通過總結(jié)，我們可以吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高自己的學(xué)習(xí)和工作效率。總結(jié)應(yīng)該具備條理清晰、邏輯嚴(yán)密的特點(diǎn)，讓讀者一目了然。以下是一些相關(guān)的總結(jié)范文，希望對大家的寫作有所幫助。
教務(wù)科年終工作總結(jié)篇一
在處領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷、幫助和全科同志共同努力下，教務(wù)科緊緊圍繞窗口部門服務(wù)育人的宗旨，充分發(fā)揮崗位職能，不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效率，以"服從學(xué)校安排、扎實(shí)工作"為準(zhǔn)則，始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，保障了教學(xué)秩序的穩(wěn)定運(yùn)行。
主要工作表現(xiàn)在：
1、每學(xué)期的排課及教學(xué)秩序保障，在現(xiàn)有資源的情況下合理、科學(xué)的配置，盡最大程度滿足師生在教學(xué)方面的需求。
2、在時(shí)間短、補(bǔ)考科目繁多、參考學(xué)生數(shù)量大的情況下，組織了補(bǔ)考工作，兩學(xué)期累計(jì)參考學(xué)生達(dá)上萬人次。
3、完成了選課及補(bǔ)選工作（其中補(bǔ)選累計(jì)3千余人次）。
4、學(xué)籍管理工作以及20xx級新生電子注冊、在校生學(xué)年電子注冊、20xx屆畢業(yè)生電子注冊工作。
5、完成了畢業(yè)班學(xué)生第七學(xué)期未通過的必修課程的重修考試，解決了一部分重修學(xué)生的重修問題。
6、協(xié)助組織了20xx屆畢業(yè)生的畢業(yè)典禮及授位工作（分別在航空港和xx校區(qū)）。
7、組織了20xx年度的專升本考試（20xx年開始加強(qiáng)為專升本考試規(guī)范和嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，將各校分考點(diǎn)收回集中至航空港和xx兩個(gè)校區(qū)，參考人數(shù)348人）。
8、完成了20xx屆畢業(yè)生（4500余人）的畢業(yè)資格審核，畢業(yè)證書、學(xué)位證書打印、發(fā)放，畢業(yè)生成績卡、學(xué)籍卡打印工作。
9、組織了四川省大學(xué)英語三級考試（近千人次）和全國大學(xué)英語四六級考試（兩萬人次）；組織了全國計(jì)算機(jī)等級考試及考務(wù)工作（近六千人），現(xiàn)階段已使我考點(diǎn)的參考考生人數(shù)穩(wěn)定在3000人左右。成立省級、國家級等大型考試應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，多部門協(xié)調(diào)，明確工作職責(zé)，圓滿完成國家級考試工作。
樹立服務(wù)意識，積極為教師和學(xué)生創(chuàng)造良好的教學(xué)、學(xué)習(xí)環(huán)境；為全院師生及其它部門提供關(guān)于教學(xué)方面的服務(wù)。教務(wù)科在全體同事的共同努力下，繼續(xù)貫徹窗口部門服務(wù)育人的宗旨，統(tǒng)一認(rèn)識，提高服務(wù)質(zhì)量，減少教學(xué)投訴。進(jìn)一步加強(qiáng)了與其他教學(xué)單位的溝通，同時(shí)做到了問題的及時(shí)發(fā)現(xiàn)、處理，緩解矛盾，更好的為廣大師生服務(wù)；穩(wěn)步提高服務(wù)質(zhì)量的同時(shí)，在不違背原則的情況下實(shí)行換位思考，急師生所急，方便快捷的為師生服務(wù)。教務(wù)科全體工作人員有較強(qiáng)的服務(wù)意識，例如在教學(xué)日常教學(xué)安排和調(diào)度中，實(shí)行四節(jié)連排，盡量減少教師上課往返的舟車勞頓。其一、充分考慮部分教師的家庭情況。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我院部分教師居住條件改善，離校距離較遠(yuǎn)，加上部分教師需要接送孩子上學(xué)等等，為不影響正常教學(xué)和教師的家庭情況，我們認(rèn)真分析，合理安排，盡量把這部分教師的教學(xué)任務(wù)安排在合理的時(shí)間，既不影響教學(xué)質(zhì)量，又保證了教師們的正常生活。其二、考慮任課教師的繼續(xù)學(xué)習(xí)和提高。由于部分教師繼續(xù)上學(xué)，有時(shí)需要進(jìn)行課程調(diào)整?，F(xiàn)階段兩個(gè)校區(qū)共計(jì)有在冊學(xué)生17000余人，整個(gè)教學(xué)任務(wù)大幅度增加，教師調(diào)課從本學(xué)期第一天開始一直到停課前的第十八周，不斷有部分教師因病、因事（出差、學(xué)習(xí)、開會(huì)等等）進(jìn)行申請調(diào)課、補(bǔ)課，多次下達(dá)調(diào)課通知。其三、考慮學(xué)生的培養(yǎng)?？紤]了教師的因素，還要考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)律。安排教學(xué)，首先考慮主干課程象高等數(shù)學(xué)、英語、大學(xué)物理、計(jì)算機(jī)等等，其次考慮實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)，第三考慮部分選修課程，進(jìn)行分層次管理，確保學(xué)生在精力充xx的時(shí)候?qū)W習(xí)主干課程。
全科同事認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，針對現(xiàn)行的制度進(jìn)一步進(jìn)行優(yōu)化。在處領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，針對我校學(xué)籍管理制度中的一些內(nèi)容，進(jìn)行了修訂。如：轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生的補(bǔ)充辦法、提前畢業(yè)學(xué)生管理實(shí)施細(xì)則、欠費(fèi)學(xué)生的學(xué)業(yè)管理實(shí)施細(xì)則、延長學(xué)習(xí)年限學(xué)生學(xué)業(yè)管理的補(bǔ)充規(guī)定、專升本學(xué)生修讀辦法等。進(jìn)一步簡化了辦事流程，提高辦事效率。如：改革重修收費(fèi)方式，實(shí)現(xiàn)了系統(tǒng)審核學(xué)分及收費(fèi)，節(jié)省了人力、物力；優(yōu)化了教務(wù)管理功能，在選課方面增加了輔導(dǎo)員查詢功能，及時(shí)督促學(xué)生補(bǔ)選，減少了學(xué)生的錯(cuò)選和漏選；在畢業(yè)資格審核方面，增加了等同課程的認(rèn)定，減少了人工畢業(yè)審核的漏洞。
教務(wù)科的主要職能是在教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)下把我校教學(xué)管理、教務(wù)管理的落實(shí)到日常教學(xué)活動(dòng)中，加強(qiáng)教學(xué)、教務(wù)管理，穩(wěn)定教學(xué)秩序，促進(jìn)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。()它不僅涉及了教務(wù)處各科室的工作，而且也受到其它相關(guān)部門的影響。如師資和教師基本情況（如教師的家庭、年齡、職稱及教學(xué)水平情況）需要人事處的支持、教學(xué)資源分布情況（如教室、實(shí)習(xí)基地、實(shí)驗(yàn)室分布）需要后勤處的協(xié)調(diào)、學(xué)生管理、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)需要學(xué)生處和各學(xué)院的支持等等。教務(wù)科工作不僅僅是代表教務(wù)處調(diào)度好教學(xué)與教務(wù)，還要加強(qiáng)與有關(guān)部門及兄弟科室之間的協(xié)作關(guān)系，尋求多方的支持和幫助。
教務(wù)科是教務(wù)處的一個(gè)科室，是教務(wù)處的重要組成部分。教務(wù)科全體工作人員積極參與教務(wù)處及學(xué)校的各種活動(dòng)，認(rèn)真完成上級交辦的其它任務(wù)。一方面，通過此環(huán)節(jié)加強(qiáng)了本科室與其它科室的聯(lián)誼；另一方面也加強(qiáng)了教務(wù)科內(nèi)部的凝聚力，在全體工作人員心中樹立了堅(jiān)強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神。
教務(wù)科在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、幫助和支持下，正在逐步地進(jìn)步。在上一輪聘任后，教務(wù)科編制尚未滿員；雖然工作量還很大，任務(wù)很艱巨，但是，在教務(wù)處這個(gè)大環(huán)境中，通過教務(wù)科全體工作人員的團(tuán)結(jié)、努力，我們堅(jiān)信：我們有決心、信心和能力完成各類工作。
教務(wù)科年終工作總結(jié)篇二
本學(xué)期，在教研室的領(lǐng)導(dǎo)下，我校小學(xué)科教研組依據(jù)教研室的工作布置，結(jié)合我校師資配備和教學(xué)的實(shí)際情況，突出重點(diǎn)按計(jì)劃開展工作，取得了一定成績，現(xiàn)總結(jié)如下：
我校擔(dān)任小學(xué)科的教師都是接近退休的老教師，不會(huì)使用電腦，備課缺少深度，很不規(guī)范。鑒于這種情況，我們采取以下措施：一是九個(gè)項(xiàng)目在落實(shí)時(shí)教師不知道課型、教法怎么寫，為此我們對教師進(jìn)行了培訓(xùn)：科學(xué)課的幾種課型：科學(xué)觀察課，例如：《校園的樹木》；科學(xué)技術(shù)課，例如：《設(shè)計(jì)制作小賽車》；科學(xué)閱讀課，例如《地球內(nèi)部運(yùn)動(dòng)引起的地形變化》；科學(xué)討論課，例如《植物有哪些相同點(diǎn)》；科學(xué)實(shí)驗(yàn)課，例如《運(yùn)動(dòng)與摩擦》。把這五種課型寫在備課本首頁，用于參考。小學(xué)科學(xué)課的教法有：探究發(fā)現(xiàn)法；實(shí)驗(yàn)探索法；合作討論法；講授法；經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法等。并要求教師寫在備課本首頁用于備課時(shí)參考。二是利用教研室下發(fā)的集體備課，學(xué)校集中打印發(fā)給教師，要求按要求進(jìn)行修改：補(bǔ)充課型、教法；添加勾畫學(xué)科德育內(nèi)容；過程修改；教學(xué)反思。并在錄播室，通過播放典型備課修改對教師進(jìn)行了培訓(xùn)。這種做法盡管教師自己動(dòng)腦備課的成分少，但最起碼教師手中有一份像樣的教案，最起碼知道優(yōu)秀的教案是個(gè)什么水平？我們就是以這種精益求精、細(xì)致耐心的精神來攻克一個(gè)一個(gè)的難關(guān)。
小學(xué)科的作業(yè)有兩個(gè)。一個(gè)是思維導(dǎo)圖；一個(gè)是特色作業(yè)。我們主要通過以下方法來推動(dòng)工作的開展：
一是培訓(xùn)。學(xué)期初，我把在全市教學(xué)工作會(huì)議上拍攝的優(yōu)秀思維導(dǎo)圖以幻燈片的形式播放給教師們看。重點(diǎn)突出強(qiáng)調(diào)兩個(gè)方面：一是次數(shù)，每個(gè)單元一次，可以是整單元的，也可以是整課的，每學(xué)期不少于4次；二是360度，與以往的知識樹有明顯的區(qū)別，思維導(dǎo)圖必須向四面八方分支。三是注意提煉核心概念，不允許出現(xiàn)句子。特色作業(yè)主要落實(shí)三個(gè)方面：一是作業(yè)的選擇要突出調(diào)查、查閱、實(shí)踐等方面，跨越的時(shí)間長一點(diǎn)，學(xué)生能夠通過自己的努力做到，從而享受這個(gè)過程，培養(yǎng)能力；二是作業(yè)的導(dǎo)讀怎么寫；三是作業(yè)總結(jié)怎么寫。
二是檢查。常規(guī)活動(dòng)月進(jìn)行全面檢查，查后做了總結(jié)。然后選擇優(yōu)秀典型：三年級的思維導(dǎo)圖，組織教師進(jìn)行了觀摩。
三是整改。通過檢查發(fā)現(xiàn)以下問題：一是有的作業(yè)沒有批閱或者批閱不規(guī)范；二是作業(yè)的版面設(shè)計(jì)以及書寫質(zhì)量不過關(guān)；三是封面設(shè)計(jì)沒有統(tǒng)一打印。之后限時(shí)進(jìn)行修改，老教師不能使用電腦，則調(diào)用年輕教師幫忙，設(shè)計(jì)封面，規(guī)范作業(yè)格式。
1、本學(xué)期我們要求科學(xué)課必須到實(shí)驗(yàn)室上課（進(jìn)入冬季停），不管有沒有實(shí)驗(yàn)。我們之所以這么做是想充分利用上面配備的教學(xué)資源，再就是在實(shí)驗(yàn)室上課，方便儀器的取送，做實(shí)驗(yàn)說來就來。
2、11月下旬開始，對學(xué)生的基本能力進(jìn)行了測試（其中科學(xué)學(xué)科利用了教研室往年的測試題）。然后根據(jù)測試情況再針對性地進(jìn)行訓(xùn)練，從課本的第一個(gè)實(shí)驗(yàn)開始一個(gè)一個(gè)理順，要求學(xué)生都要會(huì)做。
一是積極參加教研室組織的講師團(tuán)送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。并要求教師撰寫了心得體會(huì)。
二是開展校本培訓(xùn)，學(xué)校內(nèi)部自己組織學(xué)名師課例研討活動(dòng)。學(xué)習(xí)了孫海濤的《運(yùn)動(dòng)與靜止》，孫老師的這種“提出問題—思考問題—研究問題—解決問題—得出結(jié)論—結(jié)合生活強(qiáng)化理解”的授課思路給我們留下了深刻的印象，把“國慶閱兵”等生活中的運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象引入課堂，至今讓我們記憶猶新。這就是德育融于學(xué)科教學(xué)。
新學(xué)年增加了一年級的科學(xué)和道德與法治。我們學(xué)校按照教研室布置認(rèn)真組織教師開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，其中有：《中小學(xué)德育規(guī)程》《德育課程一體化實(shí)施綱要》《新學(xué)期教學(xué)常規(guī)基本要求》《怎樣上好一二年級的科學(xué)課》《課程標(biāo)準(zhǔn)》等。
1、十月下旬我校組織了小學(xué)科的聽評課活動(dòng)。其中科學(xué)課四節(jié)《金屬》《聲音的產(chǎn)生》《有趣的浮沉現(xiàn)象》《摸一摸》品德課兩節(jié)《秋天的收獲》《上課了》。
2、突出授課和評課重點(diǎn)，重點(diǎn)關(guān)注“學(xué)生的學(xué)”，看教師在帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)的過程中做了哪些工作，用了哪些方法，效果如何。科學(xué)課主要關(guān)注教師在授課思路上能否按照教研室的要求“猜做議展”走下來，在這個(gè)過程中能否體現(xiàn)“學(xué)生的學(xué)習(xí)”這個(gè)根本。品德課按照“入境激情導(dǎo)行”的思路去觀察和指導(dǎo)。
3、將德育溶于學(xué)科教學(xué)。在開學(xué)初教研會(huì)以后，我們就要求教師加強(qiáng)學(xué)科德育教學(xué)研究，將德育溶于學(xué)科教學(xué)當(dāng)中，首先在備課中要有體現(xiàn)，教學(xué)目標(biāo)要有明顯的德育目標(biāo)，教學(xué)過程要有明顯的德育環(huán)節(jié)，要深入研究教材，挖掘德育元素。在授課活動(dòng)當(dāng)中，要求每一節(jié)課都要有德育體現(xiàn)，科學(xué)課也要從某一個(gè)點(diǎn)上適當(dāng)對學(xué)生進(jìn)行德育教育。
下學(xué)期我們將繼續(xù)努力，在作業(yè)的質(zhì)量上以及學(xué)本課堂這兩個(gè)領(lǐng)域做進(jìn)一步的研究，將工作再上一個(gè)臺階。
教務(wù)科年終工作總結(jié)篇三
回顧這半年來的工作，我科室在單位領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的支持與幫助下，嚴(yán)格要求自己，按照單位要求，較好地完成了自己科室的本職工作，工作模式上有了新的突破，工作方式有了較大的改變，現(xiàn)將半年來的工作情況總結(jié)如下：
半年來，我科室抓緊學(xué)習(xí)王局長提出的“大學(xué)習(xí)、大討論、大整頓、大提高”精神，積極提高自身素質(zhì)，主動(dòng)整改自身存在的毛病，加強(qiáng)了基本業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)。養(yǎng)成了“今日事，今日辦”的良好習(xí)慣。
1、認(rèn)真制定每月的教學(xué)計(jì)劃。
2、及時(shí)調(diào)整部分教師任課，安排課程表，保證教學(xué)工作的正常進(jìn)行。
3、通過召開每日教學(xué)工作會(huì)議，極大地提高了教師的工作積極性。
4、組織了六次評教評學(xué)活動(dòng)，通過打分評比對教師的授課水平有了一個(gè)新的認(rèn)識。
5、參加了兩次教研活動(dòng)?；顒?dòng)議題分別為“如何在理論教學(xué)過程中更多地穿插一些實(shí)訓(xùn)內(nèi)容”、“如何向45分鐘要質(zhì)量”。
三、煤礦從業(yè)人員培訓(xùn)方面煤礦從業(yè)人員共培訓(xùn)六期，分別在王家?guī)X煤礦、崖坪煤礦韓咀煤礦進(jìn)行。我科室共制定煤礦從業(yè)人員考試試卷六套，題庫一套。煤礦從業(yè)人員培訓(xùn)1413人，合格1327人，合格率95%。煤礦從業(yè)人員再培訓(xùn)609人，合格609人，合格率100%。
四、b類安全管理人員、煤礦班組長、特種作業(yè)人員培訓(xùn)方面b類安全管理人員共培訓(xùn)198人，除去未參加考試的19人，179人參加了考試，合格140人，合格率７８％。制作b類安全管理人員證書120本。
煤礦班組長培訓(xùn)2５人，合格20人，合格率80％。
特種作業(yè)人員培訓(xùn)964人，除去未參加考試的65人，899人參加考試，合格737人，合格率82％。
教務(wù)科年終工作總結(jié)篇四
本學(xué)期教務(wù)科按照學(xué)校工作要點(diǎn)，圍繞國家改革發(fā)展示范校建設(shè)，積極推進(jìn)教育教學(xué)改革，推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育、技能教育、創(chuàng)新教育，抓好教學(xué)常規(guī)，提高師資水平。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心重視下，在全體教師的共同努力下，順利完成了本學(xué)期工作任務(wù)?，F(xiàn)總結(jié)如下：
（一）教學(xué)常規(guī)常抓不懈，促進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)有序進(jìn)行1.嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃
期初各專業(yè)組就制定了教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱和考核標(biāo)準(zhǔn)。要求教師必須認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，落實(shí)課堂教學(xué)，完成教學(xué)任務(wù)。期末根據(jù)各自的教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱和考核標(biāo)準(zhǔn)考核老師、考核學(xué)生，并將考核結(jié)果納入學(xué)校教職工績效工資制。
2.加強(qiáng)課堂教學(xué)管理
一是實(shí)行校級領(lǐng)導(dǎo)推門聽課。學(xué)校行政共推門聽課40節(jié)，對于推門聽課中發(fā)現(xiàn)的問題，及時(shí)反饋交換意見，幫助和督促改正。領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)科教師共同探討教學(xué)中存在的一些問題，并提出一些建設(shè)性意見與建議，提高教師的業(yè)務(wù)能力，又促進(jìn)常規(guī)到位。
3.從嚴(yán)、從細(xì)過程管理
本學(xué)期教學(xué)常規(guī)檢查采取教務(wù)科隨機(jī)抽查和專業(yè)組檢查相結(jié)合的形式,共5次。大部分教師能提前備課，教案詳細(xì)，后記詳細(xì)實(shí)在。對于優(yōu)秀教案、作業(yè)學(xué)校予以表彰，并給予目標(biāo)管理考核加分；對于不合要求的教案、作業(yè)，及時(shí)通知本人提出整改意見，限定期限及時(shí)整改。本學(xué)期，有文立紅、張銀芳、黃玲英、熊佩君等15位老師的教案被評為優(yōu)秀。
（二）實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)嚴(yán)格要求，保證實(shí)習(xí)教學(xué)順利進(jìn)行實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)是教學(xué)工作的難點(diǎn)，教務(wù)科從未放松對實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的教學(xué)與管理，始終堅(jiān)持一個(gè)“嚴(yán)”字，保證了實(shí)習(xí)教學(xué)的順利進(jìn)。
1.重視實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)常規(guī)管理
（1）強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)安全，杜絕事故發(fā)生。期初召開實(shí)習(xí)老師會(huì)議，安排本學(xué)期實(shí)習(xí)任務(wù)，學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)管理制度，簽訂學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)安全責(zé)任書。各專業(yè)組定期召開實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)工作會(huì)議，強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)紀(jì)律，針對實(shí)習(xí)中可能存在的安全隱患作了詳細(xì)的分析，列舉一些發(fā)生在學(xué)生身邊的事故案例，提出了嚴(yán)格的紀(jì)律要求。
（2）加強(qiáng)實(shí)習(xí)全程的監(jiān)督檢查，保證實(shí)習(xí)教學(xué)的質(zhì)量。本學(xué)期，由于新建實(shí)訓(xùn)大樓，實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)相對滯后，但教務(wù)科與專業(yè)組長及時(shí)協(xié)調(diào)，實(shí)習(xí)工作井然有序。新場地、新設(shè)備、新工序，實(shí)習(xí)任務(wù)重，學(xué)習(xí)紀(jì)律性差，實(shí)習(xí)班級多，針對此種情況，教務(wù)科則加強(qiáng)了對實(shí)習(xí)教學(xué)全程的監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)分析解決。
2.成立技能培訓(xùn)興趣小組，有序開展活動(dòng)
為迎接省市技能抽查和技能競賽，機(jī)加、汽修、焊接、機(jī)電、財(cái)會(huì)等專業(yè)成立了興趣小組，選拔優(yōu)秀人才加入興趣小組。專業(yè)組制定了詳細(xì)的培訓(xùn)方案，利用晚自習(xí)對學(xué)生進(jìn)行技能培訓(xùn)，學(xué)校不定期抽查。
3.籌劃競賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
20××年5月8日，旅游專業(yè)學(xué)生程苗在湖南省中職學(xué)生中餐宴會(huì)擺臺比賽中榮獲一等獎(jiǎng)，順利拿到國賽通行證。6月2日-6日江蘇的國賽中，又獲得“中餐擺臺”項(xiàng)目全國三等獎(jiǎng)。4月17日，語文組舉行“中國文學(xué)文化常識”競賽，16名學(xué)生分獲一、二、三等獎(jiǎng)；4月22日，語文組舉行李玉上語文工作室現(xiàn)場作文競賽，24名學(xué)生參賽，評選出一等獎(jiǎng)3人，二等獎(jiǎng)4人，三等獎(jiǎng)4人。
4.做好學(xué)生職業(yè)技能鑒定工作全期共組織5次技能考證，一次普通話測試，共569人次。3月6日組織新康農(nóng)校農(nóng)民工83人進(jìn)行維修電工、電焊工初級證的鑒定；5月25日組織星城農(nóng)校農(nóng)民工47人進(jìn)行電焊工初級證的鑒定；6月17-18日組織本校二年級機(jī)械加工、機(jī)電設(shè)備安裝與維修機(jī)電、焊接技術(shù)應(yīng)用焊接、汽修汽車運(yùn)用與維修四個(gè)專業(yè)共231名學(xué)生進(jìn)行車工、裝配鉗工、電焊工、汽車修理工四個(gè)工種的中級鑒定；6月25日組織黃金農(nóng)校農(nóng)民工55人進(jìn)行維修電工初級證的鑒定；7月6日將組織丁字農(nóng)校農(nóng)民工56人進(jìn)行維修電工初級證的鑒定；6月15日組織音樂專業(yè)一年級學(xué)97人進(jìn)行普通話測試。
5.積極探索實(shí)習(xí)教學(xué)中的產(chǎn)教結(jié)合
我校有意識地與當(dāng)?shù)仄髽I(yè)聯(lián)系，摸索產(chǎn)教結(jié)合的新路，經(jīng)過不懈的努力，有了一個(gè)不錯(cuò)的開始。3月25日，旅游專業(yè)“靖港古鎮(zhèn)”班學(xué)生赴靖港古鎮(zhèn)開展了為期一天的現(xiàn)場觀摩演練。在靖港古鎮(zhèn)開發(fā)公司的大力支持下，公司專業(yè)導(dǎo)游帶領(lǐng)學(xué)生邊參觀邊進(jìn)行現(xiàn)場導(dǎo)游指導(dǎo)，訂單班學(xué)生在古鎮(zhèn)舉行了“靖港杯”模擬導(dǎo)游大賽，公司領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)人員和學(xué)校專業(yè)老師擔(dān)任現(xiàn)場評委，現(xiàn)場氣氛活躍，學(xué)生積極參與。這樣的教學(xué)活動(dòng)，把課堂放到校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場所，把實(shí)踐性教學(xué)貫穿于人才培養(yǎng)的全過程。
（三）突出對口升學(xué)，從嚴(yán)治學(xué)創(chuàng)名優(yōu)
針對20××年對口高考的情況，教務(wù)科組織相關(guān)人員做了詳細(xì)的分析和總結(jié)，針對存在的問題和取得的經(jīng)驗(yàn)，對20××年對口班提出了新的要求，實(shí)施相關(guān)措施。
1.加強(qiáng)管理
在開學(xué)初，召開了高三任課教師會(huì)、學(xué)生的思想動(dòng)員會(huì)，營造高考氛圍，樹立高考目標(biāo)。實(shí)行高三月考與高一高二期中期末考試制度。每次考試嚴(yán)格按高考要求布置，嚴(yán)肅考紀(jì)，每次考試后進(jìn)行細(xì)致的數(shù)據(jù)分析、反饋，實(shí)時(shí)監(jiān)控學(xué)生成長情況。
2.加強(qiáng)輔導(dǎo)
利用周末時(shí)間，對部分學(xué)生進(jìn)行了培優(yōu)輔潛，發(fā)掘優(yōu)生的潛力，沖刺本科，激發(fā)潛質(zhì)生的干勁，兌現(xiàn)合格率。
3.營造氛圍
成功舉辦高三畢業(yè)典禮。6月3日，隆重舉行20××屆高三年級畢業(yè)典禮，整個(gè)畢業(yè)典禮過程中，離別的情、感恩的心、開心的笑、不舍的淚、勵(lì)志的言相互交織，演繹出一曲動(dòng)人的、別開生面的“畢業(yè)歌”。
4.再創(chuàng)新高
本屆對口升學(xué)共18名同學(xué)上本科線，所有同學(xué)上?？凭€。成績的背后，站著一群任勞任怨的高三老師，涌現(xiàn)出了謝路先、李言、胡燦紅、荀花園、邱瓊、楊芳、張銀芳等忘我工作，默默奉獻(xiàn)的好老師。
5.做好學(xué)生高考服務(wù)工作
（1）順利體檢。3月26日，魏艷老師和高三班主任一起組織學(xué)生到區(qū)人民醫(yī)院進(jìn)行高考普檢。體檢結(jié)束后，將學(xué)生體檢信息逐一輸機(jī)，反復(fù)核對，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)和區(qū)教育局和區(qū)人民醫(yī)院取得聯(lián)系，及時(shí)解決，確保學(xué)生體檢信息無誤。
（2）熱心送考。我校高考報(bào)名人數(shù)為156人，高職院校單獨(dú)招生考試提前錄取23人，實(shí)際參加高考的學(xué)生為121人。為了做好20××年高考送考工作，為考生創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)良的生活和考試環(huán)境，讓考生吃得衛(wèi)生、安全、滿意，及時(shí)做好學(xué)生的思想政治工作，穩(wěn)定考生情緒，力爭考出優(yōu)異成績，制定了詳實(shí)方案及安全預(yù)案。成立送考工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長楊奇才任組長，副校長文學(xué)兵為送考領(lǐng)隊(duì)?？荚嚻陂g班主任及校醫(yī)與學(xué)生同吃同住，密切關(guān)注和處理學(xué)生突發(fā)情況，考后更是逐個(gè)與家長取得聯(lián)系，確保學(xué)生在第一時(shí)間安全到家，也正因此，我校此次送考平安、圓滿！
（3）口令卡綁定及志愿填報(bào)。6月15號，在學(xué)校機(jī)房，魏艷老師對學(xué)生進(jìn)行綁定培訓(xùn)，由學(xué)生自行操作進(jìn)行綁定。6月29日進(jìn)行集中志愿填報(bào)，確保學(xué)生有更充裕的時(shí)間進(jìn)行修改核實(shí)。填報(bào)志愿過程中全體工作人員認(rèn)真負(fù)責(zé)，為學(xué)生做好服務(wù)工作。
（一）強(qiáng)化專業(yè)知識培訓(xùn)，提高自身素質(zhì)
1.信息技術(shù)提升培訓(xùn)
本學(xué)期通過教師自愿報(bào)名，陳立功等81位教師參加了20××年長沙市區(qū)縣（長沙縣、望城區(qū)、瀏陽市、寧鄉(xiāng)縣）高中教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程全員培訓(xùn)。其中體育和信息技術(shù)學(xué)科培訓(xùn)集中研訓(xùn)在我校。體育舒梅花、周建國和信息技術(shù)楊旭、胡昭星等四位老師分別為培訓(xùn)教師上了一堂精彩的觀摩課，贏得了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評。在整個(gè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)過程中，我校教師熱情高漲，培訓(xùn)認(rèn)真，按部就班完成各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)。
2.微課程培訓(xùn)
5月29日，盛躍輝、袁文奇、羅克靜、魏艷、吳中艷五位教師赴長沙市財(cái)經(jīng)學(xué)校參加了中等職業(yè)學(xué)校英語、語文教師優(yōu)秀微課程觀摩研修活動(dòng)。通過觀摩學(xué)習(xí)，他們帶回了先進(jìn)的教學(xué)理念，讓老師們知道了“微課”在各門學(xué)科中的應(yīng)用。
3.教學(xué)設(shè)計(jì)培訓(xùn)
3月20日，邀請長沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院陳莉教授對全校教師進(jìn)行理實(shí)一體教學(xué)設(shè)計(jì)講座，提升教師教學(xué)理念，提高教學(xué)水平。
一、二等獎(jiǎng)的好成績；另有戴石輝、陳學(xué)軍等11人被評為長沙市職業(yè)教育教學(xué)改革教研工作積極分子。110位教師的教學(xué)案例，反思實(shí)錄，科研論文等，獲得國家級，省級、市級、區(qū)級獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)18個(gè)、二等獎(jiǎng)44個(gè)、三等獎(jiǎng)33個(gè)，發(fā)表作品十余篇。其中陳立功、肖杜、楊立兵的論文獲省級一等獎(jiǎng)。謝路先老師參加了“快樂老人報(bào)詩詞大賽”獲得了一等獎(jiǎng)；另外，謝璐先、劉波等老師上交作品或論文在報(bào)刊雜志上發(fā)表。
（一）開展多彩的教研活動(dòng)，營造教師教研氛圍
1.雙周五下午，分專業(yè)組定期舉行教研常會(huì)，學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件，學(xué)習(xí)討論學(xué)校相關(guān)制度，集中評課議課，討論專業(yè)人才培養(yǎng)方案，研討專業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn)。
2.學(xué)校于第七、八周舉行教學(xué)開放周活動(dòng)。陳學(xué)軍、劉志清等18位教師踴躍報(bào)名，精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)，從教學(xué)內(nèi)容的整合到教學(xué)形式的運(yùn)用，從教學(xué)設(shè)計(jì)到教學(xué)方法的處理均有獨(dú)特之處。教學(xué)開放周活動(dòng)圓滿成功，取得預(yù)期效果，促進(jìn)教師積極探索具有中等職業(yè)教育鮮明特色的課堂教學(xué)形式，提高教學(xué)水平。
3.學(xué)校成立26個(gè)備課組，每組選出一名組長，每周進(jìn)行一次集體備課，每次集體備課有記錄、有初次教案，實(shí)現(xiàn)資源共享，教學(xué)相長。
4.語文組盛躍輝、邱瓊老師，數(shù)學(xué)組陳學(xué)軍、張英姿等5位老師，財(cái)會(huì)組張銀芳老師分別加入了區(qū)李玉上語文工作室、區(qū)陳國軍數(shù)學(xué)工作室、市高席蘭財(cái)會(huì)工作室。
5.5月19日，陳國軍數(shù)學(xué)工作室職業(yè)中專教研活動(dòng)在我校舉行，陳學(xué)軍老師上教研課;5月21日，李玉上語文工作室職業(yè)中專教研活動(dòng)在我校舉行，邱瓊老師上教研課。
6.舉行理實(shí)一體教學(xué)設(shè)計(jì)競賽，共上交作品58個(gè)，評選出一等獎(jiǎng)5人，二等獎(jiǎng)10人，三等獎(jiǎng)17人，優(yōu)秀獎(jiǎng)14人。對口、機(jī)電組獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。
（二）廣泛推進(jìn)課題研究，提高教師科研水平
省級課題《基于網(wǎng)絡(luò)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)研究》已結(jié)題，《中職學(xué)生通用能力培養(yǎng)研究與實(shí)踐》、《基于內(nèi)容教學(xué)法的中職旅游英語課程教學(xué)模式研究》、《中職學(xué)生六步遞進(jìn)式頂崗實(shí)習(xí)教學(xué)模式研究》正在研究；市級課題《中職學(xué)?！?0+25”課堂教學(xué)模式研究與實(shí)踐》即將結(jié)題，《中職學(xué)校創(chuàng)業(yè)教育研究》正在研究；黃玲英老師主持的區(qū)級課題《中職生手機(jī)依賴心理機(jī)制與干預(yù)》正在研究。
（三）加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量
1.機(jī)加、汽修、焊接、旅游四個(gè)專業(yè)修訂20××級人才培養(yǎng)方案，通過企業(yè)調(diào)研、專家論證、多次修改，已成書。
2.機(jī)加、汽修、焊接、旅游四個(gè)專業(yè)通過調(diào)研、專家指導(dǎo)、專業(yè)組內(nèi)研討、專家論證，修訂部分課程標(biāo)準(zhǔn)。
3.學(xué)校將雷鋒精神育人納入人才培養(yǎng)方案，經(jīng)過企業(yè)調(diào)研、專家論證，決定在20××級高一新生中開設(shè)“雷鋒精神傳承和發(fā)揚(yáng)”這一課程。目前，該課程課程標(biāo)準(zhǔn)、校本教材已制定。
4.機(jī)加、焊接、汽修、旅游專業(yè)共編訂校本教材、實(shí)習(xí)指導(dǎo)書、頂崗實(shí)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)等共18本，出版7本。13門校級精品課程已建設(shè)完畢。
5.各專業(yè)搭建了教學(xué)資源庫平臺，部分教學(xué)資源已上傳。6.旅游、機(jī)加、焊接、汽修四個(gè)名師工作室有序開展教研活動(dòng)，促進(jìn)專業(yè)教師隊(duì)伍整體提升。
（四）全面鋪開項(xiàng)目建設(shè)，提升學(xué)校內(nèi)涵
1.繼續(xù)推進(jìn)國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校建設(shè)工作。各重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目驗(yàn)收資料正在修訂，項(xiàng)目總結(jié)報(bào)告已形成。
2.湖南省“十二五”重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目——省示范性特色專業(yè)群機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)，省示范性特色專業(yè)焊接技術(shù)應(yīng)用，省特色專業(yè)汽車運(yùn)用與維修、旅游服務(wù)與管理，省示范性特色專業(yè)、教師資格認(rèn)證基地機(jī)械加工技術(shù)等四個(gè)項(xiàng)目建設(shè)有序進(jìn)行。
1.進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，特別是教師紀(jì)律觀念和責(zé)任心的教育。2.進(jìn)一步加大課堂教學(xué)的監(jiān)督力度。特別是實(shí)習(xí)教學(xué)，精細(xì)化管理的意識不夠，實(shí)習(xí)教師的教學(xué)組織能力有待進(jìn)一步提高，對學(xué)生的管理有待進(jìn)一步規(guī)范。
３.加強(qiáng)各專業(yè)教學(xué)設(shè)施設(shè)備的建設(shè)、實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)室以及相關(guān)專業(yè)校外實(shí)習(xí)的管理與建設(shè)。
4.學(xué)生中普遍存在被動(dòng)學(xué)習(xí)的現(xiàn)象，學(xué)習(xí)方法欠科學(xué)，要采取有效措施來激發(fā)學(xué)生的積極性，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)。
教務(wù)科
20××年7月1日
教務(wù)科年終工作總結(jié)篇五
20xx年是學(xué)校示范校建設(shè)的攻堅(jiān)年，也是我校教研教改活動(dòng)開展如火如荼的時(shí)期。本學(xué)期，教務(wù)科工作在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和全體教師的共同努力下，取得了較為滿意的成績?，F(xiàn)作如下總結(jié)：
一）教改意識增強(qiáng)。
1、校本教研初顯成效。機(jī)加、汽修、旅游、焊接四個(gè)專業(yè)制定人才培養(yǎng)方案各1個(gè)，編寫課程標(biāo)準(zhǔn)共49門，立項(xiàng)校級精品課程13門、頂崗實(shí)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)5個(gè)、頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)手冊4本，編寫校本教材12本。
2、課題研究喜獲豐收?！巴ㄓ媚芰Α薄熬W(wǎng)絡(luò)環(huán)境下計(jì)算機(jī)教學(xué)”“六步遞進(jìn)式頂崗實(shí)習(xí)”“基于內(nèi)容教學(xué)法的旅游英語教學(xué)”等5個(gè)省級課題、1個(gè)市級課題“20+25課堂教學(xué)”正在研究，本學(xué)期陳立功老師主持的課題《中職學(xué)校創(chuàng)業(yè)教育研究》成功立項(xiàng)為長沙市規(guī)劃辦“十二五”一般資助課題。黃玲英老師主持的課題《中職學(xué)生手機(jī)干預(yù)研究》立項(xiàng)為區(qū)級課題。
二）常規(guī)管理規(guī)范。
1、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃。期初各專業(yè)組就制定了教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱和考核標(biāo)準(zhǔn)。要求教師鉆研教學(xué)大綱，落實(shí)課堂教學(xué)，完成教學(xué)任務(wù)。期末根據(jù)各自的教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱和考核標(biāo)準(zhǔn)考核老師、學(xué)生，并將考核結(jié)果納入學(xué)校教職工績效工資制。
2、從嚴(yán)、從細(xì)落實(shí)教學(xué)常規(guī)。實(shí)行教學(xué)常規(guī)月查制，檢查教師教案、作業(yè)、聽課，對檢查的結(jié)果及時(shí)通報(bào)，納入目標(biāo)管理考核，對存在的問題及時(shí)指出，要求改正。
3、充分利用德育課、班會(huì)課、語文課、外請專家進(jìn)行安全專題講座等形式加強(qiáng)學(xué)生的“兩型”教育、體育、科技教育人口與計(jì)劃生育教育、衛(wèi)生安全教育、國防教育、交通安全教育。實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)課教師在上課時(shí)前必須強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)安全操作規(guī)程，加強(qiáng)實(shí)習(xí)過程安全管理。
三）師資隊(duì)伍建設(shè)不斷加強(qiáng)。
國家級骨干教師培訓(xùn)；李顯其派送參加青年教師進(jìn)企業(yè)頂崗實(shí)踐；暑假期間有79位教師進(jìn)行了為期40天的企業(yè)頂崗實(shí)踐學(xué)習(xí)；肖杜、魏佳等13人參加了中職文化課教師集中培訓(xùn)；魏艷、張宇等4人參加了長沙市教育學(xué)院舉辦的中職信息技術(shù)集中培訓(xùn)；陳學(xué)軍、吳中艷2人參加了市骨干班主任培訓(xùn)；另本學(xué)期有盛躍輝等39人參加了高中教師學(xué)科主題教學(xué)遠(yuǎn)程培訓(xùn)；李昕、楊雙等70人參加了中職文化課教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)；張英姿等23人參加了市高中跟進(jìn)式遠(yuǎn)程培訓(xùn)；張志華、秦鐵鋼等14人參加了機(jī)械類制造專業(yè)教師技能培訓(xùn)等；李妙、蔡孝妮等8位教師正接受研究生學(xué)歷提升教育學(xué)習(xí)。
2、認(rèn)真落實(shí)各級學(xué)科帶頭人的建設(shè)和考核工作。定期督查建設(shè)情況，重視教師業(yè)務(wù)能力的提高，想方設(shè)法安排骨干教師參加各級各類的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。本期有謝璐先、文立紅、張銀芳三位老師被評為市級骨干教師。有39位教師申報(bào)了校級學(xué)科帶頭人或骨干教師，學(xué)校嚴(yán)格按考核方案進(jìn)行考核和驗(yàn)收。
四）教研成績顯著。
1、教研氣氛濃厚。本學(xué)期有陳學(xué)軍、張志華等10位骨干教師、學(xué)科帶頭人和名教師授出示范課，他們的課采用分組教學(xué)、合作探究、案例教學(xué)法等，充分體現(xiàn)了課堂教學(xué)的有效性。學(xué)校行政推門聽課每人每期達(dá)20節(jié)以上。同年級同科目教師集體備課均達(dá)10次。11月，承接了湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)14名學(xué)生實(shí)習(xí)，部分教師采用師徒結(jié)對的形式指導(dǎo)他們，實(shí)習(xí)期滿，實(shí)習(xí)生展示了14堂精彩的匯報(bào)課。豐富多樣的教研活動(dòng)，大大濃厚了學(xué)校教研氛圍。
2、教學(xué)競賽成果喜人。本學(xué)期共184人次獲獎(jiǎng)，其中國家級44個(gè)，省級22個(gè)，市級83個(gè)，發(fā)表作品7個(gè)，其中一等獎(jiǎng)共21個(gè)。11月，我校舉行了高效課堂競賽，競賽分三階段：專業(yè)組初賽、學(xué)校復(fù)賽、望城區(qū)決賽。最后唐根深、紀(jì)敏獲區(qū)一等獎(jiǎng)，秦鐵鋼、李展獲區(qū)二等獎(jiǎng)。12月我校又舉行微課制作比賽，共收集作品111個(gè)。秦鐵鋼老師參加全國創(chuàng)新杯教學(xué)設(shè)計(jì)大賽獲二等獎(jiǎng)；蔡孝妮老師參加全國信息化教學(xué)大賽獲二等獎(jiǎng)，胡燦紅、李靜老師參加湖南省信息化空間建設(shè)獲二等獎(jiǎng)，學(xué)校獲團(tuán)體二等獎(jiǎng)、組織獎(jiǎng)。
3、教師素質(zhì)提升不松懈。雙周星期五下午，教師教研常會(huì)，以專業(yè)組為單位開展教學(xué)研討。本學(xué)期邀請專家來校講座5次，學(xué)習(xí)課程建設(shè)、微課制作、教學(xué)方式方法改革和消防安全知識。教師赴中、高職院校參觀交流12次，教師外出培訓(xùn)100人次以上，其中戴石輝、劉智海赴德國學(xué)習(xí)，周英姿、李妙、胡煒、夏嵩等赴高校參加國培，李顯其赴企業(yè)實(shí)踐2個(gè)月。教師參加市、區(qū)教育局組織的教研活動(dòng)達(dá)80人次以上，參加長沙市跟進(jìn)式遠(yuǎn)程培訓(xùn)93人，并獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
主要圍繞學(xué)校優(yōu)質(zhì)課堂的要求，落實(shí)好“吃透兩頭，精講多練，培養(yǎng)習(xí)慣，指導(dǎo)方法”的教學(xué)任務(wù)，向45分鐘要質(zhì)量，在提高課堂效益和降低教學(xué)成本上下功夫。年級組為了學(xué)校發(fā)展的需要，根據(jù)本屆學(xué)生實(shí)際，參考上屆高考情況，在民主集中制的原則下，實(shí)事求是地制定了高三年級切實(shí)可行的高考備考計(jì)劃，而且要求各學(xué)科備課組長，依據(jù)該計(jì)劃圍繞《考試大綱》，并組織本組人員充分討論，擬訂本學(xué)科的詳細(xì)而科學(xué)的備考方案。使高三年級的備考工作，全面緊張而有序地分步實(shí)施。尤其是“月考制”的實(shí)行，要求老師精心組織試卷，認(rèn)真監(jiān)考閱卷，及時(shí)組織學(xué)生總結(jié)分析學(xué)情，極大地濃厚了備考氛圍，已經(jīng)形成比學(xué)趕幫超的學(xué)習(xí)熱潮。
二）高招工作。
20xx年高考共有156人報(bào)考，高招專干認(rèn)真細(xì)致的做好高考考生的各項(xiàng)工作，從高考報(bào)名、信息錄入、各個(gè)環(huán)節(jié)先有方案，做到了零差錯(cuò)，同時(shí)認(rèn)真按要求做好了上級部門的各類考試組考工作。
一）生產(chǎn)實(shí)習(xí)常規(guī)工作：
本學(xué)期進(jìn)入各實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場所實(shí)習(xí)的有30多個(gè)班一千多名學(xué)生，保證學(xué)生安全實(shí)習(xí)是頭等大事，實(shí)習(xí)設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)是學(xué)生實(shí)訓(xùn)效果的保障，對進(jìn)入實(shí)訓(xùn)場所的每一個(gè)學(xué)生進(jìn)行安全教育、任課老師安全教育、實(shí)訓(xùn)場所安全教育。各實(shí)訓(xùn)場所的管理教師對所有實(shí)訓(xùn)設(shè)備進(jìn)行日常的維護(hù)、保養(yǎng)、維修等工作，使我們的實(shí)訓(xùn)教學(xué)工作正常有序的開展，保證實(shí)訓(xùn)課堂秩序，使得全期無任何安全事故發(fā)生。開學(xué)督促各實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教師制定技能訓(xùn)練計(jì)劃，日常強(qiáng)調(diào)各實(shí)習(xí)工場任課教師，管理教師堅(jiān)持填寫設(shè)備使用記錄等各項(xiàng)表格，要求學(xué)生按時(shí)、按實(shí)填寫實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)報(bào)告，期末認(rèn)真書寫實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)總結(jié)，做到規(guī)范化教學(xué)。
二）職業(yè)技能鑒定：
全期共進(jìn)行職業(yè)技能鑒定509人（其中7月鑒定坪塘監(jiān)獄學(xué)員電焊工76人，維修電工84人；9月鑒定坪塘監(jiān)獄學(xué)員電焊工56人，維修電工62人；10月鑒定坪塘監(jiān)獄學(xué)員電焊工64人，維修電工69人；10月鑒定月亮島社區(qū)學(xué)員維修電工49人；20xx年1月7日鑒定喬口農(nóng)校學(xué)員維修電工49人），同時(shí)完成了望城區(qū)職業(yè)中專鑒定站的更名，增加了旅游前廳、客房、數(shù)控等工種的申報(bào)工作。
三）學(xué)生技能競賽工作：
本次長沙市中職學(xué)校學(xué)生技能競賽我校共5個(gè)專業(yè)組3個(gè)教研組34名學(xué)生參賽，我們制定各項(xiàng)訓(xùn)練、競賽方案，協(xié)助各專業(yè)組長進(jìn)行市中職技能競賽訓(xùn)練組織工作。參賽學(xué)生全部獲獎(jiǎng)，其中蔡孝妮老師輔導(dǎo)的程苗同學(xué)獲“中餐宴會(huì)擺臺”項(xiàng)目市一等獎(jiǎng)，陳鼎雄老師輔導(dǎo)的韓威同學(xué)獲“車身涂裝”項(xiàng)目市一等獎(jiǎng)，劉國剛、肖明、戴恩志、朱紅艷、譚妙、蔡孝妮老師輔導(dǎo)的6名學(xué)生分別獲市二等獎(jiǎng)，市三等獎(jiǎng)共34人次，財(cái)會(huì)專業(yè)組獲團(tuán)體三等獎(jiǎng)，學(xué)校獲市組織獎(jiǎng)。
為進(jìn)一步促進(jìn)我校信息化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共享，我校以職教新干線為引領(lǐng)，通過建設(shè)教師和學(xué)生空間網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)交流互動(dòng)平臺，推動(dòng)了教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的改革，積極開展教學(xué)空間建設(shè)，本學(xué)期我們學(xué)校教師積極完善職教新干線個(gè)人空間建設(shè)，在各自的空間里上傳自己的教學(xué)課件、教學(xué)案例，教學(xué)心得，并充分利用這個(gè)平臺與同行們進(jìn)行學(xué)習(xí)、交流，取長補(bǔ)短，教育能力、教學(xué)手段、教學(xué)水平都得到了很大的提高；我們學(xué)校組織每個(gè)專業(yè)學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀教師、青年教師制作教學(xué)視頻，并遴選我校省級學(xué)科帶頭人xx、易偉、李霞云、戴石輝的優(yōu)秀教學(xué)視頻推薦至職教新干線網(wǎng)站首頁，將優(yōu)秀教師、青年教師制作的教學(xué)視頻上傳至學(xué)校機(jī)構(gòu)平臺首頁。在20xx年7月9—11日長沙市中職學(xué)校信息化教學(xué)大賽教師個(gè)人網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間設(shè)計(jì)與應(yīng)用中，我校的胡燦紅、李靜老師的空間分別獲得省、市二等獎(jiǎng)。
1、示范校建設(shè)。本學(xué)期示范校建設(shè)進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期，示范辦分月制定建設(shè)進(jìn)度，分三階段予以驗(yàn)收。教務(wù)科配合示范辦制定一系列課程體系構(gòu)建，專業(yè)建設(shè)，教學(xué)方式、方法和手段，教學(xué)評價(jià)改革等方案。
2、省、市級重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)。機(jī)加、汽修、焊接、旅游等重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)井然有序，按期提交相關(guān)驗(yàn)收資料。
1、繼續(xù)搭建教師學(xué)習(xí)交流的平臺。繼續(xù)積極要求學(xué)校選派教師參加各級有助于教研或?qū)W術(shù)的活動(dòng)。采用“送出去”和“請進(jìn)來”相結(jié)合的方式對老師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力的提高。
2、加大對青年教師課堂教學(xué)的督促，提高青年教師教研教改的積極性，切實(shí)解決青年教師在課堂教學(xué)中出現(xiàn)的新問題。
3、著手研究新的課題，結(jié)合我校實(shí)際，開展課題研究，提高教師教育科研水平。
5、繼續(xù)做好學(xué)校體育、科技教育，“兩型”社會(huì)知識教育、人口與計(jì)劃生育教育、衛(wèi)生安全教育、國防教育等工作。
教務(wù)科年終工作總結(jié)篇六
緊張而又忙碌的20xx已結(jié)束，現(xiàn)將這一段時(shí)間的工作情況進(jìn)行總結(jié)，向領(lǐng)導(dǎo)做一個(gè)簡單的匯報(bào)。
作為教務(wù)科員，在工作中我始終堅(jiān)持認(rèn)真做好本職工作，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)圓滿完成各項(xiàng)工作。
教研活動(dòng)是各教研組內(nèi)教師相互交流，取長補(bǔ)斷，提高教學(xué)水平的重要途徑。教研活動(dòng)是學(xué)校的一項(xiàng)重要工作，我本學(xué)期負(fù)責(zé)收取各教研組教研活動(dòng)記錄及總結(jié)，并檢查其完成情況，做好登記并向教務(wù)主任匯報(bào)。
為了提高我校的教學(xué)水平，也為了更好的完成教務(wù)科布置的各項(xiàng)任務(wù)，加強(qiáng)教學(xué)檢查成為我校工作的重中之重。這項(xiàng)工作任務(wù)量大，需要大家配合完成，我的任務(wù)為：
1.檢查登記各教研組主長上交的教案和學(xué)生作業(yè)。本學(xué)期檢查教案1320份，檢查學(xué)生作業(yè)2520本。
2.檢查登記各教研組主長上交的聽課記錄及總結(jié)情況。本學(xué)期共收錄聽課記錄425份。
3.負(fù)責(zé)理論課堂巡查并將情況向教務(wù)主任反饋。填寫巡堂記錄89份。
1、負(fù)責(zé)各類表格的發(fā)放及收集，期末收回各類成績冊，試卷分析、論文、總結(jié)、教案等并裝訂入冊。
2、負(fù)責(zé)學(xué)生問卷調(diào)查，考核統(tǒng)計(jì)匯總工作，本學(xué)期完成了每月一評制度。
3、負(fù)責(zé)教學(xué)日志和考勤的檢查統(tǒng)計(jì)工作，共收錄教學(xué)日志1880份，考勤表432份。
4、負(fù)責(zé)收集16級新生照片。通過比對還有13位學(xué)生沒有上交照片。以上是我本學(xué)期的工作總結(jié)，我將在以后的工作中繼續(xù)努力，揚(yáng)長避短，為學(xué)校的發(fā)展盡自己的微薄之力。
教務(wù)科年終工作總結(jié)篇七
20xx年教務(wù)科在日常教學(xué)教學(xué)管理中，始終堅(jiān)持人性化管理，突出督導(dǎo)、監(jiān)管作用，以保障日常教學(xué)活動(dòng)的順利開展為首要任務(wù)，不斷優(yōu)化教學(xué)日常管理與監(jiān)督，在這一年中在日常教學(xué)管理中主要對以下幾點(diǎn)做了優(yōu)化和創(chuàng)新：
1、定期開展教務(wù)座談會(huì)，本學(xué)期為了更好的了解教師上課情況，提高教學(xué)質(zhì)量，幫助教師提高教學(xué)水平，教務(wù)科在意見反饋群的基礎(chǔ)上，每月對各班開展教務(wù)座談，通過座談的形式，了解教師上課的情況，及學(xué)生聽課情況，在教師及學(xué)生間，教務(wù)科積極成為橋梁作用，將學(xué)生合理的要求及時(shí)傳達(dá)給教師，同時(shí)幫助教師及時(shí)了解學(xué)生聽課中的接受情況，以此提高師生的互動(dòng)性，達(dá)到提高課堂效率的目的。
2、優(yōu)化教師課時(shí)統(tǒng)計(jì)工作流程。隨著教師隊(duì)伍的不斷擴(kuò)大，教務(wù)科月課時(shí)統(tǒng)計(jì)工作壓力越來越大，計(jì)算更是復(fù)雜。教務(wù)科在現(xiàn)有的課時(shí)統(tǒng)計(jì)的基礎(chǔ)上，對課時(shí)統(tǒng)計(jì)流程再次進(jìn)行了優(yōu)化，將課時(shí)統(tǒng)計(jì)工作下發(fā)到各系、專業(yè)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，再有教務(wù)科進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、核查及保存。優(yōu)化后，課時(shí)統(tǒng)計(jì)流程更為嚴(yán)謹(jǐn)，避免了部分教師錯(cuò)簽，漏簽、多簽的情況發(fā)生。
年教務(wù)科通過釘釘系統(tǒng)優(yōu)化，將調(diào)代課審批系統(tǒng)化，并且重新調(diào)整了審理流程，由原先各系直接審批調(diào)整為各系審批，教務(wù)科監(jiān)督管理。封堵了調(diào)、代課管理過程中的教學(xué)漏洞。避免了不必要的教學(xué)事故的發(fā)生。
4、加強(qiáng)了教材使用情況的監(jiān)督與管理，在原有教材選用、教材上課情況的監(jiān)督與管理的基礎(chǔ)上，本學(xué)期，對現(xiàn)有教材進(jìn)行了重新的篩選，淘汰了一批上學(xué)期反映情況不好的教材、書籍。精簡教材的選用流程，優(yōu)化教材發(fā)放的管理。對選、訂、發(fā)的流程進(jìn)行了全面的整理。努力保障教材在學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的使用率，保障教師所發(fā)放教材的有效性。
5、教務(wù)科開展教學(xué)巡查工作，本學(xué)期堅(jiān)持教務(wù)巡查的開展，對教學(xué)活動(dòng)過程程出現(xiàn)的教學(xué)事故及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)處理。保障了本學(xué)期教學(xué)活動(dòng)的順利開展，也從一定程度上達(dá)到了對教師教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)督。起到了積極作用。
6、完善了月教學(xué)評比制度及流程，本學(xué)期對教學(xué)評比制度繼續(xù)進(jìn)行了部分優(yōu)化，加入了教務(wù)科聽課意見，教學(xué)評優(yōu)工作，從原來的每個(gè)學(xué)生評分，優(yōu)化為小組長評分，同時(shí)加入了教務(wù)科聽課老師意見在教學(xué)評比中的比例。同時(shí)，將學(xué)生教學(xué)座談會(huì)的相關(guān)反饋內(nèi)容綜合進(jìn)入教學(xué)評比，努力使教學(xué)評比能站在更加公正可信、更能客觀的的基礎(chǔ)上，反映出教師的上課情況及上課能力。幫助教師不斷在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)自身存在的問題，提高教學(xué)質(zhì)量，改善教學(xué)方法。以此提高學(xué)院的整體教學(xué)質(zhì)量。
本學(xué)期通過對以上幾個(gè)方面的工作開展，教務(wù)科在日常教學(xué)管理上，有了較大的進(jìn)步，同時(shí)也更加有力的提高了管理質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量，教務(wù)科全體將繼續(xù)努力，不斷在工作中發(fā)現(xiàn)問題解決問題，提高教學(xué)管理水平。服務(wù)教師。
本學(xué)期在我院各系、各教研組的積極努力配合下，成功舉辦了《第五屆江西文理技師學(xué)院技能競賽》，本次技能競賽共設(shè)立比賽項(xiàng)目26項(xiàng)，全院同學(xué)們積極參與到比賽中來，在為期一周的激烈比賽中，同學(xué)們積極努力、奮勇拼搏、各展所能，最終，本次技能競賽共產(chǎn)生各類競賽獎(jiǎng)項(xiàng)70余項(xiàng)，共有286人才本次競賽中獲的榮譽(yù)。通過本次技能，充分檢驗(yàn)了近期學(xué)院的各項(xiàng)教學(xué)成果，同時(shí)，展現(xiàn)了我院優(yōu)秀學(xué)生的個(gè)人風(fēng)采，也對學(xué)生在校所學(xué)的技能知識進(jìn)行深入的檢驗(yàn)。
本學(xué)期為進(jìn)一步提升學(xué)生的上課質(zhì)量，提升學(xué)生上課時(shí)的注意力，幫助學(xué)生更好的掌握學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何聽課，如何思考。教務(wù)科舉辦了《江西文理技師學(xué)院首屆學(xué)生講課比賽》，通過講課比賽的形式，了解學(xué)生對課堂知識的理解程度，也通過講課比賽提高學(xué)生的思維能力，語言表達(dá)能力。本次講課比賽也得到了我院同學(xué)的積極響應(yīng)，共有138人報(bào)名參加比賽，經(jīng)過數(shù)天的緊張角逐，最終共有33位同學(xué)在本次比賽中脫穎而出獲得榮譽(yù)。獲獎(jiǎng)同學(xué)不論是在技能知識掌握情況、語言表達(dá)能力、邏輯思維能力還是心理素質(zhì)等方面都得到了評委老師的一致認(rèn)可。
教務(wù)科將在本學(xué)期結(jié)束，與學(xué)工科配合共同對獲獎(jiǎng)的同學(xué)進(jìn)行表彰，做好學(xué)院樹立優(yōu)秀榜樣、優(yōu)秀學(xué)生工作。以賽促學(xué)，樹立榜樣進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)風(fēng)建設(shè)。并且積極組織各系總結(jié)兩次競賽，通過比賽發(fā)現(xiàn)教學(xué)中所存在的問題。強(qiáng)化教學(xué)、教法。提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)研究及教學(xué)改革工作始終是教務(wù)工作中的重中之重，是學(xué)院在未。
教務(wù)科年終工作總結(jié)篇八
時(shí)間過得真是飛快，開學(xué)的六周里，眼看著樹葉一點(diǎn)點(diǎn)由綠變黃，田間的麥子結(jié)出成黃橙橙的麥穗，我們的心也變得沉甸甸的，因?yàn)槲覀円舱窃谶@樣一個(gè)收獲的季節(jié)里享受著忙碌的喜悅。
開學(xué)的六周可謂是充實(shí)而有序的六周。我們可謂是累并快樂著。在主管校長的帶領(lǐng)下及我們教務(wù)科全體同仁的共同努力下我們完成了以下工作：
1、在開學(xué)初根據(jù)吉林市教育局本年度教師培訓(xùn)整體計(jì)劃，結(jié)合我校的`實(shí)際情況進(jìn)行了全體任課教師的教師培訓(xùn)工作。整個(gè)培訓(xùn)工作分為師德培訓(xùn)、專業(yè)課教師培訓(xùn)和文化課教師培訓(xùn)，通過講座、授課、說課、實(shí)踐、經(jīng)驗(yàn)交流等不同形式的培訓(xùn)，使我校的任課教師在開學(xué)初就能以飽滿的熱情和積極的態(tài)度迎接本學(xué)期的工作。本次培訓(xùn)工作做到了有計(jì)劃、有過程、有考核、有總結(jié)，是一次實(shí)實(shí)在在的培訓(xùn)。
2、今年是吉林市中等職業(yè)學(xué)校的專業(yè)建設(shè)年，從暑期就開始了全市的專業(yè)教學(xué)計(jì)劃調(diào)整工作。我校牽頭計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電腦美術(shù)專業(yè)。參與的專業(yè)有電子技術(shù)專業(yè)、機(jī)電工程專業(yè)、電子商務(wù)專業(yè)、工業(yè)與民用建筑專業(yè)。通過多次的研討交流，專業(yè)教學(xué)計(jì)劃調(diào)整工作已經(jīng)基本結(jié)束。
3、按照市教育局的要求，本學(xué)期從07級新生開始實(shí)施新的專業(yè)教學(xué)計(jì)劃，同時(shí)結(jié)合我校今年的招生情況東西校區(qū)同時(shí)進(jìn)行了任課教師的安排，班級的開課安排，利用很短的時(shí)間合理的安排了本學(xué)期的課表。
4、繼續(xù)上個(gè)學(xué)期的早晚自習(xí)，并對早自習(xí)進(jìn)行了更為合理的調(diào)整。由于本學(xué)期住宿生明顯增多，對晚自習(xí)的專業(yè)技能訓(xùn)練來說，在師資、場地、設(shè)備等方面都是極大的挑戰(zhàn)。在最大限度的利用學(xué)校資源上我們做了科學(xué)合理的安排，使住宿生晚上有事可做，有技能可練。并始終實(shí)行“111”工程，具體落實(shí)中專班的月技能考核。
5、抓緊抓好05級對口班的管理和教學(xué)。05級對口班學(xué)生的基礎(chǔ)在這幾屆中算不錯(cuò)的，因此我們繼續(xù)堅(jiān)持執(zhí)行對口班的月考制，在10月6日進(jìn)行了05級的第一次月考，成績正在評定統(tǒng)計(jì)中。
6、積極落實(shí)教務(wù)科人員崗位負(fù)責(zé)制，教學(xué)常規(guī)檢查正常進(jìn)行，科內(nèi)每人既有分工又有協(xié)作。每層樓有專人檢查。
7、兩位科長能做到深入課堂，多方聽課，課后與授課教師及時(shí)溝通，對學(xué)校本學(xué)期的整體教學(xué)有所了解，為提高教學(xué)質(zhì)量掌握一手資料。
8、組織安排了中英文演講比賽，經(jīng)過了初賽、復(fù)賽，最終確定了決賽的入圍選手，并于節(jié)后進(jìn)行決賽。
9、英語角活動(dòng)開展順利，學(xué)生熱情高，并分成四個(gè)協(xié)會(huì)。安排專門老師進(jìn)行專門輔導(dǎo)訓(xùn)練。
10、定期檢查任課教師的教案，聽課記錄，作業(yè)批改卡。做好量化考核工作。
11、按照上級要求做好專業(yè)帶頭人的評選工作，反復(fù)聽五位候選人的課，替他們把好關(guān)。同時(shí)，做好第二批雙師型教師的認(rèn)定工作。
12、結(jié)合我市中等職業(yè)學(xué)校十月份將要開展的教育教學(xué)開放月活動(dòng)制定相應(yīng)的工作計(jì)劃。
教務(wù)科年終工作總結(jié)篇九
20xx年下半年，我接管五校區(qū)教務(wù)科工作，得益于校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的幫助，兄弟科室的協(xié)助，及全體教職工的支持，教務(wù)科順利完成擔(dān)負(fù)的各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)匯報(bào)如下：
一、編制各班級課程表、輔導(dǎo)表、作息時(shí)間表等，并及時(shí)下發(fā)；發(fā)放本學(xué)期所需要的教科書、教材教輔教參、備課本及其他各種教學(xué)用具，保證了學(xué)生及時(shí)正常開課。
二、召開教師會(huì)，公布教師任課安排情況，提出本學(xué)期總的教學(xué)目標(biāo)及實(shí)施措施。
三、組織進(jìn)行期中、期末考試，匯總學(xué)生成績，分析存在的問題，進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)方法。
四、準(zhǔn)確無誤核算教師課時(shí)工資，并及時(shí)發(fā)放。
五、堅(jiān)持教師聽課評課制度，要求教師相互聽課，組織教師統(tǒng)一聽課，及時(shí)匯總教師們的評價(jià)信息，反饋給講課老師，既為老師們提供了相互學(xué)習(xí)、加強(qiáng)交流的機(jī)會(huì)，又進(jìn)一步促進(jìn)了教師們對新觀念、新理念、新教法的認(rèn)識，對提高教師業(yè)務(wù)水平、提高教學(xué)質(zhì)量發(fā)揮著推動(dòng)作用。
六、堅(jiān)持學(xué)生評教制度，學(xué)期末進(jìn)行一次學(xué)生評教，從學(xué)生那里了解教師教學(xué)工作情況，將學(xué)生評價(jià)意見有目地的反饋給相關(guān)老師，達(dá)到教學(xué)相長的目的。同時(shí)，學(xué)生評教為教師的量化提供數(shù)據(jù)。
七、本學(xué)期期中期末分兩次進(jìn)行了全面的教學(xué)常規(guī)大檢查，包括教案（書寫、格式、數(shù)量的多少、質(zhì)量的優(yōu)劣、教學(xué)方法的設(shè)計(jì)、板書設(shè)計(jì)等等）、作業(yè)的布置與批改（次數(shù)及批改質(zhì)量等），肯定成績，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)總結(jié)，督促教師改進(jìn)教學(xué)方法，提升教學(xué)效率。
八、本學(xué)期召了開兩次教學(xué)教研會(huì)議，針對教學(xué)實(shí)際，肯定成績和已經(jīng)取得的教學(xué)成就，同時(shí)對教學(xué)中出現(xiàn)的問題研討解決辦法，努力深化教學(xué)改革，明確教學(xué)目標(biāo)和方向，提高教學(xué)水平和教學(xué)效率。
九、全體教師都極為重視招生工作，竭盡全力認(rèn)真宣傳，已完成部分招生任務(wù)。
十、本學(xué)期配合陽谷縣教育局招生辦完成了我校區(qū)20xx級高中學(xué)生參加20xx年夏季高考發(fā)動(dòng)、網(wǎng)上報(bào)名、信息確認(rèn)、網(wǎng)上繳費(fèi)工作，組織并完成了20xx級學(xué)生學(xué)業(yè)水平測試補(bǔ)考報(bào)名、繳費(fèi)、考試工作，完成我校區(qū)20xx級高中學(xué)生學(xué)業(yè)水平測試網(wǎng)上報(bào)名、信息確認(rèn)和考試工作。
工作中肯定會(huì)有許多不足和疏漏，誠懇領(lǐng)導(dǎo)給予指正，我將不懈努力，更加圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
教務(wù)科年終工作總結(jié)篇十
20xx年是我校迎評促建重要的一年，本也是全面提高教學(xué)質(zhì)量，規(guī)范教學(xué)管理的重要一年。學(xué)期是我校迎接多個(gè)項(xiàng)目評估的關(guān)鍵半年，教務(wù)科在校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，以教學(xué)為中心，以評建為抓手，充分發(fā)揮教務(wù)科在評建工作中的戰(zhàn)斗堡壘和先進(jìn)帶頭作用。教務(wù)科利用迎評促建長效機(jī)制，狠抓教學(xué)管理，深化教學(xué)改革，取得了較為顯著的成效?，F(xiàn)將本學(xué)期教務(wù)科工作總結(jié)如下：
1、召開了全體教師大會(huì)，總結(jié)了上學(xué)期教學(xué)工作，馮校長對現(xiàn)在的職教形勢，我校國家級示范校創(chuàng)建工作做了較為詳實(shí)的介紹，并對今后的教學(xué)工作提出了具體要求。
2、收取審核了本學(xué)期開設(shè)的所有課程的授課進(jìn)度計(jì)劃，對部分教師在編寫過程中存在的問題進(jìn)行了整改，標(biāo)準(zhǔn)一致，情況好于以往，保證了授課進(jìn)度計(jì)劃的規(guī)范性和教學(xué)環(huán)節(jié)的嚴(yán)謹(jǐn)。
3、抽查了各學(xué)部40名教師的教案和各班作業(yè)布置及批改情況。對教學(xué)設(shè)計(jì)、板書設(shè)計(jì)和教學(xué)反思，書寫格式等方面存在的問題，進(jìn)行了進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)和整改，整體檢查效果較好。
4、嚴(yán)查了各班的上課秩序，注重檢查結(jié)果的每日匯總與反饋。日常檢查、不定期抽查、與學(xué)生科聯(lián)合檢查，三種檢查形式并重，總體教學(xué)秩序良好。但上課學(xué)生睡覺，教師對課堂的管理掌控能力方面還存在較大的問題。
5、完成了技校09級34名學(xué)生、10級三個(gè)高級技工班高自考考試報(bào)名以及11級三個(gè)高技班學(xué)生的注冊工作；組織完成了全校的期末考試、閱卷、成績分析和登統(tǒng)工作；公布并發(fā)放了09級三二分段升學(xué)考試的成績和錄取通知書，三個(gè)專業(yè)7名學(xué)生并淘汰，升學(xué)率達(dá)到92。4%。
6、完成了下學(xué)期各學(xué)部教學(xué)任務(wù)的下發(fā)、教學(xué)實(shí)訓(xùn)任務(wù)的協(xié)調(diào)安排和排課工作。
7、完成了20xx級學(xué)生和20xx級高中后學(xué)生畢業(yè)證辦理前的成績整理打印工作。
1、建立健全教學(xué)管理制度：研討制定了我?！督虒W(xué)信息員制度》，保證了與學(xué)生溝通的及時(shí)性和真實(shí)性，對掌握教學(xué)管理第一手材料做好了打好了基礎(chǔ)；完善了20xx級《雙證書制度》，對示范校建設(shè)重點(diǎn)專業(yè)的學(xué)生提出了更高的技能要求，同時(shí)，對不同專業(yè)的取證內(nèi)容納入教學(xué)和取證時(shí)間進(jìn)一步加以明確，使教學(xué)和取證工作銜接更順暢。
2、調(diào)整專業(yè)教學(xué)計(jì)劃：為了增加學(xué)生專業(yè)操作時(shí)間，更好的提高專業(yè)技能操作水平，工科部、實(shí)訓(xùn)科和教務(wù)科共同協(xié)商，調(diào)整了20xx級中專班工科專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃，每學(xué)期均增加了實(shí)訓(xùn)內(nèi)容，使得教學(xué)計(jì)劃更加貼近實(shí)際，更加科學(xué)合理。
3、召開了20xx級電子技術(shù)應(yīng)用和人力資源管理事務(wù)兩個(gè)專業(yè)的工學(xué)交替總結(jié)表彰會(huì)，總結(jié)工學(xué)交替的得與失，并制作了宣傳展板，為今后其他專業(yè)今后的工學(xué)交替做好了鋪墊，積累了經(jīng)驗(yàn)。
4、組織完成了20xx級20名同學(xué)為期兩周的企業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，收集了企業(yè)對中專學(xué)生在綜合素質(zhì)方面的需求，鍛煉了學(xué)生適應(yīng)社會(huì)和工作崗位的能力，也為今后學(xué)校的教育教學(xué)改革提供了第一手資料。
5、工科專業(yè)修訂了本學(xué)期使用的《實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書》和《氣動(dòng)技術(shù)》、《液壓氣壓傳動(dòng)》、《單片機(jī)原理及應(yīng)用》三本校本教材，并投入使用，效果良好。
6、完成了20xx級中專班和20xx級三二分段班學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的相關(guān)工作。布置了頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)和畢業(yè)論文的撰寫要求。
豐富教師隊(duì)伍培訓(xùn)的方法和手段，努力提高教師的綜合素質(zhì)和課堂教學(xué)能力、信息化教學(xué)能力和實(shí)踐教學(xué)能力，取得了較好效果。
1、組織19人次（教師）參加市教委職教中心、局教研室和工程。
師院組織的各類教研活動(dòng)，在一定程度上豐富了教師們的學(xué)習(xí)視野，更新了教育觀念。
2、完成了第一批“新老教師結(jié)對子”活動(dòng)的總結(jié)收尾工作。通過互相聽評課、組織教師聽公開課、聽說課、撰寫教學(xué)論文、制作教學(xué)課件、考取技能證書、撰寫培訓(xùn)和學(xué)習(xí)總結(jié)等方式，結(jié)對子活動(dòng)圓滿結(jié)束。新教師在教育教學(xué)理念和業(yè)務(wù)水平上都有了很大程度的提高，達(dá)到了此次活動(dòng)開展的目的。
3、在全校各班進(jìn)行了教學(xué)情況問卷調(diào)查，并召開了20xx級各班學(xué)習(xí)委員座談會(huì)。充分了解了學(xué)生們對教師教學(xué)的意見和建議，對學(xué)生反映的部分教師教學(xué)過程中存在的問題進(jìn)行了集中反饋和談話，在一定程度上督促教師努力完善自己、提高教學(xué)能力明確了方向。同時(shí)，也了解了學(xué)生們對學(xué)校辦學(xué)軟硬件方面的要求和意見，為我們今后的建設(shè)提出了目標(biāo)，提供了參考。
4、組織聽課小組對30名教師進(jìn)行了集中聽評課和反饋。作為一項(xiàng)敦促教師完善課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，探索教學(xué)模式創(chuàng)新，提高課堂掌控能力的一項(xiàng)日常化督導(dǎo)教學(xué)的活動(dòng)，聽評課活動(dòng)起到了它應(yīng)有的作用，也成了解目前教師教學(xué)水平和課堂上“教”與“學(xué)”現(xiàn)狀的一個(gè)有效渠道。
5、積極組織教師參加各級各類教學(xué)比賽，以賽促提高，以賽促成長，效果良好。本學(xué)期，組織10名教師參加了20xx年全國技工教育和職業(yè)培訓(xùn)教學(xué)研究成果評選活動(dòng)；組織4名青年教師參加了20xx年全國汽車職業(yè)技能大賽，選派了謝婉茹老師作為此次大賽評審委員；這兩項(xiàng)比賽未結(jié)束。20xx年，在天津市信息化大賽中，張芳芳老師榮獲“多媒體教學(xué)軟件”項(xiàng)目三等獎(jiǎng)（剛公布）；在全國技工院校德育教學(xué)大賽德育課教學(xué)案例設(shè)計(jì)中張梅老師榮獲三等獎(jiǎng)（剛公布）。
6、積極選派了張鵬煒、張芳芳、史香雯3名教師參加了全國骨干教師培訓(xùn)；選派張靜教師參加了市教委組織的天津市中等職業(yè)學(xué)校青年教師企業(yè)實(shí)踐6個(gè)月，全方位提高專業(yè)骨干教師水平。
7、在全校教師中組織開展了信息化教學(xué)大賽，要求年齡不超過。
50歲的教師全部參加，現(xiàn)所有符合條件的教師已將參賽資料上報(bào)教務(wù)科，同時(shí)，各教學(xué)部和實(shí)訓(xùn)科共推薦23名教師參加學(xué)校復(fù)賽，比賽仍在進(jìn)行中。此項(xiàng)比賽主動(dòng)比賽過程，在很大程度上促進(jìn)了我校教師在教學(xué)中積極運(yùn)用信息化教學(xué)手段、開展信息化教學(xué)設(shè)計(jì)的觀念，也為我校示范校建設(shè)中教學(xué)模式的改革創(chuàng)新打下了良好基礎(chǔ)。
本學(xué)期教務(wù)科協(xié)同教學(xué)研究室和各教學(xué)部以及相關(guān)科室，在校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，啟動(dòng)了國家級中職示范校的建設(shè)工作；完成了高級技工學(xué)校的申報(bào)評估工作；完成了國家級高技能人才培訓(xùn)基地的申報(bào)工作。各項(xiàng)目申報(bào)建設(shè)工作，均是“時(shí)間緊，任務(wù)重，壓力大”，但與全體同仁一起克服各種困難順利完成了相關(guān)工作。
充分發(fā)揮黨支部的思想戰(zhàn)斗堡壘作用和全體教師黨員的先鋒模范作用，教學(xué)黨支部積極圍繞學(xué)校中心工作，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀和十八大精神，有針對性地開展專題學(xué)習(xí)和交流，以簽訂廉政責(zé)任書、十八大精神學(xué)習(xí)心得體會(huì)交流評比（4名黨員獲獎(jiǎng)）、參觀國家領(lǐng)導(dǎo)人廉政建設(shè)圖片展、預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正、撰寫黨建調(diào)研論文、協(xié)助團(tuán)委組織教師指導(dǎo)學(xué)生參加天津市“文明風(fēng)采”大賽等活動(dòng)為載體，圓滿完成了各項(xiàng)黨務(wù)工作。
教務(wù)科年終工作總結(jié)篇十一
開學(xué)之初，我們就接到了迎接省教育廳教學(xué)質(zhì)量評估的任務(wù)。全科人員積極行動(dòng)起來，在全校其它科室的全力配合下整理起草并撰寫了學(xué)校xx年度的各項(xiàng)工作業(yè)績匯報(bào)材料，順利完成了省教育廳對我校的質(zhì)量評估，在全市中等專業(yè)學(xué)校中取得了較好的排名。按照校黨委領(lǐng)導(dǎo)班子對我校今年辦學(xué)計(jì)劃的要求，教務(wù)科結(jié)合自身工作特點(diǎn)，踏實(shí)走好職教攻堅(jiān)的每一步，協(xié)助各教學(xué)部制定本學(xué)期的工作計(jì)劃、指導(dǎo)審核其教改，督促其實(shí)施。切實(shí)為學(xué)?！爸髅}”————教學(xué)工作做好服務(wù)，及時(shí)了解各專業(yè)部的思想動(dòng)態(tài)，做好相關(guān)信息的反饋工作，提高服務(wù)效率。
隨著社會(huì)對人才需求的多元化，在制定教學(xué)方案和評價(jià)體系時(shí)也應(yīng)該以市場需求為導(dǎo)向。趙喜鵬副科長，認(rèn)真組織聽課和評教，根據(jù)中等職業(yè)學(xué)校自身的發(fā)展趨勢和特點(diǎn)制定了合理、科學(xué)、便于操作的評教標(biāo)準(zhǔn)、措施和聽課、評課制度，建立和完善學(xué)校教學(xué)質(zhì)量評估體系和質(zhì)量保障督促體系。因?yàn)樵u教制度的日趨完善，教師們每節(jié)課完成的情況直接和課時(shí)量掛鉤，真正公平、公正、公開的進(jìn)行課時(shí)量的統(tǒng)計(jì)工作。
“一專多能”是對當(dāng)代中專學(xué)生的精確概括。根據(jù)國家教育部的方針政策做好各專業(yè)學(xué)生的技能培訓(xùn)和組織比賽，是教務(wù)科的一項(xiàng)重要工作。孫河嶺副科長憑借自己長年積累的工作經(jīng)驗(yàn)，協(xié)助各教學(xué)部做好技能大賽的各環(huán)節(jié)工作，從挑選學(xué)生、分配輔導(dǎo)教師、制定輔導(dǎo)計(jì)劃、組織模擬實(shí)戰(zhàn)、到進(jìn)行比賽，他都親力親為，展現(xiàn)了教務(wù)科認(rèn)真負(fù)責(zé)的良好形象。
學(xué)生是學(xué)校賴以生存的基礎(chǔ)，因?yàn)槲倚５纳床还潭ǎ刂故辉鲁?，還不斷有新生來報(bào)到，因此教材的發(fā)放工作異常繁瑣。趙剛、齊鵬飛、曹丹丹老師互相協(xié)調(diào)，耐心細(xì)致的完成了本學(xué)期的教材發(fā)放。李淑奎老師經(jīng)常早出晚歸，排好多媒體教室的上課時(shí)間表，為專業(yè)課老師創(chuàng)造了良好的上課環(huán)境。
我校素以校園優(yōu)雅，師資雄厚聞名于市。近幾年，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確引導(dǎo)下，學(xué)校教職工的積極配合，我們順利承接了社會(huì)上的各種考試，贏得了市領(lǐng)導(dǎo)和廣大群眾的一致好評。本學(xué)期自開學(xué)我們成功組織了公務(wù)員招考、成人高招、全國高等自學(xué)考試、全國經(jīng)濟(jì)職稱等四次社會(huì)性考試。教務(wù)科從環(huán)境的打掃、考場的布置、考前培訓(xùn)工作、考試中的應(yīng)急措施的制定、考務(wù)費(fèi)用的發(fā)放等一系列工作環(huán)節(jié)，安排周密，部署得當(dāng)，在為教職工創(chuàng)造了福利的同時(shí)還彰顯了我校在社會(huì)上的優(yōu)良形象，凝聚了全體教務(wù)科人員的心血和智慧。
“教務(wù)科”是一所學(xué)校的高架橋，是教師和學(xué)生、教育局和學(xué)校的紐帶。在工作中擺正位置，找準(zhǔn)目標(biāo)，及時(shí)通過板報(bào)、校園網(wǎng)絡(luò)，向老師和同學(xué)們傳達(dá)最新的教學(xué)信息；及時(shí)向?qū)W校傳達(dá)有關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)的工作要求，把服務(wù)于師生作為自己的終極目標(biāo)。
在日常教學(xué)檢查中，課堂教學(xué)存在一些問題：
1、教學(xué)設(shè)備無法滿足教學(xué)需求。
2、現(xiàn)有教學(xué)設(shè)施管理滯后，耽誤日常教學(xué)。
3、個(gè)別教師責(zé)任心不強(qiáng)，晚自習(xí)在辦公室聊天，沒有去教室輔導(dǎo)學(xué)生。
4、個(gè)別教師請假后未能及時(shí)安排代課老師，導(dǎo)致教室無人上課。
教務(wù)科年終工作總結(jié)篇十二
xx年下半年，我接管五校區(qū)教務(wù)科工作，得益于校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的幫助，兄弟科室的協(xié)助，及全體教職工的支持，教務(wù)科順利完成擔(dān)負(fù)的各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)匯報(bào)如下：
一、編制各班級課程表、輔導(dǎo)表、作息時(shí)間表等，并及時(shí)下發(fā)；發(fā)放本學(xué)期所需要的教科書、教材教輔教參、備課本及其他各種教學(xué)用具，保證了學(xué)生及時(shí)正常開課。
二、召開教師會(huì)，公布教師任課安排情況，提出本學(xué)期總的教學(xué)目標(biāo)及實(shí)施措施。
三、組織進(jìn)行期中、期末考試，匯總學(xué)生成績，分析存在的問題，進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)方法。
四、準(zhǔn)確無誤核算教師課時(shí)工資，并及時(shí)發(fā)放。
五、堅(jiān)持教師聽課評課制度，要求教師相互聽課，組織教師統(tǒng)一聽課，及時(shí)匯總教師們的評價(jià)信息，反饋給講課老師，既為老師們提供了相互學(xué)習(xí)、加強(qiáng)交流的機(jī)會(huì)，又進(jìn)一步促進(jìn)了教師們對新觀念、新理念、新教法的認(rèn)識，對提高教師業(yè)務(wù)水平、提高教學(xué)質(zhì)量發(fā)揮著推動(dòng)作用。
六、堅(jiān)持學(xué)生評教制度，學(xué)期末進(jìn)行一次學(xué)生評教，從學(xué)生那里了解教師教學(xué)工作情況，將學(xué)生評價(jià)意見有目地的反饋給相關(guān)老師，達(dá)到教學(xué)相長的目的。同時(shí)，學(xué)生評教為教師的量化提供數(shù)據(jù)。
七、本學(xué)期期中期末分兩次進(jìn)行了全面的教學(xué)常規(guī)大檢查，包括教案（書寫、格式、數(shù)量的多少、質(zhì)量的優(yōu)劣、教學(xué)方法的設(shè)計(jì)、板書設(shè)計(jì)等等）、作業(yè)的布置與批改（次數(shù)及批改質(zhì)量等），肯定成績，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)總結(jié)，督促教師改進(jìn)教學(xué)方法，提升教學(xué)效率。
八、本學(xué)期召了開兩次教學(xué)教研會(huì)議，針對教學(xué)實(shí)際，肯定成績和已經(jīng)取得的教學(xué)成就，同時(shí)對教學(xué)中出現(xiàn)的問題研討解決辦法，努力深化教學(xué)改革，明確教學(xué)目標(biāo)和方向，提高教學(xué)水平和教學(xué)效率。
九、全體教師都極為重視招生工作，竭盡全力認(rèn)真宣傳，已完成部分招生任務(wù)。
十、本學(xué)期配合陽谷縣教育局招生辦完成了我校區(qū)xx級高中學(xué)生參加xx年夏季高考發(fā)動(dòng)、網(wǎng)上報(bào)名、信息確認(rèn)、網(wǎng)上繳費(fèi)工作，組織并完成了xx級學(xué)生學(xué)業(yè)水平測試補(bǔ)考報(bào)名、繳費(fèi)、考試工作，完成我校區(qū)xx級高中學(xué)生學(xué)業(yè)水平測試網(wǎng)上報(bào)名、信息確認(rèn)和考試工作。
工作中肯定會(huì)有許多不足和疏漏，誠懇領(lǐng)導(dǎo)給予指正，我將不懈努力，更加圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
教務(wù)科年終工作總結(jié)篇十三
回顧20xx年，教務(wù)科在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體同志的共同努力下，同心同德，依照科學(xué)發(fā)展觀的基本原則，樹立協(xié)調(diào)、可持續(xù)性、科學(xué)的管理方法，從學(xué)校的實(shí)際情況出發(fā)，以創(chuàng)建文明校園為核心，以努力提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的思想素質(zhì)為重點(diǎn)，主要從以下幾個(gè)方面入手：
就是要做好對班主任的管理。本學(xué)年加強(qiáng)了對班主任的考核管理，不時(shí)抽查班主任上課、上自習(xí)情況，并要求各班主任，在晚自習(xí)期間對學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、日常生活行為等進(jìn)行發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題，處理一個(gè)問題。關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、悉心詢問學(xué)生的生活、還要不時(shí)地對學(xué)生進(jìn)行思想素質(zhì)教育，增強(qiáng)他們的集體觀念、法制觀念、安全意識。不僅要做一個(gè)好老師，還要做學(xué)生的朋友，深入了解學(xué)生的心理，了解每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、乃至學(xué)生的家庭狀況等。只有做好了這些，才能對學(xué)生進(jìn)行有的放矢的教育。
育工作的首位。
為了提高學(xué)生素質(zhì)，營造一個(gè)和諧美麗的校園。從最基本的生活衛(wèi)生檢查，學(xué)生安全檢杳，紀(jì)律檢查，到開展籃球比賽，《感恩教育》等演講比賽上，我校校團(tuán)委都做出了大量的工作。這些活動(dòng)不僅豐富了同學(xué)們的校園文化生活，也在培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、學(xué)生個(gè)人能力、提高學(xué)生個(gè)人素質(zhì)等方面有著重要作用。通過這些活動(dòng)，我校校風(fēng)越來越好，學(xué)生身上的不良習(xí)氣也在逐漸減少。
1．學(xué)生宿舍管理：宿舍是學(xué)生除過課堂外的主要生活區(qū)域，為了避免不安全事件的發(fā)生，公寓老師能夠按時(shí)值班，經(jīng)常檢查水電設(shè)施，檢查學(xué)生宿舍的布線情況，檢查值日、宿舍衛(wèi)生情況及夜不歸宿情況，并針對這些問題制定了相關(guān)的管理制度。
2．學(xué)生食堂管理：一方面，做好了對學(xué)生伙食費(fèi)的催繳工作。另一方面，通過校學(xué)生會(huì)，學(xué)生反饋，對學(xué)生食堂進(jìn)行不定期檢查等形式，讓學(xué)生伙食質(zhì)量、衛(wèi)生都有保障。 3．財(cái)產(chǎn)管理：
為了保證學(xué)校的各項(xiàng)財(cái)產(chǎn)不受損壞，無論是教室、宿舍、校園還是實(shí)習(xí)車間，我們都按照專人管理，逐個(gè)登記，并制定了相關(guān)的管理制度。
在做好教學(xué)和學(xué)生管理工作的同時(shí)，本科室也能夠積極協(xié)助招生安置辦、培訓(xùn)部等科室做好招生、安置、學(xué)生資料的收集、激卡、雨露計(jì)劃、催交學(xué)費(fèi)等活動(dòng)，使我校的各項(xiàng)工作都能夠得以順利進(jìn)行。
在工作的過程中，我們也存在不足，有些工作離我們的目標(biāo)還有些距離，但我們會(huì)不斷完善，爭取做的更好！
總之，我們堅(jiān)信，在校領(lǐng)導(dǎo)的引導(dǎo)下，教務(wù)科定會(huì)以保證學(xué)校正常教學(xué)秩序?yàn)榍疤?，以教學(xué)常規(guī)為抓手，以提高學(xué)生素質(zhì)為核心，努力提高教學(xué)質(zhì)量，繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校教學(xué)管理的規(guī)范化，積極提高教學(xué)管理的實(shí)效，讓我校的教學(xué)管理工作再上一個(gè)新的臺階。
教務(wù)科年終工作總結(jié)篇十四
教務(wù)科絕大多數(shù)老師工作熱情飽滿，工作能力、責(zé)任心、進(jìn)取心較強(qiáng)，本職工作盡心盡力。像付科長、王永平、李秀華、林志娟、鄧守義、高寶嬋、高偉、及體育組老師等等，在學(xué)校工作需要的時(shí)候，都能拋開自己的利益，以大局為重，保證了各項(xiàng)工作的順利開展。但個(gè)別老師責(zé)任心、大局觀不強(qiáng)，工作中有應(yīng)付、推諉、拖沓等現(xiàn)象。對此，教務(wù)科采取教育引導(dǎo)、檢查督促、通報(bào)整改等措施，具體是：
1、定期召開科室會(huì)、教研組長會(huì)和文化課教師會(huì)，一方面組織引領(lǐng)教師通過多種途徑共同學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)學(xué)校發(fā)放的資料書籍，學(xué)習(xí)上級相關(guān)文件，研討教育案例，探索適合學(xué)生實(shí)際的文化課教法。一方面結(jié)合學(xué)校要求及師德建設(shè)活動(dòng)，總結(jié)階段工作，查找問題，提出講實(shí)干、講奉獻(xiàn)、講正氣的工作要求，不斷強(qiáng)化教師的責(zé)任意識和進(jìn)取精神，力求不斷提升教師的職業(yè)素養(yǎng)和執(zhí)教能力。
2、建立檢查制度，依據(jù)學(xué)校管理規(guī)定和《教學(xué)事故認(rèn)定與處理辦法》，組織專人采取定期檢查、不定期抽查等方式，進(jìn)入教研組、課堂，對教師的工作紀(jì)律、課堂教學(xué)等方面進(jìn)行督導(dǎo)，保證教學(xué)工作的規(guī)范有序。3、發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)和教師溝通，通報(bào)整改。
認(rèn)真履行教務(wù)科職責(zé)，本著“整體協(xié)調(diào)，周到服務(wù)”的原則，以大局為重，以服務(wù)為宗旨，早動(dòng)手、細(xì)策劃，保證常規(guī)工作的正常運(yùn)行。
1、青年教師培訓(xùn)工作。自上學(xué)期接受青年教師培訓(xùn)工作以來，教務(wù)科有針對性制定了“青年教師培養(yǎng)方案”及三年活動(dòng)配當(dāng)，建立了青年教師成長檔案，抓住機(jī)會(huì)創(chuàng)造機(jī)會(huì)給青年教師提供交流學(xué)習(xí)的平臺。本學(xué)期，按計(jì)劃召開了新教師會(huì)，依據(jù)“青年教師培養(yǎng)活動(dòng)配檔”，啟動(dòng)了本學(xué)期青年教師培訓(xùn)工作：3月份聽取了8名新教師的匯報(bào)課，并集體講評，針對新教師的課堂教學(xué)指出了問題，提出了要求。其中劉佳、李琳、房俊靜等老師課堂教學(xué)水平提高較快。4月份組織青年教師觀摩了劉承偉老師及12名區(qū)優(yōu)質(zhì)課參評教師的示范課，并進(jìn)行了座談交流，大部分青年教師積極參與，誠懇好學(xué)，進(jìn)步很快。5月份按計(jì)劃，3—5屆青藍(lán)工程徒弟教案展評于12周進(jìn)行。逄玲、李秀敏、房俊靜、張書濤、李、臧偉、李琳等老師教案環(huán)節(jié)齊全、設(shè)計(jì)合理，得到好評。同時(shí)配合進(jìn)修學(xué)校對8名新教師的課堂教學(xué)進(jìn)行檢查點(diǎn)評，促進(jìn)新教師課堂教學(xué)水平的提高。6月召開了新教師教學(xué)工作總結(jié)反思會(huì)，8名教師對一年的工作、成長情況述職交流，并聯(lián)合專業(yè)科對新教師進(jìn)行了試用期滿考核。綜合考核成績房俊靜、劉佳、李琳名列前茅。
2、繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)研究，努力探索適合學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)需要的文化課教學(xué)模式。各教研組針對科目特點(diǎn)、學(xué)生實(shí)際和專業(yè)需要，集體備課，定期研討，對課堂教學(xué)改革進(jìn)行了大膽嘗試。本學(xué)期，教務(wù)科組織教師在三次系列研討的基礎(chǔ)上，圍繞學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)需要基本確定了各科目授課內(nèi)容，以課堂授課觀摩、講評、研討為主要形式，組織觀摩了6名文化課教師的公開課，進(jìn)一步探索授課模式。本次活動(dòng)中，授課教師以“以學(xué)生為主體，師生互動(dòng)、高效有趣”為標(biāo)準(zhǔn)，精心備課，課堂設(shè)計(jì)體現(xiàn)了以學(xué)生為本、讓學(xué)生主體參與的教學(xué)理念，使學(xué)生的主體作用得到充分發(fā)揮。無課教師主動(dòng)觀摩學(xué)習(xí)，課后進(jìn)行集體討論，談看法、提建議，有力推動(dòng)了課堂教學(xué)改革，提升了教師的教學(xué)水平。其中，李樹清、黃偉、單志晶等老師在區(qū)優(yōu)質(zhì)課評選中獲獎(jiǎng)，黃偉老師被推薦參加市優(yōu)質(zhì)課評選并獲獎(jiǎng)。政治組牽頭組織的文化課系列研討之四于6月按期舉行，全體文化課教師參加。會(huì)中黃偉、劉振中、李振波、李長林、林志娟、侯偉等老師就德育課教學(xué)內(nèi)容整合、教學(xué)方法改革等方面交換意見，談了體會(huì)感悟，大家受益非淺。
3、加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，規(guī)范教師教育行為。教務(wù)科認(rèn)真履行對課堂教學(xué)的監(jiān)督、檢查、評價(jià)、指導(dǎo)作用。本學(xué)期至今督導(dǎo)室組織深入課堂聽課45節(jié)，面對面評課21節(jié)，參與了各級教學(xué)評選、研討活動(dòng)，對文化課教師的課堂教學(xué)、教案、作業(yè)、校驗(yàn)記錄進(jìn)行全面檢查評比。經(jīng)查絕大部分教師都能按照教學(xué)常規(guī)要求，上好每一節(jié)課，總體情況良好。其中李長林、高偉、李琳、史豐娟、黃偉、單志晶、郭蘭翠等老師備課授課認(rèn)真，教學(xué)方法靈活有效，善于調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，課堂規(guī)范有序，課堂氣氛較活躍，授課效果較好。孫淑琴、單志晶、張麗潔、史豐娟、楊尊功、高偉、解瑞斌、杜愛蓮、李琳、王松霞、黃偉、李振波等老師能深入鉆研教材，對教材內(nèi)容的重難點(diǎn)、教學(xué)任務(wù)目標(biāo)把握準(zhǔn)確，教案環(huán)節(jié)齊全，被評為優(yōu)秀教案；孫淑琴、單志晶、張麗潔、高偉、史豐娟、楊尊功、侯偉、李琳等老師布置的作業(yè)量、作業(yè)次數(shù)合理，作業(yè)形式多種多樣，并及時(shí)認(rèn)真批閱，評語準(zhǔn)確有激勵(lì)性，被評為優(yōu)秀作業(yè)。
另外，針對課堂教學(xué)中問題，教務(wù)科按學(xué)校要求，組織學(xué)生對全體教師的課堂教學(xué)進(jìn)行了問卷調(diào)查，并對調(diào)查資料進(jìn)行整理統(tǒng)計(jì)，針對問題，與學(xué)生座談，將匯總的問題及時(shí)反饋到相關(guān)部門，并聯(lián)合專業(yè)科分析問題，查找不足，規(guī)范課堂教學(xué)。為提升體育課質(zhì)量和安全，專門召開體育教師會(huì)，提出課堂教學(xué)要求，并與每位教師簽訂了“體育課安全管理責(zé)任書”。
4、精細(xì)策劃，做好各類考務(wù)工作。本學(xué)期教務(wù)科牽頭組織了全國自學(xué)考試、英語等級考試、部分學(xué)生應(yīng)知應(yīng)會(huì)考試、學(xué)校期中、期末考試及學(xué)生的補(bǔ)考。各類考務(wù)工作得到了校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、各部門的幫助和老師們的支持，均順利完成?？紕?wù)組織中，教務(wù)科嚴(yán)格落實(shí)精細(xì)化管理要求，考務(wù)工作各個(gè)環(huán)節(jié)分工細(xì)致、責(zé)任明確。把可能預(yù)見的情況和問題想得多一些、細(xì)一些，積極采取多方面的措施，防微杜漸?？荚囘M(jìn)行期間，教務(wù)科全面協(xié)調(diào)、層層把關(guān)、逐一落實(shí)，各環(huán)節(jié)都有專人負(fù)責(zé)，保證了考務(wù)工作的有序運(yùn)行。
5、協(xié)調(diào)服務(wù)，做好其他工作。為迎接各級教育督導(dǎo)評估，校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，全面指導(dǎo)，教務(wù)科與專業(yè)科、辦公室、招生辦、總務(wù)科等相關(guān)科室通力協(xié)作，對檢查材料早動(dòng)手，細(xì)篩選，逐一審核落實(shí)，順利通過了市督導(dǎo)檢查，取得理想結(jié)果。雖然最終省檢查組沒到我校，但大大推動(dòng)了我校教育教學(xué)工作的全面發(fā)展，也展現(xiàn)了我校精誠團(tuán)結(jié)的良好工作作風(fēng)。本學(xué)期，在王校長的指導(dǎo)下，對我校教學(xué)管理規(guī)定進(jìn)行匯編，現(xiàn)已校對完成，正在印刷中。還有課程安排、教材圖書報(bào)刊征訂發(fā)放、學(xué)籍管理、畢業(yè)派遣等工作，教務(wù)科職員都能各司其職，主動(dòng)思考，圓滿完成各項(xiàng)工作。
教務(wù)科年終工作總結(jié)篇十五
20xx年，在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的指引、關(guān)心、鼓勵(lì)下，在全體教職員工的大力支持和幫助下，本科室圍繞學(xué)校年初制定的20xx年學(xué)校工作中心，做了一些工作，取得了一定的成績，但由于主客觀方面的原因，也存在著許多問題和不足，現(xiàn)總結(jié)如下：
（一）教學(xué)水平評估迎評工作。
教學(xué)水平評估，顧名思義，主要是針對教學(xué)的，故我校的教學(xué)水平迎評工作，教務(wù)科的任務(wù)最重。從20xx年初分解任務(wù)起，在將近一年半的時(shí)間里，教務(wù)科圍繞各項(xiàng)評估指標(biāo)，充分發(fā)動(dòng)、調(diào)動(dòng)全體師生力量，克服種種困難，完成了各項(xiàng)迎檢材料的準(zhǔn)備。經(jīng)4月21、22日評估專家組的檢查，最終取得良好成績，順利通過檢查驗(yàn)收。
（二）積極組織師生參加區(qū)級各類活動(dòng)。
1．組織教師參加6月份由廣西教育科學(xué)研究所舉辦的20xx年廣西中職優(yōu)秀論文評比，xxx等2位教師榮獲二等獎(jiǎng)，羅濤等6位教師榮獲三等獎(jiǎng)。
3．3月份，組建技能訓(xùn)練小組，指派覃艷帆等6位老師擔(dān)任指導(dǎo)教師，組織學(xué)生開展訓(xùn)練，并于4月初參加全區(qū)中職技能比賽，由覃艷帆老師指導(dǎo)的楊鳳林、黃淑娟兩位同學(xué)榮獲會(huì)計(jì)電算化賬務(wù)處理項(xiàng)目比賽三等獎(jiǎng)；由李冬老師指導(dǎo)的王楊雪同學(xué)榮獲會(huì)計(jì)電算化賬務(wù)處理項(xiàng)目比賽三等獎(jiǎng)；由何小妹老師指導(dǎo)的蒙小華、羅美珍兩位同學(xué)榮獲會(huì)計(jì)綜合賬務(wù)處理項(xiàng)目比賽三等獎(jiǎng)；由羅濤老師指導(dǎo)的韋美欽、王美惠兩位同學(xué)榮獲手工點(diǎn)鈔項(xiàng)目比賽三等獎(jiǎng)。
4．20xx年度，我校教師在各類期刊發(fā)表論文累計(jì)達(dá)30余篇。
5．20xx年6月至9月，共安排7位教師參加國家級或自治區(qū)級業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
（三）積極組織學(xué)生參加20xx年百色市中職學(xué)校技能訓(xùn)練和比賽。
1．賽事基本情況。
12月23、24日20xx年百色市中職學(xué)校技能比賽在田東職業(yè)技術(shù)學(xué)校舉行，大賽共設(shè)有16個(gè)比賽項(xiàng)目，我校參加比賽的項(xiàng)目有15個(gè)（只少數(shù)控銑工1個(gè)項(xiàng)目）。
2．我校學(xué)生獲獎(jiǎng)情況。
2．1全市共有16所中職學(xué)校參加比賽，團(tuán)體總分我校排名第二，有6個(gè)項(xiàng)目22人（其中禮儀項(xiàng)目15人）榮獲一等獎(jiǎng)；有5個(gè)項(xiàng)目xx人（其中街舞項(xiàng)目5人）榮獲二等獎(jiǎng)；有8個(gè)項(xiàng)目xx人榮獲三等獎(jiǎng)。
2．2在我校參賽的15個(gè)項(xiàng)目中，只有鉗工和汽車二級維護(hù)兩個(gè)項(xiàng)目沒有學(xué)生獲獎(jiǎng)，項(xiàng)目獲獎(jiǎng)率高達(dá)86.67%。
2．3我校共有54名學(xué)生參加本次技能比賽，有43名學(xué)生獲獎(jiǎng)，未獲獎(jiǎng)學(xué)生只有xx名，學(xué)生獲獎(jiǎng)率高達(dá)79.6%。
2．4這次我校取得的成績，是我校學(xué)生參加百色市中職技能比賽歷年來最好的成績，比往年有較大的突破，值得可慶可賀。
3．取得好成績的原因分析。
3．1學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視。為確保比賽取得好成績，學(xué)校成立了以副校長陸燕春同志為組長的訓(xùn)練及比賽領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)督導(dǎo)各項(xiàng)目的訓(xùn)練，先后分別召開了指導(dǎo)老師和參賽選手的訓(xùn)練、出發(fā)動(dòng)員會(huì)，分別對指導(dǎo)教師和參賽選手提出了明確、具體的要求。尤其難能可貴的是，校長陸仕敏同志親自帶領(lǐng)導(dǎo)小組成員，深入到訓(xùn)練現(xiàn)場，觀看選手訓(xùn)練，并當(dāng)場給予點(diǎn)評，有助于指導(dǎo)教師和選手對訓(xùn)練的改進(jìn)，并極大地鼓舞了他們對于訓(xùn)練和比賽的信心。
3．2經(jīng)費(fèi)給予保障。為保證各項(xiàng)目訓(xùn)練的開展，即使在學(xué)校財(cái)力比較困難的情況下，學(xué)校還能及時(shí)下?lián)芙?jīng)費(fèi)，用于購買技能比賽項(xiàng)目訓(xùn)練和比賽所用材料、儀器、服裝等。
3．3教師無私奉獻(xiàn)，精心指導(dǎo)，學(xué)生刻苦訓(xùn)練。在一個(gè)多月的時(shí)間里，指導(dǎo)教師犧牲了個(gè)人的休息時(shí)間（文娛節(jié)、晚自習(xí)、星期六），甚至有的指導(dǎo)教師為了指導(dǎo)訓(xùn)練，不得不停掉了所應(yīng)上的課，由此帶來了課時(shí)津貼的減少，在收入本不高的情況下，對生活確實(shí)造成了一定的影響。同樣，我們的參賽選手也自始至終都投入到緊張的訓(xùn)練當(dāng)中，也犧牲了自己的休息時(shí)間。他們這種犧牲、奉獻(xiàn)精神是取得比賽好成績的有力保障，應(yīng)給予肯定和表揚(yáng)。
（四）假期新生教學(xué)安排。
為配合做好招生宣傳工作，吸引、留住20xx級新生，根據(jù)學(xué)校工作部署，教務(wù)科對暑假留校學(xué)習(xí)的20xx級新生及時(shí)制定了教學(xué)計(jì)劃，開設(shè)了企業(yè)模擬實(shí)習(xí)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、商務(wù)禮儀、藝術(shù)欣賞等四門課程，分別安排了鄺曉峰、曾煉、羅偉妮、王娟等四位教師擔(dān)任授課。從6月21日放暑假的那天起，整個(gè)假期，始終保持有一個(gè)班的學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)，四位教師也堅(jiān)持了一個(gè)假期，他們的奉獻(xiàn)、犧牲精神值得欽佩和表揚(yáng)。
1．每學(xué)期開學(xué)前完成“三表”即校歷表、教師任課安排表和課程表編制，及時(shí)發(fā)給任課教師，保證了開學(xué)第一節(jié)課的順利進(jìn)行。
2．堅(jiān)持課堂巡查監(jiān)控制度，每天安排一名教務(wù)科干事進(jìn)行課堂巡查，定期檢查教學(xué)日志，做好教師上課考勤登記等課堂教學(xué)監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。
3．加強(qiáng)對教師休息室的管理工作，確保了教師休息室整潔干凈，為教師創(chuàng)造一個(gè)舒適的課間休息環(huán)境。
4．嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)檢查制度，加強(qiáng)對教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查。堅(jiān)持三查即期初檢查授課計(jì)劃制定，期中檢查教學(xué)進(jìn)度、教案、作業(yè)，期末檢查教學(xué)任務(wù)完成情況。
5．每月及時(shí)完成教師授課課時(shí)統(tǒng)計(jì)并按時(shí)呈報(bào)學(xué)校辦公室。
6．認(rèn)真做好教材的征訂和管理工作，并按學(xué)校要求認(rèn)真做好教材發(fā)放時(shí)的審核和登記工作。
7．按學(xué)校辦公室關(guān)于檔案歸檔等工作要求，認(rèn)真做好有關(guān)教學(xué)資料收集、整理和裝訂工作。
9．完成20xx級春季、20xx級秋季和20xx級春季學(xué)生的畢業(yè)驗(yàn)印所需教學(xué)執(zhí)行情況總結(jié)、畢業(yè)驗(yàn)印成績登記表和成績表的編寫，并按時(shí)提供給學(xué)生科，保證學(xué)生畢業(yè)驗(yàn)印手續(xù)的順利進(jìn)行。
10．根據(jù)學(xué)校行政辦公會(huì)的有關(guān)精神，及時(shí)對期末教學(xué)工作如上課截止時(shí)間、統(tǒng)一考試時(shí)間、統(tǒng)考科目等作出安排，并以書面形式通知到任課教師。同時(shí)著手進(jìn)行期末考試的相關(guān)準(zhǔn)備工作如收集試題、安排打印和裝訂試卷、考場布置和監(jiān)考安排、組織考試、收集成績表等。
（六）實(shí)訓(xùn)室管理和建設(shè)工作。
1．認(rèn)真做好實(shí)訓(xùn)室（含電腦室、電教室等）的清潔衛(wèi)生工作，堅(jiān)持每周二下午督促學(xué)生搞好清潔衛(wèi)生。
2．加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)工作，對出現(xiàn)故障的設(shè)備及時(shí)給予維修，保證了教學(xué)的需要。
3．通過招投標(biāo)方式，完成70萬元的教學(xué)設(shè)備采購，為xx間教室增添了電教設(shè)備，增添了一批汽車維修設(shè)備、工具。
（七）職業(yè)資格考證工作。
1．5月15日組織255名學(xué)生參加普通話水平測試；獲三級甲等以上者達(dá)90%.
2．5月16日組織20xx級計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生參加《計(jì)算機(jī)操作員》考證；
3．5月23日組織20xx級市場營銷和電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)生參加全國《營業(yè)員》考證；
4．6月xx日組織20xx和20xx級會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生參加《珠算》定級考試；有12人通過4級珠算鑒定。
5．6月12日組織20xx級計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生參加《計(jì)算機(jī)操作》考證；
6．6月19日組織20xx級電子電器專業(yè)學(xué)生參加《中級維修電工》考證。
（八）認(rèn)真管理努力完成好大專函授工作任務(wù)，積極組織推進(jìn)中職與高職自考銜接試點(diǎn)工作。
1．現(xiàn)有xx到20xx級函授生共178人，其中：正式錄取xx9人，跟讀59人；現(xiàn)正在招生錄取20xx級函授大專生中，目前已有50人報(bào)讀。
2．按教學(xué)計(jì)劃，利用雙休日順利開展各年級面授工作，組織安排函授考試，接待廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院巡視員，并安排食宿。
3.按照廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院的相關(guān)要求，認(rèn)真為學(xué)員辦理學(xué)籍檔案、個(gè)人畢業(yè)信息采集、畢業(yè)證等事項(xiàng)，做到無一錯(cuò)漏。
4.積極主動(dòng)、想方設(shè)法催收學(xué)員的學(xué)費(fèi)、書費(fèi)；今年上繳學(xué)校學(xué)費(fèi)分成款共計(jì)約xx萬元。
5．被廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院授予“成人教育先進(jìn)辦學(xué)單位”稱號，并獲贈(zèng)牌匾。
6.積極主動(dòng)與廣西國際商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院結(jié)成“幫扶對子”，認(rèn)真組織推進(jìn)中職與高職自考銜接試點(diǎn)工作。經(jīng)過近段來的招生宣傳發(fā)動(dòng)，到目前為止，已有20xx級的199名學(xué)生擬分別報(bào)讀該學(xué)院的會(huì)計(jì)、市場營銷、計(jì)算機(jī)等專業(yè)。“高職中職自考助學(xué)班聯(lián)辦協(xié)議書”已簽訂。
（九）重視并切實(shí)配合百色市扶貧辦抓好百色市貧困村“兩委”干部和農(nóng)民骨干培訓(xùn)學(xué)習(xí)班的培訓(xùn)工作，并取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效應(yīng)。
從20xx年6月至12月，我校共辦短訓(xùn)班8期，培訓(xùn)人員共440人，包括婦女干部、團(tuán)干、村支書主任、農(nóng)民種、養(yǎng)業(yè)骨干人員等；培訓(xùn)學(xué)習(xí)的內(nèi)容有：
（1）如何做好新農(nóng)村建設(shè)工作；
（2）如何做好新時(shí)期農(nóng)村婦女發(fā)展工作；
（3）林下養(yǎng)雞、養(yǎng)羊、及養(yǎng)豬技術(shù)；
（4）果樹種植；
（5）經(jīng)驗(yàn)交流；
（6）實(shí)地參觀考察種養(yǎng)業(yè)基地和新農(nóng)村建設(shè)示范基地；
（7）如何做好新時(shí)期農(nóng)村團(tuán)建工作；
（8）臍橙高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)栽培技術(shù)；
（9）柑桔?；ū９夹g(shù)等。
親臨培訓(xùn)班指導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)有：市扶貧辦的李正生、楊中秋、黃炳輝、蘇明榮、梁玉忠、黃德志、陸東生等；市婦聯(lián)的馬桂榮（主任）、楊波（部長）；市團(tuán)委的農(nóng)琳（部長）等。
為學(xué)員授課的專家、教授有：市黨校的`蘇進(jìn)祥（副校長、教授）、市畜牧局的韋永彪、黃進(jìn)說、梁鴻、言天久、岑貞革等。
實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)收入達(dá)24萬元，同時(shí)張揚(yáng)了我校優(yōu)良的辦學(xué)環(huán)境和條件及聲譽(yù)。
1．隨著招生規(guī)模的不斷擴(kuò)大，教學(xué)資源（人力資源、物力資源）不足問題日益突出，部分專業(yè)教學(xué)設(shè)施相對較少，專業(yè)教師數(shù)量嚴(yán)重不足，導(dǎo)致難以排課，教師不能及時(shí)到位，空堂現(xiàn)象不能杜絕，正常的教學(xué)秩序難以得到保障。
2．由于生源綜合素質(zhì)逐年下降，“學(xué)”對“教”的監(jiān)督與促進(jìn)作用不力，致使部分教師容易滿足于現(xiàn)狀，對業(yè)務(wù)鉆研不夠，甚至應(yīng)付工作，加上科室領(lǐng)導(dǎo)忙于處理具體業(yè)務(wù)的時(shí)間比較多，致使監(jiān)控不到位，教學(xué)質(zhì)量難以得到保證。
3．由于科室人員多數(shù)身兼數(shù)職，在工作上往往會(huì)顧此失彼，一方面在輪值到課堂巡視的時(shí)候，有時(shí)候不得不脫離崗位，對課堂情況監(jiān)控不到位，另一方面也會(huì)影響到所分管科室工作的開展。
教務(wù)科。
20xx年4月20日。
教務(wù)科年終工作總結(jié)篇十六
忙碌而充實(shí)的20xx年即將揮手告別，充滿希冀與挑戰(zhàn)的20xx年正朝我們走來，總結(jié)、沉淀是為了更好的工作，對照20xx年學(xué)校工作安排，回顧一年來的付出與收獲，心理感慨萬千，總覺得時(shí)間都去哪兒，怎么就不夠用，工作越干越覺得自己能力亟待提升，需要學(xué)習(xí)和及時(shí)充電，現(xiàn)總結(jié)如下：
（一）順利通過河南省品牌示范校中期驗(yàn)收。
1、表--
2、省財(cái)政重點(diǎn)支持建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)度表4--
1、4--2等相關(guān)佐證材料資料，專家組認(rèn)為學(xué)校對項(xiàng)目建設(shè)高度重視，配套資金到位及時(shí)，突出了自建為主的建設(shè)過程，工作推進(jìn)扎實(shí)，成績顯著，萬校長代表學(xué)校在第二批示范校中期驗(yàn)收總結(jié)會(huì)上做了典型發(fā)言。專家組同時(shí)也指出了評估中存在的一些問題，學(xué)校立即召開會(huì)議將檢查情況及時(shí)反饋并提出整改意見和要求。
（二）圓滿完成了各級各類技能競賽既定目標(biāo)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視技能大賽，年初制定目標(biāo)，層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書，嚴(yán)格按照“365技能競賽模式”備賽，專門成立國賽備戰(zhàn)領(lǐng)導(dǎo)小組，選手平時(shí)刻苦訓(xùn)練，憑借扎實(shí)的基本功，競技場上沉著發(fā)揮，成績突出，圓滿完成年初既定目標(biāo)。
數(shù)據(jù)恢復(fù)項(xiàng)目的二等獎(jiǎng)，周文峰獲三等獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)率為75%，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于全國大賽60%的設(shè)獎(jiǎng)率；在河南省技能大賽中共獲5個(gè)一等獎(jiǎng)，16個(gè)二等獎(jiǎng)；11個(gè)三等獎(jiǎng)的驕人成績。在今年的市級技能競賽中，我校各個(gè)參賽項(xiàng)目的選手都以絕對優(yōu)勢取得前三名的好成績。
（四）多途徑提升教師專業(yè)水平和綜合素質(zhì)，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。
1.學(xué)校通過“三進(jìn)兩訓(xùn)”加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。三進(jìn)是指行業(yè)企業(yè)專家進(jìn)學(xué)校，能工巧匠進(jìn)課堂，學(xué)校教師進(jìn)企業(yè)；兩訓(xùn)是指聘請職教專家對教師開展校本培訓(xùn)，教師外出培訓(xùn)。
學(xué)校邀請合作企業(yè)的到校開展講座，為學(xué)生傳授專業(yè)知識和就業(yè)所必備的技能和素質(zhì)。例如形象設(shè)計(jì)專業(yè)、數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)、北大青鳥、學(xué)前教育專業(yè)、汽車運(yùn)用與維修專業(yè)都舉行專家講座活動(dòng)，學(xué)生對自己所學(xué)專業(yè)有了更深的了解，明白今后努力的方向；邀請行業(yè)專家到校指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)。例如數(shù)控專業(yè)邀請?jiān)O(shè)備供應(yīng)方對參加技能大賽的學(xué)生和輔導(dǎo)教師進(jìn)行指導(dǎo)，電子商務(wù)專業(yè)邀請?jiān)O(shè)備供應(yīng)方技術(shù)骨干到校對全體專業(yè)教師進(jìn)行培訓(xùn)；利用寒暑假派送專業(yè)教師到企業(yè)駐廠；形象設(shè)計(jì)專業(yè)教師依據(jù)教學(xué)實(shí)際進(jìn)行“定制課程”培訓(xùn)；計(jì)算機(jī)教師到北大青鳥企業(yè)進(jìn)行專業(yè)能力提升培訓(xùn)，為今后教學(xué)奠定基礎(chǔ)。中德教學(xué)骨干外出到正陽中等職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)他們的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。
名，全員參加市級專業(yè)技術(shù)繼續(xù)教育培訓(xùn)和校本培訓(xùn)，形成一支素質(zhì)高、能力強(qiáng)、技術(shù)硬的教師隊(duì)伍。
2.學(xué)校年初制定教科研任務(wù)，將任務(wù)細(xì)化到教學(xué)部，有教學(xué)部具體落實(shí)執(zhí)行。20xx年省級重點(diǎn)課題立項(xiàng)1項(xiàng)，規(guī)劃課題1項(xiàng)；市級論文24篇；省級優(yōu)質(zhì)課3節(jié)一等獎(jiǎng)，1節(jié)二等獎(jiǎng)；市級優(yōu)質(zhì)課8節(jié)，6節(jié)一等獎(jiǎng)；市級課件5件，2件一等獎(jiǎng)；參編教材4本。
（五）借助省市級名師工作室平臺，形成自己的教學(xué)名師團(tuán)隊(duì)。 1.教務(wù)科借助省市級名師工作室平臺，鼓勵(lì)學(xué)校年輕教師積極向主持人申報(bào)，踴躍參加名師工作室開展的系列活動(dòng)，勇挑重?fù)?dān)，敢于表現(xiàn)，通過活動(dòng)來提升自己的專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，真正提升教科研水平，早日打造優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)。名師教學(xué)也促進(jìn)了專業(yè)的壯大發(fā)展。 2.兩個(gè)名師工作室成立以來，取得顯著成績，對青年教師的專業(yè)成長起到極大促進(jìn)作用，對其他教研室工作開展也起到了引領(lǐng)示范作用。為此20xx年學(xué)校又申請了2個(gè)省級專業(yè)技能名師工作室，他們是：王永紅工作室和李秋紅工作室。目的是讓學(xué)校專業(yè)教師通過這一平臺走上快速成長的軌道。
（六）以品牌示范校建設(shè)為契機(jī)，督導(dǎo)各系部改革重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)
的人才培養(yǎng)模式。
確定課程開設(shè)計(jì)劃，核定核心課程標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)精品課建設(shè)，開發(fā)使用的校本教材。目前已完成12個(gè)專業(yè)的人才培養(yǎng)方案、課程開設(shè)計(jì)劃，校本教材12本。
（七）成功通過國家級二類城市語言文字示范校的驗(yàn)收工作。
11月10日，在鄭州師范學(xué)院語委辦主任、國家級測試員杜慧敏帶領(lǐng)下，河南省“國家二類城市語言文字工作”評估專家組蒞臨我校，專家組采取集中匯報(bào)、查閱資料、問卷調(diào)查、實(shí)地查看和總結(jié)反饋等環(huán)節(jié)，對我校語言文字規(guī)范化工作開展情況進(jìn)行了仔細(xì)全面地評估檢查，專家對學(xué)校語言文字給與高度認(rèn)可。萬校長指出語言文字工作是內(nèi)在氣質(zhì)的提升，學(xué)校正在進(jìn)行內(nèi)涵建設(shè)，學(xué)校要借文字工作的契機(jī)，扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作。有付出就有回報(bào)，經(jīng)過語文教研室的辛苦努力與付出，學(xué)生科的大力配合，學(xué)校在此次工作中受到表彰，李哲老師也獲先進(jìn)個(gè)人。
（八）成功組織河南省中德項(xiàng)目專業(yè)優(yōu)質(zhì)課，我校趙云峰老師獲得一等獎(jiǎng)第一名。
（九）或督導(dǎo)體育教研室成功舉辦了第十六屆秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
（十）圓滿完成20xx級公共課在線測試
20xx級公共基礎(chǔ)課在線測試工作順利完成，這主要得益于今年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，撥付資金整改外網(wǎng)線，各個(gè)教學(xué)部的密切配合，實(shí)訓(xùn)科、信息中心周到服務(wù)，各位班主任的有利組織，夏勝飛和葛旺兩位的辛苦付出。
2.召開兩次中德班教學(xué)管理專題會(huì)議，制定了中德班教學(xué)管理實(shí)施意見，針對德國考試1存在的問題提出了整改意見，并付諸行動(dòng)。
（九）每月及時(shí)統(tǒng)計(jì)教師工作量，為績效工資提供準(zhǔn)確數(shù)值
（一）教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系不健全，評價(jià)方式不全面；
（二）教師教科研水平有待提升，常規(guī)教學(xué)需加強(qiáng)督導(dǎo)；
（三）省品牌示范校終期驗(yàn)收材料有待進(jìn)一步完善和提高；
（四）科室和教學(xué)部之間存在工作重復(fù)性，效率不高；
（五）中德班德國考試1過關(guān)率偏低；
（一）學(xué)習(xí)、借鑒先進(jìn)學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)，探索構(gòu)建適合本校的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，修訂、完善教學(xué)質(zhì)量評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
（二）制定有力措施，增加教科研經(jīng)費(fèi)投入，鼓勵(lì)教師在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)注重教學(xué)和學(xué)術(shù)研究，力爭在更多的學(xué)科領(lǐng)域承擔(dān)國家級、省級教科研項(xiàng)目；加強(qiáng)與企業(yè)、科研單位合作開展橫向研究，力爭取得高水平科研成果，使教師的教學(xué)水平、教科研水平、服務(wù)社會(huì)能力進(jìn)一步提高，充分發(fā)揮科研對教學(xué)的促進(jìn)作用與服務(wù)功能。
（四）對14級中德班學(xué)生堅(jiān)持月考制度，提高過關(guān)率。
（一）高質(zhì)量順利通過河南省品牌示范校的終期驗(yàn)收；
（五）繼續(xù)研究課堂教學(xué)模式，在原有的課改基礎(chǔ)上創(chuàng)新；
（六）14級德國考試1過關(guān)率打個(gè)漂亮翻身仗。
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