經(jīng)濟是社會資源分配和利益協(xié)調(diào)的學(xué)科，關(guān)系到社會的繁榮和穩(wěn)定。在寫總結(jié)時，我們可以借鑒一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗和寫作技巧。閱讀下面這些范文可以讓我們更好地理解這個主題，并為我們的寫作提供一些參考。
特別的滋味初中篇一
相信自己，你就是一道風(fēng)景。
你雖然是一條小溪，卻養(yǎng)育了一池的精靈，灌溉了一方的沃野。
你雖然是一滴水珠，卻折射出了太陽七彩的光芒，讓人們看到了世界的顏色。不管如何渺小，你依然在自己的小天地里譜寫生命的童話，創(chuàng)造這大千世界的奇跡。其實，你就是一道風(fēng)景。
“梅須遜雪三分百，雪卻輸梅一段香?！泵坊ㄓ兴那轫?，白雪也有他的風(fēng)采。楊柳之婀娜﹑翠竹之秀麗、蘭草之清幽、青松之壯美，任何事物都在大自然中展示著自己的個性，不是嗎﹖“鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由?！比f物各有自己的鋒芒。泰山雄、華山險﹑黃山奇、峨眉秀，牡丹雍容、荷花冰清、梅花傲骨、蘭花素雅，北國萬里飄雪、江南草長鶯飛、塞外駝鈴聲聲、水鄉(xiāng)牧笛裊裊。你能說泰山不如娥眉，牡丹勝過蘭花，北國不如江南?你不能，它們個有千秋。你芙蓉如畫柳如眉，我滿屋詩書自開顏，腹有詩書氣自華。你有馳騁政壇躍馬商場的萬丈豪情，我有小橋流水清泉明月的淡泊心境。
我們無需藏在陰暗的角落獨享那份寂寞，我們頭頂?shù)氖峭黄{天，腳踩著的是同一方土地。我們不要總是把自己忘記，你不比別人多，也不比別人少，我們不能總是極力推崇別人，而努力貶低自己。不要忘記，相信自己，你就是一道風(fēng)景。
相信自己，不是不聽別人勸告的我行我素，相信自己是你乘風(fēng)破浪的勇氣，是你傲霜凌雪的意志，是你綻放生命之花的土壤，是你勇往直前的信念。相信自己，使不可能變成可能，使可能變成現(xiàn)實。
朋友，相信自己吧!即使古代磚窯里規(guī)格相同的陶俑，也一定要認(rèn)為自己是最獨特出色的一個。
朋友，相信自己吧!別人是座山，你也是座山，山一樣的巍峨屹立，峰一樣的挺拔雄鍵。
朋友，相信自己吧!即使站在高樓上看風(fēng)景，也一定要堅信：風(fēng)景也自然地看著你。
相信自己，你就是一道風(fēng)景。
特別的滋味初中篇二
有一次，爸爸特地帶我去品嘗南翔小籠。十分鐘后，一客小籠上桌了，還冒著熱氣呢!它的外皮極薄，一個個玲瓏剔透，微微泛著油光，里面的餡料若隱若現(xiàn)?？吹贸鲳W料中還加入了蔥末，隱隱透出一絲綠意，好看極了，讓人垂涎三尺。聽爸爸說，吃小籠還有幾大“秘笈”呢!傳授完“秘笈“，我就迫不及待地拿起筷子，夾了一個小籠，蘸了點醋，撅起小嘴，輕輕地在皮上咬了一個小口，開始輕輕地吮吸里面的湯汁，真是鮮美無比。吸得差不多了，我馬上將小籠包子一口送進嘴里。慢慢地咀嚼著薄薄的皮和富有韌性的餡，這感覺真是妙極了!一籠吃完，我又狼吞虎咽地吃起了第二籠，肚子仿佛永遠(yuǎn)也不會飽似的。再看看周圍的人們，一個個都吃得那么津津有味。
南翔小籠還有一段悠久的歷史呢!聽爺爺說，南翔小籠饅頭最初叫做南翔大肉饅頭，可以追溯到清代同治十年，南翔鎮(zhèn)日華軒點心店主黃明賢是南翔大肉饅頭的最初創(chuàng)始人。因味道鮮美，膾炙人口，同行紛紛效仿，使黃明賢生意受到影響，于是他對大肉饅頭采取“重餡薄皮，以大改小”的方法，改良成為“南翔小籠”，流傳于世。
聽了我的介紹，你也一定想親口嘗嘗南翔小籠的滋味了吧!朋友，上海歡迎你，南翔小籠也歡迎你!
特別的滋味初中篇三
我喜歡站在門口觀雨，特別是這種陣雨，一些雨絲散到身上來，感覺涼涼的。嗅著風(fēng)，有一種味道，是雨水打在干燥的土地上產(chǎn)生的。以前也聞過這個味道，是在幼兒園的時候。那時候我上幼兒園大(3)班，那年也不知道為什么，經(jīng)常出現(xiàn)陣雨，下課時全班很多同學(xué)都跑到教室門口觀雨，很是熱鬧。當(dāng)初我也喜歡這樣讓一些雨絲散到身上，就這樣，記憶的味道留到了今天。
如今，我將要進入神奇的中學(xué)。而此，我卻沒有了絲毫當(dāng)年對未來的憧憬。因為我這才明白，小學(xué)生活是多么美好。記得我當(dāng)年幼兒園課程圓滿結(jié)束的時候，當(dāng)晚我就哭了一場。因為我知道，再也沒有這些老師來教我了，再也不能上幼兒園里的“兒童樂園”玩了，再也沒辦法做那種玩一樣的體操了……現(xiàn)在我沒有哭，因為我已經(jīng)知道了什么叫做“失去了才懂得珍惜”。
嗅一嗅風(fēng)的味道，或許，在不遠(yuǎn)的將來，我還能聞到。
特別的滋味初中篇四
西邊的太陽漸漸落下，月亮悄悄地探出頭來，一絲涼意襲來，可這并不能使那些小孩子們喪失興趣。從窗口看去，小區(qū)里那些三五成群的小學(xué)生，還在肆意地游戲。他們拿著從地上撿起的樹枝，似要爭個“你死我活”，可一會兒又笑著坐在一起，歡快的笑聲回蕩在院子里，也飄進我的窗子里。
我不由生出幾分羨慕，眼看就要初中畢業(yè)的我，終日被繁重的功課壓得透不過氣來，平時哪有時間注意這些瑣事，可是今天，此情此景，讓我如何不向往？我分明記得，曾經(jīng)，我也有過這樣無憂無慮的日子。
時鐘敲了九下，院子里的孩子漸漸少了，笑聲也少了，我的思緒被拉回了現(xiàn)實?！霸介L大越孤單，越長大越不安，難道這改變是必然？”正如這幾句歌詞所說，我們的年齡越來越大，懂得的東西越老越多，可是原來的那份童心，卻越來越少了。也許，這就是成長的滋味吧。
特別的滋味初中篇五
語文，讓我在優(yōu)美動人的唐詩宋詞中踱步；語文，讓我在淋漓酣暢的美文小說中暢游；語文，讓我在流傳百世的名家典籍中飛翔。
月亮從東山升起，在北斗星和牽牛星之間徘徊，白茫茫的霧氣籠罩著江面，波光與天相連，你們?nèi)稳斎~般的小船在茫茫萬頃的江面上自由飄動。多么遼闊呀，像是凌空乘風(fēng)飛去，不知將停留在何處；多么飄逸啊，好像脫離人世，升入仙境，當(dāng)客人感嘆人生短促無常時，你卻能用“人可以徘徊自然之間而自得其樂”的豁達的人生態(tài)度感染他，使之轉(zhuǎn)悲為喜，開懷暢飲。
是語文，讓我更加懂得蘇軾的偉大人格，雖屢遭打擊，卻仍直面人生，正如他所說“人生如逆旅，我亦是行人?！弊x《赤壁賦》我品得語文“豁達樂觀”的滋味。
推開雕花精美的閣門，俯視雕飾的屋脊，山峰平原盡收眼底，迂回的河流，沼澤使人看了感到吃驚，遍布的里巷宅舍，不少鐘鳴鼎食的富貴人家舸艦塞滿渡口，許多是雕上了青雀黃龍花紋的大船，正值雨過天晴，虹消云散，陽光照耀天空，落霞與孤雁一起飛翔，秋水和長天連成一片，多么宏偉的構(gòu)筑，多么廣闊的視角，令人向往。
是語文，讓我看到了那輝煌的殿堂——滕王閣。它那險要的地勢，讓它在歷史的庭堂中占有一席之地，也讓無數(shù)后者驚嘆其宏偉，讀罷《騰王閣序》，我品得語文“雄奇壯麗”的滋味。
語文，需要用心去感受，品味那一句句凄美之詞，那一首首豪邁之詩，那一篇篇精致之文，它們用靈動的文字牽動你那根情感神經(jīng)，讓你為之時而喜時而悲，這就是語文真正的滋味。
駕一葉扁舟在語文的海洋中暢游，盡情享受它的滋味吧！
特別的滋味初中篇六
母親頂著烈日站在校門口的花壇旁，飽含熱淚目送我越走越遠(yuǎn)——每當(dāng)我躺在宿舍那*冷的鐵床上時，腦海里總是會涌現(xiàn)出與母親分別的那一幕。
這幾年，家中光景每況愈下，父親因病變得越來越庸懶，家中一切事務(wù)都壓到了母親一個人身上，而母親的健康狀況又一天不如一天。每當(dāng)看到母親氣喘吁吁地為全家生計奔忙、而自己卻無能為力時，心中不由得多了幾分*楚和惆悵。
或許是擔(dān)心我吃不慣食堂飯菜的緣故，母親打電話堅持要給我送飯。本不想讓母親過于勞累，但她執(zhí)意要送，再加上我也非常想念她，便答應(yīng)讓她為我送一次午餐。
第二天中午，驕陽似火，我坐在教室里老擔(dān)心母親受熱中暑，心里不停地盤算著下課時間，心里急得直冒火。下課鈴一響，我便“噌”的一聲站起來，風(fēng)一樣奔出了教室，心里不停地呼喚：“媽，我這就來了！”
我三步并作兩步跑回寢室，火熱的心從沸點一下子降到了*點：母親沒來。會不會是路上出了什么事？頓時我慌了手腳，急匆匆地下樓向校門沖去。校門口站著一個人，因離得遠(yuǎn)，看不清，走近時才看清是母親。她穿著粉紅連衣裙，戴著近視眼鏡，頭發(fā)扎成個馬尾辮，臉*暗黃。其實母親的皮膚原來一直是白皙的，只是不知道這幾年怎么忽然就變得暗黃了?？吹搅胰障驴煲窘沟哪赣H，我忙迎上去；母親看我焦急地跑過去，也連忙迎上來。
到了寢室，母親顧不上休息，便急著解開口袋讓我品嘗她親手做的飯菜，不停地問好不好吃，明天想吃什么……然后默默看著我狼吞虎咽的樣子。
抬頭，看見母親瘦黃的臉上淌著豆大的汗珠，似秋天枯槁的樹葉上滾動的雨點。她疲倦地坐在我對面，微笑著注視我，還拿出紙巾為我擦汗，看得出，她噙著眼淚。其實我也是這樣，為了不讓母親看出來，我一直低著頭大勺大勺地往嘴里填塞飯菜。
不一會兒，午休鈴響了，母親起身要走。我將空碗放入袋子，送她出去。一路上，我倆說不出一句話，但能感覺到母親分別前的心情。到了校門口，我將袋子遞給她，她一把抱住我，我兩眼一濕，就說不出話來了。片刻，母親含著淚，用變了調(diào)的聲音對我說：“有什么事……你就……打個電話。明天，我……不來了，以免影響你常規(guī)的心態(tài)和生活?！蔽尹c著頭，用衣服抹掉眼淚。母親示意我回去，我注視著母親那紅腫的雙眼，心中異常*楚。為了不讓母親看到我流淚，也為了不讓自己看到母親流淚，我很快地轉(zhuǎn)過身，大步向?qū)嬍易呷ァ．?dāng)我不時扭頭時，看見母親依舊站在那兒不停地向我揮手，直到我從轉(zhuǎn)角處消失。
傍晚，母親打來電話，說家中情況一切尚好，勸我不要擔(dān)心。聽罷，淚水洶涌滾落。躺在床上，眼淚汪汪。我暗暗下定決心，一定要刻苦學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績回報母親。
很多天過去了，母親紅腫的眼睛，枯槁的面容，一直向我揮動的手，不知怎的，還是這樣清晰地定格在我心間。一種相思，兩處憂愁。我想，這便是分別的滋味。
特別的滋味初中篇七
古城墻上，刻滿流沙，指劃沙下，見味傾余。
——題記。
恍惚著，我來到了一片莊園，莊園有柵欄包圍著，且熟悉且陌生，我嗅到淡淡的香味。順著柵欄的影子，我看見了二三十歲的婦人在洗衣，一手用衣襟擦拭臉龐的水，那手在我看來格外的紅，想必是久泡在水里搓衣導(dǎo)致，畢竟現(xiàn)在是夏伏。婦人抬頭望了望天色，我感覺她的目光停留在我身上，這六月的風(fēng)好像帶著火，吹在臉上火辣火辣的，帶有關(guān)懷的聲音讓我平靜不少，“囡囡，是不是餓了？娘一會就給你做飯?！薄班拧辈恢菑目諝獾哪囊欢藗鱽淼模孟耠x我很近，還來不及思索，一雙帶有血色的手映入眼簾，我下意識往后避了避，看見她抱起了幾歲的女童，我發(fā)現(xiàn)了其中的端倪。
望著望著，我又來到另一扇柵欄前，眼前也是一片莊園，看到了熟悉的景致，熟悉的香味，變化的不過是園子的大小，及園中婦人的臉上多了幾道斑。又一道暖風(fēng)吹來，吹走了停留在婦人臉上的汗珠。天色有點暗里了，婦人左看右看，臉上還有不安的表情，好像在牽掛著什么。園子里突然跑進了一個女孩，打破了本有的寧靜，消散了婦人臉上的不安。女孩急急忙忙地說“娘，我回來了，飯好了沒有呀？”婦人好像有點悅顏“早就做好了，就等著我的囡兒來吃了?！边@場景好溫馨好熟悉。
園內(nèi)依舊有人在洗衣，不過那已不是烏黑的發(fā)絲了，銀絲占壁了半片江山，歲月終究在她臉上留下痕跡，有幾分蒼老，但卻看起來很親切，園中的柵欄被輕輕推開，一位婷婷玉立的姑娘走進來，又一陣淡淡的香味涌上來。婦人不跑到姑娘面前并拉起她的手，“囡囡呀，剛到學(xué)校怎么樣??？有沒有跟同學(xué)弄別扭呀？吃的，住的都習(xí)慣嗎？”姑娘牽著婦人的手慢慢說“娘，什么都挺好的，就是沒有咱家莊園里的薰衣草的香味?！惫媚镆性趮D人的懷里，悄悄地說“還有娘，您的味道?！?/p>
婦人撫了撫懷中的人，細(xì)語道：“囡囡呀，餓了吧，洗手吃飯吧，都是你愛吃的。我去給你找味道，薰衣草的味?！眿D人笑著離開了。
迷迷糊糊，我隱約又見一個婦人，一樣的面容，一樣的笑容，還有一樣的香味。我像貪食乳汁的孩童撲進了她的懷抱，感覺好幸福，好幸福。
那是獨特的味道——薰衣草的味道！
特別的滋味初中篇八
星期五，一放學(xué)便遇上了暴雨，一路傘中聽雨，心情也被這雨弄得悶悶的嗎，有些不快。沒想到，走近家門竟發(fā)現(xiàn)鑰匙沒帶，唉，無奈。我輕輕地嘆了口氣，心情更加郁悶。彎下腰鋪一張報紙在臺階上，坐下來，慢慢拉開書包，拿出作業(yè)靠在腿上開始寫起來。那老天爺卻仿佛硬要與我作對，不斷地有人走過，起身，再坐下。這仿佛是一個連貫的動作，漸漸地，人便麻木了，我也開始淡漠這一切，機械地反復(fù)坐著這兩個動作，似有幾分蘇軾的“也無風(fēng)雨也無晴?！钡那閼?。
是啊，兒時外婆不也是這樣嗎?大手牽著小手，有著一雙充滿愛的眼睛，能感化一切的冰涼，總是讓人親切自然。
愛是一道亮麗的風(fēng)景線，是留在我心中永恒的風(fēng)景，它不需任何華麗的裝飾——淡妝濃抹總相宜。
特別的滋味初中篇九
那次相遇雖然短暫，但我至今難忘。
媽媽覺得我的性格內(nèi)向，所以總是想方設(shè)法地給我尋找獨立社會實踐的機會。
星期天，媽媽要開車送我去作文班，但是媽媽的車卻被一個大車無情地堵住了，這正好讓媽媽抓住機會。她給了我兩個選擇，一是自己騎車，二是自己打車去。我在腦海里想象自己在寒風(fēng)中騎車的場景不禁打了個寒顫，又看了看媽媽略帶戲謔的眼神，瞬間明白了媽媽的意圖。被小看的我頓時就不服氣了，不滿地喊了一聲：“我打個車去?！?/p>
在路口的寒風(fēng)中我縮著身子向馬路上張望，不一會兒，一輛出租車就出現(xiàn)在了我的視野中，我急忙擺了擺凍得通紅的手，出租車慢慢停了下來，車?yán)飩鞒鲆粋€熱情的聲音：“去哪兒？”我被這熱情的問候問愣住了，吞吞吐吐地說出了作文班的地址?！翱焐宪嚢?，外面冷?！蔽揖従彽卮蜷_了車門，坐上了那干凈的后座。
起初，車?yán)镆黄察o，我低著頭玩著手機，一聲“小伙子你哪個學(xué)校的？今天還用去上學(xué)??？”打破了原有的安靜，我則繼續(xù)玩著手機滿不在乎地應(yīng)付著他的問題。但我這種冷漠的態(tài)度并沒有影響到他的熱情，又聊了一會兒，我意識到自己的不禮貌，趕忙把手機裝進口袋，開始打量這個熱情的“的哥”，他是一個四十多歲的中年男子，那黝黑的皮膚顯現(xiàn)出了他飽受歲月的滄桑。
他在一個紅燈處停了下來，可能是聊得口渴了，但他拿出玻璃瓶喝水時，那溫?zé)岬拈_水已結(jié)成了冰，他嘟囔了一句：“今個兒的天可真冷啊！”他又接著問：“小伙子，學(xué)過物理沒，來給我解釋解釋這算是啥物理現(xiàn)象？”作為物理課代表的我聽到這些話得意地笑了，完美地用物理知識給他解釋一番，聽完后，他微微點了點頭對我連說三遍：“要好好學(xué)習(xí)啊?！彪m然我們只是陌生人，但我從中聽出了一個長輩對晚輩的關(guān)切，我收起了得意地笑容鄭重的回應(yīng)了一聲“嗯。”。
過了紅綠燈，作文班就到了，下車時他又說了一句：“小伙子，走我車的前面，這樣比較安全。”我回應(yīng)著笑了笑。他也笑了笑:“去作文班吧，一定要好好學(xué)習(xí)哦?！?/p>
我們雖然只相處了短短的幾分鐘，但這特別的相遇卻讓我懂得了如何與陌生人相處。
特別的滋味初中篇十
雨淅淅瀝瀝的下著，風(fēng)里夾雜著一絲梔子花的清香，吹得人神清氣爽。雨是別有一番韻味的，若我閑來無事也會去聆聽這大自然的聲音，可現(xiàn)在我卻提不起精神去欣賞。
獨自一人，走在路上，我沒有打傘，任憑調(diào)皮的雨絲在我衣上作畫?；叵胫^去一周的生活，不錯的，和以前一樣，三點一線的生活，了無生趣。“上學(xué)這么辛苦，早起晚睡，整天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，還得時刻想著考試，哎。”剛被老師批評過的我憤憤的埋怨著。說實話，我真的有想過放棄。
雨漸漸地大了，夏天的雨就是這么反復(fù)無常。我撐開傘，帶著沉悶的心情走在這泥濘的小路上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，看見一個小女孩跌倒在路上。我加快腳步，走到她身邊，伸手去拉她起來，她卻推開我的手，拒絕了我。無奈，我只好給她撐傘。我張望四周，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一只拐杖，我低頭看看小女孩，她，居然是殘疾人。
這路面像是被涂了一層潤滑油似的。小女孩兩只手撐著地，慢慢的，將手和腳挪在一起，我看著小女孩，她的臉上多了一些泥水，很努力的樣子。我也是干著急，幫不上忙，見她緩緩抬起雙臂，直起腰，輕微地晃動了幾下，她站起來了，臉上洋溢著燦爛的笑容。接著，她要去拿她的拐杖。她笨拙的單腳跳了過去，可是，由于重心不穩(wěn)，她還是摔了。不過這一次應(yīng)該站起來會容易些，因為她可以用拐杖。不過令我吃驚的是，她并沒有利用拐杖，而是像剛才一樣，在快成功的時候，她才抓住拐杖站了起來。
我抬起頭，大步走回家，女孩堅持的那一幕幕，構(gòu)成一道特別的風(fēng)景，這道風(fēng)景，我會牢記，成為我做事堅持下去的動力！
特別的滋味初中篇十一
我記得往年過春節(jié)都很有意思。孩子們最喜歡的，當(dāng)然是除夕的早晨去集市上挑選煙花、禮花。然后晚上可以盡情地放煙花，或者看別人家放的禮花，那場景自然熱鬧非凡。孩子們這時的心情啊，別提多開心了!我也是在過年是才能找到那段童年里最快樂的時光。
除夕之夜，家家戶戶吃完年夜飯后，最喜歡看的一定是《春節(jié)聯(lián)歡晚會》。里面的節(jié)目都非常精彩，小品更是為全國觀眾人民增添了一份歡樂的氣息?？斓?2點了，激動人心的時刻到了：我們會隨著主持人一起倒數(shù)：“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一、零!”這時候，全國人民都沸騰起來了，家家戶戶更是禮花飛舞。我高興地喊到：“過年啦!過年拉!”孩子的天真、興奮勁也在這不經(jīng)意間悄悄流露出來。到了大年初一，家家戶戶都忙著給親戚們拜年，當(dāng)然，我家也不例外。
到了大年初二，我就更應(yīng)該提了，因為這天是我的生日，然后爸爸就會請許多親朋好友來慶祝我的生日，還會買上一個大蛋糕。興的人當(dāng)然就是我嘍!
今年的春節(jié)又會是什么樣的呢?雖然等春節(jié)要經(jīng)過一段時間，但是還是阻隔不了我對春節(jié)的向往，而且我還相信：只要持之以恒地等下去，終有一天你會等到你期待的那一天。對于春節(jié)，我將懷著一顆滿懷期待的心!
特別的滋味初中篇十二
我們本來是要去春天的懷抱中，聞花香。爬山，草地里打滾的，可是老天爺偏偏不給力，下起了春雨。但春雨貴如油，即使下雨我們不可以去大自然的懷抱中，但是雨可以給小花小草滋潤。我們站在走廊中，突然有人說：“我們玩木頭人吧！”
不知是誰發(fā)出的聲音，但是這個點子好。
一開始我們石頭剪刀布，是可欣來抓，可是我擔(dān)心她，既沒有抓過又不會玩，她會不會有困難呢？于是我說：“還是我來抓吧！”我上陣了，一開始我一反頭只有田宇杰“木頭人”動了，其他人沒動，后來田宇杰上陣了，我一會兒金雞獨立，一會兒像齊天大圣，一會兒趴下。田宇杰沒看到我，卻看到程亮像我一樣，可是他動了。
后來我們交流了《窗邊的小豆豆》，小豆豆是一位一年級的一名同學(xué)，她很好奇一切事物。有一次他被開除，又找到了一個新學(xué)校，新學(xué)校叫巴學(xué)園。
今天我們沒出門，但也玩了，又分享了書中的樂事。
特別的滋味初中篇十三
公園里的人們陸續(xù)離開，只剩下失落的我，和前方亭子里的那個老人。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，就能看到老人鬢發(fā)全白，穿著一身灰色運動服，他一手背在背后，一手拿著一根長棍在地上劃弄著什么，蹲著馬步，身子帶動著手左右晃動，看起來充滿動感與活力。
走近才發(fā)現(xiàn)，原來老人以地為紙，以水為墨，正寫著毛筆字，一個個大字蒼勁有力，直撲向我的眼球，我的心，為之一振，在心底默默贊嘆：好字！
“長風(fēng)破浪會有時……”我輕聲地念出，老人提起筆，直起身，目光轉(zhuǎn)向我，老人身材矮小卻挺得筆直，我這才看清了他的臉，眼角的皺紋因為笑容而顯得更深，卻讓人倍感慈祥，皮膚也因時光的流逝布滿溝壑，卻沒因年齡的增長而錯失銳氣，依然煥發(fā)精氣神。
“小伙子，知道下一句嗎？”
一口熟悉的鄉(xiāng)音拉近了我們的距離，那聲音洪亮，中氣十足。
“知道，是直掛云帆濟滄海?！?/p>
老人保持著微笑：“能給老頭子講講，這詩是啥意思？”
我愣了一下，現(xiàn)在想起這詩，真是滿腹心酸，我曾靠著這“直掛云帆濟滄?！钡钠橇Γ巧嫌⒄Z口語比賽總決賽的舞臺，可在半決賽中出現(xiàn)了重大失誤，跌入萬丈深淵，冰冷無比。
我的內(nèi)心一番悸動，曾經(jīng)的躊躇滿志在內(nèi)心翻涌，是啊，我這點小小的挫折又算什么呢？
老人寫完，將手搭在我的肩上，我能感受到他手心的溫暖，那堅持不懈的溫度！
夕陽下被拉長的老人的影子像是一座巍峨的高山，寫在地上的字會隨風(fēng)消失，而老人帶給我的道理卻永存，感謝這次最美的相遇！
特別的滋味初中篇十四
色彩的絢麗描繪出青春的行走步伐。歲月悠悠，任飄逸白云牽走童稚的歌謠，任滔滔流逝的江水載走純真的幻想。特別的色彩將勾勒青春的無限風(fēng)光。
青春是淡紫色的。透露出屬于它的紫丁香芬芳，在各種顏色的摻雜中，它獨領(lǐng)風(fēng)騷展現(xiàn)出分外妖嬈的婀娜多姿。沁人心脾的淡紫色，既顯現(xiàn)出它的高雅端莊，又把多彩的青春刻畫得淋漓盡致。
青春是粉色的。在放肆的青春里，一定有一種讓人無可奈何的倔強，正如咫尺間的綠色常春藤一般。正因為這種倔強，青春絕美得像一夜之間全部怒放的桃花一般，粉色的花瓣如初到人間的精靈，飛舞著，旋轉(zhuǎn)著……美得連空氣中也浸滿了清香甜美的味道。一夜過后，粉色的花瓣以光的速度在我們指尖飛逝，又像少女踮著腳尖在空曠的原野上舞蹈，并以絕美的舞姿順勢滑翔，那遙遠(yuǎn)絢爛的夢幻也成為我們追逐青春的無限動力。
青春是天藍色的。天藍色具有強烈的渲染象征力。天藍色便是中國夢的寫照，有夢就有希望，有希望就有跨越山巒的彩虹?！灰姼咛妹麋R悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪’，我們不能在失敗面前就哀悼失敗。青春賦予我們‘三萬里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天’的堅韌。青春的我們擁有著自信，青春的自信鼓舞著我們前行。
……。
繽紛的色彩勾勒出青春的絢麗。不然怎會有‘一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園’的感慨呢？青春定有滿園的春色，那一枝斜墻而出的紅杏定是青春多彩的象征。不然怎會有‘’春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來‘的驚奇？特別的色彩展現(xiàn)出特別的青春。
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