經(jīng)歷過磨難與挫折之后，我們才能有更深刻的感悟。在寫感悟時(shí)，我們可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)，以拓寬思路。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典感悟范文，希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。
三年級(jí)徒步感悟篇一
還是那條路;還是那片林;還是那座橋;還是那方土。可是，每次走近它都會(huì)有不同的感受。多彩神秘的大自然啊!你施了魔法般吸引著越來(lái)越多人?？?，戶外運(yùn)動(dòng)的隊(duì)伍在壯大，在年輕化。
話還得從去年感冒說起，由于這次“空前絕后”的感冒遲遲沒有完全恢復(fù)，醫(yī)生建議我要加強(qiáng)鍛煉。醫(yī)生的話怎敢不遵?于是，就試著徒步去了槐林，來(lái)回十幾公里，只累得這腿也疼腳也疼的。遵照徒步老將的忠告，回到家泡了泡腳便倒頭大睡。
這一覺睡得那叫一個(gè)香。第二天醒來(lái)，雖然，腿還隱隱作痛。但是，感覺渾身上下特別輕松。沒有了窩在家里的那種慵懶和渾身緊緊巴巴不舒服的感覺了。這飯也吃著香了，心情也舒暢了。不自覺的還哼唱起來(lái)。于是乎!就迷戀上了那種愉快心情，迷戀上了徒步。
今天本來(lái)約了同事一塊徒步的，誰(shuí)知道她臨時(shí)有事沒來(lái)。我便一個(gè)人踏上了愉快的旅途。
車輛的噪音和人聲的喧嘩，漸漸地被我甩在身后。只感覺著有絲絲微風(fēng)迎面吹來(lái)。鳥兒歡快的鳴叫著在樹上穿梭。我童心復(fù)蘇，跑到被燒過荒的茅草地，看看有沒有谷蒂冒出?卻只見，冬眠醒來(lái)的野菜偷偷地撩開去年的干枝枯葉，悄悄的伸展著嬌嫩的手臂?？粗鴭赡鄣目蓯?，心里暗自笑著：咱也學(xué)學(xué)著李時(shí)珍的精神。揪一片不知名的野菜葉放進(jìn)嘴里，一股略帶苦味又很清爽的汁液沁人心脾。
極目遠(yuǎn)望，“春”開始用淡淡的柳綠裝扮大地。羊群悠然的在吃草;散養(yǎng)著的中華田園犬、中華田園雞、中華田園鴨、中華田園鵝不緊不慢的度著方步或覓食;或向同伴挑釁嘻戲。更有一只大公雞領(lǐng)著自己的妻妾，游園般在前面的小樹林瀟灑而過。小樹的枝杈上掛著一圈玉米，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去貌似南方的椰子。
聽——嘩嘩水聲?循著聲音傳來(lái)的方向找去，原來(lái)是小河的水被機(jī)器抽上來(lái)，小瀑布般噴出入水渠，流進(jìn)了萬(wàn)畝槐林中。
思想隨著眼睛看到的景致飄蕩。天高地闊，我顯得這么渺小。我原來(lái)也只不過是天地間一個(gè)幸運(yùn)的過客。像那枝頭的鳥兒。不管是人見人愛的喜鵲，還是討人厭煩的烏鴉，都只是匆匆而過。不會(huì)帶走什么，也不會(huì)留下什么。既然，如那小鳥一般，那么，就像它那樣快樂的享受眼前的美景吧!放下那些虛無(wú)的身外之物。
原來(lái)，幸福就是這么簡(jiǎn)單。
三年級(jí)徒步感悟篇二
今天下午，小芝麻們排著隊(duì)，準(zhǔn)備去徒步啦!一路上，會(huì)發(fā)生一些什么事呢?請(qǐng)你看下去吧!
我們排著隊(duì)，上了大巴。在車上，我們說說笑笑，吵吵鬧鬧，熱鬧極了!
到了五環(huán)路，我們下了車，有很多的家長(zhǎng)都來(lái)了，他們要和我們一起徒步呢!
家長(zhǎng)們和老師給我們每人發(fā)了一瓶水，老師說：“每人只有一瓶水，喝完了就沒有第二瓶了?！蔽覀儼β晣@氣但也沒有辦法。
我們出發(fā)了!在路上，我們發(fā)現(xiàn)了一些植物。也有我不知道叫什么名字的植物，真漂亮!
到清和公園的時(shí)候，地上全是蜈蚣。這兒有一只，那兒有一只，可怕極了!女生們都很害怕，因?yàn)樯买隍寂赖轿覀兩砩夏?
慢慢地，慢慢地，有的同學(xué)已經(jīng)走不動(dòng)了，也包括我?？墒且宦牭嚼蠋熣f：“只要到前面有一個(gè)‘h’形樣子的地方，就到終點(diǎn)了!”我們一聽到這句話，就好似渴了的人聽到有水源可以喝一樣，飛一般的跑了過去。
到了終點(diǎn)，家長(zhǎng)們給我們每人發(fā)了一個(gè)禮物，作為獎(jiǎng)勵(lì)。然后，我們開始野餐了!因?yàn)樽吡诉@么多的路，都已經(jīng)是餓壞了!所以我們狼吞虎咽，吃了個(gè)精光。有一些人還打包了呢!告訴你，我也打包了哦。吃完了，我們各自去玩了，直到老師說集合。聽說要去大?？匆豢?，可是太遲了，就不去了。最后，我們拍了集體照，上了車，回家休息去了!
第一次和全班同學(xué)一起徒步，真是一個(gè)美好的記憶呀!
三年級(jí)徒步感悟篇三
而我們六年級(jí)的同學(xué)們更是精神飽滿，全班乃至全年級(jí)的同學(xué)們穿著統(tǒng)一的校服，整裝待發(fā)地站在操場(chǎng)上，接下來(lái)就是學(xué)校贈(zèng)與我們畢業(yè)前的禮物----毅行北干山!
按照1-6班的順序，我們從操場(chǎng)出發(fā)了，一路上有許多樹蔭遮擋，此時(shí)的太陽(yáng)并不是很猛烈，我們走前半段的時(shí)候沒感覺到熱。大家在路上無(wú)聊了，就與前后同學(xué)互相輕聲說幾句。
當(dāng)然，在春天這個(gè)美麗的季節(jié)里，春景可不會(huì)讓我們失望-----在過一座橋的時(shí)候，橋下青翠的河水不疾不緩地流動(dòng)著，春風(fēng)拂面吹來(lái)，河面上漾起淡淡漣漪，急而，一片粉嫩的花瓣漂浮于水上，就像一只輕輕巧巧的小船，順著水流，將春的消息送去遠(yuǎn)方。抬眼一望，一片綠色的樹叢間，竟簇?fù)碇鴰卓锰一ㄅ诺奶覙洌@抹“萬(wàn)綠叢中”的粉嫩，如此應(yīng)景地開在了這兒，我不禁要贊嘆種花人的情趣與機(jī)智了!
走過這片“世外桃源”，樹蔭便少了，陽(yáng)光肆無(wú)忌憚地在我們臉上跳躍，熱情地太過于突然，我不禁冒出些許汗來(lái)。不過萬(wàn)幸的是，沒走多久，我們便能夠遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見朦朧淺綠的山影了。
完成了六公里的徒步，大家就已經(jīng)累得想回家倒頭就睡，而紅軍走過了25000里長(zhǎng)征路，又是如何的艱苦!我們應(yīng)該珍惜眼前的一切，因?yàn)檫@些，是他們用生命，為我們留下的安定。
三年級(jí)徒步感悟篇四
清明小長(zhǎng)假，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)徐徐的吹著。
不知道該如何表達(dá)在遠(yuǎn)足途中我欣喜的心。沒有拘束的接觸自然，呼吸是順暢的，眼睛里閃爍著光芒。我對(duì)學(xué)校組織的60里遠(yuǎn)足拉練活動(dòng)，表現(xiàn)的異常興奮。
天才蒙蒙亮就開始出發(fā)了，我背著大大的書包，走在整齊的`隊(duì)伍里。
三十個(gè)班級(jí)像是一條巨龍，我們的目的地是龍骨間，聽說那里很遠(yuǎn)，可是我并不知道究竟多遠(yuǎn)。
一步一步踩在柏油馬路上，回頭望去，沒有留下任何自己的足跡。我不失望，反而覺得沿途風(fēng)景很好。也許是平日里學(xué)習(xí)太緊張，我從來(lái)沒有留意過太陽(yáng)只露出半張臉的樣子，這是月亮還在天上，彎彎的，像一把小鐮刀。正在這時(shí)，太陽(yáng)紅潤(rùn)的臉慢慢的浮現(xiàn)出來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我看到了光。這光真是神奇，一下子就照亮了整個(gè)大地，驅(qū)走了黑暗。
我用相機(jī)記錄著我眼中的留意過的美景，手指旋轉(zhuǎn)著焦距，拍遠(yuǎn)處枝枝葉葉的畫面。眼睛沉醉在枝枝片片上沒有絲毫疲憊感，可是我感覺得到，我的腳已經(jīng)開始越來(lái)越沉重了。這時(shí)我肩上那個(gè)大大的書包，變成了我的負(fù)擔(dān)，我開始懊悔自己裝了太多的東西。我多想停下來(lái)歇歇，可是隊(duì)伍在一直前進(jìn)著，沒有絲毫停留下來(lái)的意思，我也只能逼著自己一步一步緊跟著隊(duì)伍，不能停下。我可憐的雙腳，疼到麻木了。
xxx我的腳好像起泡了！xxx一個(gè)同學(xué)叫到。xxx我的也是啊，真疼。xxx另一個(gè)同學(xué)回答著。我何嘗不是痛疼難忍，后悔自己沒有穿一雙合適的鞋子。為了堅(jiān)持到最后，我的眼睛繼續(xù)欣賞著周圍的景色，分散注意力。
路邊的柳樹長(zhǎng)出了黃綠色的頭發(fā)，好看極了。我在這時(shí)驚訝地發(fā)現(xiàn)了春天的一個(gè)秘密：原來(lái)那些小小的芽胞，是慢慢的成長(zhǎng)起來(lái)的！我們遠(yuǎn)足的意義也是一樣的，要耐下心來(lái)，慢慢的，一步一步走向最終的目的。
終于，我看到了那個(gè)叫做龍立方的建筑。外裹著灰黑色外衣的墻，透露著一種神秘感。心中突然就燃起了一股強(qiáng)大的力量，驅(qū)使著自己的腳步，不斷地前行。
在完成遠(yuǎn)足的途中，我感覺自己像是在走一個(gè)迷局。我只知道自己開始是興致勃勃的，卻不能預(yù)料自己是否能夠堅(jiān)持到最后。我有些泄氣了，這時(shí)候同學(xué)們開始相互鼓勁加油，互相攙扶著，咬牙堅(jiān)持著。
我們有一顆向著光亮前進(jìn)的心，即使在濃重的黑暗，也吞噬不了微弱的光亮。
三年級(jí)徒步感悟篇五
我們左顧右盼的遠(yuǎn)足活動(dòng)終于來(lái)了！前一天晚上，我躺在床上翻來(lái)覆去睡不著，總想著快點(diǎn)到天明。
5月20日早晨，我早早地起來(lái)。我在做我的美食。我的美食是“山的味道，海的味道”。
我穿上紅軍服，戴上紅軍帽，綁上綁帶，背上背包，我成了一名威武的“小紅軍”。媽媽開車送我到學(xué)校集合。
我們開始出發(fā)了，同學(xué)們走在彎彎的人行道上，沒想到太陽(yáng)公公也跟來(lái)了，它知道我們要去遠(yuǎn)足，它就“鼓起掌來(lái)”，它越“鼓掌”就越炎熱。
我們實(shí)在太炎熱了，我想喝水，再坐下來(lái)休息。媽媽不要我喝，因?yàn)槲沂切〖t軍戰(zhàn)士，要戰(zhàn)勝困難。
我和同學(xué)們到了目的地，開始了野餐。同學(xué)們的美食都“飛出來(lái)了”。
野餐完了以后，我們就來(lái)到湘江母親河邊。我們看到了很多“白色”垃圾浮在水上，還有一條死魚，一聞，臭烘烘的！我真想當(dāng)一名打撈工，把垃圾都撿起來(lái)。
我們要返回學(xué)校了，我的腳又酸又痛，走不動(dòng)了。媽媽鼓勵(lì)我說：“你一定可以的。”我終于有了力量，很快就走到了學(xué)校。
以后，我遇到困難，我不會(huì)放棄。這次遠(yuǎn)足我們一共走了5400米。
三年級(jí)徒步感悟篇六
生命之所以強(qiáng)大，這是因?yàn)槠漕B強(qiáng)。一顆唐朝的蓮子，帶著千年的執(zhí)著與頑強(qiáng)的生命力，在今朝綻放生命。
沙漠的勇士帶著千年不死，千年不倒，千年不朽矗立在生命的禁區(qū)，胡楊盤根錯(cuò)節(jié)的根莖，是千年頑強(qiáng)從沙漠中，汲取水分的無(wú)言。
世界上無(wú)處不至的細(xì)菌，其頑強(qiáng)正是可以跨越180度的經(jīng)緯度，在海拔差超過萬(wàn)米的地方生存。
你知道世界上根莖最深的植物是什么嗎？你以為是什么奇特不凡的植物嗎？不！它竟是一株在南非奧里斯德附近的普通的無(wú)花果，但正是它只是一株無(wú)花果樹，才昭示出其不凡。因?yàn)槟抢锏耐恋刎毞Γ赃@無(wú)花果樹竟將根深深地扎入了地下120米，足足有40層樓這樣高，它是平凡的，而它的頑強(qiáng)又讓它變得不平凡。
所以生命的不凡正在于它不懼萬(wàn)物，頑強(qiáng)進(jìn)取的精神。你也許可以打敗一個(gè)生命，但永遠(yuǎn)也無(wú)法打敗其頑強(qiáng)的精神。
三年級(jí)徒步感悟篇七
很多人都對(duì)我說過：三年級(jí)和一、二年級(jí)很不一樣，作業(yè)明顯要多，這在小學(xué)六年里是一個(gè)轉(zhuǎn)折年級(jí)。這些話聽得多了，就讓我早早地對(duì)三年級(jí)的到來(lái)充滿了好奇：究竟會(huì)比一、二年級(jí)緊張多少呢?拿到新書，走進(jìn)新教室，和老同學(xué)一起看著新老師，期待新學(xué)期的新知識(shí)。
果然，我們很忙。
中午，班主任王老師布置了兩項(xiàng)語(yǔ)文作業(yè)，讓我們抓緊時(shí)間寫：“加油啊，快馬加鞭!”她夸張地說數(shù)學(xué)老師快要“殺”過來(lái)了!
幾分鐘后，數(shù)學(xué)袁老師果然“殺”了過來(lái)，我們又多了幾項(xiàng)數(shù)學(xué)作業(yè)。
數(shù)學(xué)作業(yè)還未完成，英語(yǔ)馮老師又進(jìn)來(lái)轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，見沒有下手的余地就走了。
我們一直埋頭做呀做，做完了閱讀理解就開始詞語(yǔ)抄寫，寫好詞語(yǔ)就接著鋼筆字帖臨摹，臨摹完字帖就該做快速口算，算完口算就要做數(shù)學(xué)三級(jí)訓(xùn)練了……快放學(xué)時(shí)，終于能停下手的我們等來(lái)了馮老師，大家一齊朗讀英文單詞和對(duì)話。
走進(jìn)三年級(jí)，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了。
三年級(jí)徒步感悟篇八
上周日，我、楊子、朱佳瑩、劉炫彤、龐程仁、于洋，顧墨軒及家人們一起去香港徒步，我們從早上六點(diǎn)半開始出發(fā)，先坐顧墨軒爸爸的車去深圳灣口岸，過完港口又要坐大巴，坐大巴到達(dá)了香港，然后又坐地鐵轉(zhuǎn)車三次，然后到達(dá)山腳，后面，又坐大巴到山上，最終做taxi到達(dá)了我們徒步的出發(fā)點(diǎn)。
大人們慢慢地走，我們像風(fēng)一般的速度跑，結(jié)果把大人們甩了好遠(yuǎn)。我們還拿了幾根竹棍，我們?cè)诼飞戏浅Ｓ腥?，先走盤山路，然后直沖下坡，后面，我驚訝地看到，既然還有沙灘!我立刻沖了上去，拿起沙子就開始做沙球。
不久后，我的沙球做好了，我一扔，剛好扔到了于洋，他憤怒不已，朝著我沖來(lái)，這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，拿起一把沙子就往天上扔，這樣，就產(chǎn)生了煙霧彈的效果，于洋揉了一下眼睛，看見我不見了。那時(shí)，我正在一個(gè)巖石后面，我躲過了他的追擊。
玩了一會(huì)兒，我們就繼續(xù)往前走，我看見前面是一座山，那里可以上去，我們就手腳并用向上爬，我們爬了一會(huì)兒，又要走盤山路了，我們走呀走，當(dāng)時(shí)，已經(jīng)十一點(diǎn)了。
我們終于走過了這座山，看見又有一個(gè)沙灘，我們可以說是直接飛了過去，到了沙灘，我們就立即吃午飯了。吃完午飯，我們就去抓螃蟹，螃蟹很小，鉗人也不痛，我抓的數(shù)量是最多的。過了一會(huì)兒，我們又出發(fā)了。
我們繼續(xù)走了下去，我們走進(jìn)了樹林，那里有許多野生的小果子，五彩繽紛，這時(shí)，已經(jīng)三點(diǎn)多了，我們加快了腳步，趕緊走了。
到了一個(gè)湖，那里是最后一個(gè)沙灘，也有螃蟹。那里的螃蟹很厲害，可以直接把你的手鉗出血。我和楊子就被鉗出血了。
后來(lái)，我們走出了森林，到達(dá)了一個(gè)公交站，顧墨軒爸爸給我們買了飲料，我們就在原地休息了一會(huì)兒。那時(shí)，已經(jīng)五點(diǎn)了，等我們坐上公交的時(shí)候，我和楊子都很困，直接就睡著了。
等我醒來(lái)之后，已經(jīng)到站了。我們就坐地鐵原路返回，做了好一會(huì)兒，已經(jīng)八點(diǎn)了，我們又坐大巴回家，到了港口，人山人海，可以說是有幾萬(wàn)人在那里排隊(duì)，搞的我們十點(diǎn)多才回到家。
三年級(jí)徒步感悟篇九
正午，我和媽媽一切準(zhǔn)備就緒，我們就出發(fā)了。
我問媽媽：“媽媽，咱們?yōu)槭裁床蛔嚾ツ?你知道我們家離西湖很遠(yuǎn)?！眿寢屨f：“我本來(lái)也想坐車去，但是我覺得我們還是走路去的好。因?yàn)樽呗啡ゲ坏梢藻憻捝眢w，而且還可以包覽風(fēng)景?！?/p>
我走著走著，發(fā)現(xiàn)媽媽說的話是對(duì)的。道路兩旁綠樹成蔭，一簇簇的小白花好像雪花一樣，蓋在嫩綠的小草上。
我不斷地鼓勵(lì)自己，希望能快點(diǎn)到西湖。只聽媽媽大聲一喊：“西湖快到了！”聽到這個(gè)聲音，我更加有精神了，大步邁向前方。我呆住了，出現(xiàn)在我眼前的盡是一個(gè)人間天堂。
一棵棵柳樹整齊地立在西湖旁邊，像一個(gè)個(gè)美麗的姑娘，把柔美的秀發(fā)放到水里；一縷縷陽(yáng)光射進(jìn)西湖，像是一顆顆的金子沉在水中，使水清澈、碧綠；一個(gè)個(gè)游人漫步西湖，使西湖充滿了生機(jī)。
這次來(lái)西湖又和上回不一樣，有了新十景，令我難忘！
三年級(jí)徒步感悟篇十
當(dāng)聽說要遠(yuǎn)足十五多公里時(shí)，我心里還是蠻平靜的：十五公里就那樣了，不就是堅(jiān)持一下就過了，哼!
剛開始時(shí)，也確實(shí)不累，步伐輕松地跟著大部隊(duì)，嘴里還哼著歌。但是兩個(gè)小時(shí)之后，大汗淋漓，腳踝酸痛，我突然發(fā)現(xiàn)自己“輕敵”了，這次遠(yuǎn)足沒那么容易完成!很多事情，你不去體驗(yàn)一下，還真不知道有多難!比如這次遠(yuǎn)足。
十點(diǎn)多鐘的太陽(yáng)在我們頭頂曬著，每個(gè)人步伐沉重，我的肚子“咕咕”地叫著，那個(gè)煎熬的滋味……比軍訓(xùn)時(shí)站軍姿還難受。
又是一個(gè)小時(shí)過去了，原來(lái)還算整齊的隊(duì)伍早已變得稀稀拉拉，大多數(shù)人都餓了，很多人開始說累，走不動(dòng)了。正當(dāng)我也想跟著叫苦連天，大喊“累死了”時(shí)，涌到嘴邊的怨言被咽了下去。我捫心自問：“我真的有那么累，一點(diǎn)路都走不了了嗎?”抬起頭，突然發(fā)現(xiàn)今天的天很藍(lán)，太陽(yáng)很好，照在身上暖洋灃的，沒感覺到熱不可耐，路邊的景色也不錯(cuò)，山很青，水很綠，櫻花開得粉嫩嫩的，仿佛看著我笑……其實(shí)我也沒那么累，之前，時(shí)時(shí)想著自己肚子餓，腳痛，心里作用之下，這個(gè)感覺被放大了，而我，因數(shù)走路垂頭喪氣，只盯著水泥路面，而錯(cuò)過了路邊的風(fēng)景。
剩下的路程，我抬頭挺胸，一邊享受陽(yáng)光，欣賞美景，一邊大踏步往前走，其實(shí)遠(yuǎn)足沒那么累!
無(wú)論是遠(yuǎn)足、生活、學(xué)習(xí)和以后的工作，當(dāng)你沉浸在忙碌中，想抱怨時(shí)，請(qǐng)不要忘記抬起頭，看看路邊的風(fēng)景，用一顆愉悅驚喜的心情享受這個(gè)過程，在漫長(zhǎng)的路途中，一切都是美好!
三年級(jí)徒步感悟篇十一
你知道今天為什么大家都欣喜若狂嗎？因?yàn)槲覀冮_展了一次別開生面的遠(yuǎn)足活動(dòng)！
不過，這絕對(duì)不是去游玩，因?yàn)槲覀兠總€(gè)小組還要各背5斤米，要讓我們團(tuán)結(jié)一心，互相幫助。還要走“千里百步”，體驗(yàn)一下生活之苦。當(dāng)然也要去科技館、博物館等。
我們盼星星、盼月亮，終于出了校門，活動(dòng)開始了！
最開始，大家都歌舞相伴，神氣十足，可不快樂。與小樹“招手”，與鮮花“微笑”，一路上蹦蹦跳跳的，過了半天，終于來(lái)到了夢(mèng)寐以求的科技館和博物館。
快樂的時(shí)光總是非常短暫，沒多久，我們就得回學(xué)校了，不過，回去的路上可沒這么快樂了。體力不支的我們背上米似乎有千斤重，加上這不計(jì)其數(shù)的斜坡，更是令人勞累不堪。但是，力不從心的我們只能持之以恒，堅(jiān)持不懈，跑著向前。讓人深感濃悟到一切都是多么來(lái)之不易，堅(jiān)持更是難能可貴，學(xué)習(xí)亦是如此。
當(dāng)最后回到學(xué)校時(shí)，似乎我的腳已經(jīng)失去了知覺，留下的感覺是疼痛不已。同時(shí)，收獲也不小，讓我品嘗到了生活的苦與樂，并且鳥瞰了日新月異的云陽(yáng)風(fēng)光。
三年級(jí)徒步感悟篇十二
我是一個(gè)比較自由懶散的人，對(duì)一些我感興趣的事，我會(huì)做到最好；而對(duì)我不喜歡的事，我會(huì)放到一邊，等我想做的時(shí)候再做。可時(shí)間不會(huì)給我機(jī)會(huì)。
自從陶冶老師開始教我們班語(yǔ)文的時(shí)候，就一直告訴我們要被初中古詩(shī)文、讀懂四大名著。當(dāng)時(shí)我不太重視這件事，于是還是在形式上的學(xué)習(xí)，每天都很滿足自己的學(xué)習(xí)方法。
在語(yǔ)文老師組織的的班級(jí)古詩(shī)大賽那天，我們班莊航背了將近半本書的初中古詩(shī)文，我感到很吃驚。事后我就問莊航：“你怎么可以背這么多的初中長(zhǎng)篇古詩(shī)文？”莊航說：“因?yàn)槲野褧r(shí)間當(dāng)成生命，我很珍惜每一分每一秒。”我當(dāng)時(shí)就覺得“苦心人，天不負(fù)”這句話確實(shí)是正確的，它證實(shí)了人有再多的天分，不去勤奮練習(xí)，那也是沒有用的。()。
在語(yǔ)文老師的鼓勵(lì)下，我走上了背古詩(shī)、學(xué)名著的正路。老師給我說：“這是你最后的機(jī)會(huì)了，一定要堅(jiān)持下去。”于是我制定了計(jì)劃：擠出周五和周六周日的時(shí)間來(lái)進(jìn)行背誦，每天背兩首初中古詩(shī)，周日復(fù)習(xí)當(dāng)周背的初中古詩(shī)和讀四大名著，等到下周一給老師展示我一周努力的成果。我相信通過這樣的學(xué)習(xí)方法可以讓我進(jìn)步。
“人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂”這句話能夠把人引到正路，也用事實(shí)給了我深深的教訓(xùn)。所以人不能做井底之蛙，要真正做到“見賢思齊焉”。
三年級(jí)徒步感悟篇十三
在書的海洋里游覽是一件很歡樂的事，因?yàn)闀俏抑覍?shí)的伙伴，每一本書里都飽含著許多知識(shí)，就拿暑假期間我看的一本《歡樂迪士尼》的書來(lái)說吧!這本書讓我深受感5動(dòng)，因?yàn)闀锏拿恳黄恼露及羁痰囊饬x，我每看一篇，我都會(huì)細(xì)細(xì)慢慢地“品”，從這本書中會(huì)讓你學(xué)會(huì)寬容、懂得親情無(wú)價(jià)、學(xué)會(huì)與他人分享歡樂、懂得互相關(guān)心。
這本書里的每個(gè)主人公都是那么的善良、正直、樂于助人、團(tuán)結(jié)友愛，每當(dāng)我捧起這本書，津津有味的看時(shí)，就覺得書里面的一切人物都在我的身旁，如同身臨其境。就拿一片名叫《一頭幼鯨》的故事來(lái)說吧!小幼鯨生活在海底的時(shí)候經(jīng)常受到其他海底生物的'冷嘲熱諷，說小幼鯨長(zhǎng)得又丑又驚奇。小幼鯨聽了這些話后，就覺得自己很孤獨(dú)，一個(gè)朋友都沒有，感受不到歡樂。所以鯨媽媽經(jīng)常寬慰小幼鯨讓它不要難過，在生活中鯨媽媽總是無(wú)微不至的照顧著小幼鯨。在一次險(xiǎn)惡的海浪中，為了愛護(hù)自己的孩子幼鯨，鯨媽媽不惜冒著生命危險(xiǎn)救小幼鯨，母愛是多么的偉大啊!
我想這本書里還有許多包含意義的故事，說也說不完，這本書讓學(xué)會(huì)了許多做人的道理。
這本書值得大家去細(xì)細(xì)地，慢慢地“品”，假如大家有空可以去買一本看哦!
三年級(jí)徒步感悟篇十四
今天，我讀完了由法國(guó)作家圣埃克蘇佩里寫的《小王子》。
本書主人公小王子是個(gè)憂郁的小人兒，他來(lái)自很小很小的b612號(hào)小行星。有一天，一粒種子從天上落到了小王子的星球上，并在土里面生根發(fā)芽，小王子也對(duì)它是細(xì)心照顧，但漸漸地小王子卻對(duì)它產(chǎn)生了厭惡之情，于是小王子離開星球，去拜訪別人的星球，小王子去的第一個(gè)星球上有個(gè)國(guó)王，第二個(gè)星球上有個(gè)愛慕虛榮的人，第三個(gè)星球上有個(gè)酒鬼，接著去的星球上有商人，點(diǎn)燈人和地理學(xué)家。在這些星球上，小王子和他們都發(fā)生了一些故事，其中，我想對(duì)那個(gè)愛慕虛榮的人說：“全世界的`人不可能都是你的崇拜者，因?yàn)闆]有一個(gè)是十全十美的?！?/p>
本書的作者也是在撒哈啦沙漠中與小王子相遇的，并漸漸和他成為朋友，作者也通過小王子，用語(yǔ)言揭示了引人深思的哲理。
我喜歡《小王子》，我要收藏著，等我長(zhǎng)大后再讀，相信到那時(shí)的感想肯定不一樣，正如作者所說，這是部寫給“還是孩子時(shí)”的大人看的一本書。
三年級(jí)徒步感悟篇十五
今年暑假我和天天來(lái)到寧夏參加健飛夏令營(yíng)。在那里，我們進(jìn)行了一次十公里的荒漠徒步。
那天凌晨四點(diǎn)半我們就整理好了行裝，穿好了沙套，開始了我們的荒漠徒步。出發(fā)的時(shí)候四周還漆黑一片，只有一輪黃澄澄的月亮躲在幾片薄云后面，給我們做伴兒，聽我們說話。在荒漠中，我們聞到了清新的荒漠植物的氣息，穿過黑暗向我們撲來(lái)。我們?cè)诨璋档男枪庀?，踩在松軟的沙地上，穿過一叢叢貓頭棘，爬過一個(gè)個(gè)陡坡。驟然間，遠(yuǎn)處地平線上出現(xiàn)了一抹淡淡的紅霞，天邊升起一輪金燦燦的.太陽(yáng)，大地漸漸呈現(xiàn)出繽紛的色彩。
當(dāng)我們爬上一個(gè)陡坡，半個(gè)籃球場(chǎng)那么大的泉眼出現(xiàn)在一片蘆葦叢的后面。只見那泉眼反射著太陽(yáng)光發(fā)出金燦燦的光芒，令人著迷。
又走了一段路，我們來(lái)到了一片泥濘之地，教練告訴我們這是剛干涸的荒漠之河。我在泥地里發(fā)現(xiàn)了許多黃白相間的晶體狀巖石，上面還點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，承載著這片土地的記憶。我挑了一塊我最喜歡的石頭小心翼翼地放進(jìn)了背包里，心滿意足地繼續(xù)往前走。
走著走著，我們來(lái)到了一垛城墻面前，在城墻前面有一座石碑，上面刻著“鐵柱泉古城（明代）”。這垛城墻的大部分都已被沙土埋沒，只留下一點(diǎn)殘?jiān)珨啾陟o靜地屹立在這荒漠草原之中，講述著那慘烈的戰(zhàn)爭(zhēng)年代的故事。
這次荒漠徒步讓我看到了許多之前沒見過的景色，感受到了不一樣的荒漠氣息。雖說我已經(jīng)離開了荒漠有好長(zhǎng)時(shí)間，但是荒漠里的景色還是歷歷在目，讓我記憶猶新，令我難忘。
三年級(jí)徒步感悟篇十六
今天上午，我和小朋友去七里河徒步。到了七里河，營(yíng)長(zhǎng)先讓我們換上營(yíng)服，再讓我們系上一種彩帶，然后我們就開始徒步了。
我們的目的地是一座迷宮似的大橋（因?yàn)槟抢镉幸粋€(gè)迷宮似的樓梯）。
到了目的地，我們做了個(gè)小游戲，名叫“切西瓜”我心想我不會(huì)做這個(gè)游戲，怎么辦？營(yíng)長(zhǎng)好像會(huì)讀心術(shù)一樣，張口就說游戲規(guī)則：“切西瓜是這么玩的……”“知——道——啦！”我們拖聲拖氣的說，于是，營(yíng)長(zhǎng)讓一位小姑娘說：“一。二。三，切西瓜！”“切幾瓣？”我們就回“切三瓣，（只要五瓣以下或五瓣的就行，）”有一次小姑娘說切三瓣，我們?nèi)齻€(gè)人又抱在一起，有一個(gè)人說：“不用數(shù)啦，我們是永久的搭檔！”
后來(lái)，營(yíng)長(zhǎng)又讓我試一下，我說：“切……瓣”說完，我就去點(diǎn)每個(gè)組是不是都有那么多。數(shù)完之后我說：“全對(duì)了！”營(yíng)長(zhǎng)夸了我，就讓我回隊(duì)里了。
接著，我們要原路返回了，營(yíng)長(zhǎng)在前走，我們?cè)诤竺娓?/p>
后來(lái)，我們到起始點(diǎn)了，營(yíng)長(zhǎng)說：“你們走得真好！，我呀，要獎(jiǎng)勵(lì)你們！”接著給我們發(fā)了獎(jiǎng)品。是營(yíng)員證！我們很開心。
我還編了一句兒歌呢－－特特行（特特是一只小獅子。）我也行！
三年級(jí)徒步感悟篇十七
今天陽(yáng)光明媚，爸爸要帶我去爬本市最高的山——石峰山。我說：“爬山這么容易的事，爬就爬?！?/p>
來(lái)到山腳下，我抬頭望了望，哇，山頂這么高，我爬得上去嗎？山中的石階隨著山勢(shì)蜿蜒盤旋而上，一眼望不到頭。我不禁心里直打鼓，早知道這么高，我就不來(lái)了。
爸爸似乎看出了我的心思，摸著我的頭說：“不要擔(dān)心，只要你堅(jiān)持就一定會(huì)爬上山頂?shù)??！?/p>
“嗯！”我鼓起勇氣沿著石階往上爬。爬到山腰，我的腳像灌了鉛一樣重，覺得全身無(wú)力，氣喘吁吁的。我一屁股坐在臺(tái)階上，不想再爬。
爸爸鼓勵(lì)我說：“兒子加油，就快到山頂了。男子漢大丈夫，做事情不要半途而廢?！?/p>
“我是男子漢！”我大聲喊道。抹抹頭上的汗，我站起來(lái)繼續(xù)爬山，一會(huì)兒扶著欄桿，一會(huì)兒抓住樹枝，最后終于爬上了峰頂。我累得趴在地上，聽見了鳥的叫聲，聞到了濃濃的花香。一陣風(fēng)吹過，吹走了我身上的疲勞。原來(lái)爬上頂峰的感覺這么舒暢。
三年級(jí)徒步感悟篇十八
斑比身上值得我學(xué)的優(yōu)點(diǎn)也很多，像他的聰明、樂于助人、善良、面對(duì)任何事情都很樂觀……我要向斑比學(xué)習(xí)他的勇敢，因?yàn)槲椰F(xiàn)在還不能一個(gè)人在家，還要向斑比學(xué)習(xí)自己保護(hù)好自己，不要像郭波一樣做事不顧安全，最后被獵人打死。
讀了小鹿斑比，我的感想是，做事要勇敢，更要保護(hù)好自己和周圍的人。
三年級(jí)徒步感悟篇十九
寒假終于都過去了，緊接著就是讀書了。都上初二了，我不敢疏忽，心想著努力讀書，不過好像做不到。
新的學(xué)期，新的“景象”，不過看來(lái)同學(xué)們都沒有變??！依舊還是老樣子。已經(jīng)是初二的我，好像并沒有隨著年齡的增長(zhǎng)而改變，依舊還是老樣子。
度過了快了而短暫的一個(gè)寒假，終于都開學(xué)了。我清清楚楚的看到了一張張熟悉的孔，雖然高興，可是大家卻很少談話。不過還是值得一提。新學(xué)期，新氣象。
看看老師，還是老樣子；再看看同學(xué)，也還是老樣子；再看看自己，也沒變啊！
依舊老樣子。我們一班是個(gè)競(jìng)爭(zhēng)力很強(qiáng)的班級(jí)，并且我們這個(gè)年級(jí)的競(jìng)爭(zhēng)也是很激烈的，稍稍不留意就會(huì)被人超越，這種感覺我已經(jīng)試過了，在上學(xué)期的期末考試中，我名落孫山。雖然在這樣的班級(jí)里更容易培養(yǎng)自己的”戰(zhàn)斗力”，可是帶給我抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利六十周年。
開學(xué)了，一切都那么美好，大家都努力學(xué)習(xí)吧！為了自己，為了我們的祖國(guó)，珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，多學(xué)一些有用的知識(shí)，在新的這一學(xué)期里，學(xué)習(xí)進(jìn)步，不要讓老師家長(zhǎng)失望。
畢竟“少壯不努力，老大徒傷悲”。更不要讓自己后悔。
三年級(jí)徒步感悟篇二十
最近用了幾天時(shí)間終于把科幻小說家凡爾納的科幻四部曲之一的《神秘島》讀完了。它給了我許多道理，也讓我深深地感受到：人，最善于使用自然條件、一切事物的創(chuàng)造者、最熱愛發(fā)明與創(chuàng)造、有主見的生物。
這本書主要講述了：在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候，有五個(gè)被圍困在南軍城中的北方人趁著偶然的機(jī)會(huì)用氣球逃脫了。他們中途被風(fēng)暴吹落在太平洋中的一個(gè)荒島上，但是他們并沒有灰心失望，他們團(tuán)結(jié)互助，以集體的智慧和勞動(dòng)，克服了重重困難，建立起幸福的生活。
他們從赤手空拳一直到制造出陶器、玻璃、風(fēng)磨、電報(bào)機(jī)……他們不僅動(dòng)手能力強(qiáng)，還挽救了在附近另一孤島上獨(dú)居了十二年而失去理智的罪犯，使他恢復(fù)了人性，成為他們忠實(shí)的伙伴。這些荒島上的遇難者雖然什么也不缺，但是他們并沒有放棄返回祖國(guó)的努力。一天，他們終于登上了在格蘭特船長(zhǎng)的兒子羅伯特指揮的鄧肯號(hào)，重新回到了祖國(guó)的環(huán)抱。這幾個(gè)遇難者在荒島上度過的歲月了，不斷發(fā)現(xiàn)了不可思議的奇跡。每當(dāng)他們?cè)谖＜钡臅r(shí)候，似乎總有一個(gè)神秘的人在援助他們。原來(lái)這人就是《海底兩萬(wàn)里》中的主人公、潛水艇諾第留斯號(hào)的發(fā)明者——尼摩船長(zhǎng)。
這本書有一個(gè)十分讓我感興趣的部分——炸開花崗石。原來(lái)，工程師無(wú)意中發(fā)現(xiàn)格蘭特湖中有一股暗流，估計(jì)下面有一個(gè)大洞，但由于水深無(wú)法下去觀察，只好先讓水排干在進(jìn)入。但這周圍都是高大的花崗石，想要打出一個(gè)洞來(lái)可不是一件容易的事。
于是他們思考著：要真么辦才能在堅(jiān)硬的花崗石上打出一個(gè)大洞來(lái)。后來(lái)，他們想到一個(gè)辦法——用x炸開來(lái)。但他們現(xiàn)在有沒有炸藥，只好自己制作最簡(jiǎn)單但又威力巨大的x。于是，他們開始需找材料：甘油、疏酸鐵、疏酸鋁、x鉀……大約經(jīng)過幾十天的時(shí)間后，x制造成功了。
但是呢，x的穩(wěn)定性非常低，而且要經(jīng)過撞擊后才會(huì)爆炸，以原本的技術(shù)是用x引爆，但現(xiàn)在沒有，之后用錘子之類的東西敲打它，但如果這樣，那就得犧牲那個(gè)去敲擊它的人。后來(lái)，他們想出一個(gè)辦法：先讓一根長(zhǎng)繩子沾上疏磺，然后把幾斤重的鐵用一根植物纖維繩子吊在炸藥坑的上面粘著疏磺的長(zhǎng)繩子系在吊著重鐵的繩子的中央，另一端被拉到了距離炸藥幾英尺的地面上。這樣，只要用火點(diǎn)著沾上疏磺的那根繩子以后火勢(shì)很快就會(huì)燒到和第一個(gè)繩子的接頭處;就這樣，接頭處一旦斷掉，鐵塊就會(huì)落到了滴著x的石面上引發(fā)爆炸。
從繩子燒完大約要十五分鐘，于是，他們?cè)邳c(diǎn)燃身子后立馬就回到石窟里面等待著，一直到他們聽到爆炸聲后，他們便沖往格蘭特湖看一看效果，果然不出所料，花崗石被炸出一個(gè)大洞，等水流完后他們便發(fā)現(xiàn)了湖底下有一個(gè)大石洞，并把它命名為“花崗石窟”。
這本書中的這這個(gè)故事告訴我：其實(shí)有些事情，其實(shí)是可以以我代價(jià)的方式去完成的。而人，則是全世界上最聰明，最富有創(chuàng)造力的生物。
三年級(jí)徒步感悟篇二十一
前幾天，我讀了一本名叫《西游記》的書，這本書是我國(guó)的四大名著之一。這本書主要講了孫悟空，唐僧等師徒去西天取經(jīng)的'故事。
這本書里我最喜歡的角色是孫悟空。他是一只從石頭里蹦出來(lái)的猴子，天生就力大無(wú)窮。這只猴子他大鬧天宮，給如來(lái)佛壓在了五行山下。是唐僧救了他，他之后就一心一意的跟著去西天去經(jīng)。一路上，他降妖伏魔，經(jīng)歷了九九八十一難才取到真經(jīng)。
書上寫了許多孫悟空在取經(jīng)的路上打敗妖怪的故事。我最喜歡的是三打白骨精的那段。白骨精先是變成小姑娘欺騙了唐僧他們，只有孫悟空看出了她是妖怪，一棒子打死了她。后來(lái)妖怪又變成婦人及老人，孫悟空都不猶豫的把妖怪打死了。唐僧還怪孫悟空亂殺人，把他趕回了花果山。但孫悟空還是擔(dān)心唐僧他們，在他們需要的時(shí)候回到了師傅的身邊，繼續(xù)保護(hù)師傅去經(jīng)。
這本書真的很有意思，我很喜歡看。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/18952501.html】
