí)進(jìn)行認(rèn)真、耐心、科學(xué)的心理輔導(dǎo)。三抓以校為本。立足學(xué)校實(shí)際，一切以培養(yǎng)身心健康的學(xué)生為宗旨，聘請(qǐng)專(zhuān)家指導(dǎo)，竭力做到以學(xué)生為中心。

（一）以師資培訓(xùn)為核心，切實(shí)提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。學(xué)校把提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的.能力和水平作為師資培訓(xùn)的重點(diǎn)，師資培訓(xùn)堅(jiān)持做到“學(xué)、練、比”三到位。

1、“學(xué)”——通過(guò)校本培訓(xùn)、自學(xué)、進(jìn)修、崗位培訓(xùn)、教學(xué)基本功訓(xùn)練、公開(kāi)教學(xué)等途徑，提高教師學(xué)歷層次和業(yè)務(wù)素質(zhì)，不斷豐富和完善教師知識(shí)結(jié)構(gòu)?，F(xiàn)學(xué)校專(zhuān)任教師大專(zhuān)學(xué)歷38人，其中本科學(xué)歷15人，繼續(xù)參加自考、進(jìn)修高一層次學(xué)歷的有14人。現(xiàn)有2位常州市級(jí)骨干教師，有3位區(qū)級(jí)骨干教師。

2、“練”——是苦練教學(xué)基本功。主要從三個(gè)方面入手：一練“入門(mén)功”。二練“綜合技能”。其內(nèi)容包括普通話、三筆字、簡(jiǎn)筆畫(huà)、優(yōu)秀教案、優(yōu)質(zhì)課、主題班隊(duì)會(huì)、活動(dòng)課、范文、論文等。三練課堂教學(xué)基本功。

3、“比”——開(kāi)展教學(xué)設(shè)計(jì)、說(shuō)課、課堂教學(xué)比賽活動(dòng)，構(gòu)筑展示教學(xué)技能大平臺(tái)。以比促練，使大部分教師的綜合技能均有不同程度的提高。

（二）以教學(xué)科研為載體，提高教育科研能力。

我們堅(jiān)持走“科研興教”之路，以深化課堂教學(xué)改革為重點(diǎn)，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為核心，以校本研究為載體，建立和完善教育科研機(jī)制，落實(shí)校本研究制度，以“科研促教改”，深化教育改革，推進(jìn)素質(zhì)教育。

近年來(lái)，學(xué)校先后完成了四項(xiàng)課題研究，《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下作文教學(xué)模式的研究》獲省二等獎(jiǎng)，《農(nóng)村小學(xué)開(kāi)展藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)的文化研究》獲市二等獎(jiǎng)，《小學(xué)作文網(wǎng)站的創(chuàng)建及應(yīng)用》和《在學(xué)科教學(xué)中培養(yǎng)小學(xué)生實(shí)踐能力的策略研究》獲區(qū)二等獎(jiǎng)。課題組老師經(jīng)過(guò)“理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐探究、反思交流、總結(jié)提高”，提高了教師的科研水平，促使教師進(jìn)入研究狀態(tài)，努力成長(zhǎng)為科研型教師?，F(xiàn)在，第二輪課題《加強(qiáng)體驗(yàn)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好交往品質(zhì)的研究》、《豐富語(yǔ)言積累，提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生主體意識(shí)的研究》、《信息技術(shù)環(huán)境下校本研修方式的研究》這四大課題正研究得如火如荼。我們建立了以校為本的教學(xué)研究制度，積極開(kāi)展聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課、反思、交流等活動(dòng)，促進(jìn)教師角色和教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變，推動(dòng)新課程改革實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)全面落實(shí)。

這幾年，我們認(rèn)真貫徹區(qū)教育局關(guān)于特色學(xué)校建設(shè)工作意見(jiàn)，從學(xué)生發(fā)展、社會(huì)需求和學(xué)校實(shí)際出發(fā)，因地制宜，逐步推進(jìn)，形成了以藝術(shù)為主導(dǎo)，排球、舞蹈、美術(shù)、書(shū)法、電腦、鼓號(hào)等各項(xiàng)興趣小組活動(dòng)齊頭并進(jìn)的辦學(xué)特色，發(fā)展學(xué)生的興趣愛(ài)好，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。同時(shí)，學(xué)校認(rèn)真貫徹省教育廳《關(guān)于加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)管理的辦法》，上好綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，有計(jì)劃地組織學(xué)生走出校門(mén)，參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。20xx年1月，學(xué)校被評(píng)為“常州市藝術(shù)特色學(xué)?！薄?/p>

1、以創(chuàng)建“文明學(xué)校”為契機(jī)，積極開(kāi)創(chuàng)學(xué)校體育和衛(wèi)生工作新局面。學(xué)校能認(rèn)真貫徹體育衛(wèi)生工作條例，做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試工作和衛(wèi)生保健工作，積極開(kāi)展“兩課兩操一鍛煉”活動(dòng)，舉行排球、跳繩、踢毽等體育單項(xiàng)競(jìng)賽，定期舉辦學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。幾年來(lái)，我校的體育工作成效顯著，碩果累累。在區(qū)舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，這學(xué)年我校獲得團(tuán)體總分第二名，在區(qū)開(kāi)展的排球比賽中，獲得第三名。每學(xué)期，學(xué)校定期開(kāi)展各種體育和健康教育講座活動(dòng)，如“衛(wèi)生保健常識(shí)講座”、“食品衛(wèi)生安全講座”、“防治碘缺乏病日”“防止水痘”等活動(dòng)，定期出版?？敖】抵啊保浜湘?zhèn)衛(wèi)生院做好學(xué)生體檢，建立學(xué)生健康檔案。20xx年1月，我校被評(píng)為“常州市貫徹‘兩條一規(guī)’優(yōu)秀級(jí)學(xué)?！薄?/p>

2、構(gòu)建人文環(huán)境文化，學(xué)校抓了四大版塊建設(shè)：一是教室環(huán)境版塊；二是墻報(bào)畫(huà)廊版塊；三是圖書(shū)閱覽版塊；四是廣播校報(bào)版塊。把環(huán)境文化作為創(chuàng)建文明學(xué)校的重要組成部分，讓每一棵花草、每一堵墻壁都成為育人的工具，讓德育融化在環(huán)境中，讓環(huán)境蘊(yùn)含著德育。

3、開(kāi)展各種有益身心的活動(dòng)是校園文化的一部分。豐富多彩、健康向上的活動(dòng)能幫助受教育者認(rèn)識(shí)社會(huì)、探索人生、展示才華、陶冶情操，形成良好的思想品德。每學(xué)期定期舉行的校書(shū)法、美術(shù)比賽，深受學(xué)生喜愛(ài)，激發(fā)了學(xué)生學(xué)藝術(shù)的熱情，豐富了學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，提高了學(xué)生欣賞美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。

4、經(jīng)過(guò)幾年的實(shí)踐，我校文化活動(dòng)可謂形式多樣、異彩紛呈。每?jī)赡甑乃囆g(shù)節(jié)，規(guī)模大，參加的人數(shù)多，活動(dòng)的質(zhì)量高，社會(huì)反響好。《生日蛋糕》獲常州市中小學(xué)生短劇比賽一等獎(jiǎng)，我校有8位同學(xué)加入了常州市青少年書(shū)法家協(xié)會(huì)。在由教育部基礎(chǔ)教育司、共青團(tuán)中央少年部、全國(guó)少工委主辦的“全國(guó)性中小學(xué)校園文化系列活動(dòng)”中，我校再創(chuàng)佳績(jī)。金澤豪、王澤鑫、蔣曄的攝影作品《獻(xiàn)愛(ài)心》、《春的使者》等都獲得一等獎(jiǎng)；蔣燁康的繪畫(huà)作品，王晶的書(shū)法作品都獲得二等獎(jiǎng)，我校在此次活動(dòng)中獲“組織獎(jiǎng)”。在區(qū)中小學(xué)書(shū)法、繪畫(huà)、攝影比賽中，我校獲一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)3名；在常州市中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)中，吳孟君的《春江花暖鴨先知》獲市一等獎(jiǎng)，四位同學(xué)獲二等獎(jiǎng)，一位同學(xué)獲三等獎(jiǎng)。

1、堅(jiān)持不懈地抓好安全教育工作。從講政治的高度，時(shí)刻敲響安全的警鐘，規(guī)范強(qiáng)化安全工作，落實(shí)安全工作責(zé)任制，高度重視食品衛(wèi)生、學(xué)校設(shè)備安全、教育教學(xué)集體活動(dòng)尤其是文體活動(dòng)安全及學(xué)生交通安全等。定期舉辦安全知識(shí)講座，加強(qiáng)學(xué)生的安全教育工作，增強(qiáng)師生安全意識(shí)和自救自護(hù)能力，防患于未然，杜絕了學(xué)校各種安全責(zé)任事故。

2、領(lǐng)導(dǎo)重視安全工作，成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的創(chuàng)安領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，聘請(qǐng)派出所民警為法制副校長(zhǎng)，做到校長(zhǎng)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，保衛(wèi)干部和教師直接抓。建立護(hù)校、值日制度，設(shè)門(mén)崗24小時(shí)值班，做好校園管理。學(xué)校治安責(zé)任制落實(shí)到位，與每個(gè)處室、樓層簽訂了安全責(zé)任書(shū)。舉行法制、交通安全講座及法律知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，提高師生的法制意識(shí)和安全防范能力。特別加強(qiáng)接送學(xué)生車(chē)輛的管理工作。在校長(zhǎng)與駕駛員簽訂安全責(zé)任書(shū)的基礎(chǔ)上，主動(dòng)與交巡警部門(mén)聯(lián)系，確保車(chē)輛安全接送學(xué)生。執(zhí)行教師值班制度，配合上級(jí)教育部門(mén)定期對(duì)駕駛員及車(chē)輛進(jìn)行檢查，以保障學(xué)生能夠安全乘車(chē)。依據(jù)食堂管理制度和《食品衛(wèi)生法》，分別與食堂職工和小店負(fù)責(zé)人簽訂安全責(zé)任協(xié)議，工作人員都是持證上崗。重視和加強(qiáng)食堂衛(wèi)生工作臺(tái)帳，提高警惕，采取安全防范措施，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，嚴(yán)格按各項(xiàng)規(guī)定執(zhí)行，明確責(zé)任。組織食堂全體職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)校食物中毒事故行政責(zé)任追究暫行規(guī)定》，加強(qiáng)食堂工作各環(huán)節(jié)的管理與監(jiān)督，并根據(jù)實(shí)際情況不斷健全食堂管理制度，規(guī)范各項(xiàng)操作程序。

3、學(xué)校、家庭、社會(huì)緊密結(jié)合，抓好學(xué)校安全教育，促進(jìn)良好的社區(qū)育人環(huán)境的形成。每年家長(zhǎng)委員會(huì)定期研究安全教育工作，家長(zhǎng)學(xué)校把落實(shí)《家長(zhǎng)教育行為規(guī)范》作為學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。在學(xué)校、社會(huì)、家庭多方共同努力下，近兩年學(xué)校安全教育工作成效顯著，為創(chuàng)建文明學(xué)校營(yíng)造了良好氛圍。

總之，學(xué)校精神文明建設(shè)，是整個(gè)育人工程的根本。我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī)，但成績(jī)只意味著過(guò)去，我們還要不斷努力，開(kāi)拓進(jìn)取，扎實(shí)工作。展望未來(lái)，我們更加深切地感到任重道遠(yuǎn)，我們一定會(huì)在新的起跑線上，繼往開(kāi)來(lái)，與時(shí)俱進(jìn)，勵(lì)志有為！

學(xué)校創(chuàng)建文明組辦公室工作總結(jié)篇十三

創(chuàng)建文明學(xué)校實(shí)質(zhì)上是在更高層次、更高水平上推動(dòng)學(xué)校發(fā)展，那創(chuàng)建文明學(xué)校。

創(chuàng)建全國(guó)文明城市對(duì)于提高人民群眾文明素質(zhì)和城市文明程度，改善市民生活條件和生活質(zhì)量，樹(shù)立榆林良好的外部形象，提升榆林品位，優(yōu)化榆林發(fā)展環(huán)境具有十分重要意義。為了認(rèn)真貫徹全市創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作的具體安排部署，全力完成創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作任務(wù)，根據(jù)上級(jí)文件精神，結(jié)合我園實(shí)際，我園制定了創(chuàng)建。

工作計(jì)劃。

一、工作要求。

1、高度重視，把創(chuàng)建工作作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓。并嚴(yán)格對(duì)照任務(wù)目標(biāo)進(jìn)行周密安排，將工作落實(shí)到人，確保創(chuàng)建工作穩(wěn)步推進(jìn)。

2、對(duì)照創(chuàng)建計(jì)劃分階段完成工作任務(wù)，做到：專(zhuān)人負(fù)責(zé)，定期檢查，認(rèn)真落實(shí)。

3、對(duì)工作不力，影響文明城市創(chuàng)建進(jìn)程的，將嚴(yán)肅追究責(zé)任人的責(zé)任。

二、工作開(kāi)展情況。

1、成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、廣泛宣傳，大力動(dòng)員。

3、以實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展為目標(biāo)。

4、不斷深化文明行業(yè)、文明單位、文明家庭、文明班級(jí)等文明細(xì)胞的創(chuàng)建活動(dòng)。

5、堅(jiān)持民主集中制，依法治園。

6、加強(qiáng)師德建設(shè)，開(kāi)展了豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)。

7、全面貫徹教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，大力開(kāi)展了有益的活動(dòng)。

8、加強(qiáng)后勤管理，提高服務(wù)質(zhì)量。

9、狠抓安全保衛(wèi)工作。

三、取得成績(jī)。

1、通過(guò)成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。進(jìn)一步細(xì)化了創(chuàng)建工作和創(chuàng)建工作的職責(zé)，使文明縣城創(chuàng)建工作制度化、規(guī)范化，做到齊抓共管、形成合力，使創(chuàng)建各項(xiàng)工作落到了實(shí)處。

2、通過(guò)廣泛宣傳，大力動(dòng)員。使教職工提高了認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一了思想，讓創(chuàng)建工作向家庭、社會(huì)得以延伸。

3、通過(guò)以實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展為目標(biāo)，使廣大教師樹(shù)立了終身學(xué)習(xí)的理念，營(yíng)造了“人人終身學(xué)習(xí)、時(shí)時(shí)處處學(xué)習(xí)”的氛圍，全面增強(qiáng)了個(gè)人和單位的創(chuàng)業(yè)意識(shí)、創(chuàng)造精神和創(chuàng)新能力。

4、通過(guò)不斷深化文明行業(yè)、文明單位、文明家庭、文明班級(jí)等文明細(xì)胞的創(chuàng)建活動(dòng)。規(guī)范了幼兒園的管理，使幼兒園的各項(xiàng)工作逐步得到了家長(zhǎng)的滿意、社會(huì)的滿意。

5、通過(guò)堅(jiān)持民主集中制，依法治園。建立健全了政務(wù)公開(kāi)責(zé)任追究制度、舉報(bào)投訴制度、群眾意見(jiàn)登記制度、教代會(huì)制度等制度，全面推進(jìn)了幼兒園的民主政治建設(shè)，讓廣大教職工都能成為幼兒園工作的管理者和決策者。

6、加強(qiáng)師德建設(shè)，開(kāi)展了豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)。規(guī)范了教師的職業(yè)道德，樹(shù)立了良好的師德形象，增強(qiáng)了教師的責(zé)任心、事業(yè)心和使命感。

7、通過(guò)全面貫徹教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，在開(kāi)足開(kāi)齊各類(lèi)課程的前提下，大力開(kāi)展了有益的活動(dòng)，通過(guò)各種活動(dòng)陶冶了幼兒的健康情操，凈化了幼兒的心靈，將幼兒引導(dǎo)到在了積極進(jìn)取、文明向上的軌道上。

8、通過(guò)加強(qiáng)后勤管理，提高服務(wù)質(zhì)量。強(qiáng)化了衛(wèi)生意識(shí)、綠化意識(shí);最大限度地節(jié)約了經(jīng)費(fèi)。進(jìn)一步優(yōu)化了校園硬件建設(shè)，切實(shí)改善了辦園條件。

9、通過(guò)狠抓安全保衛(wèi)工作，提高了防范意識(shí)，強(qiáng)化措施，落實(shí)責(zé)任，杜絕了各類(lèi)事故的發(fā)生，為幼兒園營(yíng)造了安全有序環(huán)境。

全國(guó)文明城市是含金量很高的城市品牌，是十分重要的無(wú)形資產(chǎn)和戰(zhàn)略資源。創(chuàng)建全國(guó)文明城市實(shí)質(zhì)上是在更高層次、更高水平上推動(dòng)城市發(fā)展，是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的具體實(shí)踐;創(chuàng)建全國(guó)文明城市既是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要載體，也是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要推動(dòng)力;創(chuàng)建全國(guó)文明城市是一項(xiàng)順民意、得民心的利民工程、實(shí)事工程。然而，一個(gè)文明城市的創(chuàng)建絕不是單靠政府完成的，“文明城市”也絕不是表面上的稱呼，所以我園全體干部應(yīng)當(dāng)行動(dòng)起來(lái)，帶著同一個(gè)追求，共同努力，為創(chuàng)建全國(guó)文明城市不懈奮斗。

在20xx年度,我校有條不穩(wěn)地開(kāi)展了精神文明建設(shè)工作,年初召開(kāi)了專(zhuān)題會(huì)議,會(huì)議上做了專(zhuān)門(mén)的布置,及時(shí)地調(diào)整了工作領(lǐng)導(dǎo)小組,各部門(mén)在講文明樹(shù)新風(fēng)、公民道德教育、模范選樹(shù)、志愿者隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)雷鋒活動(dòng)、愛(ài)國(guó)衛(wèi)生公益活動(dòng)等方面都做了大量的工作?，F(xiàn)就一年的工作做如下總結(jié)。

一、充分發(fā)揮黨支部領(lǐng)導(dǎo)作用，精心組織,加強(qiáng)教師隊(duì)伍的思想作風(fēng)建設(shè),樹(shù)師德,鑄師魄。

為了做好學(xué)校精神文明建設(shè)，學(xué)校黨支部年初認(rèn)真研究，組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)，簽定師德。

承諾書(shū)。

開(kāi)展有效的活動(dòng)不斷加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。

在即將過(guò)去的一年中，我校堅(jiān)持貫徹“十八”的重要思想，切實(shí)加強(qiáng)政治素養(yǎng)，提高思想水平，充分發(fā)揮黨支部的作用，當(dāng)好學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想的組織者、推動(dòng)者、實(shí)踐者，堅(jiān)持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，建設(shè)高素質(zhì)的教職工隊(duì)伍。

在學(xué)校建設(shè)上，把促進(jìn)“學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展”、“教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展”和“學(xué)生全面發(fā)展”作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)。緊緊圍繞“中國(guó)夢(mèng)”系列活動(dòng)，開(kāi)展師德演講、學(xué)生歌詠、書(shū)畫(huà)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等比賽，通過(guò)國(guó)旗下演講，全面提高學(xué)校精神文明建設(shè)。

二、完善教師隊(duì)伍建設(shè)，樹(shù)典型、促發(fā)展。

要培育優(yōu)秀的學(xué)生，必須有優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，教師的師德水平是關(guān)鍵。因此，學(xué)校把師德建設(shè)擺在道德建設(shè)的首位，抓學(xué)習(xí)、建制度、搞活動(dòng)、嚴(yán)獎(jiǎng)懲，廣大教師的思想道德素質(zhì)得到進(jìn)一步提高，愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、熱愛(ài)學(xué)生、為人師表的園丁精神得到進(jìn)一步升華。具有高尚的師德是一支高素質(zhì)教師隊(duì)伍的重要標(biāo)志，我校長(zhǎng)期通過(guò)各種形式提高教師的師德修養(yǎng)。

三、加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育，全面實(shí)施素質(zhì)教育。

(一)以德治校、以德育人。

學(xué)校在認(rèn)真辦學(xué)的同時(shí)，十分重視以德治校、以德育人，始終把提高辦學(xué)質(zhì)量和搞好精神文明建設(shè)作為學(xué)校工作的重中之重。在師生中廣泛開(kāi)展“五愛(ài)”、“四有”、“三德”系列教育活動(dòng)，提高師生的思想政治素質(zhì)，做到物質(zhì)文明、精神文明兩手抓，兩手都過(guò)硬。堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德和日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。學(xué)校通過(guò)每周一的升旗儀式對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)旗下教育，從國(guó)情、道德規(guī)范、法律常識(shí)、文明禮儀、先進(jìn)模范人物的集中介紹等方面進(jìn)行教育，將理解大道理，貫徹大原則同正確處理身邊小事聯(lián)系起來(lái)，把傳授知識(shí)和陶冶情操，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣結(jié)合起來(lái)，并對(duì)學(xué)生系統(tǒng)地進(jìn)行文明禮貌，助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法等社會(huì)公德教育，對(duì)提高學(xué)生的文明素養(yǎng)起到了很好的作用。

樹(shù)人為本，立德為先。長(zhǎng)期以來(lái)，我校在致力于培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí)，從沒(méi)放松對(duì)學(xué)生的思想道德教育。尤其是《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》頒布以后，道德教育更是學(xué)校精神文明建設(shè)工作的重中之重。學(xué)校充分利用學(xué)習(xí)貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》這一契機(jī)，在全校師生員工中廣泛開(kāi)展道德教育。學(xué)校少先隊(duì)向全體少先隊(duì)員發(fā)出倡議，各中隊(duì)、小隊(duì)積極響應(yīng)、落實(shí)少先隊(duì)的倡議，將參加學(xué)校義務(wù)勞動(dòng)及社會(huì)公益活動(dòng)作為常規(guī)隊(duì)日活動(dòng)。

(二)開(kāi)展豐富多彩的文明禮儀教育活動(dòng)，在學(xué)生中間深入開(kāi)展精神文明建設(shè)活動(dòng)。

學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)與希望，塑造學(xué)生良好的道德品質(zhì)是素質(zhì)教育中不可或缺的重要內(nèi)容。我校堅(jiān)持通過(guò)多種形式加強(qiáng)少年兒童思想品德教育。在堅(jiān)持開(kāi)展賞識(shí)教育的基礎(chǔ)上，通過(guò)“感恩”主題教育活動(dòng)，使學(xué)生知恩、感恩，從身邊發(fā)現(xiàn)愛(ài)、懂得愛(ài)，繼而學(xué)會(huì)給與愛(ài)、播種愛(ài)，提高學(xué)生的道德水平。并利用班會(huì)課開(kāi)展專(zhuān)題教育，力求在為人處事、待人接物方面對(duì)學(xué)生予以規(guī)范。

四、依法治校，在師生中加強(qiáng)法制宣傳教育。

德育工作中重在把握關(guān)鍵性，提高學(xué)生的法律意識(shí)?，F(xiàn)在學(xué)生的法律觀念有些淡薄，不知道哪些行為可能觸犯法律，因此學(xué)校堅(jiān)持對(duì)師生進(jìn)行法制教育，落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)安全制度，堅(jiān)持執(zhí)行綜合治理各項(xiàng)法規(guī)，開(kāi)設(shè)由學(xué)校法制副校長(zhǎng)講授的法制課，各班級(jí)組織“守法從我做起”主題班會(huì)，以此加強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)，達(dá)到知法，懂法，遵紀(jì)守法的目的，通過(guò)努力，師生的遵紀(jì)守法的意識(shí)有了很大的提高，學(xué)校違法犯罪率一直為零。

在抓精神文明建設(shè)中我們嘗到了甜頭，我們感到精神文明建設(shè)不是說(shuō)教，更不是寫(xiě)在紙上讓人看的花架子，一年來(lái)我們學(xué)校在上級(jí)有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全校教職員工抓精神文明建設(shè)不走過(guò)場(chǎng)，真抓實(shí)干，不做表面文章，注重實(shí)效。經(jīng)過(guò)我們努力，不僅學(xué)校的教育教學(xué)管理連上新臺(tái)階，育人質(zhì)量也不斷得到提高，學(xué)校越來(lái)越得到學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)可，社會(huì)聲譽(yù)和知名度也越來(lái)越高。今后我們將一如既往的抓住精神文明建設(shè)這個(gè)龍頭，來(lái)促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的進(jìn)一步發(fā)展，創(chuàng)建平安校園、文明校園、和諧的校園。

結(jié)合《上海市普教系統(tǒng)文明單位(和諧校園)測(cè)評(píng)指標(biāo)體系》，學(xué)校從建設(shè)和諧校園、和諧社會(huì)的高度去認(rèn)識(shí)創(chuàng)建文明單位工作，切實(shí)將爭(zhēng)創(chuàng)文明單位擺在學(xué)校工作的重要位置，制訂了20xx—20xx年度文明單位(和諧校園)創(chuàng)建規(guī)劃，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，做到組織機(jī)構(gòu)健全,人員分工明確,具體措施到位，全校師生統(tǒng)一行動(dòng)，共同努力，確保了學(xué)校和諧校園創(chuàng)建工作順利進(jìn)行。

一、堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，與時(shí)俱進(jìn)抓思想建設(shè)。

1、黨支部重新修訂完善了《長(zhǎng)樂(lè)學(xué)校中心組學(xué)習(xí)制度》，把抓好中心組學(xué)習(xí)作為加強(qiáng)黨員干部思想建設(shè)的重要途徑，以中心組的理論學(xué)習(xí)帶動(dòng)黨員和全校的思想政治學(xué)習(xí)。以理論學(xué)習(xí)促進(jìn)教育教學(xué)工作，以工作實(shí)績(jī)檢驗(yàn)理論學(xué)習(xí)成效。

2、教職工的學(xué)習(xí)不拘形式，力求有效。內(nèi)容有教育形勢(shì)報(bào)告、教育理論介紹、教育影片觀摩、優(yōu)秀教師師德報(bào)告、教育教學(xué)事跡交流、醫(yī)學(xué)保健講座、工會(huì)文體活動(dòng)等。

3、立足課堂教學(xué)，充分挖掘?qū)W科教學(xué)中的德育資源，將“兩綱”教育貫穿和滲透在各學(xué)科的課堂教學(xué)中，進(jìn)一步發(fā)揮課堂教學(xué)在學(xué)校德育工作中的主渠道作用。精心組織實(shí)施以愛(ài)國(guó)主義為重點(diǎn)，以民族精神教育為主旋律、以生命教育為支撐的各項(xiàng)德育活動(dòng)。如20xx年中秋，在全校范圍內(nèi)開(kāi)展了“圓圓中秋月，悠悠中華情”中秋文化活動(dòng)，發(fā)揮學(xué)科德育的作用，整合了語(yǔ)文、美術(shù)、音樂(lè)、勞技等學(xué)科教學(xué)，將中秋文化活動(dòng)滲透到課堂教學(xué)中。

二、立足學(xué)校中心工作，扎實(shí)深入抓三風(fēng)建設(shè)。

1、學(xué)校黨支部于20xx年5月成功進(jìn)行換屆選舉，黨支部通過(guò)換屆選舉的程序教育，進(jìn)一步提高了黨員、干部和群眾對(duì)黨組織先進(jìn)性的認(rèn)識(shí)。新一屆支委隊(duì)伍精干，支委成員中補(bǔ)充了年輕的一線教師。黨組織制度健全、活動(dòng)正常。

2、黨政工班子在工作中講團(tuán)結(jié)、講協(xié)作、作風(fēng)民主、為政清廉，形成了較強(qiáng)的凝聚力、號(hào)召力。學(xué)校所有行政分工下組，深入各個(gè)教研組、年級(jí)組，深入教學(xué)第一線。每周的行政例會(huì)也形成了各部門(mén)負(fù)責(zé)人周工作匯報(bào)制度。學(xué)校堅(jiān)持一年一度的中層以上干部述職、述學(xué)、述廉制度，促進(jìn)了干部隊(duì)伍求真務(wù)實(shí)風(fēng)尚的形成，形成了團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、堅(jiān)強(qiáng)有力的戰(zhàn)斗堡壘，同時(shí)也帶動(dòng)了學(xué)校教師的工作積極性，學(xué)校工作不斷有新的突破。

3、積極開(kāi)展黨風(fēng)、政風(fēng)、行風(fēng)教育，以“黨風(fēng)、政風(fēng)、行風(fēng)”的學(xué)習(xí)推動(dòng)“學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)”的轉(zhuǎn)變。參照《徐匯區(qū)教育局重大事項(xiàng)決策制度》，完成修訂了《長(zhǎng)樂(lè)學(xué)校關(guān)于執(zhí)行“三重一大”制度的實(shí)施辦法》，建立了“覆蓋全體、層層有責(zé)”的“三位一體”的責(zé)任制度體系。

4、依法保障教職工的知情權(quán)、參與權(quán)、表述權(quán)、監(jiān)督權(quán)，逐步健全和完善了教代會(huì)制度。學(xué)校堅(jiān)持每年兩次召開(kāi)教代會(huì)，凡涉及學(xué)校全局和教職工切身利益的大事都提交教代會(huì)審議討論并表決，增強(qiáng)決策的民主性和科學(xué)性。對(duì)于教代會(huì)工作，無(wú)論是從人力、財(cái)力、組織保障方面都予以極大的關(guān)心和支持，教職工參與學(xué)校民主管理的積極性進(jìn)一步增強(qiáng)。

5、完善和修改了《長(zhǎng)樂(lè)學(xué)校校務(wù)公開(kāi)實(shí)施細(xì)則》，成立了校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組、校務(wù)公開(kāi)監(jiān)督小組，無(wú)論是評(píng)優(yōu)評(píng)先、后備干部的選拔，還是對(duì)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)年度測(cè)評(píng)等工作都是按規(guī)定走程序。

三、聚焦師德師能提升，營(yíng)造氛圍抓隊(duì)伍建設(shè)。

1、組織黨員、教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》、《義務(wù)教育法》、重新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，制定了《長(zhǎng)樂(lè)學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》，組織學(xué)校教師、學(xué)生、家長(zhǎng)共同參與徐匯教育信息網(wǎng)上“三為”大討論。通過(guò)學(xué)生座談會(huì)、問(wèn)卷、家長(zhǎng)來(lái)電等形式及時(shí)了解教師在職業(yè)道德上的表現(xiàn)情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理解決。兩年中無(wú)師德違紀(jì)事件發(fā)生。

2、積極開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng)和征文評(píng)選活動(dòng)。學(xué)校兩位教師在《改革開(kāi)放30年》征文活動(dòng)中分獲一、二等獎(jiǎng)。

3、在一樓大廳制作了名師榜，將獲得區(qū)級(jí)以上榮譽(yù)稱號(hào)教師的照片、簡(jiǎn)歷、成果和教學(xué)特長(zhǎng)予以公布，增加了教師的自豪感，吸引了學(xué)生和家長(zhǎng)駐足，也成為社會(huì)各界了解我校的窗口。

4、鼓勵(lì)黨員教師積極參加駿馬獎(jiǎng)、耕耘獎(jiǎng)、育人獎(jiǎng)的評(píng)選，并通過(guò)校園網(wǎng)、學(xué)校櫥窗、教工大會(huì)等陣地廣泛宣傳學(xué)?！叭?jiǎng)”入圍人選的先進(jìn)事跡，樹(shù)立了為人師表、愛(ài)生敬業(yè)的師德形象。

5、注重在教學(xué)一線的中青年優(yōu)秀教師中發(fā)展黨員，有組織、有計(jì)劃地加強(qiáng)對(duì)入黨積極分子的教育、培養(yǎng)和考察工作。

6、堅(jiān)持德才兼?zhèn)涞脑瓌t，在廣泛聽(tīng)取、征求群眾意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，大膽提拔任用青年干部。2名教師走上中層管理崗位，2名中層被推薦任命為校級(jí)干部，為學(xué)校干部的梯隊(duì)形成奠定了良好的基礎(chǔ)。

7、通過(guò)公開(kāi)教學(xué)展示、外出交流培訓(xùn)、名師帶教、任務(wù)驅(qū)動(dòng)等形式，精心培育骨干教師，促使其快速走向教學(xué)成熟，07、08兩年先后有2位教師評(píng)上高級(jí)職稱，5位教師評(píng)上中級(jí)職稱，還有多人次在全國(guó)、市、區(qū)開(kāi)設(shè)示范課。

四、開(kāi)展教師行動(dòng)研究，科研引領(lǐng)抓內(nèi)涵發(fā)展。

1、學(xué)校以教師行動(dòng)研究為抓手，轉(zhuǎn)變教師教育教學(xué)理念，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。教研組、年級(jí)組通過(guò)行動(dòng)研究的模式，發(fā)現(xiàn)、尋找階段問(wèn)題，制定策略、途徑、方法，確立階段發(fā)展目標(biāo)，運(yùn)用科學(xué)方法改進(jìn)工作，確保合格率，提高平均分，關(guān)注優(yōu)良率，積極探索輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量的教育教學(xué)模式。

2、激勵(lì)教師積極投身教科研工作，在教學(xué)過(guò)程中善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，研究問(wèn)題，解決問(wèn)題。鼓勵(lì)教師向研究型教師發(fā)展，通過(guò)參與市、區(qū)級(jí)課題研究，積累研究經(jīng)驗(yàn)，提高研究能力。僅20xx年，學(xué)校就有16位教師在《全國(guó)非智力因素研究委員會(huì)》論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)。

3、《學(xué)生自我超越集》作為一種課后作業(yè)布置的形式是我們學(xué)校的一大特色。學(xué)生在每次作業(yè)、試卷訂正完成后，先找出自己的錯(cuò)誤原因，進(jìn)行歸類(lèi)統(tǒng)計(jì)，在教師指導(dǎo)下設(shè)立超越目標(biāo)和措施，實(shí)現(xiàn)學(xué)生對(duì)自身知識(shí)的一種趕超。

4、“藝術(shù)長(zhǎng)樂(lè)、創(chuàng)新長(zhǎng)樂(lè)、運(yùn)動(dòng)長(zhǎng)樂(lè)”作為學(xué)校辦學(xué)理念已成為長(zhǎng)樂(lè)師生的共識(shí)。學(xué)校開(kāi)設(shè)了合唱、體育(排球、網(wǎng)球、武術(shù)、韻律操)、美術(shù)、建模、電腦、刺繡、鼓號(hào)隊(duì)、民樂(lè)隊(duì)、攝影、舞蹈、中英合作項(xiàng)目學(xué)生領(lǐng)袖培養(yǎng)項(xiàng)目等十多個(gè)興趣項(xiàng)目供學(xué)生選擇，課后還有書(shū)畫(huà)、民樂(lè)、鼓號(hào)、話劇等社團(tuán)，豐富學(xué)生課余生活、為學(xué)校科藝體活動(dòng)培養(yǎng)后備力量。書(shū)法、建模、網(wǎng)球、趣味化學(xué)、幾何畫(huà)板等校本拓展、探究課程正逐步形成和完善。

5、學(xué)校定期舉辦校體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、社會(huì)考察等主題活動(dòng)，學(xué)生參與率100%。其次根據(jù)教育活動(dòng)需要組織學(xué)生開(kāi)展社會(huì)公益勞動(dòng)、愛(ài)心募捐、參觀考察、假日小隊(duì)活動(dòng)等，通過(guò)有意義的實(shí)踐活動(dòng)，豐富學(xué)生校園生活。

6、克服九年一貫活動(dòng)場(chǎng)地狹小的困難和限制，想方設(shè)法落實(shí)和開(kāi)展“三課兩操兩活動(dòng)”，成為教育局第一批“三課兩操兩活動(dòng)”達(dá)標(biāo)校。

7、學(xué)校衛(wèi)生預(yù)防體系健全，定期開(kāi)展健康專(zhuān)題教育;重視學(xué)校傳染病預(yù)防工作，有集體性、突發(fā)性事件的。

應(yīng)急預(yù)案。

學(xué)校重視師生的健康體質(zhì)狀況，學(xué)生與教工的健康體檢率達(dá)100%。

8、依據(jù)腦科學(xué)的相關(guān)理論，對(duì)于學(xué)校的藝術(shù)人文環(huán)境進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的研究，以課題組的形式，對(duì)學(xué)校環(huán)境布置總體進(jìn)行規(guī)劃。全校師生共同創(chuàng)作設(shè)計(jì)了《藝術(shù)魔方》、《書(shū)法苑》、《畫(huà)苑》、《科技苑》、《。

名人名言。

》等校園標(biāo)志性藝術(shù)景觀，使學(xué)校處處成為藝術(shù)人文的天地，學(xué)生處處能感受藝術(shù)人文的氛圍。

五、促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展，齊心協(xié)力抓凝聚力建設(shè)。

1、指導(dǎo)工會(huì)開(kāi)展豐富多彩、健康有益的文體活動(dòng)，在徐匯區(qū)教育系統(tǒng)“唱改革開(kāi)放三十年”教工歌詠大賽中，全校教師齊齊上臺(tái)大合唱，贏得了金獎(jiǎng)。

2、以教師為本，支持工會(huì)為教職工辦實(shí)事、做好事、解難事。真誠(chéng)、真情關(guān)心好離退休、生病及家庭有困難教師的生活，定期走訪，熱心幫助，為他們送去支部、行政、工會(huì)的關(guān)懷和溫暖。

3、支部以“三結(jié)對(duì)”密切黨員與人民群眾的關(guān)系，增強(qiáng)黨支部的影響力和凝聚力。20xx年兒童節(jié)，學(xué)校有些學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難或家長(zhǎng)工作忙而無(wú)法一起過(guò)“六一”，黨員們以各種創(chuàng)意形式組織這些結(jié)對(duì)學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)，和孩子們一起度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)而又難忘的兒童節(jié)。

4、主動(dòng)參與社區(qū)教育和社區(qū)精神文明共建活動(dòng)，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧城區(qū)做貢獻(xiàn)。融合社區(qū)資源，和湖南街道聯(lián)動(dòng)，成功舉辦了07書(shū)畫(huà)杯賽、08建模杯賽，影響面大，覆蓋面廣。特奧會(huì)期間，成功接待了烏茲別克斯坦特奧運(yùn)動(dòng)員的體能訓(xùn)練。20xx年12月，首屆“快樂(lè)湖南杯”足球賽開(kāi)賽式在學(xué)校舉行，多位區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓出席開(kāi)幕式，我校教工足球隊(duì)還在比賽中榮獲“青春活力獎(jiǎng)”。全體黨員和教師100%參與社區(qū)交通文明崗的建設(shè)，黨團(tuán)員教師到社區(qū)任教。支部還與新樂(lè)居委獨(dú)居老人家庭結(jié)對(duì)，定期分批組織黨團(tuán)員上門(mén)幫困，做好節(jié)假日慰問(wèn)。雙休日向社區(qū)開(kāi)放學(xué)校體育活動(dòng)場(chǎng)所和設(shè)施，學(xué)校還定期召開(kāi)與湖南街道周邊居委的聯(lián)誼會(huì)。兩年來(lái)，學(xué)校先后與上海京劇院、湖南天平工商所、徐匯區(qū)中心醫(yī)院、上海市武警部隊(duì)、湖南街道新樂(lè)居委、上海市郵電醫(yī)院文明共建，把學(xué)校的發(fā)展與社區(qū)發(fā)展融為一體。

兩年來(lái)，學(xué)校在區(qū)文明單位(和諧校園)創(chuàng)建中，統(tǒng)一思想，規(guī)范行為，以創(chuàng)建指標(biāo)為抓手，統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校教育教學(xué)工作，在全體師生的共同努力下，學(xué)校各項(xiàng)工作均得到了可持續(xù)的發(fā)展，先后獲得徐匯區(qū)安全文明校園、上海市少先隊(duì)紅旗大隊(duì)、上海市書(shū)法教育實(shí)驗(yàn)校、上海市京劇進(jìn)課堂試點(diǎn)學(xué)校、徐匯區(qū)藝術(shù)特色學(xué)校、徐匯區(qū)科技特色學(xué)校、徐匯區(qū)退管會(huì)工作先進(jìn)單位、徐匯區(qū)無(wú)償獻(xiàn)血先進(jìn)單位等榮譽(yù)。學(xué)校還是“”國(guó)家級(jí)重點(diǎn)課題實(shí)驗(yàn)學(xué)校、上海市科學(xué)研究所實(shí)驗(yàn)基地。20xx年獲徐匯區(qū)學(xué)?！稗k學(xué)績(jī)效評(píng)估”優(yōu)秀綜合獎(jiǎng)。有1人獲區(qū)職初教師教學(xué)基本功比賽一等獎(jiǎng)，1人獲上海市“金愛(ài)心教師”三等獎(jiǎng)，2人獲徐匯區(qū)園丁獎(jiǎng)，2人次獲區(qū)“耕耘獎(jiǎng)”，2人獲區(qū)“耕耘獎(jiǎng)”提名，2人獲區(qū)“育人獎(jiǎng)”提名。學(xué)?，F(xiàn)有上海市普教系統(tǒng)名師后備人選1人，教育局學(xué)科帶頭人2人，教育局骨干教師2人。

學(xué)校創(chuàng)建文明組辦公室工作總結(jié)篇十四

我校在鎮(zhèn)中心校正確領(lǐng)導(dǎo)下，始終堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，深化教育改革，以貫徹《公民道德規(guī)范要求》為契機(jī)，以課程改革實(shí)驗(yàn)為突破口，堅(jiān)持以人為本、全面育人的辦學(xué)宗旨，抓住機(jī)遇，立足實(shí)際，努力把學(xué)校精神文明建設(shè)推向更高層次，有力地推進(jìn)了素質(zhì)教育，提高了學(xué)校的辦學(xué)水平。下面就我校“文明學(xué)?！眲?chuàng)建情況匯報(bào)如下：

我校現(xiàn)有5個(gè)教學(xué)班，學(xué)生155人，教職員工11人。目前我校教師隊(duì)伍中學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)，其中本科學(xué)歷2人，大專(zhuān)學(xué)歷9人；具備小學(xué)高級(jí)教師職稱5人，一級(jí)教師職稱6人。近年來(lái)，我們學(xué)校堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，走內(nèi)涵發(fā)展之路，全力打造文明學(xué)校，努力構(gòu)建和諧校園，不斷提升辦學(xué)品位，辦學(xué)效益逐年提高，教育教學(xué)質(zhì)量始終走在全鎮(zhèn)前列。學(xué)校先后被評(píng)為縣級(jí)示范化學(xué)校，市級(jí)遠(yuǎn)程教育示范化學(xué)校，縣語(yǔ)言文字規(guī)范示范學(xué)校，鎮(zhèn)級(jí)教育目標(biāo)綜合管理第二名。

（一）端正辦學(xué)思想，謀劃學(xué)校發(fā)展。

打造文明學(xué)校，創(chuàng)建和諧校園，就必須堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，辦人民滿意的學(xué)校。為此，我們嚴(yán)格按照縣頒發(fā)的關(guān)于學(xué)校辦學(xué)的指導(dǎo)性文件來(lái)規(guī)范我們的辦學(xué)行為，讓每一個(gè)教職工端正思想，牢記法規(guī)，讓學(xué)校的各項(xiàng)工作在健康的軌道上有序地運(yùn)行。學(xué)校的各項(xiàng)工作均達(dá)到科學(xué)化、制度化、常規(guī)化，教育教學(xué)秩序有條不紊。在全縣素質(zhì)教育工作專(zhuān)題會(huì)議上，我校的有關(guān)經(jīng)驗(yàn)得到了推廣并受到了領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家的一致好評(píng)。

發(fā)展是硬道理，是解決教育滯后的根本辦法，是增強(qiáng)教育適應(yīng)和服務(wù)閩粵贛邊經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣建設(shè)的客觀需要和必然要求。為改善辦學(xué)條件，擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，提高整體辦學(xué)水平和辦學(xué)效益，了使學(xué)校發(fā)展科學(xué)合理，我們制定了學(xué)校發(fā)展的近、遠(yuǎn)期規(guī)劃。

（二）加強(qiáng)學(xué)校管理，提高教師素質(zhì)。

建設(shè)一支高素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊(duì)伍，是創(chuàng)建文明學(xué)校、打造和諧校園的前提，是扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)建工作的必備條件。

我?，F(xiàn)有領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)合理，分工明確，戰(zhàn)斗力強(qiáng)。班子成員既分工又合作，“分工”做到職責(zé)明確，各司其職，各負(fù)其責(zé)，對(duì)分管工作能依據(jù)實(shí)際制訂切實(shí)可行的工作計(jì)劃，做到有布置，有落實(shí)，有檢查，講求實(shí)效；堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)班子成員每周集中政治學(xué)習(xí)制度，積極參加思想政治和組織培訓(xùn)。為充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)成員的智慧，堅(jiān)持每周一次行政例會(huì)制度，布置階段性工作，商議重大事情，研究重大問(wèn)題，協(xié)調(diào)部門(mén)關(guān)系，使得工作得到及時(shí)布置，任務(wù)得到及時(shí)落實(shí)，問(wèn)題得到及時(shí)發(fā)現(xiàn)，矛盾得到及時(shí)解決。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，行政班子的政策理論水平和管理組織能力不斷提高，勤政廉政，不以權(quán)謀私，不以教謀私，沒(méi)有出現(xiàn)一例違法違紀(jì)現(xiàn)象。

狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)。教師是創(chuàng)建文明學(xué)校，提高辦學(xué)育人質(zhì)量的主體力量。我們始終遵循“依法治校、以德育人”的辦學(xué)理念，以“創(chuàng)優(yōu)強(qiáng)教、促進(jìn)崛起”為工作契機(jī)，以“外樹(shù)形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)”為目標(biāo)，努力建設(shè)一支師德良好、業(yè)務(wù)精良的師資隊(duì)伍。堅(jiān)持把加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作，提高教師職業(yè)道德水平擺在重要位置，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想以及中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的政策法規(guī)，積極推進(jìn)行風(fēng)建設(shè)，樹(shù)立起“學(xué)校無(wú)小事，事事關(guān)教育；教師無(wú)小節(jié)，處處是楷?！钡膸煹乱庾R(shí)，激發(fā)了教師崇德敬業(yè)、勤研樂(lè)教的積極性。加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)研究學(xué)習(xí)，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極鼓勵(lì)教師參加各種類(lèi)型的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不斷提高學(xué)歷和知識(shí)層次，以適應(yīng)教育形勢(shì)發(fā)展的要求，從而有效地建設(shè)一支思想上進(jìn)，結(jié)構(gòu)合理，素質(zhì)良好的師資隊(duì)伍。一批批優(yōu)秀教師脫穎而出，改革型、研究型教師不斷涌現(xiàn)，優(yōu)秀型、骨干型隊(duì)伍不斷壯大。加強(qiáng)管理制度的落實(shí)，增強(qiáng)教師的工作責(zé)任心，我們始終堅(jiān)持思想教育引導(dǎo)人，規(guī)章制度約束人的原則，進(jìn)一步建立和健全了教師工作定崗定量定責(zé)和考勤考績(jī)的“三定兩考”等一系列管理制度，從而有效地調(diào)動(dòng)了教師的工作積極性，增強(qiáng)了工作的責(zé)任感，提高了教書(shū)育人的效果。幾年來(lái)，我校先后有多位教師在縣級(jí)以上舉行的`教學(xué)大賽中獲獎(jiǎng)，縣級(jí)5人；先后有多位教師的10余篇教育教學(xué)論文在縣級(jí)以上舉行的論文評(píng)選中獲獎(jiǎng)。在今年全鎮(zhèn)統(tǒng)一舉行的期中考試中，一年級(jí)數(shù)學(xué)、四年級(jí)數(shù)學(xué)獲得了全鎮(zhèn)第一名，五年級(jí)英語(yǔ)、二年級(jí)數(shù)學(xué)全鎮(zhèn)第二名的好成績(jī)。

（三）加強(qiáng)民主決策，依法管理學(xué)校。

打造文明學(xué)校，創(chuàng)建和諧校園，就必須加強(qiáng)民主管理，依法治校。我校在這方面首先是建立健全校級(jí)各類(lèi)組織機(jī)構(gòu)，嚴(yán)格按照學(xué)校和部門(mén)管理章程辦事。堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)，把廣大教職員工的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)管權(quán)真正落到實(shí)處。學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，基建工程招標(biāo)，大型物資采購(gòu)，職稱職務(wù)評(píng)聘等重大事務(wù)，都及時(shí)通過(guò)校園公示欄進(jìn)行公布，自覺(jué)接受廣大教職員工和老百姓的監(jiān)督，把校務(wù)公開(kāi)真正辦成“陽(yáng)光工程”、“民心工程”。充分調(diào)動(dòng)廣大職工的積極性，使他們能為學(xué)校管理和發(fā)展建言獻(xiàn)策，形成民主參與、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督的濃厚氛圍，做到“以公開(kāi)促公正，以公正樹(shù)形象”，使社會(huì)更加理解和支持教育。堅(jiān)持和完善教代會(huì)建設(shè)制度，使教代會(huì)具體化、規(guī)范化、程序化。每年召開(kāi)一次教代會(huì)，不斷拓寬教代會(huì)內(nèi)容，進(jìn)一步推進(jìn)教代會(huì)職權(quán)的全面落實(shí)，注重廣大教職工的提案的落實(shí)，增強(qiáng)廣大教職工對(duì)教代會(huì)的可信度，從而提高了教代會(huì)的質(zhì)量。

（四）堅(jiān)持以德育人，促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)。

加強(qiáng)德育工作，推進(jìn)未成人思想道德建設(shè)，是結(jié)合新世紀(jì)新形勢(shì)的發(fā)展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育和創(chuàng)建文明學(xué)校的必然要求。我校堅(jiān)持德育為首，育人為本的辦學(xué)原則，德育工作取得了較好的成效，連續(xù)多年保持在校學(xué)生犯罪率為零。

堅(jiān)持以德育人，提高道德素養(yǎng)。我們堅(jiān)持以《未成年人教育法》為指針，以“五愛(ài)”教育為主要內(nèi)容，以文明禮貌、紀(jì)律法制、健康安全教育為重點(diǎn)，積極開(kāi)展各項(xiàng)扎實(shí)有效的教育活動(dòng)，引導(dǎo)小學(xué)生健康地成長(zhǎng)。在德育工作中，我們主要做好下面幾個(gè)方面的工作。

把握重點(diǎn)，抓好養(yǎng)成教育。我們始終把小學(xué)生的行為習(xí)慣教育作為德育重要內(nèi)容，根據(jù)本校實(shí)際，堅(jiān)持開(kāi)展好“比文明禮貌、比紀(jì)律秩序、比一課兩操、比清校秩序、比衛(wèi)生健康”的文明班評(píng)比活動(dòng)，切實(shí)抓好小學(xué)生的養(yǎng)成教育，有效地培養(yǎng)了小學(xué)生良好道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。

（五）加強(qiáng)校容校貌建設(shè)，營(yíng)造育人氛圍。

加強(qiáng)校園各場(chǎng)所的美化、綠化和凈化工作，幾年來(lái)，我校能充分結(jié)合現(xiàn)有的校園環(huán)境進(jìn)行較高層次的美化、綠化，讓每一面墻壁說(shuō)話，讓每一顆花草育人。景點(diǎn)設(shè)置符合學(xué)生的身心發(fā)展和興趣需要，能較好地體現(xiàn)藝術(shù)性，科學(xué)性，趣味性。注重對(duì)傳統(tǒng)文化的承傳與德育的滲透，有鮮明的時(shí)代特征和個(gè)性特征，體現(xiàn)了綠中求美，美中育人，使學(xué)生自覺(jué)不自覺(jué)地受其影響，堅(jiān)定人生目標(biāo)，增強(qiáng)探索新知的力量，校園建設(shè)的育人功能得到充分發(fā)揮。

綜上所述，學(xué)校在“文明學(xué)?！钡膭?chuàng)建活動(dòng)中，在上級(jí)的指導(dǎo)下，始終堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)，不斷豐富校園文化內(nèi)涵，努力構(gòu)建和諧校園，推動(dòng)文明學(xué)校建設(shè)上新臺(tái)階，從而有力促進(jìn)了我校教育事業(yè)的持續(xù)、健康發(fā)展。

學(xué)校創(chuàng)建文明組辦公室工作總結(jié)篇十五

20xx年在文明市民學(xué)校的建設(shè)中，我們堅(jiān)持“四個(gè)原則”，建立和完善“六個(gè)機(jī)制”，立足建設(shè)，不斷創(chuàng)新，努力打造市民學(xué)校特色的教育品牌，使文明市民學(xué)校真正成為精神文明建設(shè)的重要陣地，成為提高全體干部職工綜合素質(zhì)、推進(jìn)學(xué)習(xí)型單位和文明單位建設(shè)的有效載體，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

體素質(zhì)和生活質(zhì)量的教育培訓(xùn)活動(dòng)

（一）以公民道德建設(shè)、文明禮儀知識(shí)普及、文明行為養(yǎng)成為重點(diǎn)，廣泛開(kāi)展群眾性文明禮儀教育與實(shí)踐活動(dòng)、文明市民學(xué)校以“文明禮儀和道德養(yǎng)成”為重點(diǎn)，大力開(kāi)展文明禮儀教育、實(shí)踐活動(dòng)。

（二）以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》為指導(dǎo)，大力開(kāi)展職工子女未成年人思想道德教育與實(shí)踐活動(dòng)。把青少年校外德育教育作為工作重點(diǎn)，制定了“未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施方案”，并把這項(xiàng)工作列入了市民學(xué)校教育教學(xué)的工作計(jì)劃之中：成立了“加強(qiáng)未成年人思想道德教育領(lǐng)導(dǎo)小組”、大力開(kāi)展了未成年人思想道德教育與實(shí)踐活動(dòng)。

（三）以實(shí)施“市民文明素質(zhì)工程”為目標(biāo)，廣泛開(kāi)展旨在不斷提高干部職工整體素質(zhì)和生活質(zhì)量的各項(xiàng)教育活動(dòng)。

在文明市民學(xué)校的建設(shè)中，我們立足建設(shè)，堅(jiān)持創(chuàng)新，努力打造市民學(xué)校特色的教育品牌，使文明市民學(xué)校逐步建立和完善“六個(gè)機(jī)制”，即：網(wǎng)絡(luò)健全的組織機(jī)制；全體職工齊抓共管的協(xié)調(diào)機(jī)制；規(guī)范科學(xué)的管理機(jī)制；扎實(shí)有效的保障機(jī)制；長(zhǎng)效持久的激勵(lì)機(jī)制和順暢有序的運(yùn)行機(jī)制。

1、領(lǐng)導(dǎo)重視，是搞好文明市民學(xué)校工作的根本保證。

2、健全完善組織，是搞好文明市民學(xué)校的前提。

3、加大投入，是辦好文明市民學(xué)校的保障。

4、充分挖掘和發(fā)揮地區(qū)教育資源優(yōu)勢(shì)，是辦好市民學(xué)校的基礎(chǔ)。

5、創(chuàng)新教育模式、開(kāi)展特色教育活動(dòng)，是引導(dǎo)干部職工參與中葛根水庫(kù)建管處文化建設(shè)的關(guān)鍵。

1、堅(jiān)持以思想道德教育為核心的原則；

4、堅(jiān)持教育資源共享的原則，充分發(fā)揮愛(ài)國(guó)主義教育基地、圖書(shū)館、博物館等教育、文化、藝術(shù)場(chǎng)所的作用，為市民學(xué)校的教育功能服務(wù)。

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