我最佩服的老師小學(xué)生范文（15篇）

通過總結(jié)，我們可以更好地認(rèn)識自己，提高自我反省和成長的能力。寫總結(jié)要注意客觀真實，不偏不倚地反映實際情況和自身的實際表現(xiàn)。寫總結(jié)時，我們可以根據(jù)自己的實際情況選擇合適的總結(jié)方式和表達方式。

我最佩服的老師小學(xué)生篇一

他就是我的課外數(shù)學(xué)老師——畢老師。

畢老師在開學(xué)第一天的課上就說：“我如果看見你們哪一位同學(xué)開小差的話，我絕不會手下留情?！闭f著，從抽屜里拿出一根短短的教鞭，多么嚴(yán)厲的老師呀！

上課了，畢老師在講課時，他的手機突然響了，我想，畢老師會怎么解決呢？畢老師從口袋里掏出手機。按了“關(guān)機鍵”，然后繼續(xù)上課。多么有責(zé)任心的老師呀！

上課時畢老師總是每個題目給我們細(xì)細(xì)的講解。有一次，我有個問題怎么也不明白，最后，畢老師也不明白了。他不泄氣，在黑板上寫了有擦，擦了又寫，終于把問題解決了，多么有工作熱情的老師呀！

畢老師的工作熱情和嚴(yán)厲令我既敬佩又喜歡，也希望老師們能夠向他學(xué)習(xí)！

我最佩服的老師小學(xué)生篇二

孫老師也是我們班的班主任，她能寬容我們的過失，每當(dāng)同學(xué)來告狀時，她覺得是很小的錯誤就一笑了之，其實她是教育我們對人要寬容。如果有的同學(xué)受傷了，她會立刻把受傷的同學(xué)送到校醫(yī)那里。有一次，班里一個叫張文的同學(xué)不小心把腿上劃了一個大口子，褲子都破了。孫老師知道了這件事，連忙把張文送到了縣醫(yī)院，途中張文的血已經(jīng)把褲子的一部分染紅了。到了醫(yī)院，醫(yī)生給張文縫了4針，孫老師還替他付了醫(yī)藥費。

她還教育我們不要隨便請假，這樣會影響學(xué)習(xí)。她自己也是這樣做的。一天上課的時候，我們發(fā)現(xiàn)孫老師臉色蒼白，過了一會兒，她讓我上去領(lǐng)讀，我上去領(lǐng)讀的時候，她就趴在我的桌子上，一問才知，原來孫老師在帶病堅持上課。

最后，我想對孫老師說：“希望您事業(yè)有成，身體健康，萬事如意?！?/p>

我最佩服的老師小學(xué)生篇三

我最敬佩的老師——彭老師。她身材很合適，穿著整潔。她長著一頭烏黑的頭發(fā)，耳朵下鑲嵌著一對精致的耳環(huán)，彎彎的眉毛下有著兩只炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，還有一張能說會到的嘴，還有一張白里透紅的臉。

彭老師非常愛勞動，因此，我非常敬佩她。有一次，學(xué)校決定師生搞大掃除。只見老師毫不猶豫，馬上挽起衣袖，卷起褲腿，拿起又黑又臟的抹布，立刻擦那灰塵滿面的玻璃。過了很久，只見老師不像原來穿著整潔了，而是變得衣衫不整，皺皺巴巴的。同學(xué)們看了，有的哈哈大笑，有的很關(guān)心的問老師。而老師呢？卻搶著同學(xué)手中的活，干了起來。同學(xué)們見手中的活沒了，就趕緊做別的事?？蛇@樣不行，老師還搶去了。過了很長時間，班里變得一塵不染，而彭老師卻累得汗流浹背，腰酸背痛。

這一切的活，我們干一半，老師干一半。我看在眼里，疼在心上。

彭老師拉彈樂器，不在話下，對她來說，僅僅是小菜一碟。

有一次，我們下課了。老師把手風(fēng)琴拿了出來，彈起了悅耳的歌曲。這歌曲時而憂傷，時而興奮。我立刻陶醉其中。我好像看到老師所彈的歌曲的情景了，那高興的感覺不知如何形容。我不時的做著各種各樣的動作。興奮時，我跳了起來，悲傷時，我流淚了。同學(xué)們看了哄堂大笑。我卻沒有聽到?？赡芪冶灰魳诽兆淼锰盍?。時間總是過得飛快，課間的十分鐘過去了?！岸ｂ忊彙鄙险n鈴聲把我從沉醉中驚醒了。如癡如醉的我。又回到座位上，心想：老師彈得真動聽。課余時間到了，我問彭老師：“老師，您學(xué)過手風(fēng)琴嗎？”老師笑了笑，回答說：“當(dāng)然?！?/p>

老師，我非常敬佩您，因為您愛勞動，會拉手風(fēng)琴。知識又豐富，你把畢生的心血獻給了教育事業(yè)，我怎能不敬佩你呢！

我最佩服的老師小學(xué)生篇四

每當(dāng)我聽別人說起他，我的心頭就會不斷閃爍著兩個字，那就是“佩服”。

我的鄰居趙爺爺已經(jīng)60多歲了，頭發(fā)花白，但身體很硬朗，慈眉善目的，他非常勤快，常年為大家做事，所以我非常佩服他！

我們院里的綠化可都靠他。我們院有兩個花壇。每到春天，他都會種下花種和小苗，天天精心的培育小苗；澆水、鏟土、除草……每天早上我上學(xué)的`時候，都會看見他忙碌的身影，等到朵朵花兒慢慢綻放的時候，夏天也就到了，大家都會圍坐在花壇邊賞花、乘涼，每天淡淡的花香都會飄滿整個院子。去年夏天，他在院墻邊上種了一些香菜，我們不僅能欣賞到滿眼綠色，還能聞到清香的味道，等香菜長成了，他還把這些香菜分給鄰居們吃，讓大家品嘗到純天然的綠色蔬菜。

冬天他也依然很辛苦。樓道里窗戶上的玻璃碎了，有的掉了，他都會把嶄新的玻璃釘上。樓下的單元門也同樣修好，而且還把門縫包嚴(yán)，讓大家過一個“溫暖”的冬天。他還經(jīng)常打掃樓道，有時還把樓道刷得干干凈凈。

一般人偶爾做一次好事，但他能堅持常年為大家服務(wù)，所以，我真的很敬佩他，我也要向他學(xué)習(xí)那種為人們服務(wù)的精神，我更要讓別人佩服我！

我最佩服的老師小學(xué)生篇五

操場上揮之不去他打籃球的身影——我的體育老師彭鵬。

他是一個身高1．8m左右的籃球老師，整齊的頭發(fā)是學(xué)校要求中最標(biāo)準(zhǔn)的一個。兩個大大的眼睛，身體很瘦弱，但卻是一位體育老師。最突出的就是他的喉結(jié)。同學(xué)們愛稱他為“大公雞”是我們腦海中印象最深的一位老師。

彭老師的嚴(yán)格是我們最害怕額一點，上體育課了，同學(xué)們還在操場上圍在一起說話，男生們早已經(jīng)分好幫派打籃球了。都不知道已經(jīng)上課該站隊了。突然，一個身高體型與彭老師非常相似的人向我們走來，同學(xué)們都亂了陣腳：“彭老師來了，快站好了。”急切的話語從同學(xué)們口中傳來，瞬間，隊伍就像訓(xùn)練過一樣刷齊刷齊的，“先圍操場跑上5圈?！眹?yán)厲的話語從彭老師口中傳來，同學(xué)抱著下次再也不敢的心情開始跑步了。

同學(xué)們或許都不知道，但身為體育委員的我知道其實彭老師也有溫柔的一面，在上了許多節(jié)課之后，同學(xué)們都懶洋洋的。我跑到老師面前問：“老師，這節(jié)課有什么安排，”這節(jié)課沒有要學(xué)的東西，讓同學(xué)們休息一下吧，他們都累了好幾節(jié)課了?！蔽易钕矚g老師說這句話了。

彭老師是一位打籃球的高手，那矯健的身姿，投籃百分百中的老師，是我們最嚴(yán)格，卻又很關(guān)心我們的彭老師，也是我們最喜愛的一位老師。

每天放學(xué)時，操場上那個帥氣打籃球的背影就是我們的籃球教師——彭鵬。

我最佩服的老師小學(xué)生篇六

她，中等身材，有一頭美麗的卷發(fā)，潔白的瓜子臉上，有雙深穩(wěn)的眼睛。還有一張能說會道，幽默趣極的嘴以及一對靈敏的耳朵。假如我是一朵荷花，那么她就是荷葉，為我遮風(fēng)擋雨。假如我是一片樹葉，那么她就是一根樹枝，不停地為我輸送養(yǎng)料，加入我是一棵小草，那她就是一位園丁，不辭辛勞的為我澆水。

她就是我的數(shù)學(xué)老師——李萍老師。

李老師上課，她上課嚴(yán)肅認(rèn)真。她身上充滿了無限智慧，無論什么難題到她那兒就不難了，讓我們學(xué)得非常輕松。同學(xué)們一犯錯誤，就從她嘴里講出許多道理。讓同學(xué)們及時糾正，并經(jīng)常講道理給我們聽。她每講一個道理我們就能認(rèn)識自己的錯誤，就能改正一個錯誤。還對每個學(xué)生都一視同仁，不管他的學(xué)習(xí)成績好與壞。她相信我們都是可塑之才，也正是她對我們的信心和對我們孜孜不倦的教誨，才使得我們班的數(shù)學(xué)成績在全校名列前茅。

李萍老師不但講課認(rèn)真，還風(fēng)趣幽默。

記得有一次：我們學(xué)習(xí)交點，老師在黑板上寫題，我們正在認(rèn)真讀著：兩條直線相交的點叫交點……只見老師突然回過頭來，看著教室里沉重的氣氛。緩緩抬頭，似想了想。說：“嗯？香蕉，能吃嗎？怎么還有焦點訪談？我們這又沒有電視?！惫?，班里立刻哄堂大笑。那節(jié)課我們上得輕松有趣，學(xué)得十分好。

李老師程老師對我們的愛像點點春雨，每時每刻都在滋潤著我們健康的成長，她不但教我們知識，還教育我們怎樣做人。說她偉大吧！她卻實沒有什么驚天動地之舉。說她平凡嗎？她卻把她的青春和愛都獻給了我們。此時此刻，我默默地想：李老師不像白求恩、諾貝爾那樣有榮譽，但她永遠(yuǎn)是我最敬佩的人，最敬佩的老師。

我最佩服的老師小學(xué)生篇七

我們的語文老師是陸小姐。她是一名年輕的女教師。我非常欽佩她。她有兩個最大的特點，一個是幽默，另一個是健忘。

陸小姐的頭上長滿了黑色的長發(fā)。她的鼻子很小，耳朵很小，淺色眉毛下有一雙銳利的眼睛。她還戴著一副眼鏡，充滿智慧。

我記得在一次打雞蛋的比賽中，陳嘉林的鵝蛋在比賽中戰(zhàn)無不勝。沒有人的雞蛋能和他的雞蛋競爭。于是陸小姐宣布陳嘉林贏了比賽并舉起了手，就像拳擊比賽中裁判舉起了獲勝者的手一樣。所有在場的學(xué)生都笑得前仰后合，他一度被稱為雞蛋大戰(zhàn)之王?？矗覀兊睦蠋煻嘤哪?！

陸小姐不僅幽默，而且健忘。有一次，陸老師布置了她的語文作業(yè)，讓我們分發(fā)字帖，但她找不到字帖在哪里。當(dāng)時，我們的同學(xué)劉家生說，在辦公室里，她一聽說就派人去找，而且真的找到了。多健忘的老師啊。

這就是我欽佩的老師。她非常幽默。雖然有時她很健忘，但我仍然深深地愛著她。

我最佩服的老師小學(xué)生篇八

我最敬佩的人是我三年級時的班主任高少洲老師。他今年已經(jīng)五十多歲了，中等身材，經(jīng)常穿著一身筆挺的藍(lán)西服，腳上蹬著一雙熠熠泛光的黑皮鞋，一雙大眼睛炯炯有神。我們都很喜歡他。

高老師工作非常認(rèn)真。無論哪一個同學(xué)有不懂的問題，他總是有足夠的耐心，進行講解；學(xué)生生病了，他在放學(xué)后去看望，補習(xí)功課。平常，他和藹可親，就像我們的大哥哥。但是如果哪個同學(xué)違反紀(jì)律，犯了錯誤，他立刻就會立目圓睜，非常嚴(yán)肅，嚇得我們連大氣都不敢出。

高老師多才多藝。他朗讀課文抑揚頓挫，聲音不遜色趙忠祥。至今，我還記得他朗誦的一首詩“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。他有講不完的故事，經(jīng)常給我們講，使我們認(rèn)識了聰明的阿凡提、可愛的白雪公主，了解了伊索寓言、阿里巴巴和四十大盜……他講得繪聲繪色，我們聽得津津有味。他每周教我們一首歌曲，像“采蘑菇的小姑娘”、“寶貝、寶貝”……我現(xiàn)在還能哼上兩句。我們從心底佩服他上知天文、下曉地理，無所不會。

高老師非常關(guān)愛我們。有一次我感冒發(fā)燒，扁桃體發(fā)炎，沒去上學(xué)。高老師到家里來看望我。我用盡全身的力氣，才含糊地說出“老師好”。高老師心疼地說：“好?？焯上掳?。你嗓子腫了，多喝點水?！闭f著，便給我倒了一杯溫水。

記得我去薊縣少年宮參加才藝大賽，那天星期六。他本來可以不去，家長送我就可以了。老師家的母豬正趕上下小豬，但高老師還是給我助陣來了。他坐在最前排，我特別高興。在比賽前，他一直鼓勵我，“一婷是最棒的?！痹谖冶硌莸臅r候，他站起來為我鼓掌加油，讓我信心倍增。

四年級時，高老師調(diào)走了，我們都很舍不得。至今，每逢春節(jié)，我都給高老師發(fā)短信問候他、祝福他。他對我也是千叮萬囑“學(xué)習(xí)怎么樣？一定要好好學(xué)習(xí)，做一個讓家長放心、對社會有用的人?！?/p>

老師，您的笑容就像滴滴甘露滋潤我的心田；您的教導(dǎo)就像一盞明燈指引我前進；您的厚愛就像一股暖流在我心中流淌。

啊！老師，我永遠(yuǎn)愛戴您，永遠(yuǎn)敬佩您。

我最佩服的老師小學(xué)生篇九

我敬佩的一個，他是一位老師，一位和藹可親的老師。我敬佩他，敬佩他關(guān)心學(xué)生就像對待自己的兒女。

他，高高的個子，一伸手能把字寫在黑板頂上，而且說他老又不怎么老，還與時俱進。說他不老，又覺得老，上課時講話總有些繞不過舌頭來的老師。

他時時刻刻為孩子們著想：叫我們閱讀課外書，上課前時而給我們講故事，把課講得生龍活虎。

有一次，上課時，一個詞，我們都會讀了，他都還要像念繞口令一樣繞半天，才能讀出來、讀準(zhǔn)。但他從來沒有放棄過，一直努力著，對自己嚴(yán)格要求。

還有一次，我們班上的朱申容離家出走了，好幾天沒來上學(xué)，一直在外流浪。那時，他也急得像熱鍋上螞蟻——團團轉(zhuǎn)。還讓我們給朱申容寫一封信，請求她回來。后來，朱申容回來了，他心里一直懸著的石頭這才放了下來。他對學(xué)生多少關(guān)心??！

下課，我和周晗、司海濤常去他辦公室與他談天，他總是面帶微笑，讓人覺得可親可敬，他把我們當(dāng)知心朋友一樣。

聽我介紹這么多關(guān)于“他”的故事，你猜到他是誰了嗎？對，他就是我們的語文老師——黃老師。我敬佩的黃老師。

我最佩服的老師小學(xué)生篇十

我佩服的人可多了，“足球小將”“成語之王”“四大金剛”等等，可讓我佩服等級最高的，還是那笑起來神采奕奕、兇起來虎視眈眈、上課時妙語連珠，下課時滿面春風(fēng)的邱老師。

邱老師是我四、五年級時的語文老師。后來我轉(zhuǎn)學(xué)了，再也聽不到邱老師的課了。

邱老師幽默風(fēng)趣。語文課上，她時不時就會講一個笑話，再難的知識，她總能用最簡單的方法，讓我們聽懂。以前，我們有同學(xué)將“胸”字里面的一小豎寫少了。有一次課上，邱老師將“胸”寫得特別大，把那一小豎畫成一根骨頭的樣子，笑瞇瞇地說：“我們班上啊，有同學(xué)的胸腔里比別人少了根骨頭，你們看，就是這一根！”“哈哈哈——”我們大笑，笑過之后，再也沒有人將這個字寫錯了。

我們總是這樣，快快樂樂地學(xué)習(xí)著，不知不覺地收獲著。每一次語文課真的是光陰似箭，一眨眼就過去了。而有時其他老師的課，就像煎熬了幾百年，下課的鈴聲還是等不到。

邱老師中午很少休息。她經(jīng)常和我們在一起，問問這個人的作業(yè)情況，問問那個人的讀書進度，有時讓我們聽聽鋼琴曲練練字，有時和我們聊聊課外書里的人物。

你別看邱老師上課時和我們說說笑笑，但如果學(xué)校給我們班布置了什么任務(wù)，她可是比誰都認(rèn)真。

上一次的班級主題晨會，她提前了兩個星期就讓我們自己組隊，自愿申報節(jié)目，然后一遍遍的彩排，一遍遍的修改，從主持詞到服裝、道具，再到音樂、ppt，我們的每一個動作，哪怕每一種眼神都必須很精準(zhǔn)才算過關(guān)。當(dāng)我們想馬虎一下，蒙混過關(guān)時，她還用自創(chuàng)的名言鼓勵我們“你們認(rèn)真的模樣蓋過太陽的光芒啦，加油哦！”

這就是我最佩服的人——邱老師！雖然我現(xiàn)在不在邱老師班上了，但我放假的時候還常常去看她。我也要向邱老師那樣，幽默風(fēng)趣又嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，讓別人喜愛自己！

我最佩服的老師小學(xué)生篇十一

楊老師有一雙明媚的大眼睛，飛鴻一瞥便可勾魂奪魄。櫻唇一抿，兩個小梨渦便涌現(xiàn)出來，讓楊老師變得更加不可方物。一頭烏黑亮麗的長發(fā)隨風(fēng)飄揚，精致的五官擺放在楊老師宛如白瓷的臉上，潔白的皮膚細(xì)膩光滑。楊老師只是站在那便有獨特一種氣質(zhì)隨之而出——那是自信。

楊老師教我們時還是一位剛來學(xué)校的`新老師。她像大姐姐一樣輔導(dǎo)著我們，教導(dǎo)著我們，對我們很好。我們做錯事時，她總是軟聲細(xì)語的糾正我們。如果我們還做錯了，楊老師就會由溫柔的兔子變成一頭狂暴的母獅子。母獅子就很厲害了，還是一頭狂暴了的母獅子，那更是雪上加霜。楊老師一改以前溫柔的形象，徹徹底底的成了破口大罵的潑婦。（ps：楊老師從不罵人，這里只是比喻）但是我們都知道楊老師是為我們好，她怕我們把這些陋習(xí)帶到以后的

學(xué)習(xí)

楊老師不僅會教導(dǎo)我們，還會和我們玩游戲。

我們學(xué)校在早上9：40時有一個大課間，要老師和

同學(xué)

其他

楊老師是我們班同學(xué)都喜歡的好老師，她對我們的

愛

我最佩服的老師小學(xué)生篇十二

在我的生活中，有一個人讓我十分的佩服，這個人就是我們家附近公園里吹糖人的老爺爺。

這個老爺爺大概有六十多歲了，每次我和爸爸媽媽一起去公園里玩的`時候，都能夠看到他。老爺爺?shù)纳膺€算是不錯，經(jīng)常能夠看到他的小攤位前面，擠滿了要買糖人的小朋友和他們的家長們。

老爺爺吹糖人的手藝可謂是一絕，一團軟乎乎的黃色的糖，在他的手里，不出一分鐘，就能夠變成多種小藝術(shù)品。有栩栩如生的人物，還有活潑調(diào)皮的小動物，還有一些惟妙惟肖的人物塑像。這些在我眼中，就像是藝術(shù)珍品一般。每次買了老爺爺?shù)奶侨?，我都不舍得吃?/p>

好的手藝需要傳承，我也想向老爺爺學(xué)習(xí)他這種獨特的手藝。

我最佩服的老師小學(xué)生篇十三

本站：在我們的生活中，有許多值得我們敬佩的人。下面就讓我們一起來欣賞《我最佩服的人》這篇。

作文。

吧。

“啊嗚，啊嗚!yumyum!”好美味啊!我深深一吸，哇哦，好香好香!此蛋糕只有天上有，人間難得幾回嘗啊!你猜猜看，猜猜看，到底是誰做的?那就是我們潘家手藝最好的人：我的小姑姑!

我家姑姑的手特別巧，平凡至極的食材在她的手下，呼啦一下，哈哈，一下子就變成美味至極的佳肴了。yum!yum!

生日會時，姑姑特地邀我們?nèi)ニ_的“美味派味——生活體驗館”享受一回。一進門，看得我眼花繚亂，口水如滔滔江水往外涌。漂亮的盤子里安放著一塊塊烤得肥嫩嫩的牛排，旁邊放著兩個西藍(lán)花和水果。再看看別的菜吧!奧爾良烤翅!那皮被烤得金燦燦、滑嫩嫩，敢問世上誰能做到如此境地!夾起一塊一咬，呀，不得了啦，背上像被插上一對翅膀，一下子就飛到了美食天堂!“嘩，嘩，嘩”!嘿嘿，不要流口水哦!薯條，正舒服地躺在盤里，穿著一條金黃的衣裳，正準(zhǔn)備著泡澡!……yum!yum!

說到她的杰作，必須得提蛋糕和面包了!做這些的材料，像奶油啊、牛奶啊等等，姑姑選的可都是進口的，姑姑說必須得保證健康還要美味!對了，還要精美!那蛋糕上老是會有些裝飾，有芒果，圍繞在邊緣，巧克力直直地擺在兩旁，有時，還掛上面大旗子，上面寫著：“happybirthday”，前面還會擺兩個玩具呢!下面滿是入口即化的奶油。呀，一回味，不得了，趕緊得把口水咽到肚子里去!面包呢，姑姑會把番茄醬均勻地涂在中間，來回畫上幾條波浪線，兩旁還放上開心果。咦?里面怎么會有火腿腸呢?哈!好吃!好吃!

媽媽和我總是說，天下沒有什么東西比得上姑姑的美食!怪不得她的老公和兒子被她養(yǎng)得膘肥體壯呢!

作者：潘昳萱。

我最佩服的老師小學(xué)生篇十四

“上課，起立，老師好！”之間我們的李妍老師站在講臺上，臉色嚴(yán)肅，臺下，我們一個個站的筆直，等待老師的命令。

李老師長的白白胖胖，短短的頭發(fā)，粉紅的臉蛋，因為老師懷孕的緣故，長相跟身材一配，反而有些娃娃氣了，李老師上課時，喜歡和我們開玩笑，但他講課講得很認(rèn)真，講的也很清晰，很容易懂，而我，也很愛上英語課，上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，使我第一次在英語測驗中取得了優(yōu)異的成績。

李老師雖然很幽默，但她也是很嚴(yán)厲的。

她對于那些沒按照她的要求寫作業(yè)，記作業(yè)的同學(xué)，會采取絕招“小棒伺候，”大家都很怕，可是，還會有同學(xué)會不好好寫作業(yè)，讓老師在左手上打幾個節(jié)奏，想必，那不是挨慣的，也會受不了的吧，這時，我心里總會暗暗地想：“老師好狠呀！”

記得有一次，晚上作業(yè)是報紙，而我沒在意，于是，就沒有記作業(yè)，誰知，檢查時，檢查出我沒有記作業(yè)，老師便打了我一下，雖說那一下很輕，但是，在我的心里卻很重很重，可以說，那一次，我丟了我的顏面，打擊了我的信心，侵犯了我的自尊心，從那以后，我的每一次作業(yè)我都認(rèn)認(rèn)真真，仔仔細(xì)細(xì)的完成了，在沒有被批評過，這也讓我感到自豪。

李老師，她為人很好，是我們感到她很慈祥，很善良，很平易近人，老師總說：“老師是派來教我們的，我們是主角，他們是配角，我們要把他們的知識都吸出來。”

現(xiàn)在，李妍老師因為身體原因回家休息了，在老師不在時，我們也要向平時一樣，甚至比平時表現(xiàn)得更好，更優(yōu)秀。

老師，總是在換的，可是，只有你，給我留下了深刻的印象—我的英語老師。

我最佩服的老師小學(xué)生篇十五

要說我班最值得我佩服的人，要數(shù)義康了。他身上的優(yōu)點很多，他為班級付出的努力是有目共睹的，每個優(yōu)點都值得我佩服。

他個子不高，卻靈活得很;眼睛不大，卻炯炯有神。他的臉時而晴時而陰，一會兒笑瞇瞇的艷陽高照，一會兒又氣呼呼的嘴巴撅得老高。因為他上課發(fā)言積極，愛表現(xiàn)，老師就把領(lǐng)讀的重要任務(wù)交給了他。他領(lǐng)讀起來很有一套，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)昏昏欲睡的時候，他會讓大家進行比賽，偶爾也會發(fā)一兩顆藍(lán)星，這樣同學(xué)們的積極性就一下子被調(diào)動起來了。我的生字詞默寫經(jīng)常全對，也有他一份功勞。

義康不僅領(lǐng)讀得好，還有一顆認(rèn)真負(fù)責(zé)的心。有一天早晨，我剛到學(xué)校，看到一個身影在我班衛(wèi)生區(qū)東瞅瞅西看看。那是誰?在干什么?我快步近前，仔細(xì)一看，原來是他。只見他眉頭緊皺，神態(tài)嚴(yán)峻，低著頭，目光在地上一遍遍搜尋著。我走到跟前，他都沒有發(fā)現(xiàn)。我好奇地問：“你在干嘛?”“沒什么?！彼悬c神秘兮兮。

仔細(xì)檢查了一遍后，只見他長舒了一口氣，緊皺的雙眉終于松開了，用手背抹了一把額頭上的汗，一副滿意的樣子。正要離去時，突然，他將目光鎖定在了臺階的一個角落里——是一片廢紙，很小很小的，不注意根本看不見。他走過去，彎下腰，將那小小的紙片撿起來，三步并作兩步走到垃圾箱前丟了進去。然后，他找到當(dāng)天的值日生肖雨，對他說：“你怎么那么不仔細(xì)呢，要知道，這一小片紙就有可能讓咱們班的流動紅旗被別人搶去!”把肖雨說得滿臉通紅，啞口無言。

對班級工作熱心、細(xì)心、主動、負(fù)責(zé)，這就是我們班的義康，去年他光榮地獲得了全?！拔逍羌墝W(xué)生”的稱號。

他值得我佩服，更值得我學(xué)習(xí)。

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