一個好的方案應該充分考慮到各種因素，避免出現(xiàn)意外風險。在制定方案時，我們應該考慮到可能出現(xiàn)的風險和問題，并提前做好預防和解決準備。方案的總結應該包括成功因素和失敗因素的分析。
保學控流工作方案篇一
一、指導思想：
為加大治理輟學工作力度，保障適齡兒童少年完成九年義務教育，提高“普九”質量和水平，鞏固“普九”成果，我校特制定控輟保學工作計劃。
二、工作目標：
在本學年度中，我校將進一步加大管理工作力度，使在校學生的鞏固率達到更好，并且要求班主任老師及時注意學生的思想狀況，做好思想工作。
三、工作重點：
（一）成立以校長為組長的依法治輟工作領導小組，嚴格落實《學籍管理工作計劃與措施》，每位成員的工作態(tài)度及工作表現(xiàn)、工作成績均與每學年一次的教師考核相聯(lián)系。
（二）實行“三包一掛”，進行全員管理。我校在成立“學籍管理領導小組”，建立“校長包全校，主任包班級，教師包學生，政績均與考核、聘評掛鉤”的三級網(wǎng)絡管理機制，形成層層有人抓，重點生有人管的全員管理局面。為把工作落實到實處，學校與老師簽訂《學籍管理工作責任書》，各班級在分管領導的指導下，每班要確立幾名思想、學習等諸方面相對落后有可能輟學的學生為重點生，并建立起重點生檔案，做到及時家訪和面談，開學初要全員出動對重點生家庭全訪一次，對未及時返校的學生重點訪，以達到提高鞏固率的目的。
（三）強化措施，實行全方位管理。為提高我校學生的鞏固率，降低輟學率，我校要強化以下幾個方面的工作：
第一、認真落實素質教育中所規(guī)定的課程計劃，做到開足開齊，把“興趣”還給學生。
第二、教學中做到因材施教。我校將按“降低門檻，拔高門框”的總體思路，并以課堂教學為切入點，實行異步教學，進行分類指導，讓學生嘗到學習的興趣。
和選考，真正使學生感到學習不是一種壓力。
第四、學校組織教師深入調查了解學困生和貧困生的情況，對學困生進行“心理健康”教育，打破輟學念頭；對貧困生給予關懷、捐贈課外書等物質幫助。讓他們感到學校的溫暖。
第五、加強安全管理，優(yōu)化育人環(huán)境。為讓學生在校安全地度過每一天，我校將組織后勤人員及聘請專家定期排查安全隱患，及時排除不安全因素，確保學生的生命安全，同時加大投入，綠化、美化校園，真正把學校變成學生的樂園。第六，嚴格執(zhí)行區(qū)教體局關于《體罰和變相體罰學生的處理規(guī)定》，及時對教師進行法制教育，保證學生的身心健康。
我校在過程管理中，要嚴格按計劃實施，按制度落實，堅持領導每周一次制止輟學工作碰頭會，每個教師對重點生每周家訪一次，對輟學學生每學期進行兩次跟蹤調查，包級部領導每月檢查一次幫“重點生”記錄。以此加大過程管理力度，提高我校在校學生的鞏固率。
三、主要措施 ：摸底、匯總情況，包班到人，獎懲分明。 具體要求是：
（一）、依法控輟：
1、要根據(jù)《義務教育法》，制定有關控輟保學的規(guī)章，明確學生家長或監(jiān)護人的保學責任。
2、學校要根據(jù)《義務教育法》的規(guī)定，為適齡兒童少年提供良好的學習環(huán)境。
3、每年３月和９月要有組織有計劃地開展“控輟月”活動，認真宣傳執(zhí)行《義務教育法》，及其實施細則、《勞動法》、《禁止使用童工規(guī)定》等有關規(guī)定，杜絕未完成義務教育的學生務農、務工、經(jīng)商行為的發(fā)生。
4、學校與學生監(jiān)護人要簽定義務教育責任書，依法強制性確?？剌z工作的落實，并協(xié)助鎮(zhèn)政府對輟學生家長或監(jiān)護人發(fā)出“輟學生返校通知書”，如未按規(guī)定期限返校，應及時報告鎮(zhèn)政府實施行政處罰或追究法律責任。
5、要堅持以流入地管理為主的原則，妥善解決流動人口子女就
學問題。
（二）、管理控輟
1、學校要把控制學生輟學，作為實施義務教育的重點工作來抓，學校校長要把控輟目標分解量化到各年組、各班，實施控輟崗位目標責任制，校長與教師、教師與學生家長要簽定控輟責任書，使責任到人。
2、 進一步完善輟學報告制度，班主任老師發(fā)現(xiàn)有思想波動者盡快做家訪，達到控輟的目的。
3、為了確保義務教育階段的適齡兒童、少年都能入學完成九年義務教育，要求我校要準確掌握控輟工作動態(tài)，其操作辦法是：普檢六年級，抽檢二、三、四、五年級，確認一年級 。
鄭屯鎮(zhèn)團結小學2016年“控輟保學”工作
實 施 方 案
為貫徹落實義龍試驗區(qū)工委（管委）辦公室關于印發(fā)《義龍試驗區(qū)“控輟保學”宣傳活動實施方案的通知》（義辦發(fā)〔2015〕17號），建立控輟保學長效機制，切實抓好新區(qū)教育“9+3”計劃及三年免費中等職業(yè)教育，采取多種形式和渠道，廣泛深入地宣傳《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護-法》、《貴州省義務教育條例》等法律法規(guī)，鞏固提高九年義務教育水平和成果，形成家庭、社會、學校齊抓共管的工作體系，做好“控輟保學”工作我校結合實際，特制定本方案。
一、活動目的
建立控輟保學長效機制，推進義務教育均衡發(fā)展，鞏固提高九年義務教育水平，廣泛宣傳實施教育“9+3”計劃及三年免費中等職業(yè)教育，積極推廣控輟保學工作的好做法、好經(jīng)驗。
二、實施時間
（一）宣傳階段（元月21日—2月25日）
（二）調查摸底階段（2月26日-27日）
將有厭學情緒、中途輟學的學生逐一登記，為勸返與督查做好準備。
（三）具體實施階段（2月28日-3月1日）
全面開展勸返工作，學校加強與鎮(zhèn)政府、教育集團、村、家庭幾方面工作的銜接與配合，落實 “控輟保學”工作責任，切實做好輟學生的`返校入學工作，深入輟學生家庭做好輟學生的返校入學工作。
（四）督查核實階段（3月2日——9日）
三、工作措施
1、加強組織領導，強化責任意識，明確工作任務要求。
成立團結小學“控輟保學”工作領導小組。
1
組長：張麗 （團結小學校長）
副組長：彭秀（團結小學教務主任）
成員：各班班主任、潘珍波、王紅菊、戴舒友、張廷凱、羅朝成、高年輝
2、團結小學在鄭屯鎮(zhèn)絨泥村范圍內督促和進行宣傳。
3、社會宣傳。我校通過標語、校園廣播、板報、宣傳欄等形式，全方位對控輟保學工作進行宣傳，擴大宣傳覆蓋面。
4、加大宣傳動員和復學勸返力度，切實提高家長及學生受教育的意識。
5、加強我校學籍管理，建立健全學生異動印證材料檔案。
我校在學生異動時必須嚴格執(zhí)行《中小學學籍管理辦法》，學生轉入、轉出、休學、復學等學籍變動必須向學生或其監(jiān)護人索取相關手續(xù)，并及時在學籍管理系統(tǒng)中上傳相關佐證材料。
6、加強學校內部管理，提高“控輟保學”工作的針對性和實效性。
“控輟保學”工作是我校實施義務教育的中心工作，校長是學?？剌z責任人，班主任是班級控輟責任人，要形成管理網(wǎng)絡和工作的合力，層層明確責任，齊抓共管。我校要召開“控輟保學”工作動員大會，摸清“動搖生”、“家困生”、“學困生”底數(shù)，分類登記造冊，層層簽定“控輟保學”責任書，把控輟目標分解量化到每一位任課教師，做到“思想認識到位、組織領導到位、工作力度到位”。
班主任教師要切實做好厭學生和有輟學苗頭學生的思想工作，防止離校造成輟學。做好“雙困生”思想工作，用真心愛護輟學生，關心輟學生，經(jīng)常家訪，及時掌握“雙困生”的思想動態(tài)，解決“雙困生”的各種困難，讓他們安心的上學，以真情實感把“雙困生”留住。
四、工作要求
1、加強領導，提高認識。我校要按照控輟保學宣傳月活動的具體要求， 2
進一步提高對控輟保學工作的認識，深刻領會實施“9+3”計劃及三年免費中等職業(yè)教育的重要意義，要認真思考，統(tǒng)一部署。
2、扎實工作，注重實效。我校結合本校實際情況和特點，切實加強指導、檢查和督促，做到落實有印證，防止形式主義。積極動員全社會支持、參與控輟保學宣傳月活動，使控輟保學宣傳進機關、進農村、進學校、進家庭，宣傳到村、到戶、到班、到人。要通過控輟保學宣傳月活動，進一步明確政府、學校、教師、家庭、適齡兒童少年各自的法律責任和應盡義務，從源頭上控制輟學現(xiàn)象的發(fā)生，切實保障適齡兒童、少年依法、平等享有接受義務教育的權利。
3、認真總結，推廣典型。在宣傳月活動期間，我校要及時對控輟保學工作開展情況進行認真總結。
4、加強督查，確保工作落實到位。我校將 “控輟保學”工作納入2016年度各教師年終績效考核內容，具體考核辦法另行制定。
5、我?！翱剌z保學”工作，教師要實行“包保責任制”。
6、在6月中旬要做好整班學生移交工作，并且將整班移交學生基本信息表（花名冊）交一份（紙質、電子文檔）到鎮(zhèn)教育集團李梅老師處。
7、學校要嚴格按照“控輟保學”工作的相關統(tǒng)計表冊做好統(tǒng)計，并按時報送紙質和電子文檔材料到李梅老師處。
8、學校學期開展的“控輟保學”工作，要及時向鎮(zhèn)人民政府、教育集團作出書面匯報（紙質、電子文檔同時上報）。匯報及報送材料時間即：2016年每學期于3月10日和9月10日前。
鄭屯鎮(zhèn)團結小學
2016年1月16日
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保學控流工作方案篇二
為加大治理輟學工作力度，保障適齡兒童少年完成九年義務教育，提高“普九”質量和水平，鞏固“普九”成果，我校特制定控輟保學工作方案。
在本學年度中，我校將進一步加大管理工作力度，使在校學生的鞏固率達到更好，并且要求班主任老師及時注意學生的思想狀況，做好思想工作。
（一）成立以校長為組長的依法治輟工作領導小組。
（二）層層到位，全員管理。
校長包全校，主任包班級，教師包學生的三級網(wǎng)絡管理機制，形成層層有人抓，重點生有人管的全員管理局面。各班級在分管領導的指導下，每班要確立幾名思想、學習等諸方面相對落后有可能輟學的學生為重點生，并建立起重點生檔案，做到及時家訪和面談，開學初要全員出動對重點生家庭全訪一次，對未及時返校的學生重點訪，以達到提高鞏固率的目的。
（三）強化措施，全方位管理。
為提高我校學生的鞏固率，降低輟學率，我校要強化以下幾個方面的工作：
第一，認真落實素質教育中所規(guī)定的課程計劃，做到開足開齊，把“興趣”還給學生。第二，教學中做到因材施教。我校將按“降低門檻，拔高門框”的總體思路，并以課堂教學為切入點，實行異步教學，進行分類指導，讓學生嘗到學習的興趣。
第三，嚴格按“減輕學生課業(yè)負擔”的要求。
第四，學校組織教師深入調查了解學困生和貧困生的情況，對學困生進行“心理健康”教育，打破輟學念頭；對貧困生給予減免雜費、書本費等物質幫助。讓他們感到學校的溫暖。
第五，加強安全管理，優(yōu)化育人環(huán)境。為讓學生在校安全地度過每一天，我校將組織后勤人員及聘請專家定期排查安全隱患，及時排除不安全因素，確保學生的生命安全。
第六，對教師進行法制教育，保證學生的身心健康。
（四）建章立制，實行全員管理。
制止輟學工作必須天天講，天天抓，只有這樣才能提高學生的鞏固率，我校將采取如下做法：
我校本著“誰主管，誰負責”的原則，嚴格落實責任追究制，凡因失職、瀆職、玩忽職守導致學生輟學的，堅決給予查處，嚴肅追究責任人的責任。我校在過程管理中，要嚴格按計劃實施，按制度落實，堅持領導每周一次制止輟學工作碰頭會，每個教師對重點生每周家訪一次，對輟學學生每學期進行兩次跟蹤調查，包級部領導每月檢查一次幫“重點生”記錄。以此加大過程管理力度，提高我校在校學生的鞏固率。
摸底、匯總情況，包班到人，獎懲分明。具體要求是：
（一）、依法控輟：
1、要根據(jù)《義務教育法》，制定有關控輟保學的規(guī)章，明確學生家長或監(jiān)護人的保學責任。
2、學校要根據(jù)《義務教育法》的規(guī)定，為適齡兒童少年提供良好的學習環(huán)境。
3、要有組織有計劃地開展“控輟月”活動，認真宣傳執(zhí)行《義務教育法》，及其實施細則、《勞動法》、《禁止使用童工規(guī)定》等有關規(guī)定，杜絕未完成義務教育的學生務農、務工、經(jīng)商行為的發(fā)生。
4、要堅持以流入地管理為主的原則，妥善解決流動人口子女就學問題。
（二）、管理控輟。
1、學校要把控制學生輟學，作為實施義務教育的重點工作來抓。
2、進一步完善輟學報告制度，班主任老師發(fā)現(xiàn)有思想波動者盡快做家訪，達到控輟的目的。
3、為了確保義務教育階段的適齡兒童、少年都能入學完成九年義務教育，要求我校要準確掌握控輟工作動態(tài)，其操作辦法是：全校普檢。
保學控流工作方案篇三
為了進一步控制學生輟學，鞏固普九工作成果，扎扎實實地開展好控輟保學工作，現(xiàn)根據(jù)上級有關部門要求，結合我校實際情況，特制定此方案。
一、指導思想和工作目標。
要以“三個代表”的重要思想來指導，認真執(zhí)行上級有關部門活動安排，明確職責，強化領導，堅定控輟保學工作是學校工作重中之重的地位不動搖，堅持依法控輟、以防為主、防治結合、綜合治理的控輟方針，突出“宣、勸、助、職、規(guī)”五字控輟策略，落實“以質控輟、以德控輟、以資控輟”的具體措施，繼續(xù)弘揚艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生、奮發(fā)圖強、鍥而不舍的精神抓好控輟保學工作，使我校在校生鞏固率要達到上級要求。
二、成立控輟保學領導小組：
組長：
副組長：
組員：各班班主任。
三、具體操作步驟：
1、積極宣傳《九年義務教育法》，營造社會氛圍。
每學年開學初（3、9月）為控輟宣傳月，以年級組為單位召開家長座談會，對家長進行《教育法》和《義務教育法》的宣傳，明確家長是孩子的第一責任人，使孩子接受規(guī)定年限的教育是家長義不容辭的責任和義務，阻止孩子接受教育是違法的行為。
在全校廣泛開展“無輟學班”“控輟先進個人”的評比活動。對在控輟保學工作中失誤或造成重大影響的教師個人，實施“控流”考核一票否決，并依照有關法律的規(guī)定追究相關人的責任。
3、徹底改變教學觀念，改革教學方法。
加強教育教學改革，運用新的教育理念，調動全體學生自覺、主動地參與學習，激發(fā)學生的學習興趣，為學生營造心靈的樂園，使每個學生都能找到自尊、自信的支點，建立起平等的師生關系。開展豐富多彩的各種活動，增強學校和班級的內吸力。向社會承諾“不因學校內部原因使學生輟學”。絕對禁止體罰學生和變相體罰學生，嚴禁按照學生考試成績對學生進行排名來評價學生的優(yōu)劣。
4、關注“特困學生”
對于家庭經(jīng)濟比較困難的學生，實施“金費減免制度”，
（一）、對于極端困難的學生由家長寫出書面申請，經(jīng)學校和學生所在村委會證實，學校向上級請示申請“助學基金”
（二）、對沒有得到“助學基金”的特困學生由學生法定監(jiān)護人向學校寫出書面申請，經(jīng)學校核實后，給予適當?shù)臏p免。
（三）、除此外在師生中廣泛開展“一幫一”“手拉手”“結對子”的`幫扶活動，用真誠的愛心消除貧困生、學困生的心理壓力，資助他們完成學業(yè)。
5、規(guī)范教育行為、嚴格學籍管理。
建立輟學情況報告制度，班主任教師每一周向教導處報告學生的輟學狀況，防止學生輟學。落實教育局關于“義務教育階段學生轉學、休學的規(guī)定”，貫徹教育行政部門有關學籍管理的各項規(guī)章制度，保證學籍管理的嚴肅性。
6、深入細致的做好輟返工作。
建立輟學學生檔案，對輟學學生采取家訪、談心等方式進行情感控輟，對輟學一年以內的學生根據(jù)學校的實際情況可以插原班就讀。廣泛開展各種興趣小組活動，使學生能勸得回、留得住。
7、深入細致的做好職業(yè)技術教育的分流工作。
加強和縣職教中心的聯(lián)系和合作，根據(jù)本地區(qū)的實際情況讓學生掌握一定的農村實用技術和工業(yè)技術，為初中學生拓寬立業(yè)、創(chuàng)業(yè)之路。
8、加大對“控輟保學”的評估，保證教育方向。
學校對“控輟保學”實施等級評估，對在控輟保學工作中有重大失誤的教師實施一票否決，在年度考核中不得評為優(yōu)秀。
9、開展控輟保學先進評比活動。
對在控輟保學工作中做出貢獻的教師給予大力的表彰和獎勵（勸回一名失學學生。學校獎勵30元），并及時推廣經(jīng)驗納入年度考核。
10、建立長效機制，鞏固控輟成果。
積極主動向當?shù)卣畢R報學?？剌z保學工作，完善教育執(zhí)法建設，加強教育執(zhí)法。廣大教師也要真正樹立以法執(zhí)教的意識，端正教育方向，明確教育思想，保證每個適齡兒童受滿九年義務教育。
11、建立“鏈帶式”獎懲制度。即：每個班級控輟保學工作的優(yōu)劣，均與承包領導、班主任的“考評、聘評、評先、樹優(yōu)”掛鉤，做到：有成績同獎，有問題同罰。
保學控流工作方案篇四
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
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為貫徹落實縣委縣政府關于控輟保學有關文件精神，進一步搞好我鎮(zhèn)控輟保學工作，動員勸返流失學生回校就讀，切實降低義務教育階段輟學率，結合我鎮(zhèn)實際情況，制定本方案。
一、指導思想。
以黨的十九大精神為指導，貫徹落實*縣《關于進一步加強控輟保學提高義務教育鞏固水平的通知》，依法實施九年義務教育，強化領導，落實職責，通過“查、宣、勸、規(guī)四字控輟策略，落實“開展一輪義教階段學生流失大排查、開展一輪教育法律法規(guī)的大宣傳、開展一輪動員勸返流失學生的大行動、開展一輪義務教育學校規(guī)范辦學大整改”的具體措施，建立控輟保學工作長效機制，動員各方面力量，努力防止學生輟學，千方百計降低輟學率，確保“該入學的一個不能少，已入學的一個不能走”。全鎮(zhèn)小學和初中階段適齡兒童全部入學，小學輟學率控制在0.06％，初中輟學率控制在0.20％。
二、加強組織領導。
為全面貫徹落實縣委、縣政府文件精神，切實加強我鎮(zhèn)控輟保學工作，經(jīng)研究，決定成立*鎮(zhèn)勸返學生工作領導小組，組成人員如下：
組?長：
副組長：
成?員：
各成員單位也要建立控輟保學組織機構，單位主要領導為勸返學生工作第一責任人；
鎮(zhèn)包村干部、學校、村兩委成員組成勸返工作隊，落實勸返任務，開展家訪勸返工作。
三、明確工作任務。
建立目標責任機制。層層簽訂控輟保學責任書，實行三包制度，即：學校領導包片、包村，班主任包班，科任教師包生。采取切實可行的措施，按九年義務教育鞏固率95.5％的目標，動員勸返流失學生返校就讀，切實降低輟學率。
四、落實工作措施。
輟學學生勸返工作是一項任務艱巨的工作，需要全鎮(zhèn)上下的共同努力。根據(jù)控輟保學“雙線四包”工作責任制和鎮(zhèn)級“聯(lián)校包村”幫扶安排，各校、各村（居）委會要想方設法，多渠道多形式開展流失學生勸返工作。
（一）制定勸返計劃。
各校根據(jù)學生流失的實際情況，按照“一家一案、一生一案”的指導思想，根據(jù)不同的家庭，不同的學生制定行之有效的勸返工作計劃，分解落實勸返學生工作任務。勸返輟學學生任務要落實到相應干部、村委、村民小組和學校領導、班主任、科任教師，確保層層落實責任。
（二）開展勸返工作。
一是要開展“大家訪”活動。各校、各村（居）委會要從5月份開始，開展輟學學生“大家訪”活動，進村入戶，深入每一個輟學學生家庭，上門動員，要曉之以理，動之以情，做好家長的思想工作，由家長簽字確認并及時送子女返校入學。
二是開展關愛活動。對厭學或其他原因不想上學的學生，各學校、各村（居）委會要積極開展心理激勵和學業(yè)幫扶，幫助其樹立信心，動員其返校就讀，想方設法解決他們的各種困難，讓他們安心上學。同時要切實做好厭學學生和有輟學苗頭學生的思想工作，防止離校造成輟學。
三是實行銷號制。對已經(jīng)排查出經(jīng)核實的輟學學生，各村、各學校要建立臺賬，對勸返的時限、方式方法、責任人都要有明確的要求，勸返工作實行銷號制，勸返一個，在臺賬上銷號一個，并及時在學籍信息管理系統(tǒng)操作為返校就讀狀態(tài)。
（三）安置勸返復學學生。
對已經(jīng)勸返復學的學生，要通過各種辦法解決他們在學習和生活上的困難，決不能讓一個勸返學生在中途輟學。
（四）動態(tài)監(jiān)測機制。
通過學籍信息管理系統(tǒng)，扎實做好輟學學生標注登記工作，對在籍不在校學生逐一核實，確保學籍系統(tǒng)信息與實際一致。把流動、留守、殘疾、家庭經(jīng)濟困難適齡兒童少年作為重點監(jiān)測群體，確保動態(tài)監(jiān)測全覆蓋。
（五）關愛幫扶機制。
嚴格執(zhí)行《*縣家庭經(jīng)濟困難學生資助工作實施辦法》，保障農民工子女、留守兒童、殘疾兒童接受義務教育。按照“一家一案，一生一案”制定扶貧方案，落實農村義務教育“兩免一補”政策。對殘疾兒童就學實施精準扶貧，加強”送教上門”和“隨班就讀”管理。
五、工作要求。
（一）提高認識，加強領導。相關單位和部門要高度重視義務教育控極保學工作，充分認識控極保學工作的重要性和緊迫性，切實落實工作職責，把控極保學工作作為當前和今后一個時期的重要工作擺上議事日程，實行“一把手”負責制，主要負責人親自抓，分管領導直接抓，教育部門和學校主要抓，其他部門和群團組織協(xié)同抓，形成一級抓一級、層層抓落實的良好工作格局，確保按時完成工作目標。
（二）制定方案，細化任務。各村（社區(qū)）、各部門和各義務教育學校要針對整改目標即動員勸返學生目標，制定動員勸返工作方案和落實動員勸返任務，把動員勸返學生的任務落實到具體的環(huán)節(jié)和責任人身上，建立分工負責制，做到定人員、定任務、定時間、定標準。
（三）強化督查，狠抓落實。鎮(zhèn)政府建立各責任單位主要領導為第一責任人的整改工作責任制和責任追究制，組織人員對各部門、各義務教育學?？剌z保學工作整改情況進行督查。對認識不到位、整改不落實、行動遲緩、成效不明顯的單位和個人，將按有關規(guī)定進行通報、約談和責任追究。
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保學控流工作方案篇五
組長：朱國卿。
副組長：蔣健林吳堯歡黎陶軍。
組員：陳光琦、楊昌華、李榮勝、馬永生、莫宏彬、李華運、胡志厚、吳光樂。
為認真貫徹九年義務教育法，普及九年義務教育。根據(jù)縣政府和縣教育局的有關規(guī)定結合我鎮(zhèn)的實際情況特制定我鎮(zhèn)“控流保學”實施方案。
一、積極宣傳《九年義務教育法》，營造社會氛圍。
每學年開學初（9月）為控流宣傳月，以年級組為單位召開家長座談會，對家長進行《教育法》和《義務教育法》的宣傳，明確家長是孩子的第一責任人，使孩子接受規(guī)定年限的教育是家長義不容辭的責任和義務，阻止孩子接受教育是違法的行為。
在全鎮(zhèn)廣泛開展“控流先進個人”的評比活動。對在控流保學工作中失誤或造成重大影響的教師個人，實施“控流”考核一票否決。
三、徹底改變教學觀念，改革教學方法。
加強教育教學改革，運用新的教育理念，調動全體學生自覺、主動地參與學習，激發(fā)學生的學習興趣，為學生營造心靈的樂園，使每個學生都能找到自尊、自信的支點，建立起平等的師生關系。開展豐富多彩的各種活動，增強學校和班級的內吸力。向社會承諾“不因學校內部原因使學生輟學”.絕對禁止體罰學生和變相體罰學生，嚴禁按照學生考試成績對學生進行排名來評價學生的優(yōu)劣。
四、關注“特困學生”
對于家庭經(jīng)濟比較困難的學生，實施“雜費減免制度”
（一）、對于極端困難的學生由家長寫出書面申請，經(jīng)鎮(zhèn)、學校和學生所在村委會證實，學校向上級請示申請“助學基金”.
（二）、對沒有得到“助學基金”的特困學生由學生法定監(jiān)護人向學校寫出書面申請，經(jīng)學校核實后，給予適當?shù)臏p免。
（三）、除此外在師生中廣泛開展“一幫一”“手拉手”“結對子”的幫扶活動，用真誠的愛心消除貧困生、學困生的心理壓力，資助他們完成學業(yè)。
五、規(guī)范教育行為、嚴格學籍管理。
建立輟學情況報告制度，班主任教師每一周向教導處報告學生的輟學狀況，防止學生輟學。落實教育局關于“義務教育階段學生轉學、休學的`規(guī)定”,貫徹省市教育行政部門有關學籍管理的各項規(guī)章制度，保證學籍管理的嚴肅性。
六、深入細致的做好輟返工作。
建立輟學學生檔案，對輟學學生采取家訪、談心等方式進行情感控輟，對輟學一年以內的學生根據(jù)學校的實際情況可以插原班就讀。廣泛開展各種興趣小組活動，使學生能勸的回、留的住。
七、加大對“控流保學”的評估，保證教育方向。
鎮(zhèn)對“控流保學”實施等級評估，對在控流保學工作中有重大失誤的教師實施一票否決，在年度考核中不得評為優(yōu)秀。
對在控流保學工作中做出貢獻的教師給予大力的表彰，并及時推廣經(jīng)驗納入年度考核。
九、建立長效機制，鞏固控流成果。
完善教育執(zhí)法建設，加強教育執(zhí)法。廣大教師要真正樹立以法執(zhí)教的意識，端正教育方向，明確教育思想，保證每個適齡兒童受滿九年義務教育。
保學控流工作方案篇六
為認真貫徹執(zhí)行《中華人民共和國九年義務教育法》，普及九年義務教育，保障學生入學率，把輟學率降到最低點，結合我鎮(zhèn)實際，特指定本方案。
一、指導思想。
全面貫徹執(zhí)行《中華人民共和國九年義務教育法》，確?！捌站拧背晒?，努力做到不因學生家庭困難流失一個學生，不因學生思想不成熟流失一個學生，不因政府學校工作不足流失一個學生，爭取年綴學率初中階段控制在1%以內，小學階段控制在0.2%以內。
二、工作措施。
1、政府與中心小學、中學、村小學、村干部保持密切聯(lián)系，各學校要與班主任、老師簽訂“保學控流”責任狀。
2、積極開展宣傳教育活動，讓學生家長知法守法，高高興興送子女入學。對于輟學流生現(xiàn)象，鎮(zhèn)駐點干部與村干部要想方設法動員學生入學，并列入村級目標管理。
3、每學期學校應召開一次家長會，了解學生在校情況和學生思想動態(tài)，及時排除學生厭學情緒。
4、政府每年拿出一定資金，作為學校保學金，用于資助特困學生，確保特困生不因經(jīng)濟困難而綴學。
5、各學校、老師不得謾罵、歧視后進生。
6、大力開展校園文化建設，積極開展課外活動，讓學生長在學校、樂在學校。
保學控流工作方案篇七
為貫徹落實《義務教育法》文件精神，根據(jù)省人民政府教育督導室省教育廳《關于印發(fā)義務教育階段“控輟保學”三項工作制度的通知》、省教育廳辦公室《關于加強中小學暑假期間有關工作的通知》、畢節(jié)市教育局《關于做好全市中小學年寒署假期間有關工作的通知》等文件精神，進一步做好義務教育階段我校的控輟保學工作，保障適齡兒童、少年依法完成規(guī)定年限的義務教育，經(jīng)校行政會議研究決定在我校開展“控輟保學宣傳月”活動，特制定此活動方案。
一、活動目的。
大力宣傳《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)和國家、省、市、縣治理輟學的`政策，使廣大人民群眾明白“不送孩子讀書是違法”、“招收未成年人做工違法”的道理，使廣大適齡兒童少年樹立起“不接受義務教育違法”的自我約束意識；組織班主任和教師深入學生家庭，向學生家長發(fā)放《致全縣留守兒童父母的公開信》、《紫云自治縣“控輟保學”告家長書》。使廣大教育工作者進一步轉變教育觀念，堅持以人為本、面向全體學生，切實做到依法治教、依法治校。
二、組織機構：
“控輟保學宣傳月”領導小組。
組長：
成員：
辦公室主任：
成員（分工）：
三、活動形式：充分利用多種渠道、多種形式開展。
宣傳活動：
（1）利用懸掛、刷寫標語的形式進行宣傳。
（2）在趕集日，組織教師上街，利用廣播、板報和傳單等開展宣傳。
（3）組織班主任和教師深入村寨，對學生家庭進行普遍家訪；對輟學學生和有輟學傾向的學生，聯(lián)合村支兩委進行家訪動員工作。
通過多層面全方位的宣傳活動，使“不讓學生輟學”成為全社會的共識，為做好“控輟保學”工作營造良好的社會環(huán)境。
四、活動步驟：
第一階段（2月1日—2月2日），為組織發(fā)動階段。成立由校長為組長的“控輟保學宣傳月”領導小組，研究制定活動方案，明確各有關部門的職責和任務，統(tǒng)籌安排學校系列宣傳活動。
第二階段（2月3日—28日），為具體實施階段，全面開展各種宣傳活動。
第三階段（2月29—30日），為資料收集整理階段。各部門將本次活動的資料整理歸檔，交辦公室存檔。
五、工作要求：
1、必須深入學生家里，與學生及其家長進一步溝通，從思想上轉變其意識，力爭讓每個流失的學生再次入學完成國家規(guī)定的義務教育。
2、家訪必須向學生家長發(fā)放《致全縣留守兒童父母的公開信》、《紫云自治縣“控輟保學”告家長書》。家訪必須有照片，家訪記錄等材料進行映證。
3、懸掛標語必須放在醒目位置；廣播必須用普通話，聲音清晰；趕集日發(fā)放的傳單，必須全部放完畢。
六、為保證工作質量，效率，凡安排到家訪的老師，每人補貼50元油錢。
七、未盡事宜，臨時安排。
保學控流工作方案篇八
認真貫徹落實《關于嚴格制止義務教育階段學生輟學的通知》文件精神，進一步提高義務教育階段的鞏固率，保障適齡兒童少年完成九年義務教育，提高“普九”質量和水平，鞏固“普九”成果，切實加強義務教育學籍管理，確保我校本無一流生，做到輟學率為0，積極創(chuàng)建“無流生學?！?。特制定本“防流控輟”工作計劃。
1、本著“一個不能少”的原則，使每一個應該接受義務教育的學生正常入學。確保入學率、鞏固率達百分之百。
2、讓每一位教師和家長提高對義務教育工作的認識，確保沒有學生無故綴學。
（一）成立以校長為組長的控輟工作領導小組，嚴格執(zhí)行《廣東省中小學學籍管理規(guī)定》。
（二）加強班主任工作。
校長要認真做好班主任的選任工作，加強對班主任的責任意識教育。班主任要定期做好學生的思想教育工作，每學期需對本班學生普訪一次，并做好重點學生的家訪工作，留有一定數(shù)量的家訪記錄，建立學生思想、學習、生活、習慣等個人檔案資料，做好差生的思想轉化工作，有針對性地對學生進行思想教育，培養(yǎng)學生的學習興趣，為樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀打下堅實的基礎。
（三）強化措施，實行全方位管理。
第一，嚴格執(zhí)行課程計劃，開足開齊上好規(guī)定的課程，讓學生嘗到學習的興趣。
第二，改進課堂教學，面向全體，因材施教。對不同學生實行有不同要求水準的分層次教學，進行分類指導，嚴格減輕學生課業(yè)負擔，真正使學生感到學習不是一種壓力。
第三，學校組織教師深入調查了解學困生和貧困生的情況，對學困生進行“心理健康”教育，打破輟學念頭；對貧困生給予減免雜費、書本費及住宿生生活補助費等物質幫助，讓他們感到學校的溫暖。第四，加強安全管理，優(yōu)化育人環(huán)境。為讓學生在校安全地度過每一天，我校將組織后勤人員及聘請專家定期排查安全隱患，及時排除不安全因素，確保學生的生命安全，同時加大投入，綠化、美化校園，真正把學校變成學生的樂園。
第五，嚴格執(zhí)行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴禁體罰和變相體罰學生，及時對教師進行法制教育，保證學生的身心健康。
（四）建章立制，實行全員管理。本著“誰主管，誰負責”的原則，嚴格落實責任追究制，凡因失職、瀆職、玩忽職守導致學生輟學的，堅決給予查處，嚴肅追究責任人的責任。在過程管理中，要嚴格按計劃實施，按制度落實，加大過程管理力度，提高我校在校學生的鞏固率。
四、主要措施。
（一）依法控輟。
1、認真宣傳執(zhí)行《義務教育法》，明確學生家長或監(jiān)護人的保學責任。學校要為適齡兒童少年提供良好的學習環(huán)境。杜絕未完成義務教育的學生務農、務工、經(jīng)商行為的發(fā)生。
2、積極組織教師認真學習《義務教育法》、《未成年人保護法》，從法制的高度來認識義務教育的重要性。讓所有教師認識到學生是學校辦學的生命線，沒有了學生，學校只能是無水之源、無本之木。
3、學校與學生監(jiān)護人要簽定義務教育責任書，依法強制性確保控輟工作的落實，并協(xié)助鎮(zhèn)政府對輟學學生家長或監(jiān)護人發(fā)出“輟學生返校通知書”，如未按規(guī)定期返校，及時報告鎮(zhèn)政府，實施行政處罰或追究法律責任。
（二）管理控輟。
1、組織落實，明確責任。為確?？剌z工作落到實處，學校建立由校長為組長的控輟工作領導小組，明確校長是第一責任人，班主任是班級控制流生的直接責任人，形成管理網(wǎng)絡，層層明確責任，齊抓共管。全面實施素質教育，面向全體發(fā)展個性。
2、進一步完善學生輟學報告制度。在學校實行班級學生轉出轉入、輟學日報制度。班主任老師發(fā)現(xiàn)有思想波動者盡快做家訪，達到控輟的目的。
3、規(guī)范學生學籍管理，嚴格按程序辦理學生休退學、轉出轉入手續(xù)。認真執(zhí)行就近入學制度。
4、學校積極配合有關部門，搞好周邊環(huán)境的整治工作，要經(jīng)常舉辦法制教育講座，請法制副校長和法制輔導員到校宣講法律知識，使廣大學生懂得如何學法、守法、護法，勇于抵制不良思想的侵蝕。自覺遠離游戲廳、網(wǎng)吧。以防為主，防治結合。對于“控流”工作，我們始終認為，“未雨綢繆”比“亡羊補牢”效果要好的多，等學生輟學了才去動員，工作上就很被動，因此，我們要把工作做在前面，認真做好“潛流生”的檔案建設。
5、學校應該努力打造平安校園，保護好每位學生的身心健康和安全，讓每個學生在校學習有安全感。因此，學校要重視校舍、設施安全；要注意防火、游泳、道路交通安全；要關心學生的心理健康問題；要最大限度地減少學生的打架、傷害事故的發(fā)生。
（三）助學“控輟”
1、利用好省、市“兩免一補”政策，與省、市扶貧單位聯(lián)系，解決特困生的就學問題。積極動員社會各界人士共同關注社會弱勢階層家庭子女的教育問題。嚴格收費管理，堅決杜絕亂收費現(xiàn)象，切實減輕學生經(jīng)濟負擔。
2、還要利用團隊活動，開展“手拉手、獻愛心”活動。發(fā)動學生將平時積攢的零花錢捐獻出來幫助貧困學生，幫助他們解決部分書本費，以解除他們的后顧之憂，使他們安心學習，決不讓一個學生因家庭貧困或變故而失學。
（四）教改“控輟”
1、“一個也不能少”是素質教育的重要理念之一，校長、教師都必須堅持這一教育理念，并內化為自己的教育教學行動，努力構建一種適合學生發(fā)展的教育模式，使學生好學、樂學、學有所得、學有所長、學有所專。教師要不斷促進自己的專業(yè)成長，潛心研究，精心設計，努力提高課堂教學效果。教師只有提高自己的教學藝術，增強教學情趣，活躍課堂教學的氛圍，讓學生在樂中學，感到學中有樂，這樣，就能把學生的心留在課堂，留在學校。在課堂教學過程中，要切實尊重學生的主體地位，充分發(fā)揮教師的主導作用，增強教師工作的責任感和使命感，真正關注課堂上的“旁聽生”和“觀眾”，真正做到面向全體學生。在完成授課計劃的前提下，做到優(yōu)生吃好，中生吃飽，差生吃了，不放棄任何一名學生。
2、要重視學校文化環(huán)境建設，開展豐富多彩的校園活動。學校只有努力營造良好的校園文化氛圍和積極舉辦形式多樣的文化活動，努力創(chuàng)設學生展示自我的平臺，豐富學生的課余生活，充實學生的精神食糧，熏陶、感染學生的思想、道德情操，才能讓學生感受學校的人文氣息，對學校產生熱愛、喜歡的感情，就能安心在學校接受教育。
白沙中學。
2017年9月1日。
保學控流工作方案篇九
為做好新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作，切實維護人民群眾身體健康和生命安全，根據(jù)濉溪縣新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控應急指揮部下發(fā)的《濉溪縣新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作方案》（濉疫控指[20xx]3號）文件及疫情控制形式，結合我院實際，制定本方案。
一、工作目標。
及時發(fā)現(xiàn)和報告新型冠狀病毒感染肺炎病例及疑似病例，不截留、不拒診轄區(qū)發(fā)熱病人，對疑似病例及時轉運，防止疫情擴散蔓延。
二、防控措施。
（一）村衛(wèi)生室。
一是各村衛(wèi)生室要充分發(fā)揮好各村衛(wèi)生防疫“守門人”作用，配合村干部做好高風險地區(qū)返鄉(xiāng)人員居家管理，未發(fā)熱的，按照要求居家醫(yī)學觀察不少于14天，出現(xiàn)發(fā)熱、干咳及其他疑似癥狀的高風險地區(qū)返鄉(xiāng)人員，每日填寫《新型冠狀病毒感染的肺炎疫區(qū)重點人群醫(yī)學觀察登記表》（附件1），并上報至醫(yī)院一體化辦公室。
二是做好新型冠狀病毒感染肺炎密切接觸史人員的日常隨訪及數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作，填寫《新型冠狀病毒感染的肺炎病例密切接觸者醫(yī)學觀察登記表》（附件2）并上報至醫(yī)院一體化辦公室。
一體化辦公室在每日下午5點前收集好附件1及附件2后，交至醫(yī)院發(fā)熱門診予以集中匯總上報。
三是做好轄區(qū)發(fā)熱病人登記及轉診工作，對不明原因發(fā)熱的病人及時給予登記、上報、轉診。做好防疫知識宣傳工作，定期使用智醫(yī)助理外呼功能，宣傳防疫及健康教育知識。
（二）衛(wèi)生院。
一是做好預檢分診臺工作。預檢分診臺一是要做好發(fā)熱病人的引流工作，要標識清楚，凡是發(fā)熱的病人均到發(fā)熱門診就診。二是充分負起責，負好責，做好門診病人額溫測量工作。三是組織管理工作，預檢分診臺由張紅民負責，并做好排班，陳超、劉彪、李忠誠、周紅俠、張春俠等同志配合，輪流值班。
（1）發(fā)熱；
（2）具有肺炎影像學特征；
（3）發(fā)病早期白細胞總數(shù)正?；蚪档?，或淋巴細胞計數(shù)減少。流行病學史：
（1）發(fā)病前14天內有高風險地區(qū)市旅行史或居住史；
（2）發(fā)病前14天內曾接觸過來自高風險地區(qū)的發(fā)熱伴有呼吸道癥狀的患者；
（3）有聚集性發(fā)病或與確診病例有流行病學關聯(lián)。
三是做好病例報告工作。本項工作由發(fā)熱門診負責。定時上報發(fā)熱病人排查出可疑患者，及時安排至留觀病房隔離并上報，同時準備好患者病史及檢查資料。辦公室協(xié)助發(fā)熱門診按日匯總臨渙轄區(qū)《新型冠狀病毒感染的肺炎疫區(qū)重點人群醫(yī)學觀察統(tǒng)計日報表》（附件3）和《新型冠狀病毒感染的肺炎病例密切接觸者醫(yī)學觀察統(tǒng)計日報表》（附件4），并上報至縣疾控中心防疫科。
四是密切做好可疑病例的轉運工作。針對可疑患者，就地隔離留觀，并及時與縣醫(yī)院專家組聯(lián)系，由縣醫(yī)院派出專用車輛將患者轉診至縣醫(yī)院(聯(lián)系電話）。
對于電話求治的發(fā)熱患者，能夠自主行動的指導其就近到發(fā)熱門診診治，對于不能就近到發(fā)熱門診就診的發(fā)熱患者，由醫(yī)院新型冠狀病毒感染的肺炎救治組安排醫(yī)護人員協(xié)同村衛(wèi)生室人員到居民家中進行初步篩查，符合疑似診斷標準的，及時與縣醫(yī)院專用轉運車輛保障組聯(lián)系，由防控組組織消殺工作。對不符合診斷標準的就地居家醫(yī)學觀察，列入重點關注人群，由村衛(wèi)生室進行每日觀察。
三、工作要求。
（一）強化防護措施，做好自我防護工作。
承擔預檢分診工作的醫(yī)務人員要穿工作服、戴一次性工作帽和醫(yī)用外科口罩，每次接觸病人后立即進行手清洗和消毒。發(fā)熱門診醫(yī)務人員按二級防護著裝，即穿工作服、隔離衣、戴一次性工作帽、醫(yī)用外科口罩、護目鏡和手套。要加強院感控制和醫(yī)護人員防護，嚴格落實個人防護、手衛(wèi)生、病區(qū)管理、環(huán)境通風、清潔消毒和醫(yī)療廢棄物管理等醫(yī)院感染控制各項措施。
（二）高度重視，提高執(zhí)行力。
當前，疫情防控是各級政府、部門工作的重中之重，各位職工、各村衛(wèi)生室要充分提高認識，要堅決按照縣衛(wèi)健委及鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的部署安排，主動履職盡責、全力投入防控一線。上級及醫(yī)院安排的每一項工作都要及時、高質量的落實下去，嚴格遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度，上下要始終保持步調一致，針對懶、散、緩、不作為、慢作為的行為，影響疫情防控工作的，嚴格按照有關規(guī)定處理，絕不姑息。
保學控流工作方案篇十
為了深入貫徹落實習近平總書記關于疫情防控重要指示批示精神，強化農村地區(qū)疫情防控工作，全面提升鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院服務能力，完善長效機制，落實科學精準防控措施。各級醫(yī)療機構要切實提高政治站位，高度重視疫情防控對口幫扶工作，將其作為當前加強農村地區(qū)疫情防控的一項重要政治任務，精心安排部署，切實抓好落實。
一、工作目標。
依據(jù)《關于做好應對農村新冠疫情三級醫(yī)院對口幫扶縣級醫(yī)院有關工作的通知》（陜肺炎辦函〔〕年5號）文件要求，《子長市人民政府辦公室關于印發(fā)子長市全面推進縣域醫(yī)共體建設實施方案的通知》（子政辦發(fā)〔20xx〕67號）文件精神，充分發(fā)揮醫(yī)共體牽頭醫(yī)院對醫(yī)共體成員醫(yī)院（15個鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院及社區(qū)衛(wèi)生服務中心）的技術指導和輻射作用，在短時間迅速提升鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的疫情防控工作水平。落實“村報告、鄉(xiāng)采樣、縣檢測”的工作機制，全面提升鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院核酸采樣檢測工作質量。
二、對口幫扶的主要任務。
一是強化核酸檢測質量安全管理。市人民醫(yī)院及疾控中心要嚴格按照國務院聯(lián)防聯(lián)控機制印發(fā)的《醫(yī)療機構新型冠狀病毒核酸檢測工作手冊（試行第二版）》（聯(lián)防聯(lián)控機制綜發(fā)（20xx）313號）要求，強化對核酸實驗室的質量安全管理，在交大二附院抗疫專家的指導下，全面強化室內質控工作，嚴格按照要求每月參加一次中省臨檢中心的室間質評，確保檢測質量和效率。
二是完善重點人群核酸檢測機制。市人民醫(yī)院作為全市醫(yī)療救治龍頭，要把握好交大二附院抗疫專家指導工作的契機，完善并落實人民醫(yī)院預檢分診、發(fā)熱門診各項體制、不斷健全疫情防控的各項措施，全面提升突發(fā)疫情的應急處置能力，全面落實發(fā)熱患者、新（住）院患者、陪護人員、醫(yī)院工作人員等重點人群的核酸檢測工作，真正做到“應檢盡檢”。
三是強化醫(yī)共體鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的核酸采樣管理。市人民醫(yī)院對接交大二附院抗疫支援核酸采樣專家，結合實際制定鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院核酸采樣人員的技術培訓及考核細則。確保全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的全體采樣人員準確規(guī)范掌握采樣技術，保障核酸采樣質量。
四是強化院感防控管理。衛(wèi)健局同交大二附院抗疫支援感控專家制定全市醫(yī)院院感防控應急預案并開展演練。幫助全市各級醫(yī)療機構切合實際完善全市各級醫(yī)療機構的疫情防控方案，指導各級醫(yī)療機構牢固樹立院感防控的底線紅線思維，加強醫(yī)院內部管理，把好人員、車輛和物資入口關，做好環(huán)境清潔消毒。持續(xù)開展院感防控培訓工作，幫助各級醫(yī)療機構建立院感防控巡查整改機制。
五是強化醫(yī)療服務能力提升。發(fā)揮醫(yī)共體等工作機制，市人民醫(yī)院、中醫(yī)醫(yī)院要積極組織相關臨床醫(yī)技科室強化鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的`技術指導，提升呼吸、影像、護理、檢驗等學科服務能力。優(yōu)化醫(yī)療管理制度，嚴格患者及其陪護探視管理。
三、相關工作要求。
一是高度重視。各醫(yī)療機構要切實履行疫情防控醫(yī)療救治屬地責任，認真做好對口幫扶工作的組織協(xié)調。市人民醫(yī)院和中醫(yī)醫(yī)院要切實履行主體責任，結合《20xx年市級醫(yī)療機構對口支援鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院工作實施方案》文件精神，主動承擔對口支援鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的疫情防控醫(yī)療救治相關工作任務，加強派駐醫(yī)務人員對衛(wèi)生院業(yè)務和疫情防控指導幫扶工作，確保幫扶任務全面落實到位。
二是突出重點。市人民醫(yī)院和中醫(yī)醫(yī)院作為全市醫(yī)共體牽頭單位要結合實際，要成立總院疫情防控領導小組，制定對醫(yī)共體成員醫(yī)院的指導方案，幫助其建立疫情防控應急預案，重點對新冠病毒核酸檢測采樣、院感防控、預檢分診等任務進行指導，原則上派遣不少于3名業(yè)務骨干（核酸檢測采樣、醫(yī)療救治、院感防控各至少1人）赴醫(yī)共體相關衛(wèi)生院（社區(qū)衛(wèi)生服務中心）開展幫扶工作。細化相關疫情防控措施，確保一旦有局部疫情能從容應對。
三是后勤保障。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院（社區(qū)衛(wèi)生服務中心）主動對接總院，落實抗疫人員的生活保障，配備必要的設施設備，提供必要的工作條件和生活條件，確保抗疫對口幫扶工作順利開展。
保學控流工作方案篇十一
基本普及九年義務教育是《義務教育法》賦予基礎教育的法定要求，而控輟保學是“普九”工作中的根本工作任務，也是我校教育教學工作的“重中之重”。國家修改頒布實施新的《義務教育法》以來，我校更加重視“普九”工作，尤其是控輟保學工作。為進一步全面貫徹、認真落實《義務教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，確保我?？剌z保學工作能順利通過各級檢查驗收，鞏固發(fā)展“普九”工作成果，扎扎實實地開展好控輟保學工作，現(xiàn)根據(jù)上級有關部門要求，結合我校實際工作情況，特制定此方案。
認真執(zhí)行上級教育主管部門的有關規(guī)定，統(tǒng)一認識、高度重視，強化領導、精心組織，明確思路、分清職責；堅持“依法治教，以防為主，防治結合，綜合治理”的方針和“依法控輟、管理控輟、教改控輟、扶貧控輟”的總體思路，本著對學生負責，對家長負責，對社會負責的原則，動員和組織社會、家庭、學校等各方面力量共同參與，嚴防死守，齊抓共管，相互配合；繼續(xù)弘揚艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生、奮發(fā)圖強、鍥而不舍的精神，切實做好我校的控輟保學工作。
本學年力爭將校年輟學率控制在2%以內，在校生鞏固率要達到98%以上；各班級爭創(chuàng)“無輟學班級”，每名教師爭當“控輟保學先進教師”；確保我?？剌z保學工作能順利通過各級檢查驗收。
（一）堅持依法控輟。
1、進一步加強法制宣傳普及工作，提高全社會對控輟保學的認識。
（1）繼續(xù)堅持按照上級文件的要求，將“三法”（即《義務教育法》、《未成年人保護法》、《教育法》）教育課納入思想品德類課程。系統(tǒng)地對學生進行“三法”教育，增強學生的法律知識和自我保護意識，使學生依法維護自身的接受教育的權利。
（2）在每學期初的九月和三月“控輟活動月”中，以校團委為核心，運用一切宣傳工具和輿論陣地，通過有線廣播、板報、標語、班會等多種形式，廣泛深入宣傳新頒布的《義務教育法》及其實施細則、《教育法》、《未成年人保護法》等有關法律法規(guī)，全校師生齊動員、齊參戰(zhàn)，加大增強法律意識的宣傳力度。力爭做到宣傳到村、到戶、到班、到人。并結合實際，宣傳依靠科技、知識發(fā)家致富的典型，使全社會都認識到接受義務教育是法定的又是實用的，努力營造一種良好的控輟保學工作的社會氛圍。
2、繼續(xù)建立完善有關的規(guī)章制度，明確控輟保學的責任和獎懲。
（1）為把控輟保學這項長期性、艱巨性、動態(tài)性的工作切實抓好落實，學校將繼續(xù)執(zhí)行并完善落實一系列相關的規(guī)章制度和實施方案：報告制度。包括《學校輟學月報表》。家訪登記制度?！都议L通知書》制度。學籍管理制度。領導包年級、教師包班制度等。以上各項制度的實施與完善，便于隨時掌握學生動態(tài)，對生源的去向了如指掌，為及時發(fā)現(xiàn)及時做好輟學學生和家長的工作，提供準確信息，防止出現(xiàn)管理上的空區(qū)。未雨而綢繆，防患于未然。
（2）將控輟保學工作納入對領導教師的考核中，并作為一項重要內容?？己私Y果要與年終的評優(yōu)選先、評職晉級、獎金評發(fā)等掛鉤，獎優(yōu)罰劣。結合開展“無輟學班”活動，對表現(xiàn)好與差的班級的包班領導、教師、班主任及及時給予表彰、宣傳典型經(jīng)驗或批評、總結經(jīng)驗教訓，分清良莠。每學期末，都要根據(jù)教導處的出具的考核結果，評出2—3名“控輟保學先進班主任”，用以輻射帶動其他。
（二）堅持管理控輟。
1、繼續(xù)建立健全控輟保學學校組織機構。本學年，學校將成立以校長馬俊為組長，副校長鮑峰亮、趙建彬為副組長，教導主任侯偉林、總務主任李建旭、團委書記王玉玲、政教主任李彥召及各班班主任為組員的“學?？剌z保學工作領導小組”。負責對全校10個班級的控輟保學工作的領導和管理，明確工作目標及各自工作職責。
2、進一步建立完善控輟保學學校工作網(wǎng)絡：學校校長和副校長－－各包年級中層領導－－各班主任－－包班教師－－各班學生的家長。各網(wǎng)絡中的責任人各司其職，各負其責，齊抓共管，相互配合，扎扎實實地作好控輟保學工作。
3、層層簽訂控輟保學工作責任狀。按上面的網(wǎng)絡層層簽訂責任狀，實行控輟工作“雙向目標責任制”。落實責任，指標到人。并把控輟工作作為考核領導干部政績和教師業(yè)績的主要內容。對網(wǎng)絡前四層的責任人考核年終工作時實行“一票否決制”。
4、繼續(xù)加強學籍管理，嚴把學額流動關。教導處建立并完善用微機管理的比較科學、規(guī)范、詳細的學生學籍、學生名冊檔案資料。對學生的正常流動和輟學實行動態(tài)管理。嚴把休、轉、寄、降手續(xù)關。要求外寄的學生及家長或所在學校必須開回回執(zhí)證明。
5、定期例會研究對策，家訪動員嚴防死保。針對我?？剌z保學的嚴峻形勢，學校班子要在每學期期初、期中、期末例會3次，通報情況，研究對策。教導處每月初例會1次，聽取班主任匯報，提出新的要求。每學期的三月、九月“控輟保學活動月”，由學?？剌z保學工作領導小組組織召開1次，由班主任或全體教師參加的控輟保學專題會議，對控輟保學工作做出具體安排。要求有關部門和責任人做好學額統(tǒng)計情況匯總，對輟學生按其所在村屯、班級分別統(tǒng)計，安排班主任或教師逐個家訪動員，填寫好《家訪登記表》、輟學生和復學生名單。每名班主任每學期入戶家訪要在20人次以上，對個別有反復的學生家訪次數(shù)要達到了3次以上。
（三）堅持教改控輟。
1、要認清嚴峻形勢，把控輟保學當作教育工作的“重中之重”來抓。全校干群都要牢固地樹立起“有生則校在，無生則失業(yè)”的`觀念，明白了“皮之不存，毛將焉附？”的道理。使每一名教職工都能清醒地認識到學校的生存與個人的命運的必然聯(lián)系，倍感肩上責任之重大，充分認識到控輟保學的重要性、緊迫感、使命感，都能發(fā)自內心的決心把這項“重中之重”、“難中之難”的工作做好。
2、繼續(xù)加強師風師德建設，牢固樹立教師眼中無差生的觀念。針對本校師資隊伍現(xiàn)狀，結合控輟保學工作，本學年學校將重點抓好師風師德建設。旨在提高教師的思想素質，重塑教師的良好形象，全面推進素質教育。通過政治業(yè)務學習等活動，加強對領導、教師的培訓教育，不斷轉變教育教學觀念。確立以學生為本，本著“一切為了學生、為了學生的一切、為了一切學生”的原則，尊重、關愛學生，建立平等、民主、合作的師生關系。使領導、教師都深刻認識到，學生只有“親其師”才能“信其道”的道理。大力倡導教師眼中無差生，“獻給學生都是愛”的觀念。嚴禁教師岐視、挖苦、體罰或變相體罰學生，使每一個學生，特別是學困生、學差生都能感受到學校、教師的溫暖與關愛，產生戀校、戀班、戀師、戀學情結，增強師生間的親合力。
3、改革和規(guī)范教育教學行為，切實減輕學生負擔。按照國家部頒標準開齊、開足所有課程，努力改進教法，提高課堂教育教學質量，面向全體學生，使每一個學生都能得到全面或個性發(fā)展。本學年，學校將嚴格執(zhí)行上級教育行政部門的有關規(guī)定，不以考試成績排名次、排學號、排座次；不歧視學困生、學差生；不強行或變相要求其退、休、轉學；切實減輕學生的過重的課業(yè)負擔，不擅自集體有償補課；學校還將倡導教師利用業(yè)余時間，無償?shù)貫閷W困生、學差生知識補差；在課堂教學中開展梯次教學，為他們營造一個相對寬松的學習氛圍，使每個學生都有展示自我，發(fā)揮特長的機會，增加他們的學習興趣和自信心。
4、繼續(xù)堅持開展豐富多彩的校園文化活動，使更多學生“把根留住”。本學年學校將繼續(xù)組織召開學?！八囆g節(jié)”、“慶十一”大型文藝匯演及書畫、詩文展覽；舉辦各班級課間操、籃球、羽毛球比賽等體育活動；組織舉辦“冬季越野賽”，踢毽子、跳繩、拔河、春季運動會等體育活動，還將舉辦班級“慶新年文藝聯(lián)合歡會”和“五一”、“五四”書法繪畫詩文展覽；并由教導處發(fā)出讀書大課堂活動，在全校掀起“讀好書、求真知、做正人”的讀書熱潮。培養(yǎng)學生的興趣、愛好，發(fā)揮學生的特長，使學生對校班、師生產生眷戀感，有效地防控輟學。
5、充分利用家長座談會的有利契機，調動家長參與控輟保學。根據(jù)我校和農村生活實際，我們將在每個學期的中旬——期中考試過后，利用午后半天時間，召開一次全校規(guī)模的各班家長座談會。為了營造氛圍，充分廣泛發(fā)動家長。并要求各班布置好黑板、教室，班主任充分準備材料向家長匯報，各科任教師下班做記錄、聽取意見。此舉將有助于增進師長關系、密切家校合作，使更多的家長參與控輟保學。
6、加大校本投資力度，努力改善教育教學環(huán)境。本學年，學校將在經(jīng)費有限、財政緊張的情況下繼續(xù)投資，用于新購、更換、添置教育教學設備設施，努力改善了辦學條件。以便從軟硬件上保證正常地教育教學活動的開展，為學生提供一個良好的學習環(huán)境，創(chuàng)設良好的學習氛圍。
（四）堅持扶貧控輟。
1、嚴格收費管理，堅決制止“三亂”現(xiàn)象，切實減輕學生及家長經(jīng)濟負擔。新學期伊始，學校將嚴控收費標準，嚴控一些指令性的攤派、捐款等，盡可能地切實減輕學生及家長的經(jīng)濟負擔。
2、繼續(xù)加大資助力度，盡量解決貧困生上學難問題。由于本地區(qū)經(jīng)濟不夠發(fā)達，現(xiàn)實中確有一部分學生存在上學難的問題。為此，本學年學校將在財經(jīng)捉襟見肘的情況下，借助上級助學款，對一部分家庭經(jīng)濟狀況窘迫的學生給予適當?shù)难a助。同時，學校還將要求任課教師及部分學生提供上學期用過的教材課本，以備下學期訂書難的學生循環(huán)使用，減輕學困生的經(jīng)濟負擔；校團委還倡議班級團支部、班委會搞班內“獻愛心，幫困生”活動，號召學生們幫助本班內的貧困生。目的只有一個：絕不讓一個學生因貧困而輟學。
總之，本學年我?？剌z保學工作任重而道遠，困難重重，我們仍須不斷努力，發(fā)揚成績，彌補不足，力爭將輟學率控制到市教體局規(guī)定的最低線以內。
保學控流工作方案篇十二
為了鞏固義務教育普及成果，確保適齡兒童少年和家庭經(jīng)濟困難學生平等接受義務教育，進一步落實“控輟保學”工作任務，根據(jù)岳陽市教育體育局《關于進一步加強義務教育控輟保學工作的通知》（岳教體通〔20xx〕84號）、岳陽市教育體育局《關于開展控輟保學自查工作的通知》（岳教體通〔20xx〕58號）和《岳陽市教育體育局關于進一步做好控輟保學預防青少年涉黑涉惡的通知》（岳教體通〔20xx〕29號）文件精神，特制定本方案。
貫徹落實《義務教育法》、《未成年人保護法》和《教育法》，履行政府職能，加大教育行政部門和學校管理力度，切實做到依法控輟、管理控輟、質量控輟、關愛控輟、家訪控輟、扶貧控輟和合力控輟，切實保障適齡兒童少年完成九年義務教育，全面提升義務教育普及水平。
市教體局成立控輟保學工作領導小組，由局長吳朝霞任組長，分管副局長任其文任副組長，其余局領導為成員。領導小組下設辦公室，任其文任辦公室主任（兼），豐林松、張令宜、劉陽、黎詠華、彭山鴻、黎文、龍志輝、任勝、何韌、江新云、郭映紅、鄭波和各學校校長為成員。
全面落實控輟保學責任制，依法保證每一位適齡兒童少年接受完整、公平、有質量的義務教育，全面提升建檔立卡等貧困人口受教育水平，以建檔立卡等貧困人口（含非建檔立卡的農村貧困殘疾人家庭、農村低保家庭、農村特困救助供養(yǎng)人員）為重點，通過教育扶貧、精準扶貧，保障貧困家庭孩子都可以上學，不讓一個學生因家庭貧困而輟學。
1.加強法制宣傳，依法控輟保學。
各學校要積極向社會和家長宣傳《義務教育法》、《未成年人保護法》、《教育法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》等相關法律法規(guī)內容，采取靈活多樣的形式對學生和家長進行法制教育，增強學生的法律知識和自我保護意識，增強家長和教師依法送教保學的責任意識，保障學生完成義務教育的權利。各學校要在近段組織師生開展掃黑除惡法制專題學習和宣傳教育活動，學習領會相關法律法規(guī)和文件精神，突出正面宣傳和典型案例宣傳，通過法制講座、主題班會、觀看視頻圖片展等，采取易學易懂的方式，向學生開展預防犯罪教育，增強學生法制觀念，使學生樹立遵紀守法和防范違法犯罪的意識，深入開展掃黑除惡專項斗爭和預防校園欺凌相關工作。
2.開展專項清查，徹底自查自改。
要明確“雙線控輟”責任，即以縣級政府為主體，縣、鄉(xiāng)、村一條線，市教體局、學校、班主任、教師、家長一條線，分線成立控輟保學工作小組，將控輟保學細化到鎮(zhèn)、到村、到校、到班，責任落實到人。4月10日-18日，市教體局和各中小學要組織開展學生控輟保學和預防青少年涉黑涉惡專項清查行動，要充分運用全國學籍管理系統(tǒng)，對輟學和疑似失學學生信息進行清理和核查，匯總信息。完善控輟保學專項學籍臺賬，做到證明材料齊全，手續(xù)完備，嚴禁弄虛作假，重點核查在校生是否有學籍、是否登記身份證號、人籍是否一致等情況。要通過自查自改，確保所有在校生都有學籍、都有準確的身份證信息，確保人籍一致，不漏一人。對輟學學生，要查清輟學原因，查實學生去向，并根據(jù)學生輟學情況，有針對性的提出整改和幫扶措施，督促輟學學生返校復學。
3.分解落實責任，合力控輟保學。
市教體局定期組織“控輟保學”、提高義務教育鞏固率工作督促檢查，召開“控輟保學”工作會議，總結交流經(jīng)驗，表彰先進，通報“控輟”工作不力的單位和個人。將控輟保學工作納入對學校的年終目標管理考核。
各學校要建立健全工作機制，明確校長為學?！翱剌z保學”第一責任人，對“控輟保學”工作負總責。學校、班主任、教師層層簽訂控輟保學目標責任狀，將控輟保學納入日常管理與考核。教育系統(tǒng)進一步完善“教育局與學校；中心學校與村校；學校與班主任；教師與學生”的控輟保學網(wǎng)絡。局領導與各股室聯(lián)點學校；學校領導聯(lián)點年級；班主任包班，科任教師包人，明確各自責任，相互協(xié)作，齊抓共管，防止在校學生流失。
各鎮(zhèn)聯(lián)校和市直各學校要爭取當?shù)劓?zhèn)政府（街道辦）的重視和支持，充分利用暑假勸學黃金期，開展“三幫一”勸返復學行動，即明確一名教師、一名村干部、一名家長或監(jiān)護人幫扶一名輟學學生，逐一對疑似輟學學生進行勸學。要在8月26日前完成對轄區(qū)內所有義務教育階段疑似輟學學生的勸學走訪，并建立工作臺帳，實行銷號管理，勸返一個銷號一個。
各中小學校要將控輟保學工作納入對各層教育管理人員和班主任、任課教師的管理考核。
4.完善學籍檔案，加強學籍管理。
義務教育階段學生自入學起由學校按照要求建立紙質和電子學籍檔案。各中小學校要明確專人負責，嚴格按照《湖南省中小學學生學籍管理辦法》，做好學籍日常管理工作，保證學籍管理的規(guī)范性、科學性和真實性,杜絕學生在流轉中輟學。
（1）學生轉學由學生在全國學籍管理系統(tǒng)中提出轉學申請，經(jīng)轉入學校、轉出學校同意，教育主管部門審核同意方可轉學，并及時在學籍卡、雙方學校、市教體局基教辦學籍名冊中注明轉學及轉學時間。
（2）學生休學、復學要由學生及監(jiān)護人提出申請，學校同意后報基教股審核同意后方可休學、復學。因病休學需由縣（區(qū)）級醫(yī)院以上的醫(yī)療部門出具證明。
（3）每期開學后，各學校要在開學第一周每天向市教體局基教辦報告學生報到情況，逐一摸清學生去向，對確認輟學或者聯(lián)系不上的，學校應按程序報告當?shù)卣⒐餐鋵崉駥W責任。
5.突出工作重點，落實精準控輟。各學校要在全面抓好控輟保學工作的基礎上，以建檔立卡等貧困家庭（含非建檔立卡的農村貧困殘疾人家庭、農村低保家庭、農村特困救助供養(yǎng)人員家庭，下同）學生、留守兒童、隨班就讀的三類殘疾學生和學習困難學生為重點對象，以暑假和秋季開學前后為重點時段，有針對性地做好輟學調查摸底，摸清本地本校義務教育階段學生輟學情況，找準學生輟學的主要原因，采取“一人一策”的辦法，做到控輟保學精準化。
6.加強過程管理，確保控輟成效。
（1）要端正辦學思想。各校要按照基礎教育課程改革標準開齊、開足所有課程，努力改進教學方法，提高課堂教育教學質量。
（2）要規(guī)范教學行為。不以各種名義舉辦重點班，實行均衡編班，均衡配備師資；面向全體學生，不歧視學困生,不以考試成績排名次、排學號、排座次；不強行或變相要求學困生退學、休學、轉學等；杜絕成建制補課，切實減輕學生課業(yè)負擔，防止學生因厭學而輟學。
（3）要改進育人方法。重視建立新型的師生關系，在教學常規(guī)和育人藝術上下功夫，提升教師的師德水準和業(yè)務能力，以高尚的師德、豐富的知識、高超的教學藝術、優(yōu)質的教學質量吸引學生。要注重加強校園文化建設，組織開展形式多樣、內容豐富的課余文體活動，激發(fā)學生的學習興趣和學習熱情。
（4）要做好勸學輔導。學校要了解學生輟學的真正原因，對癥下藥，加大幫扶力度，實行教師包干責任制，對每個貧困家庭學生、留守兒童、殘疾學生、學困生和外來移民等特殊群體人員子女都要指定一位教師負責勸學。
（5）要加強專門教育。對于已滿12歲不滿18周歲、有嚴重不良行為的未成年人，或因不滿16周歲不予刑事處罰和檢察機關決定相對不起訴、附條件不起訴的未成年人，可根據(jù)中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關于加強專門學校建設和專門教育工作的意見》（廳字〔20xx〕20號）要求，依照法定程序送專門學校進行教育矯治,開展有針對性的專門教育或進行獨立分班的體驗式學習。
保學控流工作方案篇十三
（2012—2013學）。
為了進一步認真貫徹落實九年義務教育，保證每一個適齡少年充分享有法律規(guī)定的受教育的權利，促進學生全面發(fā)展，真正做到使義務教育段學齡人口“進得來、留得住，學得好”“不讓一個學生掉隊”，進一步提高全民族科學文化素質，依據(jù)《臨澧縣義務教育階段學生學籍管理辦法》，結合我校的實際情況，特制定我?！翱亓鞅W”措施。
一、“控輟保學”領導小組。
組長：向新平。
副組長：楊小紅。
組員：各班主任及科任教師。
（一）廣泛宣傳《義務教育法》等法律法規(guī)，營造社會氛圍，強化依法治輟。提高思想認識，切實抓好防止學生流失工作。通過宣傳資料、“帶法回家”以及召開家長會等形式，對家長和學生進行《教育法》和《義務教育法》的宣傳，使家長和學生明確接受義務教育的責任和義務。
調查清楚，學籍檔案規(guī)范。班主任要每周向教導處報告學生輟學情況，防止學生輟學。發(fā)現(xiàn)流失或有流失動向，及時勸學治理。
（三）幫扶貧困、后進生。學校黨支部結合學校實際，要求每個黨員幫助一名或幾名貧困生。在落實培優(yōu)輔差措施時，要求每位教師幫扶一名或幾名后進生。
（四）對家庭條件差的特困生，實行優(yōu)惠政策，免收一切可免費用，確保不發(fā)生因交不起費用而輟學的現(xiàn)象。
（五）減輕學生學業(yè)負擔。學校結合有關法律、法規(guī)，要切實減輕學生學業(yè)負擔，嚴格控制學生的課外作業(yè)量，嚴格控制各科考試量。
（六）改變教學觀念，改革教學方法。
加強教育教學改革，運用新的教育理念，調動全體學生自覺、主動地參與學習，激發(fā)學生的學習興趣，開展豐富多彩的各種活動，增強學校和班級的內吸力。
（七）強化師德建設，教育教師帶著感情做好每一名學生，特別是后進生的工作，不得對學生挖苦、諷刺，嚴禁對學生進行體罰或變相體罰。
家訪、談心等方式進行情感控輟。做好輟返工作，對返校學生的學習要加強引導，不歧視。
（九）把防止學生流失工作納入科任教師、班主任工作考核。
（十）建立長效機制，鞏固控輟成果。完善教育執(zhí)法建設，加強教育執(zhí)法。廣大教師要真正樹立依法執(zhí)教的意識，端正教育方向，明確教育思想，保證每個適齡兒童受滿九年義務教育。
新安鎮(zhèn)洞坪學校。
2012年9月。
2008年9月。
保學控流工作方案篇十四
為了切實抓好普及九年義務教育，進一步貫徹落實《國務院關于基礎教育改革與發(fā)展的決定》，進一步鞏固和提高“兩基”成果，在上級教育主管部門的正確領導和學校黨政一班人地共同努力，我校的“控流保學”工作抓得非常落實，我校兩期學生入學率均達到了100℅，小學輟學率為0，中學輟學率在0.7℅以下。在控流保學方面主要做了以下一些工作：
1、“三冊”制度。每期開校初造學生花名冊，每年終對所轄招生區(qū)域的校外學齡兒童逐戶調查摸清，造好0-17周歲適齡兒童花名冊，每年新生入學后制好學籍簿，建好了學生檔案臺帳，嚴格實行學生“戶口”管理。
2、轉學、休學、退學制度。學生轉學必須憑戶口遷移證和轉學證明。轉出學生必須由本人或學生家長申請,班主任審查同意,學校領導批準、教導處辦理轉學證明。凡因病或其他特殊原因休學，休學的學生必須由本人申請，醫(yī)院證明、班主任審查同意，學校領導批準，辦理休學、退學手續(xù)。凡辦理了轉學、休學、退學手續(xù)的學生班主任必須在學籍簿上注明轉學、休學、退學的時間、原因。教導處建立了專冊登記簿。未辦理轉學、休學、退學手續(xù)，自動不到校學習的流動生，班主任及時做好了學生、家長的思想教育工作，動員到校參加學習。對休學期滿的學生，學校按時通知到校插班復學。凡要求在重龍鎮(zhèn)幾所小學間轉學的學生，原則上不予同意。
3、交接班制度。實行崗位責任制，采取“校內包班、行政科任教師到班”的辦法，劃片定點，責任到人。注意保持了學校領導和教師的相對穩(wěn)定，不輕易調動、調換任課教師。非換不可的班級，教師要辦好交接班手續(xù)，除交“三率”情況外，還要交學生的學習和思想情況，如有流動生，必須講明原因。
4、家訪制度。學校每期期初、期末對各班學生入學、鞏固和教學質量進行檢查，及時向上級主管部門填報學生人數(shù)統(tǒng)計表，開展“無流動生競賽”活動，對無流動生的學校、班級、教師給予適當?shù)谋頁P、獎勵。
5、獎懲制度。凡在一學年內，無一名流失學生的班級，學校相應的獎勵。
6、勸學制度，對不能及時到校的學生，由鄉(xiāng)政府和學校教師組成聯(lián)合勸學小組到各村走訪了解情況，及時做通家長工作，及時將學生送回學校學習。
二、有章可循，重在落實。每年學校按以上制度開展工作，安排人員，并與教師簽訂“控制學生輟學的責任書”，責任到人。假期定期安排人員對轄區(qū)內的學齡兒童進行摸底造冊。對于適齡兒童的實際人數(shù)，做到心中有數(shù)。
三、加強教師思想教育工作。要做到切實鞏固學額，控制學生流失，除嚴格執(zhí)行以上管理制度以外，還必須全面貫徹黨的教育方針，努力提高教學質量。教師工作方法上不簡單化，要求上要有所區(qū)別。開展學習競賽，不僅獎勵先進，也要注意進步的獎勵，以有助于學額的鞏固。
四、加強學校管理，努力提高學校的教育教學質量。努力把學校打造成一個和諧優(yōu)雅的學習樂園，創(chuàng)造一個栓心留人的好環(huán)境。
以上是我校在本年控流保學方面做的一點點工作，當然離上級的要求還有一定的差距，在以后的工作中，我們將更加努力，爭創(chuàng)更大成績。
普樂九年制學校。
2009年12月22日。
保學控流工作方案篇十五
為貫徹落實《義務教育法》鞏固“普九”成果,保障學生接受九年義務教育,確保義務教育階段鞏固率,健全政府主責、學校盡責、家長履責和社會參與配合的控輟保學責任體系，扎實推進素質教育,助力脫貧攻堅，落實教育扶貧政策，現(xiàn)就進一步加強我縣義務教育階段控輟保學工作制定實施方案如下：
各學校要充分認識抓好義務教育階段控輟保學工作的重要意義，增強責任感和使命感。要大力宣傳《義務教育法》《未成年人保護法》等法律法規(guī),強化社會和家庭法律意識,營造全社會重視教育、重視控輟保學工作的氛圍。通過努力，確保全縣義務教育階段入學率保持100%；小學無輟學，初中階段輟學率控制在2%以內，義務教育階段鞏固率保持在96%以上，建檔立卡戶學生無輟學。
（一）完善目標管理責任制度,建立健全控輟保學機制。各中小學應切實承擔起控輟保學職責,建立工作目標責任制度。完善控輟保學工作“雙線目標責任制”,一是縣政府要與鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、村委會逐級簽訂《控輟保學》明確分工,夯實責任；二是教育體育局要與各中小學校、學校校長要與班主任層層簽訂《控輟保學》目標責任書；要繼續(xù)實施督學責任區(qū)制度和責任督學掛牌督導制度,繼續(xù)規(guī)范各有關方面的控輟保學責任。
（二）完善控輟保學動態(tài)監(jiān)測機制。各中小學要利用學籍管理系統(tǒng)，做好在校學生有輟學苗頭的學生日常監(jiān)測工作（學籍系統(tǒng)中“輟學”界定標準：對無正當理由未到校上課超過1個星期的標記為“疑似輟學”，“疑似輟學”超過1個月，此期間勸返尚未復學的，學籍系統(tǒng)將自動將該生信息標準為“輟學”），及時做好“疑似輟學”學生的報告、勸返和標注更新工作，緊盯開學第一個月的新生錄取注冊，做好小學與中學的升入學數(shù)據(jù)對比和銜接移交工作，必須確保畢業(yè)生去向，嚴格學籍管理，同時對學籍管理人員進行業(yè)務培訓，熟悉系統(tǒng)操作流程。規(guī)范程序，確保學生學籍信息安全，嚴禁弄虛作假和信息外漏。要嚴格操作，對異動情況進行登記造冊，做到轉入、轉出、休學、復學等情況清楚，相關證明材料齊全，手續(xù)完備，操作規(guī)范。強力推進黨政管、部門清、鄉(xiāng)村找、學校保、家長防的“五位一體”工作措施。
（三）完善學生輟學報告通報制度。各中小學校要深入開展教師家訪活動,家訪時深入了解學生,對已輟學或有輟學傾向的,要及時采取措施，動員學生復學。學校要完善學生上學情況的日常報告制度，一旦發(fā)現(xiàn)學生輟學，及時組織力量上門動員輟學學生返校，并及時向當?shù)卣徒逃姓块T報告。各教育行政部門要做好各中小學校動態(tài)監(jiān)控，建立動態(tài)數(shù)據(jù)信息庫，不定期進行通報。
（四）完善適齡少年兒童入學登記臺賬。各中小學要結合國家義務教育發(fā)展均衡縣認定工作，加強對學生檔案管理，確定專人負責“兩基”檔案,并做好義務教育學籍建檔工作。要運用中小學電子學網(wǎng)的統(tǒng)計和監(jiān)管功能,加大對義務教育階段學生學籍變動情況定期分析,重點監(jiān)控輟學現(xiàn)象，增強教育管理的針對性和時效性。
（五）實行義務教育脫貧攻堅扶持制度。全面落實九年義務教育階段“兩免一補”的政策；建檔立卡貧困戶家庭學生可在中考總分的基礎上增加20分參加錄取，讓每個孩子不因貧困而失學輟學。
各中小學校要進一步做好留守、流動兒童接受義務教育的服務工作，堅持以流入地為主公辦學校為主的政策，保障進城務工人員隨遷子女平等接受義務教育，學校要為留守、流動兒童建立好學籍檔案和成長檔案，要建設好農村寄宿制學校，優(yōu)先滿足留守兒童的需要。要確保所有殘疾兒童就讀，嚴禁歧視或刻意勸退殘障學生。堅持正面教育，嚴禁體罰和變相體罰學生，經(jīng)常了解其思想動態(tài)，一旦發(fā)現(xiàn)有輟學動向，要及時教育，積極勸返復學。
完善中小學課業(yè)負擔監(jiān)測、舉報、公告和問責制度，嚴禁學校舉辦各類重點班、快慢班、實驗班等。繼續(xù)大力開展“陽光體育”“校園藝術”等系列活動，豐富校園文化生活。從德育、課程體系、課堂教學改革、體育、藝術教育、信息科技、社會實踐七個方面開展素質教育試驗示范工作。
各中小學要結合實際，層層傳導壓力，層層落實責任。要求每月30日前，上報控輟保學月報表，有具體負責人和學校主要領導簽字蓋章上報，落實責任追究制。結合平時工作掌握情況，定期不定期檢查抽查，每月對各中小學控輟保學工作進行考核，每季度要進行點評，并將考核結果作為各中小學年度教育脫貧攻堅考核的重要內容，對未完成任務的各中小學將嚴厲追責。
保學控流工作方案篇十六
義務教育是國家統(tǒng)一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，也是一項社會公益性事業(yè)。近幾年來，我縣的義務教育事業(yè)得到較快發(fā)展，“普九”水平逐年提高。但是我們還應看到，學校教育鞏固率工作還是有許多困難的。為加快我縣教育改革與發(fā)展步伐，努力改善辦學條件，狠抓學校管理，全面提升辦學質量和效益，特制定本實施方案。
（一）全面啟動“義務教育鞏固率提高年”活動。要求各學校通過利用學校的廣播、專欄、?？鄷?、家長會，給家長一封信，制作永久性宣傳標語等多種形式，大力宣傳《義務教育法》、《未成年人保護法》、《婦女兒童權益法》等國家的有關政策法律法規(guī)，讓每個家長和社會各界都明確認識到自己在確保適齡兒童少年接受義務教育過程中的責任，形成全社會認真履行法定義務，關心和支持義務教育及“控輟保學”工作的良好氛圍。
(二)認真開展“控輟月”活動。每年3月和9月各校要認真按照“九個一”要求組織好“控輟月”各項活動：一是制訂一個“控輟保學”實施方案；二是出版好一版“控輟保學”宣傳板報；三是召開一次教師“控輟保學”動員會；四是學校與教師、學校與家長簽訂一份“控輟保學”責任書；五是制訂動員未到校學生返校任務落實表；六是搞好一次扎實有效的進村宣傳活動；七是總結“控輟保學”工作中典型的事例；八是形成一個完整的總結匯報材料；九是做好“控輟保學”工作的臺帳。
（三）落實“控輟保學”工作責任制。校長是學?！翱剌z保學”工作的第一責任人，全體教師共同承擔“控輟保學”責任，校長要與教師簽訂“控輟保學”責任狀，把“控輟保學”指標完成情況作為考核教師工作業(yè)績、評先選優(yōu)、職務晉升的重要依據(jù)。學校要建立和完善控輟保學工作制度，成立控輟保學工作領導小組，定期召開控輟保學專項會議，采取相應措施和辦法最大限度降低輟學率。
（四）認真組織實施“千名教師進萬家”家訪行動。各鄉(xiāng)中小學校要提高學?！翱剌z”工作的自覺性，對推遲入學、存在輟學可能的適齡兒童少年，校長和教師要及時通過電話、短信、走訪等形式進行家訪，并努力形成學校領導、教師家訪制度：即學生1天不來上學，班主任或科任教師家訪；學生2天不來學校，中層領導家訪；學生3天不來學校，校級領導家訪。對動員輟學學生返校的對象、做動員工作的人員、時間和效果等造冊登記以備檢查。
（五）努力構建常規(guī)管理長效機制。義務教育階段各學校要以創(chuàng)建我縣義務教育常規(guī)管理達標學校為契機，端正辦學思想，規(guī)范辦學行為，全面實施素質教育。學校要嚴格執(zhí)行國家課程計劃，開齊課程，開足課時，嚴格控制學生在校學習時間，不得占用節(jié)假日和休息時間組織學生上課和集體補課；不準設立以追求升學率為目的`的各種形式的“重點班”、實驗班和特長班；要從學生自身特點和個性出發(fā)，切實減輕學生課業(yè)負擔，避免學生因厭學而輟學；嚴格執(zhí)行義務教育階段有關考試及學生作業(yè)量的規(guī)定，嚴禁對學生成績進行排名；積極開展有益于學生身心健康、學生喜聞樂見的文體和社會實踐活動，大力開展“陽光體育”運動，保證學生每天鍛煉一小時，不斷提高學生體質健康水平；建立新型課堂常規(guī)，改進教師的教學方法和學生的學習方式，促進學生在學習態(tài)度、學習能力和學習成績上得到培養(yǎng)和提升。
（六）加大素質教育推進力度。廣大教師要進一步轉變觀念，把提高鞏固率與合格率同等對待，要重視學困生轉化，積極探索分層教學和分類指導，在培養(yǎng)和提高學生學習興趣上狠下功夫；建立健全留守兒童教育管護的長效工作機制，努力讓留守兒童“學業(yè)有教、安全有保、親情有護、生活有幫、困難有助”；要高度重視進城務工人員隨遷子女接受義務教育問題，妥善解決其就學問題；要開展對學生的心理健康咨詢活動，耐心細致地做好輟學學生的說服動員工作和在校生的思想工作，尊重每一個學生，關心愛護每一個學生，以真情感動學生堅定學生讀書的信念；規(guī)范教師職業(yè)行為，加強教師職業(yè)道德建設，堅決杜絕體罰或變相體罰學生等錯誤做法；加強對學習有困難學生的研究，采取切實有效措施，幫助和促進學習有困難的學生不斷進步，真正使“學困生”留得住、學得好，堅決遏制學生因厭學而輟學的傾向。
（七）加大扶困助學力度。家庭貧困是農村學生輟學的主要原因。要重點抓好以下三項工作：一是要按規(guī)定認真做好對貧困生救助工作，并對家庭經(jīng)濟困難學生、殘疾兒童少年、孤兒加大幫扶力度；二是各學校不準違反有關規(guī)定擅自設立收費項目或超標準收費，不準強迫學生購買教輔用書、學具及其他用品，切實減輕學生家庭的經(jīng)濟負擔；三是進一步建立健全貧困家庭學生資助體系和長效機制，組織和動員社會各方面力量，想方設法籌集更多資金，拓展幫扶渠道，擴大幫扶范圍，加大對貧困學生的幫扶力度，確保適齡兒童少年不因家庭經(jīng)濟困難、學習困難、就學困難等原因而失學，努力消除輟學現(xiàn)象，確保學生“進得來、留得住、學得好”。
（八）規(guī)范學籍管理。義務教育檔案是反映義務教育水平的重要資料，各鄉(xiāng)校必須高度重視，認真安排，確定專人負責管理。各學校自學生入學起要按規(guī)定建立紙質和電子學籍檔案，嚴格按有關規(guī)定辦理學生的入學、轉學、休學、復學等學籍管理的有關手續(xù)，對學生變動情況按照規(guī)定做好登記，使每位流動的學生流向清晰，有據(jù)可查，確保全縣學生有序流動；我縣在小學生畢業(yè)之前，按照就近入學的原則，編制好學生升學就讀計劃，實現(xiàn)小學升入初中無縫對接；各鄉(xiāng)校要進一步完善學籍的日常監(jiān)管制度，對學生在就讀過程中因各種原因發(fā)生的變動要實時跟蹤、了解、記錄、匯報，努力掌握生源的去向，為盡早發(fā)現(xiàn)輟學的學生和做好勸導家長的工作，提供準確信息，防止出現(xiàn)管理上的盲點。
（九）建立學生流失情況通報制度。各校應在每學期開學后一周內對學生的報到情況作出統(tǒng)計，將未報到學生名單，并將流生姓名、家長姓名、家庭住址、流生去向及輟學原因等情況調查清楚，匯總造冊，分別報送當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)文教及政府和縣教育局。學校要在平時教育管理中隨時了解學生的思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)有輟學傾向的要及時采取措施，做好思想教育工作，預防學生輟學。各校要聘請各村村委負責人作為本村保學控流監(jiān)督員，對本村輟學在家的學生和家長擔負起勸說、動員，并履行報告的責任。
保學控流工作方案篇十七
為了鞏固提高“兩基”成果，保障每一個適齡少年依法接受義務教育，實現(xiàn)新學年教育工作的開門紅，特制定控流方案如下：
一、指導思想。
依法實施九年義務教育，保障適齡兒童少年接受義務教育，控制農村初中學生輟學，是鞏固提高“普九”成果，全面推進素質教育，提高廣大農村勞動者素質的緊迫任務。要加強對控輟保學工作的領導，堅持依法控輟、管理控輟、教改控輟、扶貧控輟的總體思路，動員和組織各方面力量共同參與控輟保學工作，齊抓共管，常抓不懈，力爭把我校小學學生輟學率降到國家規(guī)定的控制線一下。
二、具體工作。
讀。
3.加強宣傳力度，學校派人按村召開學生家長會，學習義務教育法、未成年人保護法，宣傳學習的重要性，人人張開嘴去宣傳，讓學生知道讀書是他們的義務和權利，是他們生存和發(fā)展的需要。請種殖、養(yǎng)殖、打工者現(xiàn)身說法，讓群眾真切感受到知識才是無價之寶，讓子女接受義務教育是父母的職責和義務，也是對子女終身負責的集中體現(xiàn)，同時也使廣大群眾明白，不讓子女讀書不是家庭內部的事，而是一種違法行為，從而增強他們的執(zhí)法、守法意識。
4.書寫控流標語。計劃每個行政村書寫標語不少于2條。5.對智育后進生、學生困難生，根據(jù)不同情況落實責任人，開展幫教、助教、勸學工作，對智育后進生、學生困難生進行補差。
6.超前摸底，對各班平時厭學、貪玩、家庭經(jīng)濟特困或者有棄學念頭的學生分班建立臺賬，逐一進行家訪和單獨談話，做好防輟宣傳工作，做到胸中有數(shù)。
7.學校組織教師深入調查了解學困生和貧困生的情況，對學困生進行“心理健康”教育，打破輟學念頭；對貧困生給予書本費等物質幫助。讓他們感到學校的溫暖。另外還要積極開展由教師以及社會各界人士與特困生結對子活動，多渠道幫扶特困生，決不讓一個學生因貧而輟學。
總之，我們要通過積極努力的工作，保證在我校學區(qū)范。
圍內不出現(xiàn)一名流失生。
靠山鎮(zhèn)尖山村小學。
2018年3月。
保學控流工作方案篇十八
為貫徹落實《關于進一步做好醫(yī)療機構新冠疫情防控工作的通知》（皖疫控【20xx】197號）精神，統(tǒng)籌做好疫情防控與醫(yī)療服務管理，結合我院實際，制定本實施方案。
一、總體要求。
結合當前疫情防控形式，一手抓疫情防控，一手抓醫(yī)療服務，我院在做好疫情防控工作的基礎上，有序全面恢復診療活動和加強醫(yī)療服務管理，保障患者和醫(yī)務人員身體健康和生命安全。
二、工作任務。
對照《通知》明確的6項工作任務，我院采取落實預檢分診、分級診療、預約接種服務管理，強化日常醫(yī)療服務、發(fā)揮“預檢分診、分級診療、預約服務”優(yōu)勢等舉措，推進各村衛(wèi)生室、衛(wèi)生院各科室全面恢復日常診療服務秩序，確保疫情防控和正常醫(yī)療服務兩不誤。
三、落實措施。
（一）加強疫情防控工作不放松。各村衛(wèi)生室、衛(wèi)生院各科室負責人為疫情防控工作第一責任人，在落實“預檢分診、分級診療、預約服務”管理方面出實招，嚴格按照“外防輸入、內防擴散”策略，要求各村衛(wèi)生室、衛(wèi)生院各科室合理調配醫(yī)療資源，保障急診、住院、預防接種、檢驗檢查等服務順利開展。繼續(xù)加強預檢分診發(fā)熱患者監(jiān)測、發(fā)現(xiàn)和報告，強化醫(yī)療機構內感染預防與控制，保障醫(yī)療質量和醫(yī)療安全，嚴格做好患者引導分流、預檢分診，落實發(fā)熱病人的轉診制度。
（二）加強醫(yī)務人員培訓不放松。我們在日常醫(yī)療服務管理方面下功夫，同時加強對全體職工醫(yī)院感染防控知識、新冠疫情防控診療方案培訓，規(guī)范落實各項制度措施，切實保護醫(yī)護人員安全。
（三）加強院感防控工作不放松。加強門急診預檢分診、預防接種門診預約接種，及時將發(fā)熱患者區(qū)分開來，及時轉診，做到不截留一個發(fā)熱可疑病人。嚴格落實“進出檢”、限流等措施，指導患者及陪同人員佩戴口罩，做好手衛(wèi)生。引導患者預約檢查，合理分布預約時段，減少人群聚集，降低交叉感染風險。并要求持續(xù)做好就診患者預檢分診、返鄉(xiāng)人員居家醫(yī)學觀察的管理隨訪工作，掌握其健康狀況。
（四）加強醫(yī)療服務管理不放松。在科學做好疫情防控的基礎上，有序全面推動和加強醫(yī)療服務管理，繼續(xù)加強對本單位設備配備、人員培訓、防護物資儲備、院感防控措施落實。
加強家庭醫(yī)生簽約履約服務和貧困人口慢性病管理，保障危急重癥患者轉診、慢病患者、定期接受維持治療的患者、孕產婦管理的就醫(yī)需求。
保學控流工作方案篇十九
為進一步貫徹好國家《義務教育法》、云南省《依法督促監(jiān)護人送適齡兒童少年接受義務教育試行辦法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，鞏固普九工作成果，切實控制鹿城鎮(zhèn)小學生特別是初中生輟學現(xiàn)象，防止小學、初中在校學生輟學率出現(xiàn)反彈現(xiàn)象，扎扎實實地開展好控輟保學工作，現(xiàn)根據(jù)上級有關部門要求，結合鹿城鎮(zhèn)實際，特制定如下實施方案。
一、指導思想。
認真執(zhí)行上級有關部門工作安排，明確職責，強化領導。堅持依法控輟、以防為主、防治結合、綜合治理的控輟方針，突出“宣、勸、助、職、規(guī)”五字控輟策略，落實“以法控輟、以管控輟、以質控輟”等具體措施，動員和組織社會、家庭、學生等各方面的力量，共同參與控輟保學工作。繼續(xù)弘揚艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生、奮發(fā)圖強、鍥而不舍的精神抓好控輟保學工作，加快我鎮(zhèn)教育發(fā)展步伐，提升我鎮(zhèn)九年義務教育的水平和質量，滿足人民群眾對優(yōu)質教育的需求。
二、組織領導。
略
三、主要工作。
1．我鎮(zhèn)根據(jù)《義務教育法》制定控輟保學工作實施方案，明確規(guī)定各校教師、學生家長或監(jiān)護人的控輟保學責任，按規(guī)定的司法程序，依法進行教育和處罰，建立起完備、有效的控輟方案和制度。
2．各村（社區(qū)）要按照鎮(zhèn)政府的要求制定控輟保學工作辦法，把控輟保學工作列入重要議事日程，并列入包村干部的工作目標考核中，實行村（社區(qū)）干部分村包片制，采取學校教師、家長雙向動員措施。各村（社區(qū)）要進一步健全和完善村規(guī)民約，各學校校長也要和班主任簽訂“控輟保學”責任狀，從制度上遏制輟現(xiàn)象的發(fā)生。
3．有計劃地開展“控輟保學”宣傳活動，要在村（社區(qū)）、學校開展一次以宣傳《義務教育法》、《未成年人保護法》為內容，以“控輟保學”為宗旨的宣傳活動，在全社會大造輿論，形成濃厚強烈的氛圍。
4．控輟保學工作是各校實施義務教育的中心工作，我鎮(zhèn)成立以分管教育工作副鎮(zhèn)長為首的控輟工作領導小組，校長是學?？剌z責任人，班主任是班級控輟責任人，形成管理網(wǎng)絡和工作的合力，層層明確責任，齊抓共管。
5．要召開一次全體教師、學生參加的.動員大會，摸清“動搖生”、“家困生”、“學困生”底數(shù)，分類登記造冊，層層簽定控輟責任書，把控輟目標分解量化到每一位任課教師，做到“思想認識到位、組織領導到位、工作力度到位”。
（二）深化教育教學改革，提升教師隊伍業(yè)務水平和工作能力。
1．通過教師教育科研，提高教師的業(yè)務水平和工作能力，在備課和講課上下工夫，在育人的藝術上下工夫，以豐富的知識、高超的育人藝術把學生吸引到課堂上來，以知識、藝術、真情實感全方位控輟，以此保住學生。
2．全面貫徹黨的教育方針，加強各校的德育工作減輕學生的學習負擔，鼓勵學生發(fā)展特長，開展豐富多彩的課外活動。
3．深入開展師德、師風教育，把我鎮(zhèn)學校辦成學生的樂園來吸引學生。同時還要重視建立新型的師生關系，不斷增強教師和學生、學生和學生之間的親和力、凝聚力。
4．切實做好厭學生和有輟學苗頭學生的思想工作，防止離校造成輟學。各校要求教師與學生結幫扶對子，傳授知識有耐心，生活情感有愛心，控輟保學有恒心，做好“雙困生”思想工作，用真心愛護輟學生，關心輟學生，經(jīng)常家訪，及時掌握“雙困生”的思想動態(tài)，解決“雙困生”的各種困難，讓他們安心的上學，以真情實感把“雙困生”留住。
（三）開展經(jīng)常性助學活動。
各校要加強收費管理，堅決制止亂收費現(xiàn)象，切實減輕學生的經(jīng)濟負擔，對經(jīng)濟困難的學生免收學費。多渠道籌措資金，經(jīng)濟扶貧控輟，動員社會力量，援助貧困生。
要建立家長委員會，召開家長座談會，鞏固在校生，穩(wěn)定動搖生，招回輟學生，讓家長認同并共同參與，經(jīng)常及時地和家長溝通。積極爭取社會的支持，依托社會教育組織，實施社會保學控輟工程，并依靠政府和上級有關部門的幫助，合力做好控輟工作。
進一步明確控輟保學工作目標任務和重點，要真正落實其“重中之重”的戰(zhàn)略地位，各校要從實際出發(fā)，進一步加大工作指導與督查力度，保證工作的有序開展，把我鎮(zhèn)控輟保學工作不斷推向新水平。
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