多參加一些寫作比賽或演講比賽，可以提高自己的表達(dá)和演講能力。寫一篇完美的總結(jié)要注意語句通順，段落銜接自然，以提升總結(jié)的流暢度。這些總結(jié)范文對于我們寫出一篇較為完美的總結(jié)有很大的啟發(fā)作用。
公職人員培訓(xùn)自我鑒定篇一
遠(yuǎn)程培訓(xùn)讓我獲得了很多的信息，開闊了視野。遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)的形式，視頻、與同仁互動式的交流等深深地吸引著我，樸素、真實的交流與評論，讓我感動，得到啟發(fā)。每一專題中的各個觀點，很好地解決了教師們在教學(xué)過程中遇到的一些疑問和困惑，原先在教學(xué)中一些感到束手無策的問題，也得到了很好的借鑒和啟迪。讓我能重新的審視自我的教學(xué)行為，對自我以前的教學(xué)有了一次徹底的反思，把學(xué)到的知識應(yīng)用到今后的教學(xué)實踐中去。
1、學(xué)生的發(fā)展，我們主要強調(diào)應(yīng)當(dāng)是全體學(xué)生;而不是部分學(xué)生，應(yīng)當(dāng)是學(xué)生人格的全面發(fā)展，而不是重智力輕其他;應(yīng)當(dāng)是個性發(fā)展而不是同一模式，應(yīng)當(dāng)是可持續(xù)發(fā)展，而不是限于當(dāng)前的發(fā)展，教師的每節(jié)施教必須從這點做起，這是我們一切教學(xué)活動的出發(fā)點。
公職人員培訓(xùn)自我鑒定篇二
敬愛的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我自xx年7月畢業(yè)于山西財經(jīng)大學(xué)后,加入了農(nóng)行建東支行,現(xiàn)實習(xí)期滿一年,下面將我一年的學(xué)習(xí)情況匯報如下:
我熱愛農(nóng)行,工作積極,認(rèn)真學(xué)習(xí)總省分行下發(fā)的各種文件,認(rèn)真貫徹執(zhí)行工行的政策、方針、決議,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“三分一統(tǒng)”的思想,積極參與工行的發(fā)展改革。
我先后參加了一個月的支行業(yè)務(wù)培訓(xùn)、人行的反假-幣考試,并取得了優(yōu)異的成績。
我刻苦鍛煉基本技能,虛心學(xué)習(xí),勤學(xué)好問,認(rèn)真做好筆記,下班后苦練基本功,努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,在個人儲蓄、網(wǎng)上銀行、基金、保險、銀行卡等方面我都已有了比較深人的學(xué)習(xí)。
在過去的一年,我一直在努力,我為加入農(nóng)行而自豪。我信奉敬業(yè)進娶追求卓越、永不言敗的精神,我愿和所有的伙伴一起與農(nóng)行共同發(fā)展。根據(jù)學(xué)校畢業(yè)實習(xí)要求，本人于xx年10月底到11月底期間在中國農(nóng)業(yè)銀行xx縣支行城關(guān)分理處進行了為期8周的畢業(yè)實習(xí)。實習(xí)期間，在學(xué)校和單位指導(dǎo)老師的幫助下，我熟悉了金融機構(gòu)的主要經(jīng)濟業(yè)務(wù)活動，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)并較好掌握了銀行會計實務(wù)工作，理論水平和實際工作能力均得到了鍛煉和提高。現(xiàn)將畢業(yè)實習(xí)的具體情況及體會作實習(xí)個人鑒定。
首先，我覺得在學(xué)校和單位的很大一個不同就是進入社會以后必須要有很強的責(zé)任心。在工作崗位上，我們必須要有強烈的責(zé)任感，要對自己的崗位負(fù)責(zé)，要對自己辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)。如果沒有完成當(dāng)天應(yīng)該完成的工作，那職員必須得加班;如果是不小心弄錯了錢款，而又無法追回的話，那也必須由經(jīng)辦人負(fù)責(zé)賠償。
其次，我覺得工作后每個人都必須要堅守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。在這一點上我從實習(xí)單位同事那里深有體會。比如，有的業(yè)務(wù)辦理需要身份證件，雖然客戶可能是自己認(rèn)識的人，他們也會要求對方出示證件，而當(dāng)對方有所微詞時，他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做?，F(xiàn)在銀行已經(jīng)類似于服務(wù)行業(yè)，所以職員的工作態(tài)度問題尤為重要，這點我有親身感受。在我實習(xí)快要結(jié)束時，基本業(yè)務(wù)流程我也算是掌握的差不多了，所以偶爾在空閑時指導(dǎo)老師讓我上崗操作。
沒想到，看似簡單的業(yè)務(wù)處理，當(dāng)真正上崗時卻有這么多的細(xì)節(jié)需要注意，比如：對待客戶的態(tài)度，首先是要用敬語，如您好，請簽字，請慢走;其次與客戶傳遞資料時必須起立并且雙手接送，最后對于客戶的一些問題和咨詢必須要耐心的解答。這使我認(rèn)識到在真正的工作當(dāng)中要求的是我們嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致的工作態(tài)度，這樣才能在自己的崗位上有所發(fā)展。
最后，我覺得到了實際工作中以后，學(xué)歷并不顯得最重要，主要看的是個人的業(yè)務(wù)能力和交際能力。任何工作，做得時間久了是誰都會做的，在實際工作中動手能力更重要。
因此，我體會到，如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實踐結(jié)合在一起，用實踐來檢驗真理，使一個本科生具備較強的處理基本實務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識，這才是我們實習(xí)的真正目的。
公職人員培訓(xùn)自我鑒定篇三
xxxx年xxxx鄉(xiāng)宣傳干部教育培訓(xùn)工作，在上級的領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)部門的具體指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實中央和省、市、區(qū)宣傳思想會議以及干部培訓(xùn)工作的一系列文件精神，以努力建設(shè)高素質(zhì)干部隊伍為目標(biāo)，積極探索新形勢下宣傳干部培訓(xùn)新路子，對宣傳干部進行了多渠道、多層次、多類型的培訓(xùn)，使我鄉(xiāng)宣傳干部隊伍的整體素質(zhì)有了顯著提高，對全鄉(xiāng)的宣傳報道起了積極的促進作用。現(xiàn)總結(jié)報告如下：
一、基本情況
xxxx年，我鄉(xiāng)的宣傳報道組有4位成員，通過對他們的教育培訓(xùn)，我鄉(xiāng)的宣傳報道有了明顯的提高。簡單的來說，在江西日報、上饒日報、銅都報、銅都網(wǎng)等新聞媒體上都能出現(xiàn)我鄉(xiāng)的新聞，而且數(shù)量相對于以前有了質(zhì)的飛躍，投稿數(shù)、上稿數(shù)都在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中排名前列。
二、主要做法和經(jīng)驗
(一)著力抓好集中正規(guī)化培訓(xùn)
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，提高培訓(xùn)工作的計劃性。按照“黨管人才”的原則，充分發(fā)揮牽頭抓總的作用，成立了宣傳干部培訓(xùn)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并按照干部管理權(quán)限把各項培訓(xùn)任務(wù)逐一分解，落實責(zé)任，切實提高了培訓(xùn)工作的計劃性。
2、創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容和方式。求精求新，有重點、有針對性地確定干部培訓(xùn)內(nèi)容，全方位、多層次地開展干部培訓(xùn)工作，為使培訓(xùn)工作適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的要求，我們堅持以需求為導(dǎo)向，從全鄉(xiāng)改革和發(fā)展的實際需要出發(fā)，確定培訓(xùn)內(nèi)容，并力求培訓(xùn)內(nèi)容的針對性、實用性。近年來，根據(jù)新形勢、新任務(wù)、新要求，針對宣傳干部工作、思想中存在的差距和需求，突出了三個方面的教育。一是突出理論武裝。二是突出加強了干部思想作風(fēng)教育。三是加強了法律、科技等知識教育。同時，利用生動活潑的培訓(xùn)形式，增強培訓(xùn)的實效性。
3、創(chuàng)新管理理念，加強培訓(xùn)制度建設(shè)。首先建立了督學(xué)、評學(xué)和考學(xué)制度。其次建立監(jiān)督機制，理順工作與培訓(xùn)之間的關(guān)系，不能因培訓(xùn)而影響工作，更不能借機培訓(xùn)而逃避工作。
(二)切實抓好干部在崗自學(xué)
1、鼓勵干部在崗自學(xué)，開展干部“終身教育”活動。同時，建立嚴(yán)格、規(guī)范、完善的干部在崗自學(xué)的約束機制。加強干部在崗學(xué)習(xí)過程的監(jiān)督管理。健全組織，成立監(jiān)督小組，專門負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)、檢查和考核。定期對干部的學(xué)習(xí)計劃、學(xué)習(xí)筆記進行抽查，了解干部的學(xué)習(xí)進度和質(zhì)量;及時通報檢查結(jié)果以鼓勵先進、督促后進。
3、處理工學(xué)矛盾，努力解決干部培訓(xùn)經(jīng)費。為干部參加培訓(xùn)搭建平臺、營造學(xué)習(xí)培訓(xùn)氛圍，對參訓(xùn)人員科學(xué)有效地安排時間，做到工作、學(xué)習(xí)兩不誤，同時為他們解決培訓(xùn)經(jīng)費問題，使參訓(xùn)人員能全身心地投入學(xué)習(xí)和培訓(xùn)中。
三、存在的問題和不足
我鄉(xiāng)宣傳干部教育培訓(xùn)工作雖然取得了一定的成績，但也存在一些問題和不足：一是從培訓(xùn)對象來說，部分干部對學(xué)習(xí)的重要性、緊迫性認(rèn)識不足，學(xué)習(xí)的自覺性、主動性不夠高。二是從培訓(xùn)內(nèi)容來看，與改革、發(fā)展的新形勢、新任務(wù)的要求不協(xié)調(diào)，與干部的實際需求吻合的不夠好，還缺乏比較好的教材。三是從培訓(xùn)方式看，盡管做了一些探索，但總體看培訓(xùn)的層次性不夠高，針對性不夠強，缺乏吸引力和活力。四是從培訓(xùn)管理看，制度不夠配套，尤其是急需建立健全激勵約束機制，激發(fā)和調(diào)動宣傳干部學(xué)習(xí)的自覺性和熱情。這些問題和不足，有待地我們在今后的工作中努力研究對策，切實加以解決。
四、今后宣傳干部教育培訓(xùn)的思路
今后，我鄉(xiāng)宣傳系統(tǒng)干部教育培訓(xùn)工作將進一步圍繞中心，突出主題，創(chuàng)新觀念，建立健全監(jiān)督、約束和激勵機制，努力爭創(chuàng)新優(yōu)勢，形成新特色，全面推進宣傳干部教育培訓(xùn)工作的新發(fā)展。重點抓好以下四個方面的工作：
1、要貼緊新形勢新任務(wù)的需求，合理確定培訓(xùn)內(nèi)容。
2、在培訓(xùn)對象上，要突出重點。即在面上抓好對各級各類干部培訓(xùn)的同時，突出抓好對優(yōu)秀年輕干部的培訓(xùn)，突出干部教育培訓(xùn)工作的著力點，提高業(yè)務(wù)水平和組織管理能力。
3、在培訓(xùn)方式上，針對不同對象因人施教，搭建培訓(xùn)進修的平臺，加大“請進來、走出去”的力度，增加參觀學(xué)習(xí)、案例分析、講座交流、社會調(diào)研等方法，同時積極探討和加強遠(yuǎn)程教育等現(xiàn)代化教學(xué)手段，增強培訓(xùn)效果。
4、在管理上，加強制度建設(shè)，健全完善激勵約束機制，提高干部學(xué)習(xí)的積極性，進一步強化宣傳干部的實踐鍛煉和在崗自學(xué)。
公職人員培訓(xùn)自我鑒定篇四
入黨積極分子培訓(xùn)班的，本人于20xx年10月參加了黨校舉辦的第四十一期入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。本人始終以飽滿的熱情、積極的態(tài)度自覺主動地參加學(xué)習(xí)和實踐，認(rèn)真遵守培訓(xùn)班的課堂紀(jì)律，在按時參加學(xué)習(xí)、實踐以及集體研討活動的同時，與課后自學(xué)有機結(jié)合。現(xiàn)就本人進入黨校學(xué)習(xí)以來各種方面的情況作如下：
一、政治理論學(xué)習(xí)更加充實了思想
學(xué)習(xí)過程中，通過老師們對馬克思主義、中國特色社會主義理論體系等的講解，以及對黨員的條件、義務(wù)與權(quán)利、信念和十七大精神、意義的學(xué)習(xí)，提高自己對一些重大現(xiàn)實問題的理解和認(rèn)識。雖然學(xué)習(xí)和研討的時間不長，但個人的馬克思主義的理論素養(yǎng)和政治素養(yǎng)得到明顯提高。對自己加強黨性修養(yǎng)，切實提高運用馬克思主義的立場、觀點、方法分析解決問題的能力等方面很有幫助。
二、黨性修養(yǎng)得到了提高
通過對政治理論的學(xué)習(xí)以及實踐，感覺到作為一個黨員至少應(yīng)該做到：一是堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨;二是密切聯(lián)系群眾;三是勇于承認(rèn)和改正自己的缺點和錯誤，敢于同一切錯誤思想和不良傾向作斗爭。在看了幾個視頻之后，特別有感觸，趙所長是全心全意為人民服務(wù)并且身處群眾當(dāng)中，所以他不僅是個好民警，也是個好黨員!不過老師說的很對，我們也許就不會很偉大，但至少做好自己該做的事。
三、學(xué)習(xí)方面
進入黨校學(xué)習(xí)后,老師們的講解讓我在原有認(rèn)知的基礎(chǔ)上對黨有了更深入和真實的認(rèn)識。我上課努力聽講,盡量消化自己學(xué)過的知識。黨校學(xué)習(xí)結(jié)束之后，我將會以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度繼續(xù)學(xué)習(xí)黨的知識，關(guān)心時事和黨的政策;同時，平時從小事做起，踏踏實實地來，盡量用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。
在本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間，本人無曠課、遲到、早退現(xiàn)象!
公職人員培訓(xùn)自我鑒定篇五
xx年11月21日，我參加江蘇省小學(xué)骨干校長高級研修班赴廣東跟崗學(xué)習(xí)，在為期一周的學(xué)習(xí)活動中，廣州第二師范學(xué)院龔孝華教授的“學(xué)校與文化”講座，從廣東開放多元的文化背景介紹，以及如何從文化角度審視一所學(xué)校的基本觀點的陳述，使我清晰地意識到，本次跟崗學(xué)習(xí)，來到廣州這一座我國改革開放先驅(qū)城市，應(yīng)該著重關(guān)注處于同一經(jīng)濟發(fā)展水平中的不同文化背景下學(xué)校發(fā)展的差異性，從中尋找學(xué)校發(fā)展的共同點和各自的特色，學(xué)習(xí)借鑒跟崗學(xué)校特色經(jīng)驗，以獲得對學(xué)校管理的更為深廣、更有創(chuàng)新的思考。
隨后，在沙面小學(xué)三天跟崗學(xué)習(xí)，時間雖短，卻感受頗豐。置身于國內(nèi)最具歐陸風(fēng)情的沙面島，沉浸在這所獨特的學(xué)校里，從張鳳娟校長對學(xué)校辦學(xué)歷史和辦學(xué)追求的介紹、從沙面小學(xué)校本部的參觀到柏悅灣新校區(qū)的學(xué)習(xí)，從協(xié)同教育課堂的觀摩到與校長、主任的座談、從教師管理到校本課程建設(shè)等等，在走走看看、談?wù)務(wù)f說中，獲得了生動而深刻的.感受體會。
感受一：一所獨特的學(xué)校，獲得了辦學(xué)效益最大化。用張校長的話說，沙面小學(xué)是一所最小的學(xué)校，也是一所最大的學(xué)校。在僅有1700多平方米的土地上，建造了5000多平方米的校舍，容納了6、7百名師生(最多時應(yīng)該容納近千名學(xué)生)沒有操場，沒有充足的專用室場，卻擁有在校園外可以盡情享用的各種教育資源：
沙面島上幾乎所有的設(shè)施，包括各種社會機構(gòu)、優(yōu)美豐富的自然環(huán)境和人文景觀。因為她是這里唯一的一所可愛的學(xué)校!對于熱愛沙面小學(xué)的人們來說，沙面小學(xué)就是沙面島懷里可愛的孩子。這樣一所學(xué)校，因它的特殊地理位置和歷任校長的不懈努力，數(shù)十年來人才輩出，成就了一所頂尖的學(xué)校。其實，令人震憾的倒不是那些圖片和人名，在學(xué)校的每個室嘗每個角落，一切都安排得那么恰當(dāng)、妥貼：不算標(biāo)準(zhǔn)的運動嘗游泳池，寬闊的教室前活動場地、可一室多用、可大可小的專用教室、屋頂花園、還有那一籠的飛躍的鴿子……至少這是我所見過的最大化利用的校舍。于是，內(nèi)心不禁對這所學(xué)校由衷地肅然起敬起來。感慨在發(fā)達(dá)的地區(qū)，現(xiàn)代化學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)總是以學(xué)校的硬件設(shè)施能否達(dá)到所謂的現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)為基本前提，從而導(dǎo)致政府大量的資金投入、學(xué)校過大規(guī)模帶來的種種浪費，站在這樣一所學(xué)校面前，我們著實應(yīng)該認(rèn)真思考更多關(guān)于如何科學(xué)規(guī)劃、科學(xué)設(shè)計、科學(xué)辦學(xué)的問題。
感受二：一個陽光智慧的校長，帶領(lǐng)著她的教師團隊行進在教育改革的前沿。有一句話這樣說道：業(yè)績背后是團隊，團隊背后是文化，文化背后是心態(tài)，心態(tài)背后是管理者對員工心態(tài)的投資。一個始終綻開燦爛笑容、有著銀鈴般爽朗笑聲的女校長，當(dāng)侃侃而談她的管理之道、教改之道時，無需多問，這樣樂觀通達(dá)的校長背后會有一支怎樣的教師隊伍。教育是要有精神的，辦學(xué)也是要有制度的，但是，作為一校之長，確實，他(她)的心態(tài)左右著學(xué)校的氛圍，當(dāng)這些沉浸在學(xué)校深處、彌漫于校園之中并能被任何一個外來者觸摸到時，就足可以成為學(xué)校的文化。當(dāng)我同時分享著具有相同管理理念下的不同的管理做法時，內(nèi)心深處不免產(chǎn)生出極大和共鳴，于是，互相交談起關(guān)于教師管理、家校合作等話題，獲得了在同一教育視野里的共識。
感受三：小班課堂里的協(xié)同教學(xué)實驗，激發(fā)了一個古老又新鮮的的改革話題。憑著十多年的協(xié)同教育改革研究，沙面小學(xué)又開始了新一輪的協(xié)同教育改革研究——嘗試小班教學(xué)環(huán)境下的協(xié)同教育模式：實行教師協(xié)同包班，倡導(dǎo)合志、合群、合作、合力的群體精神，自定向、自運作、自調(diào)節(jié)、自激勵的自我發(fā)展意識能力，德、智、體、美、勞素質(zhì)全面發(fā)展。一種并不獨創(chuàng)卻仍不失新穎的師生合作互動，發(fā)揮教師合作功效、激發(fā)學(xué)生快樂自主學(xué)習(xí)的教育形式，猶如一場饒有趣味的情境劇正在沙面小學(xué)激情開演。新的改革總是吸引熱衷于改革的人們。我們與校方熱烈探討著各種相關(guān)的問題，獲得了許多思維的碰撞。欣賞著不同地區(qū)學(xué)校精彩的教改風(fēng)景，我不禁感嘆教育工作者的執(zhí)著追求，不禁感嘆教育永遠(yuǎn)是在繼承發(fā)展中行進的艱難，當(dāng)然也因為有著一大批教育工作者的孜孜孜以求，對教育的未來充滿了信心。
短暫的跟崗學(xué)習(xí)，現(xiàn)時的感受將化為長久的感懷。思緒回到我的學(xué)校，一年后，她將迎來百年學(xué)校的重建，百年的輪回，將是一個怎樣的新的開始?無疑，本次學(xué)習(xí)，對于我來說是意味深長的……“百丈更百丈，攀登高峰上”，未盡之語也許無需多言意自明。
公職人員培訓(xùn)自我鑒定篇六
當(dāng)今社會已經(jīng)進入了信息社會，世界已經(jīng)開始全面信息化、全球化。因此，為了適應(yīng)社會的發(fā)展，我們教師務(wù)必首先牢固樹立信息化、全球化的思想，用心參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，緊跟時代脈搏，做一個e環(huán)境下的新型教師。透過此次培訓(xùn)，我收獲很多，體會深刻。具體想就有關(guān)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)淺談幾點體會：
1、在降低成本的同時保證質(zhì)量
大家知道，經(jīng)濟發(fā)展?fàn)顩r能夠促進教育的發(fā)展，影響教育的規(guī)模，一般地，教育受經(jīng)濟的影響是從二個方面展開的。一是從教育設(shè)施上，教育技術(shù)和設(shè)施的改良，提高了教育的效益。二是從教育的規(guī)模上，麥克風(fēng)和音響能夠讓幾百人聚集在一齊上課。但是，這種教育模式實踐證明是不可取的。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)可看做是一種在教育領(lǐng)域內(nèi)擴大勞動規(guī)模的典型形式，勞動力因素（教師）被網(wǎng)絡(luò)所替代，并不意味著教師作用是剩余的，相反，作為指導(dǎo)者的教師或設(shè)備維護者，其作用也在逐步提升。
2、自我決定學(xué)習(xí)時刻和地點
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)不是讓學(xué)生，而是讓課堂從一個地方轉(zhuǎn)向另一個地方。這種學(xué)習(xí)方式下是適應(yīng)了成人的特點，它為學(xué)員節(jié)省了很多時刻。比如，我們此刻的培訓(xùn)就能夠透過網(wǎng)上課件自由回家抽時刻進行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。
3、按需進修
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)最大的特點是成人能根據(jù)自身發(fā)展需要進行選取性地學(xué)習(xí)。在網(wǎng)絡(luò)社會中，人的學(xué)歷已不顯得多么重要，替代的是人的學(xué)術(shù)水平和真實本領(lǐng)。一個人在工作之余要不斷地了解新技術(shù)，掌握新技術(shù)，網(wǎng)絡(luò)社會需要的是有多個學(xué)位、多張資質(zhì)證書的人才。
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)還有一個特點是每個學(xué)員能與優(yōu)秀教師開展互動。傳統(tǒng)教育教師在課堂中與學(xué)生應(yīng)對面講課，教學(xué)質(zhì)量很大程度依靠教師個人的素質(zhì)和能動性。然而，好的教師是極少的，如果教師缺乏能動性或素質(zhì)不高，傳統(tǒng)教育的優(yōu)勢將消失。遠(yuǎn)程式學(xué)習(xí)中，每門課程一般由優(yōu)秀教師主持（此刻多數(shù)采用課程主編與主講教師合一的模式），教師在教學(xué)中能把握好課程的精髓。學(xué)員在選取課程的同時也選取了教師。
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)對我們教學(xué)觀念，思想模式的轉(zhuǎn)變很大，在傳統(tǒng)教育模式中，是以教師為中心，教師透過講授、板書及多種媒體的輔助，把教學(xué)資料傳遞給學(xué)生或灌輸給學(xué)生。老師是整個教學(xué)過程的主宰，學(xué)生則處于被動理解知識的地位。在這樣一個模式下老師是主動施教者，學(xué)生是被動的外部刺激理解者即灌輸對象，媒體是輔助老師向?qū)W生灌輸?shù)墓ぞ撸滩膭t是灌輸?shù)馁Y料。表面上學(xué)生參與教學(xué)活動，但這是一種被動的參與。它的優(yōu)點是有利于教師主導(dǎo)作用的發(fā)揮，有利于教師對課堂教學(xué)的組織、管理與控制；但是它存在一個很大的缺陷，就是忽視學(xué)生的主動性、創(chuàng)造性潛質(zhì)的培養(yǎng)，不能把學(xué)生的認(rèn)知主體作用很好地體現(xiàn)出來，學(xué)生缺乏主動的思考、探索潛質(zhì)，其自主性、用心性難以發(fā)揮，不利于培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散性思維和創(chuàng)造性思維，不利于創(chuàng)新潛質(zhì)的培養(yǎng)和創(chuàng)造性人才的成長。
在信息時代，教師既不會被技術(shù)所替代，也不就應(yīng)再作為傳遞知識的權(quán)威。教育技術(shù)的發(fā)展永遠(yuǎn)不會替代教師主角，教師之因此是教師，在于教師能在智力、情感、個性、精神和人格等方面全面培養(yǎng)和塑造學(xué)生，教育的根本特性是以人育人。有了信息技術(shù)，教師將會從廣播知識的繁重任務(wù)中解脫出來，有精力和時刻真正進行以人育人的活動?，F(xiàn)代教育技術(shù)進入到教學(xué)過程中，教師能夠由原來的處于中心地位的知識權(quán)威轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和合作伙伴、設(shè)計者、開發(fā)者、社會文化的詮釋者、教育的研究者，更多關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)活動的設(shè)計和開發(fā)。個性在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中，教師會自然而然地專注于對信息教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計、監(jiān)控、研究和評價。在信息技術(shù)的環(huán)境中，學(xué)生就應(yīng)被看作為待點燃的火把，學(xué)生地位就應(yīng)由被動的知識容器和知識受體轉(zhuǎn)變?yōu)橹R的主宰、學(xué)習(xí)的主體，成為教學(xué)活動的用心參與者和知識的用心建構(gòu)者。
夜深人靜時，我坐在電腦前，登上繼續(xù)教育網(wǎng)，已成為多年來的一種自然習(xí)慣?！袄^續(xù)教育網(wǎng)”像一本磁力很強的教科書，里面共享信息資料豐富，各類課件制作精良。網(wǎng)上資源中，不只是知識的`儲存和播放，更為我們帶給了旨在提高實踐潛質(zhì)的諸多方法。而且，那里有著良好的互動交流的學(xué)習(xí)氛圍。比如在線答疑、教師論壇、等欄目，讓我們的協(xié)同學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相得益彰。
對知識的貧乏，就會產(chǎn)生對知識的無知。一位名人說：“認(rèn)識到我們知識上的不足，便向成功走了一大步。”懶漢最容易做出的辯解，是沒有時刻學(xué)習(xí)。其實這但是是一種托辭罷了。有一個著名的“三八理論”說，八小時睡覺，八小時工作，這個人人都一樣，十分公平。但人與人之間的不一樣，在于業(yè)余時刻怎樣度過。
當(dāng)今社會的生活，豐富多彩。人們選取生活的方式，也變得千姿百態(tài)。就說網(wǎng)絡(luò)吧，有人借助這一現(xiàn)代科技手段，學(xué)知識，用信息，長才干，出成果，助推了自己的事業(yè)。但是也有不計其數(shù)的人，把大好時光“網(wǎng)”費了。有的長期沉溺于虛擬的“網(wǎng)戀世界”，有的徹夜迷失在所謂“新新人類”的網(wǎng)絡(luò)游戲之中，有的熱衷于與天下網(wǎng)友“狂聊”得天昏地暗，有的甚至“借網(wǎng)”實施各類違法犯罪。這些不是網(wǎng)絡(luò)本身的錯，錯的是“入網(wǎng)者”把握不夠好。
我把網(wǎng)上學(xué)習(xí)當(dāng)作了一種生活方式。再忙再累，每一天都要抽點時刻光顧繼續(xù)教育網(wǎng)，或調(diào)閱課件，或與人交流，或完成作業(yè)，或自我檢測，或搜尋信息。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵還在與相互的參與。我們都知道現(xiàn)代教育的發(fā)展越來越強調(diào)自主學(xué)習(xí)和討論式的學(xué)習(xí)，網(wǎng)絡(luò)就給我門這樣一個機會，這天在坐的老師們能在網(wǎng)絡(luò)上自由地發(fā)表自己的對網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教師專業(yè)發(fā)展的思考與體會，這本身就已經(jīng)體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教師這個團隊的協(xié)作學(xué)習(xí)精神。
公職人員培訓(xùn)自我鑒定篇七
通過這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，讓我看到了自己有基層工作經(jīng)驗和處理突發(fā)事件的優(yōu)勢，同時也看到了自己在理論知識等方面與其它同志存在的差距。明白了要想成為一名合格的領(lǐng)導(dǎo)干部，必須正視差距，樹立信心，以能力培養(yǎng)為抓手，抓學(xué)習(xí)，勤工作，強素質(zhì)，嚴(yán)要求，樹形象，踏踏實實做事，老老實實做人。
培訓(xùn)期間，本人嚴(yán)格遵守各項管理紀(jì)律，不遲到、不早退、不無故曠課。在思想上，有很強的學(xué)習(xí)欲望，有很強的上進心和責(zé)任心，有通過學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)回單位做好“領(lǐng)頭羊”的愿望，有進行批評與自我批評的勇氣。
我十分珍惜這次學(xué)習(xí)、鍛煉的機會，把學(xué)習(xí)、修德作為學(xué)習(xí)的第一前提。雖然是脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，但由于就職于縣副處級領(lǐng)導(dǎo)崗位，單位的日常工作比較繁重，仍每一天基本在課余時間和周末正確處理好單位的事務(wù)，做到了工作、學(xué)習(xí)兩不誤。
通過對馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀及和xx全會精神和當(dāng)前的法律法規(guī)、時政熱點問題的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，深刻理解了中國特色社會主義理論體系的深刻內(nèi)涵，并對馬克思主義基本理論、毛澤東思想實事求是的思想方法及現(xiàn)代經(jīng)濟管理等基本觀點進行重點把握，提升了自己的思想觀念、政治素質(zhì)和政策水平，使自身知識結(jié)構(gòu)更趨于合理化，理論知識更加豐富。
通過培訓(xùn)，本人的組織紀(jì)律性得到進一步加強，集體觀念和團隊精神得到進一步增強。而且認(rèn)識到，應(yīng)該警鐘長鳴，更加重視黨性鍛煉和修養(yǎng)，正確對待權(quán)力、名利，不斷提高筑牢拒腐防變和抵御風(fēng)險的能力，要廉潔自律，淡泊名利，樹立正確的地位觀、政績觀和榮辱觀，無私奉獻，把黨和群眾的利益作為自己的價值取向和理想追求。
能夠嚴(yán)格要求自己，專心聽講、勤于思考，認(rèn)真記筆記，能每天進行自覺的學(xué)習(xí)反思，能利用一切機會主動向老師求教，力求做到了理論與實際相結(jié)合，從而進一步提高了自己的科學(xué)文化素養(yǎng)。
通過初任培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識到作為一個國家公務(wù)員為人民服務(wù)并不是一件簡單的事情。通過學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，我們了解了科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵，這讓我們明確了旗幟方向，提高了思想政治覺悟，把握了時代發(fā)展的主旋律。做為一名合格的公務(wù)員不僅要學(xué)好科學(xué)發(fā)展觀，更要在實踐中體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀，用科學(xué)發(fā)展觀來指導(dǎo)我們的工作。
通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我的視野開闊了，觀念轉(zhuǎn)變了，理論水平提高了，思路清晰了，工作有了新的目標(biāo)；通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)了自身的不足，原先的一些疑惑有了滿意的答案；通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我結(jié)交了很多朋友和老師，豐富了自身的社會資本。
公職人員培訓(xùn)自我鑒定篇八
本人于20xx年xx月參加了黨校舉辦的第四十一期入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，入黨培訓(xùn)自我鑒定。本人始終以飽滿的熱情、積極的態(tài)度自覺主動地參加學(xué)習(xí)和實踐，認(rèn)真遵守培訓(xùn)班的課堂紀(jì)律，在按時參加學(xué)習(xí)、實踐以及集體研討活動的同時，與課后自學(xué)有機結(jié)合?，F(xiàn)就本人進入黨校學(xué)習(xí)以來各種方面的情況作如下自我鑒定：
學(xué)習(xí)過程中，通過老師們對馬克思主義、中國特色社會主義理論體系等的講解，以及對黨員的條件、義務(wù)與權(quán)利、信念和代表精神、意義的學(xué)習(xí)，提高自己對一些重大現(xiàn)實問題的理解和認(rèn)識。雖然學(xué)習(xí)和研討的時間不長，但個人的馬克思主義的理論素養(yǎng)和政治素養(yǎng)得到明顯提高，入黨個人鑒定《入黨培訓(xùn)自我鑒定》。對自己加強黨性修養(yǎng)，切實提高運用馬克思主義的立嘗觀點、方法分析解決問題的能力等方面很有幫助。
通過對政治理論的學(xué)習(xí)以及實踐，感覺到作為一個黨員至少應(yīng)該做到：一是堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨;二是密切聯(lián)系群眾;三是勇于承認(rèn)和改正自己的缺點和錯誤，敢于同一切錯誤思想和不良傾向作斗爭。在看了幾個視頻之后，特別有感觸，趙所長是全心全意為人民服務(wù)并且身處群眾當(dāng)中，所以他不僅是個好民警，也是個好黨員!不過老師說的很對，我們也許就不會很偉大，但至少做好自己該做的事。
進入黨校學(xué)習(xí)后,老師們的講解讓我在原有認(rèn)知的基礎(chǔ)上對黨有了更深入和真實的認(rèn)識。我上課努力聽講,盡量消化自己學(xué)過的知識。黨校學(xué)習(xí)結(jié)束之后，我將會以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度繼續(xù)學(xué)習(xí)黨的知識，關(guān)心時事和黨的政策;同時，平時從小事做起，踏踏實實地來，盡量用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。
在本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間，本人無曠課、遲到、早退現(xiàn)象!]。
通過這幾天的學(xué)習(xí)，使我對黨的歷史有了更深層次的認(rèn)識。中國是個有著十三億人口的大國，經(jīng)濟發(fā)展不平衡，國家還沒有統(tǒng)一，內(nèi)憂外患不斷，如果沒有一個核心力量來領(lǐng)導(dǎo)全國人民，是不可能保證國家的長治久安的。
通過這幾天的學(xué)習(xí)，使我深深感受到一個人僅有自然生命是不夠的，缺少政治生命的人是不完美的。通過學(xué)習(xí)更堅定了我入黨的決心與信心。
通過這幾天的學(xué)習(xí)，使我對自己的使命和責(zé)任也有了新的認(rèn)識。身為一個中國人，特別是身為一個熱血青年，是為國家為人民貢獻自己的聰明才智的最佳時期，如果成為黨的一員，更能激發(fā)自己的工作熱情，使自己具有更明確的方向,為國家和人民做出自己應(yīng)有的貢獻。
通過這幾天的學(xué)習(xí)，使我對黨的認(rèn)識更加明確了，入黨不僅僅是獲得一個黨員的身份那么簡單，而是以一股富有活力的新鮮血液溶入黨的偉大肌體中，使黨永葆旺盛的生命力和戰(zhàn)斗力，把我們的國家建設(shè)得更富、更強、更美!
公職人員培訓(xùn)自我鑒定篇九
20xx年7月畢業(yè)以后，我進入了江西九江供電公司，在南昌參加了為期兩個月的培訓(xùn)后，經(jīng)過考試，我選取了電力修試所。這是一個人才濟濟的群眾，是一個學(xué)習(xí)電力生產(chǎn)知識的好場所，更是一個鍛煉人的部門。我有幸加入這個大群眾，更讓我有進步的動力。20xx年3月，那時我還正在繼保班輪崗，這時我接到要來國家電網(wǎng)技術(shù)學(xué)院培訓(xùn)的通知，當(dāng)時我很激動，正因我是江西省為數(shù)不多的去參加培訓(xùn)中的一員，而當(dāng)我知道我去那培訓(xùn)的是高壓電氣試驗時，心里又有了那么點緊張，正因我還沒輪崗過試驗班，以前也從來沒有接觸過高壓試驗這一塊，怕到那以后跟不上大家的步伐。3月底我從九江來到了山東濟南，有幸成為國家電網(wǎng)技術(shù)學(xué)院的一名學(xué)員。轉(zhuǎn)眼間，四個月已經(jīng)過去了。透過四個月的脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，個人政治思想素養(yǎng)、理論知識水平、實際操作潛質(zhì)得到很大提高，為今后立足本職工作，更好地服務(wù)于建設(shè)“一強三優(yōu)”現(xiàn)代公司的工作大局打下了良好的基礎(chǔ)。具體有以下幾個方面的體會。
一、國家電網(wǎng)公司領(lǐng)導(dǎo)對新進員工的關(guān)懷。
培訓(xùn)期間國家電網(wǎng)公司總經(jīng)理劉振亞親臨國家電網(wǎng)技術(shù)學(xué)院檢查、指導(dǎo)工作，走入新進員工的中間，同大家親切握手，熱切關(guān)心新進員工的培訓(xùn)工作和生活。
在本次培訓(xùn)班開班之際，國家電網(wǎng)公司人資部方國元副主任親自參加開學(xué)典禮，并做重要講話，講話中對全體學(xué)員提出了殷切的期望和嚴(yán)格的要求，期望員工們刻苦發(fā)奮學(xué)習(xí)，學(xué)得一身好本領(lǐng)，將來更好的服務(wù)于社會和公司。
二、重視企業(yè)文化的學(xué)習(xí)和綜合素質(zhì)的提高
3月31日，培訓(xùn)班正式上課，首先給我們授課的是國家電網(wǎng)公司企業(yè)文化處副處長張忠偉，他給我們主講的是國家電網(wǎng)公司的企業(yè)文化。透過引古喻今和一些事例來說明企業(yè)文化的重要性，從而引出了企業(yè)文化的概念和國家電網(wǎng)公司的企業(yè)文化，深刻詳細(xì)的說了國家電網(wǎng)公司的核心價值觀、企業(yè)宗旨、企業(yè)精神、企業(yè)理念和奮斗方向等資料，并在最后說了助你成功的十個習(xí)慣和少走彎路的十條忠告。透過這一天的學(xué)習(xí)，我們得知了先進的企業(yè)文化它就如同一根紐帶，紐帶的一頭系著企業(yè)，另一頭系著員工，兩者的相互協(xié)調(diào)統(tǒng)一構(gòu)成了一個巨大的力量，能夠帶領(lǐng)企業(yè)在激烈的市場競爭中立于不敗之地。
4月1號，給我們授課的是山東電力集團公司的曹麗霞老師，他給我們主講的是員工職業(yè)生涯的規(guī)劃。剛從大學(xué)畢業(yè)走入社會的我，對自己的未來一片迷茫。透過這一節(jié)課，我重新審視著自己的人生目標(biāo)和如何完成這個目標(biāo)，對自己進行了一個簡單的職業(yè)生涯規(guī)劃。
2號和3號這兩天的時刻里，我們進行了團隊建設(shè)與溝通的理論培訓(xùn)和拓展訓(xùn)練。從這兩天的培訓(xùn)里，我明白了什么是團隊和團隊精神，團隊是一群具有相互彌補才能的人，致力于共同的宗旨，發(fā)奮途徑的選取與績效目標(biāo)的完成，并且愿意共同承擔(dān)職責(zé)的群體。團隊成員之間務(wù)必相互信任、相互明白，這就需要良好的溝通。良好的溝通對于一個團隊就如血液對于生命，良好的溝通能夠增進相互的信任，鼓勵創(chuàng)新，消除懷疑和不安全感，提高團隊的績效。
在接下來的二十天里，培訓(xùn)的是作為一名國家電網(wǎng)公司的員工務(wù)必掌握的知識和一些基本的技能，如國網(wǎng)概況及發(fā)展規(guī)劃、應(yīng)用文寫作、電力法律、合同法、安規(guī)學(xué)習(xí)、安全用具使用及緊急救護法、新能源發(fā)電技術(shù)等等。透過這二十多天的培訓(xùn)，理論知識水平、業(yè)務(wù)技能得到了很大的提高，也學(xué)習(xí)到了很多以前在課本上學(xué)習(xí)不到的知識，個人綜合素質(zhì)也得到了必須的提高。
三、重視基礎(chǔ)理論知識和基本技能的掌握
4月27日至5月15日，我們進行了電工基本技能、安全基本技能、登高作業(yè)、各種一次設(shè)備的結(jié)構(gòu)和原理、不一樣試驗的試驗方法和注意事項等方面的培訓(xùn)。開始的第一天，我們就進行了登高方面的培訓(xùn)。作為國家電網(wǎng)公司的一員，登桿是一項最基本的技能。從這一天的培訓(xùn)中，在老師的耐心指導(dǎo)下，我們都掌握了登桿這項最基本的技能。接下來的兩天是電工基本技能和安全基本技能的培訓(xùn)，我們學(xué)會了如何做觸電急救、滅火和接線等一些基本的技能。作為電力公司生產(chǎn)線的員工，隨時都有可能碰到觸電的狀況，學(xué)會觸電急救，不僅僅是對自己負(fù)責(zé)，也是對別人負(fù)責(zé)。而滅火不僅僅是在工作上需要，在生活上也是務(wù)必掌握的。
5月初，我們培訓(xùn)的是電力一次設(shè)備的結(jié)構(gòu)、原理及參數(shù)描述。我學(xué)的是電氣高壓試驗，即對電力一次設(shè)備做各種試驗，檢測設(shè)備的好壞，而掌握電力一次設(shè)備的結(jié)構(gòu)和原理，才能透徹的明白試驗的原理和接線等。而隨后培訓(xùn)的是一些基本的試驗的試驗方法、影響因數(shù)和結(jié)果分析等，對之后的實際操作部分奠定了理論的基礎(chǔ)。
四、夯實理論基礎(chǔ)，實踐中提高業(yè)務(wù)素質(zhì)
5月中旬至6月中旬，我們進行了為期一個月的模擬訓(xùn)練，我們的模擬訓(xùn)練都是在電腦上進行的，電腦上有一個軟件，里邊詳細(xì)了說了各種設(shè)備的結(jié)構(gòu)，并進行拆分講解。前幾天，老師讓我們自己好好看下各種設(shè)備的結(jié)構(gòu)，由于是多媒體講解的，并且以圖片的形式，之前很多設(shè)備都無法看到內(nèi)部的結(jié)構(gòu)，經(jīng)過這幾天的學(xué)習(xí)，更加清楚了設(shè)備內(nèi)部是什么樣的，以前存在的很多疑問也都迎刃而解了。然后我們又認(rèn)真仔細(xì)的看了各種電力設(shè)備電氣試驗的原理，即是對之前在教室里學(xué)習(xí)的基本試驗方法的原理的一次復(fù)習(xí)，之后又認(rèn)真仔細(xì)的學(xué)習(xí)了各種設(shè)備的電氣試驗的接線，并在一個模擬軟件了進行了模擬。
經(jīng)過了這一個月的模擬訓(xùn)練，我們對各種試驗的原理和接線都明白的相當(dāng)?shù)耐笍亓耍?dāng)然，光有理論是不行的，實踐才能出真知，隨后我們就到電氣試驗實訓(xùn)大廳對真實設(shè)備做各種試驗，將之前所學(xué)的理論和實踐相結(jié)合，相互補充，在老師們不厭其煩的教導(dǎo)下，將碰到的一些問題請教老師，在老師的指點下，所有問題都得到了解決，之前的模擬訓(xùn)練容易忽視的一些現(xiàn)場注意事項，透過實際操作也得到了很好的補充。最后這二個多月的培訓(xùn)，我系統(tǒng)地掌握了各種電力設(shè)備的內(nèi)部結(jié)構(gòu)、原理和試驗的原理、方法等有關(guān)高壓試驗方面的知識，使我更加能夠信任將來的工作。
在整個培訓(xùn)中，我們不僅僅對國家電網(wǎng)的各種規(guī)章制度以及企業(yè)文化有了系統(tǒng)的認(rèn)識和體會，我想更重要的是，在四個月的培訓(xùn)中我們獲得了彼此之間的友誼，以及在此之間迅速凝聚的團隊精神，這在我們以后的工作中將會受益匪淺。四個月的培訓(xùn)眨眼就過去了，經(jīng)過這次培訓(xùn)之后，又使我重新對自己的職業(yè)規(guī)劃進行了認(rèn)真的總結(jié)。懂得了一個人的成功與否不在于掙了多少錢，而在于在自己的崗位上能為公司，為社會做出多大貢獻，這才是我在我自己崗位上所能體現(xiàn)出的價值。由此，我給自己定了一個目標(biāo)，就是在一到兩年內(nèi)，不斷地充實自己的理論知識，提高自己的技術(shù)水平，能在自己的部門內(nèi)成為骨干員工。在此基礎(chǔ)上，透過自己的不斷發(fā)奮，再繼續(xù)向技術(shù)專家的方向邁近。而實現(xiàn)這一切，自己本身的潛質(zhì)是一方面，另一方面則是對工作的態(tài)度，認(rèn)真是一切工作的基本原則，只有認(rèn)真地對待每一項工作，發(fā)奮把每一個細(xì)節(jié)都做好，才能不斷在自己的崗位上前進，不斷接近自己的目標(biāo)。
合抱之木，生于毫末;九層之臺，起于累土;千里之行，始于足下?；厥姿膫€月的培訓(xùn)歷程，我感覺十分地充實，這次培訓(xùn)令我終身難忘。我要從小事做起，從工作中的點點滴滴開始，向著自己的目標(biāo)而前進！
公職人員培訓(xùn)自我鑒定篇十
負(fù)責(zé)周口市就業(yè)訓(xùn)練中創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作，周口市就業(yè)訓(xùn)練中心2011年共計開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班81期，培訓(xùn)2430人，完成省廳目標(biāo)任務(wù)202%。
全年syb培訓(xùn)教學(xué)授課15期，其中周口市本地培訓(xùn)5期，計培訓(xùn)學(xué)員150人，合格學(xué)員135人，合格率90%；外市（開封、鄭州、平頂山、濟源、商丘等市）10期，計培訓(xùn)學(xué)員300，合格學(xué)員286人，合格率95%。
一是根據(jù)中心制定的定期回訪制度，今年我加強了與學(xué)員的溝通交流。12月份，我對一年來培訓(xùn)的學(xué)員通過電話或上門方式進行了回訪，了解創(chuàng)業(yè)進程和遇到的困難，并協(xié)調(diào)相關(guān)部門為15名學(xué)員解決了小額借貸、營業(yè)執(zhí)照辦理等事宜。二是舉辦學(xué)員座談會。為了解培訓(xùn)結(jié)束后學(xué)員創(chuàng)業(yè)情況，7月份我組織了一次學(xué)員座談會。在座談會上，聽取了學(xué)員在創(chuàng)業(yè)實踐階段所遇到的主要困難及對未來的設(shè)想以及對開展syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作的希望與建議等內(nèi)容。通過座談會學(xué)員之間也有了更多的交流，能夠互相幫助，提供商機，對彼此企業(yè)的發(fā)展都有很大的幫助和指導(dǎo)作用。
自身的思想素質(zhì)和理論水平是從事這項工作的基礎(chǔ)。首先，我在日常工作中力爭多學(xué)多看，努力使創(chuàng)業(yè)教育理論與工作實踐相結(jié)合。本年度，我始終關(guān)注學(xué)員創(chuàng)業(yè)教育理論的最新研究動向。其次，在作風(fēng)上，我努力做到“嚴(yán)、實、精”三字方針?！皣?yán)”就是對自己要求嚴(yán)格、對工作要求嚴(yán)格，對學(xué)員的事情不馬虎，不松懈，不拖拉；“實”就是工作要實實在在，表里如一，按客觀規(guī)律辦事；“精”就是對工作精益求精，不應(yīng)付。與此同時我不斷加強個人修養(yǎng)。做到講誠信，正大光明，始終堅持原則，說到就要做到，并有寬廣的胸懷和耐心的解決問題的態(tài)度。年度內(nèi)多次組織中心教師開展教學(xué)研究，共同探討難點、熱點。不斷提高自己的教學(xué)實踐水平。
公職人員培訓(xùn)自我鑒定篇十一
這是走上工作崗位之后第一次這么長時間的脫產(chǎn)培訓(xùn)。作為“xx工程”的“xx”一員，倍感榮幸和自豪。
為期兩個月的培訓(xùn)，讓我收獲多多，受益多多。
一堂好課的誕生，不僅僅是一時凝神靜氣、苦思冥想的結(jié)果，更是長期積淀、厚積薄發(fā)、才氣橫溢的外顯。忘不了周一貫教師，沈大安教師，還有理論導(dǎo)師許莉萍院長的諄諄教導(dǎo)：時間再少也要讀書。兩個月時間，在保障正常學(xué)習(xí)的前提下，我已感受到讀書的樂趣了。
來時之路已漸漸模糊，但去時方向卻愈見明朗。xxx教師的“特級教師成長之路”的娓娓敘述，影響著我漸行漸遠(yuǎn)的思想，個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃的莊重遞交牽動著我前行的.方向，同伴之間奮勇爭先的熱情是我高歌猛進的能量?！皹渑惨姿?，人挪易活”，我在這個“團體氣場”中分明懂得發(fā)展是如此的重要。
當(dāng)?shù)谝黄x書心得體會上交理論導(dǎo)師處，得到導(dǎo)師肯定時；當(dāng)?shù)谝淮戊o下心寫成自我的“文本解讀”，暗自得意時；當(dāng)?shù)谝淮纬噬稀皞€人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃”和“讀書報告”，換來贊許時；當(dāng)?shù)谝淮伟盐业恼Z文教育觀和同伴交流，到達(dá)思想共鳴時，我――這樣一個仍在一線戰(zhàn)斗什么職務(wù)都不是的人，突然感受到：自信是我學(xué)習(xí)交流后最寶貴的收獲。
來時，我就在想：一切外在的思想僅有和自我產(chǎn)生共鳴的時候，才能發(fā)揮的功效。去時，我卻在思索：兼收并蓄，博采眾長。培訓(xùn)中“課題爭論風(fēng)波”、“文本解讀思考”、“論文撰寫策略”、“課件制作技能”、“基礎(chǔ)教育發(fā)展方向”、“教育智慧思想”……都不時激起我的思考，觸動著我的行動。
去時不知來時路，此去一路心自明。兩個月的x師院生活和學(xué)習(xí)，是一次真正意義上的精神洗禮。
公職人員培訓(xùn)自我鑒定篇十二
二是重新認(rèn)識自我，把學(xué)習(xí)放在首位。透過培訓(xùn)，使我進一步端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)是增長自身潛力，提高自身素質(zhì)的最有效途徑，要注意克服吃老本，固步自封等錯誤傾向，把學(xué)習(xí)升華為一種境界、一種職責(zé)，自覺地做學(xué)習(xí)的模范。在今后的學(xué)習(xí)生活中我將把學(xué)習(xí)變?yōu)橐环N愛好和習(xí)慣，善于學(xué)習(xí)，勤于思考，使學(xué)習(xí)成為安身立命之本。
三是塑造自我的陽光心態(tài)，快樂工作。陽光心態(tài)就是自信、感恩、知足、達(dá)觀，快樂工作是一種精神境界、一種理想追求。學(xué)會減壓，使自我身心健康，學(xué)會陽光心態(tài)，對內(nèi)有益于我們的身體健康，對外有助于營造和諧的家庭氛圍和人際關(guān)系。打開心靈的窗戶，讓陽光照進來，我們的生活會更加精彩。
五是加強自身修養(yǎng)，做廉潔自律的表率。要嚴(yán)格按照廉政建設(shè)要求，自覺理解監(jiān)督，始終持續(xù)黨的領(lǐng)導(dǎo)干部的優(yōu)秀本色。正確對待權(quán)力、名利，樹立正確的地位觀、政績觀和榮辱觀，不斷提高筑牢拒腐防變和抵御風(fēng)險的潛力。
透過這次學(xué)習(xí)，使我進一步認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性，認(rèn)識到學(xué)習(xí)是提高領(lǐng)導(dǎo)干部政治素養(yǎng)和工作潛力以及提高自身創(chuàng)新思維、應(yīng)對競爭挑戰(zhàn)潛力的迫切需要。因此，只有堅持不懈地學(xué)習(xí)，才能為今后更好的工作打下堅實的基礎(chǔ)。
公職人員培訓(xùn)自我鑒定篇十三
這次的培訓(xùn)，是為了讓我們新來的員工能更快了解公司、適應(yīng)工作，公司特地在上個星期進行了新員工入職培訓(xùn)。
這一次培訓(xùn)的主要是介紹公司的基本情況，xx經(jīng)理還特地講了整個銷售的內(nèi)容，使我們在最短最快的時間里，了解到公司的基本運作流程，以及公司的戰(zhàn)略規(guī)劃和系統(tǒng)的整個銷售傳播方面的專業(yè)知識，這次的培訓(xùn)，讓我們受益匪淺、頗有體會。
通過這次培訓(xùn)，讓我們對自己的工作崗位以及公司的優(yōu)勢資源，有了更深刻的認(rèn)識和了解，從而能更快的適應(yīng)自己的工作崗位，充分發(fā)揮自己的主動性，在做好自己的本職工作的同時，充分利用好公司的優(yōu)勢資源，效果的為公司創(chuàng)造效益，公司的快速發(fā)展也是我們個人的發(fā)展。
在職業(yè)的態(tài)度方面，每個人都應(yīng)該有一顆創(chuàng)業(yè)的心，首先我們要明確的是，我們不是為公司打工、不是為老板打工，我們是為自己打工，要相信自己能做好，要有一顆很熱的心，一雙很勤勞的手。一方面我們要不拘泥于一些東西，要善于突破、有創(chuàng)意的想法，同時又要以大局、團隊為重，不能太過于個性。然后就是以后在做事的過程中要注意方法，這樣才能讓工作效率更高、減少無謂的加班，事情也會做的更好。
在專業(yè)方面，我們要對市場有著準(zhǔn)確的把握和分析能力。而一個產(chǎn)品品牌的傳播的效果往往又決定于市場的反應(yīng)，我們要思考怎么有效的傳播、需要我們對產(chǎn)品的銷售和市場有深入的了解和認(rèn)識。
初入社會的我，帶著滿懷的熱情和極高的理想主義，來看待我的工作。但是，我知道，在這條職場道路上必然會遇到很多的挫折。也許我在工作中會發(fā)現(xiàn)自己的意見并沒有被采納，也許我在工作中會有很多的不如意，但是種種的不滿并不能成為我不努力工作的借口。我始終堅信，只要經(jīng)過自己的努力，就會有閃亮的一幕出現(xiàn)！
公職人員培訓(xùn)自我鑒定篇十四
1、乘機開發(fā)了一批內(nèi)訓(xùn)課程，豐富了課件庫。圍繞集團八大業(yè)務(wù)，通過下發(fā)選題的形式，讓大家結(jié)合自身經(jīng)驗，系統(tǒng)詮釋了各自的工作及推介技巧方法，以課件的方式演繹、固化，促其乘此機會進行了系統(tǒng)的經(jīng)驗概括，進一步提升了他們的培訓(xùn)施教能力；通過開發(fā)課程進一步補充了課源（《公司的及發(fā)展》、《推介勞務(wù)派遣業(yè)務(wù)》、《商務(wù)接待禮儀》、《社保辦理abc》、《工資發(fā)放abc》、《心態(tài)》、《勞務(wù)派遣簽署中的法律問題》、《如何推介文化傳播業(yè)務(wù)》、《關(guān)于勞務(wù)派遣的和社保法律法規(guī)常識》、《獵頭業(yè)務(wù)的流程及推介》、《人脈資源的維護及開發(fā)》、《如何做好》、《職業(yè)介紹與招聘流程》、《如何推介業(yè)務(wù)》、《勞務(wù)派遣的流程》）共16門新課程，為今后的培訓(xùn)工作進一步奠定了基礎(chǔ)，同時有利于外部培訓(xùn)業(yè)務(wù)。
2、為集團鍛煉一支能走得出去的培訓(xùn)師隊伍。通過下發(fā)選題的方式，讓業(yè)務(wù)骨干們的施教水平得到了提升——無論是對ppt的制作還是課程的講解水平，都得到了進一步的提高和鞏固，進而最終達(dá)到讓每位都有上臺講解的機會，為集團培養(yǎng)、鍛煉一批能走得出去的培訓(xùn)師人才。
3、充實了集團加盟方式的運作內(nèi)容。由于得到集團周董和層的高度重視以及業(yè)務(wù)骨干們的支持，所舉辦的3天的培訓(xùn)，為各子公司提供上的支持，讓子公司感受到集團的關(guān)心與幫助，讓每位加盟的伙伴都享受到平等的待遇。
1、 合作。貝福集團給大家宣導(dǎo)的宗旨就是：“每位員工都是合作伙伴，每位都是財富”。大家在工作中團結(jié)一致，一致，體現(xiàn)出來的效果就會很明顯。本次培訓(xùn)就體現(xiàn)出團隊合作的力量，甚至姚總都在打雜，沒有任何架子的去開展工作，同之間也很配合，輪到講師講課的時候聽從安排提前來到會場，這是一個很好的現(xiàn)象。
2、授課方式的靈活多樣性。在培訓(xùn)過程中，我們采用教學(xué)、互動交流和影視表達(dá)等演講方式，對進行系統(tǒng)的講解，讓課程不再枯燥，不再生硬，便于理解，也達(dá)到了調(diào)動大家的積極性地目的。讓大家在課堂上踴躍，提出問題，解決問題，讓培訓(xùn)在活躍的氛圍中進行，大家即輕松又有。
3、組織的紀(jì)律性。在培訓(xùn)期間，新員工都能遵守課堂秩序，不遲到、不早退、不隨意走動，讓培訓(xùn)有序的進行。說明各子公司新員工都具有良好的素質(zhì)，為貝福集團創(chuàng)造良好的形象。
4、合理性。通過短短的三天培訓(xùn)，共培訓(xùn)了20門課程，課程具有性，分別介紹了公司的歷史和發(fā)展、公司八大業(yè)務(wù)模塊介紹，課程安排靈活合理，給大家足夠的休息時間，調(diào)整狀態(tài)，飽滿地聽課做。
1、課件版本的多樣性。由于時間比較倉促，對課件沒有進行統(tǒng)一的調(diào)整，每個講師所用的ppt版式各異，讓聽課者產(chǎn)生視覺上疲憊。
2、課程安排順序邏輯性。在三天的培訓(xùn)課程中，共安排了20個課程，課程跳躍性比較大，讓大家有點不適應(yīng)。三天的課程安排比較滿，雖然多次安排休息時間給大家調(diào)整，可由于限空調(diào)，三天都有兩天是處于悶熱的`狀態(tài)，讓大家不能集中精神，加上課程的多樣性，讓很多學(xué)員有點接受不了，課程介紹的內(nèi)容太多，顯得不夠化，會讓大家覺得有點雜亂。
3、備課準(zhǔn)備不夠充分。給講師備課的時間及材料不夠充分，沒有讓講師很好的去詮釋課題。時間太倉促，正好是過完節(jié)，大家還有點適應(yīng)不過來，在勞累的旅途中，舟車勞頓，會有精神疲勞感，加上三天緊張的，讓大家覺得只能是聽過一輪，但對具體的操作還會存在很多異議，只能在今后的工作中慢慢去。
總的來說，本次培訓(xùn)也取得圓滿成功。經(jīng)過同事之間的相互配合和努力，在培訓(xùn)過程中沒有遇到太大的問題，給大家留下了好的印象。像這樣的培訓(xùn)，集團也是先例，體現(xiàn)出集團周董事長對各子公司的重視，用心去栽培每位員工。
公職人員培訓(xùn)自我鑒定篇十五
我有幸參加了在xxxx領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班，進行為期xx周的.黨校培訓(xùn)學(xué)習(xí)。在黨校我感受到了濃厚的政治理論學(xué)習(xí)氛圍，所學(xué)的知識涉及面廣、層次較深，要求較高，使我受益匪淺，也是自我加壓、自我完善、自我提高的良好機會，為了今后能更好的開展學(xué)習(xí)工作，特自我鑒定如下：
通過學(xué)習(xí)中央出臺“八項規(guī)定”、反“四風(fēng)”以及黨的群眾路線教育實踐活動相關(guān)文件精神，我認(rèn)識到，要保持黨的純潔性和先進性，就要把領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)作為黨的作風(fēng)建設(shè)的重點來抓，要在求實效上下工夫。要從思想道德教育這個基礎(chǔ)抓起，筑牢拒腐防變的思想道德防線。要進一步自覺接受監(jiān)督，保持艱苦奮斗本色。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，更要認(rèn)真踐行群眾路線，堅持原則、秉公辦事、公私分明，做到兩袖清風(fēng)。要進一步增強法紀(jì)和制度的意識，做到按章辦事，秉公辦事，牢固樹立正確的人生觀、價值觀，并把它溶化在自己的一言一行、一舉一動之中。
通過學(xué)習(xí)，我個人從思想上筑起了拒腐防線，時刻以“自重、自省、自警、自勵”的“四自”方針來嚴(yán)格要求自己，作為一個領(lǐng)導(dǎo)干部，要時刻做到防微杜漸，警鐘長鳴，不計名利得失，不計榮辱進退，守得住清貧，耐得住寂寞，抵得住誘惑，堂堂正正做人，老老實實做事。
培訓(xùn)時間雖然是短暫的，但我今后學(xué)習(xí)的路程還很長。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)束后，我將滿載著豐碩的學(xué)習(xí)成果回到自己的工作崗位。在今后的工作中，把所學(xué)到的知識化為一股積極向上的動力，以嶄新的姿態(tài)、飽滿的熱情投入到工作中去，不斷開拓創(chuàng)新，勤奮工作，爭做學(xué)習(xí)型、實干型、廉潔型的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部。
通過到xxx教育基地的參觀學(xué)習(xí)，緬懷英烈、追思勵志，增強了愛國情感和民族精神；通過到xxxx聽取老師授課，接受現(xiàn)代經(jīng)濟管理的新知識、新理念，使我更加堅定了“立黨為公、執(zhí)政為民”的信念，牢固樹立了“情為民所系，權(quán)為民用，利為民所謀”的思想根基。我認(rèn)為作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，就要堅定不移地貫徹黨的方針政策，要堅定科學(xué)發(fā)展的信念，為人民群眾扎扎實實地辦好事、辦實事，腳踏實地，勤政為民，為xxxxx作出積極貢獻。
公職人員培訓(xùn)自我鑒定篇十六
通過初任培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識到作為一個國家公務(wù)員為人民服務(wù)并不是一件簡單的事情。通過學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，我們了解了科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵，這讓我們明確了旗幟方向，提高了思想政治覺悟，把握了時代發(fā)展的主旋律。作為一名合格的公務(wù)員不僅要學(xué)好科學(xué)發(fā)展觀，更要在實踐中體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀，用科學(xué)發(fā)展觀來指導(dǎo)我們的工作。
為了加強自身的素質(zhì)修養(yǎng)，我在暑假期間我參加了教師進修學(xué)校舉辦的教師培訓(xùn)班，一周的學(xué)習(xí)受益匪淺。
培訓(xùn)當(dāng)中，業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)及專家的講座，在言談之中透露著充滿哲理的思考也無不告訴我們：“成人”才是學(xué)校教育的最終目標(biāo)。為了適應(yīng)明天的社會，今天的教育必須改，而改革的成敗首先在于更新教育理念，劃時代的改革不能指望一步到位。
通過短暫的學(xué)習(xí)生活，我最大的收獲就是真正地認(rèn)識了新課程改革，認(rèn)識到這場課改所具有的深遠(yuǎn)意義。社會在發(fā)展，科技在進步，勞動力的素質(zhì)就必須提高到一個新水平，這樣教育才能可持續(xù)性地發(fā)展。通過聆聽專家的講座，使我對教學(xué)反思有了一個更深刻的認(rèn)識。
回顧這幾天的學(xué)習(xí)，我掌握了教學(xué)中應(yīng)該注意以下幾個問題：第一，以人為本要注重學(xué)術(shù)與學(xué)風(fēng)建設(shè)。高尚師德的養(yǎng)成，既決定于教師自律的覺悟，又受環(huán)境的影響。學(xué)校既是培養(yǎng)人才的地方，又是科學(xué)研究的重要基地，注重學(xué)術(shù)與學(xué)風(fēng)建設(shè)是影響學(xué)校以及整個教育發(fā)展進步的核心問題，又是影響教師道德建設(shè)的核心問題。而當(dāng)前受市場經(jīng)濟中的一些負(fù)面影響，教育的某些方面已經(jīng)出現(xiàn)了比較嚴(yán)重的道德失范現(xiàn)象。一些學(xué)校在管理理念和制度上出現(xiàn)了偏差；一些教師忘記了學(xué)術(shù)至上、真理神圣的真諦。這種制度的缺陷和心態(tài)的浮躁催生了學(xué)術(shù)泡沫與腐敗，健康進步的大學(xué)精神面臨嚴(yán)峻考驗。
第二，以人為本要以學(xué)生為本。
教育工作的本質(zhì)是培育人才，育人是學(xué)校各項任務(wù)的核心，也是教師最重要的職責(zé)。因此，形成民主、平等的師生關(guān)系實質(zhì)上是教育現(xiàn)代化的重要組成部分。以學(xué)生為本，建設(shè)新型的師生關(guān)系是現(xiàn)代教育的根本要求，是師德建設(shè)的`核心內(nèi)涵。這里需要說明的是，師生關(guān)系的民主、平等并不是要否定教師的主導(dǎo)地位，而最重要的體現(xiàn)應(yīng)當(dāng)是對學(xué)生的理解、幫助、關(guān)愛和尊重。 作為人民教師，要尊重學(xué)生，要對學(xué)生注入無限的愛。愛心是打開學(xué)生心靈的鑰匙；尊重是與學(xué)生心靈溝通的橋梁。教師要用純真的愛去培養(yǎng)并嚴(yán)格要求學(xué)生；教師也要用對學(xué)生的民主、平等去激發(fā)學(xué)生的自尊、自強與自重。只有如此，才能培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的，富有創(chuàng)新精神和實踐能力的一代代新人。這是以人為本師德建設(shè)的核心要求。
第三，以人為本要以“教師”為本。
師德建設(shè)上的以“教師”為本，首先表現(xiàn)在教師自身要自愛、自尊、自重、自律，做到“學(xué)為人師、行為世范”，“為人師表”。但教師在塑造自身高尚品格與情操的同時，又應(yīng)受到國家和社會的關(guān)愛。讓人民教師很好地展示“德福一致”的道德情操，展示積極和優(yōu)雅的美好人生。讓道德生活的美好、道德智慧的絢麗去以身立教人為本的師德建設(shè)，還應(yīng)包含對教師的尊重與關(guān)愛。教師也應(yīng)當(dāng)以維護自身合法權(quán)益的自覺意識，做積極師德的踐行者。
通過培訓(xùn)我明白到作為教師，我肩上的擔(dān)子是沉重的，面對如此重大的革新，在今后的日子里，我將不斷地學(xué)習(xí)理論知識，用理論指導(dǎo)教學(xué)實踐，研究和探索教育、教學(xué)規(guī)律，把科研和教學(xué)結(jié)合起來，做一個專家型、學(xué)者型的教師，使自己具有所教學(xué)知識方面的前瞻性。 今天的求學(xué)者明天都將步入社會參與社會經(jīng)濟建設(shè)，教師必須發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)勢智能，發(fā)展他的優(yōu)勢智能，為他們的“成才”提供方向，讓每一個人都能為社會發(fā)展盡己所能。也只有這樣才能提高全民素質(zhì)，才可以實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，才能使我在知識經(jīng)濟到來之際贏得入場券。
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