總結(jié)是對一段時間內(nèi)工作、學(xué)習(xí)和生活表現(xiàn)的一種評估和總結(jié)。寫一篇完美的總結(jié)需要我們用簡練、精煉的語言表達自己的思想和觀點，讓讀者易于理解和領(lǐng)會。接下來，我們將分享一些總結(jié)范例，旨在幫助大家更好地完成總結(jié)寫作任務(wù)。
熱心助人的同學(xué)篇一
我家隔壁住著一位年過七旬的陳奶奶，她圓圓的臉上有一雙炯炯有神的眼睛和一個高高的鼻子。在她的嘴角兩邊布滿了一道道皺紋。因為她平時愛幫助人，鄰居們見了她，都會熱情主動地向她打招呼，就連小孩子們見了她，都親切地叫聲“陳奶奶”。
還有一次，我媽媽順為有急事臨時出門，直到中午12點鐘還沒有回來。我中午放學(xué)進不了家門，肚子餓咕咕叫。這時，碰巧陳奶奶出來了，看見我站在大門前，就問：“俊俊，你怎么不回家啊?”我有氣無力地說：“我家沒人啊，都12點了。。。。。”陳奶奶聽了，就把我鄰到她家，端出了飯菜，讓我吃。我說：“陳奶奶，我不吃了你吃吧!我書包里有錢，出去買點兒吃的就行了。”陳奶奶卻說：“不行，街頭的小吃攤兒很不衛(wèi)生。車子開過去，灰塵飛揚，落到飯菜里，吃了會生病的。還是在陳奶奶家吃吧!”說完，就把快子遞給我，硬是讓我吃。
陳奶奶就是這樣一個熱心助人、處處替別人著想的老人。難怪她受到鄰居們的稱贊和愛戴。
熱心助人的同學(xué)篇二
不要看我小，我可是有一顆樂于助人的心呢!
就比方說去年那一次吧。媽媽生病了，我悄悄地走到媽媽身邊，媽媽看著我，我小聲在媽媽耳邊說：“媽媽，我去幫你倒杯水，好嗎?”媽媽說：“好的?！蔽矣州p輕地下去倒了一杯熱水，端到媽媽身邊，我吹吹，一口一口的給媽媽吃，吃了幾口，媽媽說：“我現(xiàn)在覺得好多了!”我笑了，媽媽又說：“你真是個熱心的孩子啊!”
還有一次，我到奶奶家去玩，媽媽送我到村上她就回去了，于是我就在奶奶那里玩玩玩具。沒一會兒，玩具壞了，我讓奶奶去買，奶奶把玩具買了回來的路上，一下子把把腿給扭了，連路都不好走了。我看見了，趕緊到奶奶家里把傷藥膏拿了來，貼在奶奶腿上，一會兒，奶奶又能慢慢地走了。
奶奶說：“你長大以后，一定是一個很熱心的人!”
熱心助人的同學(xué)篇三
在四年級五班我們有一個好同學(xué)，他叫嚴(yán)文昊，他不僅聰明活潑，也很勤勞，還是個樂于助人的好朋友。他經(jīng)常喜歡幫助別人，只要別人有了困難，他就會主動去幫助他解決的。因為疏忽，平時上課，總是有同學(xué)忘記帶鋼筆、尺子、彩筆的，他總是主動的把自己的借給他們用，這樣的事還有很多很多。……樂于助人、奉獻愛心是他的優(yōu)點。
記得有一次，我們正在做捉人的游戲，也許是后面的人跑的太快，所以我很著急，跑的像一陣風(fēng)。忽然，我腳下一滑，一屁股坐在地上。當(dāng)時，我強忍著沒哭，但臉上仍呈現(xiàn)出難以忍受的表情。這時，我聽見了身后一陣急速的腳步聲。我回頭一看，是嚴(yán)文昊，只見他急速奔到我跟前，俯下身子對我說：“你沒事吧，疼不疼”。說著，他蹲下身來，幫我揉膝蓋，接著又把我扶起來，到水管去沖洗那擦破了的手。他扶著我，一步一步往教室走。到了教室，他先讓我坐下，然后，給我倒了一杯水讓我喝。還給我講笑話，使我忘記了疼痛。
還有一次，我們學(xué)校組織了一次為貧困山區(qū)小朋友捐書的活動，但是第二天他發(fā)高燒了，沒有上學(xué)?？墒撬麨榱松絽^(qū)的小朋友也有書看，為了學(xué)校的捐書活動圓滿結(jié)束，他發(fā)著高燒，迎著寒風(fēng)，還是堅持讓爺爺騎車帶著他到了學(xué)校，在活動結(jié)束前，捐上了他對山區(qū)小朋友的一片愛心。
他特別喜歡幫助別人，他也得到過很多同學(xué)的幫助。他曾經(jīng)對我說：幫助別人就是在幫助自己，所以，他會繼續(xù)做一個樂于助人的人。
熱心助人的同學(xué)篇四
我們班有個男同學(xué)，他叫萬桂成。別看他其貌不揚，個子不高，成績也不太好，但他卻常常熱心幫助別人。
記得在四月十二日那天，科學(xué)老師發(fā)給每個同學(xué)幾條幼小的蠶拿回家去養(yǎng)，同學(xué)們都感到非常新奇和高興。但絕大多數(shù)同學(xué)都生長在城市里，不知道喂蠶的桑葉長得像什么樣子，哪里才能找到桑葉?這事還真讓大家著急。萬掛成同學(xué)知道后，叫大家不用著急，他說：“我負責(zé)每天給你們帶桑葉來。”后來他果真常常從家里帶桑葉來送給同學(xué)。同學(xué)們都很感激他。看著一天天長大的'蠶，大家的心里都樂滋滋的。
還有一次，一個同學(xué)因錢掉了無法乘車回家。萬桂成同學(xué)知道后，立即拿出自己的五角錢借給那個同學(xué)。那個同學(xué)感動地說：“謝謝你?！?/p>
又有一次，一個同學(xué)的鉛筆掉進了石縫里，任憑那個同學(xué)怎么掏都掏不起來。這時萬桂成同學(xué)走來，用兩根木棍輕而易舉地將鉛筆給弄了出來。
熱心助人的同學(xué)篇五
只要我們每個人都有一份愛心，雷鋒就會無處不在。今天我向大家介紹一下我身邊的活雷鋒——方叔叔。
方叔叔是我的鄰居，他今年40多歲了，為人厚道大方，臉上常常掛著笑容，好像他從來都沒有煩惱和憂愁似的。他是我們小區(qū)里大名鼎鼎的熱心人，不管誰家出了什么麻煩事，都少不了他的幫忙。
記得有一次，鄰居黃奶奶和許奶奶在小區(qū)院內(nèi)各建了一塊小菜地，可有一天，黃奶奶發(fā)現(xiàn)正在菜地里挖菜的許奶奶用的鏟刀和她以前用的一模一樣，黃奶奶皺著眉頭對許奶奶嚷道：“你那鏟刀是我家的，難怪我好久沒看見，原來是你拿了！”“怎么是你的？它一直隨我用好多年了，誰說是你的！”許奶奶聽了頓時大發(fā)雷霆。就這樣，你一言我一語，兩位奶奶針鋒相對，互不相讓，越吵越厲害。正在這時，方叔叔循聲趕來連忙勸阻：“二位奶奶有話好好說嘛，都是老鄰居，這樣吧，黃奶奶，我家有一把鏟子正好沒用，我拿來送給你用?！闭f完，方叔叔掉頭跑回家，不一會兒，只見他拿著一把不銹鋼的鏟子遞給了黃奶奶?？粗绞迨宓囊慌e一動，黃奶奶和許奶奶慚愧的低下了頭，從此以后，兩位奶奶在方叔叔的感染下再也不爭吵了。
方叔叔就是這樣一位熱心腸的人，哪里有事，只要讓他碰到，他都會伸出熱情的雙手。
天有不測風(fēng)云，記得還有一次，剛剛還是晴空萬里，轉(zhuǎn)眼間天空卻下起了蒙蒙細雨，家家戶戶都在忙碌著收拾晾曬的衣被，可是一樓高阿姨家的棉被還在外面安然無恙的“沐浴雨露”，就在這時，路過高阿姨門前的方叔叔看見了，急忙在外面大聲喊：“高姨！高姨！外面下雨了！快收被子呀！”?？珊捌粕ぷ右矝]人應(yīng)答，方叔叔確定高阿姨家肯定沒人。眼看雨馬上要下大了，方叔叔二話不說，迅速跑進高阿姨家院子里，三下五除二將棉被“一網(wǎng)收盡”，方叔叔扛著被子直奔樓梯道，正在這時，高阿姨也氣喘吁吁地趕回來了，她看見方叔叔肩膀上扛著她熟悉的潔凈干爽的棉被，激動地說：“真謝謝你啊，小方，要不是你，我家被子早就淋濕了。”“沒關(guān)系！沒關(guān)系！舉手之勞嘛，都是鄰居，說什么客氣話！”方叔叔又露出他那張憨厚的笑臉。
方叔叔做的好事就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清，每一件事情都感動著我們。誰說雷鋒離我們遠去？方叔叔就是我身邊的活雷鋒！
熱心助人的同學(xué)篇六
她叫依依，已經(jīng)10歲半了，是我最好的朋友。依依長著一雙聰明的眼睛，不大不小的鼻子，卷卷的頭發(fā)，像櫻桃一般的小嘴巴，漂亮極了!
有一天，我和依依去兒童樂園玩。那天，我們和爸爸媽媽一起坐著公交車出發(fā)了。在車上，依依一直都在問我：“兒童樂園有什么?”我說：“你一會兒就知道了?！?/p>
我們到了兒童樂園，放眼望去，啊!里面人山人海，像一個水桶里的水太多了，都快冒出來了，擠來擠去。里面的游樂設(shè)施可多了，有摩天輪，有碰碰車，還有海盜船……真是太多了，讓人眼花繚亂。這時，媽媽問依依：“依依，你想玩什么?”依依心想：玩摩天輪，不，還是玩激流勇進，哎呀!真是太多了，到底玩什么好呢?她冥思苦想了一會兒，不過，依依最終還是笑著說：“我們玩海盜船?！闭f完，我們買完了票，就去海盜船那里排隊了。海盜船那里人真多，海盜船快要下班了，服務(wù)員說：“到這里截止。”幸好我是最后一個。這時，依依看見一個小弟弟非常想坐海盜船，但是由于時間關(guān)系，弟弟不能坐了。依依望著他那期盼的目光，決定讓弟弟來坐船。于是，她親切地對弟弟說：“小弟弟，你來坐船吧!你比我小，我應(yīng)該讓著你?！毙〉艿芨吲d地擁抱了一下依依，并對她說：“你真是個好姐姐，謝謝你!”我們讓小弟弟進去了。弟弟開心地跟我們揮手告別。
雖然今天沒玩成，但我從依依身上學(xué)到一種可貴的品質(zhì)——助人為樂。我以后要發(fā)揚這種可貴的品質(zhì)，要向依依學(xué)習(xí)。
熱心助人的同學(xué)篇七
我的同學(xué)——小霏，她是一個細心而又樂于助人的人。一頭烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛，葡萄是的眼睛，高高的鼻子，那櫻桃似的小嘴。
有一次，我忘記拿尺子了。這時，我急得像熱鍋上的螞蟻，心想：糟了，下午還有數(shù)學(xué)考試呢，怎么辦呀？著急的我，在上語文課時，心不在焉的?！扳忊忊彙毕抡n了，小霏看到了，走到我面前，關(guān)切地問道：“小溪，你怎么愁眉苦臉的，是不是有什么難事？”“我的尺子忘記拿了?！蔽医辜钡恼f。她毫不猶豫的拿自己的尺子給我，那是一把全新的尺子，我的手沉重的接過尺子?？粗且粭l條刻度，仿佛刻在我心里一般。這時，我想到她會不會沒有尺子用呢？“你的給我了，那你怎么辦呀？”“看！我的在這里！”她微笑的看著我，那個刻度模糊的尺子在我眼前晃來晃去，心里十分沉重。我不禁流下了眼淚，也許是幸福的淚水吧！
下午，數(shù)學(xué)考試，我比平時更加認(rèn)真了。小心翼翼的畫著每條線段，似乎那線段里承載著濃厚的同學(xué)之情。
熱心助人的同學(xué)篇八
的確，她是一個俊俏的姑娘。她有一頭柔順的長發(fā)，一雙水靈靈的眼睛，她是口愛教主楊丞琳二代，也是我們班的個性教主和流行教主。她是一個八面玲瓏的女生，她最大的優(yōu)勢就是她很熱心，她就是我的好朋有――金佩思。
那是一個陽光明媚的下午，我和佩思約好一起去買飛輪海的專輯。路上，我們遇到了小女孩。那女孩長得很水靈，5歲左右，但她臉上綴滿了淚水。凡是經(jīng)過女孩面前的路人，都會被她的`哭聲所震撼。佩思快步朝小女孩走去，心疼地問：“小妹妹，你為什么哭呢？”小女孩看到陌生人，哭的更兇了。佩思看到這情況，并沒有因小女孩不理會她而生氣，反而是從背包里拿出一包紙巾，取出一張，輕輕地檫拭女孩眼角的淚水，微笑著說：“放心吧，姐姐不是壞人，或許姐姐還能幫助你呢！”也許是因為佩思的熱心征服了女孩的哭聲；也許是小女孩內(nèi)心深處的哭神累了，才使小孩停止了哭泣。她一字一頓地說：“我叫冰雁，我迷路了，我要回家?！闭f完，冰雁又開始哭了?！氨悖阆葎e哭，告訴姐姐，你家在哪條街？”“我不記得在哪條街了，我只知道我家對面是一家飯店，那家飯店好像叫肥海飯店?！薄昂茫覀儸F(xiàn)在出發(fā)吧！”佩思自信地說。
佩思帶著冰雁找了很久還沒找到。突然，冰雁眼睛一亮，向一位阿姨跑去，還一邊跑一邊喊：“媽媽，媽媽。”佩思看到她們母女相聚，悄悄地離開了。
佩思就是這樣一個熱心的人，我要向她學(xué)習(xí)，做一個熱心的好學(xué)生。
熱心助人的同學(xué)篇九
姥姥今年六十多歲，身板硬朗，她呀，可是個熱心腸兒，左鄰右舍都非常喜歡她。
從我記事起，姥姥就經(jīng)常幫助別人。前年，村里由于下了一場傾盆大雨，把公廁也沖塌了，姥姥得知這件事后，心急如焚，在村干部門前一圈一圈地轉(zhuǎn)，斬釘截鐵地拿出自己的退休金，說服著村里的年輕人和老干部們共同修建公廁。漣水都沒顧上喝，又去打掃街道，準(zhǔn)備水龍頭......
雖然老老對這些安裝類的東西一竅不通，卻常常央求姥爺全裝，安裝時，姥姥還在一旁指手畫腳，告訴姥爺一定要安裝好，不能有半點馬虎。安裝完畢后，姥姥還徹底的檢查了一遍，要求姥爺不能有一點毛病。兩人配合地十分協(xié)調(diào)。
可是有一次，姥爺剛從地里回來，已是氣喘吁吁了，還沒等老天爺把鋤頭放穩(wěn)，姥姥就讓姥爺去劉奶奶家維修電視機。平時，劉奶奶都是一個人在家，還有腿腳不是太方便，所以，只有這臺電視機和劉奶奶“做伴”?？墒乾F(xiàn)在，劉奶奶家的.電視機出現(xiàn)了一點小故障，他十分孤獨。只好由姥爺去幫忙維修。但由于實在太累，姥爺就沒有去修。為了這件事，他們倆人還弄得臉脖子粗。最后，還是我?guī)屠褷斀饬藝尠职秩蛣⒛棠绦藓昧穗娨暀C，這時，姥姥的臉上才露出了滿意的笑容，劉奶奶也非常感謝姥姥......
關(guān)于姥姥的熱心事跡還有許許多多，以后再慢慢給你們講吧。
熱心助人的同學(xué)篇十
方爺爺助人為樂的事情太多太多，但最令我難忘的卻是那件事.
那天晚上，天下著傾盆大雨，我記得那天方爺爺正發(fā)著高燒，恰巧他隔壁鄰居林阿姨的3歲兒子突然也高燒，這危急時刻，林阿姨又不知去哪了?只是叫她10歲女兒照顧小兒子，小兒子由于發(fā)高燒，引起身體難受，"哇哇"直哭，哭聲驚動了住在隔壁的方爺爺，方爺爺急忙起身，跑過去一看，這才得知他哭的原因.10對的小女孩無能為力，方爺爺便背起正發(fā)著高燒的小兒子，冒著大雨走向醫(yī)院.經(jīng)過醫(yī)生的診治，小兒子才慢慢康復(fù)，但方爺爺?shù)牟∏閰s加重了.可方爺爺還是依然笑了!
我知道，方爺爺是因為他幫助了別人，快樂了自己.不管他在什么情況下，都依然幫助別人，這種助人為樂的精神，我們都該學(xué)習(xí)，將這種精神發(fā)揚光大.
熱心助人的同學(xué)篇十一
很多人不明白幸福是什么。其實，幸福的解答不止一種，需要你在生活中慢慢體會。在我看來，幸福是遨游在知識的海洋，是跟家人一起散步，更是助人為樂。
記得在那年暑假，天氣十分悶熱，我自己一個人坐公交車去圖書館。我看見車來了，連忙跑上車，占了一個位置。站了那么久，終于可以坐下了。我美滋滋的想道。公交車又往前行駛了幾站，這時，一位老奶奶上來了?？绍噹镆呀?jīng)沒有座位了，那位老奶奶只好艱難地抓著扶桿，在那站著。這個時候，我的心里有兩個小人在做著激烈的斗爭。第一個小人說：“看那位老奶奶多可憐啊，快給她讓位吧!”而另一個小人卻說：“不能讓，你剛坐下來，還沒休息夠呢!”就這樣，第一個小人占了上風(fēng)。于是，我站了起來，把老奶奶扶到了那個座位上。
“孩子，你不坐嗎?”老奶奶問。
“沒關(guān)系，我一會就到了。”我回答說。
“那真是太謝謝你了，你真是雷鋒式的`好孩子?！崩夏棠踢呎f，還邊用她那慈祥的眼神看著我，那一刻，我看著那位老奶奶的眼神，感到無比的幸福。
幸?？梢允嵌斓囊豢|陽光，可以是夏天的一陣微風(fēng)，也可以是用自己的雙手，盡自己的義務(wù)去幫助那些需要幫助的人和每一個生命。
熱心助人的同學(xué)篇十二
傍晚十分，一位老爺爺想出門走走，由于外面寒風(fēng)呼嘯，大雪紛飛，所以老人披上了大衣才出門。
因為厚厚的積雪所帶來的不方便使他體力不支，便坐在了公交站臺旁的座椅上休息，老人看了看厚厚的'積雪，又看了看旁邊的大掃帚，心想這么厚的積雪，一定會給別人的行走造成不方便，我要把雪打掃干凈。
想到這里，老爺爺就開始清理積雪，老爺爺因為身體不便，不一會兒就喘起了粗氣。就在這時，旁邊的一個路人看到了老爺爺?shù)男袨椋钍芨袆?，便去附近的小區(qū)門衛(wèi)處借了一把掃帚，來到老爺爺身邊，讓老爺爺歇一會兒，自己去掃。
兩人一邊清掃積雪，一邊談笑風(fēng)生地說笑著。不一會兒，街道就被他們清掃出了一大片。突然，老爺爺手捂胸口，蹲在地上喘著氣兒，說不出話來。路人見狀，立即把老爺爺攙扶進了附近的醫(yī)院。
醫(yī)生把老爺爺推進了急救室，路人著急的在外面等待著。時間過去了三個多小時，已是大半夜了，醫(yī)生才出來告訴路人，老爺爺已經(jīng)脫離危險，沒事兒了，路人這才放心的離開。
幾天后，那位路人帶著禮物來看老爺爺，兩人像久別重逢的老朋友，依然談笑風(fēng)生，無話不說。那位路人臨走時，自己悄悄地跑到醫(yī)院交費處把老爺爺?shù)尼t(yī)療費和住院費交了，還不忘給老爺爺又買了許多平時常用的藥備用。
熱心助人的同學(xué)篇十三
我們班有一個熱心腸的人，他的名字叫譚瑜佳。他雖然成績不大好，但他有一副熱心腸。
他有著一頭短短的、烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，他的'發(fā)型有點兒奇怪；緊皺的眉毛下有一雙小小的眼睛；扁扁的鼻子上架著一副深藍色的眼鏡，那副眼鏡兒一架上去，就顯得更扁了；他很瘦，瘦得只剩下一副皮包骨頭了。
有一次，今天的值日生——傅梓軒同學(xué)因為生病請假，所以沒有人替他做值日。譚瑜佳同學(xué)見沒有人來搞衛(wèi)生，于是，自告奮勇，從門后拿來了一塊干抹布，急匆匆地跑到洗手間，將抹布打濕。他一路小跑回到了教室，把抹布放在了一邊后，將自己的凳子搬到黑板前，手里的濕抹布不停地揮舞著，猶如一個個快樂的小音符不由自主地在黑板上跳動著，好像正在演奏著一曲優(yōu)美動聽的歡樂頌；他費力地擦完了黑板的最頂端，長舒了一口氣之后，又做了一個半蹲的姿勢，瘦小的手不停地向左右邊擦拭，擦完了中間一段，他微笑了一下，在擦下面一部分的時候，他縱身一躍，非常輕盈地跳下了凳子，將凳子慢慢地移到了一邊，開始擦。終于，黑板被他擦干凈了，黑板上沒有一點兒灰塵，猶如一面明晃晃的鏡子。我們還能夠清清楚楚地看見自己的“倒影”呢！擦完黑板后，譚瑜佳又去洗手間把抹布洗得干干凈凈的，回到教室后，他又把抹布掛回了原位。
這就是我們班的“熱心腸”——譚同學(xué)！
熱心助人的同學(xué)篇十四
其實一個人都應(yīng)具有一顆善心，這樣，你幫助了別人，別人也會幫助你，小編收集了熱心助人的人。
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在二年級，我們班來了一位插班生——小峰。
一天的早上，我剛剛回來，就看見一群同學(xué)圍著一個人，那個人是誰?我好奇地走了過去瞧一瞧發(fā)生什么事。原來是小峰要借剪刀，他一說，不少同學(xué)拿著自己的剪刀走上前去說：“小峰，來，拿我的剪刀去用吧!”大家紛紛擁上前去，還有的說：“小峰，昨天我問同學(xué)借剪刀，誰也不借，當(dāng)我垂頭喪氣之時，是你把剪刀遞了給我，我感慨萬千，如今你有困難，我會盡力而為。”小峰被感動了，不好意思地接受了他的好意。
第二天，一位同學(xué)在大清潔時，才發(fā)現(xiàn)自己忘帶了抹布了，他問遍了差不多全班的人，還剩下小峰，他把最后的希望寄托在小峰身上，小峰的答復(fù)沒有讓他失望，小峰毫不猶豫的說：“抹布我可沒有兩條，可我的抹布可以剪開分成兩半。”不少同學(xué)給予小峰好評，不少同學(xué)稱贊小峰樂于助人。
其實一個人都應(yīng)具有一顆善心，這樣，你幫助了別人，別人也會幫助你，這叫助人為快樂之本，對嗎?你也能像文中的小峰那樣，當(dāng)你有困難，別人也會伸出援助之手來幫助你的，相信我，你能行!
向大學(xué)邁進，所以我希望自己能夠繼續(xù)學(xué)業(yè)正常學(xué)習(xí)，希望大家獻出你們的愛心，只要你們少喝幾瓶飲料，少吃一點零食，不管是1元，還是2元，積少成多對我來說都是很大的幫助。獻出一點愛心，你們的心意我都會記得。滴水之恩當(dāng)涌泉相報。希望大家有錢的出錢沒錢的幫我轉(zhuǎn)發(fā)謝謝。
“那里發(fā)生什么事了?”我趕緊跑過去，定睛一看，原來一位老人摔倒了，一直幫助她的年輕人挺身而出，扶起了她，并和她一起回家。
我問了問在現(xiàn)場的觀眾，終于知道了事情的來龍去脈。
原來，這位老人住在我附近，她通常都是自己一個人住在一間小房子里，兒女們都出外打工去了，只有過新年是或其他節(jié)日時才會回來看一看她，所以，她只能自己打理生活。
今天，她又來買菜了，不過，她卻打扮得很好：一只昂貴的龍頭拐杖，一件紅色的旗袍，上面印著幾條黃色的龍，原來，這些都是兒女們在過年的時候送她的。
她向菜鋪走來，我慢慢地發(fā)現(xiàn)：她身后跟著一個年輕人，正扶著這位滿鋪蹣跚的老奶奶，讓老奶奶走起路來不用那么吃力。
過了一會，老奶奶自言自語地說：“老了，眼睛不中用了?！闭f著，便想拿出老花鏡。老奶奶還沒動手，年輕人便把手伸進老奶奶的褲袋中，幫老奶奶拿出了老花鏡，又幫她打開老花鏡，幫老奶奶帶上，老奶奶連聲說謝謝。
不久后，老奶奶不小心摔倒了，在那一瞬間，年輕人馬上反應(yīng)過來，扶起了老奶奶。周圍響起了一片熱烈的掌聲，老奶奶感激地對年輕人說：“謝謝你!你一直在幫助我，不然，剛才我就會摔斷骨頭了!”
熱心助人的同學(xué)篇十五
第一段：引言（200字）。
熱心助人是一種美德，也是一種令人愉悅的行為。人與人之間的互助和支持是構(gòu)建一個和諧社會的基礎(chǔ)。我自幼就受到家人和老師的教育，注重?zé)嵝闹说闹匾?。多年來，我不斷積累著熱心助人的經(jīng)驗，也深深感受到熱心助人帶來的快樂。在這篇文章中，我將分享我的熱心助人心得體會。
第二段：志愿活動的經(jīng)歷（200字）。
在參與各種志愿活動期間，我感受到了熱心助人帶來的快樂和成就感。例如，在一次社區(qū)清潔活動中，我和其他志愿者一起打掃了街道和小區(qū)，使整個社區(qū)煥然一新。當(dāng)看到居民們贊賞的目光時，我感到無比的驕傲和滿足。此外，在幫助受災(zāi)地區(qū)的人們重建家園的過程中，我體會到了無私奉獻的偉大。看到災(zāi)民們重新獲得溫暖的笑容，我覺得自己的努力絲毫不算什么，因為我從中得到了更多的快樂。
第三段：關(guān)愛他人的重要性（200字）。
熱心助人不僅僅是幫助他人，更是一種關(guān)愛他人的表達方式。通過關(guān)心他人的需求并主動提供幫助，我們能夠給予他人力量和支持。例如，當(dāng)一位朋友需要陪伴時，我們應(yīng)該主動傾聽和安慰；當(dāng)一位同學(xué)遇到困難時，我們應(yīng)該給予適當(dāng)?shù)膸椭椭С?。這些簡單的行為背后蘊含著對他人的真誠關(guān)愛，能夠幫助他們克服困難并重新獲得信心。關(guān)愛他人不僅能夠使他人感到溫暖，也能夠讓我們更加懂得珍惜。
熱心助人不僅可以幫助他人，同時也能夠讓我們從中獲得益處。首先，熱心助人可以培養(yǎng)我們的同理心。通過與他人的接觸和幫助，我們會更加理解和體諒他人的處境，從而增強與他人溝通的能力。其次，熱心助人可以提升我們的責(zé)任感和自信心。當(dāng)我們幫助他人并看到他們的改善，我們會對自己的價值和能力有更高的肯定。最后，熱心助人可以擴大我們的社交圈。通過與不同的人合作和交流，我們能夠結(jié)交更多的朋友，開拓自己的人際關(guān)系。
第五段：總結(jié)（200字）。
總的來說，熱心助人是一種有益于他人和自己的行為。在幫助他人的過程中，我們能夠獲得快樂和成就感，同時也能夠培養(yǎng)關(guān)愛他人、理解他人的能力。通過與他人的互動，我們能夠擴大自己的社交圈，獲得更多的機會和資源。熱心助人不僅是一種美德，也是一種令人愉悅的行為。讓我們心懷熱忱，用自己的分享和幫助，點亮他人的生活。只有通過熱心助人，我們才能共同構(gòu)建一個和諧而美好的社會。
熱心助人的同學(xué)篇十六
說起一個熱心助人的人，當(dāng)然是我們班的優(yōu)等生代卜文，這就要從兩件事情開始講起了。
一
有一次我的筆袋忘在家里了，東找西找還是沒有找到，急得我滿頭大汗。這時候代卜文從我旁邊經(jīng)過，看到了我著急的樣子，他關(guān)切的問我：“劉子豪，怎么了？”
“我，我的文具袋忘在家里了?！蔽抑е嵛岬卣f道。
代卜文說:“哎呀，是這樣的呀，你怎么不早點和我講？我文具袋里有幾只多余的鋼筆，等等我這就去給你拿?！?/p>
過了一會兒，他把鋼筆借了我一支?！爸x謝！”我不好意思地說，激動地握住他的手不放開。
二
某個星期一，語文考的試卷發(fā)了下來，我只考了60分，看著鮮紅的分?jǐn)?shù)，我的心情糟透了。非常糟糕，還有好多都不理解，試卷上還有好多不會的題目熱心的他知道后看著我沮喪的樣子，他便一題一題的教我，在草稿紙上幫我指點。
不過一會兒試卷都訂正完了，不懂的題目也都懂了，草稿紙上到處是公式。我對代卜文說:“謝謝你幫助我！”他不以為然的說:“謝什么，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助。記住下次再遇上你不會的題要問我，我來教你?！蔽尹c點頭。
從這兩件事讓我知道了，但不完是一個熱心助人的人，同學(xué)們，你們喜歡代步卜文嗎？
熱心助人的同學(xué)篇十七
今天，天空陰沉沉的，好像是誰把墨汁瓶打到了。
小兔蹦蹦跳跳地走進家門，往蘑菇地奔去。
到了蘑菇地，小蘑菇探出了小腦袋，好像很好奇似的。小白兔東瞧瞧，西望望，就是沒看到大點的蘑菇，小白兔轉(zhuǎn)身一看：發(fā)現(xiàn)了一個很大很大的蘑菇，他高興地叫起來：“好大的蘑菇??！”它趕緊跑過去，兩手用力一拔。蘑菇被拔起來了！
突然，電閃雷鳴，不一會兒就下起了傾盆大雨，正在小兔子焦急萬分時，忽然小兔子想起了自己手上的大蘑菇，趕緊把蘑菇當(dāng)成雨傘。
小兔子走著走著，遇到了小蝴蝶，小蝴蝶正在大雨中無力地飛著，小兔向小蝴蝶招招手，說：“小蝴蝶，快進來?！毙『犃耍B聲說：“謝謝”。小蝴蝶和小兔撐著蘑菇傘繼續(xù)往前走。
正當(dāng)他們準(zhǔn)備走時，發(fā)現(xiàn)了正在山坡地泥濘中艱難爬行的小螞蟻小兔彎下腰讓小螞蟻爬到自己的腳上。小兔把他們一一送回了家。
自己的衣服卻被淋濕了?；氐郊遥“淄冒岩路裨诶K子上，太陽也露出了甜蜜的笑容。
熱心助人的同學(xué)篇十八
“那里發(fā)生什么事了？”我趕緊跑過去，定睛一看，原來一位老人摔倒了，一直幫助她的年輕人挺身而出，扶起了她，并和她一起回家。
我問了問在現(xiàn)場的觀眾，終于知道了事情的來龍去脈。
原來，這位老人住在我附近，她通常都是自己一個人住在一間小房子里，兒女們都出外打工去了，只有過新年是或其他節(jié)日時才會回來看一看她，所以，她只能自己打理生活。
今天，她又來買菜了，不過，她卻打扮得很好：一只昂貴的龍頭拐杖，一件紅色的旗袍，上面印著幾條黃色的龍，原來，這些都是兒女們在過年的時候送她的。
她向菜鋪走來，我慢慢地發(fā)現(xiàn)：她身后跟著一個年輕人，正扶著這位滿鋪蹣跚的老奶奶，讓老奶奶走起路來不用那么吃力。
過了一會，老奶奶自言自語地說：“老了，眼睛不中用了。”說著，便想拿出老花鏡。老奶奶還沒動手，年輕人便把手伸進老奶奶的褲袋中，幫老奶奶拿出了老花鏡，又幫她打開老花鏡，幫老奶奶帶上，老奶奶連聲說謝謝。
不久后，老奶奶不小心摔倒了，在那一瞬間，年輕人馬上反應(yīng)過來，扶起了老奶奶。周圍響起了一片熱烈的掌聲，老奶奶感激地對年輕人說：“謝謝你！你一直在幫助我，不然，剛才我就會摔斷骨頭了！”
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