中學第一學期政教處工作總結(模板13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-12 08:29:10
中學第一學期政教處工作總結(模板13篇)
時間:2023-12-12 08:29:10     小編:雅蕊

總結是對自己在某個時間段內的成果和表現(xiàn)的回顧和總結。寫總結時應注重邏輯性,通過條理清晰的細節(jié)和論證來支撐自己的觀點。我們可以從范文中學習到如何組織和展示自己的思考和結論。

中學第一學期政教處工作總結篇一

2020年1月19日,天龍中學在學校會議室召開本學期工作總結會,全體教師參加會議,會議由鄭榮錦副校長主持。

一、各部門負責人進行“述職、述廉、述德”

學校教務處、政教處、總務處、團支部、工會等部門及學校主要領導從各自分管工作進行本學期的述職,就本學期以來所完成的工作向全體教師進行匯報,總結在本學期工作中所取得的成績及工作中存在的不足,并提出下一步的改進方向。

二、教務處對本學期教學質量進行分析。

本學期教育教學成績在全體教師的共同努力下取得長足進步,七年級教學成績總分在全區(qū)排名第四,八年級教學成績總分在全區(qū)排名第三,九年級教學成績總分在全區(qū)排名第九;其中,七年級所有學科中均有學科排在全區(qū)前5名,七(5)班的歷史和英語排名全區(qū)第一,鄭靜紅同學以總分高出第二名20多分的成績排名全區(qū)第一。同時,天龍中學連續(xù)兩年獲得平壩區(qū)學校教育目標管理考核一等獎。本學期教育教學所取得的成績,離不開上級部門的支持及天龍中學全體教師的共同努力,在新的一年里,全體教師一定“不忘初心、砥礪前行”,努力將天龍中學辦得越來越好。

三、教務處對假期“控輟保學”工作作安排。

2020年是決勝全面建成小康社會、決戰(zhàn)脫貧攻堅之年,也是“十三五”規(guī)劃收官之年。2020年1月至2月寒假及春節(jié)期間,大量外出務工人員返鄉(xiāng)過節(jié),將給“控輟保學”工作增加更多困難,形勢更加嚴峻。根據相關文件要求,進一步加強領導、壓實壓緊責任,持續(xù)確保輟學“清零”目標,鞏固提升教育保障成果,天龍中學針對本校實際情況,合理安排假期“控輟保學”工作,確保新學期學生按時到校就讀,完整接受義務教育。

四、政教處、總務處根據所分管工作職責作假期安排,確保新學期教育教學正常進行。

五、肖成凱校長提工作要求。

(一)學校安全工作一刻也不能放松;

(二)“控輟保學”工作要按時完成,鞏固勸返成果,防止新增輟學。

(三)公職人員嚴禁在公共場所打麻將、適量飲酒,嚴禁酒后駕車。

(四)加強意識形態(tài)工作的學習,嚴禁在公共平臺(場所)發(fā)表不良言論。

(五)做好新學期學籍系統(tǒng)中“人籍一致”審計準備。

(六)做好春節(jié)值班值守工作,有事按程序上報。

中學第一學期政教處工作總結篇二

時間飛逝,轉眼間一學期就要過去了。前半學期以來,政教處各項工作緊緊圍繞學校發(fā)展總體目標,立足于“全面育人、培養(yǎng)個性、和諧發(fā)展”的培養(yǎng)目標,優(yōu)化環(huán)境,遵循少年兒童思想品德、心理素質形成的規(guī)律,大力抓好德育的常規(guī)管理工作,繼續(xù)加強班主任隊伍建設,切實加強對學生的思想品德教育、安全和文明禮儀教育、行為規(guī)范教育、法制教育等,積極拓寬德育途徑,創(chuàng)新德育模式,著力培養(yǎng)學生的自主管理能力,全面提高學生的思想道德、文化科學、勞動技能和身體心理素質。為學生的未來發(fā)展服務,為學校德育的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎。

本學年,學校以常規(guī)教育管理為主線,進一步落實《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》的要求,規(guī)范學生的一日常規(guī),完善評估考核方案,扎扎實實地投入到爭做“文明學生”、爭創(chuàng)“文明班集體”的教育活動中來。在教師中建立“人人爭做文明教師”的德育氛圍。

(一)加強文明禮儀教育

以學校常規(guī)工作為抓手,以文明禮儀活動為契機,加強對全校學生的文明禮儀教育。一學期來,我們對班級衛(wèi)生、紀律、出操、學生的紅領巾佩戴、儀容儀表、個人衛(wèi)生等方面進行全面的檢查,督促學生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習慣。根據學校實際情況,將常規(guī)檢查和突擊檢查相結合,對檢查結果及時公布,有效地控制了不講衛(wèi)生、不佩戴紅領巾、亂拋亂扔、講臟話等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。與此同時,加強了教師、學生值日的檢查力度,認真抓好常規(guī)工作的檢查、督促、評估工作,利用集會、班主任例會等形式進行檢查評估情況發(fā)饋,使全校師生思想上重視,行動上體現(xiàn),評估中見效,逐步形成了自覺的行為習慣。

(二)加強養(yǎng)成教育

養(yǎng)成教育是學校德育工作的重要組成部分。學校爭創(chuàng)德育示范學校,我們把它作為一個新的激勵,使常規(guī)教育再向縱深發(fā)展。為了將常規(guī)教育落實到學生的學習、生活各細節(jié)中,政教處通過值周教師、校值日生等對全校學生行為規(guī)范進行定期或不定期的檢查,檢查的內容涉及兩操、課間活動、儀表儀容、文明進出學校、班容班貌、黑板報??嗉壭l(wèi)生、違規(guī)違紀等情況。通過常規(guī)檢查及政教處組織的專項性評比檢查,使學生進一步養(yǎng)成良好的行為習慣。將條條框框內化為自覺行動。

其次,我們在工作中進行改革,增加學生違紀登記項目和好人好事登記項目,并把登記結果納入學??己酥腥?。由值日生每天抽查記分,每周宣布評比結果。如今,學生的保護環(huán)境、愛護公物、勤儉節(jié)約等文明禮儀狀況較前有一定改觀。此外,我們把考評權交給班主任及任課老師,將班級中最優(yōu)秀或有特長的學生進行培養(yǎng)并樹立榜樣。

(三)安全工作常抓不懈

一學期來,政教處嚴格按照上級教育部門對安全工作的要求和部署,針對學校實際開展行之有效的安全教育活動,特別是建設“平安法制校園”,校領導高度重視,我們政教處也是把該項工作放在重中之重。通過班會、《給學生家長一封信》等,強化學生安全自護意識,打造安全文明校園。并根據學校實際和季節(jié)特點,及時調整、更新教育內容,使安全教育工作貫穿學期始終。政教處利用班級黑板報、學校宣傳窗、班會等形式和渠道對學生進行安全宣傳教育。要求各班級開設“安全警示欄”,組織各班級開展安全應急演練。與班主任、學生層層簽定安全責任書,明確安全責任,提高全體師生的安全意識。建立留守學生檔案和學校突發(fā)事件處理預案,增強學校對突發(fā)事件反應處理能力。

為增強學生法制觀念,使學生從小知法、懂法、守法,政教處開展了豐富多彩的普法宣傳活動,加強法制教育和公民道德教育。通過主題班會,專題法制講座等各種途徑讓學生分析案例,學習有關的法律知識,使他們學法,知法,守法。我們聘請派出所指導員為我校法制副校長,公安局法制課同志為學生作《預防未成年人犯罪法》及《義務教育法》的法制知識講座,要求學生至少讀一部法律書籍,重點閱讀《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》。

另外,政教處協(xié)同辦公室、總務處對學校食堂進行飲食衛(wèi)生檢查,協(xié)同總務處對生活設施和各種學生活動場所及水、電、玻璃等可能危及師生安全的地方進行隱患排查、整改,消除安全隱患。做好校內安全工作,特別是課間活動和上下樓梯安全。強化準入、準出和門衛(wèi)崗位責任制度,保證讓學生“高高興興進校,平平安安回家”。定期為學生進行體檢,并配合防疫部門作好學生疾病防治工作。通過以上安全教育,學生基本做到:走路乘車注意交通安全,上體育課、課外活動注意活動安全,集會與集體活動注意集會安全,校內值日打掃工作注意衛(wèi)生安全,教學、實驗注意學習安全,餐飲注意飲食安全,用電、用火注意生活安全等等。多種形式、虛實結合的安全教育,使廣大師生自我安全防范意識得到了很大的提高。

(四)強化心理健康教育

作好青少年心理教育工作,堅持個別心理輔導與集體教育相結合的方式,培養(yǎng)學生樂觀向上,團結協(xié)作、公平競爭意識,促進學生身心和諧健康發(fā)展。政教處對有違紀行為的學生進行跟蹤調查,進行耐心教育,使他們不打游戲機,不進游戲室、網吧等不適合學生進入的場所。

(一)加強班主任隊伍建設

在當前形勢下,建立一支高素質的.師資隊伍依然是學校德育工作的重心。因此,一年來,我們繼續(xù)推行班主任崗位責任制,通過班主任會議、班主任遠程培訓等形式要求班主任研究新形勢下適應學生的德育方法,開展德育新途徑,對共性與傾向性問題進行專題研究,每階段工作做到有計劃,有措施,有記錄。此外,政教處實行全員班主任制度,即正副班主任工作制度,正、副班主任緊密配合,人人是德育工作者,課堂教學有機滲透思想教育,做到既教書又育人。每個學期由辦公室、政教處部署德育工作計劃,政教處負責具體工作,實施過程由各中隊輔導員負責,真正做到德育工作貫穿于各項工作中,使德育工作制度化、科學化、系統(tǒng)化、規(guī)范化。同時,我們強化班主任考核制度,出臺了《宮河小學班主任工作考核細則》,并認真組織討論學習。

一年來,我校陶麗、燕小風、李亞琴、張碧云等老師在平凡的班主任工作崗位上勤勤懇懇,愛崗敬業(yè),敢于創(chuàng)新,創(chuàng)不凡的成績。

(二)加強學生干部隊伍建設

學生干部的培養(yǎng)通過四個途徑來進行:

1、競選:開學初,政教處督促各班開展學生干部競職儀式,對當選學生在班級宣傳窗進行公示。

2、輪值:實行值周干部制,為不同層次的學生提供鍛煉成才的機會。

3、實踐:把德育過程還給學生,把管理權交給學生,從各項活動或工作的設計、組織、實施到評價,盡可能由學生自己操作,讓學生在操作中體驗、探索、培養(yǎng)能力,形成實踐能力和主題意識。

(一)弘揚民族精神活動

一年來,我們結合縣教育局工作部署積極開展弘揚和培育民族精神,民族精神代代傳系列活動。開展慶國慶、元旦系列活動,開展掃墓活動等,使學生深受愛國主義、革命傳統(tǒng)主義的教育,激發(fā)他們向烈士學習的決心。重陽節(jié),大隊部組織學生到敬老院為老人送溫暖,深受社會各界好評,充分弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。

同時,寓愛國主義教育于課堂教學、校園文化建設和社會實踐等活動之中。一學期來,我們結合重大節(jié)日、紀念日,開展系列教育活動,把愛國主義教育引向深入。

(二)文化藝術活動和體育活動一學期來,政教處以學校廣播操比賽等活動為契機開展各項藝術、體育活動,要求各班主任在校級活動的基礎上開展符合本班學生實際的、參與面廣的班級文藝活動。各項活動設計盡量符合時代特色和學校學生實際,盡量擴大參與面與影響力,體現(xiàn)新時代小學生積極向上、文明健康的精神風貌。本年期,我校的體育工作有條不紊,體育組教師團結協(xié)作,對教學認真負責,抓好學生出操、做操及一天鍛煉一小時工作,把好一年級學生做操質量關等學校體育常規(guī)工作。黃盛老師功不可沒,為體育工作的順利開展作出了很大的貢獻,再次提出表揚。

(一)環(huán)境教育

隨著社會和經濟的發(fā)展,環(huán)保教育越來越引起人們重視。我們大力開展多種形式的教育活動。為了提高廣大師生的環(huán)保意識,我們還對學生進行環(huán)保知識講座。要求班主任制訂環(huán)境教育方案并組織實施。通過主題班會、黑板報等方式向全體師生宣傳環(huán)保知識和理念。

(二)優(yōu)化校園的物質文化氛圍。

本學期,政教處積極向學校進言獻策,有規(guī)劃地搞好美化,凈化工作,注重校園環(huán)境的教育性和藝術性,保證師生在干凈整潔、賞心悅目的環(huán)境里工作學習。倡導校園管理民主化,人文化,在校園內設置宣傳欄,請專業(yè)設計公司制作版面,豐富校園文化,真正發(fā)揮墻壁的育人功能,,對教室進行“人文化”布置,定期對各班進行檢查評比。評比結果納入班級考核之中。充分發(fā)揮廣播站、宣傳櫥窗的功能,使學生從中汲取營養(yǎng),接受鞭策,增強使命感,促進良好校風、學風的形成。

對青少年的教育,尤其是養(yǎng)成教育,社會、家庭、學校必須形成合力,方可提升實效。為使學校教育在家庭中得到延伸,強化教育效果,本學期,我們進一步完善全員參與的“三結合”教育網絡,堅持校內教育和校外教育相結合:一是辦好家長學校,配合教務處定期召開學生家長會,通過對家長的培訓,提升家長素質,提高家庭教育的功能。二是成立學校家長互訪制,指導家庭教育,互相協(xié)助,合作育人,使家庭這塊陣地成為精神文明的窗口,營造養(yǎng)成教育服務。三是通過社區(qū)共建,與派出所建立共建合作關系,建設良好的外部育人環(huán)境,引導學生參加有益的社區(qū)服務,增強德育的針對性與協(xié)調性,提高德育的實效性。

1、常規(guī)管理還有松懈的時候,個別時候個別班級對常規(guī)工作意識有所淡薄,不能始終如一。

2、安全工作有待加強,每個人的安全意識還有待加強。力爭真正做到防患于未然,杜絕發(fā)生安全事故。

3、由于時間、空間、以及經濟條件限制,一些活動不能真正開展起來。

1、德育創(chuàng)新:積極探索網絡環(huán)境下德育工作的新渠道、新途徑、新方法;

2、德育隊伍建設:發(fā)揮正副班主任及其他任課老師的德育作用,人人成為德育工作者;

3、德育網絡建設:將學校德育工作在“校本教育”的基礎上,不斷向社會延伸,拓展德育工作的廣度。開展的活動要具有時代感,避免流于形式。

中學第一學期政教處工作總結篇三

本學期,在學校的正確領導下,政教處與各處室密切配合,緊緊圍繞學校工作中心,遵循學校整體工作思路,認真貫徹落實學校工作方針,緊緊依靠全體教職工的理解支持、關心幫助,在全體政教處一班人及班主任老師的積極配合、全面參與、扎實工作下,認真地開展了一些工作,現(xiàn)簡要總結如下:

1、按照學?!叭珕T育人、全程育人、全方位育人”的要求。全體教職工都能自覺地在自己的工作崗位上,結合本職工作,認真履行了育人職責,學校制定實施了《關于實行全員育人導師制》的規(guī)定,落實了優(yōu)生、邊緣生、后進生的幫輔與承包。全體任課教師充分發(fā)揮課堂主渠道作用,自覺滲透德育教育,全校上下,人人都是德育工作者,做到了教書育人,管理育人、服務育人、環(huán)境育人、逐步形成了全方位育人的格局。

2、加強了班主任隊伍建設。

本學期經過三次召開部分班主任老師座談會,重新修訂了《班主任工作工作手冊》、《班主任考評方案》,繼續(xù)實行班主任工作制度,班主任工作經驗交流制度、例會制度、優(yōu)秀班主任評選制度。加強了班主任工作的責任心、上進心、事業(yè)心教育,強化“三精”意識,即精心、精細、精品。召開了優(yōu)秀班主任表彰會暨班主任培訓會,并舉行了主題班會優(yōu)質課。

3、充分發(fā)揮學生自主管理的作用。

(1)首先在開學初督促各班建立健全班委會,并以級部為單位成立學生會。對本級部的各項日常行為進行量化管理。

(2)發(fā)揮學生會的自主管理作用,每天組織各班班長在校門口輪流值班,檢查督促學生的日常行為,有效地促進了學生的養(yǎng)成教育。

(3)本學期對涌現(xiàn)出來的一大批三好學生、優(yōu)秀干部、文明學生、學習尖子、體育尖子、藝術尖子、各類標兵等在全校大會上大張旗鼓的進行表彰獎勵。同時對違紀違規(guī)的學生進行了通報,在全校掀起了學先進、斥后進、幫后進的熱潮。

4、政教處自身組織建設。根據學校要求,制定了政教處工作制度,努力爭創(chuàng)“學習型、服務型、創(chuàng)新型”政教處。政教處人員分工明確,努力做到“團結協(xié)作、真抓實干、務求實效”的工作作風。

繼續(xù)開展以爭創(chuàng)示范班集體為龍頭的常規(guī)管理達標活動,制定了《學生管理40條》、《學生管理手冊》,對學生紀律、學習、三操、衛(wèi)生、安全等一日常規(guī),從嚴管理,精細管理。在常規(guī)落實上,由學校領導、政教處、班主任、全體教職工、學生會參與管理,實行一日一反饋,一周一總結,一月一評比,使常規(guī)工作落到實處。

1、充分利用升旗儀式和國旗下講話,加強對學生的教育,升旗和升旗語分班級輪流進行,增強了對學生教育的針對性和實效性。

2、全面培養(yǎng)學生的遵紀守法意識,定期開展安全法制教育。通過專題手抄報的刊出,加強了學生遵法守法的意識,提高了學生自我防范的能力。

3、加強了宿舍管理。對宿舍衛(wèi)生、物品擺放及被子折疊政政教處制定了詳細的制度,并每天進行檢查督促。經過嚴格管理,各班級的積極配合,學生公寓樓管理日趨規(guī)范,成為學校管理的一個亮點,得到了師生及學生家長的一致好評。

4、結合市教育局的德育要求,每月確定一個教育主題,結合這一主題每周再確定一個小主題,對學生進行責任教育、感恩教育、理想教育、安全法制等教育。

為了豐富校園文化生活,寓教育于活動中。本學期政教處、團總支先后組織了“教師節(jié)征文比賽”、“國慶節(jié)書法繪畫比賽”、“元旦聯(lián)歡會”等活動,豐富了校園文化生活。

在上學期的基礎上,對學生多元化評價成長手冊進行了部分調整,同時通過周督促、月檢查等措施,本學期更好的對學生的多元化評價落到了實處。

按照分工,在省規(guī)復評工作我主要負責完成了以下工作:

1、配合各年級制作完成了辦公室文化設計工作、班級文化設計工作。

2、配合各分管領導完成了功能室文化設計工作。

總之一年來,我們做了一些扎實有效的工作,取得一定成績,但是我們深知還存在許多問題與不足,與學校的要求還有較大差距。我們決心在今后的工作中虛心學習、勤奮工作、求真務實、勇于創(chuàng)新,為加快學校的發(fā)展做出積極貢獻。

中學第一學期政教處工作總結篇四

教學工作是學校各項工作的重點和核心,直接關系到學校的教育教學質量及學校的聲譽。如何提高教育教學水平?如何調動廣大教師的工作積極性?如何落實新課改?……惟有解決好這些問題,才能把教學工作搞上去。為適應教育新形式,解決新問題,探索新思路,我們做了大量工作?,F(xiàn)總結如下:

一、加強教師隊伍建設。

安排教師參加崗位培訓,課程標準、新課程培訓,計算機培訓,提高業(yè)務水平,造就一批高素質的教師隊伍。

二、教研促教學。

各教研組每二周舉行每周一次的教研活動,組織教師觀看課堂教學實錄,鼓勵和支持所有教師參加各種形式的教研活動。七、八、九年級的數學教師,參加了合肥市教育局舉辦的研討課、中考分析等活動,有兩名外語教師參加了合肥市外語教學年會,部分教師聽取了合肥市教育局教研室主任李衛(wèi)文等同志關于校本教研方面的經驗介紹,聽取了何炳章老先生的關于建立“自學型課堂”的專題報告,并對全體教師進行傳達學習。同時對外出交流的教師,學校除給其報銷資料費、交通費外,還適當給予生活補助,這樣激勵了全體教師的課改意識,使其積極的投身到課改進程中去。

本期每位教師都上了兩節(jié)或兩節(jié)以上的公開課,聽課后及時給予評議,再平課中所有參評教師能實事求是,既肯定其成功之處,也指出其不足,互相交流,共同進步,收到良好的效果。

本期每位教師都上交了關于“自主??合作?創(chuàng)新”方面的.兩個課題及其說明,經過推選上報到縣局的有六位教師的六個課題。

通過這些活動,我校廣大教師都能自覺地研討新課標,學習新教材,探索新教法,實踐新課改,教研活動蔚然成風,有力地促進教學水平的提高。

三、抓常規(guī)管理。

加強常規(guī)管理,制訂科學的管理、評價制度,有效地規(guī)范教育教學行為,調動廣大教師的工作積極性。

1、修訂并執(zhí)行了符合學校情況的規(guī)章制度。

開學初,在充分征求教職工意見的基礎上,通過民主集中制的原則,我們對《煙墩鄉(xiāng)中心學校教師崗位考核細則》進行了修改、執(zhí)行了《煙墩鄉(xiāng)中心學中考獎懲辦法》、《煙墩鄉(xiāng)中心學校班級管理細則》等規(guī)章制度,作為教學工作的指針和原則,并負責組織實施。

2、檢查促教學。

在學期初、中、末進行了教學常規(guī)檢查(備課、進度、作業(yè)批改、五個一落實),并對檢查結果及時公示、反饋,并記入教師業(yè)務檔案作為教師過程性評價的硬性材料。

3、成功的舉辦了學校的首次教學開放周。

4、每周一的升旗活動,每周的主題班會及開展校園“拒絕零食”、“拒絕毒品”宣傳周等活動,加強對學生的思想品德教育。

5、實行了班主任午間坐班制,文科教師晨讀課輔導,課外興趣小組活動教師指導等方式,培養(yǎng)學生良好的學習、生活習慣。

6、落實了兩操一活動,舉辦了學校第六屆秋季運動會,并對全體學生進行了一次體檢,加強了學校的體衛(wèi)工作。

7、規(guī)范了學籍管理,制訂控流措施,做好“兩基”、年報、信息庫等資料工作。

8、做好教師檔案的整理、歸檔工作,在做好對教師的終結性評價的同時重視過程性評價。

四、以“創(chuàng)建創(chuàng)安”為契機,加強對學生的安全教育、法制教育,加強校園精神文明建設,做好文明班級的評比活動。

五、做好了教師考核、評優(yōu)、職評等工作,通過考核、評優(yōu)細則。公正合理評價每一位教職員工,把一線教師放在首位,真正體現(xiàn)獎勤罰懶,獎能罰庸的原則,今年我??己藘?yōu)秀等次的五人中有四人是一線教師。嚴把職稱評定資料的審驗關,杜絕弄虛作假行為。

六、做好初三分流的調研工作,并制訂分流措施,下學期落實。

七、存在的問題。

1、由于我校實行考課制,教師調課現(xiàn)象比較嚴重。

2、對學生的安全教育力度不夠,一些學生對自己的不良行為可能導致的危險認識不足。

中學第一學期政教處工作總結篇五

本學期的學校工作已經結束,政教處在上級教育主管部門的正確決策和領導以及學校的統(tǒng)一部署、安排和正確指導下,在全體班主任和有關部門和人員的共同努力下,順利地完成了學期初下達的各項任務指標,落實完成了政教處工作中的各項任務。在此,將本學期的政教工作作如下總結:

根據《班級管理量化考核細則》對班級進行考核評比。通過對班主任進行規(guī)范的考核,從而有效的保證了班級工作的的質量。在本學期開展的班主任滿意度評估中,學生對班主任的滿意度明顯提高。本學期,學校舉行了班主任基本功大賽,通過筆試和面試答辯,評出了一、二、三等獎,通過活動,切實提高班主任的整體素質。政教處又分年級召開了班主任工作交流會議,有效的規(guī)范了班主任的工作。

(1)抓好高一入學教育。開學初,編寫了《高一入學教程》,并利用高一一周軍訓時間,組織學生認真學習貫徹《學生手冊》及我校的各項規(guī)章制度,這樣抓好了開端教育,為高中三年奠好基、起好步。

(2)認真落實細則,加強日常行為規(guī)范的檢查。鼓勵先進,發(fā)揮榜樣的引領作用。在班主任獎勵方面,政教處將每月的考評結果與班主任津貼掛鉤,考核結果向全校公示,以鼓勵先進,督促不足,同時讓全校師生監(jiān)督,真正體現(xiàn)公平、公正、公開的原則。

(3)通過召開主題班會,對學生進行思想教育。主題班會是學生思想政治教育的重要陣地,本學期,充分利用了班會這個主要教育陣地,要求各班主任老師對班會課認真組織、精心設計,并確保班會課主題鮮明,內容充實,形式活潑,從而進一步提高班會課的質量,起到教育學生的目的。

(4)在學生獎勵方面,鼓勵學生積極進取,使學校逐步形成了良好的班風學風。本學期全校涌現(xiàn)了不少先進班級,涌現(xiàn)了很多學習品德優(yōu)秀的學生。通過長期的德育教育,學生素質不斷提高,好人好事不斷涌現(xiàn)。評選了優(yōu)秀學生干部、三好學生、積極分子等。充分發(fā)揮好宣傳教育陣地的作用,利用校園廣播系統(tǒng),營造良好的育人環(huán)境,使學生在潛移默化中受到教育。利用每周升旗儀式進行下總結,達到較好的效果。

(1)通過三個年級每周一次升旗儀式,對學生進行愛國主義教育、文明禮貌教育及其他的常規(guī)教育。

(2)舉行“愛國季”、“誠信季”主題教育活動。通過櫥窗展示、征文比賽、誠信考試等形式,對學生進行優(yōu)良傳統(tǒng)教育、愛國主義教育、誠信教育。

(3)組織收看《開學第一課》,要求每位同學撰寫一篇觀后感,同時舉辦了紀念抗日戰(zhàn)爭暨世界反戰(zhàn)爭勝利70周年圖片展,激發(fā)學生的愛國主義情懷。

(4)各班組織學習領會《中學生守則》(新修訂)和社會主義核心價值觀;

(5)開設了高一、高二年級道德講堂,通過學生喜聞樂見的方式對學生進行道德熏陶,提高學生的道德品質和道德修養(yǎng)。

(6)開展國家憲法日暨全國法制宣傳日法制宣傳活動。通過led顯示屏、櫥窗、荊璞校報等途徑對憲法和中學生應知的法律常識進行宣傳普及,進一步增強全校師生的法律意識。

(7)開展迎新年師生書畫作品展,本次書畫作品展,共收到師生書畫作品百余幅,作品不僅內容豐富,而且質量極高。學校組織專業(yè)教師對作品評出了一、二、三等獎并對優(yōu)秀作品進行了展示。

(8)開展培育和踐行社會主義核心價值觀活動。

學校成立了以校長為組長的領導小組。政教處、班主任具體組織實施學習活動,分工具體,職責明確。由政教處負責教師的學習,由班主任組織學生學習,并將學習要求細化到師生日常學習、工作、生活的方方面面。

學校制定了《培育和踐行社會主義核心價值觀實施》。政教處按照實施方案具體落實于德育工作行事歷中,做到有計劃,有目標,將社會主義核心價值觀與各項活動結合起來,與行為習慣培養(yǎng)結合起來,真正把工作落到實處。讓學生在潛移默化中深刻理解社會主義核心價值觀,培養(yǎng)學生積極的"人生態(tài)度、健康的心理情感、高尚的道德品質。

加大宣傳力度,營造社會主義核心價值觀建設氛圍。一是在教學樓側墻張貼“富強、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的24字社會主義核心價值觀基本內容進行宣傳,讓全體師生熟知于心,讓全體教師深刻理解社會主義核心價值體系四個方面的基本內容。二是安排專門的宣傳欄、班級黑板報等形式向學生宣傳,讓社會主義核心價值觀基本內容入腦入心,提高社會主義核心價值觀知曉率。師生對社會主義核心價值觀知曉率達100%。通過一系列的活動,同學們經受了一次系統(tǒng)化、普及化的核心價值觀教育洗禮,增強培育和踐行社會主義核心價值觀的自覺性、堅定性。我校已經形成了良好的學習和實踐社會主義核心價值觀的良好氛圍,同學們在理想信念、責任擔當、文明守紀、勤儉節(jié)約、學風考風建設等方面,有了明顯好轉。

一學期以來,我校參加了“我與‘少年蚌埠’行動”征文比賽、“我與‘少年蚌埠’行動”優(yōu)秀書畫攝影比賽、縣微博征文比賽、縣微博攝影大賽等活動,在這些活動中,我校均取得了優(yōu)異的成績。

本學期,我們順利組織了期中考試家長會,通過家長會,搭建了教師與家長溝通的平臺,達到了家校攜手,共同教育的目的;同時,利用四個周末的時間,通過家長學校,從家庭教育的重要性、家庭教育的策略和方法、強化家校溝通等方面做了專題講座,讓1000多名家長受益。通過這次活動,搭建了家校交流的平臺,形成了教育子女的合力。

學校牢固樹立了“安全第一”的思想,全面推進安全工作責任制,狠抓校園安全工作落實,消除安全隱患。學期初,學校與處室和班主任層層簽訂責任書,明確各自的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。學校還利用下講話、班會課、宣傳欄、校園廣播等形式對師生適時進行安全,以增強師生的安全意識。

中學第一學期政教處工作總結篇六

本學期學校工作已經結束,政教處在上級教育主管部門的正確決策和校長的統(tǒng)一部署、安排和正確指導下,在全體班主任的共同努力下,在有關部門和人員積極支持下,在廣大學生的積極配合下順利地完成了學期初下達的各項任務指標,落實完成了政教處年度工作計劃中的各項任務??偨Y如下:

一、取得的成績:

(一)、構建德育平臺,全面加強學生的思想道德建設。

重視德育工作是我校領導班子的一貫做法。學校的行政會成員,既是德育工作領導小組的成員,又是學校預防青少年犯罪工作領導小組成員,還是學校安全工作領導小組成員。在管理上屬于四套班子一支隊伍的管理模式。學校每月定期召開德育工作領導小組會議和預防青少年犯罪領導小組工作會議。會議內容是總結前段時間工作,安排后期任務,對政教工作提供指導,研究政教工作中疑難問題的解決方案與對策。

政教處特邀各年級主任參加,因工作需要,還請分管校長參加以及請相關部門負責人參加。會議內容主要是總結通報上月工作,安排本月工作,強調當前工作重點和工作中心,最后是領導講話。每次班主任會議都準備得充分,召開得順利。班主任對會議中安排的工作都能積極完成。

為了以正確的觀念影響學生,學校于2012年開展了月主題教育活動。每月一個主題,用紅色橫幅把鮮明的德育主題懸掛于校園內主干道正上方,時刻警示學生。有了德育主題,在每月四周的升降旗儀式上,學生依照月主題開展國旗下演講活動。演講稿由學生自己撰寫。參加演講的選手由班級選拔推薦確定。由于選手的精心準備,選材恰當,演講有激情,每次演講都會博得臺下學生的一陣陣掌聲,充分體現(xiàn)了以學生教育學生這種特殊教育方式的特殊功能。每周的升降旗儀式上,學校都安排了國旗下講話,每次儀式上學校領導代表學校在臺上講話,講話內容有:表揚上一周的好人好事或為獲獎者頒獎;通報一周來學生違紀現(xiàn)象;講安全事項,講森林防火;通知下周要抓查的紀律、衛(wèi)生和安全等項目;每月的最后一周為上一月的優(yōu)秀班集體頒發(fā)錦旗。圍繞月主題開展教育,各班除了學校集會教育外,在班級內部召開主題班會,辦專題黑板報。

為了使我校有自己德育教育的特色,長期以來,我校堅持辦好一個專欄,評好每月六星。一個專欄即“踐行忠孝,體驗雅誠”,每月六星即各班每周評選出德育星、智能星、體育星、美育星、勞動星、心理星,學校對各班評選出的班級明星張榜表揚。

學校不僅注重學生的個性發(fā)展,更注重學生團隊精神的培養(yǎng)。2017年度,學校依據《南霞口鎮(zhèn)中學班級量化管理細則》,每月各年級表彰兩個優(yōu)秀班集體。優(yōu)秀班集體從每天的量化結果中產生,評優(yōu)量化內容包括:考勤、兩操、紀律、衛(wèi)生、學習、宣傳等。每月被評為優(yōu)秀班集體的班級,學校授予錦旗一面,懸掛于教室內。錦旗頒發(fā)采取流動制。每個班都有得到錦旗的機會。學校通過表彰集體鞭策個人的激勵方式,逐步的增強了學生的團隊意識。

為了使廣大學生牢固樹立法紀意識,我校一直堅持用請法官、警察進校園舉辦講座的形式,對學生進行法紀教育。2017年度,我校分別于3月和10日兩次舉辦了法制講座。主講-法官和干警以生動的事例和標準法律條文給學生講述,學生們深受教育,并把法官和干警所講的內容與自身進行對照,逐步檢點自己的行為,廣大學生的法紀意識都有了不同程度的提高。

為了給廣大學生搭建加強思想道德建設的平臺,我校于2012年夏,組織全校學生舉辦“祖國在我心中”演講比賽、歌詠比賽和有獎征文活動。全校有7人獲獎,其中有一位演講學生獲得省級優(yōu)秀獎。此項活動的開展,達到了三個目的:目的之一是陶冶了學生的情操;目的之二提高了學生欣賞美和創(chuàng)造美的能力;目的之三是鍛煉了學生的寫作能力。

(二)、以人為本,平安為先,強化安全意識,創(chuàng)建平安和諧校園。

安全工作歷來都被視為學校的重要工作。為了使我校的安全工作

管理規(guī)范化、制度化,學校安全辦于去年進一步完善了學校安全工作管理制度,將學校安全制度匯編成冊,印發(fā)了《南霞口鎮(zhèn)中學安全工作管理制度》。

我校在抓學生的安全教育方面有四大特點,一是舍得投入時間;二是有固定的教育形式;三是教育方式多樣化;四是教育的目的性強。在時間的投入上,我校每周有兩次大型集會進行安全教育,班級每周有兩次課進行安全教育,課外各班辦黑板報進行安全教育。在教育形式上,我校有國旗下講話、演講;有交通安全講座,安全事故圖片展、安全逃生演練、主題班會和專題黑板報等形式。由于教育方式的多樣化,對于學生來說,喜聞樂見,容易接受。教育的目的性很強,旨在增強學生的安全意識,提高學生的安全防范能力。2017年我校師生安全責任事故發(fā)生率為零。

《2017年第一學期政教處工作總結》全文內容當前網頁未完全顯示,剩余內容請訪問下一頁查看。

中學第一學期政教處工作總結篇七

總結是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,不如立即行動起來寫一份總結吧。那么你真的懂得怎么寫總結嗎?下面是小編精心整理的第一學期中學行政工作總結,希望對大家有所幫助。

xxxx年6月,大學畢業(yè)的我來到南京市江寧中學工作,暑假,江寧區(qū)高中布局調整,我校整體搬遷至江寧經濟開發(fā)區(qū)誠信大道,更名為南京市臨江高級中學。受學校委托,更改新的校名后,校歌由我作曲,張曉明副校長作詞,約花了15天的時間,《臨江高中之歌》誕生,歌曲獲得了大眾音協(xié)主辦的作曲比賽二等獎,雖然歌曲創(chuàng)作方面還存在不少的問題,但總算不是很難聽。

剛工作的我,特別珍惜工作的來之不易,生活總是捉弄人,98年未能如愿考入大學,我毅然選擇了當兵,希望在部隊里能夠通過自己的努力考入軍校深造,但我太過天真,殊不知當時的部隊腐敗成風,考軍校的美夢破碎,2年后,我與其他的'戰(zhàn)士一樣退伍回家。社會的不公,但生活還得繼續(xù),我便只身外出打工,偶然的機會參加了一次歌唱比賽并獲得了一等獎,這次比賽應該是我人生的轉折點,也因弟弟及老師的勸說,我果斷辭職,加入到沒日沒夜的高考大軍。經過8個月的“浴血奮戰(zhàn)”,我終于如愿以償考入理想的大學。因此特別珍惜這來之不易的工作。

剛到學校,擔任學校團委副書記并主持工作,應該說,軍人的作風在,并能時刻嚴格要求自己,主要做了以下幾項工作:

暑假,因搬遷,學校各項工程仍在搶建中(要保證9月能正常開學),因此在施工安全方面、物品保管方面尤為重要,學校特組建護校隊,由我擔任隊長,隊員有王魯飛、李加喜、連文明、楊洋、陳友生等。平時在晚自習課間及放學后帶上電筒巡視操場、食堂及宿舍,維護好學生秩序,制止吸煙、談戀愛、打架等不文明行為;晚上要護校隊輪流值夜班,看管學校財物。特別是暑假期間,我們幾個好幾天沒有睡什么覺,一直堅持在宿舍七樓的樓梯口(沒有門,防小偷進來偷東西)。

剛到學校,對團的工作非常的陌生,一切都從零開始,不斷的向別人學習,總結經驗,建立制度、組建隊伍、整理材料、開展活動,帶領團委取得了一個接一個成績,如:南京市優(yōu)秀團支部、江寧區(qū)五四紅旗團委、南京市規(guī)范用字啄木鳥行動優(yōu)秀組織獎(江寧區(qū)唯一一家)等等。但也因缺乏經驗,學生會工作缺乏特色,尤其在學生自主管理方面做的不夠。

一天中的檢查教師到崗到位不多提,每次值班,我都能在課間時分到所在年級看看,有沒有學生在追逐打鬧、有沒有學生在班級充電、有沒有男女學生在教室內有過于親密的表現(xiàn)、有沒有學生搞一些惡作劇……晚自習放學后,我會主動拿上手電筒去操場維持秩序,檢查是否有抽煙、談戀愛、打架的不文明現(xiàn)象;提醒打籃球、做器械訓練的學生注意安全;督促跑步、散步的學生早點回宿舍就寢。深入宿舍檢查學生就寢情況,無數次提醒學生珍惜時間,不要在宿舍玩手機。多次對學生說:“同學,不是你在玩手機,而是手機把你玩了?!睂τ谠谥蛋噙^程中發(fā)現(xiàn)的問題,我會及時記錄,并將問題反饋給值班組長。

這是我剛開始工作時的行政小結。最主要的特點是不管別人,做好自己。

中學第一學期政教處工作總結篇八

全面貫徹落實安全會議精神和“三個代表”重要思想以及市,縣教育局和上級政府關于按全工作的各項要求,以人為本,進一步貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,充分認識學校安全工作的重要性和緊迫性,切實擔負起保護師生安全的責任。要保持學校治安秩序良好、校園及周邊治安秩序良好、師生的安全工作作為工作目標,把“質量、安全、健康”作為工作的生命線,把綜治、安全工作放在學校工作重中之重的位置,最大限度地消除事故隱患遏制各種安全事故發(fā)生。在縣教育局、鎮(zhèn)中心校的正確領導下,以及全校師生員工的共同努力,我校-第一學期的工作順利完成了?,F(xiàn)將學校的安全工作總結如下。一、穩(wěn)中求新的德育工作1、德育教育工作加強學生基礎道德建設,努力向構建文明校園、和諧校園、安全校園的目標邁進。2、弘揚中國傳統(tǒng)文化,開展愛國教育開學之初,在曹長見校長的親自指導下,政教處對全校師生進行了愛國主義教育。政教處督促各班每月一次“弘揚中國傳統(tǒng)文化”主題班會,以學生為主體,實踐為主線,心靈塑造為宗旨,從習慣抓起,促進學生養(yǎng)成愛國意識。學校還開展了其它德育活動:“我有一個好習慣”演講比賽;讀書月讀書征文大賽;關愛未成年人“兩法”宣教活動;組織開展了假期實踐活動,完成了學生品德評定工作。二、平安和諧的安全工作1、安全管理工作進一步完善了制度建設。根據《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應急預案》,重新整理了安全檔案,進一步完善了應急預案和安全工作制度。提高了應對突發(fā)事件的應急反應機制和能力,有效避免了安全事故的發(fā)生,本學期未發(fā)生安全事故。2、全面做好安全教育月工作政教處進行安全教育和綜治工作,督促各班對《中學生安全手冊》進行深入學習,多次討論;舉行消防安全主題升旗儀式一次;校報也組織學生主辦以“安全”為主題的版面進行宣傳;組織全校學生開展了豐富多彩、形式多樣的主題宣傳教育活動;進行了消防疏散演練;舉辦了安全教育“先進班級”評比活動。全面貫徹落實安全會議精神和“三個代表”重要思想以及市,縣教育局和上級政府關于按全工作的各項要求,以人為本,進一步貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,充分認識學校安全工作的重要性和緊迫性,切實擔負起保護師生安全的責任。要保持學校治安秩序良好、校園及周邊治安秩序良好、師生的安全工作作為工作目標,把“質量、安全、健康”作為工作的生命線,把綜治、安全工作放在學校工作重中之重的位置,最大限度地消除事故隱患遏制各種安全事故發(fā)生。在縣教育局、鎮(zhèn)中心校的正確領導下,以及全校師生員工的共同努力,我校2012-度第一學期的工作順利完成了。現(xiàn)將學校的安全工作總結如下。一、穩(wěn)中求新的德育工作1、德育教育工作加強學生基礎道德建設,努力向構建文明校園、和諧校園、安全校園的目標邁進。2、弘揚中國傳統(tǒng)文化,開展愛國教育開學之初,在曹長見校長的親自指導下,政教處對全校師生進行了愛國主義教育。政教處督促各班每月一次“弘揚中國傳統(tǒng)文化”主題班會,以學生為主體,實踐為主線,心靈塑造為宗旨,從習慣抓起,促進學生養(yǎng)成愛國意識。學校還開展了其它德育活動:“我有一個好習慣”演講比賽;讀書月讀書征文大賽;關愛未成年人“兩法”宣教活動;組織開展了假期實踐活動,完成了學生品德評定工作。二、平安和諧的安全工作1、安全管理工作進一步完善了制度建設。根據《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應急預案》,重新整理了安全檔案,進一步完善了應急預案和安全工作制度。提高了應對突發(fā)事件的應急反應機制和能力,有效避免了安全事故的發(fā)生,本學期未發(fā)生安全事故。2、全面做好安全教育月工作政教處進行安全教育和綜治工作,督促各班對《中學生安全手冊》進行深入學習,多次討論;舉行消防安全主題升旗儀式一次;校報也組織學生主辦以“安全”為主題的版面進行宣傳;組織全校學生開展了豐富多彩、形式多樣的主題宣傳教育活動;進行了消防疏散演練;舉辦了安全教育“先進班級”評比活動。全面貫徹落實安全會議精神和“三個代表”重要思想以及市,縣教育局和上級政府關于按全工作的各項要求,以人為本,進一步貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,充分認識學校安全工作的重要性和緊迫性,切實擔負起保護師生安全的責任。要保持學校治安秩序良好、校園及周邊治安秩序良好、師生的安全工作作為工作目標,把“質量、安全、健康”作為工作的生命線,把綜治、安全工作放在學校工作重中之重的位置,最大限度地消除事故隱患遏制各種安全事故發(fā)生。

進一步完善了制度建設。根據《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應急預案》,重新整理了安全檔案,進一步完善了應急預案和安全工作制度。提高了應對突發(fā)事件的應急反應機制和能力,有效避免了安全事故的發(fā)生,本學期未發(fā)生安全事故。2、全面做好安全教育月工作政教處進行安全教育和綜治工作,督促各班對《中學生安全手冊》進行深入學習,多次討論;舉行消防安全主題升旗儀式一次;校報也組織學生主辦以“安全”為主題的版面進行宣傳;組織全校學生開展了豐富多彩、形式多樣的主題宣傳教育活動;進行了消防疏散演練;舉辦了安全教育“先進班級”評比活動。

中學第一學期政教處工作總結篇九

第一學期,我校黨支部在上級領導下積極開展科學發(fā)展觀活動,尤其是圍繞領導班子建設、思想建設、作風建設等方面去得了一定成績。

-,我校黨支部在鎮(zhèn)黨委的正確領導下,認真組織開展了黨建工作。學校黨支部根據鎮(zhèn)黨委《黨建工作意見》精神,按照工作要求,緊緊圍繞領導班子建設、隊伍建設、思想建設、作風建設、制度建設以及陣地建設、基礎工作等方面作了大量的工作。

1.常規(guī)工作對布置的每一項工作,做到組織有分工,工作有計劃,落實有措施,過程有檢查,結果有成效。一年來,很好地完成了鎮(zhèn)黨委布置的每項工作任務。

2.開展黨員建校義務勞動開春之時,正值學校特色建設起步。為建好“學生實踐園”,黨員和積極分子們,放棄了2天的休息時間,從整地、施肥、播種,無故不滲透著大家的汗水,尤其是老黨員馬振華、馮建明、黃志奎等同志,他們身先士卒,不怕臟不怕累,總是事事在先,為年輕黨員做出了表率。

3.獻愛心活動開展“迎七一,獻愛心”捐款活動,28名黨員,5名積極分子在七一前夕,以捐款的形式迎接黨的生日,共捐款370元。

4.黨員外出五一前夕,全體黨員外出到平谷參觀,感受大自然的奇特壯觀。

5.開展教育研究,學會先進教學方法,上好每一堂課,開好一堂公開示范課,取長補短;。

二、做好《深入學習實踐科學發(fā)展觀活動》。

根據中央、市委和區(qū)委關于深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動的總體要求,按照《中共北京市通州區(qū)委關于在全區(qū)黨員中開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的實施意見》(京通發(fā)[2014]9號)的總體部署,通州區(qū)教育系統(tǒng)深入學習實踐科學發(fā)展觀活動,自203月到2014年8月用半年時間開展這一活動。我校積極開展了學習實踐科學發(fā)展觀活動。

1、召開黨支部成員會議召開黨支部成員會議,專題傳達學習關于開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的精神,統(tǒng)一思想認識。

2、成立深入學習實踐科學發(fā)展觀活動領導小組。

3.制定方案2014年3月25日,學校支部為全面貫徹十七大精神,樹立和實踐科學發(fā)展觀,全面提升我校辦學水平,根據區(qū)委、區(qū)教委關于深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動文件的部署和要求,結合我校工作實際,制定了實施方案:方案包括:學習實踐科學發(fā)展觀活動的指導思想、學習實踐活動的目標要求、參加活動人員的范圍和活動要求、基本步驟、實踐措施等幾個方面。

4.召開動員會2014年3月27日學校支部書記主持召開了《深入學習實踐科學發(fā)展觀活動》動員大會,會上傳達了有關文件,陳長寶支部針對活動提出了具體要求,黨員代表代表黨員做了表態(tài)發(fā)言,督導組同志講話重申活動的意義并提出了一些具體要求。

5.活動第一階段:學習調研。

主要任務:組織學習、開展培訓、解放思想、提高認識,著重是統(tǒng)籌抓好學習調研、解放思想討論等工作。

(1)學習培訓?;顒宇I導小組要結合實際,制定出具體的實施方案。組織黨員認真學習《毛澤東鄧小平論科學發(fā)展》、《科學發(fā)展觀重要論述摘編》;學習黨的十七大和中央一系列會議精神;特別是市委關于開展弘揚北京奧運精神;學習區(qū)委書記王云峰同志的動員講話等學習材料,集中學習3次。個人與集中學習相結合。做到校級領導干部集中學習20小時,黨員集中學習10小時以上。

(2)深入調研以科學發(fā)展觀為指導,結合學校的實際,一是校領導班子成員結合各自的分管工作,找準制約學校發(fā)展、教職工反映的突出問題,研究解決問題的對策,并形成調研報告。二是在學校開展“我為學校發(fā)展進言獻策”活動,認真聽取意見和建議。廣泛征集社會各方面對學校涉及科學發(fā)展問題和領導干部思想作風、工作作風等方面的意見和建議。并對征集到的意見和建議進行認真梳理,形成了“提升整體教育質量,促進科學發(fā)展”的調研報告。

(3)解放思想討論圍繞“和諧教育”的主題,著眼于樹立科學發(fā)展理念、凝聚科學發(fā)展共識,以觀念再造、思維突破、推進全面優(yōu)質化、加快教育現(xiàn)代化為主要內容,組織黨員進行學習實踐科學發(fā)展觀之調研報告的撰寫活動。

學校領導班子成員深入開展“科學發(fā)展、問計于民”調研活動;中層領導以上的黨員干部確定一個重點調研課題,圍繞影響和制約我校當前科學發(fā)展的存在問題,結合個人分管工作,深化調研,找準核心問題,研究制定解決問題的辦法措施;其他黨員干部結合自身工作實際深入開展調研,開展“我為甘棠中學教育科學發(fā)展獻一計”活動,黨員教師廣泛參與到實踐活動中來,促進了教育科學和諧發(fā)展。

學校黨支部召開解放思想專題研討會2次:一次是以“講黨性,重品行,做表率”為主題的學習體會;一次以“和諧教育”為主題交流自己的調研報告。

第二階段:分析檢查(2014年5月至6月)。

本階段主要任務:發(fā)現(xiàn)提煉問題、深刻剖析原因、理清發(fā)展思路、創(chuàng)新發(fā)展舉措。按照“重在總結經驗教訓、重在明確發(fā)展思路”的要求,在學習調研的基礎上,分析原因、明確方向,制定對策。

1.召開民主生活會。召開黨員教師座談會、分發(fā)征求意見表等形式,廣泛征求黨員和教職工意見。對黨員教師的建議和意見進行分類、研究。查找發(fā)展思路、發(fā)展規(guī)劃、發(fā)展觀念等方面存在的突出問題。

召開教師、家長、學生等在內的民主懇談會,廣泛征求意見。黨員干部個人以各種方式主動聽取和征求群眾的意見。對于征求到的意見要進行認真匯總梳理。

2.形成領導班子分析檢查報告。學校領導班子在召開民主生活會的基礎上,認真撰寫分析檢查報告。運用學習調研成果,緊密聯(lián)系學校實際,分析原因,尋求落實科學發(fā)展觀的主要思路、工作要求和加強黨員隊伍建設的具體措施。初稿形成后,又反復修改完善。

3.組織公開評議。領導班子分析檢查報告形成后,采取座談會、書面評議等形式,認真組織評議,廣泛征求黨員群眾的意見。主動接受教師對黨員領導干部和黨員的監(jiān)督,黨員群眾評議提出的正確意見吸收到修改后的分析檢查報告中。

第三階段:整改落實。

本階段主要任務:加強整改落實、解決突出問題、建立完善長效機制。重點是統(tǒng)籌抓好制定整改落實方案、集中解決突出問題等工作。

1.制定切實可行的整改落實方案。針對前階段查找的問題,學校以及全體黨員干部制定了整改方案。主要包括:整改事項、整改辦法、整改目標、整改時間、整改進度、督查辦法等。整改方案制定后,黨員干部的整改方案還要在支部范圍內公示,向廣大師生公開,主動接受監(jiān)督。

2.集中解決問題。根據查找出來的突出問題,結合整改方案,強化“師生利益無小事”的意識,對師生反映較為突出的問題重點解決。對一些受客觀條件限制暫時不能解決的問題,要明確整改時間,逐步解決。

3.加強制度建設。按照科學發(fā)展觀的要求,根據學校發(fā)展的需要,不斷完善制度,推進制度創(chuàng)新,為學校的健康、持續(xù)、快速發(fā)展提供制度、機制保障。對在整改和解決問題中總結出來好的經驗和做法,要及時進行梳理、提煉、歸納,努力形成一套有效的制度,并在實踐中不斷豐富和完善。

4.總結測評。學習實踐活動基本結束,認真做好活動的總結測評工作。實事求是地總結學習實踐活動取得的成效和不足,客觀系統(tǒng)地總結成功經驗和薄弱環(huán)節(jié),明確努力方向及主要措施。召開總結大會,向全體教職員工通報,并組織他們對學習實踐活動進行滿意度測評。反思在學習實踐活動中的所得所失。

四、實踐措施。

1.開展學習,提高黨員素質。

組織黨員集體、自學的基礎上,認真學習討論,對照檢查,開展好“五個一”主題活動(即開好一次民主懇談會、開展一次談心談話活動、參加一次支部民主生活會、完成一篇調研文章、寫好一篇學習體會),提高黨員教師的理論素和政治素質。

2.踐行活動,提升教育質量。

按照區(qū)委、區(qū)教委學習實踐活動的要求,堅持學以致用、學用相長,引導學校廣大黨員把學習科學發(fā)展觀落實到具體行動中。黨員教師要身體力行,率先垂范,從自我做起,做到“五個一”(即:黨員走進一個班、開展一次家長對學校對己意見征求、聯(lián)系一個問題學生、提出一個改革建議、寫一篇學習科學發(fā)展觀總結),深入理解全面推進優(yōu)質教育的目標和任務,不斷促進教育的全面協(xié)調和可持續(xù)發(fā)展。

在新的學期里,學校黨支部將繼續(xù)圍繞學校教育教學這一中心工作,緊密結合“科學實踐觀”教育活動,堅持以人為本,全體黨員、干部、教師努力做到加強學習,外樹形象、內強素質、敬業(yè)奉獻、團結互助,為學校發(fā)展做出更大的貢獻。

中學第一學期政教處工作總結篇十

本學年學校團委在團市委、教育局團委、校黨支部的正確領導下,圍繞學校工作要點,開拓進取,腳踏實地地深入開展了一系列教育活動。本著服從學校管理,利于德育工作,利于學生成長的原則。開展了一些實實在在的工作,營造了良好的校園文化氛圍,并積極探索學校團建工作特點,走出了一條適合學校團建工作的新路子,取得了一定的成績,為學校德育建設做出了應有的貢獻。現(xiàn)將我校本學年共青團工作總結如下:

一、加強團組織的規(guī)范化建設,探索民主、科學的管理方法。本學期,將繼續(xù)貫徹學?!耙匀藶楸尽钡墓芾砝砟睿局案邩藴?、嚴要求”的原則,從養(yǎng)成教育入手,努力探索民主、科學的管理辦法,培養(yǎng)學生的管理能力。團委成員要加強學習及與其他學校的交流,不斷提高自己的管理水x。每個月定期召開團委成員會議,通報當月出現(xiàn)的主要問題,研究整改措施,布置下月主要工作。

二、發(fā)揮團員帶頭作用,積極開展團員先進性活動,增強責任意識,提高團員素質。

學生的'成長是一個連續(xù)的過程,責任意識和使命感也有待于逐步落實,為此,團委加強了團前教育,嚴把團員入口關,發(fā)展團員走上規(guī)范化軌道。為了保證團組織的先進性,針對部分團員入團前后思想行為的極大反差現(xiàn)象,校團委嚴把新團員入口關,對于團員積極分子的發(fā)展,需經個人自薦、班級團支部、班主任的層層推薦,經團支部審核后主動向團委提出入團申請,審查合格者填寫入團志愿書光榮加入共青團。通過堅持不懈的理論教育,富有教育意義的實踐活動,使廣大團員青年的思想道德素質進一步得到了加強。

三、圍繞學校中心工作,開展多種豐富多彩的活動。

1.常規(guī)性開展系列儀式教育。

積極、健康、文明、向上的校園氛圍。

2.提升校園宣傳陣地建設水x。

本學期團委能充分利用好校內櫥窗、板報、宣傳欄、廣播室等宣傳陣地,開闊了更加廣闊的交流空間,體現(xiàn)出了信息傳遞快速,能直接反映學生意愿和抒發(fā)感情,節(jié)約資源的特點,通過輿論宣傳團的各項活動。

3.開展豐富多彩的主題教育活動。

一所學校,有了活動才有生氣,有了生氣才能走得更高更遠。我校團委結合上級文件精神,立足我校實際,每年慣例性的開展一系列內容鮮活,形式新穎,吸引力強的主題實踐活動。概括來說就是:月月有主題,月月有活動,月月有精彩。9月“師恩難忘”主題活動月,10月“國慶”主題活動月,同時9、10兩個月舉辦“大型科技文化藝術節(jié)及大型文藝匯演”,11月“走進少海或大沽河,看xx變化”,12月“歷史煙云”主題活動月,1月“慶元旦,賀新春”主題活動月,同時開展貫穿整個學年的“說文明話,辦文明事,做文明人”的主題教育活動。在活動中,學生以各種方式參與到活動中來,增長了見識,鍛煉了能力,提升了素質,展示了風采。一個個忙碌的身影,一張張自信的臉龐,成為校園里一道道亮麗的風景線。

四、品牌引領,多點開花,果實累累。

1.藝術春光盈滿校園,文化品牌特色彰顯。

為進一步增強廣大青年學生的科技文化創(chuàng)新意識,大力弘揚社會主義核心價值觀,促進學校精神文明建設,努力建設體現(xiàn)時代特征和學校特色的校園文化,xx四中每年堅持舉辦以“科技暢想未來,文化豐富心靈,藝術點綴生活,激情點燃希望”為主題的校園科技文化藝術節(jié),今年第八屆已經圓滿落幕。

一年一度的校園科技文化藝術節(jié)越辦越好,內容越來越豐富,形式越來越新穎,每一屆都呈現(xiàn)了鮮明的主題和特色,有中華經典詩文“朗誦十佳”比賽、征文比賽、“翰墨飄香”軟硬筆書法比賽、校園“十佳歌手”比賽、舞蹈、器樂、相聲、小品大賽、科技制作、科技創(chuàng)意、幻想畫比賽、“美麗x、魅力校園”攝影大賽、十佳主持人等項賽事。一項一項的活動充分展示了廣大青年學子朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌。

舞臺雖已落幕,但精彩還在上演??萍嘉幕囆g節(jié)不僅彰顯了四中校園文化品牌,而且進一步展現(xiàn)了校園科技、文化、藝術的魅力。同學們更是用飽滿的熱情、激昂的歌聲、精湛的技能、多彩的筆墨,書寫出了自己對人生、對藝術、對生活、對理想的感悟和追求。這一幕又一幕,早已成為學校一抹靚麗的風景,成為師生共享的一道精神大餐,彰顯了校園文化品牌特色,豐富了校園文化的內涵和底蘊。

2.“社團”星光,璀璨校園。

多年來,xx四中堅持內涵發(fā)展之路,辦有靈魂的教育,在“特色支撐,多翼齊飛,全面發(fā)展”的教育理念指引下,積極構建課程育人、文化育人、活動育人、實踐育人、管理育人、協(xié)同育人的德育一體化格局,為學生成長搭橋鋪路。

學校高度重視校園社團建設,以社團為陣地,在尊重學生個性的基礎上,促進學生全面發(fā)展。目前學校初步形成了科技、體育、藝術、文化等四大類30余個社團。每年金秋時節(jié),一年一度的社團招新現(xiàn)場會都會如約而至?;顒訄雒婧甏?,熱鬧非凡。學生可根據自己的興趣愛好報名參加搏擊、航模、發(fā)明、剪紙、合唱、球類、舞蹈、話劇、象棋、書畫、健身等各類社團。

20xx年,藝術社團成員參加山東電視臺“我也上春晚”節(jié)目,取得3金1銀的好成績;羽毛球隊勇奪高中組冠亞軍;合唱社團在xx市班級合唱比賽中獲得銀獎;“啟航創(chuàng)客”協(xié)會成員獲全國少年兒童發(fā)明創(chuàng)造獎銅獎一項,獲xx科創(chuàng)大賽金獎6項、銀獎4項、銅獎2項,學校因此獲得“xx市科創(chuàng)大賽突出貢獻單位”、“全國創(chuàng)造教育先進集體”、“全國創(chuàng)新教育試點學?!钡仁鈽s。

豐富多彩的社團活動的開展,開闊了學生視野、陶冶了學生情操,啟迪了學生思維,發(fā)展了學生個性特長,全面提高了學生素質;同時在活躍校園生活、促進學風和校風的優(yōu)化、推動校園精神文化建設方面也起到了積極的作用。堅信不久的將來,“社團”星光,定會璀璨整個校園!

3.創(chuàng)新教育結碩果,助力學子育英才。

為了點燃每個學生心靈中的創(chuàng)造火花,激活學生長期被忽視、抑制的創(chuàng)造精神和創(chuàng)造潛能,學校響應國家號召,高度重視青少年科技教育創(chuàng)新工作,成立了“啟航”發(fā)明協(xié)會,給廣大青年學生提供科技創(chuàng)新的x臺,致力于培養(yǎng)和增強學生的科技創(chuàng)新意識,努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)造思維能力和動手能力。

近幾年來,在上級主管部門和學校領導的大力扶持下,xx四中科技創(chuàng)新教育成果豐碩,已經成為xx四中一大教育特色。同學們在科技沃土上成長,培育了良好的科技意識和創(chuàng)新精神,為將來走向社會、服務社會、成為有用之才奠定扎實的基礎。

迄今為止,學校先后有10件作品獲xx市科創(chuàng)大賽金獎,8件作品獲銀獎;6件作品和創(chuàng)意獲青島科技創(chuàng)新大賽一等獎,6件獲二等獎,5件獲三等獎;2件作品獲山東省賽三等獎;4件作品獲全國x發(fā)明創(chuàng)造獎銅獎;110多名同學獲得了國家發(fā)明專利許可證。學校先后被授予青島市科普教育示范基地、青島市知識產權試點學校、青島市科協(xié)先進集體、x全國少年兒童發(fā)明示范基地、全國創(chuàng)造教育先進集體、全國創(chuàng)造教育試點學校;與此同時,在省市各類科技創(chuàng)新大賽中多次獲得優(yōu)秀組織獎和突出貢獻獎。

中學第一學期政教處工作總結篇十一

本學期歷史科組在學校和教學處、教研處的直接領導下,積極鉆研學科理論,以提高教學質量和課程改革為中心任務,加強業(yè)務學習,進一步提高了歷史教師隊伍素質和教育教學質量,現(xiàn)將一學期來的主要工作回顧如下:

本學期歷史科組認真落實學校制定的教學常規(guī)。期中考試前對本組16位老師的教學常規(guī)落實情況作一次全面而細致的檢查。每個備課組都按要求進行了集體備課并有記錄,每位老師都能做到提前一周備課,且有各有特色。每位教師的聽評課都達到了學校要求的次數。每位教師在備課和授課時都注意知識體系及問題的設計與處理,注重培養(yǎng)學生的理解和解決問題的實際能力。歷史組的常規(guī)教學工作是規(guī)范而扎實的。

各備課組認真落實學校對集體備課的相關要求。在集體備課的過程中,我們加強團結協(xié)作,充分發(fā)揮集體的智慧和力量,促進了各位教師的專業(yè)化成長。

1、完成了參加廣州市優(yōu)秀科組材料的申報工作。材料已經上交增城市教育局教研室。

2、組織學生準備參加廣州市歷史劇大賽,已經完成劇本和初步的排練。

3、組織教室參加增城市說課比賽,獲得二等獎一個,三等獎一個。

4、配合工會選舉第九屆教代會代表并做好提案工作。

本學期大家都感覺過得忙碌而充實,回顧總結已走過的路,取得的成績是全教研組老師辛勤勞動的結果。反思一個學期的工作,大家一致認為還有許多不足之處:

1、學無止境,教無定法。在平時的教研與指導中仍常感到“資源有限”,使用不暢。

2、歷史研究性學習活動課在教學中還是顯得薄弱,任重而道遠,需加強力度指導。

(一)加強對歷史課程標準、歷史學科最新教育理論的學習和運用,以備課組為單位進行學習,以教研組為單位進行討論,備課組各推出一堂示范課進行研究。

(二)更多、更好地運用現(xiàn)代教育技術輔助教學,加強教研組老師之間教學資源的交流和共享。

(三)在常規(guī)教學方面,要改進的有:多聽課,多聽其他學科的課,博采眾長。此外我們還要創(chuàng)造條件,走出去,引進來,激發(fā)教師提高課堂教學藝術的積極性及時調整教學內容與思路。

(四)充分調動備課組長工作的熱情,使之成為各學年歷史學科教學的排頭兵。

中學第一學期政教處工作總結篇十二

以黨的__大精神為指導,以社會主義核心價值觀教育為統(tǒng)領,以培養(yǎng)“有理想、有境界、有廣博興趣、有責任擔當的時代少年”為目標,通過開展“三愛一踐行”主題德育行動,培養(yǎng)學生愛祖國、愛勞動、愛學習的情感;以“八禮四儀”教育和新“中小學生守則”學習為抓手,培養(yǎng)學生文明守紀的良好習慣和人文素養(yǎng),通過多種途徑提高班主任隊伍的素質,實踐“精致管理”,不斷強化育人意識、完善德育隊伍建設、豐富德育教育內涵、創(chuàng)新德育工作方法、爭創(chuàng)德育特色品牌,努力把學校德育工作做實、做細、做優(yōu),為全面提升教育教學質量夯實基礎,促進學校德育工作再上新臺階。

二、工作重點。

1、加強德育隊伍建設。定期召開班主任例會,組織班主任技能競賽活動,提升德育隊伍理論水平和育人能力。

2、注重德育陣地建設。充分利用櫥窗、班會、社會實踐活動基地等德育陣地并通過各種生動活潑的形式,對學生進行愛國主義、集體主義以及遵紀守法、行為習慣等方面的教育,營造催人奮發(fā)的文化氛圍,使學生受到潛移默化的影響和熏陶。

3、深入開展主題德育活動。積極開展“三愛一踐行”主題德育活動,在鞏固已經開展的主題教活動成果的基礎上,創(chuàng)新組織學生認真學習有關學生守則和規(guī)范,加強文明禮貌教育和環(huán)境衛(wèi)生教育,提升學生文明素養(yǎng)。

4、建立學校、社會、家庭教育結合體。完善家訪制度,走進社區(qū),學校、社會、家庭三者互相配合,攜手共育,形成合力,促進青少年學生的健康成長。

三、工作措施。

(一)加強德育隊伍建設,提高德育隊伍素質。

1、每月召開1次班主任工作例會,學習理論,總結經驗,不斷提高班主任的工作水平和思想素質。

2、開展班主任專題學習活動,通過讀書,外出學習等方式不斷提高學校班主任教師的管理和育人水平。

3、開展班主任技能競賽,通過活動提高班主任素質的全面提高。

4、結合我校實際情況,借鑒其它學校的成功經驗,修訂班主任考核制度,努力使我校的班主任考核制度能最大限度的調動班主任的工作積極性,開創(chuàng)我校德育工作的新局面。

(二)注重德育陣地建設,提高德育實效。

1、創(chuàng)新班會、晨會管理。要求班主任老師根據年級、班級的具體情況,充分利用每一節(jié)班會課,對班會內容進行微創(chuàng)新,寫好教案,多講身邊人,身邊事。年級組要利用推門班會課等形式進行檢查,并把評比結果列入對班主任的評價中。本學期將創(chuàng)新開展微型德育課——我的晨會有特色,評比活動,充分發(fā)揮班會、晨會的育人作用。

2、加強班級文化建設。營造良好的班級氛圍,樹立班級形象,爭創(chuàng)班級特色。

3、根據學生年齡特點,制定德育養(yǎng)成計劃。學生在不同的年齡階段,有不同的心理和生理的特點,根據學生的特點,抓好學生不同階段的管理和教育,有利于學生的健康發(fā)展。因此,本學期要求各年級要根據學生的特點,合理安排活動,制定循序漸進的德育養(yǎng)成計劃,以培養(yǎng)學生的競爭及誠信自立的意識。

(三)強化規(guī)范養(yǎng)成教育,促進學生良好習慣的形成。

1、抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習慣。

組織各年級學生認真學習貫徹《中小學生守則》《中小學生日常行為規(guī)范》,在行為規(guī)范方面具體做到:不帶零食進校園,不帶廢紙進教室,不扔雜物在場所;同學間團結友愛不追逐打鬧;推廣禮貌用語與普通話。開展“成功少年”、“優(yōu)秀學干”的評比宣傳活動。并及時檢查反饋,發(fā)現(xiàn)問題及時指正。

2、抓好學校常規(guī),創(chuàng)建積極向上校風。

繼續(xù)抓好一日常規(guī)評比工作,加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督,提高值日質量,對紅領巾監(jiān)督崗和校值日生的檢查進行分工落實,加大檢查力度,及時反饋,以檢促進。在學校營造“學禮儀,講文明,懂禮貌”的氛圍,打造和諧校園環(huán)境。精心準備每周一的升旗儀式,努力使每次升旗都能使學生受到一次德育教育。

3、抓好心理健康教育。形成健全人格。

心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內容,開展好學生的心理健康教育,做好學生心理的疏導,教師要積極創(chuàng)設良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。多管齊下,保證心理健康教育活動的正?;?、規(guī)范化,促進學生身心全面和諧健康的發(fā)展。充分利用日常教育教學主渠道,開展好學校心理健康教育。通過課堂滲透以及教師與學生溝通,交往等,將心理健康教育真正落在實處。

(四)開展主題教育活動,增強德育創(chuàng)新意識。

1、結合重大節(jié)日和紀念日,開展主題教育活動。

充分利用重大節(jié)日、紀念日,如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)等節(jié)日,有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。如開展“教師節(jié)”感恩活動,慶“國慶”系列活動,新生入隊活動等。

2、開展各種青少年法律宣傳教育活動。

充分利用國旗下講話、板報櫥窗、校園網等途徑宣傳普及法律知識,提高學生的法律意識和法制觀念。邀請學校法制副校長定期開展法制講座,舉行“三愛一踐行”系列教育活動,引導全校學生不斷升華對“愛學習、愛勞動、愛祖國,踐行中國夢”的理解和認識,增強參與“愛學習、愛勞動、愛祖國,踐行中國夢”教育活動的自覺性和堅定性,樹立良好的道德風尚,營造廣大師生為實現(xiàn)偉大的“中國夢”而刻苦學習,努力奮斗的氛圍。

3、開展安全教育和自護教育。

要把安全教育貫穿到整個學期,常抓不懈,通過多種活動,幫助學生了解和掌握更多的安全常識,學習自護本領,提高安全防范意識和自護自救能力,規(guī)范學生的課間活動,杜絕不安全隱患。

4、加強未成年人思想道德建設。

開展弘揚民族精神教育、日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、節(jié)能環(huán)保教育、安全教育、食品衛(wèi)生教育、誠信教育和感恩教育。增強少先隊員的榮譽感、責任感,激發(fā)愛國熱情。通過落實《中小學生行為規(guī)范》、《中小學生守則》,努力把基本的做人與做事的道理轉化為青少年的內在品質,培養(yǎng)學生愛自然、愛他人、愛自己的情感。

5、開展文明禮儀養(yǎng)成教育。

為全面貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《中小學文明禮儀教育指導綱要》等文件的精神,從學生的實際生活入手,切實加強學生的禮儀教育、理想情操教育、培養(yǎng)學生從一點一滴做起,一言一行抓起,突出德育教育的實效性,切實提高小學生文明禮儀素質,提升學校師生的文明形象,建設和諧團結向上的人文環(huán)境。

以《中小學文明禮儀教育綱要》為指導,以培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣為目的;以“文明禮儀伴我行”為調查主題開展活動;以教師在平時言行的示范作用為先導;以學生在校園中的顯性禮儀“坐、立、行、走、語言”為突破口;全面提升我校學生的思想道德素質和文明禮儀素養(yǎng),營造一個積極向上、文明禮貌的校園文化環(huán)境。

(五)調動各界參與,增強德育整體實力。

1、充分發(fā)揮德育基地的作用。組織帶領學生參觀城市規(guī)劃館、檔案館等校外德育基地,并采取走出去,請進來的形式,拓寬學生眼界著力在培育學生基本素養(yǎng)、核心素養(yǎng)的同時,重視學生創(chuàng)新素養(yǎng)、信息素養(yǎng)等未來素養(yǎng)的形成,努力培養(yǎng)適應未來社會發(fā)展和國家建設的世界公民。

2、進一步加強家校聯(lián)系與溝通。進行家長委員會的改選。充分利用校訊通、網站與家長聯(lián)系,讓家長了解學校的教育教學工作,介紹優(yōu)秀學生(或家長)學習和育人經驗。讓家長學校有聲有色的開展。

3、與社會相關部門聯(lián)系,加強法制教育,禁止未成年人進三室一廳、網吧。做好禁毒、不搞迷信活動等方面的教育工作,在教育學生的同時征得社會的幫助,發(fā)揮學校與社會的教育互助功能。

中學第一學期政教處工作總結篇十三

本學期,校團委在校黨政領導的關懷和支持下,在上級團委的正確指導下,充分發(fā)揮共青團的先鋒隊和主力軍作用,積極完成上級下達的各項任務和指標,本著“開拓、進取、務實、創(chuàng)新”的原則,進一步完善了團委的組織建設和制度建設,舉行了各項具有教育意義、形式新穎的活動,豐富了全校師生的課外生活,加強了我校的精神文明建設,為學校的教育教學營造良好的育人環(huán)境?,F(xiàn)將本學期團委的工作總結如下:

一、認真做好團委的各項常規(guī)工作。

認真落實發(fā)展新團員、收繳團費、整理團籍、團關系轉接等各項常規(guī)工作。

1.對初三畢業(yè)生,及時完成了團關系的`轉接工作。

2.經過各班班主任、團支部選拔推薦和團委認真嚴格的考察,在“元旦”前,發(fā)展了一批新團員。

3.及時完成團費的收繳工作,并按鎮(zhèn)團委的要求上交。

二、開展豐富多彩、有意義的主題教育,豐富校園文化生活。

為豐富學生的校園文化生活,加強對全體同學的教育引導,由學校團委或和政教處一起組織開展了一系列具有教育意義、豐富多彩的學生活動。

1.9月中下旬,為深入貫徹落實黨的十八大精神,加強“中國夢”的宣傳教育,中央、省、市文明委、區(qū)文明辦聯(lián)合發(fā)布通知,要求組織未成年人在9月22日至10月12日期間,開展“向國旗敬禮、做有道德的人”網上簽名寄語活動。團委聯(lián)合電教室積極組織全校學生上網向國旗敬禮并簽名、寄語,抒發(fā)愛國心聲。深切表示自己對黨和國家的祝福。

2.由于秋收過后,有不少農戶將秸稈廢棄道旁、河邊或焚燒處理,污染環(huán)境的同時,還嚴重危害群眾的身體健康和交通安全。10月18日,團委組織開展了“小手拉大手秸稈禁燒”宣傳活動。各班通過主題班會、黑板報等形式讓學生了解焚燒秸稈的意義。同時該校印發(fā)了《禁燒秸稈倡議書》,要求每位學生當好小宣傳員、小監(jiān)督員,把秸稈禁燒宣傳到家庭,讓家長認識到焚燒秸稈的危害,自覺禁燒秸稈,將秸稈深耕還田或進行其他利用處理。

3.為深入開展禁毒預防知識,進一步增強青少年的禁毒意識,提高自覺抵制毒品的能力,10月29日下午,團委組織各班利用班會課時間讓學生觀看了“禁毒”動漫宣傳片《師生“禁毒”記》。讓學生在看生動有趣的動漫卡通片中學到了知識,又受到了教育。

4.以“希望來吧”為載體,繼續(xù)開展關愛留守兒童志愿服務活動。

本學期,團委“希望來吧”始終圍繞“學業(yè)輔導,親情陪伴,愉悅身心”三大功能組織志愿者開展相關活動,讀經典名著、學自救自護、舉辦視頻連線、了解國歷史文化、感受城市的變化、唱紅色經典等,讓孩子們在“希望來吧”健康快樂的成長。11月30日上午,來自海陵學校的交流教師周慧走進“希望來吧”,她精心組織開展了豐富的活動:陪孩子們下棋,對孩子們進行個別功課輔導,開展《子熊的故事》電影賞析活動。今年6月,我校希望來吧課本劇《一個也不能少》,在共青團江蘇省省委組織的“我的中國夢·來吧課本劇”視頻評選活動中榮獲三等獎。

三、存在的問題和今后的思路。

1.團員學生接受學習的參與率有待提高,今后將努力改進,為更多的團員學生提供實踐的機會和展示的舞臺。

2.圍繞學校中心工作、按計劃開展活動,做到按部就班,不遺漏,不拖遢地開展各項活動,計劃上安排的活動要盡力做好做全,不能流于形式。下學期將進一步轉變思想,動腦筋,想辦法,創(chuàng)造性地開展活動,進一步加強對學生品德教育、常規(guī)教育。

共青團的工作充滿了挑戰(zhàn)性,我們必須不斷更新理念,在實踐中摸索工作經驗。相信有上級團組織、學校黨支部的堅強領導和全校團員青年的精誠團結,我校的共青團工作一定會有無比美好的未來。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/18914005.html】

全文閱讀已結束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔