堅(jiān)持原則和價(jià)值觀是做人的準(zhǔn)則。制定一個(gè)完美的解決方案需要我們充分的思考和努力?？偨Y(jié)作為一種有實(shí)際運(yùn)用價(jià)值的文體，在學(xué)習(xí)和工作中都扮演著重要的角色，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)和掌握寫(xiě)作技巧吧。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)初的叮囑篇一
“把雨傘帶上，走的時(shí)候穿上綠色的厚外套。早晚溫差很大。你容易感冒，媽媽在你杯子里泡了三朵菊花······走了，老媽上班去了。在學(xué)校里要聽(tīng)我是的話，你總是愛(ài)獨(dú)特。這不好······拜拜~”媽媽又在叮囑我做這個(gè)，完成那個(gè)的。生活里充滿了媽媽的絮絮叨叨。
我上課總是愛(ài)卯足了勁大聲讀書(shū)的，總認(rèn)為這樣老師會(huì)很高興?！棒斞赶壬且粋€(gè)······”呵呵，我的聲音又想起來(lái)了，鏗鏘有力地?？墒俏业纳ぷ訁s一陣陣酸痛起來(lái)。額，嗓子好難受啊。拿出媽媽泡的菊花水，一股清香溢滿了我的唇齒之間，“啊，好舒服。”
天氣還在做著怪，中午放學(xué)，這鬼天氣竟然下起了大雨，寒風(fēng)鉆入我的脖子，冰冷的雨點(diǎn)猶如一顆克黃豆從天而降，繼而打在了我的臉上。這時(shí)，撐起了一把雨傘，想起了媽媽那暖人心有煩人心的叮囑。我的小小的心里溢滿了絲絲的甜蜜與幸福。感覺(jué)媽媽媽的嘮叨已成了我生活中的稀世珍寶。
天氣冷了，媽媽的叮囑給我遞上溫暖，吃飯了，媽媽叮囑我快快吃，別等飯涼了，受批評(píng)是媽媽叮囑我繼續(xù)努力。每一次的叮囑，都是我成長(zhǎng)過(guò)程中的一份關(guān)愛(ài)，一次鼓勵(lì)！
小學(xué)生開(kāi)學(xué)初的叮囑篇二
每個(gè)人心中都一個(gè)最美的老師，有人認(rèn)為數(shù)學(xué)老師美，有人認(rèn)為美術(shù)老師美，而我就認(rèn)為我的班主任，四年級(jí)級(jí)長(zhǎng)羅老師最美。
羅老師快50歲了，一頭短發(fā)不再烏黑柔亮，而是黑白相間，這更顯示他的干練與魄力。她已經(jīng)有三十多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，橢圓形的臉上總掛著甜甜的微笑，就像媽媽一樣和藹可親。她經(jīng)常叮囑我們，這叮囑聲像一曲曲動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。
早上，從操場(chǎng)上做完早操一回到教室，連水都來(lái)不及喝一口，就聽(tīng)到羅老師那悅耳的叮囑了：“‘一天之計(jì)在于晨’，同學(xué)們要把握好早上的大好時(shí)光，多讀書(shū)，多背書(shū)，多積累，才能把所學(xué)的知識(shí)鞏固好，才能在運(yùn)用的時(shí)候得心應(yīng)手?！本瓦@樣，我們?cè)诹_老師唱歌般的叮囑中熟讀課文，理解課文，掌握課文的知識(shí)點(diǎn)。
中午，下課鈴一響，那銀鈴般的“音樂(lè)”又播放了。羅老師站在課室門(mén)前叫我們?nèi)ハ聪词?，在走廊排好?duì)去飯?zhí)贸燥垺５搅孙執(zhí)?，羅老師又叮囑我們了：“‘誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦’，同學(xué)們，你們要珍惜糧食，不要浪費(fèi)，要踐行節(jié)儉的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，奉行‘我光盤(pán)，我光榮’的風(fēng)尚。同時(shí)，你們不能挑吃，要吃菜，才能達(dá)到營(yíng)養(yǎng)均衡，身體才能長(zhǎng)得棒?！憋埡?，我們?cè)谠鹤永镉螒颍分?，打鬧，他又叮囑我們了：“飯后不能跑，易得闌尾炎，散散步才午睡，下午上課才有精神?！绷_老師這一叮囑，讓我們養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。
下午，大課間的樂(lè)曲一響，羅老師那優(yōu)美的歌又唱響了：“身體是學(xué)習(xí)的本錢(qián)，你們應(yīng)當(dāng)放下手中的筆，奔到操場(chǎng)上舒展筋骨，我運(yùn)動(dòng)我健康。”大課間的進(jìn)行曲成了羅老師叮囑的伴奏。
放學(xué)前，羅老師不放心似的，又叮囑我們一定要完成作業(yè)，復(fù)習(xí)功課，預(yù)習(xí)功課，做到“溫故而知新”。她讓我們養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
一天復(fù)一天，不厭其煩的叮囑，像一首優(yōu)美的曲子，一直不停地在我耳邊回播，指引著我們成長(zhǎng)。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)初的叮囑篇三
他六歲時(shí)就干起了農(nóng)活。那一刻，我真的很想替那個(gè)勇敢地站在證人席供訴事實(shí)的日本人進(jìn)行反駁，我想：那個(gè)日本陸軍指揮官雖然侵略過(guò)中國(guó)，給中國(guó)帶來(lái)了傷害，但現(xiàn)在站在法庭上的他，已經(jīng)徹底洗脫了罪行，人們會(huì)原諒他的。繞過(guò)村里的小道搜尋山野中一朵快沒(méi)落的花兒山花有刺纖細(xì)的小手無(wú)情的山風(fēng)割斷了我的咽喉在那一刻我的血不再停流你們也來(lái)吧迷失了我的雙眼就別天真的以為我會(huì)駐足一切的災(zāi)難,痛苦你們都來(lái)吧沒(méi)落的花兒不會(huì)滿足我，不屑一顧剛好綠燈亮了，我正要往前走，一個(gè)人跑來(lái)，說(shuō)：“丫頭，畫(huà)張像吧？父愛(ài)是只懂得付出不懂得回報(bào)的無(wú)私。多么快樂(lè)哇，今天的春游。
”我嘴上埋怨著，心里卻好想和時(shí)間老人聊聊天，讓他多給我一些時(shí)間;客廳很大，灰塵也很多，可是我不怕，先掃一邊再掃另一邊_。青是溫和的順從。媽媽每次看這照片就抱著我的臉揉面一樣揉來(lái)揉去;”水晶、柯翼、心靈、冰雪、蓮晶、靜羽、雪纓、雪菱、靚美、碧雪說(shuō)完，都為自己說(shuō)的話愣住了。
“是你啊，我還以為。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，是什么從空中飄落下來(lái)，我向前望去，只見(jiàn)楊樹(shù)的葉子黃黃的，一片一片地落在地上，像是給大地編織了一張金黃的地毯?我一邊換鞋一邊說(shuō)：“奶奶，今天我特意過(guò)來(lái)看你們的。這時(shí)，我們被外面的世界所打動(dòng)，所吸引，讓我們驚嘆。
而我們?cè)趺茨軌虿粺釔?ài)？自己的老婆自己疼，如果在這個(gè)世界上，有一個(gè)人比你還疼你的老婆，那你就離麻煩不遠(yuǎn)了。我就與紅領(lǐng)巾定下了第一個(gè)約定：我一定要爭(zhēng)取到第二批掛上紅領(lǐng)巾的學(xué)生。(寫(xiě)自己喜歡的)！我不知道這花的名字。
請(qǐng)看第五章——招數(shù)pk?？茨泸槌蛇@樣！叫我們學(xué)習(xí)他這樣嗎。要求：1、自擬題目，文體不限。
我對(duì)您還是稱呼“您”表示我對(duì)您還是十分尊敬所以若您看到這篇文章請(qǐng)不要生氣！佛像說(shuō)：“你們?cè)谖殷w內(nèi)打洞就算了。動(dòng)物們都在迅速的減少我們應(yīng)該盡最大的努力去保護(hù)它們。我忽然想起朱自清的《背影》當(dāng)年他在車(chē)站的時(shí)候他的父親拖著臃腫的身體一步一步地攀爬月臺(tái)？”“知錯(cuò)能改善莫大焉”班長(zhǎng)笑呵呵的說(shuō)。
由于大量種樹(shù)吸收二氧化碳吐出對(duì)人有利的氧氣，這里空氣更加清新了。這個(gè)國(guó)慶還會(huì)這樣么？你一語(yǔ)未了，她卻一舞而起，飛揚(yáng)的酒窩鑲在靈動(dòng)的雙眼下，蕩在北方的傳說(shuō)里。
如果我是小精靈（王_）今天，我看到了許多人走到垃圾桶旁，卻還將垃圾扔到街上，看著這些破壞環(huán)境的人，我十分生氣人們總是在說(shuō)要保護(hù)環(huán)境，但卻是說(shuō)到做不到。我要攀登人生最高峰,領(lǐng)略最美的風(fēng)光;剛到草叢邊，就聽(tīng)見(jiàn)許多蛐蛐在叫，我們好像來(lái)到了一個(gè)蛐蛐的王國(guó)。你說(shuō)：命里有時(shí)終會(huì)有，命里無(wú)時(shí)莫強(qiáng)求。
但塔奇拉頓本來(lái)就是防御型的，速度根本沒(méi)用!
小學(xué)生開(kāi)學(xué)初的叮囑篇四
叮囑是什么？叮囑是父母對(duì)兒女的關(guān)懷；叮囑是什么？叮囑是那一句句父母的嘮叨；叮囑是什么？叮囑是人生路上為我們敲響的警鐘。叮囑有著千變?nèi)f化，但這是我們?nèi)松飞媳夭豢扇钡摹?/p>
“兒子，起床了！今天外面有點(diǎn)冷，等會(huì)兒出去穿上外套?！泵刻煸缟?，我都能聽(tīng)到類(lèi)似的一番話，或簡(jiǎn)短，或急促，這就是母親的一種叮囑。每聽(tīng)到這話，我就馬上起床，按母親的叮囑去搭配衣服。時(shí)間一長(zhǎng)，我就習(xí)慣了這樣的叮囑。
但有一次母親和我說(shuō)，今天穿短袖夠了。我見(jiàn)室外有點(diǎn)涼，便穿了件長(zhǎng)袖。母親見(jiàn)我沒(méi)聽(tīng)，又說(shuō)：“換短袖吧，到中午會(huì)很熱?！薄翱晌椰F(xiàn)在感覺(jué)那么涼，我就穿長(zhǎng)袖。”母親見(jiàn)我一意孤行，也不再說(shuō)。結(jié)果中午氣溫驟然升高，我渾身都是汗，酷熱難忍。從那以后，我便繼續(xù)按母親的叮囑搭配衣服。
考試了，我埋頭答卷。半小時(shí)后，我完成了答卷。正當(dāng)我無(wú)所事事、漫不經(jīng)心的時(shí)候，腦海里浮現(xiàn)出早上母親的叮囑。我趕緊拿起試卷，認(rèn)真地一題一題檢查。不出所料，我錯(cuò)了好幾處。想著我若沒(méi)有檢查，可能就沒(méi)有高分了，我心里一陣后怕。
其實(shí)母親的叮囑有千萬(wàn)種，表達(dá)的方式也有千萬(wàn)種。有時(shí)可能是責(zé)備，有時(shí)可能是教育——總之，這些叮囑是母親給我的愛(ài)和關(guān)懷。我們應(yīng)該珍惜這些叮囑，或許有一天，你會(huì)用到。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)初的叮囑篇五
桌上擺滿了色、香、味俱全的食物，但我并沒(méi)有高興起來(lái)，因?yàn)?，餐桌前的叮囑又要開(kāi)始了。
今天的菜里有我最喜歡的糖醋排骨。一看見(jiàn)那紅彤彤的排骨，我就不顧一切地如餓狼般撲了過(guò)去。
“沁沁，別吃，爺爺奶奶都還沒(méi)吃呢！”媽媽的叮囑準(zhǔn)時(shí)響起?！鞍ρ?，我都餓得前胸貼后背了，就讓我吃一塊吧?！薄笆前。憔妥屗砸粔K吧！”奶奶也來(lái)“聲援”我了。但媽媽卻對(duì)奶奶的話不管不顧，說(shuō)道：“媽?zhuān)恍校屗龔男○B(yǎng)成好的習(xí)慣，不然長(zhǎng)大以后會(huì)被人說(shuō)是沒(méi)有家教的孩子，她……”見(jiàn)媽媽又嘮叨開(kāi)了，爺爺趕緊圓場(chǎng)：“行了，行了，都別說(shuō)了，咱們吃飯了，吃飯了啊?！?/p>
得到了爺爺?shù)臏?zhǔn)許，我立刻朝那盤(pán)糖醋排骨進(jìn)攻。不顧吃相地大口嚼著，連油從嘴角滴下都不管不顧?！鞍?，慢點(diǎn)吃，慢點(diǎn)吃，又沒(méi)人跟你搶?zhuān)缗蜗竽?？”唉，媽媽的叮囑又?lái)了?！芭?，哦，哦。”我嘴里塞著肉，含糊不清地答到，頭一邊如小雞啄米般點(diǎn)著。
整頓飯，我都一門(mén)心思放在了糖醋排骨上，蔬菜碰也沒(méi)碰。于是，媽媽的叮囑又響起了——。
“沁沁，別光吃肉，吃點(diǎn)蔬菜，不然你會(huì)胖的?！闭f(shuō)著還把一大筷青菜放在了我的碗里。我裝作嘔吐?tīng)?，一點(diǎn)一點(diǎn)地把青菜“大軍”消滅完，然后，又繼續(xù)向我的糖醋排骨進(jìn)攻。
幾分鐘時(shí)間，滿滿的一碗排骨就被我消滅的一干二凈。我還意猶未盡地喝剩下的湯。吃得昏天暗地。媽媽的叮囑又來(lái)了?！扒咔撸闶怯幸荒隂](méi)吃飯了嗎？慢慢吃。”“哦，知道了?！蔽艺χc湯“交戰(zhàn)”，漫不經(jīng)心地應(yīng)了一聲。
因?yàn)閷?shí)在受不了老媽的叮囑了，我匆匆吃了幾口飯，依依不舍地與那碗連湯都被我吃干凈的糖醋排骨告別，跟老媽招呼了一聲，就下樓寫(xiě)作業(yè)了。
老媽的幾句叮囑，雖煩，但也是為了我好，為了我的健康著想呀！
小學(xué)生開(kāi)學(xué)初的叮囑篇六
那個(gè)角落是破桂的天地。那株破桂是我在暑假與同伴玩鬧時(shí)發(fā)現(xiàn)的，它長(zhǎng)得矮矮小小，一點(diǎn)都不起眼。每次看到它時(shí)，我都會(huì)直接從它上面橫跨過(guò)去。它毫無(wú)生機(jī)，全身上下都沾染著死亡的氣息。
破敗而渺小的它，讓我厭惡。
夏日已經(jīng)悄悄離去，秋日悄然來(lái)臨。大地上失去了春與夏的生機(jī)，只留下蕭條的秋景。一天放學(xué)回家，正巧趕上了綿綿的秋雨，這雨下的讓我討厭，它來(lái)的真不是時(shí)候，我一路小跑，踉踉蹌蹌地向家跑。在經(jīng)過(guò)兩棟樓的夾縫時(shí)，一陣濃郁的清香撲鼻而來(lái)，我立即停止了腳步，只覺(jué)心靈受到了極大地洗滌。我冒雨四處尋找著芳香的根源，是不是最近小區(qū)又重新栽種了什么新花，竟散發(fā)出如此的清香？當(dāng)我走到那個(gè)陰暗的角落時(shí)，香氣更加濃烈了。再往前走，我怔住了，這香氣竟是那株破桂散發(fā)出來(lái)的，我震撼了，這渺小的破桂竟有這般神力，令我無(wú)法想象。
我走上前去，彎下腰讓鼻子和小花來(lái)了個(gè)親密接觸。那株破桂花朵極小，但很繁密，綠葉襯著黃花在細(xì)雨中隨風(fēng)搖曳，甚有一種別致景象。我不敢想象，那株死氣沉沉的破桂是怎么活過(guò)來(lái)的，而且活的這么有味！它完全改變了以前的生存狀態(tài)，像一顆“神樹(shù)”，全身上下散發(fā)出強(qiáng)有力的生命氣息。
我不禁蹲下身去，仔細(xì)的地嗅著那馥郁的氣息，腦海中產(chǎn)生了無(wú)限的遐想，這寒冷的雨日仿佛變成了燦爛的晴天，這陰暗的角落也變得明媚溫暖、生動(dòng)有趣！
這繁密而馥郁的它呀，讓我欣喜。
第二天，我高興地叫上爺爺，一同前去欣賞那株“破桂”。爺爺看到它時(shí)，也深深震撼了，他若有所思地說(shuō)：“人，尤其是老年人，也要像這株破桂一般，堅(jiān)強(qiáng)地活著，精彩地活著，做一些力所能及的事，為社會(huì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)?！?/p>
聽(tīng)著爺爺?shù)脑?，看著破桂，我想到了兩句?shī)：“行人回首尋四野，不看姿色聞秋香”。是啊，人也要像桂花一樣，不管生長(zhǎng)環(huán)境如何，不管長(zhǎng)相外貌外如何，重要的是有一顆堅(jiān)強(qiáng)不屈的心，有一種展示自己、奉獻(xiàn)社會(huì)的精神！
那個(gè)陰暗角落里的“破桂”呀，它一直在叮囑著我……。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)初的叮囑篇七
昨天中午，爺爺接到班主任梁老師的電話，要求我今天上午八點(diǎn)半到學(xué)校，幫助打掃教室，為新學(xué)期的開(kāi)學(xué)做好準(zhǔn)備，我知道后非常興奮。
今天早上我好早就起床了，吃過(guò)早飯后我就帶著水桶和抹布準(zhǔn)時(shí)來(lái)到學(xué)校，一看李玉寧、黃怡婷、鄭浩如三個(gè)同學(xué)已先到，接著劉冬梅、江潮、吳寶嗚同學(xué)也陸續(xù)到達(dá)，我們?cè)诮淌依锏却豪蠋煹牡絹?lái)，不一會(huì)兒梁老師滿面春風(fēng)走進(jìn)教室，我急忙迎向前去向老師表示節(jié)日的問(wèn)好，老師高興地對(duì)我們點(diǎn)頭微笑，親切地詢問(wèn)我們節(jié)日去了那些地方？接著就向我們布置了今天的任務(wù)。
同學(xué)們久別重逢，心情格外愉快，大家一邊動(dòng)手打掃衛(wèi)生，一邊相互把寒假趣事談得有聲有色，陣陣笑聲不時(shí)透出教室外，我們齊心協(xié)力、干得滿頭大汗，不但很快就把教室的地板掃干凈并拖得光滑透亮，而且把整個(gè)教室擦得一干二凈，老師看見(jiàn)我們干得那么歡快，效率又那么高，臉上露出了甜蜜的笑容。
打掃完教室后，老師又叫我們下樓搬新課本，我們把課本抬到數(shù)學(xué)辦公室，抬起沉甸甸的新課本，我心里深深感覺(jué)到愉快的寒假就要結(jié)束了，新的學(xué)期就要開(kāi)始了，新的學(xué)習(xí)任務(wù)將是繁重的。
至11時(shí)完成任務(wù)，老師在辦公室給我們每人發(fā)了二本印有獎(jiǎng)字的作業(yè)本，表示對(duì)我們勞動(dòng)的肯定，真是物輕情義重啊。勞動(dòng)雖然有點(diǎn)累，但是鍛煉了自己的意志。我為自己能提前到學(xué)校，為新學(xué)期的開(kāi)學(xué)作準(zhǔn)備感到高興；老師還告訴我們，新學(xué)期將免交學(xué)雜費(fèi)，這真是一個(gè)令非常振奮的好消息啊！我十分感謝政府的關(guān)愛(ài)，感謝老師的關(guān)心。
在新的學(xué)期里，我要加倍努力，總結(jié)教訓(xùn)，急起直追，爭(zhēng)取新的進(jìn)步，爭(zhēng)取好的成績(jī)！
小學(xué)生開(kāi)學(xué)初的叮囑篇八
今天下午，陽(yáng)光明媚、天氣晴朗。爸爸準(zhǔn)備去上班時(shí)對(duì)我說(shuō)：“你馬上就要開(kāi)學(xué)了，你要抓緊背誦課文。”我說(shuō)了一聲：“知道了，爸爸?！?/p>
我一聽(tīng)到開(kāi)學(xué)這個(gè)詞，就特別緊張。因?yàn)槲覀円粊?lái)到學(xué)校老師就要問(wèn)：“誰(shuí)的作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)有?！币菦](méi)寫(xiě)完的人就會(huì)1.被老師吵，2.會(huì)被老師點(diǎn)名批評(píng)。
一開(kāi)學(xué)，我就特別緊張，因?yàn)楝F(xiàn)在又多了學(xué)習(xí)任務(wù)，就是英語(yǔ)課。這樣上學(xué)就會(huì)特別緊張。
開(kāi)學(xué)真是一件緊張的事啊!
小學(xué)生開(kāi)學(xué)初的叮囑篇九
炎熱的夏天悄悄地離開(kāi)了，迎來(lái)的是涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天，也代表著快樂(lè)的暑假過(guò)去了，一個(gè)新的學(xué)期又要開(kāi)始了。
開(kāi)學(xué)了，我換了一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。而迎接我的是親愛(ài)的同學(xué)、敬愛(ài)的老師和嶄新的.教室。等待著我的，將會(huì)是全新的挑戰(zhàn)。
今天就是九月一日，是我開(kāi)學(xué)的第一天，我滿懷期待地步入四年級(jí)學(xué)習(xí)的殿堂，我現(xiàn)在是407班這個(gè)大家庭的一份子了，說(shuō)到班級(jí)，七班真的和我非常的有緣，自從進(jìn)入一年級(jí)開(kāi)學(xué)以來(lái)，就是107班、207班、307班，直到現(xiàn)在分班之后，還分在407班，相信7字對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)幸運(yùn)數(shù)字。所謂七上么，相信我在新學(xué)期學(xué)習(xí)會(huì)蒸蒸日上。在班級(jí)里，我還擔(dān)任了學(xué)習(xí)委員、語(yǔ)文和科學(xué)的暫時(shí)課代表還有口算組長(zhǎng)，這是同學(xué)和老師們對(duì)我的信任，我也會(huì)盡力做好，不讓老師和同學(xué)失望。記得在還沒(méi)開(kāi)學(xué)時(shí)，我還在暗暗地?fù)?dān)心，我的新老師會(huì)不會(huì)很兇、很?chē)?yán)厲，但一見(jiàn)到我的老師們，我的直覺(jué)告訴我那些老師很溫柔、親切，并不像我想的那樣，剎那間，我覺(jué)得我的班級(jí)，我的老師、同學(xué)是那樣的溫暖。
叮鈴鈴，八點(diǎn)鐘了，那熟悉而又陌生的上課鈴聲又響了。我們安靜地坐在教室里等待老師的到來(lái)。在上課時(shí)，從我們整齊明朗的朗讀聲中，可以體會(huì)到我們師生之間那種默契的合作。我們翻閱著一本本散發(fā)著墨香的書(shū)籍，讓我的心里萌生了對(duì)學(xué)習(xí)的好奇心，那種比黑咖啡還要濃的感覺(jué)。
新學(xué)期，新氣象，我相信在這個(gè)學(xué)期里我一定能百尺竿頭更進(jìn)一步!
小學(xué)生開(kāi)學(xué)初的叮囑篇十
我媽媽經(jīng)常叮囑我這個(gè)那個(gè)那個(gè)這個(gè)，才34歲，像更年期一樣，可煩人了。反過(guò)來(lái)又一想媽媽是為我好。
每次開(kāi)學(xué)的前三天媽媽總是早晚說(shuō)個(gè)不停，總是問(wèn)：“作業(yè)寫(xiě)完了嗎？作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”一天問(wèn)我好幾遍，我都要崩潰了。晚上，還說(shuō)：“你晚上要早一點(diǎn)睡覺(jué)，別11、12點(diǎn)才睡。早上我一醒來(lái)又開(kāi)始說(shuō)：“現(xiàn)在你必須進(jìn)入狀態(tài)了，每天要早睡早起?！?/p>
開(kāi)學(xué)了，人家總是表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“看，人家胡畔學(xué)什么像什么。”每當(dāng)聽(tīng)到這樣話的時(shí)候，我心里非常高興，不知道該怎樣形容。我想這與媽媽的教導(dǎo)是分不開(kāi)的。難道不是嗎？如果你還不相信，那么我再給你講一件事情吧。
今天早上媽媽叮囑我好幾遍說(shuō)：“帶寫(xiě)作書(shū)了嗎？帶寫(xiě)作書(shū)了嗎？.......”我總是說(shuō)：“一會(huì)兒就裝。”可是還是沒(méi)有裝進(jìn)書(shū)包。臨走上學(xué)的時(shí)候還是媽媽把寫(xiě)作書(shū)放進(jìn)了書(shū)包，我非常感動(dòng)。
我認(rèn)為媽媽的愛(ài)是無(wú)私的，我們一輩子都還不完的，現(xiàn)在我理解了媽媽的叮囑。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)初的叮囑篇十一
今天是期中考試，學(xué)校失去了往日安寧，仿佛是“世界大戰(zhàn)”爆發(fā)前夕，空氣中充滿了火藥味。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”可怕的考試鈴想起，語(yǔ)文考試開(kāi)始了。我們不約而同地往窗外望，眼中充滿了恐懼。試卷下發(fā)了，我飛快地寫(xiě)好班級(jí)、姓名、學(xué)號(hào)，開(kāi)始答題。做著做著，我的臉上出現(xiàn)了笑容――對(duì)我來(lái)說(shuō)，這分明就是送分題，因?yàn)槲乙呀?jīng)做過(guò)啦！“唰唰唰”教室里安靜極了，只有寫(xiě)字聲在教室里久久回蕩?！岸ｂ忊彛ｂ忊彙鼻宕嗟拟徛曉俅雾懫?，我松了一口氣，把早已檢查好的試卷交了上去。
下午，考試鈴又響了起來(lái)，我已經(jīng)沒(méi)有恐懼，靜靜地答題。我要努力得到一百分，用行動(dòng)來(lái)證明，我是一個(gè)優(yōu)秀的人。時(shí)間到了，我馬上把數(shù)學(xué)試卷交了上去。好景不長(zhǎng)，英語(yǔ)考試開(kāi)始了，英語(yǔ)監(jiān)考老師一進(jìn)來(lái)，大家的眼睛都亮了――是體育老師監(jiān)考，這是一場(chǎng)怎樣的考試呀？體育老師監(jiān)考，多有趣呀！英語(yǔ)是我的拿手好戲，一拿到考卷我就樂(lè)了，太簡(jiǎn)單啦！我馬上開(kāi)始答題，不到20分鐘，我就把基礎(chǔ)題與附加題做完了，我反復(fù)檢查了好幾遍都是全對(duì)。這次英語(yǔ)考試令我信心大增，一百分，我來(lái)啦！
小學(xué)生開(kāi)學(xué)初的叮囑篇十二
今天數(shù)學(xué)成績(jī)已經(jīng)出來(lái)了，我的成績(jī)簡(jiǎn)直糟糕透頂，看到卷子的時(shí)候我感到很丟人，而且也很自卑。連解比例都錯(cuò)那樣多，解比例都是等數(shù)算錯(cuò)了，真是不應(yīng)該呀，假如到了畢業(yè)考試的時(shí)候，遇見(jiàn)這種題我肯定不會(huì)錯(cuò)。
雖然我這次沒(méi)有考好，但是我會(huì)跟著齊老師好好學(xué)，由于大家聽(tīng)張老師說(shuō)，齊老師教數(shù)學(xué)教的特別好，況且我還在補(bǔ)課，我也會(huì)盡自身最大的努力在畢業(yè)考試的時(shí)候考一個(gè)讓自身認(rèn)可的成績(jī)，而且我還會(huì)在別的題上下最大的功夫。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)初的叮囑篇十三
1、每天早晨，我要早早的來(lái)到學(xué)校，完成老師早晨的作業(yè)。
2、上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講、力爭(zhēng)把老師當(dāng)堂課講的知識(shí)全部弄懂、學(xué)會(huì)，并虛心向老師、同學(xué)請(qǐng)教。
3、認(rèn)真完成好老師布置的課堂作業(yè)、課后作業(yè)和家庭作業(yè)。
4、回家后，認(rèn)真預(yù)習(xí)功課，把不懂的問(wèn)題記錄下來(lái)，第二天上學(xué)把問(wèn)題下課問(wèn)同學(xué)。
5、講文明、懂禮貌，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體。
6、我要每天早睡早起，講衛(wèi)生愛(ài)干凈，自己的事情自己做。
7、每天堅(jiān)持體育鍛煉，積極參加學(xué)校的體育活動(dòng)。
8、每天學(xué)習(xí)完成后自己準(zhǔn)備第二天的學(xué)習(xí)用品。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)初的叮囑篇十四
光陰似箭，日月如梭，很快一個(gè)暑假過(guò)去了，又一個(gè)新的學(xué)期開(kāi)始了。
早上，我見(jiàn)到久別重逢的同學(xué)，他們有的在認(rèn)真地讀書(shū)，書(shū)聲在教室里回蕩著；有的在議論暑假去哪里玩了，一個(gè)說(shuō)去了四川，那個(gè)說(shuō)去了廈門(mén)，這個(gè)又說(shuō)去了臨海，突然又冒出一句來(lái)：我去了大陳島。我也不列外，也大叫起來(lái)：“我去上海了。”
過(guò)了一會(huì)兒，老師帶著一個(gè)新同學(xué)進(jìn)了教室，他的名字叫潘贊伊，幾個(gè)同學(xué)笑起來(lái)，小聲地給他取了個(gè)外號(hào)，叫做雷伊。我聽(tīng)了，偷偷地捂住嘴巴笑起來(lái)。
這時(shí)，我們的新數(shù)學(xué)老師走了進(jìn)來(lái)，她高高的個(gè)子，一雙炯炯有神的眼睛，兩只耳朵聽(tīng)得出任何細(xì)小的聲音，樣子和藹可親，聽(tīng)說(shuō)她上課很認(rèn)真，耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)，我上了一節(jié)她教的課后，發(fā)現(xiàn)她教得果然十分認(rèn)真。
下課后，我看著書(shū)包里的新書(shū)，真希望能夠快點(diǎn)用上這些書(shū)，但心里卻想著暑假里，自由的生活，對(duì)比起來(lái)，學(xué)校的生活太沉悶了。我來(lái)到走廊上，正好碰到了羅老師，她對(duì)我說(shuō)：“張羽翼，我以后不能再教你們了，希望你們以后能學(xué)得更好?！闭f(shuō)這句話時(shí)，教了我們?nèi)陻?shù)學(xué)的羅老師顯得有些傷感，我的心情也有些悶悶不樂(lè)。“叮鈴鈴”上課鈴響了，我告別了羅老師，去上課了。
在上這節(jié)課時(shí)，我對(duì)自己說(shuō)：在這個(gè)新的學(xué)期里，我一定要改掉馬虎的壞習(xí)慣，好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
小學(xué)生開(kāi)學(xué)初的叮囑篇十五
半期考試近在咫尺，首先是語(yǔ)文，我在前幾天，把作文書(shū)看了個(gè)遍，把閱讀題了不少，就等今天了，雖說(shuō)這樣但我還是很緊張。語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了，第一題就給我來(lái)了個(gè)“下馬威”——糟糕，我忘復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)了，怎么辦，我眼看著時(shí)間分分過(guò)去了，沒(méi)辦法了，先做其他題，當(dāng)我做到改句子這題時(shí)，我暗自高興，這正是我這次的重點(diǎn)內(nèi)容，可是復(fù)習(xí)了很多便的，我快速做完這題，接下來(lái)的幾題真是“一帆風(fēng)順”，可“好景不長(zhǎng)”當(dāng)我做到“請(qǐng)歸納文章的主要內(nèi)容”這題時(shí)，我又給難住了，心想：前幾個(gè)單元都錯(cuò)在這題上，怎么辦！我只好一自然段一自然段地歸納，最后再把意思連起來(lái)還要讀通不通順，意思對(duì)不對(duì)，這讓我花了好長(zhǎng)時(shí)間，時(shí)間只剩30分鐘了，我還要寫(xiě)作文呢，急得我想熱鍋上的螞蟻，在最后3分鐘時(shí)我終于把作文寫(xiě)完了。
語(yǔ)文考試結(jié)束了，但再我的腦海里印下深深地印象——閱讀訓(xùn)練題、作文是固然重要的，但基礎(chǔ)知識(shí)也不能放松，要全面地復(fù)習(xí)，在平時(shí)的學(xué)習(xí)上也應(yīng)該認(rèn)真，這樣才能取得好的成績(jī)。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/18932633.html】
